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幼兒園申請(qǐng)書模板匯總(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-21

俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí),我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供幼兒園申請(qǐng)書模板匯總(5篇),供你參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園申請(qǐng)書模板 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我家的孩子們是那么棒,伴著他們的笑臉,陪他們度過了這個(gè)學(xué)期,看著他們長大,我很欣慰,很幸福,希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn),下面將這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié):

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)

1、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng),并對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,記錄,這學(xué)期,我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料,配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛。

需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力

二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

有個(gè)別幼兒特別細(xì)致,美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張,油畫棒,為了讓孩子掌握涮牙方法,我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng),孩子們?cè)谧晕覈L試中掌握方法,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,培養(yǎng)好習(xí)慣?,F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

三、安全工作

我及時(shí)對(duì)室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查,確保孩子們的安全。

1、結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演,強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力。

水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),會(huì)大聲呼救。

四、家長工作

1、教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對(duì)幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì)。

2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進(jìn)步,誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。

經(jīng)過試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為幼兒園效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

幼兒園申請(qǐng)書模板 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我叫XX,我是一名學(xué)前教育教師,,孩子是一名先天性雙髖關(guān)節(jié)脫位的病殘兒(20xx年12月于畢節(jié)地區(qū)醫(yī)院就診左髖關(guān)節(jié)的復(fù)位手術(shù),手術(shù)未成功,20xx年12月于遵義醫(yī)學(xué)院就診右髖關(guān)節(jié)的復(fù)位手術(shù),這次手術(shù),雖然達(dá)到了復(fù)位的目的,但關(guān)節(jié)活動(dòng)效果極為不佳,20xx年12月又去遵義醫(yī)學(xué)院就診原畢節(jié)地區(qū)醫(yī)院手術(shù)未成功的左髖關(guān)節(jié)的復(fù)位手術(shù),經(jīng)遵義醫(yī)學(xué)院骨科專家的會(huì)診,我孩子的左髖關(guān)節(jié)的.復(fù)位手術(shù)已經(jīng)錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間,建議放棄治療,為了求個(gè)心安理得,我們一家三口又奔赴重慶兒科醫(yī)院就診,重慶兒科醫(yī)院的專家也認(rèn)為我孩子錯(cuò)過了最佳治療時(shí)間,也建議放棄治療。萬般無奈,我們一家三口只得……。于是又趕回了遵義醫(yī)學(xué)院,在醫(yī)學(xué)院取出了原畢節(jié)地區(qū)醫(yī)院就診左髖關(guān)節(jié)復(fù)位手術(shù)的鋼板。一周后,我們便回家了。三次手術(shù),沒有醫(yī)好不說,既花了時(shí)間,讓我的孩子又挨了疼痛,還讓我這個(gè)本來就很貧困的家庭欠下了高額的醫(yī)療費(fèi)用。

伴著改革開放的春風(fēng),偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化,國家的綜合國力,國際地位,人民生活水平都取得了令世人矚目的成就,在全國人民正在闊步邁向小康社會(huì)的今天,我深深地感受到:我的家庭已經(jīng)被社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的滾滾浪潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地掀到了后邊。我,加之孩子就醫(yī)欠下的高額醫(yī)療費(fèi)用,小康社會(huì)的生活,對(duì)于我這樣的家庭來說,又怎能不是一種奢想呢?

喜聞今年國家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)前教育教師有救濟(jì)資助的政策,這對(duì)我的家庭來說當(dāng)然是一個(gè)天大的喜事,理應(yīng)倍加珍惜,故特向尊敬的上級(jí)主管部門提出申請(qǐng),請(qǐng)求給予貧困補(bǔ)助為謝!

 此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年10月15日

幼兒園申請(qǐng)書模板 篇3

1、國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人須利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦民辦幼兒園。民辦教育促進(jìn)法和本條例所稱國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi),是指財(cái)政撥款、依法取得并應(yīng)當(dāng)上繳國庫或者財(cái)政專戶的財(cái)政性資金。

2、國家鼓勵(lì)捐資辦園。

3、民辦幼兒園的舉辦者可以用資金、實(shí)物、土地使用權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及其他財(cái)產(chǎn)作為辦園出資。國家的資助、向?qū)W生收取的費(fèi)用、民辦幼兒園的借款、接受的捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn),不屬于民辦幼兒園舉辦者的出資。

4、設(shè)立民辦幼兒園須有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。申請(qǐng)舉辦民辦幼兒園,辦學(xué)出資額的確定:核定生均年學(xué)費(fèi)數(shù)額,確定計(jì)劃招生數(shù),兩者相乘的總額即為辦學(xué)必備的開辦資金。

5、舉辦者以國有資產(chǎn)參與舉辦民辦幼兒園的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)國家有關(guān)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理的規(guī)定,聘請(qǐng)具有評(píng)估資格的中介機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行評(píng)估,根據(jù)評(píng)估結(jié)果合理確定出資額,并報(bào)對(duì)該國有資產(chǎn)負(fù)有監(jiān)管職責(zé)的機(jī)構(gòu)備案。

6、民辦幼兒園的舉辦者應(yīng)當(dāng)按時(shí)、足額履行出資義務(wù)。民辦幼兒園存續(xù)期間,舉辦者不得抽逃出資,不得挪用辦園經(jīng)費(fèi)。

民辦幼兒園的舉辦者不得向?qū)W生、學(xué)生家長籌集資金舉辦民辦幼兒園,不得向社會(huì)公開募集資金舉辦民辦幼兒園。

幼兒園申請(qǐng)書模板 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

時(shí)間真快,轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了,回顧半年來的保育教育工作,確實(shí)按著期初制定的計(jì)劃有條不紊的實(shí)施著,其中有成績(jī)也有不足。

首先是對(duì)幼兒的養(yǎng)成教育,在中班的基礎(chǔ)上,我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng),為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣,我翻閱了大量資料,在上網(wǎng)找來視頻,讓幼兒看卡通片,聽有關(guān)故事,讓他們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上說兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事,比如《坐姿歌》《排隊(duì)歌》《午睡歌》等,現(xiàn)在我們班的幼兒,不但能熟練地背誦兒歌,生動(dòng)的講禮儀故事,還能在一日活動(dòng)的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外,我班還實(shí)施了彎腰工程,幼兒在老師的潛移默化的影響下,能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學(xué)后主動(dòng)打掃衛(wèi)生,切形成了良好的風(fēng)氣。同時(shí),還學(xué)習(xí)了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢(shì)等。

第二是教育教學(xué)工作,按照期初的計(jì)劃,本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會(huì)了所有聲母的認(rèn)讀和部分聲母的書寫;學(xué)會(huì)了吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料,鍛煉幼兒的小肌肉等??傊瑸橛仔°暯幼隽舜罅抗ぷ?。

第三在家園共育方面也做了大量的工作,本學(xué)期開展了四次家園共育活動(dòng),包括給母親制作禮物,一起走進(jìn)大自然、共同做手工,通過此活動(dòng),大大拉近了和家長的距離,教師和家長及時(shí)溝通及時(shí)反饋,為了幼兒快樂健康的成長,真正做到了家園共育。

第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本,我班幾乎天天都開展安全教育活動(dòng),包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動(dòng),真正做到了人人懂安全,安全工作常抓不懈。

總之,半年來,在幼兒的保育教育方面做了大量的工作,也學(xué)得了一些成果,得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可,但仍存在著不足,比如,由于條件不允許,有些活動(dòng)不能開展,決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件,做好保育教育工作。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:XX

XX年XX月XX日

幼兒園申請(qǐng)書模板 篇5

尊敬的XX幼兒園園長:


我要向您表示真摯的感謝和敬意。在您的帶領(lǐng)下,XX幼兒園一直致力于為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育和關(guān)懷,成為了家長們信賴和贊譽(yù)的教育機(jī)構(gòu)。今天,我寫這封信是希望可以借調(diào)到貴園一段時(shí)間,與您一起為孩子們創(chuàng)造更加美好的教育環(huán)境。


我是來自XX幼兒園的一名幼教老師,在這里我已經(jīng)工作了五年。在這五年中,我深深地愛上了幼兒教育這個(gè)行業(yè),也深深地愛上了我所教的每一個(gè)孩子。他們的天真無邪、純真善良讓我感到無比溫暖和幸福。正因?yàn)槿绱?,我想要積累更多的經(jīng)驗(yàn)和提升自己的教育水平,以便更好地服務(wù)于孩子們和家長們。debasrideb.com


考慮到貴園在幼兒教育領(lǐng)域的聲譽(yù)和專業(yè)水平,我深信在這里我將有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長。我希望通過這段借調(diào)經(jīng)歷,能夠領(lǐng)略到貴園獨(dú)特的教育理念和教學(xué)方法,同時(shí)也為貴園的發(fā)展和教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。


在我的工作中,我一直秉承著“以愛為本、以教育為重”的理念,注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。我熱愛與孩子們互動(dòng),能夠耐心傾聽他們的心聲,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)他們積極參與課堂活動(dòng)。我也注重與家長的溝通合作,積極幫助他們解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題,建立良好的家園共育關(guān)系。


在這段借調(diào)期間,我希望能夠與貴園的老師們共同探討教育教學(xué)的理念和實(shí)踐,共同努力為孩子們打造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我愿意承擔(dān)起我應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),認(rèn)真履行工作職責(zé),努力學(xué)習(xí)提升自己,為貴園的教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。


我再次慎重向您提出這份借調(diào)申請(qǐng)。希望貴園能夠接納我,并給予我一次展示自己的機(jī)會(huì)。我相信通過我們的共同努力,貴園的教育事業(yè)一定能夠不斷取得更好的成績(jī)和發(fā)展。期待能夠早日得到您的答復(fù),謝謝!


此致


敬禮


XX(申請(qǐng)人)

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園申請(qǐng)書模板匯總(5篇)》一文,希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園申請(qǐng)書專題,希望您能喜歡!

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