俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)??墒牵覀兊挠讕熧Y料具體又有哪些內(nèi)容呢?有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的幼兒園應(yīng)急預(yù)案大全4篇,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
一旦發(fā)生校車(chē)交通事故,應(yīng)按下列程序進(jìn)行處理:
隨車(chē)教師第一時(shí)間報(bào)警,然后及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)報(bào)中心校、教育局和相關(guān)部門(mén)。
處置乘車(chē)人員。
①如有受傷者及時(shí)撥打120急救電話,要盡快及時(shí)聯(lián)系車(chē)輛把傷員送至縣級(jí)或縣級(jí)以上醫(yī)院救治。
②另外調(diào)動(dòng)車(chē)輛接送同乘沒(méi)有受傷的學(xué)生。換乘車(chē)輛時(shí),隨車(chē)教師要看清周?chē)煌?、?chē)輛行駛情況,避免發(fā)生新的交通事故。
及時(shí)通知家長(zhǎng)。
配合交通事故處理部門(mén),并參與調(diào)解。
及時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)安撫工作,控制事態(tài),維持學(xué)校教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。
保險(xiǎn)介入。
一、設(shè)計(jì)意圖
端午節(jié)對(duì)中班幼兒來(lái)說(shuō),比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感,又因?yàn)橹袊?guó)民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),而中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過(guò)包粽子、吃粽子、做龍舟、賽龍舟等,使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí),從而使幼兒愛(ài)祖國(guó)情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、初步了解端午節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。
2、參與端午節(jié)活動(dòng),萌發(fā)對(duì)民族文化的興趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
圖片粽子,鹽蛋,賽龍舟,屈原等?!哆^(guò)端午》音樂(lè)。
四、活動(dòng)過(guò)程
1、講解端午節(jié)的`來(lái)歷
(1)講屈原的故事
(2)介紹端午節(jié)的慶?;顒?dòng)及其意義(劃龍舟,吃粽子,掛艾草)
2、節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》
3、讓幼兒回家后給家長(zhǎng)朗讀節(jié)奏兒歌朗讀《過(guò)端午》,分享鹽蛋和粽子,感受節(jié)日的快樂(lè)。
一、活動(dòng)背景
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過(guò)一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
二、活動(dòng)主題
“小小中國(guó)娃濃濃端午情“
三、活動(dòng)日期
(農(nóng)歷五月初五)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)教室
五、活動(dòng)目的
1、端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。
2、增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、廢舊花紙、剪刀、膠棒、鴨蛋等。
2、香囊,端午節(jié)由來(lái)的資料等。
七、活動(dòng)內(nèi)容和安排
1、全班集體活動(dòng):
(1)、端午詩(shī)歌比賽
(2)、觀看幼兒歌舞表演
(3)、佩戴香囊
2、幼兒回教室活動(dòng)
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
3、“畫(huà)彩蛋,迎端午”
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日“端午節(jié)”,又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等?!岸宋绻?jié)”是我國(guó)極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,素來(lái)有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風(fēng)俗,在節(jié)日來(lái)臨之際,我們班組織幼兒開(kāi)展了“貼彩蛋,迎端午”活動(dòng)。
4、吃粽子
吃粽子的由來(lái)因屈原投江,民眾怕屈原的尸體被魚(yú)、蝦吃掉,所以用竹筒裝好米食投入江中,后來(lái)演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚(yú)、蝦。
5、活動(dòng)結(jié)束
xx幼兒園將于XX日舉行XX聯(lián)歡活動(dòng),為確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,保障幼兒及家長(zhǎng)的人身安全,特制定此安全預(yù)案。
一、基本情況:
1、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年xx月xx日
2、活動(dòng)地點(diǎn):xx幼兒園操場(chǎng)
3、參加人員:xx幼兒園全體幼兒及其家長(zhǎng)
二、安全責(zé)任、措施:
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:
保 安:
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次活動(dòng)所有幼兒的安全負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌指揮,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作,負(fù)責(zé)處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故,及遇突發(fā)事件的.現(xiàn)場(chǎng)指揮、處理、救護(hù)及安撫工作。重大意外事故第一時(shí)間內(nèi)上撥打防患于未然的安全意識(shí),高度重視,堅(jiān)守崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
具體安排如下:
檢查,確?;顒?dòng)安全順利開(kāi)展。
場(chǎng)地安排、設(shè)計(jì)等工作,為活動(dòng)順利開(kāi)展做好準(zhǔn)備。
保健藥品,隨時(shí)救護(hù)意外傷害人員,提供飲水。
4、各班教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé)?;顒?dòng)前應(yīng)積極做好安全宣傳教育工作,教育本班的幼兒及其家長(zhǎng)服從教師的指揮,遵守紀(jì)律,維護(hù)秩序;做好各位老師的責(zé)任分工?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),由家長(zhǎng)帶幼兒回家。
5、加強(qiáng)到各班協(xié)助安全管理的人員和所有教師應(yīng)共同承擔(dān)起整個(gè)活動(dòng)安全責(zé)任,密切配合,統(tǒng)籌協(xié)作,確保整個(gè)活動(dòng)的安全。
6、教師進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合教師做好安全工作。
三、事故應(yīng)急處理
1、活動(dòng)期間如發(fā)生突發(fā)情況,由安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮,在場(chǎng)所有教師要管理好幼兒,穩(wěn)定情緒,注意避免隨意奔跑,互相沖撞擁擠以及踩踏事故。
陳寶容 陳冬梅購(gòu)備醫(yī)藥用品,安排衛(wèi)生救護(hù)人員,應(yīng)急處理意外事件。
3、各班教師應(yīng)及時(shí)了解本班幼兒的身心健康情況,若發(fā)現(xiàn)患病或不適宜者應(yīng)及時(shí)安排休息。
一、重視幼小銜接工作,圍繞中心點(diǎn)進(jìn)行探討和研究。
1、加強(qiáng)教師之間的溝通,互相探討適合幼兒順利過(guò)渡小學(xué)的有效途徑。
及時(shí)探討在具體操作上所遇到的一些困惑和問(wèn)題,進(jìn)行探討和研究。
2、通過(guò)與小學(xué)老師的座談,使大班教師了解小學(xué)階段學(xué)生的行為習(xí)慣、心理特點(diǎn)和學(xué)校的教育目標(biāo)、要求、方法、風(fēng)格等,從而使處于銜接年級(jí)的教師能有意識(shí)地使自己的教育教學(xué)和管理風(fēng)格接近相鄰學(xué)段、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn),為幼兒盡快適應(yīng)新學(xué)段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)“做個(gè)美美的小學(xué)生”,通過(guò)活動(dòng),使幼兒能順利過(guò)渡,從生活、活動(dòng)、學(xué)習(xí)、心理等方面較好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接的重要性。
1、期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳和教育幼小銜接工作的重要性,使家長(zhǎng)們能夠主動(dòng)配合幼兒園,并能積極的參與到此項(xiàng)工作中來(lái)。
2、各班開(kāi)辟專(zhuān)門(mén)的“幼小銜接工作家教園地”,利用家園共育欄目以及微信公眾平臺(tái)等,向家長(zhǎng)宣傳幼小銜接方面所開(kāi)展的每一項(xiàng)工作,并向家長(zhǎng)提出一些相應(yīng)的要求,如要求家長(zhǎng)配合幼兒園在家督促自己的孩子能在指定的時(shí)間內(nèi)完成某項(xiàng)具體的任務(wù)。
這樣做的目的,一可以培養(yǎng)幼兒做事的效率性,為入小學(xué)的學(xué)習(xí)提供在時(shí)間上的保證;二可以培養(yǎng)幼兒責(zé)任性,使幼兒的學(xué)習(xí)能夠堅(jiān)持有始有終,以防出現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的虎頭蛇尾。
3、針對(duì)幼小銜接工作及本班的實(shí)際,召開(kāi)專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì),以取得家長(zhǎng)的配合。
如邀請(qǐng)小學(xué)教師來(lái)園,舉辦“如何走好幼小銜接的第一步”的專(zhuān)題家長(zhǎng)講座。具體內(nèi)容包括:《大班幼兒園家長(zhǎng)怎樣對(duì)孩子進(jìn)行入學(xué)前準(zhǔn)備教育》、《“幼小銜接”的問(wèn)答》、《正確指導(dǎo)孩子閱讀》等等。
4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓其了解幼兒園的幼小銜接教育,了解孩子在園的表現(xiàn)。
5、要求家長(zhǎng)在家庭中做好幼兒入學(xué)前的生活、心理、學(xué)習(xí)物質(zhì)的準(zhǔn)備,給幼兒購(gòu)買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品力求簡(jiǎn)潔實(shí)用,小巧安全。
三、加強(qiáng)與小學(xué)的聯(lián)系和交流。
1、組織幼兒參觀小學(xué)。
使得幼兒了解小學(xué)的生活環(huán)境和小學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),感受到一年級(jí)小學(xué)生的變化,培養(yǎng)幼兒入小學(xué)的愿望。
(要求參觀前有談話,讓幼兒帶著問(wèn)題去參觀,如小學(xué)生是幾點(diǎn)鐘到校的?小學(xué)生怎么樣上課?一天上幾節(jié)課?上課時(shí)怎么樣坐?午飯?jiān)谀膬撼?等問(wèn)題,參觀時(shí)可與小學(xué)生交談,了解小學(xué)情況;參觀回來(lái)后再組織談話,解決疑惑,使幼兒了解小學(xué)生生活,為入小學(xué)作好準(zhǔn)備。)。debasrideb.com
2、我園教師與小學(xué)教師相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
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應(yīng)急預(yù)案是指對(duì)將要發(fā)生的災(zāi)害和事故提前準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)措施。為了面對(duì)各類(lèi)安全事故或?yàn)?zāi)害,我們最好預(yù)先將應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方案做好,好的應(yīng)急預(yù)案能夠盡可能減少事故損害,有哪些好的應(yīng)急預(yù)案值得借鑒呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈現(xiàn)“2024幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全,預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理?xiàng)l例》以及相關(guān)規(guī)定,以便及時(shí)有效的處理可能發(fā)生的突發(fā)事件,把事故降低到最低程度,特制定本園的事故應(yīng)急預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于本園發(fā)生的人員傷亡或經(jīng)濟(jì)損失等性質(zhì)嚴(yán)重、造成重大影響的突發(fā)性事件。具體為:
1、自然性災(zāi)害,包括地震、洪水、臺(tái)風(fēng)、泥石流等。
2、人為性突發(fā)事件,包括學(xué)校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛(wèi)生、劇毒危險(xiǎn)化學(xué)品及師生、幼兒人身安全等事件。
3、其他造成重大影響和損失的事件。
二、成立突發(fā)事件安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門(mén)職責(zé)
幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門(mén)的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。
在安全救災(zāi)工作中,副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(zhǎng)(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
組長(zhǎng):(園長(zhǎng))
副組長(zhǎng):(副園長(zhǎng))
職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)事件緊急布署工作并接受和執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指令
主要成員:
通訊人員:
職責(zé):負(fù)責(zé)處理幼兒園發(fā)生突發(fā)事件的外聯(lián)工作以及對(duì)外反饋事態(tài)進(jìn)展情況
安保人員:(保衛(wèi)科長(zhǎng))
職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)以及配合執(zhí)法機(jī)關(guān)調(diào)查工作,保障幼兒園人物安全。
交通人員:(教導(dǎo)主任)
職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)生事件后師生的核查以及協(xié)調(diào)家長(zhǎng)工作。
后勤保障:
職責(zé):負(fù)責(zé)保障幼兒安全,突發(fā)事件后的救助工作。
三、日常工作要求
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;
(二)幼兒入園、離園時(shí),值班教師要在大門(mén)口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén),防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;
(三)幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
四、事件應(yīng)急處理
(一)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),再由其報(bào)告園長(zhǎng);
(二)園長(zhǎng)、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來(lái)因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);
(三)如是意外事故,保健教師簡(jiǎn)單處理后速送醫(yī)院,并及時(shí)通知家長(zhǎng)告知原因;如是外來(lái)人員造成的事故,迅速撥打110報(bào)警;
(四)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;
(五)在等待救援的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。
五、報(bào)告制度和責(zé)任追究制度
突發(fā)事件處置完畢要寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,并登記清楚事故的經(jīng)過(guò)以及處理情況與責(zé)任。
六、處置突發(fā)事件,有下列情形之一的,對(duì)主要負(fù)責(zé)人,負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他責(zé)任人員依法給予處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
1、隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的;
2、未按規(guī)定及時(shí)采取控制措施的;
3、不服從領(lǐng)導(dǎo)小組指揮的;
4、在突發(fā)事件調(diào)查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。
為了確保本次親子秋游活動(dòng)安全順利開(kāi)展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照上級(jí)有關(guān)要求和相關(guān)法律法規(guī),從本園實(shí)際情況出發(fā),特制訂安全應(yīng)急預(yù)案。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月29日、30日(星期六、星期天分二批)
活動(dòng)地點(diǎn):河源埔前福源果場(chǎng)
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
領(lǐng)導(dǎo)小組通訊錄:
主要成員:
一、安全應(yīng)急具體措施
1、全部出游人員(家長(zhǎng)、幼兒、教職工)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)5元保險(xiǎn),所有教師、工作人員和家委會(huì)成員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
2、出游的車(chē)輛要求以班級(jí)為單位拼車(chē),每部車(chē)約5—6人,車(chē)況要在出游前進(jìn)行全面安全檢查。
3、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4、以班級(jí)為單位每間隔10分鐘出發(fā)一個(gè)班級(jí),家委成員帶隊(duì)組長(zhǎng)在車(chē)輛前方,教師在后,行車(chē)過(guò)程中要求40—50公里時(shí)速前行。到達(dá)目的地統(tǒng)一聽(tīng)從果場(chǎng)工作人員指揮有序停車(chē)。
5、各班教師要多次清點(diǎn)參加活動(dòng)幼兒人數(shù)采摘活動(dòng)、自由活動(dòng)、統(tǒng)一由班主任、組長(zhǎng)安排,在做飯的過(guò)程中由教師及部分家長(zhǎng)組織幼兒玩游戲,在活動(dòng)中確保安全。
6、園醫(yī)攜帶好急救用品,以防活動(dòng)過(guò)程中突發(fā)情況發(fā)生。
7、若有突發(fā)情況,班級(jí)幼兒由家長(zhǎng)及相關(guān)老師帶領(lǐng),班主任及時(shí)向葉園長(zhǎng)、家委會(huì)長(zhǎng)匯報(bào),經(jīng)園醫(yī)診治,如傷重葉園長(zhǎng)及家委會(huì)長(zhǎng)必須同園醫(yī)在第一時(shí)間內(nèi)地把傷者送往醫(yī)院救治,同時(shí)馬上上報(bào)繆董或區(qū)教育局。
8、回程時(shí)各班車(chē)隊(duì)統(tǒng)一回到幼兒園,上報(bào)各班主任和組長(zhǎng)后方可結(jié)束行程。
二、天氣變化處理
1、活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知幼兒做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2、發(fā)車(chē)時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,做出延時(shí)、變更處理。
3、針對(duì)幼兒可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好疏導(dǎo)工作。
三、車(chē)輛故障處理
1、以班級(jí)為單位家長(zhǎng)自駕、拼車(chē),班主任、家委會(huì)統(tǒng)籌安排,此次活動(dòng)交通各個(gè)家庭自行解決,集合地點(diǎn)(雅居樂(lè)金搖籃國(guó)學(xué)幼兒園)。
2、每個(gè)家庭前往目的地路途中,要教育小孩的頭、手不能伸向車(chē)窗外面,行車(chē)時(shí)不在車(chē)內(nèi)高聲大叫,更不能在車(chē)上隨意走動(dòng),尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
四、人員突發(fā)疾病、意外傷害處理
1、活動(dòng)參加人員在途中突發(fā)疾病、意外傷害,要立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),視輕重決定是否送就近送醫(yī)院,同時(shí)馬上上報(bào)繆董或區(qū)教育局。
2、活動(dòng)參加人員在活動(dòng)時(shí)突發(fā)疾病、意外傷害,教師立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),視輕重決定是否送就近送醫(yī)院,同時(shí)馬上上報(bào)繆董或區(qū)教育局。
五、幼兒走失處理
1、活動(dòng)過(guò)程中,必須隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、如發(fā)現(xiàn)幼兒走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),組織人員尋找。
3、從幼兒最后接觸的同伴入手,了解最后行蹤。
六、交通事故處理
1、如有嚴(yán)重受傷立即撥打110、120,并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告交通管理局事故詳情。
3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點(diǎn)。
4、安定幼兒情緒,詢問(wèn)、檢查幼兒受傷情況,受傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
七、其他注意事項(xiàng)
1、帶隊(duì)的老師要注意觀察活動(dòng)場(chǎng)地的周?chē)h(huán)境,提醒孩子注意腳下高低。尤其是在一些人工仿造自然山洞、樹(shù)林的環(huán)境中,由于光線較暗、地面高低不平,老師們要特別注意。
2、孩子在活動(dòng)過(guò)程中比較活躍,經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤](méi)有及時(shí)擦干,捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干,很容易引發(fā)感冒。因此,請(qǐng)家長(zhǎng)隨身攜帶一些干毛巾,及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水。
3、秋天氣候變化無(wú)常,時(shí)風(fēng)時(shí)雨,外出秋游時(shí)定要備足衣服,攜帶雨具,以防雨淋,傷風(fēng)感冒。
4、過(guò)敏病史的人事先口服撲爾敏或安其敏等抗過(guò)敏藥物,預(yù)防花粉過(guò)敏
5、防扭、摔、砸、墜傷。在行走、攀登、觀望時(shí),教師及家長(zhǎng)稍不注意,幼兒就容易出現(xiàn)扭、摔、砸、墜等意外事故。帶幼兒秋游時(shí),要注意讓幼兒穿輕便、防滑的旅游或布鞋,家長(zhǎng)和教師要提前做好秋游的準(zhǔn)備工作,要禁止孩子到險(xiǎn)峻的地方或建筑工地附近觀望、玩耍。
雷擊是突發(fā)性事件,本著預(yù)防為主,宣傳教育為輔防,患于未然的原則,為做好抗震救災(zāi)工作,最大限度的減輕雷擊造成的損失,我園特制訂預(yù)防雷擊應(yīng)急預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):陳艷君副組長(zhǎng):陳淑云
組員:全體教師、保育員、后勤人員
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、全面負(fù)責(zé)幼兒園雷擊應(yīng)急工作,開(kāi)展自救、互救疏散知識(shí)的宣傳教育,提高應(yīng)急意識(shí)抵御雷擊災(zāi)害的能力。
2、對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練
3、一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)雷擊應(yīng)急工作指揮組員按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。
二、防雷應(yīng)急處置
(一)幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí)
1、應(yīng)當(dāng)切斷幼兒園包括教室、辦公室等場(chǎng)所的一切電源
2、班主任教室應(yīng)當(dāng)迅速通知著急在室外活動(dòng)的所有幼兒迅速安全回到教室
3、在沒(méi)有家長(zhǎng)接送的情況下,未經(jīng)園長(zhǎng)許可不準(zhǔn)離園
(二)雷擊正在發(fā)生時(shí)
1、應(yīng)當(dāng)關(guān)好門(mén)窗,防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害
2、不得打電話和接聽(tīng)手機(jī)
3、不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(水管)及門(mén)窗等容易被雷擊中的地方。
(三)發(fā)生雷擊傷害事故后
1、立即撥打120急救電話,及時(shí)通知受傷幼兒家長(zhǎng)
2、受雷擊后燒傷或嚴(yán)重休克的人,應(yīng)立即讓其躺下,撲滅其身上的火,并對(duì)其進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí),但仍有呼吸及心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大。應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸及心跳,應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院途中繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救。
3、在遭受雷擊災(zāi)害后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門(mén)和氣象主管機(jī)構(gòu)匯報(bào)災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)做好雷擊災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電事故的原因,提出解決方案和措施。
為有效預(yù)防幼兒園暴力事件的發(fā)生,及時(shí)處置危及師生安全的各類(lèi)事件,有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大,切實(shí)保障廣大師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因:
造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。
二、預(yù)防措施:
1、由符合條件的專(zhuān)職保安擔(dān)任門(mén)衛(wèi),嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。為防止非法侵入,學(xué)校圍墻須是不易攀越,嚴(yán)格值班監(jiān)視制度。
2、加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全,具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行鑒定,一旦確診為精神病人,幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。
3、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,并做好矛盾的化解工作。
4、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育,增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
5、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí),提高師生的防范和自救能力。
三、事件的處理:
一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,務(wù)必以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的,一般按照下列程序處理:
1、報(bào)警??砂淳o急報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警電話。
2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。
3、保護(hù)有關(guān)對(duì)象及全體學(xué)生,將保護(hù)者護(hù)送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故,以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并通知家長(zhǎng)或親屬。
5、將情況速報(bào)縣教育局。
6、在警方的指導(dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。
四、組織機(jī)制:
1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作,實(shí)行分工負(fù)責(zé)制,一旦發(fā)生事故,實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé),園長(zhǎng)在由園長(zhǎng)指揮,園長(zhǎng)不在由分管安全工作校長(zhǎng)指揮,輔導(dǎo)員、保健教師等以此類(lèi)推。
2、各類(lèi)人員分工明確、行動(dòng)步驟清晰。
具體人員安排:
報(bào)警人員:
周旋應(yīng)付人員:
護(hù)送幼兒轉(zhuǎn)移的人員:各班辦主任
將傷者送往醫(yī)院的人員:
向局報(bào)告的人員:
一、指導(dǎo)思想:
應(yīng)急處理預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,控制事故發(fā)展,降低事故損失的有效措施。根據(jù)國(guó)家、省市關(guān)于加強(qiáng)公共安全應(yīng)急預(yù)防工作要求及《浙江省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》的規(guī)定,結(jié)合我??赡艹霈F(xiàn)的不定期停電情況,如遇停電,為了全體幼兒的安全與正常教學(xué),特制定我校停電應(yīng)急預(yù)案。
二、工作要求:
一旦有停電突發(fā)事件發(fā)生,要立即啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,按照統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),各司其職的原則,及時(shí)控制局面,努力將事故危害降到最低程度。
三、預(yù)防及應(yīng)急前準(zhǔn)備:
1、定期對(duì)幼兒園電器、線路等進(jìn)行檢查,避免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。
2、根據(jù)上級(jí)文件精神配置應(yīng)急燈,保證各疏散通道都有應(yīng)急燈,嚴(yán)禁教師在寢室使用蠟燭。
3、對(duì)值班行政等配備好手電筒以備急用。
4、經(jīng)常利用晨談、校集會(huì)等對(duì)幼兒進(jìn)行停電應(yīng)急有關(guān)知識(shí)的宣傳教育,并能根據(jù)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練。
四、停電的緊急預(yù)案:
1、門(mén)衛(wèi)及時(shí)發(fā)電。保障食堂食品不出問(wèn)題。保障一日活動(dòng)的正常開(kāi)展。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)做好指揮監(jiān)督工作。
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理和安全教育工作,有效提高師生安全防范意識(shí)和安全應(yīng)急處置能力;及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告和認(rèn)真調(diào)查處理幼兒園各類(lèi)安全事故及校園各類(lèi)突發(fā)性事件,充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導(dǎo)、調(diào)度職能作用,有效調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量投入幼兒園各類(lèi)事故搶險(xiǎn)救助工作,將事故損失控制在最低限度,維護(hù)良好的社會(huì)及校園治安穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合本園實(shí)際,特制定本預(yù)案。
一、適用范圍:
本預(yù)案適用于本園各類(lèi)安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場(chǎng)。包括火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動(dòng)以及各類(lèi)自然災(zāi)害等不可預(yù)見(jiàn)性突發(fā)事件。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
處置各類(lèi)安全事故及突發(fā)性事件,堅(jiān)持在區(qū)文體教育局及各有關(guān)部門(mén)地統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為發(fā)生各類(lèi)安全事故及各類(lèi)突發(fā)性事件的現(xiàn)場(chǎng)處置指揮小組。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé):組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場(chǎng)人力、財(cái)力、物力投入于搶救、救助工作,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況,研究具體的搶救、救助措施,認(rèn)定與事故或事件有關(guān)的重大事項(xiàng)。
三、組織機(jī)構(gòu):
總指揮:李孟環(huán)(園長(zhǎng))副總指揮:組員:電話:
四、工作組安排
(一)通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):成員:
職責(zé):按照總指揮的命令,及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)警、接警或請(qǐng)求其他單位救援,保障通訊交通暢通無(wú)阻,力爭(zhēng)在極短時(shí)間內(nèi)趕赴出事地點(diǎn),執(zhí)行應(yīng)急任務(wù),并以最快的速度向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
(二)緊急搶險(xiǎn)組組長(zhǎng):組員:
職責(zé):緊急應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的事故,按事故的種類(lèi)采取不同的措施。如失火:立即趕到起火點(diǎn),根據(jù)起火情況,切斷電源,使用滅火器滅火。等消防人員到來(lái)后,積極配合工作,保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。
(三)安全疏散組組長(zhǎng):組員:
職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
(四)醫(yī)療救助組組長(zhǎng):組員:
職責(zé):明確職責(zé)分工,準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。
(五)安全保障組組長(zhǎng):組員:
職責(zé):調(diào)集有關(guān)人員、車(chē)輛和搶險(xiǎn)、救災(zāi)物資,協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。
五、工作程序及職責(zé):
(一)發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場(chǎng)人員第一次發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)告應(yīng)急救援指揮中心辦公室。
(二)園各部門(mén)接到事故報(bào)告后,應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施,組織搶救,疏散有關(guān)人員,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
(三)出現(xiàn)重大事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及管理人員,一定要及時(shí)趕到事故現(xiàn)場(chǎng)組織搶救,現(xiàn)場(chǎng)所有人員要注意安全,聽(tīng)從指揮,以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。
為確保幼兒園所自有的運(yùn)載幼兒車(chē)輛的公共交通安全,確保乘車(chē)幼兒生命安全和社會(huì)穩(wěn)定,現(xiàn)根據(jù)幼兒園實(shí)際狀況,制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持"預(yù)防為主、防控結(jié)合"的方針,提高車(chē)輛運(yùn)營(yíng)反恐安保工作,建立健全車(chē)輛各項(xiàng)管理制度,開(kāi)展宣傳教育,努力保證我園車(chē)輛交通營(yíng)運(yùn)安全,保障師生安全,維護(hù)相關(guān)家庭的幸福安康和社會(huì)穩(wěn)定。
二、職責(zé)分工:
1、成立幼兒園車(chē)輛交通安全事故應(yīng)急工作小組
組長(zhǎng):
組員:
2、明確各成員職責(zé)
組長(zhǎng):對(duì)本園車(chē)輛直接實(shí)施安全管理;落實(shí)工作崗位人員并明確其職責(zé)。對(duì)車(chē)輛上所涉及的組員進(jìn)行安全行車(chē)教育,做好安全教育,并隨時(shí)抽查各崗位人員的工作。
車(chē)輛反恐安保督察員:負(fù)責(zé)車(chē)輛的安全管理工作;對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應(yīng)用心處理,重大問(wèn)題及時(shí)向幼兒園匯報(bào)或者報(bào)警;阻止家長(zhǎng)上車(chē)輛。
車(chē)輛司機(jī):每一天對(duì)車(chē)容、車(chē)況、安全性能(個(gè)性是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行自查,確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好,發(fā)現(xiàn)車(chē)輛安全隱患和技術(shù)故障要及時(shí)報(bào)修,并做好車(chē)輛的例行維修保養(yǎng)工作。
隨車(chē)管理員:測(cè)量幼兒體溫;開(kāi)展乘坐車(chē)輛安全宣傳教育,勸阻不安全行為;及時(shí)化解車(chē)輛內(nèi)幼兒之間的矛盾。
辦公室:及時(shí)收集上級(jí)對(duì)車(chē)輛安全的要求,轉(zhuǎn)達(dá)至車(chē)輛管理組長(zhǎng);根據(jù)需要,擬訂各類(lèi)車(chē)輛管理制度等。
三、具體應(yīng)急措施
1預(yù)防措施:
①加強(qiáng)對(duì)師生、家長(zhǎng)進(jìn)行法制和安全教育,增強(qiáng)師生、家長(zhǎng)的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
②完成對(duì)車(chē)輛滅火器、救生錘的設(shè)施配置。
③嚴(yán)格要求車(chē)輛相關(guān)人員履行自我的職責(zé),組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)行抽檢。
2處理程序
一旦發(fā)生車(chē)輛交通安全事故:
①報(bào)警求助。車(chē)輛反恐安保督察員在事故后第一時(shí)光打110報(bào)警,撥打120急救。
②報(bào)告。車(chē)輛反恐安保督察員報(bào)告幼兒園車(chē)輛交通安全事故應(yīng)急工作組,啟動(dòng)本園車(chē)輛交通安全事故應(yīng)急預(yù)案。
③立即向教育系統(tǒng)車(chē)輛交通安全事故應(yīng)急工作組匯報(bào)(先口頭后書(shū)面)。
④第一時(shí)光通知家長(zhǎng)或家屬。
⑤調(diào)查和總結(jié)。幼兒園車(chē)輛交通安全事故應(yīng)急小組及時(shí)對(duì)事發(fā)原因、處置經(jīng)過(guò)、損失、職責(zé)認(rèn)定、援助需求等做出評(píng)估調(diào)查,并及時(shí)將總結(jié)狀況報(bào)告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)車(chē)輛交通安全事故應(yīng)急工作組。
為及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故,堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),快速反映,依法規(guī)范,協(xié)同應(yīng)對(duì)的原則。保護(hù)師生的生命安全,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧,特制定本預(yù)案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組
長(zhǎng):陳莉
副組長(zhǎng):馬麗
成
員:參加活動(dòng)班級(jí)的班主任、教師
領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的日常事務(wù),上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。
二、職責(zé)
1.各班主任為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人?;顒?dòng)期間班主任和配班教師不得離開(kāi)本班幼兒,隨時(shí)掌握本班幼兒情況,遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的疏散和控制,并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制,穩(wěn)定好全體師生的秩序,不得擅自脫離崗位,隨時(shí)負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散,避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。
3.脫離事故現(xiàn)場(chǎng)后,各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序,整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù),不允許幼兒擅自離開(kāi)隊(duì)伍。對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的,要做好登記,并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。
4.負(fù)責(zé)活動(dòng)前預(yù)警、活動(dòng)后上報(bào)、事故動(dòng)態(tài)分析、組織安排人員救援,活動(dòng)中事故的救援與處理等工作。
三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法
1.班主任負(fù)責(zé)有序疏散人群。
2.要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。
3.及時(shí)送到急救中心或打120。
4.及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。
5.最后要查明事故原因,追究相關(guān)責(zé)任人。
6.校園事故發(fā)生時(shí),迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況,及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料;負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門(mén)保持聯(lián)系。
7.組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查;評(píng)價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù),搶救傷員等情況。
8.發(fā)生事故,要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。
9.視情況報(bào)
110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
10.采取有效措施,做好事故善后處理工作。
四、相關(guān)事項(xiàng)
1.堅(jiān)持及時(shí)報(bào)告,及時(shí)處理制度。
2.該預(yù)案如無(wú)特殊變化,將作為長(zhǎng)期大型活動(dòng)安全工作依據(jù)。
3.本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施。
為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)指示精神,完善學(xué)校的安全防衛(wèi)制度,保障全校師生的生命安全,做到遇事不驚、臨危不亂,制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、應(yīng)急事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):王國(guó)臣副組長(zhǎng):王佃福
組員:胡家信賈鳳勤吳啟芳崔成義劉方榮
二、應(yīng)急預(yù)案
(一)校內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案
1、切斷各樓層或校舍電源。(電工:吳少忠負(fù)責(zé))
2、發(fā)生火警,先以滅火器撲滅;火勢(shì)蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入,急打“110”,并有組織地進(jìn)行搶救。(指揮:王佃福;報(bào)警:周斌)
3、迅速向校長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告
4、開(kāi)通全部安全通道,學(xué)校教師、保安和其它員工組織學(xué)生撒至安全地帶,并組織學(xué)生救災(zāi)。(王國(guó)臣負(fù)責(zé)指揮)
5、配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。(吳啟芳指揮)
6、盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。(崔成義負(fù)責(zé))
(二)學(xué)校食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案
1、凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值周、樓層值日老師應(yīng)馬上報(bào)
1告校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室。(王佃福負(fù)責(zé))
2、迅速與學(xué)校醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系,采取就地救護(hù)。
3、由校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。
4、對(duì)食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由食堂主任負(fù)責(zé)送交校辦,由校長(zhǎng)辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。(潘樹(shù)祥負(fù)責(zé))
5、校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系,并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。(張學(xué)玉負(fù)責(zé))
(三)校外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。
1、來(lái)人不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門(mén)衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。(胡家信負(fù)責(zé))
2、來(lái)人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門(mén)衛(wèi)追趕不及,應(yīng)即電話通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。
3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、斗歐、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物,應(yīng)立即采取下列處置方法:
①迅速報(bào)警(110)。
②迅速報(bào)告校值班人員。
③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。
④迅速報(bào)告校長(zhǎng)或校長(zhǎng)辦公室。
⑤為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門(mén)。
⑥立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。
4、記錄不法分子的體貌特證和其它犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
5、組織校內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門(mén),做好善后工作。
(四)住校學(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
1、住校學(xué)生突發(fā)摔傷、患病、打架等情況,值勤、值夜的教師,
要依靠班子值日,校保安人員,迅速控制事態(tài)發(fā)展,采取自救,特別是熄燈后發(fā)生的事情,要采取迅速、果斷的措施,把影響縮小到最小范圍?
2、就事態(tài)發(fā)展情況,迅速報(bào)告校長(zhǎng)、其他主管負(fù)責(zé)人或報(bào)警。
3、迅速與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,如情況許可由家長(zhǎng)陪同一起去醫(yī)院。(潘樹(shù)祥負(fù)責(zé))
4、對(duì)女學(xué)生發(fā)生的突發(fā)事件,在就地自救或去醫(yī)院途中一定要由值夜女教師陪同。
5、記錄有關(guān)與本案相關(guān)的過(guò)程及證人證事。
(五)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案
1、當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行病疫時(shí)(如“非典”“流感”“甲肝”等),凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),各班主任要馬上報(bào)告校長(zhǎng)或校長(zhǎng)室,并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系。
2、對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控,對(duì)全校公共場(chǎng)所,尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。
3、堅(jiān)決杜絕染病學(xué)生帶病來(lái)校,必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)校上課。
4、對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照縣局及縣疾病控制中心指示,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級(jí)指示,隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。
5、在有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)下,采取一系列防范及保護(hù)措施。
(六)學(xué)校其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
1、如遇傍晚突然停電,各年級(jí)應(yīng)啟動(dòng)預(yù)警措施,各樓層值崗第
一時(shí)間到位指揮,要求最短的時(shí)間內(nèi)每班一名教師負(fù)責(zé)管理。校長(zhǎng)室成員無(wú)特殊情況接到值班領(lǐng)導(dǎo)電話后必須到現(xiàn)場(chǎng)參與管理。
①行政班子值班人員應(yīng)馬上指揮生活區(qū)值周老師,各樓層值日老師,讓學(xué)生坐在教室靜候;如正值下課,就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí),再慢慢回教室或?qū)嬍?,?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑,追逐,推搡;
②馬上開(kāi)啟過(guò)道、扶梯平臺(tái)的應(yīng)急燈和學(xué)校備用其它照明用具;
③晚上停電期間有關(guān)問(wèn)題決策人員:吳少忠;
④恢復(fù)通電后,各班負(fù)責(zé)管理教師應(yīng)及時(shí)回收殘余蠟燭,嚴(yán)禁將蠟燭帶入寢室。
2、如遇食堂停氣,造成中餐、晚餐不能供應(yīng)時(shí)。
①食堂主任應(yīng)馬上報(bào)告主管校長(zhǎng);
②全體班主任應(yīng)延遲離崗,重新組織學(xué)生回教室,安排相關(guān)活動(dòng);
③迅速與供熱單位聯(lián)系,摸清情況;
④迅速組織相關(guān)食品,分發(fā)給學(xué)生;
⑤嚴(yán)禁學(xué)生私自外出就餐。
三、在突發(fā)性事件發(fā)生后
活動(dòng)組織者或第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作,如接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失
職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究刑事責(zé)任。
四、在突發(fā)事件發(fā)生后
全校教職工教要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)己的回避脫逃手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,給予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,依法給予開(kāi)除,行政處分,直到追究刑事責(zé)任。
五、突發(fā)事故發(fā)生后
由當(dāng)事人(第一個(gè)報(bào)告者或知情者),在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下,在案發(fā)2小時(shí)內(nèi),認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)填寫(xiě)《紅河鎮(zhèn)莊皋小學(xué)突發(fā)事故處理一覽表》,以備查用。
六、各校要制訂相關(guān)的突發(fā)事件第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行管理的應(yīng)對(duì)措施,具體落實(shí)人員,以認(rèn)真有效貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組指令,確保師生平安。
為全面做好幼兒園安全工作,創(chuàng)建平安、和諧校園,進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),確保師生人身安全,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,確保在萬(wàn)一發(fā)生安全事故時(shí),能迅速采取強(qiáng)有力的措施及時(shí)妥善處理,特制我校安全工作應(yīng)急預(yù)案。
一、組織機(jī)構(gòu)
Xx安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組具體組成人員為
組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
1、接到安全事故報(bào)告,緊急通知各相關(guān)部門(mén)。
2、在園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,具體安排組織實(shí)施事故應(yīng)急救援工作。
3、組織有關(guān)部門(mén)按照應(yīng)急救援預(yù)案迅速開(kāi)展搶救工作,力爭(zhēng)將損失降到最低程度。
4、根據(jù)事故發(fā)生狀態(tài),部署應(yīng)急救援工作,對(duì)應(yīng)急工作中的爭(zhēng)議采取應(yīng)急處理措施。
5、及時(shí)向上級(jí)部門(mén)上報(bào)事態(tài),配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事故調(diào)查處理工作。
6、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,布置、檢查安全工作,向區(qū)局、中心校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作。
7、做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故降低到最低限度。
二、幼兒園安全工作應(yīng)急措施
(一)交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園每天嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度。
2、發(fā)生交通事故后,應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。
3、迅速向上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
4、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),看住肇事車(chē)輛及肇事人以備交警部門(mén)進(jìn)行事故處理。
5、及時(shí)通知受傷者家屬。
6、積極配合交警做好事故處理。
(二)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),及時(shí)上報(bào)區(qū)局、鎮(zhèn)上。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員救火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。
(三)食物中毒應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)幼兒園有類(lèi)似中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院進(jìn)行診斷。
2、迅速向區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫等上級(jí)部門(mén)報(bào)告。
3、做好食物的取樣工作,以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
5、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家屬的工作。
6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診斷、調(diào)查、處理工作。
(四)防盜應(yīng)急預(yù)案
1、完善學(xué)校各項(xiàng)防盜設(shè)施,如加裝防盜門(mén)、防盜鎖、報(bào)警系統(tǒng)等,確保正常使用。
2、加強(qiáng)值班制度,每天有值日教師,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周與教師值日相結(jié)合。
3、發(fā)現(xiàn)失竊,迅速向公安機(jī)關(guān)報(bào)案,并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
4、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),積極配合公安部門(mén)做好偵查工作。
5、清查損失,進(jìn)一步加強(qiáng)防盜設(shè)施。
(五)外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng),必須向鎮(zhèn)、區(qū)局報(bào)告申請(qǐng),經(jīng)同意后方可實(shí)施。
2、若發(fā)生安全事故,學(xué)校要迅速搶救受傷師生,及時(shí)將事故信息報(bào)告上級(jí)。
3、迅速報(bào)告110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
(六)外來(lái)暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案
1、學(xué)校要加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)進(jìn)出管理制度,做好外來(lái)人員登記。
2、學(xué)校外來(lái)人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者,園內(nèi)值日人員應(yīng)及時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告處理。
3、校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)先制止、制服,同時(shí)及時(shí)報(bào)告110、120請(qǐng)求援助。
4、對(duì)受傷師生及時(shí)救治,并將有關(guān)信息及時(shí)報(bào)鎮(zhèn)、區(qū)局。
5、采取有效措施,做好善后處理工作。
6、教師要以保護(hù)師生生命安全為第一要?jiǎng)?wù),與犯罪分子周旋、斗志、斗力,把損失降到最低。
(七)流行傳染病安全事故應(yīng)急預(yù)案
1、幼兒園采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼兒的各種玩具,清理幼兒的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育講衛(wèi)生防治傳染病。
2、幼兒園發(fā)現(xiàn)有常見(jiàn)傳染病癥狀的幼兒,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班,凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。
3、幼兒園發(fā)生特殊傳染病,要迅速配合有關(guān)部門(mén)利用學(xué)校設(shè)施對(duì)患者進(jìn)行隔離,通知患病師生的家長(zhǎng)和親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。
4、幼兒園對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒,對(duì)傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察,防止疫情擴(kuò)散。
5、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)鎮(zhèn)、區(qū)教育、衛(wèi)生防疫部門(mén),并做好病人的跟蹤工作。
(八)地震應(yīng)急預(yù)案
1、定期開(kāi)展防震減災(zāi)專(zhuān)題知識(shí)講座,教給學(xué)生防震自救的知識(shí)。
2、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。
3、如突發(fā)地震,上課教師要教育學(xué)生沉著冷靜,不要恐慌,更不能無(wú)目的地亂跑,要組織學(xué)生進(jìn)行自救。在一樓的學(xué)生,距離門(mén)窗較近的學(xué)生,可利用短促的時(shí)間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下,兩只手臂在胸前重疊,面朝下趴在地上,閉目、用鼻呼吸,鼻梁上方放在臂上,降低重心,保護(hù)要害。
4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過(guò)去后,仍有余震發(fā)生的可能,這時(shí)負(fù)責(zé)各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生從教室撤離,各班從距離門(mén)口較近的一組開(kāi)始依次列隊(duì)有秩序地向外走,撤離到安全地帶。
5、地震過(guò)后,協(xié)助救援人員進(jìn)行搜救,并及時(shí)將傷者送往醫(yī)院救治。
(九)園舍安全
1、聽(tīng)到建筑物有異常響聲發(fā)出,立即向老師報(bào)告,發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況,切勿驚慌,迅速有序組織學(xué)生撤離危險(xiǎn)地帶??吹疆悩幼兓瑢僖话銌?wèn)題,立即向?qū)W校報(bào)告;屬危及生命安全嚴(yán)重問(wèn)題,切莫慌亂,迅速有序組織學(xué)生撤離危險(xiǎn)地帶。
2、雷雨、地震等重大自然災(zāi)害,要密切注意災(zāi)害動(dòng)向,有危及園舍安全和其他危險(xiǎn)情況立即報(bào)告。情況緊急的要在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速將幼兒轉(zhuǎn)移到安全地帶。
3、對(duì)有問(wèn)題的園舍,后勤處要經(jīng)常檢查,全程監(jiān)控。一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即停止使用。
(十)其他突如其來(lái)的傷害事故(件)應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)幼兒在園內(nèi)受傷或身體不適,應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并送醫(yī)務(wù)室室救治并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。并由家長(zhǎng)陪同到附近衛(wèi)生院就醫(yī),若家長(zhǎng)不能陪同的,必須由有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。
2、發(fā)生洪水、泥石流自然災(zāi)害,必須以生命第一,幼兒園可以采取必要的停課。對(duì)影響師生安全的教育教學(xué)活動(dòng),都應(yīng)及時(shí)作出安排或采取必要的防范措施,在上(放)學(xué)路上可能危及幼兒安全的,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求助。對(duì)可預(yù)見(jiàn)性自然災(zāi)害,應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前,作出安全部署,對(duì)不可預(yù)見(jiàn)性自然災(zāi)害,應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施,并將事實(shí)情況通過(guò)匯報(bào)程序匯報(bào)。
3、汛期如遇大雨,必須與家長(zhǎng)聯(lián)系,做到幼兒無(wú)安全事故發(fā)生。
三、安全工作處理程序:
1、接到安全事故報(bào)告后,立即通告教師,并啟動(dòng)《應(yīng)急預(yù)案》。
2、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到安全事故報(bào)告后,視具體情況立即報(bào)告上級(jí)部門(mén),并根據(jù)事故性質(zhì)、類(lèi)別迅速派出相關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),組織緊急救援。
3、各小組成員接到命令后,要立即奔赴事故現(xiàn)場(chǎng),在搶救過(guò)程中要相互協(xié)調(diào),通力配合,對(duì)事故中的受傷人員及時(shí)搶救。搶救的物資和設(shè)備一定要保證快速到位。
4、各工作組的組成人員必須服從領(lǐng)導(dǎo),未經(jīng)同意,任何人不得擅離崗位。
5、搶救領(lǐng)導(dǎo)小組已確定的搶險(xiǎn)方案,在未接到領(lǐng)導(dǎo)小組另行通知時(shí),任何人不得變更。
四、具體要求
1、廣泛宣傳,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真開(kāi)展安全教育工作,廣泛宣傳,全體動(dòng)員,努力營(yíng)造開(kāi)展事故預(yù)防及應(yīng)急救援工作的有利氛圍;要深刻認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和長(zhǎng)期性,保持高度的思想警覺(jué),強(qiáng)烈的責(zé)任感和常抓不懈的意識(shí),切實(shí)做到防患于未然。
2、加強(qiáng)培訓(xùn),提高技能。加強(qiáng)師生培訓(xùn),提高自防、自救能力,熟悉各類(lèi)安全預(yù)防、搶險(xiǎn)工作的基本常識(shí)。
3、嚴(yán)明紀(jì)律,落實(shí)責(zé)任。各工作人員要明確工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,履行職責(zé),對(duì)安全事故行動(dòng)遲緩、組織不力、貽誤時(shí)機(jī)造成嚴(yán)重后果的要嚴(yán)肅處理。實(shí)行安全工作責(zé)任追究與一票否決制。
4、齊抓共管,綜合治理。努力從源頭上查找隱患,尋找問(wèn)題,力爭(zhēng)把各類(lèi)不安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要根據(jù)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況,運(yùn)用各種行之有效的手段和方法,加大落實(shí)力度,努力實(shí)現(xiàn)安全工作規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的目標(biāo)。
5、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息,采取逐級(jí)匯報(bào)制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),事態(tài)嚴(yán)重的,幼兒園應(yīng)在第一時(shí)間向上級(jí)教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)。事件向外發(fā)布情況,需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意,不得主觀臆測(cè),夸大其詞,任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、謊報(bào)突發(fā)事件,或擅自接受報(bào)刊、電臺(tái)等宣傳媒體的采訪。
3、安全應(yīng)急事態(tài)期間,幼兒園所有教師必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)《規(guī)程》及有關(guān)部門(mén)的要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則。在園內(nèi)發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災(zāi)、突發(fā)事件等安全事故時(shí),能夠統(tǒng)一指揮,在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地將全園師幼進(jìn)行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力。結(jié)合我園工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
總指揮
副總指揮
小組成員:全園教職工
三、演練時(shí)間:
20xx年3月26日上午10:30
四、演練地點(diǎn):
疏散集中地幼兒園操場(chǎng)
五、緊急疏散指揮人員職責(zé):
1、總指揮負(fù)責(zé)迅速向全園發(fā)出緊急疏散信號(hào),指揮協(xié)調(diào),及時(shí)掌握情況,并向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào),貫徹傳達(dá)上級(jí)主管部門(mén)的命令。
2、副總指揮要在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過(guò)程中,組織有關(guān)成員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。
3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動(dòng)必須服從統(tǒng)一指揮。各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)、預(yù)防火災(zāi)等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識(shí)和方法。演練時(shí)各班班主任及當(dāng)班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒進(jìn)行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。
六、緊急疏散演練預(yù)案:
當(dāng)聽(tīng)到緊急疏散的信號(hào)后,在任何時(shí)間,全體教師應(yīng)第一時(shí)間到崗到位,立即組織幼兒開(kāi)始疏散,應(yīng)該做到:
1、要保持鎮(zhèn)定,穩(wěn)定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于活動(dòng)室內(nèi)的師幼應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng),教師快速組織幼兒集隊(duì)撤離到操場(chǎng)空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近門(mén)口處活動(dòng)室,不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠,避免跌倒。
(1)疏散過(guò)程中,行動(dòng)要迅速,但不要爭(zhēng)先恐后、慌亂奔跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。
(2)疏散過(guò)程中,可以一手護(hù)頭一手護(hù)鼻,以防自然災(zāi)害時(shí)被砸傷或吸入有毒氣體等。
(3)班級(jí)撤離路線:
大班年級(jí)組撤離至大班操場(chǎng)
中班年級(jí)組撤離至中班操場(chǎng)
小班年級(jí)組撤離至小班操場(chǎng)
(4)疏散到指定地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等),千萬(wàn)不要回到教室去。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,確保不漏掉一名幼兒。
(5)把穩(wěn)定幼兒情緒工作放在首位,對(duì)幼兒實(shí)施心里輔導(dǎo),消減災(zāi)害給幼兒帶來(lái)的心理障礙。
2、在室內(nèi)來(lái)不及逃離的幼兒,老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體避免被砸,但不要靠近窗口。
教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢(shì):在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
七、演練結(jié)束回教室路線:
指揮員發(fā)出演練結(jié)束指令,各班在教師帶領(lǐng)下有秩序地回教室。
一、指導(dǎo)思想
為保障我園師生的身體健康安全,保證各項(xiàng)工作有序進(jìn)行,提高師生自我保護(hù)能力,規(guī)范發(fā)生突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急響應(yīng)行為,針對(duì)空氣污染等突發(fā)事件采取科學(xué)合理有效對(duì)策,特制定本應(yīng)急預(yù)案。
二、工作原則
1. 以人為本,減少危害。在重污染、霧霾天氣應(yīng)急工作中,要高度重視人的生命權(quán)和健康權(quán),把保障師生的生命安全和身體健康作為首要任務(wù),最大限度地減少危害,并切實(shí)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急工作人員的安全防護(hù)工作。
2. 居安思危,預(yù)防為主。各班主任要增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí),高度重視,常抓不懈,堅(jiān)持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合,常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合,認(rèn)真做好應(yīng)對(duì)重污染、霧霾天氣的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3. 統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)。我園成立霧霾天氣應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)霧霾天氣處置工作。
三、成立霧霾天氣工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
四、預(yù)警
預(yù)警分級(jí)
1. 四級(jí)預(yù)警(藍(lán)色)
2. 三級(jí)預(yù)警(黃色)
3. 二級(jí)預(yù)警(橙色)
4. 一級(jí)預(yù)警(紅色)
五、應(yīng)急措施
1. 四極響應(yīng)措施
當(dāng)發(fā)布藍(lán)色預(yù)警時(shí),減少師生、幼兒戶外活動(dòng),不做操。因地制宜開(kāi)展多種形式的室內(nèi)活動(dòng)。
2. 三級(jí)響應(yīng)措施
當(dāng)發(fā)布黃色預(yù)警時(shí),避免師生、幼兒戶外活動(dòng),室內(nèi)活動(dòng);加強(qiáng)幼兒晨檢、日間健康巡檢,以及對(duì)特異體質(zhì)和特殊疾病幼兒的健康管理和隨訪工作。
3. 二級(jí)響應(yīng)措施
當(dāng)發(fā)布橙色預(yù)警時(shí),幼兒園在落實(shí)以上級(jí)別應(yīng)急響應(yīng)措施的基礎(chǔ)上,停止學(xué)生、幼兒一切戶外活動(dòng);
4. 一級(jí)響應(yīng)措施
當(dāng)發(fā)布空氣重污染紅色預(yù)警時(shí),根據(jù)紅色預(yù)警發(fā)布的不同時(shí)段,做好應(yīng)急響應(yīng)工作。幼兒園停課,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、信息、電話等途徑與家長(zhǎng)聯(lián)系,提出合理化學(xué)習(xí)建議。
六、加強(qiáng)聯(lián)系
針對(duì)出現(xiàn)的嚴(yán)重霧霾天氣,為避免或減少霧霾天氣對(duì)師生健康、安全帶來(lái)的危害,根據(jù)天氣預(yù)報(bào),要求各班老師利用電話、網(wǎng)絡(luò)等通訊手段,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系;利用幼兒園宣傳欄、校園網(wǎng)、電子屏等進(jìn)行提醒,讓全體師生提前防范,如:出入戴防塵口罩等。共同做好幼兒的安全工作,一旦出現(xiàn)問(wèn)題需及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)提示家長(zhǎng)外出時(shí)注意交通安全,注意騎車(chē)速度和路途車(chē)輛,避免交通事故的發(fā)生。
七、具體要求
各班級(jí)在第一時(shí)間進(jìn)行安全教育,講解霧霾天氣對(duì)人體健康帶來(lái)的影響,并按照預(yù)案要求,提出具體要求:
1. 霧霾天氣一律停止幼兒戶外活動(dòng),因地制宜,開(kāi)展多種形式的室內(nèi)活動(dòng)。
2. 如果出行,要戴好口罩。
3. 抵抗力較弱的孩子應(yīng)該盡量呆在室內(nèi),防止患上呼吸道疾病。
4. 霧霾天氣應(yīng)少開(kāi)窗、外出回來(lái)后應(yīng)該清洗面部及裸露的肌膚。
5. 多喝水,多吃新鮮、富含維生素的水果,防止水分的丟失。
6. 一旦發(fā)現(xiàn)孩子有身體不適,應(yīng)立即到醫(yī)院就診。
為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍,維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序,保障師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全,保持社會(huì)政治穩(wěn)定,根據(jù)市、縣教育局關(guān)于加強(qiáng)安保暨反恐怖工作的通知,全面提高反恐怖防暴應(yīng)急能力,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定校園反恐防暴預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校是人群密集場(chǎng)所,學(xué)校的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,防止安全事故的發(fā)生。同時(shí),學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動(dòng),開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng),提高廣大師生的自護(hù)、自救能力,確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
1.認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神,把學(xué)校安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2.校長(zhǎng)要對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé),負(fù)責(zé)人要對(duì)本校的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。
3.對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)師生的法制觀念。
4.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)力量,落實(shí)門(mén)衛(wèi)職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。
5.加強(qiáng)食品安全檢測(cè)工作。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來(lái)源登記、索證制度和食品留樣制度,加強(qiáng)對(duì)食品安全的檢測(cè)工作,嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入幼兒園食堂。
6.加強(qiáng)學(xué)生密集場(chǎng)所的防爆炸、防燃燒工作。要加強(qiáng)安全巡邏工作,重點(diǎn)加強(qiáng)食堂、宿舍、教室等人群密集場(chǎng)所的巡查力度,不讓任何可疑之人進(jìn)入重要場(chǎng)所,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校各重要場(chǎng)所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
二、組織機(jī)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組
為切實(shí)加強(qiáng)我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作的領(lǐng)導(dǎo),成立下湯小學(xué)安全保衛(wèi)暨反恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):馮燕 副組長(zhǎng):李金鳳
成員:郭鳳蓮 王冬梅 盧琳君 陳海亮 李 武 2.工作職責(zé)
學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng),并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域,
保護(hù)好學(xué)校貴重物品,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。
(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇
1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并同時(shí)撥打110報(bào)警。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生,防止事態(tài)擴(kuò)大。
3.應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組宣布學(xué)校進(jìn)入全面應(yīng)急狀態(tài),立即實(shí)施應(yīng)急救援行動(dòng)。
4.集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時(shí)間,在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。
5.盡快把所有學(xué)生和無(wú)關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。 6.救護(hù)受傷學(xué)生和其他傷員。
7.實(shí)施事件現(xiàn)場(chǎng)警戒,阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,防范別有用心的人肇事,引導(dǎo)外部救援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場(chǎng)。
8.事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)即向教育主管部門(mén)報(bào)告。
(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:迅速采取措施控制可疑人物 1.在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場(chǎng)人員都應(yīng)當(dāng)立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
2.學(xué)校保安人員和領(lǐng)導(dǎo)指派人員要立即對(duì)此人進(jìn)行詢問(wèn),同時(shí)把他的行動(dòng)限制在局部區(qū)域內(nèi)。
3.若此人自述進(jìn)入校園的目的明顯缺乏可信度,無(wú)人證、物證可以證明,甚至說(shuō)話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應(yīng)當(dāng)將其帶入辦公室進(jìn)行進(jìn)一步盤(pán)問(wèn)。
4.若有證據(jù)表明此人是危險(xiǎn)人物或犯罪嫌疑人,應(yīng)立即打110報(bào)警,由警方帶走作進(jìn)一步調(diào)查。
5.若可疑人物在盤(pán)問(wèn)時(shí)奪路逃跑,單位人員應(yīng)當(dāng)將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報(bào)告,同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好此人再一次闖入校園作案的思想準(zhǔn)備。
6.在整個(gè)過(guò)程中,學(xué)校應(yīng)采取切實(shí)有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周?chē)藛T的安全。
7.學(xué)校應(yīng)把事件情況及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。
(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急處理程序
本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1.收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。 可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無(wú)看到過(guò)此種物品不知此
物品有何用途,為何會(huì)擺放在學(xué)校某處。
2.發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應(yīng)當(dāng)試圖打開(kāi)或隨意擺弄它,要禁止在周?chē)鼰熁蚴褂檬謾C(jī),或發(fā)動(dòng)機(jī)動(dòng)車(chē)輛等。
3.學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人員進(jìn)行初步鑒別,判斷是不是危險(xiǎn)物品,若不能排除危險(xiǎn)物品,應(yīng)立即打110報(bào)警請(qǐng)警方專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行檢測(cè)和處理。
4.若可疑郵包和物品被警方確定為危險(xiǎn)物品,學(xué)校應(yīng)立即在其周?chē)O(shè)置警戒線,無(wú)關(guān)人員應(yīng)立即撤離,并采取嚴(yán)密的防范措施。
5.學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。
6.學(xué)校配合警方開(kāi)展各項(xiàng)處理工作,并及時(shí)向教育行政主管部門(mén)報(bào)告。
(四)飲用水污染事件處理辦法
發(fā)現(xiàn)學(xué)校飲用水污染,要緊急對(duì)水源進(jìn)行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,同時(shí)組織相關(guān)人員對(duì)中毒者進(jìn)行救治。
為了加強(qiáng)安全管理,確保師生的人身安全,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園《安全管理?xiàng)l例》、《教職工工作安全指引》、《安全事故責(zé)任追究暫行辦法》,保證一旦發(fā)生安全事故能夠及時(shí)處理,特制定我園安全應(yīng)急預(yù)案。
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我園的重、特大安全事故現(xiàn)場(chǎng)。包括集會(huì)、大型集體活動(dòng)、防踩踏、交通、校舍倒塌及設(shè)備使用、火災(zāi)及臺(tái)風(fēng)、地震、食品中毒、突發(fā)公共衛(wèi)生事件等。
二、成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):楊逸群
副組長(zhǎng):王 敏
成 員:胡玉萍 范自影
三、主要職責(zé)
1、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署處置工作,安排、檢查落實(shí)幼兒園安全重大事宜。
2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,處理突發(fā)安全事故,完成事故處理的各項(xiàng)任務(wù)。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)幼兒園各班級(jí)、各部門(mén)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜,并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
四、應(yīng)急措施
1、每天保證幼兒園門(mén)口有1位校行政2位值日教師值班,教學(xué)樓每個(gè)樓層在課間和放學(xué)時(shí)間均有值日教師,值日老師早上7:00到校,中午2:00到校,放學(xué)時(shí)待全部學(xué)生離校后方可下班。若在校門(mén)口學(xué)生發(fā)生交通、擠壓等意外事故,由值日老師負(fù)責(zé)處理,值日老師把學(xué)生送到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理,安排校車(chē)馬上送醫(yī)院,同時(shí)通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及其家長(zhǎng),并及時(shí)報(bào)警。若課間在各樓層或其他活動(dòng)場(chǎng)地發(fā)生意外事故,應(yīng)由發(fā)現(xiàn)老師立即控制現(xiàn)場(chǎng),送校醫(yī)室組織搶救,并想法立即報(bào)告園長(zhǎng)室或總務(wù)處,若遇緊急情況可直接報(bào)警請(qǐng)求救護(hù)。
2、放學(xué)時(shí)教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生排隊(duì)放學(xué),離校后隊(duì)伍方可解散。
3、課間學(xué)生上下樓梯,在各個(gè)樓梯口由當(dāng)天值日教師負(fù)責(zé)管理看護(hù),若學(xué)生發(fā)生擁擠踩傷事件,看護(hù)教師或在場(chǎng)教師應(yīng)立即制止全體學(xué)生原地不動(dòng),并立即通知園長(zhǎng)室或總務(wù)處、班主任。同時(shí)立即通知校醫(yī)組織搶救。各樓層其余班主任負(fù)責(zé)疏散其余學(xué)生。
4、各班的班干部增加一名安全委員,協(xié)助老師進(jìn)行安全檢查監(jiān)督,制止不安全行為。
5、學(xué)生有病有事須請(qǐng)假,遇情況不明、無(wú)故不到者必須在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處。若查實(shí)學(xué)生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長(zhǎng),教導(dǎo)處或園長(zhǎng)室。該報(bào)案的立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
6、學(xué)生受傷后,在場(chǎng)教師必須立即送學(xué)生到校醫(yī)室進(jìn)行緊急處理,及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),上報(bào)幼兒園園長(zhǎng)室、總務(wù)處。
7、學(xué)生發(fā)生食物中毒或突發(fā)疾病,必須及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)室或總務(wù)處,并按《幼兒園食物中毒搶救方案》迅速處理。
8、學(xué)生上操及集會(huì)安全由體育組負(fù)責(zé),下操及散會(huì)時(shí)學(xué)生回班由體育教師負(fù)責(zé)依規(guī)定順序排隊(duì)回班,班主任須帶班負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生外出活動(dòng)和校內(nèi)大型活動(dòng)的安全由園長(zhǎng)室、總務(wù)處、教導(dǎo)處協(xié)同負(fù)責(zé),若發(fā)生意外傷亡事件,由園長(zhǎng)室指派專(zhuān)人處理,并在2小時(shí)內(nèi)及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。
9、室內(nèi)用電及電器安全由總務(wù)處組織人員每月檢查一次,教學(xué)設(shè)施“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”, 每天例行檢查。若因電路原因引起火災(zāi),總務(wù)處立即通知電工切斷電源,撥打119報(bào)警,組織人員開(kāi)啟樓內(nèi)滅火器進(jìn)行撲救(禁止組織學(xué)生撲救),班主任教師迅速組織學(xué)生按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》進(jìn)行疏散。
10、實(shí)行門(mén)衛(wèi)24小時(shí)值班制度,嚴(yán)格實(shí)施《安全保衛(wèi)制度》。學(xué)生學(xué)習(xí)期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門(mén)證,來(lái)客進(jìn)校先聯(lián)系,再登記。
11、實(shí)行幼兒園安全工作備忘錄制度、安全事件報(bào)告制度和安全責(zé)任追究制度。
五、宣傳教育,確保安全
1、認(rèn)真落實(shí)“教育在先,預(yù)防在前”的工作原則,牢固樹(shù)立安全意識(shí),提高防范和救護(hù)能力。
2、利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、健康教育課、節(jié)假日前安全教育等多種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
3、定期舉行全園性的安全教育報(bào)告會(huì)。每學(xué)期第二周為安全教育周。
4、教導(dǎo)處、少先隊(duì)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存,掌握自救本領(lǐng)。
5、安全教育滲透到各科教學(xué)之中,年年講,月月講,天天講,時(shí)時(shí)做。
6、幼兒園要張貼安全教育警示標(biāo)志,形成安全教育氛圍,提高師生安全意識(shí)。
7、每遇節(jié)假日,發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),提出假日安全要求。
總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,做到認(rèn)識(shí)到位、思想到位、措施到位、工作到位,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關(guān)人員責(zé)任,按幼兒園規(guī)定嚴(yán)肅處理。
幼兒教師教育網(wǎng)小編用心編寫(xiě)這篇“幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案 ”堪稱(chēng)是激勵(lì)人心的文章之一,建議將這篇文章加入你的收藏夾這樣方便以后查看。科學(xué)預(yù)防災(zāi)害,遠(yuǎn)離災(zāi)害傷痛,?為了快速救助受災(zāi)群眾,我們需要及時(shí)組織應(yīng)急救援隊(duì)伍和社會(huì)志愿者,有了應(yīng)急預(yù)防方案可以更好地組織應(yīng)急處置工作確??焖夙憫?yīng)。
為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng): 園長(zhǎng)
副組長(zhǎng): 各班班主任
成 員: 在園所有工作幼師和保育員
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級(jí)部門(mén)的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中,副組長(zhǎng)成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(zhǎng)(第一責(zé)任人)外出時(shí),應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預(yù)案實(shí)施:
防火預(yù)案:
若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作:
1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮,副組長(zhǎng)傳達(dá)指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門(mén)衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車(chē),并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后,組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)。
三、防食物中毒預(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營(yíng),食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告,內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等;
3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;
4、配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品。
為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震所造成的損失,根據(jù)國(guó)務(wù)院第172號(hào)令《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國(guó)家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》,根據(jù)市教育局精神及我園的實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)
(一)為了加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo),在壽光市政府及市防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組、壽光市教育系統(tǒng)防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組和營(yíng)里鎮(zhèn)政府、營(yíng)里鎮(zhèn)教辦防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指揮全園防震、抗震和救災(zāi)工作,研究解決防震工作中的重大問(wèn)題。
(二)在接到上級(jí)關(guān)于我市地震預(yù)報(bào)的通知或雖無(wú)地震預(yù)報(bào),但在本市內(nèi)發(fā)生5、0級(jí)以上破壞性地震,或鄰近地震波及我市造成烈度達(dá)6級(jí)以上,學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,校長(zhǎng)室為其辦公室,履行辦事機(jī)構(gòu)的職能。在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,迅速有效地開(kāi)展震災(zāi)防御、搶險(xiǎn)救災(zāi)和安定本園秩序工作。學(xué)??拐鹁葹?zāi)組組長(zhǎng)由園長(zhǎng)擔(dān)任,成員由班主任擔(dān)任。
(三)學(xué)校抗震救震領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):
1、在地震應(yīng)急期間,組織檢查,落實(shí)地震應(yīng)急工作;
2、在破壞性地震發(fā)生后,迅速部署搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,及時(shí)將災(zāi)情和救災(zāi)工作進(jìn)展情況報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén);
3、領(lǐng)導(dǎo)本校的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;
4、地震災(zāi)情嚴(yán)重時(shí),請(qǐng)求上級(jí)及有關(guān)方面的救援;
5、學(xué)校防抗震領(lǐng)導(dǎo)小組在發(fā)生破壞性地震時(shí),要立即轉(zhuǎn)為救災(zāi)指揮站,在教育局抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本校的地震應(yīng)急工作。
二、震前預(yù)防工作和搶險(xiǎn)救災(zāi)的組織準(zhǔn)備
(一)學(xué)校積極開(kāi)展防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),以增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí),提高抵御災(zāi)害的能力。
(二)學(xué)校建立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合本校實(shí)際,制定本單位的地震應(yīng)急方案和實(shí)施細(xì)則,并報(bào)市教育局辦公室。
(三)根據(jù)破壞性地震應(yīng)急時(shí)的職責(zé),全體教師等有關(guān)人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)知識(shí)的培訓(xùn)。
(四)做好本園地震災(zāi)害評(píng)估的準(zhǔn)備工作,特別是對(duì)校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震,保證震后能及時(shí)收集,上報(bào)地震災(zāi)害損失評(píng)估及災(zāi)情上報(bào)所需的材料。
(五)本園所有人員,都有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施和觀測(cè)環(huán)境、保障地震測(cè)報(bào)工作的正常開(kāi)展。
三、地震應(yīng)急措施
(一)在接到上級(jí)發(fā)布的破壞性地震短臨預(yù)報(bào)或地震警報(bào),本校進(jìn)入地震應(yīng)急期。地震應(yīng)急期一般為10日:必要時(shí),可以延長(zhǎng)10—20日。
1、本園將實(shí)行24小時(shí)的.值班。要加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。
2、學(xué)校將做好收散路線和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準(zhǔn)備工作。
3、組織對(duì)建筑設(shè)施和校舍的檢查。對(duì)處于危險(xiǎn)建筑物中的人員、財(cái)物、主要文件等進(jìn)行疏散或安全轉(zhuǎn)移,同時(shí)限制各種室內(nèi)大型活動(dòng)。
4、學(xué)校在地震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。
四、震后應(yīng)急行動(dòng)方案
(一)地震發(fā)生后,(上課時(shí)間)由園長(zhǎng)迅速鳴哨(長(zhǎng)音),師生接到報(bào)警信號(hào)后,由上課教師迅速組織學(xué)生按疏散路線進(jìn)行疏散。到教室前廣場(chǎng)集合。若出現(xiàn)房舍倒塌現(xiàn)象,要立即清點(diǎn)師生人數(shù),確定是否有師生困在房舍廢墟內(nèi)。
(二)無(wú)論是否作出短臨預(yù)報(bào),在本市范圍內(nèi)發(fā)生了破壞性地震或者鄰區(qū)發(fā)生強(qiáng)震對(duì)本市造成嚴(yán)重影響(地震烈度6級(jí)以上),學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組即發(fā)揮抗震救災(zāi)指揮職能,各成員立即到崗到位研究部署工作,并及時(shí)組織實(shí)施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)將震情、災(zāi)情等信息報(bào)告市教育局抗震救災(zāi)指揮部;同時(shí),組織搶險(xiǎn)救災(zāi),控制災(zāi)情發(fā)展,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保障社會(huì)秩序穩(wěn)定。
(三)為做到地震不亂,有條不紊地開(kāi)展救災(zāi)工作,學(xué)校抗震救災(zāi)指揮小組的成員將按照各自的職責(zé),在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,分工協(xié)作地進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
五、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰
(一)所有人員都應(yīng)自覺(jué)投身于破壞性地震應(yīng)急活動(dòng),特別是領(lǐng)導(dǎo)到崗到位,臨陣指揮,作為表率。對(duì)實(shí)施破壞性地震應(yīng)急活動(dòng)和搶險(xiǎn)救災(zāi)中成績(jī)顯著的人員,學(xué)校給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)對(duì)違反國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和本預(yù)案的,將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,降低危害,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級(jí)消防部門(mén)文件與要求和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:全體教職員工
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)定時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與和諧,包管領(lǐng)導(dǎo)小組緊要指令的暢通溫柔利落實(shí);做好宣揚(yáng)、教育、檢查等事情,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組:組長(zhǎng):,成員:、(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全事情組和上級(jí)相關(guān)部門(mén),以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))
(二)滅火組:組長(zhǎng):,成員:、(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)
(三)搶救組:組長(zhǎng):,成員:、(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))
(四)緊要分散組:組長(zhǎng):,成員:各般配班老師(負(fù)責(zé)制定緊要分散方案,明白各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級(jí)、所管班級(jí)學(xué)生緊要分散中的安全);
三、滅火事情預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情,在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的.方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng),并視火情撥打"119"報(bào)警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向"119"報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對(duì)緊要情形,管理職員及事情職員必須一切聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn),正確掌握必要的方法,切實(shí)保證師生的安全逃生。
認(rèn)真研究《消防法》,貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單元消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責(zé),明白單元消防安全管理的需求,逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制,做好師幼的安全教育及安全防范事情,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的準(zhǔn)繩,特制定此預(yù)案。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
義務(wù)消防隊(duì)員名單:
一、自救、報(bào)警及撤離
1、自救在火災(zāi)初起時(shí),教師組織將幼兒撤離到室外,在撤離過(guò)程中用毛巾捂口鼻,匍匐前進(jìn),如火勢(shì)太大不能撤離,在室內(nèi)相對(duì)安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊(duì)員用各樓、室配備的滅火器、進(jìn)行撲救。
2、報(bào)警在自救的同時(shí),由組長(zhǎng)采用多種方式進(jìn)行報(bào)警,迅速撥打119報(bào)警。通知門(mén)衛(wèi),協(xié)助求援,同時(shí)引導(dǎo)消防車(chē)到位。并通知學(xué)校的水、電工,盡快來(lái)園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。
3、撤離由副組長(zhǎng)組織教師及義務(wù)消防員負(fù)責(zé)組織幼兒撤離事情,安排撤離的先后順序,做到有序地撤離現(xiàn)場(chǎng),到操場(chǎng)調(diào)集。同時(shí)義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對(duì)火進(jìn)行撲救,如火勢(shì)不能控制,打開(kāi)緊要情形通道,進(jìn)行緊要分散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,清點(diǎn)人數(shù)及向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
二、應(yīng)急措施。
1、若發(fā)生火警,立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶,并及時(shí)拔打火警電話119。
2、及時(shí)組織幼兒園消防成員進(jìn)行撲救,配合公安消防職員保護(hù)未成年人不受火災(zāi)侵害。
3、不組織未成年人參加滅火。
4、日常工作中,建立健全防火組織,完善消防設(shè)施,配齊消防器材,并經(jīng)常進(jìn)行防火安全檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素,防止和消除火險(xiǎn)隱患。
5、積極對(duì)教師、家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行防火宣傳教育,普及消防知識(shí),提高防火意識(shí)。
一、指揮思想
為了保護(hù)幼兒教職員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全,提高快速反應(yīng)能力,贏得戰(zhàn)機(jī),及時(shí)有效地控制險(xiǎn)情,在發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資,把危害控制在最小范圍,損失減少到最低限度,根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級(jí)要求,特制定本預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮:履行總指揮:
副總指揮:
指揮部成員:、
2、建立應(yīng)急分散指揮組
組長(zhǎng):
成員:、
職責(zé):⑴平常指揮全校應(yīng)急分散的宣揚(yáng)教育及訓(xùn)練演;⑵戰(zhàn)時(shí)指揮和諧各職能小組開(kāi)展事情,疾速果斷把災(zāi)情控制在初始階段;和諧配合有關(guān)專(zhuān)業(yè)職員開(kāi)展各項(xiàng)事情;⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后事情。
3、后勤保障組
組長(zhǎng):
成員:婁國(guó)強(qiáng)、
職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)系,車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等。
三、報(bào)警和接警
1、報(bào)警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時(shí),在場(chǎng)人員及時(shí)通過(guò)有線或無(wú)線電話向有關(guān)單位報(bào)警。報(bào)警時(shí),組織在場(chǎng)人員立即疏散人員、物資。報(bào)警后,立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅(jiān)守崗位,保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通,并且做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災(zāi)時(shí),如有職員被火圍困,要立即組織力量搶救,應(yīng)堅(jiān)持救人第一,救人重于救火的準(zhǔn)繩,同時(shí)救人時(shí)應(yīng)注意自身安全。
火場(chǎng)疏散物資首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等,其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等,并且把疏散出來(lái)的物資集中存放到安全地點(diǎn),指定專(zhuān)人看管,防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn),并且查明有關(guān)情況,及時(shí)向指揮部報(bào)告。
五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演
1、有關(guān)要求
⑴ 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出,指揮部成員要在就近位置組織疏散。
⑵教師和保育員組織幼兒按分散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員??倓?wù)主任率領(lǐng)后勤職員負(fù)責(zé)保護(hù)財(cái)產(chǎn)。
⑶ 安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要,及時(shí)撥打119、110、120,所有教職員工要協(xié)助幼兒疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員,不得與幼兒爭(zhēng)搶逃生通道。
⑷ 分散結(jié)束后,班主任要清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),并且向園長(zhǎng)報(bào)告分散情形,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
⑸ 班主任對(duì)沒(méi)有及時(shí)撤離的幼兒,要及時(shí)向指揮部成員提供具體方位,以便及時(shí)營(yíng)救。
2、分散線路及地點(diǎn):
教學(xué)大樓一樓:東邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。西邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。
二樓:大班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場(chǎng)。 三樓:中班幼兒從大樓樓梯下,疏散到操場(chǎng) 3、善后事宜:
⑴ 對(duì)受傷幼兒,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問(wèn),不亂情緒,包管幼兒園秩序井然有序。
⑵ 建立相關(guān)組織,接待受傷幼兒家屬,并且做好認(rèn)真細(xì)致的解釋事情。
⑶ 協(xié)助公安干警,查明事故原因,妥善處理善后工作。
⑷ 按有關(guān)規(guī)定,積極上報(bào)事故原因、傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況。
為迅速貫徹縣委、縣政府對(duì)學(xué)校消防安全工作的部署要求,全面加強(qiáng)中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作,確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全和校園平安,特制定本實(shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立全縣中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)工作的統(tǒng)籌推進(jìn)。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:各學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)
縣消防救援大隊(duì)助理工程師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣消防救援大隊(duì),辦公室主任由縣消防救援大隊(duì)助理工程師徐銳同志擔(dān)任,副主任由縣教育局安穩(wěn)股樊志江同志擔(dān)任,主要承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)和協(xié)調(diào)工作,負(fù)責(zé)收集掌握并定期通報(bào)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)展情況,組織開(kāi)展督查檢查,協(xié)調(diào)推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)有關(guān)工作。
二、工作任務(wù)及措施
(一)開(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園消防安全專(zhuān)項(xiàng)排查整治
1.開(kāi)展消防安全隱患自查。縣教育局立即組織各中小學(xué)校、幼兒園針對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、消防控制室以及校內(nèi)經(jīng)營(yíng)性場(chǎng)所等重點(diǎn)部位,圍繞消防安全制度落實(shí)、安全疏散、消防設(shè)施配置、電氣線路敷設(shè)以及用火用電安全等重點(diǎn)內(nèi)容,開(kāi)展全面的消防安全自查。認(rèn)真落實(shí)“七個(gè)一”工作措施(開(kāi)展一次消防安全自查;組織一次消防安全培訓(xùn);對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行一次維護(hù)保養(yǎng);對(duì)電氣線路進(jìn)行一次安全檢查;組織一次初起火災(zāi)撲救和應(yīng)急疏散演練;對(duì)消防安全管理制度進(jìn)行一次清理;作出一次消防安全承諾),對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患,制定整改計(jì)劃方案,開(kāi)展自查自改。
2.開(kāi)展消防安全隱患排查整改??h消防救援大隊(duì)要全面收集轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校、幼兒園消防安全隱患自查情況,指導(dǎo)自查隱患整改。要按照“一校一策”、“一園一策”要求指導(dǎo)中小學(xué)校、幼兒園制定針對(duì)性整改計(jì)劃,建立隱患、整改、責(zé)任“三個(gè)清單”,落實(shí)整改資金,明確整改時(shí)限,督促隱患整改??h消防救援大隊(duì)會(huì)同縣教育局組織開(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園排查檢查,督促落實(shí)“一校一策”、“一園一策”整改方案,并對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題隱患分類(lèi)進(jìn)行梳理,查找突出的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)隱患。針對(duì)疑難問(wèn)題,要組織研究整改措施,對(duì)不能立即整改的消防安全隱患,要指導(dǎo)學(xué)校采取應(yīng)急措施,確保安全。
(二)開(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)工作
1.建立管理處置“兩個(gè)團(tuán)隊(duì)”。各中小學(xué)校、幼兒園按照《廣西壯族自治區(qū)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》,結(jié)合單位實(shí)際,梳理建立消防安全管理團(tuán)隊(duì)和應(yīng)急處置團(tuán)隊(duì),整合兩個(gè)團(tuán)隊(duì)的人員結(jié)構(gòu)、工作職責(zé),上墻掛牌運(yùn)行。建立由消防安全責(zé)任人(法定代表人或者負(fù)責(zé)人)、消防安全管理人(分管學(xué)校安全的副職領(lǐng)導(dǎo))及專(zhuān)兼職消防安全管理員等人員組成的消防安全管理團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)本校消防安全工作的實(shí)施、監(jiān)督和管理,并開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。建立由消防安全管理人、部門(mén)主管人員、消防控制室值班人員、保安人員及微型消防站隊(duì)員等人員組成的應(yīng)急處置團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)本校應(yīng)急處置、通信聯(lián)絡(luò)、疏散引導(dǎo)及安全防護(hù)救護(hù)等工作。
2.落實(shí)消防安全主體責(zé)任。梳理《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》等規(guī)定,明確逐級(jí)和崗位消防安全職責(zé),落實(shí)逐級(jí)和崗位消防安全責(zé)任制,確定各級(jí)各崗位的消防安全責(zé)任人和消防安全管理人,制定年度消防工作計(jì)劃,逐級(jí)簽訂崗位消防安全責(zé)任狀,推進(jìn)責(zé)任制落實(shí)。依托“兩個(gè)團(tuán)隊(duì)”定期分析管理和處置工作情況,研究制定措施,推進(jìn)工作職責(zé)落實(shí),研究解決相關(guān)問(wèn)題。
3.構(gòu)建火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)校園預(yù)警監(jiān)測(cè)體系。中小學(xué)校、幼兒園要積極運(yùn)用信息化手段,構(gòu)建消防安全預(yù)警監(jiān)測(cè)體系,切實(shí)提高消防安全防范水平。要將學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、值班值守、巡查檢查、視頻監(jiān)控、電氣火災(zāi)監(jiān)測(cè)、消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)等情況納入南寧市城市火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警管控中心,開(kāi)展信息化監(jiān)管并督導(dǎo)消防安全工作落實(shí)。各級(jí)教育部門(mén)要做好接入的.組織協(xié)調(diào),中小學(xué)校、幼兒園要做好接入各項(xiàng)準(zhǔn)備,縣消防救援大隊(duì)要為接入提供技術(shù)支持。
4.建強(qiáng)用好學(xué)校微型消防站。對(duì)標(biāo)廣西地方標(biāo)準(zhǔn)《微型消防站建設(shè)管理規(guī)范》,在原有中小學(xué)校、幼兒園微型消防站建設(shè)基礎(chǔ)上,配齊人員、器材、裝備,建強(qiáng)學(xué)校微型消防站,進(jìn)一步完善管理制度,針對(duì)性制定滅火救援預(yù)案,定期開(kāi)展演練??h教育局會(huì)同縣消防救援大隊(duì)深入指導(dǎo)轄區(qū)中小學(xué)校微型消防站建設(shè),開(kāi)展防滅火隊(duì)伍培訓(xùn),提升隊(duì)伍消防工作水平。
(三)開(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園消防安全培訓(xùn)教育專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)
1.開(kāi)展消防安全科普教育實(shí)訓(xùn)。中小學(xué)校要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,組織三年級(jí)至九年級(jí)班級(jí)制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,填寫(xiě)計(jì)劃安排表,利用縣消防科普教育館開(kāi)展消防安全教育實(shí)訓(xùn)。要結(jié)合開(kāi)學(xué)入學(xué),開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提升安全防范意識(shí)和應(yīng)急處突能力。
2.選派學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員。推行學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員制度??h教育局要會(huì)同縣消防救援大隊(duì)確定學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員。消防安全輔導(dǎo)員原則上由消防救援機(jī)構(gòu)選派的防火監(jiān)督干部、消防救援站干部、骨干消防員或骨干文員擔(dān)任,選派的人員可兼任2~3所學(xué)校輔導(dǎo)員,由中小學(xué)校、幼兒園頒發(fā)聘書(shū)。學(xué)校消防安全輔導(dǎo)員要每季度深入校園,指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展消防安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、火災(zāi)隱患排查整治和消防宣傳教育培訓(xùn)等消防安全工作。
3.組織志愿者公益宣傳活動(dòng)??h教育局組織中小學(xué)校、幼兒園以學(xué)校為單位在中國(guó)消防志愿者注冊(cè)管理平臺(tái)注冊(cè)成為志愿者團(tuán)體。引導(dǎo)在校師生及工作人員按照“知情、自愿”原則注冊(cè)成為消防志愿者,通過(guò)志愿者引領(lǐng),定期組織開(kāi)展消防公益宣傳活動(dòng)。消防救援機(jī)構(gòu)要組織對(duì)志愿者開(kāi)展消防安全知識(shí)宣講和基地化實(shí)訓(xùn)培訓(xùn),利用全民消防學(xué)習(xí)云平臺(tái)開(kāi)展在線學(xué)習(xí),提高志愿者隊(duì)伍整體消防安全素質(zhì)。
4.開(kāi)設(shè)消防知識(shí)培訓(xùn)課程。將消防安全課程納入每學(xué)期課程安排,全縣中小學(xué)校、幼兒園全力貫徹制度、教材、師資、課時(shí)、場(chǎng)所“五個(gè)落實(shí)”,確保每學(xué)期消防知識(shí)教育課開(kāi)設(shè)不少于4課時(shí)。要針對(duì)不同年齡段學(xué)生特點(diǎn),分類(lèi)開(kāi)展消防安全專(zhuān)題教育。幼兒園重點(diǎn)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行啟蒙認(rèn)知;小學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)火災(zāi)危險(xiǎn)性、日常生活防火、火災(zāi)報(bào)警、逃生自救常識(shí);初中、高中重點(diǎn)掌握消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識(shí)、滅火器材使用、火災(zāi)自救互救知識(shí);高中還要將消防知識(shí)和技能納入新生軍訓(xùn)課程;切實(shí)抓好消防安全開(kāi)學(xué)第一課,有條件的單位可以聘請(qǐng)有消防培訓(xùn)資質(zhì)的第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展系統(tǒng)的消防培訓(xùn)和演練。
5.布置暑假消防安全家庭作業(yè)。暑假期間,中小學(xué)校、幼兒園要圍繞“關(guān)注身邊消防安全隱患,構(gòu)建和諧家庭環(huán)境”布置一次家庭消防作業(yè)(參考附件7)。作業(yè)應(yīng)以“家庭消防安全自查自糾”“打通生命通道”“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的火災(zāi)隱患”等內(nèi)容為主。作業(yè)具體要求、模板和視頻可關(guān)注“南寧消防”微信公眾號(hào)進(jìn)行下載,向師生發(fā)放。通過(guò)完成作業(yè),達(dá)到“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的目的,共同提高家庭全體成員的消防安全意識(shí)。
三、實(shí)施步驟
(一)動(dòng)員部署階段(8月10日前)??h教育局要會(huì)同縣消防救援大隊(duì),結(jié)合我縣工作實(shí)際,聯(lián)合制定具體實(shí)施方案,成立專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,細(xì)化完善職責(zé)任務(wù)、工作措施和工作要求,并將工作方案下發(fā)到各中小學(xué)校、幼兒園,要及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)部署會(huì),明確專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作任務(wù)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施步驟和工作責(zé)任;部署推進(jìn)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。組織三年級(jí)至九年級(jí)班級(jí)制定實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,填報(bào)參加消防安全教育實(shí)訓(xùn)計(jì)劃表(附件1),分別報(bào)送縣教育局和縣消防救援大隊(duì),由縣消防救援大隊(duì)推薦部分學(xué)校到縣消防科普教育基地開(kāi)展實(shí)訓(xùn)。
(二)自查自改階段(8月11日至8月15日)。全縣中小學(xué)校、幼兒園要組織開(kāi)展隱患自查自改,建立排查臺(tái)賬,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題逐一登記,明確整改期限,及時(shí)動(dòng)態(tài)更新,嚴(yán)格落實(shí)消防安全主體責(zé)任,每月25日前將排查情況按全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全排查登記表(附件2)格式上報(bào)縣專(zhuān)項(xiàng)工作辦公室。要完成“兩個(gè)團(tuán)隊(duì)”的組建,立足本單位實(shí)際,進(jìn)一步修訂完善消防安全工作職責(zé)和管理制度,建立消防安全風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制,嚴(yán)格開(kāi)展自我管理、自主管理。
(三)排查整治階段(8月16日至8月31日)。消防救援機(jī)構(gòu)要會(huì)同轄區(qū)教育部門(mén),依托專(zhuān)項(xiàng)整治辦公室平臺(tái),組織開(kāi)展中小學(xué)校、幼兒園聯(lián)合檢查排查,利用警示、約談、罰款、查封、拘留、三停、取締等法律手段,綜合整治、嚴(yán)厲打擊,督促單位落實(shí)隱患整改,消除消防安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,及時(shí)糾正違法違規(guī)行為,按照“一校一策”、“一園一策”推進(jìn)整改。每月25日前將工作情況按全市中小學(xué)校、幼兒園消防問(wèn)題隱患及整改措施清單(附件3)格式上報(bào)市、縣兩級(jí)專(zhuān)項(xiàng)工作辦公室。
(四)達(dá)標(biāo)創(chuàng)建階段(9月1日至9月30日)??h教育局要會(huì)同縣消防救援大隊(duì)按縣級(jí)1個(gè)的標(biāo)準(zhǔn)組織遴選一批消防安全標(biāo)桿示范學(xué)校,每月填寫(xiě)并上報(bào)全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況登記表(附件4)、全市中小學(xué)校、幼兒園微型消防站備案登記表(附件5)和全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)情況匯總表(附件6)。各學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒達(dá)標(biāo)示范學(xué)校經(jīng)驗(yàn)做法,深入推進(jìn)本單位消防安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。
(五)總結(jié)驗(yàn)收階段(10月1日至12月31日)。縣教育局和縣消防救援大隊(duì)要督促本地學(xué)校完成消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),由縣專(zhuān)項(xiàng)辦對(duì)照《廣西壯族自治區(qū)學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范》(桂公通〔20__〕320號(hào))全面開(kāi)展驗(yàn)收;縣專(zhuān)項(xiàng)工作辦公室對(duì)我縣考評(píng)驗(yàn)收情況進(jìn)行抽查檢查。教育局和消防救援大隊(duì)要及時(shí)總結(jié)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作情況,固化經(jīng)驗(yàn)做法,分析存在的主要問(wèn)題,提出改進(jìn)工作措施,認(rèn)真梳理有效舉措,健全完善全縣中小學(xué)校、幼兒園消防安全防范工作機(jī)制,深化工作成效。
四、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。要充分認(rèn)清消防安全與校園安全的重要關(guān)系,高度重視專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。教育、消防部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓部署、抓推進(jìn),強(qiáng)化協(xié)同配合,聯(lián)合制定工作方案、合力推動(dòng)工作落實(shí),適時(shí)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)、溝通會(huì)、推進(jìn)會(huì),通報(bào)本地工作完成情況,建立信息互通和聯(lián)合監(jiān)管機(jī)制,研究解決工作中存在的問(wèn)題和困難,確保此次專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)。
(二)跟蹤問(wèn)效,狠抓落實(shí)??h專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo),形成常態(tài)化工作機(jī)制,堅(jiān)決防止走形式、簡(jiǎn)單化、一陣風(fēng)。要適時(shí)對(duì)全縣中小學(xué)校(幼兒園)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和工作通報(bào),強(qiáng)化工作落實(shí),對(duì)工作不力、問(wèn)題突出的,督促其加大工作力度,有序推進(jìn)工作整改。
(三)加強(qiáng)反饋,及時(shí)上報(bào)。各中小學(xué)校(幼兒園)負(fù)責(zé)本單位(鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)小學(xué)、幼兒園)材料報(bào)送,于8月15日前將工作方案、20__年上林縣消防科普實(shí)訓(xùn)工作計(jì)劃安排表(附件1)報(bào)縣專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室;自8月17日起,每月25日上報(bào)全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全排查登記表(附件2)、全市中小學(xué)校、幼兒園消防問(wèn)題隱患及整改措施清單(附件3)、全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況登記表(附件4)、全市中小學(xué)校、幼兒園微型消防站備案登記表(附件5)和全市中小學(xué)校、幼兒園消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)情況匯總表(附件6)。同時(shí),積極通過(guò)動(dòng)態(tài)信息、工作簡(jiǎn)報(bào)等形式反映工作成效,亮點(diǎn)工作、經(jīng)驗(yàn)做法和典型事例;12月24日前報(bào)送工作總結(jié)。材料上報(bào)方式,聯(lián)系人:縣消防救援大隊(duì)徐銳,聯(lián)系電話:
快來(lái)跟隨欄目小編發(fā)掘“幼兒園幼兒安全應(yīng)急預(yù)案”的新奇之處,請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)本文同時(shí)記得將其珍藏起來(lái)。防災(zāi)減災(zāi)是全社會(huì)的共同責(zé)任和義務(wù),預(yù)先制定好應(yīng)急預(yù)案可以為突發(fā)情況增加機(jī)動(dòng)性和穩(wěn)定性,在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和危機(jī)時(shí)制定應(yīng)急預(yù)防方案是必不可少的。
1、幼兒園在臺(tái)風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害期間,應(yīng)建立24小時(shí)值班制度,并設(shè)立和開(kāi)通值班電話xxxxxx。
2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園重大自然災(zāi)害事件報(bào)告制度。對(duì)發(fā)生的事件做到按程序逐級(jí)報(bào)告,并以最快的通訊方式報(bào)告有關(guān)部門(mén),確保信息暢通。
3、任何部門(mén)和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào),或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。
4、建立自然災(zāi)害事件舉報(bào)制度。任何部門(mén)和個(gè)人有責(zé)任和權(quán)力向幼兒園舉報(bào)自然災(zāi)害事件的隱患,有權(quán)向教育行政主管部門(mén)或上級(jí)政府部門(mén)舉報(bào)有關(guān)幼兒園不履行自然災(zāi)害事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。
根據(jù)自然災(zāi)害事件的發(fā)生情況,結(jié)合幼兒園的特點(diǎn),幼兒園應(yīng)啟動(dòng)相應(yīng)的自然災(zāi)害事件的應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。
保證組織落實(shí),人力落實(shí),財(cái)力落實(shí),以最快、最高效的辦法,處置好事件發(fā)生情況,確保師生的安全。
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,為了避免事情更糟,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。我們應(yīng)該怎么編制應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編整理的幼兒園危險(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀與收藏。
一、指導(dǎo)思想
以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,努力將事故危害降到最低程度,維護(hù)教育的安全和穩(wěn)定,確保幼兒園教育教學(xué)秩序正常。
二、應(yīng)急處理預(yù)案適用范圍
本預(yù)案適用于發(fā)生在幼兒園使用醫(yī)務(wù)室(保健室)的`藥品衛(wèi)生突發(fā)事件。
三、幼兒園藥品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
1、幼兒園藥品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
2、幼兒園藥品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
(1)立即停止用藥,并在第一時(shí)間報(bào)告區(qū)衛(wèi)生、教育和食藥監(jiān)局等部門(mén);
(2)了解事件原因、發(fā)生人數(shù)、引起事件發(fā)生的藥物、病人癥狀等情況;
(3)立即將發(fā)病師生送往醫(yī)院,并協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治病人;
(4)保留造成藥物不良反應(yīng)事件的藥品、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng);
(5)積極配合衛(wèi)生、食藥監(jiān)局部門(mén)進(jìn)行調(diào)查,并按其要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;
(6)落實(shí)衛(wèi)生部門(mén)要求采取的其他措施,并妥善處理善后事宜,維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序;
(7)配合衛(wèi)生部門(mén)分析引起藥物不良反應(yīng)事件的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出整改意見(jiàn),杜絕類(lèi)似事件再次發(fā)生。
四、應(yīng)急處置流程
1、事件發(fā)現(xiàn)
班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生在幼兒園使用醫(yī)務(wù)室(保健室)的`藥品后出現(xiàn)腹瀉、腹痛、嘔吐等身體不適癥狀,應(yīng)立即電話通知幼兒園校醫(yī)或保健教師,并將學(xué)生送往醫(yī)務(wù)室或保健室。校醫(yī)或保健教師在班主任的配合下,對(duì)學(xué)生發(fā)病人數(shù)、病情進(jìn)行初步調(diào)查了解。
2、事件報(bào)告
(1)經(jīng)調(diào)查了解,校醫(yī)或保健教師初步懷疑為學(xué)生在幼兒園使用醫(yī)務(wù)室(保健室)的藥品后產(chǎn)生的藥物不良反應(yīng)事件,應(yīng)立即電話報(bào)告幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng),幼兒園分管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即電話報(bào)告區(qū)教委中小學(xué)衛(wèi)生保健所(電話:xxxx)、區(qū)食藥監(jiān)局(電話:xxxx)和區(qū)衛(wèi)生局(電話:xxxx),并做好詳細(xì)記錄,同時(shí)幼兒園醫(yī)務(wù)室(保健室)立即停止用藥,保留造成藥物不良反應(yīng)的藥品。
(2)區(qū)中小學(xué)衛(wèi)生保健所接到報(bào)告后,立即向區(qū)教委報(bào)告,并立即與區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局工作人員趕赴幼兒園進(jìn)行應(yīng)急處置和調(diào)查處理。
3、醫(yī)療救治
(1)病情輕微學(xué)生就近治療;病情較重的學(xué)生,轉(zhuǎn)送至區(qū)衛(wèi)生行政部門(mén)指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行治療。同時(shí),醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好醫(yī)療應(yīng)急準(zhǔn)備工作。
(2)幼兒園將有關(guān)情況通知患病學(xué)生的家長(zhǎng),并通知家長(zhǎng)到相關(guān)醫(yī)院看望照顧學(xué)生。
4、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查
幼兒園積極配合衛(wèi)生、食藥監(jiān)局等部門(mén),對(duì)患病學(xué)生的癥狀和體征進(jìn)行個(gè)案調(diào)查,并對(duì)幼兒園其他使用幼兒園醫(yī)務(wù)室(保健室)同種藥的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。
5、樣本檢測(cè)
幼兒園積極配合衛(wèi)生、食藥監(jiān)局等部門(mén),對(duì)幼兒園醫(yī)務(wù)室(保健室)剩余藥品進(jìn)行采樣。
6、環(huán)境整治
幼兒園積極配合衛(wèi)生、食藥監(jiān)局等部門(mén),對(duì)幼兒園醫(yī)務(wù)室(保健室)開(kāi)展藥品衛(wèi)生狀況檢查和環(huán)境衛(wèi)生整治,進(jìn)一步強(qiáng)化藥品衛(wèi)生安全意識(shí)。
7、輿情引導(dǎo)
幼兒園要尊重和滿足師生和家長(zhǎng)的知情權(quán),按照有關(guān)程序,通過(guò)多種形式,主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地通報(bào)藥物不良反應(yīng)事件的相關(guān)信息,正面宣傳有關(guān)部門(mén)和幼兒園采取的處置措施,避免不實(shí)輿情擾亂視聽(tīng),影響幼兒園正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
(一)技術(shù)保障
1、信息系統(tǒng)
加強(qiáng)食物中毒信息庫(kù)的建設(shè)與管理,利用現(xiàn)有的公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò),整合公共衛(wèi)生信息資源,保證應(yīng)急處理信息的暢通、及時(shí)、準(zhǔn)確;實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生行政部門(mén)、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、醫(yī)療救治機(jī)構(gòu)與疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)之間的信息共享。
2、疾病預(yù)防控制體系
市政府應(yīng)加快疾病控制機(jī)構(gòu)和基層預(yù)防保健組織建設(shè);建立功能完善、反應(yīng)迅速、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制;健全覆蓋城鄉(xiāng)、靈敏高效、快速暢通的疫情信息網(wǎng)絡(luò);改善疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備條件;加強(qiáng)疾病控制專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè),提高流行病學(xué)調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)處置和實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
建立食品污染物檢測(cè)網(wǎng),對(duì)主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散裝熟肉、乳及乳制品、水產(chǎn)品等進(jìn)行監(jiān)測(cè)并加強(qiáng)抽檢工作;
3、應(yīng)急醫(yī)療救治體系
根據(jù)服務(wù)人口和醫(yī)療救治需求,按照要求建立一定規(guī)模的緊急救援中心,根據(jù)需要選擇綜合醫(yī)院急診科建立急救網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)依托綜合力量較強(qiáng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)建立緊急救援機(jī)構(gòu)。
4、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督體系
市政府衛(wèi)生行政部門(mén)要加強(qiáng)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè),明確職能,落實(shí)責(zé)任,規(guī)范執(zhí)法監(jiān)督行為。對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督人員實(shí)行資格準(zhǔn)入制度和在崗培訓(xùn)制度,全面提高衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督的能力和水平。
5、應(yīng)急衛(wèi)生處理隊(duì)伍
市政府衛(wèi)生行政部門(mén)按照“平戰(zhàn)結(jié)合、因地制宜、分類(lèi)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、統(tǒng)一管理、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)”的原則建立衛(wèi)生行政部門(mén)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的由衛(wèi)監(jiān)、疾控、醫(yī)療參加的食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理隊(duì)伍。
市政府衛(wèi)生行政部門(mén)建立應(yīng)急衛(wèi)生處理隊(duì)伍資料庫(kù),對(duì)應(yīng)急衛(wèi)生處理隊(duì)伍實(shí)行計(jì)算機(jī)管理;根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理情況,對(duì)隊(duì)伍及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,定期開(kāi)展培訓(xùn)和演練,提高應(yīng)急救治能力。積極選送應(yīng)急衛(wèi)生專(zhuān)家進(jìn)行培訓(xùn)。
(二)物資保障
市衛(wèi)生行政部門(mén)根據(jù)需要調(diào)理配備食物中毒突發(fā)事件應(yīng)急處理工作所需的對(duì)講機(jī),無(wú)線上網(wǎng)計(jì)算機(jī)、車(chē)載電話等通訊器材、消毒滅菌藥械等物資明細(xì)清單并購(gòu)置適當(dāng)數(shù)量用于儲(chǔ)備。
市疾控中心檢驗(yàn)室應(yīng)保證儲(chǔ)備常見(jiàn)食物中毒檢驗(yàn)用標(biāo)準(zhǔn)品、中毒標(biāo)準(zhǔn)菌株和診斷試劑等,并使其處于良好狀態(tài),隨時(shí)可投入正常使用。
各級(jí)醫(yī)療救治單位應(yīng)儲(chǔ)備常見(jiàn)食物中毒特效救治藥品,隨時(shí)為食物中毒突發(fā)事件的患者提供積極醫(yī)療救護(hù)。
(三)資金保障
市政府每年應(yīng)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金。用于購(gòu)置和維護(hù)應(yīng)急儲(chǔ)備所需物資,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)研究等所需經(jīng)費(fèi)以及有關(guān)技能培訓(xùn)等經(jīng)常性項(xiàng)目支出,并儲(chǔ)備一定數(shù)量的食物中毒突發(fā)事件應(yīng)急處理和醫(yī)學(xué)救治等應(yīng)急經(jīng)費(fèi),以確保應(yīng)急行動(dòng)能夠及時(shí)快速啟動(dòng)。
所需經(jīng)費(fèi)由衛(wèi)生行政部門(mén)每年列出預(yù)算后報(bào)同級(jí)政府批準(zhǔn),遇有重大或特大食物中毒突發(fā)事故,發(fā)生費(fèi)用超支時(shí)財(cái)政部門(mén)應(yīng)保證必需的資金供應(yīng),保障因突發(fā)事件致并致殘的人員得到及時(shí)、有效的救治。
(一)預(yù)案的管理
本預(yù)案由市政府衛(wèi)生行政部門(mén)審批發(fā)布,報(bào)市政府備案。定期對(duì)預(yù)案進(jìn)行演練評(píng)估,并根據(jù)食品衛(wèi)生突發(fā)事件的形勢(shì)變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。
(二)預(yù)案的演練
衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)組織應(yīng)急預(yù)案的演練。市衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)保證每年進(jìn)行一次綜合演練。
應(yīng)急預(yù)案的演練可是綜合演練或就現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理、檢驗(yàn)檢測(cè)、醫(yī)療救治等分系統(tǒng)模擬演練,演練要有針對(duì)性,重點(diǎn)檢驗(yàn)信息渠道是否通暢、應(yīng)急準(zhǔn)備是否充分、反映機(jī)制靈敏性和指揮系統(tǒng)的有效性等,以提高應(yīng)急處理技術(shù)水平和整體應(yīng)急反應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)對(duì)預(yù)案予以調(diào)整和修訂。
(三)宣傳與培訓(xùn)
1、衛(wèi)生行政部門(mén)要加強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的日常監(jiān)督和食品抽檢,認(rèn)真落實(shí)對(duì)本地區(qū)食品從業(yè)人員的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)工作,防止食物中毒突發(fā)事件和食品污染事故的發(fā)生,不斷提高我市食品衛(wèi)生的總體水平。應(yīng)定期或根據(jù)需要適時(shí)對(duì)衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制和醫(yī)療救治機(jī)構(gòu)等管理人員和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行食物中毒突發(fā)事件應(yīng)急處理相關(guān)知識(shí)和技能的培訓(xùn),以便及時(shí)掌握國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)交流國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外最新專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)展,推廣應(yīng)用先進(jìn)檢驗(yàn)監(jiān)測(cè)技術(shù)。
2、市衛(wèi)生行政部門(mén)應(yīng)定期或不定期利用電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、手冊(cè)、傳單等多種形式,對(duì)社會(huì)公眾廣泛開(kāi)展食物中毒突發(fā)事件應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育,當(dāng)發(fā)生食物中毒突發(fā)事件時(shí),衛(wèi)生行政部門(mén)和政府其他相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)采取積極措施,組織或配合做好應(yīng)急防范和救治工作等宣傳教育,以提高公眾的自我防護(hù)意識(shí)和面對(duì)食物中毒突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,防止或減緩事件的蔓延,最大限度地減少人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)損失。
(四)責(zé)任與獎(jiǎng)懲
本預(yù)案規(guī)定的相關(guān)責(zé)任單位或個(gè)人應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行職責(zé),瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人瞞報(bào)、緩報(bào)、謊報(bào)的,以及不履行職責(zé)的,對(duì)主要負(fù)責(zé)人依法給予降級(jí)或者撤職的行政處分;因其過(guò)失造成食品衛(wèi)生突發(fā)事件或者對(duì)社會(huì)公眾造成其他嚴(yán)重危害后果的,給予開(kāi)除處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
針對(duì)性的應(yīng)急預(yù)案制定是否會(huì)有一定難度?防災(zāi)減災(zāi),開(kāi)啟幸福生活每一天,?對(duì)自然災(zāi)害進(jìn)行全面深入的分析。制定應(yīng)急預(yù)案需要進(jìn)行全面細(xì)致科學(xué)的分析以真正適應(yīng)危機(jī),幼兒教師教育網(wǎng)編輯在大量的閱讀中看到了一篇超級(jí)有價(jià)值的“幼兒園應(yīng)急預(yù)案大全”,此頁(yè)面信息僅供參考請(qǐng)謹(jǐn)慎決定!
1、幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的總指揮由邢文婷擔(dān)任,副總指揮由幼兒園的任聰民擔(dān)任,運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的安排、指揮由各班教師(XXXXXXX)負(fù)責(zé)。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)前由各班主任向全班幼兒進(jìn)行一次安全教育,對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)問(wèn)題提出安全要求和注意事項(xiàng)。
3、班級(jí)裁判員應(yīng)在賽前認(rèn)真檢查比賽器械及場(chǎng)地,保證幼兒運(yùn)動(dòng)員和幼兒家長(zhǎng)的比賽安全。
4、各年級(jí)(大班、中班、小班)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間設(shè)置教師安全責(zé)任崗,加強(qiáng)對(duì)教室,自行車(chē)、摩托車(chē)停放區(qū)等的安全巡查工作。
5、各班班主任要向幼兒家長(zhǎng)全面了解本班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)的身體情況,結(jié)合幼兒以往體檢的情況,對(duì)身體原因不宜參加的比賽幼兒要建議家長(zhǎng)不得讓其參加,以免發(fā)生意外的情況。同時(shí)要提前準(zhǔn)備好一些必需的急救藥品和器械,以應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生。
6、各班班主任要教育幼兒來(lái)園后不許私自離開(kāi)幼兒園,幼兒若有特殊情況,其家長(zhǎng)應(yīng)向本班老師請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可帶幼兒安全離園。
7、運(yùn)動(dòng)員在教師點(diǎn)名后方能進(jìn)入比賽場(chǎng)地,比賽完畢立即退場(chǎng),不得在場(chǎng)內(nèi)逗留圍觀。裁判員(各班老師)負(fù)責(zé)本場(chǎng)地的比賽安全,賽前指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備活動(dòng),向運(yùn)動(dòng)員講清比賽中應(yīng)注意的安全問(wèn)題,以減少運(yùn)動(dòng)傷害。及時(shí)清理閑散圍觀人員,裁判員應(yīng)密切關(guān)注運(yùn)動(dòng)員身體情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體出現(xiàn)異常,可強(qiáng)制其停止比賽活動(dòng),以確保幼兒安全。
8、在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間必須始終堅(jiān)守崗位,隨時(shí)準(zhǔn)備處理可能發(fā)生的運(yùn)動(dòng)傷害或其他安全問(wèn)題。若有幼兒發(fā)生運(yùn)動(dòng)傷害,應(yīng)立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助,如果傷情嚴(yán)重可由老師陪同到醫(yī)院就醫(yī),由班主任通知家長(zhǎng)。校外人員觀看比賽如果故意起哄,或破壞比賽秩序勸阻不聽(tīng)者,可由保衛(wèi)人員強(qiáng)行將其帶離幼兒園。
9、應(yīng)加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁非本校人員私自進(jìn)入校內(nèi)觀看比賽或滋事,嚴(yán)禁學(xué)生無(wú)故離校,以確保運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
1、成立縣中小學(xué)幼兒園食物中毒事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣教育局局長(zhǎng)任組長(zhǎng),縣教育局分管局長(zhǎng)任副組長(zhǎng),教育科、計(jì)財(cái)科、監(jiān)審科、勤辦、局辦公室等相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員,負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)較大以上食物中毒事故的應(yīng)急處置工作。主要職責(zé)是:
(1)負(fù)責(zé)本預(yù)案的啟動(dòng),協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)和單位開(kāi)展應(yīng)急處置工作。
(2)指導(dǎo)督促中小學(xué)幼兒園處置食物中毒的應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)。
(3)監(jiān)督檢查中小學(xué)幼兒園制定食物中毒應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展應(yīng)急演練等情況。
(4)對(duì)學(xué)校食物中毒事故應(yīng)急處置工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。
(5)重大問(wèn)題及時(shí)向縣委、縣政府和上級(jí)教育行政部門(mén)請(qǐng)示報(bào)告。
2、中小學(xué)食物中毒事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由教育科科長(zhǎng)擔(dān)任,辦公室副主任由計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)擔(dān)任,教育局具體抓相關(guān)工作的有關(guān)干部為辦公室成員。應(yīng)急處置辦公室設(shè)在教育科,負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組的各項(xiàng)指令,組織實(shí)施食物中毒事故應(yīng)急處置工作,主要職責(zé)是:
(1)負(fù)責(zé)采集食物中毒事故全過(guò)程的各種信息資料,整理取證材料,撰寫(xiě)食物中毒的書(shū)面報(bào)告,對(duì)外發(fā)布信息報(bào)道,并及時(shí)向縣政府和上級(jí)有關(guān)部門(mén)通報(bào)情況。
(2)協(xié)助事發(fā)學(xué)校和衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展患者救治工作,跟蹤了解患者的病情,及時(shí)準(zhǔn)確向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)發(fā)病情況。
(3)協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)做好現(xiàn)場(chǎng)取證、事故調(diào)查、原因分析和責(zé)任認(rèn)定等工作。
(4)協(xié)助事發(fā)學(xué)??刂剖鹿尸F(xiàn)場(chǎng),維護(hù)秩序,制止過(guò)激和違法行為,防止發(fā)生混亂局面。
(5)協(xié)助事發(fā)學(xué)校做好醫(yī)療救治的后勤保障工作,并配合醫(yī)療、防疫機(jī)構(gòu)進(jìn)行消毒工作。
(6)協(xié)助事發(fā)學(xué)校接待來(lái)訪的家長(zhǎng)和家屬,做好解釋、說(shuō)明、安撫工作。
為規(guī)范和加強(qiáng)本園消防安全管理,做到萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)能沉著冷靜的指揮,迅速報(bào)警,很好的撲滅初起火源或控制火勢(shì),同時(shí)安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來(lái)的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
領(lǐng)導(dǎo)人:李xx
工作小組:
1、滅火行動(dòng)小組:
組長(zhǎng):xx
組員:后勤工作人員
主要職責(zé):火災(zāi)初起時(shí),立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。
2、疏散引導(dǎo)組:
組長(zhǎng):xx
組員:現(xiàn)場(chǎng)任課教師各班班主任
主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),立即到自我崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組:
組長(zhǎng):xx
組員:xx
主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制學(xué)校廣播,調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報(bào)警,先報(bào)119救火,再報(bào)110維持校門(mén)外秩序,根據(jù)人員受傷害情景報(bào)120,同時(shí)報(bào)縣教育局辦公室。
4、救護(hù)安全組:
組長(zhǎng):xx
組員:xx
主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時(shí)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)或移交120急救中心。
1、學(xué)校要對(duì)放學(xué)乘坐校車(chē)的學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全方面的教育和交通法規(guī)的教育,特別是對(duì)于容易造成安全事故的因素,重點(diǎn)反復(fù)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解、分析,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和意識(shí)。
2、制定學(xué)生乘坐校車(chē)的紀(jì)律和安全制度,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)對(duì)乘坐校車(chē)過(guò)程中應(yīng)注意的事項(xiàng),強(qiáng)調(diào)安全第一的重要性和必要性。租用車(chē)輛要求選用遵守交通法規(guī),駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富的駕駛員,選用車(chē)容、車(chē)況、安全性能好的車(chē)輛為學(xué)校提供服務(wù)。
3、加強(qiáng)駕駛員和乘坐校車(chē)負(fù)責(zé)老師的責(zé)任意識(shí)教育,要求駕駛員嚴(yán)格遵守交通法規(guī)謹(jǐn)慎駕駛,“文明駕車(chē)、禮讓先行”,提高駕駛員安全意識(shí),減少事故隱患,并落實(shí)安全檢查制度,確保車(chē)輛安全狀況良好。要求負(fù)責(zé)教師加強(qiáng)管理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)制止并加以教育。
4、要求學(xué)生在乘車(chē)中自覺(jué)依次上下車(chē),要文明、安全候車(chē),要在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)等候校車(chē),上下車(chē)輛時(shí)要特別注意安全。在行車(chē)過(guò)程中,嚴(yán)禁同學(xué)之間打鬧,頭和手伸出窗外。
5、做好車(chē)輛例行保養(yǎng)工作,出車(chē)前要對(duì)車(chē)容、車(chē)況、安全性能(特別是制動(dòng)系統(tǒng))進(jìn)行檢查
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