寫好方案的基本方法都有哪些呢?聽從上級領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)安排。我們需要打造一份最優(yōu)方案。編輯為您準(zhǔn)備了以下關(guān)于“最新慶元宵節(jié)活動方案”的內(nèi)容,為了方便使用還請您收藏本網(wǎng)頁的鏈接!
一、活動主題:
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。
二、活動目的:
為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進(jìn)物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的.交流。
三、活動時間:
待定
四、活動地點(diǎn):
待定
五、集合時間:
待定
六、主辦單位:
待定
七、活動總負(fù)責(zé)人:
1、活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負(fù)責(zé)人:
待定
2、安全員名單:
待定
3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
待定
4、兌獎員:
待定
5、禮品發(fā)放員:
待定
6、活動現(xiàn)場秩序維護(hù)員:
待定
八、獎品設(shè)置:
待定
九、活動內(nèi)容:
1、所有工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動準(zhǔn)備工作,并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;
2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結(jié)束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
十、各項(xiàng)物品、準(zhǔn)備:
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。
十一、注意事項(xiàng):
1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好,工作人員需準(zhǔn)時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)2011年元宵節(jié)文娛活動方案。
一、指導(dǎo)思想
2011年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二、活動安排
2月15日(正月十三)下午1:30,在乾龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)舉行社區(qū)元宵節(jié)。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則:
居民小組組長提前通知居民,感興趣的居民在家做飯后,會帶來社區(qū)比賽。
裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,其余為參與獎。
(二)煮湯團(tuán)
社區(qū)煮的餃子是供居民品嘗的。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則:
每人限填5個謎語,一個謎語只能猜一次(以劃掉的答案為準(zhǔn))。
南黎花園社區(qū)
2011年2月
1、 目的:提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量,營造良好的社區(qū)環(huán)境氛圍,促進(jìn)房地產(chǎn)銷售的順利開展。
2、 時間:2011年2月21日14:00-17:00
三、 地點(diǎn):南黎花園社區(qū)
4、 職責(zé):由誠信物業(yè)管理公司組織、策劃、實(shí)施,銷售中心協(xié)助。
五、 具體內(nèi)容:
1、元宵猜謎:
由工作人員精選謎語1000條,分布在小區(qū)主干道路,活動開始后又參加人員根據(jù)對謎語的理解情況猜謎底,確定答案后將謎語撕下來,到物業(yè)管理中心謎底揭曉處核對謎底,謎底正確的將活動活動禮卷,參加人員可使用手中的禮卷到獎品兌換處兌換相應(yīng)的禮物
2、游園游戲:
1)障礙籃球:
游戲規(guī)則:由工作人員將籃球發(fā)放給參賽人員,依照規(guī)定線路運(yùn)球過障礙物最終以到達(dá)目的地時間最短的一方為勝利者。
參賽人數(shù):兩人同時進(jìn)行
勝利方可獲得禮券3張;參賽人員均可活動鼓勵禮券1張,當(dāng)天活動工作人員會統(tǒng)計(jì)出時間最快的前三名可以獲得價值10000元的購樓現(xiàn)金券(具體使用見細(xì)則)。(
1、 時間:2010年2月28日下午13:00
2、 地點(diǎn):南黎花園社區(qū)健身室
具體安排:參賽作品分為兩部分,一部分在整個社區(qū)內(nèi)收集;另一部分在社區(qū)活動室內(nèi),由藍(lán)博士勝浦教學(xué)中心邀請的手工老師進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué),參賽者現(xiàn)場制作,由老師將制作完成的成品進(jìn)行現(xiàn)場打分,評比。所有參與者都有小禮品一份
(2)猜燈謎
時間:2010年2月28日18:00
活動地點(diǎn):南黎花園社區(qū)4號門
具體安排:南黎社區(qū)工作人員和兄弟社區(qū)一起收集一些燈謎并制作在燈籠下面懸掛,供新盛社區(qū)的居民猜燈謎,猜中燈謎者可得小獎品一份。
(3)放花燈
時間:2010年2月28日19:30
活動場地:南黎花園社區(qū)
具體安排:參賽者將在自己的燈籠上寫下虎年的祝福,工作人員將把燈籠逐一放入河里。
五、活動分工:
1.手工老師:王老師
2宣傳:南黎花園社區(qū)負(fù)責(zé)新盛花園社區(qū)居民的宣傳(電子屏)
藍(lán)博士負(fù)責(zé)勝浦中小學(xué)學(xué)生的宣傳工作
三?;顒訄竺盒率⒒▓@社區(qū)一站式服務(wù)大廳
新盛花園社區(qū)居委會
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題:《歡樂鬧元宵》 活動對象: 社區(qū)居民或商場顧客
活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親 活動時間: 20xx年2月14日 舉辦場地:社區(qū)或商場 主辦單位:城陽電視臺
承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司
2、活動背景
農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"
宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。 3、活動目的
通過開展豐富的社區(qū)文化活動,能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。
二、活動現(xiàn)場布置:
熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
;
3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
宣傳溝通,釋放出活動信息。 入口粘貼活動海報。
三、游藝內(nèi)容(多選)
猜燈謎。
游戲規(guī)則:現(xiàn)場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預(yù)備氣球、紙條 獎品:獲雙人背靠背夾氣球
游戲規(guī)則:每組。 道具:氣球
獎品:勝出者獲踢鍵子
游戲規(guī)則:規(guī)定每人每次在頭頂玩具熊
游戲規(guī)則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點(diǎn)即完成任務(wù),獲得一張獎券。 道具:玩具熊一個 獎品:獲勝者獲飛鏢
游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計(jì)得16分獲一張獎券。 道具:飛鏢
獎品:獲勝者獲吹氣球
游戲規(guī)則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具:氣球 獎品:獲摸福:
游戲規(guī)則:參與者蒙上眼睛,距離福字毛巾 獎品:獲猜價格
游戲規(guī)則:贊助商提供獎品4-5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的'價格最接近者,獲得獎券一張。 道具:商品4-5件, 獎品:獲2張獎券
四、兌獎
獎品設(shè)置:
1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油
注意事項(xiàng):
獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。
一、時間、地點(diǎn):
時間:2012年2月7日(1月16日)17:30-20:00地點(diǎn):公安局
二、活動內(nèi)容:
1、參觀縣公安局大樓;
2、吃元宵;
三。有猜燈謎、打籃球、摸鼻子等游戲;
4、**焰火表演。
三、組織職能
為確保元宵節(jié)慶?;顒禹樌M(jìn)行,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:慶典活動總協(xié)調(diào)人兼指揮長。
常務(wù)副組長:
在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)和指導(dǎo)慶典活動。
副組長:
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排,協(xié)調(diào)指揮有關(guān)工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位:單位負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室和職能工作組。辦公室地點(diǎn):
領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位是本次活動的協(xié)辦單位和骨干參展商,各單位要按照領(lǐng)導(dǎo)小組會議的要求做好各自的工作。
各職能工作組是本次活動的具體工作單元,具體任務(wù)如下:
(一)辦公室
主任: 。副主任:。
1在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,制定總體規(guī)劃和工作實(shí)施方案。
2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作方案把關(guān),實(shí)施工作督查。
三。協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作,確?;I備工作順利進(jìn)行。
(二)場地組
組長:**。副組長:****。
1、負(fù)責(zé)元宵慶?;顒拥膱龅卦O(shè)置。
2落實(shí)元宵節(jié)期間的花卉和環(huán)境布置。
三。負(fù)責(zé)元宵節(jié)慶典彩燈展示,以及燈謎的設(shè)計(jì)和制作。
(三)宣傳外聯(lián)組
組長:**。副組長:****。
1負(fù)責(zé)燈會新聞宣傳的策劃、組織和實(shí)施。
2負(fù)責(zé)全市主流**的新聞采訪和接待工作。
三。協(xié)調(diào)籌款、上級領(lǐng)導(dǎo)、接待客人。
(四)活動組
組長:***。副組長:*****。
1具體負(fù)責(zé)元宵節(jié)慶典活動的策劃、組織和頒獎。
2負(fù)責(zé)慶典活動的技術(shù)指導(dǎo)。
4負(fù)責(zé)元宵節(jié)的燈光、音響安裝及方式。
(五)保衛(wèi)組
組長:***。副組長:****
1維護(hù)元宵節(jié)的秩序和觀眾的安全。
2負(fù)責(zé)元宵節(jié)現(xiàn)場進(jìn)出道路的交通疏導(dǎo)和控制。
三。做好元宵節(jié)消防安全和應(yīng)急處置工作。
未盡事宜,另行及時通知。
主題說明:
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。
主題目標(biāo):
1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
2、大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;
同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
主題活動:
活動一:甜甜的元宵
執(zhí)教:吳志紅
活動目標(biāo):
1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。
3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。
活動準(zhǔn)備:
面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動過程:
1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。
師:①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。
(1)觀察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應(yīng)該注意些什么?
煮元宵。
(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
(團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵。
4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。
幼兒在活動中能夠積極參加,在教師的指導(dǎo)下動手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團(tuán)圓之情。
活動二:賞花燈、猜燈謎
執(zhí)教:江琴
活動目標(biāo):
猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。
3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。
活動背景:
正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。
活動準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識--有過過節(jié)的生活體驗(yàn)。
活動進(jìn)程:
一、導(dǎo)入
師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
(顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進(jìn)行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。
三、結(jié)束
將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊(duì)勝利了?
師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。
活動三:鬧花燈
執(zhí)教:譚金環(huán)
活動目標(biāo):
喜慶氣氛。
2.嘗試用多種身體動作來表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的愉快情感。
活動準(zhǔn)備:
一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標(biāo)記。
活動過程:
1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下,欣賞鬧花燈的錄像,感受鬧花燈的喜慶氣氛。
師::在錄像里,你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像,你的心情怎么樣?
2.學(xué)習(xí)歌曲《鬧花燈》。
(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》,理解歌曲內(nèi)容。
(2)再次欣賞歌曲,用圖譜標(biāo)記幫助幼兒記憶歌詞。
(3)多種形式學(xué)唱歌曲。(唱準(zhǔn)歌曲中的切分音符部分,唱出鬧花燈時的快樂情感。)
3.嘗試聽音樂自編動作表演,體驗(yàn)鬧花燈的快樂。
主題反思:
即將升小學(xué)的大班幼兒,在幼兒園班級中,共渡節(jié)日,有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。而元宵節(jié)時處寒假剛過,多在開學(xué)的第一個星期。新學(xué)期開始,組織幼兒與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn),幼兒園如家的氛圍,可使幼兒及家長順利渡過剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。
此次活動主要是讓幼兒了解元宵節(jié)這一習(xí)俗,知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。首先我們布置了環(huán)境,環(huán)境是孩子教育的良好老師之一。于是,我們針對孩子所處的環(huán)境——教室、走廊、各個活動室,進(jìn)行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈,懸掛教師自制的燈謎;在教室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時,為了讓孩子感受異地不同的元宵過節(jié)方式,我們利用多媒體,觀看元宵視頻、各種風(fēng)俗圖片,感受不同地方的人鬧元宵的快樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的快樂。在活動中,孩子們看到老師像變魔術(shù)一樣把糯米粉變成了面團(tuán),再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認(rèn)真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點(diǎn)也不比我們成人差。
在品嘗元宵時,孩子們更展示了他們大方可愛的一面,有禮貌地邀請別班的小朋友、老師共享勞動成果,使孩子感受和體驗(yàn)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、快樂的氣氛,感受了與同伴、老師之間的深厚情誼,自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最后還和別的班的小朋友一起猜燈謎,做游戲,“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。
一、活動目的:
在開學(xué)之前,促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學(xué)生用品為主,同時,促銷活動應(yīng)該豐富多彩,以便吸引元宵節(jié)前后來賞花燈的顧客;
二、活動時間:
20xx年01月28日-02月06日
三、活動主題:
元宵節(jié) “繽紛”大放“價”
四、活動方式:
環(huán)境美化
1、超市入口處懸掛大紅燈籠,現(xiàn)場加工類專柜懸掛紅燈籠來營造節(jié)日色彩。
2、超市總臺處進(jìn)行氛圍點(diǎn)綴,同時制作燈謎條幅置于總臺前方,以引起顧客的興趣,便于配合活動。
3、供應(yīng)商需對湯圓類商品進(jìn)行貨區(qū)的環(huán)境點(diǎn)綴。
形象服飾等
活動一、元宵節(jié) “繽紛”大放“價”
1、 活動參考:重點(diǎn)推出5-10種低價商品并做海報宣傳,其中海報利用一張半
版面做重點(diǎn)宣傳,商品照片可以盡量小;其他促銷品每個商品課選取對于滯銷品可選擇零毛利銷售,最終使顧客感覺到實(shí)惠,
2、 貨源組織:各商品課根據(jù)促銷明細(xì)和檔期安排進(jìn)行積極訂貨和后期補(bǔ)貨工
作,如出現(xiàn)短缺或現(xiàn)象各商品課負(fù)責(zé)人承擔(dān),各督導(dǎo)負(fù)責(zé)促銷品組織的監(jiān)督指導(dǎo)工作,并對問題進(jìn)行總結(jié),以便探討、改進(jìn)。
活動二、熱鬧元宵 花燈添彩
活動方式:元宵節(jié)前,銀座內(nèi)圍單張小票購物滿批發(fā)單不參加此活動。
活動設(shè)計(jì)
松柏東幼兒園一班元宵節(jié)活動計(jì)劃
一、設(shè)計(jì)意圖
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,在主題活動中,通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。
二、活動目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(賞燈、吃元宵等);
2盡量用語言、藝術(shù)等形式表達(dá)自己的理解和感受;
三。和老師一起感受做元宵、吃元宵的快樂
三、活動過程
1元宵節(jié)是怎么形成的?這里還有一個故事呢?
2、教師先講述故事,****《元宵節(jié)》再提問問題
師:元宵節(jié)是怎么來的呢?
楊:玉皇大帝想燒死人民,所以人們在得知消息后提前掛上燈籠,燃放煙花。
教師講述第二遍故事
師:元宵節(jié)的歷史悠久,人們從古至今,一代代的傳承下來,用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日,到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?
幼:看花燈、舞獅、吃湯圓等
教師總結(jié),元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢,來表達(dá)自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。
3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。
4、**《賣湯圓》,集體唱
5、讓幼兒用橡皮泥動手制作湯圓,并談?wù)劀珗A是怎么樣的?
6、午點(diǎn)吃湯圓,讓幼兒談?wù)劀珗A的味道
白云區(qū)松柏東幼兒園
二零一五年三月二日
一 、活動目的
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,開展好“我們的節(jié)日”主題文化活動,可以豐富中小學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的`思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、參加人員
全區(qū)中學(xué)生、小學(xué)3~6年級學(xué)生
三、活動內(nèi)容
圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、力所能及的原則,開展以下兩項(xiàng)評比活動。
1、撰寫主題征文。
征文要求:
(1)圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵節(jié))”主題,文題自擬,體裁不限;
(網(wǎng)絡(luò)上公開發(fā)表過;
(班級、作者、指導(dǎo)教師;
(4)字?jǐn)?shù):小學(xué)組600-800字,中學(xué)組800-1000字。
2、創(chuàng)編節(jié)日小報。
引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟。小報紙張為班級、創(chuàng)編人及指導(dǎo)老師。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
本次主題征文、手抄報評比活動按中學(xué)組、小學(xué)組分別設(shè)獎。
一、活動主題歡度元宵擁抱春天
二、活動內(nèi)容
在一樓活動室舉行全局職工象棋、撲克等比賽。
3、謎語競猜
在地下餐廳舉行文藝表演。
三、活動方式
1、競賽類活動:
(1)撲克游戲:延邊紅十游戲,每個支部至少推薦2名選手參加比賽,以籌碼最多者為勝出。斗地主游戲,名額不限,隨機(jī)組合,以籌碼最多者勝出。
(2)象棋比賽:每個支部至少1名選手參加,采取單循環(huán)淘汰方式,三盤兩勝。
,掌聲、笑聲最多者勝出。
3、活動分組:以支部為單位。
4、評委:黨委成員為評委。
四、具體分工為確?;顒禹樌_展,成立由張春波為組長,金蓮花、張永峰、金明哲為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)分類活動負(fù)責(zé)人,具體分工如下:
1、競賽類游戲:
負(fù)責(zé)人:趙斗天(負(fù)責(zé)安排裁判、確定比賽規(guī)則)
成員:王成云、邢方志(負(fù)責(zé)游戲場所安排)
2、文藝表演
負(fù)責(zé)人:伊濤(確定主持人、節(jié)目安排)
成員:申香花、胡國輝、呂勤
3、謎語
負(fù)責(zé)人:金蓮花(提供謎面、謎底)
成員:邢方志
4、會餐
負(fù)責(zé)人:金明哲(負(fù)責(zé)安排文藝大比拼場所、音響、伙食、會標(biāo))
成員:王成云
五、具體要求
1、各支部要以此次活動為契機(jī),充分調(diào)動職工積極參與的熱情,密切配合領(lǐng)導(dǎo)小組開展活動,豐富職工的節(jié)日文化娛樂生活。
2、各支部要在2月4日中午前將參加人員名單及節(jié)目報到黨辦。
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