對作文自我評價十一篇

作文是一個可以展示你的品格和思慕的地方，寫作可以讓我們更好地感悟生命的無限可能。我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？重點推薦“對作文自我評價”相關的頂尖文章不容錯過，閱讀是一種抒發(fā)和理解希望我們能夠在這里找到解脫和共鳴！

對作文自我評價【篇1】

在周五和周四，我們進行了期中考試，我考的不怎么好，其中有很大原因，是因為粗心。

在平時，我沒有為這一次考試做準備，在考試的前一天晚上拼命突擊復習，結果得不償失，不僅是在考試時哈欠連天，而且因為先慢后快，到時間緊急的時候，才做完了試卷。

在考英語的時候，因為我們第一次使用答題卡，我有一些不適應，所以有一些題，在試卷上寫對了，卻是在答題卡上寫錯了。

再說數學，雖然題特別簡單，但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那一些都是一些老師講過的一些題。唉，真是是欲哭無淚呀！

考完試，老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后，我感觸頗深。

我們學生之間就應該互相競爭，那樣才能把壓力轉化為動力，學習別人身上的長處，補自己的短處。

為什么我們班這么亂呢？老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有，邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明，也沒有讓它正大。

老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護集體，團結一致，雖然也有不遵守紀侓，但是他們都發(fā)展不起來，所以班級還是管理得井井有條。

其中，我還是最喜歡那一個鯰魚效應。

講的就是沙丁魚的味道十分美味，但是在運輸的過程中十分容易死掉。后來，一個那個漁夫想了一個辦法：因為沙丁魚的天敵是鯰魚，所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里，這樣魚就不會死了。

對作文自我評價【篇2】

我自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優(yōu)秀。熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，有強烈的團體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

本人勤奮學習，刻苦鉆研，經過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標，曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽，得到了教師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。

在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自我在各方面都得到了相應的提高。

對作文自我評價【篇3】

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年對外貿易業(yè)務經驗及2年的市場部門業(yè)務管理經驗（汽車零配件項目管理）。?2.熟悉汽配件客戶的操作流程及文件操作如：RFQ、VRF、QCDI、LOGISTICpROTOCOLpDCAETC.?3.強烈的成本意識加上一定的會計知識使得數據溝通方面有較明顯的優(yōu)勢,所直接帶領的團隊年銷售額達3000萬美金。

?4.擅長價格等商務談判，談判過程較為沉著、冷靜，并能夠把握住談判會議的發(fā)展方向。?5.良好的溝通技巧，在職期間能夠完全執(zhí)行公司高層提出的決策及設定的目標。

?6.熟練的中英文聽,說,讀,寫能力（email往來、電話會議及面對面的產品介紹及談判）。?7.有多次海內外參展經驗。

銷售人員工作能力自我評價

1.熟悉終端銷售流程和店面的日常維護及管理，擅長客戶的開發(fā)和維護。

年的銷售工作經驗和1年多的建筑設計經驗以及大學時的建筑結構的學習，讓我在與施工方溝通和售后技術支持方面有更多優(yōu)勢。

3.除了日常銷售工作，我能熟練地運用photoshop和cad軟件進行繪圖，以及制作整體方案搭配。

4.非常希望從事外貿業(yè)務工作。

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對作文自我評價【篇4】

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。

我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。能熟練運用電腦，掌握一定的office辦公軟件，與老師與同學保持著緊密的關系，樂于幫助同學解決學習與生活上的麻煩，善于總結歸納，善于溝通，有良好的敬業(yè)作風和團隊合作精神。已熟悉與掌握本專業(yè)的相關知識，在大學4年間學會刻苦耐勞，努力鉆研，學以致用，這就是我們所追尋的寶藏。積極主動、獨立性強、具有高度的責任感和敬業(yè)精神，待人真誠、誠實守信、團結協(xié)作意識強，能夠吃苦耐勞，勇于挑戰(zhàn)新事物，具有一定的開拓創(chuàng)新能力，踏實做事，誠實做人是我為人處世的原則。

對作文自我評價【篇5】

工作方面，我積極參加各種實踐活動。高校四年中，我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學，增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會，鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日，我參加了一些社會實踐活動，做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力，大大提高了我為人處世的能力和綜合素質，為我今后的工作打下了堅實的基矗我會繼續(xù)努力學習，不斷充實自己，完善自我。

有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學、生物等學科的實驗操作;能夠結合所學不同學科的知識，運用已有的經驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

對作文自我評價【篇6】

尊敬的領導：

您好!

我是一名英語教育專業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時間，閱讀我這份自薦材料，給我一次邁向成功的機會。

大學五年轉眼即過，我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰(zhàn)，也充滿了機遇。我希望能從貴處得到一個機遇、一個舞臺,用我所學去服務貴處,服務社會。

大學期間，本著嚴謹的態(tài)度，在學習中我注重實際能力的培養(yǎng)，把專業(yè)知識與實踐相結合，積極主動地參加各種社會活動，將我所學用于實踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開展各項工作打下堅實的基礎。在英語方面，具備良好的聽、說、寫、譯的能力。在計算機方面，我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識，能熟練地運用 Windows98/2000/XP 、office等軟件，同時對Internet有一定的了解，能夠有效地利用互聯(lián)網資源。

懷著自信我向您推薦自己，如果有幸成為貴單位的一員，我愿從小做起，從現在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實踐中不斷學習，發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性，竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

最后，再次感謝您閱讀此信，期待著您的早日答復。 愿貴單位興旺發(fā)達!

此致

敬禮!

對作文自我評價【篇7】

在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲x學年度地學習單項獎學金，并于x年通過成人高考。并且于x年下半年報考了自學考試（行政管理專業(yè)），目前已通過了計算機應用基礎、政治經濟學等課程。

通過專業(yè)課程地學習，我現已具有較強地財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpre等上網工具，并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發(fā)。

對作文自我評價【篇8】

上學的最后一天,課堂上,老師要求我們在成績單上寫好“自我評價”。我一邊寫著自己的“自我評價”，一邊胡思亂想著同桌的“自我評價”會寫成什么樣，以他的搞笑性格一定會寫得很有意思。想著想著，我竟不由自主地輕輕笑出聲來。呼！還好老師沒聽見。

我對同桌的“自我評價”真的很好奇，但是我知道他一定不會給我看，我得想個辦法，??！對了，偷看！

我微微轉了轉頭，調整了一下視角，不錯，真的能瞄到。只見同桌的成績單上寫著：我叫XXX，是一個很壯的“高大個”。我的英語很好，希望我這次期末語文數學也能考好……

哈哈哈，這實在是太好笑了！我轉了轉有些酸的脖子，揉了揉眼睛。果真被我猜中了，我的同桌幾乎不是在寫“自我評價”，而是在寫自己的“吹牛發(fā)言稿”。我親愛可愛的同桌，你這個牛也吹得大了點吧，就算你的英語成績真的不錯，你也應該謙虛一些吧。

偷看了他的“自我評價”，我才想明白了一件事：為什么他平時成績老是停滯不前？沒辦法，誰叫他自我感覺這么好呢！

對作文自我評價【篇9】

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力

學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的'人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

本人的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅.本人認為誠信是立身之本,所以本人一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了本人見面,本人答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像.由于待人熱情誠懇,所以從小學到高中一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼.在學習知識的同時,本人更懂得了,考慮問題應周到,這在本人的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來.本人這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,本人把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針.一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身.這么多年來,本人一直都是在跟自己

作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗.現在回想起來,本人確實比以前堅毅了許多,但本人不會松懈下來的.以上這些優(yōu)點,是本人今后立身處世的根本,本人應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上.

本人個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣.如果本人一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識.自從本人發(fā)現自己有這個缺點和問題后,本人常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用.

通過三年的高中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來的人生之路奠定了基礎.

三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為本人劃平人生的線起著至關重要的作用.

對作文自我評價【篇10】

自我評價

我叫張宇霏，來自北京市海淀區(qū)圖強第二小學。我現在即將小學畢業(yè)，回顧小學階段的學習生活：

我快樂老師像母親一樣教我學品德，立志追求做一名對社會有用人材;熱愛祖國，建設祖國，報孝祖國；

我收獲老師用辛勤的汗水澆顴著我這個渴求知識的小苗，收獲了應有的品德和書本知識，使自己的學習成績優(yōu)秀；

我成長品德和知識使我有了樂觀健康的心理，這只是我這棵小苗成長的一部分，母校及老師時刻關懷著我們的身體健康，積極健體。我在品德心理、知識、體魄全面發(fā)展中成長;

小學階段的學習生活，我快樂、我收獲、我成長就是德、智、體全面發(fā)展的全過程。

我小學階段與老師同學在快樂中度過了6年時間，老師為我們操勞老了6年，我們成長了6年，其中有了許多共同成長的歷程。回顧我小學生活作一個自我評價：

一、學習我的成長基礎

作為一名學生，我的主要任務就是學習。我知道，知識的積累是一個長期的過程，正所謂不積跬步無以成千里，不積小流無以成江海。經過六年的學習，我養(yǎng)成了良好的學習習慣。在小學一年級的時候，老師就告訴我們，要聽好老師講的每一節(jié)課內容，認認真真的完成每一項作業(yè)。我不僅把當天的學習內容聽懂了，而且還要預習下一次上課的學習內容。讀書是我的最愛，這些年來我讀了許多本課外書籍，有文學、歷史、科學等等，如：《紅樓夢》、《三國演義》、《隨唐英雄傳》、《西游記》、《中國兒童百科全書》、《愛的教育》。其中有些是中小學生課外閱讀書目。通過讀書，使我知識豐富，視野開闊。多年來的學習換來了我的優(yōu)異成績，我在班里的學習成績一直名列前茅。連續(xù)四、五、六年級被評為海淀區(qū)三好學生。

孔子曾說過：三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ谡n間休息時，我會與同學們交流討論學習心得，并且會向他們虛心請教我不懂得知識。從中，我得到了樂趣、知識與學習經驗。

二、校內工作我的成長階段

在班里，從一年級到六年級我一直擔任班長、中隊長職務，這極好地鍛煉了我的組織能力和管理能力。為老師做了許多力所能及的事情，班主任老師也經常叫我?guī)椭斟X和到財務室交錢，而且每次收交錢都做到準確及時無誤，這說明老師對我工作的肯定和對我的信任，自己從小事中得到了鍛煉，使我真正成為了老師得力的好幫手。

三、生活我的成長花環(huán)。

我的性格開朗、活潑。在學校我經常幫助同學，和同學們能成為很好的朋友。在家里我會為父母分擔力所能及的家務勞動。在課余時間，我先后參加過繪畫、長笛、游泳等培訓內容。還分別在海淀區(qū)美術比賽中獲三等獎、海淀區(qū)書法比賽中獲三等獎、海淀區(qū)紙結構模型承重比賽中獲一等獎、海淀區(qū)航空模型比賽中獲二等獎，并多次在海淀區(qū)建筑模型、假期征文中獲一、二、三等獎。這些課程的學習，豐富了我的課外生活，又鍛煉了我多方面的能力，讓我增長了知識和閱歷。

在小學的6年學習與生活中，我收獲了知識，還明白了一些做人的道理。讓我養(yǎng)成踏實、謙虛、勤奮、有禮貌等習慣。雖然在小學6年時間里，通過老師、家長、同學的幫助，使我獲得了一些成績，但我明白這一切只能代表過去，我懂得逝者如斯夫，不舍晝夜的道理。我會利用好每一分、每一秒的寶貴光陰，努力學習、不斷探索、勇攀高峰。

對作文自我評價【篇11】

一個學年就快要過去了，自己和過去比了一下，發(fā)現還真的有很多的變化。

以前的話，沒有物理這門課程，這個學年，我們第一次接觸到了這門新奇的.課程，自然是覺得比較新鮮，可最近物理交到了比較難的一點章節(jié)，熱情少了些許，畏懼多了三分。可是，即便如此，在期末考試時我也要全力以赴，爭取突破95分大關!

一個學年我也為班里做過不少的事情，雖然都是一些小事，比如：倒垃圾，做值日班長什么的，但我想，只要小事也做好，只要做好就行了。

優(yōu)點也有很多，比如：現在晚自習最后的一點時間我也會很好的利用好了，這是以前所沒有的。

英語的默寫也不想以前那樣，時常會有重默，但現在不同了，次數不但少了，而且全對也多了起來。

而且，我這個學年的得星數也變多了，并且突破了得星冠亞季軍零的記錄，有了一次亞軍，所以，我必須再接再厲，爭取奪得冠軍!

接下來說一下缺點，雖然我已經把一些缺點改掉了，但還有一些頑固分子負隅頑抗，今天得一一報上名來。首先還是玩心太重，隨最近有點收斂但還有不足，自制力有點差，上課容易分心。

這些缺點都必須改正!

自我評價就到這里了，還是一句話，繼續(xù)努力!