編輯耗費大量時間為您整理出這篇“爭做小雷鋒作文”,作文是學生錘煉思辨和邏輯推理能力的重要工具,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文寫不好,不妨多看看優(yōu)秀作文學習和借鑒,有哪些值得借鑒的作文模板呢?
雨嘩嘩的下著,那又長又滑的道路上,一個年輕人冒雨送一個帶著孩子的大嫂回家,他將自己的雨衣披在大嫂身上,將大衣給孩子穿上,自己卻接過大嫂沉重的包,大嫂感動得熱淚盈眶:“同志,我...我一輩子也忘不了你的情??!”他卻在此時,笑著離開了。
他,就是雷鋒。
雷鋒有一顆永不疲倦的心,他將自己的每一分鐘都投入到革命里。
雷鋒有一份真誠深厚的情,他將自己全部的愛奉獻給了每個兄弟。
某個時候,有人忘了雷鋒,因為金錢與地位充塞了他空空的頭腦。
某個時候,也有人忘了雷鋒,他用嘲笑與戲弄對待真誠和人生。
但是,烏云終究是遮不住太陽的,灰塵也不能將人們的眼睛遮蒙,雷鋒,他的名字是那樣的深入人心!
陽春三月,我們尋找雷鋒!
陽春三月,我們呼喚雷鋒!
陽春三月,我們,就是雷鋒!
你看,在巷子口,用推車運走垃圾,用掃帚清掃街道的不正是雷鋒嗎?
你看,在那山村校院,將愛心義賣的錢遞給老校長的,不正是雷鋒嗎?
雷鋒剛剛從這兒經過,不信?你看那特困戶桌上一堆堆飽含愛心的水果,就是雷鋒送來了人間的春風。
雷鋒現(xiàn)在就在這兒,不信?你看那敬老院會堂上一抹抹曳動為老人帶來歡聲笑語的色彩,就是雷鋒帶來了人間的溫暖。
同學們!不要尋找雷鋒,不要呼喚雷鋒!我們要學習雷鋒!我們要成為新時代的雷鋒!
學習雷鋒,就是要學習他的勇于奉獻的精神,不計較個人得失,多做有益于社會的事。
學習雷鋒,就是要學習他的釘子精神,努力學習,掌握好報效祖國的本領。
學習雷鋒,就是要學習他一絲不茍的做事態(tài)度,凡事有強烈的責任心,圓滿完成任務。
學習雷鋒,就是要學習他的樂于助人的精神,熱心幫助他人,從助人中得到快樂。雷鋒說過:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。同學們,讓我們以此為座右銘,像雷鋒那樣去工作、生活,從我做起,從身邊的小事做起,為成為雷鋒式的好少年而努力!
利用這個暑假,我讀了許多好看的書,如:《假如給我三天光明》、《水滸傳》、《西游記》、《格列佛游記》...........在我讀的這些書中,最令我感動的要屬《雷鋒車的故事》了。
這本書主要講了連云港市“雷鋒車”組的故事,這是一批由普通女工組成的團隊,她們是長期立足于崗位,服務人民,奉獻社會,創(chuàng)先爭優(yōu)的學雷鋒模范集體是連云港市精神文明建設的一面旗幟。從一九六三年以來,先后有五百多位“雷鋒車”手傾情奉獻,行程17多萬公里,免費運送旅客26萬多人次,行包22萬多件,為旅客送去春天邊的溫暖,用實際行動詮釋了雷鋒精神,詮釋了“大愛連云”的港城精神。
“雷鋒車”組最大的動力來自于雷鋒精神的感召,最打動人心的是車手們的真心付出,最難得的是半個世紀始終如一的堅守,最可貴的是在傳承中創(chuàng)新發(fā)展。無論時代如何變遷、社會如何發(fā)展,“雷鋒車”組始終如一,行走在崇德向善、文明和諧的大道上,守護著一方純美的精神家園,兌現(xiàn)著“寧愿自己千般苦,不讓旅客一時難”的諾言,錘煉出與時俱進、感人至深的“雷鋒車”精神?!袄卒h車”組所體現(xiàn)出來的助人為樂、服務人民的奉獻精神,愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神風貌,團結協(xié)作,爭創(chuàng)一流的優(yōu)良作風,抱定信念、持之以恒的堅韌意志與雷鋒一脈相承是雷鋒精神在新時期的忠實傳承與創(chuàng)新延展集中體現(xiàn)了社會主義思想道德的本質特征,體現(xiàn)了社會主義核心價值體系建設的精神內涵。
同學們,作為新世紀的青少年,我們更應該向雷鋒學習,爭做“雷鋒少年”。
三月,是綠色之月,是環(huán)保之月,更是學雷鋒做好事之月。這個三月里,有我們學校最美的風景。最美的學校我們的市一中,有最美的同學,最美的老師,學校更是最美麗的。
為什么學校最美?因為只要走進校園,看到的就一定是干凈整潔、書香四溢、充滿愛心的學校。這一切,都歸功于每個師生。每天,會有許多師生手持笤帚,認真清掃校園,讓學校整潔美麗;我校還為五畝鄉(xiāng)布莊小學捐贈了教學器材,讓校園充滿愛心;每個班都開展了“文明、感恩、奉獻”主題班會,讓校園文明了;校園中,修剪花草的園丁,讓校園充滿綠色……我們的學校,有了師生真誠的奉獻,才顯得如此美麗。
作為初中生的我們,不應只顧學習,更要弘揚雷鋒精神,因為構建美麗校園,靠你、靠我、靠大家,快快行動起來吧!最美的老師在文明、感恩、奉獻的三月,最美的還有老師。老師們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下,我們懂得了怎樣做文明的一中學生;在他們的指引下,不知道有多少學生走上了成功的道路。
我們七十五班的馬老師和其它學科的老師,有著上進心、自信心和責任心,和我們朝夕相處著。他們付出了全部,如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。還有市一中的每一位老師,都關注著我們的成長,無私地付出著。
我們辛勤的園丁,不正是雷鋒的傳人嗎?
不是最美的老師嗎?最美的學生在我們校園里,涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,如:八年級的張嘉琪,他是我們市一中最美的學生,他的事例告訴我們,講文明,懂感恩、比愛心,大家可以做到。我們七十五班也有最美的學生。記得有一次,我生病了,我的兩位好朋友毋柯凡、戴一童主動把書包捎給我,還陪伴我一起輸液,幫助我學習。
他們的到來,減輕了我的病情,帶給了我快樂,提高了我知識。他們倆,就是我校的活雷鋒,我校最美的學生。我相信,我校還會有許許多多最美的學生的。
雷鋒精神不曾消失,他一直在我們心中熠熠閃光。同學們,讓我們行動起來,共唱雷鋒之歌,與文明同行!這樣,我們的學校會更美,我們的師生會更美!
雷鋒!只記得小時候常聽大人們講,對他最初的了解幾乎每人人都是:“做好事不留名的好人!”可現(xiàn)在,每個人嘴上雖都掛著宣傳、幾次雷鋒的美好心靈與品德。但卻又多少人真真正正的“向雷鋒同志學習!”呢?20xx,時代的接力棒一代代傳承,終于來到了我們的手上。讓我們肩并著肩,一起爭做最美好少年吧!
他一直安分守己,認真堅守在工作崗位上,默默無聞的為人民做貢獻。他樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。他一直與我們同在,與我們隨手撿起一個垃圾時同在;與我們扶一位老奶奶過馬路時同在;與我們幫助一位同學解答問題時同在。與我們隨時隨刻同在……他就是雷鋒,那個值得我們都向他看齊的雷鋒!
雷鋒!他的名字就像我們人生的一道明燈,他的名字就像是我們人生中的一塊閃著無限光輝的豐碑,他的名字就從此鐫刻在我們的心底。從小說的,從身邊的一點一滴做起。從我們力所能及的小事做起。還記得有次在一個辦公樓里,邊上一起來的幾個同學在那里商量著什么,我湊過去一聽,原來他們打算做一個“尋找周圍雷鋒”的小實驗。我跟在他們后面,他們悄悄的在一個轉角口放了個香蕉皮。我笑了一下,心想著:這么醒目的一個香蕉皮,隨便哪個路過的人當然都會撿起來啊。她們說,“快點站到邊上去,有人走過來了?!蔽疫B忙跑到那個窗口,用余光悄悄的看著這轉角口我認為必然要發(fā)生的事情。過了一會兒,那個人來了,他手上拿著一疊白紙,看到了那個香蕉皮,我心里一樂。不過很快我又失望了。那個人就從那個香蕉皮邊上饒了過去。接下來的好幾個人也形同陌路,視而不見。我慢慢沉默了,事情并不想我想象的那樣簡單。后來,又走來了一個和我們差不多大的女生,我們馬上轉過頭。聽到腳步聲慢慢消失,我們才又轉過來。那個香蕉皮不見了,只是一個彎腰的動作,卻牽引了我們這么多人一驚的心。我們就是要向這樣的最沒好少年學習!我們就是要成為這樣的最美好少年!我們就應該成為這樣像雷鋒一樣的對社會有利的人!我們要應胡錦濤爺爺?shù)奶栒?,爭做最美好少年?/p>
爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,
爭當勤奮學習、追求上進的好少年,
爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年,
爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
讓我們肩并著肩,一起爭做最美好少年吧!
3月5日上午10時,我校組織部分大隊委代表,組成志愿者小分隊,看望慰問年近九旬的紅軍老戰(zhàn)士于秀華爺爺。
于爺爺聽說我們要來,特別高興,他穿上珍藏已久掛滿了勛章的軍裝,一大早就站在門口等待。老爺爺滿臉的笑容熱情極了,我們都圍坐在他身邊,你一言我一語地詢問爺爺?shù)纳钋闆r,還為爺爺送上了自己制作的貼畫和水墨畫。
爺爺拿出了他精心制作的貼板,給我們講了雷鋒叔叔的事跡,出差一千里,好事做了一火車雷鋒是一個優(yōu)秀的戰(zhàn)士,是我們學習的榜樣,他的精神永遠也不會過時,現(xiàn)在的我們更要學習他的精神,我作文們要傳承雷鋒精神,因為這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
隨后,聽爺爺給我們講起了他的抗戰(zhàn)故事,爺爺當兵35年,18歲開始當兵,一當兵就開始行軍打仗,槍比個子還高很多,隨身背著4個手榴彈,裝著子彈。有一次差點沒了命,那次是在朝鮮挖防空洞時塌方了,都不知道自己是什么時候被挖出來的,說到這里他感慨過去的環(huán)境太艱苦了,能活到現(xiàn)在真的是太幸福了。那時連飯都吃不飽,很多人都被餓死,還有凍死的,我深刻地認識到今天的幸福生活來之不易,我們一定要好好學習,多做好人好事,爭做新時代的好隊員,永遠跟黨走,長大為國爭光。
3月9日,我起床后就看見外邊刮著好大的風,這也許就是天氣預報所說的揚沙吧!我媽媽說這樣的天氣對身體有害,所以就在家陪著我。
第二天,風終于停了,我和媽媽就來到了公司,公司的樓道和窗臺上有很多的土,我和媽媽就開始打掃起來,我媽媽掃樓道,我擦窗臺,媽媽讓我打開窗戶通通風,我向外望去,看見一個沒有穿清潔服的爺爺正在道路兩旁撿綠化帶里的食品袋。這時我想他肯定不是清潔工,我就和媽媽說:媽媽快看!有位爺爺正在撿垃圾,我也想幫那位爺爺一起撿。媽媽聽了很高興,說我過了年大了一歲懂事了。于是我就很快下了樓找見那位爺爺,開始和他一起撿。這時爺爺也看見了我,就和我說:孩子,爺爺自己撿就行了,這里面又臟又有刺,小心扎到你!我說:沒事,爺爺,我?guī)湍銚鞎煲恍?。爺爺說我真是個懂事孩子!說完我和爺爺就一塊動手撿垃圾。撿了不到一個小時就撿完了。我和爺爺都出了滿頭汗,并且衣服上扎了好多刺,褲子和鞋也弄臟了,但看到干凈的綠化帶,我和爺爺都露出了笑容。
今天雖然干的活不多,但我明白了什么是真正的快樂。今后我一定要幫助別人做一些力所能及的事。讓我們一起行動,向雷鋒叔叔學習,做一個對社會有用的人。
雷鋒——一個不朽的名字;一個時代的標桿;一個世人言行的楷模。雷鋒精神是中華民族精神中一個永恒的主題,代代相傳,他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的精神始終鼓舞著我們。21世紀的中學生,不僅要學習雷鋒做人,更要弘揚雷鋒精神。學習雷鋒助人為樂,勇于奉獻的精神。從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊小事做起,熱心幫助身邊的同學,伸出互助的雙手,展現(xiàn)當代青少年風范,不斷實現(xiàn)人格和品行的升華。弘揚雷鋒克己奉公,熱愛集體的精神。付諸實際行動,共創(chuàng)文明校園。學習雷鋒精神,用我們的行動美化校園風貌,在實踐中加深對雷鋒精神的認識。在班級中,從小事做起,干好份內的衛(wèi)生工作,保持教室清潔。在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰,并能主動拾起地上垃圾;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為。自覺遵守紀律,講究公德、踐行誠信、說文明話、做規(guī)范事。
發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神。學習雷鋒品質,象釘子那樣,有擠勁和鉆勁,奮進求實,努力學習,培養(yǎng)和樹立正確的人生觀,。多讀書,讀好書,努力掌握科學文化知識,不斷提高自己的科學文化修養(yǎng)。
弘揚雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約用水、用電,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。在日常生活中適度合理消費,同學間不進行盲目的物質條件攀比,以實際行動響應國家“共建節(jié)約型社會”的號召。
我們青少年是祖國的未來,是民族振興的希望,用實際行動學習和弘揚雷鋒精神,為祖國的現(xiàn)代化建設做貢獻。
學習雷鋒精神,爭做校園“標兵”
春天是多彩的
說起雷鋒,想必大家一定知道吧?他是我們華人的驕傲。在1963年3月5日,毛澤東主席曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”,就是要學習他全心全意為人民服務的精神。
雷鋒,用他羸弱的身軀,直至年僅22歲的青春年華,向世人書寫了一個大寫的“人”字;他是時代的先鋒,他是時代的楷模,他更是我們學習的標兵。
尤其令人感動的是,他懂得“珍惜”二字的分量。部隊分發(fā)衣服時,本來每人兩套,可是輪到他時,他竟然說:“我身上穿的軍裝,縫縫補補還可以穿。我覺得現(xiàn)在穿一套打補丁的衣服比我小時侯穿的要好上千萬倍呢!”看呀,他就是這樣惜物如金,懂得珍惜的人。可這要放在現(xiàn)在,不知會有多少人笑他“傻”呢!可能還有人會說“不要白不要,反正又是公家的,礙你什么事?”
誠然,說它是公家的,這話一點不假??纱蠹抑啦?,就算公家的東西,它也凝聚了舉國上下多少納稅人的心血?甚至它還滿含全國億萬同胞的血汗因子。浪費公家財物那還不是一種極大的犯罪么?
話說到此,我不由得會想起我們身邊的一些不良陋習。在蛋奶工程實施中,有一些同學,他們常以口感不適、翻胃、惡心之類為借口,偷偷摸摸甚至有人還公然向校門外、垃圾廠、廁所便池等處丟棄蛋奶。這簡直就是糟蹋甚至犯罪!你們不吃,但也不能浪費啊!每天光蛋奶每人就是價值兩元多的國家投資,往小里說,它甚至也有我們每位同學的父母們的血汗和納稅成分。和雷鋒叔叔作比,我們應該為這種浪費深感可恥!
作為一名班干部,我理應服務班級、造福他人,關心他人、助人為樂。記得有一天早晨,我到教室時,從門后飄來一股霉臭味。于是,我望門后一看,哇!有滿滿一桶垃圾,而且是一桶蛋殼、奶袋之類的混合垃圾物,難聞極了!
于是,我問身邊一位同學“今天是哪兩個人掃地?”那個同學說“不知道。”于是,我叫了幾個同學去倒,倒完后又順路到河邊把桶清洗了一遍。掃地的同學見了,個個都面紅耳恥。因為春天是最容易感染疾病的季節(jié),也是病毒最活躍、傳染病最為猖獗的時節(jié),所以,同學們可得注意環(huán)境衛(wèi)生呀!又是一年三月天,雷鋒精神
雷鋒,他離我們并不遙遠。就讓我們從自我做起,從日常生活做起,努力爭當校園“標兵”吧!
內容簡介:每年的三月是學雷鋒月,學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神是我們三月的一個主題,我們都爭做小雷鋒。一個在一個烈日炎... 如果覺得不錯,就繼續(xù)查看以下內容吧!
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第一篇:爭做小雷鋒(四年級/450字)
每年的三月是學雷鋒月,學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神是我們三月的一個主題,我們都爭做小雷鋒。一個在一個烈日炎炎的下午,太陽公公就像大火球,炙烤著大地,別人踩在地上都覺得非常炎熱。
媽媽叫我去奶奶家,幫奶奶做一件事。于是,我走到車站等車。過了一會兒,車來了。我走上去,一看,呀!里面人山人海,座位已經坐滿了人,站著也肩挨著肩,背靠著背,顯得特別擁擠。這時,一位乘客正好下車了,我高興地跑過去坐下,覺得自己真幸運。
這時,一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,走起路來慢吞吞的老人上了車。這時根本沒有人下車,也沒有人給她讓座。我心想:這位老奶奶真可憐,那么老了也沒有人給她讓一個位子。要不然我給她讓座吧?可這一來,我不就沒位子坐了?再說了,天氣這么熱,我能受得了嗎?我猶豫了,這時,我想起老師說的話:做為一名少先隊員應該去幫助有困難的人。
于是,我走到老奶奶身邊,說:老奶奶,我把位子讓給您吧!我一邊說,一邊扶著老奶奶坐到位子上,讓她坐下。老奶奶說:你真是一個小雷鋒啊!聽完老奶奶說的話,我心里比吃了蜜還要甜。
這次的做小雷鋒事件我受到了表揚這更加鼓舞我要像雷鋒叔叔學習了。
第二篇:爭做小雷鋒(四年級/300字)
星期六,媽媽帶我去書城。書城里人山人海。我們在二樓準備看書,然后挑選一些喜歡的買回去。這時,一位叔叔把看過的書隨便一扔,輸?shù)舻搅说厣稀N铱匆娏?,立刻把書撿起來,放到了原來的書架上,并對叔叔說:“叔叔,你是大人,你應該做我們的榜樣,不能把書亂放?!蔽铱匆娛迨咫y為情地低下了頭。 ( )
星期天的早上,我和小伙伴一起去外面玩,一個調皮的小孩子邊吃瓜子,邊扔瓜子殼,地上一路的瓜子殼,我見了,立刻阻止小朋友的壞習慣,并幫助小朋友一起把瓜子殼處理掉。被我們打掃過的地方特別干凈,我的心里樂滋滋的。
這時,我想起了雷鋒叔叔講過的話:“一個人做好事并不難,難的是一輩子做好事?!痹谖覀兊闹車瑫r時都有好事可做,我要向雷鋒叔叔一樣,做個人見人愛的好學生。
第三篇:爭做小雷鋒(五年級/700字)
爭做小雷鋒
我看過《雷鋒日記》,也很喜歡看“感動中國”及見義勇為的先進人物事跡,他們的高貴品質受到人們的贊賞,也是我非常感動。我就想成為雷鋒精神的傳人做一個有高尚品德的人,可是我怎么實現(xiàn)這個理想呢?我想要以雷鋒叔叔為榜樣,一定要當一名小雷鋒。這樣說也許有人要笑話我,但卻是我的真心話。我打算多為班上,為同學服務,從每天的點點滴滴做起。
我在學校曾做過一些好事。記得有一次,打掃衛(wèi)生的同學請假了,要我?guī)兔?,我高興的同意了,說干就干,弄得一身是灰,我回家晚了。向奶奶說明原因后,她還表揚了我呢!有時老師讓我輔導同學學習,我馬上就去,總是不厭其煩的給他們講解,使他們學懂改正錯題。
低年級的小同學在學校吃飯是有困難的。我總是讓他們排到我的前面去打飯,幫他們打湯加菜?!爸x謝哥哥”常聽到這句感謝,我心里十分高興。
前天放學時,老師讓我們搬出部分桌椅為六年級準備考場,我迅速投入了“戰(zhàn)斗”。有的同學放學先走了,我搬完自己的又搬別人的,一連搬了十幾套,還清掃屜子里的垃圾。豆大的汗珠灑下來,確實累了,可心里是愉快的。看見爺爺在校門外等我,我趕緊跑過去向爺爺說明了晚出來的原因,爺爺邊為我擦汗邊開心的說“好孩子,做得對”!
我記得是寒假的時候,我上公交車,坐到了一個座位。車上人陸續(xù)多了,一位老奶奶上車了,我毫不猶豫的站起身,讓奶奶坐下。奶奶摸著我的腦瓜夸我是好孩子,眾人也投來贊許的目光。
送人玫瑰,手留余香。我雖然只做了一點點平凡的小事,可是卻得到了學校和老師的表揚。今年我被評為“雷鋒式美少年”,在慶祝“六一兒童節(jié)”大會上頒發(fā)了獎狀。我感到無比的光榮!
在我的讀書筆記中有這樣的記錄:“我們只要幫助了別人,就是學雷鋒。我們只要有一顆善良的心,有一對善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,一雙樂于助人的手,就可以成為一個小雷鋒”。我暗暗下決心,一定要堅持做下去!
第四篇:爭做小雷鋒(四年級/450字)
每年的三月是學雷鋒月,學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神是我們三月的一個主題,我們都爭做小雷鋒。一個在一個烈日炎炎的下午,太陽公公就像大火球,炙烤著大地,別人踩在地上都覺得非常炎熱。
媽媽叫我去奶奶家,幫奶奶做一件事。于是,我走到車站等車。過了一會兒,車來了。我走上去,一看,呀!里面人山人海,座位已經坐滿了人,站著也肩挨著肩,背靠著背,顯得特別擁擠。這時,一位乘客正好下車了,我高興地跑過去坐下,覺得自己真幸運。
這時,一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,走起路來慢吞吞的老人上了車。這時根本沒有人下車,也沒有人給她讓座。我心想:這位老奶奶真可憐,那么老了也沒有人給她讓一個位子。要不然我給她讓座吧?可這一來,我不就沒位子坐了?再說了,天氣這么熱,我能受得了嗎?我猶豫了,這時,我想起老師說的話:“做為一名少先隊員應該去幫助有困難的人。”
于是,我走到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我把位子讓給您吧!”我一邊說,一邊扶著老奶奶坐到位子上,讓她坐下。老奶奶說:“你真是一個小雷鋒啊!”聽完老奶奶說的話,我心里比吃了蜜還要甜。
這次的做小雷鋒事件我受到了表揚這更加鼓舞我要像雷鋒叔叔學習了。
第五篇:爭做小雷鋒(四年級/450字)
每年的三月是學雷鋒月,學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神是我們三月的一個主題,我們都爭做小雷鋒。一個在一個烈日炎炎的下午,太陽公公就像大火球,炙烤著大地,別人踩在地上都覺得非常炎熱。
媽媽叫我去奶奶家,幫奶奶做一件事。于是,我走到車站等車。過了一會兒,車來了。我走上去,一看,呀!里面人山人海,座位已經坐滿了人,站著也肩挨著肩,背靠著背,顯得特別擁擠。這時,一位乘客正好下車了,我高興地跑過去坐下,覺得自己真幸運。
這時,一位白發(fā)蒼蒼,拄著拐杖,走起路來慢吞吞的老人上了車。這時根本沒有人下車,也沒有人給她讓座。我心想:這位老奶奶真可憐,那么老了也沒有人給她讓一個位子。要不然我給她讓座吧?可這一來,我不就沒位子坐了?再說了,天氣這么熱,我能受得了嗎?我猶豫了,這時,我想起老師說的話:“做為一名少先隊員應該去幫助有困難的人。”
于是,我走到老奶奶身邊,說:“老奶奶,我把位子讓給您吧!”我一邊說,一邊扶著老奶奶坐到位子上,讓她坐下。老奶奶說:“你真是一個小雷鋒??!”聽完老奶奶說的話,我心里比吃了蜜還要甜。
這次的做小雷鋒事件我受到了表揚這更加鼓舞我要像雷鋒叔叔學習了。
第六篇:爭做小雷鋒(三年級/500字)
“一滴水,只有放進大海才永不會干涸?!毙∨笥褌儯銈冎肋@句話是誰說的嗎?沒錯!這句話就是我偉大的雷鋒叔叔說的。又到了溫暖的三月,xx曾在三月發(fā)出號召,“要向雷鋒同志學習?!本驮谶@幾天里,我看見了許許多多的“小雷鋒。”
地上那刺眼的紙屑,是誰把它們撿起來扔進了垃圾桶?班上的花花草草,是誰在幫它們澆水?教室里的臟地板,是誰讓它們煥然一新?在我的身邊,有許多隨處可見的不知名的小雷鋒,我當然也不例外了。
在馬路邊,我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,拄著一根拐杖,好像在等綠燈,我走過去一問,原來呀!老奶奶想過馬路,可自己走得太慢,怕被車撞到。我想了一會兒,對老奶奶說:“奶奶,要不我?guī)氵^去吧!”老奶奶微笑著說:“小姑娘,謝謝啦!”聽到這些話,我感覺心里美滋滋的,我扶著老奶奶的手,帶著老奶奶走過了馬路。跟她告別后我蹦蹦跳跳的回家了,沒想到,幫助別人這么快樂!還有一件發(fā)生在這幾天的事,老師說讓我們做義賣。聽的這句話,我就在心里想,賣什么呢?書;不行,它可是我的寶貝。筆;不行,沒有它我該怎么寫字?。∵@時候,我想起來在書中學到的一句話:既然書我們已經看過了,里面的知識也都學到了,我們可以把它給更多需要它們的人。最終我決定把書捐出去,帶給更多需要它們的人。
那晚,我做了一個夢,夢到在一個貧困山區(qū)里,幾位穿著破爛的小朋友正津津有味的看著書呢!而那正是我捐出去的書。
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今天,是一個很重要的日子,是什么日子呢?對了,是3月5日雷鋒日。
陽光明媚的周六,媽媽開車帶我和妹妹來到了鄉(xiāng)下婆婆家。我到了之后便去家里的后院玩耍,哎呀,院內怎么有許多白色垃圾呢:塑料袋、飲料瓶等,于是,我改變主意了,決定清掃后院的垃圾
我拿來家里的掃把和簸箕,帶上了口罩,準備把垃圾送到它們該去的地方垃圾桶。
一不做二不休,我已經開始垃圾轉移了。我把垃圾們都掃進簸箕里,可是簸箕容量不夠大,裝不下那么多垃圾,于是我迅速地跑到垃圾桶旁,把垃圾倒掉,又回去繼續(xù)掃垃圾。
我就這樣一來一回地跑著,不知跑了多少趟,垃圾終于被我清掃完畢了,后院也變得整潔干凈了。
同學們,我們作為少先隊員要向雷鋒叔叔學習,從身邊最平凡的小事做起,踐行雷鋒精神。
假如下雨了,你是否愿意做一棵大樹為小鳥遮風擋雨呢?假如土地干旱了,你是否愿意做一顆小雨滴呢?假如有人遇到危險了,你是否愿意去幫助他呢?我愿意!你愿意嗎?
你可不要認為做一些驚天動地的好事才算學雷鋒,你也不要認為生活中沒有學雷鋒的事情,你更不要認為學雷鋒就是為了要好處。雷鋒精神是無私的,是默默無聞的,學習雷鋒精神是需要你細心觀察的。
對,細心觀察。你是否細心觀察過呢?你有觀察過公園里的園丁嗎?夏日炎炎,我們都在空調房里乘涼,而他們頂著火熱的太陽,在公園里修剪花花草草,為了游客的視覺好,他們不畏酷暑,時刻堅守在自己的崗位上。我們每一次去,公園里的花草都十分漂亮,那是用他們的汗珠換來的。夏天,他們每一次去,他們換來的是什么?不是我們的贊美,而是一身汗??赡苣銜f:“他傻呀,不去不就行了?!睂ρ剑蝗ゾ托辛?,可是他們并沒有,因為他們有責任心,他們喜愛這份工作,因為他們有愛心,愿意把花花草草修剪漂亮。
對了,我要做一名有愛心的小學生,我要爭做生活小雷鋒!傍晚,我陪媽媽去公園散步,腳下的鵝軟石鋪滿整條小路。一不小心,差一點摔了一跤,仔細一看,原來是有許多鵝軟石不見了,這里,只有一個鵝軟石,所以突了出來,就差點摔跤。我想:這些鵝軟石去哪兒了呢?媽媽說:“唉,這里的鵝軟石都被撿走了,怪不得會摔跤呢!”原來是被人撿走了呀!我一下子臉紅了起來,我以前也撿走過幾個,媽媽不讓我撿,可是鵝軟石很漂亮,所以我偷偷撿回去,放金魚缸里了。我想:這是雷鋒會做的嗎?園丁的辛勤勞動只為了公園美麗,可是我這樣做,不是破壞壞境嗎?我得放回來。于是我跑回家,拿出鵝軟石,另外帶了一瓶強力膠。又跑回公園,將鵝軟石粘在那里,雖然不是很堅固,但也可以維持一下的。后來,我又讓在城管所工作的舅公,在小路旁樹立一個提示牌,上面寫著“請不要叫鵝軟石帶走”。
雷鋒精神永遠銘記在我們心中,爭做生活小雷鋒,讓生活精彩!學習雷鋒精神,有你有我,讓我們一起爭做生活小雷鋒!不管你是什么人,不管你是什么職業(yè),不管你是什么年齡,學習雷鋒,做好事,人人有責!
我閱讀過雷鋒的許多故事,我知道,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”;我知道,雷鋒像春天般溫暖著同志;我還知道,雷鋒像“螺絲釘”般忠誠奉獻……雷鋒的一生是短暫的,但他始終充滿著對國家、對人民的赤子之心,對社會的感恩之情。雷鋒說過:“人的生命是有限的,但是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限地為人民服務之中去。”是的,他的愛和真情如陽光般鋪灑在我們的精神世界。有了這種愛和真情,所以他時時、他處處把春天般的溫暖灑向社會,灑向周圍的人;所以,他能以奉獻為力量,以愛國家、愛人民為崇高的追求。當今社會,雷鋒的這種愛和真情也處處存在。從浙江衢州“最美教師”姜文、陳霞,到黑龍江的“最美教師”張麗莉,從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機”吳斌……越來越多的“最美”延續(xù)著雷鋒的愛,發(fā)揚著雷鋒的精神,溫暖著我們這個社會。最美,美在責任,因為有了它,生命才如此絢爛多彩;最美,美在大愛,因為有了它,真善美之花瞬間綻放。
在我們舟山也有這樣暖心窩的事:20xx年9月25日,11路公交車在從普陀大展開往沈家門的路上,突然,車子駛向了對向車道。原來是司機突發(fā)腦溢血,失去知覺,腳踩不住剎車,車輛失控了。在這險象環(huán)生、情況極其危險之時,車上一位叫張恩華的乘客挺身而出,一腳踩住了剎車,制止了慘劇的發(fā)生,保住了車上13人的生命。看完報道,我在為沒有發(fā)生慘劇的慶幸之余,為乘客張恩華的行為感到由衷的敬佩。事后,市汽運公司的領導向張恩華表示感激之情時,張恩華卻覺得自己那一刻的行為是小事一樁。是的,這是一樁小事,只是踩了一下剎車,但正因為心中有愛,這一動作才會那么自然,這樣危急時刻的冷靜才會如此的成為身體中的一種本能。我想,正是愛的力量,愛的存在,強烈地驅動著乘客張恩華做了他認為是一件很自然的“小事”。
是的,小事。我們學習雷鋒精神,并不一定非要做轟轟烈烈的大事,我們平時在生活中關心別人、樂于助人、文明禮貌都是愛。有時事情雖小,但就像一滴水,在默默地滋潤著愛的土壤。作為21世紀的小學生,“學習雷鋒,與愛同行”是一盞燈,指引著我向前、再向前;讓我們的實際行動讓雷鋒精神永駐人間,讓愛的陽光照耀我們身邊的每一個人!
學習雷鋒好榜樣……每當聽到這首歌曲,我就會感慨萬千,讓我想到了爸爸給我講的那些無私奉獻的人,讓我想到了那些樂善好施、舍己為人、助人為樂的人。
三月的風,吹來了春的氣息。在一個陽光明媚,風和日麗的早晨,爸爸媽媽帶我去公園玩耍,我的心情激動又興奮,這是我盼望好久的事情了,今天,終于可以去了。到了公園下了車,我高興的像出籠的小鳥一樣在前面飛跑,像浮出水面的魚兒一樣盡情的呼吸著清新的空氣。
突然間,我看見前面有一個拄著拐杖的叔叔在艱難的走著,在他的手里和拐杖間還掛著一個塑料袋子,走著走著,他慢慢彎下腰,從地上撿起一個煙頭丟進了袋子里,又撿起個糖紙丟進袋子里,然后慢慢的向前走去。
瞬間,我的腦海里涌
現(xiàn)出一個閃光的名字:“雷鋒”,這不就是雷鋒精神嗎?我飛快的向叔叔跑去,在叔叔彎腰去撿一個瓶子的時候,我的手也抓到了瓶子,叔叔明顯愣了一下,我說“叔叔,我來”,我把瓶子放進了叔叔手里的袋子里,說“叔叔,我來撿”,叔叔的臉上露出了會心的微笑。就這樣,我扶著叔叔邊走邊拾,把進公園路上的垃圾都撿了起來。袋子滿了,我從叔叔手里拿過裝滿垃圾的袋子跑向公園里的垃圾箱,把袋子扔進了箱子里,這時候,爸爸媽媽走了過來看著我,臉上洋溢著滿意的笑容。
今天,真是有意義的一天,我在心里暗下決心,在今后的日子里,我要從小事做起,把雷鋒精神用到實處,爭做雷鋒精神的“小標兵”。
愿雷鋒精神永遠的發(fā)揚和傳揚在我們一代又一代的心中!
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