奉獻(xiàn)作文范本

在頭腦中想到寫(xiě)作，我感到自己的靈感被喚醒了。多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫(xiě)作技巧和方法。你對(duì)哪篇作文印象最深刻？今天我分享一篇關(guān)于“奉獻(xiàn)作文”的新鮮文章，請(qǐng)將這個(gè)網(wǎng)頁(yè)加入收藏夾，下次訪問(wèn)更加方便！

奉獻(xiàn)作文【篇1】

在星期三的下午，我們觀看了一部電影——————“我的少女時(shí)代”，讓我深有感觸。

這部電影是根據(jù)《輪椅上的夢(mèng)》改編的。主要講述了一名名叫方丹的少女五歲時(shí)生了一場(chǎng)大病，使她的變成了殘疾人，有一天，方丹在窗口讀書(shū)認(rèn)識(shí)了英俊少年黎江，他為方丹從圖書(shū)館">圖書(shū)館里帶了不少書(shū)回來(lái)，讓方丹學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。

這部電影最讓我感動(dòng)的地方是這一段：

方丹的父母因文革運(yùn)動(dòng)，被下放到一個(gè)名叫“桃莊”的鄉(xiāng)村勞動(dòng)改造，她來(lái)到鄉(xiāng)村后，交到許多新朋友，當(dāng)上了老師，教那些淳樸的孩子們讀書(shū)。

有一次，天下著大雪，有一姑娘突然慌慌張張地沖進(jìn)方丹家里，告訴她家里有個(gè)孩子發(fā)高燒昏迷不醒，請(qǐng)她去救治，她聽(tīng)后二話不說(shuō)，讓兩個(gè)孩子推著她，冒著大雪，刺骨的寒風(fēng)上路了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，她終于到達(dá)了，救治了孩子，卻不肯收孩子家里的一分錢……

正如方丹所說(shuō)：“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來(lái)光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人?！狈降るm然只是一個(gè)殘疾人，但她卻擁有著一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。更何況我們這些四肢健全的人呢？我們也要像方丹一樣，學(xué)會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)！

奉獻(xiàn)作文【篇2】

太陽(yáng)為我們奉獻(xiàn)了陽(yáng)光，媽媽為我奉獻(xiàn)了一生。在我的心里老師也給我們奉獻(xiàn)了良多良多。她就是我的班主任耿老師。

她長(zhǎng)得錦繡又和藹，慈愛(ài)的臉上有著一雙布滿聰明的大眼睛，她看著我們時(shí)，心里老是感到一絲暖和與說(shuō)不出的開(kāi)心。耿老師是我們的語(yǔ)文老師，她除了給我們講解課文以外，還給我們講許多發(fā)生在她身邊的事，每次，我們聽(tīng)完她講的故事，懂得了良多的道理，得到了啟發(fā)和鼓勵(lì)。

記得我們上一年級(jí)時(shí)，從呀呀學(xué)語(yǔ)，什么都不會(huì)寫(xiě)和不會(huì)讀時(shí)，是您一遍一遍教我們讀書(shū)認(rèn)字。那時(shí)的我們無(wú)邪幼稚，領(lǐng)悟性特別差，我們不會(huì)認(rèn)的字和弄不明白的功課良多，是您很有耐心地給我們講解，您不會(huì)氣憤也不會(huì)罵我們，直到我們明白為止。放學(xué)大家都走了，耿老師沒(méi)有回家，而是把今天的事當(dāng)真完成，還要為我們做第二天的預(yù)備，您不管再苦再累，臉上老是帶著笑臉，從不訴苦。

我以前是一個(gè)淘氣搗蛋的小孩兒，成天亂蹦亂跳，見(jiàn)了老師也不打招呼，更不懂得幫助同學(xué)，是一個(gè)自私自利的人，但是，我現(xiàn)在知道怎么做人做事了。這些都是您——耿老師您的奉獻(xiàn)，是您的教導(dǎo)，讓我學(xué)會(huì)了如何做人！

您天天不分春夏秋冬，老是早早來(lái)到學(xué)校，生怕我們來(lái)了進(jìn)不了教室，您比誰(shuí)都起得早，和來(lái)的早的同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈。為了讓我們?cè)诎察o又恬靜的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，您每次聲音都嘶啞了，仍是站在講臺(tái)上當(dāng)真地給我們講課。我都看到了您的疲憊和難熬難過(guò)，但在你笑臉里涓滴找不出。

這就是我們的老師，她無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們體會(huì)到了“隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神，這就是人類靈魂的工程師，她關(guān)心到每一位同學(xué)，她是辛勤的花匠，她讓每一朵花兒，都盡情綻放！

奉獻(xiàn)作文【篇3】

奉獻(xiàn)作文

奉獻(xiàn)是一種高尚的品質(zhì)，是人類文明進(jìn)步的源泉。它體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)他人的無(wú)私奉獻(xiàn)與貢獻(xiàn)。人們常說(shuō)“奉獻(xiàn)是一支火炬，把它傳承下去”，這句話表達(dá)了奉獻(xiàn)永無(wú)止境的精神。

一個(gè)人的奉獻(xiàn)可以體現(xiàn)在各個(gè)方面，包括對(duì)家庭、對(duì)事業(yè)、對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。對(duì)家庭的奉獻(xiàn)是我們最直接的情感流露。一個(gè)人的家庭是他最親近、最信任的群體，對(duì)家人的奉獻(xiàn)表現(xiàn)在默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn)、悉心照顧等方面。一個(gè)孝順的子女會(huì)用心照料年邁的父母，為他們準(zhǔn)備溫暖舒適的環(huán)境；一個(gè)關(guān)愛(ài)的父母會(huì)盡力滿足孩子的需求，給予他們?nèi)轿坏慕逃完P(guān)懷。在家庭中，奉獻(xiàn)無(wú)處不在，它是家庭成員間互相之間深沉愛(ài)的表達(dá)，也是家庭和諧幸福的基石。

對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)是一種責(zé)任心和動(dòng)力的體現(xiàn)。無(wú)論是做學(xué)生、職員，還是從事創(chuàng)業(yè)，奉獻(xiàn)精神是成功的關(guān)鍵之一。奉獻(xiàn)意味著全情投入、全力以赴、不計(jì)較個(gè)人得失。一個(gè)奉獻(xiàn)的教師愿意傾盡全力教育每一個(gè)學(xué)生，用自己的智慧撐起一片知識(shí)的天空；一個(gè)奉獻(xiàn)的醫(yī)生會(huì)盡心竭力地治病救人，為人們的健康負(fù)責(zé)；一個(gè)奉獻(xiàn)的企業(yè)家會(huì)積極創(chuàng)新，為社會(huì)提供更好的產(chǎn)品與服務(wù)。在事業(yè)中，奉獻(xiàn)之光照耀著每個(gè)人的奮斗道路，激勵(lì)著人們?yōu)楣餐繕?biāo)而努力奮斗。

同時(shí)，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是一種回饋社會(huì)的表現(xiàn)。社會(huì)是每個(gè)人成長(zhǎng)的舞臺(tái)，我們要感恩社會(huì)給予我們的資源和機(jī)會(huì)，并將自己所能做到的奉獻(xiàn)回社會(huì)。一些積極參加志愿者活動(dòng)的人們就是在用自己的力量盡一份綿薄之力，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。他們走進(jìn)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村，給農(nóng)民講解農(nóng)業(yè)知識(shí)；走進(jìn)福利院，陪伴孤寡老人；走進(jìn)地震災(zāi)區(qū)，幫助重建家園。這些奉獻(xiàn)者不求回報(bào)，他們只是單純地希望通過(guò)自己的力量讓社會(huì)變得更美好。

從古至今，奉獻(xiàn)一直是人類文明的重要組成部分。歷史上有許多偉大的奉獻(xiàn)者，例如白求恩將醫(yī)術(shù)奉獻(xiàn)給了中國(guó)人民，安妮·弗蘭克在世界大戰(zhàn)期間用日記記錄生活的點(diǎn)滴，為世人展示了勇敢和智慧。這些傳世之作一直激勵(lì)著我們，讓我們明白奉獻(xiàn)不僅僅是一種行為，更是一種靈魂的追求。

在當(dāng)今社會(huì)，我們需要更多的奉獻(xiàn)者，無(wú)論是在家庭中、事業(yè)中還是社會(huì)中。奉獻(xiàn)是我們與生俱來(lái)的品質(zhì)，但也需要我們不斷培養(yǎng)和提升。我們需要對(duì)家庭更多地表達(dá)關(guān)愛(ài)和陪伴，為家人創(chuàng)造溫暖的生活環(huán)境；我們需要在學(xué)習(xí)和工作中付出更多的努力，為自己的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功奉獻(xiàn)一份心血；我們需要以積極的態(tài)度投身社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)變得更美好而貢獻(xiàn)自己的力量。

無(wú)論是家庭、事業(yè)還是社會(huì)，奉獻(xiàn)是我們每個(gè)人的責(zé)任與使命。奉獻(xiàn)是一種力量，只有在每個(gè)人的共同努力下，它才能發(fā)揮最大的作用。讓我們心懷奉獻(xiàn)之情，不斷踐行奉獻(xiàn)精神，為社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。相信只要每一個(gè)人都能將奉獻(xiàn)精神融入自己的生活中，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的奉獻(xiàn)而變得更加美好、充滿活力。

奉獻(xiàn)作文【篇4】

早晨，廣播上說(shuō)：“六年級(jí)六班的小明同學(xué)，年齡12歲，得了白血病，生命危在旦夕，但他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，當(dāng)他知道這個(gè)結(jié)果時(shí)，并沒(méi)有悲觀失望，而是積極配合治療。正需要‘換骨髓’來(lái)拯救那脆弱的生命，可是需要四五十萬(wàn)，這對(duì)并不富裕的家庭，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字?！甭?tīng)到這，我仿佛看見(jiàn)唐明同學(xué)靜靜地躺在病床上，身上插滿了管子，眼睛里流出那種想和小朋友們一起玩耍的神情……我懷著矛盾的心情回到了家。因?yàn)槿绻揖枇宋胰康牧慊ㄥX，那我夢(mèng)寐以求的芭芘娃娃就煙飛云散了呀！那晚，我一直掙扎在這種矛盾之中。第二天早上，我終于想通了，如果我把零花錢全都買了芭芘娃娃，可是芭芘娃娃不會(huì)動(dòng)，不會(huì)活蹦亂跳，不會(huì)講笑話逗我們開(kāi)心，但是這些積少成多的愛(ài)心就能換回唐明同學(xué)同我一樣帶有陽(yáng)光的笑容，換回他健康的身體，讓他同我們一樣接受未來(lái)生命的挑戰(zhàn)和收獲。對(duì)，我把零花錢全部捐給唐明同學(xué)。打定了主義，我迫不及待地想早一點(diǎn)到學(xué)校，想早一點(diǎn)讓老師把我捐的錢送到唐明同學(xué)手上。

到了學(xué)校，班上的同學(xué)踴躍捐款，那場(chǎng)面可謂是熱火朝天。同學(xué)們有的捐五元，有的捐十元，有的捐十五元……連平時(shí)愛(ài)打游戲的徐航同學(xué)也捐了二十元……學(xué)校里廣播里不停地循環(huán)播放著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌曲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了唐明在操場(chǎng)上玩耍；在和同學(xué)們一起上課，他好像在說(shuō)：“謝謝你們?！碧焐系男▲B(niǎo)好像在夸獎(jiǎng)我們有愛(ài)心！

讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間真情，用奉獻(xiàn)的行動(dòng)拯救寶貴的生命！愿我們的點(diǎn)滴付出凝成愛(ài)的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！

奉獻(xiàn)作文【篇5】

感恩是什么，我經(jīng)常在想。但逐漸的，我這顆正在成長(zhǎng)的心，最終明白了感恩的含義。

美國(guó)的感恩節(jié)歷史悠久，它的由來(lái)是這樣的：發(fā)現(xiàn)新大陸后不久，歐洲的人們便有一些移民到了北美，前面的`日子過(guò)得還算充實(shí)，但是，不久便發(fā)上了饑荒，因?yàn)楸泵乐奕嗣癯圆坏酱篼満凸阮愔参?，?dǎo)致瘟疫盛行，終于有一天，他們種出了糧食，大米和谷子，并把這天定為感恩節(jié)，感謝上帝，感謝生活，感謝食物。已逾四百年的歷史。

感恩，首先我先要感謝命運(yùn)，感謝命運(yùn)賜予我們一個(gè)完整的宇宙，不然你、我乃至整個(gè)宇宙都會(huì)消失。第二，我要感謝祖國(guó)，是祖國(guó)，給了我們安全，給我們以溫飽，我還要感謝父母，是父母給了我們生命，我們?cè)诎禑o(wú)天日的空間里時(shí)，就是父母給予我們第一縷陽(yáng)光。最后我要感謝老師，是你們，教會(huì)了我們知識(shí)

每一個(gè)新生命，都是一個(gè)不朽的傳奇，每一個(gè)傳奇的背后，都有著默默的感恩之情，所以，讓我們學(xué)會(huì)感恩，相信明天的希望！

奉獻(xiàn)作文【篇6】

有這樣一群人，教室里，辦公室里，總會(huì)看見(jiàn)他們忙碌的身影。醫(yī)務(wù)室里、批著“D” 的本子前，總會(huì)看到他們焦急的神情。他們，就像一位位美麗的天使，默默無(wú)聞地為我們指引著前方的路，他們，就是老師。

炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，不大不小的櫻桃嘴，她，就是我們的班主任------金老師。金老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，在她認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒?dǎo)下，我們每一天都在慢慢地進(jìn)步著，成長(zhǎng)著。在我的書(shū)架上，珍藏著兩本方格作文本，打開(kāi)本子，里面的字有著天壤之別，一本作文本上的字歪歪扭扭，大大小小，有的頂天立地，有的縮在一起，而另外一本則干干凈凈，字跡工整，清秀漂亮。這兩本作文本巨大的變化，真的離不開(kāi)金老師一絲不茍的工作態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)精神。

那時(shí)，只有二年級(jí)的我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校，陌生的環(huán)境，嘈雜的聲音讓我感到膽怯，同學(xué)們都用好奇的目光盯著我，當(dāng)時(shí)，我感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的生疏。經(jīng)過(guò)老師幾天的幫助和引導(dǎo)，我漸漸熟悉了三（6）班這個(gè)大家庭。記得剛開(kāi)學(xué)不久的一天，金老師布置了謄寫(xiě)作文《小豬學(xué)樣》這項(xiàng)作業(yè)?；丶液?，我很快地寫(xiě)完了作業(yè)，就上床休息了。第二天，當(dāng)我接到發(fā)下來(lái)的謄寫(xiě)本時(shí)，輕輕翻開(kāi)本子，令人意想不到的是，一個(gè)鮮紅的大鉤下面，一排排紅色的字體映入我的眼簾：文章寫(xiě)得還可以，就是字跡太潦草，忽高忽低，有深有淺，老師希望你以后寫(xiě)字認(rèn)真一點(diǎn)，這樣，就會(huì)是一篇更優(yōu)秀的習(xí)作。努力吧！加油！多好的老師呀！是她們，為我們無(wú)聲無(wú)息地奉獻(xiàn)著；是她們，永遠(yuǎn)在背后支持著我們；是她們，用和藹的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)著我們……

我下定決心寫(xiě)好字。我緊緊地握住了筆，牢牢記住了金老師的話：“立地不頂天”，認(rèn)真地書(shū)寫(xiě)起來(lái)。鐘聲輕輕敲響，頑皮的指針不由自主地“跑”到了十點(diǎn)半，滴滴答答地唱著歌，我小心翼翼地將本子放進(jìn)書(shū)包，安然入睡。第二天，我迫不及待地翻開(kāi)了一號(hào)本，“哇！A！”我高興得直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心里比跌了蜜罐頭還要甜。每當(dāng)我提起筆來(lái)，腦海里就浮現(xiàn)出金老師那鼓勵(lì)人心的評(píng)語(yǔ)，我信心滿滿地寫(xiě)了起來(lái)。很快，我就從“C”到了“B” ，從“B”到了“A+’’，金老師也不停地鼓勵(lì)我。當(dāng)我的作業(yè)本在班中傳看時(shí)，金老師總會(huì)表?yè)P(yáng)我的字跡，我心中美滋滋的。

師愛(ài)是無(wú)言的，這就是那無(wú)聲的奉獻(xiàn)！

奉獻(xiàn)作文【篇7】

老師教書(shū)，樂(lè)在其中。老師天天晚上都得備課改功課，第二天還要給我們上課，輔導(dǎo)我們直到我們完全弄懂為止，而獲得知識(shí)受益無(wú)限的人是我們。當(dāng)老師看到我們提高時(shí)，就會(huì)點(diǎn)頭贊許，連聲夸獎(jiǎng)，似乎我們把快樂(lè)給了她似的。

樹(shù)木結(jié)果，樂(lè)在其中。一粒種子埋在地底下，生根發(fā)芽。要經(jīng)由漫長(zhǎng)的時(shí)間才能長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，枝葉繁茂，它終于盛開(kāi)出了滿樹(shù)繁花。到了秋天，樹(shù)上結(jié)滿了累累碩果。人們就把果實(shí)摘下來(lái)，美美地吃掉了。第二年，它照樣開(kāi)花結(jié)果，人們又把果實(shí)摘下來(lái)，吃掉了。我問(wèn)它們：“你們不委屈嗎？”風(fēng)中傳來(lái)了樹(shù)木們的回答：“不，我看見(jiàn)你們吃得興奮，我覺(jué)很快樂(lè)！”

蜜蜂釀蜜，樂(lè)在其中。蜜蜂要飛好遠(yuǎn)的路，采好多的花粉，才釀出一點(diǎn)蜜。而那些蜜的享用者，不是辛勤勞動(dòng)的蜜蜂，而是別人。蜜蜂依舊不中斷地采花釀蜜。我問(wèn)它們：“你們的勞動(dòng)都獻(xiàn)給了別人，你甘心嗎？”蜜蜂嗡嗡的回答：“能給大家奉獻(xiàn)甜美，我很快樂(lè)！”

奶奶做菜，樂(lè)在其中。奶奶天天的工作是：菜場(chǎng)買菜-—回家洗菜、炒菜。跑出跑進(jìn)，滿頭大汗，辛辛勞苦，開(kāi)飯前5分鐘，美食們都被請(qǐng)上了餐桌，瞬間變成了我們肚里的厚味。哈哈，當(dāng)奶奶看到我們津津有味地吃著她做的飯菜時(shí)，臉上就會(huì)洋溢著意足的微笑。

奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。老師、大樹(shù)、蜜蜂、奶奶都獻(xiàn)出了自己的勞動(dòng)成果，是在享受自己的成果，他們都樂(lè)在其中。

奉獻(xiàn)作文【篇8】

我在小區(qū)玩耍時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到一位老奶奶孤苦伶仃地坐在椅子上，呆板的眼神中露出孤獨(dú)和無(wú)奈。

一天，吃完晚飯，外婆帶我來(lái)到小區(qū)一戶人家。按響了門(mén)鈴后，一位拄著拐杖白發(fā)蒼蒼的老人出現(xiàn)在我面前。??！原來(lái)是她。外婆告訴我，她是從臺(tái)灣來(lái)的，舉目無(wú)親，身體又有病，行動(dòng)很不方便，很可憐。難怪外婆晚飯后總要出門(mén)，原來(lái)是去陪伴她。

九月九重陽(yáng)節(jié)那天，我盤(pán)算著給外婆和臺(tái)灣外婆各買一份重陽(yáng)糕，于是我拿著自己的零花錢出了門(mén)。

吃好晚飯，我把重陽(yáng)糕藏在衣服里神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“我到小區(qū)里走走。”我拿著重陽(yáng)糕一溜煙地沖出家門(mén)，急匆匆地來(lái)到外婆家，按響了門(mén)鈴?！昂⒆?，是你呀！這么晚了有事嗎？”“外婆，祝您節(jié)日快樂(lè)！”臺(tái)灣外婆愣住了。“外婆，今天是重陽(yáng)節(jié)，我給您送糕來(lái)了?！闭f(shuō)完我晃了晃手中的糕點(diǎn)，我攙扶著臺(tái)灣外婆進(jìn)屋坐下，我用手掰了一塊糕點(diǎn)送入老人口中，頓時(shí)老人的眼里閃著激動(dòng)的淚花。這時(shí)門(mén)鈴又響了，你們猜是誰(shuí)？原來(lái)是我媽媽和外婆也來(lái)了，我見(jiàn)了媽媽笑了笑，媽媽朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在表?yè)P(yáng)我似的。

臨走時(shí)，臺(tái)灣外婆緊緊抓住我的手，深情地說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們。”“以后您就是我們的家人”外婆和媽媽一同說(shuō)道。此時(shí)的我感到無(wú)比快樂(lè)，這緊緊握住的不僅是一雙手，更是人世間最美的真情。yjs21.COM

奉獻(xiàn)作文【篇9】

同學(xué)們，你們是不是每天六點(diǎn)到七點(diǎn)起床呀？反正我是。

但是你們知道嗎？現(xiàn)在有一些人并沒(méi)有過(guò)著你們這樣幸福的生活，他們每天凌晨3。4點(diǎn)起床，要是再凌晨幾點(diǎn)？我看大家還是在睡夢(mèng)中吧。

他們就是，環(huán)衛(wèi)工人。正是因?yàn)樗麄兊呐?，才帶給我們這么好的環(huán)境，所以我們更要感謝他們。

這些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)缙鹜須w，一天忙的不停，因?yàn)樗麄円驋呶覀兊拇蟆凹摇钡男l(wèi)生。這些環(huán)衛(wèi)工人們年齡都比較老，而且每天都只能吃盒飯或者簡(jiǎn)單的飯，大家都知道，他們吃的飯都非常的簡(jiǎn)單。這些環(huán)衛(wèi)工人們，累了就隨地休息一會(huì)下，坐在我們踩來(lái)踩去的階梯上，堅(jiān)持，對(duì)著我們笑，善良美麗的笑容美麗極了。

環(huán)衛(wèi)工人們美，要打造很多的衛(wèi)生，在角落里，他們也要打掃的干干凈凈的一絲塵土，也不留，如在規(guī)定的時(shí)間里，沒(méi)有完成任務(wù)的話就要被老板，狠狠的整一頓，就像我們沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，被老師整似的。

環(huán)衛(wèi)工人們很堅(jiān)強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打，他們也努力干活，他們每天就只掙幾十元錢，你們說(shuō)他們偉大不偉大哪。謝謝你環(huán)衛(wèi)工人們。