家長工作計劃幼兒園八篇

為了滿足不同工作計劃的需求，我們迫切需要制定個人的工作計劃。工作計劃是管理工作任務的有效方法，那么如何開始制定工作計劃呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編經(jīng)過搜集整理，為您提供了“家長工作計劃幼兒園”，相信本文內(nèi)容會給您帶來許多有益的啟示！

家長工作計劃幼兒園(篇1)

尊敬的家長：

你們好?。╓Ww.547118.COM 精選范文網(wǎng)）

非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的兩位教師感謝您們一學期來對我們工作的配合和幫助！時間過得真快，孩子升入小班已經(jīng)半年了。這個學期，我們開展了形式多樣、生動有趣的教育教學活動，經(jīng)過一個學期的學習、生活，本班幼兒在愉快的、自主的學習、游戲環(huán)境中學到了各種的本領(lǐng)，在各方面都有了不同程度的進步。這一學期來，我們班的兩位教師在教育教學方面積極配合，互相支持，使得班級的各項活動得以順利地開展。接下來，我將本學期班級開展的工作向各位家長進行簡單的匯報：

一、班級工作小結(jié)：

孩子們經(jīng)過一個學期的集體的生活和學習，在各方面都有了明顯的進步。大多數(shù)的幼兒已消除了入園的焦慮感，都能高高興興地來幼兒園參加學習活動；幼兒能愉快地參與到幼兒園的各項活動中，生活自理能力有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒在園基本上能做到自己的事情自己做，會自己獨立地吃完自己的一份飯菜、會自己穿脫衣褲和鞋襪、安靜的午睡；在活動后會養(yǎng)成了自覺洗手喝水的習慣。

二、幼兒發(fā)展情況匯報

孩子們經(jīng)過幼兒園第一個學期的學習、活動，在生活自理能力、社會交往、想象力、創(chuàng)造能力等各方面都有了明顯的進步。

健康領(lǐng)域方面：大多數(shù)幼兒都能情緒愉快地來幼兒園，能獨立地吃完點心和午餐，飯后會使用毛巾擦臉，能自己穿脫衣服和鞋襪，會正確地洗手、入廁、進餐和安靜地就寢。但飯后漱口的習慣還有待繼續(xù)培養(yǎng)。在動作發(fā)展方面，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、在平行線中間走、雙腳并攏向前跳等活動，由于個別幼兒年齡小，自跑自接球和雙腳并攏向前跳時動作不夠協(xié)調(diào)。

社會領(lǐng)域方面：本班幼兒基本上能主動使用“老師好、再見、請”等禮貌用語，都愿意與老師、同伴一起游戲。有些幼兒還會主動地幫助同伴脫衣服，幫助老師收拾玩具。但個別幼兒在參與集體活動的時候，不夠積極主動，仍然缺乏自信心，不敢大膽地表現(xiàn)自己。

語言領(lǐng)域方面：小朋友都非常喜歡聽故事，能有表情地朗誦兒歌。他們愛看圖書，但許多孩子不懂得愛惜圖書，有時會爭搶圖書，圖書掉在地上不能及時撿起，因此破損的較多。在語言活動中，有些幼兒還是較內(nèi)向，老師提問時不愿主動地表達自己的想法，聲音較小。

科學領(lǐng)域方面：在認知方面，我們引導孩子認識了葉子、秋天的水果、菊花、冬天、馬路上的車等。在數(shù)學方面，我們開展了感知物體數(shù)量的多少、一樣多、1和許多、按物體顏色、大小、名稱分類等。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意用各種的感官去感知。喜歡動手操作活動，能按要求根據(jù)物體的特征分類；能區(qū)別上下、前后有初步的空間概念；但按要求排序的操作活動掌握還不夠好。

藝術(shù)領(lǐng)域方面：多數(shù)幼兒都對音樂和表演活動感興趣，能隨著優(yōu)美的音樂唱歌、跳舞，本學期幼兒會運用涂色、粘貼、團紙、撕貼、點畫、印章畫等多種方法創(chuàng)作出了一幅幅美麗的作品。但有些幼兒缺乏耐心和自信心，不能夠有始有終地畫完一幅畫，有些幼兒還經(jīng)常說“我不會”；有些幼兒的畫面不夠整潔，泥工活動時還沒形成良好的操作常規(guī)。這些不足，我們將在下學期重點加強指導，也希望家長在寒假針對自己孩子的不足加以指導。

三、提出下學期需要家長配合的事宜：

1、在園在家教育目標要保持一致，在園我們要求幼兒做到自己的事情自己做，希望寒假里家長們也一樣相信幼兒一定能做得好，避免包辦代替。

2、請您配合幼兒園繼續(xù)對幼兒進行禮貌教育，見到客人、長輩、老師能主動大聲的問好。

3、寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，在別人講話時能安靜地傾聽。

4、下學期希望家長能鼓勵幼兒堅持天天上幼兒園，多鼓勵幼兒積極參與戶外的體育鍛煉，增強體質(zhì)。

5、在寒假里家長能根據(jù)孩子們在本學期生活、活動情況，針對不足進行鼓勵和培養(yǎng)，如開展一些涂色、繪畫、折紙等活動，讓孩子們在新學年里有更大的進步。

四、寒假注意事項

1、寒假定于1月22日正式放假，2月19日報名，2月23日（正月十六）開學。

2、希望家長們能在假期里繼續(xù)養(yǎng)成幼兒早睡早起，天天午睡的好習慣。

3、鼓勵幼兒在家跟在園一樣，自己事情自己做。

4、盡量少到人群擁擠的地方去，避免傳染病的發(fā)生。

5、春節(jié)期間外出時注意孩子的飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食。

家長工作計劃幼兒園(篇2)

（1）家訪工作：家訪前有計劃有目的，家訪中有主題有內(nèi)容，家訪后有總結(jié)有體會。不臨時為了應付檢查隨便找一個小朋友的家庭，用老師真誠的態(tài)度與家長共同分析孩子的興趣、個性和發(fā)展現(xiàn)狀，及時地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長，避免家園教育出現(xiàn)分歧現(xiàn)象。

（2）家委會工作：以班級為單位組建家長委員會，家委會的成員由熱情關(guān)心幼兒園的家長代表組成，有一定的文化素質(zhì)，有明確的分工和職責，定期開會開展活動，監(jiān)督協(xié)助配合老師開展各項班級工作，園部于期末組織各班家委會代表開會了解各班家長工作情況并和征求家長對我園工作的意見。

（3）家長會：定期召開班級主題會議，在每一個主題開展之前，要求教師對主題教育目標及需要家長合作的事項作比較溫馨而詳細的說明，并與家長共同參與主題的討論，分析、交流意見及收集資料、分享經(jīng)驗等。

（4）幼兒成長檔案：定期與家長進行書面交流，所寫內(nèi)容要具體，圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務，側(cè)重反映幼兒的.變化與新的情況，與家長不斷交流信息。

家長工作計劃幼兒園(篇3)

目標：

1、幫助孩子盡快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2、讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。

過程：

1、老師情況介紹。

2、幼兒園的教育內(nèi)容及目標。

幼兒園不象小學，沒有考試制度，不進行識字教學，我們的任務是保教并重，保育和教育相結(jié)合，我們的工作依據(jù)是《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》?！毒V要》和《規(guī)程》是幼教的兩個法規(guī)，全國的幼兒教育都執(zhí)行這兩個法?！队變簣@教育指導綱要》指出：“幼兒園教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的，劃分生活、學習、運動、游戲領(lǐng)域。

1、遵守作息時間，幼兒在園時間是7：30---8：30，幼兒園考慮到有的家庭人力緊張，有這樣那樣的困難，因此，我們想了一些辦法，為大家服務，早晨，我們每天安排一位值班教師7：00到原接待孩子。幼兒每天的放學時間都是4：00，只有星期五是3：30放學，一般情況下，早上幼兒到園是7：45到8：30，如有特殊情況的可提前，但不能早于7：00，因為這個時侯全園沒有教師，幼兒來了不安全。

2、關(guān)于接孩子的問題。

3、要求幼兒不隨便缺席，有病有事要請假。

5、教師需要家長配合收集的廢物希望積極支持。

6、幼兒到園每天帶好小手帕。將小手帕放進口袋。

7、在家讓孩子學會自理大小便。能拿一套衣服來園以便換洗。

8、為了孩子的健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧。

9、如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。班上老師的聯(lián)系電話：

10、為了穩(wěn)定孩子的情緒，開學的時候家長可以為孩子準備一樣自己喜歡的玩具來園。

尊敬的家長，教育好孩子是您和我們的共同愿望。在您的鼎力支持下，讓我們家園攜手，共同促進孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負重托。

家長工作計劃幼兒園(篇4)

1.你是聰明的，然而，寶貝，學習是不能耍小聰明的;你興趣廣泛，然而，寶貝，做事情必須要持之以恒;你是調(diào)皮的，然而，寶貝，大人老師的話一定要聽!寶貝，我們對你充滿了期待，你可知道?!

2.夏日的遺憾一定會被秋風溫柔化解，秋日的煩惱也將被冬雪悄悄埋藏，冬日后的浪漫伴隨著野花香贈你，春日終會把美好予你和每個四季。

3.音樂?生活?未來。

4.心再疼，也別忘記微笑。

5.孩子，媽媽希望你在成長的過程中，越來越勇敢，長成真正的男子漢，是一個陽光、健康的小伙子。

6.我驚異地四望，我看見我在自身的外面——熟悉的身份的彼岸，我是其他時代的陌生的我。我對他產(chǎn)生濃厚的興致，我盯著他，像蜜蜂俯貼花瓣?！└隊朳63字]

7.“寶貝，我愛你！在媽媽眼里你永遠是最棒的。加油！”

8.沒有事情是小到不值得了解的，也沒有什么事情會大到無法去嘗試。你的一生我只借一程，這一程便是余生。

9.什么時候不要似蜜蜂這樣，把整個生命拼在對別人的一蟄中。極端的行為付出的是寶貴的生命。

10.大約我們都輸給了老是胡思亂想，逐漸把彼此之間引向崩潰。

11.一片綠葉，飽含著它對根的情誼;一句賀詞，濃縮了我對你的祝愿。又是一個美好的開始——新年之際，?？鞓酚肋h伴隨著你！

12.寶貝是上天給我最好的禮物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高興的入園，我無比的開心，感謝幼兒園生活讓他的生活變得更加豐富多彩，感謝他的活潑給我?guī)淼臍g樂，祝福寶貝的每一天，祝福寶貝生活的'集體小四班和和美美、團團圓圓、快快樂樂、幸福永遠！

13.希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。

14.說書是隨時在你近旁的顧問，隨時都可以供給你所需要的知識，而且可以按照你的心意，重復這個顧問的'次數(shù)。

15.孩子，當你翻開人生新的一頁時，飛值豆蔻年華，是人生的黃金時期。如何順利，圓滿地度過這一時期，作為母親，對你寄予很多希望。其中主要有以下三點：1勤奮好學，樂觀向上。今天的學習，是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時，遇到困難時，不要讓煩惱淹沒自己，要想辦法盡快擺脫困境。

16.人應當為了善，為了聲譽、為了公理而為善，而不是為了害怕永恒的處分，也不是為了求取永恒的福祉。

17.“人是累不死的，會氣死”，這句話我永遠記得，我的理解當時他的意思就是，做的要開心，忙不死，但是如果你不開心會氣死你。

18.去遠方的時候，除了相機，記得帶上紙筆。風景是相同的，看風景的心情永不重復。

19.可愛不是長久之計，要長大才行。19歲生日快樂。

20.寶貝，你知道嗎，因為你，媽媽已改變了許多，媽媽變得很堅強，也變得好脆弱！

家長工作計劃幼兒園(篇5)

1.如果細細探究，你會發(fā)現(xiàn)人生就是一部由離別串聯(lián)而成的歷史。

2.在別人把你當英雄的時候,你千萬別把自己當英雄.如果你真把自己當英雄,那么你就真的離死亡不遠了.

3.我需要靜一靜，我需要思考一下，我需要睡一覺，我還有好多事情要去做，突然恍惚了一下，休息休息就好了，不能再這么焦慮了，該睡覺了。

4.焦慮會失眠，悲傷會失眠，煩惱會失眠，現(xiàn)在即使快樂也會失眠。

5.看得見的傷口，終有一天會痊愈的。

6.遠方也好，附近也好，只要牽掛就好；平淡也好，富貴也好，只要健康就好；電話也好，微信也好，只要幸福就好！生日快樂！祝朋友生日快樂！

7.湖南師大附小就在家門口，在優(yōu)質(zhì)名校里，讓孩子的天賦極致綻放，在人文氤氳的世界里，成長成最想要的模樣。

8.我慢慢長大的寶貝：現(xiàn)在你上幼兒園了，老師和同學將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學，守紀律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學習知識！

9.不是每朵浪花為海灘而來，不是每顆星星為夜幕而來，不是每次細雨為麥苗而來，但，你可愛的寶寶為你開心幸福而來!祝賀你!

10.如果你去學校，就將會學會很多東西。

11.山，沒有母親的`愛高；海，沒有母親的愛深。天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；祝媽媽節(jié)日快樂！

12.天下的父母，一輩子含辛茹苦日夜操勞，只為瞭望子成龍望女成鳳，成就自己一生的榮耀。可總有一些孩子，總是反其道而行之，任性地揮霍著自己的青春，斷送自己的夢想，甚至誤入歧途，而可憐的父母除了痛心疾首仍是無能為力。常言道，天下無不是的父母，而又有多少兒女真正懂得父母的恨鐵不成鋼，懂得父母的愛之深痛之切？

13.真心等你的人他總會真心等下去不愿意等你的人總是一轉(zhuǎn)身就牽了別人的手。

14.祝小寶寶，健康成長，人見人愛，聰明活潑，將來考個名牌大學，前途無量!

15.碧玉雕琴薦，黃金飾劍鐔?！扆斆伞毒┛谂c友生話別》

16.女人如貓,篤定的腳步背后,是深邃的眼神和出世的心靈。

17.童真如此演繹，童趣如此簡單。

18.車輛用品大促銷，夏購冬用少不了。

19.你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。

20.你的嘴角翹起最甜，美和羊角辮一起飛；你的亮眸閃動讓人醉，即使犯錯老師也不舍得責備；你的歌聲比百靈還清脆，唱出了那么多早讀晨輝；你的舞姿那么嬌媚，懵懂的年代小紙條就向你飛。老同學啊，祝愿你的六一和童年一樣，滿園的鮮花你最美，最美。

家長工作計劃幼兒園(篇6)

以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以常規(guī)抓基礎，以科研促提高，切實加強師資隊伍建設，提高幼兒教師的整體素質(zhì)，進一步深化幼兒教育教學改革，全面實施素質(zhì)教育，繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理，充分發(fā)揮示范輻射作用，不斷提高保教質(zhì)量。

二、工作重點。

（一）認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

（二）強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒來園活動質(zhì)量。

（三）加強教師的培訓和指導，促使其專業(yè)素質(zhì)和服務質(zhì)量的提高。

（四）開發(fā)、啟動園本課程的研究，初步形成文稿。

三、主要措施。

（一）加強學習，轉(zhuǎn)變觀念。

組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現(xiàn)象，幫助教師把握理念內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。

（二）開展活動，提高質(zhì)量。

（四）規(guī)范管理，注重科研。

繼續(xù)加強教科研的常規(guī)管理，堅持以教育科研為基礎和先導，努力健全教科研體系，推動幼兒園教研活動穩(wěn)步開展，努力實現(xiàn)“活動制度化、組織體系化、成果實用化”。做到以科研促發(fā)展，以成果促質(zhì)量提高。

家長工作計劃幼兒園(篇7)

一、指導思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

本學期我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神，以我園《園務計劃》為指導，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。

二、工作

目標：

1、加強家長委員會工作，召開家委會座談會，發(fā)揮家委會的作用。

和諧的發(fā)展。

三、工作措施：

1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

(為家長服務的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

(研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進行教育。

(所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。

(協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

3、注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅實的力量，增強教育合力。

(1)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

(“慶六一活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。

4、注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。

(內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學育兒知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和時效性。

(老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學育兒的實施策略。

(3)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

四、具體內(nèi)容：

三月份：

1、園長召開全園家長會。

2、做好各班的qq群，加強家園間的聯(lián)系。

3、成立家長委員會。

4、各班召開第一次家長會。

四月份：

1、組織召開家長委員座談會。

2、做好各班的家訪工作。

五月份：

1、開展“家長開放日”活動。

2、召開小型家長座談會，發(fā)放家長問卷調(diào)查表。

3、各班召開第二次家長會。

六月份：

家長工作計劃幼兒園(篇8)

幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔負教育幼兒的任務。幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源。

幼兒園新《綱要》指出："家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。"家庭教育指導的本質(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感；提高家長對幼兒關(guān)心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。

一、家長委員會工作

轉(zhuǎn)眼間就到了大班的下學期，我們班共有35名幼兒。家長們非常配合班級的工作。小朋友們經(jīng)過上學期的準備，本學期正式進入幼小銜接的培養(yǎng)，家長對我們的工作提出了更高的要求和更高的期望，為使幼兒更順利的進入小學，特制定本學期的家長工作計劃，引導家長樹立正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，提高家庭教育水平。

經(jīng)過兩年多的家長工作，我認為家長們對幼兒學前教育的觀念已有了很大改變，但同時也發(fā)現(xiàn)家長針對孩子在幼兒年齡階段應該實施的教育方面認識差異大。大多數(shù)家長能積極主動配合幼兒園和班級的工作，積極參與幼兒園的各項活動可也有部分家長這方面的意識較薄弱。有些家長期望較高，對幼兒即將升入小學沒有充分的心理準備。

3、管理好家長學校，一起商討家長學校授課內(nèi)容。組織家長參與幼兒園教育，是家園共育的重要方式。我們不能讓家長做旁觀者，而是鼓勵參與，發(fā)揮家長這一重要教育資源的作用。家長參與的方式是多種多樣的。如請各行各業(yè)、有才能和特長的家長，講述、表演自己所在行業(yè)的有趣的事情，這樣不但讓幼兒開闊了視野，這樣教師在引導家長參與活動過程中，不僅從家長處獲得了有關(guān)教育物質(zhì)資源方面的支持，而且也使家長在參與過程中，學會了如何引導幼兒主動學習。

4、每學年參與審議幼兒園工作計劃和各項活動計劃，并提出合理化建議。

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。經(jīng)過上學期家園雙方共同的努力，已取得了許多問題上的共識。本學期我們將繼續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念。

家長開放日活動是我園的老傳統(tǒng)，可以幫助家長及時了解幼兒園教育，了解幼兒在園發(fā)展情況，理解教師的工作，有利于形成教育合力，提高教育質(zhì)量。本學期將組織家長開展專題討論：孩子入小學應準備什么“針對大班階段是入小學前最為關(guān)鍵的準備時期”幼小銜接。

5、商討改善幼兒園辦園條件，提高保教質(zhì)量，為促進幼兒體智德美全面發(fā)展出謀獻策。

6、負責組織家長了解檢查幼兒生活、點心開支情況和保健工作狀況，并提出改進工作的意見。

以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的："幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件"精神，進一步樹立"服務第一、質(zhì)量至上"的觀念，爭取家長的理解、支持和主動參與。

幼兒園應主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境，了解保育教育幼兒的知識，采取多種形式指導幼兒家長全面了解幼兒園的工作，分析吸收家長對幼兒園教育與管理工作的意見和建議，共同擔負教育幼兒的任務。幼兒園要充分利用家長與社區(qū)的資源。

7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長與家長之間、家長與教師之間的人際關(guān)系。

"家園之窗"和"家園反饋表"是進行家園互動的有效途徑，我們將拓展原有家長園地版面，根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家長園地，增加互動內(nèi)容，其中"互動內(nèi)容"主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，有針對性地吸引家長積極參與討論。堅持每周更換"家園之窗"的內(nèi)容。

二、家長工學校工作1、家長學校學員按年段編班統(tǒng)一登記造冊，定期授課，及時點名。

《幼兒園教育指導綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴“應本著尊重、平等、合作的原則。爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力，教育好幼兒既是幼兒園的任務。也是家庭的責任，而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系。取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。

2、辦好家教專欄，及時向家長宣傳幼教改革信息，宣傳科學保育教育幼兒的知識。

教師開展家長工作的水平與技巧影響著家長工作的實效，因此本學期我們要從幼兒園工作的實際出發(fā)，通過集體學習、小組學習、師徒帶教、自學等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。開學初對新入園幼兒情況的調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放，在年級組活動中開展“與不同家長的交流需注意什么”我眼中的家長工作”

3、結(jié)合"六一"、"元旦"等節(jié)日，邀請家長來園與孩子、教師共同聯(lián)歡，增進相互間的感情。

經(jīng)常性地對家長進行學習輔導和咨詢服務活動。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會等，積極向家長宣傳科學的教養(yǎng)方法，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決，幫助、引導家長更新教育觀念。

4、本學年家長學校授課主要內(nèi)容：

(1)家長應如何為孩子入學做準備。

(2)與新生家長的一次交流。

(3)在家庭教育中享受快樂。

(4)新時期如何做家長(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和學習習慣。

三、班級家長工作1、各班教師通過家訪，了解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長宣傳保教知識。

向家長開放半日觀摩活動，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?引導家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎上的發(fā)展，同時也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進行交流，有針對性地采取一致方法。

隨著網(wǎng)絡時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)不僅給人們的生活增添了知識和樂趣，還給人們的交流和聯(lián)系帶來了方便和快捷，能否直接將網(wǎng)絡作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道，使雙方進行思想融合，達成共同意見，形成觀念認同的連心橋呢?在以往實踐摸索的的基礎上。

2、每月做好幼兒評估手冊。

認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，重視與家長同步同向的合作教育。

3、辦好班級家教專欄，向家長宣傳幼教信息、保教知識。辦好家園親子活動，家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下，以及其它親子活動，半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴“它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動”幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平。同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理。

4、每學期召開兩次班級家長會，互相交流。辦好家園親子活動，家園親子活動是創(chuàng)造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下，以及其它親子活動，半日活動的觀摩(一學期2次)、兒童節(jié)的游園活動、使孩子在活動中體驗快樂，感受集體的榮譽，家庭的溫馨。

家長工作直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合。

網(wǎng)絡平臺宣傳。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺。

5、做好家訪記錄，每學年人均一次家訪，做好家園聯(lián)系反饋冊。

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