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最新防溺水教育觀后感匯總11篇

發(fā)布時(shí)間:2024-02-23

你知道如何寫一份觀后感嗎?觀后感的表達(dá)方式靈活多樣,通過(guò)寫觀后感我們可以更好地控制自己的情緒和壓力,如果你對(duì)于“最新防溺水教育觀后感”有所疑惑那么這篇文章一定會(huì)為你解答,在這里我們將一起尋找閱讀的樂(lè)趣和意義!

最新防溺水教育觀后感【篇1】

多年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,夏季防溺水安全教育對(duì)小學(xué)生至關(guān)重要。作為小學(xué)教育工作者,我每年都會(huì)有機(jī)會(huì)參與并組織這樣的教育活動(dòng)。通過(guò)觀察和實(shí)踐,我體會(huì)到了防溺水安全教育的重要性,并對(duì)其產(chǎn)生了深入的思考。


我曾經(jīng)參與過(guò)一次小學(xué)生夏季防溺水安全教育活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我印象最深刻的是一個(gè)小女孩的故事。這個(gè)女孩叫小琳,她從小就生活在沿海城市,對(duì)海有著特殊的熱愛(ài)。一年暑假的某一天,她的生命因?yàn)橐淮魏┦鹿识l(fā)生了巨大的變故。


據(jù)她描述,當(dāng)天天氣炎熱,她和家人一起去海灘玩耍。她不慎走入了深海區(qū)域,由于沒(méi)有掌握正確的救援方法,她感到窒息和恐懼。幸運(yùn)的是,她被附近一位游泳教練發(fā)現(xiàn)并及時(shí)救起。盡管她沒(méi)有受到重大傷害,但這次經(jīng)歷徹底改變了她對(duì)水的向往和對(duì)自身安全的認(rèn)識(shí)。


這個(gè)故事觸動(dòng)了我對(duì)夏季防溺水安全教育的思考。我認(rèn)為提高兒童對(duì)于夏季水上活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)是非常重要的。很多小學(xué)生對(duì)水的認(rèn)知還是非常膚淺的,他們可能只將水視為游戲和娛樂(lè)的工具,而忽略了其中的安全隱患。通過(guò)教育,可以幫助他們認(rèn)識(shí)到水的危險(xiǎn)性,引導(dǎo)他們正確對(duì)待水上活動(dòng)。


我認(rèn)為培養(yǎng)小學(xué)生正確的游泳技能也是非常必要的。在小琳的故事中,她因?yàn)椴粫?huì)正確救援自己而導(dǎo)致危險(xiǎn)的發(fā)生。如果她能夠掌握一些簡(jiǎn)單的游泳技能,她可能能更好地應(yīng)對(duì)危機(jī)。因此,應(yīng)該在小學(xué)生防溺水安全教育中注重培養(yǎng)他們的游泳能力,讓他們具備自救和互救的能力。


我還意識(shí)到家庭在防溺水安全教育中的重要作用。雖然學(xué)校可以組織防溺水安全教育活動(dòng),但是孩子們的安全教育不能僅僅停留在學(xué)校里。家長(zhǎng)需要有意識(shí)地與孩子分享安全知識(shí),教導(dǎo)他們正確對(duì)待水上活動(dòng)。只有家庭和學(xué)校的緊密合作,才能夠更好地保障小學(xué)生的安全。


我認(rèn)為小學(xué)生夏季防溺水安全教育應(yīng)該是全方位的。除了傳授基本的安全知識(shí)和游泳技能,還應(yīng)該引導(dǎo)小學(xué)生了解水的特性和不同環(huán)境下的安全規(guī)范。還可以通過(guò)講故事、觀看教育片等方式,激發(fā)他們學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)的興趣和熱情。


小編認(rèn)為,我對(duì)小學(xué)生夏季防溺水安全教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。應(yīng)該通過(guò)提高兒童的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、培養(yǎng)正確的游泳技能、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的合作等方式,提高小學(xué)生的防溺水安全意識(shí)。只有這樣,才能更好地保障他們的生命安全,讓他們能夠更加自信和自主地享受夏季水上活動(dòng)的樂(lè)趣。

最新防溺水教育觀后感【篇2】

周一第一節(jié)課,學(xué)校組織各班觀看“防溺水安全教育”視頻。讓我知道,溺水已經(jīng)成為學(xué)生非自然死亡的頭號(hào)殺手。在每年意外死亡的兒童中,近60%的兒童死于溺水。

所以我們需要提高安全意識(shí)和預(yù)防能力,多了解游泳安全常識(shí),學(xué)會(huì)防溺水和自救。在此我建議同學(xué)們:

1、從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn),不參加各種危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

2、不要到水池、池塘、蓄水池、蓄水池等危險(xiǎn)區(qū)域玩?;蛩较禄蚺c他人玩耍; ,并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;

4.不要在沒(méi)有安全設(shè)施和救護(hù)人員的水域玩耍或游泳;不得有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)志下水玩耍,請(qǐng)勿在公園逗留玩耍,尤其是河邊; ,將救生圈、竹竿、木板等物拋給落水者,然后將其拖到岸邊。

生命是寶貴的,每個(gè)人只有一次,它不像財(cái)富一樣可以失去又可以重新獲得;它不像花草樹(shù)木,花朵凋謝,葉子凋謝,更多的五顏六色的花朵可以一次又一次地綻放。 ,長(zhǎng)出更多茂盛的葉子。失去生命,不僅是失去一切,更是靈魂對(duì)活著的親人的創(chuàng)傷。

夏天到了,天氣很熱,最好的避暑方式就是游泳。但是游泳有一定的危險(xiǎn)。每年,不知道有多少人因?yàn)橛斡径鴨噬?。這是一個(gè)關(guān)于溺水的悲慘故事。(wwW.zWb5.cOm 小學(xué)作文網(wǎng))

最新防溺水教育觀后感【篇3】

自從我讀了《預(yù)防小學(xué)生溺水》手冊(cè)后,我得到了許多啟發(fā)。

我記得第四篇里的溺水例案的例案二:那是因?yàn)榇笕瞬辉诩?,等他們回?lái)了以后孩子人影也沒(méi)了。父母去找,但是他們的孩子已經(jīng)溺水而死。就因?yàn)檫@件事讓我明白了一個(gè)道理——大人不在家,自己一個(gè)人不要到處亂逛,要注意安全,以免造成傷亡。

還有例案五:幾個(gè)男孩在河里洗澡,因?yàn)橛幸粋€(gè)男孩不會(huì)游泳,只有套著救身圈,等到洗好了,那個(gè)男孩因?yàn)檫^(guò)于著急,一不小心就掉到了河里淹死了。這件事情告訴我們,不會(huì)游泳在水里玩耍就要小心。

在我們身邊,這樣的事情不計(jì)其數(shù)。所以,一但我們到了危險(xiǎn)的地方,比如說(shuō)在大海,湖邊,河邊啊!都要在大人的陪同下靠近。在今年暑假又有幾名學(xué)生因?yàn)槟缢?。因此,我們要?yán)加防范,以免發(fā)生類似的因溺水而死的事件。

在我們的周圍,處處都有危險(xiǎn),比如說(shuō)這本《預(yù)防小學(xué)生溺水》活動(dòng)手冊(cè),里面就講了很多因溺水而死的例案,還講了許多怎么防范溺水或腳抽筋的治療辦法。還給我們講了許多有關(guān)大江大河有多深的事情。

當(dāng)然,不止只有溺水,還有被車撞,拐騙小孩……就因?yàn)檫@樣,我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守交通法規(guī),注意人身安全,只要我們加強(qiáng)防范,那就不用怕任何事情了!

最新防溺水教育觀后感【篇4】

今天,我看了“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的視頻,令我深有感觸。

這部視頻主要是來(lái)提醒我們要珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。還舉了好幾個(gè)因?yàn)槟缢劳龅睦樱热缭?0xx年6月9日,山東省的七名學(xué)生結(jié)伴下河游泳,不幸溺水身亡的;比如湖南省有五名學(xué)生在池塘邊游泳,玩耍而溺水身亡;還比如黑龍江省哈爾濱市有七名學(xué)生在江邊玩耍,有四人溺水身亡……

當(dāng)我聽(tīng)到這一條條、一件件的溺水事故后,真的非常難過(guò),就因?yàn)樗麄冐澩?,就有一條條鮮活的生命離開(kāi)這地球,他們的親人該多么傷心啊!

所以,我在此呼吁,以后不能在沒(méi)有大人陪同的情況下出去游泳,或在江、河邊玩耍,以免有溺水事故發(fā)生。當(dāng)有人落水時(shí),要及時(shí)去找大人幫忙,不要盲目下水施救,以免溺水。

在生活中,我也曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事。在黑龍江哈爾濱市有七名學(xué)生去江邊玩耍,有一人看管衣物,其它人在江邊洗手。突然有一名女同學(xué)掉進(jìn)了水中,另五人下去施救,結(jié)果也掉入了水中。幸虧這時(shí)經(jīng)過(guò)一對(duì)夫妻,請(qǐng)了附近的漁民來(lái)幫忙,才救上兩人,但有四人卻不幸溺水身亡了。

所以請(qǐng)大家一定要珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

最新防溺水教育觀后感【篇5】

隨著時(shí)光的流逝,炎熱的夏天將要悄悄地來(lái)臨。隨著氣溫的逐漸升高,同學(xué)們一定想到游泳。游泳鍛煉身體,增長(zhǎng)體質(zhì),但要保證安全。于是,學(xué)校組織我們晚上觀看“防溺水”的安全教育片,使我受到很大教育和啟發(fā)。下面,我想跟大家一起分享我的觀后感。 游泳是一項(xiàng)十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著危險(xiǎn)。

在游泳中,需要掌握這些安全知識(shí):

1、不要用鼻子吸氣。游泳時(shí)用鼻子吸氣,最容易引起嗆水。如果嗆了水,首先要張大嘴,做深呼吸,哪怕喝上幾口水,也一定要張大嘴,而不能用鼻子喘氣。孩子往往對(duì)喝水有恐懼感。其實(shí),對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),寧可多喝幾口水,也不能嗆一口水,世界游泳冠軍有時(shí)也難免在池中也喝口水。

2、不要在游泳池四周打鬧。游泳池的四周大多是馬賽克地面,游泳的人在上面來(lái)回走動(dòng),留下了許多水,地面很滑。在上面跑著追逐打鬧,一旦摔倒,就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

3、切勿倒著身子跳水。有的同學(xué)喜歡在池邊倒著身子跳水,認(rèn)為很刺激,但殊不知這里面卻隱藏著險(xiǎn)情。倒著身子跳水,身體稍微一斜,下巴很容易碰到池邊磕破。

4、防止腿抽筋。初學(xué)游泳,心存恐慌,加上水涼,泡在水里時(shí)間一長(zhǎng),就有可能腿抽筋。這個(gè)時(shí)候不要太過(guò)緊張,要立即停止游泳,仰面浮在水面上。有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備活動(dòng)包括頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動(dòng)開(kāi)。有時(shí)家長(zhǎng)還可以先在孩子的四肢潑點(diǎn)水,以逐漸適應(yīng)水溫,然后再下水游泳。還可以預(yù)先喝點(diǎn)淡鹽水。

5、不要離開(kāi)家長(zhǎng)的視線。我們都還小,對(duì)安全少有概念,即使學(xué)會(huì)了游泳,我們還是要在家長(zhǎng)的陪同下,在家長(zhǎng)的視線范圍內(nèi)游泳。這樣,家長(zhǎng)才能在察覺(jué)到情況不妙時(shí)立即采取行動(dòng)。

6、不到江河湖海和水庫(kù)游泳。盡量不到江、河、湖、海及水庫(kù)里游泳,每年都有因單獨(dú)在這些地方游泳而被淹死的悲劇發(fā)生。這些地方的水看似平靜,可是由于水下暗藏漩渦,一入水中便有可能被漩渦卷走。如果要去這些地方,不僅有家長(zhǎng)相伴,并帶上浮漂等安全裝備。游泳技術(shù)不佳和體力不充沛者,不要涉水至深處。在地理環(huán)境不清楚的地方游泳更要小心,如果水下有障礙物的話,撞上硬的東西或被水下之物纏住就會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

游泳時(shí)遇到意外,必須知道:

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽生抽盤時(shí),如果離岸很近,應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩;如果離岸較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面上盡量對(duì)抽盤的肢體進(jìn)行牽引、按摩、以求緩解;如果自行救治不見(jiàn)效,就應(yīng)盡量利用未抽盤的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰游的姿勢(shì)從原路游回,萬(wàn)一被水草纏住,不要亂蹦亂跳,應(yīng)仰浮在水面上,一手劃水,一手解開(kāi)水草,然后仰游從原路游回。

4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,等游出漩中心再浮出水面。

5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過(guò)度疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰游在水面上,恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

讓我們牢牢記住這些游泳安全小常識(shí),在這炎炎夏日快樂(lè)地享受清水給我們帶來(lái)的絲絲涼爽!

最新防溺水教育觀后感【篇6】

俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思??v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字。

等到教練發(fā)現(xiàn)他時(shí),把他救了上來(lái),火速送往醫(yī)院。經(jīng)診斷,大腦已經(jīng)死亡,他成了植物人。溺水事件的發(fā)生,引起了市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并要求游泳館停業(yè)整頓,再也不允許去游泳了。

這次事件,不僅給了我們一個(gè)警告,也給了游泳館一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。在沒(méi)有出事的前幾天,我去游泳館游泳,游泳池里的水異常得寒冷。游泳館為了獲得暴利,水溫很低也不采取加溫措施,影響消費(fèi)者的身體健康,去游泳的人即使進(jìn)了游泳館,沒(méi)游一會(huì)兒就走了。但從這些現(xiàn)象中,游泳館非但不知悔改,反而更加變本加厲。一期游泳班有三十多個(gè)學(xué)生,卻只有一兩個(gè)教練。正是他們的貪心,才導(dǎo)致了這樣的悲劇發(fā)生。

站在每個(gè)企業(yè)的'角度來(lái)講,只有企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)讓消費(fèi)者滿意了,才能贏得信譽(yù),贏得更多的利潤(rùn)。如果只是一昧地獲取暴利,就會(huì)失去所有的市場(chǎng),失去消費(fèi)著的信賴,也就無(wú)法在社會(huì)上有立足之地。

我們出危險(xiǎn),不僅我們自己會(huì)難過(guò),家人也會(huì)為我們擔(dān)心。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?!八裕瑥默F(xiàn)在起,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)過(guò)好生命中的每一刻。

最新防溺水教育觀后感【篇7】

每一個(gè)人的生命都只有一次,而許許多多的人都因?yàn)楹鲆暳怂棺约弘x開(kāi)了這一個(gè)世界,它就是溺水。

水,一只性情溫順的野獸。它給了人類許多的益處,但是也同時(shí)被人們看成一只兇猛、殘忍的兇獸,因?yàn)樗鼕Z去了成千上萬(wàn)的生命。但是人們溺水,和它發(fā)洪水不都是人們?cè)斐傻膯?人們改變河道,使它五馬分身,上天為它悲痛發(fā)生了洪水。人們溺水也是自己下去送死的呀。

因此為了增強(qiáng)防溺水意識(shí),今天我們做了個(gè)溺水后的感受活動(dòng)。首先一盆水?dāng)[在了我的面前,三、二、一,一聲令下。一頭扎進(jìn)了水里,忽然,鼻子里的氣泡,一個(gè)又一個(gè)地跑了出來(lái),我總感覺(jué)自己離死亡越來(lái)越近了。好似明天的太陽(yáng)已經(jīng)離我而去了。水一點(diǎn)一點(diǎn)地爬進(jìn)了我的鼻子,要奪走我的生命,我越來(lái)越難受,如同在水下幾千米。死神也已經(jīng)在向我招手說(shuō):“你好?!蔽乙宦?tīng)老師說(shuō)好了,立馬把頭伸出了水盆。大口呼吸了幾口新鮮的口氣。啊!我感覺(jué)我那時(shí)仿佛要離開(kāi)了這個(gè)世界,活著可真好啊!

我們的生活離不開(kāi)水,但是水也有著被我們忽視的一個(gè)巨大的危險(xiǎn),那便是溺水,我從此知道了溺水的可怕,在水中我們的力量是多么的渺小,多么的不起眼,沒(méi)有外界的力量根本沒(méi)有一點(diǎn)回天之力,那怕是一絲一縷都沒(méi)有。

我們?yōu)榱朔乐鼓缢黄鹱龅椒滥缢话?。我們的生命重于泰山,防溺水讓家人不面?duì)悲痛,也不讓自己面對(duì)死亡。讓我們一起防溺水,一起行動(dòng)起來(lái)吧!

老師點(diǎn)評(píng):思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,圍繞中心進(jìn)行寫作。從水的特點(diǎn)的層面上進(jìn)行比喻,形象貼切。對(duì)于體驗(yàn)?zāi)缢倪^(guò)程描寫得很詳細(xì),溺水的感受寫得很細(xì)膩。如果對(duì)于預(yù)防溺水給出一些合理的建議會(huì)更好哦!例如你所寫的“六不”可以例舉一兩個(gè)出來(lái)。

最新防溺水教育觀后感【篇8】

其實(shí)很多溺水事件是可以避免的,就因?yàn)橛械耐瑢W(xué)逞強(qiáng)好勝,因體力不支而溺水,有的同學(xué)到水深的地方游泳而發(fā)生危險(xiǎn),還有的同學(xué)游泳技術(shù)不佳,沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意就去游泳而發(fā)生溺水事故。

人的生命是寶貴的,人生只有短短的幾十年,一眨眼就過(guò)去了,大家應(yīng)該珍惜生命,不要浪費(fèi)年華。記得今年的一天,我在家里閑得無(wú)聊,可許多又小又黑的蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去,于是我拿起雙手,用拱著的雙手抓住了一只蒼蠅。我只要將手輕輕一合,這只蒼蠅就會(huì)死在我手中,可蒼蠅仍舊拼命地掙扎,努力逃脫,我被蒼蠅這種熱愛(ài)生命,珍惜生命的行為感動(dòng)了,情不自禁張開(kāi)了手,放走了蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命,何況我們?nèi)祟惸?所以我們要熱愛(ài)生命,阻止溺水事件的發(fā)生。

那我們應(yīng)該怎樣阻止呢?首先我們一定不要到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳,遇到有人溺水,應(yīng)大聲呼救,而不是害怕逃走,沒(méi)有呼救,使溺水的人失去救援機(jī)會(huì)而死亡,也不是看到有人溺水,不管三七二十一,就跳下去救人,這樣有可能兩人都會(huì)因溺水而亡。

人生是美好的,短暫的?,F(xiàn)在,野外游泳真危險(xiǎn),水深漩渦看不清,一旦溺水赴黃泉,悔之已晚恨無(wú)窮。人只有一次生命,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們珍惜生命,熱愛(ài)生命吧!

最新防溺水教育觀后感【篇9】

一個(gè)人的生命是寶貴的,但又是脆弱的。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,一不小心,它就會(huì)遭到摧殘甚至扼殺。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

安全教育觀后感(一):

這天,我和同學(xué)們興致勃勃地觀看了《安全教育宣傳片》,

看完這部片子,我的感受很深:安全教育是咱們中小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解和遵守的。此刻,就讓我來(lái)給你講講自我看影片的感想吧!

影片開(kāi)始放映了,我靜靜地坐在那里,看著一幅幅可怕的圖片,一具具慘遭火災(zāi)、車禍而死亡的尸體擺在我的眼前,仿佛看到了隱藏在自我生活中的種種危險(xiǎn):拿著小石子亂扔,很容易傷害到在操場(chǎng)上玩的同學(xué);拿著雨傘或鋼筆亂刺,有可能扎到別人;在教室里追逐打鬧容易撞到課桌角上……,許多自我以前沒(méi)有想到的意外是多么的可怕,看來(lái)這堂生動(dòng)的安全教育太及時(shí)了!在生活和學(xué)習(xí)中咱們要懂得和學(xué)會(huì)不傷害別人更要學(xué)會(huì)保護(hù)自我。

如果咱們無(wú)法保障自身安全、如果咱們沒(méi)有一個(gè)健全的身體,還談什么努力學(xué)習(xí)、回報(bào)祖國(guó)?可見(jiàn),生命是最可貴的。每個(gè)人只有一次生命,怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)自我的生命和怎樣珍惜、愛(ài)護(hù)別人的生命是最根本的。

同學(xué)們,請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命吧!咱們還有很多完美的理想和幸福的未來(lái)要靠自我來(lái)實(shí)現(xiàn);還有很多咱們就應(yīng)做而沒(méi)有做的事情;還有很多未知的東西等待咱們?nèi)ソ议_(kāi)謎底……。如果你也是這么想的,請(qǐng)努力學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)生命、珍惜生命!

安全教育觀后感(二):

前不久參加了學(xué)校組織的安全教育,在觀看了安全教育片后,現(xiàn)場(chǎng)的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心,思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,一幅幅畫面映入眼簾,內(nèi)心此起彼伏,深深地感受到生命的可貴,感受到安全的重要性,感受到關(guān)愛(ài)幸福、善待自我和他人的重要性。

兩千年前的荀子說(shuō):“一曰防,二曰救,三曰戒,防為上,救次之,戒為下”。原先讀這段話并沒(méi)有多想,此刻我明白了,對(duì)付事故保障安全,能夠借助古老的中國(guó)智慧,因?yàn)?,荀子說(shuō)了三種辦法,第一種辦法是在事情沒(méi)有發(fā)生之前就預(yù)設(shè)警戒,防患于未然,這叫預(yù)防;第二種辦法是在事情或者征兆剛出現(xiàn)就及時(shí)采取措施加以制止,防微杜漸,防止事態(tài)擴(kuò)大,這叫補(bǔ)救;第三種辦法是在事情發(fā)生后再行責(zé)罰教育,這叫懲戒。荀子列出了三種方法后認(rèn)為,預(yù)防為上策,補(bǔ)救屬中策,懲戒是下策。

眾多的案例證明:安全事故的原因都有一個(gè)共同特點(diǎn):那就是疏忽;事故的職責(zé)也只有一個(gè),那就是人。在學(xué)校這個(gè)相對(duì)弱勢(shì)的環(huán)境中,在教育教學(xué)第一線,有時(shí)存在著比較復(fù)雜的不確定因素,切實(shí)做到防患于未然,提高人的安全意識(shí)十分重要,咱們不需要補(bǔ)救更不要懲戒,咱們只需要從每一天的工作做起,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,在工作和處理問(wèn)題時(shí),時(shí)刻持續(xù)冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能,以不變應(yīng)萬(wàn)變,防范各種突發(fā)狀況同時(shí),要樹(shù)立危機(jī)意識(shí),因?yàn)槭鹿驶蚴录旧砭褪菍?duì)思想麻痹者的懲罰,有時(shí)甚至是十分嚴(yán)重的懲戒,切莫讓一時(shí)的疏忽,成為終身的遺憾

安全教育觀后感(三):

為了提高同學(xué)們的交通安全意識(shí),4月29日下午,教師組織咱們觀看了“交通安全教育片”的錄像。

電視開(kāi)始播放時(shí),教室里頓時(shí)安靜下來(lái),鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們都瞪大眼睛注視著電視,影片中,一個(gè)青年男子在過(guò)馬路是沒(méi)有走人行橫道線,而且也不看左右車輛,竟管自我一的勁兒的往前沖,最后被輛出租車給撞飛了,當(dāng)場(chǎng)死亡。多么觸目心驚的一幕啊!它告訴咱們遵守交通秩序是多么重要的一件事情。可在咱們的生活中,同樣的杯具總是在不斷上演。這天,仍有很多人,過(guò)馬路的時(shí)候與車輛搶行,不看紅綠燈,攀爬道路欄桿等現(xiàn)象。影片中,“安全第一先生”告訴咱們,這些慘劇發(fā)生的前因,就是有那么多不遵守交通規(guī)則,從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

“紅燈停,綠燈行”不能只成為一句口號(hào)。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),職責(zé)重于泰山。平時(shí),爸爸媽媽總在我身邊時(shí)時(shí)刻刻叮囑我安全第一,在路上必須要注意交通安全。有時(shí)我會(huì)不耐煩的敷衍一句“明白了”。全把爸爸媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。看過(guò)這部交通安全教育片后,我必須會(huì)遵守交通法規(guī),過(guò)馬路左右看,不在路上跑和玩。愿生命斑馬線讓每個(gè)人都熟知,駐扎,代代做個(gè)遵守交通規(guī)則的好市民。請(qǐng)大家珍惜自我的生命,不再讓錄像里的杯具重演。

安全教育觀后感(四):

安全,是一個(gè)永恒的教育話題,也是一個(gè)對(duì)人類來(lái)說(shuō)十分重要的話題。有的人可以平安度過(guò)一生,而有的人生命中卻遍布荊棘,處處充斥著天災(zāi)人禍。今天是安全教育日,為了加強(qiáng)咱們的安全意識(shí),學(xué)校組織咱們看了安全教育影片。

影片看得我心驚肉跳,一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車輪之下,一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中......這樣的一幕幕,都是因?yàn)槿鄙侔踩逃?,抱?車會(huì)讓人"的錯(cuò)誤想法而釀成的悲劇,不可挽回的悲劇。咱們不僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高,公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車在給人們生活帶來(lái)便捷的同時(shí),也帶來(lái)了不盡的痛苦。現(xiàn)在,交通事故乃是這種事故中的"頭號(hào)殺手",每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次"汶川大地震",而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起,因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人,高居世界第一!影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕,疲勞駕駛,學(xué)生騎著自行車在馬路上打鬧,一群小朋友橫穿馬路......一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生,咱們還擁有大把的光陰,美好的歲月,咱們正處在最燦爛的年華,若是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命,就追悔莫及了。

除了交通事故,火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),若是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法,很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí),在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此,在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,俯下身貼近地面匍匐前進(jìn),因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少,還能夠呼吸到殘余的氧氣??磥?lái)火災(zāi)也并不是不可逃避的,只要掌握科學(xué)的自救方法,就不至于落入死神的手中。

影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法,讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選擇。人的生命是短暫的,咱們應(yīng)該珍惜生命,掌握自救知識(shí),樹(shù)立安全意識(shí),讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng),讓青春的夢(mèng)想飛翔!

最新防溺水教育觀后感【篇10】

生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的。有時(shí)一個(gè)小水池就能奪走我們的生命。安全,只是一個(gè)詞,可所有人都會(huì)常常提起它。但誰(shuí)知道安全怎樣才能一直在我們身邊呢?危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn),又離我們很近,所以,我們不得不時(shí)時(shí)刻刻都提高警惕。然而,溺水事故就是一個(gè)安全隱患。

人的生命很頑強(qiáng),有時(shí)已經(jīng)奄奄一息了,但卻還能活下來(lái);人的生命又很脆弱,有時(shí)一個(gè)小池塘就會(huì)剝奪你的生命……我們應(yīng)該要知道,無(wú)論在哪兒游泳,在下水前,得做熱身運(yùn)動(dòng),否則因肌肉遇冷收縮會(huì)造成抽筋等事故。

現(xiàn)在正處于初夏時(shí)節(jié),難免會(huì)有些炎熱,有些人到了一些不熟悉的水域旁,為了一時(shí)的涼爽,馬上跳了下去,就可能發(fā)生溺水事故。游泳是中小學(xué)生很喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓許多中小學(xué)生把生命葬送在這里,所以游泳已近經(jīng)造成了對(duì)中小學(xué)生的生命威脅最大的頭號(hào)殺手。。

溺水自救安全知識(shí)

游泳中常會(huì)遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩渦、急浪等,這時(shí),要沉著冷靜,按照一定的方法進(jìn)行自我救護(hù),同時(shí),發(fā)出呼救信號(hào)。

1、不熟悉水性者自救方法

除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到比水略輕,可浮出水面,此時(shí)千萬(wàn)不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

2、水中抽筋自救法

抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時(shí)手指、腳趾及胃部等部位也會(huì)抽筋。

(1)游泳時(shí)發(fā)生抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,一定要保持鎮(zhèn)靜,停止游動(dòng),先吸一口氣,仰面浮于水面,并根據(jù)不同部位采取不同方法進(jìn)行自救。

(食指尖掐承山穴或委中穴,進(jìn)行按摩。

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

(內(nèi)關(guān)穴、外關(guān)穴。

(5)上腹部肌肉抽筋,可掐中脘穴(在臍上四寸),配合掐足三里穴,還可仰臥水里,把雙腿向腹壁彎收,再行伸直,重復(fù)幾次。

(6)抽過(guò)筋后,改用別種游泳姿勢(shì)游回岸邊。如果不得不仍用同一游泳姿勢(shì)時(shí),就要提防再次抽筋。

3、水草纏身自救法

(1)首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動(dòng),否則就會(huì)使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。

(用手掌倒劃水)順原路慢慢退回?;蚱脚P水面,使兩腿分開(kāi),用手解脫。

(3)如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開(kāi),或像脫襪那樣把水草從手腳上捋下來(lái)。自己無(wú)法擺脫時(shí),應(yīng)及時(shí)呼救。

(4)擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開(kāi)水草叢生的地方。

4、身陷漩渦自救法

(樹(shù)葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn),只要注意就可早發(fā)現(xiàn),應(yīng)盡量避免接近。

(2)如果已經(jīng)接近,切勿踩水,應(yīng)立刻平臥水面,沿著漩渦邊,用爬泳快速地游過(guò)。因?yàn)殇鰷u邊緣處吸引力較弱,不容易卷入面積較大的物體,所以身體必須平臥水面,切不可直立踩水或潛入水中。

5、疲勞過(guò)度自救法

(1)覺(jué)得寒冷或疲勞,應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠(yuǎn),或過(guò)度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣。

(2)舉起一只手,放松身體,讓對(duì)方拯救。不要緊抱著拯救者不放。

(3)如果沒(méi)有人來(lái),就繼續(xù)浮在水上,等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。

2017新聞大求真溺水讀后感五

人生道路漫漫長(zhǎng),歲月悠悠需平安。生命猶如夏花般絢爛,珍愛(ài)生命,安全第一,別讓生命之花過(guò)早的凋謝。

最新防溺水教育觀后感【篇11】

今天,我和媽媽一起登陸武陟縣教育局網(wǎng)站“視頻新聞中心”認(rèn)真觀看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》??戳诉@次防溺水視頻,我懂得了許多知識(shí)。

游泳是我們中小學(xué)生都喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目,現(xiàn)在,天氣炎熱,正是游泳的大好時(shí)間。但是如果在游泳時(shí),不做好準(zhǔn)備、缺少安全知識(shí),遇到意外時(shí)慌張,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。

視頻中,有的學(xué)生獨(dú)自到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩,一不小心掉到了河里??這些都導(dǎo)致了溺水事件的發(fā)生。

通過(guò)看視頻,我知道了預(yù)防溺水的措施:

1、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

2、不獨(dú)自到河邊、池塘邊玩耍;

3、不私自下水游泳;

4、不到?jīng)]有安全保障的水區(qū)去游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走,要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。

通過(guò)看視頻,我不但掌握了許多預(yù)防溺水知識(shí),而且還提高了安全意識(shí)。同學(xué)們,讓我們預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命吧!

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