中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感

編輯已經(jīng)幫您準(zhǔn)備好了一個(gè)名為“中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感”的文章。讀后感應(yīng)該展現(xiàn)出獨(dú)特的新鮮感受，用獨(dú)到的見解來(lái)吸引讀者，當(dāng)我們從作者的作品中領(lǐng)悟到新的道理時(shí)。寫讀后感有助于加深對(duì)書中觀點(diǎn)的理解。以下的建議供參考，但請(qǐng)結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整！

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感【篇1】

《中國(guó)兔子德國(guó)草》這篇文章主要介紹了一個(gè)在德國(guó)出身的中國(guó)的屬兔的孩子的經(jīng)歷。他的中文名叫顧頁(yè)威，德國(guó)名字叫愛爾安。

這片文章我最喜歡《別人掙錢和不幫別人掙錢》這一段的后半部分。這部分要講了愛爾安的學(xué)校前有一個(gè)買叫“霸蓋特”早餐的人。學(xué)校里的人都喜歡吃，所以小賣部里的早餐便無(wú)人問津。小賣部的老板就叫那個(gè)人挪了挪地，讓學(xué)生買不到“霸蓋特”。而他卻在小賣部里買起了“霸蓋特”，價(jià)錢比外面貴了一倍。于是愛爾安就動(dòng)員同學(xué)不去買小賣部的東西，并叫天才演講家沃爾夫?qū)f服了老板，讓老板把“霸蓋特”的價(jià)錢降了下來(lái)。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：如果只想著自己的利益，而不顧別人，這樣不會(huì)有好結(jié)果的。

記得那一次，我還不懂事，把生活老師的好意全當(dāng)成是跟我們作對(duì)。于是我就想寫封信給舍務(wù)處的張老師，讓張老師來(lái)處罰生活老師。信寫完了，我還覺得我一個(gè)人勢(shì)單力薄，也許張老師不會(huì)在意，便說服一個(gè)宿舍的同學(xué)一起在信下面簽字。當(dāng)天我就把信放在了張老師的桌子上，想：哼！生活老師肯定完蛋了。上完晚自習(xí)回到宿舍就看到生活老師一副愁眉苦臉的樣子，肯定張老師知道了，我暗暗得意。第二天生活老師就把事情告訴了班主任老師。班主任火冒三丈，狠狠地把我訓(xùn)了一頓。并說：“你只想著自己的利益，卻沒有想你寫了這封信后別人會(huì)有什么后果?！蔽翌D時(shí)慚愧萬(wàn)分。

是呀，只想著自己的利益，而不顧別人的后果，是永遠(yuǎn)不會(huì)有好結(jié)果的！

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感【篇2】

這“只”中國(guó)的“兔子”在德國(guó)發(fā)生的事真是太有趣了！

《中國(guó)兔子德國(guó)草》是一部以“國(guó)際合作”的形式完成的作品。一個(gè)在德國(guó)漢諾威出生并長(zhǎng)大中國(guó)男孩兒愛爾安，他的故事被媽媽通過電子郵件講述給國(guó)內(nèi)的舅舅，而這個(gè)舅舅是一個(gè)大名鼎鼎、著作等身的作家，于是，就誕生了獨(dú)特而有趣的“中國(guó)兔子德國(guó)草”的故事……

在本書中共有十章，我最喜歡的是第八章：古騰堡出事了——在愛爾福特市的那個(gè)古騰堡中學(xué)，十九歲的學(xué)生持槍打死了十四個(gè)老師，兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)警察，最后自殺。究竟是什么導(dǎo)致他做出這樣瘋狂的舉動(dòng)？

“暴力影片的影響?！?/p>

“最有害的可能還不是那些白刀子進(jìn)紅刀子出的鏡頭，而是看起來(lái)很滑稽的動(dòng)畫片：湯姆和杰瑞一見面就打得死去活來(lái)，明明湯姆被杰瑞砸死了，但現(xiàn)在湯姆又活生生的站在你面前。這會(huì)讓很多孩子覺得死一次不要緊，但他們無(wú)論如何都會(huì)活下來(lái)。

”“……”

這些可能是他被殺的原因，但無(wú)法證明。19歲時(shí)，他犯了一個(gè)不可挽回的錯(cuò)誤，結(jié)束了年輕的生命。讀到這里，我很想哭：為十九歲的少年不值；為老師們的生命悲傷：

為犧牲的警察心痛。

當(dāng)雅利安想去動(dòng)物園實(shí)習(xí)時(shí)，我看到了這樣一幕：這位先生和藹地說：“今年的實(shí)體經(jīng)濟(jì)是滿的。請(qǐng)換個(gè)地方試試。祝你好運(yùn)！“

德國(guó)人多么有禮貌呀！我要向他們學(xué)習(xí)。

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感【篇3】

暑假期間，我讀了一本叫《中國(guó)兔子德國(guó)草》的書。大家聽到這個(gè)書名的時(shí)候，應(yīng)該和我一樣感到好奇吧！看到書名時(shí)我在想，故事的主人公是不是很有錢，家庭情況一定非常的好，不然，怎么會(huì)連一只小白兔吃的都是進(jìn)口德國(guó)的草呢？帶著疑問，我便津津有味地看起了這本奇怪的書。

故事中，中國(guó)孩子愛爾安·顧出生在德國(guó)，中國(guó)名字叫顧頁(yè)威，他有一段在中國(guó)生活的經(jīng)歷，秉承了中國(guó)血脈，具有中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。幼兒園起，就接受了純粹的西方教育。在中西文化的碰撞中，發(fā)生了許多有趣的事情，也讓我得到一些新的領(lǐng)悟。

愛樂安在德國(guó)與爸爸媽媽，同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)有趣的故事。有會(huì)做菜的爺爺，且爺爺還是京劇演員；有和藹幽默的校長(zhǎng)福格特；有瘋狂熱愛小動(dòng)物的小女孩琳娜；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的林德老師；有狂熱的追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞力山大兄弟；當(dāng)然少不了我最喜歡的主人公愛爾安，他幽默、熱情、孝順、努力，是一個(gè)充滿陽(yáng)光的男孩。

愛爾安眼中的德國(guó)學(xué)校很有趣，學(xué)生不抄寫作業(yè)，背課文，卻要經(jīng)常出去實(shí)踐，回來(lái)以后還要寫調(diào)查報(bào)告，愛爾安經(jīng)常積極主動(dòng)地承擔(dān)班里的一些工作，也喜歡幫助別人。

看完這本書，它讓我明白了一個(gè)道理：人和人之間，雖然國(guó)家不同，膚色不同，語(yǔ)言不同，但是我們要互相幫助，互相關(guān)愛，和平共處。

因?yàn)槲覀儗偻粋€(gè)地球，有一個(gè)共同的家園——地球村。

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感【篇4】

暑假里，我閱讀了幽默兒童文學(xué)創(chuàng)作·周銳系列——《中國(guó)兔子德國(guó)草》。我非常喜歡這一系列書，因?yàn)椴粌H每篇文章都寫得栩栩如生，就像發(fā)生在我身邊一樣，而且每一件事情都會(huì)用一個(gè)很精彩的漫畫表現(xiàn)出來(lái)。它由四本書組成：《生日惡作劇》、《父親節(jié)的雞翅膀》、《和壞分?jǐn)?shù)做伴》、《坐上警車去巡邏》。

文中的主人公是愛爾安。愛爾安是一個(gè)中國(guó)孩子，只不過是出生在德國(guó)，生活在德國(guó)，媽媽便給他取了個(gè)德國(guó)的名字。他屬兔，所以成了“中國(guó)兔子”。

這四本書都是講了愛爾安童年趣事，每一個(gè)故事都能讓人笑得人仰馬翻。

愛爾安是個(gè)調(diào)皮的孩子，他喜歡惡作劇，經(jīng)常捉弄父母，但成績(jī)一直名列前茅，愛爾安有很多好朋友。

其中我最喜歡的一段是生日惡作劇。有一次，愛爾安去了他的好朋友——戴維家過生日。為了幫助戴維懲罰那兩個(gè)令人討厭的表哥增加氣氛，愛爾安就把報(bào)社送的里的惡作劇道具帶了過去。這幾樣?xùn)|西可是他精挑細(xì)選出來(lái)的，有永遠(yuǎn)吹不滅的小蠟燭，惡心的嘔吐物，一個(gè)會(huì)模仿放屁的小袋子，還有個(gè)仿照血跡的紗布。結(jié)果戴維的表哥被愛爾安作弄得夠嗆，害怕得跑走了。

從這個(gè)故事中，我又了解了愛爾安非常有愛心，他用自己的智慧保護(hù)了海小豬。那些惡作劇道具我也很喜歡，這種東西我從來(lái)都沒見過，甚至連聽都沒有聽說過，這可是個(gè)高科技。我多想要個(gè)來(lái)玩玩，作弄作弄那些經(jīng)常欺負(fù)人的同學(xué)。

看這一系列書后，我深深地體會(huì)到愛爾安雖然生在他國(guó)，但心理還是深愛著自己的祖國(guó)。

他為了不讓同學(xué)們瞧不起中國(guó)人努力學(xué)習(xí)，正是這濃濃的愛國(guó)心促使他的成績(jī)名利前茅。

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感【篇5】

書中的人物個(gè)個(gè)有趣而獨(dú)特:有擅長(zhǎng)做菜文筆優(yōu)美的爺爺;有和藹的幽默校長(zhǎng)福格特;有瘋狂地?zé)釔坌?dòng)物的小姑娘琳娜;有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德文老師林德;有成績(jī)不錯(cuò)的狂熱追隨者聞亮;有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟,還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默、熱情、孝順、勤奮。他是個(gè)充滿陽(yáng)光的男孩。

這是一本非常有趣的書。我很喜歡陽(yáng)光男孩，他學(xué)習(xí)努力，隨和幽默。在閱讀的過程中，我不斷地被書中的內(nèi)容逗樂，但合上書后，我陷入了深思。首先,我從書中懂得了很多道理,尤其是懂得了孝順父母的道理,在日常生活中,我應(yīng)該盡可能多的幫助爸爸媽媽,同時(shí)也要力所能及地去幫助身邊需要幫助的人,做一個(gè)熱情的,有愛心的人。

其次,我也看到了我們中國(guó)孩子與外國(guó)孩子的差異,由于教育體制和教育方法的不同,造成中國(guó)孩子動(dòng)手能力與生活自理能力的不足,在這方面,通過我與俄羅斯小學(xué)生的交流也已深有體會(huì),所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,勇于擺脫對(duì)父母的依賴,不能只專注于學(xué)業(yè)的成就,而是從一點(diǎn)一滴開始鍛煉能力和自立意識(shí),才有實(shí)力在今后的競(jìng)爭(zhēng)洪流中昂首挺胸,亮出自我的風(fēng)采!

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感【篇6】

這個(gè)暑假，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國(guó)兔子德國(guó)草》。

這本書非常有趣，我剛翻開書，就被逗得哈哈大笑。書中的主人公是一個(gè)兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國(guó)與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。愛爾安是一個(gè)幽默，熱情，孝順，努力，充滿陽(yáng)光的男孩?？戳诉@本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的、有愛心的人。

這段時(shí)間，我看了一本非常有意思的書——周銳叔叔和周雙寧阿姨共同編寫的《中國(guó)兔子德國(guó)草》。 剛看到這個(gè)題目時(shí)，我就想故事的主人公一定是一只在中國(guó)出生的兔子到德國(guó)后，就再也吃不到中國(guó)的草，只能吃德國(guó)的草了，可當(dāng)我翻開書后，才知道故事的主人公是一個(gè)兔年出生在德國(guó)的中國(guó)小男孩，他叫愛爾安。這本書向我們講述了愛爾安在德國(guó)與爸爸媽媽、同學(xué)鄰居們發(fā)生的一個(gè)個(gè)有趣的故事。書中的人物個(gè)個(gè)有趣而獨(dú)特：有擅長(zhǎng)做菜文筆優(yōu)美的爺爺；有和藹的幽默校長(zhǎng)福格特；有瘋狂地?zé)釔坌?dòng)物的小姑娘琳娜；有呵護(hù)關(guān)心同學(xué)的德國(guó)文老師林德；有成績(jī)不錯(cuò)的狂熱追隨者聞亮；有時(shí)常欺負(fù)同學(xué)的亞歷山大兄弟，還有我最喜愛的主人公——愛爾安。他幽默，熱情，孝順，努力，是個(gè)充滿陽(yáng)光的男孩。

看了這本書讓我懂得了很多，我們要孝順父母，在日常生活中盡可能的幫助爸爸媽媽。我們要力所能及的幫助需要幫助的人，做一個(gè)熱情的。有愛心的人。我們要做一個(gè)有理想的人，要努力地做好每一件事。讀完了這本書，我感覺這本書十分好看，也十分有趣，我深深地喜歡上了愛爾安這個(gè)努力學(xué)習(xí)、隨和幽默，有兩個(gè)名字，還代表著中國(guó)人的陽(yáng)光男孩，而且也使我們了解了德國(guó)，讓我們知道了德國(guó)人過節(jié)的習(xí)俗，開闊了我們的眼界，所以我喜歡這本書。

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感【篇7】

每個(gè)人每天都必須讀書，不讀書，就像沒吃飯一樣。這個(gè)星期，我讀了一本名叫《中國(guó)兔子德國(guó)草》的書，它是一本有教育意義的一本書。

主人公愛爾安的舅舅是個(gè)專門該孩子寫書的作家，所以他得的一百多次獎(jiǎng)都是兒童文學(xué)獎(jiǎng)，很多大人和孩子都讀過他的書，像《書包里的老師》呀，《哼哈二將》呀，《幽默三國(guó)》呀，等等，有八十多本。

其實(shí)，這是一部以國(guó)際合作的形式完成的作品。

以前讀過他的書的孩子，都長(zhǎng)成大人了。愛爾安的舅舅想：人會(huì)長(zhǎng)大，書也會(huì)長(zhǎng)大吧。他就去跟愛爾安的媽媽商量，以屬兔的，出生在德國(guó)的愛爾安為主角沒，與她合寫這套會(huì)跟一個(gè)孩子一起成長(zhǎng)的書。愛爾安的媽媽通過電子郵件把愛爾安的出生，他兩歲時(shí)在南京外婆家的日子，他回德國(guó)上幼兒園，上小學(xué)，上初中……愛爾安越長(zhǎng)越大，書也越長(zhǎng)越厚。直到?jīng)]有人看為止。

這本書讓我們更深入的了解了愛爾安身上的有趣故事。

中國(guó)兔子德國(guó)草讀后感【篇8】

最近，我讀了《中國(guó)兔子德國(guó)草》這本書后，我掩卷沉思，頓時(shí)，豁然開朗：我們這些中國(guó)孩子太不獨(dú)立了。跟那些在德國(guó)長(zhǎng)大的孩子比起來(lái)差多了。

這是一本介紹一個(gè)在德國(guó)漢諾威出生并長(zhǎng)大的中國(guó)孩子愛爾安生活中的事情。他們老師讓他們自己組織一次反對(duì)吸煙的主題。愛爾安的朋友何家麟五歲時(shí)就已經(jīng)隨幼兒園出去秋游一星期。七歲就加入了童子軍“小狼組”（七歲到十一歲）。先是在離家不遠(yuǎn)的森林里搞篝火晚會(huì)，由輔導(dǎo)員教大家怎樣烤肉、烤雞腿。再后來(lái)就要學(xué)會(huì)怎樣搭帳篷了。八歲的時(shí)候，被帶到離家遠(yuǎn)一點(diǎn)的郊區(qū)。愛爾安還自己在外打工，掙來(lái)的錢他保存起來(lái)，有時(shí)候坐公交車時(shí)，車?yán)锾珨D，沒來(lái)得及打票，正巧被查票源查到，給了一張罰款單，還是他自己拿錢去交。

看完后，我感到有點(diǎn)慚愧，我們遇到困難總是找媽媽爸爸解決，有的女同學(xué)還撒嬌。而那名在德國(guó)長(zhǎng)大的中國(guó)孩子愛爾安確實(shí)自己解決，從不找爸爸媽媽幫忙，父母從不煩惱。有一個(gè)故事說有一名孩子十四歲了還跟爸爸媽媽一起睡。他一個(gè)人睡怕鬼，尿床。而何家麟小時(shí)候就參加了童子軍。我要向他們學(xué)習(xí)。