社會的作文集合十二篇

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績也不會差，作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時掌握的知識通過寫作表現(xiàn)出來，寫好作文有哪些技巧？推薦一篇有關(guān)“社會的作文”的文章希望能夠給大家?guī)韱⑹?，閱讀是一種令人愉悅的體驗，希望我們的閱讀之旅能夠一直持續(xù)下去！

對于寫好作文，首先要牢記的是多讀多寫。閱讀廣泛的書籍，拓寬視野，豐富知識儲備，對寫作起到積極的促進作用。在寫作過程中，要注意語言表達的準確性，避免使用模棱兩可的詞語，力求表達清晰明了。另外，要注重結(jié)構(gòu)的完整性和連貫性，段落間的過渡要自然流暢，邏輯關(guān)系要清晰明確。另外，使用一些修辭手法和寫作技巧，如比喻、擬人、對比等，能夠使作文更具生動性和吸引力。最后，要注重語法和拼寫的準確性，避免錯誤對整篇作文的影響。

推薦一篇有關(guān)“如何提高寫作水平”的文章，希望能夠給大家?guī)韱⑹?。這篇文章介紹了一些實用的方法和技巧，如多讀多寫、培養(yǎng)觀察力、積累素材、模仿優(yōu)秀作文等。通過閱讀和參考這篇文章，我們可以提高自己的寫作水平，不斷進步。

閱讀是一種令人愉悅的體驗，通過閱讀我們不僅能夠獲取知識，還能夠感受到文字的力量和魅力。希望大家能夠保持閱讀的習(xí)慣，不斷開拓自己的閱讀范圍，享受閱讀的樂趣和啟發(fā)。

希望我們的閱讀之旅能夠一直持續(xù)下去！

社會的作文 篇1

社會信任的作文

社會信任是指在社會中，人與人之間互相信任，建立了一種滿足彼此合作與交往需求的情感狀態(tài)。社會信任的存在可以促進社會發(fā)展，缺乏社會信任則會阻礙社會進步。在如今高速發(fā)展的社會中，社會信任的重要性變得越來越引人注目。

首先，社會信任促進了社會合作。當(dāng)人們信任彼此時，他們就會更愿意相互合作，從而實現(xiàn)共同的目標(biāo)。這種信任關(guān)系為社會合作活動的開展提供了必要的條件，促進社會的發(fā)展。例如，當(dāng)一個人向一個建筑公司購買房屋時，他要相信該公司的信譽，同時該建筑公司也必須保證其產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的優(yōu)秀，使得顧客滿意，從而達到商業(yè)合作的目的。

其次，社會信任提高了社會效率。當(dāng)人們互相信任，他們會更加愿意為共同利益奉獻。這種奉獻精神可以帶來更高的工作效率，因為人們會更積極地參與工作，提高工作效率和績效。例如，一個公司的員工，因為對公司的信任而更積極地投入工作，使公司的經(jīng)營更加順暢。

此外，社會信任也可以促進個人的成長。當(dāng)一個人得到信任時，他會感到被認可和尊重，從而激發(fā)他的自信和成長的動力。這樣，他在工作和生活中更容易獲得成功。例如，當(dāng)一個老師對學(xué)生充滿信任和鼓勵時，學(xué)生會更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績，從而構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，社會信任還有助于緩解社會矛盾和糾紛。當(dāng)人們信任彼此時，他們會更愿意積極地解決問題，而不是進行無意義的爭吵和斗爭。這可以減少社會矛盾和紛爭的發(fā)生，使社會更加和諧。例如，當(dāng)兩個政黨在某個問題上存在分歧時，如果他們之間存在相互的信任，則會更容易合作解決問題，避免沖突升級。

總之，社會信任對于社會的發(fā)展和進步起著非常重要的作用。我們每個人都應(yīng)該積極維護社會信任關(guān)系，在改善社會發(fā)展和人民生活水平的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出更加美好和諧的生活社會。

社會的作文 篇2

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”為何一首老歌直到今天還能感動這么多人呢?我想，是因為它詮釋了愛，詮釋了真情。

有一個小男孩，在一次回家的路上，他背著書包，興高采烈的穿過馬路時，一輛約重五噸的卡車飛馳而來，當(dāng)司機發(fā)現(xiàn)時，已經(jīng)來不及了，卡車從小男孩的腳和手臂壓去，“啊……”一聲慘叫后，司機剎住了車，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當(dāng)時他早已昏過去，身體血淋淋的，慘不忍睹……

小男孩被送到了醫(yī)院，聞訊趕來的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無言的司機，時間一分一秒的流逝著，小男孩在手術(shù)室中呆了六個多小時，過了不久，醫(yī)生出來了，搖了搖頭，很遺憾地說：“對不起，我們已經(jīng)盡力了，現(xiàn)在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準備?！毙∧泻⒌膵寢屄犃耍铧c暈了過去。小男孩的家屬決定還是搏一搏，可是昂貴的手術(shù)費又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。

一些媒體聽了，都很感動，于是決定幫助他們，在新聞上發(fā)布了他們的事件，許多人都知道了，都很感動，毫不猶豫地拿出了口袋里的錢，某校的學(xué)生、老師、校長知道了，紛紛把錢投進了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因為他們知道自己雖然苦，可是別人比他更苦。

在短短一個月里，便湊齊了手術(shù)費，當(dāng)這些錢送到他們手中，眼淚頓時流下來了，小男孩的父母哽咽著說：“謝謝，謝謝你們……”話沒說完，便泣不成聲了。

“送人玫瑰，手留余香?！蔽倚欧钸@個格言，關(guān)愛他人，也是快樂自己，人間因為愛而充滿陽光，人們因為愛而幸?？鞓罚瞰I愛心的人，人們也會將他們銘記在心中。我想，作為一個在愛心哺育下成長的少年，從小做起，從每一件小事做起，處處關(guān)愛他人，將愛心與真情無限地復(fù)制下去，讓人間灑滿愛的陽光，讓愛的鮮花開遍世界每個角落!

社會的作文 篇3

呆呆的望著天空，那一片藍色，像一個自然的天然屏障，保護著我們，那一抹白云，千奇百態(tài)，純潔美麗，我們會感恩天空和云朵給予的想象。月光輕輕柔柔的籠罩著我們，整個世界都朦朧著月色，我們會感激月夜給予的安寧祥和和幾絲絲幸福。天邊被光照亮了，太陽公公舞動著嬌媚的身軀，為我們送來了身心上的溫暖，我們會感謝陽光給予的溫暖。然而，最無私的被忽略了，最親切的被遺忘了，我們是否已把我們的社會，我們的親人拋在腦后了呢？

“鴉有反哺之恩，羊知跪乳之恩”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，烏鴉和綿羊都懂得該感恩親人，更何況我們?nèi)四?？懷有一顆感恩的心，擁有一顆感恩的心，奉獻社會，回報親情。當(dāng)你的親人為你付出，為你奉獻，你是否會想過，當(dāng)你還是一個小不點嬰兒的時候，是誰給予你奶喝，是誰教育你做人，又是誰為你含辛茹苦的忙這忙那？微不足道的“感恩”二字，不需驚天動地，只需一份孝心，一份良心，一句問候，一聲關(guān)懷。感恩讓這個世界停轉(zhuǎn)，感恩讓你有一顆回報之心，會不斷地激勵你，鞭策你，將來回報社會，報答親情。放開你的胸懷，用一個感恩的心去感化他人，讓他人也懷有一個顆感恩的心！

請相信我們的社會，但它也需要我們的精心呵護。晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方的路，在陰天的黑夜，我們是否也應(yīng)該點燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢？

篇三:學(xué)會感恩奉獻社會

感動中國的十大人物有：朱光亞、胡忠、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、張平宜、孟佩杰、吳菊萍、劉金剛。這些人物，都作出了自己的優(yōu)秀成績，同時也有著樂于助人，善于奉獻的精神。我們要發(fā)揚這種精神。

這些人物，有的為國家作了貢獻，有的為學(xué)校作出貢獻，有的為人民作出貢獻，真是我們的好榜樣。例如：朱光亞，他被人們稱為“中國科技的帥中之帥”，他發(fā)明了中國第一顆原子彈，只用了2年6個月，真是了不起啊。阿里木省吃儉用，將錢捐給一些困難學(xué)生，他和他的妻子早起晚睡，一天一天在大街上賣羊肉串，一串才賣一元錢。他們倆生活簡樸，把自己的錢都捐給困難學(xué)生，減輕了那些貧困家庭的負擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)他的這種樂于奉獻的精神。

在生活中，我們也要向他們學(xué)習(xí)，樂于奉獻，為國家、人民作出貢獻，同時也要學(xué)會感恩。人的一生只有一次，我們要珍惜這次機會，無論有什么困難，都要頑強地活下去，用自己的實力和行動來實現(xiàn)自己的夢想。

篇四:班會心得：志存高遠，奉獻社會

本次班會,我們就"志存高遠,奉獻社會"這一話題展開了一系列的活動.一開場主持人便為我們介紹了湖南科技大學(xué)吳立強,李進兩位大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,同學(xué)們便立刻進入深思.接著主持人便乘熱打鐵,趕緊著播放了另一則優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻.然后,通過各種形式的活動的展開,此次班會進入高潮部分.同學(xué)們最后也紛紛若有所思,從中都領(lǐng)悟了一些東西.

作為高校學(xué)子,應(yīng)當(dāng)珍惜大好時機,志存高遠,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,奉獻社會,在建設(shè)中國特色社會主義道路上邁出堅實步伐,創(chuàng)出驕人佳績.大學(xué)生應(yīng)立志高遠,能抵制誘惑,磨練意志,增強為實現(xiàn)大志向而不懈奮斗的決心.樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀.在奉獻社會的同時實現(xiàn)自我的人生價值.要把個人理想與國家發(fā)展,民族未來,社會進步連在一起,人生才更有價值,更有意義.

立志高遠磨礪社會,服務(wù)社會立業(yè)成才.不管多么險峻的高山,總會為不畏艱險的人留下一條攀登的路.此外大學(xué)生還應(yīng)明白個人價值與社會需要相結(jié)合的道理.人的價值是個人價值與社會價值的統(tǒng)一.個人價值與社會價值是相互統(tǒng)一的,不可分割的.個人必須努力對社會盡義務(wù),擔(dān)責(zé)任,盡可能地為社會多做貢獻.

此次班會總的來說非常成功.它勉勵了同學(xué)們樹立志存高遠,奉獻社會的理想.引導(dǎo)了大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和成才觀.同學(xué)們,也對開展社會實踐活動,熱心公益活動有了深刻的認識.更懂得了理論學(xué)習(xí)與社會實踐相統(tǒng)一,個人價值與社會需求相結(jié)合的原則.

篇五:生命·奉獻

生命如同寓言，其價值不在長短，而在內(nèi)容?！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。

魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構(gòu)建社會文明的大廈。

有人認為奉獻是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反，奉獻的本質(zhì)在于它的無私性?，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻。這種奉獻更深沉，更偉大。

奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時，一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻，死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻。因此，它得到人們更多的稱贊，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。

現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻著自己的思維，奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟建設(shè)提供了精神動力和智力支持。由此可見，精神力量的奉獻不可忽視。

我們常把老師的奉獻比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。

奉獻不是為了索取，奉獻應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。

花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此!

篇六:讓奉獻之樹常青

現(xiàn)代社會物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻。因此，奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。

魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻于阿里。他們以無私的奉獻實現(xiàn)了自己的人生價值，為社會進步做出巨大的貢獻，為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻，獻出自己的力量，構(gòu)建社會文明的大廈。

有人認為奉獻是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對它的贊揚。恰恰相反，奉獻的本質(zhì)在于它的無私性?，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士，他們從不張揚自己輝煌的功績，不向國家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻。這種奉獻更深沉，更偉大。

奉獻是積極主動的。個人的奉獻在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時，一味地索取；而牛在生前是積極地勞作奉獻，死后實現(xiàn)同豬一樣的貢獻。因此，它得到人們更多的稱贊，同時也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時，它的貢獻已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻，而更重要的是精神的奉獻。

現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻著自己的思維，奉獻著自己的精神力量。我國處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟建設(shè)提供了精神動力和智力支持。由此可見，精神力量的奉獻不可忽視。

我們常把老師的奉獻比作"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。人間最偉大的奉獻也在于此。教師把自己所學(xué)的知識無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國家棟梁而奔赴社會建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時候，感嘆桃李滿天下的時候，他們才真正感觸到奉獻之后的欣慰。

奉獻不是為了索取，奉獻應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀的一代青年都投身到樂于奉獻的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻這棵常青樹，永遠蔥籠、繁茂。

社會的作文 篇4

愛，其實就在我們身邊，讓個座，說安慰的話……只要你認真觀察，愛，其實無處不在！

有一次，我要到一個好朋友家玩，爸爸媽媽沒空，便讓我獨自坐公交車去。我哼著小曲，上了公交車，把手放入口袋里掏錢，但口袋中竟空空如也、毫無分文！糟了，我居然這么粗心大意，忘了帶坐車的錢。我低下頭，垂頭喪氣地準備下車，忽然感覺有人在背后輕輕拍我的肩膀，我回頭一看，一個大姐姐正對著我微笑呢！姐姐溫柔的對我說：“小妹妹，是不是忘帶錢了??？”我得臉紅紅的，有點羞澀地點了點頭。大姐姐立刻從兜里掏出兩塊錢來，說：“來，用我的吧！” 我有點兒不好意思，姐姐把錢遞到我面前，我接過錢，問：“姐姐，謝謝你，你家住哪兒?。坑袝r間我把錢還給你！” 姐姐笑了笑，說：“不用了，就當(dāng)我送給你吧！不過你要是真想還我，那就把要還我的錢去幫助其他人吧！”聽了姐姐的話，我愣了一下，眼睛濕潤了，心里暖暖的。我一定要將那個大姐姐的兩塊錢幫助別人，讓這兩元錢體現(xiàn)出它的價值。從那以后，我經(jīng)常 把那兩元錢放在身上。偶爾想那它來買兩根棒棒糖，可那個大姐姐期盼的目光就會浮現(xiàn)在我的腦海里，于是，我會把錢堅定地放回口袋。

如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，一雙樂于幫助他人的手，那么，請你行動起來，去幫助更多的人，這樣，世界就會少一份冷漠，多一份愛心，多一份溫暖的！

社會的作文 篇5

常言道：人之立身，所貴者在德。在我們當(dāng)今以德治國、依法治國的形勢下，發(fā)揚助人為樂，扶貧助困，愛護公物，保護環(huán)境的社會公德更是每個公民義不容辭的責(zé)任。以下是 分享的關(guān)于幫助社會的作文，希望能幫助到大家! 關(guān)于幫助社會的作文1

“哎呀，怎么這么難寫啊!”我又氣憤又無奈的說道。媽媽看見了安慰地說道：“怎么了?”我低著頭埋怨地說：“還不是老師啊!偏要我們寫什么關(guān)于做什么好人好事的作文，可是我怎么知道該怎么寫啊!”媽媽耐心地說：“你出去逛逛也許就知道也說不一定啊!所以你出去看看吧?！蔽已劬σ涣粒骸罢娴陌?那我現(xiàn)在就出去”說著我就往外跑。

“到底哪里有好人好事啊!?！币贿呎f著我一邊四面八方地瞧著。走著走著，不知道何時已經(jīng)走到一條小巷子里了，我四處往了往，我看沒有什么，于是我正想轉(zhuǎn)身離去時，耳邊響起了木棒叩擊石頭的聲音，于是我朝方向的來源往去，只看見了一個滿頭白發(fā)略顯憔悴的一位老人，我不禁的同情這位老人。我仔細看著老人好像老人不知道我在一樣，于是我有點明白了，這時我更加的同情這位老人了，看著老人前去進入另一個房子時一直找不到門所有手在粗糙的墻上胡亂的摸著，我這時上前扶著老人，帶著她來到她想去的房子里。這時老人兩眉一皺，這時我解釋道：“老婆婆我并不是什么壞人，我只是出來逛逛看到老婆婆您。。。”我說到這時我欲言又止，老婆婆這下放下心來，老婆婆見我這樣可能也猜出了我為何，然后親切地說：“孩子，謝謝你了”我摸著頭笑著說：“這是我應(yīng)該做的，再說了老師說要好好發(fā)揚雷鋒精神嘛!我這不就是在發(fā)揚光大嗎?”老婆婆笑了笑便用木棒叩擊著冷硬的石頭上，我正想上前扶著老婆婆時，老婆婆說：“孩子，你在這里等等，我馬上就來了?！蔽也唤獾恼f了一聲：“哦”

過了好一會，又聽見了叩擊的聲音，看見老婆婆拿這一個紅彤彤的蘋果，我上前扶了上前，老婆婆摸著蘋果說：“我家沒有什么好吃的，所以你拿著這個吧，千萬不要拒絕。”“老婆婆~~~~”我說，老婆婆用她粗糙的手摸著我的手把蘋果遞到我手里說：“拿著，拿著，不要再客氣了?！蔽倚χf：“好吧，謝謝你了老婆婆?！崩掀牌判α诵ρ易?。我也不好意思的再拒絕了。

時間分分秒秒的過去了，很快的我出來已經(jīng)幾個小時了，我想我應(yīng)該回去了，這時我對著老婆婆說：“老婆婆時間不早了，我也應(yīng)該回去了。”老婆婆有點舍不得，說道：“嗯，快回去吧!”我看著老婆婆失望的神情說道：“我還會來看老婆婆的。”這時老婆婆摸著我的手說：“好孩子~~~~~~”老婆婆欲言又止，我看了看老婆婆神情有點怪說：“老婆婆有什么要說嗎?”老婆婆急忙說道：“沒什么，快回去吧，再不走只怕你媽媽來找你了”我笑著說：“恩恩?！庇谑牵遗芰嘶厝?。回去時我的心里樂滋滋。難道這就是幫助人的快樂嗎?

一回到家我馬上提筆就寫作文，我的思路很清晰很流暢所以寫起作文來也像是“下筆如有神”一般啊!

過了一個星期我又來到這個小巷內(nèi)，發(fā)現(xiàn)老婆婆已經(jīng)去世了，我本來想告訴老婆婆我的作文受到老師的贊賞，現(xiàn)在老婆婆居然走了，然后我一下想起那天老婆婆欲言又止，不會說想告訴我她壽命不長了吧。想到這里我這時才明白，我有點悲痛，于是我拿著菊花來到……

現(xiàn)在我很喜歡幫助別人了，因為我會感到很快樂。

社會的作文 篇6

白落梅曾這樣說︰“生命的本身，其實是純粹而干凈的，而我們在成長過程中，漸漸地沾染了太多粉塵。”這沾染了太多粉塵的，應(yīng)該就是我們的心。材料中年輕人在撿到手機后一時有了貪念但他在看完休息后，摒棄見利忘義的想法，將手機歸還失主。從年輕人身上，我們得到∶面對人世各種紛至沓來的粉塵，我們要做的，就是避開它們，擁有一顆良心。

良心是屈原“伏清白以死直兮”的高尚氣節(jié)；良心是李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的甘于貢獻；良心是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的赤膽忠心；良心是羅盛教舍身救人的奮不顧身……古往今來，一大批仁人志士用實際行動將良心的含義闡釋的淋漓盡致。盡管良心在不同的人和事上，有不同的表現(xiàn)形式，但歸根到底，良心是一種負責(zé)人的態(tài)度。

20世紀初，一位美國意大利移民費蘭克創(chuàng)立的銀行慘遭搶劫，儲戶失去了存款。他帶著妻子和四個兒女。走上了長達39年的償債之路。所有人都認為他無需負責(zé)，但他說∶“是的，在法律上我沒有責(zé)任，但在道義上我有責(zé)任，應(yīng)該還錢?！辟M蘭克用39年的時間，不僅使自己的良心免于粉塵，還為自己的良心添上一道圣潔的光。這個過程的辛苦難以言喻，但他卻以他的良心深深撼動了整個社會，為社會立起一根良心的標(biāo)桿，這難道不是良心意義所在嗎？再看看臭名遠昭的三鹿奶粉事件，它帶來了什么？于三鹿奶粉集團，它帶來的是道德的淪失和名譽的受損；與整個社會，它帶來了渾濁的的金錢欲望和

泯滅的良心！正如郭沫若所說︰“一個人最傷心的事莫過于良心的滅亡，一個社會最傷心的現(xiàn)象莫過于正義的淪亡?！庇纱说弥?，良心在社會建設(shè)中起著舉足輕重的作用，我們有什么理由不去捍衛(wèi)我們的良心？

孔子博覽眾書，“見賢思齊焉，見不賢則內(nèi)自省也”，終于成為一名道德高尚的學(xué)者。且拋開學(xué)習(xí)帶給孔子怎樣的名譽和地位，學(xué)習(xí)熏陶了孔子，讓他有一顆正直的心，這一點是彌足珍貴的。課件，學(xué)習(xí)是清掃良心上粉塵的重要途徑。

西塞羅曾說︰“對于道德的實踐，最好的觀眾便是自己的良心。”是的，站在社會這個大舞臺上，臺下的“良心”目光聚集在我們身上，那還猶豫什么？避開一切干擾，盡情地演繹對得起良心的自己！

社會的作文 篇7

新社會和舊社會大有不同，現(xiàn)在的社會會讓我感到珍惜。聽奶奶說我們這里以前上學(xué)走的是蜿蜒的山路、土路，學(xué)校還很簡陋，人們的生活貧窮落后。

現(xiàn)在，人們的生活水平提高了。人們走的是很平坦的油漆路，不用幾分鐘就到學(xué)校了。人們住著紅磚瓦房、高樓大廈，享受著榮華富貴。文明禮儀也大有改觀，人人都特別懂禮貌?，F(xiàn)在的學(xué)校是新建的琉璃瓦房，鋁合金門窗。

學(xué)校里有籃球場、足球場、排球場，還有乒乓球室……讓我們在學(xué)習(xí)的過程中也會放松一下。小區(qū)里有樹木、花朵，人們每天清晨都會去晨練?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)家長還花錢給我們補課，輔導(dǎo)。每個人家中都有一臺電腦，做什么事都方便，只要上網(wǎng)查找就解決了。

小區(qū)里充滿了歡聲笑語，人們每天開開心心的，好像一點兒煩惱都沒有。我想：以前的人們一定為學(xué)費而發(fā)愁吧！以前的人們?nèi)币律偈嘲伞覀儸F(xiàn)在要什么買什么。生活在這樣的新社會里，我一定要好好學(xué)習(xí)，我不會辜負社會對我的一片期望。

社會的作文 篇8

在未來的社會中，人們將不用自己洗衣做飯了，不用做那些危險粗笨的活了，只用做一些簡樸的事或什么都不用做。那些事些只須需要指揮機器人去做就行了。人們就不用那么勞累了，去做危險的事情。所有的事情都是由機器人來做。那時候，機器人將會成為我們的好朋友。

如：管理交通方面，人類只須要在機器人的芯片中輸入相關(guān)的資料或文字，它就會把交通方面管理得有條有序的。不必要人們操心。還有采礦等危險的事情，只造一些靈活的機器人在地下開采就行了。再造一些氣力型的機器人去運輸就可以了。到那個時候，人類只要用搖控指揮就行了，就不會讓我們有一點點的危險。這是機器人好的一面。既然有好的一面，同時也有壞的一面。好處多，壞處也多。

如：萬一機器人失控，一則造成人的生命危險，二則造成一些工廠關(guān)閉或休止?fàn)I業(yè)等。

前兩種壞處還不算嚴峻，假如機器人有了自己的思惟，我們?nèi)祟悓⒚媾R生死存亡的危機。導(dǎo)致人類滅絕，甚至地球上所有的生物的滅絕。地球上只有機器人，到了最后，地球也會被這些機器人給毀滅。假如地球真的被毀滅了，那么這些都是人類自己造成的，最后才會害了自己。

所以機器人仍是不要制造太多。只制造一些做危險的功課。

這就是我心里想的未來的社會。

社會的作文 篇9

鞋子，誰都有，但是我發(fā)明的鞋卻跟普通的鞋大不一樣，不信？聽我來說說看。

我發(fā)明的鞋子可以帶你飛翔，甚至是晚上也可以帶你邀游太空?？纯闯鞘械囊咕?。要是在你上學(xué)快遲到或遇到什么緊急的事情，快來不及了。飛就一個字，讓你沒有后顧之憂。想到哪兒就到哪兒，想多快就有多快。

這種鞋子還有一種功能。假如你想去滑冰，變成雙溜冰小事一樁；假如你去登山，一雙旅游鞋就會穿在你的腳下——，不賴吧！

不過，這種鞋子目前還是有一個缺陷。那就是當(dāng)各種鞋子轉(zhuǎn)換之間，一不小心就會讓你出丑。比如，你穿著溜冰鞋溜冰的時間只有一個小時，時間到了以后它就會馬上變回原來的鞋子。這時候如果你還在快速溜冰中一下“四腳朝天”那是一定的。

這種鞋子雖然有一些缺陷，但也有著強大的功能，因此深受大家喜歡，我們也會改造它，讓它變得舉世無雙，完美無缺！

社會的作文 篇10

在CCTV的公益廣告中一位老人在楓樹下聽到沙沙的聲音，到了秋天，樹葉落了，老人感到孤獨，一群孩子看的了，做了許多風(fēng)車掛在樹上，又回到了春天，老人和孩子們有臉上都露出了笑容。

這些尊敬老人的事情常有發(fā)生，讓我為大家說一件吧!就是一個13歲的男孩在放學(xué)路上撿廢品照顧77歲的奶奶。

“孩子，住到我們家來吧，這樣你可以安心讀書了?！币粋€好心人打來電話。

“不，謝謝叔叔，我走了，77歲的奶奶怎么辦，奶奶就靠我了?！?3歲的男孩堅定的回答。他像男子漢一樣，撐起了奶奶的一片天空。白天，他在城鎮(zhèn)走街串巷去撿垃圾。晚上，他不僅要溫習(xí)功課，還要照顧生病的奶奶。

這位堅強、好學(xué)的外地孩子感動了周圍很多人，當(dāng)?shù)卣吭掳l(fā)給他們140元補貼，奶奶以前幫工過的主人家現(xiàn)在倒過來幫孩子洗衣服，還有給孩子送學(xué)費。

還有很多熱心的人為了讓男孩有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想讓孩子到自己家來住。“我從小是奶奶帶大的，我會帶著她的去我讀書的地方，只要我有一口飯吃，就有奶奶一口飯吃?！蹦泻⒅x絕了大家的好意。

現(xiàn)在，在城鎮(zhèn)的大街小巷經(jīng)常能看到汗流浹背的男孩撿垃圾的背影。

這些尊老愛幼的行為值得我們學(xué)習(xí)，值得我們感動，并需要我們用愛心來澆灌，讓社會充滿愛心。

社會的作文 篇11

未來，經(jīng)常以各種各樣的方式被我們想象著。今天我就簡單以實際的方式猜想一下人類社會未來的可能性。

首先，要分析未來的發(fā)展態(tài)勢，就必須以過去到現(xiàn)在的發(fā)展模式為基礎(chǔ)推測出未來繼續(xù)發(fā)展的軌跡。我們不難看出，從古到今我們社會的發(fā)展變化主要還是離不開政治、經(jīng)濟和文化，那我就從這三個主要方面著手淺談一下。

政治，無論是東方還是西方，都是從氏族社會開始的，隨后大致地慢慢演以奴隸制社會——封建社會——資本主義社會——社會主義社會（以東方為主）的進程演化著。在這個期間我們可以看到，人的價值是在逐漸被重視的，人與人之間的關(guān)系也是趨于相對平等的，法律體系也在不斷地完善。與此同時我們也要看到，部分落后國家仍然保留著原有的封建主義甚至是奴隸制，資本主義與社會主義的矛盾仍然在短時之間難以調(diào)和，擾亂全球社會秩序的恐怖主義時有浮現(xiàn)…….所以據(jù)我推測，未來社會的政治可能會優(yōu)先“處理”落后國家的社會制度問題，比如一些發(fā)達國家的介入等等；恐怖主義則可能會因為人們對于和平的期待以及各國的法律約束而逐漸減少。但是資本主義與社會主義的矛盾我認為應(yīng)該是難以調(diào)和的，不排除再次出現(xiàn)全球范圍的“兩極格局”。

經(jīng)濟方面，人類的經(jīng)濟活動方式、操控手段與管理能力都正在朝著多元化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化推進。這帶來的好處自然就是提升社會的總體科技水平于經(jīng)濟實力，有利于未來各國的的城市化程度不斷推進與新一輪科技革命的發(fā)生。同時我們也要看到，發(fā)達國家與發(fā)展中國家之間經(jīng)濟實力的差距也在逐漸拉大，雖然隨著新興經(jīng)濟體崛起，發(fā)展中國家在全球經(jīng)濟中的地位將更加重要，但一些經(jīng)濟強國比如美國將會繼續(xù)保持其超級大國的地位，因此經(jīng)濟趨勢仍會趨向于“一超多強”，此外綠色經(jīng)濟發(fā)展也在近年來成為各國需要解決的挑戰(zhàn)，不難推算，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和推動世界經(jīng)濟發(fā)展、控制污染、實現(xiàn)低碳轉(zhuǎn)型的綠色發(fā)展正在成為各國經(jīng)濟發(fā)展的主流。綠色發(fā)展對國際經(jīng)濟格局產(chǎn)生重要的影響，將對技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、污染減排形成淘汰機制，促進綠色創(chuàng)新和綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也許會形成新的經(jīng)濟增長點。

最后看一下文化方面，文化是伴隨著社會的發(fā)展而生的，從古至今，無論是東西文化都在不斷的以自己的方式傳承與發(fā)展。在現(xiàn)代社會,文化更是成為一個民族甚至是一個國家不可或缺的力量，文化也是綜合國力展現(xiàn)的其中一個重要標(biāo)準。可以說，一個國家文化的軟實力決定了這個國家未來的發(fā)展。所以不難看出，世界文化正朝著多元化、開放化、融合化方面發(fā)展。此外，文化也逐漸作為一種產(chǎn)業(yè)被各國向外輸出，各國的不同文化產(chǎn)業(yè)也充斥于社會的每一個角落。因此在不久遠的未來，文化在各國綜合國力競爭中的地位和作用將會更加凸顯，這也使文化的本土性、多樣性進一步凸顯，使人們對不同文化的特色有更深入的理解。這種理解有利于不同文化在取長補短、共存共融中的同時也能保持自身的特性

以上就是我對人類社會的未來的暢想，當(dāng)然可能會沒有那么科幻，畢竟是要依據(jù)現(xiàn)實腳踏實地推測的。

社會的作文 篇12

在未來的社會上有良多進步前輩的技術(shù)，未來的社會上沒有窮人，人人都穿戴可調(diào)溫度的衣服和鞋子，這種鞋子和衣服洗過刷過后調(diào)到一定的溫度會自動烘干。人們研發(fā)出一種可吸收二氧化碳的手機，現(xiàn)在我們用的電器在未來都是吸收二氧化碳的。水資源也不缺少了，人們在外星球發(fā)現(xiàn)了良多的水資源。未來的車也很神奇不在陸地上跑了，未來的車在空中行駛著。人們都走在空中，就連商販擺得攤都在空中。由于人穿的鞋子里有一種芯片可以產(chǎn)生磁力可以讓人們在空中走動。

在房子里你只須要發(fā)號施令，房子就會為你工作。這種屋子是聲控房只要你下達命令好比說開電視。它就會為你打開電視。

在學(xué)校里不再用普通桌子改用液晶顯示屏沒有書改用電腦，電腦中可存檔這樣可以減輕學(xué)生壓力。學(xué)校不會泛起留級的狀況。

在地球的幫助下每個星球都有生命好比：火星人、木星人、水星人等等。人們可以自由的在太空中遨游，人們就是太依靠機器造成：上班遲到、道路堵塞、等等嚴峻的癥狀。

現(xiàn)在的學(xué)生整天：看課外書、玩電腦導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好找不到的大學(xué)甚至找到好工作。

現(xiàn)在的家長整天逼著孩子學(xué)習(xí)、寫功課，就是為了找到好的大學(xué)，找到好的工作將來有出息現(xiàn)在的家長只會增加學(xué)生的壓力。

現(xiàn)在的學(xué)生只會用電腦代替自己寫功課。

我寫的社會有好有壞，不知道我們未來的社會是什么樣子的。