局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)十六篇

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局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

第一部分：黨的群眾路線教育實(shí)踐總結(jié)會(huì)議程

固陽(yáng)縣發(fā)展和改革局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

總結(jié)大會(huì)會(huì)議議程

（20xx年11月10日）

1、 時(shí)間：20xx年11月10日下午3:00

2、 地點(diǎn)：固陽(yáng)縣發(fā)展和改革局會(huì)議室

三、會(huì)議主持人：郭向榮

四、參加會(huì)議人員和列席人員：

1縣委第七督導(dǎo)組組長(zhǎng)蘭可佩同志，委員陳蕾同志。

2離退休黨員干部代表、群眾代表和服務(wù)對(duì)象代表。

3、局機(jī)關(guān)全體職工。

五、會(huì)議議程：

第一項(xiàng)：黨支部書(shū)記作教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告；二、縣委第七督導(dǎo)組組長(zhǎng)蘭主任講話；

三是組織參評(píng)人員進(jìn)行民主評(píng)議。

第二部分：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議程

黃泥灣校區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐

總結(jié)大會(huì)會(huì)議議程

1、 會(huì)議時(shí)間：10月22日下午2:30

局批復(fù)為準(zhǔn)）

2、 地點(diǎn)：程家川中心小學(xué)一樓多**教室

3、 主持人：黃泥灣校區(qū)主任、程家川中心小學(xué)黨支部書(shū)記盧菊霞

四、會(huì)議議程

1學(xué)區(qū)區(qū)長(zhǎng)兼支部書(shū)記盧菊霞代表黃泥灣校區(qū)總結(jié)了教育實(shí)踐活動(dòng)

2.教育局領(lǐng)導(dǎo)講話

3.進(jìn)行民主評(píng)議

20xx.10.21

第三部分：教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)主持人講話

黨的群眾路線教育實(shí)踐總結(jié)會(huì)主持人講話

10月17日（星期五）8:30

地點(diǎn)：主持人：

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在縣委的統(tǒng)一安排部署下，在縣委活動(dòng)辦和縣委第六督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)幫助下，在全體黨員干部的共同努力下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密?chē)@為民務(wù)實(shí)清廉主題，聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)完成了學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。經(jīng)研究報(bào)縣委第六督導(dǎo)組批準(zhǔn)，決定今天召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)。

參加今天會(huì)議的有：此次會(huì)議共有三項(xiàng)議程：

首先，進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng)

……………（待畢）

現(xiàn)在，讓我們進(jìn)入第二個(gè)議程。請(qǐng)縣委第六督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)講話。

……………（待畢）

下面，進(jìn)行第三項(xiàng)議程，進(jìn)行民主評(píng)議，請(qǐng)工作人員發(fā)放評(píng)議表。

-1-……………（待畢）

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，剛才全面總結(jié)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要做法、取得的成效和存在的不足，并從抓整改落實(shí)，繼續(xù)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)后續(xù)工作進(jìn)行了安排和部署?？h委第六督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)給予了充分的肯定，并對(duì)進(jìn)一步抓好整改落實(shí)，鞏固活動(dòng)成效、努力形成長(zhǎng)效機(jī)制等方面提出了明確要求，督導(dǎo)組同志的講話具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性，全體黨員干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)。

黨的群眾路線教育實(shí)踐開(kāi)展以來(lái)，縣委第六督導(dǎo)組嚴(yán)格按照縣委的統(tǒng)一要求和部署，以高度負(fù)責(zé)的精神

和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對(duì)我單位的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了有力的指導(dǎo)，使我單位教育實(shí)踐活動(dòng)做到了動(dòng)作到位、目標(biāo)不偏、效果明顯。建議對(duì)縣委第六指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我單位的關(guān)心和支持表示衷心感謝。

教育實(shí)踐有時(shí)限，但群眾路線不停，作風(fēng)建設(shè)始終在路上。我們能夠取得今天的收獲來(lái)之不易，但更好的鞏固發(fā)展教育實(shí)踐活動(dòng)的成果更加重要，我們必須一如既往，在鞏固中堅(jiān)持，在堅(jiān)持中鞏固，要進(jìn)一步認(rèn)清“四風(fēng)”的嚴(yán)重性、危害性和頑固性、反復(fù)性，鍥而不舍、馳而不息的抓下去，繼續(xù)反對(duì)“四風(fēng)”不動(dòng)搖，從根本上、根源上解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)圓滿地告一段落，但這只是一個(gè)良好的開(kāi)端，后續(xù)整治整改、完善制度的任務(wù)還很重，下步工作中，我

-2-們還要認(rèn)真對(duì)照任務(wù)書(shū)、時(shí)間表、責(zé)任人，確保整改措施一絲不茍地落實(shí)下去。同時(shí)，要切實(shí)把活動(dòng)成果轉(zhuǎn)化成為提升工作能力的思想**和制度保障，認(rèn)真謀劃、扎實(shí)做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重點(diǎn)工作，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成效，為作出積極努力。

此次會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)！-3-

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

實(shí)習(xí)總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總分析、總研究分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等教育的實(shí)習(xí)活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該寫(xiě)?

在領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和指導(dǎo)下，我們的實(shí)習(xí)工作取得了圓滿成功

根據(jù)我們桂東縣實(shí)習(xí)隊(duì)在實(shí)習(xí)期間的具體工作，我主要做以下總結(jié)報(bào)告：

1、 各級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)高度重視實(shí)習(xí)生，信心十足地迎接挑戰(zhàn)

見(jiàn)習(xí)黨員是實(shí)習(xí)隊(duì)伍的帶頭人，個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)校還成立了崗為實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，專門(mén)管理每個(gè)實(shí)習(xí)小組的日常事務(wù)

：(**顯示不了)“一對(duì)一”的指導(dǎo)指導(dǎo)老師們對(duì)我們十分耐心、、、

2、 所有實(shí)習(xí)生都團(tuán)結(jié)起來(lái)開(kāi)展各種實(shí)習(xí)工作

(一)虛心請(qǐng)教認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

語(yǔ)言表達(dá)與激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法

——修改——試講這樣反復(fù)地練習(xí)、

在教學(xué)工作方面我們每個(gè)實(shí)習(xí)小組都堅(jiān)持做到：每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、修改教案……并且跟指導(dǎo)老師說(shuō)說(shuō)自己的教學(xué)思路虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議;我們組內(nèi)經(jīng)常相互聽(tīng)課、評(píng)課;、修改教案指導(dǎo)我們教學(xué)讓我們少走了很多彎路一個(gè)學(xué)期以來(lái)張老師不僅給我們指導(dǎo)教育教學(xué)還和我們聊學(xué)習(xí)、：“謝謝您張老師您辛苦了”

;我們各實(shí)習(xí)小組也經(jīng)常在組內(nèi)進(jìn)行公開(kāi)課“教學(xué)比武”

整個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)習(xí)工作我們開(kāi)展得都較為順利給各實(shí)習(xí)學(xué)校留下了美好的印象由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、指導(dǎo)老師和帶隊(duì)老師的悉心指導(dǎo)與幫助我們的教學(xué)水平得到了極大的提高

(二)因材施教努力做好班主任工作

、：—7歲、稚嫩可愛(ài)的小朋友打交道和他們一起吃飯幫他們穿衣服、洗臉、洗澡晚自習(xí)和他們一起做游戲、“治”

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

今年的7-8月是全國(guó)家庭道德教育宣傳實(shí)踐月，按照市、區(qū)婦聯(lián)《關(guān)于組織開(kāi)展2015年家庭教育宣傳月實(shí)踐活動(dòng)的通知》的通知精神，@@區(qū)以社區(qū)、￥￥￥鎮(zhèn)、村、家庭為依托，制定活動(dòng)方案，因地制宜，圍繞活動(dòng)的主題和重點(diǎn)，有效利用板報(bào)、櫥窗向廣大家長(zhǎng)宣傳“男女平等”、“母乳喂養(yǎng)周”、“中華經(jīng)典誦讀”的教育理念，積極組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，幫助引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和兒童自覺(jué)實(shí)踐“好家風(fēng)好家訓(xùn)”，努力營(yíng)造良好家庭教育氛圍，取得了良好的效果。

一、認(rèn)真部署，確保家庭道德宣傳實(shí)踐月活動(dòng)取得實(shí)效認(rèn)真部署， 根據(jù)市婦聯(lián)《關(guān)于組織開(kāi)展2015年家庭教育宣傳月實(shí)踐活動(dòng)的通知》的通知精神，@@區(qū)婦聯(lián)對(duì)實(shí)踐月活動(dòng)做了安排部署，各社區(qū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織積極行動(dòng)，制定了活動(dòng)實(shí)施方案，協(xié)調(diào)、聯(lián)合區(qū)直有關(guān)部門(mén)開(kāi)展了系列活動(dòng)。

二、圍繞主題，突出實(shí)踐月活動(dòng)的主題和重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展宣傳實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造性地開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。今年8月1日-7日是第24個(gè)世界母乳喂養(yǎng)周，@@區(qū)婦聯(lián)根據(jù)大慶市婦聯(lián)所下發(fā)的的文件精神，并結(jié)合我區(qū)實(shí)際，圍繞職場(chǎng)媽媽“喂”愛(ài)堅(jiān)持主題，通過(guò)多部門(mén)、多層面、多渠道的宣傳，促進(jìn)哺乳期女職工堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)，呼吁家庭和社會(huì)給予職場(chǎng)媽媽更多的關(guān)愛(ài)和支持，開(kāi)展專題講座活動(dòng)。

三、圍繞指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育。區(qū)婦聯(lián)通過(guò)座談交流、親子互動(dòng)等活動(dòng)，充分發(fā)揮兒童的主體作用，引導(dǎo)兒童在親身體驗(yàn)中感悟家庭教育的重要性，激發(fā)內(nèi)在的道德需求和道德情感。同時(shí)注重家長(zhǎng)在兒童道德成長(zhǎng)過(guò)程中的示范作用，幫助引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和兒童樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，從我做起，自覺(jué)踐行。

區(qū)婦聯(lián)還聯(lián)合區(qū)團(tuán)委辦到@@小學(xué)，為留守兒童送上學(xué)習(xí)用品，并勉勵(lì)他們不要因?yàn)楦改覆辉谏磉吘秃雎粤藢W(xué)習(xí)的重要性，而要珍惜黨和人民對(duì)他們的關(guān)心、珍惜念書(shū)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為有用的人才，報(bào)答家庭，報(bào)效祖國(guó)。

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

主題實(shí)踐教育活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)背景

為了推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，提升他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，我校舉辦了一次主題實(shí)踐教育活動(dòng)。這次活動(dòng)以“助人為樂(lè)、成就自我”為主題，旨在通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐、積極參與公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)時(shí)間為一周，參與的學(xué)生有全校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1. 社會(huì)實(shí)踐

為了讓學(xué)生更深刻地感受社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，我們組織了學(xué)生到社區(qū)、敬老院、福利院等地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生們分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一處實(shí)踐地點(diǎn)，通過(guò)與老人、孤兒等進(jìn)行交流，了解他們的需求和困難。學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐，收獲了尊重和關(guān)愛(ài)他人的體驗(yàn)，感受到了社會(huì)的溫暖。

2. 公益活動(dòng)

在公益活動(dòng)中，我們組織了一次義賣(mài)活動(dòng)，籌集善款幫助有需要的人。學(xué)生們積極參與，有的自發(fā)制作手工藝品、美食等，有的賣(mài)力地宣傳和組織活動(dòng)。在活動(dòng)中，他們不僅鍛煉了組織能力和溝通能力，同時(shí)也提高了自我認(rèn)知和自信心。通過(guò)義賣(mài)活動(dòng)，學(xué)生們切實(shí)感受到了幫助他人的快樂(lè)和成就感。

三、活動(dòng)收獲

1. 成就感

通過(guò)參與這次實(shí)踐教育活動(dòng)，學(xué)生們感受到了直接幫助他人的成就感。看到老人和孤兒們的笑臉，他們的心里倍感溫暖，也更加明白了自己的價(jià)值和能力。

2. 團(tuán)隊(duì)合作精神

活動(dòng)中，學(xué)生們分成小組進(jìn)行實(shí)踐和公益活動(dòng)，他們互相支持和鼓勵(lì)，形成了良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍。通過(guò)與隊(duì)友的合作，學(xué)生們更加明白團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也培養(yǎng)了自己的合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

3. 社會(huì)責(zé)任感

通過(guò)實(shí)踐和公益活動(dòng)，學(xué)生們更加深入地了解到社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感。他們意識(shí)到自己是社會(huì)的一員，有義務(wù)去關(guān)心和幫助他人。這種社會(huì)責(zé)任感將伴隨著他們的一生，影響他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。

四、活動(dòng)啟示

這次主題實(shí)踐教育活動(dòng)給學(xué)生們留下了深刻的印象，也對(duì)他們的成長(zhǎng)起到了積極的影響。通過(guò)與社會(huì)接觸和互動(dòng)，學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。這次活動(dòng)的成功舉辦也啟示我們，在今后的教育教學(xué)中，要更加注重實(shí)踐教育的開(kāi)展，為學(xué)生提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，成就自我。

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

xx初中按照《20xx年全市未成年人思想道德建設(shè)工作制定實(shí)施方案》要求，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，開(kāi)展“三大活動(dòng)”，加強(qiáng)暑期學(xué)生思想道德教育實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

一是開(kāi)展“傳承紅色基因”教育活動(dòng)，厚植青少年紅色基因和愛(ài)國(guó)意識(shí)。

學(xué)校利用“致家長(zhǎng)一封信”的方式，倡導(dǎo)家長(zhǎng)孩子利用暑期共看紅色影片、共唱紅色歌曲、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地活動(dòng)。積極開(kāi)展研學(xué)旅行，走進(jìn)王盡美烈士故居和劉家莊抗戰(zhàn)紀(jì)念館等“紅色教育基地”，重走王盡美烈士放羊路，重溫入團(tuán)誓詞，走進(jìn)國(guó)防教育園，參加軍事夏令營(yíng)，營(yíng)造傳遞紅船精神、沂蒙精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等革命精神的良好氛圍。深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)青少年銘記革命歷史、崇尚革命英雄、繼承革命事業(yè)。

二是開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)，增強(qiáng)青少年文化底蘊(yùn)和文化自信。

學(xué)校鞏固和加強(qiáng)“書(shū)香校園”“書(shū)香社區(qū)”“書(shū)香家庭”傳統(tǒng)文化教育，與學(xué)生所在社區(qū)聯(lián)系，開(kāi)放社區(qū)圖書(shū)館，開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、戲曲、舞蹈等興趣小組。邀請(qǐng)傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化授課和培訓(xùn)。適應(yīng)新高考、新中考對(duì)經(jīng)典閱讀量的的新要求，成立暑假閱讀群，推薦52篇經(jīng)典名著，每天進(jìn)行群內(nèi)誦讀展示。整合推進(jìn)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)、第五屆“新華杯”讀書(shū)征文活動(dòng)，以海量閱讀提升學(xué)生人文素養(yǎng)。

三是開(kāi)展“新時(shí)代好少年”實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)青少年良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

學(xué)校推動(dòng)家長(zhǎng)自覺(jué)履行家庭教育責(zé)任和義務(wù)，注重家庭、注重家風(fēng)、注重家教，為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭教育氛圍。組織學(xué)生積極參與家庭勞動(dòng)，參加社區(qū)服務(wù)，開(kāi)展義務(wù)清潔活動(dòng)，走進(jìn)敬老院、福利院，進(jìn)行敬老助老、關(guān)愛(ài)孤殘兒童活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)，不參加有害身心健康的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊、向上向善、遵守公德、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤勞節(jié)儉、孝老敬親，從小立志向、有夢(mèng)想、愛(ài)祖國(guó)，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

按照公司開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，通過(guò)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡 、治治病”的方式，反思、總結(jié)本人以往參與施工的工程及公司12號(hào)制度進(jìn)行了找問(wèn)題、找對(duì)策的具體工作。

近兩年具體項(xiàng)目管理主要存在以下問(wèn)題；1、有關(guān)《施工組織和計(jì)劃管理規(guī)定》在實(shí)際執(zhí)行中存在的問(wèn)題。首先，對(duì)12號(hào)文件制度的學(xué)習(xí)和理解不夠深入，導(dǎo)致自己的思想貫徹落實(shí)，脫離了制度。其中一個(gè)具體表現(xiàn)為在管理年輕技術(shù)人員上，對(duì)年輕技術(shù)人員未能完全按照制度去要求，存在礙于面子、不得罪人的心理，以至于某些技術(shù)人員不能正常的履行其崗位職責(zé)，給工程管理帶來(lái)了負(fù)面影響。

例如按公司要求技術(shù)資料與工程同步，在實(shí)際管理中明知存在不同步情況，總是礙于情面等因素未能有效的督促技術(shù)員按要求完成，以至于發(fā)生人員調(diào)動(dòng)或離職時(shí)造成施工資料后補(bǔ)的問(wèn)題，影響了工程的及時(shí)竣工。其次，施工任務(wù)說(shuō)明書(shū)的執(zhí)行存在一些問(wèn)題。以往的工程建設(shè)中，存在著施工前沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行任務(wù)書(shū)，沒(méi)有充分發(fā)揮任務(wù)書(shū)的激勵(lì)作用，產(chǎn)生了團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)等思想。

在內(nèi)部班組的驗(yàn)收中有差不多就行、工程量虛高等問(wèn)題，在把關(guān)時(shí)未能完全的實(shí)事求是以人情、關(guān)系代替制度，不能完全的、真正的把任務(wù)書(shū)制度執(zhí)行到位，造成了部分組織、管理不到位的班組有大鍋飯的思想，帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。對(duì)分包團(tuán)隊(duì)任務(wù)書(shū)的執(zhí)行不重視，總是抱著完成一份統(tǒng)計(jì)的想法，忽視了利用任務(wù)書(shū)進(jìn)行過(guò)程管理。2在安全、質(zhì)量、工期的日常控制管理中存在以下問(wèn)題。

安全管理說(shuō)的多，做的少，處罰少，獎(jiǎng)勵(lì)少。在安全管理中存在獎(jiǎng)罰不分明的問(wèn)題，對(duì)內(nèi)部班組發(fā)生的的安全違章容易網(wǎng)開(kāi)一面、說(shuō)說(shuō)就算了，造成部分人員的習(xí)慣性違章。對(duì)分人員安全管理存在力度不夠的問(wèn)題，總是顧慮分包人員情緒、人員穩(wěn)定、工期等因素，未能堅(jiān)定執(zhí)行安全生產(chǎn)管理規(guī)定，從而削弱了安全管理的嚴(yán)肅性，造成了安全管理的負(fù)面影響。

在日常檢查中存在忽視質(zhì)量的情況，對(duì)質(zhì)量體系的運(yùn)行重視不夠，例如對(duì)常見(jiàn)的質(zhì)量通病視而不見(jiàn)、習(xí)以為常，在質(zhì)量檢查中往往是發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題但在后續(xù)整改上復(fù)查不到位。三。分包管理中存在一些問(wèn)題。首先分包人員進(jìn)場(chǎng)時(shí)未能?chē)?yán)格執(zhí)行上崗考試、篩選，特別是在工程高峰期人來(lái)了就直接施工，造成了不合格人員未能及時(shí)清退、影響了工程的質(zhì)量進(jìn)度。

在分包工資發(fā)放的問(wèn)題上存在核實(shí)不到位的情況，造成部分分包工資虛高等問(wèn)題，分包人員工資簽字有不真實(shí)情況。4在項(xiàng)目成本控制方面。在吊裝費(fèi)管理上存在吊車(chē)管理不到位，使用效率不高的問(wèn)題，尤其是針對(duì)分包隊(duì)使用吊車(chē)監(jiān)管不到位的問(wèn)題，造成班組離了吊車(chē)不能干活的現(xiàn)象，造成了吊車(chē)臺(tái)班的浪費(fèi)。

5、在員工管理上存在與員工交流少、溝通不暢的問(wèn)題。目前，年輕員工占大多數(shù)的情況下，具體工作交流較多，生活交流較少等。

按照教育實(shí)踐活動(dòng)“洗洗澡、治治病”的要求，對(duì)在工程管理中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、總結(jié)，結(jié)合公司的管理制度找到了整改的措施，在以后的工作中將一一改正具體如下。1首先要加強(qiáng)對(duì)12號(hào)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，做到長(zhǎng)期、實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，把實(shí)際管理與實(shí)際指導(dǎo)管理結(jié)合起來(lái)。在技術(shù)人員的管理上，嚴(yán)格制度，及時(shí)監(jiān)督，嚴(yán)格制行和檢查。

樹(shù)立管理不怕得罪人的思想，在實(shí)際措施上具體為嚴(yán)格erp審批程序，充分利用好erp系統(tǒng)，通過(guò)系統(tǒng)來(lái)督促各專業(yè)人員進(jìn)行各項(xiàng)工作的履行。2、在安全、質(zhì)量、工期管理中，先把安全、質(zhì)量體系真正裝到腦子里，本著嚴(yán)格管理做好得罪人的思想執(zhí)行制度，促使體系內(nèi)的各個(gè)人員真正能在其位、履其職、盡其則，自我以下按公司要求進(jìn)行崗位問(wèn)責(zé)，保證體系的正常運(yùn)行。3、在分包管理上要支持安全質(zhì)量監(jiān)督員的工作，嚴(yán)格執(zhí)行分包管理規(guī)定，在制度執(zhí)行上不能從自己就開(kāi)后門(mén)，堅(jiān)持寧缺毋濫的要求，使分包隊(duì)伍達(dá)到進(jìn)的來(lái)、管的好、用的久的目標(biāo)。

4、在吊車(chē)的管理使用上，建立吊車(chē)使用的有效制度，用前申請(qǐng)、根據(jù)施工情況審核、工地統(tǒng)一調(diào)配、專人監(jiān)督使用的辦法進(jìn)行管理，大型吊裝做到親自組織參與計(jì)劃、具體實(shí)施、總結(jié)提高，以次控制吊裝費(fèi)用。

5、在員工管理上，多組織集體活動(dòng)，有計(jì)劃的與員工進(jìn)行談話溝通，針對(duì)不同年齡段的職工總結(jié)溝通的方式、方法，依托公司真正解決員工的工作、生活問(wèn)題，使職工感覺(jué)到公司的關(guān)心，提高凝聚力。

通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，反思了過(guò)去的工作找到了部分問(wèn)題，我將繼續(xù)執(zhí)行“照鏡子、正衣冠、洗洗澡 、治治病”的方針，找問(wèn)題、定措施，逐步解決自身存在的種種問(wèn)題，提高自身的管理水平，使公司的管理制度得到真實(shí)、有效的執(zhí)行。

第四項(xiàng)目部崔忠虎

2013年10月27日

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

信息教育實(shí)踐歷時(shí)近兩個(gè)月，終于結(jié)束了。一路走來(lái)，回首歷程，苦嘗甘甜，辛苦收獲后豐收。

這次的實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，打造出一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)信息技術(shù)的運(yùn)用，提升了課堂的教育教學(xué)質(zhì)量。本次活動(dòng)，面向全體教師，共60多個(gè)班級(jí)。在活動(dòng)中，我們感受到教師的刻苦鉆研、學(xué)習(xí)新技術(shù)、積極進(jìn)取的精神，學(xué)習(xí)運(yùn)用信息技術(shù)，已經(jīng)成為正陽(yáng)小學(xué)教師的追求，也成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有力保障。

1、時(shí)間長(zhǎng)且集中。

本次教學(xué)研究為期一個(gè)半月， 為了使老師們有足夠的時(shí)間研究教材、精心準(zhǔn)備信息技術(shù)課件，以提高上課質(zhì)量，更便于教師間互相學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處考慮周全，安排周密，組織有序，確保了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2.同行的團(tuán)結(jié)互助值得稱贊，榜樣的作用得到很好的發(fā)揮。

這項(xiàng)活動(dòng)得到了老師們的大力支持。任課教師全部參加了此次實(shí)踐活動(dòng)。

班上所有的老師都很認(rèn)真，做了充分的準(zhǔn)備。效果很好。

從聽(tīng)課記錄和評(píng)課記錄來(lái)看，所有教師都參與了聽(tīng)課。不僅實(shí)現(xiàn)了同一備課組，學(xué)生課題組教師相互跟蹤，如：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、**、英語(yǔ)教研組；還能做到學(xué)科間交叉聽(tīng)課，取優(yōu)補(bǔ)短，鑒長(zhǎng)補(bǔ)白。

尤其是王校長(zhǎng)、孔校長(zhǎng)深入各學(xué)科課堂，一邊向老師們學(xué)習(xí)，一邊了解師情，生情，各班學(xué)情，了解教師信息技術(shù)掌握情況；教研組長(zhǎng)也能盡可能的參與全班，在教師中起到很好的帶頭作用，受到老師的好評(píng)。

三。青年教師研究型課程與骨干教師示范課相結(jié)合。

這次活動(dòng)為老師們提供了研究解決教學(xué)實(shí)踐中的熱點(diǎn)問(wèn)題、交流新課改思想、交流課件制作技術(shù)、展示個(gè)人教學(xué)水平的平臺(tái)，最終提高教師新理念、新技術(shù)踐行于課堂的能力。在活動(dòng)中，我們高興地看到一些教師的欣喜技術(shù)水平在不斷提高。

5信息技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用適恰當(dāng)合理的，課堂教學(xué)是生動(dòng)的、動(dòng)態(tài)的。

信息教育實(shí)踐是本次教學(xué)研究的主題。百分之九十五的老師能積極利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集、或自制多**課件，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性、趣味性、感染力，以提高教學(xué)實(shí)效。井爽、張嬌、董明的課件給聽(tīng)眾留下了深刻的印象。

有的教師可以充分利用書(shū)本**，熟練地引導(dǎo)學(xué)生看**，培養(yǎng)表達(dá)和思考的能力。高妍和曹麗娟親自制作教具，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

信息教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；從課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題入手，鼓勵(lì)教師將先進(jìn)的信息教育技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中。提高教師對(duì)新課程理念、新教育技術(shù)的理解和教學(xué)領(lǐng)悟能力，從而達(dá)到全面提高教師素質(zhì)及教學(xué)技能，開(kāi)創(chuàng)我部校本教研工作新局面。

二、活動(dòng)意義與目的

1：進(jìn)一步深化課程改革。從目前課程改革的進(jìn)展來(lái)看，教師缺乏的不是戰(zhàn)略思維，而是實(shí)踐技能。因此，我們有必要開(kāi)展信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，使課程更趨生動(dòng)。

2、進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。通過(guò)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，達(dá)到學(xué)習(xí)教學(xué)、傳授經(jīng)驗(yàn)、相互學(xué)習(xí)、共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

三。進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)。隨著課程改革的推進(jìn)，教師對(duì)信息技術(shù)的使用需要進(jìn)一步提高。通過(guò)課堂教學(xué)技能全面提升。

三、活動(dòng)安排

1．活動(dòng)對(duì)象：學(xué)校全體教師。

2活動(dòng)時(shí)間：9月15日-10月27日。

3．活動(dòng)要求：

（1）9月8日前上交講課內(nèi)容

（2）教學(xué)科目與教學(xué)科目應(yīng)統(tǒng)一，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度應(yīng)統(tǒng)一。課程改革的理念和理念要充分體現(xiàn)在具體的教學(xué)行為中。在教學(xué)過(guò)程中，要注重學(xué)生的發(fā)展。每個(gè)學(xué)生都能得到老師的關(guān)注，享受公平的教育。

在教學(xué)方法上應(yīng)更好地運(yùn)用信息教育技術(shù)。教學(xué)評(píng)價(jià)上要做到激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、完善人格，不斷增強(qiáng)學(xué)生的自尊和自信。

（3） 同一科目的教師要作好系列課，互相傾聽(tīng)，作好記錄。

（4） 課后及時(shí)提交教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)記錄

四、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：王淑榮

副組長(zhǎng)：孔祥云、楊國(guó)忠、孫桂榮、姜玉霞

組員：欒曉薇、馮麗娟、紀(jì)檢組長(zhǎng)

“提高課堂教學(xué)有效性”活動(dòng)總結(jié)

“提高課堂教學(xué)有效性”活動(dòng)歷時(shí)近兩個(gè)月，終于落下了帷幕。一路走來(lái)，回首歷程，苦嘗甘甜，辛苦收獲后豐收。

這次的“同課異構(gòu)、有效課堂”活動(dòng)，是我校為了鞏固和深化前期“根植問(wèn)題、注重實(shí)效、提升質(zhì)量”的教學(xué)研究成果，繼續(xù)為教師搭建發(fā)展的平臺(tái)，打造出一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。本次活動(dòng)，面向全體教師，共60多個(gè)班級(jí)。在活動(dòng)中，我們感受到了教師不分年齡、不分資歷，努力拼搏的精神；我們感受到了老師們的深刻思想和智慧，但沒(méi)有區(qū)別。

學(xué)習(xí)與發(fā)展成為正陽(yáng)小學(xué)教師的職業(yè)追求，也成為教師專業(yè)生活蓬勃發(fā)展的動(dòng)力。每個(gè)教研組長(zhǎng)為他們創(chuàng)造了自主學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流；深刻反思、欣賞中評(píng)議的空間。它既解決了教學(xué)中常見(jiàn)的問(wèn)題，又滿足了教師的個(gè)性化需求。同時(shí)也得到了廣大教師的大力支持。

樹(shù)立自身的形象，發(fā)展自我。

一、活動(dòng)特點(diǎn)及成績(jī)

1、時(shí)間長(zhǎng)且集中。

本次教學(xué)研究自2009年9月15日——10月27日為期一個(gè)半月， 共計(jì)做課50余節(jié)，為了使老師們有足夠的時(shí)間研究教材、精心準(zhǔn)備以提高上課質(zhì)量，更便于教師間互相學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處考慮周全，安排周密，組織有序，確保

了此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。

2、教研氛圍非常濃厚。

這次活動(dòng)較之上一次，較之我們以前的教學(xué)研討活動(dòng)，氛圍顯得特別濃厚一些。大家在這次比賽活動(dòng)中應(yīng)該也能感受到，每一位老師的心態(tài)都擺得很好，我們沒(méi)有帶著負(fù)擔(dān)來(lái)上比賽課，我們是懷著相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的心態(tài)上課，沒(méi)有任何的心理負(fù)擔(dān)。這也反應(yīng)我們老師在內(nèi)心深處有一種需要，需要通過(guò)這種比賽活動(dòng)的平臺(tái)來(lái)促進(jìn)自己教學(xué)水平的提高，需要在這樣的活動(dòng)歷煉自己，通過(guò)同事的互相聽(tīng)課，通過(guò)專家的點(diǎn)評(píng)，來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足，繼而場(chǎng)長(zhǎng)避短，使自己的課堂教學(xué)日趨完美。

3、參與活動(dòng)的態(tài)度非常積極。

一是講課老師積極的態(tài)度。他們準(zhǔn)備充分，構(gòu)思巧妙，在游戲類節(jié)目中展現(xiàn)風(fēng)采；二是其他教師的積極參與。在活動(dòng)中，幾乎每個(gè)老師都利用自己的時(shí)間聽(tīng)課，害怕錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?；顒?dòng)中，大家通力合作，互相協(xié)調(diào)，把課堂的安排、學(xué)生的調(diào)度都安排得非常妥帖，教導(dǎo)處沒(méi)有為一堂課進(jìn)行過(guò)協(xié)調(diào)，這體現(xiàn)各位精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，能用集體和力量和智慧辦好一件事，這其實(shí)是一種工作的態(tài)度，是大家積極的態(tài)度使得這次活動(dòng)取得圓滿成功！

這一教學(xué)活動(dòng)不僅是對(duì)教師課堂教學(xué)的一次綜合性檢驗(yàn)。也是對(duì)全體教師兩年來(lái)大練教學(xué)基本功成果的一次全面驗(yàn)收。在這次教學(xué)活動(dòng)中，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，實(shí)實(shí)新課程理念已成為教師的自覺(jué)行為。

以學(xué)生發(fā)展為本，一切為學(xué)生的新課程理念在教學(xué)中得到了充分體現(xiàn)。

4、教學(xué)理念新穎。

課堂上教師以精美的課件制作；清晰的教學(xué)思路；親切、精練的語(yǔ)言；自然的過(guò)渡與銜接，和諧的師生互動(dòng)，精致的細(xì)節(jié)處理，流暢的課堂節(jié)奏，自然的鋪墊。

5、學(xué)生學(xué)習(xí)方式有所轉(zhuǎn)變

每一位教師都在力求改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，探索適合新課改要求的新的課堂教學(xué)模式，力求改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，改變學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式。教學(xué)中教師最大限度的為孩子們創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)氛圍、提供自主學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間，自主**、合作創(chuàng)新、生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式成為課堂教學(xué)的主旋律，孩子們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、身心愉悅，健康成長(zhǎng)。充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。

教學(xué)研究方向由側(cè)重研究教法向研究學(xué)法轉(zhuǎn)變，教師的角色從帶路人轉(zhuǎn)為引路人，教師成為教學(xué)研究的指揮者，總的來(lái)講，教師們由傳統(tǒng)型向教育現(xiàn)代化方向轉(zhuǎn)變的教育實(shí)踐活動(dòng)與研究的步伐又向前邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的一步。

在我們欣喜的看到取得成績(jī)的同時(shí)，也暴露出了一些問(wèn)題，還有待于領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)工作中不斷加以改進(jìn)，努力提高課堂教學(xué)效果。

“提高課堂教學(xué)有效性” 教學(xué)研討活動(dòng)圓滿結(jié)束了?！扒杖f(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！?只有勤于學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，勤于反思，進(jìn)步與成長(zhǎng)才能與己相伴。

只有平時(shí)認(rèn)真細(xì)致的教學(xué)，扎實(shí)創(chuàng)新的課堂訓(xùn)練，才能質(zhì)量和效率綻放。

正陽(yáng)小學(xué) 2009年11月

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

支隊(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

近期，我支隊(duì)組織了一系列教育實(shí)踐活動(dòng)，旨在提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)和工作技能，以適應(yīng)現(xiàn)代化軍隊(duì)的要求。通過(guò)這些活動(dòng)，隊(duì)員們不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還提升了意識(shí)和能力，在隊(duì)伍中的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了顯著提升。

我們組織了一次軍事理論知識(shí)培訓(xùn)。該培訓(xùn)包括軍事理論基礎(chǔ)知識(shí)的講解、兵種特點(diǎn)及任務(wù)的介紹、軍事演習(xí)的案例分析等內(nèi)容。通過(guò)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，隊(duì)員們對(duì)軍事工作的重要性和緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己為部隊(duì)建設(shè)和軍事任務(wù)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。

我們安排了一次實(shí)地考察活動(dòng)。隊(duì)員們參觀了一家現(xiàn)代化軍工企業(yè)，親眼目睹了先進(jìn)的軍事裝備和技術(shù)。這一次考察不僅讓隊(duì)員們對(duì)軍事裝備的發(fā)展趨勢(shì)有了更全面的了解，還激發(fā)了他們對(duì)科技創(chuàng)新的濃厚興趣。在參觀過(guò)程中，我們還邀請(qǐng)了企業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的解答和交流，隊(duì)員們受益匪淺。

除了理論培訓(xùn)和實(shí)地考察，我們還組織了一次實(shí)踐訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容涵蓋了戰(zhàn)術(shù)技能、指揮能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。隊(duì)員們?cè)谀M戰(zhàn)場(chǎng)上接受了嚴(yán)格的訓(xùn)練，提高了自身的作戰(zhàn)能力和應(yīng)急處置能力。在這次訓(xùn)練中，隊(duì)員們互幫互助，相互鼓勵(lì)，展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)員的綜合素質(zhì)，我們還安排了一次心理輔導(dǎo)活動(dòng)。心理輔導(dǎo)旨在幫助隊(duì)員們處理內(nèi)心的困惑和壓力，提高他們的心理抗壓能力。經(jīng)過(guò)一系列的課程和討論，隊(duì)員們學(xué)會(huì)了正確的應(yīng)對(duì)壓力的方法，并學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的心理健康，以建立一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。

通過(guò)這次教育實(shí)踐活動(dòng)，我支隊(duì)的隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了明顯提升。隊(duì)員們不僅學(xué)到了新知識(shí)，還充分展示了他們的才能和潛力。同時(shí)，通過(guò)互動(dòng)交流和團(tuán)隊(duì)合作，隊(duì)員們的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了有效的增強(qiáng)，為未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回顧這次活動(dòng)的過(guò)程，我們深刻意識(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要性。我們將繼續(xù)開(kāi)展這樣的活動(dòng)，不斷提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代軍隊(duì)的需要。同時(shí)，我們也要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的策劃和組織，確保活動(dòng)內(nèi)容的全面性和針對(duì)性，讓每位隊(duì)員都能從中受益匪淺。

無(wú)論是軍事理論的學(xué)習(xí)，還是實(shí)地考察和實(shí)踐訓(xùn)練，每一次教育實(shí)踐活動(dòng)都是隊(duì)員們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我們的支隊(duì)將繼續(xù)秉持培養(yǎng)優(yōu)秀人才、提高整體素質(zhì)的宗旨，為部隊(duì)建設(shè)和軍事任務(wù)的完成貢獻(xiàn)自己的力量。

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

短短的為期近二十天的校內(nèi)教育實(shí)習(xí)里，讓我們感到這次收獲頗豐，指導(dǎo)老師對(duì)我的教案及教學(xué)過(guò)程中存在的缺點(diǎn)提出了自己的意見(jiàn)，賜予了正確的指導(dǎo)，讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的預(yù)備對(duì)我們實(shí)習(xí)生是非常重要的，全部這些，對(duì)我以后的工作都供應(yīng)了實(shí)踐基礎(chǔ)。我從客觀上對(duì)自己所學(xué)的有關(guān)方面的學(xué)問(wèn)有了更深刻的熟悉，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)習(xí)或?qū)嵺`的.緊密聯(lián)系的重要性。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”！

我在為期這近二十天的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，受益匪淺，這將是我在高校時(shí)代一次重要的經(jīng)受。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們，可以說(shuō)對(duì)相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。全部的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)、基本理論、基本（方法）和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是事倍功半，無(wú)從下手。以前，我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)較扎實(shí)，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)，那么，當(dāng)一名勝利中學(xué)老師，應(yīng)當(dāng)沒(méi)問(wèn)題了?，F(xiàn)在才發(fā)覺(jué)，老師行業(yè)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際教學(xué)性和實(shí)踐性。離開(kāi)教學(xué)和實(shí)踐，（其它）一切都為零！我在這次一系列的教育實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的許多書(shū)本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點(diǎn)和（教學(xué)方法）的積累，以及題外的許多道理。

為期近二十天的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。這一個(gè)多月的里有我的許多第一次：第一次寫(xiě)教案并修改教案、第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)同學(xué)說(shuō)了許多話、第一次被尊稱為老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經(jīng)受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)寶。在此特別感謝學(xué)校為即將走上社會(huì)踏上工作崗位的我們支配的這次難得的校內(nèi)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們供應(yīng)了就業(yè)前一次珍貴的熱身，我們誠(chéng)心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，及悉心指導(dǎo)我們的老師們！我會(huì)連續(xù)努力，信任扎實(shí)的專業(yè)理論學(xué)問(wèn)，以及在本次實(shí)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐（閱歷），為我今后在社會(huì)中立足定會(huì)有很大的關(guān)心！

總之，老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的老師更不簡(jiǎn)單。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)老師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，預(yù)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10

教育實(shí)習(xí)主題活動(dòng)總結(jié)

近期，我參與了一次以“培養(yǎng)創(chuàng)新思維”為主題的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。這次活動(dòng)對(duì)我個(gè)人的教育理念、教學(xué)方法以及對(duì)學(xué)生的影響都非常深遠(yuǎn)。以下，我將詳細(xì)敘述這次活動(dòng)的過(guò)程和收獲。

為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，我們決定把這個(gè)主題貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中。我們?yōu)閷W(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)了一系列創(chuàng)新思維的課程。在這些課程中，我們教授學(xué)生們?nèi)绾斡^察事物，提出問(wèn)題，尋找解決方案，以及如何將創(chuàng)意付諸實(shí)踐。平衡理論知識(shí)與實(shí)際操作，讓學(xué)生們通過(guò)親身實(shí)踐逐步培養(yǎng)起創(chuàng)新的思維模式。

在課堂上，我們采用了多種教學(xué)方法和教學(xué)手段。通過(guò)小組合作、角色扮演、討論和實(shí)驗(yàn)等方式，學(xué)生們積極參與，發(fā)揮想象力，提出自己獨(dú)特的看法，并與同學(xué)們共同探討解決問(wèn)題的方法。我們還利用多媒體展示、互動(dòng)游戲和文化活動(dòng)等豐富多樣的教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)展他們的知識(shí)領(lǐng)域。

除了課堂教學(xué)，我們還組織了一系列主題活動(dòng)來(lái)推動(dòng)學(xué)生們深入?yún)⑴c創(chuàng)新思維的實(shí)踐。其中一個(gè)活動(dòng)是創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。我們鼓勵(lì)學(xué)生們用他們所學(xué)到的創(chuàng)新思維方法，設(shè)計(jì)出能夠解決實(shí)際問(wèn)題的有意義的作品，并在班級(jí)內(nèi)展示和評(píng)選。這個(gè)活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生們的創(chuàng)新能力，還增強(qiáng)了他們的自信心。同時(shí)，我們還組織了一次課堂上的角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生們扮演不同職業(yè)角色，提前感受職業(yè)生涯，為他們的未來(lái)規(guī)劃提供參考。

我個(gè)人認(rèn)為，這次教育實(shí)習(xí)的主題活動(dòng)對(duì)學(xué)生們的影響是顯著的。學(xué)生們?cè)谡n堂上逐漸形成了積極探索、敢于提問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。他們不再滿足于囫圇吞棗地接受知識(shí)，而是開(kāi)始主動(dòng)思考，勇于質(zhì)疑。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生們也愿意積極回答，充分展示他們的創(chuàng)新思維。學(xué)生們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。他們能夠根據(jù)所學(xué)的創(chuàng)新思維方法，分析問(wèn)題的根源，并提出合理有效的解決方案。這種能力的培養(yǎng)必將在他們未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中起到重要的作用。

通過(guò)這次教育實(shí)習(xí)主題活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的重要性。創(chuàng)新思維不僅是解決問(wèn)題的有效方法，更是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。作為教育者，我們應(yīng)該將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力作為一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)來(lái)踐行。同時(shí)，我們也要不斷更新自己的教學(xué)理念和方法，以更好地引導(dǎo)學(xué)生，在充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的未來(lái)中，成為有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的公民。

這次以“培養(yǎng)創(chuàng)新思維”為主題的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)給我留下了深刻的印象。通過(guò)課堂教學(xué)和主題活動(dòng)的結(jié)合，學(xué)生們?cè)谒季S方式、問(wèn)題解決能力和創(chuàng)意表達(dá)等方面都得到了顯著提高。我相信，這次實(shí)習(xí)活動(dòng)不僅對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)具有重要意義，對(duì)我個(gè)人的教育理念和教學(xué)方法也起到了積極的影響。我將繼續(xù)努力，積極探索更好的教育實(shí)踐途徑，為學(xué)生們的未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇11

認(rèn)真學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，著力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步弘揚(yáng)健康文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚，按照上級(jí)部門(mén)的文件要求，在街道深入開(kāi)展道德教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育?，F(xiàn)將到的教育與實(shí)踐工作總結(jié)如下：

1、主要活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展"一個(gè)主題活動(dòng)"：即開(kāi)展"四講四做"主題活動(dòng)，在全街道倡導(dǎo)講社會(huì)公德，做一個(gè)有愛(ài)心的人；將職業(yè)道德，做一個(gè)有誠(chéng)信的人；將家庭美德，做一個(gè)有孝心的人；講個(gè)人品德，做一個(gè)有責(zé)任心的人。把"四講四做"主題活動(dòng)作為推進(jìn)"四心"教育的重要抓手，通過(guò)富有創(chuàng)造性的多種教育實(shí)踐活動(dòng)，組織全體干部群眾積極參與，切實(shí)增強(qiáng)主題活動(dòng)的實(shí)效性和感染力。

2、開(kāi)展系列道德實(shí)踐活動(dòng)。

一是組織開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。以縣文明辦倡導(dǎo)的"從今天起，倡導(dǎo)文明；從今天起，踐行文明；從今天起，維護(hù)文明"為主要內(nèi)容，充分結(jié)合街道實(shí)際，深化活動(dòng)主題，用實(shí)際行動(dòng)回饋社會(huì)各界對(duì)街道工作的大力支持和理解。

二是組織開(kāi)展"我向父母獻(xiàn)孝心"家庭實(shí)踐活動(dòng)。感受老人的養(yǎng)育之恩，關(guān)愛(ài)老人生活及身心健康。

三是開(kāi)展職業(yè)道德教育。廣泛開(kāi)展職業(yè)道德教育，進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育，教育和引導(dǎo)廣大干部加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自律意識(shí)和服務(wù)水平。結(jié)合實(shí)際，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈突出問(wèn)題，樹(shù)立街道的良好形象。

3、深化系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。

把"四心"教育作為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，深入開(kāi)展系列文明創(chuàng)建活動(dòng)。

一是深化文明和諧街道創(chuàng)建活動(dòng)。教育廣大干部群眾積極參與"五好文明家庭"、"文明樓棟"、"文明小區(qū)"創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)大家"以德治家、文明離家、平安保家、節(jié)約持家、和諧興家"，爭(zhēng)當(dāng)"好婆婆"、"好妯娌"、"好鄰居"，切實(shí)增強(qiáng)家庭美德意識(shí)，促進(jìn)和諧家庭建設(shè)。

二是推進(jìn)文明機(jī)關(guān)、文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)。以"講責(zé)任、講誠(chéng)信、講效率、講奉獻(xiàn)"為主題，繼續(xù)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明街道活動(dòng)。

三是深化"創(chuàng)文明城、做文明人"主題創(chuàng)建活動(dòng)。深入開(kāi)展"健康街道"主題活動(dòng)，大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式，培養(yǎng)良好的健康意識(shí)，以強(qiáng)健的體魄、飽滿的熱情、樂(lè)觀的心態(tài)、進(jìn)取的精神投入到街道的日常工作中去。

4、組織保障

公民道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是全社會(huì)的共同責(zé)任，我街道充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性。社區(qū)黨支部廣泛動(dòng)員，精心組織，把"四心"教育擺上重要議事日程，納入年底綜合目標(biāo)考核，確保整個(gè)活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)。

一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好任務(wù)落實(shí)。

為切實(shí)抓好落實(shí)好"四德"工作教育，成立由書(shū)記、主任組長(zhǎng)、分管副書(shū)記任副組長(zhǎng)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展"四心教育"工作的重要性、緊迫性、長(zhǎng)期性，把其作為加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育和精神文明假設(shè)的重要內(nèi)容，放在突出位置，；列入科室議事日程，為推動(dòng)街道建設(shè)當(dāng)好參謀助手。同時(shí)黨工會(huì)、共青團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織，發(fā)揮工作職責(zé)，利用自身優(yōu)勢(shì)，搞好密切配合，形成工作合力。

二要加大宣傳力度，注重典型示范。

典型示范市推動(dòng)工作開(kāi)展的重要手段。我們根據(jù)"四德"教育的目標(biāo)任務(wù)和要求，結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義榮辱觀和基本道德規(guī)范的`宣傳，充分利用報(bào)紙、信息和網(wǎng)站等媒體平臺(tái)，突出宣傳感人事跡，樹(shù)立健康衛(wèi)生良好形象。同時(shí)，注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)內(nèi)部道德建設(shè)先進(jìn)典型，積極響應(yīng)全縣創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)文明縣的號(hào)召，廣泛開(kāi)展"愛(ài)崗位、獻(xiàn)愛(ài)心、行業(yè)職業(yè)道德標(biāo)兵"評(píng)選活動(dòng)，做好全縣"道德模范"的推薦工作，堅(jiān)持用先進(jìn)個(gè)人帶動(dòng)集體，以文明窗口影響行業(yè)，以文明行業(yè)影響社會(huì)。通過(guò)舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、編印先進(jìn)典型事跡材料、各種文藝活動(dòng)等形式，廣泛宣傳典型的先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶頭作用。

三要強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，明確工作責(zé)任。

要把道德教育作為精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)照道德教育工作任務(wù)安排，切實(shí)抓好貫徹落實(shí)，組織好各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。黨支部將其納入年底綜合目標(biāo)考核，作為評(píng)選先進(jìn)科室、先進(jìn)和人的重要依據(jù)。加大對(duì)道德教育實(shí)施的檢查考核力度，通過(guò)檢查督導(dǎo)，總結(jié)和推廣思想道德建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。對(duì)工作突出的，將進(jìn)行大力表彰；對(duì)工作不重視，開(kāi)展不到位的，將予以公開(kāi)批評(píng)。

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇12

作為第一批活動(dòng)單位，我校自去年7月份開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，在省委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省委常委、南昌市委書(shū)記王文濤同志的親切關(guān)心和省委第十七督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)和悉心幫助下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委要求，堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神為指導(dǎo)，緊扣為民務(wù)實(shí)清廉的活動(dòng)主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風(fēng)”，著力解決突出問(wèn)題，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，精心組織、扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)順利進(jìn)行，并著眼于深化和鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，把服務(wù)群眾工作做得更實(shí)更細(xì)更好，推動(dòng)我校朝著“進(jìn)位升級(jí)、特色鮮明、全省一流”的發(fā)展目標(biāo)前進(jìn),確保了教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效?，F(xiàn)將深化整改、專項(xiàng)整治、建章立制等工作情況專題報(bào)告如下：

一、 高度重視、扎實(shí)部署，“一把手”親自抓

在結(jié)束第一批教育實(shí)踐活動(dòng)全部工作任務(wù)后，校黨委和學(xué)校各級(jí)黨組織高度重視教育實(shí)踐活動(dòng)成果的鞏固與擴(kuò)大，圍繞反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，繼續(xù)推進(jìn)活動(dòng)走向深入。

一是始終堅(jiān)持把理想信念學(xué)習(xí)教育擺在首位，強(qiáng)化補(bǔ)思想之“課”和精神之“鈣”。校黨委和學(xué)校各級(jí)黨組織非常重視強(qiáng)化廣大黨員，尤其是黨員干部理論學(xué)習(xí)。通過(guò)黨委中心組集中學(xué)習(xí)、黨支部集中學(xué)習(xí)、

黨課及自學(xué)等多種方式，組織全校黨員，尤其是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話，學(xué)習(xí)中央、省市重要文件。校黨委明確要求全校各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來(lái)完成，貫穿建院升本、教育教學(xué)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)及黨的建設(shè)工作始終。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)了大局意識(shí)、政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)較好地詮釋理想信念，牢固樹(shù)立了為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求，理想信念更加堅(jiān)定，宗旨意識(shí)更加牢固。

二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，認(rèn)真反思并尋找工作中存在的問(wèn)題。全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子及全體黨員緊緊圍繞教育實(shí)踐活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，重點(diǎn)查找了政治意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)思考不深入，辦事效率不高、推諉拖沓的問(wèn)題，群眾意識(shí)不強(qiáng)、真心真意服務(wù)群眾觀念欠缺，艱苦奮斗意識(shí)不強(qiáng)、工作作風(fēng)飄浮等問(wèn)題，結(jié)合教育實(shí)踐活動(dòng)整改、專項(xiàng)整治和建章立制的要求，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，開(kāi)展廣泛深入的整改整治和建章立制工作。改進(jìn)并增強(qiáng)了全校各級(jí)班子，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的集體觀念和全局意識(shí)，理論上不斷有新發(fā)展，實(shí)踐上不斷有新創(chuàng)作，重點(diǎn)工作不斷有新突破。

三是始終落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，確保了教育實(shí)踐活動(dòng)善始善終、善做善成。教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，校黨委高度重視，扎實(shí)部署，始終堅(jiān)持落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制，充分發(fā)揮一把手的示范帶頭和模范引領(lǐng)作用，形成了層層推進(jìn)、層層落實(shí)的良好局面，有效地保證了活動(dòng)的深

入開(kāi)展。近期，學(xué)校制定了《關(guān)于開(kāi)展“為官不為”、“為政不廉”問(wèn)題專項(xiàng)整治的工作方案》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公廳、市政府辦公廳《南昌市國(guó)家工作人員“為官不為”、“為政不廉”行為問(wèn)責(zé)暫行辦法》，成立了開(kāi)展“為官不為”、“為政不廉”文體專項(xiàng)整治領(lǐng)帶小組，以促進(jìn)學(xué)校工作效能的提高，作風(fēng)的改進(jìn)，及群眾滿意度的提升。

二、突出重點(diǎn)、真抓實(shí)干，整改和專項(xiàng)整治不斷取得新成效

根據(jù)上級(jí)的要求，我校教育實(shí)踐活動(dòng)始終堅(jiān)持聚焦反“四風(fēng)”，針對(duì)突出問(wèn)題，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭，大力開(kāi)展整改和專項(xiàng)整治。

（一） 整治文山會(huì)海、檢查評(píng)比泛濫方面

規(guī)范完善了全校性工作會(huì)議、檢查評(píng)比等的申報(bào)、審批制度，嚴(yán)格報(bào)批程序，積極推廣電子公文，嚴(yán)格控制各級(jí)會(huì)議、檢查評(píng)比的數(shù)量、規(guī)模、時(shí)間。建立了辦公OA系統(tǒng)，減少紙質(zhì)文件、簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量。會(huì)議數(shù)量本年度較去年同期減少了24.8%，沒(méi)有發(fā)生以培訓(xùn)名義召開(kāi)會(huì)議的現(xiàn)象。發(fā)文數(shù)量本年度較去年同期減少了18%。各種評(píng)比、檢查、表彰、達(dá)標(biāo)等活動(dòng)本年度較去年同期減少了25%。

（二） 整治“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”方面

結(jié)合實(shí)際，我校將整治“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”與學(xué)校已經(jīng)開(kāi)展的“提高行政服務(wù)效率專項(xiàng)治理”歸并進(jìn)行。各職能處室特別是與師生員工工作、生活和學(xué)習(xí)密切聯(lián)系的.窗口服務(wù)部門(mén)，著力改進(jìn)工作作風(fēng)，梳理完善本部門(mén)服務(wù)項(xiàng)目、流程，優(yōu)化服務(wù)效率和質(zhì)量。通過(guò)整治。學(xué)校公開(kāi)和簡(jiǎn)化辦事程序本年度較去年同期增加了20.5%。

切實(shí)整治了“庸懶散”，對(duì)無(wú)故曠工、遲到早退、擅離職守等行為及時(shí)進(jìn)行了處理。

（三） 整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)方面

在整治過(guò)程中，嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，校黨委班子成員帶頭履行節(jié)約，節(jié)省開(kāi)支，不該花的錢(qián)堅(jiān)決不花。嚴(yán)格了公務(wù)接待事先報(bào)批手續(xù)，嚴(yán)格公務(wù)接待用餐、住宿標(biāo)準(zhǔn)，精簡(jiǎn)陪餐人員。校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室等認(rèn)真開(kāi)展了督查，嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。同時(shí)，明令禁止黨員干部接受土特產(chǎn)、禮品和禮金。沒(méi)有發(fā)生節(jié)日期間用公款送節(jié)禮的問(wèn)題，以及公款吃喝、奢侈浪費(fèi)等不良現(xiàn)象。

（四） 整治超標(biāo)配備公車(chē)、多占辦公用房、濫建樓堂館所方面 我校公車(chē)的配備及使用均符合省市相關(guān)文件精神。根據(jù)省市有關(guān)文件精神，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議就辦公用房清理騰退工作進(jìn)行研究部署，組織專門(mén)力量深入各處室、中心的所有辦公室，實(shí)地測(cè)量、認(rèn)真核算辦公用房面積、業(yè)務(wù)用房面積和公攤部分面積，分級(jí)別、分處室核算控制面積，對(duì)超標(biāo)的辦公用房及時(shí)制定整改清退方案。目前，已經(jīng)調(diào)整清理辦公用房1079平方米。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辦公用房全部帶頭整改到位。無(wú)新建濫建樓堂館所現(xiàn)象。

（五） 整治“三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支過(guò)大方面

我校對(duì) “三公”經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況進(jìn)行了全面自查，對(duì)各處（部、室）、系（中心）資金使用情況進(jìn)行了檢查，完善了規(guī)章制度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本年度“三公”經(jīng)費(fèi)較去年同期減少了25.2%。壓減了公務(wù)接待、會(huì)議費(fèi)、維修及培訓(xùn)等經(jīng)費(fèi)的支出。

(六)、整治“形象工程”和“政績(jī)工程”方面

校黨政嚴(yán)格要求學(xué)校各處（部、室）、各系（中心）不搞虛情況，不做假數(shù)字。今年以來(lái)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)制造假情況、假數(shù)字、假典型、虛報(bào)工作業(yè)績(jī)的問(wèn)題。

（七）、整治侵害群眾利益行為方面

校黨委主動(dòng)查找和克服損害群眾利益的行為，傾聽(tīng)?zhēng)熒鷨T工的心聲，幫助解決師生員工學(xué)習(xí)、工作和生活中遇到的困難和問(wèn)題，今年先后解決了原基礎(chǔ)部（蓮塘校區(qū)）拖欠部分教師課時(shí)津貼，及青山湖校區(qū)部分教師集資款，清退遺留問(wèn)題，受到好評(píng)，為師生員工提供了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪事件，該交辦、轉(zhuǎn)辦的，及時(shí)交責(zé)任單位處理，并及時(shí)進(jìn)行督查督辦。

（八）、整治培訓(xùn)中心的xx浪費(fèi)及干部“走讀”、“吃空餉”方面 我校繼續(xù)教育中心嚴(yán)格按照相關(guān)制度要求，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了各種校內(nèi)外培訓(xùn)工作，無(wú)xx浪費(fèi)現(xiàn)象。無(wú)“走讀”、“吃空餉”現(xiàn)象。

(九)、整治收“紅包”及購(gòu)物卡方面

按照市委、市紀(jì)委（監(jiān)察局）“紅包”專項(xiàng)治理工作相關(guān)要求，我校多次認(rèn)真組織全?？萍?jí)以上干部學(xué)習(xí)了市紀(jì)委、市監(jiān)察局的通知精神，專項(xiàng)治理工作由校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，校紀(jì)委、校紀(jì)檢監(jiān)察室具體組織實(shí)施，嚴(yán)格清理審核把關(guān)，確保了專項(xiàng)治理收送“紅包”工作落到實(shí)處。我校共計(jì)上交“紅包”現(xiàn)金9700元，購(gòu)物卡2500元。

(十) 整治黨員干部參賭涉賭、清理黨政領(lǐng)導(dǎo)干部企業(yè)兼職方面 我校廣大黨員干部無(wú)參賭涉賭現(xiàn)象，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部也沒(méi)有到企業(yè)兼職的現(xiàn)象。

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇13

3月5日，市總工會(huì)在市總工會(huì)會(huì)議室，召開(kāi)了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)議由市總工會(huì)紀(jì)檢書(shū)記孫洪江同志主持，市人大副主任、總工會(huì)主席康長(zhǎng)橋同志做了市總工會(huì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員講話，市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第二督導(dǎo)組副組長(zhǎng)白海軍同志做了重要講話。隨后召開(kāi)了1次黨組中心組(擴(kuò)大)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題學(xué)習(xí)會(huì)，先后學(xué)習(xí)了省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)駐綏化市督導(dǎo)組組長(zhǎng)徐飛鵬同志講話和綏化市委書(shū)記朱清文同志在綏化市委黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員講話等系列輔導(dǎo)材料。

通過(guò)認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真思、對(duì)照查，使自己的思想認(rèn)識(shí)得到了提高，進(jìn)一步深刻地認(rèn)識(shí)到開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我們黨面對(duì)黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的新要求，面對(duì)新的黨情、國(guó)情和世情，在新的形勢(shì)下進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，以作風(fēng)建設(shè)促進(jìn)黨的全面建設(shè)，保持黨的先進(jìn)行和純潔性的重大決策，是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措，充分體現(xiàn)了我們黨正視和解決自身問(wèn)題的政治勇氣，體現(xiàn)了我們黨在深刻變化的執(zhí)政環(huán)境中的戰(zhàn)略思考，是黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大舉措;融入了我們黨對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的深刻認(rèn)識(shí)和對(duì)傳統(tǒng)法寶的繼承弘揚(yáng)，是黨夯實(shí)執(zhí)政根基，鞏固執(zhí)政地位，保持黨的先進(jìn)性、純潔性的必然要求。群眾路線是我們黨的根本工作路線，是生命線，是我們黨的三大法寶之一。我們黨93年的奮斗歷程時(shí)刻證明：沒(méi)有群眾路線，就不可能取得革命的勝利;沒(méi)有群眾路線，就不可能取得經(jīng)濟(jì)建設(shè)的偉大成就。所以，我們黨目前開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一、開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，必須要樹(shù)立群眾觀念

就是“一切為了群眾，一切依靠群眾”，要在思想上解決“為了誰(shuí)”、“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。我們黨從誕生之日起,就把為實(shí)現(xiàn)人民解放和幸福鮮明地寫(xiě)在自己的旗幟上,融入到全部的奮斗實(shí)踐中。人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性力量。同志講，只有人民群眾，才是歷史的真正創(chuàng)造者，才是真正的英雄。我們黨來(lái)自群眾，始終以人民為靠山。正是因?yàn)檫@樣，我們黨才贏得了人民的擁護(hù)和支持，凝聚了巨大的前進(jìn)力量。“立黨為公、執(zhí)政為民”，這是我們黨的執(zhí)政理念，也是我們每一位黨員干部必須牢牢把握的工作準(zhǔn)則。只有這樣，才能站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持與教職工站在一起，同教職工工座在一條板凳上。

二、開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要收到預(yù)期效果

開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要收到預(yù)期的效果，必須要時(shí)刻保持和群眾的血肉聯(lián)系。要開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就必須執(zhí)行“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的工作方法，擺正同教職工的關(guān)系，清楚認(rèn)識(shí)“我是誰(shuí)”的問(wèn)題。我們黨與人民群眾長(zhǎng)期同甘共苦、患難與共，對(duì)黨群關(guān)系，有像舟和水、魚(yú)和水、公仆和主人等比喻，這些都強(qiáng)調(diào)的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份。__指出“我們黨有許多優(yōu)勢(shì)，根本的一條是同人民群眾保持血肉聯(lián)系。”所以，以__同志為的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，決定在全黨深入開(kāi)展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，抓得很及時(shí)，切中了要害，是我們黨加強(qiáng)自身健康進(jìn)程中又一項(xiàng)重大而英明的決策。

三、堅(jiān)持以教職工滿意為標(biāo)準(zhǔn),做好本職工作,服務(wù)教職工

這次省委和市委提出的開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，首先是要查找“形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)”四風(fēng)方面存在的問(wèn)題，要堅(jiān)持“五個(gè)對(duì)照”(黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)、群眾期盼、先進(jìn)典型)對(duì)我們機(jī)關(guān)干部來(lái)說(shuō)，特別適用，特別有針對(duì)性。所以，我們必須進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀念，做好本職，服務(wù)教職工工作就是民情工作，基層工作就是民生工作，服務(wù)教職工，教職工要我們做什么，我們能為教職工做什么，認(rèn)識(shí)清楚，進(jìn)一步改變工作作風(fēng)，真誠(chéng)傾聽(tīng)教職工呼聲，真實(shí)反映教職工愿望，真心關(guān)心教職工疾苦，多為教職工辦好事、辦實(shí)事。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)教育，我認(rèn)為市教育工會(huì)要以服務(wù)好廣大教職工為核心，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地把黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展好，針對(duì)存在的工作標(biāo)準(zhǔn)不高、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)不夠?qū)?、調(diào)查研究不夠深入、服務(wù)不到位等問(wèn)題，采取務(wù)實(shí)管用的措施，什么問(wèn)題突出就著重解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題緊迫就抓緊解決什么問(wèn)題，小有小改、大有大改，逐一抓好整改落實(shí)，更好地服務(wù)廣大教職工，為市總工會(huì)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我將牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的一種常態(tài)，一種習(xí)慣甚至一種精神追求，始終保持對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、了解新事物的激情，自覺(jué)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、緊迫感和責(zé)任感，從工作需要的被動(dòng)型學(xué)習(xí)，提升到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要的主動(dòng)型學(xué)習(xí)。努力提高工作標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)追求，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，做到“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”，發(fā)自內(nèi)心地多學(xué)習(xí)，多思考，讓人生更有意義、更有價(jià)值，少一些浮躁和膚淺，把學(xué)習(xí)變成一種生活習(xí)慣，持之以恒，一以貫之。二是要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量。教育工會(huì)工作時(shí)時(shí)刻刻、事事處處堅(jiān)持認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)致再細(xì)致的原則。每一句話、每一個(gè)電話、每一件小事都要據(jù)實(shí)情、講實(shí)話、重實(shí)效，做到不讓市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在我們手里延誤，不讓傳遞的批件在我們手里中斷，不讓辦理的文件在我們手里積壓，不讓各種差錯(cuò)在我們手里發(fā)生，不讓前來(lái)辦事的教職工因我們而受到冷落，不讓市總工會(huì)形象因我們而受到影響。同時(shí)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的“三貼近”原則，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)為教職工服務(wù)的方式和能力，熱情幫助、認(rèn)真解決廣大教職工反映的困難和問(wèn)題，如實(shí)反映教職工的意見(jiàn)，有效加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與市直屬高校、學(xué)院、縣市區(qū)教育工會(huì)和廣大教職工之間的聯(lián)系，建立起領(lǐng)導(dǎo)與市直屬高校、學(xué)院、縣市區(qū)教育工會(huì)和廣大教職工之間溝通的新橋梁和紐帶，時(shí)刻把為市直屬高校、學(xué)院、縣市區(qū)教育工會(huì)和廣大教職工服務(wù)銘記在心，事事做到想在先、跑在前、服務(wù)跟得上。三是要嚴(yán)于律己，勤政廉潔團(tuán)結(jié)謀事。始終保持一顆平靜之心，做到頭腦清，手腳勤，待人誠(chéng)，心胸寬，辦事公，言行慎。不計(jì)個(gè)人得失，任勞任怨，黨叫干啥就干啥，并力爭(zhēng)把工作干好，在職工中起好模范帶頭作用。無(wú)論工作怎樣繁忙，都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，謹(jǐn)言慎行，嚴(yán)格自律，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該聽(tīng)的不聽(tīng)，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該看的不看。工作中注意多聽(tīng)意見(jiàn)，大小事集體研究，做到作風(fēng)民主正派，既講求原則，大膽工作，又注意講求方法，充分調(diào)其積極性。在勤政廉政、廉潔自律方面，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，注重表率，多講奉獻(xiàn)，不談索取，倡導(dǎo)艱苦奮斗，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，始終耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，守得住清貧，管得住小節(jié)，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。時(shí)刻恪守本份，嚴(yán)守紀(jì)律，時(shí)刻注重自省自勵(lì)、自我約束，任何時(shí)候都不放松對(duì)自己的嚴(yán)格要求，任何時(shí)候都自覺(jué)地、模范地遵守廉政自律的各項(xiàng)規(guī)定，正派為人，正直干事，始終做到大事講原則、小事講風(fēng)格，充分發(fā)揮辦公室的整體效能。

認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，還要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好市教育工會(huì)本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，與各項(xiàng)日常工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好，使教育實(shí)踐活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為工作服務(wù)、都在促進(jìn)工作，既不折不扣開(kāi)展好活動(dòng)，又確保各項(xiàng)工作任務(wù)圓滿完成，真正做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”，把教育實(shí)踐活動(dòng)的要求和成效體現(xiàn)在工作中。通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)解決市教育工會(huì)存在的突出問(wèn)題，建好作風(fēng)、樹(shù)好形象，提高工作水平和工作效率，不斷推進(jìn)市教育工會(huì)工作再上新臺(tái)階，做出新的更大的貢獻(xiàn)。

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇14

按照市委、縣委統(tǒng)一部署，根據(jù)《中共xx縣委辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》（新委辦〔20xx〕38號(hào)）文件精神，我鎮(zhèn)在8月21日—8月31日，認(rèn)真組織開(kāi)展了干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)第三階段工作。在第三階段，我鎮(zhèn)從狠抓查漏補(bǔ)缺、完善建章立制、全面總結(jié)提高三個(gè)方面，扎實(shí)開(kāi)展工作，進(jìn)一步促進(jìn)了黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，有效解決群眾反映的突出問(wèn)題，優(yōu)化了軟硬發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)了我鎮(zhèn)當(dāng)前各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展?，F(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下：

一、開(kāi)展專題民主生活會(huì)，進(jìn)一步查找問(wèn)題

8月20日上午，通過(guò)精心組織、認(rèn)真籌備，在縣紀(jì)委和縣委組織部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，鎮(zhèn)黨委召開(kāi)了班子專題民主生活會(huì)，進(jìn)一步查找存在的問(wèn)題，按照“保持黨的先進(jìn)性純潔性，以優(yōu)良作風(fēng)推動(dòng)領(lǐng)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展”的主題，鎮(zhèn)黨政班子和每位班子成員結(jié)合工作實(shí)際和會(huì)前收集的意見(jiàn)建議，充分發(fā)揚(yáng)民主，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，全面查擺問(wèn)題，深刻剖析原因，同時(shí)針對(duì)查擺出的問(wèn)題，明確整改措施和努力方向，務(wù)求問(wèn)題找得準(zhǔn)，措施得落實(shí)，工作能推進(jìn)，活動(dòng)見(jiàn)效果，群眾都滿意。

二、開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果

認(rèn)真開(kāi)展“回頭看”活動(dòng)，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果。鞏固已整改的問(wèn)題，防止反彈；對(duì)正在落實(shí)的問(wèn)題加強(qiáng)跟蹤督查，促其盡快解決；對(duì)問(wèn)題查找不全面、整改措施不得力、工作落實(shí)不到位的問(wèn)題，集中時(shí)間和精力，加大整改力度?！盎仡^看”查漏補(bǔ)缺發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2個(gè)，針對(duì)問(wèn)題制定了詳細(xì)的整改措施，并規(guī)定時(shí)限，督促落實(shí)整改。

三、開(kāi)門(mén)落實(shí)整改，進(jìn)一步促進(jìn)問(wèn)題解決

鎮(zhèn)黨委本著開(kāi)門(mén)落實(shí)整改的精神，緊緊依靠群眾，及時(shí)將整改進(jìn)展、存在困難、完成情況進(jìn)行公開(kāi)，并通過(guò)書(shū)記鎮(zhèn)長(zhǎng)進(jìn)大廳、公開(kāi)行政效能投訴電話“XX”、大廳紀(jì)檢監(jiān)察窗口、群眾信訪約談等多種途徑，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，采納合理建議，認(rèn)真落實(shí)整改。以群眾意見(jiàn)最大、反映最多、最不滿意的地方入手，共查找問(wèn)題3個(gè)，落實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事12件，解決問(wèn)題3個(gè)。

四、制定惠民生促發(fā)展強(qiáng)作風(fēng)舉措，接受公開(kāi)監(jiān)督

根據(jù)群眾的訴求和反映，結(jié)合自查自糾階段對(duì)照查擺的問(wèn)題，有針對(duì)性地制定了我鎮(zhèn)惠及民生、促進(jìn)發(fā)展、加強(qiáng)作風(fēng)的10項(xiàng)舉措，明確責(zé)任人、責(zé)任科室和時(shí)限，確保各項(xiàng)舉措落到實(shí)處。通過(guò)在公開(kāi)欄、網(wǎng)站、《今日xx》等形式進(jìn)行公布，接受廣大干部、群眾的監(jiān)督，促進(jìn)各項(xiàng)公布措施的落實(shí)。

五、強(qiáng)化宣傳力度，再次掀起活動(dòng)熱潮

一是加強(qiáng)輿論宣傳。充分利用公開(kāi)欄、宣傳欄、電子屏幕等形式加強(qiáng)總結(jié)提高階段活動(dòng)動(dòng)態(tài)宣傳。二是加強(qiáng)先進(jìn)典型選樹(shù)。認(rèn)真選樹(shù)活動(dòng)中真抓實(shí)干、奮勇?tīng)?zhēng)先、成效突出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)科室，推選先進(jìn)標(biāo)兵2名、先進(jìn)科室2個(gè)。

在總結(jié)提高階段，通過(guò)認(rèn)真查漏補(bǔ)缺、建章立制、全面總結(jié)，使黨員干部的紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，形成了抓學(xué)習(xí)、鉆業(yè)務(wù)、勤工作、強(qiáng)服務(wù)的良好氛圍，很好地完成了第三階段各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了干部作風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇15

12月10日下午，xx中學(xué)召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)。會(huì)議由院長(zhǎng)、黨委書(shū)記主持，市教育局第一督導(dǎo)組組長(zhǎng)出席會(huì)議。

會(huì)上，**書(shū)記總結(jié)了xx中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐。他指出，我校在市委和市教育局督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，深入開(kāi)展了以解決“四風(fēng)”問(wèn)題為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到了思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，修養(yǎng)上有明顯加強(qiáng)，作風(fēng)上有明顯改變，工作上有明顯提高的效果。

按照教育實(shí)踐活動(dòng)“三個(gè)環(huán)節(jié)”、“四個(gè)關(guān)鍵”、“五個(gè)貫穿始終”的策劃和推進(jìn)要求，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案;完善黨委中心組集體學(xué)習(xí)、支部鉆研業(yè)務(wù)、干部自主學(xué)習(xí)三個(gè)“平臺(tái)”;深入職工群眾，廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)，動(dòng)真碰硬，辣味十足，高質(zhì)量召開(kāi)黨委民主生活會(huì)和支部組織生活會(huì)。

制定了整改落實(shí)和制度建設(shè)的“兩方案一計(jì)劃”，領(lǐng)導(dǎo)包抓，部門(mén)聯(lián)動(dòng)，明確整改措施和時(shí)限要求。修訂完善各項(xiàng)制度，不斷加強(qiáng)監(jiān)督問(wèn)責(zé)。他強(qiáng)調(diào)，xx中學(xué)在深入扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，集中表現(xiàn)在“五個(gè)突出”上，即，突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個(gè)重點(diǎn)，突出從嚴(yán)從實(shí)這個(gè)要求，突出統(tǒng)籌兼顧這個(gè)方法，突出依靠群眾這個(gè)關(guān)鍵，拿起批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)**。

陳書(shū)記最后要求全體黨員干部，要把學(xué)習(xí)提高必須做到始終不渝，把問(wèn)題整改必須做到一抓到底，把作風(fēng)養(yǎng)成必須做到堅(jiān)持不懈，把制度落實(shí)必須做到持之以恒。

***組長(zhǎng)在聽(tīng)取了學(xué)校的總結(jié)報(bào)告后指出，xx中學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)行動(dòng)迅速、組織有力、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、效果明顯，富有特色。他專門(mén)就我校開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)、廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)建議和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)中的談心、查擺問(wèn)題等方面的做法，以及在立行立改、建章立制、專項(xiàng)整治等方面的整改落實(shí)工作均給予了充分肯定。同時(shí)，對(duì)學(xué)校今后的工作提出了一些建議

一是堅(jiān)決兌現(xiàn)整改承諾。二是切實(shí)抓好建章立制。三是嚴(yán)肅認(rèn)真規(guī)范組織生活。

四是實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化。

僅供參考

局教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇16

本次教育實(shí)習(xí)班會(huì)活動(dòng)是一次精彩而又有意義的經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中，我們不僅學(xué)習(xí)了許多教育知識(shí)和技巧，也增進(jìn)了班內(nèi)同學(xué)之間的交流和感情，收獲很多，收獲許多。

首先，活動(dòng)的主題是“如何提高教學(xué)效率”，主要內(nèi)容涉及了課堂管理、知識(shí)教授方法以及教育心理學(xué)等方面的知識(shí)。在課堂管理方面，我們學(xué)習(xí)了如何讓學(xué)生在課堂上更加安靜、更加專注地聽(tīng)講。在知識(shí)教授方法方面，我們學(xué)習(xí)了如何利用多媒體教材、如何有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和如何幫助學(xué)生提高記憶能力。在教育心理學(xué)方面，我們學(xué)習(xí)了如何更好地理解學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求和情感需求，更好地與學(xué)生溝通和交流。

其次，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，也進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。在活動(dòng)中，我們擔(dān)任了老師和學(xué)生兩個(gè)角色，體驗(yàn)了如何進(jìn)行有效的課堂教學(xué)和如何認(rèn)真聽(tīng)講，通過(guò)模擬評(píng)課等活動(dòng)，加深了對(duì)課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)和了解。

最后，活動(dòng)不僅加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，也讓我們更加了解班級(jí)內(nèi)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)小組內(nèi)的探討和討論，我們不僅學(xué)習(xí)了更多關(guān)于教育的知識(shí)，更加增進(jìn)了班級(jí)內(nèi)的感情。

總體來(lái)說(shuō)，本次教育實(shí)習(xí)班會(huì)活動(dòng)是一次非常成功的活動(dòng)，它使我們更加了解教育的本質(zhì)和意義，更加了解自己和同學(xué)，向我們展現(xiàn)了一個(gè)更加豐富、多彩的教育世界。毫無(wú)疑問(wèn)，這次活動(dòng)不僅讓我們的教育技能得到了提升，更讓我們?cè)诎嗉?jí)之間建立了更加緊密和理解的聯(lián)系。相信在未來(lái)的日子里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這樣的精神，朝著更加美好的前景前進(jìn)。

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