幼兒居家閱讀視頻教學計劃十篇

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幼兒居家閱讀視頻教學計劃(篇1)

幼兒居家閱讀視頻教學計劃

隨著信息化和網(wǎng)絡化的高速發(fā)展，現(xiàn)在的孩子接觸數(shù)字產(chǎn)品的機會越來越多。然而，這也造成了越來越多孩子的沉迷于網(wǎng)絡游戲、手機等數(shù)字產(chǎn)品中，而忽略了閱讀這一最為基本、根本的學習方式。據(jù)調(diào)查，我國兒童的閱讀量不足且質(zhì)量不高，這對孩子的成長和未來發(fā)展造成了極大的影響。為了讓寶貝們愛上閱讀，提升其閱讀量與質(zhì)量，我們?yōu)閺V大家長與幼兒設(shè)計了針對性的幼兒居家閱讀視頻教學計劃，幫助更多家庭打開閱讀的大門。

主題一：讀書是好習慣，營造書香氛圍

孩子要愛上閱讀，首先需要明白什么是閱讀，以及閱讀為什么重要。我們可以通過豐富的內(nèi)容、立體的閱讀環(huán)境，來吸引孩子的眼球，為孩子創(chuàng)造一個舒適的閱讀氛圍。同時，我們還可以用生動形象的語言來向孩子講述關(guān)于閱讀的種種好處，引導孩子對讀書產(chǎn)生興趣。在此過程中，既能幫助孩子樹立正確的閱讀觀念，又能在潛移默化中幫助孩子形成良好的閱讀習慣。

主題二：了解繪本，閱讀能力更上一層樓

繪本是幼兒閱讀的最愛，也是幼兒啟蒙閱讀的重要手段之一。通過我們?yōu)楹⒆泳奶暨x的優(yōu)秀繪本，讓孩子們在閱讀中獲得快樂，同時也鍛煉孩子的閱讀能力。在此基礎(chǔ)上，我們還可以通過討論、體驗式學習、角色扮演等多種方式，深化孩子對繪本的理解與感受。這樣不僅能夠提升孩子的閱讀水平，同時也能夠讓孩子們在閱讀中獲取知識、提高學習能力。

主題三：家長參與，一起讀書互動樂無窮

孩子的成長不可能完全依賴于學校教育，而家庭教育是孩子成長過程中不可或缺的一部分。這個時候，家長的角色就顯得尤為重要。學校和家庭的結(jié)合，讓孩子從小就能夠感受到閱讀給自己帶來的那份無窮樂趣。在幼兒居家閱讀視頻教學計劃中，我們還將提供一些互動游戲、積分制度等設(shè)計，讓家長和孩子們一起閱讀，增進親子關(guān)系，共同享受閱讀的快樂。

幼兒居家閱讀視頻教學計劃，旨在幫助孩子們在愉悅、輕松的學習環(huán)境中掌握更多閱讀技能，養(yǎng)成閱讀的好習慣，進而悟出閱讀的深層內(nèi)涵。無疑，這是一份有價值、有吸引力、寓教于樂的教育禮物，是對孩子成長最好的保障。

幼兒居家閱讀視頻教學計劃(篇2)

幼兒居家閱讀視頻教學計劃yJS21.CoM

第一章：課程簡介

幼兒居家閱讀視頻教學計劃旨在為家長提供一種全新的教育方式，幫助幼兒發(fā)展閱讀能力。通過視頻教學的形式，讓家長能夠輕松地開展幼兒閱讀教學活動，促進幼兒語言、思維和情感的全面發(fā)展。

第二章：教學目標

1、能夠通過視頻中的內(nèi)容，吸引幼兒的注意力，提高他們的學習興趣和閱讀意愿。

2、能夠幫助幼兒理解故事中的情節(jié)，并能夠用自己的語言表述出來。

3、能夠拓展幼兒的詞匯量，提高幼兒的語言表達和溝通能力。

4、能夠培養(yǎng)幼兒的思維能力，激發(fā)他們對未知事物的好奇心和探究欲。

5、能夠提高幼兒的情商和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。

第三章：教學內(nèi)容和形式

1、教學內(nèi)容

（1）兒童文學經(jīng)典名著：《小王子》、《彼得兔》、《安徒生童話》等。

（2）生活常識讀物：《小熊和小鳥》、《小熊釣魚》、《小熊種菜》等。

（3）口胡故事和成語故事等。

2、教學形式

（1）采用視頻教學的方式，通過有聲有畫的形式，吸引幼兒的注意力，提高他們的學習興趣和閱讀意愿。

（2）通過小型互動游戲的方式，讓幼兒更加深入地了解故事中的情節(jié)，培養(yǎng)幼兒的思維能力和口語表達能力。

（3）在每個視頻教學中，設(shè)置小小創(chuàng)意欄，引導孩子們發(fā)揮想象力，提高他們的創(chuàng)造力和綜合表達能力。

第四章：教學流程

1、視頻教學

（1）首先，家長應該預先在家中選擇一塊比較平整的區(qū)域，為幼兒準備好一個舒適的閱讀環(huán)境。

（2）之后，讓幼兒觀看視頻，家長可以根據(jù)幼兒的情況，適當加以引導和補充。

（3）視頻故事講解完畢后，激發(fā)孩子們對故事的思考和表達，啟發(fā)幼兒自己對故事中的情節(jié)進行抽象思考。

2、小小創(chuàng)意

（1）根據(jù)所學故事的內(nèi)容，引導幼兒思考和發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造出自己心目中的形象。

（2）鼓勵幼兒將自己創(chuàng)造的角色進行呈現(xiàn)和描述，同時家長應該對幼兒進行適當?shù)囊龑Ш头答?，幫助幼兒進行更精準地表達。

第五章：教學效果

通過視頻教學的形式，家長可以幫助孩子們更好的開展閱讀教育，提高孩子們的閱讀興趣和理解能力。同時，該教學計劃還可以拓展幼兒的詞匯庫，提高他們的語言表達能力和溝通能力。最重要的是，該教學計劃可以促進幼兒的全面發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的情感、意志、智力等多方面能力，為他們未來的成長打下良好的基礎(chǔ)。

幼兒居家閱讀視頻教學計劃(篇3)

幼兒居家閱讀視頻教學計劃

隨著社會的變遷和數(shù)字化的發(fā)展，越來越多的幼兒開始通過電子設(shè)備接觸各種媒體信息。其中，閱讀視頻成為了他們喜歡的一種形式。然而，不同于現(xiàn)實閱讀，觀看視頻往往快節(jié)奏、畫面鮮明，容易讓幼兒產(chǎn)生依賴感，失去真正安靜閱讀的習慣。因此，結(jié)合幼兒的閱讀特點，我們提出幼兒居家閱讀視頻教學計劃，旨在培養(yǎng)幼兒愛上閱讀、重視閱讀，形成良好的閱讀習慣。

一、計劃設(shè)計

1. 目標

（1）激發(fā)幼兒閱讀興趣，增強細節(jié)觀察能力和想象力。

（2）為家長提供一些簡單易操作的家庭教學法，使他們能夠帶領(lǐng)孩子一起學習和閱讀。

2. 內(nèi)容形式

（1）故事閱讀視頻。

（2）互動問答視頻。

（3）手工制作視頻。

（4）挑戰(zhàn)報告視頻。

3. 周期

（1）每周發(fā)布一次視頻，每次時長5-15分鐘。

（2）連續(xù)發(fā)布8期后，進行一次總結(jié)與反饋。

二、計劃實施

1. 視頻內(nèi)容介紹

（1）故事閱讀視頻。

針對不同年齡段的幼兒，選取適合他們的繪本故事，進行朗讀。在故事中融入一些可愛的卡通人物和音樂元素，增強視覺和聽覺效果。故事朗讀完畢后，使用故事元素進行互動問答。

（2）互動問答視頻。

通過開放性的問題，引導幼兒探究故事中的細節(jié)，并引發(fā)他們的想象力。同時，增強幼兒語言表達能力和思維能力。

（3）手工制作視頻。

與故事主題相關(guān)的手工制作視頻，提供簡單易操作的手工制作教程，帶領(lǐng)幼兒親手制作，增強幼兒動手能力。

（4）挑戰(zhàn)報告視頻。

每次發(fā)布視頻后，發(fā)起挑戰(zhàn)，鼓勵幼兒和家長一起完成任務，并拍攝視頻分享。

2. 家長角色

家長通過視頻了解本周故事、互動問答、手工制作以及挑戰(zhàn)任務，指導幼兒和他們一起完成任務。家長還可以通過評論區(qū)交流，互相分享經(jīng)驗。

3. 教學團隊成員組成

組長、編輯、朗讀員、手工指導員、挑戰(zhàn)報告員等。

三、計劃效果

1. 增強幼兒對閱讀的興趣。

2. 培養(yǎng)幼兒的閱讀習慣。

3. 促進幼兒與家長的親子共讀，增加親子互動時間。

4. 對于幼兒視覺和聽覺能力的發(fā)展有促進作用。

總之，該計劃旨在促進幼兒的閱讀興趣、提高幼兒閱讀效果、形成穩(wěn)定的閱讀習慣，讓幼兒在游戲中學習，把幼童成長的點滴記錄下來，為他們以及家庭成員留下美好的回憶。

幼兒居家閱讀視頻教學計劃(篇4)

幼兒居家閱讀視頻教學計劃

隨著信息時代的不斷發(fā)展，幼兒閱讀的方式也在逐漸改變，而幼兒居家閱讀視頻教學計劃可以幫助家長更好地引導孩子閱讀，提高幼兒的閱讀興趣和能力。本次教學計劃主要針對3-6歲幼兒，包括以下五個主題：

一、生活領(lǐng)域閱讀

生活領(lǐng)域閱讀是幼兒認識生活、了解世界的基礎(chǔ)，也是幼兒語言和思維能力的訓練。通過閱讀，幼兒可以學習生活中的常識、道德、禮儀等，幫助培養(yǎng)幼兒的情感、認知和社交能力。在這個主題中，推薦以下幾本圖書：

1.《生活大百科》：這是一本圖文并茂的生活百科，讓幼兒了解生活中的方方面面，包括家庭、交通、飲食、健康等等。

2.《小家伙的生活百科》：這是一本針對幼兒的生活百科，讓他們通過圖文并茂的方式了解生活中的各種事物，同時還會講述有趣的生活小故事，幫助幼兒更好地認識世界。

3.《小熊卡通讀物》：這是一套通過卡通形式進行故事閱讀的圖書，讓幼兒更容易理解和接受，同時還能培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

二、科學領(lǐng)域閱讀

科學領(lǐng)域閱讀可以讓幼兒了解自然、生活中的科學知識，培養(yǎng)幼兒的科學思維和探索精神。在這個主題中，推薦以下幾本圖書：

1.《探索宇宙》：這是一本讓幼兒了解宇宙、星系、星球等天文知識的圖書，通過插圖和文字的方式呈現(xiàn)，讓幼兒對科學知識產(chǎn)生濃厚興趣。

2.《自然百科全書》：這是一本讓幼兒了解大自然的圖書，包括地球、動物、植物、天氣等內(nèi)容，通過豐富的圖文解釋，讓幼兒更好地認識大自然。

3.《小動物探險記》：這是一本通過故事的形式讓幼兒了解動物和自然的圖書，故事情節(jié)有趣生動，讓幼兒感到輕松自在，同時又對科學知識加深印象。

三、文藝領(lǐng)域閱讀

文藝領(lǐng)域閱讀可以拓展幼兒的視野，培養(yǎng)幼兒的審美情趣和文化素養(yǎng)。在這個主題中，推薦以下幾本圖書：

1.《百詞斬》：這是一本推薦經(jīng)典詞匯的圖書，讓幼兒在認字的過程中了解名著、古詩詞等文學經(jīng)典，為之后的閱讀打下基礎(chǔ)。

2.《世界童話大全》：這是一本收錄了世界各地各種童話故事的圖書，讓幼兒在閱讀中領(lǐng)略不同文化背景下的故事魅力，培養(yǎng)幼兒對文學的興趣。

3.《兒童文學經(jīng)典》：這是一本讓幼兒了解中國兒童文學經(jīng)典的圖書，其中涵蓋了很多優(yōu)秀的兒童文學作品，讓幼兒在閱讀中領(lǐng)悟文學的魅力，提高閱讀水平。

四、小品文閱讀

小品文閱讀可以培養(yǎng)幼兒的文學品味和閱讀態(tài)度，讓幼兒更加熱愛閱讀。在這個主題中，推薦以下幾本圖書：

1.《魯迅散文經(jīng)典選》：這是一本精選魯迅的散文作品，內(nèi)容廣泛，包括人生哲理、教育問題、政治生活等多方面，適合幼兒進一步了解國學文化。

2.《小故事大道理》：這是一本通過小故事來告訴幼兒生活道理的圖書，故事通俗易懂，讓幼兒在閱讀中能夠更好地理解道理。

3.《少年特別道姑》：這是一本講述特別少女道姑洛神的故事，適合幼兒進一步了解古代文化和傳統(tǒng)價值觀。

五、繪本閱讀

繪本閱讀是幼兒閱讀的重要方式，可以幫助幼兒發(fā)展閱讀興趣和閱讀能力，同時還能激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。在這個主題中，推薦以下幾本圖書：

1.《小蜜蜂去采花》：這是一本十分適合幼兒閱讀的繪本，通過生動細致的插畫和簡單易懂的文字，讓幼兒感受到閱讀的樂趣和魅力。

2.《小豆芽長成大樹》：這是一本寓言故事類的繪本，通過代入感和情感共鳴讓幼兒體驗到價值觀的引領(lǐng)。

3.《五彩斑斕的世界》：這是一本讓幼兒了解不同顏色的圖書，描繪了各種鮮艷的顏色和形狀，同時還幫助幼兒學習認識各種動物。

以上教學計劃主要針對3-6歲幼兒，通過不同領(lǐng)域的閱讀來培養(yǎng)幼兒的興趣和能力。家長可以按主題選購相關(guān)圖書，還可以通過視頻教學的方式幫助孩子更好地理解和接受閱讀內(nèi)容，幫助孩子在家中學習，掌握兒童閱讀技巧，培養(yǎng)起良好的閱讀習慣，幫助孩子更好的成長和發(fā)展。

幼兒居家閱讀視頻教學計劃(篇5)

幼兒居家閱讀視頻教學計劃

一、前言

隨著科技的不斷發(fā)展，孩子們越來越早地接觸到電子設(shè)備，如：手機、平板電腦、電視等。然而，這些電子設(shè)備帶來的毒害也越來越嚴重，會嚴重影響孩子們的健康成長。因此，讓幼兒閱讀是非常必要的。閱讀可以幫助孩子們開發(fā)其大腦，提高其智力，同時培養(yǎng)孩子們的語言與社交能力。但是由于疫情的影響，許多家庭不能外出，孩子們也無法去體驗豐富的活動，因此居家閱讀視頻教學計劃的推出也更加重要。

二、目的

本計劃旨在：

（1）將優(yōu)秀的兒童文學資料傳遞給家長和孩子；

（2）激發(fā)孩子們的閱讀興趣；

（3）促進孩子的品格、思維、語言、感性、審美等方面的全面發(fā)展。

三、教學原則

（1）科學性原則：視頻內(nèi)容需要科學、合理、實用、可操作性等方面的基本原則配備，符合幼兒認知規(guī)律和閱讀能力水平。

（2）趣味性原則：視頻內(nèi)容需要多角度、多媒體、多元化的閱讀信息，讓孩子感受閱讀樂趣，增強對閱讀的喜愛和樂趣。

（3）情境化原則：視頻內(nèi)容需要豐富情境設(shè)置，通過情境營造，提高幼兒的情感表達和理解能力。

（4）互動性原則：視頻內(nèi)容需要有交互式環(huán)節(jié)，讓孩子們可以積極參與，加強視頻教學與幼兒之間的互動。

四、內(nèi)容安排

（1）適齡范圍：2-6歲幼兒

（2）主題設(shè)置

a、兒童文學表演

1、童話故事：《青蛙王子》、《灰姑娘》等。

2、神話傳說：《白蛇傳》、《西游記》等。

3、詩詞朗誦：《詠鵝》、《登鸛雀樓》等。

b、美術(shù)繪畫

1、手工制作：幼兒手工制作教程。

2、繪畫創(chuàng)作：幼兒繪畫創(chuàng)作指南。

c、生活QQ動畫

1、動畫短片：《哆啦A夢》等。

2、生活常識：《如何過生日》等。

五、教學效果

（1） 提高孩子們的閱讀興趣，增強他們的閱讀能力。

（2）持續(xù)激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和思維能力。

（3）增加孩子們的文學知識，啟發(fā)他們的想象力，培養(yǎng)他們的審美能力。

（4）提高父母監(jiān)護教育時間的利用效率，幫助家長在家庭環(huán)境中更好地關(guān)心孩子的成長。同時，讓家長更好地了解幼兒教育方向。

六、結(jié)論

幼兒居家閱讀視頻教學計劃，是針對幼兒閱讀習慣的特點建立的一套有效的閱讀教育方案，不僅能夠日積月累地培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，而且更為重要的是幫助孩子綜合發(fā)展，提高其發(fā)展品質(zhì)和能力，進而為培養(yǎng)有思想品質(zhì)和創(chuàng)新精神的人才作出積極貢獻。

幼兒居家閱讀視頻教學計劃(篇6)

幼兒居家閱讀視頻教學計劃

一、教學目標：

1. 讓幼兒能夠正確理解幼兒文學作品；

2. 提高幼兒的閱讀興趣，增強幼兒的想象力和創(chuàng)造力；

3. 幫助幼兒掌握一些基本的識字、識畫技能。

二、教學內(nèi)容：

1. 經(jīng)典童話故事

2. 兒童繪本

3. 故事、詩歌、兒歌等文學作品

三、教學過程：

1. 利用視頻講解及實物演示等方式，直觀展示故事情節(jié)及主要人物形象，讓幼兒更加生動形象地理解故事內(nèi)容。

2. 利用趣味圖畫、字母歌曲等方式，幫助幼兒輕松學會基本的識字、識畫技能。

3. 設(shè)置閱讀交流環(huán)節(jié)，讓幼兒能夠分享自己對故事的理解和想法，并在交流中得到更加深入的認知。

四、教材選擇及推薦：

1.《大衛(wèi)》，作者：大衛(wèi)·香農(nóng)

2.《小卡車》，作者：唐納德·克魯茨

3.《小藍和小黃》，作者：利奧·李奇

4.《三只小豬》，作者：詹姆斯·奧本

5.《小熊和小兔子去游泳》，作者：加布里埃爾·威廉姆斯

五、家長引導：

1. 家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好和閱讀程度，選擇合適的故事書籍。

2. 在幼兒家庭學習的過程中，家長應當協(xié)助幼兒，共同探討故事情節(jié)及人物形象。

3. 引導幼兒多讀書、讀好書、讀有益書。

六、總結(jié)：

閱讀是幼兒成長不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)，通過幼兒居家閱讀視頻教學計劃，能夠幫助幼兒在開放、自由、舒適的家庭環(huán)境中愉悅地接受幼兒文學啟蒙教育，培養(yǎng)他們的閱讀興趣及閱讀素養(yǎng)，提高他們的語言藝術(shù)修養(yǎng)及創(chuàng)造力。同時，家長也應當意識到閱讀的重要性，為孩子創(chuàng)造一個健康有益的學習環(huán)境，引導和激發(fā)他們對生活、對自然、對知識和文化的熱愛，將孩子引向健康、自信、積極的童年旅程。

幼兒居家閱讀視頻教學計劃(篇7)

幼兒居家閱讀視頻教學計劃

一、背景介紹

隨著家庭經(jīng)濟條件的改善和文化水平的提高，越來越多的家長開始注重孩子的教育和成長。其中之一就是閱讀教育。閱讀教育對于孩子的身心發(fā)展、語言和思維能力、情感和品德修養(yǎng)都有著非常積極的影響。但是，尤其在當前新冠肺炎疫情的背景下，幼兒園和學校的閱讀教育面臨著極大的壓力。因此，在這種情況下，開展居家閱讀教育，引導幼兒家長帶領(lǐng)孩子進行共讀，不僅能夠滿足孩子的閱讀需求，同時也能夠增強家長和孩子之間的情感交流與互動。因此，本文將針對幼兒居家閱讀教育，探討相關(guān)的主題。

二、閱讀教育的重要性

閱讀是一件非常重要的事情，不僅可以啟發(fā)孩子的好奇心和閱讀能力，還能夠促進孩子的語言能力、思維能力、品德和情感儲備。具體來說，可以有以下幾點：

1、啟發(fā)孩子的好奇心。通過閱讀，孩子可以不斷地接觸新的知識和信息，激發(fā)他們的好奇心和求知欲，從而為自己的成長打下良好的基礎(chǔ)。

2、促進孩子的語言能力。閱讀過程中，孩子會接觸到大量的語言信息。通過聽、說、讀、寫四個方面的語言輸入，孩子的語言能力將會得到很大的提高。

3、鍛煉孩子的思維能力和邏輯能力。閱讀過程中，孩子可以學會推理、分析、判斷等技巧，進而提高他們的思維和邏輯能力。

4、培養(yǎng)孩子的品德和情感素質(zhì)。閱讀過程中，孩子會接觸到各種各樣的情感和價值觀。適當引導孩子從閱讀內(nèi)容中吸取正能量，將會有助于培養(yǎng)孩子的情感素質(zhì)和品德養(yǎng)成。

三、幼兒居家閱讀教育的策略

1、倡導慢閱讀。在幼兒居家閱讀教育中，要倡導慢閱讀的理念，讓幼兒在閱讀的過程中能夠安靜下來，專心聽故事，良好的體驗可以培養(yǎng)他們對閱讀的興趣和愛好。

2、適合孩子的書籍。在進行居家閱讀教育的時候，要給孩子準備適合他們的故事書籍，方便讀者與聽者之間的情感交流和溝通，并與孩子展開深入的溝通和探討。

3、鼓勵家長和孩子一起讀。家長在孩子的閱讀教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，他們應該積極參與到孩子的閱讀之中，與孩子一起閱讀、討論，使孩子在閱讀中得到更多的啟發(fā)和借鑒。

4、閱讀環(huán)境的打造。閱讀環(huán)境是保證居家閱讀教育成功的一大關(guān)鍵要素。家長們應該在家里為孩子搭建一個舒適、安靜、有趣的閱讀環(huán)境，讓孩子在這里感受到閱讀的愉悅和快樂。

五、幼兒居家閱讀視頻教學計劃

為了更好地推進幼兒居家閱讀教育，我們提出幼兒居家閱讀視頻教學計劃。教學計劃的主要內(nèi)容如下：

1、編寫親子閱讀故事書視頻。我們可以準備一些適合幼兒的精美繪本，如《爸爸爬山》、《小熊和他的媽媽》等，錄制以這些故事為主題的視頻。

2、打造閱讀環(huán)境視頻。家長們可以在居家閱讀教育中為孩子建立一個舒適、有趣的閱讀環(huán)境，在視頻中展示給家長參考。

3、親子閱讀書法視頻。在家長和孩子一起讀書過程中，錄制一些親子閱讀書法視頻，在視頻中演示親子共讀的場景和氛圍。

4、閱讀教育講座視頻。針對家長和需要指導幼兒閱讀的老師，錄制一些幼兒閱讀教育講座的視頻，讓家長和老師們更好地了解幼兒閱讀教育。

以上是幼兒居家閱讀視頻教學計劃的主要內(nèi)容，相信通過這些努力，我們能夠為孩子的閱讀教育提供更好的幫助和引導。

六、總結(jié)

幼兒閱讀教育是非常重要的一部分，而幼兒居家閱讀教育則更具挑戰(zhàn)性。我們可以采取有針對性的策略，比如慢閱讀、適合孩子的書籍、鼓勵家長和孩子一起閱讀等。此外，通過視頻教學的方式，可以更加直接地把教學信息傳遞給家長與孩子，方便操作，更容易吸引小朋友的注意力，營造理想的閱讀氛圍。相信隨著市場需求的增多和教育體制不斷的完善，居家幼兒閱讀教育將會取得更好的發(fā)展。

幼兒居家閱讀視頻教學計劃(篇8)

《幼兒居家閱讀視頻教學計劃》是一項旨在促進幼兒閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀能力的計劃。該計劃通過以視頻為主要方式，為幼兒提供有趣、生動、可互動的閱讀材料，以便幼兒能更好地理解和學習閱讀知識。

本計劃的主要目標是改變幼兒對閱讀的看法，鼓勵他們更為積極地參與到閱讀活動中來。通過這個計劃，我們期望能讓幼兒在家中也能享受到閱讀的快樂。同時，我們也希望通過這個計劃挖掘和培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和閱讀能力，提高他們的語言表達能力和自我表達能力。

本計劃的具體實施方法如下：

一、選擇適合幼兒的閱讀材料。

為了讓幼兒能真正地從閱讀中受益，我們需要選擇適合他們的閱讀材料?？梢赃x擇一些繪本、圖畫書、兒童詩歌、兒童故事等適合幼兒閱讀的書籍，這些書籍應該具有圖文并茂的特點，語言簡單明了、生動有趣，故事情節(jié)緊湊，引發(fā)讀者的好奇心和想象力。

二、制作生動有趣的視頻

我們需要精心制作一些有趣的視頻來吸引孩子們。這些視頻可以是閱讀材料的動畫版或是老師講述故事的視頻，也可以是和閱讀材料相關(guān)的互動游戲。這些視頻應該簡單易懂、生動有趣，同時也需要引發(fā)孩子們的好奇心和想象力，激發(fā)他們閱讀的興趣。

三、提供交互式的閱讀體驗

為了讓孩子們更積極地參與到閱讀中來，我們需要提供一些交互式的閱讀體驗，如同步字幕、配套繪本、詞匯語音等。這些交互式的體驗可以幫助孩子們更好地理解和學習閱讀材料，提高他們的閱讀能力。

四、激發(fā)孩子們的閱讀興趣

想要讓孩子們真正地愛上閱讀，我們需要做好激發(fā)他們閱讀興趣的工作?？梢試L試一些鼓勵孩子們閱讀的活動，如親子閱讀、讀書會、在線閱讀等。還可以為孩子們提供一些獎勵機制，如閱讀能力等級認定、優(yōu)秀閱讀者評選等，讓孩子們感受到閱讀的樂趣和成就感。

總之，《幼兒居家閱讀視頻教學計劃》是一個促進幼兒閱讀興趣、培養(yǎng)閱讀能力的重要計劃。通過選擇適合幼兒的閱讀材料，制作生動有趣的視頻，提供交互式的閱讀體驗，激發(fā)孩子們的閱讀興趣，我們相信可以讓珍愛的孩子們更好地掌握閱讀能力，追求更廣闊的人生幸福與成功。

幼兒居家閱讀視頻教學計劃(篇9)

幼兒居家閱讀視頻教學計劃

近年來，中國的幼兒教育在大幅改變和升級，越來越多的家長開始關(guān)注幼兒閱讀的重要性。但由于社會壓力和工作忙碌等因素，很多家長并沒有足夠的時間和精力去陪伴孩子進行閱讀。因此，為了提高幼兒閱讀興趣和能力，我們推出了一項針對幼兒的居家閱讀視頻教學計劃。

一、教學目標

通過這項視頻教學計劃，我們的目標是為幼兒提供一個良好的閱讀氛圍，提高他們的閱讀能力和口頭表達能力，培養(yǎng)他們的興趣愛好和想象力，促進語言和思維發(fā)展。

二、教學內(nèi)容

1、故事閱讀和講解

我們會精心挑選一些適合幼兒閱讀的英語故事，每周推薦一本，配備相應的視頻講解。在故事講解時，我們將會通過動畫等圖像手段來吸引幼兒的注意力，同時對故事背景、情節(jié)要點、角色塑造等方面進行詳細的講解，以助于幼兒理解并傳達故事大意。

2、口語表達和兒歌演唱

除了閱讀故事外，我們將為幼兒準備一些優(yōu)美的英文兒歌，通過歌曲的形式來培養(yǎng)幼兒的語言表達和歌唱能力。同時，我們會為每首歌曲配備相應的歌詞和動作，使幼兒能夠做到聽、說、讀、唱、跳一體。

三、教學形式

1、在線視頻課程

我們將通過網(wǎng)絡平臺，推出一系列的在線視頻課程，讓幼兒隨時隨地都能夠接受到教育資源。每周至少更新一次，每次約10-15分鐘的教學視頻，包括故事閱讀、口語表達和兒歌演唱。

2、互動直播課程

我們會定期組織互動直播課程，讓幼兒可以與教師進行即時互動，提問疑惑、分享體驗、展示表演等。通過直播互動的形式，更有利于教師掌握幼兒的學習情況，并根據(jù)實際情況制定更加個性化的教學方案。

四、教學計劃

1、第一周：《The Very Hungry Caterpillar》

在這周的課程中，我們推薦了一本非常經(jīng)典的兒童讀物，《The Very Hungry Caterpillar》。通過這本書，我們能夠讓幼兒了解到蝴蝶的生命循環(huán)，學會使用超過30種水果和蔬菜的名稱。在課程中，我們會適當?shù)剡\用音樂和動畫等輔助手段，讓幼兒更好地理解故事內(nèi)容。

2、第二周：《The Giving Tree》

在這周的課程中，我們推薦了一本充滿溫暖和感動的故事，《The Giving Tree》。這個故事深受孩子們的喜愛，通過一棵樹和一個男孩子之間的友誼，向孩子們傳達了關(guān)愛和奉獻的重要意義。在教學過程中，我們會讓幼兒通過互動、表演等形式，更加深刻地體會到故事所表達的價值。

五、總結(jié)

閱讀是一個人的成長過程中非常重要的一環(huán)，而幼兒期是孩子們閱讀性格和興趣逐漸形成的過程，家長和教師們應該共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境，讓他們不斷地感知和接受更多的信息，從而促進他們的成長和發(fā)展。針對幼兒閱讀這一特殊需求，我們希望通過這項視頻教學計劃，為每一個家庭帶去更優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓孩子們在家中也能夠享受到優(yōu)質(zhì)的閱讀教育。

幼兒居家閱讀視頻教學計劃(篇10)

幼兒居家閱讀視頻教學計劃

一、簡介

現(xiàn)代社會發(fā)展快速，家長們普遍很忙，時間碎片化的生活狀態(tài)也給孩子的閱讀時間帶來了不小的挑戰(zhàn)。針對這種情況，我們開發(fā)了一份幼兒居家閱讀視頻教學計劃，旨在為孩子們創(chuàng)造更好的閱讀環(huán)境，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀能力。

本計劃將通過視頻的方式呈現(xiàn)各類故事書，由具備豐富幼教經(jīng)驗的老師為孩子們示范朗讀，并針對性地講解故事情節(jié)和主旨，讓孩子們在不同的故事中感受閱讀的魅力和樂趣。

二、計劃內(nèi)容

1.視頻內(nèi)容

（1）選擇經(jīng)典兒童文學作品

我們將會挑選適合3-6歲幼兒的經(jīng)典兒童文學作品，包含童話、寓言、繪本、詩歌等不同類型，滿足孩子們的閱讀需求。

（2）錄制精美的視頻

我們將邀請專業(yè)錄制團隊，選取有質(zhì)感的場景，用高清畫質(zhì)、流暢的鏡頭切換，呈現(xiàn)給孩子們一個完美的視覺效果。

（3）老師親自朗讀

我們將 邀請具有良好口語和語音推廣能力的資深幼師，通過視頻為孩子們親自朗讀，使孩子們聽到生動、鮮活的聲音，讓故事真正活起來。

（4）互動環(huán)節(jié)加強孩子們的參與度

在視頻里加入一些互動環(huán)節(jié)讓孩子們參與其中，例如讓孩子們猜測故事的結(jié)局，幫助孩子們加深理解，促進孩子們閱讀的深度和廣度。

2.閱讀指導

（1）針對性的講解

經(jīng)驗豐富的老師將通過視頻為孩子們分析故事的情節(jié)和主旨，讓孩子們知道故事的核心內(nèi)容是什么，并通過簡單生動的解釋以及實例加深孩子們的理解。

（2）開展互動學習

為了充分發(fā)揮視頻內(nèi)容的指導作用，我們將通過互動學習的方式，讓孩子們聽、看、做、說俱全，從而加深孩子們對故事的理解和記憶。

三、實施計劃

1.準備充分

針對不同的內(nèi)容和季節(jié)特點，提前準備好相關(guān)故事和主題，錄制所需環(huán)節(jié)及內(nèi)容等材料，確保視頻制作順利進行。

2.錄制時盡量真實

采用真實的背景和道具，讓視頻更加貼近孩子們的生活，讓他們更容易入戲、理解、接受。

3.及時糾正孩子們的發(fā)音錯誤

針對孩子們發(fā)音不準確或讀字錯誤時，我們將及時予以糾正，讓孩子們不斷改進自己的閱讀能力，更好地掌握語言與文字。

四、計劃目標

幫助孩子們建立良好的閱讀習慣，提高閱讀興趣，培養(yǎng)閱讀和解決問題的能力。通過觀看視頻和互動學習，讓孩子們感受閱讀的魅力和樂趣，提高孩子們的語言表達能力和閱讀能力，促進幼兒個性化發(fā)展。同時，也能提高家長的閱讀意識和閱讀能力，與孩子們一起愛上閱讀，共建一個和諧幸福的家庭。

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