六年級學期工作計劃集錦15篇

現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您呈現(xiàn)的是“六年級學期工作計劃”。為了更好地發(fā)掘自己的潛能，我們要學會提前寫好一份工作計劃。工作計劃是用來提高工作執(zhí)行力最有效的手段，工作計劃的內(nèi)容比形而上學來的更加重要。珍貴而有價值的文章請收藏備用！

六年級學期工作計劃(篇1)

一、指導思想

確立課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉變教研工作的理念，改進教研方法，積極探索新課程背景下的小學數(shù)學教學新思路。

二.具體措施：

1.轉變教師教學觀念，建立新的教學理念。在課堂教學中，讓學生主動嘗試探索，調(diào)動學生學習積極性，發(fā)展能力;在此基礎上，鼓勵教師開展不拘一格的課堂教學改革。尋找新課標要求下的素質(zhì)教育與應試教育的接合點。

2.建立旨在促進教師不斷提高的評價體系，開展教務處牽頭，教研組實施的不定時聽課，教師自評為重點.

3.加強課堂教學研究，改進教學方式和方法，提高課堂教學效率。領會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，要根據(jù)新課標理念，重新組合，聯(lián)系生活實際，體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。改進課堂教學，努力體現(xiàn)新理念。課堂是學生煥發(fā)活力的地方，教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。

4.加強教研組建設，正常開展課題研究和教研活動

開設教研課，組織教師共同備課，評課，輪流上研討課。要求全體數(shù)學教研組成員多學習、多探討、多交流、多反思、多總結。

六年級學期工作計劃(篇2)

一、指導思想

以新課程理念為指導，以吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進，和諧發(fā)展為宗旨，以促進學生發(fā)展，提高課堂實效為目標，加強教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學方法和策略，，教學中滲透新教改的先進教學理念，充分利用網(wǎng)絡資源，提高教師的教育教學能力，不斷強化學生的“主體性、探究性、實踐性、創(chuàng)造性”

提高課堂教學效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學實踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學氛圍，使每一位學生和諧、有個性地發(fā)展，全面提高學生的綜合語言運用能力。

二、工作目標

圍繞本學期學校工作計劃、教導處工作計劃、教研組工作計劃和六年級英語教育教學工作計劃，本著嚴謹、科學、務實、創(chuàng)新的態(tài)度，求真務實地開展集體備課活動研究，實踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進課堂教學效率的提高，獲得良好的教學效果。

三、工作措施

1.嚴格按照學校校教學工作計劃、教研組工作計劃開展本組的`備課研究，并做好相關備課資料的積累。

2.以教材為模本，引導學生把從閱讀中學到的基本功，運用到自己的口語及生活中去，激起學生自我表現(xiàn)的欲望和學習的熱情，勉勵他們自悟自得，從中取得進步，體驗學英語的樂趣。

3.提倡多閱讀各類教育教學報刊資料，努力汲取先進的教育思想、高效率的教學設計，用以指導自己的教學。

4.認真鉆研教材，盡心設計教學方案，力爭高效率地完成備課任務。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。

5.打破單一的封閉的教學形式，努力做到英語教學以課堂教學為主，以課文為依據(jù)，教書育人相結合，從書本世界走向生活世界。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默讀和做其他各種交際練習的時間。要設計有效的方法，擴大訓練面，努力讓全班學生人人參與訓練，保證學生有足夠的個體活動時間。

6.備課探討時，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達自己的觀點。提倡多寫課堂教學隨筆、反思或案例。

7.集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、班級學生實際，本校教學條件，作出相應的修改，防止兩種情況：

①把集體備課的教案“冷”在抽屜，憑“經(jīng)驗”上課。

②“死記硬背”，全盤照搬。

8.提倡教學相長，平時多開展個人間的合作研討，交流教學經(jīng)驗，討論教學問題，努力提高備課質(zhì)量。

9.充分發(fā)揮備課組的整體功能。

10.及時總結反思，收集整理資料，寫出集體備課心得。

四、備課流程

1、備“草案”。每次活動前兩周，備課組長將教學內(nèi)容分配給任課教師，教師在兩周內(nèi)完成“草案”和相關教具的制作。在集體備課時，劃分確定下一次的備課內(nèi)容和主備人。要求：主備人備寫課題、課時、學習目標、重點、難點、教學過程（詳備，按照新課程標準備寫）及精選備寫當堂訓練題。

2、備“成案”。主備人將“草案”打印發(fā)給任課教師，教師根據(jù)自己對教材的理解、把握進行修改，然后利用教研活動時間集體討論“草案”，教師根據(jù)討論的意見，進一步修改定出“成案”。集體備課任務是：

（1）、主備人說課，其他教師補充、完善；

（2）、重點研討：

①鉆研教材時碰到的疑難問題；

②如何引導學生進行課前預習

③如何引導學生進行互學；

④如何針對這些問題點撥、歸納；

（3）、在討論的基礎上，備課組長總結達到五個統(tǒng)一認識：

①統(tǒng)一劃分課時；

②統(tǒng)一確定每課時的學習目標；

③統(tǒng)一課堂作業(yè)；

④統(tǒng)一編寫檢測題；

⑤統(tǒng)一本冊書中學生要掌握的教學重難點及擴展程度。

3、備“個案”。在“成案”的基礎上，每個教師根據(jù)所教班級實際情況寫出“個案”（寫在“成案”兩邊上）?！皞€案”要求結合本班學生的特點，著重進行學情分析與教材分析，特別是在重點、難點和難點的突破方法上下功夫，而不是照抄照搬“成案”上的內(nèi)容。教師要主動進行課前的“三案”備課，使每一節(jié)課在充分準備的基礎上開展。

一是要鉆研課標，吃透教材，吃透學生。

二是面向全體，尊重差異，確定階段或單元的教學目標。

三是提前兩周集體研究下次備課時的教學方案，要及時修改或重新設計。

五、具體安排

六年級學期工作計劃(篇3)

班主任工作是一項極具挑戰(zhàn)性的工作，不僅需要關注學科知識的傳授，更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng)。本學期，我繼續(xù)擔任六(6)班的班主任工作。我會時刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育建設，以下是我本學期的班主任工作計劃：

一、班級基本情況：

我班共有學生45人，其中男生18人，女生27人。本班大多數(shù)學生學習基礎良好，學習刻苦，進取心強，但也有數(shù)七八個學生學習懶散，進步不大，班級里存在兩極分化的現(xiàn)象，因此，我要繼續(xù)加強轉化差生的工作。本學期，我班的基本目標是：進一步加強班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學生;教育學生樹立明確的學習目標，班內(nèi)形成良好的學習風氣。

二、具體工作措施：

一、繼續(xù)打造良好班風，提高教育效果。

擔任班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班風，才能提高教育效果。為此，我在本學期將進行如下嘗試：

班會等教育陣地和學生進行溝通，加強對學生課堂紀律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習慣等方面的教育。班集體在最近一段時間內(nèi)，發(fā)生了什么問題，學生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些不足，都和學生進行實事求是的交流，好讓學生明白應該怎么做。

口到、心到;學生做作業(yè)時，及時提醒學生糾正不良的寫字姿勢;學生發(fā)言時，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)布置時，提醒學生做好復習和預習工作……長期的關注，將對學生良好習慣的養(yǎng)成起到一定的促進作用。

能獨立工作的班干部隊伍。因此，我對我們班的班干部作幾點要求：首先，應具備良好的學習生活習慣，在同學中樹立威信。其次，應以身作則，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的每一步。每天的兩個值日生，應比其他同學稍早些到班，針對環(huán)境衛(wèi)生、學生紀律、出勤以及紅領巾佩戴情況等方面明確分工。在班里要反復強調(diào)：班主任不在，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學嚴肅批評。即使班干部在管理同學時方法不妥，也應先維護他們的威信，再給予具體指導。學生是班級的主體，學生是班級的主人，每個學生都有組織和管理好自己班集體的責任和義務，也有參與管理班級的權力，對于確實不能勝任的班干實“下崗”制，選擇更能勝任的同學擔任管理工作。加強班干部隊伍建設進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，所以我要指導好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。

4、開展豐富的活動，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺。本學期我將依據(jù)學校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動，通過這些活動的開展，使學生受到教育，得到提高。

二、做好轉化差生的工作

對后進生，要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

三、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用周會，班會，組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《中小學自我防范安全常識》。利用班隊會講解有關安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是教學樓的修建，時刻提醒學生注意安全。

四.把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)。

1、結合節(jié)日，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設良好班風和學風。

亂穿、亂刻、亂畫。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天做好值日。

廣播操加強檢查和指導。培養(yǎng)集體主義觀念。

6、規(guī)范早讀，自習課的紀律

早讀：要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律，課代表要布置好任務，做好檢驗工作。

自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

7、力爭在升旗，做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

在升旗的時候，要求同學們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標準。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學們心里都有一個信念：我要為集體爭光。

8、抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣

要求學生“學會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結當天的紀律情況，評出每天的先進組。

五、架設家校間的橋梁，凝聚教育力量。

孩子的進步，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我將通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系。面對學生家長，一視同仁，平等對待。當學生有錯時，主動與家長取得聯(lián)系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。

班主任工作任重道遠，要干好這項工作，不但要有一顆愛孩子的心，還要有科學的方法。這樣才能建立良好的班風和學風。自己也會有許多收獲，和孩子們在一起，我體會到了快樂，幸福，他們使我擁有了一顆童心，“一個和孩子常在一起的人，她的心靈永遠活潑像清泉，一個熱情培育小苗的人，她會欣賞到它生長的烽煙，一個用心溫暖別人的人，她自己的心也必然感到溫暖”。

六年級學期工作計劃(篇4)

六年級少先隊工作計劃第二學期

隨著新學年的開始，我們邁入了六年級，這也意味著我們離小學畢業(yè)的日子越來越近了。作為六年級的少先隊員，我們將繼續(xù)承擔起組織和帶頭參與各項活動的責任。在這個學期，我們將有一系列的工作計劃，讓我們一起來看看吧！

首先，我們將舉行一次隊員交流會。這個交流會的目的是為了增進隊員之間的友誼，促進團隊合作的精神。我們將邀請其他年級的少先隊員參加，共同學習和分享經(jīng)驗。在會上，我們將進行團隊合作的討論和小組活動，激發(fā)隊員們的創(chuàng)造力和領導潛力。通過這次交流會，我們相信隊員們將更加團結一致，為少先隊的發(fā)展貢獻自己的力量。

其次，我們將組織一次主題研學活動。這次活動的主題是“科學與自然”。我們將帶領隊員們一起到郊外，親自體驗大自然的奧秘。我們將組織野外考察、觀察動植物、進行環(huán)保宣傳等活動，讓隊員們親自動手，切實感受到科學和自然的魅力。通過這次活動，我們希望隊員們能夠培養(yǎng)出對科學的濃厚興趣，增強他們的環(huán)保意識，提高他們的實踐能力。

此外，我們還將組織一次社會志愿活動。我們將向社區(qū)老年人提供幫助和關愛。我們將參觀老人院，了解老年人的生活情況，并與他們進行互動交流。我們還將開展志愿服務，如為老人們提供洗衣、打掃衛(wèi)生等幫助。通過這次活動，我們希望能夠讓隊員們懂得尊重和關愛他人的重要性，培養(yǎng)出團結、互助的精神。

最后，我們還將開展一次隊員培訓活動。通過這次培訓，我們將幫助隊員們提高自己的組織能力和領導才能。我們將邀請專業(yè)人士給我們進行講座和培訓，教我們?nèi)绾斡行У亟M織和領導隊伍。我們還將進行一些角色扮演和小組活動，讓隊員們實踐和鍛煉自己的領導技能。通過這次培訓，我們相信隊員們將在未來的工作中表現(xiàn)出色，并為少先隊的建設做出積極的貢獻。

這便是我們六年級少先隊的工作計劃第二學期。通過這些活動，我們相信隊員們將在學習中成長，在實踐中鍛煉。我們將團結一致，努力拼搏，共同為少先隊的發(fā)展貢獻自己的力量！

六年級學期工作計劃(篇5)

六年級第一學期中隊工作方案范文

一、指導思想：

教師的使命就是教育好每一位學生，而輔導員的使命便是以學生的健康成長為首要任務，發(fā)揚民主與創(chuàng)新的精神，讓學生積極參與管理，在實踐中自己教育自己，鍛煉自我教育的能力。在實施德育工作中，為更好地體現(xiàn)教師的“主導”與學生的“主體”的統(tǒng)一，發(fā)揮群體作用，取得良好的德育效果。

二、中隊基本情況和目標：

本中隊共有隊員（49）人。其中男生（27）人，女生（22）人。本學期本班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、工作要點：

（一）、加強班風建設

1、安排中隊活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導隊員開展各項實踐活動。活動要加強對隊員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體隊員，促進隊員全面發(fā)展。

活動之前制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。中隊輔導員與隊員一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導隊員開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班特色等。

（2）布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“格言集”、“我們在這里成長”等文化背景。

（3）讓隊員參與班級管理，培養(yǎng)隊員的組織能力和責任心，使每個隊員都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)隊員的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)隊員的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培養(yǎng)中隊干部，中隊部是班主任的`得力助手。認真選拔班干部，并精心培養(yǎng)。

（1）幫助中隊干部樹立威信。

（2）鼓勵中隊干部大膽工作，指點他們工作方法。

（3）嚴格要求中隊干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”。

（4）培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。

（二）、中隊考核評比

加強常規(guī)檢查評比 ：開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結果。輔導員切實從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動，指導訓練，將各項常規(guī)工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使輔導員工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。

（三）針對特殊學生，開展特殊教育

1、開學初排出特殊隊員名單（后進生），建立特殊中隊檔案。

2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊中隊開展教育。 輔導員要通過觀察、與隊員談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調(diào)控特殊隊員的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對隊員有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。

3、針對行為習慣、自控力差的學生，成立“一幫一”學習小組。

四、具體措施：

1、 抓好中隊一日常規(guī)，杜絕不良現(xiàn)象，抓好課堂、課間紀律，提高效率。

2、 提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、 利用班級刊物對隊員進行思想教育，發(fā)揮隊員的主觀能動性，激勵隊員。

4、 通過組織中隊活動培養(yǎng)隊員的集體觀念，增強班級凝聚力。

5、 定期開展學習活動，培養(yǎng)隊員良好的學習態(tài)度和方法。

6、 開展有益的文體活動，促使隊員的身心健康發(fā)展。

7、 組織隊員積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

8、 定期與隊員談心交流，了解隊員的思想動態(tài)，及時疏導解決隊員的問題。

五、活動安排：

周次內(nèi)容

1

1、安定學生情緒， 2、安排座位。

2

1、健全班、隊機構。 2、制定班規(guī)。 3、成立“幫帶”小組。

3

1、推普系列活動，調(diào)動學生積極推普，從我做起。 2、遠離網(wǎng)巴。

4

1、繼續(xù)開展讀書活動、寫讀書心得體會。

２、學習“一日八項”主題班會。

5

1、“尋找我身邊的感人故事”主題活動。

2、講故事比賽。

6

國慶節(jié)編一份國慶小報，反映祖國建設成就、家鄉(xiāng)變化等。

7

1、學習交通安全知識，交通安全知識競賽．

2、展示國慶手抄報。

8

1、“學習經(jīng)驗交流”主題班會。 2、開展“節(jié)約水、電”主題班會。

9

1、學習目的教育。 2、班干部組織會議。

10

1、《積極參與社會活動》主題班會。 2、主題班會：特長展示（手抄報、手工、書畫）

11

1、背誦“道德經(jīng)”比賽。

2、中華美德教育.

12

1、《環(huán)?！方逃黝}班會。

2、養(yǎng)成教育。

13

1、衛(wèi)生常識教育。

2、我在生活常規(guī)存在問題。

14

1、結合班級特點,認真學習“學生管理手冊”。

2、班干部會議。

15

1、營造“書香校園”。

2、讀書活動心得交流。

16

1、文明規(guī)范與常規(guī)管理教育。

2、表彰“文明學生”。

17

1、我的讀書體會主題班會。

2、經(jīng)典背誦比賽總結

18

1、愛國主義教育。 2、唱國歌、隊歌比賽。

19

1、培養(yǎng)自立、自強，積極向上的進取精神。

2、調(diào)動學生主觀積極性，創(chuàng)造良好風氣．

20

制定復習計劃，鼓勵學生努力學習，復習考試。

21

學年考試

六年級學期工作計劃(篇6)

一、學生分析：六年級學生有其自身生長與發(fā)育的規(guī)律，在學習方面也是一樣，這一階段學生活潑、好動、對事物的認知大多來自于感性認識。鑒于學生在身心發(fā)展方面的特殊性，應注重課堂學習的趣味性與實效性。通過感性認識，引導學生善于探求知識的天性，使學生在活動中學習，在學習中活動，變要學為樂學，調(diào)動學生學習的積極性，保持他們對英語學習的濃厚興趣。

學生在兩年的英語學習中，有了一定的英語學習基礎，但鑒于學生基礎參差不齊的狀況，加大對后進生的轉化力度，因材施教。

根據(jù)年級學生的特點進行教學劃分不同的重難點內(nèi)容。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結合的重要措施之一。根據(jù)小學生的年齡特點和認識水平，體育課的理論教學主要是通過通俗易懂的講述，使學生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。

二、教材與課程標準執(zhí)行情況分析：該教材是外研社依據(jù)教育部制定的國家《英語課程標準》，與英國著名教育出版機構共同推出的中國第一套中小學“本套教材的教學目的是激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學習英語的自信心;培養(yǎng)學生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎，以及良好的學習習慣;使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。

認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神，解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創(chuàng)新。在體育教育教學中立足于“的指導思想，培養(yǎng)學生能力，增強體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習慣為重點，對傳統(tǒng)教學模式、教學內(nèi)容、教學方法進行改革。以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高學生身體素質(zhì);注重實踐，向學生傳授正確的體育思想方法，學習方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學生能跟上時代的發(fā)展步伐。

本教材(供三年級起使用)第七冊是供小學六年級上學期使用的一套教材。全書共分為十一個模塊，內(nèi)含一個期末復習模塊，每個模塊分為兩個單元。第一模塊呈現(xiàn)本單元所學習的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務型練習。

六年級學生般為11---12歲，屬于人體發(fā)育的少年時期，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標男生12歲達到高峰，以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增，12歲達到高峰。

1、培養(yǎng)學生語感和節(jié)奏感。

2、提高發(fā)音正確性。

3、通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。

1、加強少先隊組織建設。積極推進特色中隊創(chuàng)建計劃。2、健全少先隊組織，完善大隊室資料，創(chuàng)建、發(fā)展特色化中隊。3、完善少先隊干部任職制度，讓更多的隊員參與到隊工作中。培養(yǎng)他們的自信心，鍛煉他們的服務能力。

我們將進一步學習以前學習過的語法結構、技能等，并將學習根據(jù)圖片獨立的寫出完整的語句;進一步復習語音，學習語句和語篇中的語音表達。課文中呈現(xiàn)的語法內(nèi)容，更不要求學生掌握，而是要求學生初步學會運用這些語句。課本收錄兩個單詞表，第一個是學習詞表。加強陣地建設。廣播室工作，力求做到形式新穎活潑，貼近隊員生活，使之成為少先隊不可替代的宣傳陣地。規(guī)范好少先隊儀式，使少先隊這一稱號所蘊含的莊嚴信仰和崇高榮譽深深扎根在少年兒童心中;

第一模塊主要涉及數(shù)字方位表達、感嘆句和職業(yè)介紹與詢問等相關內(nèi)容;第二模塊主要涉及there be句型的應用與存在表達;第三模塊和第六模塊則主要講述了have got/has got用法;第四模塊則針對中外節(jié)日及其表達做了有針對性的研究;第五模塊說的則主要是情態(tài)動詞can的用法;教育思想為指導，結合貫徹執(zhí)行《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，實踐五愛要求，爭做四有新人”跨世紀中國少年雛鷹行動”為指引，堅持給隊員正確的導向，訓練他們掌握基本的科學方法和正確的判斷能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力，為他們未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。

六年級學期工作計劃(篇7)

一、指導思想：

緊扣素質(zhì)教育主題，切實加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動，圍繞我校教育工作的重點，求實創(chuàng)新與時俱進，切實抓好少先隊基礎建設。結合學?；顒?，少先隊將為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作重點：

(一)抓好學生的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

道德規(guī)范，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅實的基礎。

“行規(guī)示范學生”活動有機結合，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、加強小干部隊伍建設，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全班學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

(二)深入開展雛鷹爭章活動

根據(jù)全班學生學情實際情況，經(jīng)全班學生討論，擬定爭章三枚.在日常學習、生活中自覺按照所擬定的章目開展活動，期末進行考章、與頒章。通過開展雛鷹爭章活動發(fā)，提高學生五自知識和能力。

(三)加強少先隊建設，走隊改和課改相結合之路。

知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

教育、娛樂為一體，從而充分發(fā)揮少先隊組織實踐育人、活動育人、服務育人的優(yōu)勢，整合教育資源，形成新的合力。

(四)加強少先隊的自身建設，為我班、我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

進一步加強少先隊基礎建設。重視加強少先隊活動建設，做到“周周有活動、月月有主題”，同時要不斷加強少先隊陣地建設，充分發(fā)揮少先隊陣地的作用。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力。

(五)結合環(huán)保節(jié)能主題，將組織全體少先隊員開展綠色節(jié)能行動內(nèi)容。

開展宣傳環(huán)保節(jié)能活動，在植樹節(jié)期間在校園內(nèi)開展養(yǎng)化護綠美化校園活動，組織學生進行環(huán)保知識競賽及節(jié)約水電教育，開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報評比。

(六)、結合傳統(tǒng)節(jié)假日對學生進行教育。

在“愛護大自然的教育;在“5、1”時，開展熱愛勞動的教育等。

三、工作安排：(具體按照學校大隊部工作計劃執(zhí)行)

三月份

教育主題：文明禮貌、誠實守信

1、寒假活動情況匯總交流。

2、召開少先隊大隊委會議，大隊委干部恢復值勤制度。

3、佩戴紅領巾和敬隊禮的禮儀方面的培訓。

“學雷鋒”主題隊日等活動：

▲輔導員向全班學生發(fā)起學雷鋒倡議;

▲全體學生學唱雷鋒歌曲---《學習雷鋒好榜樣》;

▲各中隊召開“學習雷鋒精神，爭當好少年”主題班隊會;

▲創(chuàng)辦“學雷鋒”主題的黑板報;

▲組織開展“學習雷鋒精神，爭當好少年”的手抄報競賽評比。

8”婦女節(jié)時，開展熱愛母親，尊敬婦女的教育，為自己的母親或長輩女性做一件力所能及的事情。

植樹護綠活動，在“愛護大自然的教育;

7、為抗旱獻愛心活動——節(jié)約用水，從我做起。

8、三月最后一周全國安全教育周期間開展安全教育活動。

四月份

教育主題：發(fā)揚光榮傳統(tǒng)學習前輩精神

1、組織學生學習革命先烈精神，珍惜今天的幸福生活。

2、開始籌備小學生藝術節(jié)的文藝節(jié)目及小學生綜合素質(zhì)考核。

五月份

教育主題：熱愛勞動，講究衛(wèi)生。

1”時，開展熱愛勞動的教育。

2、利用“五一”長假期間開展體驗教育活動。

3、讀書節(jié)活動：古詩詞背誦活動。

4、繼續(xù)籌備藝術節(jié)文藝節(jié)目及小學生綜合素質(zhì)考核。

六月份

教育主題：放飛理想、展示風采。

1、參加小學生藝術節(jié)活動。

2、慶祝“六一”兒童節(jié)文藝術表演會，提升學生的人文修養(yǎng)。

3、作為畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動;

4、做好期末評選工作，評出各星級少年。

六年級學期工作計劃(篇8)

這學期是六年級第一個學期了，學生們很快就會成為初中生，在小學最后一年里，學習任務是非常重的，因為學生們要為初中的學習打下堅實的基礎，在這一學期里，學生的成績有進步了，才有學習的興趣，興趣是最好的老師、所以上初中后學習也不是很有壓力；相反，如果在六年級畢業(yè)的時候，學生的成績不夠理想，那么在初中時再追趕，那就是很有困難了、為了讓學生能夠跟上我們的教學，提高學生的成績，我特制定本學期班主任工作計劃：

一、班級概況分析

本班共有學生xx名，其中男xx名，女生xx名、學生來源附近村組，素質(zhì)不一，基礎參差不齊、為了使學生能夠養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且目標要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育、

二、工作目標

（中期目標：形成良好班風，樹立班干部威信，逐漸可獨立主持班內(nèi)日常工作；有明確的學習目的，積極的學習態(tài)度，創(chuàng)造良好的學習氛圍、

（自治、自律能力，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、

三、工作要點、重點

看見老師打招呼、

四、方法措施

使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度、

愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生、及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展變化、

扎實的上升、

五、成績提高

我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學不注意上進，厭惡學習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神、有些同學的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關、教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出、

六、滲透法制教育

六年級學期工作計劃(篇9)

一、指導思想：

以心理健康教育為突破口，以德育教育平臺為陣地，牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育觀；以校園文化建設為依托，以行為習慣的養(yǎng)成教育為切入口，繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實踐、星級達標爭章活動，求實創(chuàng)新、與時俱進，為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長服務，真正達到育人的目的。

二、工作重點

（一）實抓師德師風建設。

“崇高的師德是實施素質(zhì)教育的根本保證”，師德師風建設是學校提高教育教學質(zhì)量的關鍵。通過組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育相關的法律法規(guī)、抗震救災中教師英雄事跡及身邊師德典型等，從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式，激發(fā)教師形成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求，引導教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。

（二）加強常規(guī)教育。

愛國主義教育是學校德育工作的主旋律，也是學校的常規(guī)教育活動，本學期，各中隊應加強對學生的愛國主義教育，通過每周一的升旗儀式及國旗下講話，每月一個教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊會等途徑，對學生進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，突出學校教育的主旋律。

（三）狠抓學生養(yǎng)成教育。

小學教育就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，并為以后的'學習打下良好的基礎。本學期，各中隊要全面認真落實養(yǎng)成教育，重點推進學生課堂學習習慣、寫字習慣和文明禮貌習慣，確定各自的落實計劃、要求和檢查辦法，扎扎實實推進養(yǎng)成教育的進程，要求年級教師，要把養(yǎng)成教育的內(nèi)容、要求認認真真的貫徹在課堂上、學習中，教師要經(jīng)常檢查指導，督促學生養(yǎng)成。利用升旗儀式、板報宣傳、廣播、班隊會等形式進行宣傳，努力營造學校養(yǎng)成教育的氛圍。

（四）深入開展主題教育。

德育工作的切入點是讓學生親身參與各類德育活動，在活動中受到潛移默化式的教育。圍繞養(yǎng)成教育，確定以下五項內(nèi)容為本學期每月德育教育的主題：9月份的主題是“常規(guī)教育：重安全、懂禮儀”；10月份的主題是“隊旗飄飄，國慶頌歌”；11月份的主題是“在奧運精神鼓舞下起跑”；12月份的主題是“校慶暢想”；元月份的主題是“優(yōu)異成績獻師長”。

（五）切實加強少先隊工作。

各中隊要加強對學生的教育和管理，并開展豐富多彩的活動。通過廣播、板報的形式宣傳學生的良好風尚，切實做好學生的值日工作，要從檢查內(nèi)容、形式和結果上創(chuàng)新務實，充分發(fā)揮少先隊的教育管理作用。認真準備好國慶節(jié)、建隊日、元旦的慶祝活動，讓全體少先隊員得到優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

（六）加強年級文化建設。

良好的年級文化是一種無形的巨大的教育力量，對學生健康成長具有不可替代的重要作用。各中隊應重視班級環(huán)境文化建設，力爭使班級環(huán)境做到“四化”，即：凈化、綠化、美化、教育化，達到環(huán)境育人的目的。

六年級學期工作計劃(篇10)

一、指導思想：

本學期我們六年級教研組將堅持科學發(fā)展觀，以提高課堂教學效率為重點，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實認真地開展數(shù)學科研工作，，創(chuàng)建高效智慧的課堂，提高教育實效，為學生的終身發(fā)展奠基。

二、主要目標：

1、強化過程管理，確保教育、教學常規(guī)工作規(guī)范有效。

2、深入課標解讀，構建高效課堂，向35分鐘要質(zhì)量。

3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

4、德育為先，把強化學生良好的學習慣作為突破口，加強班級管理，配合德育處的安排，開展豐富多彩的特色活動。

5、營建一個愛生敬業(yè)、團結協(xié)作、勤于學習、勇于創(chuàng)新的教師團隊，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

三、主要措施：

1、加強學習，轉變觀念。

利用教研活動時間，學習新的《數(shù)學課程標準》、《小學數(shù)學教育》等雜志的理論，充分領會其精神，提高教學認識，轉變教學觀念，確立新理念。

2、加強團隊建設，促進各項工作順利完成。

作為年級組長，首先應樹立強烈的服務意識，盡力為老師們搞好各項服務工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學生真心關愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項工作目標。通過日常交流，理論學習等方式增進教師們的高度的責任感，強烈的責任心。以目標激勵老師從而構建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風優(yōu)良、團結協(xié)作的教師團隊。

2、重視研討，提高業(yè)務。

(1)重視這學期的電子備課，集體研討，深入挖掘教材，將教材上青島版學習內(nèi)容成為學生生活的探究素材。

(2)除了周四晚上業(yè)務研究正常開展活動外，在平常的空課時間，隨時就課堂教學中遇到的困難，等進行針對性的探討。

(3)互聽互學。聽課后立足于學情就教學中的真實性問題與困惑進行討論與交流，以探得更多更有效的提高學生課堂學習效率的教學方法。

(4)以"數(shù)學生活化"為專題，立足課堂，不斷實踐，積累材料，總結經(jīng)驗。以此不斷促進教研能力，促進業(yè)務能力的提高。

3、開展活動,激發(fā)興趣

“興趣是最好的老師”。本學期我們就激發(fā)學生學習數(shù)學興趣，寫數(shù)學日記、收集生活數(shù)學編題、小小設計師、數(shù)學小報，營造學習大數(shù)學的氛圍，培育學生學習數(shù)學的幸福感。

4、開展評價，提高自信心。

不斷完善評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。注重學習能力的評價;注重學習過程的評價;注重面向學生現(xiàn)在和將來的評價;注重對認知領域和情感領域的綜合評價，提高學生學習的自信心。

本學期，我們會本著“勤學、善思、實干”的準則，不斷學習、及時反思總結，使我們的教育教學能力有所提高，爭取使我們六年級數(shù)學組的教學水平一步一個臺階，扎扎實實的走好。

六年級學期工作計劃(篇11)

六年級數(shù)學工作計劃

一、本班基本情況分析：

經(jīng)過幾年的學校學習生活，本年級學生養(yǎng)成良好的學習習慣，學習主動，求知欲望強，班級整體數(shù)學基礎比較扎實。本冊教材是在學生已有的知識基礎上進一步較完整地學習有關分數(shù)方面和幾何圖形方面的知識與技能。

二、教學目標及要求：

1、使學生理解分數(shù)乘、除法的意義，掌握分數(shù)乘、除法計算法則，比較熟練地計算分數(shù)乘、除法{簡單的能夠口算}。

2、使學生會進行分數(shù)四則混合運算。

3、使學生理解比的一樣和性質(zhì)，會求比值和化簡比。

4、使學生掌握圓的特征，會用工具畫圓；掌握圓周長和圓面積的計算公式，能夠正確計算圓的周長和面積。通過介紹圓周率的史料，使學生受到愛國主義教育。

5、使學生初步掌握軸對稱圖形的意義，初步認識軸對稱圖形。

6、使學生能夠解答比較容易的一到二步計算的分數(shù)應用題，能夠綜合應用所學知識解答比較簡單的實際問題，能夠根據(jù)應用題的具體情況。靈活地選用算術解法和方程解法。

7、使學生理解百分數(shù)的意義，比較熟練地進行有關百分數(shù)的計算，能夠解決一些比較簡單的有關百分數(shù)的實際問題。

1、堅持啟發(fā)式教學，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生自己動手動腦。

2、采用精講多練的方法，以嚴密的教學邏輯，抓住教材中的難點和疑點，由易到難，由淺到深，循循善誘地講解，適當拓寬加深，對學生作業(yè)認真批改。

3、教學中對學生進行思想教育。明確學習目的，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。使學生樂于學習，以全面提高全班學生的數(shù)學，注重培養(yǎng)和發(fā)展學習的空間觀念，注重邏輯教學，讓學生多實際操作。

4、加強基礎知識教學，重視發(fā)展學生智力和培養(yǎng)學生能力。遵循學生的認知規(guī)律，重視學生獲取知識的思維過程，通過學生操作觀察演示，實驗的`方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和自主學習能力。

5、認真做后進生的轉化工作。在教會學生如何做人的同時，把工作重點防在學生如何會學，注重學生良好的學習習慣的養(yǎng)成教育，要求學生學會知識不僅知其然且知其所以然。

6、加強自身的學習，提高業(yè)務能力。聯(lián)系生活實際，使學生體會數(shù)學來源于生活，應用于生活，從而認識到學習數(shù)學的重要性。

本冊設計兩個實踐活動“量一量，算一算”“調(diào)查利率，計算利息”。這兩個實踐活動通過讓學生收集生活中的有關數(shù)據(jù)，通過解決問題，切實體會數(shù)學與生活的密切關系，認識到在小學階段盡管所學的數(shù)學知識只能解決比較簡

六年級學期工作計劃(篇12)

六年級班級學期安全工作計劃

隨著學期的開始，六年級班級安全工作計劃也應運而生。為了確保學生們的生命安全和身心健康，以及為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，我們特別制定了一份詳細的安全工作計劃。

一、加強師生交流

在班級中，師生之間的良好溝通至關重要。我們將組織每周一次的班會，讓學生們了解最新的安全知識，學習如何應對突發(fā)事件。同時，班主任將定期與學生家長進行交流，了解學生在家庭生活和學習中的情況，更好地提供幫助和指導。

二、加強自我保護意識培養(yǎng)

為了增強學生們的自我保護意識，我們將定期組織安全教育講座。講座內(nèi)容包括交通安全、火災防范、防拐騙等方面的知識。學生們將通過觀看教育視頻、模擬演練等形式，學習如何避免危險和應對緊急情況。

三、加強校園安全管理

為了維護校園的安全和秩序，我們將制定嚴格的校園管理制度。例如，在校門口設置安全宣傳欄，定期更換安全提示內(nèi)容，并規(guī)定學生們佩戴校徽進入校門。同時，我們將加強對校園周邊環(huán)境的巡查，并與社區(qū)建立良好的合作關系，共同維護校園的安全。

四、開展安全活動

為了使學生們更加深入了解安全知識，我們將定期組織安全活動。比如，組織學生參觀警察局、消防站，了解警察和消防員工作的重要性和困難性；舉辦應急演練，模擬火災、地震等災難情況，提高學生們的應對能力；開展安全知識競賽，讓學生們在游戲中學習，并分享自己的見解和經(jīng)驗。

五、加強課堂管理和學生督促

在課堂上，我們將加強對學生的管理和督促。班主任將定期檢查學生的學習用品和個人衛(wèi)生情況，并及時與家長溝通；任課教師要加強課前預防措施，防止學生在課堂上發(fā)生意外傷害。

六、加強放學管理

為了確保學生安全放學，我們將安排專人在學校門口進行放學管理。并要求學生按時離校，不得滯留在學校附近，以防發(fā)生不必要的意外。

七、建立安全應急預案

在面對突發(fā)情況時，我們要迅速、有效地應對。為此，我們將制定安全應急預案，并進行定期演練，以提高應急處理能力和團隊協(xié)作能力。

八、加強家校合作

我們將與家長建立緊密的聯(lián)系，加強家校合作，共同關注學生的安全問題。班級成立家委會，定期召開家長會，向家長介紹學生的學習和安全情況，與家長一起共同制定切實可行的安全措施。

通過以上的安全工作計劃，我們致力于打造一個安全、和諧的學習環(huán)境，保障每一位學生的身心健康。希望通過這份計劃的實施，能夠提高學生們的安全意識和自我保護能力，使他們能夠更加自信地面對任何可能出現(xiàn)的危險，并以良好的狀態(tài)投入到學習中去。

六年級學期工作計劃(篇13)

六年級下學期安全工作計劃

隨著時間的推移，六年級下學期即將開始。為了保障學校師生的安全，學校制定了一份詳細、具體且生動的安全工作計劃。下面，我將為大家詳細介紹這個計劃。

首先，學校將加強對學生交通安全的教育和管理。我們將組織交通安全知識的講座和演練，并通過校園廣播、宣傳欄、橙色安全帶等形式宣傳交通安全知識。同時，學校還將加強對校門附近交通秩序的管控，確保學生通行的道路暢通有序，減少交通事故的發(fā)生。

其次，學校將加強對學生的食品安全管理。我們將組織食品安全知識的宣講和實踐活動，加強對學生食堂飲食環(huán)境的監(jiān)管。學校將加強對食品供應商的審核，并定期進行食品安全抽檢工作，確保學生用餐的食品安全。

另外，學校還將加強校園安全設施的維護和管理。我們將定期檢查消防安全設備的完好程度，并組織學生進行滅火器使用演練。同時，學校還將針對校園周邊較為狹窄的區(qū)域，增設欄桿和警示標志，提醒學生注意校外行走的安全。

此外，學校還將加強安全衛(wèi)生的宣傳和教育。我們將組織安全衛(wèi)生知識的講座和展覽活動，增強學生的自我保護意識。學校還將增加校園環(huán)境的清潔和整治工作，確保學生的身心健康。

最后，學校還將與家長保持密切的聯(lián)系，共同維護學生的安全。我們將定期組織家長會，向家長傳達安全工作的重要性，并征求家長對學校安全工作的意見和建議。同時，學校還鼓勵家長積極參與學校安全工作，共同營造良好的學習和生活環(huán)境。

通過以上措施的實施，學校希望能夠確保學生在校期間的安全。為了全面貫徹這份安全工作計劃，學校還將成立安全工作小組，明確責任分工，加強工作協(xié)調(diào)。同時，學校還將定期組織演練和檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患，不斷提升學生的安全意識和應對能力。

在安全工作中，學校將始終把保護學生的生命安全和身體健康放在首位。通過全面加強安全工作，學校希望能夠為學生創(chuàng)造一個安全、穩(wěn)定、和諧的學習環(huán)境，讓每一位學生都能夠在快樂成長的同時享受到安全的保護。

六年級學期工作計劃(篇14)

2021六年級班主任上學期工作計劃

尊敬的家長、親愛的同學們：

大家好！我是2021年六年級的班主任，非常榮幸能夠擔任這一職務。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗，我深知作為班主任的責任與使命。在本學期，我將以此為依托，制定一份全面而科學的工作計劃，為同學們的成長與發(fā)展提供全方位的幫助和支持。

一、教學工作

教學是班主任工作的核心，為了保證學生的學習效果，我將在教學準備方面嚴抓落實。具體來說，我將：

1. 制定科學的教學計劃，確保按部就班地完成學習任務；

2. 組織備課組成員進行備課研討，提高教學質(zhì)量；

3. 高度關注學生的學習情況，及時調(diào)整教學策略。

二、班級管理

良好的班級管理是保證學習環(huán)境和班級秩序的重要保證，為此，我將：

1. 建立科學的班級管理制度，明確學生的權利和義務；

2. 加強班級紀律教育，培養(yǎng)學生自律的習慣；

3. 定期組織班會，及時傾聽學生的心聲，解決問題。

三、個性輔導

每個學生都是獨特的個體，他們都有自己的優(yōu)點和不足。為了更好地關心和呵護每位同學的成長，我將：

1. 傾聽學生的心聲，關注他們的情緒變化，提供個人化的輔導；

2. 鼓勵學生發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的潛能，培養(yǎng)他們的特長；

3. 與家長保持密切的溝通，共同為孩子的成長負責任。

四、家校合作

教育是涉及學生、學校和家庭的共同事業(yè)，只有三方齊力，才能讓孩子得到最好的成長環(huán)境。為了加強家校合作，我將：

1. 定期與家長開展家長會，共同探討學生的學習和成長問題；

2. 及時向家長反饋學生的學習情況，建立家校溝通的良好機制；

3. 鼓勵家長積極參與班級活動和學校的各項事務。

五、興趣培養(yǎng)

學生的興趣培養(yǎng)是他們?nèi)姘l(fā)展的重要環(huán)節(jié)，為此，我將：

1. 組織豐富多樣的課外活動，開闊學生的視野；

2. 注重學生的審美教育，培養(yǎng)他們的藝術鑒賞能力；

3. 鼓勵學生參與各類比賽和社會實踐活動，鍛煉他們的綜合素質(zhì)。

作為班主任，我將全身心地投入到工作中，用心與愛去引領學生的成長。我相信，通過大家的共同努力，一定能打造一個和諧、有愛、有溫度的班級。讓攜手并肩，為同學們的成長與未來奮斗！

在此邀請各位家長和同學們與我共同努力，期待一個愉快而充實的學期。

謝謝！

六年級學期工作計劃(篇15)

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班級計劃如下：

一、工作重點：

生活。乃至對學生今后的生活，都會產(chǎn)生深遠的影響。良好習慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕，一蹴而就?？v觀本班整個一年級的學校生活情況，本班在行為規(guī)范上存在一些問題。諸如：課間有奔跑的不良行為，課堂上大部分積極動腦筋之余，有部分同學有插嘴、思維倦怠的現(xiàn)象，更甚者有作業(yè)拖拉的不良習慣。如此種種，都將對學生的學習帶來不良后果，長此以往，可想而知……故本學期，要從“習慣”二字著手，敦促學生能養(yǎng)成良好的行為習慣，做個合格、文明的小學生。

2、學生自主能力的培養(yǎng)：一年級的學生從某種程度上來說，已經(jīng)具備了一定的自主能力。作為班主任的我，可放手讓學生適度地進行自我管理。本學期，設想進行值日班長的制度，以期從中挖掘出適合班集體建設的班干部人選，更好地協(xié)助老師做好各種工作。

再者，班級的'中隊干部制度，采用民主選舉的方式來產(chǎn)生。讓學生自己選擇自己認可的同學、榜樣，來做班干部，把班級的管理權，切實地還給學生自己，并還將適時召開班級干部會議；利用學生自己的力量，提高班級的凝聚力。

3、后進生問題：本班學生39名，有若干學生由于主客觀各種原因，在學習上存在一定的困難。且有個別學生，學習態(tài)度不端正，時有拖拉作業(yè)，課堂神游的不良行為。由此，針對這一現(xiàn)象，讓學生間互幫互助，互相監(jiān)督，并密切和家長聯(lián)系，家校緊密合作，力爭讓全班同學共同進步。

在教學方面，關心后進生的健康心理發(fā)展，以鼓勵的方式，采用分層教學的方式，幫助學生進步。

4、班級評比制度：結合大隊部的雛鷹爭章活動，采取個別和小組評比相結合的方式，讓學生養(yǎng)成積極的上進心。

5、文體等各方面發(fā)展：小學的生活豐富多彩，不讓學生拘泥于課堂，不能讓課堂抹煞了學生的童真。作為班主任的我，要配合學校搞好各類主課程以外的各項活動，參與各類比賽，促進學生多方面發(fā)展，從中感受學校生活的多姿多彩。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，抓好紀律，提高效率。

墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

4、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

5、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。

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