如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?寫作是鍛煉語(yǔ)文運(yùn)用能力和語(yǔ)感的重要技能之一,通過(guò)寫作可以真實(shí)地表達(dá)自己的想法,展示內(nèi)心世界。有些同學(xué)常常一拍腦門就開始寫,導(dǎo)致作文邏輯混亂?,F(xiàn)在,我們?yōu)槟扑]一篇題為“秋天的西湖作文”的文章,請(qǐng)您在安靜的環(huán)境中仔細(xì)思考此文內(nèi)容!
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”從古至今,位于杭州南部的西湖一直是文人墨客筆下?lián)u曳身姿的天堂,也更是許多旅客向往的旅游勝地。而今天,我便要去西湖觀賞這美麗的景色。
來(lái)到西湖時(shí),已是傍晚,我們一路向東行走,來(lái)到了雷峰塔腳下。雷峰塔巍峨壯麗,共有8層,高72。6米,為公元977年所建,至今已有1000年的歷史,擁有著白蛇傳的美好傳說(shuō)。遠(yuǎn)看,雷峰塔便如一把寶劍,有著尖銳的金色刀尖。近看,便能瞧見雷峰塔上雕梁畫棟,古色古香,金色的塔頂是那么顯眼。登上雷峰塔,在最高點(diǎn)向下俯視時(shí),便能將整個(gè)西湖盡收眼底。此時(shí),夕陽(yáng)西下。遠(yuǎn)處的太陽(yáng)似火珠將墜,近處的西湖水面如金鏡初開,真是美極了!又過(guò)了一會(huì)兒,晚霞將天空染成了玫瑰色,而水面也變成了玫瑰色,水天相接,水天一色,再配上不時(shí)飛過(guò)的鳥兒,真是美不勝收!
下了雷峰塔,我們一路前行,來(lái)到了蘇堤。蘇堤是詩(shī)人蘇軾在杭州任官時(shí),疏梭西湖并利用梭挖的淤泥構(gòu)筑,再歷經(jīng)后世演變而成的,因風(fēng)景秀麗成了西湖上必不可少的景點(diǎn)。蘇堤上樹木蔥蘢,山清水秀,時(shí)不時(shí)有一些小亭子供游人休息,令人十分愜意。在蘇堤的邊緣觀賞西湖,便可以看到遠(yuǎn)處的斷橋與稍近一點(diǎn)的三臺(tái)映月。斷橋是一座古色古香的小橋。傳說(shuō)白娘子與許仙便是在斷橋相會(huì),才有了后面的故事。斷橋長(zhǎng)8。8米,寬8。6米,是一座拱形獨(dú)孔環(huán)洞石橋。導(dǎo)游說(shuō),如果遇上大雪天,斷橋上銀裝素裹,白雪皚皚,才真是應(yīng)了斷橋上“斷橋殘雪”的字呢。
“三臺(tái)映月”是一個(gè)美麗的小島,上面山清水秀。而在小島的正前方,有三個(gè)測(cè)水儀。據(jù)說(shuō),當(dāng)年蘇軾就是靠這三個(gè)測(cè)水儀來(lái)測(cè)量西湖是否漲水的。此時(shí),月亮正好出來(lái)了,淡紫色的清輝灑在了湖面上,將三個(gè)測(cè)水儀的倒影照得明明白白,如果倒著看,便與正著看一模一樣,這西湖可真是一面明鏡啊。
離開西湖時(shí),我不禁感嘆:古人的建造學(xué)可真是奇妙,竟能與大自然完美融合在一起!
周日,我下課后從少年宮的大門走出來(lái),就看到馬路對(duì)面聞名天下的西湖了。
沿著湖邊走在西湖的北岸-北山街,很有味道,源于高大的梧桐樹,將這條街染成了金黃。樹上有的樹葉飄飄搖搖,也有的被秋風(fēng)吹過(guò),從空中緩緩飄落下來(lái),像一只只五彩斑斕的彩蝶,在盡情飛舞,仿佛它們也在享受著自己創(chuàng)造的美好時(shí)光。
再往前走就是斷橋景點(diǎn),站在入口處,看向北山街街道的延伸方向,荷塘里的殘荷還沒來(lái)得及處理,跟右側(cè)岸邊的法國(guó)梧桐相互映襯,“高梧百尺夜蒼蒼,亂掃秋星落曉霜。”在幾十歲的老梧桐樹下,能看見好多白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶,有的手挽手走過(guò),有的相依坐在湖邊椅子上,在欣賞著西湖的“秋裝秀”。亦或有很多小盆友跟著爸爸媽媽沿著湖邊跑來(lái)跑去,時(shí)而彎下腰撿著各種各樣的落葉當(dāng)寶貝,還時(shí)不時(shí)地仰起頭透過(guò)落葉偷偷地看看太陽(yáng)。
再望向湖面方向,看到湖岸邊的銀杏葉黃了,黃的賽金,楓葉紅了,紅的似火,想來(lái)錢王祠的各色菊花仙子也來(lái)湊熱鬧了…吧……這就是秋天的色彩,別有一番風(fēng)味的秋西湖。
下了四五天的雨,太陽(yáng)公公總算露出了難得的笑臉。今天是星期天,陽(yáng)光明媚,天氣格外的晴朗。媽媽帶我到西湖邊,欣賞西湖美麗的秋景。
西湖邊的人可真多呀!有的人聚集在一起唱歌,有的人在和西湖拍照留念,有的人坐在椅子上,望著西湖的美景休息,聊天……岸邊的桂花芬芳撲鼻,讓人流連忘返。湖面上的荷葉像一把把小傘,給小魚遮擋著陽(yáng)光。還有那些穿著救生衣的人們劃著小船,從遠(yuǎn)處望去,就像一朵朵橙色的小花在湖面上漂蕩。我和媽媽走在熙熙攘攘的人群中,聽著旁邊的導(dǎo)游講著一個(gè)個(gè)有關(guān)西湖的美麗故事,吹著涼爽的秋風(fēng),沉浸在這迷人的秋色中。
秋天的西湖真美呀!
記住了嗎?^_^
今天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去了西湖邊??諝饽敲辞逍?,下了一周的雨,天終于晴了啊!
西湖邊真漂亮,水面上波光粼粼,大船邊有幾只野鴨子在嬉戲。忽然,我看見了一大群人圍在一棵大樹旁邊,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出幾聲笑聲。我也鉆進(jìn)了人群。哦!原來(lái)是在跟三只小松鼠玩耍呢!一個(gè)人拿了一個(gè)很大的玉米棒,一只小松鼠一下子就撲到了那一根玉米棒,把那個(gè)人嚇了一大跳,趕緊把玉米棒伸到了樹上。大家哄堂大笑。小松鼠把兩只后腿勾在大樹皮上,兩只前爪放在了玉米棒上,然后大口大口地吞食起來(lái),不到十分鐘就被小松鼠吃光了。又有一個(gè)人不小心把一大盒花生米倒翻了,其中一只小松鼠看見了,趕緊叫其它的小松鼠來(lái)幫忙抬完了花生米。這些小松鼠可好玩了呢!
看完了小松鼠,我和爸爸媽媽繼續(xù)一起走。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺中太陽(yáng)就要落山了。夕陽(yáng)把天空照得紅紅的,像一幅美麗的風(fēng)景畫。這時(shí),一群鳥飛了過(guò)來(lái),把這幅風(fēng)景畫點(diǎn)綴得更美了。雷峰塔金光閃閃,湖面水天一色,這場(chǎng)面讓人陶醉。游客有的用手機(jī)拍照,有的用攝像機(jī)拍照,甚至有的都支起了三腳架,等待捕捉最美麗的瞬間。
秋天的西湖真美??!我愛秋天里的西湖!
艷陽(yáng)高照,金風(fēng)送爽。我和爸爸媽媽一起坐著汽車行進(jìn)在鋪滿落葉的大道上。我一邊哼著歌,一邊想著瘦西湖秋天的樣子。
一走進(jìn)瘦西湖的大門放眼望去,濃濃的秋色很迷人。
我們走在堤岸上,只見柳樹換上了一身黃綠色的衣裳。桃樹和杏樹的葉子變得十分稀疏,黃褐色的枝條任秋風(fēng)敞敞蕩蕩地吹著。草地上,草兒黃了,野花開了,藍(lán)、黃、紫、白爭(zhēng)妍斗艷,惹得蜂蝶紛飛。你還記得唐代大詩(shī)人寫過(guò)的“秋盡江南草未凋”嗎?眼前不正是這種景色嗎?
站在五亭橋上,寬闊的湖面波光粼粼。人們劃著游艇,傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。我們極目遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)方那別致的小金山、雄偉的白塔、典雅的二十四橋,盡收眼低。天是藍(lán)色的。風(fēng)是涼爽的,此時(shí)此刻,我想到的一個(gè)詞是:心曠神怡。
我們走著走著,來(lái)到了勞動(dòng)公園,這里秋色更濃。落葉紛飛,紅的、黃的、橙的、綠的、紫的,色彩斑斕。樹葉的形狀有掌形、條形、扇形、橢圓形、宮燈形,千資百態(tài)。動(dòng)物園里,各類飛禽走獸毛皮豐滿了,原來(lái)它們是準(zhǔn)備過(guò)冬呀!YJs21.cOm
人們贊美瘦西湖煙花三月的滿圓春色。而我認(rèn)為,瘦西湖金秋十月的迷人秋色,也同樣值得贊美!
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng)姍姍到來(lái)。樹葉為了迎接秋姑娘的到來(lái),也換成了五顏六色的彩妝。田野里,到處都充滿豐收的氣息。
一進(jìn)大門,就看見兩旁柳堤上的垂柳。柳葉十分茂盛,好象把它們的全部生命力展示給我們看。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
一陣微風(fēng)吹來(lái),只見柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),好象在向我們招手。看著眼前的美景,我驀然想起碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳的詩(shī)句。
走進(jìn)公園,公園里有許多菊花,它們爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。紅的似火,白的似雪,黃的似金,紫的似霞。有的才展開兩三片花瓣,有的全展開了,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上就要裂開似的。它們亭亭玉立,千姿百態(tài)。聰明的花匠把她們?cè)筛鞣N各樣,栩栩如生的小動(dòng)物,有:展翅欲飛的小鳥,五彩繽紛的蝴蝶,活潑機(jī)靈的小兔,翩翩起舞的孔雀等等。真是美不勝收。
走到湖邊,湖面水平如鏡,清澈見底,陽(yáng)光照耀在水面,閃閃發(fā)亮。湖水深綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一塊無(wú)瑕的翡翠。許多人在湖上劃船。輕舟上,白浪間,經(jīng)常傳出游人愉快的笑聲。秋風(fēng)把游人的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。西湖的秋天真美,宛如人間仙境。
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