招聘培訓(xùn)小總結(jié)范例9篇

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招聘培訓(xùn)小總結(jié)【篇1】

兩個(gè)星期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，讓我受益很多。特別是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí)，有效地提高了自身的業(yè)務(wù)水平。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩，也結(jié)識(shí)了一些同行的朋友們，讓我對(duì)教育與新課程又有了新的認(rèn)識(shí)。

我很感謝一小的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師在這兩個(gè)星期里給予我們的幫助和照顧，因?yàn)槟鷤冏屛覀冊(cè)谶@些天的培訓(xùn)中感到特別的溫暖。兩個(gè)星期的時(shí)間雖然很短暫，但是我們學(xué)到的東西很多，我看到了我的前輩們雖然已兩鬢染霜，腰板也不再挺拔，但他們依舊活躍在孩子們中間，和孩子們一起玩老鷹抓小雞，背著兩手做蛙跳；我看到了我的同仁們，雖然年輕，卻不浮躁，跑上跑下，忙前忙后，很認(rèn)真的干好每一件事。他們都在平凡的崗位上做著平凡的事，卻又都散發(fā)出了不平凡的光彩，他們以老師自身的魅力讓我明白了作為一名教師應(yīng)該關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，作為教師要有自己獨(dú)特的人格魅力，師生之間不是單純的說(shuō)教，是相互融入其中，其樂(lè)融融。

雖然我們只是一名小學(xué)教師，但我們應(yīng)該有自己的精神世界，多閱讀，多學(xué)習(xí)一些其它文化知識(shí)，做一個(gè)在各個(gè)方面都全面了解的教師。想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這次我從一小很多教師身上都發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，他們以異于常人的見(jiàn)解引導(dǎo)著學(xué)生，用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給我們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，把原本復(fù)雜的知識(shí)變得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，他們的心靈是純潔的，頭腦是簡(jiǎn)單的，對(duì)未來(lái)卻充滿著渴望，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們加強(qiáng)"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。我們只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

同時(shí)，教育不是個(gè)別人能完成的，他需要我們相互間的合作與交流。教師與教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流讓我收獲了教學(xué)中的許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在培訓(xùn)中，能夠得以聆聽眾多老教師的現(xiàn)場(chǎng)授課，傾聽他們對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的見(jiàn)解，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技

能，教學(xué)方式，特別是“三為主”高效課堂的建設(shè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次理念的革新?？粗粋€(gè)個(gè)童話般的教室，里面記載著學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，每個(gè)學(xué)生臉上都洋溢著自豪的笑容，讓我對(duì)教改有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革也有了新的理解；讓我對(duì)做一個(gè)富有人格魅力的教師充滿了希望。在這里我學(xué)到了許多教學(xué)方法和技能，知道了如何有效的開發(fā)課程資源，更好的利用有限的課程資源進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生們感受到活潑、獨(dú)特的教育方式，從而喜歡上我的課堂。在相互交流中，我明白了小學(xué)教育的重要性，讓我感到作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，肩上的擔(dān)子很重，我們要不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，努力讓自己成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。

教育不同于其他的事業(yè)，教育具有時(shí)代性。積極推動(dòng)課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需要我們?nèi)ッ?、去總結(jié)。經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)該取其精華、去其糟粕，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，盡我們最大能力去推動(dòng)它朝正確的方向發(fā)展，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只有經(jīng)過(guò)我們?nèi)w教師的共同努力，新課程改革才會(huì)遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。只有實(shí)施課程改革，才能培育學(xué)生的創(chuàng)造力，讓他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，更好的適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，成為一個(gè)有用的人。這樣也就要求我們更加注重做好各個(gè)學(xué)科之間的聯(lián)系，讓學(xué)生全面發(fā)展，自覺(jué)努力的去學(xué)習(xí)；我們還應(yīng)該自覺(jué)執(zhí)行我校教學(xué)常規(guī)要求，履行各項(xiàng)工作職責(zé)，按時(shí)到校，準(zhǔn)時(shí)上下課，不歧視、挖苦、諷刺后進(jìn)生，更不能體罰或變相體罰學(xué)生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學(xué)生最親近的人，最知心的朋友，要做到把全部熱情投入到學(xué)生身上，盡最大努力與學(xué)生相處，在師生間形成潛移默化的共鳴。

因?yàn)榻逃聵I(yè)的特殊性，我們還應(yīng)該注意語(yǔ)言藝術(shù)，和學(xué)生多交流溝通。在教學(xué)中，聲情并茂的語(yǔ)言能緊扣學(xué)生的心弦，激發(fā)學(xué)生的興趣。而恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語(yǔ)言空白藝術(shù)，及時(shí)給學(xué)生留下自覺(jué)思維，自覺(jué)內(nèi)化的機(jī)會(huì)，隨時(shí)注意培養(yǎng)他們主動(dòng)去思考、去發(fā)現(xiàn)，則會(huì)取得“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果。把握問(wèn)題設(shè)置原則，要有鮮明的針對(duì)性。空白設(shè)置是課堂教學(xué)的一個(gè)有機(jī)組成部分，它必須圍繞教育教

學(xué)的目標(biāo)，服務(wù)于課堂教學(xué)的思想和內(nèi)容。因而應(yīng)根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和當(dāng)時(shí)的教學(xué)實(shí)際情景的需要，配合有聲語(yǔ)言、動(dòng)作語(yǔ)言，相機(jī)而用。講究適度、難度，具有一定的啟發(fā)性和思考性。同一方面的內(nèi)容，可以多層次、多角度設(shè)置空白，知識(shí)間的梯度要適當(dāng)。同時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓他們可以在課堂上盡情的闡述自己的觀點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)生都感受到自己被重視、被關(guān)注，在課堂上他們是自由的，真正讓學(xué)生成為課堂的主人。

作為一名年輕的小學(xué)教師，我要重新審視自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能，不斷的充實(shí)自己，找到自己的人生價(jià)值，在教學(xué)中通過(guò)自身的素養(yǎng)來(lái)感染學(xué)生，讓學(xué)生從心底里信服我。同時(shí)在今后的教育教學(xué)工作中我會(huì)努力實(shí)踐、開拓創(chuàng)新，積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及方法運(yùn)用到教育教學(xué)中，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

對(duì)未來(lái)的教學(xué)，我有了更加完美的想法和設(shè)計(jì)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)前輩們的精神，結(jié)合時(shí)代的'需要，創(chuàng)造出屬于自己的教育模式，為五河農(nóng)村小學(xué)教育事業(yè)盡一份力量。

招聘培訓(xùn)小總結(jié)【篇2】

綜訓(xùn)目的：為了讓學(xué)生更好的了解會(huì)計(jì)在實(shí)際工作中的工作資料，以便于實(shí)際與理論相結(jié)合，也更能夠適應(yīng)社會(huì)的要求，讓學(xué)

第一天的成本會(huì)計(jì)的綜訓(xùn)給人的感覺(jué)并不是很累，因?yàn)樗⒉幌褙?cái)務(wù)會(huì)計(jì)那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報(bào)表，成本只需要計(jì)算，你只要明白該怎樣計(jì)算就好了，因?yàn)橛植挥梦覀冇霉P算，只要你明白方法一切都好了，一天下來(lái)我明白了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性，它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)都是十分重要的，先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自我的成本資料，這可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的后果，因?yàn)閮H有進(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向，如果連問(wèn)題都不明白出在那里又怎樣對(duì)癥下藥呢再來(lái)說(shuō)對(duì)我們自我來(lái)說(shuō)吧，如果說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎樣在企業(yè)之中立足呢。

可是到第二天我就覺(jué)得好累，因?yàn)橐幌蚨家茨切?shù)字讓人覺(jué)得好疲憊，我想可能這就是視覺(jué)疲憊吧，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了好多問(wèn)題，好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，以前在課堂上教師說(shuō)的許多話我都不是很明白，覺(jué)得好空洞哦，可是經(jīng)過(guò)綜訓(xùn)我懂得了很多，也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧，還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯(cuò)誤，有些是一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)問(wèn)題，可是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因?yàn)槲矣X(jué)得事實(shí)的確是這個(gè)樣貌的，要注重細(xì)節(jié)，這對(duì)每個(gè)人都很重要，異常是對(duì)會(huì)計(jì)人員，所以實(shí)訓(xùn)給我的感觸還是很深的。

在綜訓(xùn)的時(shí)候我有很多不懂的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)自我反復(fù)的看書、經(jīng)過(guò)問(wèn)別的同學(xué)，就明白了，還有就是在綜訓(xùn)時(shí)有的同學(xué)做的好快，我雖然有些著急可是我并不慌張，因?yàn)槲矣X(jué)得綜訓(xùn)并不是速度的問(wèn)題，而是要看從中學(xué)到了什么，我在綜訓(xùn)期間學(xué)到了很多東西，不只是書本上的知識(shí)，還有一些是會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)懂得的基本的知識(shí)，我覺(jué)得這是很重要的。成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算分配率，以前教師說(shuō)這話時(shí)我并沒(méi)有什么意識(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)并沒(méi)有這么深刻的認(rèn)識(shí)。

招聘培訓(xùn)小總結(jié)【篇3】

一、xx年主要工作完成情況

培訓(xùn)：

1、xx屆新佳族培訓(xùn)及培養(yǎng)方案實(shí)施：共培訓(xùn)新佳族21人

2、xx年培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行：80%完成，一些項(xiàng)目公司未批準(zhǔn)

3、B系列調(diào)薪考核組織與實(shí)施：成功組織實(shí)施，無(wú)投訴

4、潛力人員培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施：融合在年度培訓(xùn)計(jì)劃

5、員工活動(dòng)策劃、組織實(shí)施：組織旅游三次，200余人參與

6、講師隊(duì)伍建設(shè)：合格講師34人

7、制度修訂（新增外訓(xùn)報(bào)銷制度）：已經(jīng)上報(bào)

8、分公司培訓(xùn)計(jì)劃與總結(jié)收集（弱管控方法）：

按月收集招聘：

1、總部A系列員工招聘：8人

2、分公司關(guān)鍵崗位招聘：（上海財(cái)務(wù)1人）

3、B系列招聘小組階段性工作：組建招聘小組，理順招聘渠道

4、項(xiàng)目管理崗內(nèi)部競(jìng)聘：（20人參與，4人入圍）

5、xx屆新佳族校園招聘圓滿完成：甄選24人，涉及四大城市五所高校，宣傳了企業(yè)品牌

6、外派意向人員調(diào)查及應(yīng)用：意向人員17人，已經(jīng)外派3人

7、分公司A系列招聘需求收集（弱管控方法）：監(jiān)控與協(xié)助

8、招聘網(wǎng)站續(xù)簽升級(jí)：三家網(wǎng)站，前程無(wú)憂、中國(guó)人才熱線、xx

9、崗位說(shuō)明書更新：處高管以外崗位更新升級(jí)

10、面試流程改進(jìn)，筆試題庫(kù)更新：實(shí)施小組面試，一對(duì)多面試；修正題庫(kù)答案錯(cuò)誤

11、完成新佳族校園招聘手冊(cè)：用于指導(dǎo)今后的校園招聘工作

二、主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

1、培訓(xùn)要形成體系：目前的培訓(xùn)缺少統(tǒng)一的規(guī)劃，各分公司獨(dú)立運(yùn)行，培訓(xùn)沒(méi)有形成一種文化

2、招聘要精干：建議總部對(duì)分公司關(guān)鍵崗位統(tǒng)一招聘

三、改進(jìn)措施

1、統(tǒng)一籌劃全公司培訓(xùn)體系

2、分公司關(guān)鍵崗位總部統(tǒng)一招聘

四、xx年工作計(jì)劃

培訓(xùn)：

1、培訓(xùn)體系整合：按照培訓(xùn)大綱實(shí)施

2、與大型培訓(xùn)公司合作滿足全國(guó)分公司外訓(xùn)需求：以點(diǎn)帶面，充分利用外腦

3、在10年基礎(chǔ)上打造高質(zhì)量的'內(nèi)部講師隊(duì)伍：寬進(jìn)嚴(yán)出，循序漸進(jìn)

4、加強(qiáng)課件開發(fā)：鼓勵(lì)機(jī)制逐步完善，統(tǒng)一模板

5、組織精英講師團(tuán)隊(duì)全國(guó)巡講，傳承企業(yè)文化，統(tǒng)一企業(yè)文化，創(chuàng)造品牌效應(yīng)。

6、對(duì)潛力人才、精英人才不斷挖掘、培養(yǎng)和優(yōu)化，為公司發(fā)展供給優(yōu)質(zhì)人才。

7、穩(wěn)抓新佳族培訓(xùn)，為未來(lái)管理層補(bǔ)給新鮮血液，所謂根正苗紅。

招聘：

1、優(yōu)化A系列招聘流程，展現(xiàn)企業(yè)文化內(nèi)涵

2、統(tǒng)一招聘用語(yǔ)和流程，打造招聘文化

3、加強(qiáng)關(guān)鍵崗位人才招聘，統(tǒng)一招聘理念；對(duì)外形象一直；

4、深化內(nèi)部競(jìng)聘機(jī)制，理順內(nèi)部職業(yè)生涯通道；每個(gè)季度一次競(jìng)聘活動(dòng)；

5、傳承校園招聘，鍛造“企業(yè)人”；校園招聘長(zhǎng)抓不懈；

6、完善人才測(cè)評(píng)及甄選機(jī)制，與素質(zhì)模型（任職資格）掛鉤，達(dá)到人-崗、人-薪匹配。

7、完善任職資格體系，提高崗位匹配度；第一季度完成初稿，第二季度實(shí)施。

五、對(duì)公司的管理建議

暫無(wú)

招聘培訓(xùn)小總結(jié)【篇4】

這次崗前培訓(xùn)，有多名教齡長(zhǎng)且經(jīng)驗(yàn)足的老師現(xiàn)身說(shuō)法、傳經(jīng)送寶，讓我開闊了視野，學(xué)到了真經(jīng)。

一是對(duì)教師職業(yè)有了明確概念。

教師是人類靈魂的工程師，所從事的職業(yè)無(wú)上光榮，我縣有近9000名教師辛勤耕耘在教育一線，啟迪心智、挖掘潛能、教書育人，為祖國(guó)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀人才，更為加快鹽都崛起提供了智力支撐。因此，能夠成為教師隊(duì)伍的一名新兵，我倍感榮幸和自豪。

二是對(duì)教師職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)。

韓愈在《師說(shuō)》中把教師的職責(zé)定位于“師者，所以傳道受業(yè)解惑者也?！倍媾R新形勢(shì)新任務(wù)和新要求，教師除了傳道授業(yè)、教書育人之外，更要了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，不僅要帶領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)海洋里遨游，還要讓學(xué)生時(shí)刻感到濃濃的師愛(ài)，尤其是在全面推行素質(zhì)教育的形勢(shì)下，教師既擔(dān)負(fù)著傳授知識(shí)的重任，又承載著培育人才的重托。

三是對(duì)教材教法有了一定理解。

這次培訓(xùn)，我感觸最深的就是新課程理念和教材教法運(yùn)用，以前由于沒(méi)有從事教師職業(yè)，錯(cuò)誤地認(rèn)為新課程改革只不過(guò)是“換湯不換藥”的過(guò)場(chǎng)和“穿新鞋走老路”的形式，如今看來(lái)它既是一次革命，又是一次因地制宜因材施教的嘗試，更是在摸索與創(chuàng)新中的不斷升華。

招聘培訓(xùn)小總結(jié)【篇5】

人才招聘培訓(xùn)總結(jié)

隨著時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)的不斷壯大，人才招聘和培訓(xùn)成為了企業(yè)發(fā)展過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。在這篇文章中，我將對(duì)人才招聘和培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動(dòng)的總結(jié)。

一、人才招聘

人才招聘是企業(yè)發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)，只有招聘到適合企業(yè)的人才，才能更好地發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)企業(yè)的迅速發(fā)展。在人才招聘過(guò)程中，有幾個(gè)關(guān)鍵的步驟需要重點(diǎn)考慮。

首先，明確招聘需求。企業(yè)需要根據(jù)自身的定位和發(fā)展目標(biāo)，確定所需人才的具體崗位和數(shù)量。這需要與各個(gè)部門密切溝通，深入了解崗位的職責(zé)和要求，以便于更準(zhǔn)確地進(jìn)行后續(xù)招聘工作。

其次，制定招聘方案。招聘方案需要包括招聘渠道、招聘時(shí)間、招聘流程等。企業(yè)可以通過(guò)內(nèi)部推薦、招聘網(wǎng)站、人力資源中介等多種渠道來(lái)獲取合適的候選人。同時(shí)，合理安排招聘時(shí)間和流程，以便于高效地評(píng)估候選人的能力和適應(yīng)性。

再次，精心評(píng)估候選人。在評(píng)估候選人的時(shí)候，不僅需要關(guān)注其專業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn)，還需要考察其溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及適應(yīng)企業(yè)文化的能力。這可以通過(guò)面試、筆試、案例分析等多種手段進(jìn)行。同時(shí)，軟件工具在人才招聘中發(fā)揮了重要作用，比如人才測(cè)評(píng)系統(tǒng)、視頻面試系統(tǒng)等，可以更方便地評(píng)估候選人的綜合能力。

最后，及時(shí)反饋并簽約。面試結(jié)束后，及時(shí)向候選人反饋結(jié)果，并與候選人進(jìn)行談判和洽談，確保薪資福利待遇、工作時(shí)間、崗位職責(zé)等方面的一致。在簽署正式合同前，還需要對(duì)候選人進(jìn)行背景調(diào)查和身份核實(shí)，以保證企業(yè)的利益。

二、人才培訓(xùn)

人才培訓(xùn)是為了使企業(yè)中的員工能夠具備所需的技能和知識(shí)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在人才培訓(xùn)過(guò)程中，需要注意以下幾個(gè)方面。

首先，明確培訓(xùn)目標(biāo)。企業(yè)需要明確培訓(xùn)的具體目標(biāo)，以便將培訓(xùn)內(nèi)容與目標(biāo)相匹配。培訓(xùn)目標(biāo)可以是提高員工的專業(yè)技能、增強(qiáng)員工的領(lǐng)導(dǎo)力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等。只有明確培訓(xùn)目標(biāo)，才能更好地開展培訓(xùn)工作。

其次，制定培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃需要包括培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式等。企業(yè)可以選擇線下培訓(xùn)、在線培訓(xùn)、研討會(huì)等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容需要與企業(yè)的實(shí)際需求相契合，注重實(shí)用性和可操作性。

再次，選擇合適的培訓(xùn)師資。培訓(xùn)師資的選擇對(duì)于培訓(xùn)效果有著重要影響。培訓(xùn)師資應(yīng)具備豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)的知識(shí)背景以及良好的教學(xué)能力。他們需要能夠與學(xué)員進(jìn)行良好的互動(dòng)，讓學(xué)員能夠更好地接受并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

最后，評(píng)估培訓(xùn)效果。培訓(xùn)結(jié)束后，需要進(jìn)行培訓(xùn)效果的評(píng)估。可以通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)際案例分析等方式，了解員工對(duì)培訓(xùn)的滿意度和應(yīng)用情況。在評(píng)估的基礎(chǔ)上，還可以進(jìn)一步優(yōu)化培訓(xùn)計(jì)劃，提高培訓(xùn)效果。

綜上所述，人才招聘和培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)科學(xué)、有效的招聘和培訓(xùn)，企業(yè)可以吸引和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有注重人才招聘和培訓(xùn)，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

招聘培訓(xùn)小總結(jié)【篇6】

招聘銷售培訓(xùn)總結(jié)

一、背景介紹

銷售是企業(yè)發(fā)展中至關(guān)重要的一環(huán)，擁有一支高效的銷售團(tuán)隊(duì)對(duì)于企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展至關(guān)重要。為了提升公司銷售團(tuán)隊(duì)的能力和素質(zhì)，我公司特舉辦了一次銷售培訓(xùn)。此次培訓(xùn)旨在通過(guò)系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高銷售人員的銷售技巧和職業(yè)素養(yǎng)，提升整個(gè)銷售團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 銷售技巧培訓(xùn)

此次培訓(xùn)的重點(diǎn)之一是對(duì)銷售技巧的提升。我們請(qǐng)來(lái)了多位銷售行業(yè)的專家，通過(guò)講座和互動(dòng)式課程，傳授了各種銷售技巧和策略。包括市場(chǎng)調(diào)研、客戶開發(fā)、銷售洽談、銷售演講等方面的技巧培訓(xùn)。通過(guò)實(shí)際案例的分享和角色扮演的訓(xùn)練，使銷售人員能夠更好地理解和掌握銷售過(guò)程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高銷售效果。

2. 產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)

為了使銷售人員更好地推銷產(chǎn)品，我們組織了產(chǎn)品知識(shí)的培訓(xùn)。產(chǎn)品知識(shí)的了解對(duì)于銷售人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，只有掌握了產(chǎn)品的特點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)和功能，銷售人員才能夠有針對(duì)性地向客戶推銷產(chǎn)品。因此，在培訓(xùn)中，我們重點(diǎn)介紹了公司各類產(chǎn)品的性能特點(diǎn)，以及如何與客戶進(jìn)行產(chǎn)品溝通和銷售。

3. 激勵(lì)和心態(tài)培養(yǎng)

銷售人員的激情和積極性對(duì)于銷售成績(jī)的達(dá)成至關(guān)重要，因此，在培訓(xùn)中我們注重培養(yǎng)銷售人員的激勵(lì)和心態(tài)。我們邀請(qǐng)了成功銷售人士來(lái)分享他們的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)銷售人員樹立積極向上的心態(tài)。通過(guò)培養(yǎng)銷售人員的內(nèi)在動(dòng)力和積極心態(tài)，我們相信他們將能更好地應(yīng)對(duì)各種銷售挑戰(zhàn)。

三、培訓(xùn)效果

1. 技能提升

通過(guò)培訓(xùn)，銷售人員的銷售技巧得到了顯著的提升。互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式使他們更好地理解和掌握了銷售過(guò)程中的各種技巧和策略。同時(shí)，通過(guò)角色扮演的訓(xùn)練，他們也積極地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，使之轉(zhuǎn)化為實(shí)際銷售行為。這些新習(xí)得的銷售技巧為銷售團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了更好的銷售業(yè)績(jī)。

2. 知識(shí)更新

銷售人員對(duì)于產(chǎn)品的了解也得到了更新和加強(qiáng)。在產(chǎn)品知識(shí)培訓(xùn)中，通過(guò)詳細(xì)介紹產(chǎn)品的特點(diǎn)和功能，銷售人員更加了解產(chǎn)品的賣點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，能夠更好地回答客戶的問(wèn)題，提高銷售談判的效果。

3. 心態(tài)調(diào)整

通過(guò)激勵(lì)和心態(tài)培養(yǎng)的環(huán)節(jié)，銷售人員的心態(tài)得到了積極調(diào)整。他們對(duì)于銷售工作充滿了信心和激情，能夠更好地應(yīng)對(duì)銷售過(guò)程中的挑戰(zhàn)和壓力。同時(shí)，他們也加深了與同事之間的合作和溝通，形成了更加團(tuán)結(jié)合作的銷售團(tuán)隊(duì)。

四、總結(jié)與展望

通過(guò)這次銷售培訓(xùn)，我們?nèi)〉昧撕芎玫男Ч?。銷售團(tuán)隊(duì)的銷售技巧得到了提高，產(chǎn)品知識(shí)得到了更新，銷售人員的心態(tài)也得到了積極調(diào)整。我們相信，這次培訓(xùn)將為公司的銷售業(yè)績(jī)帶來(lái)長(zhǎng)期的提升。

在未來(lái)，我們將繼續(xù)組織類似的銷售培訓(xùn)，不斷提高銷售人員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。同時(shí)，我們也將進(jìn)一步完善培訓(xùn)內(nèi)容，根據(jù)銷售團(tuán)隊(duì)的需求，精準(zhǔn)地提供所需的知識(shí)和技能培訓(xùn)。我們相信，通過(guò)不斷地培養(yǎng)和提升銷售人員，我們的銷售團(tuán)隊(duì)將成為公司發(fā)展的強(qiáng)大支撐力量。

招聘培訓(xùn)小總結(jié)【篇7】

招聘經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)

隨著企業(yè)的不斷發(fā)展，人力資源已經(jīng)成為了企業(yè)最重要的資源之一。在這樣的大背景下，招聘經(jīng)理就成為了企業(yè)的"靈魂人物"之一。他們不僅要負(fù)責(zé)企業(yè)的招聘工作，更要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不斷提高自身的實(shí)戰(zhàn)能力和專業(yè)素養(yǎng)。因此，招聘經(jīng)理培訓(xùn)就成了每個(gè)企業(yè)必不可少的一部分。

本次招聘經(jīng)理培訓(xùn)主要圍繞以下幾個(gè)方向展開：

第一、招聘經(jīng)理的角色定位。在本次培訓(xùn)中，我們首先明確招聘經(jīng)理的角色定位，他們是企業(yè)人力資源招聘團(tuán)隊(duì)的核心人物，同時(shí)也是負(fù)責(zé)人才招聘的重要責(zé)任單位。在這個(gè)角色的基礎(chǔ)上，我們進(jìn)一步明確了招聘經(jīng)理的職責(zé)和任務(wù)，包括制定招聘策略和招聘流程等具體細(xì)節(jié)。

第二、企業(yè)招聘市場(chǎng)的了解。隨著時(shí)代的發(fā)展和趨勢(shì)的變化，以往的企業(yè)招聘方式已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需求。因此，在這次培訓(xùn)中，我們重點(diǎn)講解了企業(yè)招聘市場(chǎng)的變化趨勢(shì)和新的招聘方式。這樣可以讓招聘經(jīng)理更快更準(zhǔn)確的把握市場(chǎng)，更具備靈活的應(yīng)變能力。

第三、面試者的多樣性分析和人才管理。在企業(yè)招聘的過(guò)程中，招聘經(jīng)理往往面對(duì)著各種各樣的求職者，其中往往混雜著各種不同的背景和經(jīng)驗(yàn)。因此，本次培訓(xùn)中需要對(duì)面試者的多樣化分析和人才管理進(jìn)行講解和探討。不僅需要靈活的應(yīng)對(duì)和應(yīng)急能力，更需要從人才管理的角度對(duì)面試者進(jìn)行分析和評(píng)估，以幫助企業(yè)更好的識(shí)別人才。

第四、企業(yè)文化和企業(yè)形象的建設(shè)。企業(yè)的文化和形象對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)，同樣是十分重要的考慮因素。因此，在這次培訓(xùn)中我們還要講解和探討如何通過(guò)企業(yè)文化和形象的建設(shè)來(lái)吸引更多的優(yōu)秀人才，并對(duì)求職者產(chǎn)生良好的印象。

通過(guò)本次招聘經(jīng)理培訓(xùn)，我們不僅更好的理解了招聘經(jīng)理的角色定位和職責(zé)，同時(shí)也掌握了更多的實(shí)用技巧和策略，進(jìn)一步提升了我們的綜合素質(zhì)和實(shí)戰(zhàn)能力。同時(shí)，我們也更加清晰和準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到自己的工作方向和目標(biāo)，為將來(lái)的招聘工作提供了更具體、更實(shí)用的指導(dǎo)。

招聘培訓(xùn)小總結(jié)【篇8】

時(shí)間的流逝讓我通過(guò)自身的努力從而能夠嫻熟地處理行政工作中的各項(xiàng)任務(wù)，期間公司領(lǐng)導(dǎo)的支持以及部門同事對(duì)自己的鼓勵(lì)讓我減少了許多壓力，也正因?yàn)槿绱水?dāng)我獲知自己得以轉(zhuǎn)正的信息以后自然是欣喜異常，為了回報(bào)這份期待應(yīng)當(dāng)在后續(xù)的行政工作中更加努力些才能夠讓領(lǐng)導(dǎo)更加信任自己，所以我總結(jié)了這段時(shí)間完成的行政工作以便于改進(jìn)自身存在的缺陷。

看似繁瑣的行政工作讓我在入職之初感到十分難以處理，主要還是領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)對(duì)于欠缺經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)難以做到令人滿意的程度，所以我便請(qǐng)教了行政部門的同事從而了解到許多工作的技巧以及部門的規(guī)定，事實(shí)上只要遵循著行政部門的規(guī)定并認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)的指示還是能夠很好地適應(yīng)這份工作的，因此在我適應(yīng)工作環(huán)境以后便為了自身能力的提升而不斷努力著，考慮到我在工作效率方面的處理速度并不高從而承擔(dān)了更多基礎(chǔ)性的任務(wù)，盡管想要在基礎(chǔ)性的行政工作中取得較大的成就比較困難卻能通過(guò)不斷的磨礪積累經(jīng)驗(yàn)。

能夠秉承穩(wěn)重的作風(fēng)對(duì)待行政工作從而在細(xì)節(jié)方面處理得很好，也許是入職時(shí)間不長(zhǎng)導(dǎo)致我有些擔(dān)心自己在行政工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的緣故，因此我在完成行政工作的同時(shí)寧愿在效率方面有所降低也不愿出現(xiàn)疏忽之處，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)的細(xì)節(jié)還是更為繁瑣的行政工作都能夠在自己的處理下完成得很好，另外讓我比較在意的是部門領(lǐng)導(dǎo)有時(shí)也會(huì)囑咐自己加強(qiáng)綜合素質(zhì)的提升，基于這類目的讓我在完成行政工作的同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)與其他部門間的交流，通過(guò)相互間的探討與學(xué)習(xí)讓我對(duì)行政工作的職業(yè)晉升有了更多的了解。

行政工作中的努力應(yīng)當(dāng)持之以恒才能夠通過(guò)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)獲得相應(yīng)的成長(zhǎng)，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任也應(yīng)該在行政工作中有所作為才行，因此我會(huì)在以后的行政工作中投入更多的精力以便于獲得能力的提升。

招聘培訓(xùn)小總結(jié)【篇9】

回顧xx年的培訓(xùn)工作，我們堅(jiān)持貫徹建設(shè)學(xué)習(xí)型公司、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型員工的精神，堅(jiān)定了“培訓(xùn)是公司的長(zhǎng)期投資，是發(fā)展的最大動(dòng)力，為員工創(chuàng)造最大的福利”，為公司產(chǎn)品向更高目標(biāo)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。一年來(lái)，總結(jié)了以下培訓(xùn)工作：

1、培訓(xùn)工作情況

xx年共舉辦了24次內(nèi)部培訓(xùn)分別，質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%，專業(yè)技能培訓(xùn)占50%，規(guī)章制度和職業(yè)道德培訓(xùn)占4%，共計(jì)57:85課時(shí)，27人參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)課程主要集中在以下幾類：

1、員工必修課：企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德、管理制度；

2.重點(diǎn)培訓(xùn)：軟件測(cè)試、開發(fā)與管理、CMMI3；

3.新員工的崗前培訓(xùn)。

二、培訓(xùn)費(fèi)用

xx年的總培訓(xùn)費(fèi)用為22397.50元，費(fèi)用全部在下半年，因?yàn)樯习肽隂](méi)有培訓(xùn)費(fèi)用。 .

三．培訓(xùn)工作分析

（一）成果：

1、xx年和xx年的培訓(xùn)工作比較起來(lái)，取得了一定的增長(zhǎng)。培訓(xùn)項(xiàng)目的數(shù)量、舉辦的培訓(xùn)課程的數(shù)量和培訓(xùn)的人數(shù)。

2.建立機(jī)構(gòu)培訓(xùn)體系。以往，公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)體系，培訓(xùn)管理范圍和力度都很薄弱，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)得不到保障，員工培訓(xùn)意識(shí)差，培訓(xùn)工作開展難度很大。今年，質(zhì)量管理部在總結(jié)公司以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，投入大量精力優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)體系。重點(diǎn)加強(qiáng)培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，多次征求各單位意見(jiàn)，全面完善公司培訓(xùn)工作制度化管理。

3、公司在xx年通過(guò)ISO9001:2000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和CMM認(rèn)證的基礎(chǔ)上，導(dǎo)入ISO10015、GB/T19025-2001和MQMS體系知識(shí)，逐步掌握培訓(xùn)管理體系與國(guó)際接軌程序，建立健全員工培訓(xùn)教育質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。

4、不斷改進(jìn)訓(xùn)練方法，積極探索新的訓(xùn)練模式。

（二）存在的問(wèn)題和不足

1.培訓(xùn)工作考核少，造成“參與與不參與相同，學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)相同”的負(fù)面情況”，導(dǎo)致訓(xùn)練被動(dòng)工作。

2.培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味地采用“上說(shuō)下聽”的形式，死板乏味，不能激發(fā)學(xué)生的興趣，導(dǎo)致學(xué)生注意力不集中，影響訓(xùn)練效果。

3.原則性不強(qiáng)。不嚴(yán)格執(zhí)行訓(xùn)練紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定，對(duì)違規(guī)者視而不見(jiàn)，不按規(guī)定辦事，是訓(xùn)練紀(jì)律松懈、秩序混亂的主要原因。

4、在年中的培訓(xùn)過(guò)程中，不難發(fā)現(xiàn)，有的員工覺(jué)得培訓(xùn)過(guò)于頻繁，有的員工覺(jué)得無(wú)法接受相應(yīng)的培訓(xùn)。這是一個(gè)不可避免的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè)，培訓(xùn)的首要任務(wù)是使全體員工樹立培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展負(fù)責(zé)。 xx年培訓(xùn)水平不平衡需要大力改善。

5.內(nèi)部講師的教學(xué)水平普遍不高，有待提高。課件制作水平不足，自主開發(fā)課程的能力不足。因此，上述方面有待完善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師的管理，提高內(nèi)部講師的教學(xué)水平，實(shí)施內(nèi)部講師認(rèn)證，真正打造一支合格的內(nèi)部講師隊(duì)伍。

4.改進(jìn)措施

（一）有利條件

1、公司改制后，改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)經(jīng)過(guò)調(diào)整，完善改制后企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能，以及企業(yè)文化的重建，必須是下一階段工作的重點(diǎn)。培訓(xùn)工作的任務(wù)肯定會(huì)增加，好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量會(huì)越來(lái)越好。引起公司領(lǐng)導(dǎo)的注意。

2、隨著MQMS系統(tǒng)《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立，培訓(xùn)工作有系統(tǒng)的指導(dǎo)和約束，這將極大地方便未來(lái)的工作。

（二）具體措施

1.做好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已出臺(tái)，但必須會(huì)有各種困難，需要我們不斷總結(jié)，及時(shí)調(diào)整。具體工作流程有待進(jìn)一步理順，管理制度有待多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)教材的收集和培訓(xùn)設(shè)備的配置，加強(qiáng)相關(guān)人員的職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源

公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門培訓(xùn)需求的廣泛性。為了更好地滿足公司成員的培訓(xùn)需求，選擇合適的培訓(xùn)課程，培訓(xùn)講師，配置合適的培訓(xùn)資源，必須及時(shí)獲取大量準(zhǔn)確的培訓(xùn)信息，拓展培訓(xùn)業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立自己的有效培訓(xùn)資源。網(wǎng)絡(luò)。尤其要積極與實(shí)力較強(qiáng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)保持戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿動(dòng)態(tài)信息，橫向了解行業(yè)相關(guān)熱點(diǎn)需求，調(diào)整思路，就某些具體項(xiàng)目達(dá)成合作協(xié)議。

3、著力打造一支實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉實(shí)際情況的內(nèi)部講師隊(duì)伍。

培訓(xùn)需求的多樣性與培訓(xùn)資源有限的矛盾在企業(yè)中已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支由具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟悉現(xiàn)實(shí)世界情況的講師組成的內(nèi)部團(tuán)隊(duì)變得越來(lái)越重要。培養(yǎng)自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，第一，大大節(jié)省了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，第二，為公司培養(yǎng)了一批各領(lǐng)域的專家，第三，還可以在員工中樹立學(xué)習(xí)榜樣，培養(yǎng)員工'自學(xué)思想。過(guò)去的實(shí)踐表明，聽過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工可以感受到，高管對(duì)公司經(jīng)營(yíng)管理的深刻理解和透徹講解，更容易被大家接受和理解。好的例子。在具體措施上，在重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員的各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，還系統(tǒng)明確和選拔優(yōu)秀管理人員擔(dān)任企業(yè)內(nèi)部講師。并建立了一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)和考核制度。

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