小升初滿分作文十一篇

優(yōu)秀的作文究竟有哪些方面值得借鑒呢？通過作文可以讓學(xué)生更好地感知自我和他人，寫作幫助我們更清晰地表達自己對于人生的期望。寫好作文練習(xí)是非常重要的，這份“小升初滿分作文”是我認真打造的期待您的口感體驗，感謝您來到我們的網(wǎng)站希望您的閱讀體驗愉快！

小升初滿分作文(篇1)

“大漠孤煙直，長河落日圓?！卑橹禳S沙，我們來到了旅程的第五站——沙坡頭。

波濤洶涌的黃河在風(fēng)中翩翩起舞，無數(shù)的黃沙在腳下慢慢下陷。我們向一個羊皮筏子走去，打算投入黃河母親的懷抱。

聽完故事，我才開始觀察羊皮筏子。羊皮筏子共有16只羊皮制成的，長4只寬4只;羊皮充滿了氣，牢牢的固定在木架上。羊皮筏子由于使用時間很久了，已經(jīng)變成棕褐色，上面還粘有毛和一些油乎乎的東西。這時我想起騎駱駝時問爸爸的一些問題：“爸爸，羊皮筏子是不是特別大?是不是和我們?nèi)デ鄭u坐的大油輪一樣?我們是不是坐它漂回陜西去?一個筏子能坐幾個人?”想起這些可笑的問題，我禁不住“噗嗤”的發(fā)出笑聲。

“怎么樣，想不想劃一下筏子呢?”劃船的老爺爺望著我問，我毫不猶豫地說：“想!當(dāng)然想了!”在黃河中行駛一直都是我最想做的事了。我愉快地接過竹竿準備一口氣劃到終點，我左一下右一下使勁揮舞竹竿，但是羊皮筏子仿佛只聽老爺爺?shù)脑挘也还茉趺磩?，筏子就是在原地打轉(zhuǎn)。我只好無奈地把竹竿還給爺爺。

聽著黃河的聲音，享受著陽光和風(fēng)兒的愜意，我們在黃河中向著終點駛?cè)?。那一刻的美好我將永遠銘記在心。

天下第一漂，漂出了暑假的繽紛多彩，漂出了中華民族的傳統(tǒng)文化。

小升初滿分作文(篇2)

【優(yōu)秀文章】

每個人的這雙手

你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎?我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財富!有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手!

每個人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來;工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創(chuàng)造了幸福!即使你的手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手!

在這個星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。

人的這雙美麗的手啊!你蘊含著多少不為人知的精神!沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的`。為人民付出的東西，才最美!

每個人的這雙手

看到這個題目，有人可能會不屑：不就是手嗎?人人都有啊，何必如此大驚小怪呢?

然而我的回答是：你錯了。手，不僅僅是我們身體的一部分，還擁有美好高尚的品質(zhì)。雖然他不會說話，不會表達，但卻值得我們學(xué)習(xí)。

一雙手，有兩只手組成;而一只手，又由五根手指組成。它們之間的關(guān)系是那樣緊密，唇齒相依，親如手足，好似兄弟姐妹一般，互相照顧，互相幫助;不是親人，卻勝似親人。在女孩眼中，手能帶上漂亮的鏈子，在男孩眼中，手是投籃必不可缺的工具;對于農(nóng)民伯伯來說，手是他們養(yǎng)家的本錢;對于作家來說，手，就是他們讓智慧之泉源源不斷涌出的那一個泉眼。世上的人們，用手奉獻;用手勞作;用手，創(chuàng)造出美好的事物。

不知你是否會注意到：當(dāng)你用手抓起一個球時，總是食指和中指在前，如果覺得不穩(wěn)當(dāng)，無名指和小拇指便會馬上抱住球的下半部分，以免掉落;如果掉落下去，另一只手又到下方接著，以免砸到。在我看來，這真的是一種令人為之動容的團結(jié)精神：無論如何，集體第一!

這又讓我聯(lián)想到了沖洗廁所的清潔工阿姨們。他們的工作令人感到惡心，但同時又無法不令人感到敬佩。成天在臭味中徘徊的他們，不求多的回報，也沒有鮮花與掌聲的欣慰;有的，只是手中拿一把發(fā)黃、發(fā)臭的掃帚和烏黑的抹布。或許我們瞧不起他們，但我們可曾想過：那工作沒人做了，誰去做呢?雖然是底層職務(wù)，但也不可或缺啊。他們的雙手打滿老繭，黑斑遍布;但在我看來是美麗的，是一種天然的、內(nèi)在的美。

說了這么多，其實，我想同學(xué)們也一定已經(jīng)從我剛才的文字中悟出了一個深刻的道理。團結(jié)奮進、忍苦耐勞的精神，這些連手都懂得的道理，我們又有什么理由不去懂得呢?既然我們懂得，又為何不去做到呢?

一雙手雖小，卻能創(chuàng)造出一個世界。

小升初滿分作文(篇3)

我是一顆鵝卵石，一顆漂亮的鵝卵石。我渾身光溜溜的，滑滑的.。我有許多兄弟姐妹，大家都在河床上盡情地嬉戲、玩耍。每天，淙淙的溪水從我們身上流過，我們這些兄弟姐妹就更緊緊地依偎在一起，悄悄地訴說著快樂的事。

有一天，我真跟一條小跳跳魚聊天時，突然天旋地轉(zhuǎn)，等我醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍黑乎乎的，渾身透不過氣。我悄悄挪動了一下身子，發(fā)現(xiàn)有好些兄弟姐妹壓在我身上。一個大個頭的嘆息連連，旁邊幾個好像在活動筋骨，我們將要離開自己的家鄉(xiāng)了!一個聲音突然蹦了出來，接著就是嗚嗚的哭泣聲。我聽了，心里也酸酸的，不知道我將去往何處?

我迷迷糊糊地不知道睡了多久，就在我還沒反應(yīng)過來時，一個跟斗嘩的一聲，把我?guī)У搅艘粋€陌生的地方，周圍有剛栽的小樹，一只小燕子從我頭頂飛過，我剛想跟她打個招呼，突然一只很粗糙的手把我提了起來，這顆塊頭比較大就鋪在那轉(zhuǎn)彎的地方，說著，我半截身子就陷進了濕濕的、灰灰的水泥中。沒多久，我就失去了自由，幸好，周圍還有我的很多不認識的同伴，我們一起聊天，一起看風(fēng)景?？珊镁安婚L，像我們這樣光滑的身子，似乎很討人喜歡，我記不清有多少只跟我一樣光滑的小手不停地在我身上摸來摸去。這些長有兩條腿的動物，不停地踩在我們身上，用腳去踢我們，弄得我們傷痕累累。更可惡的是，看到我們半截身子無法動彈但為了把我們?nèi)〕?，還特地帶來了剪刀，一有空，就拿起剪刀，走到我們身旁，用剪刀把我們身旁的水泥全部撬開，挖出我們，看那模樣，就像偷大米的老鼠一般。他們拿到了我們，就得意極了，興沖沖地回到教室，留下一條坑坑洼洼像是麻子臉的石路。

他們難道都沒有想過，我們也是有生命的!我們也是會哭泣的!我們離開了家鄉(xiāng)，為他們鋪路，那一雙雙腳踩在我們身上，多疼呀!就在我們心甘情愿留在這第二故鄉(xiāng)時，為什么還要讓我們再一次孤單失群，傷痕累累?

咯吱咯吱，哈!我也挖了一顆!太好了，把我手都搖麻了!又一個兄弟姐妹離開了

小升初滿分作文(篇4)

預(yù)測2016年小升初滿分作文題目：勞動實踐

導(dǎo)語：這次勞動雖然很辛苦，但是讓我感受到勞動人民的辛苦，同時也讓我知道以后要更加珍惜糧食，因為它們確實來之不易!下面是小編整理的勞動實踐作文，請大家認真閱讀!

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【范文一】

今天我們五年級(1)班學(xué)生去勞動實踐基地進行實踐。這是我們第一次實踐，一路上，同學(xué)們議論著我們到了那里以后勞動的情景。

到了那兒，我們首先是參觀了農(nóng)具室，農(nóng)具室里的農(nóng)具讓我們?nèi)ツ棉r(nóng)具的人驚詫不已，以前的工具怎么讓我們的祖先們種地、生活的呢?

接下來，就是讓我們一試身手了，陳老師開始分配勞動任務(wù)了。女生負責(zé)挖地瓜，女生們一聽，心想這還不簡單。可到了真正實踐的時候，她們傻了眼，泥土正把她們的手弄的臟兮兮的。女生挖完地瓜之后，就到我們男生開始挖坑了。挖坑是由我們的勞動委員——林濱負責(zé)，我剛開始挖的時候，怎么鏟也鏟不下地。我想啊，老師們挖的時候可是一點勁都不費的呀?道我們挖的的時候怎么就這么難呢?我再仔細一想，老師們挖的時候老把腳踩在鏟子。于是，我就學(xué)著老師的樣也用雙腳在鏟子上踩，終于被我撬起了一塊土。就這樣，我越挖越熟練，不一會就滿頭大汗了，在同學(xué)們的共同努力下，菜地終于被我們挖好了。接下來就是我們和老師一起在各個坑里播種，有蘿卜、玉米和茄子。然后再培上土，最后再澆一些水。這樣，勞動才算結(jié)束。

這次勞動雖然很辛苦，但是讓我感受到勞動人民的辛苦，同時也讓我知道以后要更加珍惜糧食，因為它們確實來之不易!

【范文二】

4月8日，我們來到了泉州勞動基地。在這里，我們體驗了勞動的樂趣，勞動基地的生活多姿多彩，同學(xué)們品嘗到了獨立生活的喜怒哀樂。

喜

我們第一天來到“五虎橋”后面的訓(xùn)練場地時，我就覺得障礙訓(xùn)練最刺激。當(dāng)時，我很成功的過了前面的3關(guān)。到了翻鐵鏈這一關(guān)時，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏赖阶铐敹?，我試著抬起一條腿想翻過去，卻發(fā)現(xiàn)腿不夠長。我很想下來，但就這么放棄了，太丟人了!于是我鼓起勇氣抬起一條腿過去。往下一看，呀，好高哇!我害怕極了，人就像被卡住了似的，一動不動。教官似乎看出了我的焦慮，抓住我的一條腿，我的手緊緊抓住欄桿，慢慢地翻過去了，再輕輕一跳，我成功了!我體驗到了成功的喜悅。

怒

第一天早上，教官把我們四班的女生和七班的女生叫過來，說：“你們等會兒去幫廚，要盛飯、分湯匙……。這五天都要你們負責(zé)?！蔽衣犃诵睦飿O不平衡，五天都我們負責(zé)，那其它同學(xué)呢?他們就不用嗎?什么活都我們干，太不公平了!我十分憤怒。

哀

這五天，最悲哀的事莫過于分別了。周五中午，在演播廳，我們舉行了閉營儀式。在那里，領(lǐng)導(dǎo)和我們回憶了這幾天的點點滴滴。雖然沒人哭，但我相信大家心里都有一點不舍。這里灑下我們辛勤的汗水，留下了我們的歡聲笑語。我真的很想在這里多待幾天。要離開了，才感到真的很不舍。

樂

晚上，從演播廳回來后，我和舍友們總不忘買一杯杯面?；氐剿奚崂?，用熱水一沖，一杯熱氣騰騰的面就可以吃了，大家在下鋪，說著學(xué)校里雞毛蒜皮但趣味十足的事，吃著美味的面，好不快活!夜間，我們502依然熱熱鬧鬧的，2點了，我們一點也不疲倦。與同學(xué)在一起，讓我感到了快樂。

然而，天下沒有不散的宴席。周五中午，我們拖著沉重的行李，離開了勞動基地。我十分不舍，雖然這沒有家溫暖，沒有父母的關(guān)懷;雖然這洗澡只有冷水，臉盆也是生銹的，但這里的一切一切都讓我留戀，這始終讓我感到快樂。yJs21.com

小升初滿分作文(篇5)

小升初英語滿分作文范文帶翻譯洗衣服

今天早上，媽媽很早就外出辦事，把我和弟弟留在家里。弟弟打掃衛(wèi)生，我洗衣服。

This morning, my mother went out to work early and left my brother and I at home. My brother cleans and I wash clothes.

我先接了半盆清水，然后把衣服泡在水里，輕輕地把肥皂抹在衣服上。雙手反復(fù)的搓洗，五光十色的小泡泡出現(xiàn)了。啊，太神奇啦!小泡泡把我手上的細菌和衣服上的`臟東西全部吞掉了，我開心極了!衣服很快就洗完了。我把五顏六色的衣服晾到陽臺上。

I took half a basin of water first, then soaked my clothes in water, and gently put soap on my clothes. Hands repeatedly scrubbed, colorful bubbles appeared. Ah, it's amazing! The little bubble has swallowed all the germs on my hands and the filth on my clothes. I'm so happy! The clothes will be washed soon. I hang the colorful clothes on the balcony.

雖然有點累，但是，我看到干干凈凈的衣服咯咯地笑了!

Although a little tired, but I see clean clothes giggle!

小升初滿分作文(篇6)

今天一大早媽媽就叫醒我，說早點起床去爬山，可我喜歡睡懶覺，就賴著不起床，后來在媽媽的一再催促下才出了門。

蘭山是蘭州較高的一座山，而且離五泉山近，下山后方便游園，于是我們選擇爬蘭山。

還沒等走進蘭山的山門，我就已經(jīng)開始打退堂鼓了，媽媽和爸爸走在前面，不理我的反應(yīng)，我只好跟著他們一塊往上爬。

山路十八彎，蘭山上的路雖然是路，可還是左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)，似乎永遠爬不到頭，爬到半山時，爸爸脖子后面直淌汗，媽媽也有點口干舌燥了，我更是上氣不接下氣，連腿都抬不起來了，雖然大家都很累，但看到爬山的男女老少都堅持往山上爬，我也就鼓起勇氣往上爬了。媽媽拿著攝像機最先登上了蘭山二號公路，把我和爸爸上山的樣子拍了下來，我想肯定是一副狼狽相。

終于登上了山頂，雖然很累，但山上清新，令人心情愉快。我回頭俯瞰，不敢相信這座大山已被我踩在腳下，看著遠遠的山腳下川流不息的登山的人們，看著被大霧籠罩的城市，我早已忘了當(dāng)初的累，的喜悅油然而生。

生命在于運動，今天我真正體會到了這句話的含義，真是說起來輕易做起來難，今后我一定要堅持鍛煉，要有一個健康的身體，將來才能有所作為。

這次爬山使我懂得了一個道理：人必須要有一個，要克服重重困難達到這個目標后，才有成功的快樂和喜悅。通過這次爬山，我開始喜歡上爬山這項運動了。

小升初滿分作文(篇7)

今天,我和媽媽在整理相冊時,從里面掉出一張帶有花邊的相片,我拾起來一看,啊。這不是我在xx小學(xué)上三年級時的全班合影嗎?我站在最后一排的中間,王博偉站在我的左邊,袁深站在我的右邊四年級時我轉(zhuǎn)到了xx小學(xué)。我來xx小學(xué)已經(jīng)快兩年了,可卻怎么也忘不了在xx小學(xué)時的生活。

記得那是三年級時的一個早自習(xí)上,袁深得意地對我說趙曉東,雖然第二課還沒學(xué),可我已經(jīng)能把課文背下來了。我驚訝地問真的?他充滿信心地說:當(dāng)然了,不信我給你背一個。說著,他便搖頭晃腦的開始背了。我拿起書對照檢查,他快背到最后一自然段時,居然一個字也沒錯,我心中暗暗佩服?？伤麉s偏偏在這關(guān)鍵時刻掉了鏈子,突然停了下來。我估計他一定是忘了,為了照顧他的面子,我故意把頭扭向一邊裝作心不在焉的樣子。這家伙見有機可乘,竟然悄悄打開書迅速的看了一眼,接著往下背?？匆娝枪砉硭钏畹臉幼游也唤低档匦α恕?/p>

咦。后面那個高個子不是單兆祥嗎?聽說他現(xiàn)在正在東城體校踢足球,提起踢足球,還有一段趣事呢。

一次,我們?nèi)?二)班和三(一)班踢足球,我方有張明、耿昂和我等人。對方的人員姓名記不太清楚了,但是對方的守門員卻給我留下了深刻印象。他個子矮矮的,胖胖的,特別活躍。在場上,他不時喊著自己隊員的名字,看上去是個隊長。當(dāng)比賽進行到一半的時候,雙方都還沒有進球。這是我們都有些急躁,場上亂作一團,也不知什么時候,雙方的守門員也參加到我們搶球的行列。這是,單兆祥想帶球射門,卻怎么也找不到對方的球門,急得大喊:三(一)班的球門在那兒?我當(dāng)時搶球搶得昏天黑地,也分不清東西南北,上下左右了,一把拉起三(一)班的小胖子跑到事先畫好的球門旁,大叫一聲:在這兒。單兆祥迫不及待地抬腳怒射,球進了。正當(dāng)我們興奮得手舞足蹈時,突然,三(一)班的同學(xué)也歡呼雀躍起來。怎么回事?等我們回過神來細看,小胖子竟然站在了我們的球門前。我高聲質(zhì)問:喂,你怎么上我們這兒守門來了?小胖子理直氣壯地說:不是你拉我過來的嗎?同學(xué)們都笑彎了腰,我卻慚愧得不行,從心里往外覺得對不起大家。

時間過得真快,如今我離開xx小學(xué)已經(jīng)快兩年了,但發(fā)生在那里的許多事還歷歷在目,讓我永生難忘

小升初滿分作文(篇8)

我家一共有四口人，爸爸、媽媽、哥哥和我，但我總覺得自己不是這個家庭的一員，不知道是不是因為我是個女孩，還是因為我學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，我是那么的不起眼，我在問：在這個家里，有誰在乎我呀!

放學(xué)了，天下著大雨，同學(xué)們都回家了，只有我一人站在雨中等待著。看著他們跟爸爸媽媽手牽手，我真的好羨慕，好羨慕……哥哥十分聰明，很會討人喜歡，因此，不太愛說話的我，便成為了愛很大人作對的壞孩子。

我淋著雨回到家中，大人們都責(zé)怪我為什么回來得這么晚，卻沒有想過，眼前這個自己連看都沒看一眼的，渾身濕透的孩子是否發(fā)著高燒?我的身上很冷，但是心更冷，一直以來我感覺自己都是多余的，有誰真正在乎過我。

我望著外面的雨，不知不覺的睡著了。在夢里，有愛我的爸爸和媽媽，還有疼我的哥哥，也許只有在夢里，我才能開心的笑一次，真希望自己一直都在做夢，不想醒來。

雨過天晴，一輪彩虹掛在天空，像一座七彩橋，太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在大地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的、藍的，真像個美麗的大花壇。

小白兔挎著籃子，一蹦一跳地到森林里采蘑菇。它看見了兩個色彩艷麗的蘑菇，聽媽媽說這種色彩鮮艷有斑點的是毒蘑菇，是不能吃的。但看著挺好看，就把它們采了下來，放在籃子的一邊。小白兔邊玩邊采蘑菇，不知不覺來到了森林深處。這時突然竄出來一只大灰狼，惡狠狠地說：“小白兔，你采我的蘑菇，我要吃掉你”!小白兔吃了一驚，馬上鎮(zhèn)靜下來說：“這蘑菇是生長在森林里的怎么會是你的呢?”大灰狼說：“長在我院子里就是我的，不管怎么說，我一定要吃掉你，”說著一把抓住了小白兔。小白兔靈機一動說：“既然這樣，我這里有味道鮮美的蘑菇，你不妨先吃兩個開開胃。”大灰狼想了想說：“這是個好主意?！毙“淄冒涯莾蓚€色彩鮮艷的蘑菇拿出來給了大灰狼，大灰狼狼吞虎咽地吃了下去，不一會兒就中毒死了。小白兔安全的回家了。

盛夏，清風(fēng)徐來，月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚塘里蛙聲大作，動物的叫聲編織了一首新的交響曲。

街上，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘?老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠，不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫，姑娘小伙子們正在爭論著什么，時而發(fā)出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的兒童，正在追捕著繁星似的螢火蟲。

郊外，碧野、群山、樹林、溪水、稻田，在月亮下顯得格外的清晰、壯觀。

啊!夏夜的田野啊，寧靜安逸!到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢?

小升初滿分作文(篇9)

人固有一，或重于泰山，或輕于鴻毛——題記

“生由命，富貴在天；生即是，即是生。”佛端坐于云端，悲憐地俯視著塵世中懵懂的蕓蕓眾生，口氣淡漠，在空蕩蕩的天空中回響，超度著已經(jīng)了和即將去的凡人。

生，有何而來？，又從何而去？

人體的每一個細胞內(nèi)，充溢著成千上萬個時間分子，支配人類不斷重復(fù)著“出生----成長----衰老----亡”的循環(huán)過程。

生只是一線之差，你從哪里來的，最后就回到哪里。真如徐志摩的詩句而言“輕輕的我走了，正如我輕輕地來！”

人，活著究竟是為了什么？

為了精彩生活而生存；

為了別人快樂而生存；

為了自己而生存；

……

一名全心全意為人民服務(wù)的交警，竟在車輪底下結(jié)束了他短暫的人生，那時的他，才二十來歲！醫(yī)生已用盡力搶救，但也挽不回這條年輕的生命。白頭人送黑頭人，可說是世間最悲慘的事。勇警犧牲的事件引起了各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切，領(lǐng)導(dǎo)他們都帶著慰問金到交警家慰問，面對著那兩位晚年失子的老人，誰心里不是難受，道出的都是那一句句安慰的話！但誰也想不到的是，那位父親卻不為兒子的而追責(zé)（怪罪）任何人。

他說：“兒子的離去，我倆老雖然是悲痛，但既然兒子選擇了交警這一職業(yè)，就是社會的一份子，全心全意為人民服務(wù)是他的職責(zé)，雖然兒子現(xiàn)已離我們而去，但他是為了國家，為了人民，也是為了自己的職業(yè)而犧牲的，我們應(yīng)向兒子這‘犧牲自我，造福他人’的大無畏精神學(xué)習(xí)！”

父親的這一肺腑之言，真如在給劉胡蘭的題辭中書道：生的偉大，的光榮。偉大地生，光榮地。

反之，又是畏懼什么？

畏懼給生活摸上一層黯淡；

畏懼給親人帶來許多悲痛；

畏懼給生命永遠畫上句號；

……

一個終日吸毒的人，得知自己患有絕癥。在病房里，面無臉色地呆望著天花板，對著天花板自言自語：“不可能的…不可能的…，這…這…這…病…怎么…可能的…”突然門開了，他便如瘋地般扯著醫(yī)生的那件白大褂，他那蠕動的.嘴里吐出那稀里糊涂的話：“醫(yī)…醫(yī)生，救…救我啊，我不要…不要…”那呼喊聲帶著一絲的畏懼感，顫動的嘴里重復(fù)地喊著這幾句。

明知吸毒就如漸漸走向亡之道，可又偏偏去嘗試，這又是誰的過錯？佛說，善有善因，惡有惡果，生有輪回，善惡終有報。

生命掌握在自己的手里，你所做的一切都會得到相應(yīng)的后果，難道這是上天對你的不公平，你不心服嗎？上天對于每個人都是公平的，同樣的給予了大家生的權(quán)力，你就要把握著，不要到了臨別生前才來后悔，那可就后悔莫及了！

有生必有，生是不可分開的，在乎你用哪個角度去看待人生觀。，或重于泰山，或輕于鴻毛。

小升初滿分作文(篇10)

我不相信神，但我相信努力就會有回報;我不相信上帝，但我相信汗水的'的多少總等于成功的大小。

我愛好物理，也許是父母的天分遺傳到了我的身上，我對物理簡直到了癡迷的程度。初二上學(xué)期，我接觸到了他，我與他似曾相識，仿佛多年不見的好友，碰到他，我的淚水幾乎奪眶而出。

就這樣，我開始了物理之旅。終于一個月過去了，月考中又多了一科，當(dāng)然，這也是我最渴望的一科—物理。試卷發(fā)下來，我奮筆疾書，不到20分鐘，將卷子完美的畫上了句號，“太簡單了!”帥帥的甩了一句，交了卷走出了考場，興奮極了。

成績一天便發(fā)了下來，“什么?70分?”我呆住了，那么簡單的題我居然考了70分。我悔，我恨，如果在考試時不瀟灑的甩卷走人，我何止這區(qū)區(qū)70分，想想我哪道題不會做?我后悔呀!接到成績單后，我立馬給爸爸打了一個投訴電話。

“老爸，物理考了70分”

“嗯，如我所料”

“啊!”

“?！！！?/p>

“喂，爸”

我服了，原來老爸就這么對我期待啊!

回到家，我一言不發(fā)，爸爸也毫無埋怨之意，我火了起來，“爸，這要是語數(shù)英70分，你都動手了，可物理70分您連說我都不說我，難道我的物理您一點兒信心都沒有嗎?”“呵呵呵”“笑什么?討厭”老爸走了過來，撫摸著我的腦袋，心平氣和地說：“如果你付出一分汗水，你只能收獲一粒米，又怎么會付出一而收獲百呢?你腦袋好使，可你不練，不刻苦鉆研又怎么能夠成功呢?好好想想吧!”我聽后，恍然大悟，原來他并沒有放棄我，而是想讓我自己跌倒一次，我才知道什么叫做疼。

我懂了，我徹底的醒了。從那以后，我每天做十道物理題，每日做4本復(fù)習(xí)資料，終于，在期末，我取得了全班第一的好成績，

我從這次成功中總結(jié)出了：付出了一分汗水只能收獲一份成功;付出百分汗水才能收獲成功

小升初滿分作文(篇11)

花開花落，三年時間并不長此時的我們又佇立在十字路口，也只有此時的我們才真正感受到了離別的味道。下面是小編整理的我的畢業(yè)季滿分作文，歡迎大家閱讀!

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【我的畢業(yè)季_優(yōu)秀作文1】

花開花落，三年時間并不長此時的我們又佇立在十字路口，也只有此時的我們才真正感受到了離別的味道。 同學(xué)們，我們已告別生活了三年校園。三年來，我們在一起，日子雖說平平常常，然而，看著你們開始準備行囊，帶著憧憬，即將踏上新的旅程，我的心情異常復(fù)雜。我感覺老師像個導(dǎo)游，在與我們的團隊一起爬山涉水，領(lǐng)略迷人的風(fēng)光之后，在與我們的友好相識，真心相知后，卻要各奔東西了。因為遠方還有更為美好的景致在等待著我們。

像蜂蝶飛過花叢像清泉流經(jīng)山谷在記憶的心屏中學(xué)生時代的生活 恰似流光溢彩的畫頁 也似一闋跳躍著歡快音符。人生就是這樣聚散離合，來去匆匆。，回首一起走過的日子，苦中有甜，累中有樂。我們互相欣賞，彼此信賴。太多的愛，太多的善，凝結(jié)成我的.心頭的感謝。

三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。 舒暢感覺。今天的歡聲笑語，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友 。

默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

畢業(yè)分手的時候一本同學(xué)錄，留下全班每個人的筆跡、語氣和姿勢，還有各種不同門牌號碼的微笑。從此，課堂上的位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候，成為紀念郵票。日后，當(dāng)今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，旅途，有無數(shù)十字路口， 難免分離，難免揮手; 下一個轉(zhuǎn)角，幸福依然徜徉， 千年之后，我們再來靜·問候拈起響指，把心扉輕扣， 看天邊的虹閉眼。落寞，然后接著撒瘋，畢竟，少年的夢不似殘酷的冬。手指沿著桌邊移動，無名指莫名的痛，聽不見熟悉的聲音，看不見陌生人的容。只想提醒你，你有你的杰，我有我的歸宿嚼顆糖，看下雪，指指相扣，心心相印; 向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，就算分離，也要為下個轉(zhuǎn)角的愛呼吸。朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

祝你們在人生的旅途一切安好朋友。

【我的畢業(yè)季_優(yōu)秀作文2】

今天，我們畢業(yè)了。

從來沒想過這六年過的這麼快。

想想剛?cè)雽W(xué)青澀的我們，背著小書包高高興興邁入校園，真不知道這六年得到了什么?友情?知識?還是歷練?又失去了什么那?時光?還是……這已經(jīng)不重要了。

老師們你們還在為我們擔(dān)心嗎?同學(xué)你們還在為我們鼓掌嗎?閨蜜你還會和我一起歡笑一起哭泣嗎?說實話，我不知道，今后的時光是相見如故，還是再見陌路。不過現(xiàn)在的我們還有很多想做的沒做，還有很多想看的沒看，還有很多想走的路沒有走。

這是我們在一起的最后有一個夏天。我想說：親愛的老師，同學(xué)，朋友時光易老我們不散該多好。

大家認識六年了，這六年的時光，說長不長，說短卻也不算。有時一想真像是一場夢一樣，我有多想，一覺醒來，正坐在一年級的教室里，睡意朦朧和同桌說：“我做了一個好長的夢。”六年的時光，我們從幼稚的小朋友變成青澀的少年，我們鑒證了校園的變化，時光也鑒證了，我們的成長。

從此，我們就要各奔東西了?？谥兄皇＃翰簧?，默嘆，祝福。

親愛的同學(xué)!在這裝滿悲傷與欣喜的畢業(yè)季里，請珍重，親愛的校園，珍重，親愛的同學(xué)，珍重，親愛的青春!

下一個夏天，教室又坐滿了人，可惜不再是我們。

致這個夏天注定的分別

【我的畢業(yè)季_優(yōu)秀作文3】

這一天，我們含淚話別，一張張同學(xué)錄上留著各種不同的筆跡。通過這些筆跡，我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容，想起了同學(xué)們的歡聲笑語?！拔覀?，真的畢業(yè)了嗎?”可能同學(xué)們都會這么想吧。

鈴聲無情的響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴著這一聲聲鈴聲，六年的小學(xué)生活將結(jié)束，一起生活了六年的同學(xué)也將從此時開始奔赴不同的中學(xué)，縱使萬般不舍，卻仍要分別。

教室里，老師們的教誨、同學(xué)們的話語仿佛還在，而我們卻已離開?？帐幨幍慕淌依铮總€角落都充滿著我們的回憶。還記得六年前剛?cè)雽W(xué)時的我們對一切充滿好奇的目光，是那樣熟悉。誰又想得到六年時間如此之快，我們還沒有準備好就要分別。

看著周圍歡送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時的我們：盼望著長大，盼望著放假，盼望著早日上六年級，盼望早日可以畢業(yè)?？v使已經(jīng)準備好畢業(yè)，可面臨著好朋友之間的分別，還是難以接受這個事實。

畢業(yè)了，即使萬般不舍，也還是要分別，即使嘴上倔強的說：“我才不會哭呢!”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。

再見了，同學(xué);再見了，老師;再見了，母校;再見了，我多彩的童年!童年將結(jié)束，我們也步入了中學(xué)。當(dāng)童年生活成為往事的時候，是否會想起畢業(yè)那天，我們抱團哭泣的情景呢?