教師名人名言173句

對學(xué)習(xí)知識內(nèi)容的興趣可能成為人們前進(jìn)的動力。在解決教師名人名言這個問題上，我們愿意協(xié)助您。名人的智慧言論可以教導(dǎo)我們保持謙虛和持之以恒的態(tài)度，這些格言可以啟迪我們的心靈，激勵我們前行。

教師名人名言【篇1】

1、教師如同明星，用自己的光芒照亮學(xué)生心中的未來。

2、我們應(yīng)該有一個很大很大的教室，能夠容納五千年的歲月，縱橫幾萬里的長空，容納五萬個漢字匯成的奔流不息的墨寫的黃河……

3、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!Forget you and the wind drizzle of discourse and cleansed my heart in the dust mud; Can't forget your mighty hands of dongfeng， summon up my courage to move forward。 Teacher， I thank you a lifetime!

4、The limits of your language are the limits of your world. 語言的邊界就是你世界的邊界。你的語言能走多遠(yuǎn)，你的世界就有多寬廣。

5、愛因斯坦:激發(fā)學(xué)生的熱情，學(xué)校規(guī)定的作業(yè)作為禮物接受。

6、以前的我有三個愛好：運(yùn)動看書愛你；現(xiàn)的我有三個習(xí)慣：運(yùn)動看書以及想你。

7、孩子們的世界很簡單，你對他們的好，他們會記一輩子的！

8、事師之猶事父也?！秳駥W(xué)》

9、鬧鬧玩玩就可以了。殊不知幼兒期是形象記憶、成人的一言一行，對于他們都是新奇的，并且回有意無意的去模仿。尤其幼兒在4—6歲時，權(quán)威對象從父母逐漸轉(zhuǎn)移到老師身上，對于老師的一舉一動都相當(dāng)崇拜。所以幼師更應(yīng)該注意自己的言行舉止，以身作則！一個好的榜樣，才識成功的開始。

10、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑里有愛迪生。不要忙著把他們趕出去。坐火輪，點(diǎn)電燈，學(xué)習(xí)積分，不要知道他們是你當(dāng)時的小學(xué)生。-陶行知道。

11、教師是啟迪者，開啟學(xué)生思維的大門，拓展他們的視野。

12、養(yǎng)成教育是使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣能使人受益終身。

13、在職者應(yīng)受到控制，晉升取決于競爭，末位輪換和末位淘汰。

14、The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The superior teacher demonstrates. The great teacher inspires. 普通老師只講述事實(shí)，好老師解釋事實(shí)，優(yōu)秀的老師 展示事實(shí)，偉大的老師激發(fā)學(xué)生去思考

15、往日說，你在我心中播下了知識的種子，今天，我在科研上取得了成果――老師，這是你的豐收！

16、敬愛的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

17、A teacher who is passionate and loves his subject will always have successful students. 一個充滿激情并熱愛他專業(yè)的老師一定會培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。

18、最早之前，教師四自勉格言我總是奢望留不住時間。

19、教師是榜樣，用行動影響學(xué)生，引領(lǐng)他們走向美好的人生。

教師名人名言【篇2】

20、體育是理性軌道上運(yùn)行的競爭機(jī)制。

21、耐心、恒心和誠心。幼兒園的孩子像剛出生的嫩苗，需要老師的呵護(hù)與培養(yǎng)。老師要像母親一樣，傾注全部的愛，關(guān)懷孩子們的成長，這種愛是無私的，每當(dāng)孩子在生活中或?qū)W習(xí)上取得一點(diǎn)進(jìn)步，我們都應(yīng)感到非常的高興。因?yàn)槊總€孩子都是母親的寶貝，都需要母親般的關(guān)愛，在幼教工作中只有將幼兒園的孩子當(dāng)著自己的孩子一樣呵護(hù)他們，關(guān)心他們，這樣幼兒的身心才能健康快樂的成長。所以，愛心是一筆無形的資產(chǎn)，是一筆寶貴的財富，是一種寬容和體貼，是一種責(zé)任和追求，是一種無私的奉獻(xiàn)。

22、教師是指路人，為學(xué)生指引正確的方向，幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想。

23、學(xué)生身上的智慧之光總是閃爍著老師自己點(diǎn)燃的火花。

24、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的教師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西?！獝勰?/p>

25、教師您好是您的吐沫撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，祝您節(jié)日歡樂-身體健康。

26、There is no which person will be happy with their unhealthy, if there is, it must be a fool。 So I say, is to cherish cherish health and happiness!世上沒有哪一個人會為自己的不健康而感到幸福，如果有，那一定是個蠢貨。所以我說，珍惜健康就是珍惜幸福!

27、孫子說投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。今日我們對事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須研究到成功的條件，否則一味蠻干，最終苦了自我。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。

28、善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成為幸福的人；在心態(tài)上不苛刻的孩子，長大后他的處事態(tài)度會更自如，人際關(guān)系會更和諧，會獲得更多的幫忙和機(jī)會。

29、無論我將來成為一棵高大的樹，還是一棵低矮的灌木，老師！我色的生命祝福你?。o論風(fēng)雨，無論起伏，你都在默默地支持和指導(dǎo)我，老師你努力工作，學(xué)生們總是祝福你

30、我們喜歡您，教師，您不僅僅僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

31、首先，不是考慮這個工作有沒有前途，任何工作都是有前途的，哪怕是收破爛，也有成了老板的。應(yīng)該先考慮個人條件的問題。比如，你的工作態(tài)度，你的專業(yè)技能，你的職場素養(yǎng)等等。如果說這些，你都具備了，那么你在任何行業(yè)都會有前途。

32、創(chuàng)作是美術(shù)老師的靈魂所在，讓每一幅作品都飽含心靈的力量。

33、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您以前給我陽光雨露春風(fēng)的教師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見不散，把咱們的師生情義上演的沒完沒了。

34、為他人的幸福而工作，才能到達(dá)自身的完善。

35、已經(jīng)把我的心態(tài)磨練成平靜里掀不起漣漪的綠波平面，第一次成功的心情說說青春的微笑。

36、一半孩紙披著寬大的校服趴著睡覺，自勉說說他從小是一名孤兒。

37、在數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域里精耕細(xì)作，碩果累累，曾獲得省市地級各種優(yōu)質(zhì)課一等獎，被評為優(yōu)秀教師

38、您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈雪的潔白冰的清純…祝您節(jié)日愉悅！您，在嚴(yán)厲中讓我們學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人，在關(guān)懷中使我們成長，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁！

教師名人名言【篇3】

39、這題選錯的同學(xué)，我強(qiáng)烈提議你立即下沉到地底。

40、教師的微笑，是學(xué)子的幸福；學(xué)子的成功，就是教師最大的幸福。

41、無論一個人取得多么驕傲的成就，他都應(yīng)該喝水思考源頭，記住他的老師為他的成長播下了最初的種子。

42、如果你必須等到有實(shí)驗(yàn)室才能做實(shí)驗(yàn)，那么你就不會做實(shí)驗(yàn)。

43、對于臨著個不可信賴的世界因恐懼失望的青少年來說，信任就意味著使豁然開朗地領(lǐng)悟到的真理的存在的真理。

44、也許，您不是最優(yōu)秀的，但在我心中您是最棒的！節(jié)日愉悅，教師！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)愉悅。

45、戇度（傻瓜）年年有今年異常多。

46、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。white hair silver sun moon, true blood, new flowers.

47、愛，尊重讓孩子健康成長的尊重，讓孩子獨(dú)立自主的交流，我和孩子成為朋友。

48、其次，在這個年紀(jì)，你的前途，已經(jīng)不是由環(huán)境決定，而是你自己的行為決定。如果你是成長思維，你都會渴望進(jìn)步，尋求突破。但如果你是限制性思維，那么即使到了在好的環(huán)境，也終將被別人趕超直到淘汰。因?yàn)?，各行各業(yè)，都有做到頂尖高手的，也有沒太大發(fā)展的。這完全取決于你的努力。

49、The task of the excellent teacher is to stimulate “apparently ordinary” people to unusual effort. The tough problem is not in identifying winners: it is in making winners out of ordinary people. 優(yōu)秀老師的職責(zé)是激發(fā)“看起來普通的”學(xué)生，讓他們付出超常的努力。難的不是找出成功者，而是把普通學(xué)生激勵成成功者!

50、教師是耕耘者，辛勤付出，播種希望，收獲未來的果實(shí)。

51、只有為別人的幸福而工作，才能實(shí)現(xiàn)自己的完善。

52、教師如同明燈，點(diǎn)亮學(xué)生心靈的火焰，引導(dǎo)他們走向成功。

53、舉世不師，故道益離。學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤一日為師，終身為父。

54、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給教師。

55、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要細(xì)心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。(本文出自搜寶名言)

56、教育家蘇霍姆林斯基說，大聲叱責(zé)，這是人們相互關(guān)系中修養(yǎng)很差的基本特征。凡是出現(xiàn)大聲叱責(zé)的地方，就有粗魯行為和情感冷漠的現(xiàn)象。用大聲叱責(zé)（家庭中還有拳頭）教育出來的孩子，失去了感覺別人最細(xì)膩的感情的本事，他看不到也感覺不到周圍的美，他十分冷漠無情，毫無憐憫心，在他的行為中有時會出現(xiàn)往往是人身上最可怕的表現(xiàn)殘忍。

57、教師是知識的藝術(shù)家，在孩子們心中播下智慧的種子。

教師名人名言【篇4】

58、“一切知識都始于感官知覺。”-Comenius。

59、祝愿所有的學(xué)生心想事成。

60、勤奮好學(xué)，乃為家長典范；安祥恭敬，自是教子良方。

61、美術(shù)不僅僅是技術(shù)的堆砌，更是藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新。

62、如果我能選擇，我仍然是你不能離開的學(xué)生；如果我能再來，我一定是你最好的學(xué)生！在我認(rèn)識你之前，我認(rèn)為世界上沒有美。在我認(rèn)識你之后，我認(rèn)為除了你，世界上沒有美。

63、她，是一位最令我欣賞的教師。長長的，打卷兒的頭發(fā)披在肩上，戴一副包含學(xué)問的眼鏡，苗條的身姿，細(xì)長的腿，一看就明白是個跳舞的人！想必大家也都猜出來了吧！她，這位美麗的仙女，就是我的舞蹈教師——蔡教師。

64、用心靈的筆觸勾勒出美的輪廓，讓學(xué)生的創(chuàng)造力得以展現(xiàn)。

65、立體化施教，全方位育人。

66、成才，為學(xué)生的成長做人梯；在傳承文化科學(xué)方面起到了承先啟后的作用；老師用正確的道德、人生觀引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做人；為了學(xué)生的全面成長像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了學(xué)生的未來之路。

67、老師的言傳身教，培養(yǎng)了一代又一代學(xué)生的品格和價值觀。

68、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。rivers pushes us to the vast sea, the dawn brings us bright morning; my dear teacher, you lead us to a magnificent life.

69、我們的班主任毛教師帶我們的數(shù)學(xué)課，一看就明白她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。它的表情就是指令，當(dāng)教師愁眉緊鎖的時候大家就坐好。當(dāng)教師露出春天般的笑容時，我們就明白這堂課圓滿成功了。

70、讀書充實(shí)，會談敏捷，寫作和筆記正確……史鑒明智的詩使人聰明的數(shù)學(xué)細(xì)膩的博物使人深刻的倫理學(xué)認(rèn)真的邏輯和修辭善辯。-培根。

71、老師，你用愛創(chuàng)造了一個溫暖的集體。在我們的集體中，每一分鐘都有笑聲、歌聲和陽光。

72、在教育方面，要成為教師和學(xué)者的文章，要成為學(xué)者和教師。

73、也許有些人很可惡，有些人很可恨。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請?jiān)徦心阋娺^的人，好人或者壞人。

74、教大家四個用法，包你打遍英語角無敵手：Ohyes／Ohno／Really?／Idon'tthinkso大家要不要跟我重復(fù)一遍？

75、幸福與其說用什么方法，不如用感情的敏感性來實(shí)現(xiàn)。如果一個人有這樣的能力，他在興趣的喜悅中得到的幸福比在欲望的滿足中得到的幸福大。他從詩、推理中得到的喜悅比昂貴的奢侈生活能提供的喜悅大。-冷漠。

76、每一位有自尊的教師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會。

教師名人名言【篇5】

77、要記住，你不僅僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基

78、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師團(tuán)體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用?！K霍姆林斯基

79、疾學(xué)在于尊師。——《勸學(xué)》

80、你的職位永遠(yuǎn)不會改變，但你的足跡遍布世界各地；有一天你的太陽穴會變白，但你的青春會持續(xù)一百年。

81、教師是園丁，用智慧和耐心培育學(xué)生的成長。

82、對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的教師起的作用要大得多。——伊索

83、The best teachers teach from the heart, not from the book.最優(yōu)秀的老師是從心里教書，而不是照本宣科。

84、活水貴流動，生命貴運(yùn)動。

85、用心教育，用愛啟發(fā)，讓每一位學(xué)生都能在美術(shù)的世界里找到自己的位置。

86、“我們敢說，我們每天見到的人，十分之九是由他們的教育決定的。

87、教師，推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮。如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花。?。〗處?，人類靈魂的工程師，您傳播知識，就是播種期望，播種幸福，世人有誰不將您贊揚(yáng)呢？

88、事師之猶事父也?！獓鴮W(xué)經(jīng)典《勸學(xué)》 (作文網(wǎng) )

89、生我養(yǎng)我是父母，給我期望教我知識人生緊要關(guān)頭指引我方向的，卻是您--我敬愛的教師！性命中最重要的引導(dǎo)者！

90、把你們教好那是一項(xiàng)科研成果，我立刻能夠調(diào)到中科院去了。

91、“如果你給我十二個孩子，我保證我會把他們培養(yǎng)成任何一種人，醫(yī)生、律師、商人和領(lǐng)袖，甚至乞丐和小偷?！蔽稚?。

92、品貌秀麗的人。作人名時，主要取其杰出、美麗之義。取自“如何仙嶺側(cè)，獨(dú)秀隱遙芳?！毙稳菀环N出眾的山川景色，用作女講師名字表示一種秀麗大氣的內(nèi)涵。

93、蹲下來聽孩子的話，你看到的是純真的世界！-阮庚梅。

94、創(chuàng)造力是美術(shù)教育的核心，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作出屬于自己的作品。

95、老師只有自己多讀書多學(xué)習(xí)，不斷豐富自我，才能緊跟時代步伐，更好地教書育人。

教師名人名言【篇6】

96、甘為學(xué)生提高的階梯。

97、人沒有誠實(shí)，家沒有誠實(shí)，工作沒有誠實(shí)，國沒有誠實(shí)。

98、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！娙死钌屉[

99、片言之賜，皆我?guī)熞病n a grant, is my teacher.

100、要記住，你不僅僅僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人?！K霍姆林斯基

101、我們的教師大約多歲，可是看起來就像幾歲一樣年輕，雖然戴著衣服眼睛，可是依舊擋不住他眼中透露出來的智慧的光芒。

102、閱讀是勤奮和智慧的結(jié)晶，你們這些人，勤奮等于零，智慧等于零，加在一起等于零。

103、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過自然的召喚后，你們知道他們怎樣樣嗎？他們用自我的左手來清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，可是我每次走過某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊(duì)排得那么長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那印度甩餅一個手是甩不起來的。

104、一個好老師抵得上一千本書。

105、教師應(yīng)當(dāng)是個具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

106、原諒觸及孩子自尊心最敏感的角落，讓孩子心中產(chǎn)生一種改正錯誤的意志力。

107、世上的姑娘總以為自已是驕傲的公主(除了少數(shù)極丑和少數(shù)極聰明的姑娘例外)

108、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秳駥W(xué)》

109、“知識就是美德?！?蘇格拉底。

110、只有受過教育、誠實(shí)的人才是有趣的人，只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來人也越快。-契訶夫。

111、尊重孩子的想法，做好顧問；了解孩子的行為，做好伙伴；愛護(hù)孩子的身心，做好護(hù)理。放下身體和孩子一起成長。

112、三人行，必有我?guī)熝伞Ｇ喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)。

113、精神高昂，心胸豁達(dá)開朗。

114、租書或借書能夠促進(jìn)孩子盡快把一本書看完。

教師名人名言【篇7】

115、使自己的朋友幸福的女性，是幸福博士。使自己的社會和平的女性，是和平天使。

116、教師不僅僅僅是知識的傳播者，并且是模范。布魯納

117、“對知識內(nèi)容的興趣可能是動機(jī)?！?協(xié)助克拉科夫。

118、對于一個不成熟的青少年來說，壞伙伴比好老師起到更大的作用。

119、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。the gardener, lofty title, I wish you a peach Li all over the world, in times square.

120、宣:發(fā)表，公開;疏通;發(fā)揚(yáng)，廣泛傳播;通，暢達(dá)。取自“政宣竹律和，時平玉條備”形容一種正規(guī)，正式的法規(guī)記錄，符合女講師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)觀念。

121、兒童能力初期萌芽特別珍貴，我們可以通過引導(dǎo)兒童初期自然趨勢的渠道固定兒童的基本習(xí)慣，確定后續(xù)能力的趨勢。-杜威。

122、教師進(jìn)行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越簡便?！K霍姆林斯基

123、汶:水名和山名用字。用山水命起名凸顯女講師的一種個性大氣的韻味。

124、教師是火炬，點(diǎn)燃每個學(xué)生心中的夢想。

125、師道如水，潤萬物而無形、無聲。

126、笑，是完美的。但我的心目中，左教師的笑最美。以前，我以為教師是最讓我害怕的。然而，左教師的每一堂課幾乎都用笑容應(yīng)對我們，使我一下子明白：教師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！

127、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知[教育家]

128、傳播知識，就是播種?？矗シN幸福。教師，您就是這?？磁c幸福的播種人！

129、教育家蘇霍姆林斯基說，大聲責(zé)罵是人們關(guān)系中培養(yǎng)不良的基本特征。任何大聲責(zé)罵的地方都會有粗魯?shù)男袨楹颓楦猩系睦淠Ｓ么舐曍?zé)罵（家庭和拳頭）教育的孩子失去了感受他人最微妙感情的能力。他看不見或感覺不到周圍的美。他非常冷漠和無情，沒有同情心。有時他的行為往往是人們最可怕的表現(xiàn) 殘忍。

130、“一個合理的懲罰制度不僅是合法的，而且是必要的。這種合理的懲罰制度有助于培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格，培養(yǎng)他們的責(zé)任感，培養(yǎng)他們的意志和個性，培養(yǎng)他們抵制和克服誘惑的能力?！?Macarenko。

131、教師宛如陽光，照亮學(xué)生前行的路。

132、大自然、世界、宇宙都一刻不停地在運(yùn)轉(zhuǎn)。從失去上進(jìn)心的那一瞬間起，人生就已經(jīng)開始退步了。

133、苦難是人生的教師。——法國作家巴爾扎克教師的名言

教師名人名言【篇8】

134、人生旅程上您為我點(diǎn)燃期望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧多謝您！教師愿您永遠(yuǎn)健康！愉快！愉悅秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的教師

135、你對我們有嚴(yán)格的要求，并以你自己的行動為例。你的建議，甚至命令，一旦提出，我們必須這樣做，但總是讓我們真誠，有意識地行動。這是你留在我心中的高大形象。

136、幼稚是會成長，會成熟的。只要不衰老，xx，就好?！?魯迅

137、教師人生格言勵志簡短我是一名人民教師，我是教語文的，我非常愛我的本職工作，我每天都在辛勤的為學(xué)生們講課，而且為學(xué)生們的成長付出了心血和代價，我非常熱愛我的工作，我覺得在我的教育下，一批一批的同學(xué)都成長起來，從文盲一直到大學(xué)畢業(yè)，我感到非常有成就

138、平凡的教育，你是我今生無悔的選擇！

139、今朝授業(yè)正德如西城明燈綿延直上，它日桃李芬芳如尚湖煙火璀璨綻放，此吾輩稀求之幸福！

140、青年蘊(yùn)藏著無限的可能性，可以無限地成長。一切都是由你自己的心、你自己的一念決定的。

141、我們搞教育的，要教在今天，想在明天，以明日建設(shè)者應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)今日的教育教學(xué)工作。

142、“即使是一個普通的孩子，如果教育得當(dāng)，也會成為一個非凡的人?！?Elvisho。

143、在人生的旅途中，你豐富了我的心靈，發(fā)展了我的智力，點(diǎn)燃了我希望的光芒。謝謝你，老師！

144、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬曰雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?As from boreas blows outdoor to dong yue hakodate's fireside; Teacher， your care， such as the furnace carbon deep red， give me unlimited warmth。 How could I not thank you?

145、The task of the excellent teacher is to stimulate “apparently ordinary” people to unusual effort. The tough problem is not in identifying winners: it is in ma-ki-ng winners out of ordinary people.優(yōu)秀老師的職責(zé)是激發(fā)“看起來普通的”學(xué)生，讓他們付出超常的努力。難的不是找出成功者，而是把普通學(xué)生激勵成成功者!

146、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。You are a bridge for our connection was cut off the mountains， let's go to harvest the height; You are green， tough and slender， guide us gather the top of the ganoderma lucidum and ginseng。

147、教師是心靈的工匠，用知識和愛塑造學(xué)生的品格。

148、在綠草地上工作，這一生沒有后悔。

149、應(yīng)當(dāng)讓兒童感覺到閱讀是件趣味的事，除了趣味沒有任何其它目的。恰是這種沒有任何其它目的，才能讓孩子喜愛這項(xiàng)活動。

150、母愛是世界上最神圣的感情，應(yīng)該是這種感情最沒有利祿的心。

151、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲在它的巢里；我心里有風(fēng)雨，總是躲在你懷里--我的老師，你是我的雨傘，擋風(fēng)墻，我怎么能不感謝你呢！

152、Go out without a care, check the fire first. It is not difficult to prevent fire, break rules.

教師名人名言【篇9】

153、您像一支燭炬，固然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

154、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的，永記我心。

155、親愛的老師，你用生命的火炬照亮了我們前進(jìn)的道路。讓我們從幼稚到成熟，從無知到文明。

156、利用多渠道的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)使美術(shù)教師能夠深刻理解美術(shù)新課程理念，努力提高教師的業(yè)務(wù)水*、學(xué)習(xí)能力與教研能力。

157、孩子在快樂的時候，學(xué)什么都比較容易，相反情緒低落、精神緊張的狀態(tài)下，自信會減弱，偉大的教育家再次面對他們也沒有辦法。唯一的辦法就是先把自己的情緒調(diào)整到快樂、自信、專注，再開始學(xué)習(xí)。許多被認(rèn)為沒有天賦、天生比其他孩子差的孩子，其實(shí)并非如此，只是教育者的方法不合適。

158、your post will never change, but your footprints are everywhere; your temples will one day with your youth, but a hundred years is not bad.

159、讓每一次教學(xué)都充滿激情，讓每一個學(xué)生都找到美術(shù)的樂趣。

160、真情打動學(xué)生，真心影響學(xué)生，傾聽學(xué)生，用汗水澆灌學(xué)生。

161、“教育過程沒有超越自身的目的；這是它自己的目的。

162、什么是教育水？就是愛，就是愛。教育沒有愛，就成了沒有水的池塘，無論是四方形還是圓形，都逃不出空虛。班主任廣博的愛是流過班池的水，經(jīng)常滋潤學(xué)生的心。-夏乞丐尊敬。

163、正確的道路是這樣，吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪?/p>

164、教師四自勉格言，我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，我們沒有看到蛇肉。

165、怨言是上天得自人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。

166、無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，教師！我都將以性命的翠綠為你祝福??！無論風(fēng)雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，教師您辛苦了，學(xué)生永遠(yuǎn)祝福您

167、堅(jiān)持和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績?！K霍姆林斯基

168、第三，學(xué)會寬容、溝通和交流

169、老師，雖然離別很長，但你的形象似乎是一個明亮的光點(diǎn)，一直在我心中閃爍。

170、老師，你真誠善良美麗。愿所有同學(xué)的心都向你敞開。

171、The best teachers teach from the heart, not from the book. 最優(yōu)秀的老師是從心里教書，而不是照本宣科。

172、宿命論是缺乏意志力的弱者的借口。羅曼羅蘭 [羅曼羅蘭名言]

173、為了在教育中取得預(yù)期的結(jié)果，僅僅指導(dǎo)學(xué)生的頭腦活動是不夠的，必須在他身上確立掌握知識的志向，即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。-贊美科夫。