社會實踐活動日記集錦9篇

編輯為大家提供了一篇網(wǎng)絡(luò)上挑選的“范文模仿與分析”文章。眾多人都有寫總結(jié)計劃感想類文獻的經(jīng)驗，在當(dāng)今社會中范文在教育中發(fā)揮著越來越重要的作用，在進行范文模仿之前我們應(yīng)該先對范文進行深入理解和分析。讀完這篇文章您一定會有新的收獲！

社會實踐活動日記【篇1】

7.16

第一天“三下鄉(xiāng)”的第一天，經(jīng)過充分的前期準(zhǔn)備，終于于早上9點30從學(xué)校出發(fā)，并在中午12點30趕到了目的地――xx中心小學(xué)。

這里的環(huán)境也許不壞，但水實我們需要面對的一個大問題。經(jīng)過簡單的清理，我們隊的男孩幾乎挑水一個下午。對于提回來的水，也是盡可能的循環(huán)利用。

最有趣的是晚上的洗澡時，由于擔(dān)心水不夠，大家都憂慮著晚上應(yīng)該怎么洗澡。男生還好說，可女生就不方便了。為了給女孩留水燒開水，晚上，男孩們提著水桶沖到井邊——洗澡。

在旅途中，我被意個意想不到的手電筒嚇壞了。當(dāng)?shù)厝撕苤匾曀?，我們不知道這是否允許。

雖然，我們大多是從農(nóng)村來的，但是今天一天為著水而努力的事情，讓水源成為了我心中的一個問題，同時也讓我真正的意識到了水資源的重要性！

7.17

支教第二天

支持教育的現(xiàn)實生活開始了。當(dāng)你一大早起床，一群人去挑水。挑水是早上的必修課！

今天我感受最深的是孩子們的報告和家訪過程。-

我負責(zé)一二年級的報名，九點左右報名就正式開始了，小孩子們，一個個的坐好，謝志紅負責(zé)詢問和輸入信息，我和曾維林負責(zé)將小孩帶往教室，嚴(yán)珊負責(zé)照相，有些小孩很多調(diào)皮，有些小孩卻非常靦腆，這時真讓我相信一句話：三歲老大，七歲看老！其中一個孩子給我留下了很深的印象。他天生一副好臉蛋，濃眉大耳，五官端正。但在某種程度上，我有點抱歉！

孩子們好奇而天真的眼神讓我真正看到了什么叫幸福，同時也夾雜著一點悲傷！-

由于開始校方宣傳的力度不夠，-很多學(xué)生都不知道我們本次支教的活動，為此大家決定進行家訪。一共分成了三個隊伍，我們隊伍共4人，去的地方是上茶，共走訪了三家，每一家的主人都很熱情，最讓我印象深刻的是第三家，7個小女孩在一起打撲克，其中一個是初一，當(dāng)我們問及她們的家庭狀況時，真的讓我們聽著都感到心痛。其中一個單親小女孩，沒有媽媽，只有一個爸爸，爸爸除了務(wù)農(nóng)就是幫別人打雜工，可是小女孩非常的樂觀，開朗，積極，她有很多興趣愛好，例如：

唱歌、玩五子棋、畫畫、看書，但她說沒有書可看，所以她只每天玩。我真的希望我們的訪問能給像她們這樣的家庭帶來一些幫助！

7.18

今天開始正式的上課了，下午放學(xué)后，由于時間還早，于是下午決定去家訪，成員共分成三個組，分別去了上茶，中茶；下茶和魚井村，我們?nèi)チ松喜琛?/p>

因為沒有孩子帶路，我們對于言和道路走向一無所知，因為這里很多人聽不懂普通話。在路上盲目的穿梭著，時不時的從四面八方傳來狗吠聲，同時由于大家也不知道到底哪家人有小孩，我們只得像無頭蒼蠅一樣從一家院子穿到另外一家，在石板路上，在四通八達的胡同里任憑感覺在穿梭；每當(dāng)聽到小孩的聲音時，我們都像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣，驚喜的說，“那邊有小孩，快點！”，好像大家都是去?！白ァ毙『⒌摹胺缸锓肿印彼频模櫜坏脤汗返目謶郑缱迦藢泛芸粗兀?，直奔孩子聲音的方向，功夫不負有心人，我們成功的招到幾個小孩，其中有一家讓我印象很深刻，開始進去的時候，第一印象是這家里全是孩子，大概有7,8個，家里只有一臺電視機，電視里面在放虹貓藍兔；幾張擦得锃亮的凳子和一個柜子是這些孩子們的娛樂場所；房子很大，可家里沒有幾件像樣的家具，黑色中**白色的墻上貼了幾張獎狀，苗族人家所特有的大鍋大灶旁邊還依稀可以看到一些剩菜殘渣。

當(dāng)我們像他們的家長介紹我們自己時，家長那激動的表情溢于言表，當(dāng)時我們真的很感動，在和他的聊天中我們得知，他在浙江打工，三個小孩，由于那邊學(xué)費太貴，只好回家，三個小孩上學(xué)，而且都是1,2年級，這讓貧困的他們怎么能支付那昂貴的學(xué)費？！當(dāng)我們問他們，對于孩子，您對他們最大的期望是什么，他只說了一句“我不要求他們有多大的成就，只要他們能夠平安長大就行了?！笨蓱z天下父母心??！

雖然家里窮，但他對自己現(xiàn)在的生活很滿意，合家團圓，合家幸福，貧窮不妨礙幸福！然后，我們在家庭中招募了四個孩子。

回來的路上我一直在思考著，其實幸福真的很簡單，只要我們要求太高，追求太多，所以讓我們感到很累很累，或許這也值得我們好好想想吧！

7.19

第四天今天是第一天給孩子們正式上課，課程是急救知識，真的是懷著一種激動的心情去的，準(zhǔn)備還算充分吧，課時真正開始上課的時候還是遇到了各種各樣的問題，尤其是針對小班，遇到的困難更大了，他們不大聽話，很吵，4個老師在后面管都管不住，他們根本不聽你的，好動的他們總是自己去做一些自己認為好玩的事情，可是不同的小孩有不同的性格，有些小孩就很安靜，靜靜的聽著，我不知道這就話可否用到這個上面：性格決定未來（或許有點牽強吧），他們的吵聲很大，以至于我使出全部的力量來提高自己的嗓音，以期能夠壓過他們的聲音，可結(jié)果事與愿違，上完小班的課，我就感到嗓子很吃力了，總算明白都初中的時候，班主任蔡老師為什么每次上課的時候都要吃金嗓子了。

雖然上完課后，我的嗓子很痛，但想想他們那對知識充滿欲望的眼神，我感到很幸福，累并快樂著！

7.20

環(huán)境真的決定了第五天的人嗎？我不這么認為，但我在某種程度上是這樣想的！

今天上午給小班（1，2年級）當(dāng)助教，雖然只有兩節(jié)課，卻讓我好像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的，因為我發(fā)現(xiàn)了一個“小神童”，他叫吳俊斌。開始，我也并不知道他，下課的時候，吳篤喜在黑板上把乘法表全部抄下了，以備上課教學(xué)之用，小俊斌就就吵著我玩，拉著我轉(zhuǎn)，讓我背他玩，簡直就是一個非常調(diào)皮，非常搗蛋的家伙，吵著讓我把手機給他玩，為了擺脫他，我說，過會兒認真聽講，下課后你要是能把乘法表背下來，我就把手機給你玩。結(jié)果，我還沒說完，他就逐字背誦了乘法表。我說不出話來！

真正讓我吃驚的是他的思考能力和專注力，這是普通孩子做不到的！

由于他喜歡動腦筋，我給他開完笑似的出了一個題目:有九個方格，把1,2,3,4,5,6,7,8,9分別填到九個方格里面，讓他橫加豎加都是15，而且不能重復(fù)，我開始只是想讓他不要吵，因為我認為這樣的題目對他們來說是很困難的，小俊斌沒有說什么，拿著筆和紙就到紙上開始畫，我一直關(guān)注著他，那專注的眼神以及表情讓我把開始那個調(diào)皮好動的他和現(xiàn)在這個非常安靜，非常專注學(xué)習(xí)的他聯(lián)系起來，真的讓我感到有點困難，可事實就是那樣！

不到10分鐘，小俊斌大叫：老師，我做到了，你看，讓我張嘴！為了難倒他，我說“老師再加大一點難度，你要讓**里面的數(shù)橫加豎加斜加都是15，如果能夠做出來，老師就給你獎勵！

”拿到題目的他，二話不說就直接坐座位上去，又開始了他那專注的“工作”，同樣不到十分鐘，他做出來了，這次我是徹底被他折服了，想當(dāng)初我們做這個題目還是6年級的時候，一個數(shù)學(xué)老師有事，讓我們在課堂上做的，當(dāng)時是想了好久都沒想出來，結(jié)果被一個小學(xué)2年級的小孩在20分鐘之內(nèi)完成！為了給他獎勵，一般小孩只獎勵一個本子，我說今天給他兩個本子，興奮地他拿到本子后高興的在同學(xué)面前“炫耀”著！為了再給他點難度，我說：

“老師再給你出個題目，如果你能夠做出來，老師重重有賞！”那個題目是：從1加到99,。

他又開始專注的沉思了，同樣的他開始時按前后相加計算，算了很久，因為不知道中間有多少個數(shù)，所以他一個個的加，后面想到以前做個一個1加到100的題目等于5050，這個他記得，靈機一動說：老師答案是4950.我說，你怎么算出來的，他說1加到100比1加到99多個100，用5050減去100就等于4950了。

我又一次無語。下課的時候，我說老師會給你增加難度嗎？他說：

好。題目是1+3+5+7+9+...+99=;我說：

“把所有的奇數(shù)全部加起來加到99”.他問：老師，奇數(shù)是什么？

我說題目的意思就是從1開始隔一個加一個，一直加到99.后來下課了，我不知道他有沒有算出來，在辦公室的時候，聽吳篤喜說，他把所有的奇數(shù)全部滿滿的寫出來了，然后在進行運算，我問，對你那個小孩你怎么認為？他說：

我不僅欽佩他的聰明，還欽佩他的專注

小俊斌只是留守兒童中的一個，在中國這么多的貧困的家庭中間，有很多這樣的小孩，小俊斌是幸運的，因為他還有學(xué)習(xí)的機會，但他又是不幸的，因為他受不到良好的教育，出生在一個這樣一個貧困的家庭。當(dāng)時和曾維林聊天的時候講，要是我現(xiàn)在有獨立的經(jīng)濟基礎(chǔ)和實力該多好，那樣我們就可以好好的培養(yǎng)他們，真的很想呼吁社會上的人們多關(guān)注一下那些貧困家庭的孩子，不僅僅是愛心而是關(guān)心與培養(yǎng)未來中國的人才！

7.21

第六天下午放學(xué)后，由于時間還早，于是下午決定去家訪，成員共分成三個組，分別去了上茶，中茶；下茶和魚井村，我們?nèi)チ松喜琛?/p>

因為沒有孩子帶路，我們對于言和道路走向一無所知，因為這里很多人聽不懂普通話。在路上盲目的穿梭著，時不時的從四面八方傳來狗吠聲，同時由于大家也不知道到底哪家人有小孩，我們只得像無頭蒼蠅一樣從一家院子穿到另外一家，在石板路上，在四通八達的胡同里任憑感覺在穿梭；每當(dāng)聽到小孩的聲音時，我們都像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣，驚喜的說，“那邊有小孩，快點！”，好像大家都是去?！白ァ毙『⒌摹胺缸锓肿印彼频模櫜坏脤汗返目謶郑缱迦藢泛芸粗兀?，直奔孩子聲音的方向，功夫不負有心人，我們成功的招到幾個小孩，其中有一家讓我印象很深刻，開始進去的時候，第一印象是這家里全是孩子，大概有7,8個，家里只有一臺電視機，電視里面在放虹貓藍兔；幾張擦得锃亮的凳子和一個柜子是這些孩子們的娛樂場所；房子很大，可家里沒有幾件像樣的家具，黑色中**白色的墻上貼了幾張獎狀，苗族人家所特有的大鍋大灶旁邊還依稀可以看到一些剩菜殘渣。

當(dāng)我們像他們的家長介紹我們自己時，家長那激動的表情溢于言表，當(dāng)時我們真的很感動，在和他的聊天中我們得知，他在浙江打工，三個小孩，由于那邊學(xué)費太貴，只好回家，三個小孩上學(xué)，而且都是1,2年級，這讓貧困的他們怎么能支付那昂貴的學(xué)費？！當(dāng)我們問他們，對于孩子，您對他們最大的期望是什么，他只說了一句“我不要求他們有多大的成就，只要他們能夠平安長大就行了。”可憐天下父母心?。?/p>

雖然家里窮，但他對自己現(xiàn)在的生活很滿意，合家團圓，合家幸福，貧窮不妨礙幸福！然后，我們在家庭中招募了四個孩子。

回來的路上我一直在思考著，其實幸福真的很簡單，只要我們要求太高，追求太多，所以讓我們感到很累很累，或許這也值得我們好好想想吧！

7.22

第七天今天上大班和中班就好點了，因為他們開始會思考了，會自己去想問題，會專心的聽講，有時還會自己提出問題來，曾維林也感嘆的說，中班和大班與小班真的不一樣，不同的年齡完全懂事的程度不同！雖然只給他們上了一節(jié)課，但看得出他們的收獲還是很大的，至少相信在他們以后遇到這樣的急救情況的時候知道怎樣去做，這或許就達到了我們的目的吧。

累并快樂著！

7.23

為了更好的建立學(xué)生的成長檔案，現(xiàn)在我們每個支教成員開始負責(zé)幾個人，來統(tǒng)計他們的信息和成長情況，也就是在統(tǒng)計的過程中，讓我再次感受頗多。

這次我負責(zé)的人吳俊斌和吳佳喜，還有一個叫龍?zhí)煅┑呐?，今天具體統(tǒng)計的是吳俊斌和吳佳喜，這兩個小孩真的讓人心疼。

吳俊斌，今年8歲，也就是上次說的那個小神童，家里面有三姐弟，他排行第二，爸媽都在浙江打工，爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng)，是爺爺奶奶帶大的。他的成績很好，小學(xué)一、二年級在班上都是第一名，比賽也是第一名。當(dāng)被問到他的夢想是什么時，他的夢想讓我有點吃驚——我想作為一名科學(xué)家，我想研究宇宙有多大，然后去拜訪它！

對于一個才讀二年級的小孩能有如此的夢想，真的讓我再次認真的看這個小男孩，活潑，開朗，專注，遠大的夢想，天賦等等，我心里在默默的想，或許將來的某一天要是他能成為中國的愛因斯坦就好了，或許這是希望吧，因為我相信他具備這潛力！當(dāng)被問到他的小夢時，他說，我想要一本故事書，和現(xiàn)實的夢想，非常純潔的夢想，多可愛的孩子！

對于吳佳喜，也就是以前那個生的一副好相貌的小男孩，今年9歲，沒有兄弟姐妹，是家中的獨生子，也是爺爺奶奶帶大的，爸爸媽媽都不在家，而且他爸爸和媽媽在他1歲的時候就離婚了，爺爺在外面給別人做事，只有奶奶一個人在家，奶奶的耳朵不好，又聽不懂普通話。他的成績在班上也很好，排名第三，問他的夢想的時候，他說想當(dāng)個博士，那我問他你想讀大學(xué)嗎，他說想，我問：你想讀什么樣的大學(xué)呢？

他說；我想讀湖南最好的大學(xué)。我問，你想去北京，去上海嗎？他說，不，太遠了，只有奶奶一個人在家！

我靜靜的聽著，一個多么懂事的小孩！我問他：你想爸爸媽媽嗎？

什么時候最想爸爸媽媽？是晚上睡覺的時候嗎？”，他說：

不，我害怕的時候最想爸爸媽媽！

社會實踐活動日記【篇2】

實習(xí)單位：國美電器電子產(chǎn)品柜臺

實踐時間：20xx年01月27日至20xx年02月06日共10天

寒假社會實踐的帷幕拉開了，作為大一的我比較興奮。雖然是美術(shù)學(xué)，但是我對電子信息工程卻很喜歡，所以，現(xiàn)在就用自己在上個暑假所學(xué)的東西來實踐吧。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過實踐可以學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展下，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。身為大一新生，本次實習(xí)的目的著重在于體驗社會，從而鍛煉自己的社會適應(yīng)力。而且，我現(xiàn)在從事的是服務(wù)行業(yè)，從中對我暑假所學(xué)的專業(yè)知識也做了一次實質(zhì)性的體驗，學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧，體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高，廣而言之，了解當(dāng)前就業(yè)形勢，熟悉就業(yè)環(huán)境，使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。

12年1月27日至2月06日，為期10天的時間，我在利川市國美電器公司電子產(chǎn)品柜臺從事銷售工作（趣祝福 zfw152.com）

首先，通過招聘廣告我聯(lián)系到店主，面試后，店主接受了我的實實踐請求。

在后面的工作過程中，采取倒班制，每天工作八小時，早晚班輪換制。由于我是新人，起初三天，有一個工作經(jīng)驗豐富的同事和我一起上班，教授我各種推銷技巧以及各種注意事項，我在學(xué)習(xí)的同時，積極主動的熟悉各類電子產(chǎn)品的說明，牢記各項特性。我深信，過硬的專業(yè)知識是從事服務(wù)業(yè)的堅實基礎(chǔ)。再者，我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應(yīng)和解決問題的有序與從容，這是事故可信賴我們的前提，飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。

起初，我還不好意思主動向顧客推銷，一次一次的嘗試，不顧及太多所謂的面子，像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客，就會自然很多，當(dāng)然業(yè)績也一步步攀升，同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客，我也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。

其次，我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，現(xiàn)在到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當(dāng)權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的面對當(dāng)今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

另外，我還是覺得這次實習(xí)時間有限，對于工作還存在很多疑問，例如：顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西，不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的，通過豐富的經(jīng)驗，不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。更多的東西我還不能體味到，明年暑期我還會繼續(xù)我的實習(xí)旅程。從這次實習(xí)結(jié)束我就要開始計劃以后的實習(xí)規(guī)劃，進而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì)，做社會需要的有用之人！

兩周下來，雖然很累，但是我感到很充實，因為我從中體會到勞動的快樂并且積極向社會邁進去一步。也許有了這次的體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對生活中所遇到的每一難關(guān)

為期10天的實踐活動結(jié)束后，我領(lǐng)到了200塊工資，雖然不多，但對于我的人生旅途卻是一段難忘的經(jīng)歷，而且在實踐的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂，這些都是在學(xué)校里無法感受到的。而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，不一樣的工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的綜合能力！

由于是短期工，有沒有太多經(jīng)驗，所以我的這次實踐是廉價的，很感謝店主給了我這次實習(xí)的機會。同樣，學(xué)校的實習(xí)要求也對我起到了督促作用，多方的支持使我有了這樣一次圓滿的實踐經(jīng)歷。

通過這次實踐，我接觸到了一些不同形式的獎懲制度，例如：定量提成制，彈性提成制等等一些制度，這些制度都從不同的方面、不同程度激發(fā)我們的工作熱情，不得不佩服商人們的智慧。還有，就是銷售模式的不同也同樣刺激了不同心理的消費者，例如：定量減價制、贈品制、代金券等等，也是很多銷售方法，使我大開眼界。另外，在推銷商品時，針對同一現(xiàn)象的不同說法，也會對銷售結(jié)果造成很大影響。迎合顧客的心理是很關(guān)鍵的，也這恰恰能映射出一個優(yōu)秀銷售員的專業(yè)能力及專業(yè)素質(zhì)。我們依然要不斷摸索，即使是有豐富經(jīng)驗的“老”銷售員，不斷的學(xué)習(xí)才是不斷進步的捷徑。

這次實踐是在銷售這方面的服務(wù)業(yè)，同樣，對于我將要從事的教育類服務(wù)業(yè)，大多數(shù)經(jīng)驗也是適用的。這次實踐是我走出了自我封閉的世界，敢于接觸更多新事物和形形色色的社會人，一步一步成熟，一點一點不再畏懼，不僅是長大而是一種成熟。

這次實踐，使我看到了社會的復(fù)雜，了解到為事的不易，更加堅定了我為自己的目標(biāo)不斷努力奮斗的決心與信心。我充分意識到只有不斷充實自己，才能有強大的競爭力，是自己的能力立于他人之上，成為同行者中的佼佼者，亦是就業(yè)大潮中的寵兒。

通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富，是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。因此，社會實踐是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷實習(xí)。我會繼續(xù)努力！努力實現(xiàn)自身價值的同時，將自己塑造成當(dāng)代人才！

感謝學(xué)校的支持，感謝老師們的厚愛，感謝商家的信任！

社會實踐活動日記【篇3】

今天是大年初八，學(xué)校組織我們?nèi)ゾ蠢显哼M行社會實踐。

早上我早早的來到學(xué)校。九點鐘我們座上了開往敬老院的大客車，今天的天氣很陰，還刮著涼颼颼的風(fēng)，但我們心里卻熱乎乎的，一路上我們的臉上都洋溢著快樂的笑容。這時，指導(dǎo)員說，你去過療養(yǎng)院嗎？

你有沒有和療養(yǎng)院的老人面對面交談過？悄悄地告訴你，今天我們小組要去敬老院

進行社會實踐活動，我們近天去的敬老院主要是接收照顧無兒無女的老人和子女因為工作等原因無法照料老人的養(yǎng)老機構(gòu)，你們要有禮貌等。隨后指導(dǎo)老師把我們的小采訪證發(fā)給我們。

去敬老院的路可真長，用的同學(xué)開始煩躁起來，忽然，指導(dǎo)老師站了起來走到了大客車的前面，說我看大家用點了，下面有小a同學(xué)給大家演奏一首歌曲，好不好，大家都異口同聲的說好，小a同學(xué)給大家演奏一首《金蛇狂舞》。接著小b同學(xué)給大家唱起了個來，車?yán)镆粺狒[了起來，不只不覺就到了敬老院，敬老院是一個大院子，里面有兩排平房。

我們一下車，吸引我目光的是院子里許多老人那種親切親切的眼神。老人們熱情地迎接我們，我們就像一群健康快樂的小鳥在他們身邊嘰嘰喳喳，頓時，院子里熱鬧起來了。老人院里有很多種健身器材。也有玩門球的地方。有花和樹。真像個小公園。

又一批孩子還沒來，我們得先在會議室等。“嘿，會議室，這么大呀!“這么明亮，挺干凈的，挺好的嘛”。

小們一進會議室，就議論紛紛。我注意到，會議室里有一個大大的條幅，上面寫著：“今天你敬老，明天敬你老”。

不久鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)就來了。作為小的我向鎮(zhèn)長提了個問題“平時老人夢是如何活動的?”鎮(zhèn)長阿姨回答的非常認真：

“平常會有很多人來看望老人們。他們平時愛打打牌、下下棋什么的?！睆乃脑捴锌煽闯隼先藗兊膴蕵讽椖亢芏啵诰蠢显豪?，老人們很開心。

稍微和老人們打打招呼，之后開始了勞動：為老人宿舍打掃衛(wèi)生，幫老人收拾房間，不畏勞動之苦積極參與其中，在勞動中找到快樂與欣慰。

勞動過后，我們認真傾聽老人們經(jīng)歷的艱苦歲月，一位老人說活不方便，但還堅持與同學(xué)們交談，深深地打動了同學(xué)們。老人們回憶道戰(zhàn)爭時的艱苦歲月，建國后中國的獨立自主，以及改革開放以來中國的騰飛，并勸導(dǎo)我們要認真學(xué)習(xí)，我得到了深刻的教育。

下午，我們要在療養(yǎng)院給爺爺奶奶表演一場。各位奶奶下午好，我今天特意來為大家表演，愿我的琴聲給大家?guī)砜鞓?。祝大家身體健康，萬事如意！

”我的話剛說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。

社會實踐活動日記【篇4】

3年級社會實踐活動日記范例1星期三的中午，我們學(xué)校三年級和四年級的同學(xué)要舉行讀書節(jié)圖書義賣活動。老師讓學(xué)生們帶上20元零花錢在慈善義賣會上買他們最喜歡的書。

到了中午，我和幾位同學(xué)立刻掃完地，飛快地跑向操場，和大家一起吆喝著：“全場大甩賣，走過路過千萬不要錯過，快來買哦!”有了這個口號，一下子涌來了很多人。

我們周圍有很多人，有些人渴望找到自己喜歡的漫畫書和文學(xué)書。有的仔細地挑選玩具。葉子銘不慌不忙地一一收錢。

我和幾位同學(xué)認真的介紹著。突然之間，生意很好，我們賺了很多錢。

過了一會兒，周先生說我們可以自己買書。我四處奔波，還是找不到自己喜歡的類型的書，急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我發(fā)現(xiàn)四年級那里有很多人在買，看見大家都買到了自己喜歡的書，嘴巴笑得合不攏嘴。

我飛奔過去，竟然發(fā)現(xiàn)了我最愛看的書《怪物大師》，可惜**太貴，我學(xué)媽媽平時買東西砍價的方法，叫他們便宜點。原價15元，他們愿意降價到10元。我小心翼翼地遞給他們20元錢，他們找到我10元錢，我拿著書，很開心！

現(xiàn)在口袋只剩下10元了，我又用10元買了一個本《百問百答》。太好了！我終于買了兩本我喜歡的書。

最后，老師帶我們回到教室。我看到每個人都買了很多書。他們在談?wù)撍麄冞x的又好又便宜的書。買的最多的是張徐暢，他一口氣買了六本書。我們看得目瞪口呆，只怪自己錢帶的不夠多，真希望學(xué)校再舉行這樣的活動。

3年級社會實踐活動日記范例2太陽公公從云層里露出了半邊臉，就像個害羞的小姑娘張望著大地。陽光明媚的早晨令人耳目一新。

我獨自漫步在小區(qū)的公園里。記得每天早晨，都能夠傾聽到環(huán)衛(wèi)工人掃落葉時沙_沙_的聲音，有時覺得，那聲音猶如一支美妙的樂曲，是那么的有節(jié)奏。但是今天，我看到了滿地的黃葉。

突然，我想到一個主意：我今天最好當(dāng)一名環(huán)衛(wèi)工人，清理掉這些落葉。于是，我立刻回家拿起掃帚，準(zhǔn)備開始工作。

這時候，媽媽買菜回來，見我拿著掃把站在公園里，似乎看穿了我的心思，對我說：如果你今天能夠?qū)⑦@條小路上的樹葉清理干凈，我就給你發(fā)工資。我一聽，立刻充滿了斗志：

從自己的努力中賺錢是多么的好！

太陽升得越來越高，最后照耀著整個大地。我正式開工了。我先用掃帚把地上的落葉掃到一個地方，慢慢地堆起來，然后把它放到垃圾箱里。

看似簡單的活，卻將我累得大汗淋漓。慢慢的，我體會到，原來那些環(huán)衛(wèi)工人是那么的不容易，他們每天都辛辛苦苦的打掃，保護著環(huán)境，而我們平時卻還亂丟垃圾想到這里，我真感到羞愧。

打掃衛(wèi)生后，我要把勞動成果給母親看，母親也履行了諾言，給了我人生中第一份工資。雖然只有區(qū)區(qū)幾塊錢，但是它是我人生中一筆寶貴的財富。

3年級社會實踐活動日記范例3在寒假的短短一個月中，我決定要開始我的新的社會實踐!我想要看看自己能否有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。希望通過社會實踐找出自己的不足和差距。

然后，我的社會實踐從我的求職開始。懷著希望和渴望，我開始了找工作的旅程。一開始，我對自己有很高的期望。如果沒有2000元的月薪，我是不會做這件事的。

經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的。在多次面試失敗后，我總結(jié)了失敗的原因。主要有兩個方面的原因。

一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以往失敗的教訓(xùn)，把自己擺到了正確的位置，我決定只要在社會實踐中有工作、有飯吃，我就干什么工作。于是我找到了一家大酒店。老板看我還算機靈，就讓我做了服務(wù)員。

第二天，我開始了寒假的社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大**，可現(xiàn)在只能端端盤子，倒倒酒，添添茶，想著怎么著在學(xué)校里也是個社團干部，多少也有點社會能力，心理學(xué)徒有點失落再加上服務(wù)部領(lǐng)班是個小學(xué)文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在新的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。

盡快熟悉你的工作環(huán)境。我工作的地方是一家有兩層樓的大旅館。旅館的大堂在一樓。主要餐廳在一樓。二樓有小包。

我們服務(wù)部的工作其實也很簡單，只要將菜上到桌子上，再注意菜的顏色，葷素搭配及盤子的高矮搭配，等客人吃完后打掃衛(wèi)生。我在服務(wù)部很累很辛苦，但我每天都過著很多日子。

休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請教和學(xué)習(xí)，服務(wù)部的領(lǐng)班跟我說：我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里。他為我指出了工作中的很多錯誤和缺點，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：

你看到工頭和基層員工了嗎？你能看出他們之間的區(qū)別和聯(lián)系嗎

看不出。那我來告拆你,領(lǐng)班說，做基層工作的人員經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為領(lǐng)班就能獨當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別。領(lǐng)班還對我說：

你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎? 確實，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對我所說的金玉良言。我真的讓思想認識有了更深層次的提高，在一定程度上給了我一個很好的工作方向。

我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點東本，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。

總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然這并不是我的第一次社會實踐，但我認為是一次最成功的，最有用的社會實踐，這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

3年級社會實踐活動日記范例4今天我好開心，能有機會與高年級的哥哥姐姐們一起去溫州大學(xué)參加科技達人科學(xué)實踐活動。

在老師們的帶領(lǐng)下，首先我們參觀了生物標(biāo)本實驗室，里面有孔雀，金絲猴，彌猴，青蛙、似海星的海盤車，各種各樣的鳥，還有解剖了的兔子，魚等等;

接著，我們?nèi)ゲ烧裉m樹和桂花樹的樹葉，把摘來的葉子放進老師準(zhǔn)備好的裝有氫氧化鈉的杯子里進行水煮使其軟化，軟化后就可以把它用刷子進行清清洗刷，把葉子皮刷干凈，剩下葉脈，就可用來自制葉子書簽了。

在葉子水煮的等待時間里老師讓我們先去參觀機器人實驗室，里面擺放著好多種小機器人樣玩具，我跟著高年級哥哥們一起研究這些由好多小零件組成的小機器人，在老師的指導(dǎo)下，我還嘗試了用搖控讓機器人去把杯子上的球夾住后再按要求放到指定位置，真的是好玩極了。

最后，我們參觀了生物實驗室，老師教我們認識了顯微鏡和怎么用顯微鏡，然后讓我們自己用顯微鏡觀查老師已經(jīng)做好的草履蟲標(biāo)本，鏡下的草履蟲標(biāo)本是粉紅色像葉子狀，四五張排列好漂亮，老師還教我們自己自制植物標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀查植物纖維和細胞等。

今天的這次科學(xué)實踐活動，讓我學(xué)到很多知識，我要好好學(xué)習(xí)，爭取下次還能有這樣的機會，與哥哥姐姐們一同參觀科學(xué)實踐活動。

社會實踐活動日記【篇5】

參與社會實踐活動日記【篇一】

前臺作為酒店的第一接待部門，是第一時間影響客人、提供服務(wù)的部門。酒店的效率和利潤的創(chuàng)造基本上都來自于此。

佛山電子大酒店作為改革開放初期建立的第一家酒店，在當(dāng)時擁有較為先進的設(shè)備和住宿條件。作為中國重要的商業(yè)和工業(yè)城市，佛山，擁有足夠的商務(wù)客人，從電子賓館的統(tǒng)計來看，80%的客人都是在佛山公干的企業(yè)或商業(yè)集團代表，其中很大一部分是長期選定電子賓館作為下榻賓館，并和賓館簽訂有長期合作協(xié)議。這些商務(wù)客人的住宿已成為電子酒店的重要盈利點。

前臺的工作主要分成接待及客房銷售，登記入住，退房及費用結(jié)算，客人答疑及服務(wù)要求處理，**轉(zhuǎn)接，taxi外叫服務(wù)及飛機票訂票業(yè)務(wù)。另外前臺作為客人直接接觸的部門，所以客人的很多要求并不會直接向樓層服務(wù)員提出，而是選擇他們最先接觸的部門――前臺，因此前臺還要作為整個酒店的協(xié)調(diào)中心進行工作，這一點，在電子賓館尤為的體現(xiàn)出來。

酒店前臺分早班、中班、夜班三個班，休息一周。除一人夜班外，早班和中班還有三人。其中一個是專職出納，另外兩個根據(jù)實際工作量分配剩余工作。

這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷，另一人負責(zé)其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經(jīng)驗，在工作量小的時候由帶班同事指導(dǎo)，工作量大的時候又可以更多的吸收經(jīng)驗，迅速成長。

但是，問題也是顯而易見的。

由于這種基本沒有處于精細管理的狀態(tài)下，因此，個人的責(zé)任很不清楚，責(zé)任不清直接導(dǎo)致的就是權(quán)力不明，出現(xiàn)了問題的時候自然會互相推諉，這個問題不是通過教育培訓(xùn)能解決的?；ハ嗤普?，本來就是人的天性。

所以，必須解決這樣的問題，一人一崗位，這樣的管理方法在很多世界知名酒店早很多年已經(jīng)開始應(yīng)用了，傳到國內(nèi)也有一段時間了。從各地的經(jīng)驗來看，這樣可以有效提高接待等工作效率，并能給客人以種秩序感。根據(jù)消費心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，我們知道，有秩序的環(huán)境，會給人以質(zhì)量的提高感，有優(yōu)越感，自然會加深對經(jīng)營單位的好感，這個時候再配合以優(yōu)質(zhì)的客房服務(wù)，酒店在客人眼中的地位會迅速提升。

參與社會實踐活動日記【篇二】

這個暑假，學(xué)校要求我們參加社會實踐，體驗生活，運用所學(xué)知識提前適應(yīng)社會。我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是知識與實踐相結(jié)合的能力。我們在課堂上學(xué)到的東西和在實踐中遇到的不同。

其往往具有不明顯的特征。這就要求我們在實踐中不斷積累經(jīng)驗，以解決各種問題。

那我應(yīng)該做些什么呢?誒，愛媽媽不是有一個衣鋪，專賣衣服嗎?不如就在那兒干一段時間吧，愛媽媽還可以指導(dǎo)我。打定主意我便去求愛媽媽，沒想到愛媽媽很爽快地答應(yīng)，讓我第二天就去上班。

我一到，就開始投入工作。我慈愛的母親只教了我一句話，把顧客視為上帝。其他的就叫我自己慢慢領(lǐng)悟。我懵懵懂懂，正在整理衣服，忽然，一個人走進店內(nèi)，我才意識到有顧客上門了，我連忙上前去招呼，我的心情既激動又緊張激動的是，鍛煉自己的機會終于來了，緊張的是害怕自己會出差錯，這樣會令顧客不滿意和不開心。

我向這個客戶問好：歡迎，請隨意選擇，我是第一天實習(xí)，如果你不太好請原諒我。沒想到這位顧客聽了我的話，不但沒有冷落我，微笑著對我說：

小朋友，你的服務(wù)態(tài)度很好。我先看一看。聽了這番話，我那緊張的神經(jīng)頓時得到舒緩，而且還覺得很高興，因為這是我工作以來第一次聽到顧客對自己工作的贊賞和評價。

這樣一來，更激發(fā)了我的工作熱情。我開始大膽地向她推銷衣服，并從面料、品牌等方面詳細介紹了她。她對我的介紹很滿意。她選了幾套衣服。我給了她一些折扣。她答應(yīng)下次再來。

她走后，愛媽媽突然從后面竄出來出來，對我說：嘿，不知道原來你這么厲害，不一會兒就搞定了幾套衣服，人家還對你贊不絕口。

社會實踐的時間不長，可它使我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。

一周的實踐，卻讓我學(xué)到了很多，這些東西會讓我終生受益。實踐是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會、運用所學(xué)知識進行自我實踐的最佳途徑。親身實踐，而不是紙上談兵。

實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍，提高了理解、分析和解決問題的能力。它為理解社會、了解社會和步入社會奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，我們需要在未來的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，充實自己，為將來的社會服務(wù)打下更堅實的基礎(chǔ)。

參與社會實踐活動日記【篇三】

這天終于來了，我早早起床，帶好包疾步奔向?qū)W校中。學(xué)校的們才剛開，我以為班里沒幾人，沒想到一進教室，多多少少都有同學(xué)，我嚇呆了，直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待著大巴車的到來。

公共汽車來了。 我們上車去常陰沙。

當(dāng)我們到達時，我們下車排隊進入宿舍。午飯后，我們在蘇州進行了一次扇子制作活動。

我們還玩了多米若骨牌。

晚上，我們組的每個人都洗了澡，準(zhǔn)備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了!第二天我們?nèi)チ艘按?，在路上，我看見了一望無際的長江，還有那美麗的蘆葦蕩，也大么一望無際。

在秋分的吹拂中，猶如金色海洋中的波浪。

在活動的第三天，定向運動最吸引我！

同學(xué)們把發(fā)送器藏了起來。讓我們通過搜索起來找到發(fā)送器。

我拿起搜索者，把聲音調(diào)到最大，不放過任何線索。再通過搜索按鈕來捕捉信號。當(dāng)有點聲音時，我按住了單向搜索鍵，向四面八方找信號，當(dāng)我聽到一點聲音時，我停了下來，向聲音方向走去，這時的我，哪知道那是人家的發(fā)送器。

幸好老師攔住了我，不然我會死的！我剛回去，傳送器被找到了，太糟糕了！

這三天我玩的很快樂，你呢?

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社會實踐活動日記【篇6】

學(xué)校組織我們六年級到區(qū)青少年活動中心開展了一次綜合實踐活動。金工天地”就是制作鋁制品。上午做的是錘子，但下午做的立體五角星可是被評為最好的呢！開始做五角星了。老師給我們發(fā)了一張打印下來的規(guī)范五角星，還有一塊厚約四毫米的鋁片，我快速地描好了紙上的五角星，藍色的墨水透過了打印紙上的五角星的條條磨痕，清楚而又準(zhǔn)確地印在了鋁片上。第二步是將五角星畫好的模型鋸下。因為要沿著剛畫好的五角星的邊緣留下一毫米。這是沿著五角星的外面一圈，而不是里面一圈。小心翼翼地鋸，但還是因手一抖，我?guī)缀踅^望了，整個五角星的形狀就毀了，但我又不甘心放棄。我在鋸好之后小心翼翼地用銼刀把剩下的9條邊磨小了些，這樣才使我有些輕微強迫癥的心靈得到了些許安慰。老師說是最難的一步，這一步的要求是把五角星的邊緣磨成斜面，把看上去是平面的三角形磨成立體的。銼刀所到之處，鋁粉嘩嘩掉著，黃豆粒大小的汗珠沿著臉頰不斷的往下滑，我的手臂慢慢地酸脹了起來……還沒成功，因為經(jīng)常一條邊磨小了，要把另一條邊也磨小點，但磨另一條邊的時候又磨小了……每次當(dāng)我快放棄時，我總是對自己說：不行！怎么能放棄？我要把它掛在我書桌上的呀！爸爸媽媽也一定會為我感到高興的！在不知不覺中，所有的邊都磨好了，但總覺得不太正常，仔細一看，發(fā)現(xiàn)有的邊磨得太斜了。

社會實踐活動日記【篇7】

這次活動發(fā)生在四年級，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。

記得那天上午，老師對我們說：“昨天接到上級領(lǐng)導(dǎo)的命令，下午全班女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抺布，男同學(xué)帶掃把和小鏟，我們輥年級同學(xué)將要把霞山西村打掃一遍?！?/p>

下午，全班同學(xué)整裝待發(fā)，甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套，簡直是一級清潔工。先從西村邊界開始，一部分男同學(xué)拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學(xué)也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學(xué)便隨著女同學(xué)，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。原來剛上任的謝校長發(fā)現(xiàn)在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。

經(jīng)過我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因為謝校長和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作?？粗亚謇淼碾s草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當(dāng)然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。

社會實踐活動日記【篇8】

有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。經(jīng)過這次的暑假實踐活動，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界，又可以讓我們度過一段美好的時光。當(dāng)我們投入地去做一件事的時候，我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當(dāng)我們用自己的能力去實踐，這種快樂別人是沒有辦法體會的。人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。這種實踐是不可缺少的一環(huán)。人的成就是決定于他怎么利用課余時間。實踐一定是最最值得我們來體會的。在假期的這次社會實踐，雖然辛苦卻很充實。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。但是我們沒有氣餒，繼續(xù)調(diào)查，最終完成了我們的調(diào)查問卷任務(wù)。這次實踐活動不僅使我們了解了綜合實踐不易，更在此深刻明白珍惜他人勞動成果的必要性。對體力與心理承受能力的鍛煉，在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。平時看來輕而易舉的事，未必一開始就可以做得得心應(yīng)手，一定可以迎來勝利的曙光。總會有收獲暑假的社會實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。這次的社會實踐雖然比較辛苦。原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光。

社會實踐活動日記【篇9】

春節(jié)前夕，我們隊在隊長黃健成的帶領(lǐng)下，下到桂林興安鎮(zhèn)拓園村村委社會實踐。天氣異常的寒冷，在村委副書記的帶領(lǐng)下，我們一行十二人一同前往蔣家山。

首先我們來到的是老黨員蔣爺爺?shù)募抑?，蔣爺爺正打算外出去看病，蔣爺爺熱情的招呼我們到他家里坐，爺爺已經(jīng)快八十了，身子骨還很硬朗，在爺爺?shù)脑捴?，我們得知，爺爺去年到桂林南西山醫(yī)院檢查，查出患有肺癌，一直在醫(yī)院接受治療，并且取得了一定的效果，我們得知，爺爺并沒有放棄治療，對自己的身體很有信心，現(xiàn)代醫(yī)療水平這么發(fā)達，一定會康復(fù)起來的。而且爺爺現(xiàn)在參加了農(nóng)村醫(yī)療保險，看病住院只要憑發(fā)票，就可以報效一部分，這樣一來就減輕了自己身上的負擔(dān)。話間，爺爺還從房間里面端出一盤瓜子出來叫我們吃。

爺爺早在一九六七年就光榮的加入了黨組織，至今已經(jīng)有四十多年的黨齡了，見證了共和國的崛起，如今，年老的他，家中筑起了新的樓房，門前鋪上了寬闊的水泥路，爺爺?shù)淖优加辛俗约旱墓ぷ?，為祖國的發(fā)展貢獻著自己的一份力量。年關(guān)將近，他的兒女們就快要回家過年了，共享天倫之樂。

在書記的帶領(lǐng)下，我們還去看望了另外一個老爺爺，老爺爺常年臥病在床，我們?nèi)サ剿业臅r候，他剛從病床上起來，老爺爺家里的良田都租給別人種蔬菜去了，家里養(yǎng)了一些雞，兒女們都在在打工，還沒回家。當(dāng)我們問及老爺爺今年去哪里過年的時候，老爺爺彷徨了，他也不知道今年在哪里過年，兒女們都沒有打個電話回來問候一聲。

我們的社會發(fā)展的同時，應(yīng)該更注重農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展才是，在農(nóng)村，還有很多留守老人，他們身患重病卻沒人幫忙照顧打理，社會的養(yǎng)老制度還要不斷的完善下去。

服務(wù)活動結(jié)束后，我們的感觸很深，在社會發(fā)展，人民富裕的同時，我們的農(nóng)村還有很多問題急需解決，將來我們的農(nóng)村一定會發(fā)展得更好的。