大課間作文8篇

一文帶你深入了解“大課間作文”推薦必讀。作文訓(xùn)練可以有效提高學(xué)生對(duì)于語(yǔ)文知識(shí)理解的深度和廣度，寫作文可以讓我們激活自己的創(chuàng)造力。想要自己的作文得到高分要注意一定的寫作方法和技巧。我相信您會(huì)從這篇文章中受益匪淺！

大課間作文 篇1

陽(yáng)光大課間是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

豐富多彩的大課間，給校園增加了許多樂(lè)趣，有隊(duì)列對(duì)形，武術(shù)，跳皮筋，校園集體舞。

大課間活動(dòng)展示的時(shí)間到了，我們穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，伴著樂(lè)曲，來(lái)到了大操場(chǎng)。

一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)，整齊的隊(duì)伍，穩(wěn)健的步伐。整齊的隊(duì)列對(duì)形表現(xiàn)出向陽(yáng)小學(xué)的團(tuán)結(jié)向上。

“哈”一聲怒吼像發(fā)怒的老虎威震四方!瞧他們的武術(shù)表演多精彩，一個(gè)個(gè)精神抖擻不管是力量還是表情都達(dá)到了完美的一致，從他們身上，我們看到了向陽(yáng)小學(xué)的朝氣蓬勃。

小皮球，香蕉梨，馬蓮開(kāi)花二十一，聽(tīng)，優(yōu)美的音樂(lè)再加上熟練的皮筋舞，同學(xué)們都舞動(dòng)著，

美極了，表現(xiàn)出向陽(yáng)小學(xué)的活潑。

接下來(lái)是兔子舞，我們雙手叉腰，一個(gè)個(gè)像活潑可愛(ài)的小兔子。

回想起我們的陽(yáng)光大課間，真是讓人終身難忘。

大課間作文 篇2

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,“牢固樹(shù)立”終身體育的新課程理念,豐富學(xué)生的課余生活,以大課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),全面開(kāi)展學(xué)校體育工作。促使學(xué)生每天有一小時(shí)的時(shí)間參加體育鍛煉。

1、上午第一節(jié)下課后播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行行曲》,學(xué)生自由活動(dòng)3分鐘后馬上集合在教室的走廊上。(5分鐘)

2、學(xué)生在《解放軍進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中邁著整齊的步伐進(jìn)場(chǎng)。(2分鐘)

6、學(xué)生在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè)曲聲中邁著整齊的步伐退場(chǎng)。(2分鐘)

⑴按年段自由領(lǐng)取“誠(chéng)信器材室”的開(kāi)放器材參加活動(dòng)。

⑶自創(chuàng)游戲活動(dòng)。

⑷班級(jí)體育活動(dòng)。

(一)推行全國(guó)小學(xué)生廣播體操(2)《初升的太陽(yáng)》,要求動(dòng)作整齊劃一、精神飽滿、節(jié)奏感強(qiáng)。能體現(xiàn)出新時(shí)代中國(guó)少年兒童如初升的太陽(yáng)一般朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。并將原有的《小學(xué)生健舞操》改編成《毽子操》。

(二)進(jìn)一步開(kāi)放器材,提高器材的利用率。

1、場(chǎng)地、器材:

3、各社團(tuán)間每學(xué)期各舉行一次比賽。

1、4-6年級(jí)集體跳“S”形比賽。比賽時(shí)間:第9周。

2、1-3年級(jí)跳短繩比賽。

3、斗雞比賽。

4、推行小學(xué)生廣播體操《初升的太陽(yáng)》。

1、校園體育吉尼斯活動(dòng)(第16周比賽)。

2、推行《毽子操》。

1、四、五、六年級(jí)中跑活動(dòng)。

2、踢毽子、跳皮筋比賽。

五、加強(qiáng)體育課的改革,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。

1、精選教材內(nèi)容、制訂單元計(jì)劃、擴(kuò)大學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的空間。

2、把重點(diǎn)放在體育教學(xué)的組織教法改革上來(lái)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育價(jià)值觀與責(zé)任感的教育。

4、布置課外練習(xí),進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容。

大課間作文 篇3

今天升旗時(shí)，校長(zhǎng)說(shuō)：“以后課間操改為大課間，每個(gè)班都要跑步！”我聽(tīng)了，高興得蹦了起來(lái)！

等到了大課間，老師就把我們做操的隊(duì)伍“拆散”了，我原以為我將與向月輝他們說(shuō)：“拜拜了！”心里覺(jué)得非?？上?。令我意想不到的是，這所謂的“拆散”，即意味著“重逢”！我和向個(gè)非常要好的朋友，居然是同一排，而且，還是肩靠肩站著。

我們很快組成了一個(gè)很有特色的“方陣”，有幾個(gè)同學(xué)干脆把“方陣”叫做“十八銅人陣”！弄得我們笑得肚子都痛了。

不久，我們就開(kāi)始跑步了，沒(méi)跑幾步，我渾身上下全都沸騰了！我還以為今天能跑個(gè)痛快，就飛也似的向前飛奔。沒(méi)想到，前面“塞車”了，我不得不停了下來(lái)。就這樣，我們大約站了5分鐘，這么大好的時(shí)光，就這樣一去不復(fù)返。我們又慢悠悠地跑起來(lái)，跑了半圈，又停了，我正想嚷嚷幾句呢，沒(méi)想到，有人比我還有能耐，大聲地說(shuō)了起來(lái)。我可不想受處罰，就安靜地看“風(fēng)景”。

只見(jiàn)，黑壓壓的一大片，我正想數(shù)數(shù)呢，卻怎么也數(shù)不清，真是人山人海！

不一會(huì)兒，又開(kāi)始跑了，沒(méi)跑多遠(yuǎn)又停了……我們就這樣——跑跑停停。

雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但太陽(yáng)把我烤得口干舌燥，更何況我還身穿三件衣服呢！

最后，上課鈴響了，我們不得以返回教室。

大課間作文 篇4

前不久，我們?nèi)w五年級(jí)同學(xué)代表學(xué)校參加了宋家塘中心學(xué)校大課間比賽，期間的各種酸甜苦辣請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。

賽前苦

大課間練習(xí)的那段時(shí)間，天氣時(shí)冷時(shí)熱，要么就被火辣辣的秋陽(yáng)曬蔫，要么被冷颼颼的冬雨淋僵。鍛煉一段時(shí)間后，老天爺似乎憐憫我們練得太辛苦了，本該是小陽(yáng)春的初冬時(shí)節(jié)，卻淅淅瀝瀝地下了近兩個(gè)星期的冬雨。我們雖然因?yàn)橄掠隉o(wú)法練習(xí)，但好不容易記熟的動(dòng)作又變得生疏起來(lái)。于是臨大賽前幾天，我們只能冒著風(fēng)雨，拉長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)了。放學(xué)鈴聲響起，操場(chǎng)上還是黑壓壓地站著一坪五年級(jí)的師生。每一天的延時(shí)放學(xué)，在比賽前的幾天早已成了家常便飯。

賽中辣

終于到比賽的日子了。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)，賽中不管再怎么不舒服，也不能動(dòng)。沒(méi)想到在比賽時(shí)，我真的不舒服了，我感覺(jué)鼻子癢癢的，手不由自主地就伸了一下。我正想去抓鼻子時(shí)，突然想起了老師的話：為了學(xué)校的榮譽(yù)，我還是忍忍吧！于是，我立刻把不聽(tīng)指揮的手押了回來(lái)。

在跳操時(shí)，不知道哪個(gè)同學(xué)紅領(lǐng)巾沒(méi)系好，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾躺在綠色的操坪上十分顯眼。我一驚：如果掉紅領(lǐng)巾的人出來(lái)?yè)煲幌录t領(lǐng)巾，整個(gè)隊(duì)伍就會(huì)亂掉，他（她）可千萬(wàn)不能出來(lái)??！那個(gè)人似乎感應(yīng)到了我的擔(dān)心，紅領(lǐng)巾一直沒(méi)有被撿起來(lái)，我心中的大石頭終于放了下來(lái)。

跑操快結(jié)束時(shí)，不知又怎么了，我們?cè)诨氐阶约何恢玫沫h(huán)節(jié)一下子亂套了。平時(shí)輕松就能找到的站位點(diǎn)這時(shí)和我們玩起了躲貓貓，大家越急越亂，越亂越急，甚至還出現(xiàn)了一起交通事故兩個(gè)同學(xué)撞到一起了?？吹竭@，同學(xué)們一個(gè)個(gè)只有干瞪眼的份，但是一點(diǎn)補(bǔ)救辦法也沒(méi)有。

賽后甜

比賽結(jié)束后，有的同學(xué)十分傷心，低垂著頭不作聲；有的同學(xué)十分生氣，在心中暗暗指責(zé)出錯(cuò)的人，我們的教室里籠罩著一層讓人透不過(guò)氣的低氣壓。這時(shí)，李老師走進(jìn)教室，先是給我們小結(jié)了賽中出現(xiàn)的小問(wèn)題，然后表?yè)P(yáng)了我們同學(xué)們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，最后宣布了一個(gè)好消息：我們學(xué)校取得了中心學(xué)校的一等獎(jiǎng)，還將參加縣里的比賽。頓時(shí)，教室里沸騰了起來(lái)，同學(xué)們都一蹦三尺高，窗外的陽(yáng)光也變得格外明媚耀眼。

大課間作文 篇5

大課間活動(dòng)的事

太好了。今天是我們的活動(dòng)。我們都很高興。鈴鈴，第二節(jié)課下課了，我們?cè)诮淌艺竞昧岁?duì)，向籃球場(chǎng)走去，我們一路上都高興的說(shuō)不停，我們到了籃球場(chǎng)，都個(gè)個(gè)站的直直的，都希望老師讓我們快點(diǎn)解散。沒(méi)想到，老師比我們期望的要快。

老師的聲音剛落，我們就像一群羊。我立馬跑到了，我們的玩具箱，找我最愛(ài)玩大條繩，往箱子里一看，大跳繩被同學(xué)拿走了，我連忙向四周看，喲！在哪，我像被驚嚇的馬一樣，向那里狂奔去，我一看，他們玩的是跑著的跳的這一種。

我心想這種跳法，我最再行了，我立馬第一個(gè)沖了，上去，想耍耍酷，沒(méi)想我跳第五下的時(shí)候，被絆了一下摔倒，沒(méi)有跳過(guò)去，但是，我沒(méi)有放棄，我從沒(méi)有想過(guò)我是被跳繩打敗的，于是，我向跳繩開(kāi)戰(zhàn)起來(lái)。不知不覺(jué)，活動(dòng)的時(shí)間到了，我從開(kāi)始站隊(duì)，就一直對(duì)我旁的同學(xué)，講自己玩了些什么，自己玩的多得勁。tips:

作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的體現(xiàn)。寫作水平的提高不可能一蹴而就。它要求學(xué)生積累知識(shí)，提高閱讀效率。離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。

大課間作文 篇6

前幾天一直哭喪著臉的老天爺，這天像打了雞血似的，頓時(shí)放了晴。天氣好，同學(xué)們的心情也好了，我們抱著心愛(ài)的籃球來(lái)到了班級(jí)的場(chǎng)地上。

只聽(tīng)老師說(shuō)要繞著場(chǎng)地跑，到了球架再投球。同學(xué)們便拍著籃球轉(zhuǎn)了一圈又一圈。到我了，我本想像姚明一樣來(lái)一個(gè)三步跨欄顯顯身手，沒(méi)想到球連籃框都沒(méi)沾到，就落了下來(lái)。這到底是怎么回事？難不成是因?yàn)榱庥眯×耍课抑缓帽е蚋狭岁?duì)伍心想下次一定要用力。

啊哈！又到了球架下。我用盡了生平的力氣用力往上一投。慘了！用力太過(guò)了。只見(jiàn)籃球在空中畫了一條美麗的弧線，躍過(guò)了球架?；@球像長(zhǎng)了腳一樣，不停地往前跑，到了一塊草坪里，我好不容易才捉住了它。哎，這下可出糗了！我瞅了一眼不遠(yuǎn)處的藍(lán)老師，幸好，她沒(méi)有在看我。我立馬抱起籃球，灰溜溜地跑進(jìn)了隊(duì)伍中。

今天這球好像和我作對(duì)似的。我這次看準(zhǔn)了往上一投，只見(jiàn)球在籃框邊沿轉(zhuǎn)了一圈，接著又掉了下來(lái)，再接著又準(zhǔn)確無(wú)誤地砸到了另一個(gè)同學(xué)的球上，我的球立馬被彈到了九霄云外，我只好追呀。我左找找，右找找，都找不到自己的球，終于在別的班的場(chǎng)地上找到了。

最后一次我已不再抱有任何希望，我只是隨便往上一扔。呀！這次居然讓我投中了！這真是有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭??！我恨不得馬上歡叫起來(lái)，恨不得讓所有人都知道我投中了一個(gè)球。

哎呀！這次投球我可糗大了，不過(guò)我也從投球中找到了快樂(lè)。

大課間作文 篇7

叮鈴鈴下課了，我們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，原本平靜的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。

我們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍，像一個(gè)個(gè)小軍人。我們先開(kāi)始做操。我們隨著音樂(lè)一會(huì)跳一會(huì)蹦，終于，廣播體操做完了，我們可以自由活動(dòng)了。

我們向歡樂(lè)的操場(chǎng)上跑去。我看到好幾位同學(xué)他們?cè)谝黄鹜胬销椬バ‰u的游戲，其中有一位同學(xué)還變成了雞媽媽。只見(jiàn)雞媽媽張開(kāi)他那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，保護(hù)著自己身后的雞寶寶。那些雞寶寶也緊緊地拽住雞媽媽的衣服，大家都害怕被老鷹抓走。可是，老鷹的動(dòng)作太快了，一不小心，其中一只雞寶寶就被抓走了。

這時(shí)，雞媽媽也更小心了。老鷹先是裝作不想抓我們的樣子，其實(shí)我們都明白，老鷹是想趁著我們放松的時(shí)候一把抓住我們，所以我們每個(gè)人都不敢大意。

雞媽媽讓我們每個(gè)人都盯著老鷹，雞媽媽說(shuō)：如果老鷹往右走，我們就往左閃。我們跟著雞媽媽的指揮，果然這一次老鷹費(fèi)盡全力也沒(méi)有抓住一個(gè)雞寶寶。老鷹看這樣子是抓不到一個(gè)了，所以老鷹就對(duì)我們說(shuō)：不玩了，不玩了，一個(gè)人抓不到。我們奇怪地說(shuō)：怎么不玩了呢？在這時(shí)，老鷹猛地向前一撲，一下子把所有的雞寶寶都給抓住了，老鷹就勝利了。

我們還玩了老狼老狼幾點(diǎn)了的游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，當(dāng)一位同學(xué)問(wèn)幾點(diǎn)的時(shí)候，老狼回答幾點(diǎn)之后，就可以往前跳幾步。

可是當(dāng)我們正準(zhǔn)備玩的時(shí)候，上課鈴聲響起了，我們只好依依不舍地回到了教室。

大課間作文 篇8

今天，是我們學(xué)校一年一度的大課間活動(dòng)節(jié)。第二節(jié)課上了，廣播上通知讓同學(xué)們到操場(chǎng)去。我們拿著自己的凳子整齊地向操場(chǎng)走去。這次比賽的項(xiàng)目有跳繩、正腳背顛球、搖呼啦圈、運(yùn)乒乓球

開(kāi)始比賽了，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧喧天。同學(xué)們嘰嘰喳喳地去找自己所在項(xiàng)目的裁判老師。操場(chǎng)中間有很多張桌子，上面貼著項(xiàng)目名稱。我參加的項(xiàng)目是跳繩。我和我班同學(xué)李柏樺，王玉溪來(lái)到跳繩區(qū)，這才發(fā)現(xiàn)四年級(jí)跳繩組的裁判老師里竟然有我的媽媽，這讓我大吃一驚！

該我上場(chǎng)了，我站到場(chǎng)地中間，和七班的一個(gè)男生一組開(kāi)始比賽。我屏住氣，閉上嘴巴，做好了準(zhǔn)備，我的心忐忑不安。開(kāi)始跳了，我掄起繩子，求教地跳了起來(lái)。隨著繩子的一上一下，我有節(jié)奏的跳躍著，我感到自己很輕盈，逐漸忘了緊張。

突然，繩子被我踩住了，我停頓了一下，趕緊整理好繩子繼續(xù)跳了下去。我的心慢慢的開(kāi)始平靜。我像只燕子一樣輕快地跳動(dòng)著，忘記了身邊的一切

隨著裁判老師的一聲停，我停了下來(lái)。我湊到老師跟前，想看看自己跳了多少個(gè)。耶，我跳了145個(gè)！我對(duì)自己的成績(jī)很滿意，但不知道能不能得獎(jiǎng)，要是能得獎(jiǎng)就好啦。

上午的時(shí)光過(guò)得真快，就像飛機(jī)飛過(guò)狹窄的巷子上空一樣。下午是其他比賽和老師們激烈的拔河比賽，我們坐在教室里，聽(tīng)廣播宣布獲獎(jiǎng)名單。大家一個(gè)個(gè)面紅耳赤，聽(tīng)到我們班同學(xué)的名字，就高興得叫起來(lái)。我的名字也在其中，我得了二等獎(jiǎng)，我太高興了！

這一天真美妙??！