幼兒園開展活動實施方案7篇

必要的事最好現(xiàn)在就做，為了避免在工作時走彎路。我們必須完善好我們準備的方案，方案是應(yīng)用寫作的計劃性文體之一，撰寫方案時我們可以從哪些角度著手？這篇文章主要介紹了一下“幼兒園開展活動實施方案”希望大家能夠喜歡，協(xié)作是成功的關(guān)鍵 讓我們與他人分享我們的想法！

幼兒園開展活動實施方案 篇1

導(dǎo)語：根據(jù)X教黨〔2010〕12號文件精神，為進一步加強和改善幼兒園和教師的作風(fēng)建設(shè)，著力改善發(fā)展環(huán)境，切實提高科學(xué)發(fā)展水平。決定從2010年3月份開始深入開展作風(fēng)建設(shè)，著力改善發(fā)展環(huán)境專項活動為切實搞好此次專項活動，現(xiàn)制定如下實施方案。

? 根據(jù)X教黨〔2010〕12號文件精神，為進一步加強和改進幼兒園和教師的風(fēng)格構(gòu)筑，出力改進成長環(huán)境，切當(dāng)進步科學(xué)成長程度。決議從2010年3月份入手下手深切展開風(fēng)格構(gòu)筑，出力改進成長環(huán)境專項活動為切當(dāng)搞好此次專項活動，現(xiàn)訂定以下履行方案。

1、整體要求

??? 堅定以科學(xué)成長觀為教導(dǎo)，以“轉(zhuǎn)風(fēng)格優(yōu)環(huán)境”為主題，以密切黨群干群干系為核心，以破解堅苦、治庸治懶為重點，周全加強思維風(fēng)格、工作風(fēng)格、糊口生涯風(fēng)格構(gòu)筑；黨員領(lǐng)先、從我做起，出力辦理教師中存在的思維松弛、工作不實、落實不力的題目，竭力構(gòu)筑一支“務(wù)實、高效、勤奮、耿介”的教師步隊，為進一步促成鎮(zhèn)中間幼兒園科學(xué)、和諧成長而不懈竭力。

2、緊張任務(wù)與辦法

（一），加強教誨，提拔思維，構(gòu)筑務(wù)實型幼兒園

??? 廣泛深切展開進修型黨構(gòu)造構(gòu)筑，構(gòu)造黨員干部深切進修黨的十七大精神，深入理解黨的三代帶領(lǐng)核心和胡錦濤總布告關(guān)于加強風(fēng)格構(gòu)筑的緊張講述，聯(lián)合幼兒園本身實際與相干文件，深入理解加強風(fēng)格構(gòu)筑的緊張意義，加強責(zé)任感和緊急感。展開“轉(zhuǎn)風(fēng)格憂環(huán)境，從我做起”等式樣活動，與做習(xí)型黨員活動相聯(lián)合，加強表面和交易知識進修，增進表面素養(yǎng)再進步，知識布局再美滿，交易程度再提拔，進一步弘揚開辟進步的風(fēng)格，加強教師立異意識，克服抱殘守缺、墨守陳規(guī)的題目；同時要竭力營建精良一種鼓勵立異、包涵失敗的氛圍，鼓勵教師勇于立異的氛圍。在傳授質(zhì)量、本質(zhì)教誨、教誨典范辦理、校園文化構(gòu)筑、黨風(fēng)廉政構(gòu)筑、教師步隊培養(yǎng)、優(yōu)良教誨資本建立等方面獲得新沖破，構(gòu)筑務(wù)實型幼兒園。

（二）笑迎家長，厚待孩子，構(gòu)筑高效型幼兒園

??? 大力大舉踐諾“一線工作法”，幼兒園干部、教師從如今做起，領(lǐng)先深切班級，深切門生，以求真務(wù)實的立場，走進矛盾，自動辦事，竭力辦理廣大家生最關(guān)心、最直接的題目，把心思用在奇跡上，為廣大家生立起標(biāo)桿、樹起旗幟。建立全局見解和大局意識，珍視加強教師步隊的團隊意識、交易本質(zhì)與構(gòu)造和諧本領(lǐng)培養(yǎng)。加強雷同交換，彼此明白、彼此贊成，彼此互助，構(gòu)成聯(lián)合協(xié)作、風(fēng)雨同舟的富強合力。展開“相迎各家長，我為幼兒園樹形象”、“勤傳授，親孩子，從我做起”等活動，配互助造和諧教誨，用心一意謀成長的精良氛圍。成為笑迎家長，厚待孩子、和諧奮進的高效性幼兒園。

（三）勤傳授，親孩子，構(gòu)筑勤奮耿介型幼兒園

??? 經(jīng)過議定加強教師思維教誨，進一步提拔教師步隊的責(zé)盡情識與緊急感；經(jīng)過議定建立與美滿績效辦理和考核機制，加大對履行政策不嚴厲、工作任務(wù)不落實、園紀園規(guī)不服從等庸懶浮躁習(xí)慣的整治力度，進一步典范園務(wù)果然軌制，堅定禁止教誨“三亂”，富裕闡揚黨支部、工會的監(jiān)督效用；嚴厲幼兒園內(nèi)部辦理，嚴抓教誨傳授質(zhì)量，下大力大舉氣優(yōu)化傳授本資.料來歷于文秘范文 環(huán)境，大力大舉弘揚艱苦搏斗的精良死板，反對享樂主義，讓耿介成為一種健康的糊口生涯立場。教誨教師要率先垂范，以身作則，當(dāng)真貫徹落實黨風(fēng)廉政構(gòu)筑責(zé)任制，嚴守黨紀政紀，自發(fā)耿介自律。嚴厲履行“構(gòu)造效能”四條禁令，杜絕公事活動中“吃拿卡要”等不良現(xiàn)象產(chǎn)生。倡導(dǎo)勤儉節(jié)省，進一步典范公事歡迎，低落行政本錢，竭力建立高效型幼兒園。構(gòu)筑勤奮耿介型幼兒園

3、方法程序

（一）策動安排階段（3月上旬至中旬）

??? 建立“轉(zhuǎn)風(fēng)格優(yōu)環(huán)境”活動帶領(lǐng)小組。帶領(lǐng)小組細致構(gòu)造，分工互助、周到安排，抓好落實。聯(lián)合黌舍實際，訂定工作方案。召開行政集會、教師集會，明了活動責(zé)任，抓好工作落實，確?；顒泳褶D(zhuǎn)到達位，策動到位，安排到位。

（二）履行促成階段（3月中旬至10月）

??? （1）展開查看探討。帶領(lǐng)、教師要深切班級經(jīng)過議定召開家長會、設(shè)定見箱、展開問卷查看、家訪等式樣，明白廣大家糊口生涯在的題目，梳理出凸起題目，根據(jù)題目，探討發(fā)起辦理題目的方法辦法。

??? （ 2）展開進修評論辯論。著眼提拔思維地步和進步履行力，精密關(guān)聯(lián)幼兒園實際，深切展開進修評論辯論，進步認識，規(guī)矩立場，當(dāng)真查找在辦事成長、履行軌制方面，為教師、家長和幼兒歡迎進程中存在的庸懶漂泊習(xí)慣，分析因為，當(dāng)真訂定整改辦法，切當(dāng)進行整改。

??? （3）切當(dāng)破解堅苦。集結(jié)時候、集結(jié)精神，出力破解感化和制約黌舍科學(xué)成長中的題目，梳理出制約幼兒園成長的重點、熱點題目。

（三）總結(jié)進步階段（11月至12月）。

??? 整合社會評斷資本，拓寬評斷渠道，展開社會評斷，接納家長和社會各界的評判和監(jiān)督查抄。當(dāng)真做好總結(jié)，連續(xù)美滿進步，進一步建立健康風(fēng)格構(gòu)筑長效機制。

二〇一〇年三月十六日

幼兒園開展活動實施方案 篇2

導(dǎo)語：幼兒園開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實施方案為深入貫徹落實黨的教育方針和胡錦濤同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，進一步加強師德行風(fēng)建設(shè)，根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我校工作實際，經(jīng)研究，決定在全園深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，特制定如下實施方案。一、指導(dǎo)思想

幼兒園展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動履行方案

?? 為深切貫徹落實黨的教誨目標(biāo)和胡錦濤同志關(guān)于建立社會主義榮辱觀的講話精神，進一步加強師操行風(fēng)構(gòu)筑，根據(jù)區(qū)教誨局聯(lián)合安排，聯(lián)合我校工作實際，經(jīng)探討，決議在全園深切展開創(chuàng)先爭優(yōu)活動，特訂定以下履行方案。

1、教導(dǎo)思維

根據(jù)《中華人民共和國教師法》和教誨部《關(guān)于進一步加強和改革師德構(gòu)筑的定見》以及區(qū)教誨局等有關(guān)法則，聯(lián)合安排，凸起重點，立足我校實際，進一步加強師德構(gòu)筑，進一步變化工作風(fēng)格，切當(dāng)加強廣大教師恪盡職守、奮發(fā)有為、辦事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和進步精神，增進教誨奇跡超過式成長。

2、活動?xùn)|西

參加活動的東西為北大街幼兒園全部教職工。

3、緊張內(nèi)容

1、比責(zé)任看投入。在踐諾崗?fù)ぢ氊?zé)的進程中，比一比是不是具有猛烈的奇跡心、責(zé)任感和進步心；是不是愛惜如今的工作崗?fù)?；是不是有干不好就抱歉幼兒園、抱歉幼兒、抱歉崗?fù)さ膽M愧感；是不是有不達目標(biāo)不罷休、用心一意抓質(zhì)量的執(zhí)著和韌勁?？匆豢词遣皇怯芯嫉墓ぷ髦刃蚝兔⑾蛏系木耧L(fēng)采；是不是勤奮敬業(yè)、毋忝厥職，滿身心腸投入工作。經(jīng)過議定比責(zé)任看投入，切當(dāng)加強全部教師的奇跡心、責(zé)任感和危機感，建立不怕堅苦、奮力趕超、爭創(chuàng)一流的精神，始終保存猛烈的成長意識和永不怠懈、永不自大、求實立異、不屈不撓的精神狀況。

2、比辦事看效果。在辦事幼兒、辦事傳授、辦事家長的進程中，比一比是不是緊記黨的教誨目標(biāo)與主旨；是不是帶著深摯感情和滿腔熱忱去工作；是不是誠篤守信、立說立行、日事日清。看一看工作效果是不是適該當(dāng)前課程改革、奮力趕超、率先成長的要求；辦事效果和質(zhì)量是不是連續(xù)進步；以及工作立場、工作效果等題目。經(jīng)過議定比辦事看效果，切當(dāng)加強教師的辦事意識，進一步建立教書育人、辦理育人、辦事育人的思維，漸漸美滿有關(guān)軌制，明了辦事標(biāo)準，典范辦事行動，改革辦事伎倆，進步工作效果和質(zhì)量，讓帶領(lǐng)安心、讓人民如意。

3、比本領(lǐng)看結(jié)果。在凝神聚力、辦事創(chuàng)業(yè)、奮力趕超，兌現(xiàn)教誨率先成長的進程中，比一比是不是長于進修，吃苦鉆研交易，連續(xù)更新知識布局，積聚新經(jīng)驗，增加新本領(lǐng)；是不是具有崇高的師德風(fēng)尚，有奪目、會干、巧干、干就干好的真本領(lǐng)；是不是有講堂改革的思路、立異傳授的伎倆、科學(xué)辦理的方法和連續(xù)鞭策教誨傳授改革與進步質(zhì)量的本領(lǐng)?？匆豢词遣皇怯芯媲缶?、誓爭一流的追求；是不是在工作中有立異的內(nèi)容與辦法；是不是周全結(jié)束了年度工作任務(wù)指標(biāo)；是不是獲得了讓上級部分和人民大眾如意的工作成績。經(jīng)過議定比本領(lǐng)看結(jié)果，進一步加強教師不進則退，進步就會被淘汰的緊急感和危機感，建立以教立品意識、畢生求知見解和求真務(wù)實精神，當(dāng)真抓好每一項工作的落實，竭力為教誨奇跡急劇、健康成長作出應(yīng)有的貢獻。

4、方法程序

“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動從如今入手下手，大要分四個階段進行：

1、思維策動階段。緊張教誨指導(dǎo)全部教師加深對“創(chuàng)先爭優(yōu)”根本內(nèi)容的明白，深入認識展開“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動的緊張性和必要性，明了展開活動的根本內(nèi)容、目標(biāo)要乞降方法程序，加強參加活動的自動性，以頹廢的熱忱和自動的立場投身到活動中來。一是在全園召開“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動安排會。二是構(gòu)造年級組長采納集結(jié)進修和個人自學(xué)相聯(lián)合的方法，當(dāng)真進修關(guān)于加強師操行風(fēng)構(gòu)筑的有關(guān)文件，以及教誨政策標(biāo)準。三是要精密關(guān)聯(lián)當(dāng)前的新局勢、新任務(wù)、新要求，聯(lián)合工作和個人的思維實際，大家寫出心得領(lǐng)會，做到邊進修邊思慮，要珍視結(jié)果，防備空對空。

??? 2、比較查抄階段。根據(jù)“三比三看”要求，要當(dāng)真查找教師在思維見解、工作責(zé)任、工作本領(lǐng)、工作規(guī)律、辦局勢度等方面存在的凸起題目，并深入分析泉源，有針對性地訂定整改籌劃。重點把握好以下幾個關(guān)鍵關(guān)鍵：一要廣泛收羅定見。要采納發(fā)放收羅定見表、召開漫談會、設(shè)定見箱和投訴德律風(fēng)等多種式樣，廣泛聽取和收羅定見與發(fā)起，并當(dāng)真匯總分析，分清共性題目和本性題目。屬于共性的題目，要專門召開帶領(lǐng)班子集會專題探討，屬于教師個人的題目，照實向本人反饋。二要深切分析思維泉源。要經(jīng)過議定民主糊口生涯會、交心活動、帶領(lǐng)點評、同事互評、家長參評的方法，救助和鞭策教師進行深入反思，深挖泉源，找準關(guān)鍵。在此根本上，每位教師要構(gòu)成書面比較查抄材料，辦公室會同年級組進行查抄評閱。三要召開環(huán)境交換報告請教會。報告請教活動展開環(huán)境、緊張做法和經(jīng)驗。四要訂定整改辦法。在發(fā)覺題目、找準關(guān)鍵、聯(lián)合思維認識的根本上，聯(lián)合詳細工作訂定整改辦法，要有針對性和操縱性，包管切當(dāng)可行、有效管用。

3、整改進步階段。緊張是抓好目標(biāo)責(zé)任制和整改辦法的落實。要把“三比三看”要求落到實處，切當(dāng)構(gòu)成大家身上有擔(dān)子、個個心中有動力，用心想事、結(jié)壯辦事的場面，周全進步工作效果和辦事質(zhì)量。凸起抓好六個聯(lián)合：一是與踐諾崗?fù)ぢ氊?zé)相聯(lián)合。根據(jù)工作本能機能和交易特點，公道肯定工作崗?fù)ぢ氊?zé)，訂定詳細的量化考核指標(biāo)，與在崗的教師簽訂崗?fù)つ繕?biāo)責(zé)任書。崗?fù)つ繕?biāo)要采納園務(wù)果然、教代會等多種式樣向教職工公告，有關(guān)內(nèi)容要向社會公告。二是與優(yōu)化成長環(huán)境相聯(lián)合。嚴厲落實首問責(zé)任制、園務(wù)果然等軌制，當(dāng)真履行教師從教“十不準”，優(yōu)化成長環(huán)境。三是與抓重點、創(chuàng)特點相聯(lián)合。從實際動身，找準工作的聯(lián)合點，肯定幾項感化大、有立異的工作，明了責(zé)任主體，把任務(wù)目標(biāo)分化到人，落實到人，鼓勵教師斗膽摸索、斗膽實踐、斗膽立異，使工作連續(xù)創(chuàng)出新特點、新程度。四是與展開各種比賽相聯(lián)合。經(jīng)過議定展開傳授比賽、技巧等級達標(biāo)，爭創(chuàng)“樹范園”、 “黨員前鋒崗”，爭當(dāng)“課改之星”、師德斥候、學(xué)科領(lǐng)祖先等，構(gòu)成濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍，連續(xù)把活動引向深切。五是與教師凡是性年度考核相聯(lián)合。建立教師 “三比三看”實績檔案，每季度進行一次量化打分，記入檔案，并作為教師考核的緊張根據(jù)。對表現(xiàn)凸起的，要轟轟烈烈地進行表揚；對思維不珍視、工作不力的，要進行責(zé)怪教誨，并及時傳達，期限整改。整改結(jié)果不明顯的，要待崗進修，造成不良結(jié)果和感化的，要究查責(zé)任，直至采納響應(yīng)的構(gòu)造辦法。六是與教誨內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例改革相聯(lián)合。廣泛宣揚改革的緊張性、必要性，使全部教師認清改革局勢，進步認識，聯(lián)合思維，自發(fā)現(xiàn)白、贊成改革，自動參加改革，為改革履行營建精良的輿論氛圍。經(jīng)過議定改革進一步鼓勵教誨內(nèi)部活力，構(gòu)成多勞多得、優(yōu)良厚酬的分派機制和能者上、平者讓、庸者下的用人機制，富裕變動教師的工作自動性，漸漸建立與社會主義市場經(jīng)濟系統(tǒng)體例和當(dāng)代化教誨相適應(yīng)的教誨內(nèi)部辦理系統(tǒng)體例，增進教誨奇跡急劇、健康成長。

4、查抄總結(jié)階段。將活動展開環(huán)境與年度工作目標(biāo)落實環(huán)境進行客觀地分析與總結(jié)。幼兒園將當(dāng)令召開活動總結(jié)集會，矜重表揚“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動中出現(xiàn)出的進步師德斥候。

5、包管辦法

1、加強帶領(lǐng)。為竭力首創(chuàng)幼兒園教誨工作新場面，兌現(xiàn)教誨奇跡率先成長，我園帶領(lǐng)要進步認識，高度珍視，細致構(gòu)造。為切當(dāng)加強對活動的構(gòu)造帶領(lǐng)，幼兒園建立“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動帶領(lǐng)小組：

組? 長：郭xx

副組長：竇xx 管xx

成? 員： 閆xx 劉xx 申xx 李xx 焦xx? 郭xx

2、建章立制。要建立和美滿四大工作機制，即：民主科學(xué)的決議計劃目標(biāo)機制、權(quán)責(zé)明了的履行責(zé)任機制、及時周到的督查落實機制、嚴厲高效的考核懲機制。重點健康和落實五項軌制：一是責(zé)任分化軌制。比較工作年度目標(biāo)，把每一項任務(wù)都進行細化分化，逐項落實到每一名當(dāng)真同志、每一名教師，做到崗?fù)へ?zé)任明了，責(zé)任落實到位。二是持證上崗、掛牌辦事軌制。聯(lián)合訂定崗?fù)っ魇九坪蜕蠉徸C，自發(fā)接納監(jiān)督，以加強崗?fù)ひ庾R和公仆意識。三是果然辦公軌制。按期召開師操行風(fēng)構(gòu)筑監(jiān)督員漫談會，廣泛明白師操行風(fēng)構(gòu)筑環(huán)境，及時征詢定見與發(fā)起。四是責(zé)任目標(biāo)落實報告軌制。履行責(zé)任人要采取口頭或書面式樣對工作進程和任務(wù)結(jié)束環(huán)境，按期或不按期地向相干帶領(lǐng)報告請教，及時調(diào)理環(huán)境，分析題目，交換經(jīng)驗，進步工作實效。五是責(zé)任究查軌制。園長要對工作負總責(zé)，分擔(dān)當(dāng)真同志各負其責(zé)，對完不可工作任務(wù)的，要根據(jù)責(zé)任分工要求，嚴厲究查責(zé)任。經(jīng)過議定強化工作機制的構(gòu)筑與落實，進步辦事質(zhì)量；典范從教行動，進步民主辦理程度；落實責(zé)任目標(biāo)，構(gòu)成求實務(wù)實抓落實的精良民風(fēng)，切當(dāng)加強廣大教師的奇跡心和責(zé)任感，確保年度工作目標(biāo)的落實。

3、關(guān)聯(lián)實際。在展開活動的進程中，必定要精密聯(lián)合年度工作的展開，進一步明了工作思路，凸起工作重點和特點，強化工作辦法，關(guān)聯(lián)本人實際，創(chuàng)設(shè)性地展開活動，防備搞式樣，走過場，確?；顒拥膶嵭?。

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幼兒園開展活動實施方案 篇3

活動主題：學(xué)雷鋒好娃娃

活動目標(biāo)：

1、知道每年的三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀念日，并簡單了解雷鋒的光榮事跡。

2、有關(guān)愛他人、幫助他人的意識，體驗其樂趣，逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念，知道好事是從身邊的小事做起。

活動時間：20__年3月

活動內(nèi)容：

1、注重家園配合，使家長也參與到此次活動中來。請家長與孩子一起收集相關(guān)的文字、圖片、影象、音像資料，為孩子介紹雷鋒的事跡，和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料，與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲，為左鄰右舍做好事，并提供照片。(如：幫爺爺取報紙、扶奶奶上樓……)（wwW.gsI8.cOM 工作匯報網(wǎng)）

2、愛心小天使：園內(nèi)設(shè)置愛心捐款箱，請小朋友捐出壓歲錢，“六一”節(jié)為貧困學(xué)生購買書籍和學(xué)習(xí)用品。

3、“學(xué)雷鋒好娃娃”我參與：小班幼兒在教師帶領(lǐng)下?lián)炻淙~、整理花草，并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜，把吃的蔬菜摘干凈，學(xué)會怎樣摘蔬菜的本領(lǐng);學(xué)前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……

4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

##結(jié)束

幼兒園開展活動實施方案 篇4

近一個時期以來，全國范圍內(nèi)涉及中小學(xué)、幼兒園及少年兒童的綁架、殺人、搶劫等惡性案件時有發(fā)生，食物中毒、火災(zāi)、道路交通、校舍圍墻倒塌、擁擠踩踏等事故較多，中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理工作面臨的形勢比較嚴峻。為嚴密防范危及中小學(xué)生、少年兒童安全的惡性事件發(fā)生，維護社會穩(wěn)定，創(chuàng)造有利于廣大中小學(xué)生、少年兒童健康成長的良好環(huán)境，根據(jù)全國中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會議和省、市貫徹《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動意見》精神，結(jié)合周村實際，經(jīng)研究決定，10-12月份在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理工作治理整頓?，F(xiàn)制定實施方案如下： ? ?一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求 ? ?維護學(xué)校安全穩(wěn)定、確保少年兒童人身安全是各級、各有關(guān)部門的重要職責(zé)，是學(xué)校一項十分重要的工作。各級、各有關(guān)部門要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從貫徹黨的十六屆四中全會精神和提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，充分認識做好學(xué)校穩(wěn)定和少年兒童安全管理工作的重要性和緊迫性。將建設(shè)“平安校園”作為“建設(shè)法制周村，打造平安周村”的重要內(nèi)容，強化措施，狠抓落實，切實維護好廣大少年兒童的切身利益。通過開展集中治理整頓，進一步加強學(xué)校及周邊地區(qū)安全管理，根除危及中小學(xué)生、少年兒童身心安全的各類不利因素，使學(xué)校內(nèi)部治安秩序更加良好，學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序得到進一步改善。 ? ?二、整治重點和責(zé)任分工 ? ?按照“學(xué)校內(nèi)部的安全管理和整治由學(xué)校負責(zé)，學(xué)校外部安全管理和整治由當(dāng)?shù)卣陀嘘P(guān)部門負責(zé)”的原則，校園內(nèi)專項整治由區(qū)教體局牽頭，學(xué)校周邊地區(qū)治安管理整頓由區(qū)綜治辦牽頭，區(qū)教體局配合，聯(lián)合公安、城管、交警、安監(jiān)、工商、文化、衛(wèi)生、建設(shè)、質(zhì)監(jiān)、消防、共青團、婦聯(lián)等有關(guān)部門，針對整治重點，抓好任務(wù)落實。 ? ?(一)學(xué)校周邊地區(qū)治安管理整頓重點 ? ?1、徹底清理整頓學(xué)校及周邊地區(qū)半徑200米內(nèi)的錄像室、臺球室、歌舞廳、練歌房，重點查處“黑網(wǎng)吧”及接納未成年進入行為；嚴厲打擊黃、賭、毒等社會丑惡現(xiàn)象，對有賣淫嫖娼、賭博等違法犯罪活動的場所堅決予以取締；對引誘、教唆學(xué)生進行盜竊、搶劫、賭博等違法犯罪活動的嫌疑人員，堅依法追究其責(zé)任。(責(zé)任單位：區(qū)公安分局、周村工商分局、區(qū)文化旅游局) ? ?2、嚴厲查處淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信、偽科學(xué)出版物，包括淫穢色情“口袋本”圖書，有害卡通畫冊、淫穢色情光盤，含有誘發(fā)未成年人犯罪行為及恐怖、殘忍等有害內(nèi)容的軟件產(chǎn)品和盜版教材教輔讀物。(責(zé)任單位：區(qū)公安分局、區(qū)文化旅游局) ? ?3、嚴厲打擊在校園附近地區(qū)搶劫、搶奪學(xué)生財物及其它危害校園治安的違法犯罪活動；大力整頓、規(guī)范周邊地區(qū)的經(jīng)營秩序和交通秩序，對學(xué)校門前和兩側(cè)的無照攤販堅決依法取締。徹底整治學(xué)校周邊的道路安全設(shè)施和交通秩序，合理規(guī)劃和設(shè)置交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全攻施，強化交通安全管理，維護良好交通秩序。(責(zé)任單位：區(qū)公安分局、區(qū)城管行政執(zhí)法局、周村交警大隊) ? ?4、嚴禁任何單位和個人依傍學(xué)校進行違章建筑，對已造成影響的，按照建設(shè)部門的有關(guān)規(guī)定和《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》，堅決予以拆除。(責(zé)任單位：區(qū)建設(shè)局、區(qū)城管行政執(zhí)法局） ? ?5、加強對學(xué)校周邊出租屋、流動人口和暫住人口的管理，及時排查各種治安隱患，從打團伙、挖窩點、破網(wǎng)絡(luò)入手，集中力量查處一批重點案件，嚴厲打擊擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序和侵害師生安全的流氓團伙和黑惡勢力，徹底鏟除危害青少年身心健康的毒瘤和禍根。(責(zé)任單位：區(qū)公安分局) ? ?6、加強對學(xué)校周邊餐飲飯店的管理，對無證經(jīng)營或達不了衛(wèi)生標(biāo)準的要堅決查出、取締和限期改正；加強對學(xué)校周邊的煤、氣、點設(shè)備的檢查管理，確保設(shè)施完好和安全。（責(zé)任單位：區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)安監(jiān)局、周村消防大隊、周村質(zhì)監(jiān)分局） ? ?(二)學(xué)校內(nèi)部安全管理和整治重點 ? ?1、全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制。制定和完善學(xué)校安全工作預(yù)案和各類安全制度，學(xué)校黨政一把手對本校安全工作負總責(zé)，嚴格落實“一崗雙責(zé)’’安全責(zé)任制，分工明確。責(zé)任到人。 ? ?2、及時排查各種安全隱患，強化學(xué)校各項設(shè)施管理。各校要全面落實校園治安管理和各項安全防范措施，迅速開展安全大檢查活動，認真排查薄弱環(huán)節(jié)和各種事故隱患，重點抓好校舍、消防、食品衛(wèi)生、消毒用品和防疫工作的安全管理，杜絕樓梯擁擠踩踏、火災(zāi)、觸電、食物中毒等事故的發(fā)生。 ? ?3、加強大型集體活動的組織工作，確?；顒影踩患訌娊煌ò踩芾?，嚴禁用證照不全、無安全保障的車輛接送學(xué)生，杜絕交通事故的發(fā)生；加強校園治安管理，配足、配齊保衛(wèi)人員，增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力。 ? ?4、加強安全教育，增強安全意識。各級團組織、婦聯(lián)等部門要牽頭組織開展安全知識和安全意識的教育宣傳活動；各校安全教育要進課堂、進教材，要以防不法分子侵害、防食物中毒、防樓梯擁擠踩踏、防交通事故、防煤氣中毒、防火、防觸電、防溺水、防校舍安全事故等為重點，通過組織逃生演習(xí)、開設(shè)安全課、報告會、圖片展、廣播、演講比賽、主題班會等形式宣講安全知識，提高師生安

幼兒園開展活動實施方案 篇5

三月五日，是學(xué)雷鋒日，雷鋒精神如同一縷春風(fēng)，吹拂著中華大地。在這個特殊的日子里，我們開展“學(xué)雷鋒，做好事”的主題教育活動。本次活動主要由兩個部分組成，我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展主題活動，通過“認識雷鋒”、“學(xué)習(xí)雷鋒做好娃娃”“我來照顧你”等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。將雷鋒精神滲透在一日生活中，從點滴小事做起，引導(dǎo)孩子愿意幫助別人，知道關(guān)心集體。

活動時間：20__年3月5日

活動一：聽故事認識雷鋒

活動目標(biāo)：

1.收集雷鋒照片、故事等，讓幼兒認識雷鋒。

2.請幼兒認真傾聽雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。

活動二：學(xué)雷鋒做好娃娃

活動地點：幼兒園

活動形式：帶動全體幼兒，共同學(xué)雷鋒做好事，共同關(guān)注幼兒園的整潔。

活動目標(biāo)：

1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

活動準備：

保證活動場地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關(guān)的事跡。

活動過程：

1、觀看有關(guān)雷鋒的視頻及新聞。

引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

2、討論：怎樣學(xué)雷鋒做個好娃娃?

關(guān)愛他人、助人為樂!可以幫助阿姨打掃衛(wèi)生，幫助一起撿撿周圍的垃圾，扔到垃圾桶里等等。

3、學(xué)雷鋒，做好事。

①培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。

②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境，帶領(lǐng)幼兒共同撿樹葉、垃圾。

注：活動過程中，要關(guān)注每個幼兒的安全。

4、師幼交流一天的感受，對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。

活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。

5、小結(jié)：

今天是雷鋒日，每個小朋友表現(xiàn)得都很棒!掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!以后我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!

6、活動延伸

將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。

活動三：

《我來照顧你》------大帶小活動

1、使幼兒從小形成關(guān)愛他人、幫助他人的意識。逐步樹立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念。

2、在活動中體驗照顧幼小弟妹后所獲得的快樂感及自身能力得到發(fā)展的成功感。

3、對象：大班全體幼兒幫助小班幼兒做日常力所能及的事。

具體步驟：

(一)準備工作：

1、大班幼兒：了解照顧弟弟、妹妹的方法。

2、小班幼兒：知道要和哥哥姐姐在一起生活、游戲。樂意接受他們的照顧。

(二)活動流程：

1鼓勵幼兒積極參加活動，了解活動的目的及要求。

活動具體要求：帶弟弟妹妹進行活動，學(xué)習(xí)照顧他們。和他們一起學(xué)習(xí)，幫弟弟妹妹整理衣服、入廁、盥洗、給他們講故事、做游戲，安慰他們情緒等等。

4、師幼交流一天的感受。對幼兒的表現(xiàn)進行互動評價。

5、活動結(jié)束后由教師、幼兒共同評出“優(yōu)秀小雷鋒”。

(三)結(jié)束工作：

1、整理資料，面向家長及幼兒進行照片展示。

2、將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。

幼兒園開展活動實施方案 篇6

區(qū)實驗幼兒園開展“全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動實施方案提要：全民終身學(xué)習(xí)是構(gòu)建和諧社會的基石；主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，促進人的全面發(fā)展。**支持、社會溝通、信息互動，廣泛開展，構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

于 區(qū)實驗幼兒園開展“全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動實施方案

為進一步貫徹落實太原市“永遠跟黨走，人人終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會”的活動主題，全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》進一步推進全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展2011年全民終身學(xué)習(xí)活動周的通知要求，結(jié)合我園的實際，決定開展實驗幼兒園“全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動，通過多種形式的終身學(xué)習(xí)宣傳教育活動，努力構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)、提高全民綜合素質(zhì)、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會為目標(biāo)，大力宣傳終身教育思想，推動全民樹立終身學(xué)習(xí)理念，推進全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，努力提升教師的人文素養(yǎng)，進一步形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造文明、和諧、健康的社會環(huán)境。

二、活動主題

永遠跟黨走——人人終身學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型城市

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：z

副組長：z

成員：z和各班班長

參與活動的成員：全體教職工。

四、時間與內(nèi)容

（1） 時間：2011年10月16日-10月22日。

（二）活動內(nèi)容：

為紀念中國共產(chǎn)黨建黨90周年，今年“學(xué)習(xí)周”主題是：“永遠跟黨走——人人終身學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型城市”。緊緊圍繞“學(xué)習(xí)周”主題，大力開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，營造健康向上的人文環(huán)境，不斷加強社會主義核心價值體系和公民思想道德建設(shè)，開展扎實有效的創(chuàng)建活動，促進經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。

五、活動要求

一是各中小學(xué)校、幼兒園務(wù)必于9月30日前將學(xué)習(xí)周安排表按要求填好發(fā)到本郵箱，不得有空格，活動內(nèi)容要求圍繞主題、具體而有特色，學(xué)習(xí)周領(lǐng)導(dǎo)組辦公室將把活動內(nèi)容印制成冊，向社會發(fā)布。

二是文字方案于10月10日前報送區(qū)教育局職教辦（302室），本次活動將列入學(xué)校重點目標(biāo)考核，一定要重視此項工作。

三是要充分利用電視、電臺、報刊、網(wǎng)絡(luò)、展板、簡報等形式廣泛宣傳“全民終身學(xué)習(xí)”和“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市”理念。

四是做好簡報上報工作

2011年9月23日

附件12011“全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動安排表

杏花嶺區(qū)2011年全國終身學(xué)習(xí)周活動安排表

（10月16日至10月22日）

單位活動內(nèi)容

活動時間活動地址

參加人數(shù)

負責(zé)人實驗幼兒園

黨在我心中—詩歌朗誦

幼兒園二樓會議室

全體教師20

申蕓實驗幼兒園

對標(biāo)一流創(chuàng)先爭優(yōu)***文明單位展示

園長室全體教職工32人

王曉麗實驗幼兒園

《給幼兒教師的建議》

幼兒園二樓會議室

全體教師　20人

申蕓實驗幼兒園

《幼兒繪本閱讀》課題研討

幼兒園二樓會議室

全體教師　20人

王曉麗實驗幼兒園

國際象棋專題講座

多**教室

小班家長　90人

程紅英實驗幼兒園

教師健身操學(xué)習(xí)匯報

幼兒園操場

全體教師　20人

尚艷梅崔珺 實驗幼兒園

教師**教學(xué)案例交流

幼兒園二樓會議室

全體教師20人

王蕊附件2“全民終身學(xué)習(xí)推進周”宣傳提綱

（1） 大力宣傳終身教育理念，樹立全民終身學(xué)習(xí)的理念；

（2） 終身學(xué)習(xí)是構(gòu)建和諧社會的基石；

（3）主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，促進人的全面發(fā)展。

（4）**支持、社會溝通、信息互動，廣泛開展，構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

（5） 全民動員以實踐為基礎(chǔ)，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進社會協(xié)調(diào)發(fā)展；

（6） 提高國民素質(zhì)，提高生活質(zhì)量，促進人的全面和諧發(fā)展；

（7）全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)；

（8） 構(gòu)建終身教育體系，促進社會和諧發(fā)展；

（9） 建立健全終身學(xué)習(xí)法律法規(guī)，依法保障公民受教育權(quán)和終身學(xué)習(xí)權(quán)；

（10） 全民族將終身學(xué)習(xí)，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和健康素質(zhì)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

人人皆學(xué)，時時可學(xué)，處處能學(xué)；

（12）推動全民學(xué)習(xí)，讓生活更加美好；

（13） 倡導(dǎo)全民閱讀，提高生活品味；

（14）面向人人，服務(wù)人人；

（14） 培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的能力

區(qū)實驗幼兒園開展“全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動實施方案提要：全民終身學(xué)習(xí)是構(gòu)建和諧社會的基石；主動學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，促進人的全面發(fā)展。**支持、社會溝通、信息互動，廣泛開展，構(gòu)建學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。

于終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

幼兒園開展活動實施方案 篇7

根據(jù)縣委辦、縣政府辦《關(guān)于印發(fā)〈全縣機關(guān)開展效能風(fēng)暴行動實施方案〉的通知、《全縣教育系統(tǒng)開展效能風(fēng)暴行動實施方案》的精神，為進一步統(tǒng)一思想、提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實，切實開展好效能風(fēng)暴行動為主題的活動，舟曲縣幼兒園特制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實縣委縣政府要求、縣教育局黨委教育系統(tǒng)效能風(fēng)暴行動動員大會有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認識，充分認識開展效能風(fēng)暴行動的重大意義，牢牢把握重點，扎實推進效能風(fēng)暴行動，狠抓工作落實，努力提高工作效能，在全園形成"風(fēng)氣更清正，干部更齊心，教師更敬業(yè)，家長更滿意，校園更和諧"的目標(biāo)，促進舟曲縣幼教事業(yè)更快更好發(fā)展。

二、基本原則（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與原則。本次效能風(fēng)暴行動事關(guān)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)的重要活動，在工作中，必須凸顯領(lǐng)導(dǎo)的帶頭示范作用，并使全園教職工做到上行下效，全園參與、全員整頓。

（二）重在落實，求真務(wù)實原則。效能風(fēng)暴行動是具有普遍性開展價值的工作，也是教育系統(tǒng)中具有較強針對性的工作，因此，重落實、重真實應(yīng)是此次活動的根本原則。

（三）開門整頓，群眾監(jiān)督原則。為確保此次活動的實效性，群眾監(jiān)督應(yīng)成為每一位教職工工作的一個重要環(huán)節(jié)，而監(jiān)督群眾的范圍可以是社會中的每一位成員。

三、活動范圍幼兒園全體教職員工四、工作重點干部隊伍、教職員工中存在的：自私自利、缺乏奉獻、安于現(xiàn)狀、辦事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思進?。患o律松散、管理不嚴、效能低下；作風(fēng)漂浮、責(zé)任不強、落實不力、工作慵懶、混天度日、被動應(yīng)付，奢侈浪費、形象不佳等"庸懶散冷"問題。

五、活動步驟結(jié)合幼兒園保教工作，按照思想發(fā)動、查找問題、整改落實、小結(jié)提高四個階段進行。

（一）思想發(fā)動階段（20xx年7月2日--7月15日），搞好思想發(fā)動，形成濃厚氛圍。

1、召開動員大會。及時傳達和貫徹落實上級部門黨委關(guān)于效能風(fēng)暴行動活動的要求，對幼兒園班子成員進行部署。

2、召開園務(wù)組學(xué)習(xí)會。制定工作方案，學(xué)習(xí)縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于抓落實的重要文章、重要論述、重要講話，研究貫徹落實具體措施。

3、開展"效能風(fēng)暴行動"大討論。組織教職工圍繞活動主題開展學(xué)習(xí)討論，教育引導(dǎo)廣大干部、職工樹立正確的事業(yè)觀、工作觀和政績觀。

（二）分析檢查階段（20xx年7月16日--9月20日），深入查找問題，明確整改方向。

1、開展集中排查活動。通過"開門整風(fēng)"，采取群眾評議、專題座談等方式，集中排查幼兒園在"抓落實"方面的突出問題，在推進幼兒園保育教學(xué)工作中存在的突出問題，在內(nèi)部管理和干部隊伍作風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題。

2、開展自查自糾活動。組織教師對照"庸懶散冷"相關(guān)問題，深入查找自身在精神面貌、敬業(yè)狀態(tài)、服務(wù)大局、狠抓落實等方面存在的突出問題，集中進行梳理。

3、召開作風(fēng)整頓專題民主生活會。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)班子年度民主生活會，根據(jù)自查自糾情況，深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個人存在的問題和原因。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭認真開展批評與自我批評，幫助班子成員查找不足，堅決反對一團和氣。

4、撰寫剖析材料。領(lǐng)導(dǎo)班子要在召開民主生活會的基礎(chǔ)上，認真形成分析檢查報告。分析檢查報告要緊密聯(lián)系實際，認真總結(jié)"效能風(fēng)暴行動"的情況，認真查找在干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題，選擇典型事例，從理論和實踐上進行剖析。幼兒園主要負責(zé)人全程主持分析檢查報告的撰寫，廣泛聽取各方面意見，充分討論。

（三）工作推進階段（20xx年9月21日-12月15日），全面整改落實，達到滿意目標(biāo)。

1、落實整改。立足群眾期盼，著眼強化責(zé)任，精密結(jié)合查找出的突出問題，逐一完善規(guī)定、程序、辦法。

2、開展行政效能大提升行動。嚴格落實整改措施，樹立一批能力強、作風(fēng)實、業(yè)績好、群眾認可的優(yōu)秀教師典型，狠抓一批"庸懶散冷"，群眾意見大的反面典型，掀起"落實風(fēng)暴"，大力提升工作效能。

（四）評議提高階段（20xx年12月16日-20xx年元月15日），著力簡章立制，全面小結(jié)提高。

1、認真開展"回頭看"活動。針對整改過程中出現(xiàn)的新情況、新問題，尤其是領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾測評中反映的問題，及時查漏補缺，進一步修改完善整改方案；堅持立說立行、立查立改，以推進工作的實際成效體現(xiàn)活動成果。

2、建立長效機制。圍繞強化工作責(zé)任、工作考核、工作督查、獎優(yōu)罰懶，建立健全落實到每位教職工的責(zé)任制度、科學(xué)到位的考核制度、全程跟進的督查制度，形成一套實用管用抓落實的長效機制。

六、工作方法加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把握正確方法，緊密結(jié)合實際，集中檢查、明察暗訪、受理群眾舉報等方式，是此次"效能風(fēng)暴行動"的重要方法。對群眾反映突出的人和事，要根據(jù)其性質(zhì)、危害和影響程度，分別采取誡勉談話、通報批評、公開曝光、紀律處分等方式進行處理，并取消當(dāng)年度評優(yōu)評先資格。

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