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拔花生作文12篇

發(fā)布時間:2024-03-01

編輯耐心篩選為大家整理出了這篇最新的“拔花生作文”,作文見證了我們的信心和希望也見證了我們的未來和夢想,寫作文是展示自己思想水平和能力的一種途徑。而寫好一篇優(yōu)秀的作文會讓人看了又想看,怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?

拔花生作文 篇1

今天終于盼到了秋游,我們乘著大巴去南通農場。一路上,秋高氣爽,晴空萬里,一片片美麗的田原風光呈現(xiàn)在我們眼前。

車經過了一個多小時的行駛,便到達了目的地。同學們像潮水一般涌出車門,奔向我們夢寐以求的農場。我們迫不及待的把包一扔,提著桶拔花生去了,這里到處都是花生地,仿伏一片綠色的海洋。說起花生,大家都很熟悉,可說起拔花生,大家就不了解了吧。我抓住花生的一根莖,用力拔了好多下都拔不起來,這是怎么回事呢?原來許多花生都長在一撮大根下,光抓住一根莖是拔不出來的,要抓住所有的莖和葉用力拉才能拔出來。我照著農民伯伯告訴我的方法一拔,拔上來的不是花生,而是一大塊泥土,聰明的我把泥一甩便露出了一個個黃黃胖胖的葫蘆形的花生娃娃。

成熟了的花生娃娃,經過我這一甩,便掙脫了媽媽的懷抱,散落在地上。而那些未成熟的“小不點”,就像一個個害羞的小姑娘緊緊的抱著媽媽,不肯離開媽媽的懷抱。經過幾個小時的努力奮斗,田地里的花生被搶購一空,農場里的人員把我們拔的花生煮熟了端來,一股花生的清香撲鼻而來,我們顧不上擦拭小臉蛋上的汗滴和泥土,爭先恐后的搶吃花生。大家臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。

通過今天的秋游,我領悟了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻含義。

拔花生作文 篇2

星期一早上,老師帶我們去鮀浦的佳綠苑開心農場拔花生。

我們來到花生地。咦?怎么只看見一大堆橢圓形的葉子和一些黃色的小花,果實呢?老師說:“花生是地上開花,地下結果的。”我們恍然大悟,怪不得看不到花生。

開始拔花生了。第一次拔花生的時候,我抓住葉子用力一拔,拔了滿手的葉子。老師看到后,笑著對我說:“要抓住靠近地面的莖,用力拔!”我聽了點點頭,按老師說的去做,果然,我輕而易舉地把花生拔起來了??匆娨活w顆土黃色的花生,我不禁想:這些花生一定很好吃。

拔完花生,我們在長廊里摘花生。我先抖掉花生根里的土,然后把一顆一顆花生摘出來。我看見一些花生被土包得只能看見一點點外殼。于是,我?guī)突ㄉ丛琛?/p>

最后,我們摘了一袋花生,收獲自己勞動的果實,真開心。

拔花生作文 篇3

夏天的傍晚,火辣辣的太陽遲遲不肯退去,依舊像個火球熾烤著大地。家門前的水竹、南瓜葉和茶花葉都卷著,連向日葵也低著頭,大地就像融化了似的。

媽媽說:“到田里拔花生去嗎?”我和姐姐異口同聲地說:“不去”。媽媽只好一個人拎著籃子,孤零零地到田里去了。我在家想了想,這么熱的天,我在家里舒舒服服地扇著電風扇,媽媽卻一個人到田里去,這也太不孝了吧!想到這里,我馬上騎著自行車飛快地向媽媽趕去。

到了花生田,我看見媽媽一個人蹲在那兒,正辛苦地拔著。我走了過去,不聲不響地彎腰開始拔。媽媽看見我在旁邊,就問:“你怎么來了?”我說:“我是為了能夠讓你快點回家,來給你減輕‘包袱’的?!蔽乙话炎プ』ㄉ闹θ~,“嘿”,使勁一拔,沒把花生拔起來,倒把葉子拔了下來,花生還在睡覺呢,不想出來,并不是我拔不起來?!霸侔我淮巍保夜膭钭约?,“我一定能行!”我又使勁一拔,還是沒拔起來。媽媽看見我一株也沒拔起來,就給我示范了一遍,只見媽媽先抓住花生的下枝部分,再用力搖幾下,輕輕一拔,花生就都“起床”了?!斑祝趺椿厥??花生這么容易就能拔起來,而我怎么都拔不起呢?”我好奇地問,“你只不是搖了幾下而已嗎?”“對呀,我是搖了幾下,這是為了讓硬邦邦的土松一點,再拔起來就不用這么費力了,你說對不對?”媽媽說。啊,原來我第一步就錯了,拔花生還有竅門呢,怪不得都拔不起來呢!照著媽媽的樣子,我一步一步地拔,不一會兒,花生就成了我的俘虜,只用手把枝搖了幾下,就自己乖乖地出來了。哎!這拔花生還真不簡單哪。盡管汗從我的頭流到背,我還是很高興,因為我拔了很多花生,也找到了勞動的意義。

經過這次經歷,我想到了一句話:世上無難事,只怕有心人。我就是這個人吧!作文

夏天的傍晚,火辣辣的太陽遲遲不肯退去,依舊像個火球熾烤著大地。家門前的水竹、南瓜葉和茶花葉都卷著,連向日葵也低著頭,大地就像融化了似的。

媽媽說:“到田里拔花生去嗎?”我和姐姐異口同聲地說:“不去”。媽媽只好一個人拎著籃子,孤零零地到田里去了。我在家想了想,這么熱的天,我在家里舒舒服服地扇著電風扇,媽媽卻一個人到田里去,這也太不孝了吧!想到這里,我馬上騎著自行車飛快地向媽媽趕去。

到了花生田,我看見媽媽一個人蹲在那兒,正辛苦地拔著。我走了過去,不聲不響地彎腰開始拔。媽媽看見我在旁邊,就問:“你怎么來了?”我說:“我是為了能夠讓你快點回家,來給你減輕‘包袱’的?!蔽乙话炎プ』ㄉ闹θ~,“嘿”,使勁一拔,沒把花生拔起來,倒把葉子拔了下來,花生還在睡覺呢,不想出來,并不是我拔不起來。“再拔一次”,我鼓勵自己,“我一定能行!”我又使勁一拔,還是沒拔起來。媽媽看見我一株也沒拔起來,就給我示范了一遍,只見媽媽先抓住花生的下枝部分,再用力搖幾下,輕輕一拔,花生就都“起床”了?!斑祝趺椿厥??花生這么容易就能拔起來,而我怎么都拔不起呢?”我好奇地問,“你只不是搖了幾下而已嗎?”“對呀,我是搖了幾下,這是為了讓硬邦邦的土松一點,再拔起來就不用這么費力了,你說對不對?”媽媽說。啊,原來我第一步就錯了,拔花生還有竅門呢,怪不得都拔不起來呢!照著媽媽的樣子,我一步一步地拔,不一會兒,花生就成了我的俘虜,只用手把枝搖了幾下,就自己乖乖地出來了。哎!這拔花生還真不簡單哪。盡管汗從我的頭流到背,我還是很高興,因為我拔了很多花生,也找到了勞動的意義。

經過這次經歷,我想到了一句話:世上無難事,只怕有心人。我就是這個人吧!作文

那天空氣中沒有一絲涼意,天氣異常悶熱,可是有四輛汽車里卻不停地傳出孩子們歡樂的笑聲,那是我們要去拔花生,要去親身體驗一下拔花生的苦與樂。

我們在車上焦急地等待了一個多小時,終于到達了令我向往的固鎮(zhèn)縣良種花生繁殖廠。這里真是一片綠的.海洋。一排排的花生,猶如層層疊疊、濃濃淡淡的綠浪。每一株花生秧都精神飽滿,正在接受陽光的沐浴。這里全是靜止而又洶涌的綠,廣闊而又深厚的綠,活躍而又執(zhí)著的綠。一片豐收的景象。

要拔花生了,我慢慢走進花生地,開始了拔花生的活動。花生地里立刻熱鬧了起來,這里頓時就成為了一片歡樂的海洋。同學們說著、笑著,手里還不停地拔著花生,臉上洋溢著最快樂的笑容。同學們都爭先恐后地拔起來,我也不例外。過了一會兒,我覺得累極了,豆大的汗珠源源不斷地從我額頭上低落下來,真是汗流浹背??!可是我也顧不上擦汗了,依然用心地拔著。

天上火辣辣的太陽炙烤著我們,可是這還是消除不掉我們內心的喜悅,仍然在熱火朝天地拔著。轉眼間,已經過去30多分鐘了,我們就要離開這屬于我們的美好時光了,但我還是依依不舍地告別了這片花生地。作文

我開始以為播種時辛苦,收獲時一定非常輕松,但是通過這次拔花生,我認識到了在收獲時也要付出努力。這次活動很有意義,我要感謝學校給了我們這次“面向黃土背朝天”的機會。

在回來的路上,炎熱依然沒有消除,可那四輛汽車里卻依然充滿著歡聲和笑語。作文

天,碧藍碧藍,大地,一片生機。鳥兒依然如故地在枝頭飛舞著,知了不厭其煩地唱著催眠曲,迎來了夏天。

來到老家,第一件事就是想拿上鋤頭和一根竹竿隨奶奶到花生地去,去看那一片綠油油的花生苗相圍一起,去親自體驗拔花生的樂趣!

一番路程過后,早已是滿頭大汗,驕陽似火爐一般烤著大地,我抬頭望著眼前一大片的花生田,風兒一吹拂,綠浪起伏蕩漾著,綠苗葉舞動著。

來到一片花生田,我這個嬌氣十足的小公主學著奶奶的動作,拿著鋤頭一上一下舞動著,鋤頭在奶奶手中得心應手。我也拿著鋤頭學的有模有樣,可剛沒鋤幾下,硬巴巴的土塊總也不聽使喚硬不張嘴,就在這時我尖叫一聲,一只蚱蜢若無其事地扒在我腳上,癢癢的頓時心慌的我手忙腳亂,使勁用手一拍,這小家伙一溜煙就不見了,又望望這硬邦邦的土塊似乎在嘲笑我,頓時我狠下心,挽起衣角,拿起鋤頭一二一喊著口號隨著節(jié)拍,剛剛死不松口的土塊瞬間松開了口,接著右手用力一拔,哇!一串串、一顆顆肥沃的花生破土而出露出一顆顆小黃牙,我拿著收獲的果實得意洋洋地朝奶奶走去,指了指手中的花生,開心的笑了。作文

一次拔花生的經過,盡使得我如此開心,并真切的懂得“一份耕壇,一份收獲”的道理。

江西省安遠縣九龍小學六年級 張林本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經允許禁止!作文

聽說,花生是一種地上開花,地下結果的植物。我覺得很好奇,于是在三月份,奶奶、媽媽和我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長。

我們首先鋤地,然后挖溝,我和媽媽一起把花生放進溝里,奶奶蓋上土。過了八天左右,長出了兩片白色小苗,又過了八天左右,小苗變綠了,長出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥?;ㄉ介L越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長越多,顏色變深綠色的了。五月份,我發(fā)現(xiàn)花生長出了許多黃色的小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我問奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說:“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了?!逼咴路荩铱匆娀ㄉ娜~子開始變黃了,媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,數了數一共有十五顆花生。我開心極了!我終于驗證了花生是一種地上開花,地下結果的植物。

國慶節(jié)這天陽光明媚,秋高氣爽,我來到了鄉(xiāng)下的大姨家。今天我將進行一次收花生的勞動體驗。

平時經常吃到花生做的小食品,一日三餐也離不開醇香的花生油,但真正參加收花生的勞動,我還是感到很新奇很期待。吃過午飯,我和大姨一家來到山上的花生地里。地里的花生已經被大姨夫上午用手扶拖拉機犁出來了,我們下午的工作是收花生。先把花生從土里拔出來,再抖抖它身上的泥土,把果實和蔓分離,用小推車把它運到路邊的空地上。這些工作說起來簡單,干起來就不是那么容易了。我先去拔花生,拔了幾棵手就火辣辣的疼,我又去摘花生,可一會兒手臂就酸疼的不行了。心想推小車一定又輕松,又有趣,可是裝滿花生的小車在松軟的土地上推起來又費勁又難掌握平衡。那時我已經感到筋疲力盡,又饑又渴,我拿出準備的水,一口氣喝進去一大半,雖然不時吹過一絲絲涼爽的秋風,可是我還是又累又熱,再回頭看看大姨夫他們,一邊勞動一邊談笑風生,我不由得對他們又增添了一份敬意。

太陽快要落山了,我們滿載著勞動的果實收工了。大姨夫他們還在忙碌著,而我已經累得攤在床上了。今天的勞動雖然很累,但內心很快樂。這種快樂不時在游樂場玩耍的快樂,不是享受美味大餐的快樂,也不是在網上打游戲的快樂,而是獲得知識的快樂。我知道了糧食的珍貴,也真正理解了“一粥一飯,當思來之不易”這句話的真正含意。

我常在電視上看見別人挖花生,我的手就開始癢了,聽大人們說挖花生也是苦活。但這樣說,我的興趣就更大了。

一次,機會來了,我要到外婆家去,正好是花生成熟的季節(jié)。

到了外婆家,我迫不及待的想去挖花生,當然,可是首先要洗手,然后把褲子挽起來,我又選了一把小小的鋤頭,跟姐姐、哥哥、弟弟、外婆一起下田去挖花生。

我們說好要比賽,看誰挖地多。我對準一株花生砍下去,唉,“新來的”技術不好,大家別見怪。原來我把這株花生砍成了兩半,只好用手了,我把袖子挖起來,做個樣子,我一拔,用力太大,花生是拔出來了,我可就遭殃了,躺在土里四腳朝天,我迅速起來,可不能浪費光陰。我用手把花生一顆一顆地拔下來,放入籃子里。一會兒,我這一小塊地方的花生就拔完了,我又找了一小塊地方挖起來。

我的身旁就是哥哥的籃子,我忍不住的抓了一把哥哥籃子里的,“干什么?原來你也會做偷雞摸狗的事呀!”哥哥“得意洋洋”的說。“小氣鬼!”“好了,好了!別生氣了,我給你就是了。”姐姐說。作文

同學們,我們生活在城市里,應該多去體會農村生活,增加知識,使生活多姿多彩。

表姨奶奶打電話來要我們一家去挖花生。

來到他家,我就看到一個奇怪的東西,一個長長的鐵柄翹在半空中,旁邊還有一個出水管。問后才知道原來是口壓水井。我想知道水是怎么壓上來的,就獨自摸索了一下,原來上面有個桶,將水舀寫到桶里,在壓動鐵柄,水就從出水管里流出來了。將手放入水中,井水很涼很涼。

挖花生了,小姨帶著我和姐姐來到花生地,小姨先用釘耙松土,然后將整株花生握?。骸耙?、二、三……”小姨把花生連根拔了起來,花生的根部有許多的花生。

我和姐姐學著小姨的樣子拔了起來,在我們齊心協(xié)力下,拔了不少的花生。由于花生上有泥,我們一邊拔,一邊抹臉,臉上弄得盡是泥。兩個人就像兩個泥巴狗。作文

今天真快樂。

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拔花生作文 篇4

爸爸,請聽我的心聲。廣東省廉江市第一小學四年級五班鄧于聰。爸爸,你知道嗎?我心里有很多話想告訴你。

爸爸,我知道你日夜工作。很辛苦。我沒有時間和你聊天和玩。完全不會怪你。但是,你給我的壓力太大了。爸爸,你還記得嗎?上周末。

我約了幾個同學一起出去玩。你剛剛回來問我要去哪里。我跟你說實話:“去同學家玩?!拔乙詾槟銜猓銋s板著臉嚴厲地說:“別走,你以后還想做個有前途的人嗎?“我聽的時候,真的很想跟爸爸說。但是我沒有做。我失望地走回房間。我打電話給同學道歉,眼淚不爭氣的就下來了。我的心好痛,但是爸爸,你只是想讓我學習。

爸爸,我聽你的。做完作業(yè)后,我會認真復習預習。但是,有一點我做不到:一切都需要完美,不能有任何不足和錯誤。然而,誰能做到完美而不出錯呢?

就在昨晚,我完成了作業(yè),只想坐在沙發(fā)上看電視放松一下。但是你回來看到我看電視,就嚴厲的批評我,說要檢查我的作業(yè)。你查了一下,確認我作業(yè)沒錯,還是罵了我。我默然不語,低下頭,不敢看你的眼睛。

爸爸,考上清華才能有所作為嗎?學習成績好不代表一個人的一切?爸爸,你考慮過我的感受嗎?

拔花生作文 篇5

一大早,媽媽把我叫醒,對我說:“穎,今天我們要去拔花生??炱饋恚 币驗闆]摘過花生,所以覺得摘花生很容易。而且,挺有意思的。我拿著媽媽摘的花生來到地里。

來到田間,映入眼簾的是花生田,仿佛是一片綠色的海洋。說到花生,大家都很熟悉,但是說到拉花生,大家都不了解。我抓了一根花生根使勁拔,拔不起來。怎么回事?我想,再來一次:我抓起花生的枝葉,“嘿”了一聲,使勁拽,不但沒有拽出來,葉子也被拽了出來,花生還在“睡覺”。我不想出來,不是說拉不出來。“再拉一次,”我鼓勵自己,“我能行!”我又使勁拉,還是沒拉起來。我媽見我一個都沒拉起來,又給我演示了一遍。只見我媽先是抓起花生的下枝,然后用力搖了搖,輕輕一拉,花生都“起來”了。“喂,怎么了?花生那么容易就能拔,我為什么拔不出來?哦,原來很多花生長在一把大根下面。抓一根都拔不出來。只有抓住所有的莖和葉才能把它們拔出來。我掏出第一顆花生,臉上掛滿了幸福甜蜜的笑容。

嘿!拉花生不容易。雖然汗水從我的頭流到我的背上,但我還是很開心,因為我拉了很多花生,找到了勞動的意義。

拔花生作文 篇6

在一個陽光燦爛的日子里,我和爸爸一起來到了田野上,準備拔花生。天空湛藍,微風輕拂,田野里彌漫著這個季節(jié)的芳香,讓人感到無比舒適和愉悅。

我們穿上了輕便的衣服和手套,拿起鐵叉和籃子,開始了勞作。爸爸先在地上用鐵叉在花生植株旁邊切開一個小口。然后,他從地里拔出花生植株,慢慢挖掘著地下的花生。我則負責將挖出的花生撿到籃子里,注意讓籃子的重量逐漸增加,以免太重無法拿回家。

雖然身體有些疲憊,但是看到籃子里越來越多的花生,我們都感到滿心歡喜。我一邊撿花生,一邊享受田野里的美好,看到小麻雀在附近的樹枝上跳來跳去,聽到遠處牛群的喊叫聲,感覺真是太好了。

當我們收獲足夠的花生之后,爸爸還帶我到附近的池塘抓螃蟹。我們小心翼翼地爬在池塘邊,手里拿著小竿子和魚線,一邊投下釣餌,一邊期待著螃蟹的到來。不久,我們就有了幾只大螃蟹。我試圖用手去捉,結果總是不小心被螃蟹夾到手。爸爸教我用魚網,一次就抓到了幾只小螃蟹。這時,我才意識到,原來抓螃蟹是有技巧的。

最后,我們把花生和螃蟹帶到家里,取出花生,逐一洗凈后曬干。爸爸幫我煮螃蟹,架上燒烤爐子,將花生烤得香味四溢。我們一邊享受美食,一邊聊著天,話題從生活瑣事到學業(yè)問題,無所不談,仿佛又回到了童年時光。

這一天雖然不是什么特別的日子,但是對我而言卻意義非凡。我和爸爸一起完成了一項任務,收獲了自然的美好。我們不僅在勞動中感受到了生命的美好,還增進了親情。這個美好的回憶永遠留存在我的腦海中。

拔花生作文 篇7

今天,我們早早坐上校車。迎著秋風去拔花生。

在校車上,大家嘰嘰喳喳討論著什么。我不時的往窗外看看:藍天一望無際,猶如湛藍的大海。白云猶如白花花的浪頭。

到了植物園,我們看到穿上搞笑紫襖的茄子先生和成群的葡萄娃娃。又經過一段羊腸小路,終于到了我們期待已久的花生地。

一位老農夫教了我們拔花生的過程:先兩腳站穩(wěn),再兩手握住葉根,然后使勁往上拔,最后花生就被連根拔起。

一開始,我們一個一個按順序拔。我腳踏著地,用了九年二虎之力才拔出來。從一開始一個花生也沒有的我,顯然有點知足了。我小步跑到處理花生的地方,又跑回花生地。

突然,前面的人開始往前跑。原來可以自由去拔了,我和小涵也組了隊伍,一起拔花生。

我們找到了一大株花生秧,用出了全力,也沒有拔出來。讓我差點摔了一個跟頭??磥磉@株花生秧的地基還挺結實的。我便指揮起來。我說:三、二、一,就拔。三、二、一、拔!

一大株花生被連根拔起,我收著花生俘虜,不僅喜笑顏開。

通過這次拔花生我明白了一個道理:一個人拔花生可以拔出來2、3個花生,兩個人一起拔花生就可以拔出一大株花生。集體的力量真大呀。

拔花生作文 篇8

今天,媽媽帶我和弟弟去田地里,讓我們嘗試著拔花生。

我們迫不及待的來到了花生地旁。我的天!這哪里是花生嘛,明明就是一堆草!弟弟嘟著小嘴,不滿的說。

就是啊,就是啊,花生在哪兒呢,我怎么沒看見?我也跟著抗議道。

媽媽哭笑不得的給我們說:我的傻孩子呀!你們仔細想想,難道花生不是長在土里的嗎?好了,這場鬧劇到此結束,我們快點兒開始干活吧!

我和弟弟用力抓住花生的莖,用盡吃奶的力氣往外拔,可是拔了好一陣子,這棵花生還是紋絲不動。我們無奈,只好去請教媽媽。媽媽告訴我們,拔花生的時候盡量地拔莖的底部,要巧用力,不要蠻用力。聽了媽媽的熱心講解,我們又開始拔那棵花生,結果用力過大,我和弟弟一屁股摔在了地上,搞得我們滿身都是土,我們顧不上這些,直接奔向花生。我從花生的根部輕輕地摘下一個花生,還沒來得及打開花生殼,就聞到一股清香撲鼻而來。我打開花生,只見那一顆顆又大又飽滿的花生仁將仁衣?lián)蔚镁o緊的,活似一個又一個的胖娃娃!我把這些胖娃娃放進嘴里一嘗,??!那甘甜的味道我從未見過,實在是太美味了!我和弟弟見花生這么好吃,就嘿咻嘿咻得拔了不少的花生。不一會兒?;ㄉ锢锞蜕倭艘淮笃G油油的花生!

回家吃著自己親手拔的花生,心里比灌了蜜還甜!下次,我還來拔花生!

拔花生作文 篇9

今天下午,陳老師帶我們來到一塊花生田,花生葉兒在風中不停地擺動,好像在招手歡迎我們。[工作總結之家 dg15.com]

在老師的指導下,同學們個個高高興興沖到花生田里,各自選定要拔的花生梗。

我迫不及待地抓住一棵,使勁一拔,就拎出了一束。只見沾有泥土的根須上,掛著許多像鈴鐺的花生,我好得意?。?/p>

接著,又拔出第二棵。這一棵可不老實了,它死不松動,我就使出了全身的力氣,猛地一拔,它好像故意捉弄我,自己輕松地出來了,馬上讓我仰面朝天摔了一個大跟頭,我真哭笑不得??!

我們把拔出來的花生全摘下來,一個不漏地裝進自己的塑料袋。

回到家,我把一袋花生交給奶奶,做了鹽水花生。晚上,看著全家人津津有味地吃著我親自拔,親自摘的花生,心里真是樂開了花。

拔花生作文 篇10

今天,我們一家三口回到老家拔花生。

我脫掉鞋子,跑進花生地里,朝爺爺奶奶喊道:“爺爺!奶奶!我們來了!”爺爺奶奶停下手里的活,招手示意:“來這邊拔花生?!?/p>

我走到一棵花生面前伸手抓住中間,使出了全身的力氣往上提。咦?奇了怪了,花生居然紋絲不動。這時,爺爺走了過來,說道:“孫子,拔花生時抓住花生的底部,輕輕往上一提就行了,拔出來后再甩甩花生上的泥土?!蔽野礌敔斦f得做,果然,拔起來輕松極了。

我拔花生正拔得高興,突然,兩條白色的大蟲子映入了我的眼簾。我趕緊把爺爺叫了過來,爺爺看了蟲子以后二話沒說,一下把他們捏死了。爺爺說:“這種蟲子是害蟲,專門吃花生,十惡不赦,必須鏟除掉他們?!?/p>

花生全部拔完了,這些花生居然裝了十幾車,看著這些花生,爺爺笑了。春種秋收,這些花生,是大自然送給爺爺的最好的禮物。

拔花生作文 篇11

今天下午是個難得的陰涼天,我和爸爸來到外公種菜的地里拔花生。

一到田里,就看到外公種的各種各樣的蔬菜,碧綠的黃瓜,又嫩又長的豇豆,紫得閃閃發(fā)光的茄子,像一個個小燈籠似的西紅柿,還有留著長長胡須的玉米這真是一個開心農場??!

我好奇地問爸爸:花生在哪里呀?爸爸指著一片綠油油的葉子說:這片就是花生地呀,花生是長在土里的。他邊說邊彎下腰拔了一株,上面綴滿了白白胖胖的花生。

我找到一株又綠又大的花生秧,用力拔,居然沒拔動。我憋足了力氣,雙手緊緊抓住秧的根部,使出全身力氣,用力一拔,終于被我拔出來了。我把上面的泥土使勁地抖掉,露出好多的花生。它們有大有小,有的像數字8,有的像小葫蘆,有的老,有的嫩。看著這么多的花生,我心里高興極了。我仔細地把每顆花生摘下來,放進塑料袋。

我和爸爸一起拔完了摘,摘完了拔,不知不覺就摘了滿滿一袋了。

后記

晚上,我們一家坐在餐桌旁吃花生,我覺得這些花生吃起來格外香。

家長感言

一次拔花生的真實經歷讓孩子體驗了農作,也留下了一篇可愛的作文。

教師賞析

你寫了一次難忘的田間勞動拔花生。這次經歷不僅讓你了解了花生的樣子,拔花生的過程還讓你感受到了勞作的辛苦和快樂,很值!

拔花生作文 篇12

今年暑假的一天早上,媽媽帶我回老家?guī)湍棠贪位ㄉ?/p>

回到老家,聞到那種清新的自然氣息,心情頓時好了很多。我沉浸在這世界中時奶奶迎面走來了說:“小欣,回來了快跟奶奶去拔花生?!薄皩α?,要拔花生!”我看見奶奶準備好了東西,就跟著她去。

我提著東西跟在奶奶身后走著,不一會兒就到了。我放眼望去,好大的花生田地啊!也有很多人埋頭在挺,在鏟,金黃色的土地上散發(fā)著還未挺的花生的那種濃濃的氣息。奶奶看見了我說:“快做事呀!別人都拔完了?!闭f干就干,我蹲下來看到花生的根,一拔,土溢出來,花生沒見著,只剩幾根莖,奶奶見了說:“不是這樣的,要用手去挖開一些土再拔出來,有些土少就不用?!迸?,原來這樣啊!奶奶用鏟子鏟開了一些土,再用手去拔,花生連莖都出來啦。我學著奶奶的樣子拔花生,果真花生拔出來了。隨著時間的流逝,太陽也越來越大,我隨手摸了摸土地,可真燙啊!我拔著一會兒也快堅持不住了,大豆的汗水從頭上流下來,心想:拔花生不是很簡單嗎?怎么做起來那么辛苦。奶奶見了說:“小欣,到樹底下喝點水吧!”我求之不得,喝了一點水后,坐下來休息一下。我看到有幾些小孩比我還小,也來拔花生,他們沒有叫苦叫累,我慚愧得又站起來,直奔花生地。彎腰,再起來,我看見筐里已有很多花生了,辛苦總算沒有白費,奶奶提著另一個筐過來說:“小欣,怎么樣了?”我說:“拔完了哦!”奶奶看著筐里的花生開心地笑了說:“我們家的小欣長大了?!蔽乙部戳四棠炭鹄锏膽?zhàn)果,也很多!我跟著奶奶提著兩筐花生回去了,剛回來媽媽就說:“宇欣,辛不辛苦呀?”“廢話!能不辛苦嗎?不過這點苦你女兒吃得消。”

晚上,告別了奶奶,在路上我想:拔花生可真辛苦,不過苦中有樂!懂得了怎樣拔花生。

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  • 一束花作文12篇 筆尖寫出的情感往往是最真摯的,透過寫作我們可以發(fā)掘自己的文學才華。為了提升我們的寫作水準,要加強對優(yōu)秀素材的積累。本文將從多個角度為您介紹有關「一束花作文」的相關資訊,希望這篇文章能給您一些靈感並建議您收藏起來!...
    2024-01-14 閱讀全文
  • 牽?;ㄗ魑?范文12篇) 撰寫文章有助于學生提高表達能力和寫作水平,寫作記錄下了我們的心靈與思想的碰撞以及人生經歷。為了寫好文章,我們需要傾注心力,而如果你正在尋找一些精美的作文范例,就跟編輯一起探索“牽?;ㄗ魑摹钡南嚓P內容吧!如果有需要的朋友,請不要錯過呦!...
    2023-05-27 閱讀全文

這篇文章是關于“山茶花作文”的,希望大家能夠喜歡。作文對于學生來說具有重要的意義,不僅可以深入思考問題,理性表達自己的看法,而且還能開拓思想的深度和廣度,推動認知的進步。然而,寫好一篇作文并不是件容易的事情,可能你正在尋找和整理一些優(yōu)秀的作文來進行學習吧?...

2023-05-30 閱讀全文

希望這份“描寫花作文”能夠滿足您的預期,令您感到滿意。作文是學生理解文學作品的必要途徑,通過寫作,我們能夠更好地表達自己的想法。優(yōu)秀的作文是一個成果,而其背后需要大量的閱讀。我相信這些軟件可以提高您的工作效率!...

2024-02-10 閱讀全文

培養(yǎng)好作文能力就是培養(yǎng)好語文習慣,通過寫作我們可以更好地對待和處理人際關系中的人際關系。一篇優(yōu)秀的作文需要花費大量的精力和腦力。無論您是誰請務必一讀這篇關于“七色花作文”的文章,真誠邀請您來對本文參考閱讀!...

2024-02-03 閱讀全文

筆尖寫出的情感往往是最真摯的,透過寫作我們可以發(fā)掘自己的文學才華。為了提升我們的寫作水準,要加強對優(yōu)秀素材的積累。本文將從多個角度為您介紹有關「一束花作文」的相關資訊,希望這篇文章能給您一些靈感並建議您收藏起來!...

2024-01-14 閱讀全文

撰寫文章有助于學生提高表達能力和寫作水平,寫作記錄下了我們的心靈與思想的碰撞以及人生經歷。為了寫好文章,我們需要傾注心力,而如果你正在尋找一些精美的作文范例,就跟編輯一起探索“牽?;ㄗ魑摹钡南嚓P內容吧!如果有需要的朋友,請不要錯過呦!...

2023-05-27 閱讀全文