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幼兒園迎新年策劃方案9篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-17

方案是我們走向積極式工作的起點(diǎn),為了確?;顒?dòng)有效開展。是時(shí)候花功夫準(zhǔn)備一份方案了,怎樣去寫好一份工作方案?今天我們要向大家推薦一篇文章主題是“幼兒園迎新年策劃方案”,我們歡迎您來(lái)讀這篇文章希望它能為您提供一些新的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)!

幼兒園迎新年策劃方案 篇1

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年,但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng),請(qǐng)欣賞:

1.小一班幾位小朋友給我們帶來(lái)的《古詩(shī)朗誦》

2.下面有請(qǐng)小二班的家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》

3.請(qǐng)看我們的小朋友準(zhǔn)備的歌表演《魚兒好朋友》、《玩具進(jìn)行曲》、《妹妹抱著洋娃娃》等

4.下面有請(qǐng)我們的房老師為大家唱一首歌曲《好人一生平安》

5.動(dòng)手才能動(dòng)腦,為了我們孩子的智力能得到更好的發(fā)展,我園特意為我們的孩子編排了手指游戲,請(qǐng)看我們的孩子給大家表演《我有一雙小巧手》

6.下面請(qǐng)欣賞有我們的老師給大家?guī)?lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》

7.請(qǐng)欣賞故事表演《小熊請(qǐng)客》

8.下面有請(qǐng)小二班的家長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的舞蹈

9.下面我們一起做一個(gè)游戲《擊鼓傳花》。每個(gè)家庭為一組,當(dāng)鼓聲停,花落在誰(shuí)家,就有請(qǐng)那個(gè)家庭上來(lái)表演一塊節(jié)目。

10.下發(fā)新年禮物,結(jié)束。

幼兒園迎新年策劃方案 篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解教師的工作。

3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

4、通過(guò)活動(dòng)使家長(zhǎng)和孩子充分感受新年的歡樂(lè)。

5、通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2、老師向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

3、幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

2、撰寫活動(dòng)方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

四、活動(dòng)時(shí)間及程序安排

(一)活動(dòng)時(shí)間:12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動(dòng)程序

1、全園活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2、班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn):

本班教室

(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

在20xx年即將到來(lái)之際,我代表大大二班的老師和小朋友對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝大家對(duì)我們工作的大力支持和幫助!

黨中央、國(guó)務(wù)院越來(lái)越重視學(xué)前教育。在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出到20xx年基本普及學(xué)前教育的目標(biāo)。從今年開始,國(guó)家開始大力發(fā)展學(xué)前教育,也就是幼兒教育,加大對(duì)幼兒教育的投入和監(jiān)管,幼兒教育工作也就納入了政府重點(diǎn)工作之中。以前我們賀州市的學(xué)前班都設(shè)在小學(xué)里,現(xiàn)在按中央的部署重新調(diào)整,把學(xué)前班放到幼兒園里,明確了學(xué)前教育的目標(biāo),因?yàn)橐裱變撼砷L(zhǎng)規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律,堅(jiān)決制止學(xué)前教育“小學(xué)化”“成人化”。按照上級(jí)指示“各地市優(yōu)質(zhì)幼兒園舉辦分園”的精神,我們幼兒園是xxxx年通過(guò)自治區(qū)的評(píng)定,成為了賀州市唯一的一所自治區(qū)級(jí)示范幼兒園,于是,便在這開設(shè)了現(xiàn)在這個(gè)分園,由于一些客觀原因,園址暫時(shí)定在這里。受場(chǎng)地的限制,目前只有3個(gè)大大班(幼兒園里學(xué)前班也叫大大班),共有幼兒125人,每個(gè)班的幼兒都只有42人左右,與其他學(xué)校相比是很有優(yōu)勢(shì)的,就師幼比例來(lái)說(shuō)就占很大的優(yōu)勢(shì),其他幼兒園里的學(xué)前班人數(shù)一般都會(huì)比我們這多得多。

我們嚴(yán)格按《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求進(jìn)行課程設(shè)置,教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域,各領(lǐng)域相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。這也是有別于之前小學(xué)里的學(xué)前班的,他們只設(shè)語(yǔ)文和數(shù)學(xué),其他的課程都是一帶而過(guò)。根據(jù)國(guó)家的有關(guān)文件精神,其他幼兒園的課程設(shè)置也正逐步向我們靠攏。

下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的孩子們吧。我們班的孩子來(lái)自不同的幼兒園,有的從未上過(guò)幼兒園,開學(xué)初,基本的常規(guī)很差:大部分孩子不會(huì)安靜入睡、不講究衛(wèi)生,隨地吐痰和大小便、亂扔垃圾,飯前不懂得要洗手,入廁不會(huì)按次序分男女等,個(gè)別的孩子還常在廁所里打鬧玩水,安全意識(shí)很薄弱。見到老師或其他的人不會(huì)主動(dòng)打招呼,缺乏禮貌語(yǔ)言,尤為突出的是有些孩子沒(méi)有養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣,以致上課經(jīng)常出現(xiàn)精力不集中,愛講話、做小動(dòng)作,不僅影響自己還影響到他人。

合作和分享意識(shí)薄弱,不能恰當(dāng)?shù)乩斫獠⒆袷厝粘I钪谢镜纳鐣?huì)行為準(zhǔn)則,常有不友好行為發(fā)生,遇事不能很好的自行想辦法解決,依賴性強(qiáng),有個(gè)別的孩子害怕困難,責(zé)任感不強(qiáng),在動(dòng)手動(dòng)腦的環(huán)節(jié)里,不能很好地利用自身?xiàng)l件進(jìn)行探究問(wèn)題,孩子的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣沒(méi)有被激發(fā)。大部分的孩子的作品缺乏相互交流、互相欣賞、共同提高的機(jī)會(huì),美的熏陶沒(méi)有得到很好的培養(yǎng),單從繪畫作品中就可以看出,孩子們的基本功不扎實(shí),基本的涂色都不會(huì)運(yùn)用,把原本畫得很好的作品沒(méi)能很好的用色彩來(lái)表現(xiàn),有很大一部分孩子不懂得什么叫底色,讓他涂上底色就覺得困難很大。還有音樂(lè)基礎(chǔ)也很差,節(jié)奏感很膚淺,更別說(shuō)能唱出歌曲的情感。對(duì)于很多的孩子來(lái)說(shuō),認(rèn)讀課文也是有困難,不會(huì)正常翻書的有一半以上,班上孩子除個(gè)別的能按要求進(jìn)行指字聽讀、跟讀外,幾乎只會(huì)瞎蒙,讀到哪全然不知,更別說(shuō)認(rèn)字。如果是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的從小班到大班的學(xué)習(xí),情況就不會(huì)是這樣,至少基本的習(xí)慣養(yǎng)成不會(huì)是這樣的差。

當(dāng)我們了解到孩子們的情況后,發(fā)現(xiàn)要改進(jìn)的地方太多太多,尤其緊迫的是常規(guī)問(wèn)題,必須在短期內(nèi)走上正常軌道,首先是加強(qiáng)班級(jí)工作管理,制定出行之有效的班級(jí)工作措施,使孩子們接受正常的有效的教育,從而促進(jìn)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。經(jīng)過(guò)將近一個(gè)學(xué)期的努力,孩子們的各方面都得到不同程度的發(fā)展?,F(xiàn)在,孩子們喜歡上幼兒園了,對(duì)各類活動(dòng)的積極性有了相應(yīng)的提高;生活、衛(wèi)生習(xí)慣已初步養(yǎng)成,不再像剛開學(xué)時(shí)那么亂糟糟了,知道講衛(wèi)生也懂得了必要的安全常識(shí),同伴間的沖突明顯減少了,并且能自己運(yùn)用正確的方法解決問(wèn)題,會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),見到老師會(huì)問(wèn)好。幼兒對(duì)各類體育活動(dòng)都感興趣,身體的靈活性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展,繪畫技能也有了提高。

集體活動(dòng)時(shí)還是有3、5個(gè)孩子不能很好地專心聽講,愛開小差,影響很不好,大部分的孩子還是能遵守活動(dòng)規(guī)則,集中精力,愛動(dòng)腦筋,發(fā)言也很積極,能大膽表達(dá)自己的想法和意見的。生活常規(guī)也有了較大的改善,午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)都能遵守規(guī)則,懂得要按次序排好隊(duì)。

我們的教育是為班上每一位幼兒的健康成長(zhǎng)服務(wù)的,教育活動(dòng)是以多種形式有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》要求,我們開設(shè)了主題式課程,圍繞《開心的我》《誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友》《美好的鄉(xiāng)村》《水的樂(lè)園》《動(dòng)物的奧秘》《多樣的服飾》六個(gè)主題開展教育教學(xué)活動(dòng),配合主題設(shè)有手工、繪畫、音樂(lè)等課程。我們還通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,促進(jìn)孩子的發(fā)展。如:作業(yè)展區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)、識(shí)字區(qū)、主題墻等等,新年環(huán)境都是由孩子們的作品展示來(lái)布置的,使孩子們真正體會(huì)到“玩中學(xué),學(xué)中玩”的樂(lè)趣。

接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動(dòng)。

小朋友,我們來(lái)向爸爸媽媽問(wèn)聲好。唱支《新年好》的歌祝福大家吧。現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)《美麗的秋天》。秋天到了,是誰(shuí),讓燕子飛回南方?是誰(shuí),讓大樹脫下綠衣裳?是誰(shuí),讓花瓣片片飛落?是誰(shuí),讓大地變得金黃?請(qǐng)聽孩子們給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《秋風(fēng)》。

秋天是美麗的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié),要問(wèn)秋天有多美,請(qǐng)欣賞孩子們朗誦的散文詩(shī)《秋天真美麗》。

第二個(gè)環(huán)節(jié)是《開心的我》。在大大二班,我們認(rèn)識(shí)了好多的好朋友,我們一起唱歌、一起游戲、一起學(xué)本領(lǐng),要想知道開心的我們學(xué)到了哪些本領(lǐng),請(qǐng)您瞧一瞧,聽一聽。

A、10以內(nèi)數(shù)的分成。

B、按規(guī)律排序。

C、5以內(nèi)數(shù)的加減法與口編應(yīng)用題。

D、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)。

E、演唱歌曲《縫衣服》。

F、認(rèn)讀拼音。

G、識(shí)字。

H、背誦古詩(shī)。

I、律動(dòng)表演《娃哈哈》。

J、幼兒講故事。

第三個(gè)環(huán)節(jié)是《送新年禮物》。孩子們一天天長(zhǎng)大了,平時(shí)爸爸媽媽工作忙,孩子們看在眼里記在心里,這不,在新年到來(lái)之際,他們把自己的心愿用一張小卡片來(lái)表達(dá),請(qǐng)爸爸媽媽收下吧,這是孩子們的心意。孩子們請(qǐng)將你親手做好的賀卡送給爸爸(媽媽)吧,別忘了說(shuō)祝福語(yǔ)哦,再給爸爸(媽媽)一個(gè)擁抱和親吻吧!請(qǐng)讓我再一次祝福你們:新年快樂(lè),合家幸福!謝謝大家!

(3)交流反饋。

(4)活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園迎新年策劃方案 篇3

(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請(qǐng)家長(zhǎng)們事先學(xué)會(huì),如果不會(huì),請(qǐng)?jiān)诮雍⒆訒r(shí)到老師處學(xué)習(xí),并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進(jìn)行彩排。

(3)每人制作兩顆小星星。(一個(gè)家庭至少4個(gè))

(4)服裝要求:家長(zhǎng)上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。

(5)希望每個(gè)家庭至少有一個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng),不要由祖輩代替。

4、班級(jí)活動(dòng):(10:15---11:00)

(1)家長(zhǎng)和幼兒親子體育活動(dòng)。

游戲名稱:老狼老狼幾點(diǎn)鐘、木頭人

1、家長(zhǎng)和孩子共同參與,感受集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、讓家長(zhǎng)重溫童年的歡樂(lè)。

(2)自助餐活動(dòng),具體要求:

每個(gè)家庭事先準(zhǔn)備一個(gè)特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長(zhǎng)食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請(qǐng)每個(gè)家庭自帶一次性碗筷,每個(gè)家庭可自帶水果。希望方便的家長(zhǎng)為我們提供一個(gè)微波爐。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案4

幼兒園迎新年策劃方案 篇4

幼兒園迎新年主題活動(dòng)策劃方案



新年是一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,在幼兒園中舉辦一場(chǎng)主題活動(dòng)來(lái)迎接新的一年,不僅有助于提升幼兒的節(jié)日意識(shí)和文化傳承,還能夠豐富幼兒園的教育內(nèi)容,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的認(rèn)同感。


一、活動(dòng)目標(biāo):


1. 倡導(dǎo)中國(guó)傳統(tǒng)文化:通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解和體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化,如春節(jié)習(xí)俗和風(fēng)俗。


2. 培養(yǎng)集體意識(shí):通過(guò)集體活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與,培養(yǎng)他們的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。


3. 提高幼兒的國(guó)際視野:通過(guò)與國(guó)外節(jié)日的比較和交流,開拓幼兒的國(guó)際視野,培養(yǎng)他們的跨文化交流能力。


二、活動(dòng)內(nèi)容:


1. 節(jié)目表演:幼兒園的幼兒將精心準(zhǔn)備一系列有關(guān)春節(jié)的節(jié)目表演,包括舞蹈、歌曲、小品等。這將幫助他們提高自信心和表演能力。


2. 游戲互動(dòng):組織一系列寓教于樂(lè)的游戲,如抓紅包、扔黃鴨子、串氣球等,增加互動(dòng)性和樂(lè)趣。


3. 民俗體驗(yàn):引導(dǎo)幼兒參與傳統(tǒng)的春節(jié)民俗活動(dòng),如包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮等,讓他們親身體驗(yàn)春節(jié)的樂(lè)趣和氛圍。


4. 跨文化交流:通過(guò)展示其他國(guó)家的新年習(xí)俗和風(fēng)俗,開展幼兒間的跨文化交流,增加他們的國(guó)際視野。


5. 創(chuàng)意手工:教導(dǎo)幼兒制作一些與新年有關(guān)的手工作品,如紅包、兔子玩偶、剪紙等,提升他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。


三、活動(dòng)安排:


1. 活動(dòng)時(shí)間:在春節(jié)前一周內(nèi)進(jìn)行,以確保幼兒們都能參與其中。


2. 活動(dòng)地點(diǎn):在幼兒園的活動(dòng)室或多功能廳進(jìn)行,確保場(chǎng)地寬敞、明亮、安全。


3. 活動(dòng)流程:


- 開幕式:舉行簡(jiǎn)短的開幕式,由園長(zhǎng)致辭,介紹活動(dòng)目的和內(nèi)容。


- 節(jié)目表演:幼兒們依次進(jìn)行精彩的節(jié)目表演,展示他們的才藝和努力。


- 游戲互動(dòng):進(jìn)行一些寓教于樂(lè)的游戲,增加活動(dòng)的樂(lè)趣和互動(dòng)性。


- 民俗體驗(yàn):安排幼兒參與傳統(tǒng)春節(jié)民俗活動(dòng),如包餃子、貼春聯(lián)等。(WWW.xd63.com 心得體會(huì)大全)


- 跨文化交流:幼兒們展示和介紹其他國(guó)家的新年習(xí)俗,加深他們對(duì)其他文化的了解。


- 創(chuàng)意手工:教導(dǎo)幼兒制作與新年有關(guān)的手工作品,加強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和想象力。


- 閉幕式:進(jìn)行簡(jiǎn)短的閉幕式,給予幼兒積極參與的獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。


四、活動(dòng)宣傳:


1. 家長(zhǎng)通知:提前透過(guò)幼兒園的通訊工具向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn),并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。


2. 海報(bào)宣傳:在幼兒園內(nèi)外懸掛海報(bào),展示活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間,吸引家長(zhǎng)和幼兒的注意。


3. 短信提醒:向家長(zhǎng)發(fā)送短信提醒,確保他們了解活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。



通過(guò)精心策劃的幼兒園迎新年主題活動(dòng),孩子們不僅能夠度過(guò)一個(gè)有趣而充實(shí)的新年,同時(shí)也能夠增加他們對(duì)傳統(tǒng)文化和其他國(guó)家文化的認(rèn)識(shí)。這將促進(jìn)幼兒的多元發(fā)展,提升他們的綜合能力和社交技巧。

幼兒園迎新年策劃方案 篇5

教案目標(biāo)

1、感受過(guò)新年熱鬧、喜慶的氣氛。

2、樂(lè)意參與活動(dòng),能大膽地表述自己的觀點(diǎn)。

3、知道我國(guó)過(guò)年南北方不同習(xí)俗。

4、初步了解過(guò)年的小常識(shí)。

5、樂(lè)于探索、交流與分享。

重點(diǎn)難點(diǎn)

1、認(rèn)識(shí)過(guò)年我國(guó)南北的習(xí)俗。

2、流利講述自己過(guò)年的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過(guò)年的各種活動(dòng)的圖片(貼對(duì)聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團(tuán)聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)等),并把這些圖片集中布置在教室里。

2、音樂(lè):《恭喜發(fā)財(cái)》。

3、福字、各種剪紙等‘

活動(dòng)過(guò)程

1、看課本《過(guò)新年》一課,參觀本班收集的當(dāng)?shù)亍斑^(guò)年”圖片展,了解我國(guó)過(guò)年的南北方及本地區(qū)幾種習(xí)俗。

(1)參觀“過(guò)年”圖片展,了解我國(guó)過(guò)年的幾種習(xí)俗。在喜慶的音樂(lè)聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說(shuō):“我家年年都做糍粑來(lái)吃”“我家包餃子,我也會(huì)包餃子的?!薄拔艺J(rèn)識(shí),這是‘?!郑^(guò)年的時(shí)候我家門上總是貼它的?!薄?/p>

(2)說(shuō)說(shuō)自己參觀后的感想,說(shuō)說(shuō)自己最喜歡過(guò)年時(shí)的哪項(xiàng)活動(dòng)?“過(guò)年了,大家是怎么慶祝的?”

幼兒圍繞自己剛才參觀時(shí)看到的內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因?yàn)閳D片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗(yàn),所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。

(3)小結(jié):過(guò)年真開心真熱鬧。

2、布置教室環(huán)境。

讓幼兒自己動(dòng)手布置過(guò)年的環(huán)境。

3、活動(dòng)延伸

進(jìn)行區(qū)域活動(dòng),在“小小廚房”制作各種過(guò)年吃的食品。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案4

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)欣賞活動(dòng),讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動(dòng)作和拍手、拍腿、垛腳的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。

3、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、聆聽表現(xiàn)

1、幼兒聆聽音樂(lè)做模仿小動(dòng)物的動(dòng)作。

2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)的快慢來(lái)動(dòng)作。

二、欣賞感受

1、老師出示鑼鼓,問(wèn):“這是什么?”“你在哪里看到過(guò)鑼鼓?”“什么時(shí)候我們要敲鑼打鼓?”

2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。

3、讓幼兒欣賞樂(lè)曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。

三、模仿表現(xiàn)

幼兒傾聽樂(lè)曲,拍手的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂(lè)曲,拍腿的動(dòng)作來(lái)打節(jié)奏。

幼兒傾聽樂(lè)曲模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作。

引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏。

師:我們一起來(lái)做小鞭炮吧!

四、活動(dòng)延伸

在活動(dòng)室中放歌曲錄音,進(jìn)一步讓幼兒熟悉歌詞,學(xué)著完整演唱。

幼兒園迎新年策劃方案 篇6

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。

2、通過(guò)親子游戲,感受溫馨的親情。

3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂(lè)觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、開場(chǎng):

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長(zhǎng)的`距離;新年染紅了我們快樂(lè)的生活;當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天。在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來(lái);在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!

2、齊唱:《新年好》(中英文)

二、主題活動(dòng):

(一)、幼兒節(jié)目展示:

歌曲:《下雨天》《小兵》《合攏張開》《小黑豬》等

兒歌:《小雨傘》《大布袋》

(二)、家長(zhǎng)表演節(jié)目:

小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

(三)親子游戲:

剝桔子比賽:活動(dòng)準(zhǔn)備:小桔子35只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

搶氣球游戲:

活動(dòng)準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說(shuō)紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

6、家長(zhǎng)游戲《十二生肖成語(yǔ)大全》

運(yùn)用擊鼓傳花的游戲,請(qǐng)出四位家長(zhǎng),抽出生肖卡,說(shuō)出相關(guān)成語(yǔ),如:膽小如鼠

7、揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長(zhǎng)背上幼兒,音樂(lè)響起,家長(zhǎng)背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長(zhǎng)和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂(lè)停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒(méi)被揪的幼兒及家長(zhǎng)得獎(jiǎng)。

教師小結(jié):我們過(guò)新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

幼兒園迎新年策劃方案 篇7

幼兒園大班元旦迎新年活動(dòng)方案策劃(參考用)?寒冬辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走狗年,以飽滿的精神迎來(lái)新的一年。大班迎新系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)啦!活動(dòng)精彩,不容錯(cuò)過(guò),我們期待您的參與!系列活動(dòng)之一:迎新年才藝大比拼一、“故事大王”擂臺(tái)賽比賽目標(biāo):1、會(huì)連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。比賽規(guī)則:參賽者每人準(zhǔn)備一個(gè)1-2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,得分高的幼兒獲勝。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2分。比賽獎(jiǎng)項(xiàng):金獎(jiǎng)14名,銀獎(jiǎng)21名,銅獎(jiǎng)35名。12月21、22日上午9:50—11:10????????????????????????????????????? 大1班承辦二、“小百靈”唱歌擂臺(tái)賽活動(dòng)目標(biāo):1.能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的樂(lè)感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來(lái)。2.體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂(lè)。活動(dòng)規(guī)則:1、? 自備歌曲一首,并附伴奏音樂(lè)或相關(guān)表演道具、服裝2、? 也可以清唱歌曲。3、? 幼兒能大膽表演,并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂(lè)感好?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.唱歌比賽場(chǎng)景2.獎(jiǎng)品若干、評(píng)分表比賽獎(jiǎng)項(xiàng):金獎(jiǎng)14名?? 銀獎(jiǎng)21名?? 銅獎(jiǎng)35名比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10?????????????????????????????????????? 大2班承辦三、速算比賽比賽目標(biāo):1、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的將數(shù)學(xué)題的答案算出。2、能集中注意力進(jìn)行數(shù)學(xué)操作,培養(yǎng)同伴間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。比賽準(zhǔn)備:練習(xí)20以內(nèi)的加減比賽規(guī)則:1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。2、速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。比賽獎(jiǎng)項(xiàng):金獎(jiǎng)14名?? 銀獎(jiǎng)21名?? 銅獎(jiǎng)35名比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10大3班承辦四、寶寶說(shuō)廣告比賽目標(biāo):1.能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。2.能有表情,有動(dòng)作地表演。比賽準(zhǔn)備:自備道具比賽規(guī)則: 1.每則廣告限時(shí)2分鐘以內(nèi),不能超時(shí)。2.廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。3.遵守會(huì)場(chǎng)規(guī)則,觀看者不提醒或講話。比賽獎(jiǎng)項(xiàng):金獎(jiǎng):有表情,有動(dòng)作,有創(chuàng)意,詞語(yǔ)流暢銀獎(jiǎng):有表情,有動(dòng)作,詞語(yǔ)流暢.銅獎(jiǎng):有動(dòng)作,詞語(yǔ)流暢比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10?????????????????????????????????? 大4班承辦五、立定跳遠(yuǎn)比賽目標(biāo):1.發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。2.通過(guò)比賽,知道自己的特長(zhǎng)和本領(lǐng)。比賽準(zhǔn)備:1.圣誕老人 2.圣誕花環(huán)? 3.圣誕氣球比賽規(guī)則:1.??? 站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。? 2.跳到相應(yīng)格子獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽獎(jiǎng)項(xiàng):1.第一格:圣誕氣球——銅獎(jiǎng)2.第二格:圣誕花環(huán)——銀獎(jiǎng)3.第三格:圣誕老人——金獎(jiǎng)??? 比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10???????????????????????????????? 大5班承辦六、笑話大比拼比賽目標(biāo):1.能用詼諧的語(yǔ)氣完整講述一個(gè)笑話。2.感受笑話給人帶來(lái)的快樂(lè),樂(lè)意和同伴共同分享。比賽準(zhǔn)備:笑話內(nèi)容選手自己準(zhǔn)備。比賽規(guī)則:1.有表情地大聲講述。2.講述者自己不笑,能把大家逗笑。3.時(shí)間在2分鐘以內(nèi)。比賽評(píng)委:大六班教師2位,特邀嘉賓1位。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各班金獎(jiǎng)2名,銀獎(jiǎng)3名,銅獎(jiǎng)5名。比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10??????????????????????????????? 大6班承辦七、直排輪50米速滑比賽規(guī)則:1、能自己穿好護(hù)具,以用時(shí)最少者為勝。2、能迅速通過(guò)50米的距離,以用時(shí)最少者為勝。3、以上兩項(xiàng)結(jié)合,用時(shí)最少者設(shè)立相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。比賽準(zhǔn)備:參賽者自備直排輪一套、場(chǎng)地準(zhǔn)備比賽評(píng)委:教師、教練、家長(zhǎng)比賽獎(jiǎng)項(xiàng):各班金獎(jiǎng)2名,銀獎(jiǎng)3名,銅獎(jiǎng)5名。比賽時(shí)間:12月21、22日上午9:50—11:10???????????????????

中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。大家有任何問(wèn)題和建議歡迎與我們聯(lián)系,謝謝大家的支持了,因?yàn)槟銈兊闹С治覀儗⒆龅酶?o(∩_∩)o

幼兒園迎新年策劃方案 篇8

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的`可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

1、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備:易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則:

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人),站在起跑線后,在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。

發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高,反復(fù)進(jìn)行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

2、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人:小朋友們,你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天,請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

請(qǐng)粉綠色愛心家庭的走出來(lái)!

游戲準(zhǔn)備:床單3條

游戲規(guī)則:

以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽,3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),站在起跑線后。

發(fā)出指令后,每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),第二個(gè)家庭出發(fā),依次進(jìn)行,速度快的一組為勝!

3、找寶寶(每組8個(gè)家庭,游戲進(jìn)行2次)(黃色16個(gè))

主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)醯挠螒?,“找寶寶”。?qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。游戲規(guī)則是……

游戲準(zhǔn)備:床單8條

游戲規(guī)則:

請(qǐng)幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長(zhǎng)通過(guò)摸寶寶的手,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈(每組9個(gè)家庭,分班級(jí)進(jìn)行游戲)(紅色27)

主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧,今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請(qǐng)藍(lán)色愛心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備:準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè),家長(zhǎng)與寶寶手拉手,聽著音樂(lè)在圈外走動(dòng),音樂(lè)停,家長(zhǎng)和寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好,沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和幼兒必須都站在圈內(nèi))

毛毛蟲游戲(18個(gè)粉紅色)

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來(lái)和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰(shuí)爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個(gè)毛毛蟲游戲?!?qǐng)黃色愛心家庭的走出來(lái)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:地墊若干連成3長(zhǎng)條

參加人數(shù):分3組,每組6個(gè)家庭,共18個(gè)家庭。

活動(dòng)玩法:

家長(zhǎng)手、膝著地為幼兒搭建長(zhǎng)長(zhǎng)的山洞,幼兒聽信號(hào)從山洞下爬過(guò),當(dāng)最后一位幼兒爬過(guò)后,最后一位家長(zhǎng)像雪球一樣滾動(dòng)式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線線游戲即可。

幼兒園迎新年策劃方案 篇9

(一)活動(dòng)時(shí)間

12月30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)10分

(二)活動(dòng)程序

1.全園活動(dòng)

地點(diǎn):操場(chǎng)

(1)3點(diǎn)40之前家長(zhǎng)簽到。

(2)4點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動(dòng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。

2.班級(jí)活動(dòng)

地點(diǎn):本班教室

(1)向家長(zhǎng)介紹我園的教育教學(xué)情況。

(此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充。)

接下來(lái)請(qǐng)各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動(dòng)。

(此處省略,請(qǐng)按實(shí)際情況補(bǔ)充。)

(3)交流反饋。

(4)活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園迎新年活動(dòng)策劃方案3

相信《幼兒園迎新年策劃方案9篇》一文能讓您有很多收獲!“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼兒活動(dòng)方案,工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站,請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí),編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園迎新年策劃方案專題,希望您能喜歡!

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