每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者最重要的就是計(jì)劃,確保一切都有條不紊地安排好,無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中。我們需要制定相關(guān)方案來付諸實(shí)施,方案可以起到備忘錄和備案的作用。從哪些方面來著手寫方案?您要的信息已經(jīng)整理好了:“活動(dòng)方案”,請您仔細(xì)品味下列內(nèi)容!
一、產(chǎn)品定位
根據(jù)青青島社區(qū)內(nèi)容,我們認(rèn)為這是一款青島本地論壇客戶端APP,主打牌應(yīng)該是向外有一定輻射影響的“本地化”。
二、市場分析
青島是一個(gè)比較繁華的旅游城市,有很多人喜歡青島,向往青島,而對青島有具體介紹的,多是一些正規(guī)網(wǎng)站,介紹方式刻板,多官腔,不容易引起大家的興趣。
青青島社區(qū)作為一個(gè)本地化的論壇,多是普通人在上面發(fā)帖,分享的都是自己的切身體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),可信度高,實(shí)踐性強(qiáng),而且文風(fēng)多,氣氛比較活潑,對一般人來說更容易接受??梢哉f是彌補(bǔ)了一塊“平民化”介紹青島以及青島人在線交流平臺(tái)的市場空白,與其他APP有效形成了差異化。
此外,隨著手機(jī)等移動(dòng)產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,在信息時(shí)代,APP也是一種發(fā)展的大方向,可以說是市場廣闊,潛力巨大。
三、受眾分析
受眾主體:青島本地人;就職、就讀于青島的外地人;熱愛論壇、習(xí)慣使用論壇的忠實(shí)用戶
潛在受眾:來青旅游的人;喜歡和向往青島的人;熱愛旅游、美食等有特定興趣愛好的人
說明:青青島社區(qū)作為一個(gè)本地化的論壇,主打受眾理所應(yīng)當(dāng)是青島本地人,同時(shí)由于產(chǎn)品本身的特性和功用,還有熱愛論壇、習(xí)慣使用論壇的忠實(shí)用戶,這部分用戶,因?yàn)樗麄兩畹沫h(huán)境和愛好習(xí)慣,這類APP對他們有一定的吸引力,只要宣傳到位,應(yīng)該是不用那么主動(dòng)爭取就可以獲得的。
此外,青青島社區(qū)是一個(gè)平民化的、具有互動(dòng)性質(zhì)的平臺(tái),用戶可以在線交流自己的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),非常方便。其中的美食、旅游應(yīng)當(dāng)是主打版塊,因?yàn)檫@兩個(gè)版塊可以針對的受眾不只有在青島生活的人群,還有一些外省人,美食體驗(yàn)和旅游體驗(yàn)的分享,其他興趣愛好的交流,都可以吸引受眾,但因?yàn)榈鼐壍氖柽h(yuǎn)、信息傳播和產(chǎn)品宣傳的局限性、用戶對產(chǎn)品的挑剔等多方因素,這些用戶是潛在的,是需要主動(dòng)爭取的。
青青島社區(qū)也可以作為一些來青島旅游的人了解青島的有效途徑。這在一定程度上,也拓展了青青島社區(qū)的用戶群體。
四、APP推廣計(jì)劃
(一)推廣前期
目的是為后面所有APP推廣打下硬件基礎(chǔ)。
①有明確的計(jì)劃,創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)要有自己的主見和想法,不斷完善自己的產(chǎn)品。
②可在企業(yè)內(nèi)部,先給員工做試用,或者在小范圍內(nèi)做用戶推廣,回收用戶反饋,集思廣益,有針對性地完善自身產(chǎn)品,為產(chǎn)品上市最好準(zhǔn)備。
③推廣用到的二維碼和鏈接一定要保證是準(zhǔn)確的,完整無誤的,嚴(yán)禁出現(xiàn)壞鏈、死鏈的情況,要讓有下載愿望和需求的群眾在第一時(shí)間就可以獲得APP,如果出現(xiàn)BUG,很容易失掉這部分潛在的受眾群體。
(二)推廣初期
目的是打下一定的受眾基礎(chǔ),將APP宣傳出去,且有一定的影響力。
①全面上線,給用戶提供良好的下載渠道。在各大手機(jī)助手、下載中心中,最好都能看到APP的身影。不要出現(xiàn)壞鏈、死鏈。為有需要或者有潛在需要的用戶,創(chuàng)造暢通無阻的下載環(huán)境。
②社交媒體營銷。充分利用社交媒體,除了在微博微信上推送APP相關(guān)消息之外,更要致力于病毒式傳播。例如,可采用轉(zhuǎn)發(fā)艾特好友抽獎(jiǎng)的形式,傳播APP。
微博示例1(霧):你造嶗山哪兒有隱藏的美景嗎?你造青島哪兒有隱藏的美食嗎?你有旅游攻略?你有美食秘訣?想看消息或者不吐不快,就來青青島社區(qū)吧。如同貼心小管家,如同安心小助手,一個(gè)APP在手,玩轉(zhuǎn)青島無憂。下載APP客戶端,截圖私信主頁君,就有可能獲得XXXXXX哦~~
微博示例2(大霧):青青島社區(qū),一個(gè)熟知美食美景,通曉時(shí)事政治,玩轉(zhuǎn)汽車股市,了解購物XX的好助手。居家旅行必備,時(shí)刻為您排憂解難。(青青島APP:艾瑪憋說了我只想安靜地做一個(gè)美男子(//?//))誰是你的“居家旅行必備”?誰是你生活中的“生活通”?轉(zhuǎn)發(fā)并艾特出TA和TA們,就有機(jī)會(huì)獲得XXXXXXXXXX喲~
③制作小視頻(建議簡筆動(dòng)畫)。當(dāng)今社會(huì),信息碎片化娛樂化嚴(yán)重,人們普遍浮躁,圖片視頻的傳播方式比文字更能吸引人,大多數(shù)人們有耐心的看完的也就只有有趣的圖或者視頻了。具體案例可參照“百度推廣”的廣告視頻,由一個(gè)普通人的日常入手,逐漸過渡到APP產(chǎn)品,抓住重點(diǎn),簡潔明了地介紹產(chǎn)品特性,最后再回到故事(類似華爾街日報(bào)體?)。
【百度推廣視頻內(nèi)容:王老板今年35歲,他開了一家鮮花店,可是生意不好,他每天都不開心。點(diǎn)石??成金?真是白日做夢。之前不是沒想過辦法,發(fā)廣告,上報(bào)紙,戶外媒體,甚至都上過電視。是時(shí)候需要改變了。王老板選擇了百度推廣,??balabala??王老板終于體會(huì)到了成功的喜悅~】(視頻下載不了,此處附圖)
④利用人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò),口口相傳,迅速傳播。要讓受眾自己愿意給別人推薦這款A(yù)PP,首先要把APP完善起來,抓住受眾的心。由于青青島社區(qū),定位主要還是一個(gè)青島本地的論壇,就該突出本地化的特色。從應(yīng)用本身來說,信息通達(dá)度不低,如果把本地化做精做細(xì),
一傳十,十傳百,不愁推廣不出去。
⑤可在各大商場或人流聚集處,安置易拉寶,上有APP簡單介紹和二維碼。算是宣傳和推廣。這一方法建議與商戶合作,例如,在某美食街門口,或者某家餐館門口的宣傳易拉寶上附上本款A(yù)PP二維碼。
(三)推廣中期
推廣中期是把APP推出去的關(guān)鍵期,經(jīng)過前期和初期的積累,中期目的主要就是賺人眼球,吸引受眾,抓住所有用戶群體。因此,在這一時(shí)期,主推各類活動(dòng),強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)。
①發(fā)起“玩轉(zhuǎn)青島——看我怎么玩”活動(dòng)。通過青青島社區(qū)可以找到一些忠實(shí)且有一定經(jīng)驗(yàn)和資歷的用戶,可以是本地人也可以是游客,由用戶充當(dāng)導(dǎo)游,快樂游玩青島,視頻和攻略上傳到青青島社區(qū)。
②發(fā)起“玩轉(zhuǎn)青島——說你怎么玩”活動(dòng)。設(shè)立郵箱或者專門區(qū)域、專門話題,引導(dǎo)用戶發(fā)帖,說出自己與青青島社區(qū)的故事,利用好的故事進(jìn)行APP宣傳。
③發(fā)起“玩轉(zhuǎn)青島——問你怎么玩”活動(dòng)。在人流量大的廣場設(shè)置活動(dòng)總點(diǎn),展板陳列設(shè)置一些關(guān)于青島的稍微鮮為人知但有趣的問答題,不要太難,旁邊設(shè)置易拉寶或者熒光屏、展板,有對APP的簡單介紹,給參加活動(dòng)的人一些小禮品,上有APP二維碼。
【上面所述活動(dòng)可大可小,具體細(xì)節(jié)還需分別進(jìn)行非常詳細(xì)的策劃,因此這里只說個(gè)大概】
(四)推廣后期(長期推廣)
①充分利用自身資源。目前新聞網(wǎng)和青青島APP推廣二維碼全部設(shè)置在網(wǎng)頁最底部,不易引起別人的注意,不熟悉網(wǎng)頁的人,甚至根本無法注意到。因此,建議在新聞網(wǎng)、青青島社區(qū)首頁旁邊,設(shè)置固定的客戶端二維碼小窗口,一方面容易引起受眾注意,一方面也給受眾提供方便。具體可參照網(wǎng)易、騰訊、鳳凰首頁。(附圖)
②APP相互導(dǎo)流量。像大眾點(diǎn)評(píng)的APP里面就有對“安居客”的推薦,可以在“青島新聞”APP或其他APP中加入“猜你喜歡”或是“熱門應(yīng)用推薦”,在其中加入“青青島社區(qū)”。 ③與其他商家聯(lián)合運(yùn)營。論壇美食、旅游等版塊,可與青島本地相關(guān)分類商家、門面店鋪等合作推出活動(dòng),例如,在美食廣場、某店面、旅游景點(diǎn)的易拉寶/宣傳展板/網(wǎng)頁上,附加“青青島社區(qū)”簡單介紹(或者干脆就是一句宣傳語)及掃描即可下載的二維碼;分享帖子獲取打折券等。(首先要明確雙方目標(biāo),闡明各自能提供的資源,盡量雙贏)[正能量句子 277433.COm]
③與一些活動(dòng)主辦方協(xié)商,在青青島社區(qū)舉報(bào)抽獎(jiǎng)活動(dòng)。例如,客戶端搶樓即可獲取XX講座、活動(dòng)門票,也算便民利民服務(wù)。
④在青青島社區(qū)首頁長期置頂“關(guān)于客戶端的使用說明和介紹”“關(guān)于客戶端使用過程中的疑難解答”“關(guān)于客戶端使用體驗(yàn)的反饋”等類似帖子,并附帶下載鏈接、二維碼等。一方面可以收集用戶反饋,完善產(chǎn)品,一方面也是對產(chǎn)品的一種宣傳??蓪⑴c討論用戶發(fā)放獎(jiǎng)品,如青青島社區(qū)定制T恤、鑰匙扣、雨傘等等,或者結(jié)合當(dāng)下的活動(dòng),如現(xiàn)在的世園會(huì),贈(zèng)送世園會(huì)定制書簽、珍藏版T恤、耳機(jī)等等。
⑤定期舉辦一些類似APP推廣活動(dòng),保持用戶新鮮感,留住用戶。具體可參照推廣初期和推廣中期方案。
五、對APP/社區(qū)的建議
①APP分類還是有點(diǎn)兒雜亂,給人感覺不是很有條理。另外,APP界面設(shè)計(jì)也有待商榷,初次打開讓人感覺太過緊湊,給人一種壓迫感。
②建立社區(qū)自己的“達(dá)人小分隊(duì)”。成員可從論壇中找,要求“達(dá)人小分隊(duì)”成員經(jīng)驗(yàn)豐富,文風(fēng)多樣受歡迎,制作出一批平民化但實(shí)用性強(qiáng)的攻略。一方面增強(qiáng)論壇競爭力,一方面也與太隨意的平民APP形成區(qū)別。雖然“去哪兒網(wǎng)”等都有相關(guān)攻略,青青島社區(qū)也主打平民化本地化,但它本身略微帶有的一點(diǎn)點(diǎn)官方性質(zhì)還是很有說服力的,競爭力很強(qiáng),更能吸引受眾。
③建立完善且運(yùn)作良好的用戶反饋系統(tǒng)。讓用戶可以及時(shí)反饋?zhàn)约旱囊庖姾徒ㄗh,及時(shí)改進(jìn)APP,增強(qiáng)自身實(shí)力,給用戶一個(gè)留它不刪的理由。
一、活動(dòng)概況
(一)活動(dòng)時(shí)間
XX年11月13日 上午9:30
(二)活動(dòng)地點(diǎn)
生科院后草地及青山湖
(三)活動(dòng)對象
社團(tuán)聯(lián)所有干事及部長
(四)活動(dòng)主題
“我們都愛笑”社團(tuán)聯(lián)戶外集體活動(dòng)
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、活動(dòng)背景
在不久之前,社團(tuán)聯(lián)剛剛注入了一新鮮血液。我們的家族日益龐大。隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,工作越來越繁忙,而內(nèi)部成員之間的溝通卻相對不夠。這不利于我們整個(gè)家庭的內(nèi)部團(tuán)結(jié)與協(xié)作,也違背了大家想在這個(gè)組織里認(rèn)識(shí)更多朋友的初衷。于是,內(nèi)部活動(dòng)在此時(shí)顯得尤其重要。
(二)、活動(dòng)目的
1、給各部門干事一個(gè)良好的平臺(tái)去進(jìn)行溝通,彼此了解相互熟悉。
2、培養(yǎng)干事的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力,提高大家的凝聚力,增進(jìn)組員間的友誼。
3.豐富大家的課余生活,讓大家在工作之余可以得到放松。
三、活動(dòng)流程
(一)、前期準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備好報(bào)紙膠帶、桌子水杯、氣球等基本道具。
2.統(tǒng)計(jì)各部門到場人數(shù),調(diào)整使每支隊(duì)伍人數(shù)相等,為8人。(干事人數(shù)不夠的部長參加,其余不參加的部長為裁判員)。每隊(duì)需帶上不同顏色的袖標(biāo),六種顏色共四十八個(gè)袖標(biāo)。
3.所有裁判員提前踩點(diǎn),選取合適景物拍照,制作線索。場景線索(照片殘頁)制作45條,需九處景物五張照片,每張照片做出五個(gè)線索,裁判員需熟悉九處景物的地點(diǎn);動(dòng)作指令要求各部門指令不同(六條指令),統(tǒng)一放在一處位置,用語言描述該位置,制作五條指令線索,注意描述的清晰度需區(qū)分開來。
4.將線索放進(jìn)信封,并準(zhǔn)備多余空信封,提前到場并布置好現(xiàn)場,藏好所有的信封。共需大概70個(gè)信封。
(二)、活動(dòng)進(jìn)行
1.所有人員到達(dá)場地后,按隊(duì)伍站好。主持人宣布第一階段游戲規(guī)則。
2.每支隊(duì)伍依次參加第一階段小游戲,每次游戲前由裁判員演示。
3.主持人宣布第二階段游戲規(guī)則。
4.第二階段進(jìn)行,每支隊(duì)伍需有裁判員跟隨并記錄任務(wù)完成情況。
5.游戲時(shí)間后結(jié)束游戲,各組展示結(jié)果,評(píng)定優(yōu)勝隊(duì)伍。
(三)、活動(dòng)后期
主席團(tuán)總結(jié)此次活動(dòng),并拍照留念。全體成員一起收拾好場地后即可離場。第二部分游戲環(huán)節(jié)拍攝的照片可制作表情包留戀。
四、游戲規(guī)則
游戲分為兩部分,第一部分在生科院操場進(jìn)行,第二部分全場進(jìn)行。第一部分游戲?qū)@得第二部分游戲的線索。
第一部分
(一)、履帶風(fēng)火輪(生科院前操場)
1.各部門在各自位置準(zhǔn)備好,游戲開始后迅速將報(bào)紙拼接成一個(gè)大的履帶。
2.履帶拼好后所有成員迅速入內(nèi),開始向目標(biāo)位置行進(jìn)。
3.終點(diǎn)距起點(diǎn)位置30米左右,中途若履帶出現(xiàn)大的斷裂,該組成員需停下步伐,修補(bǔ)好履帶后繼續(xù)前行。
4.若成員認(rèn)為人數(shù)過多,可分組同時(shí)進(jìn)行,但每部們至多分為兩組。
5.行進(jìn)途中各組有棄車保帥權(quán)利,但被棄者直接淘汰,不得參與接下來的游戲。
6.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
第一名3分
第二名2分
第三名1分
其余名次不得分
率先完成的小組(第一名和第二名)在接下來的環(huán)節(jié)中有特殊獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng),但只能使用一次,請慎重使用。
(二)、氣球呼噗砰(生科院前操場)
1.各組完成履帶風(fēng)火輪后直接來到該環(huán)節(jié)位置,安排一人吹氣球,大小由裁判判定,裁判說合格后由兩人背夾該氣球運(yùn)到10米外的終點(diǎn)。
2.運(yùn)輸過程中兩人均不得用手接觸氣球,若中途氣球落地,則可以由隊(duì)友撿起,繼續(xù)運(yùn)輸。
3.每支隊(duì)伍需運(yùn)送10個(gè)氣球,并且當(dāng)前一個(gè)氣球到達(dá)位置后才可進(jìn)行下一個(gè)氣球的運(yùn)輸,用時(shí)短的隊(duì)伍將率先選擇下輪游戲線索(此環(huán)節(jié)可以使用第一項(xiàng)游戲中獲得的獎(jiǎng)勵(lì),實(shí)際時(shí)長減去第一項(xiàng)游戲的獎(jiǎng)勵(lì)即為最終成績,其中上一輪第一名可減10秒,第二名可減5秒)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
第一名3分
第二名2分
第三名1分
其余名次不得分
兩輪游戲過后分?jǐn)?shù)排名前4組可進(jìn)入附加游戲吹“吹求入甕”,有機(jī)會(huì)提前得到第二階段線索
(三)、吹球入甕(附加游戲)
1.上個(gè)游戲完成后,來到準(zhǔn)備好的桌前,桌上有四組水杯(每組中有兩個(gè)水杯),每組水杯有1個(gè)乒乓球,各組成員按照上輪成績排名依次選擇一組水杯,將這一組第一杯中的.乒乓球吹到其緊挨著的另一杯中,則挑戰(zhàn)成功,可得到代表該水杯的第二階段游戲的線索。選中杯子后不可再更換,如挑戰(zhàn)次數(shù)未達(dá)三次但已經(jīng)成功,則剩下的次數(shù)作廢。
2.先前排名靠前的隊(duì)伍雖有優(yōu)先選擇吹球的優(yōu)勢,但統(tǒng)一只有三次吹球的機(jī)會(huì),三次仍未完成則無法得到線索,(第一項(xiàng)游戲的獲勝者若在第二項(xiàng)游戲中未使用獎(jiǎng)勵(lì),此環(huán)節(jié)可以用以增加次數(shù),第一名加兩次,第二名加一次。無論之前是否挑戰(zhàn)成功均可重新選擇水杯進(jìn)行挑戰(zhàn))。
3.此游戲難度由原先放球的杯中水位決定,但注意線索精確程度與難度無關(guān)(線索為描述藏有各隊(duì)伍指定完成動(dòng)作信封的位置的關(guān)鍵詞,如:“青山湖小橋右側(cè)第三棵樹下”或“水邊”)。
第二部分(全場)
我是表情包
上階段游戲中各組取到的線索是描述藏有各隊(duì)伍需要完成的任務(wù)信封的位置關(guān)鍵詞。在此環(huán)節(jié)中,各組成員需要找尋線索信封(有些信封為空信封),從信封中的照片殘頁,找到照片中的景物所在位置,全組成員到達(dá)該地點(diǎn),派出一人拍照,其他人需按照任務(wù)中的要求完成指定動(dòng)作,讓該動(dòng)作定格在照片中,拍照后將線索照片殘頁與拍攝的照片一同交給隨行的裁判員認(rèn)證,裁判員表示通過即可。通過后裁判員將立即在大群中發(fā)布信息。第一部分游戲后統(tǒng)分排名第一的小組可提前60秒出發(fā)。
此環(huán)節(jié)小組成員可分開同時(shí)找尋線索信封,但至少需有一人與裁判員在一起,各成員可在小群中交流找到的線索。找到線索中的位置后組內(nèi)所有成員可立即匯合拍照,并需有裁判員在拍照現(xiàn)場。
判定勝利的方式:游戲限時(shí)一小時(shí),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)首先完成六個(gè)任務(wù)的隊(duì)伍獲勝;但若時(shí)間到后均無小組完成六張照片,則各裁判員記錄各隊(duì)完成的照片數(shù)量,最多者獲勝;若有一隊(duì)以上的獲勝者則以這些隊(duì)伍拍完最后一張照片的時(shí)間判定,最早者為最終勝者,依次排名。
游戲前兩名可獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。
五、注意事項(xiàng)
1.主持人負(fù)責(zé)宣布比賽開始和結(jié)束,宣讀游戲規(guī)則。
2.裁判員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場的秩序,并跟隨各隊(duì)伍評(píng)定照片是否有效。
3.提前關(guān)注天氣情況,保證活動(dòng)能夠安全進(jìn)行。
“三好一滿意”活動(dòng)實(shí)施方醫(yī)改和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),今年全國衛(wèi)生系統(tǒng)將廣泛深入開展“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好、群眾滿意”的“三好一滿意”活動(dòng),不斷提升服務(wù)水平,持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德,爭創(chuàng)人民滿意醫(yī)中心,我中心決定從20xx年01月至20xx年12月,在全中心深入實(shí)施以“三好一滿意”為主題的素質(zhì)工程,制定具體方案如下。
一、總體要求
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,以“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好,群眾滿意”為目標(biāo),以科室人員高素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量、管理高效率為主線,強(qiáng)化教育培訓(xùn),實(shí)施各類主題實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)全中心的文明素質(zhì)、服務(wù)能力和作風(fēng)建設(shè)水平再提高、再跨越,實(shí)現(xiàn)我中心全年工作任務(wù)與目標(biāo)提供有力保障。
二、工作目標(biāo)
“三好一滿意”既是對衛(wèi)生行業(yè)自身的工作要求,也是對每一位醫(yī)療衛(wèi)生工作者的基本要求,又是本次活動(dòng)開展需要達(dá)到的目標(biāo)。
(一)服務(wù)好:
改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,改善群眾看病就醫(yī)的感受,優(yōu)化服務(wù)流程,方便群眾看病就醫(yī);實(shí)行公開透明服務(wù),保障群眾看病就醫(yī)的知情權(quán);加強(qiáng)醫(yī)患溝通構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。
(二)質(zhì)量好:
認(rèn)真抓好醫(yī)療質(zhì)量安全各項(xiàng)制度落實(shí),增強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全責(zé)任意識(shí);嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為,推進(jìn)合理治療、合理用藥、合理檢查;大力推進(jìn)臨床路徑,促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量科學(xué)管理;加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備臨床應(yīng)用管理保證醫(yī)療質(zhì)量安全和患者權(quán)益。
(三)醫(yī)德好:
加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度;加強(qiáng)制度建設(shè),健全完善醫(yī)德制度規(guī)范;堅(jiān)決查處醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律。改進(jìn)作風(fēng),依法行醫(yī),真情服務(wù),廉潔自律,務(wù)實(shí)高效,認(rèn)真兌現(xiàn)社會(huì)服務(wù)承諾,為社會(huì)、為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。
(四)群眾滿意。
落實(shí)便民利民措施;認(rèn)真做好患者滿意度調(diào)查;全面開展民主評(píng)議醫(yī)德醫(yī)風(fēng)讓社會(huì)滿意。實(shí)現(xiàn)各部門、各科室形象有新改善,患者感受有新變化,社會(huì)、患者滿意度有較大幅度提高。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)改善服務(wù)態(tài)度,優(yōu)化服務(wù)流程,不斷提升服務(wù)水平,努力做到“服務(wù)好”
“服務(wù)好”是醫(yī)療衛(wèi)生工作宗旨和作風(fēng)的體現(xiàn)。醫(yī)療服務(wù)要堅(jiān)持以人為本,牢固樹立“病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的理念,切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)態(tài)度,改進(jìn)服務(wù)模式,優(yōu)化服務(wù)流程,提升服務(wù)水平,努力為患者提供全程優(yōu)質(zhì)溫馨服務(wù)。
1、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,改善群眾看病就醫(yī)感受。要繼續(xù)堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,把用心溫馨優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿于醫(yī)療服務(wù)的全過程。要?jiǎng)?chuàng)建“人民滿意窗口”,改善窗口服務(wù),努力做到服務(wù)態(tài)度良好,積極倡導(dǎo)服務(wù)文明用語,堅(jiān)決杜絕服務(wù)禁語,杜絕生、冷、硬、頂、推現(xiàn)象。醫(yī)務(wù)工作者要切實(shí)增強(qiáng)人文關(guān)懷意識(shí),大力倡導(dǎo)人性化服務(wù),處處體現(xiàn)人文關(guān)懷,努力提供溫情的服務(wù),提高服務(wù)技巧和效用。
2、優(yōu)化服務(wù)流程,方便群眾看病就醫(yī)。要重點(diǎn)抓好掛號(hào)、收費(fèi)、藥房、門診等窗口,從制訂方便群眾就醫(yī)的業(yè)務(wù)流程、符合病人需求的工作制度入手,設(shè)立住中心處歸口住中心病人管理,優(yōu)化服務(wù)流程,改善服務(wù)設(shè)施,美化服務(wù)環(huán)境,方便病人就醫(yī),縮短病人等候時(shí)間。
3、實(shí)行公開透明服務(wù),保障群眾看病就醫(yī)知情權(quán)。加強(qiáng)醫(yī)中心信息化建設(shè),通過多種途徑和渠道為群眾提供科室布局、科室特色、專家信息和出診時(shí)間、診療流程等醫(yī)療服務(wù)信息,方便群眾就醫(yī)選擇。定期向社會(huì)公開醫(yī)藥費(fèi)用信息,努力提高收費(fèi)公開透明度,使群眾看病就醫(yī)明白消費(fèi)。
4、加強(qiáng)醫(yī)患溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。充分尊重和維護(hù)患者的知情權(quán)、選擇權(quán),對患者和家屬關(guān)心的診斷、治療、手術(shù)、用藥等問題要耐心地解釋說明,多與病人進(jìn)行一些感情溝通,多給病人一些人文關(guān)愛,體恤患者的痛苦,同情患者的困難,尊重患者的想法,打消患者的顧慮,努力讓患者獲得身心的健康,真正做到尊重病人、關(guān)愛病人,為患者提供溫馨、細(xì)心、愛心、耐心的服務(wù)。加強(qiáng)患者回訪工作,各科室要高度重視這項(xiàng)工作,保證回訪率大于80%。暢通投訴渠道,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療投訴處理辦法,實(shí)行首訴負(fù)責(zé)制,建立和完善醫(yī)患溝通制度,及時(shí)受理和處理病人投訴,定期收集病人對醫(yī)中心服務(wù)中的意見,及時(shí)改進(jìn)。
(二)加強(qiáng)質(zhì)量管理,規(guī)范診療行為,持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量,努力做到“質(zhì)量好”
1、認(rèn)真抓好醫(yī)療質(zhì)量安全各項(xiàng)制度落實(shí),增強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全責(zé)任意識(shí)。以醫(yī)療質(zhì)量為核心,切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)中心內(nèi)部管理和基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,繼續(xù)強(qiáng)化臨床專科能力建設(shè)和醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn),注重質(zhì)量檢查和考核,狠抓醫(yī)療服務(wù)過程中重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人員管理,嚴(yán)把新技術(shù)準(zhǔn)入關(guān),持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。要嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)診療、護(hù)理技術(shù)規(guī)范和常規(guī),切實(shí)在實(shí)際的診療和護(hù)理行為中加以落實(shí),發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
2、嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為,推進(jìn)合理治療、合理用藥、合理檢查。嚴(yán)格執(zhí)行《處方管理辦法》、按藥品通用名開具處方制度和處方點(diǎn)評(píng)、處方公示制度,堅(jiān)持醫(yī)中心藥品用量動(dòng)態(tài)監(jiān)測和超常預(yù)警制度、抗菌藥物分級(jí)管理制度,加強(qiáng)對藥品使用的管理和監(jiān)督,嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)生處方行為,促進(jìn)合理治療、合理用藥。
3、大力推行臨床路徑,促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量科學(xué)管理。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),積極穩(wěn)妥把臨床路徑管理工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量管理從粗放式的質(zhì)量管理,進(jìn)一步向科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展。
4、加強(qiáng)醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備臨床應(yīng)用管理,保證醫(yī)療質(zhì)量安全和患者權(quán)益。醫(yī)務(wù)人員要牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立質(zhì)量第一的意識(shí),把主要精力放在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù)上,對技術(shù)精益求精,要“人人講學(xué)習(xí)、個(gè)個(gè)比技術(shù)、積極搞科研”,爭當(dāng)提高醫(yī)療技術(shù)的排頭兵,爭當(dāng)精心治療疾病、刻苦鉆研醫(yī)術(shù)、忠實(shí)為人民群眾服務(wù)的好醫(yī)生。
(三)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,大力弘揚(yáng)高尚醫(yī)德,嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律,努力做到“醫(yī)德好”
1、繼續(xù)加大醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育力度。要堅(jiān)持以正面教育為主,繼續(xù)培養(yǎng)和樹立一批先進(jìn)典型,加大對醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)先進(jìn)典型的宣傳表彰力度,充分發(fā)揮老專家、學(xué)科帶頭人等模范帶頭作用。通過多種形式,深入開展宗旨意識(shí)、職業(yè)道德和紀(jì)律法制教育,警示教育,利用身邊事、身邊人以案說法、以案說紀(jì)。
2、加強(qiáng)制度建設(shè),健全完善醫(yī)德制度規(guī)范。要加大執(zhí)業(yè)紀(jì)律制度建設(shè)力度,修訂完善醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范,建立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為準(zhǔn)則,明確醫(yī)、藥、護(hù)、技各類從業(yè)人員行為規(guī)范。要繼續(xù)認(rèn)
真抓好醫(yī)德考評(píng)制度的落實(shí),進(jìn)一步細(xì)化工作指標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)研究解決在落實(shí)醫(yī)德考評(píng)制度中遇到的共性問題,通過現(xiàn)場推進(jìn)、監(jiān)督檢查等形式,促進(jìn)醫(yī)德考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)更加科學(xué)、程序更加規(guī)范、方式更加有效、結(jié)果更加真實(shí)、運(yùn)用更加廣泛,真正建立起對醫(yī)務(wù)人員有效的激勵(lì)和約束機(jī)制。
3、堅(jiān)決查處醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風(fēng)案件,嚴(yán)肅行業(yè)紀(jì)律。 要進(jìn)一步深化治理醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂工作。要在繼續(xù)廣泛開展宣傳教育,研究制定切實(shí)管用的制度辦法和監(jiān)管措施,深化長效機(jī)制建設(shè)。要加強(qiáng)醫(yī)中心信息系統(tǒng)藥品、高值耗材統(tǒng)計(jì)功能管理,嚴(yán)禁為商業(yè)目的統(tǒng)方。
(四)深入開展行風(fēng)評(píng)議,積極主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,努力做到“群眾滿意”
“群眾滿意”是醫(yī)療衛(wèi)生工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是衡量我們工作的最終標(biāo)準(zhǔn),也是我們開展“三好一滿意”活動(dòng)的初衷和目的。廣大干部職工要始終牢固樹立群眾觀點(diǎn)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),依靠群眾深入推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)。
1、落實(shí)便民利民惠民措施。首先繼續(xù)執(zhí)行24小時(shí)免費(fèi)接送住中心患者和特殊困難戶優(yōu)惠卡制度。同時(shí)還要針對群眾在看病就醫(yī)中反映的一些突出問題,落實(shí)便民利民惠民措施,實(shí)行節(jié)假日開診和開設(shè)便民門診,讓群眾能感受到醫(yī)中心發(fā)展帶來的實(shí)效,為群眾提供安全、有效、價(jià)廉、便捷的醫(yī)療服務(wù)。要充分利用中心務(wù)公開的載體,公開醫(yī)中心改善服務(wù)、實(shí)施便民利民惠民的措施,讓人民群眾切實(shí)感受到醫(yī)療機(jī)構(gòu)改善服務(wù)的效果,贏得群眾理解和信任。
2、認(rèn)真做好患者滿意度調(diào)查,贏得患者滿意。在“三好一滿意”活動(dòng)中,要廣泛組織開展患者滿意度調(diào)查,要研究建立科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,能夠真實(shí)全面反映患者意見和建議;調(diào)查對象要全面,不僅要包括住中心患者和門診患者,而且還要包括出中心患者;形式要多樣化,通過對出中心病人電話回訪、對住中心和門診病人現(xiàn)場調(diào)查、定期召開病人及家屬座談會(huì)等形式,關(guān)注患者感受,聽取患者意見;盡可能地使調(diào)查客觀、真實(shí);調(diào)查結(jié)果運(yùn)用上,要注重患者意見,重視調(diào)查結(jié)果,積極落實(shí)整改,切實(shí)促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平的提高,贏得患者滿意。
3、全面開展民主評(píng)議衛(wèi)生行風(fēng),讓社會(huì)滿意。民主評(píng)議行風(fēng),是依靠人民群眾的有序監(jiān)督、解決群眾反映的突出問題、以實(shí)際成果取信于民的一項(xiàng)重要舉措。要把行風(fēng)評(píng)議的過程,變成宣傳衛(wèi)生工作方針政策及措施成效的過程,變成查找問題、積極整改、不斷提高的過程,變成加強(qiáng)與社會(huì)溝通、接受監(jiān)督、展示行業(yè)形象的過程,通過扎實(shí)的工作,贏得群眾的滿意和認(rèn)可,贏得社會(huì)的理解和支持。
要通過“三好一滿意”活動(dòng),凝聚人心、振奮精神,提升服務(wù)水平,提高醫(yī)療質(zhì)量,保障醫(yī)療安全,改進(jìn)醫(yī)德醫(yī)風(fēng),促使各方面的工作在原有基礎(chǔ)上有新的提高,把醫(yī)中心的各項(xiàng)工作推向新階段。
四、實(shí)施步驟
第一階段(1月初~3月):宣傳動(dòng)員階段。開展宣傳啟動(dòng)工作,讓全中心廣大干部職工了解三好一滿意”活動(dòng)的重要意義和目的,充分調(diào)動(dòng)廣大干部職工的積極性、參與性和創(chuàng)造性,努力營造各級(jí)重視、全員參與的濃厚宣傳氛圍。
第二階段(4月初~11月):組織實(shí)施階段。以實(shí)施教育為先導(dǎo),以開展活動(dòng)為載體,根據(jù)不同科室和專業(yè)特點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn)“三好一滿意”活動(dòng)。
第三階段(12月~20xx年1月):總結(jié)表彰階段。總結(jié)全年工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,對在活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對工作開展不力的.部門、科室予以通報(bào)批評(píng)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立“三好一滿意”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
領(lǐng)導(dǎo)小組:組長: 吳新禎(主任)
副組長:鐘清姬(支部書記)
成員:廖丹燕(副主任)張華娣(護(hù)士長)黃志勇(支
委)張揚(yáng)(工會(huì)主席)胡水華(醫(yī)務(wù)科科長)陳佳佳(辦公室主任)余澤(醫(yī)務(wù)科副科長)
六、幾點(diǎn)要求
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
各科室要高度重視、統(tǒng)一思想,切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),健全領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,要廣泛動(dòng)員,積極參與,形成合力。有關(guān)部門要主動(dòng)介入,發(fā)揮優(yōu)勢,調(diào)動(dòng)各類宣傳資源,全面加大“三好一滿意”宣傳力度。各科室要與宣傳、工會(huì)、共青團(tuán)等組織緊密聯(lián)系,密切配合。要把“三好一滿意”納入年度工作計(jì)劃中,納入各科室部門目標(biāo)績效考核中,進(jìn)一步明確責(zé)任,細(xì)化分工,狠抓落實(shí)。
(二)統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化監(jiān)督。
各科室要加強(qiáng)對活動(dòng)的督導(dǎo)檢查,保證活動(dòng)扎實(shí)有效不走過場,工作中要搞好結(jié)合,要與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,與醫(yī)中心的中心工作結(jié)合起來,合理規(guī)劃,統(tǒng)籌安排。要強(qiáng)化監(jiān)督檢查機(jī)制,建立監(jiān)督檢查制度?;顒?dòng)辦公室將制定考核標(biāo)準(zhǔn),每月對各科室進(jìn)行一次考核。
(三)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,激勵(lì)先進(jìn)。
每季度進(jìn)行一次評(píng)選,選出一個(gè)先進(jìn)科室,2-3名先進(jìn)個(gè)人,給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。與此同時(shí)對不作為,不積極的科室通報(bào)批評(píng)和處罰。年終進(jìn)行考評(píng),并將考評(píng)結(jié)果與年度考核排名和選優(yōu)評(píng)選掛鉤。
(四)貼近實(shí)際,務(wù)求實(shí)效。
開展“三好一滿意”活動(dòng)要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則,重實(shí)際、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,把這項(xiàng)活動(dòng)開展的既轟轟烈烈,又扎扎實(shí)實(shí),讓醫(yī)療服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量有新的提高,醫(yī)療秩序和風(fēng)氣有新的變化,醫(yī)中心文明程度和廣大干部職工文明素質(zhì)有新的提升,讓廣大人民群眾滿意。
一、活動(dòng)目的:
以“人人參與、經(jīng)歷過程、體驗(yàn)快樂”為宗旨,通過數(shù)學(xué)活動(dòng)周進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)文化的欣賞能力,以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)新精神。
二、活動(dòng)口號(hào):
體驗(yàn)數(shù)學(xué)感受快樂智慧同行
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月11日~5月15日
四、具體安排:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、進(jìn)行環(huán)境布置,創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)氛圍。如掛橫幅、黑板報(bào)等。
2、各年級(jí)數(shù)學(xué)教師根據(jù)活動(dòng)方案組織學(xué)生準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目。
(二)組織實(shí)施階段
1、“神奇的七板巧”創(chuàng)意與想象拼圖比賽:(責(zé)任人:z)
參賽對象:一年級(jí)全體學(xué)生
參賽要求:教師向?qū)W生提供統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)的圖形,學(xué)生剪、拼成各圖案,粘貼在A4紙上。右下角用鉛筆寫上“作品名稱”“作者姓名”和“所在班級(jí)”。
截止日期:5月14日,每班上交10份推薦作品。
評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)15名。
2、“六宮格數(shù)獨(dú)”競賽(責(zé)任人:z)
參賽對象:二年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活動(dòng)方式:先進(jìn)行班內(nèi)選拔,每班選出8人參加年級(jí)比賽,做對題數(shù)多者勝出。
評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。
3、“速算24點(diǎn)”、(負(fù)責(zé):z)
參加對象:三年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活動(dòng)方式:在規(guī)定20分鐘內(nèi),做對題數(shù)多者勝出。
(注:先進(jìn)行班內(nèi)選拔,每班選出8人參加年級(jí)比賽,20分鐘內(nèi)做對題數(shù)多者勝出,年級(jí)取前14名。一、二、三等獎(jiǎng)的名額為3、5、6人,評(píng)選后的名單上交到教導(dǎo)處。)
4、“九宮格數(shù)獨(dú)擂臺(tái)賽”(負(fù)責(zé)人:z)
參加對象:四年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間:5月15日(中午12∶10~1∶00)
活動(dòng)方式:在規(guī)定20分鐘內(nèi),做對題數(shù)多者勝出。
(注:先進(jìn)行班內(nèi)選拔,每班選出8人參加年級(jí)比賽,20分鐘內(nèi)做對題數(shù)多者勝出,年級(jí)取前14名。一、二、三等獎(jiǎng)的名額為3、5、6人,評(píng)選后的名單上交到教導(dǎo)處。)
5、“速擰魔方”比賽。
玩魔方是一種高雅的健身活動(dòng),它可以鍛煉人的手腦并用能力,對培養(yǎng)人的動(dòng)作技能都十分有效;可增強(qiáng)人的記憶力,豐富空間想象力;可培養(yǎng)人的耐力和毅力。為了鍛煉孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力,并豐富學(xué)生的課余生活,我校數(shù)學(xué)科組在本次書香校園的活動(dòng)中開展魔方速擰賽。
(1)比賽項(xiàng)目:速擰魔方(六面還原)
(2)裁判長:z。
(3)裁判員:z負(fù)責(zé)打亂魔方、z負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
(4)活動(dòng)對象:5~6年級(jí)學(xué)生(時(shí)間:12:30-13:00)
(5)比賽規(guī)則:
①參加者需自帶比賽用的魔方,所用魔方須在比賽開始前通過裁判的檢查,要符合標(biāo)準(zhǔn)。
②參賽者進(jìn)行分組比賽在一組比賽時(shí)其他組選手在指定位置觀看以還原時(shí)間排定名次。
③比賽前魔方由裁判員打亂,打亂步驟18步以上。
④開始時(shí)間聽裁判員口令,每輪次還原魔方時(shí)間限定在5分鐘內(nèi),時(shí)間到則看其完成程度來判定成績。
⑤魔方打亂后,把魔方放在桌子上,比賽選手的手不能與魔方有任何接觸,完成后(六面還原)后把魔方放在桌上,雙手不能接觸并起立示意,此時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束。停止計(jì)時(shí)后,計(jì)時(shí)裁判需檢查魔方是否為完成狀態(tài),若果未完成則為失敗,不能繼續(xù)參賽。
⑥打亂方法:
黃面朝上,綠面朝自己。
右層→里;上層→右;左層→上;上層→右;下層→右;左層→上;右層→下;上層→右;底層→左;右層→里;上層→右;左層→上;里層→右;底層→左;右層→下;外層→下;下層→右;外層→右。
⑦最終按各班積分總和評(píng)出班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。
如有任何爭議,須由裁判長解決。
⑧報(bào)名方法:提前三日班內(nèi)選拔,每班評(píng)選擇出5名同學(xué)參加校級(jí)競賽。
最終按各班積分總和評(píng)出班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)。
⑨如有任何爭議,須由裁判長解決。
5、計(jì)算能力達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間:6月9日
六、參加對象:全體學(xué)生
七、比賽要求:
(1)一、二年級(jí)口算達(dá)標(biāo)。
(2)三、四年級(jí)筆算達(dá)標(biāo)。
(3)五年級(jí)小數(shù)四則簡便運(yùn)算達(dá)標(biāo)。
(4)六年級(jí)有小數(shù)、分?jǐn)?shù)的四則簡便運(yùn)算達(dá)標(biāo)。
八、評(píng)比表彰展示階段:
1、作品展示。
優(yōu)秀作品,各班以展板或墻報(bào)的形式進(jìn)行展示。
2、發(fā)放各種競賽證書。
獲獎(jiǎng)?wù)?頒發(fā)喜報(bào)。
z老師寫報(bào)道。
一、 背景
新的學(xué)期,伴隨著新一屆新生干事的加入,為了加強(qiáng)新干事對學(xué)生會(huì)的全面了解,提高整個(gè)新干事的綜合素質(zhì),更好地讓經(jīng)貿(mào)學(xué)院為學(xué)生服務(wù),特舉辦此干事培訓(xùn)素質(zhì)拓展活動(dòng)。
二、 培訓(xùn)活動(dòng)目的
通過培訓(xùn),提高經(jīng)貿(mào)學(xué)生會(huì)全體干事的工作能力和綜合素質(zhì),找準(zhǔn)自己的定位,清楚自己的職責(zé),使他們能夠更好地適應(yīng)學(xué)生會(huì)工作,同時(shí)增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,使學(xué)生會(huì)各部門更加團(tuán)結(jié)互助,也使學(xué)生會(huì)今后的工作更加順暢、其中各部門工作相互協(xié)調(diào),更有效率,從而讓經(jīng)貿(mào)學(xué)生會(huì)真正成為一個(gè)和諧、溫馨、充滿激情的大家庭。
三、 活動(dòng)要素
時(shí)間:20xx年10月下旬
地點(diǎn):白云校區(qū)楊釗楊勛教學(xué)樓
主辦單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)公關(guān)部
協(xié)辦單位:經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)各兄弟部門
培訓(xùn)對象:xx屆經(jīng)貿(mào)學(xué)生會(huì)全體干事
培訓(xùn)內(nèi)容:心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神及綜合能力素質(zhì)拓展活動(dòng) 培訓(xùn)形式:以素質(zhì)拓展游戲形式為主,講座電影表演為輔,讓干
事感受到團(tuán)隊(duì)的力量和組織間親密合作的重要性
四、 培訓(xùn)活動(dòng)要素
1. 活動(dòng)名稱:經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)干事素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)
2. 活動(dòng)地點(diǎn):白云校區(qū)楊釗楊勛樓樓底以及B201(暫定)
3. 活動(dòng)時(shí)間:10月20日9:00——21:00
4. 活動(dòng)主題:一年的干事,一年的成長
5. 活動(dòng)流程:
6. 活動(dòng)內(nèi)容:
(一) 培訓(xùn)前的介紹 9:00—9:30 首先對遲到的同學(xué)公開批評(píng),同時(shí)遲到人數(shù)最多的部門將接受懲罰;然后主持人將會(huì)對本次培訓(xùn)活動(dòng)作詳細(xì)介紹,要求各部門干事細(xì)心聽取。本次干事培訓(xùn)采取小組記分競賽模式。
(二) 培訓(xùn)前的熱身9:30—10:00
首先每位新干事會(huì)在各部門隊(duì)列中蒙上黑色眼罩,然后聽從主持人
安排,開始熱身游戲“盲人問好”.
具體游戲玩法:每個(gè)人用黑色眼罩蒙上眼睛,在固定區(qū)域內(nèi)活動(dòng),碰到別人的時(shí)候,雙方需要握手,并相互自我介紹,自我介紹方式為“你好,我是XX部的XXX”。
游戲規(guī)則:每個(gè)人必須在固定時(shí)間規(guī)定場地移動(dòng),對于止步不前者予以懲罰;同時(shí)干事在游戲過程中可以稍加掩護(hù)。
游戲意義:讓干事們突破一般交流思維模式,調(diào)節(jié)現(xiàn)場氣氛,增加活動(dòng)的趣味性、娛樂性,讓組員放松。
(三)一階段游戲環(huán)節(jié)10:00—xx:30
首先新干事會(huì)在各個(gè)部門的隊(duì)列中從1至8報(bào)數(shù),相同數(shù)字的干事成為一個(gè)新的小組,每個(gè)小組大約平均控制在15人。同時(shí)每個(gè)小組有15分鐘的初步交流環(huán)節(jié),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),每個(gè)小組必須選出一名隊(duì)長以及一名副隊(duì)長,同時(shí)想好小組口號(hào)。接下來開始一階段游戲環(huán)節(jié)。
(1)坐地而起
具體游戲玩法:小組成員圍成一圈,背對背的坐在地上;在不用手的情況下?lián)蔚厝M站起來。
游戲意義:通過“坐地而起”游戲體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員配合,讓干事們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及逆境堅(jiān)持的作用。
(2)無敵烽火輪
具體游戲玩法: xx-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊
滾動(dòng)大圓環(huán)。
游戲意義:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
(3)鏈?zhǔn)郊铀?/p>
具體游戲玩法:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離約為20米.游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。
游戲意義:通過加速游戲培養(yǎng)干事組織協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)隊(duì)員間的相互配合以及了解。
經(jīng)貿(mào)學(xué)生會(huì)公關(guān)部
二〇xx年十月二日
一、活動(dòng)主題:
回收可循環(huán)利用的廢品,廢品變新書,充實(shí)班級(jí)圖書角。
二、活動(dòng)時(shí)間:
3月10日——3月21日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校操場
四、活動(dòng)對象:
我校全體師生、部分家長義工
五、活動(dòng)流程:
3月10日,國旗下提出倡議并宣傳
3月10日-3月20日,全校學(xué)生在家收集廢品。
3月20日學(xué)校發(fā)放打包繩。
3月19日—3月20日下午1:40—2:00學(xué)生把廢品帶到班級(jí),由家長義工協(xié)助打包。
3月21日下午第一節(jié)課在操場上進(jìn)行廢品收購。所得金額學(xué)校將按一比一發(fā)放給班級(jí)。
3月24-3月30日由各班家長義工為班級(jí)購買圖書。
3月31日升旗儀式請家長義工現(xiàn)場曬書。
六、活動(dòng)具體流程
一、攤位設(shè)置:3月21日總務(wù)處體育組負(fù)責(zé)規(guī)劃操場班級(jí)攤位,擺放班級(jí)標(biāo)示。
二、人員安排:
1、現(xiàn)場調(diào)度體育組老師負(fù)責(zé),各攤位由2名大隊(duì)委員負(fù)責(zé)主要負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)。
2、各班安排2名家長義工(1、2年級(jí)班級(jí)義工數(shù)量可適量增加)和5-10名學(xué)生現(xiàn)場(其余學(xué)生在班級(jí)觀看環(huán)保視頻,由班主任負(fù)責(zé)管理)搬運(yùn)廢品,副班主任在現(xiàn)場負(fù)責(zé)調(diào)控。其中一名家長義工負(fù)責(zé)組織管理,一名負(fù)責(zé)協(xié)同回收站工作人員進(jìn)行現(xiàn)場稱重、填寫表格(一式兩份)、確定金額后簽字。
3、攝像組(范曉燃)、照相組(梁為常)負(fù)責(zé)將活動(dòng)過程紀(jì)錄下來,用于成果展示。
4、廣播主持由朱維佳、陳雨曦負(fù)責(zé)(廣播動(dòng)員、調(diào)度、公布各班所得金額)。
三、廢品變賣:活動(dòng)前由大隊(duì)部聯(lián)系收買廢品的人;活動(dòng)中按年級(jí)進(jìn)行現(xiàn)場變賣,各班聽從廣播調(diào)度將廢品搬到攤位處整理?;厥蘸笙乱恢埽?月31日)升旗儀式上,邀請各班家長義工代表(1名)上臺(tái)進(jìn)行曬書活動(dòng),將本班所購圖書現(xiàn)場展示。
四、注意事項(xiàng):請各班注意上下樓秩序,要在老師及家長的帶領(lǐng)下安全有序地搬運(yùn)廢品。
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