2024述職報(bào)告競(jìng)崗(模板11篇)

我們常說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“2024述職報(bào)告競(jìng)崗(模板11篇)”，僅供參考，希望能為你提供參考！

述職報(bào)告競(jìng)崗【篇1】

技術(shù)競(jìng)崗述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴公司技術(shù)部門(mén)的一名員工，在過(guò)去的一年里，我在技術(shù)競(jìng)崗崗位上努力工作，取得了一系列顯著的成績(jī)，并對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)與思考。現(xiàn)向您匯報(bào)我在此崗位上的工作情況。

一、工作概述

作為技術(shù)競(jìng)崗的員工，我主要負(fù)責(zé)技術(shù)研發(fā)和項(xiàng)目實(shí)施的工作。在過(guò)去的一年里，我積極參與公司的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，并牢記“技術(shù)為本”的理念，不斷提升自己的技術(shù)能力，為公司的發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。

二、項(xiàng)目研發(fā)

在過(guò)去的一年里，我參與了公司多個(gè)重要項(xiàng)目的研發(fā)工作。我將具體的幾個(gè)項(xiàng)目拿出來(lái)闡述：

我參與了XX項(xiàng)目的研發(fā)工作，在該項(xiàng)目中，我負(fù)責(zé)了軟件設(shè)計(jì)和編碼的工作。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的密切合作，我成功開(kāi)發(fā)了一套高效、穩(wěn)定的軟件系統(tǒng)，該系統(tǒng)在項(xiàng)目驗(yàn)收后被公司大力推廣使用。

我參與了YY項(xiàng)目的前期需求分析和技術(shù)調(diào)研工作。在項(xiàng)目啟動(dòng)初期，我與團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，收集了大量的用戶需求，并針對(duì)性地進(jìn)行了技術(shù)調(diào)研。最終，我成功編寫(xiě)了詳細(xì)的需求分析文檔，并提供了多種技術(shù)解決方案，為項(xiàng)目的順利進(jìn)行起到了重要作用。

我還參與了ZZ項(xiàng)目的實(shí)施工作，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)維及問(wèn)題解決。在該項(xiàng)目中，我充分發(fā)揮自己的技術(shù)能力和解決問(wèn)題的能力，積極參與到項(xiàng)目的實(shí)施中，并與客戶緊密合作，最終使項(xiàng)目順利交付并得到客戶的一致好評(píng)。

三、技術(shù)能力提升

為了更好地適應(yīng)技術(shù)競(jìng)崗的工作要求，我在過(guò)去一年里努力提升自己的技術(shù)能力。我通過(guò)參加技術(shù)培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)技術(shù)書(shū)籍以及積極參與技術(shù)交流會(huì)議等方式，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，我還主動(dòng)向高級(jí)開(kāi)發(fā)人員請(qǐng)教，爭(zhēng)取在實(shí)際項(xiàng)目中學(xué)習(xí)到更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

通過(guò)這些努力，我相信我的技術(shù)能力得到了明顯的提升。在過(guò)去的一年中，我不僅成功完成了公司交給我的各項(xiàng)任務(wù)，而且還能夠及時(shí)解決項(xiàng)目中出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題，為團(tuán)隊(duì)提供了有效的支持。

四、總結(jié)與展望

通過(guò)這一年的技術(shù)競(jìng)崗工作，我深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)員的重要性。只有不斷提升自己的技術(shù)能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的技術(shù)實(shí)力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

我相信，通過(guò)技術(shù)的支持，我們的公司一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我也將在技術(shù)競(jìng)崗的崗位上不斷成長(zhǎng)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

以上是我在技術(shù)競(jìng)崗崗位上的工作情況報(bào)告，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)閱。如果您有任何意見(jiàn)和建議，請(qǐng)您指導(dǎo)我，我將嚴(yán)格按照您的要求改進(jìn)自己的工作。謝謝！

此致

敬禮!

技術(shù)部員工

XXX

日期：

述職報(bào)告競(jìng)崗【篇2】

教師個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處全體老師：大家好！我是××學(xué)校的××老師，現(xiàn)在非常榮幸地向大家匯報(bào)我在崗位上所做的工作情況，并且向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)我的個(gè)人愿景和職業(yè)規(guī)劃。在過(guò)去的一年中，我根據(jù)學(xué)校的教學(xué)要求和自己的實(shí)際情況，充分發(fā)揮自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極投身于學(xué)校的教育教學(xué)工作中，并且還進(jìn)行了一系列的專業(yè)成長(zhǎng)和提升。一、教學(xué)工作作為一名教師，教學(xué)工作才是我最基本的職責(zé)和義務(wù)。過(guò)去的一年中，我一直堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。通過(guò)靈活多樣的教學(xué)手段和教學(xué)方法，我?guī)椭鷮W(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，通過(guò)組織實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐等多種活動(dòng)，幫助學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。同時(shí)，我也注重與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問(wèn)題，并及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。二、教研工作除了教學(xué)工作，我還積極參與學(xué)校的教研工作。通過(guò)參加各類教研活動(dòng)和培訓(xùn)課程，我不斷提升自己的教育教學(xué)理論和實(shí)踐水平。同時(shí)，我還結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)情況，組織開(kāi)展了一些教研活動(dòng)，如教學(xué)設(shè)計(jì)研討會(huì)、課堂教學(xué)觀摩等，促進(jìn)教師之間的交流和互相學(xué)習(xí)。在教研工作中，我積極參與教研課題的研究，提出了一些創(chuàng)新性的教學(xué)方法和教育教學(xué)理念，并且獲得了一定的實(shí)踐效果。三、學(xué)科競(jìng)賽在過(guò)去的一年中，我還積極參與學(xué)科競(jìng)賽工作。作為學(xué)校的指導(dǎo)教師，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了多項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)參與學(xué)科競(jìng)賽，我不僅提高了學(xué)生的學(xué)科知識(shí)和應(yīng)試能力，還培養(yǎng)和鍛煉了他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在學(xué)科競(jìng)賽中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力，幫助他們培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提高學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，我也積極與其他學(xué)校的老師進(jìn)行交流和合作，共同促進(jìn)學(xué)科教學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。四、個(gè)人成長(zhǎng)和規(guī)劃在過(guò)去的一年中，我不僅注重教學(xué)工作的開(kāi)展，還注重自己的個(gè)人成長(zhǎng)和規(guī)劃。通過(guò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我提高了自己的教育教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校工作，擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師和學(xué)校優(yōu)秀教育者的評(píng)選工作等，豐富了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，提高自己的教育教學(xué)水平。同時(shí)，我還將積極探索和實(shí)踐教育教學(xué)改革的新路徑，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)提供更好的支持和貢獻(xiàn)。以上就是我在崗位上所做的工作情況的簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們多提寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我在今后的工作中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，努力完善自己，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

述職報(bào)告競(jìng)崗【篇3】

實(shí)施素質(zhì)教育首先要面向全體學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。作為班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性。因此，絕不能用同一標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生。試想：在同一次考試中，一名向來(lái)不低于90分的優(yōu)秀學(xué)生只得76分，而另一名向來(lái)不超過(guò)六十分的學(xué)生卻得了70分，那么，誰(shuí)更值得稱贊？如果只是根據(jù)分?jǐn)?shù)高低來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，是非常不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的。

基于這種認(rèn)識(shí)，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng)。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次。

對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng)，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大，而不是比誰(shuí)的分最高。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān)，只要努力，就有進(jìn)步，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。這樣，進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對(duì)每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。

述職報(bào)告競(jìng)崗【篇4】

一、“愛(ài)”的職責(zé)。

“我們吃進(jìn)去的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”……任何形容我們教師的工作的語(yǔ)言都不為過(guò)。蔡元培說(shuō)過(guò)：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些。”是的，廣大的中小學(xué)教師，尤其是小學(xué)教師，擔(dān)負(fù)著特殊的使命。說(shuō)特殊，是因?yàn)樾W(xué)教師教授的對(duì)象都是一些不懂事的孩子們，低年級(jí)的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱難的事情。我們常年在忙忙碌碌中生活，不論八小時(shí)內(nèi)外，下了班還在工作，甚至有時(shí)連做夢(mèng)都是在操著孩子們的心，實(shí)在辛苦！我作為一個(gè)小學(xué)教師，深深體驗(yàn)到其中的艱辛，我要祝福我的同仁們和我自己，祝我們幸福！祝我們快樂(lè)！

我們愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)你。我們付出一個(gè)微笑，孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑；我們付出一片愛(ài)，會(huì)收獲層層的愛(ài)。我常常為此而感動(dòng)。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語(yǔ)言傾訴著對(duì)老師的愛(ài)，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫(xiě)道：“沈老師，您的樣子確實(shí)有些像爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠(chéng)的希望您可以留下來(lái)，陪我們渡過(guò)小學(xué)，祝您身體健康！”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永遠(yuǎn)紀(jì)念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時(shí)時(shí)回味，時(shí)時(shí)感動(dòng)。

我們?cè)趯W(xué)生身上的付出，其實(shí)都是感情的碰撞與交融。讓這碰撞與交融在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧！

二、“愛(ài)”的行動(dòng)

我追求真正的素質(zhì)教育，“他”應(yīng)該是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的、輕松的、活潑的、個(gè)性是張揚(yáng)的、人格是健全的。

為實(shí)踐我心目中的理想教育，我正在行動(dòng)。

我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意識(shí)到的——我是一個(gè)“活”的生命。我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。在我的課堂，會(huì)有游戲、表演、辯論、操作、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng)，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺(jué)得數(shù)學(xué)課是有趣的，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)過(guò)程中享受到快樂(lè)。正如一位家長(zhǎng)在我的博客上留言到：你所推行并實(shí)施的教育理念，激發(fā)了孩子們的興趣，挖掘了孩子們的'潛能。讓他們對(duì)自我有了意識(shí)，深一點(diǎn)說(shuō)，維護(hù)了他們健全的人格，讓他們的童年變"活"了，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展來(lái)看，有著絕對(duì)積極的意義。如果他們學(xué)的好，不會(huì)是書(shū)呆子。如果他們學(xué)得不好，也不會(huì)是自卑的，人格不健全的劣等生，至少他們還有做人的尊嚴(yán)。

我改變?cè)u(píng)價(jià)方式。我采用了多種形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評(píng)“心算之星”，每天的作業(yè)蓋“大五角星”，每星期評(píng)“紀(jì)律之星”，每月評(píng)“進(jìn)步之星”，每學(xué)期評(píng)“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評(píng)“金話筒”，見(jiàn)解特別的評(píng)“大拇指”，敢于競(jìng)爭(zhēng)的評(píng)“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎(jiǎng)”表?yè)P(yáng)品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開(kāi)通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生可以在線通過(guò)qq與我交流學(xué)習(xí)，可以在我的博客上提問(wèn)與留言。迄今我已累計(jì)寫(xiě)了116篇博文，其中有幾十篇是我對(duì)教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、智慧園、每日一題、教學(xué)建議與評(píng)價(jià)等欄目，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會(huì)及時(shí)的回復(fù)每一位學(xué)生的疑問(wèn)。在我的博客上，正形成一個(gè)圈子，這個(gè)圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開(kāi)博客的，我倆經(jīng)常互踩博客，互相留言，互相學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新星丁化勇老師，我們幾乎每個(gè)星期都要到對(duì)方家互相交流，并且每每總是談到凌晨以后，總是在意猶未盡、悵然若失中離開(kāi)。

在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開(kāi)博客的體會(huì)。在我的博客里有去年全國(guó)數(shù)學(xué)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)（第一名）獲得者江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師，最近我與他交流了一些教育教學(xué)的心得，學(xué)習(xí)了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他切磋教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我激勵(lì)，希望我的賞識(shí)教育能一直堅(jiān)持下去；“秋水寒”在她的博客里把我推薦為“絕對(duì)的好老師”，真的愧不敢當(dāng)。還有很多家長(zhǎng)給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。其四，我改革了作業(yè)布置方式。今年，我沒(méi)有訂學(xué)習(xí)資料，我的作業(yè)都是我親自編輯的，再到總務(wù)處謄印出來(lái)的。每題都是我精選的，有針對(duì)性的。希望能以這種方式真正做到“少做精練”，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

我愛(ài)雨?yáng)|小學(xué)，是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與所有的老師給了我無(wú)私的幫助與信任，是我成長(zhǎng)的沃土，我要為我的學(xué)校做出努力。我努力完成學(xué)校賦予我的每一件教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)在教育教研中做出成績(jī)，發(fā)揮力所能及作用。我會(huì)帶好實(shí)習(xí)生，讓他們傳播雨?yáng)|小學(xué)的積極努力與不屈的精神。我會(huì)努力為雨?yáng)|小學(xué)吶喊，正如穆可輝老師在他博文里說(shuō)的那樣：走出去宣傳。我把我們游泳特色學(xué)校的資料做成最長(zhǎng)最美的照片集，把大隊(duì)部陳芳老師組織的四年級(jí)花雨廣場(chǎng)活動(dòng)拍成視頻，把丁月平老師組織的大課間活動(dòng)拍照都掛在我的博客上與所有的網(wǎng)友分享。我在我的朋友間和生活的小區(qū)都熱情的宣傳雨?yáng)|小學(xué)，讓他們相信我校，孩子都來(lái)我校上學(xué)。我希望以我們的努力，開(kāi)創(chuàng)雨?yáng)|小學(xué)更加美好的明天。

“愛(ài)”無(wú)止境，我對(duì)“愛(ài)”的教育的追求也永無(wú)止盡。正如我在四年級(jí)兩個(gè)班家長(zhǎng)會(huì)上對(duì)家長(zhǎng)所說(shuō)的那樣：我所做的一切就是為了“激情、熱情、友情”。我希望我自己能永遠(yuǎn)煥發(fā)高度的教學(xué)激情，能調(diào)動(dòng)學(xué)生高漲的學(xué)習(xí)熱情，能建立與各位老師良好的友情。

從xx年7月來(lái)到x小學(xué)任教以來(lái)，不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了一年，在這一年中我完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，在工作中深刻體會(huì)到了教師的艱辛和快樂(lè)，對(duì)于教育的認(rèn)知更加深刻，愿意為了每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)付出自己的青春和汗水。一個(gè)學(xué)年的工作已近結(jié)束，我受益良多，學(xué)校其他老師對(duì)我這個(gè)新丁的幫助也讓我得到更大的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我談?wù)勥@一年的得失，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的提高。

（1）注重師德修養(yǎng)

身為一名人民教師，我嚴(yán)于律己，愛(ài)崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，盡心盡力教書(shū)育人。平時(shí)認(rèn)真深入進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，做好政治學(xué)習(xí)，提高自己的政治思想素養(yǎng)。本學(xué)年按教委要求認(rèn)真學(xué)習(xí)了《致加西亞的信》和《做卓越的教師》兩本教育書(shū)籍，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記及心得體會(huì)。認(rèn)識(shí)到忠誠(chéng)、責(zé)任、愛(ài)心、勤奮、實(shí)干等品質(zhì)對(duì)做好教師工作的重要性。同時(shí)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡，如：學(xué)習(xí)張麗莉老師和東石鎮(zhèn)蓮山小學(xué)教師的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們的高尚師德，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，提高自己的師德修養(yǎng)，在教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo)。在工作中服從安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)，人際關(guān)系融洽。

（2）工作得失

通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，所教的學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣越來(lái)越濃厚，在問(wèn)題發(fā)現(xiàn)，假設(shè)提出，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)施實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑪?shù)據(jù)收集分析，知識(shí)拓展延伸和應(yīng)用等方面有了不同程度的提高。本學(xué)年我組織了多種多樣的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，科學(xué)小制作，科學(xué)手抄報(bào)，學(xué)習(xí)互助小組等等，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)，敢于想，勇于做，將知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生思維和實(shí)踐能力有所提高。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方，如課堂掌控能力還有待加強(qiáng)，對(duì)部分教學(xué)重難點(diǎn)的詮釋還不夠老練，教學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔度有待提高。

（3）認(rèn)真鉆研教學(xué)

這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的科學(xué)科教學(xué)工作，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按時(shí)保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作，努力探索適合自己的教學(xué)模式，形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，分析學(xué)生的認(rèn)知水平，力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知水平及相應(yīng)知識(shí)掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識(shí)。認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫(xiě)教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知——探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文。上課時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的主導(dǎo)性作用，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，建立互助學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后，讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展。作為新教師，我一直在邊教邊學(xué)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。

（4）堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為一名新教師，我渴望盡快地成長(zhǎng)。教委辦和學(xué)校也安排了多種多樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，十校聯(lián)動(dòng)新教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力提升專題培訓(xùn)活動(dòng)，校內(nèi)的公開(kāi)課、教研活動(dòng)和xx年小學(xué)科學(xué)“指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技能和方法”主題研訓(xùn)活動(dòng)等，我受益匪淺。盡管工作很忙碌，但是這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)也很充實(shí)和富有趣味，學(xué)習(xí)了許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論，進(jìn)一步驗(yàn)證了自己在學(xué)校時(shí)學(xué)到的相關(guān)教育教學(xué)知識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，也在工作中反思自己的教學(xué)活動(dòng)，研究學(xué)生，探究教法，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的全面發(fā)展為目的，以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教育教學(xué)觀。

因此，我還要注重提高自己的教學(xué)技能，踐行終身學(xué)習(xí)的師德要求。一年來(lái)的教學(xué)工作，有付出有收獲，有挫折有成功，有探索有反思，有學(xué)習(xí)更有成長(zhǎng)，在未來(lái)的工作中，我還會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，錘煉技能，在實(shí)踐中積累，在積累中反思，在反思中成長(zhǎng)。

述職報(bào)告競(jìng)崗【篇5】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好！

本人于xx年步入教師行業(yè)，從教已十多年。一直以來(lái)受到校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，盡自己所能教育好每一個(gè)學(xué)生，是我每天最常規(guī)的工作。由于我的付出也得到了一定的回報(bào)，受的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，曾被評(píng)為優(yōu)秀教師給予嘉獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)。成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)還需要我更加的努力。

我之所以競(jìng)聘這個(gè)職務(wù)，是因?yàn)槲揖哂幸韵聨讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我的工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。回顧這幾年來(lái)，，我取得了一定的優(yōu)異成績(jī)：所教學(xué)科學(xué)生成績(jī)都名列前茅。潛心研究教學(xué)，撰寫(xiě)的教學(xué)論文幾次獲獎(jiǎng)。

二、我有與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)勢(shì)。我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探究有效地教學(xué)方法，開(kāi)成自己的教學(xué)風(fēng)格。把課本知識(shí)和學(xué)生的`生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師。

三、我有良好的群眾基礎(chǔ)。我性格豪爽、樂(lè)觀，能和大家和睦相處。學(xué)校就是一個(gè)大家庭，在我心目中老師們就像我的家人，或長(zhǎng)輩或姐妹，相互打趣其樂(lè)融融。

四、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。年輕，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到工作中去。

假如我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面努力：

一、我深知一名優(yōu)秀的學(xué)校中層干部，應(yīng)該具備良好的個(gè)人品德和修養(yǎng)，一定的組織管理水平和能力，有較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和學(xué)科教學(xué)能力，較豐富的現(xiàn)代教育理論知識(shí)和修養(yǎng)，較強(qiáng)的貫徹執(zhí)行能力，開(kāi)拓進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些都是我努力的目標(biāo)。

二、作為學(xué)校中層干部，學(xué)校派給我的各項(xiàng)工作都是對(duì)我的信任，我應(yīng)該努力做好。在各項(xiàng)常規(guī)工作檢查中，我與其他同事合作，本著一顆公正之心，去對(duì)待每次工作。

三、提升個(gè)人素質(zhì)，以身作則，身先士卒。做好上級(jí)命令的傳達(dá)與落實(shí)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

四、提高協(xié)調(diào)能力，搞好各方關(guān)系。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，為各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境。

五、盡快完成“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，進(jìn)入工作角色，迅速完成由獨(dú)立工作向組織協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)變，由“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎么去辦，怎么辦好”轉(zhuǎn)變。用“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，找差距、明方向、理思路，著力培養(yǎng)自己觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識(shí)和能力，從完成工作出發(fā)，做到“四個(gè)好”，即當(dāng)好參謀，寫(xiě)好材料，搞好協(xié)調(diào)，做好服務(wù)。

六、著力發(fā)揮“兩個(gè)特點(diǎn)”，營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍。作為年輕干部，“活”與“新”是我們的特點(diǎn)，在工作中，多理解尊重、少埋怨非議，多責(zé)己喻人、少橫眉冷對(duì)，多將心比心、少冷漠無(wú)情。做到“三個(gè)適度”，即冷熱適度，不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進(jìn)行等距離相處；剛?cè)徇m度，對(duì)事當(dāng)斷則斷，不優(yōu)柔寡斷；寬嚴(yán)適度，即大事不糊涂，小事不計(jì)較。做到對(duì)同事多理解、少埋怨，多尊重、少指責(zé)，多情義、少冷漠。刺耳的話冷靜聽(tīng)，奉承的話警惕聽(tīng)，反對(duì)的話分析聽(tīng)，批評(píng)的話虛心聽(tīng)，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示實(shí)力，在工作中形成動(dòng)力，在創(chuàng)新中增強(qiáng)壓力，在與人交往中凝聚合力。

七、努力抓好“三支隊(duì)伍”，即處室班子隊(duì)伍和骨干隊(duì)伍。針對(duì)年輕干部根基淺、經(jīng)驗(yàn)少、威望低的實(shí)際情況，爭(zhēng)取處理好傳統(tǒng)與現(xiàn)代、守業(yè)與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系，打牢自己的思想和理論基礎(chǔ)。勵(lì)精圖治，用“以德鑄威，以才樹(shù)威，以干揚(yáng)威，以廉生威”來(lái)樹(shù)立年輕干部的形象。順應(yīng)時(shí)代潮流，尊重每個(gè)同志的個(gè)性，有功不爭(zhēng)，有過(guò)不諉，充分展現(xiàn)出一名年輕干部應(yīng)有的胸襟和氣度。

八、當(dāng)好科長(zhǎng)的參謀助手。我會(huì)尊重科長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，不越權(quán)、不越位；不斷提高政治敏銳性和鑒別力，強(qiáng)化大局意識(shí)，找準(zhǔn)定位，突出重點(diǎn)，積極思考、建言獻(xiàn)策，為科室的工作竭盡全力。

九、爭(zhēng)做科室的業(yè)務(wù)能手。作為科室的副科長(zhǎng)，一定要成為科室的業(yè)務(wù)骨干，我會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮積極性和主動(dòng)性，以“高品質(zhì)、高能力、高修養(yǎng)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求并不斷提升自己，在具體工作中替科長(zhǎng)分擔(dān)、為科長(zhǎng)把關(guān)。

十、協(xié)助科長(zhǎng)帶好隊(duì)伍。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)科室的所有同志，服從科長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從科長(zhǎng)指揮，積極營(yíng)造良好氛圍，齊心協(xié)力做好科室工作。

十一、不斷創(chuàng)新工作思路。城管系統(tǒng)面臨的任務(wù)艱巨而復(fù)雜，這就需要自己在今后的工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于大膽實(shí)踐，不斷總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)，謀劃新思路，采取新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，為科室、為科長(zhǎng)爭(zhēng)榮譽(yù)。

十二、近年的工作成績(jī)：

（一）從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事，以實(shí)際行動(dòng)踐行“完成、完好、完美”的工作標(biāo)準(zhǔn)。正是出于對(duì)xx事業(yè)的熱愛(ài)之情，在懷孕期間依然堅(jiān)持上路巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并妥善處理。產(chǎn)假結(jié)束立刻返回工作崗位，繼續(xù)履行一名巡查員應(yīng)盡的職責(zé)。

（二）從事組工工作期間。時(shí)常會(huì)遇到時(shí)間緊任務(wù)重的工作，為了高質(zhì)量的完成好領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)交辦的緊急任務(wù)，主動(dòng)加班，從無(wú)怨言。經(jīng)常出門(mén)上班時(shí)女兒還沒(méi)醒，好幾次回到家中時(shí)孩子已經(jīng)睡熟了，盡管如此我依然無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樵S許多多的同事們也都是這么過(guò)來(lái)的。

（三）其他業(yè)務(wù)工作。接管社保工作后，我結(jié)合自己在檔案管理方面的工作經(jīng)驗(yàn)，耐心細(xì)致的完成了全局XXX名職工3—xx年度社保檔案分檔入冊(cè)整理工作；辦理檔案轉(zhuǎn)入XX人次，檔案轉(zhuǎn)出X人次，新建社保人員檔案XX份，注銷社保檔案XX份。另外，多次往返市、區(qū)醫(yī)保部門(mén)為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費(fèi)用報(bào)銷工作。在今年3月份接管輿情監(jiān)控工作以來(lái)，已上報(bào)負(fù)面輿情89條，并已在《XX組工》上發(fā)表一篇專題網(wǎng)評(píng)文章。

如果我競(jìng)聘成功，我的處事原則和風(fēng)格是，努力做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人，以有效的管理激勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。努力做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛(ài)心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。我將用制度和崗位職責(zé)去要求我的同事，讓他們像圓規(guī)一樣，找準(zhǔn)自己的位置；像尺子一樣公正無(wú)私；像太陽(yáng)一樣給人以溫暖；像竹子一樣每前進(jìn)一步，小結(jié)一次。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同志們，我在機(jī)關(guān)工作xx年，我熱愛(ài)這個(gè)團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的集體，熱愛(ài)我所從事的工作，熱愛(ài)我所鐘愛(ài)的體育事業(yè)，熱愛(ài)與我相處的同志們。我為能夠在這個(gè)集體而驕傲和自豪。我為我們的成功而歡呼跳躍，也為我們的失利而扼腕嘆息，我已經(jīng)深深地與單位融為一體。為事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，是我的理想和愿望。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們投我一票，我不會(huì)辜負(fù)你們的厚望，我會(huì)加倍努力。請(qǐng)組織和同志們考驗(yàn)我，信任我，為我加油。

述職報(bào)告競(jìng)崗【篇6】

個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

大家好!首先感謝黨組和同志們給我以這種方式同大家交流的機(jī)會(huì)。今天，我本著鍛煉自己，提高自己的宗旨站到這里，競(jìng)選辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。

本人現(xiàn)年N歲，中共黨員，大學(xué)文化，n年參加工作，先后從事過(guò)xxx、政務(wù)秘書(shū)等職。xx年末調(diào)入本單位，主抓辦公室等工作。在這里，我不想大談特談這些年來(lái)取得了哪些好成績(jī)，因?yàn)闃s譽(yù)屬于集體，成績(jī)屬于過(guò)去，我只想說(shuō)，在近n年的工作和學(xué)習(xí)中，隨著工作崗位和工作環(huán)境的不斷變換，我開(kāi)闊了眼界，綜合工作能力得到了很大提高，積累了相對(duì)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。所有這些都有利于我盡快進(jìn)入工作角色，適應(yīng)辦公室的工作要求。大家都知道，辦公室是一個(gè)綜合職能部門(mén)，工作千頭萬(wàn)緒，紛繁復(fù)雜，任務(wù)艱巨。肩負(fù)著樹(shù)立單位形象，促進(jìn)單位整體工作等方面的重要責(zé)任。我之所以競(jìng)聘辦公室主任這個(gè)崗位，首先是對(duì)辦公室崗位的熱愛(ài)，希望在今后的工作中，能為分局的發(fā)展做出比較大的貢獻(xiàn);其次，為自己找到一個(gè)充分發(fā)揮特長(zhǎng)、施展才能的舞臺(tái)。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)："熱愛(ài)是最好的老師。"自參加工作以來(lái)，我就本著"干一行、愛(ài)一行"的精神，在不同的工作崗位上，刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。不但積累了豐富的理論知識(shí)，而且文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、抓落實(shí)能力、管理能力都有了很大提高。尤其近一年的分局辦公室工作，憑著自己的勤奮，積累了許多專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步找準(zhǔn)了技術(shù)監(jiān)督業(yè)務(wù)與行政工作的結(jié)合點(diǎn)，極大地增強(qiáng)了我從事辦公室工作，并做好辦公室工作的信心和決心。

如果說(shuō)我在過(guò)去的工作、學(xué)習(xí)中取得了一點(diǎn)進(jìn)步和成績(jī)，應(yīng)該主要得益于組織的培養(yǎng)，得益于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，更加得益于同志們的支持、幫助。假如我這次能夠競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)和大家一道并肩作戰(zhàn)，共同奮斗，群策群力把辦公室的各項(xiàng)工作搞的`更好，為局領(lǐng)導(dǎo)班子服好務(wù)，為全局職工服好務(wù)，為事業(yè)服好務(wù)。具體地說(shuō)，就是要"堅(jiān)持一個(gè)原則、做到三個(gè)服從，當(dāng)好分局'四員'"。

"一個(gè)原則"就是上為分局領(lǐng)導(dǎo)分憂，當(dāng)好參謀助手，下為職工服務(wù)，做到有力配合，主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)，并將其作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

"三個(gè)服從"即個(gè)性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務(wù)不缺位，主動(dòng)不越位，服從不偏位，融洽不空位。

"四員"即一是獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，當(dāng)好"咨詢員"。辦公室作為聯(lián)系上下左右的橋梁紐帶，是各種信息的集散中心。如果有幸當(dāng)選辦公室主任，我將積極主動(dòng)地站在全局的角度思考問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供信息、出謀劃策，當(dāng)好"咨詢員"。二是立足本職，當(dāng)好"服務(wù)員"。為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)是辦公室主任義不容辭的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要不折不扣地完成。但是，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是為群眾服務(wù)。因此，如果我能當(dāng)選辦公室主任，一定會(huì)密切聯(lián)系廣大干部職工，傾聽(tīng)大家的呼聲，了解大家的疾苦，力爭(zhēng)為大家當(dāng)好"管家"，做一名合格的"服務(wù)員"。三是搞好關(guān)系，當(dāng)好"協(xié)調(diào)員"。辦公室是分局的樞紐，需要處理好內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。如果有幸當(dāng)選辦公室主任，我一定會(huì)注意團(tuán)結(jié)，顧全大局，與本科室人員和其他科室協(xié)調(diào)好關(guān)系，堅(jiān)決抵制內(nèi)耗現(xiàn)象，以確保各項(xiàng)措施的順利落實(shí)。四是加強(qiáng)管理，當(dāng)好"管理員"。辦公室工作面寬事雜，只有加強(qiáng)管理，才能保證工作寬而不推，雜而有序。如果有幸當(dāng)選辦公室主任，我一定會(huì)加強(qiáng)管理，完善各項(xiàng)制度，對(duì)本辦公室人員做到責(zé)任明確，任務(wù)具體，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同志的積極性和創(chuàng)造性，使辦公室形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗集體。

古人說(shuō)："不可以一時(shí)之得意，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。"我將以這句話自勉。如果組織需要我在原崗位繼續(xù)工作，我會(huì)服從分配，將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋追求的快樂(lè)，用責(zé)任演譯拼搏的人生。

最后以一首對(duì)聯(lián)結(jié)束我的競(jìng)聘，上聯(lián)是"成固可喜，寵辱不驚看花開(kāi)"，下聯(lián)是"敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷"，橫批是"與時(shí)俱進(jìn)"。

希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們支持我!謝謝大家!

個(gè)人競(jìng)崗述職報(bào)告

各位公司領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以來(lái)，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了近兩年，現(xiàn)在我已是初步掌握電氣技術(shù)、并被榮任電工班長(zhǎng)的員工。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、師傅及同事對(duì)我工作的認(rèn)可與支持，今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，和大家一起努力，讓我們班組迅速發(fā)展起來(lái)!

我競(jìng)聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長(zhǎng)職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作以來(lái)的幾點(diǎn)體會(huì)

1、對(duì)電氣知識(shí)掌握的還不夠，理論素養(yǎng)不高，有技術(shù)壓力。

從事電工崗位以來(lái)，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。我公司水泥生產(chǎn)線電氣自動(dòng)化水平較高，有高壓、低壓、自動(dòng)化儀表以及計(jì)算機(jī)。每根線、每個(gè)接點(diǎn)都會(huì)直接影響設(shè)備是否能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。電工也絕對(duì)不是外行人想象中的更換個(gè)燈泡、開(kāi)停個(gè)按鈕那么簡(jiǎn)單了。

保護(hù)設(shè)定及運(yùn)行容量外，外在的客觀重要影響因素要做好防雨、防火、防止錯(cuò)誤操作等，同時(shí)保證安全的用電以及驗(yàn)電器具。必須保證供電系統(tǒng)的絕對(duì)安全，杜絕事故發(fā)生，減少浪費(fèi)。

績(jī)效的調(diào)整、員工情緒的調(diào)整等各個(gè)方面。只有團(tuán)結(jié)凝聚全員力量，才能高效完成生產(chǎn)任務(wù)。

文化培訓(xùn)、心里輔導(dǎo)等是必不可少的保證措施。要有效組織生產(chǎn)，員工與企業(yè)、員工與員工之間的溝通非常重要。員工只要認(rèn)識(shí)到自己的奉獻(xiàn)有價(jià)值、有前途，就會(huì)自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。

鑒于以上幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)，我的工作計(jì)劃如下：

我的工作打算

一、 技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)方面：

在今后的工作過(guò)程中要不斷的學(xué)習(xí)，首先作為自己，要用實(shí)踐技術(shù)與理論知識(shí)不斷地來(lái)武裝自己，組織并要求班組所有成員了解廠里所有設(shè)備安全操作規(guī)程，了解設(shè)備性能，

(上料時(shí)間、物料水分含量、多少物料倉(cāng)位可以保證磨機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間、以及輸送設(shè)備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。

(遇到常見(jiàn)問(wèn)題應(yīng)該如何處理、要求自己班里的事情絕不拖延到下一班處理，處理好跑、冒、滴、漏問(wèn)題，搞好設(shè)備衛(wèi)生。要能保證廠里的所有設(shè)備正常運(yùn)行。

(3)要求中控按照部門(mén)的制度及規(guī)范嚴(yán)格進(jìn)行操作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)通知和協(xié)調(diào)各崗位處理問(wèn)題，配合化驗(yàn)室，按照物料配比，生產(chǎn)合格水泥，穩(wěn)步提高臺(tái)時(shí)。

(質(zhì)量、安全第一負(fù)責(zé)人。作為班長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)好副班長(zhǎng)及所有員工，吃苦在前，享受在后，少計(jì)較一點(diǎn)個(gè)人得失起到表率和帶動(dòng)作用。帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。力爭(zhēng)組織好各崗位，銜接好各工序，協(xié)調(diào)好各部門(mén)，調(diào)配好人、才、物，確保高效的組織生產(chǎn)，完成生產(chǎn)任務(wù)。

二、安全生產(chǎn)方面：

牢固樹(shù)立安全第一的主導(dǎo)思想，堅(jiān)持事前策劃，周密部署，注意細(xì)節(jié)。

(溫度、粒度對(duì)生產(chǎn)工藝質(zhì)量的影響，了解風(fēng)壓、循環(huán)量對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量的影響，確保工藝設(shè)備的正常運(yùn)行，杜絕工藝事故發(fā)生。

(2)確保電氣設(shè)備的安全穩(wěn)定運(yùn)行。作為電工出身，深刻體會(huì)到電氣安全的重要性。要求本班電工嚴(yán)密關(guān)注主機(jī)設(shè)備等關(guān)鍵部位。

(油量要飽，確保機(jī)械設(shè)備無(wú)振動(dòng)、無(wú)跑冒、無(wú)高溫等，提高運(yùn)轉(zhuǎn)率。不發(fā)生重大安全事故。

(4)確保全體員工人身安全。以人為本，員工是企業(yè)的主人，沒(méi)有良好健康的員工隊(duì)伍，生產(chǎn)就無(wú)從談起。要求本班所有人員佩戴好勞保用品，做到“三不傷害”，配合公司做好員工培訓(xùn)，提高自保意識(shí)。

三、班組建設(shè)管理方面：

來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊(duì)伍。班長(zhǎng)要想盡一切辦法、調(diào)動(dòng)一切積極性，提高士氣、提高凝聚力。要和員工交流、交心，解決員工合理訴求及其他后顧之憂。也可以組織班內(nèi)進(jìn)行技能比賽、文化娛樂(lè)競(jìng)賽等。賽出班組的勇氣和風(fēng)格!在工作中，維護(hù)公司形象，維護(hù)班組形象，講團(tuán)結(jié)顧大局，擺正位置，當(dāng)好主角。做到“三個(gè)服從”，即個(gè)性服從大局，感情服從原則，主觀服從客觀。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓員工滿意。

減少跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

耐心和熱心換得班組的疏而不漏、有條不紊! 不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)以及協(xié)調(diào)能力。

四、加強(qiáng)班組員工思想培訓(xùn)、文化培訓(xùn)。

首先我要向公司的的領(lǐng)導(dǎo)、師傅學(xué)習(xí)企業(yè)的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，還要向老同志們學(xué)習(xí)技術(shù)方面的知識(shí)，在員工思想培訓(xùn)的同時(shí)，要注重培養(yǎng)員工的工作和勞動(dòng)技能，特別要挖掘激發(fā)員工的潛能，幫助員工實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值、成就事業(yè);要培養(yǎng)員工誠(chéng)信愛(ài)崗敬業(yè)的精神，對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)，把職業(yè)是為使命，盡心盡力，奉獻(xiàn)于崗;通過(guò)宣傳鼓勵(lì)，激發(fā)員工的工作激情和勞動(dòng)熱情，振奮精神，以高昂的斗氣和士氣，為企業(yè)的發(fā)展去創(chuàng)新和拼搏;要與企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)和諧，共謀發(fā)展。企業(yè)要有一份好的員工手冊(cè)，讓員工可以進(jìn)行隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的思想與行為進(jìn)行調(diào)整和約束。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，在我的競(jìng)聘演說(shuō)結(jié)束時(shí)，我還想說(shuō)的是，我也許還不夠成熟，還存在很多欠缺，我會(huì)努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個(gè)全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：給他一個(gè)支點(diǎn)，他會(huì)撬起地球。我要說(shuō)的是：給我一個(gè)平臺(tái)，我會(huì)做得更棒。

述職報(bào)告競(jìng)崗【篇7】

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

下面我把自己的近來(lái)的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡(jiǎn)潔的匯報(bào)。

一、傾心教育，為人師表

我愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。專心學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議，不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué)。如6S學(xué)習(xí)策略，杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn)，都給我很大的觸動(dòng)與幫助。用真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，贏得他們的敬重與信任。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作。

二、細(xì)心施教，形成特色

我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法敏捷，堅(jiān)持把教學(xué)與科研融為一體。注意提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松歡樂(lè)。課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒(méi)有負(fù)擔(dān)，十幾次執(zhí)教市、縣級(jí)公開(kāi)課、觀摩課。任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成果各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一。受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。

三、潛心鉆研，完善自我

十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的`成果。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要專心，在不斷的探索和實(shí)踐中，我的教育教學(xué)觀念會(huì)越來(lái)越成熟，駕御教育教學(xué)的技能也會(huì)逐步提高。無(wú)論這次競(jìng)聘高級(jí)老師的愿望能否實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待工作，爭(zhēng)取早日成為更加精彩的人民老師！

述職報(bào)告競(jìng)崗【篇8】

今年，在總務(wù)主任的崗位上，我以“聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，仔細(xì)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，以“把食堂辦成展示后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口”為目標(biāo)，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，特殊是食堂工作多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。現(xiàn)將一年來(lái)食堂工作及管理體會(huì)匯報(bào)如下：

一、在精細(xì)管理上下功夫

食堂事務(wù)困難繁瑣，服務(wù)對(duì)象，多需求廣泛，眾口難調(diào)。為切實(shí)抓好食堂工作，我就在細(xì)致管理上下硬功夫，摸索出了一套適合校情的管理方法。

1、健全機(jī)制細(xì)致化。在分管校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我們建立了食堂管理的責(zé)任機(jī)制，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，責(zé)任到人，消退管理盲區(qū)。結(jié)合食堂實(shí)際，制定和完善了各項(xiàng)管理制度，對(duì)食堂整體工作流程進(jìn)行細(xì)化分工、定人定崗，對(duì)食品加工，平安衛(wèi)生實(shí)行一周一評(píng)議，從而推動(dòng)了工作流程的細(xì)致管理。

2、把好“五關(guān)”嚴(yán)管理。一是嚴(yán)把職工健康關(guān)，開(kāi)學(xué)初，對(duì)炊事人員進(jìn)行健康檢查，杜絕身體不合格人員上崗。二是嚴(yán)把物資選購(gòu)關(guān)。大宗物資按上級(jí)要求，實(shí)行定點(diǎn)配送，集體選購(gòu)，蔬菜、肉食選購(gòu)堅(jiān)持定期了解市場(chǎng)行情，依據(jù)市場(chǎng)改變，調(diào)整物質(zhì)價(jià)格，保證質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。三是嚴(yán)把食品入庫(kù)關(guān)。物資入庫(kù)堅(jiān)持由我和保管員負(fù)責(zé)檢查質(zhì)量、核定數(shù)量，專人負(fù)責(zé)、出入有據(jù)，四是嚴(yán)把食品儲(chǔ)存關(guān)。盡力做到零儲(chǔ)存，堅(jiān)持當(dāng)天消費(fèi)多少購(gòu)進(jìn)多少，對(duì)少量的庫(kù)存物質(zhì)實(shí)行平安存放，杜絕腐敗變質(zhì)。五是嚴(yán)把財(cái)務(wù)管理關(guān)。在食堂財(cái)務(wù)上實(shí)行兩人選購(gòu)，做到賬目、現(xiàn)金、條據(jù)、物質(zhì)四相符。

3、改善環(huán)境促管理。衛(wèi)生環(huán)境、就餐環(huán)境的好壞干脆影響到食品加工的平安，師生的食欲，也是餐飲行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。為了改善食品制作和師生用餐環(huán)境，我特殊強(qiáng)化了內(nèi)部管理。一是食堂地面、墻壁、灶臺(tái)、案板、桌椅堅(jiān)持每天先用熱水、堿水搓洗，再用清水沖洗，每周進(jìn)行一次搬家式大清洗。杜絕衛(wèi)生死角，實(shí)行一天一檢查，一周一總查。二是在餐具消毒方面，建立并落實(shí)餐飲具清洗消毒制度，嚴(yán)格做到一洗二刷三沖四消毒，責(zé)任落實(shí)到人，每天進(jìn)行檢查與記載。三是食品安全警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。蔬菜細(xì)致清洗后才準(zhǔn)許加工，加工后的食品在出餐前堅(jiān)持用紗布罩蓋。四是全部餐具清洗后，按不同的規(guī)格分類，按指定的位置擺放整齊，盡量使操作間清潔、寬敞、合理有序。

二、在科學(xué)配餐上動(dòng)腦筋

由于幼兒和小學(xué)生生理代謝旺盛，生長(zhǎng)發(fā)育快，對(duì)養(yǎng)分的需求也日益增多，為此，我和食堂工作人員堅(jiān)持以科學(xué)養(yǎng)分理論為指導(dǎo)，為學(xué)生供應(yīng)豐富多樣的食材，做到養(yǎng)分配餐，達(dá)到主食、蛋白、蔬菜、油脂的均衡攝入，以促進(jìn)學(xué)生的健康和生長(zhǎng)發(fā)育。

1、滿意養(yǎng)分須要。堅(jiān)持養(yǎng)分配餐原則，實(shí)行1月制定一次菜譜。早餐設(shè)置多種配料，中餐保證一葷一素，葷菜的配料一周不重復(fù)兩次以上。

2、注意花樣翻新，為了提高學(xué)生食欲，做到合理搭配，科學(xué)搭配，堅(jiān)持隨季節(jié)改變，參照市場(chǎng)供應(yīng)，剛好進(jìn)行食品調(diào)整。再副食上秋冬兩季略加大肉食品及豆類食品的比例，配備部分肉類半成品2次加工，補(bǔ)充學(xué)生熱量。春夏季側(cè)重于簇新蔬菜供應(yīng)，增加維生素含量，提高學(xué)生免疫力，促進(jìn)學(xué)生腸道汲取。

3、避開(kāi)食物養(yǎng)分損失。為盡量削減食物在加工、烹調(diào)過(guò)程中的養(yǎng)分損失，提高食物利用率，盡管食堂每天加工量很大，但盡量做到蔬菜手工刀切，蔬菜長(zhǎng)短保持適當(dāng)，土豆等含淀粉量大的食品盡量削減浸泡時(shí)間，豆制品削減沖洗次數(shù)，蔥花、豆瓣等佐料駕馭好下鍋油炸時(shí)間，盡量削減食品養(yǎng)分損失。

4、確保食品安全。一是對(duì)四季豆等皂素含量多的食品，實(shí)行兩次加工，先開(kāi)水煮熟，再加工成成品，二是嚴(yán)禁讓季節(jié)生芽的有毒食品進(jìn)食堂，不供應(yīng)涼菜。三是不加工含色素的散裝食品，不加工無(wú)“qs”質(zhì)量鑒定標(biāo)記的食品。

三、在師生滿足上想方法

1、增加服務(wù)意識(shí)。我堅(jiān)持加強(qiáng)職工的崗位培訓(xùn)和職業(yè)道德教化，以增加員工的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持和職工一起把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，把老師當(dāng)成自己的家人。

2、嚴(yán)格成本核算。在物價(jià)上漲的狀況下，為兌現(xiàn)飯菜不漲價(jià)的承諾，我和工人們向內(nèi)挖潛，限制購(gòu)入成本，精細(xì)核算每一份食品實(shí)際耗用的主料、輔料、調(diào)料、自然氣費(fèi)用，盡量削減加工成本，定期對(duì)食堂的賬目進(jìn)行審核，做到保本微利。

3、提高制作水平。不斷加強(qiáng)對(duì)飯菜質(zhì)量的監(jiān)督，督促員工提高烹飪技藝，提高食品制作質(zhì)量，增加食品花樣品種，菜肴講究色香味俱全，特殊是增加早餐的品種，改善早餐質(zhì)量，科學(xué)合理地支配每天的膳食，盡量滿意不同層次的需求，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在老師的幫助下，我和食堂工作人員共同努力，學(xué)校食堂越辦越好，在工作中，我有三點(diǎn)體會(huì)，:

一是“德乃做人之本”。本人一貫注意自己的品德，做人做事都能以德為先，真誠(chéng)相處、寬厚待人是我為人處事的準(zhǔn)則。律己足以服人，量寬足以待人，身先足以率人。

二是“人和”是做好工作的保證。“環(huán)境寬松、處事寬容、待人寬厚”的工作方法極大地調(diào)動(dòng)了工作人員的主觀能動(dòng)性和服務(wù)主動(dòng)性，變更了“要我做”和“我要做的”被動(dòng)局面。和則心齊，和則事順，和則暢通，凝合產(chǎn)生力氣，團(tuán)結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和，依靠這和諧的集體才智和力氣來(lái)主動(dòng)應(yīng)對(duì)師生們眾多的服務(wù)要求。

三是“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤工作的前提，把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號(hào)，把師生服務(wù)要求當(dāng)做第一選擇，把師生滿足當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。這就是我做好后勤保障工作的切入口，在服務(wù)中，吃力不討好的事情在所難免，但對(duì)我而言，為師生謀利不僅是我的一種承諾，更是一種責(zé)任。

天道總是酬勤的。我辛勤的付出得到大家的認(rèn)可，我將不負(fù)眾望，更加努力工作，沒(méi)有最好，只有更好！

述職報(bào)告競(jìng)崗【篇9】

我擬競(jìng)聘本校數(shù)學(xué)教師崗位和班主任，理由有三條：

一、具備專業(yè)資質(zhì)。

我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，后來(lái)經(jīng)過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，獲得華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑，現(xiàn)持有初級(jí)教師資格證書(shū)和普通話等級(jí)證書(shū)，具備中教一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱。

二、經(jīng)歷豐富、自成風(fēng)格。

我從畢業(yè)至今，一直工作在教學(xué)的第一線，除了初中還教過(guò)職業(yè)高中和普通高中，因此對(duì)整個(gè)中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟悉，還帶過(guò)四屆學(xué)生，經(jīng)過(guò)十五年的摸索，已形成一套自己的帶班、教書(shū)風(fēng)格：作為班主任，我以教會(huì)學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何合作為目的，注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力，善于作學(xué)生的思想工作，與學(xué)生平等相處；作為授課教師，我以通過(guò)抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的，善于啟發(fā)，分析細(xì)膩層次分明，注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。

三、工作四年，小有收獲。

我來(lái)十八中已近四年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績(jī)：去年所帶的001班獲文明班級(jí)稱號(hào)，自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號(hào)，獲柳州市巾幗建功能手稱號(hào)。我已與十八中建立了深厚的感情，正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時(shí)期，我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦，盡自己的一份綿薄的力量。

述職報(bào)告競(jìng)崗【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！

繼9月底局屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整到位之后，今天，局黨委又在這里組織開(kāi)展局機(jī)關(guān)干部述職競(jìng)崗活動(dòng)。在我看來(lái)，這是新一屆局領(lǐng)導(dǎo)班子為堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，加強(qiáng)xx系統(tǒng)干部隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格按規(guī)范要求和程序選拔任用干部而采取的重要舉措，我堅(jiān)決擁護(hù)。今天，我要競(jìng)崗的職位是縣xx局xx主任。

說(shuō)實(shí)話，坐在這里，我的心情是十分忐忑的，因?yàn)槲也恢牢业母?jìng)職報(bào)告是否會(huì)獲得通過(guò)，更不知道接下來(lái)的測(cè)評(píng)投票會(huì)是什么結(jié)果。但是不管什么結(jié)果，我都要面對(duì)。

我從事xx工作已經(jīng)有十多年的經(jīng)歷。主持工作，那一年我?guī)椭椭С帧Ｔ诖?，?qǐng)?jiān)试S我向大家道一聲：謝謝！

大家都說(shuō)xx難搞，但是真正難到什么地步？沒(méi)到xx工作過(guò)的人是很難想象的。在這里，我僅以xx和xx的這段工作經(jīng)歷拿幾組對(duì)比數(shù)字供大家參考。以前在xx，手機(jī)充一次電可以管三天，現(xiàn)在每天都要充，有時(shí)還要一天充兩次；以前在xx科，每月坐坐、看看，否則心里就不踏實(shí)；以前在xx科，一個(gè)月也搞不了幾份材料，現(xiàn)在每月起草或修改的各種材料都在50件次以上。等等這些就是xx工作的特性決定的，也是xx負(fù)責(zé)人身上的責(zé)任決定的。

為適應(yīng)xx工作的需要，到局xx工作的近兩年時(shí)間里，在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我與xx同仁們一起做了一系列的改革和創(chuàng)新。一是開(kāi)通了移動(dòng)飛信。以前遇到會(huì)議通知，總是以打電話的方式向局領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)科室和二級(jí)單位報(bào)告，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，還容易錯(cuò)漏。移動(dòng)飛信就可以及時(shí)快捷地將會(huì)議內(nèi)容發(fā)到參會(huì)人員的手機(jī)上，必要的時(shí)候，局xx值班人員還會(huì)專門(mén)打電話提醒。二是開(kāi)通了掛機(jī)短信。對(duì)xx局對(duì)外的辦公電話xx進(jìn)行了設(shè)置，當(dāng)所有撥打局xx電話掛機(jī)之后，就會(huì)收到一條關(guān)于xx宣傳用語(yǔ)的短信，起到了很好的宣傳作用。三是取消了機(jī)關(guān)科室到局xx值班制度。以前從周一至周五，局機(jī)關(guān)的其他科室都要指定一名工作人員到局xx值班，主要就是接聽(tīng)電話，通知相關(guān)事宜，去年，下午下班時(shí)，將局xx電話轉(zhuǎn)移呼叫到當(dāng)日值班人員手機(jī)上，收到會(huì)議通知后，立即打電話或發(fā)短信通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)（說(shuō)了大家可能不信，值班人員當(dāng)日遇聚會(huì)不敢喝酒，手機(jī)不能關(guān)機(jī)，生怕錯(cuò)過(guò)了重要值班電話）。這一制度執(zhí)行以來(lái)，效果很好，基本解決了以前局門(mén)衛(wèi)接聽(tīng)電話記不清楚，也記不全的問(wèn)題，減少了工作失誤。在這里，我要由衷地感謝各位xx同仁所做的奉獻(xiàn)。謝謝你們！除了這些改革和創(chuàng)新外，日常工作中，局xx在公文處理、機(jī)關(guān)管理、各種會(huì)議、文字材料、后勤管理等各方面也積極配合機(jī)關(guān)其他科室做好相關(guān)工作，保證了xx系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

之所以競(jìng)職xx崗位，因?yàn)槲易哉J(rèn)為有足夠的責(zé)任心，有較長(zhǎng)的xx工作經(jīng)歷，有一幫密切配合、樂(lè)于奉獻(xiàn)的兄弟姐妹，更有各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助。當(dāng)然，我身上也有很多缺點(diǎn)，一是腦筋呆，原則性過(guò)強(qiáng)，靈活性不夠。比方說(shuō)，要加蓋局印章的材料，我一律要求xx的簽字，才能蓋，否則免談，我知道，很多人對(duì)此不理解，為這個(gè)事我也得罪了不少人。二是為局領(lǐng)導(dǎo)、科室同志、局屬單位服務(wù)不夠。三是寫(xiě)作水平還有待于提高。四是調(diào)查研究不夠，沒(méi)有為局領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮必要的參謀和助手作用。這些都是以后我需改進(jìn)和提高的地方。

相對(duì)于之前的忐忑，此時(shí)，我慢慢變得坦然起來(lái)，我在想，就算今天競(jìng)職得不到大家的認(rèn)可,成為一名普通工作人員，我也不會(huì)懈怠，以后仍然會(huì)以百倍的熱情完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的各項(xiàng)工作，能成為一個(gè)xx人，是一件光榮的事情，我這輩子注定要為xx事業(yè)而奮斗終身！因?yàn)槲业拿纸小皒x”。

述職報(bào)告競(jìng)崗【篇11】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家下午好，首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。下面請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹：

我叫xx，護(hù)師，畢業(yè)于xx大學(xué)。第一學(xué)歷：大專，第二學(xué)歷：xx大學(xué)本科。

在大學(xué)期間曾擔(dān)任xx級(jí)校學(xué)生會(huì)辦公室主任，組織校園活動(dòng)。于20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐中所寫(xiě)論文“xx”被評(píng)為xx大學(xué)優(yōu)秀論文，個(gè)人被評(píng)為xx大學(xué)“社會(huì)實(shí)踐積極分子”。20xx年獲xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金，被評(píng)為xx大學(xué)護(hù)理學(xué)院三好學(xué)生。于20xx年xx舉辦的校園文化廣場(chǎng)活動(dòng)中獲得護(hù)理技能操作大賽一等獎(jiǎng)。于xx護(hù)理學(xué)院舉辦的“誠(chéng)信在我心中”的演講比賽中獲得第一名。經(jīng)努力學(xué)習(xí)，通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)水平測(cè)試。

于20xx年至20xx年4月近兩年在解放軍xx醫(yī)院實(shí)習(xí)并工作，所在科室是ICU以及NICU（神經(jīng)內(nèi)科ICU），20xx年八月份來(lái)我院后，很榮幸被院領(lǐng)導(dǎo)兩次派出學(xué)習(xí)，先后進(jìn)修了為期半年的神經(jīng)外科，及神經(jīng)外科icu同時(shí)還在專科icu進(jìn)修了一個(gè)月，經(jīng)過(guò)不斷的刻苦學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多先進(jìn)的知識(shí)和技能，深刻的掌握了危重病人的護(hù)理以及先進(jìn)儀器設(shè)備的使用，同時(shí)，我的組織，溝通，合作，協(xié)調(diào)能力也得到了提升。在我院工作期間，無(wú)論是理論考試還是技能操作成績(jī)均名列前茅，同時(shí)對(duì)病人耐心，熱心，多次受到病人及其家屬的好評(píng)。

如果我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)成功，我有以下幾點(diǎn)思路：

一、以身作則、嚴(yán)格要求之所謂正人先正己，護(hù)士長(zhǎng)就是一面旗幟，在各個(gè)方面要起到模范帶頭作用。在今后的工作中我要再接再勵(lì)，做到吃苦耐勞、理論扎實(shí)、技術(shù)嫻熟、科研嚴(yán)謹(jǐn)、醫(yī)德高尚、服務(wù)周到、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

二、兩手抓、兩手都要硬即一手抓技術(shù)，一手抓服務(wù)。我院年輕護(hù)士的逐漸增多，所以要加強(qiáng)年輕護(hù)士的技術(shù)培訓(xùn)以適應(yīng)臨床需要。對(duì)起病急、病情重，病程長(zhǎng)的科室病人，病人家屬心情焦急，我們要開(kāi)展溫馨服務(wù)，把基礎(chǔ)護(hù)理和宣教做實(shí)做細(xì)。要經(jīng)常了解病人及家屬的意見(jiàn)，以改進(jìn)服務(wù)，讓患者滿意。

三、加強(qiáng)醫(yī)療安全。著力從病房環(huán)境，醫(yī)療設(shè)備的使用，藥品、院內(nèi)感染、護(hù)理操作安全、護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案、護(hù)理人員及心理防護(hù)等多方面加強(qiáng)醫(yī)療安全，開(kāi)展法律意識(shí)教育，防范安全隱患。制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時(shí)完成各種有效記錄，把好護(hù)理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。促進(jìn)科室健康順利的發(fā)展。

四、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)能力通過(guò)多途徑多方式，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。對(duì)上從敬，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)意志，對(duì)下從寬，以“德”服人，團(tuán)結(jié)各方人士，與兄弟科室和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同發(fā)展。

五、注重用人，更注重人才培養(yǎng)，增強(qiáng)科研意識(shí)，提高科室核心競(jìng)爭(zhēng)力根據(jù)每個(gè)護(hù)士的自身情況安排工作，讓每個(gè)護(hù)士的長(zhǎng)處得到充分的發(fā)揮。

六、強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)理念、提高科室兩個(gè)效益一個(gè)科室就是一個(gè)市場(chǎng)，護(hù)士長(zhǎng)善于分析把握科室的經(jīng)營(yíng)管理，經(jīng)常進(jìn)行科室成本與效益分析，厲行節(jié)約，努力創(chuàng)收，爭(zhēng)取以最小的投入，獲取最大的收益，讓醫(yī)院滿意。

七、關(guān)心護(hù)士、和諧發(fā)展所謂“家和萬(wàn)事興”。一個(gè)合作的團(tuán)隊(duì)是成功的基礎(chǔ)。尤其是在現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系緊張的大環(huán)境下，我們護(hù)士面臨的壓力較大。做為護(hù)士長(zhǎng)一定要關(guān)心自己的護(hù)士，要經(jīng)常和他們談心，了解他們的心理狀態(tài)，及時(shí)幫助他們排解不良情緒，解決生活和工作中的難題，輕松愉快的投入工作，讓護(hù)士滿意。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，假如我能競(jìng)聘成功，我一定在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，與我科的護(hù)士姐妹同心同德，開(kāi)拓進(jìn)取，為我院再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)力量。假如未能競(jìng)聘成功，我會(huì)繼續(xù)努力，在平凡的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

相信《2024述職報(bào)告競(jìng)崗(模板11篇)》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網(wǎng)”是您了解幼師資料，工作計(jì)劃的必備網(wǎng)站，請(qǐng)您收藏yjs21.com。同時(shí)，編輯還為您精選準(zhǔn)備了述職報(bào)告競(jìng)崗專題，希望您能喜歡！