編輯已經(jīng)幫您準(zhǔn)備好了一個名為“中國兔子德國草讀后感”的文章。讀后感應(yīng)該展現(xiàn)出獨特的新鮮感受，用獨到的見解來吸引讀者，當(dāng)我們從作者的作品中領(lǐng)悟到新的道理時。寫讀后感有助于加深對書中觀點的理解。以下的建議供參考，但請結(jié)合自己的實際情況進(jìn)行調(diào)整！
《中國兔子德國草》這篇文章主要介紹了一個在德國出身的中國的屬兔的孩子的經(jīng)歷。他的中文名叫顧頁威，德國名字叫愛爾安。
這片文章我最喜歡《別人掙錢和不幫別人掙錢》這一段的后半部分。這部分要講了愛爾安的學(xué)校前有一個買叫“霸蓋特”早餐的人。學(xué)校里的人都喜歡吃，所以小賣部里的早餐便無人問津。小賣部的老板就叫那個人挪了挪地，讓學(xué)生買不到“霸蓋特”。而他卻在小賣部里買起了“霸蓋特”，價錢比外面貴了一倍。于是愛爾安就動員同學(xué)不去買小賣部的東西，并叫天才演講家沃爾夫?qū)f服了老板，讓老板把“霸蓋特”的價錢降了下來。
這個故事讓我明白了一個道理：如果只想著自己的利益，而不顧別人，這樣不會有好結(jié)果的。
記得那一次，我還不懂事，把生活老師的好意全當(dāng)成是跟我們作對。于是我就想寫封信給舍務(wù)處的張老師，讓張老師來處罰生活老師。信寫完了，我還覺得我一個人勢單力薄，也許張老師不會在意，便說服一個宿舍的同學(xué)一起在信下面簽字。當(dāng)天我就把信放在了張老師的桌子上，想：哼！生活老師肯定完蛋了。上完晚自習(xí)回到宿舍就看到生活老師一副愁眉苦臉的樣子，肯定張老師知道了，我暗暗得意。第二天生活老師就把事情告訴了班主任老師。班主任火冒三丈，狠狠地把我訓(xùn)了一頓。并說：“你只想著自己的利益，卻沒有想你寫了這封信后別人會有什么后果?！蔽翌D時慚愧萬分。
是呀，只想著自己的利益，而不顧別人的后果，是永遠(yuǎn)不會有好結(jié)果的！
這“只”中國的“兔子”在德國發(fā)生的事真是太有趣了！
《中國兔子德國草》是一部以“國際合作”的形式完成的作品。一個在德國漢諾威出生并長大中國男孩兒愛爾安，他的故事被媽媽通過電子郵件講述給國內(nèi)的舅舅，而這個舅舅是一個大名鼎鼎、著作等身的作家，于是，就誕生了獨特而有趣的“中國兔子德國草”的故事……
在本書中共有十章，我最喜歡的是第八章：古騰堡出事了——在愛爾福特市的那個古騰堡中學(xué)，十九歲的學(xué)生持槍打死了十四個老師，兩個學(xué)生，一個警察，最后自殺。究竟是什么導(dǎo)致他做出這樣瘋狂的舉動？
“暴力影片的影響?！?/p>
“最有害的可能還不是那些白刀子進(jìn)紅刀子出的鏡頭，而是看起來很滑稽的動畫片：湯姆和杰瑞一見面就打得死去活來，明明湯姆被杰瑞砸死了，但現(xiàn)在湯姆又活生生的站在你面前。這會讓很多孩子覺得死一次不要緊，但他們無論如何都會活下來。
”“……”
這些可能是他被殺的原因，但無法證明。19歲時，他犯了一個不可挽回的錯誤，結(jié)束了年輕的生命。讀到這里，我很想哭：為十九歲的少年不值；為老師們的生命悲傷：
為犧牲的警察心痛。
當(dāng)雅利安想去動物園實習(xí)時，我看到了這樣一幕：這位先生和藹地說：“今年的實體經(jīng)濟(jì)是滿的。請換個地方試試。祝你好運！“
德國人多么有禮貌呀！我要向他們學(xué)習(xí)。
暑假期間，我讀了一本叫《中國兔子德國草》的書。大家聽到這個書名的時候，應(yīng)該和我一樣感到好奇吧！看到書名時我在想，故事的主人公是不是很有錢，家庭情況一定非常的好，不然，怎么會連一只小白兔吃的都是進(jìn)口德國的草呢？帶著疑問，我便津津有味地看起了這本奇怪的書。
故事中，中國孩子愛爾安·顧出生在德國，中國名字叫顧頁威，他有一段在中國生活的經(jīng)歷，秉承了中國血脈，具有中國人的傳統(tǒng)美德。幼兒園起，就接受了純粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，發(fā)生了許多有趣的事情，也讓我得到一些新的領(lǐng)悟。
愛樂安在德國與爸爸媽媽，同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個有趣的故事。有會做菜的爺爺，且爺爺還是京劇演員；有和藹幽默的校長福格特；有瘋狂熱愛小動物的小女孩琳娜；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的林德老師；有狂熱的追隨者聞亮；有時常欺負(fù)同學(xué)的亞力山大兄弟；當(dāng)然少不了我最喜歡的主人公愛爾安，他幽默、熱情、孝順、努力，是一個充滿陽光的男孩。
愛爾安眼中的德國學(xué)校很有趣，學(xué)生不抄寫作業(yè)，背課文，卻要經(jīng)常出去實踐，回來以后還要寫調(diào)查報告，愛爾安經(jīng)常積極主動地承擔(dān)班里的一些工作，也喜歡幫助別人。
看完這本書，它讓我明白了一個道理：人和人之間，雖然國家不同，膚色不同，語言不同，但是我們要互相幫助，互相關(guān)愛，和平共處。
因為我們屬同一個地球，有一個共同的家園——地球村。
暑假里，我閱讀了幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作·周銳系列——《中國兔子德國草》。我非常喜歡這一系列書，因為不僅每篇文章都寫得栩栩如生，就像發(fā)生在我身邊一樣，而且每一件事情都會用一個很精彩的漫畫表現(xiàn)出來。它由四本書組成：《生日惡作劇》、《父親節(jié)的雞翅膀》、《和壞分?jǐn)?shù)做伴》、《坐上警車去巡邏》。
文中的主人公是愛爾安。愛爾安是一個中國孩子，只不過是出生在德國，生活在德國，媽媽便給他取了個德國的名字。他屬兔，所以成了“中國兔子”。
這四本書都是講了愛爾安童年趣事，每一個故事都能讓人笑得人仰馬翻。
愛爾安是個調(diào)皮的孩子，他喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄父母，但成績一直名列前茅，愛爾安有很多好朋友。
其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，愛爾安去了他的好朋友——戴維家過生日。為了幫助戴維懲罰那兩個令人討厭的表哥增加氣氛，愛爾安就把報社送的里的惡作劇道具帶了過去。這幾樣?xùn)|西可是他精挑細(xì)選出來的，有永遠(yuǎn)吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個會模仿放屁的小袋子，還有個仿照血跡的紗布。結(jié)果戴維的表哥被愛爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。
從這個故事中，我又了解了愛爾安非常有愛心，他用自己的智慧保護(hù)了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來都沒見過，甚至連聽都沒有聽說過，這可是個高科技。我多想要個來玩玩，作弄作弄那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)。
看這一系列書后，我深深地體會到愛爾安雖然生在他國，但心理還是深愛著自己的祖國。
他為了不讓同學(xué)們瞧不起中國人努力學(xué)習(xí)，正是這濃濃的愛國心促使他的成績名利前茅。
書中的人物個個有趣而獨特:有擅長做菜文筆優(yōu)美的爺爺;有和藹的幽默校長福格特;有瘋狂地?zé)釔坌游锏男」媚锪漳?有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德文老師林德;有成績不錯的狂熱追隨者聞亮;有時常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟,還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默、熱情、孝順、勤奮。他是個充滿陽光的男孩。
這是一本非常有趣的書。我很喜歡陽光男孩，他學(xué)習(xí)努力，隨和幽默。在閱讀的過程中，我不斷地被書中的內(nèi)容逗樂，但合上書后，我陷入了深思。首先,我從書中懂得了很多道理,尤其是懂得了孝順父母的道理,在日常生活中,我應(yīng)該盡可能多的幫助爸爸媽媽,同時也要力所能及地去幫助身邊需要幫助的人,做一個熱情的,有愛心的人。
其次,我也看到了我們中國孩子與外國孩子的差異,由于教育體制和教育方法的不同,造成中國孩子動手能力與生活自理能力的不足,在這方面,通過我與俄羅斯小學(xué)生的交流也已深有體會,所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,勇于擺脫對父母的依賴,不能只專注于學(xué)業(yè)的成就,而是從一點一滴開始鍛煉能力和自立意識,才有實力在今后的競爭洪流中昂首挺胸,亮出自我的風(fēng)采!
這個暑假，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國兔子德國草》。
這本書非常有趣，我剛翻開書，就被逗得哈哈大笑。書中的主人公是一個兔年出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個個有趣的故事。愛爾安是一個幽默，熱情，孝順，努力，充滿陽光的男孩?？戳诉@本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個熱情的、有愛心的人。
這段時間，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國兔子德國草》。 剛看到這個題目時，我就想故事的主人公一定是一只在中國出生的兔子到德國后，就再也吃不到中國的草，只能吃德國的草了，可當(dāng)我翻開書后，才知道故事的主人公是一個兔年出生在德國的中國小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個個有趣的故事。書中的人物個個有趣而獨特：有擅長做菜文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹的幽默校長福格特；有瘋狂地?zé)釔坌游锏男」媚锪漳?；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德國文老師林德；有成績不錯的狂熱追隨者聞亮；有時常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個充滿陽光的男孩。
看了這本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個熱情的。有愛心的人。我們要做一個有理想的人，要努力地做好每一件事。讀完了這本書，我感覺這本書十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛爾安這個努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，有兩個名字，還代表著中國人的陽光男孩，而且也使我們了解了德國，讓我們知道了德國人過節(jié)的習(xí)俗，開闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書。
每個人每天都必須讀書，不讀書，就像沒吃飯一樣。這個星期，我讀了一本名叫《中國兔子德國草》的書，它是一本有教育意義的一本書。
主人公愛爾安的舅舅是個專門該孩子寫書的作家，所以他得的一百多次獎都是兒童文學(xué)獎，很多大人和孩子都讀過他的書，像《書包里的老師》呀，《哼哈二將》呀，《幽默三國》呀，等等，有八十多本。
其實，這是一部以國際合作的形式完成的作品。
以前讀過他的書的孩子，都長成大人了。愛爾安的舅舅想：人會長大，書也會長大吧。他就去跟愛爾安的媽媽商量，以屬兔的，出生在德國的愛爾安為主角沒，與她合寫這套會跟一個孩子一起成長的書。愛爾安的媽媽通過電子郵件把愛爾安的出生，他兩歲時在南京外婆家的日子，他回德國上幼兒園，上小學(xué)，上初中……愛爾安越長越大，書也越長越厚。直到?jīng)]有人看為止。
這本書讓我們更深入的了解了愛爾安身上的有趣故事。
最近，我讀了《中國兔子德國草》這本書后，我掩卷沉思，頓時，豁然開朗：我們這些中國孩子太不獨立了。跟那些在德國長大的孩子比起來差多了。
這是一本介紹一個在德國漢諾威出生并長大的中國孩子愛爾安生活中的事情。他們老師讓他們自己組織一次反對吸煙的主題。愛爾安的朋友何家麟五歲時就已經(jīng)隨幼兒園出去秋游一星期。七歲就加入了童子軍“小狼組”（七歲到十一歲）。先是在離家不遠(yuǎn)的森林里搞篝火晚會，由輔導(dǎo)員教大家怎樣烤肉、烤雞腿。再后來就要學(xué)會怎樣搭帳篷了。八歲的時候，被帶到離家遠(yuǎn)一點的郊區(qū)。愛爾安還自己在外打工，掙來的錢他保存起來，有時候坐公交車時，車?yán)锾珨D，沒來得及打票，正巧被查票源查到，給了一張罰款單，還是他自己拿錢去交。
看完后，我感到有點慚愧，我們遇到困難總是找媽媽爸爸解決，有的女同學(xué)還撒嬌。而那名在德國長大的中國孩子愛爾安確實自己解決，從不找爸爸媽媽幫忙，父母從不煩惱。有一個故事說有一名孩子十四歲了還跟爸爸媽媽一起睡。他一個人睡怕鬼，尿床。而何家麟小時候就參加了童子軍。我要向他們學(xué)習(xí)。
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