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幼兒園愛國活動方案3篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-23

詳細(xì)的工作方案,可以減少工作中因意見不合而帶來的摩擦,對于上次給予的任務(wù)目標(biāo)。準(zhǔn)備好一份工作方案是不錯(cuò)的選擇,我們該怎么寫方案?本文將從幾個(gè)角度來深入闡述“幼兒園愛國活動方案”的重要性,感謝您的支持歡迎您參閱本文!

幼兒園愛國活動方案(篇1)

幼兒園愛國衛(wèi)生月活動方案

今年四月是第二十八個(gè)愛國衛(wèi)生月,進(jìn)一步改善我園環(huán)境衛(wèi)生面貌和提升我園衛(wèi)生檔次,現(xiàn)將開展第二十四個(gè)愛國衛(wèi)生月活動提出以下方案:

一、活動主題和工作目標(biāo)

今年愛國衛(wèi)生活動月的主題是“幼兒園是我家、清潔靠大家”。通過衛(wèi)生月活動使我園的環(huán)境衛(wèi)生面貌有明顯的改善,推動我園的愛國衛(wèi)生工作上一個(gè)新的臺階。

二、主要內(nèi)容

1.做好宣傳工作

充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語以及印發(fā)宣傳資料等形式,宣傳愛國衛(wèi)生知識,提高師生的衛(wèi)生意識,教育幼兒保持幼兒園的整潔。

2.開展清掃活動

廣泛地開展一次以綜合整治環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的活動,要開展室內(nèi)雜物的清理和周圍環(huán)境的清掃工作,擦洗大型玩具、體育器械、拔除綠化帶的雜草,清除樓道、棚頂、及綠化帶的生活垃圾。

3.開展除四害活動

春季是“四害”孳生繁殖季節(jié),也是除“四害”的有利時(shí)機(jī),要根據(jù)衛(wèi)生部門的'要求,在加強(qiáng)環(huán)境整治的基礎(chǔ)上,抓好以春季滅鼠活動為重點(diǎn)的除“四害”工作,同時(shí)開展滅蠅、滅蟑活動。

4.做好我園的食品衛(wèi)生工作

隨著氣溫的逐步回升,食物中毒事故的概率也會不斷的提高,所以務(wù)必要把好六個(gè)關(guān):一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān),嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生;二是把好食品采購關(guān),不采購腐敗變質(zhì)食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒關(guān),認(rèn)真按相關(guān)要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測關(guān),嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測工作;五是把好菜肴留樣關(guān),嚴(yán)格按照留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣;六是把好冷葷鹵味制作關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規(guī)定(包括不到市場購買鹵味供應(yīng)幼兒食用),以確保幼兒的飲食衛(wèi)生與安全。

幼兒園愛國衛(wèi)生月活動計(jì)劃

今年四月是全國第二十八個(gè)愛國衛(wèi)生月,為進(jìn)一步推動幼兒園愛國衛(wèi)生活動,根據(jù)市文件要求和部署,開展 “愛國衛(wèi)生人人參與,健康生活人人享有”為主題的愛國衛(wèi)生月活動,針對幼兒園實(shí)際,經(jīng)研究決定,開展“清潔校園,美化校園,健康成長”為主題的衛(wèi)生月活動。特制訂幼兒園活動計(jì)劃如下:

一、活動主題:愛國衛(wèi)生人人參與,健康生活人人享有。

二、活動時(shí)間:2016年4月1日至4月30日

三、活動內(nèi)容:

健康生活人人享有、人人參與愛國衛(wèi)生月活動,促進(jìn)園內(nèi)衛(wèi)生更加整潔、干凈。

網(wǎng)站、班級教育、宣傳窗等,把愛國衛(wèi)生月活動組織好、發(fā)動好、宣傳好,使全園師生有關(guān)人人皆知,使之清潔校園,人人參與,愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生,關(guān)愛綠色,從我做起。

有安排的前提下,分階段積極開展園內(nèi)環(huán)境整治活動。第二周(辦公室、午睡室的衛(wèi)生清理,清除死角,以達(dá)整潔、窗明幾凈。

4.開展以環(huán)境治理為主,藥物滅殺為輔的春季除“四害”活動,重點(diǎn)為園內(nèi)四周,廁所等場所的鼠蟑防制措施,做到科學(xué)合理防制,合理用藥。在活動中購買,發(fā)放消殺用品實(shí)行嚴(yán)格的登記制度,落實(shí)專人負(fù)責(zé)藥品保管,分發(fā)和投放,確保用品投放到位,使用安全,除害有效。

環(huán)保和節(jié)能減排等知識和有益于身心健康的活動。宣傳健康理念,倡導(dǎo)健康生活,加強(qiáng)健康教育,提高全園師生員工衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)。

四、活動要求:

園務(wù)室、各班班主任為組員成立的領(lǐng)導(dǎo)小組。各條線明確工作任務(wù),健全組織機(jī)構(gòu),層層抓落實(shí)。

2.廣泛動員,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全園師生共同參與,積極參加環(huán)境衛(wèi)生整治活動。

3.監(jiān)督檢查。在愛國衛(wèi)生月活動期間,領(lǐng)導(dǎo)小組要對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)指出并進(jìn)行整改。

優(yōu)美的校園工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)身心和諧、健康地成長。

幼兒園愛國活動方案(篇2)

1、做好宣傳工作

充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)語以及印發(fā)宣傳資料等形式,宣傳愛國衛(wèi)生知識,提高師生的衛(wèi)生意識,教育幼兒保持幼兒園的整潔。

2、開展清掃活動

廣泛地開展一次以綜合整治環(huán)境衛(wèi)生為重點(diǎn)的活動,要開展室內(nèi)雜物的清理和周圍環(huán)境的清掃工作,拔除綠化帶的雜草,清除樓道、棚頂、樓道及綠化帶的生活垃圾。

3、開展除四害活動

春季是“四害”孳生繁殖季節(jié),也是除“四害”的有利時(shí)機(jī),要根據(jù)衛(wèi)生部門的要求,在加強(qiáng)環(huán)境整治的基礎(chǔ)上,抓好以春季滅鼠活動為重點(diǎn)的除“四害”工作,同時(shí)開展滅蠅、滅蟑活動。

4、做好我園的食品衛(wèi)生工作

隨著氣溫的逐步回升,食物中毒事故的概率也會不斷的提高,所以務(wù)必要把好六個(gè)關(guān):一是把好食堂安全保衛(wèi)關(guān),嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生;二是把好食品采購關(guān),不采購腐敗變質(zhì)食品和蔬菜;三是把好餐具、盛具的消毒關(guān),認(rèn)真按相關(guān)要求做好消毒工作;四是把好蔬菜檢測關(guān),嚴(yán)格做好蔬菜農(nóng)藥殘留物檢測工作;五是把好菜肴留樣關(guān),嚴(yán)格按照留樣標(biāo)準(zhǔn)留樣;六是把好冷葷鹵味制作關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行不制作冷葷鹵味涼拌菜的規(guī)定,以確保幼兒的飲食衛(wèi)生與安全。

幼兒園愛國活動方案(篇3)

幼兒園愛國月活動方案


一、活動目標(biāo)


愛國是中國人民的傳統(tǒng)美德,國家需要每一個(gè)公民的關(guān)心和奉獻(xiàn)。幼兒園愛國月活動旨在通過豐富多彩的活動,培養(yǎng)幼兒的愛國意識,增強(qiáng)他們對祖國的熱愛,傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)幼兒樹立正確的價(jià)值觀。


二、活動內(nèi)容


1. 國旗下講話儀式:在幼兒園操場上舉行莊嚴(yán)的國旗下講話儀式。園長或老師向幼兒講解國旗的含義,介紹國家的歷史和文化,引導(dǎo)幼兒樹立正確的民族自豪感和文化認(rèn)同。


2. 《我愛你,中國》主題藝術(shù)展:幼兒們在班級里制作中國地圖、國旗、民族服裝等手工藝品,展示在校園里。組織繪畫比賽和手工制作比賽,鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力,表達(dá)愛國情懷。


3. 紅色革命主題故事會:邀請老兵或父母講述紅色革命歷史故事,讓幼兒了解中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程,培養(yǎng)幼兒關(guān)注社會大事的意識。


4. 參觀暨親子活動:組織幼兒園全體幼兒和家長參觀附近的紀(jì)念館或愛國教育基地,讓家長與孩子共同了解國家的艱辛與發(fā)展。在親子活動中,鼓勵家長與孩子共同制作國旗、國花等手工藝品,增進(jìn)親子關(guān)系。


5. 愛心捐贈活動:組織幼兒家長和幼兒一起捐贈衣物、書籍等物品,支援貧困地區(qū)的孩子。通過這樣的活動,教育幼兒愛國情懷,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。


6. 制作幼兒版《唱支山歌給黨聽》:引導(dǎo)幼兒了解中國共產(chǎn)黨,制作幼兒版《唱支山歌給黨聽》歌曲MV。在活動結(jié)束時(shí)播放,并邀請所有幼兒一起合唱從小培養(yǎng)幼兒的黨性意識,激發(fā)幼兒對黨的熱愛。


三、活動計(jì)劃安排


1. 第一周:國旗下講話儀式


2. 第二周:《我愛你,中國》主題藝術(shù)展


3. 第三周:紅色革命主題故事會


4. 第四周:參觀暨親子活動


5. 第五周:愛心捐贈活動


6. 第六周:制作幼兒版《唱支山歌給黨聽》


四、活動效果評估


1. 活動期間觀察每個(gè)幼兒的參與情況和反饋,記錄幼兒的變化和表現(xiàn)。


2. 教師進(jìn)行課后討論,總結(jié)活動效果,評估活動對幼兒的影響。


3. 邀請家長參與活動回顧會,聽取家長對活動的意見和建議。


通過幼兒園愛國月活動的開展,期望能夠培養(yǎng)幼兒的愛國意識,傳承中華傳統(tǒng)文化,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,為國家的繁榮和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

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幼兒園愛國衛(wèi)生月活動方案


幼兒園開展主題活動,在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認(rèn)知的效果,有時(shí)候,更是可以增強(qiáng)不自信孩子的自信心,改變以前不良的生活習(xí)慣!為了防止突發(fā)狀況,我們需要在活動前多準(zhǔn)備幾套方案。那么,怎么動筆寫幼兒活動方案呢?以下是小編為大家收集的“幼兒園愛國衛(wèi)生月活動方案”我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

幼兒園愛國衛(wèi)生月活動方案

為貫徹落實(shí)國家的衛(wèi)生政策、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生服務(wù)水平,提高幼兒的自我保健能力,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園的愛國主義教育,我園將于某年某月某日開展“幼兒園愛國衛(wèi)生月活動”,本活動的主題為“慶祖國生日,共建幸福家園”。

一、活動宗旨:

通過“愛國衛(wèi)生月”系列活動,充分發(fā)揮幼兒身心特點(diǎn)和接受先進(jìn)知識的能力,全面提高幼兒的衛(wèi)生保健意識和實(shí)際操作技能,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒對于衛(wèi)生保健以及愛國精神的感悟和理解,培養(yǎng)幼兒惜物節(jié)約、自我保健的良好習(xí)慣,為建設(shè)衛(wèi)生美麗、和諧幼兒園奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。

二、活動時(shí)間:

某年某月某日至某年某月某日

三、活動內(nèi)容:

1.宣傳衛(wèi)生保健知識:每周指定二年級以上的幼兒做衛(wèi)生宣傳員,負(fù)責(zé)向其他幼兒傳授衛(wèi)生保健知識和技能,向全園宣傳正確認(rèn)識衛(wèi)生保健的重要性。

2.家園共建:“保潔員”親子活動:邀請家長與幼兒一起來園區(qū)清掃落葉、垃圾,感受保潔員的工作內(nèi)容,理解環(huán)境保護(hù)的重要性,培養(yǎng)孩子對環(huán)境維護(hù)的責(zé)任感。

3.環(huán)保環(huán)境主題活動:在園區(qū)內(nèi)組織幼兒參觀生態(tài)環(huán)境景觀,學(xué)習(xí)如何正確保護(hù)環(huán)境并動手制作環(huán)保袋、廢品再利用,落實(shí)垃圾分類處理,讓孩子在綠色的環(huán)境中感受愛國是從生活中開始的。

4.文化活動:通過制作國旗、唱國歌、各種宣傳畫和衛(wèi)生健康科普知識展板等形式宣傳愛國主義教育,讓孩子懂得尊重和熱愛祖國,增強(qiáng)愛國情懷。

5.衛(wèi)生用品無償發(fā)放:在活動期間向校園內(nèi)的學(xué)生免費(fèi)派發(fā)衛(wèi)生用品,如口罩、手紙、洗手液等,提醒孩子們做好日常的衛(wèi)生保潔工作。

6.安全講座:組織幼兒園的安保人員進(jìn)入教室,向幼兒們宣傳安全知識、解答疑惑,培養(yǎng)孩子自我防范的觀念。

四、活動方案:

1.初步準(zhǔn)備:

制定活動計(jì)劃和項(xiàng)目內(nèi)容、制作相關(guān)宣傳海報(bào)和物料,并將活動與家長溝通,征求意見,確保每一個(gè)幼兒都能參與進(jìn)來。

2.活動流程:

2.1.開幕儀式:在起早的一天早晨,幼兒園全體師生到校門口剪彩開幕,讓孩子們親身參與,激起他們的愛國情感。

2.2.衛(wèi)生宣傳日:由二年級以上小朋友擔(dān)任宣傳員,向小朋友宣傳衛(wèi)生保健知識,組織幼兒觀看衛(wèi)生用品示范,并發(fā)放相關(guān)資料,培養(yǎng)孩子自我保健的意識。

2.3.環(huán)?;顒尤眨航M織孩子們參觀學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識,到周邊公園或河流進(jìn)行垃圾清理等環(huán)境保護(hù)活動,培養(yǎng)孩子們環(huán)保意識。

2.4.文化活動日:組織孩子們在教室里了解國旗、國歌,制作國旗、寫國歌,進(jìn)行文化活動,營造濃厚的愛國氛圍。

2.5.家園共建日:組織家長與幼兒一同進(jìn)行家園共建活動,增加家長參與教育的親情溫馨,提高幼兒的個(gè)人公民意識。

2.6.衛(wèi)生用品發(fā)放日:在活動的最后一天,向幼兒發(fā)放衛(wèi)生用品,使孩子們了解到衛(wèi)生保健知識的作用,增強(qiáng)宣傳活動效果。

3.活動總結(jié):

活動結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)報(bào)告并撰寫活動總結(jié),將這些奮斗過程中的收獲和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成資料,保存并用于今后的活動。

五、活動考核方式:

活動考核分兩個(gè)方面:

1.對活動參與者進(jìn)行互動考核,對于能夠真正參與到活動中去的孩子和家長進(jìn)行獎勵。

2.現(xiàn)場評審:對于小朋友的衛(wèi)生保健宣傳內(nèi)容的表現(xiàn)情況、環(huán)境保護(hù)活動的開展情況、文化活動的展示精彩、家園共建活動的有序開展及衛(wèi)生用品發(fā)放的學(xué)生反應(yīng)等進(jìn)行實(shí)時(shí)考核,并進(jìn)行現(xiàn)場授獎。

六、活動預(yù)期效果:

1.為幼兒園的衛(wèi)生保健工作奠定良好的基礎(chǔ),提升幼兒園的服務(wù)質(zhì)量和體驗(yàn)度,滿足家長和幼兒的需求。

2.培養(yǎng)幼兒的共環(huán)境意識和環(huán)保意識,促進(jìn)他們掌握環(huán)保技能和技巧,讓他們從小學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境,引導(dǎo)孩子們愛護(hù)我們的美好生態(tài)環(huán)境。

3.通過活動的實(shí)施,提高孩子們的愛國教育效果,幫助孩子們樹立堅(jiān)定的愛國主義信仰,增強(qiáng)他們的精神力量。

本活動方案由我園負(fù)責(zé)制定,執(zhí)行中,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,積極向相關(guān)部門反饋,確保本次活動順利實(shí)施,取得可喜的成果。

幼兒園我愛勞動活動方案合集(3篇)


幼兒園開展活動,可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展,同時(shí),家長和孩子,或者教師與孩子共同參與、相互合作,有很好的教育意義!為了讓幼兒活動可以有條不紊地進(jìn)行,我們需要提前寫好活動的方案。那么,幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的幼兒園我愛勞動活動方案合集(3篇),供你參考,希望能幫到你。

幼兒園我愛勞動活動方案(篇1)

一、活動目的

1、知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗(yàn)勞動生活。

二、活動準(zhǔn)備

1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)心身邊的事。

3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動之用。

選擇人物(如商店售貨員,馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,清潔阿姨),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動。

三、活動方案

小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》。

1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān):”我會自己洗手”、”我會自己脫衣服”、”我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動。

中班活動:《自己的事情自己做》。

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展”我會自己疊被子”、”我會自己穿衣服””我會自己疊衣服”、”我能自己擦椅子””我會掃地等活動,以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂。

2、通過班級的各項(xiàng)活動后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如:”疊被子””穿衣服”””疊衣服””擦椅子””掃地”。

大班活動:《我是勞動小明星》。

1、進(jìn)行關(guān)于”五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

2、各班級充分利用”五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展”從小做個(gè)勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動。

3、以班級為單位對園內(nèi)、園外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

溫馨提示:

1、活動切實(shí)對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

3、注重安全和衛(wèi)生。

幼兒園我愛勞動活動方案(篇2)

一、活動的生成:

我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

二、活動內(nèi)容:

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。

幼兒園我愛勞動活動方案(篇3)

小班活動:《環(huán)保小衛(wèi)士》

1、通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān):“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動,為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動:

中班活動:《自己的事情自己做》

形式:

1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動,以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動的快樂;

2、通過班級的各項(xiàng)活動后,進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動,具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如:“疊被子""穿衣服"""疊衣服""擦椅子""掃地"

大班活動:《我是勞動小明星》

1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動備選課程見后

2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動,尊重并感謝勞動者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動。

3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動

特別說明:

1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進(jìn)行;

2、此活動需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備;

友情提醒:

1、活動切實(shí)對兒童的成長有幫助、有提升;

2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動,都請第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長共同分享;注重安全和衛(wèi)生。

幼兒園喜迎國慶活動方案精選3篇


欄目小編根據(jù)您的意愿為您整理了一份完整的“幼兒園喜迎國慶活動方案”指南,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容。節(jié)假日正向我們悄悄走來,相應(yīng)地在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)會舉辦有意義的活動。活動組織負(fù)責(zé)人又要作活動方案了。

幼兒園喜迎國慶活動方案【篇1】

幼兒園國慶節(jié)活動方案

隨著國慶節(jié)的到來,幼兒園開始策劃這一特別的日子的活動。在幼兒園國慶節(jié)活動方案中,承載著幼兒園老師的期望和家長的關(guān)注。如何開展一個(gè)有意義、寓教于樂的國慶節(jié)活動呢?這個(gè)問題考驗(yàn)著老師們的智慧和創(chuàng)造力。

1. 活動主題:祖國是我們的家,如何保衛(wèi)祖國

活動主題是幼兒園國慶節(jié)活動的靈魂。好的主題可以引導(dǎo)幼兒們認(rèn)識祖國,更好地了解祖國,切身體驗(yàn)祖國的偉大和美麗。這個(gè)主題既有較高的參與度,也能讓幼兒在游戲中學(xué)到更多的知識和技能。

2. 教育目標(biāo)

針對這個(gè)主題,我們設(shè)定了以下教育目標(biāo):

(1)引導(dǎo)幼兒了解國慶節(jié)的由來,增強(qiáng)民族自豪感和愛國心;

(2)讓幼兒通過活動體驗(yàn)如何保衛(wèi)祖國,了解怎樣做到“愛國之名,實(shí)踐之方”;

(3)提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力;

(4)培養(yǎng)幼兒的品德素養(yǎng)和合作精神。

3. 活動具體安排

(1)國慶節(jié)知識學(xué)習(xí)

在大班教室里,老師將為幼兒們講述國慶節(jié)的由來和意義,并結(jié)合幼兒喜歡的課件和圖片進(jìn)行互動討論。通過幼兒園國慶節(jié)活動方案,老師將引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)一些相關(guān)的詩歌、歌曲、游戲,理解國慶節(jié)的重要意義。

(2)國旗下講話

為了讓幼兒更多地感受國慶節(jié)的氛圍,我們打算在晨會上進(jìn)行國旗下的聯(lián)歡儀式,讓幼兒們一起唱國歌,并聽一位幼兒講述自己的故事,積極展示自己的愛國心和愛國行為。

(3)主題游戲

我們在幼兒園國慶節(jié)活動方案中安排了一系列寓教于樂的主題游戲。比如,模擬賽場“奧林匹克”,通過游戲讓幼兒感受到榮譽(yù)感并從中體驗(yàn)愛國主義教育;抵御“敵人”,讓幼兒們了解如何保衛(wèi)祖國,獲得緊急情況下如何自救的小技巧;國慶折紙,讓幼兒用小手巧妙地制作出各種國旗、國花等具有國家特色的折紙作品,讓愛國主題得到延伸。

(4)手工制作

孩子們把自己對祖國的愛表述到藍(lán)天白云的畫面里。孩子們可以根據(jù)自己的喜好和想象力,親手制作小國旗、頭花、手拿扇等,進(jìn)一步感受到祖國的美好。

(5)家長互動

作為幼兒教師,我們最重要的工作之一就是讓家長和我們合作撫養(yǎng)孩子。為了讓家長也參與到國慶節(jié)活動中來,我們計(jì)劃邀請某學(xué)校的愛國主義教育專家為家長講授相關(guān)知識,讓家長們帶回家好的愛國主義教育方法,更好地配合幼兒園的工作。

4. 活動總結(jié)

在活動結(jié)束時(shí),向孩子們述說了不同的故事,讓孩子在樂趣中記住國慶節(jié)。對于孩子們來說,這個(gè)配合世世代代人民創(chuàng)造出來的美好國家更有了意義。孩子們更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,更加明確保衛(wèi)祖國的神圣使命。通過幼兒園國慶節(jié)活動方案,幼兒園老師們也更加明確了未來的方向,將繼續(xù)堅(jiān)守老師的職責(zé),積極引導(dǎo)孩子們做好國家建設(shè)的接班人。

幼兒園喜迎國慶活動方案【篇2】

活動目標(biāo):

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備:安全活動圖片。

活動重點(diǎn):了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

活動難點(diǎn):了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

活動過程:

一、談話導(dǎo)入。

師:明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?

2、引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨(dú)自在家時(shí),不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲。

6、熟悉三個(gè)特殊電 話號碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

活動延伸:

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

幼兒園喜迎國慶活動方案【篇3】

一、主題說明

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),明白五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們明白祖國地大物博。

二、主題目標(biāo)

1、明白我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、明白我國是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動時(shí)間:

20xx—9—30—20xx—10—10

四、活動地點(diǎn):

各班活動室

五、活動流程

1、我是中國人

經(jīng)過談話活動讓小朋友明白小朋友和我們都是中國人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置

2、我愛我的祖國

A、明白10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節(jié)

B、感知祖國的地大物博(認(rèn)識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個(gè)民族。中國的國歌,我們的國旗)

C、幼兒分享照片及收集的物品

3、送給祖國媽媽的生日祝福

A、制作國旗

小托班:粘貼畫

中班:撕貼畫

大班:線條畫

B、學(xué)唱國歌

六、家園互動

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時(shí)注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動,我們用自我的方式祝福祖國生日,我們也用自我的方式幫忙孩子們更多的認(rèn)識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與!

幼兒園國慶活動方案


國慶是一個(gè)重要的愛國主義教育時(shí)機(jī),通過相關(guān)活動可以引導(dǎo)幼兒了解國旗、國歌、國徽等國家象征,激發(fā)他們的愛國熱情,培養(yǎng)他們的國家意識和民族自豪感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園國慶活動方案”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

幼兒園國慶活動方案(篇1)

活動主題:快樂歡慶國慶節(jié)

活動日期:10月1日

活動內(nèi)容:

1.?晨間活動:

-?舉行升旗儀式,向我們偉大的祖國致以誠摯的祝福。

-?唱國慶歌曲,激發(fā)幼兒愛國熱情。

2.?美術(shù)活動:

-?給每個(gè)幼兒發(fā)放國旗模板,引導(dǎo)他們用顏料給國旗上色。

-?給每個(gè)幼兒發(fā)放紙張,讓他們自由發(fā)揮想象力,畫出自己心目中的祖國。

3.?體育活動:

-?在操場上進(jìn)行國旗接力比賽,幼兒分為幾支隊(duì)伍,每隊(duì)由一個(gè)幼兒手持國旗接力奔跑。

-?慶祝游園會,設(shè)置多個(gè)游戲項(xiàng)目,如踢毽子、小步舞、拔河等,讓幼兒體驗(yàn)國慶的快樂氛圍。

4.?戶外活動:

-?安排幼兒參觀附近的紀(jì)念館或國慶展覽,增加幼兒對國慶歷史的了解。

-?進(jìn)行家長陪同游園活動,邀請家長和幼兒一同感受國慶的喜慶氛圍。

5.?表演活動:

-?安排小朋友表演國慶節(jié)歌曲、舞蹈或朗誦等節(jié)目,展示他們的才藝。

-?組織幼兒和家長共同參與的親子游戲,增進(jìn)親子間的感情。

6.?游戲活動:

-?設(shè)立國慶主題的游戲站,如踩氣球、投籃、轉(zhuǎn)蛋等,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)快樂。

-?準(zhǔn)備國慶大禮物,通過抽獎的形式讓幼兒感受到國慶節(jié)的驚喜和快樂。

7.?關(guān)愛活動:

-?組織幼兒制作愛心明信片,送給退伍軍人和敬老院的老人們,表達(dá)對他們的感謝和祝福。

-?組織幼兒為學(xué)校周圍的環(huán)境進(jìn)行清理和整理,培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。

注意事項(xiàng):

1.?活動前提前準(zhǔn)備所需物資,如國旗模板、顏料、紙張等。

2.?活動過程中要保證幼兒的安全,加強(qiáng)監(jiān)管和照顧。

3.?活動后進(jìn)行總結(jié)和評價(jià),記錄活動的收獲和不足之處,為下一次活動做準(zhǔn)備。

幼兒園國慶活動方案(篇2)

活動名稱:幼兒園國慶活動

活動時(shí)間:10月1日

活動地點(diǎn):幼兒園操場

活動方案:

1.?開幕儀式:

-?隆重舉行國旗升旗儀式,幼兒園小隊(duì)員進(jìn)行升旗。

-?全體師生合唱國歌。

2.?游園活動:

-?準(zhǔn)備一些國慶主題的游戲,如國旗接力賽、國慶知識問答等,讓幼兒通過游戲?qū)W習(xí)了解國慶背后的含義。

-?設(shè)置小禮品頒發(fā)環(huán)節(jié),獎勵在游戲中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。

3.?表演節(jié)目:

-?由各班級準(zhǔn)備國慶主題的舞蹈、歌曲、小品等節(jié)目,展示幼兒的才藝和快樂。

-?特邀家長代表進(jìn)行表演,并為小朋友帶來驚喜。

4.?制作手工:

-?在活動現(xiàn)場設(shè)置手工制作區(qū)域,供幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力,手工制作國慶相關(guān)的物品,如國旗、花朵等。

-?邀請教師給予指導(dǎo)和示范,提供相關(guān)材料和工具。

5.?社區(qū)互動:

-?組織幼兒園師生走進(jìn)社區(qū),進(jìn)行國慶主題的互動活動,如向居民送去自己制作的國旗、賀卡等。

-?鼓勵幼兒與社區(qū)居民互動交流,加深他們對國慶的認(rèn)識和理解。

6.?總結(jié)活動:

-?在活動結(jié)束前,組織幼兒園師生集體回顧活動的重要內(nèi)容和收獲。

-?引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對國慶活動的想法和感受。

注意事項(xiàng):

1.?活動期間要確保幼兒的安全,增加教師的監(jiān)護(hù)和照看。

2.?避免活動時(shí)間過長,以免幼兒疲勞。

3.?幼兒在參與活動時(shí)的飲食安全要得到保障。

幼兒園國慶活動方案(篇3)

活動名稱:歡樂國慶

活動時(shí)間:10月1日

活動地點(diǎn):幼兒園室內(nèi)活動室

活動對象:幼兒園全體小朋友及家長

活動目的:通過國慶主題活動,增強(qiáng)幼兒對國慶節(jié)的認(rèn)識和了解,培養(yǎng)愛國情懷,豐富幼兒的體驗(yàn)和認(rèn)知能力。

活動內(nèi)容:

1.?游戲:國慶樂翻天

在音樂的節(jié)奏下,小朋友們圍成一圈,手拉手,邊唱《我和我的祖國》,邊跳國旗舞蹈,展示愛國豪情。

2.?手工:國旗掛飾

幼兒老師將向幼兒們講解國旗的含義和形狀,并指導(dǎo)幼兒們用紙制作國旗掛飾,供他們帶回家用以慶祝國慶節(jié)。

3.?趣味科普:國慶翻筋斗

通過幼兒園的大型電視屏幕播放有關(guān)國慶節(jié)的故事片段和趣味科普視頻,讓小朋友們了解國慶節(jié)的來歷、意義和慶?;顒樱瑔l(fā)他們的好奇心和探索欲。

4.?親子游戲:小手勢,大愛國

家長們和幼兒攜手參與親子游戲,比賽誰能最快速的完成手勢,例如比賽誰最快速地畫出五星紅旗、國旗升起等。通過游戲,加深家長對國慶節(jié)的認(rèn)識,也增強(qiáng)了親子的互動。

5.?動手實(shí)踐:國旗小點(diǎn)心

小朋友們將參與國旗小點(diǎn)心的制作,老師將準(zhǔn)備好已經(jīng)包括旗桿和五星紅旗的餅干,讓孩子們親手在餅干上點(diǎn)綴其他水果,制作出屬于自己的國旗小點(diǎn)心。這樣的活動可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。

活動策劃:

1.?提前布置活動場所,準(zhǔn)備所需的器材和材料。

2.?邀請專門的老師和家長參與活動并負(fù)責(zé)相關(guān)環(huán)節(jié)的講解和輔導(dǎo)。

3.?活動前,對幼兒進(jìn)行相關(guān)的國慶教育,讓他們提前了解國慶節(jié)的意義,為活動做好準(zhǔn)備。

4.?活動后,及時(shí)對幼兒的活動反饋進(jìn)行記錄和總結(jié)。

活動預(yù)期目標(biāo):

1.?增強(qiáng)孩子們對國慶節(jié)的認(rèn)識和了解,培養(yǎng)他們的愛國心。

2.?通過親子游戲加強(qiáng)家長和孩子之間的互動和溝通,促進(jìn)家庭和諧。

3.?培養(yǎng)幼兒的動手實(shí)踐能力,提高他們的創(chuàng)造力和想象力。

4.?豐富幼兒的課余生活,增加他們的樂趣和快樂。

幼兒園國慶活動方案(篇4)

活動主題:熱愛祖國,共慶國慶

活動時(shí)間:

活動地點(diǎn):幼兒園操場

活動目的:通過慶祝國慶活動,培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛之情,增強(qiáng)他們的國家意識和愛國主義情感。

活動內(nèi)容:

1.?主持人開場致辭:簡單介紹國慶的由來、意義,提醒幼兒要熱愛祖國,感恩祖國。

2.?國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)表演:精選數(shù)名優(yōu)秀表現(xiàn)的幼兒組成國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練和升旗儀式表演。幼兒們身著紅領(lǐng)巾,手持國旗,表演整齊劃一的隊(duì)列訓(xùn)練,展示給全園師生。

3.?制作國旗:每個(gè)班級準(zhǔn)備一些紙張、顏料、筆等材料,讓幼兒用自己的想象力和創(chuàng)造力繪制自己心目中的國旗。并在國慶當(dāng)天掛在班級門口。

4.?感恩家園親子游戲:安排幼兒與家長一起參加感恩游戲,例如傳球游戲、家長背小朋友跑步等,感受家庭的溫暖與關(guān)愛。

5.?民族舞蹈表演:每個(gè)班級準(zhǔn)備一支具有特色的民族舞蹈,幼兒們身著各自服裝,跳出自己的風(fēng)采,展示中國多民族的魅力。

6.?賽跑比賽:安排年齡段相似的幼兒進(jìn)行賽跑比賽,提供獎品給到達(dá)終點(diǎn)前幾名的優(yōu)勝者,激發(fā)幼兒的運(yùn)動興趣和競爭意識。

7.?制作國慶手抄報(bào):每個(gè)班級提前準(zhǔn)備好紙張、剪刀、膠水等材料,讓幼兒與家長一同制作國慶主題的手抄報(bào),展示在班級門口。

8.?樂園時(shí)光:在活動結(jié)束前,開放游樂區(qū),讓幼兒自由選擇自己喜歡的游戲設(shè)施玩耍,度過一個(gè)愉快的國慶假期。

9.?合唱《我愛你中國》:整個(gè)幼兒園所有班級共同合唱《我愛你中國》,表達(dá)對祖國的深深愛意。

活動安排:

上午:

9:00-9:30:主持人開場致辭

9:30-10:00:國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)表演

10:00-10:30:制作國旗

10:30-11:00:感恩家園親子游戲

11:00-11:30:民族舞蹈表演

下午:

2:00-2:30:賽跑比賽

2:30-3:00:制作國慶手抄報(bào)

3:00-4:00:樂園時(shí)光

4:00-4:30:合唱《我愛你中國》

注意事項(xiàng):

1.?班級老師負(fù)責(zé)組織和安排幼兒的參與,確?;顒禹樌M(jìn)行。

2.?為了保證活動的安全性,活動期間需要有足夠的成人陪同并做好安全保障措施。

3.?活動前需要提前準(zhǔn)備好所需要的材料和道具,并做好相關(guān)的安全檢查工作。

4.?在活動過程中,鼓勵幼兒們積極參與,展示自己的才藝和特長,給予表揚(yáng)和鼓勵,營造歡樂的氛圍。

幼兒園國慶活動方案(篇5)

活動名稱:?慶祝國慶,感受愛國情

活動時(shí)間:?國慶節(jié)前一周

活動目的:?讓幼兒了解國慶節(jié)的意義,培養(yǎng)他們的愛國意識和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)集體凝聚力。

活動內(nèi)容:

1.?國慶主題教育活動:

a.?組織觀看國慶節(jié)相關(guān)的視頻和短片,讓幼兒了解國慶節(jié)的由來和重要意義。

b.?進(jìn)行國旗升旗儀式,教導(dǎo)幼兒國旗護(hù)衛(wèi)的方法和意義。

c.?組織繪制國旗、國慶主題手工制作活動,讓幼兒親手制作與國慶有關(guān)的工藝品。

2.?愛國主題藝術(shù)表演:

a.?幼兒園師生合作編排一臺以國慶為主題的音樂舞蹈表演,展現(xiàn)愛國主題,讓幼兒參與練習(xí)。

b.?愛國主題繪畫活動,幼兒繪制與國慶有關(guān)的畫作,作品將在幼兒園內(nèi)展示。

3.?游園活動:

a.?組織幼兒參觀附近的紀(jì)念館或者展覽館,了解國慶歷史和重要人物。

b.?組織戶外運(yùn)動,進(jìn)行國慶主題的趣味游戲,如傳國旗、國旗拔河等,增加幼兒園活動氛圍。

4.?藝術(shù)創(chuàng)作展示:

a.?組織幼兒園內(nèi)的藝術(shù)創(chuàng)作展示,包括繪畫、手工制作和舞蹈表演,讓家長和其他幼兒家長一起欣賞。

b.?組織幼兒參加國慶手繪明信片創(chuàng)作活動,并寄送給親戚朋友,與他們分享國慶的快樂。

5.?家庭共同參與活動:

a.?組織家長與幼兒一起制作國慶主題的家庭手工藝品。

b.?通過家園共育形式,讓幼兒園老師向家長介紹國慶節(jié)的習(xí)俗和相關(guān)知識,家長與幼兒互動,增強(qiáng)愛國情感。

幼兒園國慶活動方案(篇6)

活動目標(biāo):通過豐富多彩的活動,增強(qiáng)幼兒對祖國的認(rèn)知和熱愛,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。

主題:祖國萬歲,歡度國慶

活動內(nèi)容及流程:

1.?活動前的準(zhǔn)備工作:

-?確定活動場地:幼兒園室內(nèi)或者室外場地

-?裝飾場地:用國旗、鮮花、彩旗等進(jìn)行裝飾

-?邀請家長參加活動,并提前通知活動的時(shí)間和主題

2.?唱國歌

-?在活動開始前,全體幼兒和教師共同唱國歌《xxx》,表達(dá)對祖國的熱愛之情。

3.?國旗升旗儀式

-?請一名幼兒家長幫助進(jìn)行國旗升旗儀式,提前準(zhǔn)備好國旗和旗桿。

-?在升旗儀式中,組織大家一起高唱國歌,莊嚴(yán)而莊重。

4.?繪制國旗

-?教師為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備白色紙張和彩色畫筆,讓幼兒自由發(fā)揮,繪制自己理想中的國旗。

-?鼓勵幼兒在繪制國旗時(shí),用自己的方式表達(dá)對祖國的祝福和熱愛。

5.?制作國慶手抄報(bào)

-?分組讓幼兒合作,使用彩紙、貼紙、顏料等材料,制作國慶主題手抄報(bào)。

-?每個(gè)小組可以選擇一個(gè)國慶的主題,如國慶閱兵、國慶花車巡游等,鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)造力。

6.?表演國慶舞蹈

-?選用一支國慶舞蹈,組織幼兒排練并進(jìn)行表演。

-?可以選擇一首兒童喜愛的國慶歌曲,教授簡單的舞蹈動作,讓幼兒跟著音樂動起來。

7.?國慶游園會

-?在室外場地舉辦游園會,設(shè)置各個(gè)游戲項(xiàng)目和小攤位,如踢毽子、投籃、扔沙袋等。

-?鼓勵幼兒與家長一起參與游戲,加強(qiáng)家庭互動和團(tuán)隊(duì)合作。

8.?國慶美食分享

-?邀請家長帶來一道家常美食,進(jìn)行分享和交流。

-?通過品嘗美食和交流,增進(jìn)親子關(guān)系,營造溫馨和諧的氛圍。

9.?結(jié)束儀式

-?活動結(jié)束前,全體幼兒再次唱國歌,表達(dá)對祖國的祝福與熱愛。

-?為幼兒頒發(fā)國慶活動的獎品和證書,以激勵他們的積極參與和創(chuàng)造力。

幼兒園國慶活動方案(篇7)

活動名稱:國慶歡慶日

活動目的:激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,培養(yǎng)幼兒的國家意識和集體觀念,促進(jìn)幼兒身心的健康發(fā)展。

活動時(shí)間:

活動地點(diǎn):幼兒園操場

活動流程:

9:00-9:10:活動開幕儀式

幼兒園園歌唱響,幼兒隊(duì)員護(hù)衛(wèi)隊(duì)展示儀式

9:10-9:30:升旗儀式

幼兒園隊(duì)幼兒團(tuán)隊(duì)進(jìn)行升旗儀式,全體幼兒進(jìn)行國歌集體唱。

9:30-10:00:國慶主題繪畫比賽

幼兒參加繪畫比賽,展示他們對祖國的獨(dú)特見解。

10:00-10:30:國旗下的快樂舞蹈

幼兒學(xué)習(xí)一支國旗下的舞蹈,進(jìn)行集體表演。

10:30-11:00:國慶游園會

設(shè)置各種小游戲和活動,如拔河比賽、糖果接力賽等,讓幼兒參與并體驗(yàn)國慶節(jié)的快樂。

11:00-11:30:國慶主題手工制作

幼兒參與國慶主題手工制作,如國旗畫、國慶明信片等。

11:30-12:00:國慶合唱表演

幼兒園合唱團(tuán)進(jìn)行國慶歌曲表演,展示幼兒的音樂才藝。

12:00-12:30:國慶晚會

幼兒園準(zhǔn)備精彩的歌舞表演、小品表演等節(jié)目,展示幼兒的才藝和團(tuán)隊(duì)合作精神。

活動結(jié)束:頒發(fā)獎狀和獎品,合影留念。

備注:

1.?活動中需保證幼兒的安全,在活動區(qū)域設(shè)立專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和保障幼兒安全。

2.?活動期間,請根據(jù)天氣情況做好防曬和防寒工作。

3.?活動方案可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和變動。

幼兒園國慶活動方案(篇8)

活動名稱:歡樂國慶

活動目的:通過國慶主題活動,增強(qiáng)幼兒的愛國情感,提高他們對祖國的認(rèn)同感和自豪感,激發(fā)幼兒積極參與的熱情,培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作能力。

活動時(shí)間:10月1日上午9:00-11:00

活動地點(diǎn):幼兒園活動中心

活動內(nèi)容:

1.?國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)選拔與培訓(xùn)

-?邀請一位來自軍營的軍人向幼兒講解國旗的象征意義和正確護(hù)衛(wèi)國旗的方式。

-?選拔10名幼兒參加國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),進(jìn)行隊(duì)員認(rèn)證和軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練。

2.?手工制作國旗紙風(fēng)車

-?布置手工制作區(qū),準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)等顏色的紙張、棍子、剪刀、膠水等材料。

-?由教師示范制作國旗紙風(fēng)車,引導(dǎo)幼兒自主制作,鼓勵他們運(yùn)用自己的想象和創(chuàng)造力。

3.?國慶繪畫比賽

-?給每位幼兒發(fā)放彩色紙和繪畫用具,要求他們用自己的畫筆表達(dá)對祖國的熱愛之情。

-?評選出3名優(yōu)秀繪畫作品,并在幼兒園展示區(qū)進(jìn)行展示。

4.?跳國旗舞

-?教師在活動中心播放國慶主題的音樂,引導(dǎo)幼兒跟隨音樂的節(jié)奏舞蹈,展示自己的風(fēng)采。

-?在活動結(jié)束時(shí),選擇幾位幼兒進(jìn)行表演,讓全園的幼兒一起觀看,共同慶祝國慶。

5.?國慶游園會

-?在幼兒園的室外場地設(shè)置不同的游戲區(qū)域,如踩氣球、投擲球、拔河等,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲互動。

-?為每位幼兒準(zhǔn)備國慶糖果作為獎品,展示每個(gè)孩子的游園成果。

活動流程:

-?上午9:00-9:10:集合及開場致辭

-?上午9:10-9:30:國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)選拔及培訓(xùn)

-?上午9:30-10:00:手工制作國旗紙風(fēng)車

-?上午10:00-10:30:國慶繪畫比賽

-?上午10:30-10:45:跳國旗舞表演

-?上午10:45-11:00:國慶游園會及頒獎典禮

活動輔助工作:

1.?提前準(zhǔn)備國旗、紙張、繪畫用具、音樂和游戲器材等物品。

2.?派遣工作人員協(xié)助幼兒制作手工、繪畫以及游園會的安排。

3.?派遣工作人員負(fù)責(zé)活動流程的順序和時(shí)間的安排,確保整個(gè)活動順利進(jìn)行。

活動評估:

1.?活動結(jié)束后,組織一個(gè)小型座談會,聽取幼兒和家長對活動的反饋。

2.?教師根據(jù)幼兒的反饋和觀察,記錄幼兒在活動中的表現(xiàn)并給予評估。

3.?活動后的一周內(nèi),教師可以邀請軍人或者有關(guān)國旗文化的人士給幼兒上一堂課,進(jìn)一步強(qiáng)化他們對國旗的愛戴和對祖國的熱愛。

跨年活動方案幼兒園3篇


您對動筆寫方案也充滿了興趣吧?為了確保事情或工作扎實(shí)開展。我們必須制定幾套備選的方案。請看下面幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的“跨年活動方案幼兒園”相關(guān)信息,希望我的觀點(diǎn)能夠讓您擁有更深入的思考!

跨年活動方案幼兒園(篇1)

一、設(shè)計(jì)思路:

以“游藝”為主題,在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動,感受節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動總目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會成功的快樂。

師生情、親子情。

三、活動時(shí)間:

暫定于12月27日上午8:30開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:30—8:50,中班8:50—9:10:,小班9:10—9:30。

四、活動準(zhǔn)備:

游藝內(nèi)容及獎券;搭建慶典儀式舞臺。

雪娃娃、面具、胸章、禮物袋、貼畫等)

五、活動地點(diǎn):

幼兒園內(nèi)及園外操場

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒邀請一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動流程:

1、8:30鐘開始,“米奇”“米妮”在門口迎接小朋友的到來(小朋友可以和“米奇”“米妮”合影留念)。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個(gè)活動區(qū)域參加游戲集印章,兌換獎品。

4、兌換獎品后,可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

5、鐘聲敲響時(shí),所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合,共唱《新年好》。

6、“慶元旦迎新年”慶典儀式

(1)新年動感舞蹈《火焰》。

(2)吳園長送上新年祝福。

(3)請園領(lǐng)導(dǎo)及各班家長委員會主席抽取“年度幸運(yùn)寶寶”大獎。

(4)大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動結(jié)束。

八、活動辦法:

1、各活動區(qū)域均向家長和小朋友開放,全園分成11個(gè)公共活動區(qū)域,7個(gè)活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域,4個(gè)活動區(qū)域是幼兒游戲區(qū)域(優(yōu)勝者獲得小禮品一份)。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時(shí),每個(gè)孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動。同一項(xiàng)游藝活動只能參加一次,每參加完一個(gè)游藝活動后,由負(fù)責(zé)該活動的老師蓋上印章。集齊5個(gè)印章便可兌換一份小禮物,集齊9個(gè)以上印章可兌換第二份禮物。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將抽獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎”。

九、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

要排隊(duì)。

2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動時(shí)要注意安全。

4、活動時(shí)盡可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個(gè)活動區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū),由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

跨年活動方案幼兒園(篇2)

幼兒園舉辦跨年晚會,可以讓小朋友從繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)中解放出來,進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)青少年對課外知識的學(xué)習(xí)熱情和興趣。以下是幼兒園新年晚會活動策劃,歡迎參考。

幼兒園新年晚會活動計(jì)劃第一部分活動目標(biāo):

1愿意與同齡人一起參加表演活動和游戲。

和父母一起體驗(yàn)新年的快樂。

促進(jìn)家庭聯(lián)系并增進(jìn)親子關(guān)系。

活動準(zhǔn)備:

1、布置活動場地。

新年禮物,禮品袋,一些氣球,一個(gè)蛋糕,10個(gè)不同的水果胸卡。

、每組家庭準(zhǔn)備好一個(gè)親子節(jié)目。

、幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)方對。

活動過程:

1、邀請舞:請你和我跳個(gè)舞。

、主持人出場 :過新年,真熱鬧,穿新衣,戴新帽,歡聚一堂齊歡笑!我代表中三班全體老師和小朋友,歡迎爺爺,奶奶,爸爸,媽媽的到來,祝爺爺奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利幸福美滿,祝小朋友快快長大!

介紹團(tuán)隊(duì)名稱,相互競爭,表演節(jié)目并獲獎。

規(guī)則:每個(gè)方隊(duì)集體根據(jù)主持人要求表演一首歌曲(或兒歌),或者回答出主持人的問題,就可以贏得一個(gè)氣球,最后獲得氣球最多的方隊(duì)獲勝。

父母和孩子們展示并贈送新年禮物。

規(guī)則:每組家庭自愿表演。演出結(jié)束后,孩子可以觸摸禮包里的禮物作為獎勵。

、親子游戲。

(1)蘿卜蹲的游戲

規(guī)則:本游戲10人一組,主持人敲小鼓打節(jié)奏,每位參加游戲的家長要戴上胸卡并以此命名,被喊道的家長要做蹲的姿勢,同時(shí)嘴里要說一句話:xx蹲,xx蹲,xx蹲完某某蹲,被喊道的另一位家長繼續(xù)游戲,在玩的過程中如果說錯(cuò)或者跟不上節(jié)奏都算犯規(guī),要淘汰出局,如果在鼓聲停之前,沒有被淘汰,就算成功,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎勵。

(2)搶椅子游戲:

規(guī)則:本游戲10人一組,9張椅子,主持人敲響小鼓,游戲開始,參賽者圍著椅子轉(zhuǎn)圓圈,鼓聲停,參賽者搶椅子坐下,沒有坐到椅子的人就被自動淘汰,然后撤去一張椅子,繼續(xù)游戲,以此類推,直到剩下最后坐到椅子的一位參賽者,成為游戲獲勝者,該家庭的幼兒可以摸取一件禮物,作為獎勵。

、集體舞:新年好!

(1)幼兒邀請家長圍著蛋糕表演唱《新年好》。

(2)時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了,在這里,我再次代表中三班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!

(3)集體分享蛋糕。

幼兒園跨年晚會活動方案篇2 新年新氣象,為迎接20xx元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。學(xué)校決定在12月31日舉行元旦晚會。

1、 晚會主題:青春飛翔,夢想寶藏

2、 聚會時(shí)間:20xx年12月31日

三、活動目的:

1豐富學(xué)生校園文化生活,展示學(xué)生校園文化風(fēng)貌。

讓更多的學(xué)生充分發(fā)揮自己的文藝才華,充分發(fā)揮自己的長處。

、提高學(xué)生合作和組織能力。

四、活動內(nèi)容與形式

1節(jié)目形式不限,包括合唱、合唱、獨(dú)唱、歌舞、舞蹈、相聲、小品、器樂、朗誦等。

、所有節(jié)目需經(jīng)過學(xué)校審核通過,方可在晚會上演出,晚會節(jié)目須提前彩排,彩排時(shí)間為:初彩排:20xx年12月20日、總彩排:20xx年12月31日,演出次序由晚會策劃小組決定。

方案**:學(xué)校所由班級由班主任和班委組織,集體匯報(bào)。節(jié)目要求每班出2個(gè)(含2個(gè))以上節(jié)目,全體教師,要求至少出2個(gè)節(jié)目,節(jié)目要求內(nèi)容積極健康向上,緊扣主題,表演形式不限。

五、晚會要求:

1活動要求主辦方和參與者要相互配合、相互支持,確保晚會各方面的順利進(jìn)行。

、元旦晚會工作人員應(yīng)認(rèn)真對待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會的各項(xiàng)工作,確保晚會的圓滿完成。

六、活動對象:幼兒園全體師生

幼兒園跨年晚會活動方案篇3 大家上午好,送走了20xx年的尾巴,我們迎來了嶄新的20xx年,在新的一年里,我們要有新的祝福,新的期待。當(dāng)小樹再添一個(gè)年輪,當(dāng)春天擁抱大地,在冬日溫暖的陽光下,時(shí)光老人領(lǐng)著我們敲響20xx的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,xx班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。

活動安排如下:

時(shí)間:20xx年12月31日

活動地點(diǎn) :***x班

活動主持人:xx老師

一、本班特色展示:

1、英文報(bào)數(shù),自我介紹

、珠心算表演展示。

、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道?!?/p>

二、親子游戲活動:

1、“我學(xué)你做。”

游戲準(zhǔn)備:動物或活體**。

游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的**若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取

然后做出相應(yīng)的動作或表情,讓孩子們猜猜看。

、“擊鼓傳花—猜謎語。”

游戲準(zhǔn)備:一個(gè)小球,一根小棍子,一些謎語

游戲玩法:老師扮演鼓手,家長和孩子圍成一個(gè)圈,老師回到家長和孩子的指示下,老師開始用棍子

敲桌子,敲門聲停止,球停止傳球。拿球的球員走上前來畫一個(gè)謎語,然后念出內(nèi)容讓大家猜猜。

三、歌曲表演展示:

1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨。”

、“人人叫我好兒童”

、打擊樂:“新年好”

4、 孩子們給父母寄手工制作的新年賀卡。

五、結(jié)束詞:

歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,今天,這個(gè)快樂的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,送走了舊年,迎來了新年,我們要在新的一年里有新的收獲。謝謝你的光臨。我們衷心祝愿您新年快樂!

也祝我們xx幼兒園的明天更加輝煌,再見!

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跨年活動方案幼兒園(篇3)

2018年幼兒園元旦活動方案、幼兒園元旦活動方案

新的一年即將到來,在這辭舊迎新的時(shí)刻,幼兒園開展親子活動,對來年的家園合作奠定了基礎(chǔ),也讓家長和幼兒感受到在幼兒園的快樂,對提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。

活動安排:

8:30——9:00 熱身運(yùn)動; 親子活動 ; 早操活動;

9:00——9:30 幼兒生活活動;

9:40——10:30 幼兒制作新年賀卡;家長會。

活動目標(biāo):

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動過程:

1、新年心愿包活動

準(zhǔn)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、傳紙杯(雙親和孩子)

目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

準(zhǔn)備:紙杯和吸管

玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)出發(fā)將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。

3、運(yùn)“西瓜”游戲

目的:培養(yǎng)幼兒的合作能力,提高幼兒與家長緊密配合的能力。

準(zhǔn)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。

人數(shù):每個(gè)家庭一大一小

玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)出發(fā),繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,繼續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的`家庭為勝。

4、運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

5、搶氣球游戲

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

結(jié)語:本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個(gè)孩子健康快樂、家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、幼兒園越辦越紅火!

2018年幼兒園元旦活動方案(二)

一、設(shè)計(jì)思路:為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

二、活動目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶祝活動,感受到實(shí)小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

三、活動組織者:實(shí)小附幼全體教職員工

四、活動時(shí)間:暫定于2018年12月31日 下午2:20開始活動。

五、活動準(zhǔn)備:1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場地,營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域。

4.請兩位老師做主持,寫好主持稿。

5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9.每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

六、活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)大操場

七、活動對象:全體幼兒

八、注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場。

2、活動時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

九:活動流程:

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞,大家來到操場中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

幼兒園班級活動方案3篇


幼兒園每隔一段時(shí)間舉辦一場活動,對幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣有著影響作用,教師和孩子一起玩游戲,更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了讓活動的氛圍更加活躍,我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動方案!那么,哪些幼兒活動方案寫的不錯(cuò)呢?下面是小編精心整理的"幼兒園班級活動方案3篇",供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

幼兒園班級活動方案 篇1

(3)安排廚房人員在表演活動時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。 附場地

工作人員安排表:

總指揮:

全場負(fù)責(zé):

督臺:退場:

主持人:

幼兒:觀眾區(qū):

演員區(qū):

各班班主任及各班安排的協(xié)助家長

(3)安排廚房人員在表演活動時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。 附場地

工作人員安排表:

總指揮:

全場負(fù)責(zé):

督臺:退場:

主持人:

幼兒:觀眾區(qū):

演員區(qū):

各班班主任及各班安排的協(xié)助家長外圍工作人員:

保安 篇三:

幼兒園六一活動策劃方案“六一”活動節(jié)目單舞蹈類:

1.《快樂的一天開始了》

《讓愛住我家》

3.《爸爸媽媽聽我說》

4.《幽蘭操》

5.《經(jīng)典伴我成長》

6.《上學(xué)堂》

7.《游子吟》

8.《和諧大家庭》 語言類:

1.詩歌朗誦《小小男子漢》

《三句半》

3.詩歌朗誦《世上只有媽媽好》

4.快板書《健康三字經(jīng)》 曲藝類:

1.情景劇《好孩子要誠實(shí)》

情景劇《孟母三遷》

3.情景劇《新編龜兔賽跑》

4.情景劇《小鴨嘎嘎》

5.《武術(shù)操》

6.歌曲《賦得古原草送別》

7.歌曲舞蹈《三字經(jīng)》 親子表演類:

1.《讓愛傳出去》

環(huán)保時(shí)裝秀

3.親子舞《媽媽寶貝》“六一”活動策劃

一、 整體活動介紹

1. 活動主題和目的 “六一”兒童節(jié)是全世界兒童共同期盼的節(jié)日,是孩子們放松心情、最歡樂的日子,也是老師和家長向孩子表達(dá)祝福的日子。今年的“六一”我們將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與家長、孩子與教師充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,展現(xiàn)自我。

”以“歡天喜地慶六

一、國學(xué)振我精氣神”為主題來開展活動。 “六一”兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)日,“六一”是快樂的節(jié)日,“六一”的快樂是屬于我們大家的,通過開展慶?!傲弧边@一活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每一個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)。潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動形式此次活動分為:

“歡樂開場” 、“舞動六一”“親子表演”三個(gè)版塊,這三個(gè)版塊的活動形式為舞蹈類表演、語言類表演、曲藝類表演。

1.通過才藝表演、親子師生互動表演等活動形式讓幼兒在主動愉悅地參與中,感受國學(xué)精髓,體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂、體驗(yàn)關(guān)心他人的快樂、體驗(yàn)親情的快樂;進(jìn)一步增強(qiáng)他們的自主性、自信心;增進(jìn)家園、師生、親子的情感,從而度過一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會,讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2(家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進(jìn)一步感悟幼兒國學(xué)教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起表演的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識。

3.活動準(zhǔn)備

1(布置富有國學(xué)氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2(以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:

(1) 前期準(zhǔn)備:

1.師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

開展少兒誦讀國學(xué)課程內(nèi)容,開展注冊工作;

3.調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”。

4.每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

1.安排兒童和父母的座位;

確定兒童舞蹈表演和親子表演的順序,保證活動的順利進(jìn)行。

3(各項(xiàng)活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

4(引起家長的重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

4(活動安排:

1(活動201x年5月30日上午8:

00——10:

30(或自行安排時(shí)間)

2(活動對象:

幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長,可邀請教育主管部門、街道居委會及有名望人士參加,為幼兒園樹立品牌夯實(shí)基礎(chǔ)。

5.活動結(jié)構(gòu):

*開始部分:

1(入場8:

00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(**開場)

2(升旗奏國歌。

3(園長講話,致六一賀詞。

4(家長感言(孩子學(xué)習(xí)國學(xué)課以后的變化) *進(jìn)行部分:

歡樂開場—— 舞動六一 ——親子表演 *結(jié)束部分在幼兒和老師舞蹈《和諧大家園》中完美結(jié)束

二(整體活動流程:

*.歡樂開場

1(結(jié)合幼兒本學(xué)期所學(xué)國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)容。

2(開場白。

3. 主持詞

a: 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓

b: 親愛的老師和可愛的孩子們

大家好!

甲: 送走五月的芬芳

乙: 迎來六月的時(shí)光

甲: 我們的心像花兒一樣綻放

乙: 蕩起一片歡樂的海洋!

a: 六月是童年的搖籃和夢鄉(xiāng)。

b: 六月,有童年的沃土和童年的陽光。

a: 六月是一首歌,一首快樂的歌

乙: 寶貝們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:

“六一”兒童節(jié)!

a: 雖然我們只是一棵幼苗,但我們自豪地生活在父母的懷抱中。

b: 雖然我們只是一顆小星星,但我們快樂地在老師身邊閃耀。

a: 在這個(gè)美麗的節(jié)日里,讓我們懷著感激之情說

謝謝您們,親愛的爸爸媽媽!謝謝您們,辛勤的老師!

a: ***幼兒園慶祝六一兒童節(jié)節(jié)目。

乙: 首先,請***領(lǐng)導(dǎo)(園長)致開幕詞。

甲: 感謝***的鼓勵,孩子成績的取得,除了老師的辛勤培養(yǎng)以外更離不開家長的支持,接下來有請xx家長代表講話~

b: 感謝xx家長的發(fā)言~親愛的寶貝們,此刻我非常激動,因?yàn)榻裉焓俏覀兒⒆觽冏约旱墓?jié)日。

甲: 今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。 *.舞動六一舞蹈類:

節(jié)目一:

《快樂的一天開始了》 活動5分鐘活動人員:

大班或?qū)W前班幼兒活動準(zhǔn)備:

歌曲《快樂的一天開始了》 節(jié)目二:

手語《讓愛住我家》 活動4分鐘活動人員:

大班幼兒活動準(zhǔn)備:

歌曲《讓愛住我家》 主持a:

因?yàn)橛袗?,才有家的和諧。 主持b:

因?yàn)橛袗?,才有家的溫暖?主持a:

請欣賞幼兒園大班小朋友給我們帶來的手語歌曲表演《讓愛住我家》 節(jié)目三:

《爸爸媽媽聽我說》 活動5分鐘活動人員:

中班幼兒活動準(zhǔn)備:

歌曲《爸爸媽媽聽我說》 主持a:

媽媽把我比做鮮花 ,在太陽下,鮮花才會綻開笑臉主持b:

我父親把我比做一艘船。在海洋里,船可以乘風(fēng)破浪

我們深知自己是祖國的未來,民族的希望 ,可是爸爸媽媽你可知道, 我有許多話想要對你說,請欣賞中班舞蹈《爸爸媽媽聽我說》

工作計(jì)劃書格式

工作計(jì)劃的格式應(yīng)包括標(biāo)題、文本和簽名。

1、標(biāo)題

計(jì)劃的標(biāo)題有四個(gè)組成部分:計(jì)劃單位名稱;計(jì)劃期限;計(jì)劃內(nèi)容摘要;計(jì)劃名稱。一般有以下三種寫法:

(1)四種成分完整的標(biāo)題,如《××村二oxx年規(guī)劃要點(diǎn)》。其中“××村”是計(jì)劃單位;“二oxx年”是計(jì)劃時(shí)限;“規(guī)劃”是計(jì)

劃內(nèi)容摘要;“要點(diǎn)”是計(jì)劃名稱。

(2)省略計(jì)劃時(shí)限的標(biāo)題,如《xx省xx公司***x計(jì)劃》。

(3)公文式標(biāo)題,如《xx省關(guān)于二oxx年農(nóng)村工作的部署》。 計(jì)劃單位名稱,要用規(guī)范的稱呼;計(jì)劃時(shí)限要具體寫明,一般時(shí)限不明顯的,可以省略;計(jì)劃內(nèi)容要標(biāo)明計(jì)劃所針對的問題;計(jì)劃名稱要根據(jù)計(jì)劃的實(shí)際,確切地使用名稱。如所訂計(jì)劃還需要討論定稿或經(jīng)上級批準(zhǔn),就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。

如果是個(gè)人計(jì)劃,你不必在標(biāo)題上寫上你的名字

字,而須在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除明確指導(dǎo)思想外,還應(yīng)包括以下三個(gè)方面:

(1)目標(biāo)。這是計(jì)劃的靈魂。為完成某項(xiàng)任務(wù)而制訂的計(jì)劃。

目標(biāo)是計(jì)劃的起因和計(jì)劃的方向。因此,計(jì)劃應(yīng)根據(jù)需要和可能性,明確在一定時(shí)期內(nèi)要完成的任務(wù)和要達(dá)到的要求。任務(wù)和要求要具體明確,有的時(shí)候還要確定數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間等要求。

(2)措施。要想知道什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),完成任務(wù),就必須制定相應(yīng)的措施和方法,這是實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的保證。措施方法主要是指采取的手段、動員的力量、創(chuàng)造的條件、消除的困難。

總之,要根據(jù)客觀條件,統(tǒng)籌安排,將“怎么做”寫得明確具體,切實(shí)可行。

幼兒園班級活動方案 篇2

幼兒園班級教師節(jié)活動方案

為了慶祝教師節(jié),班級組織了一系列有趣的活動,讓孩子們更加深入了解老師,感恩老師,親近老師。

一、 孩子們?yōu)槔蠋熤谱髯8??/strong>

在教師節(jié)前夕,班級將安排孩子們在課堂上為老師親手制作祝??ā:⒆觽兛梢杂米约旱南敕ê蛣?chuàng)意,不要害怕用各種顏色和材料搭配出自己的風(fēng)格。祝??ǖ闹谱鬟^程不僅可以鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)意思維能力,同時(shí)也可以讓孩子們從一個(gè)小角度表達(dá)他們對老師的感激之情。

二、 學(xué)生來當(dāng)老師,教學(xué)生上課

在教師節(jié)這一天,班級將組織一次獨(dú)特的活動,孩子們可以來當(dāng)老師,教學(xué)生們上課。孩子們將為自己選擇自己最喜愛的科目,在課堂上授課。孩子們需要提前做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備自己講授的內(nèi)容。在這個(gè)活動中,孩子們可以體驗(yàn)到教師的艱辛,同事也能夠增強(qiáng)孩子們的自信和表達(dá)能力。

三、 Thanksgiving 全校早會活動

教師節(jié)當(dāng)天,學(xué)校將邀請孩子們在早會中表達(dá)對老師的感激之情,孩子們可以講述自己和老師相處的點(diǎn)滴,為班級的老師貼心演出感恩短劇。活動結(jié)束后,學(xué)校也會為孩子們準(zhǔn)備感恩午餐。

四、組織家長和老師交流會

在教師節(jié)的時(shí)候,學(xué)校可以組織家長和老師的交流活動。家長們可以利用這個(gè)機(jī)會與孩子的老師進(jìn)行溝通,討論孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步,進(jìn)一步了解孩子的興趣和需求。這也能夠展示家長們的感恩之心,讓老師們更好地了解自己工作所帶來的影響。

五、 為老師準(zhǔn)備精美節(jié)日禮品

教師節(jié)來臨之前,班級可以準(zhǔn)備一些精美的節(jié)日禮品,為老師表達(dá)自己的感激之意。班級可以制定一個(gè)計(jì)劃,統(tǒng)一做一些禮物,或者讓每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份禮物,來表達(dá)孩子們對老師的心意。

總之,一個(gè)有耐心和有愛心的老師是孩子們一個(gè)地方學(xué)習(xí)生活中重要的伙伴,早在教師節(jié)前,班級就要組織各種活動體現(xiàn)出尊重和感激老師的情感,讓這個(gè)節(jié)日成為孩子們更好的成長與發(fā)展的載體。

幼兒園班級活動方案 篇3

設(shè)計(jì)思路:

《兔子先生去散步》這個(gè)故事是日本作家五味太朗的作品。作品中的形象雖然單一(只是一只兔子),形象生動、可愛,讓我愛不釋手。第一次閱讀時(shí)給我感覺這是一本討論標(biāo)志的書,由許多標(biāo)志串成一個(gè)有趣的故事??墒窃谧屑?xì)閱讀時(shí)里面還暗含了情感教育的內(nèi)容。如兔子先生從斜坡上摔下來會有小貓馬上去扶起來。當(dāng)兔子先上掉進(jìn)洞里了小老鼠會去安慰它,帶它去家里做客去航海,他們成為了好朋友。細(xì)細(xì)品位這本繪本圖書,如果將它介紹給孩子的時(shí)候,我想我會有好幾種思路。第一是重點(diǎn)放在社會方面去認(rèn)識各種各樣的標(biāo)志,了解各種標(biāo)志的意義,從而拓展幼兒的知識。二是從藝術(shù)方面出發(fā),讓孩子自己動手設(shè)計(jì)標(biāo)志,制作符號。還有就是從語言領(lǐng)域的角度進(jìn)行詮釋,利用書中的標(biāo)志進(jìn)行故事猜想、圖畫猜謎等等,發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn),我選擇了第一種方式來進(jìn)行此次的繪本教學(xué)。首先以故事簡單的導(dǎo)入活動,幼兒猜測故事里的標(biāo)志是什么意思,從而引出生活中各種各樣的標(biāo)志,知道這些標(biāo)志在我們生活中的重要作用。然后是通過拼圖(各種標(biāo)志)幼兒鞏固對各種標(biāo)志的認(rèn)識。最后是幼兒根據(jù)自己拼出的標(biāo)志為兔子先生去散步續(xù)編故事內(nèi)容。

活動目標(biāo):

1.大膽猜測標(biāo)志在書中的意思,初步理解故事內(nèi)容。

2.認(rèn)識生活中常見標(biāo)志,并了解其意義和用途等。

3.樂意表達(dá)自己的想法,并愿意傾聽同伴的猜測。

活動準(zhǔn)備:

1.草地背景圖一幅

2.兔子標(biāo)志一個(gè)

3.《兔子先生去散步》PPT一個(gè)

4.五個(gè)大標(biāo)志圖,二十四份小的標(biāo)志拼圖。

活動過程:

1. 出示草地背景圖,引導(dǎo)幼兒觀察說出小兔子的家,引出故事《兔子先生去散步》

師:綠草地上有一所小房子,猜猜會是誰的家,你是怎么知道的?

幼兒大膽猜測可能是誰的家。

總結(jié)這是兔子的家因?yàn)殚T上有個(gè)兔子的標(biāo)志。(在草地上貼上人物兔子先生)

師:那它是兔子先生呢還是兔子小姐?你怎么知道?哦,原來它是帶領(lǐng)帶的兔子先生,看的真仔細(xì),能從小地方發(fā)現(xiàn)秘密。

師:我們和它打個(gè)招呼吧:兔子先生你好!

2. 以故事情節(jié)為線索,聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),展開想象,試著根據(jù)事物的主要特征想象各種標(biāo)志的意思。

(1)師:這一天,兔子先生出門去散步,什么叫散步?知道嗎?(到外面去走走)

你們想去和兔子先生一起去散步嗎?(想)

(2)播放課件:

兔子先生從家里出來,要到外面去走走。一出門就看到一個(gè)標(biāo)志。咦?這標(biāo)志好奇怪???我們好象有點(diǎn)知道的,但兔子先生從來沒看到過,有點(diǎn)難了,你猜是什么?這個(gè)形狀象什么?(什么東西是這種形狀?)

小結(jié):標(biāo)志上彎彎的形狀代表拱形的橋洞,上面是平坦的橋面。

師:我們小朋友平時(shí)過橋要注意些什么呢?上橋、下橋的橋面很陡,我們要怎么做呢?對,要慢慢走,小心摔跤。瞧,這兔子先生走得太急了從斜坡上滾了下來。

(3)繼續(xù)播放課件:

他繼續(xù)朝前走又看到了一個(gè)奇怪的`標(biāo)志,這個(gè)也看不懂!小朋友當(dāng)你遇到不懂或不知道的事情,你會怎么做?(幼兒嘗試求助)

小結(jié):遇到困難不要急,動動小腦筋,也可以去求助別人,互相幫助??墒牵米酉壬鷽]有看懂,他繼續(xù)往前走。

①什么聲音?哎呀,兔子先生怎么樣啦?摔到什么地方啦?

②哦,原來兔子先生沒有看懂標(biāo)志就繼續(xù)往前走,結(jié)果掉進(jìn)了洞里,你們猜猜接下來會發(fā)生什么?

③這是誰啊?

咦!小老鼠來幫忙了。你們猜,他和小老鼠會怎么樣?

小老鼠邀請兔子先生到他家里做客,他們一起去看海,你看這是什么標(biāo)志?(鼓勵幼兒大膽猜測)最后一個(gè)就是好朋友的標(biāo)志,他們成了好朋友。

3.認(rèn)識各種生活中常見的標(biāo)志。

師:這個(gè)故事好聽嗎?你們喜歡嗎?為什么?

這個(gè)故事確實(shí)很好聽,還很有趣,讓我們認(rèn)識了許多標(biāo)志。我們的小朋友生活的地方也有一些標(biāo)志,你認(rèn)識他們嗎?

(出示生活中常見的標(biāo)志說一說)

師:這個(gè)標(biāo)志上有些什么,它是什么意思呢?你在哪里見過這個(gè)標(biāo)志?

總結(jié)看來呀,這個(gè)標(biāo)志在我們生活中很重要。

4.玩拼圖,尋找生活中的標(biāo)志。

師:今天這些標(biāo)志也來到了幼兒園和小朋友玩起了捉迷藏,他們藏在你的小椅子下面,你能拿出來拼一拼,把它們找出來嗎?

幼兒嘗試拼圖,鞏固對這些標(biāo)志的認(rèn)識。

5.根據(jù)標(biāo)志,為兔子先生聯(lián)想一個(gè)簡單的故事情境。

師:現(xiàn)在每個(gè)小朋友手里都有一個(gè)標(biāo)志,如果兔子先生又去散步了,看見你手上的標(biāo)志會發(fā)生什么有趣的故事呢?你能編一個(gè)小故事嗎?比如兔子先生在哪里看到了這個(gè)標(biāo)志,他會怎么做呢,會發(fā)生什么呢?

6. 延伸活動:嘗試合作設(shè)計(jì)新標(biāo)志,續(xù)編新故事。

師:我們小朋友現(xiàn)在知道這么多的標(biāo)志,那如果兔子先生又要去散步了,你能為它設(shè)計(jì)一些新標(biāo)志嗎?又會發(fā)生什么新故事呢,接下來的游戲活動中我們一起來試試吧。

自由自在的電線活動目標(biāo)(中班)

1、任意彎折電線,大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。

2、嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來。

3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。

活動準(zhǔn)備:

1、粗細(xì)、長短不同的彩色膠皮電線若干

2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米 土豆、泡沫、黃沙。

活動過程:

一、猜一猜,激發(fā)活動興趣

1、師:小朋友看,今天老師帶來了一個(gè)口袋,你們猜猜里面裝了什么呢?

2、小朋友猜了這么多,口袋里到底是什么呢?請小朋友上來摸一摸

3、請幼兒從口袋里摸出電線,提問:這是什么?像什么?電線有什么用?

二、看一看,引導(dǎo)觀察想象

1、電線會傳電,有了電線可以使燈亮起來,可是今天吳老師要用電線來變魔術(shù)呢,請小朋友閉上眼睛,我們一起數(shù)“一、二、三”

2、教師將電線彎曲成“o”形,問:看看它變成了什么形狀?像什么?

3、電線真好玩,可以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。你們想不想來變魔術(shù)呢?你們想變成什么呢?

三、玩一玩,鼓勵創(chuàng)造表現(xiàn)

1、師:今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既安全又好玩的電線,下面小朋友也可以用電線來變魔術(shù)。

2、幼兒自由結(jié)伴彎曲電線,教師觀察指導(dǎo)。

3、師:你把電線變成了什么?

四、做一做,啟發(fā)思考探索

1、師:我們的小手真能干,把電線彎一彎、繞一繞,做出了許多有趣的東西??呻娋€悄悄地告訴我,它除了想躺著擺出各種姿勢外,還想站起來擺出各種姿勢呢!你能想出什么辦法讓它站起來呢?

2、幼兒自由講述讓電線站起來的方法。(如借助膠帶、插入彩泥等)

3、師:今天老師也為小朋友準(zhǔn)備了許多的材料,有橡皮泥、積木……你們可以試試這些材料,看看能不能讓電線站起來。

4、幼兒嘗試操作,讓電線造型站立起來。

五、評一評,保持探索興趣

師:今天小朋友真聰明,想了許多辦法讓電線擺出了各種造型,其實(shí)除了今天小朋友變的各種造型外,還可以變更多有趣的造型呢。小朋友回去以后還可以再試一試,變一變。

教學(xué)反思:本活動我根據(jù)中班幼兒的身心發(fā)展水平,借助色彩鮮艷、可隨意造型的電線,以觀察性、開放性提問為中介,以誘發(fā)積極思維,大膽操作,自主表達(dá)為核心,通過動手、動口、動腦,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,讓幼兒在探索中汲取新的知識。我覺得在活動前還應(yīng)讓幼兒豐富一些知識經(jīng)驗(yàn),在幼兒操作的時(shí)候,應(yīng)該關(guān)注到每一位幼兒,并肯定他們的每一件作品,讓幼兒有一種小小的成就感,就更能激發(fā)幼兒創(chuàng)作的興趣。

觀摩意見和建議:利用日常生活中特殊有趣的材料--電線開展活動,激發(fā)了幼兒活動的興趣和探究欲望。活動層次清楚,過渡自然,通過看一看、玩一玩、做一做,充分發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,整個(gè)過程以幼兒為主體,教師只是作為一個(gè)支持者、引導(dǎo)者,充分體現(xiàn)了新《綱要》中幼兒科學(xué)教育的精神。

建議:在“看一看”這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師只需要變一次,把更多的時(shí)間和空間留給孩子。

幼兒活動方案《幼兒園愛國活動方案3篇》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒活動方案而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園愛國活動方案專題,希望您能喜歡!

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2023-03-26 閱讀全文

欄目小編根據(jù)您的意愿為您整理了一份完整的“幼兒園喜迎國慶活動方案”指南,歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容。節(jié)假日正向我們悄悄走來,相應(yīng)地在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)會舉辦有意義的活動?;顒咏M織負(fù)責(zé)人又要作活動方案了。...

2023-06-29 閱讀全文

國慶是一個(gè)重要的愛國主義教育時(shí)機(jī),通過相關(guān)活動可以引導(dǎo)幼兒了解國旗、國歌、國徽等國家象征,激發(fā)他們的愛國熱情,培養(yǎng)他們的國家意識和民族自豪感。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園國慶活動方案”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

2023-09-05 閱讀全文

您對動筆寫方案也充滿了興趣吧?為了確保事情或工作扎實(shí)開展。我們必須制定幾套備選的方案。請看下面幼兒教師教育網(wǎng)為您收集的“跨年活動方案幼兒園”相關(guān)信息,希望我的觀點(diǎn)能夠讓您擁有更深入的思考!...

2024-02-14 閱讀全文