中小學自我評價(通用11篇)

自我鑒定，可以說是自我總結(jié)，主要是某一時間內(nèi)對自我的評價和分析。自我鑒定是深入了解自己和他們之間關系的基礎，熱烈推薦這篇有關“中小學自我評價”的文章讓我們一起來欣賞，希望我的回應能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)請務必收藏一下哦。

中小學自我評價 篇1

導語：章丘市繡惠鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)有36個教學班,1947名學生，教職工104名，教師學歷達標率100%。學校占地38001平方米，現(xiàn)有校舍面積7636平方米。學校堅持德育為首、育人為本、全面發(fā)展的辦學方向，以“三個代表”的重要思想及黨的十七大會議精神為指導，以求真務實的態(tài)度，全面落實省規(guī)范化學校的各項標準要求，逐步完善各項規(guī)章制度，努力豐富“辦人民滿意教育”的內(nèi)涵，落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，為師

章丘市繡惠鎮(zhèn)中間小學現(xiàn)有36個傳授班,1947論理門生，教職工104名，教師學歷達標率100%。黌舍占地38001平方米，現(xiàn)有校舍面積7636平方米。黌舍堅定德育為首、育工錢本、周全成長的辦學方向，以“三個代表”的緊張思維及黨的十七大集會精神為教導，以求真務實的立場，周全落實省典范化黌舍的各項標準要求，漸漸美滿各項規(guī)章軌制，竭力充?！稗k人民如意教誨”的內(nèi)涵，落實《山東省平凡中小學辦理根本典范》，為師生周全成長搭建精良平臺，貫徹細節(jié)決議成敗，履行決議勝負的辦理理念，加強校園文化構筑，建立進修型、節(jié)省型、聯(lián)合和諧的一流黌舍。

1、校務辦理：

我校履行校長當真制、堅定教職工代表大會軌制，**辦理黌舍。黌舍建有黌舍與社區(qū)關聯(lián)軌制，利用社區(qū)教誨資本，構建黌舍、社區(qū)集體教誨收集。聘請鎮(zhèn)派出所劉慶功副長處擔當黌舍的法制副校長，按期構造對門生的相干教誨活動。履行“開放日”軌制，黌舍的教誨傳授開放日，向社區(qū)、家長開放，明白、評斷黌舍工作，監(jiān)督黌舍平常教誨傳授。

我校建立了符合體育標準要求、符合本質(zhì)教誨必要和黌舍實際的辦理規(guī)章。堅定根本教誨面向大家的性質(zhì)，珍視教誨剛正，按法則收費，無亂收費行動。堅定均衡編班，均衡配置設備擺設校內(nèi)教誨傳授資本。為進步百姓本質(zhì)，為落實人才強國計謀辦事。

2、德育辦理：

我校在黨支部、校委會帶領下，采納多種有效辦法，狠抓師生的德育工作，黌舍呈現(xiàn)了空前未有的精良場面，有力地增進了教誨傳授工作，現(xiàn)將開學以來黌舍展開的德育活動，培養(yǎng)門生精良的平常行動風俗采納的辦法當真進行自查，以便于今后更好的做好黌舍德育工作。

1、闡揚德育工作帶領小組的帶領效用，帶領廣大教師自動展開德育活動。開學后市教誨局、鎮(zhèn)教誨辦把9月份定位師德構筑活動月，我校接到活動履行方案后，帶領小組及時召開集會，肯定我校師德構筑教誨月活動履行方案，并帶領教師展開了一系列扎結(jié)壯實的德育活動。

2、構造教師當真進修抗震救災優(yōu)秀教師古跡，在進修根本上，全部教師在政治進修筆記本上寫出心的領會。根據(jù)師德構筑教誨月活動要求，全部教師當真進修《教師法》、《教誨法》、《未成年人保衛(wèi)法》、《關于加強教師職業(yè)操行構筑的多少法則》、《教師職業(yè)操行典范》等體育標準，并當真寫出政治筆記和心得領會。在當真進修教誨法律標準的根本上，各年級組展開了師德大評論辯論，全部教師比較職業(yè)操行典范，聯(lián)合本身工作實際自評、互評、必定成績，找出不敷，寫出師德自我剛強與教師工作承諾語，以鞭策本身的舉動。

3、為進步我校36個班主任的集體辦理程度，9月份政教處進行了兩次班主任工作。第一次培訓教導班主任如何培養(yǎng)門生精良的平常行動風俗、第二次培訓由三名鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任介紹本身的工作經(jīng)驗、經(jīng)過議定培訓使全部班主任遭到了教誨，學到了些做好班主任工作的方法。

4、在抓教師師德教誨的同時，我們始終把抓門生的思維操行與平常行動風俗養(yǎng)成教誨作為重點。最終從思維教誨入手，富裕利用班會、隊會、升旗講話等式樣，加強小門生教誨，別的還富裕利用黑板報這塊文化陣地對門生進行愛國主義教誨，我們抓住“神七”升空、“國慶”五十九周年這些教誨契機，構造黑板報比賽、使門生遭到了愛國主義教誨。

5、為鞭策門生育成精良的平常行動風俗，黌舍建立了紅領巾監(jiān)督崗，每班派兩名班干部佩帶標記每天值勤，政教處每周召開一次紅領巾監(jiān)督會員，對付樓內(nèi)打鬧、叫囂、毀壞公物等個別同學的行動進行辦理、禁止、責怪教誨對好的行動風俗及時表揚并根據(jù)環(huán)境記錄下來政教處當真每禮拜統(tǒng)計一次，根據(jù)政教處訂定的《門生思維品操行動表現(xiàn)綜合評定方法及標準》量化加減分，這些辦法使門生精良的行動風俗漸漸養(yǎng)成。

3、課程及講義辦理

黌舍落實課程標準，根據(jù)國度法則的教誨傳授內(nèi)容和課程配置展開傳授活動，不隨便增減課程和課時。竭力展開好技巧、藝術、體育、綜合實踐活動等幾個范疇的教誨傳授工作。黌舍富裕開掘教誨傳授資本，開辟黌舍課程，在活動中傳授相長。黌舍設有美術、乒乓球、書法等二十個課程小組，一至五年級各班由各任課教授根據(jù)各自樂趣喜好構造門生進行進修與活動（未參加黌舍構造的課程的門生）；六年級利用黌舍自行編寫的講義《古城文化》進行進修。

選用國度和省公告的傳授用書目次法則的講義。不向門生聯(lián)合征訂教輔資料，不接納任何單位和個人推銷的省定傳授用書目次以外的書刊和音像成品。

中小學自我評價 篇2

坂仔學校關于中小學教育信息化和教育裝

備工作的自評報告

依據(jù)漳州市教育局關于組織開展2017年漳州市中小學教育信息化和教育裝備工作檢查的通知和工作安排,我校組織人員對圖書室、實驗室、微機室和電教室等進行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、基本情況

長樂學?，F(xiàn)有18個教學班，學生近760人?，F(xiàn)已經(jīng)建成微機室、班班通多媒體教室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學校有圖書室、閱覽室各一間，圖書室面積35㎡，閱覽室56㎡，圖書共分9大類共15421冊，人均20本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學校對圖書進行分組，組織學生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設施，學校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項制度具體明確。

三、實驗室、儀器室自查情況

學校有理化生科學等學科實驗室、儀器室各一間，面積分別是72㎡和23㎡，教務處有實驗申請單，實驗室有實驗通知單，學科教師根據(jù)需要進行分組實驗，學科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級教學優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動，儀器室共有三大類（數(shù)學類、化學類、自然類）61（套、副）實驗器材，多是國家均衡教育驗收期間購置，有專職的管理人員，實驗管理人員有計劃和總結(jié)，實驗室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實驗員守則上墻。三賬一冊齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實物相符，實驗室、儀器室、干凈整潔。

三、微機室、閱覽室自查情況

學校微機室于2006年7月建成，有服務器、教師機各一臺，學生機45臺（模式三標準附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，有使用記錄。

三、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少，沒有現(xiàn)代化的借閱系統(tǒng)，沒有專門的圖書館管理員，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學生閱覽室共用一間教室。理化生三個學科的教師總共才三位，沒有專職的實驗員。有的學科用室不能達到標準。

中小學自我評價 篇3

為了進一步落實江“關于加強政治思想工作”的有關指示和市教委有關“加強師德建設，提高教師職業(yè)道德水平”的要求，學校黨政十分重視黨員和全體教師的政治思想工作，把政治思想工作放在各項工作的首位，只有加強了這塊工作，教師的職業(yè)道德水平才會提高，學校的素質(zhì)教育才會深化。我校在教職員政治思想工作、師德師風建設方面的思路，可以概括為：以營造講學習、講政治、講正氣、求上進的教師人文環(huán)境氛圍為目標；以法制學習教育和組織教職工開展活動為依托；以“以法治?！薄ⅰ八闹啤备母锏闹贫裙芾?、科學評估、重在激勵為手段，形成良好的教師隊伍，樹立教師的職業(yè)道德形象。

中小學自我評價 篇4

因教育事業(yè)發(fā)展需要，經(jīng)研究決定，擬面向社會公開招考武義縣職業(yè)技術實習指導師3名?，F(xiàn)將有關事項通告如下：

正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關系。與同學老師關系融洽能正確認識自己的優(yōu)點與不足，自尊，自信，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教。有團隊精神，善于與人交流。

我積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調(diào)好朋友之間的關系，通過朋友的協(xié)作，并且為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍，在朋友的共同努力下，我共同進步。此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和社會實踐，看望并幫助孤寡老人等。在寒暑假期間，參加社會實踐活動，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升自己各方面素質(zhì)。

在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名黨員，處處以身作則，以一名合格黨員的要求嚴格規(guī)范自己的言行舉止，起到模范帶頭作用。關心國家大事，經(jīng)常通過各種媒體了解時事新聞，對國內(nèi)外發(fā)生的事件都有自己的見解和判斷。

生命在于運動，我身體從小就很弱，但我仍積極參加體育課，在參加者過程中，我非常高興，我能和他人一樣。流汗和大口呼氣，因為我的堅強和努力?，F(xiàn)在，感冒，發(fā)燒等病也都不再纏身，運動讓我受益匪淺！

我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議，見解獨特，也會接受同學的批評與建議！和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。

中小學自我評價 篇5

從20xx年7月份進入正中工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我受益匪淺。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

“學高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。除了參加新教師培訓，我還繼續(xù)自學計算機各方面知識，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任十個班級的信息技術教學，工作充實而不乏挑戰(zhàn)?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況，即使反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓學生快樂學習并學有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在一年的教學中，我所任教的班級學生學習都很積極，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上。

既然已走上了教師路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而探索”，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，全面而不失風格！

時光荏苒，從10年8月踏上三尺講臺至今已近一年，拋去曾經(jīng)初入社會的稚氣，回想曾經(jīng)的幾分期待，幾分擔憂，而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。通過一年來努力地工作和不斷的學習，我不斷進步、不斷成長，獲益良多。

一、思想品德

教師作為人類靈魂的工程師，需要良好的師德。因此一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習，提高自身的思想覺悟，形成自身正確的人生觀價值觀。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平時，我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗，共同進步。

二、教學工作

作為一名新老師，我認識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以，工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，除了參加新教師培訓，一有空閑時間，我便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。在這一年里，我擔任七年級的語文和歷史與社會的教學工作。我積極虛心的聽取指導師及其他同事的意見，并進行及時的調(diào)整。“興趣是最好的老師。”我平時的教學工作中認真?zhèn)湔n，并及時反思，針對學生課堂上出現(xiàn)的問題，進行改進，致力于營造活躍的課堂氣氛。在教學中注意與學生的交流、適時的引導學生，致力于營造“快樂語文”課堂，讓學生快樂學習并學有所獲。

三、班主任工作

要成為一名合格的教師，不僅要懂得“教書”，更要懂得“育人”。七年級學生剛由小學進入初中，很多方面還處于很懵懂的階段，班中有許多學生吵鬧、調(diào)皮乃至執(zhí)拗，所以任務更是艱巨。

班主任的日常工作有監(jiān)督學生早讀，初一就應該培養(yǎng)學生良好的學習習慣。第二節(jié)課后，廣播操開始，老師也要到操場監(jiān)督學生做操。主題班會是班主任工作的重要部分。我們組織一節(jié)主題為“認識自我、寬待他人”的主題班會。經(jīng)過本節(jié)班會，學生更加了解自己，認識自己，也開始寬容他人，會多用禮貌用語了?；仡櫚嘀魅喂ぷ?，我的最大感觸是：對學生要有一顆包容的心。犯錯誤是學生的不可少的'。每一個學生都在錯誤中成長。對犯錯誤的學生，要加以批評，也要給予改正的機會。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高；其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而探索”便是我此刻的心情寫照，相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。

時光飛逝，不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里，我滿懷信心，努力工作和不斷學習，深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，使我獲益良多?，F(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失，因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。

作為一名新教師，當然在教學方面還欠缺很多的經(jīng)驗，但是從走上講臺的第一天開始，我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。

在這一年的時間里，忙碌伴隨著充實，我一共在校開過兩節(jié)公開課，到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課，我深切的感受到了公開課真的很能磨練人，前輩老師的指點讓我受益很多，不管從教學方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。

在這一年里我努力做到以下兩點：

第一、教師的舉止言行是學生學習的榜樣，自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動，積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充實自己的頭腦。 第二、在教學中，我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課，做好課后反思，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生；在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。

經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關系；對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復的總結(jié)與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。相信在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好。

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中小學自我評價 篇6

城關鎮(zhèn)油坊街小學家長學校自評報告

根據(jù)《湖北省教育系統(tǒng)?。ㄊ校┘壥痉都议L學校評估細則》，遵循“認真組織，全面檢查，堅持標準，促進發(fā)展”的指導思想，我們成立了有學校領導、教師代表、家長與社會等參加的自評小組，力爭做到軟件指標不失分，硬件指標爭取分。通過全體教職工共同努力，我們自評結(jié)果如下：

一、基本情況

我校現(xiàn)有小學教學班5個，在校學生65人，學前班二個，學前兒童54人。有教職工12人，其中專任教師10人，管理及后勤人員2人。學歷均達到國家規(guī)定的標準，其中高層次學歷達93%，均有職稱，其中小學高級11人。

我?，F(xiàn)有面積4557平方米，人均平方米，總建筑面積1700平方米，生均23平方米。有房屋46間，基本滿足教學、教輔生活需要。學校有1450平方米活動場地，現(xiàn)已硬化，校園綠化達花園式學校標準，綠化規(guī)劃還在進一步實施，校園文化濃厚氛圍已初步形成。

二、學校自我評估情況

對照《湖北省教育系統(tǒng)?。ㄊ校┘壥痉都议L學校評估細則》成立了有學校領導、教師代表、家長與社會等參加的自評小組，在自評中，我們嚴格評比標準，力求做到客觀公正、實事求是對各種評估信息進行了嚴格的定性定量分析。自評結(jié)果是：加強領導10分，辦學條件9分，規(guī)范管理31分，辦學效果26分，綜合得86分。

三、成績肯定

1．加強領導。辦學宗旨明確，有家長學校章程和家長學校工作計劃，每學期對學生進行1～2次培訓。學校管理機構健全，成立了家長委員會和家長學校領導班子，校長兼任家長學校長，各成員職責明確。學校把家長學校的工作納入學校整體工作計劃，有研究家長學校的工作制度、常規(guī)管理辦法及考核獎勵辦法。

2．辦學條件規(guī)范。有校牌、有教室、有教師、有經(jīng)費，有保障制度、教材數(shù)量不足。

3．管理規(guī)范。家長學校的教學計劃規(guī)范，工作制度健全?？记跍y試完備，學期結(jié)束進行全面的家長學校工作總結(jié)。檔案資料比較齊全，學員參學率較高。

4．辦學的效果較好。家長知識知曉率較高，家長教子觀念轉(zhuǎn)變典型事例突出，家長學習提高，家教觀念和方法帶來學生轉(zhuǎn)變進步的典型突出。

四、警醒問題，加強整改

1.辦學條件方面：教育經(jīng)費不足，教學用房教師住房條件差，基本沒有家長學校的相應教材。

2.教育教學工作，要進一步探討德育工作實體問題，務實求真加強德育工作，教學工作要根據(jù)油坊街的區(qū)域特點，加強對新課程、新理念的學習，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

3.進一步建立健全各項制度，加強考勤測試的完備，在兌現(xiàn)執(zhí)行上加大力度。

4.加強教育信息網(wǎng)絡建設，順應飛速發(fā)展的形勢。爭取要在創(chuàng)特色上下功夫，要逐步形成自己的特色。

5.進一步強化檔案建設，提高學員的參學率和知識知曉率。

6．著力家長學校家教科研的力度，多出成果，出好成果。

通過評估自評，我們做了一定的工作，但離上級的要求差距很大，特別是對照評估標準查我們的工作，更顯得差距不小，通過這次評估，我們決心將這次評估當用“加油站”、起跑線，努力拼博，自我加壓，力爭在今后的工作中使我校家長學校在辦學條件、辦學水平、辦學效益上有較大提高，進入全縣示范行列。

中小學自我評價 篇7

在知識經(jīng)濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結(jié)構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師務必轉(zhuǎn)變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。我們的路還很長，不管有多坎坷，只要你把它當作一次經(jīng)歷，一次磨練，你會為你比別人的經(jīng)歷豐富而自豪，你會為自己經(jīng)受得住磨練而驕傲。

我們遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，我們能在一起合作，那是我們的緣分，不要為一些小事而斤斤計較，不要為一些小委屈而耿耿于懷，我們就應珍惜這來之不易的機會，相互學習，相互促進，相互關心，相互理解。不管在哪里，不管到何處，要堅強，要提高，要合作，更要歡樂。讓我們?yōu)榱送昝赖纳?，攜手共進！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，機會總是給那些有準備的頭腦。

總之，要做一位合格的教師，務必學習，學習，再學習，不斷積極，不斷攀登，與時俱進，才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。

中小學自我評價 篇8

沾化縣中小學體育衛(wèi)生工作 專項督導評估自評報告

按照魯教督字[2008]25號文件《關于印發(fā)山東省中小學體育衛(wèi)生工作專項督導評估方案的通知》精神。沾化縣教育局成立了專項督導評估領導小組，由教育局主要領導任組長、分管局長任副組長，體衛(wèi)藝科、基礎教育科、安全科、計財科、人事科、教師教育科、督導室主要負責人為成員。并于2009年10月11日召開由鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委主任、督導室主任縣屬學校分管校長和領導小組成員參加的專題會議，全面部署與發(fā)動。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、縣屬學校自查的基礎上，領導小組于2009年10月28日至11月5日對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學、縣屬學校的體育衛(wèi)生工作進行了專項督導檢查。檢查工作采取了問卷調(diào)查、與師生座談、實地查看檔案和實物等形式，有效地掌握了全縣基本情況。通過督導檢查，極大地促進了全縣中小學體育衛(wèi)生工作，同時也發(fā)現(xiàn)此項工作中存在的問題，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

全縣現(xiàn)有普通高中2處、初中17處、小學62處；教職工3369人，其中體育教師171人，衛(wèi)生保健人員82人，普通高中在校生7453人，初中在校生9781人，小學在校生22697人。

二、主要指標完成情況

A1 組織領導（總分80分，得分80分）

A1-B1領導重視（總分60分，得分60分）隨著全縣經(jīng)濟的騰飛，各級領導越來越重視中小學體育衛(wèi)生工作，首先是縣政府及鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府相繼建立了聯(lián)系會議制度、巡查制度、督導評估制度?？h委、縣政府堅持每年召開兩次以上聯(lián)系會議，專題研究學校體育衛(wèi)生工作，協(xié)調(diào)衛(wèi)生、團委、婦聯(lián)等部門共同做好學校體育衛(wèi)生工作；成立了由分管縣長為組長，教育局、衛(wèi)生局、團委、婦聯(lián)等部門領導為成員的學校體育衛(wèi)生工作小組，辦公室設在教育局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實責任，形成了齊抓共管的學校體育衛(wèi)生工作的新局面。同時，領導小組建立了巡查制度，定期或不定期對學校體育衛(wèi)生工作進行檢查?？h教育局將學校體育衛(wèi)生工作和學生體質(zhì)健康狀況納入了對學校辦學水平的綜合督導，建立了學校體育衛(wèi)生工作專項評估制度，并及時將評估結(jié)果在全縣公布。

A1-B2制定規(guī)劃（總分20分，得分20分）近年來，縣委縣政府以科學發(fā)展觀為指導，結(jié)合本縣實際，把學校體育衛(wèi)生工作納入了經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，做到目標明確，措施得力，制定出臺了《沾化縣體育衛(wèi)生工作發(fā)展規(guī)劃》。在此基礎上，縣教育局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委都制定了體育衛(wèi)生工作年度計劃，按計劃、分步驟、強措施付諸實施。縣教育局把學校體育衛(wèi)生工作與全面實施素質(zhì)教育相結(jié)合，樹立了“健康第一，以人為本”的指導思想。其次是借學校布局調(diào)整之機完善了體育衛(wèi)生活動場所、場地，購臵了大量設備；第三是每年開展豐富多彩的體育活動和衛(wèi)生防疫、保健等工作。有效的保障并促進了全縣中小學生的體質(zhì)，真正把“健康第一”的思想落到了實處。

A2 教育管理（總分240分，得分240分）

A2-B3落實學校體育工作要求（總分160分，得分160分）

1、嚴格執(zhí)行國家課程標準，保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課。一至二年級每班每周開足了四課時，三至九年級每周開三課時，高中每周兩課時。努力探索校本課程，開齊開足規(guī)定課程，形成完備的國家、地方、學校三級課程體系。

2、為了確保學生每天鍛煉一小時，體育衛(wèi)生工作計劃中要求在沒有體育課的當天，必須在下午第三節(jié)課組織學生開展“陽光體育活動”，所需器材由體育教師統(tǒng)一發(fā)放回收，并做好活動登記和監(jiān)測，確?！瓣柟怏w育活動”的有效持續(xù)開展。

3、每天上午第二節(jié)課后安排了25至30分鐘的大課間體育活動。一是組織學生做好新修訂的眼保健操，二是全校集中在大操場做廣播體操。三是設立了大課間檢查制度，確保大課間學生體育活動質(zhì)量，四是大力推廣快樂體育項目。

4、堅持了冬季長跑活動。一是每年的11月中旬開始，規(guī)定每天以班級為單位組織學生完成規(guī)定的跑步里程（高中2000米，初中1500米，五六年級1000米，三四年級600米，一二年級300米），二是要求學生雙休日和節(jié)假日自覺堅持長跑并作好記錄，三是要求班主任做好長跑記錄和缺勤記錄。四是每年元旦前舉行全縣“慶元旦”冬季越野賽，有效促進了學校長跑活動的開展。

5、每年都要舉辦全縣春季田徑運動會。并要求各學校舉辦學校運動會，把舉辦情況報體育衛(wèi)生藝術科。各學校要做到：一是在運動會召開之前，學校積極發(fā)動學生利用課余

時間搞好賽前訓練；二是廣泛發(fā)動，做到人人有項目，班班有活動；三是在學生參加的基礎上，增設了教師比賽項目，如：自行車慢騎、托球跑、拔河比賽、踢毽子等趣味性活動；四是運動會上開設了大型體操比賽項目，如花棍操表演、廣播操比賽、腰鼓隊展示等學校體育特色。每年舉辦教職工和學生籃球賽和乒乓球賽，學生排球賽，學生越野賽，推動了學校體育活動的開展。

6、堅持軍訓制度。學校對入學新生進行為期10天以上的軍訓，由縣武裝部調(diào)配軍事教員指導軍訓工作。10余年的軍訓實踐證明，軍訓活動對增強學生體質(zhì)、磨煉學生意志和培養(yǎng)學生綜合能力具有積極的作用。我縣軍訓工作得到了縣委縣府、縣武裝部的高度評價，得到了社會、家長及廣大學生的一致認可。

7、堅持早操制度。寄宿制學校周一至周五堅持上早操，且由班主任帶隊，其他教師全部參加。早操制度不但鍛煉了學生體魄，還培養(yǎng)了學生毅力，對學生的養(yǎng)成教育具有良好的促進作用。

A2-B4 落實學校衛(wèi)生工作要求（總分80分，得分80分）

1、全縣建立健全了學校衛(wèi)生管理制度。學校食品衛(wèi)生管理制度、學校飲用水安全管理制度、學校疾病防治安全管理制度、傳染病疫情發(fā)現(xiàn)信息登記與報告制度、公共場所衛(wèi)生管理制度等學校衛(wèi)生管理工作制度，有效地保障了學生身心健康及良好安全的學習環(huán)境。

2、全縣加強了學生健康教育：一是開足開好健康教育課，要求各學校有計劃、有教案、有測試、有總結(jié)；二是抓好學生日常衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，學校要要求班主任老師們

把學生的衛(wèi)生作為班級管理的重中之重做到日日講、天天查、周周評；三是要求學校要設立了心理咨詢室，建立了心理咨詢組織機構，確立心理咨詢師，開展了心理教育校本課程教育，建立了長期跟蹤的學生心理檔案。

3、注重了學生科學用眼及保健工作。一是利用大課間集體做眼保健操，二是利用健康教育課開展眼保健教育，三是每學期開展一次全縣性的視力測試，對于視力異常的學生，及時會同眼科專家對視力異常的學生提出改善視力的建議。

A3 條件保障（總分360分，得分358分）

A3-B5 師資配備與培訓（總分100分，得分100分）

1、按照《國家學校體育衛(wèi)生條例試行基本標準》，全縣配齊體育教師。目前，全縣高中有專職體育教師24名，初中有專職體育教師45名，小學有專職體育教師102名，強大的專職體育教師隊伍，保障了全縣中小學體育運動的健康開展。

2、體育教師每年接受省、市、縣三級培訓，每年每位教師確保繼續(xù)教育在48小時以上，嚴格規(guī)范的培訓，有力地保障了體育教師業(yè)務水平的不斷提高。

3、按照《國家學校體育衛(wèi)生條例試行基本標準》，全縣中小學基本配齊了衛(wèi)生專業(yè)技術人員，并持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。600名學生以下的非寄宿學校配齊了保健教師。

4、全縣中小學衛(wèi)生專業(yè)技術人員和保健教師全部接受縣級以上專業(yè)知識和急救技能培訓，并全部取得相應合格證書。

A3-B6體育衛(wèi)生設施設備（總分160分，得分158分）

1、各學校設有田徑運動場、籃排球場，均達到國家標

準。

2、各學校按照國家規(guī)定的器材配備目錄配備體育課程教育和體育活動器材方面基本達到，使用率100%，并建立了專門的體育器材室，設立了體育器材使用制度和賠償制度，對體育教學起到了有效的物資保障。

3、學校衛(wèi)生室按照國家標準配備，器材齊全。

4、班級的采光照明已達到“標準”要求，目前，學校教育教學設備設施通過2007年創(chuàng)建教育現(xiàn)代化標準，已達山東省二類標準；符合要求的課桌椅的配備全部到位。

5、全縣中小學嚴格按照《國家學校體育衛(wèi)生條例試行基本標準》配備課桌椅。

6、為加強對學生食堂工作的監(jiān)督力度，我們制定了科學詳細、可操作性強的《沾化縣學校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度實施方案》，對學校食品衛(wèi)生進行量化分級管理，建立了食堂進貨索證制度，杜絕了“三無”食品流入校園。

7、為把我縣學校衛(wèi)生工作落到實處，我們積極開展常見病、傳染病防治和食物中毒、飲水污染事故的預防工作，加強學生飲食衛(wèi)生教育，及時為學生進行疫苗注射，積極開展衛(wèi)生安全隱患集中整治活動。

8、在抓好學校衛(wèi)生制度建設與學校衛(wèi)生管理的同時，我們結(jié)合學校安全隱患整改活動與學校危房改造工作，加大學生食堂、廁所、飲水等基礎設施建設力度，到目前為止全縣中小學食堂衛(wèi)生、安全飲水、學校廁所達標率為100%。學校食堂管理全部到位，衛(wèi)生許可證領取率為100%，從業(yè)人員均持證上崗，兩證年檢及時、規(guī)范。學生桶裝飲用水安全達標，生活用水均為縣供水公司統(tǒng)一提供的優(yōu)質(zhì)水，達標

率為100%。

A3-B7公共體育衛(wèi)生服務（總分100分，得分100分）

1、醫(yī)務室聯(lián)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織學生進行一次健康查體活動，并建立了學生健康檔案。

2、為應對學校衛(wèi)生意外事故發(fā)生，我們建立了完善的校園意外應急管理機制，各學校均成立了學生意外傷害事故應急工作領導小組，實行“一把手”負責制，分管領導主要抓，領導小組下設安全應急救援工作辦公室，負責安全應急管理日常工作；制定了《沾化縣教育系統(tǒng)處臵突發(fā)事件應急預案》和《沾化縣學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處臵工作預案》，并按計劃對各類應急預案進行實戰(zhàn)演練，提高師生安全防范意識和自救能力；同時，全縣所有中小學都建立和完善了青少年意外保險制度，政府為各中小學購買了意外傷害校方責任險。2009年接受公共衛(wèi)生服務的學校比例達到了100%。

3、全縣建立了縣鄉(xiāng)兩級疾病預防和保健機構，縣由縣疾病防控中心、防疫站、縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院等醫(yī)療機構組成的防控體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及縣防控中心聯(lián)合防控，有效地控制了流行病等疫情的發(fā)生與蔓延。

4、按照學校體育衛(wèi)生工作計劃，每年春、秋縣教育局協(xié)調(diào)縣衛(wèi)生監(jiān)督部門到各學校鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學，對學校食品、公共場所、飲用水、宿舍等衛(wèi)生狀況檢查指導，并提出整改意見，學校逐條改正落實。

5、縣體委田徑運動場和練功房及各小區(qū)健身廣場，健身器材全部向中小學免費開放，每年的全縣運動會，籃球比賽等均占用體委體育設施。

A4 評價機制（總分140分，得分115分）

A4-B8建立體育考試制度（總分50分，得分25分）

1、全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，將體育測試納入學生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容中，作為為高中招生的基本依據(jù)，同時學校每學期都要對學生進行體育達標測試，并以等級加評語的形式計入學生成長檔案和家長通知書，還作為評選班級三好學生的一個重要依據(jù)

A4-B9建立體質(zhì)健康監(jiān)測制度（總分50分，得分50分）實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，將體育測試成績納入學生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容中，定期對在校學生進行體質(zhì)測試，并將測試成績記入學生健康檔案。各學校建立了學生體質(zhì)健康監(jiān)測與公告制度，對學生健康測試中的視力狀況進行及時監(jiān)測并記錄，建立學生視力定期監(jiān)測制度，每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關“防近視”措施，將學生視力保護工作納入學校管理中，每天兩次眼保健操時間已納入課表。

A4-B10建立新生入學體質(zhì)查驗制度（總分40分，得分40分）

1、為貫徹落實國務院發(fā)布的《疫苗流通和預防接種管理條例》，建立有效的免疫屏障，維護正常教學秩序，根據(jù)縣衛(wèi)生局、教育局關于做好入學兒童預防接種查驗工作的要求，學校在開學前對秋季新入學兒童開展預防接種證的查驗工作。在發(fā)新生入學通知的同時發(fā)給家長到當?shù)丶部刂行牟轵烆A防接種的通知單，開學入學時將預防接種證交學校進一步查驗，并對未依照國家免疫規(guī)劃接種的新生發(fā)查驗預防接 8

種證補種（補證）通知單，讓家長及時帶兒童補種疫苗。新生入學時，學校對學生體質(zhì)健康狀況進行全面測試，并將測試結(jié)果計入學生健康初始檔案。

2、建立新生入學體質(zhì)查驗制度。各學校均對入學新生體質(zhì)健康狀況進行測試，并將測試結(jié)果記入學生健康初始檔案。

A5 體質(zhì)狀況（總分180分，得分 120分）

A5-B11學生體質(zhì)健康達標情況（總分90分，得分60分）。

按規(guī)定開展國家學生體質(zhì)健康標準達標測試。嚴格對學生進行體質(zhì)健康標準達標測試，并將測試成績登記造冊，記入學生成績報告單和學生檔案，作為學生畢業(yè)和升學重要考核內(nèi)容和評選先進集體和先進個人的重要內(nèi)容之一。近幾年，從整體素質(zhì)測試情況看及格率在90%以上。

A5-B12學生視力狀況（總分90分，得分60分）對學生健康測試中的視力狀況進行及時監(jiān)測并記錄，建立學生視力定期監(jiān)測制度，每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并有針對性地實施相關“防近視”措施。初中生視力不良率控制在60%以下小學生視力不良率控制在15%以下.三、存在問題

1、全縣中小學體育衛(wèi)生工作的氛圍不夠濃厚，距《國家體育衛(wèi)生工作條例》及素質(zhì)教育要求尚有差距。

2、體育衛(wèi)生工作硬件設施未完全達到《國家體育衛(wèi)生

工作條例》標準，特別是農(nóng)村小學，專職衛(wèi)生教師較缺乏。

3、體育衛(wèi)生工作經(jīng)費較其他教學工作相對緊張。

四、改進措施

1、加大體育衛(wèi)生工作宣傳力度，在全社會、教育系統(tǒng)營造濃厚的體育衛(wèi)生工作氛圍，使之家喻戶曉，婦孺皆知，以提高各級領導、家長及廣大教師的思想意識，真正把體育衛(wèi)生工作放在學校工作的重要位臵。

2、借全縣經(jīng)濟騰飛的東風，結(jié)合學校布局調(diào)整，完善學校體育衛(wèi)生設施，盡快招聘或培養(yǎng)衛(wèi)生保健工作人員，充實到學校衛(wèi)生保健工作中。

3、多種渠道、多種形式籌措經(jīng)費，從根本上改變體育衛(wèi)生工作經(jīng)費緊張的局面。

沾化縣人民政府 2009．11．15

中小學自我評價 篇9

在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的`觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。

能嚴格執(zhí)行公司廉潔自律各項規(guī)定，牢固樹立社會主義榮辱觀，大力倡導八個方面良好風氣，并積極轉(zhuǎn)化為自覺行動；在工作、生活中，自覺執(zhí)行廉政建設方面的規(guī)定政策。切實把為人民服務作為自己的行動指南。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)正確對待權力，按照黨風廉政建設落實情況，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”。

中小學自我評價 篇10

我有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。

有廣泛愛好的我特別擅長于美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。學校的各種活動都熱情的參加，并且收獲頗多。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任xx科代表，協(xié)助老師做好各項工作。高二以來任班級xxx委員，組織同學參加各種活動。

中小學自我評價 篇11

章丘市繡惠鎮(zhèn)中心小學現(xiàn)有36個教學班,1947名學生，教職工104名，教師學歷達標率100%。學校占地38001平方米，現(xiàn)有校舍面積7636平方米。學校堅持德育為首、育人為本、全面發(fā)展的辦學方向，以“三個代表”的重要思想及黨的xx大會議精神為指導，以求真務實的態(tài)度，全面落實省規(guī)范化學校的各項標準要求，逐步完善各項規(guī)章制度，努力豐富“辦人民滿意教育”的內(nèi)涵，落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，為師生全面發(fā)展搭建良好平臺，貫徹細節(jié)決定成敗，執(zhí)行決定輸贏的管理理念，加強校園文化建設，創(chuàng)建學習型、節(jié)約型、團結(jié)和諧的一流學校。

一、校務管理：

我校實行校長負責制、堅持教職工代表大會制度，管理學校。學校建有學校與社區(qū)聯(lián)系制度，利用社區(qū)教育資源，構建學校、社區(qū)整體教育網(wǎng)絡。邀請鎮(zhèn)派出所劉慶功副所長擔任學校的法制副校長，定期組織對學生的相關教育活動。實行“開放日”制度，學校的教育教學開放日，向社區(qū)、家長開放，了解、評議學校工作，監(jiān)督學校日常教育教學。

我校建立了符合體育法規(guī)要求、符合素質(zhì)教育需要和學校實際的管理規(guī)章。堅持基礎教育面向大眾的性質(zhì)，注重教育公平，按規(guī)定收費，無亂收費行為。堅持均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學資源。為提高國民素質(zhì)，為落實人才強國戰(zhàn)略服務。

二、德育管理：

我校在黨支部、校委會領導下，采取多種有效措施，狠抓師生的德育工作，學校出現(xiàn)了前所未有的良好局面，有力地促進了教育教學工作，現(xiàn)將開學以來學校開展的德育活動，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣采取的措施認真進行自查，以便于今后更好的做好學校德育工作。

1、發(fā)揮德育工作領導小組的領導作用，帶領廣大教師積極開展德育活動。開學后市教育局、鎮(zhèn)教育辦把9月份定位師德建設活動月，我校接到活動實施方案后，領導小組及時召開會議，確定我校師德建設教育月活動實施方案，并帶領教師開展了一系列扎扎實實的德育活動。

2、組織教師認真學習抗震救災優(yōu)秀教師事跡，在學習基礎上，全體教師在政治學習筆記本上寫出心的體會。按照師德建設教育月活動要求，全體教師認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《關于加強教師職業(yè)道德建設的若干規(guī)定》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等體育法規(guī)，并認真寫出政治筆記和心得體會。在認真學習教育法律法規(guī)的基礎上，各年級組開展了師德大討論，全體教師對照職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合自身工作實際自評、互評、肯定成績，找出不足，寫出師德自我堅定與教師工作承諾語，以督促自己的行動。

3、為提高我校36個班主任的整體管理水平，9月份政教處舉行了兩次班主任工作。第一次培訓指導班主任怎樣培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣、第二次培訓由三名鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任介紹自己的工作經(jīng)驗、通過培訓使全體班主任受到了教育，學到了些做好班主任工作的方法。

4、在抓教師師德教育的同時，我們始終把抓學生的思想品德與日常行為習慣養(yǎng)成教育作為重點。首先從思想教育入手，充分利用班會、隊會、升旗講話等形式，加強小學生教育，另外還充分利用黑板報這塊文化陣地對學生進行愛國主義教育，我們抓住“神七”升空、“國慶”五十九周年這些教育契機，組織黑板報比賽、使學生受到了愛國主義教育。

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