追逐夢(mèng)想的作文20篇

撰寫作文是作者與讀者之間溝通的媒介，能夠提升我們的學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)新能力。在寫作過(guò)程中，務(wù)必避免虛構(gòu)和胡編。優(yōu)秀作文的寫作技巧是怎樣的？我們將持續(xù)分享相關(guān)內(nèi)容。

追逐夢(mèng)想的作文(篇1)

夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們的腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的方向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò),世界上最快樂的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗，以下是小編整理的關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

當(dāng)我面對(duì)夢(mèng)想的時(shí)候

擁有夢(mèng)想的人不做選擇題，他們只做證明題。所以當(dāng)我們面對(duì)夢(mèng)想的時(shí)候要有堅(jiān)定的信念，充足的信心和不懈的努力。

我有夢(mèng)，我也是一個(gè)追夢(mèng)女孩?？墒窃谖易分饓?mèng)想的時(shí)候，以及在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，我也經(jīng)歷過(guò)許多坎坷與磨難。本來(lái)我認(rèn)為這些困難是上帝故意給我的，他不想讓我成功的追到夢(mèng)想。后來(lái)我明白了這些磨難是上帝給我的考驗(yàn)，他想讓我在經(jīng)歷考驗(yàn)后變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢，在人生的道路上順利逐夢(mèng)。

還清楚地記得五年級(jí)時(shí)上帝給我的第一次考驗(yàn)。那天領(lǐng)過(guò)試卷后，我一直很墮落我的分?jǐn)?shù)下降了很多。老師還找我談過(guò)話，她說(shuō)：''你這次是怎么考的，為什么考得這么壞，老師希望你能考好，不希望你退步。你是一個(gè)好女孩，老師相信你以后會(huì)表現(xiàn)的更好。老師說(shuō)完，我也就失落的從辦公室走向班。我低著頭慢慢的走著，總覺得旁邊的人都在悄悄的議論我，嘲笑我，于是我臉紅著加快了腳步走向班中。盜版后，我更是覺得不舒服，好多人都看著我，還笑著看。我一直低著頭，不敢看他們，我此時(shí)非常害怕他們臉上這種帶有諷刺的笑。

時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，而我也隨著這時(shí)間的流逝而改變。我變得開始浮躁起來(lái)。在班里我擾亂課堂秩序，喜歡說(shuō)話，做小動(dòng)作，愛貪玩。因此，老師有見一次的找我談話。

老師平淡的問(wèn)：你就這樣一直下去嗎?我不知道。我平靜的說(shuō)。好，那你肯定有夢(mèng)想吧。有，怎么了?我有些不耐煩。嗯，我再告訴你幾句話后，你就可以走了，不會(huì)太長(zhǎng)時(shí)間。老師平靜地說(shuō)。好，我告訴你。不甘心就不要放棄!看不過(guò)去就起來(lái)改變!要么就證明自己的能力，要么就閉嘴接受現(xiàn)實(shí)。所有好走的路都是下坡路，失敗可以原諒，但是沒有嘗試過(guò)奮斗，只懦弱的等待失敗是可恥的。你的夢(mèng)想該何處安身要靠你自己!好了，我說(shuō)完了，你走吧。老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼，就走了。

教室里空蕩蕩的，只有老師剛剛說(shuō)的話在我的耳邊不停的回放，不停的回放，我只得默默地聆聽著，回味著，思考著

又一次考試來(lái)臨，我懷著信心帶著夢(mèng)想踏入了充滿競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)。分?jǐn)?shù)下來(lái)后，我得到了老師、同學(xué)們的熱烈掌聲，而我再次看到他們臉上的笑是鼓勵(lì)的笑，祝賀的笑，因?yàn)槲矣值昧说谝幻?/p>

夢(mèng)想啊，謝謝你!你雖然沒有站在身后鼓勵(lì)我推動(dòng)我前進(jìn)，但你是站在我的面前議案到這我，指引著我向前。當(dāng)我面對(duì)你的時(shí)候，我就知道了我的目標(biāo)，知道了我人生的終點(diǎn)站在哪，是你給了我勇氣和信心，謝謝你!

請(qǐng)對(duì)夢(mèng)想充滿信心，總有一天你的彩虹會(huì)在天空對(duì)著你微笑。加油!

逐夢(mèng)，守護(hù)夢(mèng)想的美好

雨后的天空即使沒有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。題記

人生是一場(chǎng)馬拉松，越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想，我們堅(jiān)持著，手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開雙腿;為了夢(mèng)想，我們努力著，迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光

處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，又有多少人呢?

雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。

我想成為一名作家，哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫作，用我的筆書寫一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事，僅此而已。

但是，雖然如此，我還是在向著那最好的結(jié)局不斷努力著，前進(jìn)著。我想要看見成功時(shí)滿地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會(huì)把我最美好的心愿寫在藍(lán)天的臉上，我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見我的愿望。

做到這樣很難嗎?不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見你的家人臉上溢滿幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲!那時(shí)的你，會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界，然后大聲地說(shuō)：我做到了，我是成功者!

追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開了家，我們踏上征途，又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺得傷心難過(guò)，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!

是的，無(wú)論如何，最可靠的、最值得信賴的、最值得依賴的人始終是你自己，你要記住這一點(diǎn)。

有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后，也許并沒有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過(guò)一切，我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!

逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者，我為自己代言。

夢(mèng)想使我改變

夢(mèng)想，一個(gè)比星空更美，比銀河更為廣闊的詞?？粗巴怃罏r的小雨，擊打在剛突出花苞的桃花樹上。那花苞看似柔弱，但卻在雨中展露著她的美麗。漸漸地它的花瓣展開，露著微羞的粉色?？粗庼驳奶炜?，它依舊以它最絢麗的美擁抱親近這個(gè)世界。因?yàn)榇藭r(shí)的它明白，是這個(gè)世界讓它擁有一個(gè)綻放自我的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了它一個(gè)無(wú)比美妙的孕育的夢(mèng)。

依稀還記得那些稚嫩的聲音，談?wù)撝麄冃⌒囊硪淼膲?mèng)。二年級(jí)，剛接觸夢(mèng)這個(gè)字。老師說(shuō)：這是世上最不真實(shí)卻是人們活在這個(gè)世上的支點(diǎn)，支撐著他們活下去。夢(mèng)大概最適合的組合，就應(yīng)該是夢(mèng)想了。因?yàn)橛辛藟?mèng)，人們才會(huì)去想要實(shí)現(xiàn)。這也是人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過(guò)程。四年級(jí)，作文我有一個(gè)夢(mèng)想。于是那個(gè)時(shí)候小伙伴們嘰嘰喳喳的在討論自己的夢(mèng)想，儼然一副大人模樣。那時(shí)候，我的夢(mèng)想被我埋藏在心底最深的地方，我不輕易向人吐露。因?yàn)閴?mèng)想很美卻容易破碎，但放在夢(mèng)里很安全。那時(shí)，我會(huì)花一天的時(shí)間爬到自認(rèn)為世上最巔峰的地方，只有我一個(gè)人，而世界是我的傾聽者。我大聲喊出我的夢(mèng)想:"我要一定成為一名優(yōu)秀的老師。這是我最初的夢(mèng)想，生怕被人發(fā)現(xiàn)，生怕夢(mèng)想破碎。

但終究夢(mèng)想是會(huì)改變的。那是為什么呢?自己也說(shuō)不上來(lái)。但我確實(shí)改變了，從一個(gè)唯唯諾諾，不善言語(yǔ)的小丫頭出落成一個(gè)能言善辯，性格開朗的姑娘家。性格開朗是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，因?yàn)槲铱偸菬崆榇?，笑容是我的語(yǔ)言。沒有人知道我的轉(zhuǎn)變是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挑戰(zhàn)心理極限。我望著鏡子里的我，努力地咧著笑。那笑真假，但不知什么時(shí)候，那笑那樣自然。于是我邁著膽怯的步伐，擠出那些別人輕易說(shuō)出口的話，你好，我叫小慧，希望我們能成為朋友。就是這么一次次的挑戰(zhàn)。對(duì)的，我成為別人眼里的開心果。但人是這樣的吧，練習(xí)能成為人的一種本能。于是，我和我的朋友們，坐在剛發(fā)芽的小樹下，談?wù)撝覀兊膲?mèng)想，與上次不同的是，我勇于向他們表明我的新夢(mèng)想和我的斗志。我希望成為翻譯家。我希望能走向世界，以后能和以前像我一樣內(nèi)向的人們述說(shuō)著我的故事，希望世界多一個(gè)人能被我的微笑感染，能開朗的追求著自己的夢(mèng)想。我驕傲的述說(shuō)著。不擔(dān)心別人的褒貶，更不擔(dān)心夢(mèng)想會(huì)破碎。因?yàn)檫@一次我明白，夢(mèng)想雖然是自我的，但也可以是大眾的。我不再那樣不自信，我會(huì)向世界證明，我的夢(mèng)想

此時(shí)的我深刻的體會(huì)到那句歌詞的真諦，如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)努力，才走的到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形翅膀是的，我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，并用行動(dòng)證明。

夢(mèng)想，夢(mèng)幻卻又真實(shí)。愿你我都為夢(mèng)想奮斗!

追逐夢(mèng)想的作文(篇2)

一個(gè)平凡的父親，和糟糕的生活，故事就是這么簡(jiǎn)單。

克里斯是一位推銷員，他只能每天拎著沉重的骨密度儀器，到各醫(yī)院奔波。這個(gè)大家伙不是很受歡迎，很多醫(yī)生都拒絕購(gòu)買，但克里斯也一定要強(qiáng)忍著笑臉，失望地離開。家境不好，連房租、學(xué)費(fèi)都拖了好久，沒有辦法。但他依舊向夢(mèng)想前進(jìn)，堅(jiān)持不懈。

在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，他決定去一家股票公司工作。但二十個(gè)實(shí)習(xí)生中，只有一個(gè)人能留下來(lái)。實(shí)習(xí)的幾個(gè)月時(shí)間里，他得不到任何工資，反而減少了推銷的時(shí)間，一想就明白，幾率這么小，分明就是虧本買賣。但他絕不放走任何一絲希望。為了老婆，為了兒子，他必須努力，必須奮斗。

走在追求夢(mèng)想的路上是充滿挫折的，在生活的逼迫下，他們每日都要趕去教堂的免費(fèi)宿舍，可惜有一天沒趕上，他們無(wú)奈住進(jìn)了廁所。那天，兒子和克里斯都很失落?？死锼共幌Ｍ麅鹤与y過(guò)，于是編了個(gè)故事，進(jìn)了廁所。兒子奔波了一天，也早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。倚在父親的肩上，兒子甜甜地笑著?？死锼沟男碾[隱作痛，卻很無(wú)奈。咚咚咚咚的敲門的聲音，像一把劍刺痛了克里斯的心。濃濃的父愛使他伸出腳，無(wú)用地抵抗著。

人必須有夢(mèng)想，也必須追逐夢(mèng)想，即使在最艱難的情況下，也不能停止腳步。

追逐夢(mèng)想的作文(篇3)

夢(mèng)想是生命的靈魂！

寒風(fēng)冷雨，也無(wú)法澆滅我熱忱澎湃的心靈；艱難險(xiǎn)阻，也無(wú)法停息我劇烈躍動(dòng)的脈搏；高山巨一浪一，也無(wú)法阻擋我勇往直前的決心。隨著自己心的意圖，我走在追逐夢(mèng)想的征一途……

——題記

“我游得這么快？！我已經(jīng)很滿意了！”傅園慧說(shuō)到。話語(yǔ)中飽含的是完成夢(mèng)想的激動(dòng)與喜悅。

電視機(jī)前的我靜靜的看著液晶屏幕中她那充滿活力的臉，思緒漸漸隨著風(fēng)越飄越遠(yuǎn)……

小時(shí)候，我不懂什么是夢(mèng)。

夢(mèng)想這個(gè)詞，范圍模糊，距離遙遠(yuǎn)，又遙不可及，在年幼無(wú)知的我的心中蒙上了一層神秘而又令人向往的面紗。

我開始尋找夢(mèng)想。

“一媽一一媽一，一媽一一媽一，什么是夢(mèng)想?。俊?/p>

“夢(mèng)啊，是顆神奇的種子，只有用辛勤的`汗水澆灌它，它才會(huì)在你的心中生根發(fā)芽?！?/p>

“爸爸，爸爸，什么是夢(mèng)想??？”

“夢(mèng)啊，是一幅美麗的畫，只有細(xì)細(xì)的品味它的內(nèi)涵，它才會(huì)展現(xiàn)出它的全部魅力?！?/p>

“爺爺，爺爺，什么是夢(mèng)想??？”

“夢(mèng)啊，是一對(duì)潔白的翅膀，只有心里有堅(jiān)定的信念，它才會(huì)帶著你自一由翱翔。”

我笑了：“原來(lái)夢(mèng)想是這么美麗的東西啊，我一定要擁有它！”

追逐夢(mèng)想的路在哪里?我并不知道,但在不知不覺中我已踏上這條漫長(zhǎng)路。

“我已經(jīng)用了洪荒之力啦！”傅園慧驕傲地說(shuō)。

小學(xué)，心中的夢(mèng)想不再是夢(mèng)。

我開始漸漸明白，如果要實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，必須要付出心血與努力，如果沒有為之付出，沒有為之行動(dòng)，那只不過(guò)是一個(gè)空想想的夢(mèng)罷了。時(shí)不待人，擁有著一腔熱血與激一情的我，如同騎著快馬一般向夢(mèng)想奔去。夢(mèng)在遠(yuǎn)方，路在腳下，邁步向前，我感受到了熾一熱的青春與澎湃的心。為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗成為了我當(dāng)時(shí)唯一的信念。

我在夢(mèng)想的大路上越走越遠(yuǎn)……

“鬼知道我經(jīng)歷了什么？”每個(gè)人都只看見了成功者那光鮮亮麗的一面，但又有誰(shuí)能想象她所經(jīng)歷的血，苦，與淚？

中學(xué)，我明白了追逐夢(mèng)想的大路上并不平坦。

我在空虛的黑暗中，小心翼翼地走在荊棘叢生的小路上，卻一腳踩入了早已設(shè)置好的陷阱,掉入了無(wú)底的深淵。黑暗就如同一只巨獸一般，吞噬著我心中的光明，又如同無(wú)形的繩索，捆綁著我的心靈，使我拼命掙扎卻無(wú)法逃脫束縛。我在逐夢(mèng)路上走了這么久，但夢(mèng)想究竟在何方?逐夢(mèng)路上，真的很累，很倦，誰(shuí)能在逐夢(mèng)路上一直堅(jiān)持走下去?我一直在偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰(shuí)能知道我的內(nèi)心深處，一直有一個(gè)女孩在哭泣？誰(shuí)能知道榮譽(yù)的背后有多少的辛酸？我仿佛不再是我，不再是一個(gè)有靈魂的人，而是一具空的軀殼，行一尸一走肉般地活在世上。夢(mèng)想仿佛不再是兒時(shí)的夢(mèng)想，心中也早已無(wú)追逐夢(mèng)想的火花。

“夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是什么……”我在黑暗中囈語(yǔ)。

“夢(mèng)啊，是顆神奇的種子，只有用辛勤的汗水澆灌它，它才會(huì)在你的心中生根發(fā)芽?！?/p>

“夢(mèng)啊，是一幅美麗的畫，只有細(xì)細(xì)的品味它的內(nèi)涵，它才會(huì)展現(xiàn)出它的全部魅力?！?/p>

“夢(mèng)啊，是一對(duì)潔白的翅膀，只有心里有堅(jiān)定的信念，它才會(huì)帶著你自一由翱翔。”

兒時(shí)的話語(yǔ)又重新回蕩在我的心中，就如同一道黑暗中一道深邃又雋永的光一般照亮了我的心靈，四周不再黑暗，而是一片光明……光明救贖了我心中的黑暗。我又變回了原來(lái)的我，一個(gè)追逐夢(mèng)想的孩子。

如果有人問(wèn)：“我還能在夢(mèng)想的大道上走多久？”我會(huì)笑著回答“想多久就多久！”

追逐夢(mèng)想的作文(篇4)

在追逐夢(mèng)想的日子里，摔倒過(guò)，爬起過(guò)，傷心過(guò)，歡笑過(guò)，但我從不放棄，因?yàn)槲抑?，只有?jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持才能讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。

刺啦蹦蹦弓毛因?yàn)橛昧^(guò)度又?jǐn)嗔藘筛?，我心煩意亂的制止了節(jié)拍器的繼續(xù)敲打。自暴自棄的把自己扔在了床上。望著那張準(zhǔn)考證，我不由得又嘆息了一聲。挨，還有一個(gè)月就考級(jí)了，這首曲子卻總也拉不下來(lái)。夢(mèng)想，離我好遠(yuǎn)。

停，停！你用點(diǎn)心行不行??！聽準(zhǔn)了我的拍子，別搶！老師有一次打斷我的演奏重新打拍子。啪啪老師的拍子卻似打在我的心上，我的耐心正在一點(diǎn)點(diǎn)消磨，琴房依舊傳出我那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲。夢(mèng)想，離我更遠(yuǎn)了

拖著疲憊的身體回到家，坐在書桌前，我深吸一口氣，打開琴盒。說(shuō)是趁熱打鐵，可第一遍就出了差池。我與節(jié)拍器的合作是在是不太默契，不一會(huì)兒亂了套。我心里愈發(fā)著急起來(lái)。刺啦蹦蹦弓毛又?jǐn)嗔藥赘?。這什么破弓子？我實(shí)在是心煩意亂，一邊叨念著一邊不加思索的把弓子拆了下來(lái)順勢(shì)丟進(jìn)了垃圾桶。節(jié)拍器還在忘我的左右搖擺著，但在我的暴力壓制下立刻消了音。屋子頓時(shí)陷入了死一般的沉寂。夢(mèng)想啊，我簡(jiǎn)直看不到你了。

天黑得早了，月亮早早的攀了上來(lái)。我靜靜的注視著斜插在垃圾桶里的弓子，斷了的弓毛垂下來(lái)，一晃一晃，像個(gè)丑陋的白胡子小老頭在嘲笑著我：這樣就想放棄了嗎？當(dāng)初說(shuō)一定會(huì)考過(guò)的是誰(shuí)？現(xiàn)在把我扔掉的又是誰(shuí)？琴孤零零的立在一旁，沒有弓子的陪伴，它奏不出美妙的樂曲，他什么也不是。忽然，我得心中燃起了一絲斗志。沒錯(cuò)，這點(diǎn)小困難算神馬？難道這樣我就被打到了嗎？笑話！我果斷的把弓子從垃圾桶中抽了出來(lái)，兩指一繞，用力一拽蹦蹦斷了的弓毛被丟進(jìn)了垃圾桶同他一起的還有我那想要放棄的念頭。我迅速將弓子安回兩弦之中，輕輕一拉，又能奏出美妙的樂曲了。我堅(jiān)定了信念，我知道，撿回弓子的一剎那，我就選擇了堅(jiān)持，選擇了繼續(xù)向夢(mèng)想前進(jìn)！我又開始練習(xí)了，一遍一遍的跟拍，一遍一遍的重來(lái)，琴聲合著節(jié)拍悠揚(yáng)了很久很久夢(mèng)想，又近了。

每當(dāng)纖細(xì)的弦把我的手指硌的生疼，我堅(jiān)持了；每當(dāng)弓柄把關(guān)節(jié)磨出一個(gè)又一個(gè)繭，我堅(jiān)持了；每當(dāng)節(jié)拍器的節(jié)奏打得我頭昏腦脹，我堅(jiān)持了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的堅(jiān)持換來(lái)了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。每每得到老師的肯定，我知道，夢(mèng)想離我更近了一步。

一個(gè)月后，我坐在了考場(chǎng)上，此時(shí)的我已不再害怕，因?yàn)椋瑝?mèng)想就在眼前！我舒展著雙臂，動(dòng)情的演奏，仿佛自己真的置身于大草原上奔騰在藍(lán)天下。我演奏的曲目的到了評(píng)委們的一致好評(píng)。捧著鮮紅的證書，我知道，只是我堅(jiān)持不懈不斷追逐夢(mèng)想的結(jié)果。

在追逐夢(mèng)想的日子里，我通過(guò)不懈的堅(jiān)持不懈的努力追到了夢(mèng)想。我始終堅(jiān)信，堅(jiān)持下去，夢(mèng)想，觸手可及?。。?/p>

追逐夢(mèng)想的作文(篇5)

有時(shí)候，夢(mèng)想不只是指明方向的路標(biāo)，更是一路上數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景。

奔跑、跳躍、擊球……每一個(gè)動(dòng)作都像顫動(dòng)的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著我向著夢(mèng)想前行。汗水順著我的臉頰滴在了衣領(lǐng)上，在烈日下仿佛一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠粒下藏著我小小的夢(mèng)想：成為校排球隊(duì)的一員。

“就你那‘冬瓜’似的身材，也想進(jìn)排球隊(duì)？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”“對(duì)啊，夢(mèng)想和癡心妄想還是有區(qū)別的！”那個(gè)仲夏夜，嘲諷聲像夢(mèng)魘一樣團(tuán)團(tuán)將我圍住，我奮力掙脫束縛，堅(jiān)定地告訴自己：有志者，事竟成，夢(mèng)想就在前方，努力必定能夠?qū)崿F(xiàn)！

那晚，月色昏黃，星光稀疏，四周似乎都陷入了沉寂。我咬咬牙，一跺腳，開始了逐夢(mèng)之旅。彼時(shí)的排球館空蕩蕩的，我抱著心愛的排球，對(duì)著滿是坑印的墻壁，不知疲倦地打了一次又一次的排球。可是，排球像長(zhǎng)了腳似的，總是從我的雙臂旁邊溜走。有一回，我氣急敗壞，掄起拳頭，把排球往墻上狠狠一捶，“砰！”排球撞上墻壁，毫不留情地彈向了我。我眼疾手快，打算來(lái)個(gè)扣殺，誰(shuí)料到，排球歪斜著身子，把我的手臂砸紅了一圈，痛得我抱臂呻吟。坐在冰冷的地板上，我冷靜了許多，不行，我不能帶著情緒打球，這樣只會(huì)事倍功半，蹉跎時(shí)間。于是，我揉揉手臂，又踏實(shí)苦練起來(lái)。汗水成串落下，浸濕了衣衫，我恍若不知，只曉得夢(mèng)想就在前方，鉚足了勁兒才能心想事成。

從此，每天清晨，我在跑道上追逐著第一縷陽(yáng)光；每天傍晚，我在操場(chǎng)上親吻著最后一抹夕陽(yáng)。我深知，優(yōu)秀的排球運(yùn)動(dòng)員需要結(jié)實(shí)的身體。跑步、俯臥撐、蛙跳……我日復(fù)一日地鍛煉，身體逐漸變得結(jié)實(shí)。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光打在身上，當(dāng)和煦的春風(fēng)刮過(guò)身旁，我感到自己離夢(mèng)想又近了一步。

但是，良好的體力也僅僅是個(gè)基礎(chǔ)，技術(shù)的提升更是關(guān)鍵。每當(dāng)校排球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，我就會(huì)悄悄地躲在一旁“偷學(xué)”，一有機(jī)會(huì)我還會(huì)上場(chǎng)跟他們“切磋”一把。雖然常常成為他們的“手下敗將”，但我并不氣餒，因?yàn)槲抑溃瑝?mèng)想的實(shí)現(xiàn)不可能輕而易舉，需要用心追逐。他們訓(xùn)練結(jié)束后，我迫不及待地來(lái)到球網(wǎng)下，拿起排球，重復(fù)剛才“偷學(xué)”的成果。從陌生到熟悉，從熟悉到默契。漸漸地，每一個(gè)動(dòng)作都深深地烙印在了腦海里，融入到身體里，原本桀驁不馴的排球也變得馴服，跟隨我披靡球場(chǎng)。

后來(lái)，我的技藝逐漸純熟，便被校隊(duì)邀請(qǐng)打了一場(chǎng)比賽。比賽開始了，只見對(duì)方同學(xué)左手向上拋起排球，右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)拍飛，排球就直直地飛過(guò)球網(wǎng)，抵達(dá)我的面前。我二話不說(shuō)就來(lái)了個(gè)扣殺，打得他們措手不及。我方隊(duì)員都拍手叫好，我更有信心了。接下來(lái)，我又使出了幾個(gè)小技巧，將對(duì)手打得落花流水。結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)給了我一個(gè)大大的擁抱，正式邀請(qǐng)我入隊(duì)。

那一刻，太陽(yáng)從海平面冉冉升起，我沐浴著陽(yáng)光，終于感受到了追逐夢(mèng)想的力量。

追逐夢(mèng)想的作文(篇6)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)阻攔，就放棄自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要靠自己努力換來(lái)的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)阻攔就放棄夢(mèng)想。

當(dāng)自己走在沙灘上，后面留下了數(shù)不清的腳印，但我筑夢(mèng)的足跡留在了哪里？背負(fù)著城中的夢(mèng)想走在路上，會(huì)有許多的跌跌撞撞、此起彼伏。甚至自己也迷路了，到底是前進(jìn)，還是停留。

在行進(jìn)的路上，我們會(huì)遇上絆腳石，摔倒，站起，再摔倒，又站起……人生需要不斷地重復(fù)這樣的艱辛。不過(guò),在這漫長(zhǎng)的旅途中,你必須打敗攔路虎,搬開絆腳石,這樣才能到達(dá)你成功的彼岸。

蝸牛一直在葡萄莖上慢慢爬,忍受黃鸝的嘲諷,有一天它終于爬到葡萄上,吃到了可口的葡萄,完成了它的'夢(mèng)想,可是強(qiáng)壯的馬兒其實(shí)有能力拉斷系在它脖子上的繩子,它卻沒有這種勇氣,所以它永遠(yuǎn)為人類干活。

有一次,我要為我自己的夢(mèng)想而努力,可是,我一次次的努力,換來(lái)的卻是一次次的失敗,我正準(zhǔn)備放棄,可是我一想起每個(gè)人的夢(mèng)想都是要靠自己的努力完成的,我就充滿了力量充滿,自信。每個(gè)人的夢(mèng)想都是需要自己的努力換來(lái)的,不能遇到小小的阻攔就決定放棄,不能因?yàn)樾⌒〉氖《艞墶?/p>

我們的祖先穿越大漠戈壁，歷經(jīng)九九八十一難的唐玄奘。他幼時(shí)跟隨二哥到洛陽(yáng)凈土寺出家。他遠(yuǎn)游印度，精心鉆研佛教經(jīng)典。xx年后，他才回到了長(zhǎng)安，在弘福寺、大慈恩寺等地著書譯經(jīng)。翻譯印度佛經(jīng)，為中印兩國(guó)的文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有鄭和七次下西洋，鄭和率領(lǐng)龐大的二百四十多艘海船、二萬(wàn)七千四百名船員組成的船隊(duì)遠(yuǎn)航，訪問(wèn)了30多個(gè)在西太平洋和印度洋的國(guó)家和地區(qū)，加深了中國(guó)同東南亞、東非的友好關(guān)系。他的航行比哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸早87年，比達(dá)伽瑪早92年，比麥哲倫早1xx年。在世界航海史上，他被開辟了貫通太平洋、印度洋多條直達(dá)航線。

沒有那個(gè)夢(mèng)想是輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)的，除非你是白日夢(mèng)或或想入非非。我的夢(mèng)想是畫家，可是在這個(gè)時(shí)候，我還有許多夢(mèng)想。我夢(mèng)想著以后能讀好的高中和大學(xué)，夢(mèng)想著將來(lái)可以找份好工作，建設(shè)祖國(guó)。

有一些人有創(chuàng)造了夢(mèng)想，成就了奇跡，真是讓人羨慕。我們要張開雙臂，敞開胸懷，忍住一個(gè)個(gè)誘惑，迎向自己的夢(mèng)想。逐夢(mèng)，你就要張開翅膀，飛向自己的目標(biāo)，帶著堅(jiān)持不懈的精神和夢(mèng)想靠近。

追逐夢(mèng)想的作文(篇7)

我追逐的夢(mèng)想

一直都不知道要怎么去定義我的夢(mèng)想。從小到大，我也很難很自信地跟誰(shuí)說(shuō)過(guò)我的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在我心中，真的很神圣，那是我沒有勇氣去肯定的東西。我也不知道我該用怎么樣的態(tài)度去面對(duì)，去追逐。

從很小的時(shí)候開始，我就想過(guò)要當(dāng)一個(gè)作家。那時(shí)候，很喜歡看一個(gè)叫楊紅櫻阿姨的書，那是我的童年，有笑貓，有馬小跳，有很多可愛的小人物。還有鄭淵潔，那些《童話大王》。雖然很久沒有再去接觸了，但那是童年美好的記憶。那時(shí)候，就想著，我也想像楊紅櫻阿姨一樣可以寫很多很多的書，帶給很多小朋友很多很多的快樂。

長(zhǎng)大了，不再看那些被叫做童話的書。認(rèn)識(shí)了《中學(xué)生博覽》，它教會(huì)我怎么去追逐，怎么讓青春無(wú)悔。知道了那個(gè)叫暖夏的女孩，那個(gè)叫季義鋒的少年。羨慕他們可以把自己的故事寫成文字，讓很多看見了他們的幸福。

而我，也漸漸地學(xué)會(huì)了寫文字，把自己的感覺，自己的想法記下來(lái)，那是自己給自己最好的禮物，祭奠我走過(guò)那段長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月。

時(shí)間一直在走。漸漸淡忘了自己的理想，把那些心情寫下來(lái)，抬起頭，還是得數(shù)理化，好像是我難逃的宿命。再也不敢說(shuō)我想當(dāng)一個(gè)作家，連自己都覺得不真實(shí)的夢(mèng)，就這么淡出我的人生?？粗鴦e人都有自己的方向，我卻什么都找不到，像一只無(wú)頭蒼蠅，亂亂撞。

我追逐的夢(mèng)想，我也不知道你在哪里。

但我想，我該去尋找，然后去追逐。

追逐夢(mèng)想的作文(篇8)

打開窗戶，雨滴依戀在我臉上，輕輕地一陣微風(fēng)吹來(lái)，勾起了我無(wú)限的遐思。

在那片充滿神秘黑色的蒼穹下，葉紙和我在那躺著，輕輕的梵唱。我們手拉手漫步在小雨之中，我們一直不停得說(shuō)對(duì)方是大傻瓜。想到高中即將分開，便多了一絲的憂傷與不舍。

在去年的生日宴上，我還會(huì)躺在父母的懷里撒撒嬌、耍耍賴，還會(huì)把沒有吃完的蛋糕涂在自己的臉上，裝著白胡子的老爺爺，還會(huì)無(wú)數(shù)次的幻想自己一下子長(zhǎng)大了……可是今年，當(dāng)?shù)案舛松蟻?lái)的那一刻，我突然明白自己已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。我將多了一分責(zé)任，不能總像一個(gè)沒長(zhǎng)大的小孩，不顧后果的玩。

在那間充滿著歡笑、憂愁的教室，我和同桌吵過(guò)架，斗過(guò)嘴，生過(guò)氣，有事也講一講自己的理想，也講一講笑話……傾聽自己所坐過(guò)的椅子、走過(guò)的路、歡笑流淚的地方，原來(lái)，自己也在不知不覺中成長(zhǎng)、不知不覺中體驗(yàn)。

我們愛笑、一種沒心沒肺的笑，我們愛哭，卻在表面裝得無(wú)所謂，我們大大咧咧，卻適可而止，我們愛闖禍，我們不懂事，卻知道自己要負(fù)的責(zé)任……這、才是我們，那個(gè)“張揚(yáng)個(gè)性”的我們。

我們永不言敗。我們充滿幻想。我們一直在路上。

追逐夢(mèng)想的作文(篇9)

夢(mèng)想是不斷突破和實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想是永不放棄、努力拼搏，讓夢(mèng)想在空中高飛，為自己的將來(lái)而奮斗。

——題記

人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己個(gè)夢(mèng)想，就是給個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)。讓夢(mèng)想帶著我們的人生在遼闊的天空中自由飛翔。

新學(xué)期開學(xué)了，老師給我們每位同學(xué)發(fā)了本《筑夢(mèng)路上》這本書。這是本怎樣的書呢？我迫不及待的打開，頁(yè)兩頁(yè)細(xì)細(xì)品嘗里面的內(nèi)容。我們偉大的祖國(guó)也有夢(mèng)想:建設(shè)美麗中國(guó)，全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！這不僅是中國(guó)的夢(mèng)，更是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。過(guò)去五年，浙江人民頑強(qiáng)拼搏，開拓創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了令人矚目的成就。未來(lái)五年，我們浙江將在黨中央“創(chuàng)新，協(xié)調(diào)，綠色，開放，共享”的新發(fā)展理念引領(lǐng)下，繼續(xù)爭(zhēng)取以全新的姿態(tài)，全國(guó)最好的樣板進(jìn)入全面小康。

媽媽告訴我，她小時(shí)候家門口的小溪清澈見底，小溪兩岸樹木郁郁蔥蔥，鳥語(yǔ)花香。小魚，小蝦自由自在地在水中嬉戲，水草婀娜多姿，翩翩起舞。夏天，水面上到處都是亭亭玉立地荷花和大圓盤似的荷葉。媽媽和幾個(gè)小伙伴們起去游泳，玩累了躺在岸上曬太陽(yáng)，還 能欣賞荷花。奶奶還 提著淘米簍菜籃子到河里淘米洗菜。后來(lái)，天空變的灰蒙蒙，烏煙彌漫，就像只惡魔的爪子把整個(gè)工業(yè)園籠罩其中。路邊的大樹和花草都消失了，再也體會(huì)不到鳥語(yǔ)花香了。小河不在是清凌凌，而是又臟又臭的臭水溝，各種臭氣熏天的垃圾堆積在河道邊上，漂浮在水面上，魚兒條也不見了。

因此，我便有了個(gè)理想，當(dāng)位河道管理員。但是在成為河道管理員的路上卻是困難重重。不僅要清理河道，而且要為“五水共治” 做宣傳。最困難的是要會(huì)做水資源樣本化驗(yàn)，會(huì)使用各種實(shí)驗(yàn)器材；要讓新代的小科學(xué)迷了解“治污水，防洪水，排澇水，保洪水，抓節(jié)水”的重要性。雖然困難重重，但是只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)當(dāng)個(gè)好學(xué)生，爭(zhēng)當(dāng)老師的好助手，做好自己該做的事，夢(mèng)想就定能實(shí)現(xiàn)。給自己個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中失敗時(shí)，不要傷心，只有經(jīng)歷坎坷，永不放棄，總會(huì)成功的。夢(mèng)想需要我們腳踏實(shí)地步個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每個(gè)腳印，直到成功。

份耕耘，份收獲”，希望每個(gè)人都奮不顧身，如既往的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想去追逐，那樣人生才會(huì)多姿多彩，有勇氣的人心中必定充滿信念，讓人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)在空中自由飛翔。

追逐夢(mèng)想的作文(篇10)

“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明?！弊谠鹤永铮専艄鉃⒃跁希偷鸵髡b。自小，我就與黑夜，與天空有一段緣，一段情，誰(shuí)也無(wú)法扯斷。

我特別鐘愛黑色，因?yàn)樗呛谝沟纳?，是宇宙的光芒，更是太空的魅力，有著無(wú)盡的魔力將我吸入其中。

小時(shí)候，在傍晚，倚著媽媽，一遍又一遍的讀著嫦娥奔月的故事。一次，便問(wèn)媽媽：“嫦娥一個(gè)人呆在天空不會(huì)孤獨(dú)嗎？”媽媽告訴我：“有玉兔和吳剛在陪她，這樣嫦娥就不會(huì)孤單了。”那一刻，小小的我就在心中埋下了一個(gè)幻想，長(zhǎng)大以后，要我也要天上天空，來(lái)到嫦娥的廣寒宮，陪她聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。小女孩便有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，于是在繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，與嫦娥在睡夢(mèng)中竊竊私語(yǔ)。

長(zhǎng)大后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐著我在知識(shí)的海洋中旅行，它始終在我面前閃爍，是我充滿喜悅和理想。。我知道，要想飛向太空，必須當(dāng)上宇航員，乘著載人飛船，突破地球媽媽的無(wú)形的手。所以我一直在努力，是學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀，這樣嫦娥才會(huì)讓我在去做客。再后來(lái)，我知道了世上根本沒有嫦娥，那只是神話，但我一點(diǎn)也不氣餒，當(dāng)宇航員飛上太空的夢(mèng)想一直沒有破滅，因?yàn)槲蚁腩I(lǐng)略宇宙的風(fēng)采，看看是不是我想的那樣有這無(wú)邊的黑色，廣闊無(wú)邊。

到現(xiàn)在，幾個(gè)月前在電視上看見劉洋等人飛上太空，看見了宇宙，心中猶是羨慕，我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說(shuō)我是在追逐繁星，追逐太空，倒不如說(shuō)是在追逐當(dāng)航天員的夢(mèng)想?！短炜罩恰分械男∨⒆w船飛船看見天空之上的城堡，那我也可以像她一樣在長(zhǎng)大以后坐著載人飛船其親自一覽宇宙，去揭開天空神秘的羽衣。

我是一個(gè)在追逐夢(mèng)想的孩子，追趕著一位位宇航員的身影，但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點(diǎn)點(diǎn)掀開，因?yàn)槲?/p>

在離航天員的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)邁進(jìn)。天邊劃過(guò)一道流星，帶著我小小的我的夢(mèng)想，帶著那一瞥的光明，長(zhǎng)久的鐫刻在我的心懷。

追逐夢(mèng)想的作文(篇11)

（一）

當(dāng)流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿?？墒怯謺?huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽(yáng)落下的樹林。

逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。

正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著；當(dāng)經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒有選擇放棄。

我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名作家，有一天也能寫出一篇好作文；我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲?，并為之付出代價(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，在心底對(duì)自己說(shuō)：“加油！”

正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝艞墸赂业厝プ分饓?mèng)想吧！

（二）

每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想?！靶拇嫦Ｍ?，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你?！边@句話或許有人知道，也有一些人不知道。

夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬(wàn)不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想！從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說(shuō)明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止！

夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒有什么意義了吧，我的人生不要沒有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說(shuō)不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了！從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。

“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”

（三）

夢(mèng)想，是一個(gè)多么美妙的詞，一個(gè)多么幻想的詞，每個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)小小的希望。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想追逐著，而我的夢(mèng)想是……

記得有一次，老師問(wèn)大家的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們紛紛舉起了手，有的說(shuō)要當(dāng)科學(xué)家，有的要當(dāng)航天員……而我只想當(dāng)一名普普通通的老師。

老師，猶如一位辛勤的園??；老師，猶如孩子們的家長(zhǎng)；老師們都在辛辛苦苦的工作著。

我想大家一定會(huì)問(wèn)：我為什么要當(dāng)老師呢？(.)那我就告訴大家吧。

記得那一年我剛剛讀小學(xué)二年級(jí)，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)我心里很緊張，生怕老師會(huì)怎么說(shuō)我。我嚇得在老師辦公室里不敢說(shuō)一句話，低著頭。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)老師的說(shuō)話聲：“你為什么要和她吵起來(lái)？你應(yīng)該知道她是來(lái)管中午時(shí)候的紀(jì)律的，每個(gè)班的同學(xué)都應(yīng)該聽大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看后說(shuō)，“知道了就不要再犯錯(cuò)誤了，知道嗎？

你是我們二（3）班的中隊(duì)長(zhǎng)，應(yīng)該起到帶頭作用，不應(yīng)該自己都犯錯(cuò)誤，這樣你怎么能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說(shuō)道：“我知道了，我會(huì)聽老師的話的?！蔽易叱隽死蠋熮k公室，心想：我以為老師會(huì)狠狠的數(shù)落我一頓呢，原來(lái)是教育我，以后我一定不會(huì)再犯這樣的小錯(cuò)誤了。我長(zhǎng)大以后一定要像章老師一樣當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

我漸漸的長(zhǎng)大了，我知道了老師的職責(zé)不單單是教我們知識(shí)，搞好教學(xué)，還要做好思想品德教育工作。俗話說(shuō)：“老師這個(gè)職業(yè)是高尚的?！崩蠋焸兣嘤@下一代，培育著祖國(guó)的花朵。

雖然4年過(guò)去了，可我還是記憶猶新。當(dāng)我想起時(shí)，總不忘當(dāng)時(shí)章老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的期望。我現(xiàn)在已經(jīng)6年級(jí)了，更要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，才能和章老師一樣，做一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師。

追逐夢(mèng)想的作文(篇12)

那一瓣一瓣花絮，漫天輕舞，留給記憶一個(gè)凈水清粼的水面，連成浩瀚的潮濕，擊拍醇香的桂花酒，暢飲不盡風(fēng)霜，將塵世的紛擾和喧囂一勾無(wú)痕。撞個(gè)滿懷的，是厚重的書本，永不變質(zhì)的財(cái)富。一卷清麗春歸，一片皓陌透曉。

兒時(shí)，我便出生在一個(gè)書香家庭，自我記事起，父母親給我的第一印象就是愛讀書，即使在繁忙工作之余，也不忘抽出三十分鐘來(lái)讀書。天下父母心，從小父母親灌輸給我最多的知識(shí)就是——多讀書。因此，從小，我的耳邊就回蕩母親細(xì)泉般柔美的故事聲，鼻尖充斥著油墨濃郁而不刺鼻的書香氣，身體漫游在廣闊無(wú)垠、變幻無(wú)窮的書海里。

品味《三國(guó)演義》，在一派桃林春色中感受劉關(guān)張三人結(jié)拜的豪情壯志;細(xì)讀《哈姆雷特》，在無(wú)盡的愛恨糾纏中體會(huì)人生最大的悲劇——生存和毀滅;迷戀《安徒生童話》，去沉浸在每一個(gè)美麗卻也蘊(yùn)含那么多道理的童話世界。故事的結(jié)局總是有悲有喜，不知從什么時(shí)候起，我愛上了凄美的悲劇，在我的定義里，比起喜劇，悲劇更能直接反襯出人們惡人的惡、義人的善。呵，至今我還依然熱衷于這本書，是我靈魂得到升華的書——《沒有悲傷的城市》!

那是一個(gè)愜意而又慵懶的午后，本該沏一壺紅茶，捧一本書坐在斑駁的陽(yáng)光之下細(xì)讀。但我卻呆楞的坐在窗邊，臉上還掛著晶瑩的未干的淚水。母親輕敲了一下門，沒得到我的回應(yīng)，便自己進(jìn)來(lái)了，她笑著調(diào)侃：“還有什么事能讓我們的大小姐哭得這么傷心啊?說(shuō)來(lái)聽聽唄!”我慢慢將視線從窗邊轉(zhuǎn)回來(lái)，心中無(wú)比的惆悵終于有地兒發(fā)泄了，“這回征文比賽又沒選上!”“就這么點(diǎn)事?”“這還叫一點(diǎn)事?”我不客氣的反駁。從小，我的夢(mèng)想便是寫一手好文章，將自己想說(shuō)的話、想表達(dá)的情感用華麗的語(yǔ)言表述，能讓讀者引起共鳴，但是現(xiàn)實(shí)卻一次又一次地打擊我的自信?！翱磥?lái)啊，是我把你養(yǎng)得太白太嫩了，這點(diǎn)事就哭，那以后步入了社會(huì)，你的淚水豈不是要泛濫成災(zāi)啊!沒選上只能說(shuō)明，你并沒有將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致，沒有付出百分之八十以上的努力，沒有為自己的理想去負(fù)責(zé)、去追求。”母親有點(diǎn)嚴(yán)肅又有點(diǎn)開玩笑地說(shuō)，我也不說(shuō)話，既然沒有人理解我，我何必“自討苦吃”?母親見我不說(shuō)話，轉(zhuǎn)身從書房的柜子上抽出一本書，說(shuō)：“讀吧，我想你會(huì)有所收獲的?！闭f(shuō)完，便離去了。就像有魔法一樣，我的手情不自禁地伸向那本書，緩緩翻開第一頁(yè)。

書都是神奇的，它帶我進(jìn)入了書的世界，看著這些并不是很華麗卻流露出真情實(shí)感的`方塊字，我有一種錯(cuò)覺，仿佛這一切的一切都發(fā)生在我身邊似的——宗教之間的沖突，人性與生存規(guī)則的矛盾，年齡與世道的不符，個(gè)人的情感與社會(huì)制度的對(duì)立，生活在這樣一個(gè)動(dòng)蕩不安的世界，一個(gè)充滿饑餓、疾病、種族沖突的世界，死亡隨時(shí)都可能發(fā)生。但主人公祥弟卻仍然保持著一顆純真、美好的心，他的心中依然做著最純美的夢(mèng)，他相信有一個(gè)地方?jīng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有丑陋，只有鮮花，信任和愛，他把這個(gè)地方叫做沒有悲傷的城市。

從下午一直看到晚上，殊不知早已錯(cuò)過(guò)了吃飯睡覺的時(shí)間，也不知淚水是什么時(shí)候爬上我的臉的。直到母親過(guò)來(lái)叫我，我才如夢(mèng)初醒，依依不舍地放下還未來(lái)得及看完的書。時(shí)常剛，我在慶幸，我生活的環(huán)境比祥弟要好上幾萬(wàn)倍，同時(shí)又在悲哀，為什么我不能擁有一份去追求自己夢(mèng)想的執(zhí)著。當(dāng)最殘酷的世界和最美麗的心靈之間的沖突，就是這樣一份執(zhí)著勾勒出了一顆純真、美好的心。人生路上，總有那么多那么多的挫折磨難，但只有有信念，就不會(huì)成為人生的羈絆，只會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力和成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

努力，奮斗。夢(mèng)想是人生中最璀璨的夢(mèng)，不管此時(shí)路上如何困境重重，都要堅(jiān)定地往前走。雖然人生很多的不如意，但是不能夠因?yàn)椴蝗缫舛速M(fèi)了讓自己快樂的時(shí)間。沒有華麗的布局，我們有天上的星星在指明;沒有牢靠的后臺(tái)，我們有空中的風(fēng)兒在呵護(hù);沒有熱情的掌聲，我們有心中的夢(mèng)想在支持……于是，我的夢(mèng)想和書之間連接著一個(gè)樞紐，是書啊，令我的夢(mèng)重新起航!

追逐夢(mèng)想的作文(篇13)

那些笑容如同撕裂朝陽(yáng)般甜美燦爛，她用飽含深情的腔調(diào)去演繹一場(chǎng)驚駭世俗的美，她的名字叫愛……。

每一天晚上都習(xí)慣著在香樟樹下看著書，那些厚重的樹蔭像蘆葦循序地瘋狂生長(zhǎng)著。樹葉與樹葉之間的罅隙透出一點(diǎn)點(diǎn)的光暈，如同鳳凰花在一夜之間靜靜地綻放。聒燥的蟲鳴在張狂地蹂躪城市的落寞，寧?kù)o的水泥路深沉地呼吸著，來(lái)往的路人目光渙散，平凡。卻因?yàn)閾碛兄煌瑢こ５膲?mèng)想，他們的世界卻是璀璨的……

午后的陽(yáng)光是最透明的如同薄薄的蟬翼縈繞在茂盛的夏里，電視像一場(chǎng)無(wú)聲演繹的電影，琳瑯滿目的是那些華麗而破裂的廣告，畫面不斷地跳幀。最后，畫面出現(xiàn)的卻是今年的快樂男生八進(jìn)七決賽的預(yù)告片，饒有興趣地回想起去年的的快樂女生像夏跋扈著那些沒完沒了的熱度，相比之下這屆的快樂男生像是一種乏味單調(diào)的海選，記憶如同夕陽(yáng)般惶惶然地沉入地平線，去年的夏天，和煦的風(fēng)吹落了簌簌掉地的樟葉，膨脹的空氣里摻入一種辛辣的清新。喧囂的教室里每一個(gè)雙眸都透出無(wú)比的明亮。還記得，他們討論的是去年的快樂女生。談?wù)摰脑掝}像是一個(gè)巨大的樹蔭覆蓋著整棟的教學(xué)樓一樣，斑駁的碎片氤氳著如同冰冷的湖面，那些盤旋的霧氣久久地沒有散去。在晚修課的時(shí)候，看著邈遠(yuǎn)的黃昏一點(diǎn)點(diǎn)地被吞噬，竟然會(huì)感覺到青春就這樣地打馬而過(guò)，穿過(guò)了紫堇，穿過(guò)了流年。

每一個(gè)人都在埋著頭學(xué)習(xí)著，那些沙沙的聲音像是在深沉的睡夢(mèng)中聽到的雨聲，恍惚地回蕩在窗外。夜色像潮水一樣在窗外越積越高，甚至可以聽到類似潮汛的聲音?；氐郊乙呀?jīng)很晚了，打開電視，第一場(chǎng)節(jié)目就是快樂女生。剛好看到的是李霄云唱的《爸爸給的堅(jiān)強(qiáng)》，在唱到一半的時(shí)候，我就知道我已經(jīng)被那像深谷在淺淺地吟唱的聲音所感動(dòng)，字行里間透射出一種微妙的愛，像一個(gè)孱弱瘦小的病人突然間從黑暗中拉開了窗簾，再一次地觸摸到那久違的陽(yáng)光一樣。它不像大人所講的那一種嬌情惡心的商業(yè)炒作，也不是一種在大人們眼里頻繁出現(xiàn)的頹敗的追星行為。可是，他們不理解，在那些人的背后有多少個(gè)故事，他們從一個(gè)平凡的城市里，沒有閃光燈的雕琢，甚至是以一種平凡的姿態(tài)生活在城市的角落里，可是他們擁有著夢(mèng)想，并且為這個(gè)夢(mèng)想而努力著，最終站在了這個(gè)舞臺(tái)上，就像一群絢爛的燕尾蝶。在這個(gè)時(shí)代里，我們需要的，不就是這些嗎？為夢(mèng)想而努力下去，并且在這個(gè)過(guò)程里學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮斗。

恢弘的城市里，那些平凡追逐夢(mèng)想的人，因?yàn)閴?mèng)想而變得美麗。在一個(gè)時(shí)代里，我們需要偶像，需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的力量，這不是追星，也不是頹敗，我們追尋的是另一個(gè)時(shí)代的腳步。他們用自己的聲音來(lái)祭奠逝去的青春，美好。而不是一種煽情。

追逐夢(mèng)想的作文(篇14)

從小，我就有個(gè)夢(mèng)想，能登上*央電視臺(tái)非常６+１的舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采。為了這個(gè)夢(mèng)想，我放棄了許多休息時(shí)間，學(xué)古箏，練舞蹈，用汗水和淚水澆灌成功的花兒。

四年級(jí)的暑假，我參加了“蒲公英”全國(guó)推新人大賽古箏比賽。在泰州選拔賽中脫穎而出，被推薦去北京參加全國(guó)總決賽。聽到這個(gè)消息，我既高興又緊張，高興的是以前的辛苦沒有白費(fèi)，緊張的是能不能拿獎(jiǎng)，因?yàn)槟艿奖本┤サ亩际歉髀犯呤?，可說(shuō)是個(gè)個(gè)身手不凡。俗話說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”只有練到爐火純青的地步，才能站到最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

于是，我給自己訂了一個(gè)詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，每天眼睛一睜，練到夜更。三伏盛夏，汗水浸透了衣衫也顧不上休息，日光下練，月光下練，燈光下練，忘記了疲勞，忘記了饑餓，終于練得很嫻熟，人也瘦了一圈。

去北京比賽的日子到了，經(jīng)過(guò)一夜的顛簸，我們來(lái)到了朝思暮想的首都北京，住進(jìn)了京豐賓館。一到那兒，顧不上路途勞頓，我立即投入到練習(xí)當(dāng)中。緊張的時(shí)刻來(lái)了，我胸有成竹地走上臺(tái)，在評(píng)委們挑剔的目光中，演奏起不知練了多少遍的曲子《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。八根手指頭不停地在琴弦上按捺挑捻，像兩只蝴蝶上下翻飛，漸漸地，我神游其中，看到了碼頭工人生氣勃勃、熱火朝天的勞動(dòng)景象，看到了工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的場(chǎng)面，看到臺(tái)風(fēng)過(guò)了，人們歡呼雀躍……一曲終了，余音繞梁，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我知道，我成功了！

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我激動(dòng)不已，心中響起了一個(gè)聲音：

“我要一步一步往上爬

等待陽(yáng)光，靜靜看著他的臉

小小的天，有大大的夢(mèng)想

重重的殼，裹著輕輕的仰望……”

是啊，不管你多么平凡，多么渺小，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

追逐夢(mèng)想的作文(篇15)

最絢麗的煙火，最精美的高腳杯，最剔透的玉石，都需要經(jīng)過(guò)打磨及擦拭才能顯露出自己最美的面。夢(mèng)想也是如此，它會(huì)讓你生受益，成為你努力的目標(biāo)，讓你對(duì)夢(mèng)想這詞，感受頗深。

在我小時(shí)，我會(huì)常清晨坐在梧桐樹下，感受著清風(fēng)在我耳邊穿梭的涼意，陽(yáng)光暖熱，穿過(guò)樹葉層層的保護(hù)，灑在我的身上，在我的裙子上描繪出個(gè)個(gè)暗影，透過(guò)葉間的光柱，我仿佛還能看見空氣中漂浮的點(diǎn)點(diǎn)塵埃。在這時(shí)，我會(huì)將我精心保管的圖冊(cè)拿出，小心的放在身邊，便遙望山底那個(gè)小小的村莊，那個(gè)我出身的小村莊。那時(shí)陽(yáng)光也毫不吝嗇的將自身所帶的光芒熱情揮灑給每個(gè)辛勤勞動(dòng)的工作者，大家也似乎受到了陽(yáng)光的鼓舞，臉上揚(yáng)起了燦爛的笑容，我也被此時(shí)的氣氛感染了，不禁拿起畫筆將此刻的畫面永久的記錄在我的圖冊(cè)上，同時(shí)也緊緊的.烙在我的心中，成為我內(nèi)心中最深刻的回憶。清風(fēng)吹起，揚(yáng)起我額頭前的碎發(fā)，我以無(wú)暇顧及，因?yàn)槲业乃季w已被清風(fēng)帶向遠(yuǎn)方，我舍不得這樣的美景將在我的生命中不再出現(xiàn)。那時(shí)我已經(jīng)6歲，逐漸有了自己的思維，我認(rèn)準(zhǔn)這里是我的出身地我將在這里成長(zhǎng)，可由于爸媽工作的原因，我將遷離到較遠(yuǎn)地區(qū)，可以說(shuō)沒有意外，基本上不會(huì)再回來(lái)，而我內(nèi)心即使不愿，也無(wú)力反駁。

我漸漸長(zhǎng)大，可很多事也是在長(zhǎng)大后才會(huì)慢慢品味思念。在夜晚，黑，漸漸布滿天空，無(wú)數(shù)的星掙破夜幕探出來(lái)，夜的潮氣在空氣中漫漫地浸潤(rùn)，擴(kuò)散出種感傷的氛圍。仰望天空，看著悠遠(yuǎn)的星閃耀著，我記憶深處的畫面也浮出水面，在我的眼前慢慢放映。我不禁拿起被我珍藏的圖冊(cè)，但是即使我在用心保管，經(jīng)過(guò)七年時(shí)光的沉淀，書頁(yè)也漸漸泛黃，邊角也微微打起了卷。翻開圖冊(cè)，我內(nèi)心的記憶也隨著圖冊(cè)的翻動(dòng)而漸漸蘇醒，看著圖冊(cè)上那張張稚嫩的圖畫，雖不精美，卻形象的描繪出了我內(nèi)心當(dāng)時(shí)的感受，隨著頁(yè)數(shù)的翻動(dòng)，我又仿佛來(lái)到了那段無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的童年時(shí)光，最后頁(yè)已然翻到，我卻遲遲不肯合上，想在多品味下當(dāng)時(shí)的時(shí)光。隨著時(shí)間的流逝，我內(nèi)心也漸漸滿足，將圖冊(cè)合上，鄭重的放在邊上?？赐旰?，我不禁試問(wèn)自己，如果再給我次選擇的機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來(lái)到這里嗎？我想了許久，我內(nèi)心給予我的答案是，我不后悔來(lái)到這里，我只是后悔，并沒有在有限的時(shí)間內(nèi)，利用時(shí)間，創(chuàng)造更多記憶中的回憶。

家鄉(xiāng)，夢(mèng)想，它將直在我內(nèi)心中，成為我追逐的目標(biāo)，即使時(shí)光會(huì)讓我們漸漸忘卻夢(mèng)想的滋味，可我的內(nèi)心會(huì)永遠(yuǎn)記住，家鄉(xiāng)的夢(mèng)想是需要追逐回憶的。

追逐夢(mèng)想的作文(篇16)

我們也許看不見云霧縈繞的山巔，卻一定可以觸到自己為之拼搏的汗水?！}記

我們看過(guò)很多追夢(mèng)者的故事，有成功后的無(wú)比輝煌，也有落敗后的無(wú)比遺憾，但是相比之下，我們更應(yīng)該關(guān)注的，不是夢(mèng)想的殿堂，而是追夢(mèng)路上一路走過(guò)的壯美歷程，追夢(mèng)者奔跑的姿勢(shì)，早已定格在光輝的一頁(yè)。

從小，我便喜歡望著遠(yuǎn)方，看著自由飛翔的鳥兒，我問(wèn)媽媽：“有一天，我是否也能去看看神秘的遠(yuǎn)方，是什么模樣？”

“當(dāng)然可以，但你需要一雙翅膀。”媽媽微笑著說(shuō)。

之后，父母、老師、朋友，助我插上了學(xué)習(xí)的翅膀，我在書海上空光輝的掠過(guò)，想象著美麗的遠(yuǎn)方，夢(mèng)想這邊的光芒……

“加油，你是最棒的！”、“要好好學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”、“你要努力，別忘了你的夢(mèng)想。”

風(fēng)浪一次又一次的.在怒吼，老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)也一次又一次地回響在耳畔。我無(wú)助地拍打著翅膀，空中總有一道閃電，劃破了陰沉的天際，露出豁然開朗的一線生機(jī)，燦爛地灼著風(fēng)暴的眼。

呵，那是夢(mèng)想啊，我金光閃爍的夢(mèng)想！

一雙雙親情的手，撥云見日，一句句溫馨的祝福，力挽狂瀾。

翅膀拍得更加有力，能是在我耳畔呼呼生風(fēng)，老師、家長(zhǎng)、朋友，都在彼岸等著我，等著為我開那瓶勝利的香檳，用那舒適而猛烈的泡沫來(lái)沖我的臉，陶醉我疲憊的心。幸福的浪潮一次次膨脹，撫摸著我，撫摸著我追逐夢(mèng)想的足跡……

風(fēng)暴停了，燦爛的陽(yáng)光在山石上鍍上了一層金色的光輝。我停在山石上，看潮漲潮落，云卷云舒，突然望見天邊，一條優(yōu)美的弧狀軌跡靈巧地穿過(guò)陽(yáng)光，綴著朵朵白云，像一條華美的項(xiàng)鏈，戴在我夢(mèng)想的頸上……

海浪漫過(guò)一行銘在沙灘上的真理——“既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程。”

飛吧！成敗與否，都并非我在意的，只愿那一道追夢(mèng)者的飛行軌跡，永遠(yuǎn)驕傲地凌駕于風(fēng)浪之巔！

追逐夢(mèng)想的作文(篇17)

內(nèi)容簡(jiǎn)介：追逐夢(mèng)想，綻放光彩在我的校園里，種植著許多綠油油的竹子，它讓我想起一句話“竹超然獨(dú)立，頂天立地..

本文《有關(guān)追逐夢(mèng)想的作文400字》

追逐，綻放光彩

在我的校園里，種植著許多綠油油的竹子，它讓我想起一句話“竹超然獨(dú)立，頂天立地，是曰卓爾”，我也想像竹子一樣成為卓爾少年，為了成為卓爾少年我學(xué)了很多才藝。

暑期里我獲得了xx“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演——福建古箏合奏小學(xué)組金展演獎(jiǎng)。這跟我的平時(shí)努力和媽媽的陪伴是分不開的，我學(xué)古箏已有兩年之久，古箏讓我要去體會(huì)，找感覺去駕馭，用對(duì)它的摯愛和不急不躁的心態(tài)去演奏，要善于開動(dòng)腦筋去修正那些不良的指法。

拉丁舞也是我熱愛的一項(xiàng)活動(dòng)，暑假期間我參加了主題為“風(fēng)展紅旗如畫、舞動(dòng)同一”專場(chǎng)匯報(bào)演出。學(xué)跳拉丁舞剛開始也是要辛勤的付出，叫我們練平板撐，然后練一字馬，一下蹲跳，一下劈腿，我當(dāng)時(shí)心里都想了，非常痛苦，但是我想成為一名卓爾少年，我挺過(guò)去，我努力跳舞，有了收獲。現(xiàn)在只要熱情的音樂響起，我就會(huì)伴著動(dòng)感的節(jié)拍，跳著輕快的腳步，揮灑手臂，扭動(dòng)腰身，綻放燦爛的笑容，著拉丁舞的樂趣。

這就是我——在上綻放光彩，像竹子一樣毅力挺拔、茁壯的卓爾少年。

作者：二（4）班曾子軒

追逐夢(mèng)想的作文(篇18)

我的理想是當(dāng)名杰出的發(fā)明家，原因不難猜，我總覺得人們的生活好像少了些便捷，就像坐公交還 得從擁擠的人群中使出吃奶的力氣從兜里拿出那兩塊錢，再像沖鋒的士兵樣撞開人群把錢放進(jìn)售票箱，太麻煩了！既不方便又不文明，為什么不能在衣服上插上張卡，上車就自動(dòng)扣費(fèi)呢？個(gè)有志于人們健康幸福生活的發(fā)明家，社會(huì)是非常需要和歡迎的！

當(dāng)發(fā)明家總得先會(huì)基礎(chǔ)的零件組裝吧！我報(bào)了個(gè)科技模型班。我覺得將很多零件拼成個(gè)完整的模型就像個(gè)神圣的儀式?？墒鞘聦?shí)卻不是我想的那樣，經(jīng)常會(huì)有插上個(gè)零件就導(dǎo)致其它零件全部起義散地的事，但我卻次又次地忍著，耐心地把它們拼回去。次，我把拼了兩節(jié)課的四驅(qū)車拿來(lái)，準(zhǔn)備安上輪子，就在我拼上最后個(gè)輪子后開始調(diào)試時(shí)，用力，汽車邊開邊撞到障礙物，到最后停下來(lái)時(shí)，所有零件全部宣布罷工，氣得我直跳！時(shí)間和收獲是不成比例的?。∥乙惨T工啦！平靜下來(lái)后，轉(zhuǎn)念想，大叫抓狂又不能讓它拼回去，發(fā)明家遇到的肯定比我要慘得多，《我愛發(fā)明》中73歲的林貴寬歷經(jīng)重困難才成功發(fā)明了魚丸機(jī)呢！我才11歲，這點(diǎn)小事算什么！于是我又耐下心來(lái)把它裝回去。

但是手動(dòng)操作畢竟不是未來(lái)的發(fā)展方向，全自動(dòng)才是主流，所以我開始接觸編程。有了不怕輸?shù)木裨偌由衔业亩嗨级鄦?wèn)，我的第個(gè)程序便出世了。程序操控下的遙控車開到半突然停了，可馬達(dá)還 在轉(zhuǎn)，這會(huì)把車烤化的。定是程序出了問(wèn)題。我快速拆下電池，打開電腦重新檢查程序，步步仔細(xì)看，想想這步可能會(huì)讓遙控車有怎樣的表現(xiàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有個(gè)子程序沒有和主程序連在起!看來(lái)，要實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)，成為受歡迎的發(fā)明家還 要打好基礎(chǔ)，比如學(xué)會(huì)耐心細(xì)致。

克服各種困難，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。古有夸父追日，今有我們學(xué)軍少年追逐夢(mèng)想的太陽(yáng)！

追逐夢(mèng)想的作文(篇19)

追逐夢(mèng)想，綻放光彩

在我的校園里，種植著許多綠油油的竹子，它讓我想起一句話“竹超然獨(dú)立，頂天立地，是曰卓爾”，我也想像竹子一樣成為卓爾少年，為了成為卓爾少年我學(xué)了很多才藝。

暑期里我獲得了20xx“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演——福建古箏合奏小學(xué)組金展演獎(jiǎng)。這跟我的平時(shí)努力和媽媽的陪伴是分不開的，我學(xué)古箏已有兩年之久，古箏讓我懂得要用心去體會(huì)，找感覺去駕馭，用對(duì)它的摯愛和不急不躁的心態(tài)去演奏，要善于開動(dòng)腦筋去修正那些不良的指法。

拉丁舞也是我熱愛的一項(xiàng)活動(dòng)，暑假期間我參加了主題為“風(fēng)展紅旗如畫、舞動(dòng)同一夢(mèng)想”專場(chǎng)匯報(bào)演出。學(xué)跳拉丁舞剛開始也是要辛勤的付出，老師叫我們練平板撐，然后練一字馬，一下蹲跳，一下劈腿，我當(dāng)時(shí)心里都想放棄了，非常痛苦，但是我想成為一名卓爾少年，我堅(jiān)持挺過(guò)去，我努力跳舞，有了收獲。現(xiàn)在只要熱情的音樂響起，我就會(huì)伴著動(dòng)感的節(jié)拍，跳著輕快的腳步，揮灑手臂，扭動(dòng)腰身，綻放燦爛的笑容，體驗(yàn)著拉丁舞的樂趣。

這就是我——在舞臺(tái)上綻放光彩，像竹子一樣毅力挺拔、茁壯成長(zhǎng)的卓爾少年。

追逐夢(mèng)想的作文(篇20)

關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文800字

關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文

我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們?cè)谂ψ分饓?mèng)想，追逐未來(lái)。

過(guò)去，面對(duì)過(guò)去，我們是站在回憶里，我們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，我們無(wú)憂無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。

現(xiàn)在，花季正值的我們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著追逐的夢(mèng)想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。

未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們

正如孫中山先生所說(shuō)，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗?，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于我們的成功。

過(guò)去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……

過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……

關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文

從小到大，每天坐在寬敞明亮的教室里，看到老師們從教室門外夾著一本書走進(jìn)了教室，同學(xué)們帶著尊敬和求知欲的眼睛炯炯有神地盯著老師的每一個(gè)動(dòng)作，神態(tài)，聆聽著從老師嘴里發(fā)出的每一個(gè)文字，這些充滿著智慧的語(yǔ)言成了每個(gè)人的啟蒙思想，代表了知識(shí)的傳遞和發(fā)展。這時(shí)候，年幼的我開始羨慕那三尺講臺(tái)上的講師，我開始自由地想象那個(gè)人就是我，執(zhí)行著那個(gè)人的動(dòng)作。這些畫面在我的腦海中盤旋，這是多么美好的一件事情。在我的心目中，教師這個(gè)職業(yè)是如此的神圣。我常常幻想著：如果我成為一名教師的話，那該多好啊!從此在我的心里一直存在著一個(gè)夢(mèng)想：要當(dāng)一名光榮的人民教師。

走在校園的林間小道上，看到低年級(jí)的同學(xué)帶著天真的笑容走過(guò)，充滿了活力與朝氣?？吹礁吣昙?jí)的同學(xué)帶著深沉的目光，仿佛在思考著人生的每一個(gè)難題?？吹剿麄儯铱倳?huì)有一種莫名的親切。學(xué)校里總是彌漫著高雅的味道，讓人感到舒適。我總是喜歡趴在教室內(nèi)的窗戶上，眺望著遠(yuǎn)方的一切，沉浸在自我陶醉中。我想著：有朝一日，能在校園里當(dāng)上一名教師，漫步在校園里，享受著同學(xué)們尊重的眼光，成為知識(shí)的傳輸者。

經(jīng)過(guò)十多年的寒窗苦讀，我考上了大學(xué)，第一志愿便填報(bào)了師范專業(yè)，成功地被錄取了。我離夢(mèng)想又近了一步。夢(mèng)想是一種很奇妙的事情，不用聽，不用說(shuō)，就能感受到它。人生就是如此，無(wú)論遇到了什么都不要輕言放棄自己的夢(mèng)想。我是一個(gè)來(lái)自貧苦家庭的孩子，上學(xué)時(shí)需要面對(duì)高昂的學(xué)費(fèi)，這是一個(gè)令我挫敗的問(wèn)題。即使這樣，我還是會(huì)勇往直前，追逐自己的夢(mèng)想。這其中，我收到了國(guó)家的助學(xué)金，這給我的求學(xué)之路帶來(lái)了一點(diǎn)陽(yáng)光，我的心中充滿感激。大學(xué)之前的學(xué)習(xí)生涯是及其辛苦的，是在老師，家人，同學(xué)的幫助中，我走過(guò)了那段幾乎選擇放棄的坎坷道路，成功的蛻變了。我很感恩，以后要回報(bào)社會(huì)，報(bào)答給予我?guī)椭哪切┢胀▍s善良的人。雖然我以后的職業(yè)只是當(dāng)一名教師，但它所承載的卻是教書育人，培育祖國(guó)棟梁的高尚任務(wù)，這才是教師夢(mèng)想的真諦。

進(jìn)入師范這個(gè)專業(yè)以后，要做的事情特別多。要練普通話，練字，寫文章。雖然忙，但很充實(shí)，更重要的是，這是為夢(mèng)想奮斗的足跡。我一直都知道自己想要什么，都在為它而努力。在我的生活中，我為著我普通的'生活夢(mèng)奮斗著，我正在自己的路上，鍛煉自己的能力，開闊自己的視野，不斷地充實(shí)自己，努力朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。就像現(xiàn)在坐在大學(xué)的課堂里，把那些自己需要的東西放進(jìn)自己帶來(lái)的“口袋”里，以備日后之需，發(fā)現(xiàn)自己的不足和值得肯定的地方。同樣，參加社團(tuán)，只是為了多結(jié)交幾個(gè)朋友，為了證明自己曾經(jīng)年輕過(guò)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，也許我們會(huì)遭遇很多的失敗，可是只要夢(mèng)想不滅，信心不失，道路亦不會(huì)斷。不管什么樣的夢(mèng)想，都應(yīng)該遵循自己內(nèi)心深處最本質(zhì)的想法。當(dāng)我把自己通過(guò)努力而擁有的東西用在生活上，我的夢(mèng)想也就實(shí)現(xiàn)了。

關(guān)于追逐夢(mèng)想的作文

放假了，終于有充足的時(shí)間讀書了。選那本好呢?我輕輕地?fù)崦@本書的封皮，只見湛藍(lán)的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔?！昂ｚt喬納森”5個(gè)白色的楷體字映入眼簾。這會(huì)是怎樣的一個(gè)故事呢?我忍不住翻開書頁(yè)，亟不可待地讀了起來(lái)。

故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起。喬納森是一只不滿足于現(xiàn)狀的年輕海鷗。他覺得生活不應(yīng)該僅僅被限定于吃、住、與鷗群爭(zhēng)搶這些無(wú)謂的事情。于是，他冒著違反群鷗規(guī)定而被流放的危險(xiǎn)，偷偷去練習(xí)高難度的飛翔本領(lǐng)。結(jié)果，他還是沒能逃此厄運(yùn)，被逐出了鷗群。

雖然孤零零的獨(dú)身一人，可這卻磨練了他的意志，使他有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了更多的高難度動(dòng)作。后來(lái)，他遇見了兩只能幫助他進(jìn)入更高境界的海鷗，在那里，他成為了長(zhǎng)老吉昂的弟子，學(xué)會(huì)了更重要的東西：他懂得了人的思想是無(wú)限的，人是要有追求的。我們不能拘泥于自己只是一個(gè)渺小的“人”，更重要的是你必須明確你的夢(mèng)想，即使它看起來(lái)虛無(wú)縹緲。

故事繼續(xù)描寫喬納森，他也收了許多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導(dǎo)他們，要讓自己的思想超越身體，直至心靈深處;他教會(huì)他們理解與寬容，甚至去包容那些將他們驅(qū)逐出境的鷗群們。最后，當(dāng)徒弟們都學(xué)有所成時(shí)，老邁的喬納森卻帶著幸福感去了另一個(gè)世界……

整本書故事不長(zhǎng)卻耐人尋味，我一口氣讀完了此書。我想，每個(gè)讀了這本書的人，都會(huì)有同樣的感受。一個(gè)人不論年齡長(zhǎng)幼、容貌美丑，都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但是只要堅(jiān)持，并且相信自己，就一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得成功。

眼下，我們正處在小升初的關(guān)鍵時(shí)期，每個(gè)人都盼望進(jìn)入自己理想的中學(xué)。奧數(shù)、英語(yǔ)、作文填滿了我們的生活。我不禁感慨起不少的大人們，他們雖然也極力推薦孩子們讀古書、讀世界名著，但目的往往只是為了應(yīng)付考試，為了能多考回幾分。難道前人留給我們的書籍只是用來(lái)背答案的嗎?結(jié)論當(dāng)然不是的。

生活離不開書籍，生活更離不開夢(mèng)想!我希望能有更多的時(shí)間讀書和思考!就讓我們向海鷗喬納森一樣，放開身心去追逐屬于我們的夢(mèng)想吧。