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最新工作實(shí)踐報(bào)告分享6篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-16

匯報(bào)的形式多種多樣,比如工作報(bào)告、情況報(bào)告、建議報(bào)告等,都是為了更好地完成下一階段的工作。我們經(jīng)常需要寫報(bào)告,但正確的格式應(yīng)該如何?請(qǐng)您放心,這里為您準(zhǔn)備了經(jīng)過精心整理的“工作實(shí)踐報(bào)告”指南,只要不斷提升自己,就能在職場(chǎng)中立于不敗之地!

工作實(shí)踐報(bào)告 篇1

一、實(shí)踐目的

這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專賣店。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,想透過社會(huì)實(shí)踐,找出自我的不足和差距所在。

二、實(shí)踐資料

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

在我得到了姑姑的允許,開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)信息的把握自然要比較看重,所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報(bào)能夠給人耳目一新的效果,于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報(bào),這樣客人在看了后情緒也比較好,覺得有很多選取,銷量就提高了。此外,還在臨近的村落作了宣傳,讓的人明白姑姑的店,擴(kuò)大客源。

三、實(shí)踐結(jié)果

雖然銷量有所增加,但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結(jié)果,但必須的影響是有的。

知識(shí)的積累也是十分重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。

我還推薦姑姑可不能夠帶給送貨上門的服務(wù),姑姑說我們是小本生意,不用弄得這么麻煩,況且此刻人手也不足。

而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)電腦成為日用品的時(shí)候,我還想當(dāng)我的專業(yè)知識(shí)到達(dá)必須程度后為姑姑的店制作一個(gè)網(wǎng)站,我相信那一天會(huì)到來的。

當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí)。還要利用做項(xiàng)目的機(jī)會(huì)鞏固修正自我所掌握的知識(shí),不斷提高自我的潛力。

四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了的挑戰(zhàn),剛學(xué)到的知識(shí)可能立刻就會(huì)被淘汰掉,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這時(shí)間內(nèi),我接觸到各種各樣的人和事,有很多東西都是學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有教師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不會(huì)有人會(huì)告訴我這些,我務(wù)必要明白做什么,要自我地去做,并且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,雖然有很多社團(tuán),但畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,學(xué)習(xí)的氛圍更濃重,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。

##結(jié)束

工作實(shí)踐報(bào)告 篇2

“腳踩云煙背負(fù)囊,不分寒暑采藥忙。為救黎民沉疴疾,攀峰越險(xiǎn)若尋常。”這是醫(yī)學(xué)前輩們以往采藥的心得,每每吟到頗讓人向往。而今年暑期我們?nèi)缭敢詢敚H身體驗(yàn)了一番詩中意境。

秋收冬藏,春發(fā)夏長(zhǎng),乘著七月和風(fēng),一群朝氣蓬勃的年輕人追逐著清晨太陽的步伐,從喧鬧的市區(qū)乘車來到了幽靜的'深山。月15日,醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系組織我班赴周邊山區(qū)開展采藥實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的談笑風(fēng)生,吼歌賞景,上午10時(shí)左右,我們抵達(dá)目的地—互助。見到高山峭壁,奇花異草,未等校車停穩(wěn),大家便歡呼著涌下。特別是那些南方的同學(xué),見慣了青山秀水,看到這美景奇觀更是興奮不已。

我們?cè)趯W(xué)識(shí)淵博、平易近人的魏老師的帶領(lǐng)指引下登山涉水、認(rèn)花識(shí)草,收獲頗豐。這種機(jī)會(huì)豈可放過?每每移至一處,每每見到一草,不管是學(xué)過的藥草,還是“素未謀面”的植物,同學(xué)們都要纏著魏老師指認(rèn)講解。那勁頭著實(shí)讓人感動(dòng),這場(chǎng)景如此和諧:在青翠高聳的山中,在彎曲陡峭的小路間,一位經(jīng)驗(yàn)豐富的智者被一群渴望求知的孩子們圍了個(gè)里三層外三層。智者津津樂道,毫不含糊,求職者忙于拍攝標(biāo)本和記錄注解......爬過一個(gè)個(gè)山頭,認(rèn)遍一束束藥草,汗流浹背,但同學(xué)們興致依舊,熱情不減。

夕陽西下,在歡聲笑語中,我們依依不舍踏上歸途。

翌日,我們?cè)诶股蕉冗^了同樣精彩而頗富意義的一天。

通過兩天短暫的下鄉(xiāng)采藥實(shí)踐活動(dòng),大家釋放了平日學(xué)習(xí)的辛勞,愉悅了身心,重要的是增長(zhǎng)了見識(shí),拓展了眼界,增進(jìn)了師生交流,同時(shí)了解了本地不同的文化風(fēng)情,也更加堅(jiān)定了部分同學(xué)支西的志向。魏老師生動(dòng)豐富的現(xiàn)場(chǎng)講課,讓大家對(duì)多種中草藥的形色、功效和配伍禁忌有了更多了解,課本知識(shí)得到升華。在活動(dòng)中,同學(xué)們相互幫助、爭(zhēng)先恐后,增進(jìn)了友誼。輔導(dǎo)員關(guān)心同學(xué),加強(qiáng)溝通,充分體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)院師生們的活力與團(tuán)結(jié)互助精神。

工作實(shí)踐報(bào)告 篇3

“腳踩云煙背負(fù)囊,不分寒暑采藥忙。為救黎民沉疴疾,攀峰越險(xiǎn)若尋常?!边@是醫(yī)學(xué)前輩們以往采藥的心得,每每吟到頗讓人向往。而今年暑期我們?nèi)缭敢詢敚H身體驗(yàn)了一番詩中意境。

秋收冬藏,春發(fā)夏長(zhǎng),乘著七月和風(fēng),一群朝氣蓬勃的年輕人追逐著清晨太陽的步伐,從喧鬧的市區(qū)乘車來到了幽靜的深山。月15日,醫(yī)學(xué)院中醫(yī)系組織我班赴周邊山區(qū)開展采藥實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的談笑風(fēng)生,吼歌賞景,上午10時(shí)左右,我們抵達(dá)目的地—互助。見到高山峭壁,奇花異草,未等校車停穩(wěn),大家便歡呼著涌下。特別是那些南方的同學(xué),見慣了青山秀水,看到這美景奇觀更是興奮不已。

我們?cè)趯W(xué)識(shí)淵博、平易近人的魏老師的帶領(lǐng)指引下登山涉水、認(rèn)花識(shí)草,收獲頗豐。這種機(jī)會(huì)豈可放過?每每移至一處,每每見到一草,不管是學(xué)過的藥草,還是“素未謀面”的植物,同學(xué)們都要纏著魏老師指認(rèn)講解。那勁頭著實(shí)讓人感動(dòng),這場(chǎng)景如此和諧:在青翠高聳的'山中,在彎曲陡峭的小路間,一位經(jīng)驗(yàn)豐富的智者被一群渴望求知的孩子們圍了個(gè)里三層外三層。智者津津樂道,毫不含糊,求職者忙于拍攝標(biāo)本和記錄注解......爬過一個(gè)個(gè)山頭,認(rèn)遍一束束藥草,汗流浹背,但同學(xué)們興致依舊,熱情不減。

夕陽西下,在歡聲笑語中,我們依依不舍踏上歸途。

翌日,我們?cè)诶股蕉冗^了同樣精彩而頗富意義的一天。

通過兩天短暫的下鄉(xiāng)采藥實(shí)踐活動(dòng),大家釋放了平日學(xué)習(xí)的辛勞,愉悅了身心,重要的是增長(zhǎng)了見識(shí),拓展了眼界,增進(jìn)了師生交流,同時(shí)了解了本地不同的文化風(fēng)情,也更加堅(jiān)定了部分同學(xué)支西的志向。魏老師生動(dòng)豐富的現(xiàn)場(chǎng)講課,讓大家對(duì)多種中草藥的形色、功效和配伍禁忌有了更多了解,課本知識(shí)得到升華。在活動(dòng)中,同學(xué)們相互幫助、爭(zhēng)先恐后,增進(jìn)了友誼。輔導(dǎo)員關(guān)心同學(xué),加強(qiáng)溝通,充分體現(xiàn)了醫(yī)學(xué)院師生們的活力與團(tuán)結(jié)互助精神。

工作實(shí)踐報(bào)告 篇4

義務(wù)家教、清掃街道、亞運(yùn)宣傳調(diào)研四大內(nèi)容?;顒?dòng)中,實(shí)踐隊(duì)能出色的完成任務(wù),充分展示了我們廣工學(xué)子們務(wù)實(shí)求真,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的實(shí)踐精神,也表現(xiàn)出機(jī)電實(shí)踐隊(duì)員接到任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神和良好的組織紀(jì)律性。

早在五月下旬,學(xué)院xx青年志愿者中心就開始籌備本次實(shí)踐活動(dòng)。從早期的聯(lián)系服務(wù)實(shí)踐地點(diǎn)和隊(duì)員招收再到活動(dòng)正式啟動(dòng),所有與活動(dòng)有關(guān)的工作人員和實(shí)踐人員都全身心投入,出謀獻(xiàn)策,力求把活動(dòng)辦到最好。

實(shí)踐隊(duì)一共有二十四名隊(duì)員,按義教地點(diǎn)分成了兩個(gè)小隊(duì),一隊(duì)為貝崗隊(duì)、二隊(duì)為穗石隊(duì)。由于實(shí)踐人員是通過全校報(bào)名面試篩選的,隊(duì)員們都有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和一定的團(tuán)隊(duì)合作能力。在本次活動(dòng)中,二十幾個(gè)來自不同專業(yè)不同年級(jí)的隊(duì)員們就這樣走到一起,一起親切地慰問孤寡老人、一起為需要幫助的小孩熱心家教、一起清掃街道拾撿山坡垃圾、一起做問卷調(diào)查宣講亞運(yùn),團(tuán)結(jié)互助、熱情奉獻(xiàn),共同完成了實(shí)踐的每一項(xiàng)內(nèi)容。由于本次的實(shí)踐地點(diǎn)就在大學(xué)城,路途近而免去了奔波之勞,但時(shí)間只有七天,且實(shí)踐內(nèi)容較多,每天反復(fù)往返于各自然村與學(xué)校之間,行程相對(duì)較緊。

義務(wù)家教是我們實(shí)踐隊(duì)較為重視的一項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容,貫穿于整個(gè)活動(dòng)中。本次義教對(duì)象主要是貝崗村和穗石村小學(xué)四五年級(jí)的學(xué)生,一共有二十四人,并以一對(duì)一的家教形式展開。此義教實(shí)踐活動(dòng)的宗旨是“會(huì)其所意,教其所需,拓其所學(xué)” ,實(shí)踐隊(duì)員需要體會(huì)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的看法和意愿,了解他們所掌握知識(shí)的程度,因材施教,開闊他們的眼界,培養(yǎng)他們的思維能力,教會(huì)其正確高效的學(xué)習(xí)方法,在他們心中播下大學(xué)夢(mèng)想,并鼓勵(lì)他們?yōu)樽约旱睦硐氚l(fā)奮讀書。實(shí)踐隊(duì)員跟從所分配的隊(duì)伍,朝晚各一次,朝貝崗或穗石一起出發(fā),從奉獻(xiàn)他人難得的寶貴體驗(yàn)。在義教過程中,實(shí)踐隊(duì)員都能與學(xué)生及其家長(zhǎng)和睦地相處、和諧地溝通,耐心熱情地教導(dǎo)學(xué)生,盡自己所能地為學(xué)生答疑解難,得到了學(xué)生家長(zhǎng)們的高度贊同,更是贊揚(yáng)了我們廣工學(xué)子、機(jī)電學(xué)院的學(xué)識(shí)風(fēng)采和熱心奉獻(xiàn)精神。

清掃街道、整理村容也是構(gòu)建和諧社區(qū)不可缺少的一部分。拿著清掃工具,在夏日炙熱的陽光照耀下,實(shí)踐隊(duì)員與其街道辦事處人員從清掃街道到爬上山坡俯拾垃圾,腳印遍布了整條街道和整個(gè)山坡。清走了垃圾與骯臟,留下了潔凈、微笑與愛心。當(dāng)日,街道旁橫幅“送真情服務(wù),建和諧社區(qū)”幾個(gè)大大的字在陽光照耀下顯得格外注目。

說笑話,讓孤單的房間里充滿了溫馨、和諧,笑容不間斷。夏日的暖陽讓人心生慰藉,社區(qū)服務(wù)暑期實(shí)踐隊(duì)的勉勵(lì)鼓舞人心。一直以來,廣工大的社區(qū)服務(wù)隊(duì)都很重視孤寡老人的生活和健康,每每及時(shí)地給他們送去溫暖,即使僅僅是幾句簡(jiǎn)單的慰問,打掃衛(wèi)生,但它所傳達(dá)的是機(jī)電學(xué)院大學(xué)城社區(qū)服務(wù)暑期實(shí)踐隊(duì)“奉獻(xiàn)、和諧、關(guān)愛”的精神!

亞運(yùn)宣傳調(diào)研,是此次實(shí)踐活動(dòng)最為重視的一項(xiàng)實(shí)踐內(nèi)容,包括了亞運(yùn)問卷調(diào)查和亞運(yùn)知識(shí)宣講兩部分。廣外、華工、華師、廣中醫(yī)、廣藥等高校和北亭、南亭、貝崗、穗石四大自然村,所到調(diào)研之地遍及了大學(xué)城。隊(duì)員們根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整時(shí)間和調(diào)查方式,結(jié)合了面訪和筆訪兩種形式,使調(diào)查結(jié)果更具真實(shí)性、針對(duì)性和影響力?;顒?dòng)中,隊(duì)員們到了每個(gè)大學(xué)的食堂、教學(xué)樓,到了村里面間間戶戶、大街小巷,頂著烈日,冒著雨滴,盡自己最大努力做好每一份調(diào)查。為了宣傳亞運(yùn),貝崗村居委會(huì)在臨近中大與廣外的貝崗街道旁共同承辦了“亞運(yùn)知多少”知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽以分組搶答的形式,選手均來自義教的小學(xué)生。在比賽的整個(gè)過程中,小孩子歡快的笑聲與亞運(yùn)歌曲不斷,越遠(yuǎn)越傳,過路人無論是學(xué)生,還是不同年齡身份的村民群眾,只要看到我們亞運(yùn)知識(shí)的競(jìng)賽,都會(huì)駐足觀望,為一群真正關(guān)注亞運(yùn)會(huì)的小學(xué)生而欣慰、微笑。舉辦此次亞運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,能使更多學(xué)生,以及更多的村民主動(dòng)去了解亞運(yùn)、關(guān)注亞運(yùn),并真正把亞運(yùn)會(huì)看成一項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)。盡管此次暑期實(shí)踐在活動(dòng)過程中由于種種原因而出現(xiàn)或大或小的問題,計(jì)劃細(xì)節(jié)上也出現(xiàn)了紕漏,但此次實(shí)踐真正讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中得到鍛煉、增長(zhǎng)實(shí)干,對(duì)實(shí)踐隊(duì)員們而言是一次既能奉獻(xiàn)別人又能鍛煉自己難得的體驗(yàn)。實(shí)踐中隊(duì)員們表現(xiàn)出來的認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞,向社會(huì)展示了我們廣工大學(xué)子、廣工實(shí)踐隊(duì)積極向上的精神面貌和學(xué)識(shí)風(fēng)采。

工作實(shí)踐報(bào)告 篇5

寒假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間,以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解,提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)何時(shí)會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛國(guó)主義、社會(huì)主義教育,升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干是青年學(xué)生成才的正確道路,是青年學(xué)生有用所學(xué)知識(shí)技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。

寒假社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接促社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人,在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)吧空想變成現(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明!

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。署假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢(shì)。

工作實(shí)踐報(bào)告 篇6

關(guān)鍵詞:外賣,衛(wèi)生條件,風(fēng)靡的原因,學(xué)生看法,外賣與飯?zhí)玫谋容^

背景:深圳中學(xué),深圳市唯一的省重點(diǎn)中學(xué)。其辦學(xué)條件優(yōu)越,具有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。而和學(xué)生最貼近的設(shè)施,除了教室和宿舍,就是飯?zhí)昧?。深圳中學(xué)有一大一小兩座飯?zhí)?,飯?zhí)梅N類多樣,可自主搭配,價(jià)格合理,干凈衛(wèi)生。每到中午就餐時(shí)間,我們就能看見同學(xué)們大多分成三撥。家住附近的同學(xué)會(huì)回家就餐,相當(dāng)一部分同學(xué)會(huì)選擇學(xué)校食堂,當(dāng)然還有一部分同學(xué)選擇了訂外賣。每天中午學(xué)校前后門口形形色色的送外賣人員,大包小包的外賣,翹首等待的同學(xué),成了每天定時(shí)的一道奇特風(fēng)景。

外賣現(xiàn)象似乎日益盛行,有的同學(xué)表示很喜歡這種新的飲食方式,也有同學(xué)覺得叫外賣有些奢侈。為何外賣深中如此風(fēng)靡,遠(yuǎn)超過深圳任何一所公辦高中?深中外賣會(huì)處于一種尷尬的境地嗎?

據(jù)校方食堂表明,我校食堂致力于為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)健康多樣的飯菜,菜色也經(jīng)常變化。但也有同學(xué)認(rèn)為學(xué)校食堂的飯菜不夠營(yíng)養(yǎng),衛(wèi)生情況也有待提高,而相比較而言,外賣的選擇自由,菜色較多,營(yíng)養(yǎng)美味。究竟事實(shí)如何,我校又為何會(huì)出現(xiàn)外賣盛行的現(xiàn)象,我組決定對(duì)外賣消費(fèi)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)并分析外賣盛行的原因。

隨著社會(huì)消費(fèi)水平的提高,中學(xué)生生活質(zhì)量、生活方式和消費(fèi)文化都發(fā)生了一定的變化。中學(xué)生作為一個(gè)龐大而特殊的群體,是消費(fèi)文化結(jié)構(gòu)的重要組成部分。由于食堂飯菜不合胃口,衛(wèi)生情況有待提高等原因,一部分學(xué)生選擇了外賣,外賣為學(xué)生的餐點(diǎn)提供了極大的便利,再加上外賣又有豐富的選擇,已成為許多同學(xué)生活中不可或缺的部分。

為了全面了解本校學(xué)生的外賣消費(fèi)情況,本次采取問卷調(diào)查的的方式,對(duì)高一高二學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。獲得了真實(shí)、可靠、有效地?cái)?shù)據(jù)資料并結(jié)合小組搜集到的二手資料進(jìn)行分析。得到了本校學(xué)生外賣消費(fèi)的大概情況,并就調(diào)查結(jié)果進(jìn)行外賣盛行原因的分析。

研究過程與結(jié)果:深中外賣的風(fēng)靡主要分為兩種因素:地理因素和人文因素。深圳中學(xué)位置

靠近深圳市最大,歷史最悠久的商業(yè)區(qū)——東門商業(yè)區(qū),餐飲業(yè)發(fā)達(dá),并且深中附近交通便利,四周都有公路,使飯店易于提供外賣服務(wù)。深中附近又因?yàn)榈赜蛞蛩兀浇牡赇伓际潜容^有聲譽(yù)的快餐店(如必勝客,KFC,MCDONALD等),大家對(duì)這些飯店都有一定的信譽(yù),選擇外賣放心。

從人文的條件來分析,我們首先必須提到的是深中飯?zhí)玫娘埐速|(zhì)量,誠(chéng)然深中大飯?zhí)玫娘埐烁蓛舳仁菦]有問題的(至今未發(fā)生大規(guī)模食物中毒事件),但是并不能算得上好吃,尤其是飯?zhí)玫氖秤糜褪褂昧吭诤艽蟪潭壬蠚Я孙埐?;而小飯?zhí)玫娘埐穗m然可圈可點(diǎn),但價(jià)格實(shí)在是讓絕大多數(shù)囊中羞澀的學(xué)生望而卻步,這也就是外賣黨出現(xiàn)且風(fēng)靡的最主要原因。試想,如果深中飯菜好吃,價(jià)錢又如此合理,誰又會(huì)舍近而求遠(yuǎn)呢?還有一個(gè)問題就是排隊(duì)難問題,深中的飯?zhí)么_實(shí)大,窗口確實(shí)多,可是深中的學(xué)生數(shù)目也不少,每當(dāng)老師拖了2分鐘的堂,同學(xué)們?cè)仝s到飯?zhí)茫匆姷目峙轮挥泻趬簤旱娜祟^,連菜都看不見了。與其餓著肚子排隊(duì)打到一份已經(jīng)涼了的飯菜,不如選擇訂一份外賣,方便又快捷。座位少也是一個(gè)問題,同樣的,只要來晚了一點(diǎn),就要托著飯盤四處找座,有時(shí)甚至要兩個(gè)同學(xué)擠在一個(gè)位置上,夏天悶熱,吃的十分不方便,這時(shí)外賣黨的優(yōu)勢(shì)就又一次顯現(xiàn)了出來。最后要提到的一點(diǎn)是,許多同學(xué)一起在教室里吃著外賣,也是可以增加交流聯(lián)絡(luò)感情的。吹著空調(diào)吃著美食聊著天,恐怕是比那些滿頭大汗排著隊(duì)吃著食堂的人要好得多了,雖然費(fèi)用會(huì)稍高一些,但是現(xiàn)在的學(xué)生應(yīng)該也支付得起每餐平均二三十元的餐費(fèi)了。

針對(duì)學(xué)生對(duì)外賣黨的看法與外賣黨風(fēng)靡的情況,我們?cè)谌7秶鷥?nèi)(高一、高二)進(jìn)行了問卷調(diào)查。我們?cè)诟鱾€(gè)年級(jí)的各個(gè)單元都派發(fā)了問卷,調(diào)查了“外賣黨”以及“飯?zhí)命h”(以及部分“泡面黨”、“回家黨”等)的比例,調(diào)查了“外賣黨”選擇食用外賣的各種原因、“飯?zhí)命h”選擇一直在飯?zhí)镁筒偷牟煌碛?、在飯?zhí)镁筒突蛘呤秤猛赓u的大致花費(fèi)等

期間雖然遇到了某些困難,例如在高一某個(gè)班級(jí)發(fā)放問卷的時(shí)候,該班級(jí)的同學(xué)大多數(shù)對(duì)此興致不太高,負(fù)責(zé)發(fā)放與收取問卷的組員再次去到該班級(jí),準(zhǔn)備回收問卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)問卷上只有寥寥幾個(gè)答案,后面的開放性問題也回答得有些敷衍。然而我們并沒有就此放棄,盡管我們都知道也許缺少了幾份答案,并不會(huì)對(duì)最終的比例統(tǒng)計(jì)、或者原因分析造成太大影響,但我們都覺得在這一調(diào)查探究的過程中,鍛煉自己的能力以及得到這方面的收獲才是最重要的,所以我們還是選擇去克服。組員又一次找到該班級(jí)的同學(xué),簡(jiǎn)單地介紹了本組課題的意義,表明我們想要收集更廣泛的意見的這一目的,希望他們能夠給予我們一些信息,終于這次獲得了較多的回應(yīng),看到被填寫得滿滿的調(diào)查問卷,一種由衷的喜悅涌上心頭。

經(jīng)過詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)以及分析,固定的“外賣黨”的比例是24.6%,“回家黨”的比例是7.6%,“飯?zhí)命h”仍然占到51.7%成為多數(shù),還有剩下的比例較低的部分“泡面黨”、“餐廳黨”等。而在“外賣黨”中,半數(shù)以上的人是幾乎天天吃或兩天左右吃一次,而選擇外賣的原因分別“飯?zhí)门抨?duì)太久,吃外賣可以節(jié)約時(shí)間”21%,“外賣味道較佳”17%,“高二下課時(shí)間太晚,飯?zhí)玫娘埐瞬皇O露嗌佟?7%,“飯?zhí)眯詢r(jià)比太低”11.5%,“地點(diǎn)可以較隨意,不用聚集在飯?zhí)谩?0.5%,“飯?zhí)眯l(wèi)生條件不太好”5%以及小部分其他原因。而一餐外賣的花銷,84%的人的是10~15元,10.5%的人是16~20元,4%的人吃一次外賣會(huì)花費(fèi)20元以上,還有2%的人的花費(fèi)是在10元以下。

我們調(diào)查了同學(xué)們對(duì)于外賣店家的改進(jìn)建議,分類摘錄如下:

“要有時(shí)間觀念,要準(zhǔn)點(diǎn)啊?!?/p>

“建議改善一下衛(wèi)生狀況,這樣也會(huì)有更好的生意?!?/p>

“可以豐富一下口味,提供多一些的菜色。”

“已經(jīng)很不錯(cuò)了,不過希望價(jià)格能夠低一些?!?/p>

“分量要多一些。”

“不要全部菜色都有辣的,要照顧一下不同的人的口味。”

而類似于“飯?zhí)命h”們不選擇外賣的原因,33%的人選擇的是“叫外賣、等外賣、拿外賣都太過于麻煩”,30%的人選擇的是“外賣較不衛(wèi)生”,23%的人選擇的是“價(jià)格太高”,因?yàn)楦鶕?jù)我們回收的問卷所呈現(xiàn)出的信息,不吃外賣的人里有72%吃一頓飯的花銷都在10元以下。此外,還有13%的人的看法是“太不環(huán)?!?。

然而值得我們思考的是,對(duì)于飯?zhí)?,仍然有一部分人覺得飯?zhí)眯l(wèi)生情況不佳。而對(duì)于外賣,雖然覺得外賣店家的衛(wèi)生情況“只是一般般”的人高達(dá)82%,甚至還有7%的人認(rèn)為外賣餐廳的衛(wèi)生狀況“很不好”,但是依然有很多人堅(jiān)持選擇外賣,這也體現(xiàn)出了現(xiàn)代的學(xué)生由于各種各樣的原因(可能是因?yàn)闀r(shí)間太緊壓力太大、也可能是因?yàn)樘^嬌生慣養(yǎng)等)而甚少去注重自己的健康。

因此,本組關(guān)于外賣的衛(wèi)生情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。

首先是外賣飯盒的質(zhì)量問題。對(duì)此,我們上網(wǎng)查找了各種資料,并且相對(duì)的對(duì)飯盒進(jìn)行了檢驗(yàn)。最符合要求的應(yīng)該是薩利亞外賣,除了意面大多數(shù)餐品都是由錫紙餐盒包裝,屬于最無害的。其余的外賣有些包裝于有色塑料飯盒,有些包裝于老式的白色飯盒。當(dāng)然,餐具也是不可放過的,我們對(duì)其進(jìn)行了耐高溫的檢測(cè),并根據(jù)查找的資料判斷了其安全程度??偨Y(jié)來說,大多數(shù)餐盒還是達(dá)到了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的。不過值得提醒的是,雖然達(dá)到了衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),長(zhǎng)期食用此類塑料飯盒裝著的美味外賣,還是容易引起抵抗力下降,從而導(dǎo)致各種疾病發(fā)病率上升。

其次是裝運(yùn)過程中的衛(wèi)生情況。由于條件限制,我們無法得知其裝入飯盒時(shí)的操作,就跟蹤調(diào)查了其路程問題。運(yùn)輸過程中,有的是專人提來,有的是騎車?yán)瓉?。在飯盒外一般還有單層塑料袋。不過路經(jīng)車流量較大的道路和此段時(shí)間未修建好的各處工地,其衛(wèi)生狀況還是有些堪憂。而幾乎每家外賣餐廳,除肯德基與麥當(dāng)勞兩家大型餐廳外,在運(yùn)送外賣時(shí)造成大量塑料袋的浪費(fèi),也會(huì)影響食物的衛(wèi)生。在將食品給予訂購者時(shí),有的是邊收錢邊交給,有的則選擇一人收錢一人負(fù)責(zé)校對(duì)訂購者的餐品,相對(duì)來說,后者較衛(wèi)生。

最后我們以食客的身份去店中,對(duì)店面及就餐環(huán)境進(jìn)行了一系列的考察,從側(cè)面對(duì)其餐廳是否注意衛(wèi)生進(jìn)行了調(diào)查。不得不說大多數(shù)餐廳還是干凈整潔的,只有少部分餐廳存在桌面地面有油漬污垢未及時(shí)清理,未使用更加環(huán)保的陶瓷餐具而是以塑料代替。雖然陶瓷是反復(fù)使用,但是只要做到高溫殺毒,其相對(duì)塑料餐具更有利于身體健康。

結(jié)論: 深中外賣風(fēng)靡并不是偶然現(xiàn)象,這不是深中人多元化性格的體現(xiàn),而是折射出了學(xué)校的缺點(diǎn)與辦事不力,雖然我們不能苛責(zé)深中,但是如果它能把買食堂電視的錢用來加強(qiáng)食堂的飯菜和衛(wèi)生水平,肯定能大幅度減少外賣黨的數(shù)量。外賣固然美味,仍要建議大家盡量少食用并要選擇干凈衛(wèi)生的餐廳訂購?fù)赓u,少使用塑料餐具,可自備合適餐具并在用餐后清洗。盡管麻煩些,但身體健康是不可忽視的。

毋庸置疑,深中外賣風(fēng)靡全校,并且外賣黨的人數(shù)在不斷增加。這不僅體現(xiàn)了深中地處東門的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì),也體現(xiàn)了深中文化的包容與開放。不拘泥于學(xué)生在學(xué)生飯?zhí)镁筒偷谋匾?,也體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生生活質(zhì)量與營(yíng)養(yǎng)方面的支持與關(guān)心。誠(chéng)然,深中外賣與飯?zhí)玫拿?,深中外賣的衛(wèi)生條件,外賣對(duì)于學(xué)校環(huán)境的影響,學(xué)生對(duì)深中外賣的看法,都有必要做出改進(jìn)與和諧。

誠(chéng)然,深中外賣黨,將成為無數(shù)深中學(xué)子引以為豪的文化,區(qū)別于深圳市任何一所學(xué)校的獨(dú)特風(fēng)景。

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