六年級學(xué)期工作計(jì)劃集錦15篇

現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您呈現(xiàn)的是“六年級學(xué)期工作計(jì)劃”。為了更好地發(fā)掘自己的潛能，我們要學(xué)會提前寫好一份工作計(jì)劃。工作計(jì)劃是用來提高工作執(zhí)行力最有效的手段，工作計(jì)劃的內(nèi)容比形而上學(xué)來的更加重要。珍貴而有價(jià)值的文章請收藏備用！

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇1)

一、指導(dǎo)思想

確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變教研工作的理念，改進(jìn)教研方法，積極探索新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新思路。

二.具體措施：

1.轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，建立新的教學(xué)理念。在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生主動(dòng)嘗試探索，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，發(fā)展能力;在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師開展不拘一格的課堂教學(xué)改革。尋找新課標(biāo)要求下的素質(zhì)教育與應(yīng)試教育的接合點(diǎn)。

2.建立旨在促進(jìn)教師不斷提高的評價(jià)體系，開展教務(wù)處牽頭，教研組實(shí)施的不定時(shí)聽課，教師自評為重點(diǎn).

3.加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方式和方法，提高課堂教學(xué)效率。領(lǐng)會教材編者的意圖，創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，要根據(jù)新課標(biāo)理念，重新組合，聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。改進(jìn)課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念。課堂是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，教學(xué)中要以學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流。

4.加強(qiáng)教研組建設(shè)，正常開展課題研究和教研活動(dòng)

開設(shè)教研課，組織教師共同備課，評課，輪流上研討課。要求全體數(shù)學(xué)教研組成員多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié)。

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

以新課程理念為指導(dǎo)，以吃透教材，探索教法，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高課堂實(shí)效為目標(biāo)，加強(qiáng)教研、教改力度，不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略，，教學(xué)中滲透新教改的先進(jìn)教學(xué)理念，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教師的教育教學(xué)能力，不斷強(qiáng)化學(xué)生的“主體性、探究性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性”

提高課堂教學(xué)效率，提高教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力，努力營造開放的、適合主體發(fā)展的教學(xué)氛圍，使每一位學(xué)生和諧、有個(gè)性地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。

二、工作目標(biāo)

圍繞本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃和六年級英語教育教學(xué)工作計(jì)劃，本著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)地開展集體備課活動(dòng)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。

三、工作措施

1.嚴(yán)格按照學(xué)校校教學(xué)工作計(jì)劃、教研組工作計(jì)劃開展本組的`備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累。

2.以教材為模本，引導(dǎo)學(xué)生把從閱讀中學(xué)到的基本功，運(yùn)用到自己的口語及生活中去，激起學(xué)生自我表現(xiàn)的欲望和學(xué)習(xí)的熱情，勉勵(lì)他們自悟自得，從中取得進(jìn)步，體驗(yàn)學(xué)英語的樂趣。

3.提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì)，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)。

4.認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。

5.打破單一的封閉的教學(xué)形式，努力做到英語教學(xué)以課堂教學(xué)為主，以課文為依據(jù)，教書育人相結(jié)合，從書本世界走向生活世界。課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種交際練習(xí)的時(shí)間。要設(shè)計(jì)有效的方法，擴(kuò)大訓(xùn)練面，努力讓全班學(xué)生人人參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間。

6.備課探討時(shí)，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例。

7.集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、班級學(xué)生實(shí)際，本校教學(xué)條件，作出相應(yīng)的修改，防止兩種情況：

①把集體備課的教案“冷”在抽屜，憑“經(jīng)驗(yàn)”上課。

②“死記硬背”，全盤照搬。

8.提倡教學(xué)相長，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。

9.充分發(fā)揮備課組的整體功能。

10.及時(shí)總結(jié)反思，收集整理資料，寫出集體備課心得。

四、備課流程

1、備“草案”。每次活動(dòng)前兩周，備課組長將教學(xué)內(nèi)容分配給任課教師，教師在兩周內(nèi)完成“草案”和相關(guān)教具的制作。在集體備課時(shí)，劃分確定下一次的備課內(nèi)容和主備人。要求：主備人備寫課題、課時(shí)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程（詳備，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)備寫）及精選備寫當(dāng)堂訓(xùn)練題。

2、備“成案”。主備人將“草案”打印發(fā)給任課教師，教師根據(jù)自己對教材的理解、把握進(jìn)行修改，然后利用教研活動(dòng)時(shí)間集體討論“草案”，教師根據(jù)討論的意見，進(jìn)一步修改定出“成案”。集體備課任務(wù)是：

（1）、主備人說課，其他教師補(bǔ)充、完善；

（2）、重點(diǎn)研討：

①鉆研教材時(shí)碰到的疑難問題；

②如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)

③如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行互學(xué)；

④如何針對這些問題點(diǎn)撥、歸納；

（3）、在討論的基礎(chǔ)上，備課組長總結(jié)達(dá)到五個(gè)統(tǒng)一認(rèn)識：

①統(tǒng)一劃分課時(shí)；

②統(tǒng)一確定每課時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)；

③統(tǒng)一課堂作業(yè)；

④統(tǒng)一編寫檢測題；

⑤統(tǒng)一本冊書中學(xué)生要掌握的教學(xué)重難點(diǎn)及擴(kuò)展程度。

3、備“個(gè)案”。在“成案”的基礎(chǔ)上，每個(gè)教師根據(jù)所教班級實(shí)際情況寫出“個(gè)案”（寫在“成案”兩邊上）。“個(gè)案”要求結(jié)合本班學(xué)生的特點(diǎn)，著重進(jìn)行學(xué)情分析與教材分析，特別是在重點(diǎn)、難點(diǎn)和難點(diǎn)的突破方法上下功夫，而不是照抄照搬“成案”上的內(nèi)容。教師要主動(dòng)進(jìn)行課前的“三案”備課，使每一節(jié)課在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上開展。

一是要鉆研課標(biāo)，吃透教材，吃透學(xué)生。

二是面向全體，尊重差異，確定階段或單元的教學(xué)目標(biāo)。

三是提前兩周集體研究下次備課時(shí)的教學(xué)方案，要及時(shí)修改或重新設(shè)計(jì)。

五、具體安排

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇3)

班主任工作是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，不僅需要關(guān)注學(xué)科知識的傳授，更多的是對孩子健全人格的培養(yǎng)。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任六(6)班的班主任工作。我會時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開展班級管理和德育建設(shè)，以下是我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃：

一、班級基本情況：

我班共有學(xué)生45人，其中男生18人，女生27人。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)取心強(qiáng)，但也有數(shù)七八個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)懶散，進(jìn)步不大，班級里存在兩極分化的現(xiàn)象，因此，我要繼續(xù)加強(qiáng)轉(zhuǎn)化差生的工作。本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

二、具體工作措施：

一、繼續(xù)打造良好班風(fēng)，提高教育效果。

擔(dān)任班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班風(fēng)，才能提高教育效果。為此，我在本學(xué)期將進(jìn)行如下嘗試：

班會等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。班集體在最近一段時(shí)間內(nèi)，發(fā)生了什么問題，學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些不足，都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的交流，好讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做。

口到、心到;學(xué)生做作業(yè)時(shí)，及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良的寫字姿勢;學(xué)生發(fā)言時(shí)，要求他們聲音響亮，吐詞清楚;作業(yè)布置時(shí)，提醒學(xué)生做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長期的關(guān)注，將對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到一定的促進(jìn)作用。

能獨(dú)立工作的班干部隊(duì)伍。因此，我對我們班的班干部作幾點(diǎn)要求：首先，應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，在同學(xué)中樹立威信。其次，應(yīng)以身作則，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段，我將教給他們一些工作方法和技巧，扶著他們走好班級管理的每一步。每天的兩個(gè)值日生，應(yīng)比其他同學(xué)稍早些到班，針對環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情況等方面明確分工。在班里要反復(fù)強(qiáng)調(diào)：班主任不在，班干部就是班主任，對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評。即使班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不妥，也應(yīng)先維護(hù)他們的威信，再給予具體指導(dǎo)。學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù)，也有參與管理班級的權(quán)力，對于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)“下崗”制，選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)—步完善班干部隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心，充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵，所以我要指導(dǎo)好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用，及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時(shí)向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。

4、開展豐富的活動(dòng)，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺。本學(xué)期我將依據(jù)學(xué)校要求和班級具體情況開展豐富多彩的活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生受到教育，得到提高。

二、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

三、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用周會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班隊(duì)會講解有關(guān)安全的知識，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是教學(xué)樓的修建，時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。

四.把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)。

1、結(jié)合節(jié)日，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

亂穿、亂刻、亂畫。

4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天做好值日。

廣播操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。培養(yǎng)集體主義觀念。

6、規(guī)范早讀，自習(xí)課的紀(jì)律

早讀：要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀(jì)律，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗(yàn)工作。

自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。

7、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光。

8、抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進(jìn)組。

五、架設(shè)家校間的橋梁，凝聚教育力量。

孩子的進(jìn)步，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我將通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系。面對學(xué)生家長，一視同仁，平等對待。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí)，主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失。

班主任工作任重道遠(yuǎn)，要干好這項(xiàng)工作，不但要有一顆愛孩子的心，還要有科學(xué)的方法。這樣才能建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。自己也會有許多收獲，和孩子們在一起，我體會到了快樂，幸福，他們使我擁有了一顆童心，“一個(gè)和孩子常在一起的人，她的心靈永遠(yuǎn)活潑像清泉，一個(gè)熱情培育小苗的人，她會欣賞到它生長的烽煙，一個(gè)用心溫暖別人的人，她自己的心也必然感到溫暖”。

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇4)

六年級少先隊(duì)工作計(jì)劃第二學(xué)期

隨著新學(xué)年的開始，我們邁入了六年級，這也意味著我們離小學(xué)畢業(yè)的日子越來越近了。作為六年級的少先隊(duì)員，我們將繼續(xù)承擔(dān)起組織和帶頭參與各項(xiàng)活動(dòng)的責(zé)任。在這個(gè)學(xué)期，我們將有一系列的工作計(jì)劃，讓我們一起來看看吧！

首先，我們將舉行一次隊(duì)員交流會。這個(gè)交流會的目的是為了增進(jìn)隊(duì)員之間的友誼，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作的精神。我們將邀請其他年級的少先隊(duì)員參加，共同學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)。在會上，我們將進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的討論和小組活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)潛力。通過這次交流會，我們相信隊(duì)員們將更加團(tuán)結(jié)一致，為少先隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

其次，我們將組織一次主題研學(xué)活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是“科學(xué)與自然”。我們將帶領(lǐng)隊(duì)員們一起到郊外，親自體驗(yàn)大自然的奧秘。我們將組織野外考察、觀察動(dòng)植物、進(jìn)行環(huán)保宣傳等活動(dòng)，讓隊(duì)員們親自動(dòng)手，切實(shí)感受到科學(xué)和自然的魅力。通過這次活動(dòng)，我們希望隊(duì)員們能夠培養(yǎng)出對科學(xué)的濃厚興趣，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識，提高他們的實(shí)踐能力。

此外，我們還將組織一次社會志愿活動(dòng)。我們將向社區(qū)老年人提供幫助和關(guān)愛。我們將參觀老人院，了解老年人的生活情況，并與他們進(jìn)行互動(dòng)交流。我們還將開展志愿服務(wù)，如為老人們提供洗衣、打掃衛(wèi)生等幫助。通過這次活動(dòng)，我們希望能夠讓隊(duì)員們懂得尊重和關(guān)愛他人的重要性，培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)、互助的精神。

最后，我們還將開展一次隊(duì)員培訓(xùn)活動(dòng)。通過這次培訓(xùn)，我們將幫助隊(duì)員們提高自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我們將邀請專業(yè)人士給我們進(jìn)行講座和培訓(xùn)，教我們?nèi)绾斡行У亟M織和領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。我們還將進(jìn)行一些角色扮演和小組活動(dòng)，讓隊(duì)員們實(shí)踐和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)技能。通過這次培訓(xùn)，我們相信隊(duì)員們將在未來的工作中表現(xiàn)出色，并為少先隊(duì)的建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

這便是我們六年級少先隊(duì)的工作計(jì)劃第二學(xué)期。通過這些活動(dòng)，我們相信隊(duì)員們將在學(xué)習(xí)中成長，在實(shí)踐中鍛煉。我們將團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，共同為少先隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇5)

六年級第一學(xué)期中隊(duì)工作方案范文

一、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而輔導(dǎo)員的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)，發(fā)揚(yáng)民主與創(chuàng)新的精神，讓學(xué)生積極參與管理，在實(shí)踐中自己教育自己，鍛煉自我教育的能力。在實(shí)施德育工作中，為更好地體現(xiàn)教師的“主導(dǎo)”與學(xué)生的“主體”的統(tǒng)一，發(fā)揮群體作用，取得良好的德育效果。

二、中隊(duì)基本情況和目標(biāo)：

本中隊(duì)共有隊(duì)員（49）人。其中男生（27）人，女生（22）人。本學(xué)期本班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、工作要點(diǎn)：

（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

1、安排中隊(duì)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)隊(duì)員開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體隊(duì)員，促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展。

活動(dòng)之前制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)隊(duì)員開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2、營造向上氛圍

努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊(duì)取個(gè)新名字，創(chuàng)作班特色等。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“格言集”、“我們在這里成長”等文化背景。

（3）讓隊(duì)員參與班級管理，培養(yǎng)隊(duì)員的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)隊(duì)員都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)隊(duì)員的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)隊(duì)員的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)中隊(duì)干部，中隊(duì)部是班主任的`得力助手。認(rèn)真選拔班干部，并精心培養(yǎng)。

（1）幫助中隊(duì)干部樹立威信。

（2）鼓勵(lì)中隊(duì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。

（3）嚴(yán)格要求中隊(duì)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”。

（4）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

（二）、中隊(duì)考核評比

加強(qiáng)常規(guī)檢查評比 ：開展各項(xiàng)常規(guī)檢查評比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果。輔導(dǎo)員切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。經(jīng)常開展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊(duì)活動(dòng)，使輔導(dǎo)員工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

（三）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1、開學(xué)初排出特殊隊(duì)員名單（后進(jìn)生），建立特殊中隊(duì)檔案。

2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊中隊(duì)開展教育。 輔導(dǎo)員要通過觀察、與隊(duì)員談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊隊(duì)員的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長對隊(duì)員有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。

3、針對行為習(xí)慣、自控力差的學(xué)生，成立“一幫一”學(xué)習(xí)小組。

四、具體措施：

1、 抓好中隊(duì)一日常規(guī)，杜絕不良現(xiàn)象，抓好課堂、課間紀(jì)律，提高效率。

2、 提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、 利用班級刊物對隊(duì)員進(jìn)行思想教育，發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)隊(duì)員。

4、 通過組織中隊(duì)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

5、 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、 開展有益的文體活動(dòng)，促使隊(duì)員的身心健康發(fā)展。

7、 組織隊(duì)員積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。

8、 定期與隊(duì)員談心交流，了解隊(duì)員的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決隊(duì)員的問題。

五、活動(dòng)安排：

周次內(nèi)容

1

1、安定學(xué)生情緒， 2、安排座位。

2

1、健全班、隊(duì)機(jī)構(gòu)。 2、制定班規(guī)。 3、成立“幫帶”小組。

3

1、推普系列活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極推普，從我做起。 2、遠(yuǎn)離網(wǎng)巴。

4

1、繼續(xù)開展讀書活動(dòng)、寫讀書心得體會。

２、學(xué)習(xí)“一日八項(xiàng)”主題班會。

5

1、“尋找我身邊的感人故事”主題活動(dòng)。

2、講故事比賽。

6

國慶節(jié)編一份國慶小報(bào)，反映祖國建設(shè)成就、家鄉(xiāng)變化等。

7

1、學(xué)習(xí)交通安全知識，交通安全知識競賽．

2、展示國慶手抄報(bào)。

8

1、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”主題班會。 2、開展“節(jié)約水、電”主題班會。

9

1、學(xué)習(xí)目的教育。 2、班干部組織會議。

10

1、《積極參與社會活動(dòng)》主題班會。 2、主題班會：特長展示（手抄報(bào)、手工、書畫）

11

1、背誦“道德經(jīng)”比賽。

2、中華美德教育.

12

1、《環(huán)保》教育主題班會。

2、養(yǎng)成教育。

13

1、衛(wèi)生常識教育。

2、我在生活常規(guī)存在問題。

14

1、結(jié)合班級特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)生管理手冊”。

2、班干部會議。

15

1、營造“書香校園”。

2、讀書活動(dòng)心得交流。

16

1、文明規(guī)范與常規(guī)管理教育。

2、表彰“文明學(xué)生”。

17

1、我的讀書體會主題班會。

2、經(jīng)典背誦比賽總結(jié)

18

1、愛國主義教育。 2、唱國歌、隊(duì)歌比賽。

19

1、培養(yǎng)自立、自強(qiáng)，積極向上的進(jìn)取精神。

2、調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀積極性，創(chuàng)造良好風(fēng)氣．

20

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)考試。

21

學(xué)年考試

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇6)

一、學(xué)生分析：六年級學(xué)生有其自身生長與發(fā)育的規(guī)律，在學(xué)習(xí)方面也是一樣，這一階段學(xué)生活潑、好動(dòng)、對事物的認(rèn)知大多來自于感性認(rèn)識。鑒于學(xué)生在身心發(fā)展方面的特殊性，應(yīng)注重課堂學(xué)習(xí)的趣味性與實(shí)效性。通過感性認(rèn)識，引導(dǎo)學(xué)生善于探求知識的天性，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中活動(dòng)，變要學(xué)為樂學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，保持他們對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

學(xué)生在兩年的英語學(xué)習(xí)中，有了一定的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，但鑒于學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的狀況，加大對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化力度，因材施教。

根據(jù)年級學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)劃分不同的重難點(diǎn)內(nèi)容。體育衛(wèi)生保健知識是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識水平，體育課的理論教學(xué)主要是通過通俗易懂的講述，使學(xué)生懂得粗淺的體育鍛煉衛(wèi)生保健常識。

二、教材與課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況分析：該教材是外研社依據(jù)教育部制定的國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，與英國著名教育出版機(jī)構(gòu)共同推出的中國第一套中小學(xué)“本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。

認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中立足于“的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點(diǎn)，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法進(jìn)行改革。以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);注重實(shí)踐，向?qū)W生傳授正確的體育思想方法，學(xué)習(xí)方法和自我鍛煉方法，培養(yǎng)學(xué)生能跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。

本教材(供三年級起使用)第七冊是供小學(xué)六年級上學(xué)期使用的一套教材。全書共分為十一個(gè)模塊，內(nèi)含一個(gè)期末復(fù)習(xí)模塊，每個(gè)模塊分為兩個(gè)單元。第一模塊呈現(xiàn)本單元所學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容，第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí)。

六年級學(xué)生般為11---12歲，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期，身體發(fā)育處于增長率高峰階段，發(fā)育指標(biāo)的增長出現(xiàn)第二高峰。身高、坐高、體重、胸圍、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰，以后增長率逐年迅速下降;女生均自8---9歲開始突增，12歲達(dá)到高峰。

1、培養(yǎng)學(xué)生語感和節(jié)奏感。

2、提高發(fā)音正確性。

3、通過這些英語國家兒童所熟知的歌謠，介紹一定的西方文化。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。積極推進(jìn)特色中隊(duì)創(chuàng)建計(jì)劃。2、健全少先隊(duì)組織，完善大隊(duì)室資料，創(chuàng)建、發(fā)展特色化中隊(duì)。3、完善少先隊(duì)干部任職制度，讓更多的隊(duì)員參與到隊(duì)工作中。培養(yǎng)他們的自信心，鍛煉他們的服務(wù)能力。

我們將進(jìn)一步學(xué)習(xí)以前學(xué)習(xí)過的語法結(jié)構(gòu)、技能等，并將學(xué)習(xí)根據(jù)圖片獨(dú)立的寫出完整的語句;進(jìn)一步復(fù)習(xí)語音，學(xué)習(xí)語句和語篇中的語音表達(dá)。課文中呈現(xiàn)的語法內(nèi)容，更不要求學(xué)生掌握，而是要求學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用這些語句。課本收錄兩個(gè)單詞表，第一個(gè)是學(xué)習(xí)詞表。加強(qiáng)陣地建設(shè)。廣播室工作，力求做到形式新穎活潑，貼近隊(duì)員生活，使之成為少先隊(duì)不可替代的宣傳陣地。規(guī)范好少先隊(duì)儀式，使少先隊(duì)這一稱號所蘊(yùn)含的莊嚴(yán)信仰和崇高榮譽(yù)深深扎根在少年兒童心中;

第一模塊主要涉及數(shù)字方位表達(dá)、感嘆句和職業(yè)介紹與詢問等相關(guān)內(nèi)容;第二模塊主要涉及there be句型的應(yīng)用與存在表達(dá);第三模塊和第六模塊則主要講述了have got/has got用法;第四模塊則針對中外節(jié)日及其表達(dá)做了有針對性的研究;第五模塊說的則主要是情態(tài)動(dòng)詞can的用法;教育思想為指導(dǎo)，結(jié)合貫徹執(zhí)行《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，實(shí)踐五愛要求，爭做四有新人”跨世紀(jì)中國少年雛鷹行動(dòng)”為指引，堅(jiān)持給隊(duì)員正確的導(dǎo)向，訓(xùn)練他們掌握基本的科學(xué)方法和正確的判斷能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為他們未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇7)

一、指導(dǎo)思想：

緊扣素質(zhì)教育主題，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，繼續(xù)大力開展“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，圍繞我校教育工作的重點(diǎn)，求實(shí)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)，少先隊(duì)將為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作重點(diǎn)：

(一)抓好學(xué)生的思想道德教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

道德規(guī)范，使少年兒童在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，為“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自愛、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“行規(guī)示范學(xué)生”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，從而引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導(dǎo)全班學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)深入開展雛鷹爭章活動(dòng)

根據(jù)全班學(xué)生學(xué)情實(shí)際情況，經(jīng)全班學(xué)生討論，擬定爭章三枚.在日常學(xué)習(xí)、生活中自覺按照所擬定的章目開展活動(dòng)，期末進(jìn)行考章、與頒章。通過開展雛鷹爭章活動(dòng)發(fā)，提高學(xué)生五自知識和能力。

(三)加強(qiáng)少先隊(duì)建設(shè)，走隊(duì)改和課改相結(jié)合之路。

知識能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。

教育、娛樂為一體，從而充分發(fā)揮少先隊(duì)組織實(shí)踐育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人的優(yōu)勢，整合教育資源，形成新的合力。

(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，為我班、我校少先隊(duì)的發(fā)展提供有力的保證。

進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)建設(shè)，做到“周周有活動(dòng)、月月有主題”，同時(shí)要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

(五)結(jié)合環(huán)保節(jié)能主題，將組織全體少先隊(duì)員開展綠色節(jié)能行動(dòng)內(nèi)容。

開展宣傳環(huán)保節(jié)能活動(dòng)，在植樹節(jié)期間在校園內(nèi)開展養(yǎng)化護(hù)綠美化校園活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識競賽及節(jié)約水電教育，開展以環(huán)保節(jié)能為主題的手抄報(bào)評比。

(六)、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行教育。

在“愛護(hù)大自然的教育;在“5、1”時(shí)，開展熱愛勞動(dòng)的教育等。

三、工作安排：(具體按照學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃執(zhí)行)

三月份

教育主題：文明禮貌、誠實(shí)守信

1、寒假活動(dòng)情況匯總交流。

2、召開少先隊(duì)大隊(duì)委會議，大隊(duì)委干部恢復(fù)值勤制度。

3、佩戴紅領(lǐng)巾和敬隊(duì)禮的禮儀方面的培訓(xùn)。

“學(xué)雷鋒”主題隊(duì)日等活動(dòng)：

▲輔導(dǎo)員向全班學(xué)生發(fā)起學(xué)雷鋒倡議;

▲全體學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲---《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;

▲各中隊(duì)召開“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)好少年”主題班隊(duì)會;

▲創(chuàng)辦“學(xué)雷鋒”主題的黑板報(bào);

▲組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)好少年”的手抄報(bào)競賽評比。

8”婦女節(jié)時(shí)，開展熱愛母親，尊敬婦女的教育，為自己的母親或長輩女性做一件力所能及的事情。

植樹護(hù)綠活動(dòng)，在“愛護(hù)大自然的教育;

7、為抗旱獻(xiàn)愛心活動(dòng)——節(jié)約用水，從我做起。

8、三月最后一周全國安全教育周期間開展安全教育活動(dòng)。

四月份

教育主題：發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)學(xué)習(xí)前輩精神

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)革命先烈精神，珍惜今天的幸福生活。

2、開始籌備小學(xué)生藝術(shù)節(jié)的文藝節(jié)目及小學(xué)生綜合素質(zhì)考核。

五月份

教育主題：熱愛勞動(dòng)，講究衛(wèi)生。

1”時(shí)，開展熱愛勞動(dòng)的教育。

2、利用“五一”長假期間開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

3、讀書節(jié)活動(dòng)：古詩詞背誦活動(dòng)。

4、繼續(xù)籌備藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目及小學(xué)生綜合素質(zhì)考核。

六月份

教育主題：放飛理想、展示風(fēng)采。

1、參加小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

2、慶?！傲弧眱和?jié)文藝術(shù)表演會，提升學(xué)生的人文修養(yǎng)。

3、作為畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊(duì)活動(dòng);

4、做好期末評選工作，評出各星級少年。

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇8)

這學(xué)期是六年級第一個(gè)學(xué)期了，學(xué)生們很快就會成為初中生，在小學(xué)最后一年里，學(xué)習(xí)任務(wù)是非常重的，因?yàn)閷W(xué)生們要為初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在這一學(xué)期里，學(xué)生的成績有進(jìn)步了，才有學(xué)習(xí)的興趣，興趣是最好的老師、所以上初中后學(xué)習(xí)也不是很有壓力；相反，如果在六年級畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)生的成績不夠理想，那么在初中時(shí)再追趕，那就是很有困難了、為了讓學(xué)生能夠跟上我們的教學(xué)，提高學(xué)生的成績，我特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

一、班級概況分析

本班共有學(xué)生xx名，其中男xx名，女生xx名、學(xué)生來源附近村組，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊、為了使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且目標(biāo)要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育、

二、工作目標(biāo)

（中期目標(biāo)：形成良好班風(fēng)，樹立班干部威信，逐漸可獨(dú)立主持班內(nèi)日常工作；有明確的學(xué)習(xí)目的，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍、

（自治、自律能力，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體、

三、工作要點(diǎn)、重點(diǎn)

看見老師打招呼、

四、方法措施

使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、

愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生、及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展變化、

扎實(shí)的上升、

五、成績提高

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神、有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)、教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出、

六、滲透法制教育

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇9)

一、指導(dǎo)思想：

以心理健康教育為突破口，以德育教育平臺為陣地，牢固樹立“以人為本”的教育觀念和“先成人后成才，既成人又成才”的教育觀；以校園文化建設(shè)為依托，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入口，繼續(xù)重視日常行為規(guī)范教育實(shí)踐、星級達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長服務(wù)，真正達(dá)到育人的目的。

二、工作重點(diǎn)

（一）實(shí)抓師德師風(fēng)建設(shè)。

“崇高的師德是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證”，師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。通過組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育相關(guān)的法律法規(guī)、抗震救災(zāi)中教師英雄事跡及身邊師德典型等，從而規(guī)范教師的教育行為和工作方式，激發(fā)教師形成不斷錘煉師德的內(nèi)在需求，引導(dǎo)教師充分展現(xiàn)教師的生命之愛、理性之愛、創(chuàng)造之愛和榜樣之愛。

（二）加強(qiáng)常規(guī)教育。

愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主旋律，也是學(xué)校的常規(guī)教育活動(dòng)，本學(xué)期，各中隊(duì)?wèi)?yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，通過每周一的升旗儀式及國旗下講話，每月一個(gè)教育主題、每月一次專題教育、每周一次主題班隊(duì)會等途徑，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，突出學(xué)校教育的主旋律。

（三）狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育。

小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的'學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期，各中隊(duì)要全面認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育，重點(diǎn)推進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、寫字習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣，確定各自的落實(shí)計(jì)劃、要求和檢查辦法，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)養(yǎng)成教育的進(jìn)程，要求年級教師，要把養(yǎng)成教育的內(nèi)容、要求認(rèn)認(rèn)真真的貫徹在課堂上、學(xué)習(xí)中，教師要經(jīng)常檢查指導(dǎo)，督促學(xué)生養(yǎng)成。利用升旗儀式、板報(bào)宣傳、廣播、班隊(duì)會等形式進(jìn)行宣傳，努力營造學(xué)校養(yǎng)成教育的氛圍。

（四）深入開展主題教育。

德育工作的切入點(diǎn)是讓學(xué)生親身參與各類德育活動(dòng)，在活動(dòng)中受到潛移默化式的教育。圍繞養(yǎng)成教育，確定以下五項(xiàng)內(nèi)容為本學(xué)期每月德育教育的主題：9月份的主題是“常規(guī)教育：重安全、懂禮儀”；10月份的主題是“隊(duì)旗飄飄，國慶頌歌”；11月份的主題是“在奧運(yùn)精神鼓舞下起跑”；12月份的主題是“校慶暢想”；元月份的主題是“優(yōu)異成績獻(xiàn)師長”。

（五）切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)工作。

各中隊(duì)要加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，并開展豐富多彩的活動(dòng)。通過廣播、板報(bào)的形式宣傳學(xué)生的良好風(fēng)尚，切實(shí)做好學(xué)生的值日工作，要從檢查內(nèi)容、形式和結(jié)果上創(chuàng)新務(wù)實(shí)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的教育管理作用。認(rèn)真準(zhǔn)備好國慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦的慶?；顒?dòng)，讓全體少先隊(duì)員得到優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

（六）加強(qiáng)年級文化建設(shè)。

良好的年級文化是一種無形的巨大的教育力量，對學(xué)生健康成長具有不可替代的重要作用。各中隊(duì)?wèi)?yīng)重視班級環(huán)境文化建設(shè)，力爭使班級環(huán)境做到“四化”，即：凈化、綠化、美化、教育化，達(dá)到環(huán)境育人的目的。

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇10)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們六年級教研組將堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)認(rèn)真地開展數(shù)學(xué)科研工作，，創(chuàng)建高效智慧的課堂，提高教育實(shí)效，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

二、主要目標(biāo)：

1、強(qiáng)化過程管理，確保教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。

2、深入課標(biāo)解讀，構(gòu)建高效課堂，向35分鐘要質(zhì)量。

3、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。

4、德育為先，把強(qiáng)化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣作為突破口，加強(qiáng)班級管理，配合德育處的安排，開展豐富多彩的特色活動(dòng)。

5、營建一個(gè)愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

三、主要措施：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。

利用教研活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習(xí)新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等雜志的理論，充分領(lǐng)會其精神，提高教學(xué)認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立新理念。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。

作為年級組長，首先應(yīng)樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識，盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時(shí)，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。通過日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任心。以目標(biāo)激勵(lì)老師從而構(gòu)建一個(gè)敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。

2、重視研討，提高業(yè)務(wù)。

(1)重視這學(xué)期的電子備課，集體研討，深入挖掘教材，將教材上青島版學(xué)習(xí)內(nèi)容成為學(xué)生生活的探究素材。

(2)除了周四晚上業(yè)務(wù)研究正常開展活動(dòng)外，在平常的空課時(shí)間，隨時(shí)就課堂教學(xué)中遇到的困難，等進(jìn)行針對性的探討。

(3)互聽互學(xué)。聽課后立足于學(xué)情就教學(xué)中的真實(shí)性問題與困惑進(jìn)行討論與交流，以探得更多更有效的提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率的教學(xué)方法。

(4)以"數(shù)學(xué)生活化"為專題，立足課堂，不斷實(shí)踐，積累材料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以此不斷促進(jìn)教研能力，促進(jìn)業(yè)務(wù)能力的提高。

3、開展活動(dòng),激發(fā)興趣

“興趣是最好的老師”。本學(xué)期我們就激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣，寫數(shù)學(xué)日記、收集生活數(shù)學(xué)編題、小小設(shè)計(jì)師、數(shù)學(xué)小報(bào)，營造學(xué)習(xí)大數(shù)學(xué)的氛圍，培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的幸福感。

4、開展評價(jià)，提高自信心。

不斷完善評價(jià)目標(biāo)多元、評價(jià)方法多樣的評價(jià)體系。注重學(xué)習(xí)能力的評價(jià);注重學(xué)習(xí)過程的評價(jià);注重面向?qū)W生現(xiàn)在和將來的評價(jià);注重對認(rèn)知領(lǐng)域和情感領(lǐng)域的綜合評價(jià)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。

本學(xué)期，我們會本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，不斷學(xué)習(xí)、及時(shí)反思總結(jié)，使我們的教育教學(xué)能力有所提高，爭取使我們六年級數(shù)學(xué)組的教學(xué)水平一步一個(gè)臺階，扎扎實(shí)實(shí)的走好。

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇11)

六年級數(shù)學(xué)工作計(jì)劃

一、本班基本情況分析：

經(jīng)過幾年的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，本年級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)主動(dòng)，求知欲望強(qiáng)，班級整體數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較扎實(shí)。本冊教材是在學(xué)生已有的知識基礎(chǔ)上進(jìn)一步較完整地學(xué)習(xí)有關(guān)分?jǐn)?shù)方面和幾何圖形方面的知識與技能。

二、教學(xué)目標(biāo)及要求：

1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，掌握分?jǐn)?shù)乘、除法計(jì)算法則，比較熟練地計(jì)算分?jǐn)?shù)乘、除法{簡單的能夠口算}。

2、使學(xué)生會進(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

3、使學(xué)生理解比的一樣和性質(zhì)，會求比值和化簡比。

4、使學(xué)生掌握圓的特征，會用工具畫圓；掌握圓周長和圓面積的計(jì)算公式，能夠正確計(jì)算圓的周長和面積。通過介紹圓周率的史料，使學(xué)生受到愛國主義教育。

5、使學(xué)生初步掌握軸對稱圖形的意義，初步認(rèn)識軸對稱圖形。

6、使學(xué)生能夠解答比較容易的一到二步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，能夠綜合應(yīng)用所學(xué)知識解答比較簡單的實(shí)際問題，能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況。靈活地選用算術(shù)解法和方程解法。

7、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算，能夠解決一些比較簡單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問題。

1、堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦。

2、采用精講多練的方法，以嚴(yán)密的教學(xué)邏輯，抓住教材中的難點(diǎn)和疑點(diǎn)，由易到難，由淺到深，循循善誘地講解，適當(dāng)拓寬加深，對學(xué)生作業(yè)認(rèn)真批改。

3、教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，以全面提高全班學(xué)生的數(shù)學(xué)，注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)習(xí)的空間觀念，注重邏輯教學(xué)，讓學(xué)生多實(shí)際操作。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識教學(xué)，重視發(fā)展學(xué)生智力和培養(yǎng)學(xué)生能力。遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，重視學(xué)生獲取知識的思維過程，通過學(xué)生操作觀察演示，實(shí)驗(yàn)的`方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力。

5、認(rèn)真做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在教會學(xué)生如何做人的同時(shí)，把工作重點(diǎn)防在學(xué)生如何會學(xué)，注重學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生學(xué)會知識不僅知其然且知其所以然。

6、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。聯(lián)系生活實(shí)際，使學(xué)生體會數(shù)學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活，從而認(rèn)識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。

本冊設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)“量一量，算一算”“調(diào)查利率，計(jì)算利息”。這兩個(gè)實(shí)踐活動(dòng)通過讓學(xué)生收集生活中的有關(guān)數(shù)據(jù)，通過解決問題，切實(shí)體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，認(rèn)識到在小學(xué)階段盡管所學(xué)的數(shù)學(xué)知識只能解決比較簡

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇12)

六年級班級學(xué)期安全工作計(jì)劃

隨著學(xué)期的開始，六年級班級安全工作計(jì)劃也應(yīng)運(yùn)而生。為了確保學(xué)生們的生命安全和身心健康，以及為了創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們特別制定了一份詳細(xì)的安全工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)師生交流

在班級中，師生之間的良好溝通至關(guān)重要。我們將組織每周一次的班會，讓學(xué)生們了解最新的安全知識，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對突發(fā)事件。同時(shí)，班主任將定期與學(xué)生家長進(jìn)行交流，了解學(xué)生在家庭生活和學(xué)習(xí)中的情況，更好地提供幫助和指導(dǎo)。

二、加強(qiáng)自我保護(hù)意識培養(yǎng)

為了增強(qiáng)學(xué)生們的自我保護(hù)意識，我們將定期組織安全教育講座。講座內(nèi)容包括交通安全、火災(zāi)防范、防拐騙等方面的知識。學(xué)生們將通過觀看教育視頻、模擬演練等形式，學(xué)習(xí)如何避免危險(xiǎn)和應(yīng)對緊急情況。

三、加強(qiáng)校園安全管理

為了維護(hù)校園的安全和秩序，我們將制定嚴(yán)格的校園管理制度。例如，在校門口設(shè)置安全宣傳欄，定期更換安全提示內(nèi)容，并規(guī)定學(xué)生們佩戴?；者M(jìn)入校門。同時(shí)，我們將加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的巡查，并與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，共同維護(hù)校園的安全。

四、開展安全活動(dòng)

為了使學(xué)生們更加深入了解安全知識，我們將定期組織安全活動(dòng)。比如，組織學(xué)生參觀警察局、消防站，了解警察和消防員工作的重要性和困難性；舉辦應(yīng)急演練，模擬火災(zāi)、地震等災(zāi)難情況，提高學(xué)生們的應(yīng)對能力；開展安全知識競賽，讓學(xué)生們在游戲中學(xué)習(xí)，并分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn)。

五、加強(qiáng)課堂管理和學(xué)生督促

在課堂上，我們將加強(qiáng)對學(xué)生的管理和督促。班主任將定期檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品和個(gè)人衛(wèi)生情況，并及時(shí)與家長溝通；任課教師要加強(qiáng)課前預(yù)防措施，防止學(xué)生在課堂上發(fā)生意外傷害。

六、加強(qiáng)放學(xué)管理

為了確保學(xué)生安全放學(xué)，我們將安排專人在學(xué)校門口進(jìn)行放學(xué)管理。并要求學(xué)生按時(shí)離校，不得滯留在學(xué)校附近，以防發(fā)生不必要的意外。

七、建立安全應(yīng)急預(yù)案

在面對突發(fā)情況時(shí)，我們要迅速、有效地應(yīng)對。為此，我們將制定安全應(yīng)急預(yù)案，并進(jìn)行定期演練，以提高應(yīng)急處理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

八、加強(qiáng)家校合作

我們將與家長建立緊密的聯(lián)系，加強(qiáng)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的安全問題。班級成立家委會，定期召開家長會，向家長介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)和安全情況，與家長一起共同制定切實(shí)可行的安全措施。

通過以上的安全工作計(jì)劃，我們致力于打造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保障每一位學(xué)生的身心健康。希望通過這份計(jì)劃的實(shí)施，能夠提高學(xué)生們的安全意識和自我保護(hù)能力，使他們能夠更加自信地面對任何可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)，并以良好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇13)

六年級下學(xué)期安全工作計(jì)劃

隨著時(shí)間的推移，六年級下學(xué)期即將開始。為了保障學(xué)校師生的安全，學(xué)校制定了一份詳細(xì)、具體且生動(dòng)的安全工作計(jì)劃。下面，我將為大家詳細(xì)介紹這個(gè)計(jì)劃。

首先，學(xué)校將加強(qiáng)對學(xué)生交通安全的教育和管理。我們將組織交通安全知識的講座和演練，并通過校園廣播、宣傳欄、橙色安全帶等形式宣傳交通安全知識。同時(shí)，學(xué)校還將加強(qiáng)對校門附近交通秩序的管控，確保學(xué)生通行的道路暢通有序，減少交通事故的發(fā)生。

其次，學(xué)校將加強(qiáng)對學(xué)生的食品安全管理。我們將組織食品安全知識的宣講和實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生食堂飲食環(huán)境的監(jiān)管。學(xué)校將加強(qiáng)對食品供應(yīng)商的審核，并定期進(jìn)行食品安全抽檢工作，確保學(xué)生用餐的食品安全。

另外，學(xué)校還將加強(qiáng)校園安全設(shè)施的維護(hù)和管理。我們將定期檢查消防安全設(shè)備的完好程度，并組織學(xué)生進(jìn)行滅火器使用演練。同時(shí)，學(xué)校還將針對校園周邊較為狹窄的區(qū)域，增設(shè)欄桿和警示標(biāo)志，提醒學(xué)生注意校外行走的安全。

此外，學(xué)校還將加強(qiáng)安全衛(wèi)生的宣傳和教育。我們將組織安全衛(wèi)生知識的講座和展覽活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。學(xué)校還將增加校園環(huán)境的清潔和整治工作，確保學(xué)生的身心健康。

最后，學(xué)校還將與家長保持密切的聯(lián)系，共同維護(hù)學(xué)生的安全。我們將定期組織家長會，向家長傳達(dá)安全工作的重要性，并征求家長對學(xué)校安全工作的意見和建議。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校安全工作，共同營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

通過以上措施的實(shí)施，學(xué)校希望能夠確保學(xué)生在校期間的安全。為了全面貫徹這份安全工作計(jì)劃，學(xué)校還將成立安全工作小組，明確責(zé)任分工，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)。同時(shí)，學(xué)校還將定期組織演練和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患，不斷提升學(xué)生的安全意識和應(yīng)對能力。

在安全工作中，學(xué)校將始終把保護(hù)學(xué)生的生命安全和身體健康放在首位。通過全面加強(qiáng)安全工作，學(xué)校希望能夠?yàn)閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每一位學(xué)生都能夠在快樂成長的同時(shí)享受到安全的保護(hù)。

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇14)

2021六年級班主任上學(xué)期工作計(jì)劃

尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是2021年六年級的班主任，非常榮幸能夠擔(dān)任這一職務(wù)。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗(yàn)，我深知作為班主任的責(zé)任與使命。在本學(xué)期，我將以此為依托，制定一份全面而科學(xué)的工作計(jì)劃，為同學(xué)們的成長與發(fā)展提供全方位的幫助和支持。

一、教學(xué)工作

教學(xué)是班主任工作的核心，為了保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我將在教學(xué)準(zhǔn)備方面嚴(yán)抓落實(shí)。具體來說，我將：

1. 制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，確保按部就班地完成學(xué)習(xí)任務(wù)；

2. 組織備課組成員進(jìn)行備課研討，提高教學(xué)質(zhì)量；

3. 高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

二、班級管理

良好的班級管理是保證學(xué)習(xí)環(huán)境和班級秩序的重要保證，為此，我將：

1. 建立科學(xué)的班級管理制度，明確學(xué)生的權(quán)利和義務(wù)；

2. 加強(qiáng)班級紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生自律的習(xí)慣；

3. 定期組織班會，及時(shí)傾聽學(xué)生的心聲，解決問題。

三、個(gè)性輔導(dǎo)

每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體，他們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。為了更好地關(guān)心和呵護(hù)每位同學(xué)的成長，我將：

1. 傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的情緒變化，提供個(gè)人化的輔導(dǎo)；

2. 鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的潛能，培養(yǎng)他們的特長；

3. 與家長保持密切的溝通，共同為孩子的成長負(fù)責(zé)任。

四、家校合作

教育是涉及學(xué)生、學(xué)校和家庭的共同事業(yè)，只有三方齊力，才能讓孩子得到最好的成長環(huán)境。為了加強(qiáng)家校合作，我將：

1. 定期與家長開展家長會，共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長問題；

2. 及時(shí)向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，建立家校溝通的良好機(jī)制；

3. 鼓勵(lì)家長積極參與班級活動(dòng)和學(xué)校的各項(xiàng)事務(wù)。

五、興趣培養(yǎng)

學(xué)生的興趣培養(yǎng)是他們?nèi)姘l(fā)展的重要環(huán)節(jié)，為此，我將：

1. 組織豐富多樣的課外活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野；

2. 注重學(xué)生的審美教育，培養(yǎng)他們的藝術(shù)鑒賞能力；

3. 鼓勵(lì)學(xué)生參與各類比賽和社會實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉他們的綜合素質(zhì)。

作為班主任，我將全身心地投入到工作中，用心與愛去引領(lǐng)學(xué)生的成長。我相信，通過大家的共同努力，一定能打造一個(gè)和諧、有愛、有溫度的班級。讓攜手并肩，為同學(xué)們的成長與未來奮斗！

在此邀請各位家長和同學(xué)們與我共同努力，期待一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)期。

謝謝！

六年級學(xué)期工作計(jì)劃(篇15)

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班級計(jì)劃如下：

一、工作重點(diǎn)：

生活。乃至對學(xué)生今后的生活，都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕，一蹴而就。縱觀本班整個(gè)一年級的學(xué)校生活情況，本班在行為規(guī)范上存在一些問題。諸如：課間有奔跑的不良行為，課堂上大部分積極動(dòng)腦筋之余，有部分同學(xué)有插嘴、思維倦怠的現(xiàn)象，更甚者有作業(yè)拖拉的不良習(xí)慣。如此種種，都將對學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來不良后果，長此以往，可想而知……故本學(xué)期，要從“習(xí)慣”二字著手，敦促學(xué)生能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)合格、文明的小學(xué)生。

2、學(xué)生自主能力的培養(yǎng)：一年級的學(xué)生從某種程度上來說，已經(jīng)具備了一定的自主能力。作為班主任的我，可放手讓學(xué)生適度地進(jìn)行自我管理。本學(xué)期，設(shè)想進(jìn)行值日班長的制度，以期從中挖掘出適合班集體建設(shè)的班干部人選，更好地協(xié)助老師做好各種工作。

再者，班級的'中隊(duì)干部制度，采用民主選舉的方式來產(chǎn)生。讓學(xué)生自己選擇自己認(rèn)可的同學(xué)、榜樣，來做班干部，把班級的管理權(quán)，切實(shí)地還給學(xué)生自己，并還將適時(shí)召開班級干部會議；利用學(xué)生自己的力量，提高班級的凝聚力。

3、后進(jìn)生問題：本班學(xué)生39名，有若干學(xué)生由于主客觀各種原因，在學(xué)習(xí)上存在一定的困難。且有個(gè)別學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，時(shí)有拖拉作業(yè)，課堂神游的不良行為。由此，針對這一現(xiàn)象，讓學(xué)生間互幫互助，互相監(jiān)督，并密切和家長聯(lián)系，家校緊密合作，力爭讓全班同學(xué)共同進(jìn)步。

在教學(xué)方面，關(guān)心后進(jìn)生的健康心理發(fā)展，以鼓勵(lì)的方式，采用分層教學(xué)的方式，幫助學(xué)生進(jìn)步。

4、班級評比制度：結(jié)合大隊(duì)部的雛鷹爭章活動(dòng)，采取個(gè)別和小組評比相結(jié)合的方式，讓學(xué)生養(yǎng)成積極的上進(jìn)心。

5、文體等各方面發(fā)展：小學(xué)的生活豐富多彩，不讓學(xué)生拘泥于課堂，不能讓課堂抹煞了學(xué)生的童真。作為班主任的我，要配合學(xué)校搞好各類主課程以外的各項(xiàng)活動(dòng)，參與各類比賽，促進(jìn)學(xué)生多方面發(fā)展，從中感受學(xué)校生活的多姿多彩。

二、具體措施：

1、抓好班級一日常規(guī)，抓好紀(jì)律，提高效率。

墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

4、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

5、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

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