制定工作方案可以幫我們理清工作中的思路，當(dāng)我們想高效率的開(kāi)啟工作時(shí)。我們需要事先制定活動(dòng)方案，你收集和整理了多少方案？幼兒教師教育網(wǎng)小編今天為大家準(zhǔn)備了一篇精選文章講述的是“幼兒園小班六一活動(dòng)方案”，閱讀后如有所悟建議您把本網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)址收藏下來(lái)以便今后查閱！
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)充實(shí)而有意義的節(jié)日，我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會(huì)，為慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)，設(shè)計(jì)了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。
以“貫徹[幼兒園教育指導(dǎo)綱要]‘精神’”為指針，以“全面推進(jìn)素養(yǎng)教育學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人增強(qiáng)幼兒體質(zhì)展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義‘精神’文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
慶繽紛“六一”，展幼兒風(fēng)采，享成長(zhǎng)快樂(lè)!
以人為本，面向世界，為終身教育做打算!
1、有情趣有童趣有朝氣；
2、大膽創(chuàng)新立意標(biāo)新形式多樣內(nèi)容健康向上；
3、加強(qiáng)體育鍛煉享健康人生；
4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德愛(ài)心永駐心田；
5、緊跟時(shí)代步伐展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。
(一）“小手撐綠蔭童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00---11：30。
活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，惟獨(dú)和家庭社會(huì)密切聯(lián)系在一起，才干為幼兒提供真實(shí)豐富生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)懷和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗(yàn)‘奉獻(xiàn)’和賦予的快樂(lè)。
這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。
1、義賣活動(dòng)在[愛(ài)的‘奉獻(xiàn)’]樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕。
2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣倡議書”“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)]。
3、義賣活動(dòng)正式開(kāi)始。
4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞。
5、義賣活動(dòng)在[愛(ài)的‘奉獻(xiàn)’]樂(lè)曲聲中結(jié)束。
(二）“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康快樂(lè)智慧合作的‘精神’，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素養(yǎng)教育的一個(gè)方面。
小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00。
1、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
3、奏國(guó)歌升國(guó)旗；奏園歌升園旗。
4、主持人致詞，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。
5、幼兒體操表演。
小班：韻律操“冰淇淋寶寶”；中學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”；大班：韻律操“。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人公布比賽開(kāi)始。
7、活動(dòng)開(kāi)展。
8、主持人公布比賽成績(jī)，頒發(fā)集體獎(jiǎng)。
9、主持人公布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。
活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的智慧就在手指尖上”，兒童的手部越靈便，大腦也就越聰慧。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過(guò)折撕剪貼畫等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功分享快樂(lè)。
(四）各年級(jí)組環(huán)繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
1、小班：半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)――活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30――4：30。
活動(dòng)宗旨：小班幼兒入園快一年了，他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，全面了解幼兒園的教育教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀游戲教學(xué)藝術(shù)活動(dòng)幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園教師不變的信條――“一切為了孩子，為了孩子的一切”。
活動(dòng)宗旨：中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有一定的自我服務(wù)能力，動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存學(xué)做人”的教育，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡手撕菜水果沙拉榨果汁包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，從小初步樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情師生情家園情。教育無(wú)處不在，教育無(wú)時(shí)不在，我們正是以[綱要]的教育理念指導(dǎo)我們的.一切行動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：[綱要]中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成?！倍魳?lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，提供互相交流合作分享的機(jī)會(huì)，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)‘精神’與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力表現(xiàn)力聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素養(yǎng)的提高。
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人。
下午歇息。
下午歇息。
下午2：30-4：30“學(xué)生存學(xué)做人”中班半日開(kāi)放活動(dòng)xxxx。
下午2：
下午2：30-4：30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)xxxx。
6月1日全天歇息xx。
6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展xxxx。
6月1日是每個(gè)孩子的節(jié)日，也是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日。也是我們松陵第三中心幼兒園第六屆藝術(shù)節(jié)的開(kāi)幕。為了讓孩子們更好地在幼兒園學(xué)習(xí)和生活，我們特別制定了以下計(jì)劃:
通過(guò)“六一”系列活動(dòng)，讓孩子們?cè)诜e極參與中體驗(yàn)合作交流的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的“六一”兒童節(jié)。同時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀并參與兒童節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。通過(guò)“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造和提升了幼兒園在家長(zhǎng)心目中的良好形象；同時(shí)將幼兒園孩子近期的學(xué)習(xí)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園各方面的提高和成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們按期順利完成各方面的工作。
1.用節(jié)日的氣氛裝飾班級(jí)環(huán)境和全園的周邊環(huán)境，裝飾藝術(shù)節(jié)的旗幟。
2.小學(xué)和中學(xué)班級(jí)小組以班級(jí)為單位為慶?；顒?dòng)做準(zhǔn)備。
3.大團(tuán)隊(duì)畢業(yè)典禮慶典準(zhǔn)備。
排練一場(chǎng)演出
畢業(yè)典禮場(chǎng)地的環(huán)境布置增添了節(jié)日的氣氛。調(diào)整聲音，確保演出過(guò)程中不出意外。
畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)座位安排:大班兒童及家長(zhǎng)座位安排。
主持人安排:兩個(gè)大班孩子。
準(zhǔn)備程序，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)，收集音樂(lè)磁帶，分類整理。
4.給大班孩子的家長(zhǎng)發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們參加大班的畢業(yè)典禮。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)本次慶典的配合和支持。
(a)小型和中產(chǎn)階級(jí)慶?；顒?dòng)
6月1日，初、中班在班里舉行慶?；顒?dòng)，活動(dòng)方案由初、中班年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)起草。如果每個(gè)班有不同的活動(dòng)，班主任可以起草活動(dòng)計(jì)劃。
(2)大班畢業(yè)典禮
6月1日，大班三個(gè)班在大活動(dòng)室舉行了畢業(yè)典禮。每個(gè)班表演3-4個(gè)節(jié)目(舞蹈、歌唱等。)參加演出。6月1日，大班邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮。
張玲玲負(fù)責(zé)主持。選擇兩個(gè)大班的孩子作為主持人。沈負(fù)責(zé)音響效果。調(diào)好聲音和麥克風(fēng)，收集所有的音樂(lè)磁帶，分類整理，演出時(shí)播放音樂(lè)。
班長(zhǎng)起草活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)的大致流程如下:
1.校長(zhǎng)致了開(kāi)幕詞。
2.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
3.畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。(包括老師的表現(xiàn))
4.教師代表活動(dòng)綜述。
(3)教師的基本技能表現(xiàn)
三年內(nèi)大團(tuán)隊(duì)、大團(tuán)體的教師，能表演教師基本功，能表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。該節(jié)目在六一兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上演出。
四?；顒?dòng)摘要
活動(dòng)結(jié)束后，各年級(jí)組制作藝術(shù)節(jié)(慶祝六一)活動(dòng)的小報(bào)，并撰寫活動(dòng)總結(jié)。交活動(dòng)計(jì)劃書，畢業(yè)典禮詳細(xì)流程稿，小報(bào)，活動(dòng)總結(jié)。
一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年6月1日（星期x）上午8：30―10：50
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動(dòng)流程
1、8：30―9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00―10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30―10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項(xiàng)目
（一）小班組
游戲一：袋鼠跳
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。
游戲二：夾彈珠
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
游戲四：喂餅干
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走
準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
（二）中班組
游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹袋熊
準(zhǔn)備：障礙物
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止。
游戲三：投沙包
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個(gè)。
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子各拿一個(gè)沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。
規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長(zhǎng)和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。
游戲四：推小車
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法：四個(gè)家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長(zhǎng)用手握住孩子的兩只腳提起來(lái)，孩子和家長(zhǎng)一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。
游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭
準(zhǔn)備：1-10的紙牌
玩法：同時(shí)四組家庭的兩個(gè)成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來(lái)，數(shù)字和最大的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來(lái)數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。
游戲六：壘壘樂(lè)
準(zhǔn)備：麻將牌若干
玩法：家長(zhǎng)手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會(huì)只有一次中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的最高的為優(yōu)勝。
（三）大班組
游戲一：夾彈珠
準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。
游戲二：投海洋球
準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個(gè)
玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。
游戲三：螃蟹夾球
準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。
玩法：家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。
游戲四：運(yùn)球走
準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時(shí)間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。
規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。
游戲五：巧疊火柴棒
準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(gè)（去掉蓋子）
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時(shí)游戲，每組一個(gè)空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時(shí)間為30秒，家長(zhǎng)與幼兒疊放火柴棒累計(jì)多者為勝。
規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
（動(dòng)作簡(jiǎn)單，適合全班表演，因服裝上有北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志，也算跟奧運(yùn)有關(guān)吧。。.。）。
2、同樂(lè)。
（較有趣的幼兒舞蹈，表現(xiàn)了一個(gè)小姑娘和她的小雞們快樂(lè)地嘻戲。.。）。
3、童謠歌舞-小老鼠上燈臺(tái)。
（非常有趣的童謠歌舞，適合大班表演，稍稍改動(dòng)一下中班也能表演，比起那些又蹦又跳的舞蹈來(lái)有意思多了！。.。）。
4、未來(lái)小拳王(。
取材有點(diǎn)特別，編排還可以。。.。)。
5、我長(zhǎng)大了。
（一名教師和幼兒共舞，背景音樂(lè)是《長(zhǎng)大后我就成了你》，還有分解動(dòng)作，值得推薦！。.。）。
6、我和星星跳個(gè)舞。
（幼兒舞蹈，時(shí)尚、動(dòng)感。。.。）。
7、我有一只可愛(ài)的小狗。
（適合小班表演的小舞蹈）。
8、午睡靜悄悄。
（"老師走啦~~"，很可愛(ài)的一個(gè)舞蹈，生動(dòng)地表現(xiàn)了幼兒園午睡這一環(huán)節(jié)中孩子的調(diào)皮可愛(ài)）。
9、嬉雨。
（在雨中玩耍可是小朋友的最愛(ài)哦，還不錯(cuò)的幼兒群舞，加了點(diǎn)踢踏舞的風(fēng)格。。.。）。
10、向前沖。
（迎奧運(yùn)迷彩版）（適合大班）。
11、小豆豆。
（動(dòng)作簡(jiǎn)單，適合小班、中班表演。小妞妞叫豆豆，戴只手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，刮著小臉對(duì)她羞，羞羞。.。）。
12、小螞蟻2。
（非常有趣的幼兒舞蹈，勤勞可愛(ài)又守紀(jì)律的小螞蟻們可以教會(huì)孩子們很多的道理。適合大班表演。.。）。
13、小木馬。
（適合大班，運(yùn)動(dòng)量比較大，可以稍改一下動(dòng)作。.。）。
14、勇敢的小戰(zhàn)士。
（很精神的小戰(zhàn)士哦，可以在八一的時(shí)候表演。.。）。
15、小鴨小鴨長(zhǎng)大了。
（適合小班、中班，邊唱邊跳，很可愛(ài)哦。。.。）。
16、星光閃爍。
（動(dòng)作簡(jiǎn)單，因?yàn)榈谰弑容^顯眼，而且人多，所以也比較有效果，合適中班或大班全班表演。。.。）。
17、幸福拍拍手。
（很不錯(cuò)的宣傳幼兒園的。節(jié)目哦！。.。）。
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精選優(yōu)質(zhì)文章我們推薦了一篇關(guān)于“小班六一兒童節(jié)活動(dòng)方案”的好文。我們無(wú)法想象，沒(méi)有方案的計(jì)劃會(huì)能成功，當(dāng)工作初期。我們應(yīng)制定并不斷優(yōu)化方案，方案需要明確工作重點(diǎn)，找到最需要解決的問(wèn)題在哪里。希望能為你提供有意義的信息建議你將其收藏起來(lái)！
4、最先投進(jìn)五個(gè)紙球的家庭為勝。
游戲二：《跳圈圈》
活動(dòng)準(zhǔn)備：兩個(gè)體操圈
游戲規(guī)則：1、分三組同時(shí)進(jìn)行比賽，一位家長(zhǎng)和一個(gè)小朋友為一組。
2聽(tīng)到鐘聲和鼓聲，孩子從一個(gè)圓圈跳到另一個(gè)圓圈。家長(zhǎng)們迅速地把圓圈從孩子的后面帶到前面，依次類推直到最后。
三。家長(zhǎng)和孩子們站成一排，從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米。
4.家長(zhǎng)再次把兩個(gè)體操圈放在一起時(shí)，要注意兩個(gè)體操圈。
5、最先跳到終點(diǎn)的家庭為勝。
游戲三：《運(yùn)沙包》
活動(dòng)準(zhǔn)備：山洞、墊子、沙包（每組家庭五個(gè)沙包）、游戲規(guī)則：1、分三組同時(shí)進(jìn)行比賽，一位家長(zhǎng)和一個(gè)小朋友為一組2、當(dāng)聽(tīng)到鈴鼓聲，孩子從起點(diǎn)出發(fā)，爬過(guò)墊子，鉆過(guò)山洞，拿起沙包再原路返回，把沙包交給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)把沙包投到玩具盆里面。
（從兒童起點(diǎn)到沙袋盆終點(diǎn)的距離為3m）
三。家長(zhǎng)投擲沙袋時(shí)站在畫好的位置。（間距為2米）4、最先運(yùn)完沙包的家庭為勝。
讓我們期待節(jié)日的到來(lái)，和孩子們共同歡度“六一”節(jié)！讓他們?cè)诳鞓?lè)的活動(dòng)中體驗(yàn)和感受美好的生活，留下美好的童年記憶！你的參與和支持就是寶貝的力量。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席！謝謝！
小動(dòng)物是孩子們的最愛(ài)。在幼兒園里，孩子們經(jīng)常和老師玩游戲，模仿小動(dòng)物的聲音。
基于兒童對(duì)小動(dòng)物的興趣，以滿足兒童對(duì)小動(dòng)物的興趣。為了鼓勵(lì)家長(zhǎng)能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗(yàn)與學(xué)習(xí)，我們將結(jié)合“六一”國(guó)際兒童節(jié)，于六月一日（本周三）迎來(lái)本學(xué)期的親子游活動(dòng)。讓我們和孩子一起共同觀察動(dòng)物，幫助孩子了解各種動(dòng)物的外形特征、小動(dòng)物的皮毛等，幫助孩子積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)感受親子間的情感，增進(jìn)家園間的互動(dòng)。
它不僅能促進(jìn)寶寶健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，更能讓每個(gè)人都體會(huì)到育兒的快樂(lè)。
活動(dòng)要求：
1通過(guò)親子活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)趧?dòng)物園里觀察春天的景色和動(dòng)物，懂得保護(hù)小動(dòng)物。
2在親子活動(dòng)中，鼓勵(lì)孩子愿意自己走，愿意和同齡人一起玩。
3、通過(guò)親子遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒、家長(zhǎng)之間的情感交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒園開(kāi)展的主題活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)家園同步教育。
活動(dòng)程序：
1、 家長(zhǎng)和孩子們來(lái)到幼兒園集合，老師們?cè)诔霭l(fā)前做好準(zhǔn)備。
1向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主題活動(dòng)情況，介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容。
2發(fā)布活動(dòng)評(píng)估表，介紹評(píng)估方法。
三。介紹活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位的集體行動(dòng)。
2、 組織孩子安全上車，引導(dǎo)家長(zhǎng)有序就座。
三、開(kāi)車途中，組織各類活動(dòng)。
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)講故事等。
2、活動(dòng)時(shí)的安全教育。
四、野生動(dòng)物園活動(dòng)
1乘公共汽車進(jìn)入野獸區(qū)、老虎、獅子、熊等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）注意安全，聽(tīng)從導(dǎo)游指示，不要做危險(xiǎn)的事情。
（2）向孩子介紹猛獸動(dòng)物的名稱與它的特性，重點(diǎn)觀察動(dòng)物的皮毛等。
2、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)
指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）了解表演動(dòng)物的名稱。
（2）了解它們的本領(lǐng)。
3、午餐：（午餐時(shí)間隨機(jī)）
4、喂小動(dòng)物
指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）引導(dǎo)兒童親近小動(dòng)物，喂養(yǎng)小動(dòng)物。
（2）家長(zhǎng)觀察孩子會(huì)不會(huì)給小動(dòng)物喂食？喂了哪些食物？
（3） 引導(dǎo)孩子說(shuō)出你看到的動(dòng)物的名字。
5、參觀育嬰房
指導(dǎo)要點(diǎn)：（1）了解幼年動(dòng)物的外貌。
（2）體驗(yàn)?zāi)缸佑H情。
五、親子游戲：《大腳小腳一起走》
游戲玩法：1。把孩子們分成兩組玩。
2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)拉著孩子一起走，看看那組走得快算贏。
6、 觀察兒童在整個(gè)活動(dòng)中是否能獨(dú)立行走。
7、 在指定地點(diǎn)集合，準(zhǔn)備上車返回花園。
全體家長(zhǎng)、孩子乘車回園。教師聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，領(lǐng)取活動(dòng)評(píng)價(jià)表。
特別提示：
18:15到幼兒園集合，老師會(huì)向您介紹親子活動(dòng)，8:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)車。
2親子游午餐由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、請(qǐng)讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長(zhǎng)袖t恤，讓孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋便于行走。
4天氣很熱，可能會(huì)出汗。家長(zhǎng)可以準(zhǔn)備一條干毛巾，幫寶寶墊在背后，活動(dòng)結(jié)束后拿出來(lái)，防止寶寶出汗過(guò)多，干毛?；顒?dòng)中請(qǐng)保管好自己的物品。
5、戶外活動(dòng)雖有很多積極意義，但由于戶外面積較大，會(huì)增添不安全因素，大家千萬(wàn)要留意寶寶的安全，不遠(yuǎn)離班級(jí)集體。
6親子游當(dāng)天，家長(zhǎng)可帶寶寶到公園游玩。并請(qǐng)自備活動(dòng)費(fèi)用（請(qǐng)保留零錢）。
7活動(dòng)以班級(jí)為單位，活動(dòng)中以集體行動(dòng)為主，不離開(kāi)集體。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
家長(zhǎng)躺下當(dāng)做大山，邊說(shuō)兒歌邊讓孩子往家長(zhǎng)身上爬，當(dāng)爬上大山的山頂時(shí)，家長(zhǎng)和寶寶親一親、抱一抱，然后爬下山。
爬上大山看一看，
大山高，大山大，
主要目標(biāo)：練習(xí)雙手雙膝爬行動(dòng)作。體驗(yàn)與同伴游戲的樂(lè)趣?！?/p>
指導(dǎo)要點(diǎn)：
家長(zhǎng)們面對(duì)面蹲著或跪在場(chǎng)地上，互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞，讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說(shuō)完兒歌后，孩子們開(kāi)始鉆、爬老鼠洞，一個(gè)跟著一個(gè)鉆、爬，避免互相碰撞。
建議：
在家中，家長(zhǎng)可利用電動(dòng)小玩具(如會(huì)走的小狗)等吸引寶寶爬行，當(dāng)寶寶爬一段距離后，讓他拿起玩具玩一會(huì)兒，加強(qiáng)興趣。之后，可反復(fù)練習(xí)此游戲。
注意：在寶寶爬行時(shí)。家中容易破碎的東西和危險(xiǎn)的物品要遠(yuǎn)離寶寶。
2、親子積極參加游戲，并能遵守游戲規(guī)則。
3、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)及時(shí)離場(chǎng)，參加其他活動(dòng)。
4、班級(jí)的走廊上為大家準(zhǔn)備了15張椅子，請(qǐng)有序地等待休息。
5、結(jié)束后，家長(zhǎng)提醒幼兒在相應(yīng)的表格上印印章。領(lǐng)取貼紙獎(jiǎng)品。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、每次進(jìn)行3組，每組5戶家庭。每戶家庭參加一個(gè)大人和一個(gè)孩子。
2、孩子和大人分開(kāi)兩對(duì)面站立，中間相距10米左右的。
3、游戲開(kāi)始后，首先由家長(zhǎng)騎羊角球到對(duì)面終點(diǎn)，然后再和孩子一起面對(duì)面同心協(xié)力用身體把球運(yùn)回到起點(diǎn)(除了雙手以外的任何部位)，交給下一戶家庭繼續(xù)游戲，前一戶家庭排到隊(duì)伍后面等待游戲結(jié)果。
4、評(píng)獎(jiǎng)方式：以先完成游戲都回到終點(diǎn)的親子組為勝。分設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動(dòng)作發(fā)展的需要。
活動(dòng)材料：廢舊的長(zhǎng)方形空紙箱2-3個(gè)(如電視、冰箱等盒子)，當(dāng)做要鉆的洞洞。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
⑴將紙箱兩頭打開(kāi)，一個(gè)個(gè)接好，引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。
⑵將紙箱一個(gè)與另一個(gè)錯(cuò)開(kāi)擺放，引導(dǎo)孩子從一個(gè)洞口爬到另一個(gè)洞口。
教學(xué)資料參考范本
撰寫人部門
時(shí)間一、活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：00——10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：小二班教室
三、活動(dòng)對(duì)象：小二班全體幼兒、老師、及家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)意圖：
我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照顧的獨(dú)生子女，父母平時(shí)工作繁忙，工作壓力大。對(duì)孩子的關(guān)心不夠深，為了讓孩子感受父母對(duì)自己的愛(ài)，我們?cè)O(shè)計(jì)了這次親子游戲活動(dòng)。小班幼兒是第一次在幼兒園過(guò)“六一兒童節(jié)”，為了讓他們感受到節(jié)日快樂(lè)的氣氛以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè)，我們從情感出發(fā)，為了創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴共享、合作的快樂(lè)，讓大家積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”。
五、活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受節(jié)日溫馨快樂(lè)和氣氛，體驗(yàn)和家長(zhǎng)、同伴、老師一起迎“六一”的快樂(lè)心情。
2通過(guò)游戲、表演，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
三。通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，增進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的溝通與理解。
六、活動(dòng)流程：
1、歌舞表演：《動(dòng)物走路》《天使》《我家有幾口》《白胖鴨》《春天》《小小雞》《螞蟻》《什么樂(lè)器在歌唱》《拍拍踏踏》。
2、兒歌朗誦：《小雨和小草》《山上有個(gè)木頭人》《水果歌》《春風(fēng)》《星星和花》《自己來(lái)》
3、組織幼兒入廁、喝水。
4、親子互動(dòng)：
1）親子舞蹈：《有你的地方就有天堂》
2）親子游戲：
《小馬運(yùn)糧》
玩法：五對(duì)家庭一組，家長(zhǎng)雙手扶地，雙膝跪地爬行扮演馬兒，幼兒騎在“馬”背上，過(guò)小河到河對(duì)岸將糧食（沙包）原路運(yùn)回家中糧倉(cāng)里，一次一個(gè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)多者不勝。
《踩氣球》
玩法：五對(duì)家庭一組，兩人三足，在家長(zhǎng)腿上綁氣球，游戲開(kāi)始，鼓聲響起，家長(zhǎng)和幼兒一起去踩其它家庭的氣球。鼓聲停后，剩下氣球最多為勝。
六一親子活動(dòng)方案
【篇1：幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案】
一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)組織：策劃：***成員：***后勤：***攝影新聞：***
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日（星期五）上午8：30—10：50
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
五、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。
六、活動(dòng)項(xiàng)目：
（一）小班組
游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：***）
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。
游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：***）
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：***）
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）
準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：***）
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
（二）中班組
游戲一：聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（地點(diǎn)：朵朵班組織者：***）
準(zhǔn)備：三張大椅子
玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！
規(guī)則：要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下！
游戲二：樹袋熊（地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：***）
準(zhǔn)備：障礙物
玩法：四個(gè)家庭為一組，寶寶抱住家長(zhǎng)，家長(zhǎng)從起點(diǎn)以最快的速度繞過(guò)障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長(zhǎng)不得用手去抱住孩子，誰(shuí)最快為勝！
規(guī)則：寶寶若不小心滑下來(lái)掉地，游戲終止
【篇2：快樂(lè)六一親子游園活動(dòng)方案】
服裝要求：
每位幼兒選擇一個(gè)自己最喜歡的童話人物，家長(zhǎng)協(xié)助幼兒準(zhǔn)備好相應(yīng)的服裝、道具、飾品，在六一當(dāng)天裝扮成童話人物來(lái)園，家長(zhǎng)也可以和孩子一起扮演童話人物。注意：準(zhǔn)備的服裝應(yīng)適合于夏季穿著的服裝，穿著舒適、柔軟透氣、寬松為宜。
活動(dòng)內(nèi)容一：動(dòng)畫歌曲大聯(lián)唱
活動(dòng)場(chǎng)地：全體幼兒集中幼兒園籃球場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：童話歌曲音樂(lè)
活動(dòng)簡(jiǎn)介：各班準(zhǔn)備一個(gè)童話歌曲，按照主持人擬報(bào)的順序進(jìn)行班級(jí)集體演唱，加入一些肢體舞蹈動(dòng)作進(jìn)行表演。
活動(dòng)內(nèi)容二：童話能手大比拼
幼兒在5個(gè)游戲中選擇一個(gè)，根據(jù)要求提前做好準(zhǔn)備。在六一活動(dòng)當(dāng)天，家長(zhǎng)帶孩子按照序號(hào)和規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)入指定的活動(dòng)室參與活動(dòng)。
（一）活動(dòng)名稱：童話人物做做樂(lè)
活動(dòng)場(chǎng)地：三樓晶晶班教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好制作的童話人物，根據(jù)童話人物準(zhǔn)備相關(guān)的廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、活動(dòng)當(dāng)天親子帶好準(zhǔn)備的材料，12個(gè)家庭為一組進(jìn)入活動(dòng)室。（剪刀、雙面膠等工具由幼兒園準(zhǔn)備）
2、家長(zhǎng)與孩子一起在10-15分鐘內(nèi)制作喜歡的動(dòng)畫人物。
3、動(dòng)畫人物形象富有創(chuàng)意、可愛(ài)、美觀。
4、將制作好的動(dòng)畫人物寫上制作者名字并展示出來(lái)。
（二）活動(dòng)名稱：童話趣味競(jìng)答賽
活動(dòng)場(chǎng)地：寶寶班教室
活動(dòng)過(guò)程：
比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分三場(chǎng)進(jìn)行。小班：9：30—：9：50，；中班9：55—10：15；大班10：20—10：40、每場(chǎng)有必答題、選答題、搶答題三項(xiàng)，內(nèi)容是童話故事里有關(guān)文明禮儀、行為習(xí)慣方面的競(jìng)答題。必答題和選答題各組家庭按順序依次回答，答對(duì)一題得20分，錯(cuò)誤則不加分。搶答題時(shí)教師在提出一個(gè)問(wèn)題后，家長(zhǎng)或孩子敲響手中的小鈴進(jìn)行搶答，回答正確得20分，回答錯(cuò)誤倒扣10分，最后看哪組家庭分?jǐn)?shù)最高為獲勝者。
（三）活動(dòng)名稱：童話故事拼拼樂(lè)
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓國(guó)際象棋室
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)和孩子可事先在家練習(xí)拼圖（小班40片、中班50片、大班60片）
活動(dòng)過(guò)程：
1、比賽按小、中、大三個(gè)年齡段分六場(chǎng)進(jìn)行（小班9：30—10：00中班10：00—10：30大班10：30—11：00）。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)教師安排的時(shí)間進(jìn)室游戲。
2、家長(zhǎng)和幼兒合作拼圖，小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片，、時(shí)間為15分鐘。
3、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，最先完成拼圖的4個(gè)家庭為勝。
（四）活動(dòng)名稱：童話故事大家演
活動(dòng)場(chǎng)地：一樓六角廳
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、家長(zhǎng)從備選3個(gè)童話故事（無(wú)聲）中選擇一個(gè)進(jìn)行前期準(zhǔn)備。
2、家長(zhǎng)和幼兒（至少兩人）為選定的一個(gè)無(wú)聲童話故事中的角色設(shè)計(jì)相應(yīng)臺(tái)詞（可結(jié)合動(dòng)作），臺(tái)詞內(nèi)容要結(jié)合養(yǎng)成教育，并將此設(shè)計(jì)好的臺(tái)詞進(jìn)行和故事同步配音。
活動(dòng)過(guò)程：
1、每組參賽家庭將根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定先后參賽次序，并根據(jù)參賽順序按號(hào)入座
2、比賽時(shí)先將所選故事告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)的老師，播放后利用話筒進(jìn)行同步配音。
（五）活動(dòng)名稱：童話世界你我建
活動(dòng)場(chǎng)地：二樓平臺(tái)
活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)可事先準(zhǔn)備好一些建構(gòu)的童話世界的輔助材料（小樹、小花等）或主人公的立體圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、比賽分6批進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定的時(shí)間到“童話世界你我建”場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)與孩子根據(jù)自己設(shè)定的童話故事的場(chǎng)景用幼兒園準(zhǔn)備的積木進(jìn)行建構(gòu)，在規(guī)定的時(shí)間（10分鐘）內(nèi)完成建構(gòu)作品。
3、家長(zhǎng)可將自帶的一些童話故事中的主人公圖片及輔助材料放到建構(gòu)的童話世界中。
4、作品完成后，家長(zhǎng)在“作品簡(jiǎn)介卡”上介紹自己建構(gòu)的故事場(chǎng)景內(nèi)容以及建構(gòu)者的班級(jí)和姓名。
活動(dòng)內(nèi)容三：童話游戲總動(dòng)員
1、快樂(lè)小丸子（貼鼻子）地點(diǎn)：二樓貝貝班
游戲規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿好櫻桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛，給幼兒戴好眼罩，幫助幼兒站在貼有櫻桃小丸子頭像的架子前，家長(zhǎng)站在指定的地方，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，家長(zhǎng)用“上、下……”等方位詞來(lái)指揮幼兒貼鼻子和嘴巴……。在游戲中，家長(zhǎng)只能用語(yǔ)言提示，否則視為犯規(guī)。最先貼好五官并把五官的位置貼正確的一組家庭獲勝。
2、童話轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)地點(diǎn)：一樓小操場(chǎng)
游戲規(guī)則：8個(gè)家庭同時(shí)游戲。在背景音樂(lè)下，家長(zhǎng)拉著幼兒的手繞椅子走。音樂(lè)停，家長(zhǎng)和幼兒迅速找一個(gè)椅子坐下。沒(méi)找到椅子的家庭就出局。連續(xù)三輪后，最后勝出的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
3、童話套套樂(lè)地點(diǎn)：二樓星星班
游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲，每組家庭6個(gè)圈，在音樂(lè)聲中家長(zhǎng)和幼兒站在指定地方，將手中的圈一個(gè)一個(gè)套向場(chǎng)地中的童話人物。套中5個(gè)或5個(gè)以上的為優(yōu)勝者。
4、勇闖盤絲洞地點(diǎn)：一樓月亮班
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶著幼兒一起穿越“盤絲洞”（由繩子和桌子、椅子組合而成的密密的蜘蛛網(wǎng)），游戲過(guò)程中，不能用手拉繩子，否則視為犯規(guī)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由進(jìn)口到達(dá)出口者為勝。
5、黑貓警長(zhǎng)地點(diǎn)：三樓足球場(chǎng)
游戲玩法及規(guī)則：4組家庭同時(shí)游戲。家長(zhǎng)拿著紙球站在終點(diǎn)線處，幼兒騎著自行車在起跑線上，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)“開(kāi)始”后，幼兒向終點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后，幼兒用紙球朝“一只耳”投擲。最先達(dá)到終點(diǎn)的一組家庭勝出。
6、螞蟻搬豆地點(diǎn)：一樓亮亮班
游戲規(guī)則：6組家庭同時(shí)游戲。幼兒在起點(diǎn)處坐好，家長(zhǎng)站在有對(duì)面，聽(tīng)到裁判說(shuō)“開(kāi)始”后，用筷子（中大班）或勺子（小、托班）將小筐里的十顆彈珠夾到旁邊的盤子里。家長(zhǎng)端起盤子走到終點(diǎn)，將彈珠倒進(jìn)終點(diǎn)處的小筐里。最先完成且彈珠沒(méi)有掉到外面的一組家庭獲勝
7、童話休閑吧地點(diǎn)：二樓書畫室
活動(dòng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒在游戲之余可以到休閑吧休息，在享受水果、點(diǎn)心和牛奶時(shí)，閱讀自己喜歡的繪本。在休閑吧，家長(zhǎng)要注意對(duì)孩子良好生活、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)教育，如吃東西前要洗手，懂得食物不浪費(fèi)，垃圾不亂扔等公共禮儀。
【篇3：幼兒園六一親子活動(dòng)方案】
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
材料準(zhǔn)備：
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè)帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日？為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)？
2、游戲：
1）花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色？
2）剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。
3）貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。
4）運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
3、孩子們表演節(jié)目
4、共同演唱歌曲：慶祝六一
【篇4：幼兒園慶六一親子系列活動(dòng)方案】
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。
3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情，親子情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、幼兒表演
二、互動(dòng)親子游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒表演：
1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長(zhǎng)
7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》（幼兒和家長(zhǎng)）
二、親子游戲：
方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。
1、游戲名稱：《親子二人行》
準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走
【篇5：幼兒園慶六一親子活動(dòng)方案】
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂(lè)帶。
活動(dòng)地點(diǎn)：中二班教室
活動(dòng)過(guò)程：
一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)
二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日？今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)為我們慶祝節(jié)日，你們開(kāi)心嗎？讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲
女：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
男：親愛(ài)的老師們、小朋友們
合：大家好！
女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)！
合：請(qǐng)欣賞詩(shī)歌曲：《園歌》《母鴨帶小鴨》《新年帶著幸福來(lái)》《袋鼠媽媽》《只要媽媽露笑臉》《泥娃娃》《一個(gè)一個(gè)說(shuō)》《問(wèn)答歌》《小花園》《懶惰人和勤快人》
2、舞蹈：大家一起來(lái)（女孩6名男孩6名）
3、舞蹈：中國(guó)功夫全班男生
4、舞蹈：愛(ài)的奉獻(xiàn)全班女生
5、時(shí)裝走秀
集體上（1）沙灘泳裝秀（2）可愛(ài)休閑秀（3）高貴晚禮秀
三、親子游戲：
目標(biāo)：
1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感
2、在游戲過(guò)程中鍛煉孩子的身體1、大手牽小手。
游戲玩法：（1）首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。（2）家長(zhǎng)腿上綁好氣球，互踩別的家長(zhǎng)的氣球。（3）家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。
2、鉆山洞（將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組）
玩法：游戲開(kāi)始時(shí)，家長(zhǎng)們趴在地上，腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。
3、搶椅子（幼兒）
游戲準(zhǔn)備：小椅子（數(shù)量比游戲人數(shù)少1）擺放成圓圈。
游戲玩法：隨音樂(lè)緩急繞椅子走或跑，鼓聲停馬上搶椅子坐下，沒(méi)搶到椅子者被淘汰出局，撤掉一把椅子繼續(xù)進(jìn)行。
規(guī)則：必須音樂(lè)停才能坐下。
4、吹吹跑跑玩法：起點(diǎn)（孩子）——終點(diǎn)（家長(zhǎng)）
孩子手拿未吹的氣球從起點(diǎn)爬向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接過(guò)氣球開(kāi)始吹，直到吹爆為止，才能背上孩子跑回終點(diǎn)。誰(shuí)先到者為勝。
注意：家長(zhǎng)吹球時(shí)應(yīng)站立著吹，以免孩子受驚。
5、抓泥鰍
玩法：在盆里裝了一半的水，在起點(diǎn)的位置放進(jìn)幾條左右滑溜溜的活泥鰍，小朋友用網(wǎng)去撈，送到中間的盆里面去家長(zhǎng)在中間伸手去抓泥鰍送到終點(diǎn)的盆里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰(shuí)抓得多誰(shuí)獲勝。
我在教育網(wǎng)站上看到一篇關(guān)于“六一幼兒園活動(dòng)方案托班”的文章內(nèi)容翔實(shí)。一個(gè)人做事，在動(dòng)手之前，當(dāng)然要詳慎考慮，想要更快完成工作。方案是實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要工具，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)。敬請(qǐng)您花費(fèi)幾分鐘閱讀此文！
六一幼兒園活動(dòng)方案托班
為了給幼兒們營(yíng)造一個(gè)豐富多彩的六一兒童節(jié)，提供機(jī)會(huì)展示個(gè)人特長(zhǎng)和能力的場(chǎng)所，六一幼兒園特別策劃了一系列托班活動(dòng)方案。這些活動(dòng)旨在通過(guò)游戲和互動(dòng)的形式，培養(yǎng)幼兒的社交能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。下面將詳細(xì)介紹這些活動(dòng)方案。
活動(dòng)一：繪畫比賽
時(shí)間：上午九點(diǎn)到十點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園大廳
內(nèi)容：幼兒將根據(jù)自己的喜好，選擇繪畫材料在指定的畫板上創(chuàng)作。他們可以畫出自己最喜歡的動(dòng)物、植物，或者描繪一些富有想象力的場(chǎng)景。評(píng)委將根據(jù)繪畫的創(chuàng)意、色彩運(yùn)用以及繪畫技巧來(lái)評(píng)選獲獎(jiǎng)幼兒。
活動(dòng)二：舞蹈表演
時(shí)間：上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)
地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室
內(nèi)容：每個(gè)班級(jí)選派幾名有舞蹈天賦的幼兒，準(zhǔn)備一段表演節(jié)目。他們將在臺(tái)上展示自己優(yōu)美的舞姿和良好的節(jié)奏感。幼兒們可以選擇不同的舞蹈風(fēng)格，如古典舞、民族舞或現(xiàn)代舞。評(píng)委將根據(jù)幼兒們的表演技巧、舞蹈協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力來(lái)評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
活動(dòng)三：手工制作比賽
時(shí)間：下午兩點(diǎn)到三點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園手工室
內(nèi)容：幼兒將使用各種材料和工具，制作自己的手工作品。他們可以選擇做簡(jiǎn)單的折紙工藝、串珠手鏈、彩繪陶瓷等。評(píng)委將根據(jù)手工作品的質(zhì)量、創(chuàng)新性和完成度來(lái)評(píng)選獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
活動(dòng)四：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
時(shí)間：下午三點(diǎn)到四點(diǎn)
地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
內(nèi)容：家長(zhǎng)和幼兒一同參加各種趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如跳繩比賽、扔球比賽、踢球比賽等。通過(guò)親子體育活動(dòng)，增強(qiáng)親子間的情感連結(jié)，加強(qiáng)交流和互動(dòng)。
活動(dòng)五：漢字接龍比賽
時(shí)間：下午四點(diǎn)到五點(diǎn)
地點(diǎn)：教室
內(nèi)容：幼兒將根據(jù)主持人給出的字，進(jìn)行漢字的接龍游戲。每個(gè)幼兒都要發(fā)揮自己的智慧和記憶力，將與前一個(gè)字發(fā)音相同或有意義聯(lián)系的字接上去。通過(guò)這個(gè)游戲，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維敏捷性。
每一項(xiàng)活動(dòng)都是為了給幼兒們提供一個(gè)自由、開(kāi)放、有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)谟螒蛑蝎@取知識(shí)和技能的同時(shí)，也享受到快樂(lè)和成就感的滋潤(rùn)。通過(guò)這些活動(dòng)，幼兒們將能夠盡情展示自己的特長(zhǎng)和能力，增強(qiáng)自信心和自尊心。
此外，這些活動(dòng)將有助于培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。例如，在舞蹈表演和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中，幼兒們需要與同伴配合，相互支持和鼓勵(lì)；在繪畫比賽和手工制作比賽中，幼兒們可以學(xué)會(huì)欣賞他人的作品，并與他人分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和成果。
總結(jié)起來(lái)，六一幼兒園的托班活動(dòng)方案旨在為幼兒提供一個(gè)充滿創(chuàng)意和樂(lè)趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過(guò)參與各種游戲和比賽，幼兒們將能夠展示自己的特長(zhǎng)和能力，并在互動(dòng)中培養(yǎng)社交能力和創(chuàng)造力。這些活動(dòng)將為幼兒們的成長(zhǎng)和發(fā)展帶來(lái)積極的影響，并使他們度過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。
幼兒園托班六一活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
以“快樂(lè)兒童節(jié)，共享天倫樂(lè)”為主題，鼓勵(lì)孩子們充分展現(xiàn)自己的才藝，提升團(tuán)隊(duì)意識(shí)，共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的兒童節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 場(chǎng)地準(zhǔn)備：選擇寬敞明亮的活動(dòng)場(chǎng)地，搭建舞臺(tái)和座椅，確保孩子們能夠舒適地觀看演出。
2. 道具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各種適合幼兒表演的道具，如彩旗、舞蹈道具、樂(lè)器等，以增加演出的趣味性。
3. 服裝準(zhǔn)備：為每個(gè)孩子準(zhǔn)備統(tǒng)一的服裝，以增加整體協(xié)調(diào)感。
4. 節(jié)目準(zhǔn)備：根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，編排各種生動(dòng)有趣的表演節(jié)目，如舞蹈、小品、歌曲等。
三、活動(dòng)流程
1. 開(kāi)場(chǎng)儀式（10分鐘）
- 主持人致辭：歡迎家長(zhǎng)和孩子們參加活動(dòng)，并表達(dá)對(duì)孩子們的祝福。
- 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致辭：邀請(qǐng)園區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或老師代表發(fā)表講話，鼓勵(lì)孩子們努力表演，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
- 孩子們的誓言：請(qǐng)孩子們齊聲宣誓快樂(lè)度過(guò)兒童節(jié)，努力成為自己的小小明星。
2. 表演節(jié)目（40分鐘）
- 舞蹈表演：孩子們可以表演各種歡快活潑的舞蹈，展示他們的優(yōu)美舞姿。
- 樂(lè)器演奏：孩子們可以演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)器，如小號(hào)、鋼琴，展示音樂(lè)才藝。
- 歌曲演唱：孩子們可以合唱兒歌、童謠等，展示他們的音樂(lè)能力。
- 小品表演：孩子們可以表演一些輕松有趣的小品，展示他們的表演才能。
- 藝術(shù)展示：孩子們可以展示自己的繪畫作品、手工藝品等，展示他們的創(chuàng)造力。
3. 親子互動(dòng)游戲（30分鐘）
- 爸爸媽媽扮演小丑：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)扮演小丑，為孩子們表演滑稽搞笑的小品，增加親子互動(dòng)的趣味性。
- 家庭拔河比賽：通過(guò)親子之間的拔河比賽，增強(qiáng)家庭成員之間的協(xié)作能力。
- 母親參與比賽：邀請(qǐng)孩子們和自己的母親一起參加各種游戲，加強(qiáng)母親與孩子之間的情感。
4. 集體合影和頒獎(jiǎng)（20分鐘）
- 集體合影：請(qǐng)全體孩子和老師齊聚一堂，合影留念，記錄這次難忘的兒童節(jié)活動(dòng)。
- 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：為每個(gè)孩子準(zhǔn)備精美的獎(jiǎng)品，根據(jù)他們的表現(xiàn)和努力進(jìn)行頒獎(jiǎng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
四、活動(dòng)組織
1. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：指定一名老師負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和組織，并組織相關(guān)老師和工作人員配合。
2. 分工合作：根據(jù)具體任務(wù)，對(duì)相關(guān)職責(zé)進(jìn)行合理分工，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3. 安全保障：制定安全措施，確保孩子們的安全。在活動(dòng)場(chǎng)地周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志，并派工作人員全程看護(hù)孩子們。
五、活動(dòng)評(píng)估
1. 學(xué)生評(píng)價(jià)：請(qǐng)孩子們填寫答案，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)建議。
2. 家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：邀請(qǐng)家長(zhǎng)提供對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，并收集反饋意見(jiàn)，為今后的兒童節(jié)活動(dòng)改善提供參考。
3. 教師總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后，召開(kāi)教師會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)的成敗，分享活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
六、活動(dòng)宣傳
1. 校內(nèi)宣傳：在幼兒園的公告板和學(xué)校網(wǎng)站上張貼活動(dòng)的宣傳海報(bào)，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、班級(jí)群等渠道進(jìn)行口頭宣傳。
2. 外部宣傳：將活動(dòng)信息發(fā)布到社交媒體等渠道，吸引更多家長(zhǎng)和孩子們參與活動(dòng)。
通過(guò)以上精心策劃的幼兒園托班六一活動(dòng)方案，為孩子們提供了一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，同時(shí)也讓他們度過(guò)了一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)。活動(dòng)的成功離不開(kāi)全體幼兒園教師和工作人員的努力，以及家長(zhǎng)們的大力支持和參與。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)可以讓孩子們更加熱愛(ài)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼兒園托班六一活動(dòng)方案
為了慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，幼兒園托班特別策劃了一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)，為小朋友們帶來(lái)了難以忘懷的美好回憶。以下是我們的活動(dòng)方案。
一、主題活動(dòng)展覽
在活動(dòng)當(dāng)天，我們將在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)打造一個(gè)彩色的展覽場(chǎng)地。每個(gè)小朋友都有一個(gè)展位，可以展示自己的才藝，例如繪畫、手工制作等。在展覽期間，老師和家長(zhǎng)們可以在場(chǎng)地內(nèi)自由參觀并欣賞每一個(gè)小朋友的作品。
二、親子游戲
我們準(zhǔn)備了一系列的親子游戲，以增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子之間的互動(dòng)和感情。游戲內(nèi)容包括家長(zhǎng)和孩子一起完成拼圖、猜謎語(yǔ)、做手工等。通過(guò)這些游戲，家長(zhǎng)可以更好地了解自己的孩子，而孩子們則能感受到父母的關(guān)愛(ài)和陪伴。
三、親子比賽
為了增加活動(dòng)的趣味性和競(jìng)爭(zhēng)性，我們還準(zhǔn)備了一場(chǎng)親子比賽。比賽內(nèi)容包括根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏一起跳舞、拍球、踢球等。通過(guò)參加比賽，家長(zhǎng)和孩子將更緊密地合作，增加彼此間的默契和信任。
四、托班成果展示
在幼兒園的辦公室里，我們會(huì)展示托班孩子們?cè)谶@一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。這是孩子們盡力學(xué)習(xí)和努力工作的結(jié)果，也是他們的驕傲和自豪。家長(zhǎng)們可以通過(guò)觀看展示來(lái)更全面地了解自己孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和進(jìn)步。
五、環(huán)保手工制作
為了培養(yǎng)小朋友們對(duì)環(huán)保的意識(shí)，我們將組織一場(chǎng)環(huán)保手工制作活動(dòng)。孩子們將利用廢舊材料和日常用品，制作一些實(shí)用的小物件，例如花瓶、書簽等，并在制作過(guò)程中學(xué)習(xí)如何節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。
六、戶外運(yùn)動(dòng)
在托班的孩子們喜歡玩耍的同時(shí)，我們也要關(guān)注他們的身體素質(zhì)和健康。因此，我們將在室外舉辦一場(chǎng)特別的戶外運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?；顒?dòng)包括跑步、跳繩、玩球等，通過(guò)運(yùn)動(dòng)鍛煉他們的身體，培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作的精神，同時(shí)也讓他們享受陽(yáng)光和大自然的美好。
通過(guò)以上一系列的活動(dòng)，我們希望能夠給幼兒園托班的小朋友們帶來(lái)一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。我們旨在通過(guò)這些活動(dòng)，讓孩子們感受到家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)他們對(duì)生活的熱愛(ài)和積極向上的態(tài)度。同時(shí)，我們也希望通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們團(tuán)隊(duì)合作與互助精神，提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，以促進(jìn)他們綜合素質(zhì)的發(fā)展。讓我們一起為托班的小朋友們創(chuàng)造一個(gè)充滿歡笑和快樂(lè)的六一兒童節(jié)吧！
2024活動(dòng)馬上就要到來(lái)了，按照時(shí)間安排，應(yīng)該要準(zhǔn)備活動(dòng)方案了?；顒?dòng)方案可以防止不可抗因素破壞活動(dòng)，不管怎么說(shuō)，也要把活動(dòng)方案給寫好寫明白才好！活動(dòng)方案怎么寫好呢？以下是我們精心收集整理的六一幼兒園活動(dòng)方案中班,帶給大家。僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)、幸福難忘的六一兒童節(jié)
二、活動(dòng)主題：
童心向黨 茁壯成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年5月27日(星期五) 上午8時(shí)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
六、參加活動(dòng)對(duì)象：
中五班全體幼兒
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、音樂(lè)。
2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)
3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。
八、活動(dòng)過(guò)程
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛 。(時(shí)間：5.3-5.6)
2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)
3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間：5.16-5.20)
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.23-5.26上午)
5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間： 5.26下午)
6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.27上午)
7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。(5.16-5.23)
8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)預(yù)期效果：
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè)。讓20__年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們?cè)谶@天過(guò)的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂(lè)。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對(duì)做“木匠”的興趣，同時(shí)也可以體驗(yàn)到親子之間的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)親子之間的親情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。班級(jí)小主持人
活動(dòng)地點(diǎn)：
“小木匠”在操場(chǎng)后面的木匠房里進(jìn)行?！拔易畎簟痹谥幸话嘟淌摇⒅卸嘟淌依?。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年6月1日上午8：40——10：30分
參與人員：
中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程：
8：40——9：20“我是小小小木匠”。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。
9：20——9：30“我最棒”才藝展示。要求每個(gè)家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單。
9：30——10：00觀看大班時(shí)裝秀。
一、活動(dòng)背景：
六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲甜甜的，六一的小朋友美美的……隨著這首優(yōu)美的詩(shī)歌，我們?nèi)澜缧∨笥哑谂我丫玫摹傲粌和?jié)”到來(lái)了。此時(shí)正值祖國(guó)六十周年的生日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)有意義的節(jié)日，我們中班年級(jí)組決定以多種形式來(lái)慶祝這個(gè)隆重的節(jié)日。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展慶祝“特別的六一，特別的祝福”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)使幼兒合作與交往的快樂(lè)，熱愛(ài)祖國(guó)的情感，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);給幼兒積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，同時(shí)使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和愛(ài)國(guó)的教育，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月底各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月選定節(jié)目，五月十三日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月十五日全園彩排)
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料);
(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持
五、活動(dòng)內(nèi)容
一、“我折祖國(guó)天安門”比賽
1、活動(dòng)要求：全體幼兒參賽，看誰(shuí)折的天安門最快，裝飾的最漂亮。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：本班老師和部分家長(zhǎng)，看看那位幼兒折的又快又好，比賽分最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、巧手獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、時(shí)間安排：5月28日
二、“服裝設(shè)計(jì)師”愛(ài)國(guó)服裝
1、活動(dòng)要求：
利用各種廢舊物和家長(zhǎng)共同制作慶祝祖國(guó)六十周年的服裝，從而表現(xiàn)幼兒的愛(ài)國(guó)主義精神。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒和家長(zhǎng)共同參加比賽，評(píng)出“愛(ài)國(guó)獎(jiǎng)”、“環(huán)保獎(jiǎng)、“設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間：5月28日
三、“慶六一迎祖國(guó)生日”創(chuàng)意拼擺
1、活動(dòng)要求：
在了解祖國(guó)的建筑物的基礎(chǔ)上，老師組織全體幼兒通過(guò)折紙組合、瓶蓋拼擺、管子造型等多種方式設(shè)計(jì)組合全運(yùn)會(huì)圖案或運(yùn)動(dòng)標(biāo)志，要求材料要安全、衛(wèi)生，注重環(huán)保。幼兒的作品要精致，組成的圖案要美觀。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
幼兒比賽：根據(jù)每位幼兒設(shè)計(jì)的小幅作品確定出“小巧手精致獎(jiǎng)”、“小巧手創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“小巧手造型獎(jiǎng)”三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
3、活動(dòng)時(shí)間： 5月29日
四、“我去天安門親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、活動(dòng)要求:
全體家長(zhǎng)和幼兒共同參加，由家長(zhǎng)背著幼兒跨越障礙物，與幼兒共同穿過(guò)隧道，跨過(guò)小河來(lái)到“天安門”。
2、比賽評(píng)獎(jiǎng)：
比賽分一、二、三等獎(jiǎng)。
3、活動(dòng)時(shí)間;5月29日
五、“舞動(dòng)小精靈六一”頒獎(jiǎng)party
1、活動(dòng)安排：“六一”頒獎(jiǎng)party安排頒獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目表演、最佳運(yùn)動(dòng)員、創(chuàng)意手工等，各班確定兩名主持人主持活動(dòng)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：頒發(fā)“小歌星、小小運(yùn)動(dòng)員、小巧手”以及“優(yōu)秀小評(píng)委、優(yōu)秀小觀眾”等獎(jiǎng)項(xiàng)，每頒發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)中間穿插獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀節(jié)目表演。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：快樂(lè)集體舞，老師和全體幼兒在歡快的音樂(lè)聲中集體舞蹈，表達(dá)節(jié)日的祝福和快樂(lè)。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：美食共享，分享“六一”節(jié)日蛋糕和水果美食。
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒道德修養(yǎng)，引導(dǎo)幼兒積極向上，德智體美全面發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園文化建設(shè)，豐富幼兒文化生活，發(fā)揮幼兒的特長(zhǎng)，提高幼兒的素質(zhì)，從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)、幸福難忘的"六一"兒童節(jié)
二、活動(dòng)主題
"xxxxxxx"
三、活動(dòng)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間
x月x日(星期五)上午8時(shí)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園塑膠活動(dòng)場(chǎng)地。
六、參加活動(dòng)對(duì)象
中x班全體幼兒
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、音樂(lè)。
2、呼啦圈x個(gè)(裝飾好)
3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。
八、活動(dòng)過(guò)程
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。(時(shí)間：x.x-x.x)
2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。(時(shí)間x.x-x.x)
3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。(時(shí)間：x.x-x.x)
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：x.x-x.x上午)
5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：x.x下午)
6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：x.x午)
7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如：鞋、襪等。(x.x-x.x)
8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品
九、活動(dòng)預(yù)期效果
營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛，讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè)。讓的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的六一兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一.活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的六一活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二.活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2.宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球；愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三.活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事??；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四.活動(dòng)內(nèi)容
（一）活動(dòng)倡議
1.目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2.時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3.對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4.辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
（二）系列活動(dòng)
本次六一兒童節(jié)活動(dòng)以幼兒故事、童話劇表演、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1.幼兒故事、童話劇表演賽
（1）目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂(lè)錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。
A.節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；
B.最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)會(huì)感恩，擁抱快樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒充分感受”六一”節(jié)的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喜悅心情.
2、結(jié)合5.12大地震,使幼兒知道每一個(gè)人多要都要擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)地震的一些畫面
活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒討論：今天是什么節(jié)？我們是怎樣慶祝“六一”節(jié)的？使幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、老師：“六一”國(guó)際兒童節(jié)是我們小朋友的節(jié)日，為了慶祝自己的節(jié)日，老師和小朋友都把教室打扮的漂漂亮亮，在家里，爸爸和媽媽都喂我們準(zhǔn)備了小禮物。我們大家在一起唱歌、跳舞慶祝自己的節(jié)日。
3、老師：可是，你們知道在我國(guó)的四川發(fā)生了什么打?yàn)?zāi)難嗎？幼兒分別講述自己的所停見(jiàn)的、從電視上看到的。給幼兒足夠的時(shí)間發(fā)表自己的想法和意見(jiàn)。從而激發(fā)幼兒關(guān)心他人的情感。
4、老師講述自己對(duì)這次災(zāi)難的看法和自己的感受，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛(ài)心，知道不管有多大的困難只要我們大家一起努力，最終會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得勝利。
5、老師：你們現(xiàn)在想對(duì)災(zāi)區(qū)的小朋友們說(shuō)什么呢？或者做些什么呢？
6、幼兒討論：分別請(qǐng)幼兒表達(dá)自己的心里感受。
7組織幼兒用自己的方式表現(xiàn)對(duì)災(zāi)區(qū)人民和小朋友的關(guān)心和幫助。
活動(dòng)小結(jié)：
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德?；顒?dòng)中，進(jìn)一步激發(fā)了孩子們關(guān)愛(ài)他人的情感，培養(yǎng)了孩子們情感升華。
1、7：00之前三位老師全部來(lái)園消毒并晨檢。
2、7:00-7:40微笑迎接每位小朋友和家長(zhǎng)進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做準(zhǔn)備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項(xiàng)的說(shuō)明。
3、7:40-7:45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊(duì)，家長(zhǎng)在幼兒后面排隊(duì)到院子里面準(zhǔn)備排成方隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊(duì)，李老師老師、王老師組織小朋友和家長(zhǎng)下樓。
4、7:45-7:50教師帶小朋友和家長(zhǎng)站好方隊(duì)，家長(zhǎng)站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)（潘啟文家長(zhǎng)、張婉琪家長(zhǎng)）站在小朋友后面，幫助組織家長(zhǎng)。觀看升旗儀式。
5、聽(tīng)園長(zhǎng)阿姨講話。
6、刁老師帶孩子離開(kāi)回室內(nèi)，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長(zhǎng)在孩子后面。
一、室內(nèi)部分：
在活動(dòng)室進(jìn)行親子器械操展示。
家長(zhǎng)圍著活動(dòng)室坐好，孩子在家長(zhǎng)面前坐在地墊上，李老師組織，王老師音樂(lè)，刁老師配合協(xié)助組織小朋友和家長(zhǎng)。王老師隨時(shí)觀察院子A組做操情況，當(dāng)火把節(jié)音樂(lè)響起，王老師和家委成員組織家長(zhǎng)先出活動(dòng)室，請(qǐng)小朋友擺放椅子，小便、洗手、喝水、整理衣服，排隊(duì)準(zhǔn)備外出做操。
二、做操時(shí)人員安排：
器械操領(lǐng)操：刁玉鳳收發(fā)器械：王芳幼兒組織：李玲瑋
站位：（前面）（東側(cè)后）（西側(cè)后）
徒手操領(lǐng)操：李玲瑋刁玉鳳幼兒組織：王芳
站位：（前面家長(zhǎng)動(dòng)作）（幼兒動(dòng)作）（后面）
民舞領(lǐng)操：王芳配合：（里圈幼兒圈）刁玉鳳
（外圈家長(zhǎng)圈）李玲瑋
三、分發(fā)禮物，安全離園。
活動(dòng)結(jié)束后，組織幼兒和家長(zhǎng)回室內(nèi)喝水入廁，三位老師組織幼兒有序領(lǐng)取禮物離園。
班級(jí)錄像志愿者：張爸爸
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂(lè)和成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè)，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過(guò)。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】
1、活動(dòng)主題：挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一
2、宣傳口號(hào)：展風(fēng)采， 慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)
【活動(dòng)倡議】
1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的六一兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度六一的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8:0011:30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
【活動(dòng)內(nèi)容】
活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插幸福拍手歌) 。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書。
活動(dòng)二：幼兒早操活動(dòng)展示。
(1)目的：通過(guò)戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關(guān)系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，從而達(dá)到我運(yùn)動(dòng)、我健康的樂(lè)觀心態(tài)。
(2)要求：每班在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將本班幼兒的早操向家長(zhǎng)展示，展現(xiàn)幼兒的自我風(fēng)采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班繩操、徒手操表演。
3)時(shí)間：5月31日上午8:30分9:10。
活動(dòng)三：快樂(lè)童年過(guò)六一，親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
(1)活動(dòng)目的：通過(guò)設(shè)計(jì)一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。實(shí)現(xiàn)我運(yùn)動(dòng)、我張揚(yáng)、我快樂(lè)、我健康的宣傳口號(hào)。
(2)活動(dòng)要求：要求幼兒和家長(zhǎng)能積極、大膽地參與此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步感受到六一兒童節(jié)的快樂(lè)，并使他們體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
(3)游戲內(nèi)容：各班根據(jù)本班幼兒的運(yùn)動(dòng)發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進(jìn)行專項(xiàng)體育項(xiàng)目表演賽，此項(xiàng)活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起參與，家長(zhǎng)和幼兒同臺(tái)競(jìng)賽。要求安排好場(chǎng)地及器械，注意安全。
(4)活動(dòng)形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。
(5)活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：1010：20。各班教師準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。
2、 中班親子活動(dòng)：
(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開(kāi)始，跨過(guò)跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn)，誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)誰(shuí)勝。
(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。
活動(dòng)四：展風(fēng)采慶六一大型畫展。
目的：通過(guò)繪畫展示活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣 ，提高審美觀;讓家長(zhǎng)感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂(lè)的幼兒園生活。
參加人員：全體幼兒、家長(zhǎng)及幼師。
時(shí)間：5月31日10:20---10:40。
地點(diǎn)：在幼兒園的操場(chǎng)、走廊、門廳。
活動(dòng)內(nèi)容：《暢想未來(lái)》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂(lè)的幼兒園》。
活動(dòng)辦法：以大班(東操場(chǎng))、中班(西操場(chǎng))、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場(chǎng)講解作品內(nèi)容。
活動(dòng)要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個(gè)性、畫面豐富充實(shí)。
活動(dòng)五：幼兒美食分享活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午10:4011：10
(1)目的：通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂(lè)。
(2)活動(dòng)形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。
(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。
六一是孩子們的快樂(lè)節(jié)日，也是幼兒園面向社會(huì)和家長(zhǎng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機(jī)。我們將充分利用這個(gè)節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，爭(zhēng)取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂(lè)童年過(guò)六一”。
2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
四、活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：xx月xx日至xx月xx日活動(dòng)準(zhǔn)備。xx月xx日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8：30（園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言）。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
2.讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，展示自己的本領(lǐng)。
3.使幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)一起進(jìn)行游戲活動(dòng)的樂(lè)趣，給孩子提供一段快樂(lè)的時(shí)光并留下童年的美好記憶。
4.讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)安排
1.在歡快的音樂(lè)中帶幼兒入場(chǎng)就位。
2.欣賞中班幼兒大型舞蹈《永遠(yuǎn)的映山紅》。
3.幼兒講故事比賽。
4.親子游戲《夾球跑》。
游戲玩法及規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)，面對(duì)站立。幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間到起點(diǎn)，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續(xù)。
三、發(fā)放節(jié)日禮物結(jié)束
六一是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們?cè)谶@天過(guò)的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型小小木匠操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂(lè)。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動(dòng)手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對(duì)做木匠的興趣，同時(shí)也可以體驗(yàn)到親子之間的情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂(lè)，體驗(yàn)親子之間的親情。
簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。班級(jí)小主持人
活動(dòng)地點(diǎn)：小木匠在操場(chǎng)后面的木匠房里進(jìn)行。我最棒在中一班教室、中二班教室里。
活動(dòng)時(shí)間：09年6月1日上午8：4010：30分
參與人員：中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長(zhǎng)
活動(dòng)過(guò)程：
8：409：20我是小小小木匠。教師事先準(zhǔn)備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。
9：209：30我最棒才藝展示。要求每個(gè)家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單。
9：3010：00觀看大班時(shí)裝秀。
活動(dòng)結(jié)束：
1、孩子們與家長(zhǎng)道別。
2、教師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入教室。
3、唱六一的歌曲，發(fā)放禮品。
在2024活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，我們要開(kāi)始籌劃本次活動(dòng)的方案了?；顒?dòng)方案可以幫助確定活動(dòng)的圓滿進(jìn)行，不管怎么說(shuō)，也要把活動(dòng)方案給寫好寫明白才好！你的活動(dòng)方案做好了嗎？或許你需要"小學(xué)六一游園活動(dòng)方案"這樣的內(nèi)容,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
5月31日下午12：30—15：00
1、12：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
2、12：20全校師生集中操場(chǎng)，布置活動(dòng)的重要安排。
3、12：30學(xué)生開(kāi)始游園。
4、14：20游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
5、14：30全校師生開(kāi)廣播會(huì)，六一游園活動(dòng)小結(jié)。（表彰優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的中隊(duì)）
6、廣播會(huì)結(jié)束個(gè)中隊(duì)安排打掃好教室、包干區(qū)、和綠化帶的衛(wèi)生。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班級(jí)教室及學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
1、各中隊(duì)在5月24日開(kāi)展發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)學(xué)校討論，在討論出本班級(jí)的游園節(jié)目方案后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作（包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。）
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備必須在5月27日中午前上報(bào)到大隊(duì)部，并在5月29日做好相關(guān)的準(zhǔn)備。
3、在5月30下午或5月31日上午，各中隊(duì)利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在班級(jí)門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
4、5月31日上午大課間進(jìn)行入隊(duì)儀式，下午舉行游園活動(dòng)。
五、活動(dòng)的形式
1、以中隊(duì)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，要分類進(jìn)行如：文明版塊、娛樂(lè)版塊、體育版塊、智力版塊。例如：口算、猜謎語(yǔ)、繞口令等等。優(yōu)勝者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員在哪個(gè)年級(jí)參加游園獲獎(jiǎng)就到哪個(gè)年級(jí)去領(lǐng)獎(jiǎng)。
2、參與的隊(duì)員在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各中隊(duì)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本中隊(duì)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、各班游園節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排兩組，每組一至三個(gè)人，負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游藝獎(jiǎng)券的簽名。
5、各位隊(duì)員原則上只在本年級(jí)內(nèi)所在的區(qū)域活動(dòng)，但如果其他年級(jí)有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級(jí)組的節(jié)目。
六、活動(dòng)要求
1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由本中隊(duì)制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤組負(fù)責(zé)，室內(nèi)各中隊(duì)布置由中隊(duì)輔導(dǎo)員自己負(fù)責(zé)，規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)券由所在的教師簽好名，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各中隊(duì)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。
6、學(xué)生在參與完項(xiàng)目后到時(shí)定的地方領(lǐng)取獎(jiǎng)品，大隊(duì)部回收游園卡。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調(diào)：xxx
各中隊(duì)負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、搭班教師、
負(fù)責(zé)年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)：（一年級(jí)、xxx西面一樓樓梯）
（二年級(jí)、xxx東面一樓樓梯）
（三年級(jí)、xxx東面二樓樓梯）
（四年級(jí)、xxx西面二樓樓梯）
（五年級(jí)、xxx東面三樓樓梯）
（六年級(jí)、xxx西面三樓樓梯）
拍照：xxx
獎(jiǎng)券負(fù)責(zé)：各中隊(duì)輔導(dǎo)員簽字
獎(jiǎng)品發(fā)放：以年級(jí)為單位發(fā)放，一年級(jí)xxx
二年級(jí)xxx
三年級(jí)xxx
四年級(jí)xxx
五年級(jí)xxx
六年級(jí)xxx
備注：
游園結(jié)束后還要有負(fù)責(zé)年級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（各年級(jí)評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名）
一、活動(dòng)目的：
為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，讓隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日，我校特舉行“慶六一”游園活動(dòng)?；顒?dòng)旨在讓學(xué)生在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)活動(dòng)能力，促進(jìn)自己全面?zhèn)€性健康的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)安排：
1.活動(dòng)時(shí)間為 5月30日（星期五）下午14：40—16：30。
2.14：30前各班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。
3.14：40—15：30各班正副班主任組織學(xué)生在教室自行開(kāi)展活動(dòng)，例如玩游戲、表演等。
4.15：30學(xué)生開(kāi)始游園，16：30左右游園結(jié)束。
5.結(jié)束后各班打掃好班級(jí)和包干區(qū)衛(wèi)生。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
各班課室和操場(chǎng)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
（一）5月21日前大隊(duì)部把各班負(fù)責(zé)的游園項(xiàng)目及規(guī)則發(fā)至校園網(wǎng)。
（二）各班級(jí)在5月30日下午14：30前布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，（包括道具）應(yīng)在班級(jí)門前顯眼處粘貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。（各班有50元的經(jīng)費(fèi)用于布置課室及準(zhǔn)備道具）
1、教室內(nèi)擺設(shè)：教室要進(jìn)行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節(jié)日的氣氛。
①各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動(dòng)場(chǎng)地
③桌椅不放到室外
④前后門進(jìn)出口處留好方便通道。
2、黑板上進(jìn)行簡(jiǎn)單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個(gè)標(biāo)題大字。
②第二行小字：╳╳班╳╳活動(dòng)。
③黑板邊角簡(jiǎn)單花邊裝點(diǎn)，盡可能布置主題宣傳畫。
3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說(shuō)明（宣傳海報(bào)）。書寫規(guī)范，充滿童趣，讓游園同學(xué)一目了然游戲名稱與規(guī)則。
五、活動(dòng)形式
1.游園活動(dòng)分1-3年級(jí)和4-6年級(jí)兩個(gè)段，兩個(gè)年級(jí)段不交叉游園。
2.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，禁止弄虛作假。
3.學(xué)生以循環(huán)形式參與活動(dòng)，在參與每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個(gè)項(xiàng)目只參與一次。
4.為防止活動(dòng)開(kāi)始時(shí)擁擠，特規(guī)定三（7）、四（6）、五（2）、五（4）、六（1）、六（4）、六（5）、六（6）先到操場(chǎng)游園。
5.各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的活動(dòng)，各班主任安排好四個(gè)學(xué)生作為工作人員輪流協(xié)助老師做好工作，負(fù)責(zé)本游園活動(dòng)的進(jìn)行、學(xué)生參加游園次序的安排。
6.各班工作人員可憑工作人員牌優(yōu)先參加活動(dòng)。
六、人員安排
1.各游園項(xiàng)目點(diǎn)由本班正副班主任負(fù)責(zé)。
2.各樓層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及老師：一樓：XX
二樓：XX
四樓：XX
3.拍照和錄像：XX。
七、活動(dòng)內(nèi)容安排
1.二樓游園項(xiàng)目：
一（1）班 瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個(gè)圈，擊中者得獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備道具：小鼓一個(gè)，紅布一條。（可分兩組）
負(fù)責(zé)教師： XX
一（2）班 踏轉(zhuǎn)前行：參賽者分兩人進(jìn)行，主持人準(zhǔn)備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過(guò)來(lái)拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規(guī)定的3米里，同時(shí)出發(fā)，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備道具：四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。
負(fù)責(zé)教師： XX
一（3）班 貼鼻子：在黑板上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備道具：在課室后面的黑板畫一頭像，剪一活動(dòng)鼻子，粘上磁鐵。（可分兩組）
負(fù)責(zé)教師：XX
一（4）班 水中夾珠：在一個(gè)大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起5顆得獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備道具：一個(gè)裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對(duì)，計(jì)時(shí)器一個(gè)。（可多人同時(shí)進(jìn)行）
負(fù)責(zé)教師：XX
一（5）班 彈球：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱，三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，一個(gè)以上即得獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備道具：三個(gè)乒乓球，三個(gè)小紙箱，一張桌子。
負(fù)責(zé)教師：XX
一（6）班 搶椅子：主持人準(zhǔn)備2把椅子，椅子要圍成一個(gè)圈，每次參加的人數(shù)是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號(hào)，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒(méi)搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來(lái)，人數(shù)椅子遞減，堅(jiān)持到最后坐到椅子的為勝。
準(zhǔn)備道具：小鼓一個(gè)，椅子兩把。（椅子須比較牢固）
負(fù)責(zé)教師：XX
五（5）班 吹蠟燭：在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備道具：蠟燭，打火機(jī)。
負(fù)責(zé)教師：XX
五（1）班 比比誰(shuí)的眼力好：主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，有三次機(jī)會(huì)，有一次筷子掉進(jìn)瓶里即可獲獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備道具：筷子三根，啤酒瓶若干個(gè)。
負(fù)責(zé)教師：XX
2.三樓游園項(xiàng)目：
二（1）班 比比誰(shuí)的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎(jiǎng)。
準(zhǔn)備道具：一個(gè)不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子（其中有3顆是紅色的）。
負(fù)責(zé)教師：XX
活動(dòng)主題：
慶六一游園活動(dòng)
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展慶?！傲⒁弧毕盗谢顒?dòng)，使兒童在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、愉快的“六、一”兒童節(jié)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日
活動(dòng)內(nèi)容：
一、活動(dòng)分為低中高三個(gè)學(xué)段進(jìn)行。每班要精心確定兩個(gè)游園項(xiàng)目作為本學(xué)段的活動(dòng)內(nèi)容，各班主任和助理班主任為各游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。各活動(dòng)項(xiàng)目要結(jié)合該學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)確定活動(dòng)細(xì)則和活動(dòng)道具于5月24日前報(bào)到大隊(duì)部，大隊(duì)部協(xié)調(diào)學(xué)校購(gòu)買。
二、活動(dòng)場(chǎng)地安排：
1、上操場(chǎng)：一、二年級(jí)
2、籃球場(chǎng)：五六年級(jí)
3、教學(xué)樓前操場(chǎng)：三四年級(jí)
三、獎(jiǎng)品發(fā)放人員安排：
學(xué)校獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：李光倫負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品并分發(fā)到各學(xué)段發(fā)放老師手中。
低段獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：李梅英楊文超負(fù)責(zé)收取學(xué)生獎(jiǎng)票并發(fā)給相應(yīng)獎(jiǎng)品，下同。
中段獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：王英宋廷海
高段獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：梁素枝盧瑤
各學(xué)段獎(jiǎng)品發(fā)放地點(diǎn)與游園活動(dòng)地點(diǎn)一致，發(fā)放獎(jiǎng)品時(shí)兩名教師要同時(shí)參與。未發(fā)出的獎(jiǎng)品要及時(shí)返回李主任處。
四、游園規(guī)則：
1、本次游園活動(dòng)為學(xué)生活動(dòng)，家長(zhǎng)和教職工不得參與活動(dòng)，更不得領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
2、各班學(xué)生憑“游園券”參加游園活動(dòng)，一張游園券只能參加一次游園活動(dòng)。每名學(xué)生的游園券張數(shù)與本學(xué)段游園活動(dòng)項(xiàng)目數(shù)相同。
3、學(xué)生參加游園活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師指揮，先將游園券投入紙箱再排隊(duì)參加游園活動(dòng)。
4、學(xué)生在游園中取得優(yōu)勝的可在項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師處領(lǐng)取一張獎(jiǎng)票。每項(xiàng)活動(dòng)可最多可發(fā)出50張獎(jiǎng)票，未發(fā)出的獎(jiǎng)票返回學(xué)校。
五、注意事項(xiàng)
1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具及器材。5月30日檢查各項(xiàng)目活動(dòng)器材準(zhǔn)備情況。31日早晨各項(xiàng)工作準(zhǔn)備到位。
2、各班學(xué)生只參與本學(xué)段的游園活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則和游園秩序。
3、學(xué)前班于5月30日開(kāi)展活動(dòng)后放學(xué)，5月31日在家休息，不到學(xué)校。
4、各班認(rèn)真組織各項(xiàng)游園活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則，按時(shí)結(jié)束。
5、各班學(xué)生均在操場(chǎng)內(nèi)活動(dòng)，不得上樓和進(jìn)入教室，注意安全，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
6、如果下雨，活動(dòng)延期。
石麟小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)
20xx年5月7日
附件1：個(gè)人項(xiàng)目推薦及部分細(xì)則：
活動(dòng)名稱
活動(dòng)規(guī)則
畫鼻子
先在小黑板上畫一張沒(méi)有鼻子的臉，然后用一條紅
領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來(lái)，在原地轉(zhuǎn)三圈后，
拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子畫上去，如
果畫的位置很正，就算他贏了。（可2組同時(shí)進(jìn)行）
瞎子打鼓
負(fù)責(zé)人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個(gè)圈，擊中者得獎(jiǎng)。
定點(diǎn)投籃
學(xué)生可站在三分線上、罰球線上、和罰球線內(nèi)投籃。若在三分線上投進(jìn)一球得3分，在罰球線上投進(jìn)一球得2分，在罰球線內(nèi)投進(jìn)一球得1分。每人三次試投。得3分以上者可獲獎(jiǎng)券。
吹蠟燭
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎(jiǎng)。
一箭穿心
主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準(zhǔn)瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進(jìn)瓶里即可得獎(jiǎng)。
水中吹球
主持人準(zhǔn)備三個(gè)盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里，一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。
快樂(lè)呼拉圈
在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。
水中撈月
在一個(gè)大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起15顆得獎(jiǎng)。
掌上明珠
主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
蒙眼擊球
課桌下吊一球，游戲者在起點(diǎn)5米蒙住眼，手持木棒，哨響后向前走，擊中球者得獎(jiǎng)。
吹汽球比賽
此組游戲可分組進(jìn)行，每組約五個(gè)人，站成一排，待主持人一聲開(kāi)始就可開(kāi)始吹汽球，在最短的時(shí)間內(nèi)，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。
保齡球
在教室內(nèi)擺上1組(注：保齡球用礦泉水代替，共6個(gè))參加游戲者手持排球在5～6米遠(yuǎn)的地方用皮球用力滾向保齡球。
扯尾巴
在規(guī)定范圍內(nèi)，選手在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)扯掉別人的“尾巴”每?jī)蓷l尾巴對(duì)應(yīng)一張獎(jiǎng)卷（5人參賽）。
托球競(jìng)走
個(gè)人賽
參賽人員用球拍拖乒乓球從起點(diǎn)出發(fā)饒乒乓臺(tái)按規(guī)定路線走S線，先到者獲獎(jiǎng)卷一張
先身奪椅
游戲五人一組，在指定區(qū)域擺四張椅子，音樂(lè)響起時(shí)參加者順時(shí)針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)停止時(shí)，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒(méi)坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽依此類推，直到?jīng)Q出前兩名，每人獲獎(jiǎng)券一張。
搶貓貓
兩人一組，在各自腰部綁上一個(gè)靠枕，裁判一喊開(kāi)始，兩人開(kāi)始去搶對(duì)方腰上的靠枕，不能用腳去踩對(duì)方的腳，只能用手防衛(wèi)或者去解對(duì)方的靠枕，誰(shuí)先拿到誰(shuí)獲勝，每回合參加六組。
警察抓小偷
有兩張分別寫著“警察”與“小偷”的卡片讓參與的雙方抽取。抽到做警察的人需要在制定的區(qū)域?qū)懼笆咒D”的紙張貼帶抽到做小偷的身體任何一個(gè)部位上，能在三十秒內(nèi)完成任務(wù)的“警察”學(xué)生為贏，否則“小偷”逃得生機(jī)，獲取獎(jiǎng)品
投擲羽毛球
將五個(gè)羽毛球投入器皿中擲中三個(gè)1張獎(jiǎng)券，擲中五個(gè)2張獎(jiǎng)券
石麟小學(xué)大隊(duì)
20xx年5月7日
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、精彩、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日（周五）：
8：00 學(xué)生打掃衛(wèi)生，班主任組織學(xué)生進(jìn)行游園前的安全，紀(jì)律教育。
8：10——8：30學(xué)生入隊(duì)
8：30——8：45六年級(jí)學(xué)生的告別“兒童節(jié)”活動(dòng)。
8：45------9：00游園活動(dòng)各項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人到達(dá)指定位置，整理好游園所用道具等。
9：00——11：00 游園活動(dòng)
11：00-------11：20活動(dòng)收尾
11：20-------11：30班主任組織學(xué)生回班，并強(qiáng)調(diào)下午放假的安全等事項(xiàng)。（一二年級(jí)放學(xué)）
11：40 三四五六年級(jí)放學(xué)
二、游戲場(chǎng)地：
正常情況：在操場(chǎng)進(jìn)行
如遇不適合進(jìn)行室外活動(dòng)的天氣，教學(xué)樓一二樓8個(gè)班級(jí)作為備用活動(dòng)場(chǎng)地。
三、活動(dòng)形式：
游戲以班級(jí)為單位進(jìn)行，每二十分鐘活動(dòng)一個(gè)游戲項(xiàng)目.
一年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)?活動(dòng)1--2--3--4--5--6
二年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)?活動(dòng)2--3--4--5--6--1
三年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)?活動(dòng)3--4--5--6--1--2
四年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)?活動(dòng)4--5--6--1--2--3
五年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)?活動(dòng)5--6--1--2--3--4
六年級(jí)活動(dòng)順序?yàn)?活動(dòng) 6--1--2--3--4--5
四、分工安排：
1、活動(dòng)總指導(dǎo)：xxx
副總指揮：xxx
2、現(xiàn)場(chǎng)糾察、秩序維護(hù)：
總負(fù)責(zé) xxx 成員 ： xxx
設(shè)：醫(yī)療點(diǎn) 負(fù)責(zé)人 xxx
3、獎(jiǎng)品發(fā)放： 統(tǒng)計(jì)完成績(jī)后每個(gè)班級(jí)按照1：2：3的比例發(fā)放獎(jiǎng)品。
（ 此項(xiàng)工作量比較大，需要幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生協(xié)助完成。）
4、廣播控制：學(xué) 生 廣 播 員
5、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xxx
6、場(chǎng)地布置、檢查：xxx
7、橫幅制作，活動(dòng)“游戲參加券”制作、分發(fā)：xxx
8、活動(dòng)錄像：xxx
9、照片拍攝：xxx
五、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、活動(dòng)開(kāi)始前，每位同學(xué)將獲得“ 游戲參加券”一張，以此為憑參加活動(dòng)；
班主任提前領(lǐng)取后講解用法，活動(dòng)開(kāi)始前十分鐘發(fā)放給學(xué)生即可
2、每個(gè)游戲場(chǎng)點(diǎn)的都設(shè)立競(jìng)技性、技巧性、智力性游戲，同學(xué)只有在該場(chǎng)地創(chuàng)關(guān)成功，才能在“游戲參加券”相應(yīng)位置獲得活動(dòng)成績(jī)。
3、在游園活動(dòng)中，有幾個(gè)活動(dòng)是自選活動(dòng)，哪個(gè)年級(jí)輪到活動(dòng)1，哪個(gè)年級(jí)可以同時(shí)進(jìn)行自選活動(dòng)的參與。
4、德育處將根據(jù)班級(jí)人數(shù)，提供相應(yīng)份數(shù)的，價(jià)值不等的獎(jiǎng)品。班主任在活動(dòng)結(jié)束后，到張艷霞主任處領(lǐng)齲各班根據(jù)學(xué)生游戲卡上得分情況分發(fā)獎(jiǎng)品，每班等級(jí)一二三類發(fā)放獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品分發(fā)按照1：2：3的比例發(fā)放。（如本班有50人，就按10人一等，15人二等，25人三等的方法發(fā)放）
6、活動(dòng)場(chǎng)地
7、具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)說(shuō)明
慶“六一”游園活動(dòng)的項(xiàng)目及游戲規(guī)則
一、巧手夾珠負(fù)責(zé)老師：xxx地點(diǎn)： 活動(dòng)1
規(guī)則：在一個(gè)大桶內(nèi)裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（十五個(gè)）得獎(jiǎng)。
二、比比誰(shuí)的眼力好 負(fù)責(zé)老師：xxx 地點(diǎn)：活動(dòng)2
規(guī)則：主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。
三、比比誰(shuí)的運(yùn)氣好 負(fù)責(zé)老師：xxx 地點(diǎn)：活動(dòng)3
規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓三個(gè)珠子（抓多不算），若其中有兩顆紅色珠子，則中獎(jiǎng)；反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。
四、吹乒乓球 負(fù)責(zé)老師：xxx 地點(diǎn)：活動(dòng)4
規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。
若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)。若一次性吹完則得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。。
五、 掌上明珠 負(fù)責(zé)老師：xxx地點(diǎn)：活動(dòng)5
規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
六、齊心協(xié)力 （親子項(xiàng)目） 負(fù)責(zé)老師：xxx 地點(diǎn)：活動(dòng)6
規(guī)則：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò)；從障礙中通過(guò)；兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。
七、推鐵環(huán) 負(fù)責(zé)老師：xxx 地點(diǎn)：活動(dòng)7
規(guī)則：參賽者用實(shí)心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎(jiǎng)票兩張，擊倒兩個(gè)以上得獎(jiǎng)票一張。器材：實(shí)心球2個(gè)、礦泉水瓶5個(gè)。
八、保齡球負(fù)責(zé)老師：xxx 地點(diǎn)：活動(dòng)8
規(guī)則：姚
九、彈球 負(fù)責(zé)老師：xxx 地點(diǎn)：活動(dòng)9
主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球
八、注意事項(xiàng)：
1、各班在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是活動(dòng)開(kāi)始前集合時(shí)候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng)。要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng)。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。
一、指導(dǎo)思想
“六一”是孩子們自己的節(jié)日，全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂(lè).給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。
通過(guò)豐富的活動(dòng)增強(qiáng)我校學(xué)生在校感到自豪，感到值得自豪和幸福！
二、活動(dòng)主題：快樂(lè)童年 張揚(yáng)個(gè)性
三、活動(dòng)目的
通過(guò)游園活動(dòng)，搭建學(xué)生的展示舞臺(tái)，提供學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)校園的快樂(lè)，體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。同時(shí)提高學(xué)生的鑒賞能力，實(shí)踐動(dòng)手能力。
四、活動(dòng)時(shí)間安排
5月31日下午2：30-5：00（2：20左右開(kāi)始做好準(zhǔn)備工作）
1、2：20前各班主任負(fù)責(zé)清點(diǎn)本班人數(shù)，負(fù)責(zé)游戲的老師準(zhǔn)備到位。
2、2：30開(kāi)始游園。
3、5：00游園結(jié)束，學(xué)生用所得的獎(jiǎng)券到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。
4、5：00——5：10學(xué)生進(jìn)教室集中，教師總結(jié)、清點(diǎn)本班人數(shù)，活動(dòng)結(jié)束，打掃衛(wèi)生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
教室及學(xué)校操場(chǎng)。
六、活動(dòng)要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學(xué)生能積極的參與游戲。
2、學(xué)生游園后所得獎(jiǎng)勵(lì)由責(zé)任教師發(fā)放，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。
3、活動(dòng)前老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）.
七、學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)則
1、 參與活動(dòng)需要按秩序排隊(duì)，排隊(duì)時(shí)不可喧嘩、吵鬧。
2、 學(xué)生選擇喜歡的活動(dòng)參加。
3、 活動(dòng)中必須注意自身與他人安全。
4、 在各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一切聽(tīng)從在場(chǎng)老師指揮。
5、活動(dòng)之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
八、游園活動(dòng)游戲
1、夾球（負(fù)責(zé)人：）
在一個(gè)盒子內(nèi)裝上乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時(shí)間內(nèi)（一分鐘），夾起指定個(gè)數(shù)（十五個(gè)）得獎(jiǎng)。
2、比比誰(shuí)的眼力好（負(fù)責(zé)人：）
主持人準(zhǔn)備好若干支筷子，若干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次機(jī)會(huì)。
3、齊心協(xié)力（負(fù)責(zé)人：）
主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò)；從障礙中通過(guò)；兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。
4、搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（負(fù)責(zé)人：）
主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)水果名稱（如蘋果），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。
5、盲人擊鼓（負(fù)責(zé)人：）
每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎(jiǎng)品一份。
6、夾氣球跑 （負(fù)責(zé)人：）
兩人一組，在起點(diǎn)吹鼓氣球，背靠背夾住一只氣球向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)吹氣球。
如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球。（時(shí)間一分鐘）
7、一鼓作氣 （負(fù)責(zé)人：）
每輪不超過(guò)5人參賽者進(jìn)行比賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作準(zhǔn)備，在哨響時(shí)開(kāi)始吹，那個(gè)先吹爆就得1張獎(jiǎng)券。
賽后帶走吹過(guò)的氣球，不準(zhǔn)隨地亂丟。
8. 彈球：（負(fù)責(zé)人： ）
參賽者站在離目標(biāo)一米遠(yuǎn)的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。
每人五個(gè)球，投進(jìn)3個(gè)球獲1張獎(jiǎng)券，投中五球得2張獎(jiǎng)券。
9、看誰(shuí)是投籃高手
主持人事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者投籃。三次能進(jìn)兩個(gè)，可得獎(jiǎng)勵(lì)一張。
九、兌獎(jiǎng)事項(xiàng)
1、兌獎(jiǎng)時(shí)間：20XX年5月31日下午活動(dòng)結(jié)束前
2、兌獎(jiǎng)地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓
4、負(fù)責(zé)人：xxx
注：
1、負(fù)責(zé)教師自己負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)器材，活動(dòng)前組織學(xué)生布置場(chǎng)地，游戲結(jié)束組織學(xué)生收器材。（以免東西丟失）
2、所有活動(dòng)以年級(jí)為組。
3、所有活動(dòng)負(fù)責(zé)教師可以根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整。
4、不清楚的事項(xiàng)找xx協(xié)商。
5、活動(dòng)的總指揮。
推薦一篇有關(guān)“幼兒園小班六一活動(dòng)方案”的文章希望能夠給大家?guī)?lái)啟示。有目標(biāo)的生活遠(yuǎn)比猶豫的生活幸福，為了跟上領(lǐng)導(dǎo)的腳步。我們可以對(duì)行動(dòng)的具體方案進(jìn)行一個(gè)撰寫，方案更有利于總體工作有序推進(jìn)。本文整理了一些相關(guān)資源和鏈接供您參考和查閱！
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
四、游戲規(guī)則：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
八、游戲準(zhǔn)備：狗，貓，猴子，兔子，牛動(dòng)物紙盒5個(gè)，滑滑梯，爬行障礙，籃子5個(gè)，草，桃子，魚，肉骨頭，胡蘿卜紙片若干
九、游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
十、游戲規(guī)則：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚，釣起兩條小魚得一枚貼紙。
2、只可以用釣竿去釣魚，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開(kāi)。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開(kāi)始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則： 1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注出國(guó)留學(xué)網(wǎng)。
兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃（1）活動(dòng)時(shí)間：5月30日（上午8:30-10:30）
活動(dòng)準(zhǔn)備：109套新衣服
活動(dòng)要求：家長(zhǎng)帶孩子參加游園活動(dòng)并提出建議，才能收到禮物。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。**幼兒園自編韻律操表演。
活動(dòng)安排：慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下：
活動(dòng)一：小猴摘挑
地點(diǎn)：小班教室組織者：香華
準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子
玩法：家長(zhǎng)背著孩子從起跑線上跑到桃樹上。孩子們伸手去摘桃子，然后跑回起跑線。
獎(jiǎng)品：糖
活動(dòng)二： 趕小豬
地點(diǎn)：活動(dòng)室組織人：金紅
準(zhǔn)備：棍子、皮球
玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。
獎(jiǎng)品：糖
活動(dòng)三：撈湯圓
地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤
準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆
玩法：孩子們拿網(wǎng)，在2分鐘內(nèi)，越是湯圓（乒乓球）就是贏家。
獎(jiǎng)品：糖
活動(dòng)四：大腳小腳齊步走
地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美
準(zhǔn)備：游戲：孩子和家長(zhǎng)面對(duì)面，孩子會(huì)把腳放在父母的腳上，不落地，跑到底。
獎(jiǎng)品：糖
活動(dòng)五：大頭帽鑼鼓活動(dòng)地點(diǎn)：走廊主辦方：美青
準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎(jiǎng)品：糖
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1指揮家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中要有秩序、有紀(jì)律。
2比賽中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。
三。注意保持活動(dòng)場(chǎng)所清潔。
幼兒園小班六一活動(dòng)方案（二）
一、活動(dòng)目的
“六一”是孩子們自己的節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)，讓所有的孩子都能獨(dú)立參與園中活動(dòng)，陶冶情操；在游園中獲取知識(shí)；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)時(shí)間安排
10： 5月31日00-12:00
1、10：00前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備，幼兒、家長(zhǎng)及負(fù)責(zé)老師到位。
2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動(dòng)的重要安排。
3、10：30幼兒開(kāi)始游園。
4、12：00活動(dòng)結(jié)束。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
2在教學(xué)樓的走廊和前面的小廣場(chǎng)上。
四、活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
各班充分準(zhǔn)備好節(jié)目，利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱、規(guī)則等。
五、活動(dòng)的形式
1、以班級(jí)為單位，自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，凡是參與游戲活動(dòng)的幼兒都可以獲得獎(jiǎng)品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)必須
幼兒園小班班級(jí)六一活動(dòng)方案
為了慶祝六一兒童節(jié)，提高幼兒們的團(tuán)隊(duì)合作能力和動(dòng)手能力，我們特別策劃了一系列豐富多彩的活動(dòng)。以下是我們小班六一活動(dòng)方案的詳細(xì)計(jì)劃。
活動(dòng)一：主題分享會(huì)（時(shí)間：上午9點(diǎn)-10點(diǎn)）
在這個(gè)活動(dòng)中，我們將鼓勵(lì)幼兒們分享自己的六一兒童節(jié)的感受和經(jīng)歷。教師們將提前準(zhǔn)備好一些問(wèn)題，鼓勵(lì)幼兒們用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答，如：“你在六一兒童節(jié)收到了什么禮物？”、“你最開(kāi)心的一件事是什么？”等等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們希望能夠增強(qiáng)孩子們的表達(dá)能力和自信心。
活動(dòng)二：手工創(chuàng)作（時(shí)間：上午10點(diǎn)-11點(diǎn)）
為了培養(yǎng)幼兒們的創(chuàng)意思維和手工能力，我們將進(jìn)行一次手工創(chuàng)作活動(dòng)。每位幼兒將被要求制作一個(gè)小型手工作品來(lái)慶祝六一兒童節(jié)。教師們將提供一些簡(jiǎn)單的材料，如彩紙、貼紙、紐扣、剪刀等，并提供一些簡(jiǎn)單的指導(dǎo)。幼兒可以自由發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出屬于自己的作品。
活動(dòng)三：小游戲比賽（時(shí)間：上午11點(diǎn)-11點(diǎn)半）
為了增進(jìn)幼兒們之間的交流和友誼，我們將組織一些小游戲比賽。其中包括跳繩比賽、踢毽子比賽、扔沙包比賽等。通過(guò)這些小游戲，幼兒們可以鍛煉身體，培養(yǎng)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。每位參與的幼兒都將獲得一份小禮物，以資鼓勵(lì)。
活動(dòng)四：戶外野餐（時(shí)間：下午12點(diǎn)-1點(diǎn)）
為了給幼兒們提供一個(gè)放松和親近大自然的機(jī)會(huì)，我們將組織一個(gè)戶外野餐活動(dòng)。在幼兒園的花園里，我們將準(zhǔn)備好坐墊和食物，讓孩子們和教師們一起享受美食和快樂(lè)。這個(gè)活動(dòng)將不僅僅是一次簡(jiǎn)單的野餐，還包括一些小游戲，如踢球、接力賽等。
活動(dòng)五：親子趣味大賽（時(shí)間：下午2點(diǎn)-3點(diǎn)半）
這是一個(gè)特別邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加的活動(dòng)。我們將舉辦一場(chǎng)親子趣味大賽，包括各種有趣的游戲和挑戰(zhàn)。有些游戲需要孩子和家長(zhǎng)一起完成，有些則是家長(zhǎng)間的對(duì)決，如拔河比賽、猜謎語(yǔ)等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們希望進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，讓孩子們感受到家庭的溫暖和支持。
活動(dòng)六：歡樂(lè)表演（時(shí)間：下午3點(diǎn)半-4點(diǎn)）
為了給孩子們一個(gè)展示自己才藝的機(jī)會(huì)，我們將組織一個(gè)歡樂(lè)表演。每位孩子都可以自愿參加，展示自己的唱歌、舞蹈、講故事等才藝。我們鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮自己的天賦和興趣，勇敢地走上舞臺(tái)展示自己。這將是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻，也是活動(dòng)的壓軸節(jié)目。
通過(guò)這一系列的六一活動(dòng)，我們希望能夠讓每個(gè)幼兒都在快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng)。我們相信，通過(guò)這些活動(dòng)，幼兒們將能夠提高自己的社交能力和動(dòng)手能力，同時(shí)也加深了他們對(duì)六一兒童節(jié)的理解和記憶。我們期待著與孩子們一起度過(guò)一個(gè)充滿歡樂(lè)和溫馨的六一兒童節(jié)！
一年一度的六一兒童節(jié)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展一系列慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，特制定此方案。
活動(dòng)目標(biāo)：
1，讓孩子們?cè)谶M(jìn)入幼兒園后的第一個(gè)61個(gè)兒童節(jié)快樂(lè)而有意義，為他們的童年留下快樂(lè)的回憶。
2提高孩子們參加集體活動(dòng)的表現(xiàn)力和積極性，大膽參加表演和游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。
2、幫助幼兒作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
（1） 鼓勵(lì)孩子們提前準(zhǔn)備一些童話、歌曲、舞蹈等節(jié)目；
（2）游戲材料
（3） 為孩子準(zhǔn)備父母自制的禮物。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、教室的場(chǎng)地準(zhǔn)備。
3、 時(shí)間：20xx年6月1日上午
四、活動(dòng)對(duì)象：小六班教師、幼兒
五、活動(dòng)內(nèi)容：
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以集體表演、個(gè)人才藝表演、娛樂(lè)活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、 集體表演：歌表演《愛(ài)上幼兒園》、《不再麻煩媽媽》等
2個(gè)人才藝表演：孩子們?cè)谖枧_(tái)上自由舉手表演，可以唱歌、跳舞、朗誦詩(shī)歌、講故事、跆拳道表演等。
3、娛樂(lè)活動(dòng)
運(yùn)氣大比拼
準(zhǔn)備：裝有紙條的紅包、獎(jiǎng)品
規(guī)則：孩子們分組挑選紅包，如果紙上有獎(jiǎng)品，孩子們可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
4接受家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮物并拍照留念。
幼兒園開(kāi)展活動(dòng)，可以在一定程度上促進(jìn)幼兒身心的發(fā)展，很多的時(shí)候，趣味活動(dòng)更是幼兒自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程！為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動(dòng)前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，你是否在為幼兒活動(dòng)方案而煩惱呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“幼兒園迎六一活動(dòng)方案精選5篇”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
一、晨間活動(dòng)：（
1、班內(nèi)一老師接待家長(zhǎng)提前到做操場(chǎng)地等候。另一老師指導(dǎo)孩子玩桌面游戲。
8：25結(jié)束晨間活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子小便，整理好隊(duì)伍。
二、活動(dòng)過(guò)程：（
1、班內(nèi)老師按規(guī)定的路線將孩子帶到做操場(chǎng)地，準(zhǔn)備看節(jié)目。
要求：孩子們安靜、認(rèn)真看節(jié)目，教師適時(shí)引導(dǎo)孩子鼓掌，教師站隊(duì)伍的左側(cè)。
2、教師給幼兒分發(fā)啞鈴。
3、節(jié)目展示：
（1）教師舞蹈《和諧大家園》。
（2）幼兒園藝術(shù)體操。
（3）全體幼兒器械操表演。
要求：師幼精神飽滿、聽(tīng)主持人哨聲，幼兒集合后雙手舉起跑到前面，一教師先到前面，另一教師指導(dǎo)孩子站整齊迅速到前面，兩位教師前面領(lǐng)隊(duì)帶操。保育老師中間巡回指導(dǎo)孩子動(dòng)作。
喝水。
三、創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)《成長(zhǎng)的足跡》：（
提前一周豐富幼兒的“鞋底印畫”練習(xí)。
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：
油畫棒、廣告色、繪畫紙、墊板、抹布、清水、盆子。
2、活動(dòng)方案：
先用鞋底蘸上顏料，待鞋底的.顏料不滴答后，創(chuàng)意地拓印在繪畫紙上，等畫面稍干后，再用油畫棒隨意添畫。（米羅教師給家長(zhǎng)講解）
3、注意事項(xiàng)：
（身上等。
（清晰，不要同旁邊的人一樣。一定等顏料稍干后再用油畫棒添畫。畫面要與旁邊的人協(xié)調(diào)起來(lái)。
（3）家長(zhǎng)一定要看好自己的孩子，不要亂跑亂動(dòng)，安靜作畫。
（4）給作品寫名字時(shí)，一律用黑色油畫棒，字體不大不小。
4、家長(zhǎng)給孩子戴好圍裙和套袖。
5、教師組織家長(zhǎng)和孩子到室外場(chǎng)地作畫。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1．提供孩子展示才藝的舞臺(tái)，讓孩子感受“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)。
2向社會(huì)和家長(zhǎng)展示幼兒園孩子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，展示幼兒園先進(jìn)的教育理念。
二、活動(dòng)形式：
（一）各年級(jí)組迎“六一”節(jié)目演出（將兩個(gè)園所合并，按年級(jí)組分組進(jìn)行表演，不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加）
1．表演時(shí)間：6月1日上午
2地點(diǎn)：托賓——3號(hào)樓后面的地點(diǎn)
小班——一號(hào)樓前面的場(chǎng)地
中班——多功能廳
（大班六一不演出在畢業(yè)匯報(bào)時(shí)演，大一班、大二班**小班演出，大三班、大四班、大五班和分園大一班、大二班**托班演出）
3．注意事項(xiàng)：
（1）各個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)需要有一份迎“六一”的策劃案，于4月25日上交（總園年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，可與分園年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商）。
（2）各個(gè)班級(jí)要求都有一個(gè)節(jié)目，參加幼兒園大型外出演出的預(yù)約節(jié)目除外，兩個(gè)班級(jí)合作的另一個(gè)班級(jí)教師同樣需要排演一個(gè)節(jié)目，建議也可將兩個(gè)班級(jí)的孩子串聯(lián)起來(lái)排練。
（3） 另一個(gè)節(jié)目將在排練前提交給年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審核。就在下周（四月的最后一周）。
（二）幼兒園大型迎“六一”節(jié)目演出
1演出時(shí)間：5月31日3:30-5:30
2．活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1） 旗幟制作、煙花準(zhǔn)備負(fù)責(zé)人：
（2）節(jié)目單及各個(gè)班級(jí)的邀請(qǐng)函負(fù)責(zé)人：
（3）現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人的平臺(tái)安排和座位安排：**（肖統(tǒng)一安排）
（4）音響負(fù)責(zé)人：
（5） 主持人：謝蓮芬、陳維維，兩個(gè)大班的孩子
（6）孩子代表輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人：
（7）拍照負(fù)責(zé)人：
（8） 化裝負(fù)責(zé)人：個(gè)班教師
（9）催場(chǎng)負(fù)責(zé)人：江迪、
（10） 場(chǎng)館維護(hù)負(fù)責(zé)人：（靠近桌子和講臺(tái)，不要讓家長(zhǎng)和孩子四處走動(dòng)）
（11） 舞臺(tái)兩角秩序維護(hù)負(fù)責(zé)人：（不要讓孩子和家長(zhǎng)在后臺(tái)**）
（1）領(lǐng)導(dǎo)致辭
（2）家長(zhǎng)代表講話
（3）孩子代表講話
（4）節(jié)目演出
（5）禮花噴放
3.注意事項(xiàng)：
（1） 從5月30日開(kāi)始，孩子們的服裝就被放進(jìn)了教室。不要把它們帶回家，以免及時(shí)收集。
（2） 5月31日下午，孩子們提前打盹，13點(diǎn)起床吃零食，
13： 30-14:30補(bǔ)課（不表演的孩子，班主任根據(jù)情況起床吃零食），
14： 所有的孩子都是父母送去蔚斗社區(qū)的。在那一天，家長(zhǎng)可以進(jìn)入幼兒園。
（3）15：00之前所有的家長(zhǎng)帶孩子必須進(jìn)入場(chǎng)地就座，家長(zhǎng)抱著孩子坐一個(gè)座位，各班教師隨行也于15：00之前到場(chǎng)，負(fù)責(zé)維持紀(jì)律的教師于2：40到表演場(chǎng)地準(zhǔn)備。
（4）各班請(qǐng)根據(jù)場(chǎng)地安排家長(zhǎng)就座，屆時(shí)場(chǎng)地上會(huì)有規(guī)劃，不表演的孩子統(tǒng)一坐在場(chǎng)地的前面，表演的孩子統(tǒng)一坐在后面。
（5） 如果有需要，只有1-2名家長(zhǎng)可以來(lái)教室?guī)兔Α?/p>
（6）班級(jí)的兩個(gè)老師協(xié)商好，一個(gè)老師、一個(gè)保育員負(fù)責(zé)照管不表演的孩子，兩個(gè)老師（排練節(jié)目的）負(fù)責(zé)照管表演的孩子，要求維持紀(jì)律：不要家長(zhǎng)、孩子隨意走動(dòng)；不能大聲喧嘩；不要站起來(lái)或抱著孩子坐在你的肩膀上。
●大班由于表演的孩子多，所以保育員負(fù)責(zé)照管表演的孩子。
（7） 每個(gè)孩子都有一張演出票。屆時(shí)，家長(zhǎng)可憑門票入場(chǎng)。沒(méi)有票的家長(zhǎng)將不能進(jìn)入。
（三）幼兒園“六一”與消防員叔叔共聯(lián)歡
1．活動(dòng)目標(biāo)：
（1）與消防員叔叔共聯(lián)歡，慶?！傲弧?，感受不一樣的六一兒童節(jié)！。
（2） 了解消防大叔的工作環(huán)境，向消防大叔施展才華。
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
2012年5月30日上午8:30至12:00，青石消防中隊(duì)。
3、參加對(duì)象：
中學(xué)一、二年級(jí)的老師、孩子和家長(zhǎng)（最好是爸爸）
4、活動(dòng)準(zhǔn)備：
（1） 提前告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的目的、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與。
（2）與消防中隊(duì)的協(xié)商、溝通
（3）拍照
（4）親子游戲的策劃
5、活動(dòng)流程：
（1） 參觀消防隊(duì)的環(huán)境（8:30-9:00）
（2） **消防員叔叔的演習(xí)（9:00-9:30）
（3） 親子游戲：營(yíng)救行動(dòng)（9:30-10:00）
（4）包水餃（10：00——11：00）
（5） 吃餃子（才藝秀）：11:00-12:00
一、主題名稱
粽情衣尚
二、活動(dòng)來(lái)源
傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們向往的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個(gè)節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不可少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢?我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義有快樂(lè)的節(jié)日呢?我們準(zhǔn)備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長(zhǎng)用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的世界上獨(dú)一無(wú)二的服裝，相信這份體驗(yàn)孩子將終身難忘。
結(jié)合這個(gè)活動(dòng)，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”希望通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗(yàn)創(chuàng)造帶來(lái)的快樂(lè)，讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又有意義的節(jié)日!
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓小朋友們了解端午節(jié)由來(lái)，感受端午節(jié)歡樂(lè)的氣氛，和家長(zhǎng)一起嘗試包粽子。
2、通過(guò)用廢舊物品和家長(zhǎng)一起制作環(huán)保服裝，體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受快樂(lè)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。
3、收集廢舊物品：舊掛歷、報(bào)紙、易拉罐、舊光盤等，準(zhǔn)備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等
活動(dòng)一：包粽子
晨談：
1、請(qǐng)幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的興趣，引出端午節(jié)由來(lái)。介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來(lái)。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)
3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的知識(shí)。
包粽子：
1、教師介紹原料，并示范包粽子。
2、孩子和家長(zhǎng)一起包粽子，煮粽子。
3、分享
活動(dòng)二：制作環(huán)保服裝
晨談
1、請(qǐng)幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說(shuō)一說(shuō)這些服裝是用什么做成的?引起孩子的興趣。
2、出示制作用的物品，請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么?
3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢?
制作環(huán)保服裝
1、教師介紹原料和圖片，提出制作時(shí)需要的遵守的規(guī)則。如孩子不能在教室里走來(lái)走去，不能大聲說(shuō)話干擾別人，不能隨地亂扔?xùn)|西。只有做好這項(xiàng)工作才能選擇其他的工作。
2、孩子和家長(zhǎng)一起完成，分享成果
總結(jié)
此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，以便下次活動(dòng)更好的進(jìn)行。
一、活動(dòng)意義：
響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，在六一、端午節(jié)來(lái)臨之際，聯(lián)合有關(guān)部門，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使兒童們能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的節(jié)日氛圍，豐富婦女兒童們的業(yè)余文化生活，同時(shí)增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
“快樂(lè)童年”兩節(jié)同慶
三、具體活動(dòng)安排：
(一)宣傳《未成年人保護(hù)法》及健康素養(yǎng)閩南四句66條
1、5月24日上午10：30于市婦兒中心三樓舞蹈室，宣傳對(duì)象：30名正在排練迎泉州電視臺(tái)“六一”匯演的海百合小學(xué)員;
2、5月29日下午3：00古洋小學(xué)教學(xué)樓五樓會(huì)議室，宣傳對(duì)象：參加我們和流動(dòng)兒童在一起主題活動(dòng)的愛(ài)心媽媽和流動(dòng)兒童。
3、組織機(jī)構(gòu)：石獅市婦女兒童活動(dòng)中心 石獅市疾病預(yù)防控制中心
(二)組織參加第八屆閩臺(tái)對(duì)渡文化節(jié)暨兩岸燈謎聯(lián)猜活動(dòng)
1、時(shí)間：6月2日 上午10：00至下午4：00
2、地點(diǎn)：蚶江村海邊
3、參加對(duì)象：巾幗謎社全體成員 熱愛(ài)燈謎的婦女兒童代表
4、組織機(jī)構(gòu)：石獅市婦女兒童活動(dòng)中心 石獅市燈謎協(xié)會(huì)(巾幗謎社)
1、布置富有“六一”氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園環(huán)境(五月二十五日前各班按要求布置迎“六一”主題手工和畫展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備，利用校信通和公告向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)和教師發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
3、辦公室要在5月28日之前做好迎"六一"宣傳橫幅、獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作。
4、后勤總務(wù)負(fù)責(zé)活動(dòng)食品的采購(gòu)和裝袋，并由專人負(fù)責(zé)各班和各位參加活動(dòng)教職工的食品發(fā)放，各班級(jí)在上車出發(fā)前做好幼兒食品的發(fā)放工作。
5、各班級(jí)在5月28日前做好每個(gè)家長(zhǎng)的通訊確認(rèn)工作，保證外出期間通信暢通，隨時(shí)聯(lián)系;
6、各班級(jí)在專車去“大未來(lái)兒童城”的路上，要把本次活動(dòng)的意義以及城市簡(jiǎn)介、體驗(yàn)方式、注意事項(xiàng)等向家長(zhǎng)和幼兒講解清楚;
7、小博士園內(nèi)各班活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)小班組準(zhǔn)備10——20個(gè)常用手指操(律動(dòng))和《親子洽洽》音樂(lè)，集體表演;
(2)中班組準(zhǔn)備《分級(jí)閱讀》兒歌和《花兒朵朵》音樂(lè)，選材符合本班幼兒水平，幼兒人人參與;
(3)大班準(zhǔn)備《動(dòng)感棒球》《精忠報(bào)國(guó)》音樂(lè)和故事會(huì)參賽選手3-5人，內(nèi)容可以是《分級(jí)閱讀》故事或其他小故事，題材不限，要求活潑、大方，講述效果良好。
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