演講稿我的幼師夢(匯編十三篇)

盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人。為了讓自己的演講更加流暢，我們就要反復(fù)雕琢自己的演講稿。優(yōu)秀的演講稿，可以完整的表達(dá)出演講者的所想所思。我們?nèi)绾螌ふ蚁嚓P(guān)主題的演講稿呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的演講稿我的幼師夢(匯編十三篇)，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

演講稿我的幼師夢 篇1

尊敬的各位評(píng)委、老師們：大家下午好！

我演講的題目是：《我驕傲，我是一名幼兒教師》

我不是詩人，不會(huì)用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會(huì)用動(dòng)聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學(xué)者，不會(huì)用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值。但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我要在儲(chǔ)滿 “師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動(dòng)聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽??

自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后，我知道做一名幼兒教師是不容易的，而現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)要做一名愛孩子的幼兒教師更不容易。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對幼兒教師的要求、水平、自身素質(zhì)也越來越高：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)?！边@十二字方針道破了做一名合格幼兒教師所具備的基本要求。

記得當(dāng)年，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時(shí),幾許羞澀,幾多緊張。在

同事們的鼓勵(lì)和 “傳、幫、帶”下,我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌,進(jìn)入了角色,將自己融入到孩子們學(xué)習(xí)與生活中。那時(shí)的我，常常著眼于孩子們學(xué)的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又有利于孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，缺少全方位的考慮。

記得，有一次戶外體育活動(dòng),有個(gè)小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛(wèi)生間,可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話,便不由分說地批評(píng)他不講衛(wèi)生,行為

很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我,，后振振有詞地說:“老師,這個(gè)樹太小了,我給它施施肥,讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。高爾基曾經(jīng)說過的話“愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了”。 我不斷地揣磨著這句話，細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)其中涵義。如今的我，腦海中還不時(shí)地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。 在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時(shí)

頑皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是愛，使我對這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶為一體了。久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我好象有了默契，都能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，突然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它無比神圣，無比偉大。不少家長，看了我們的工作后，都抑制不住心中的感激：聽了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦；看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，怎樣才算耐心。

記得曾有人這樣問過我，“做幼兒園教師你真的幸福嗎？”不少人習(xí)慣于把教師比做

蠟燭、人梯、春蠶、鋪路石，把教師的勞動(dòng)與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當(dāng)老師有啥意思？”而我認(rèn)為，老師應(yīng)該有老師境界，老師更應(yīng)該有老師的情懷——“傳道、授業(yè)、解惑”，舍我其誰？ 此時(shí)，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去??有著幸福體驗(yàn)的教師不正是這樣的

造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點(diǎn)股市，笑傲政壇；盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉??有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背” 的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福？面對這份幸福我驕傲，我激動(dòng)，我更加難忘。

當(dāng)然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。與孩子們相伴了幾年后，

我與他們幾乎難舍難離。的確，幼教工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻(xiàn)給了孩子，這，就很不平凡！因?yàn)?，我們的老師，都懂得了平凡與平淡的真諦——“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚。”如果生命再給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)依然選擇幼兒教師，因?yàn)?，我愛孩子，愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著幼師的職責(zé)，呵護(hù)著幼兒的成長，書寫幼教事業(yè)的輝煌！

我驕傲，我是一名幼兒教師。

演講稿我的幼師夢 篇2

各位家長：你們好!

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會(huì)，我代表小二班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個(gè)家長會(huì)，主要目的是：

1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

2、希望家長進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。

會(huì)議流程：

一、介紹班級(jí)老師、幼兒的情況，以及衛(wèi)生消毒工作

我是某某老師，是小二班的主班老師，另兩位老師是某某老師和某某老師，某某老師主要負(fù)責(zé)幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、 84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

目前我們班共有32名幼兒，其中男生18名，女生14名，08年出生的有23個(gè)，09年出生的有9個(gè)。

二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng);

2、知道自己的名字，聽到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐，盥洗、入睡，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;

4、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;

6、能覺察生活中物品的大小、多少、顏色、形狀的明顯不同，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動(dòng)課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會(huì)這五大領(lǐng)域，同時(shí)我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動(dòng)，具體活動(dòng)安排有“一日活動(dòng)表”這個(gè)表可以顯示出我們每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展。

演講稿我的幼師夢 篇3

自古以來，人們總是用詩一樣的語言和火一樣的熱情來贊美教師。常常把教師比做辛勤的園丁、比做忙碌的蜜蜂、比做燃燒的紅燭。尤其是我們——————幼兒教師，更是被天真無邪的孩子們稱之為“老師愛我我愛她，我愛老師象媽媽?！甭牥?！多么親切的呼喚，多么依戀的語言，比起蜜蜂、紅燭，您不覺得它更增添了一份責(zé)任和偉大嗎？親愛的朋友，不知您是否發(fā)現(xiàn)，在我們的幼教這一方沃土，也存在著嚴(yán)重的污染：過多的約束、嚴(yán)厲的管教、過分的言語、無情的傷害壓抑著孩子們幼小的心靈、窒息了孩子們跳躍的火花。有人說：孩子們的心靈象剛發(fā)芽的小草般柔嫩，那么面對這樣一棵棵如此柔嫩的心靈，作為教師的我們應(yīng)該如何去對待他們？是諷刺、挖苦，還是循循善誘？是烏云密布，還是和風(fēng)細(xì)雨？

我想，我們大家的選擇是不言而喻的！想想看，如果一個(gè)孩子整日生活在教師的狂風(fēng)暴雨中，他怎么會(huì)懂得自尊？而一個(gè)沒有自尊的孩子的性格怎么可能健全？一個(gè)性格不健全的人怎么能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)？難道我們?yōu)樯鐣?huì)“培養(yǎng)”和“輸送”的就是這樣的“人才”嗎？老師們，這將是我們教育的最大悲哀呀！0所以，今天借這方舞臺(tái)，我要向所有教師大聲疾呼：讓我們用愛心、恒心和耐心去教育孩子；讓我們用細(xì)心、慈心和平等心去對待、呵護(hù)每一個(gè)純潔的心靈。

在我們呼喚綠色教育的今天，我們同樣呼喚綠色師愛。因?yàn)槔蠋煹膼廴玟镐赶髁魈试诤⒆又赡鄣男奶?；老師的愛又如融融旭日溫暖了孩子曾?jīng)受傷的心靈。讓我們用愛心真誠的關(guān)愛他們；讓我們用愛心平等的教育他們；讓我們用愛心為孩子撐起一片藍(lán)天；讓我們用汗水澆灌出祖國明天的希望！

演講稿我的幼師夢 篇4

在兩天的新教師培訓(xùn)中，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們在走上教師崗位之前，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進(jìn)行宣誓儀式，要努力堅(jiān)守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情！激蕩之后冷靜的問問我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準(zhǔn)備好了嗎？有多少愛能源源不斷的輸送給孩子，有多少準(zhǔn)備去應(yīng)對未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復(fù)一日工作帶來的職業(yè)倦怠，又有多少熱情周旋于幼兒園，家長和孩子這復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢？我有多少信心去做一個(gè)好老師，能同時(shí)得到外界的認(rèn)可和孩子的喜愛呢？問題問出來，卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園，走向孩子，我要再上崗之前對自己進(jìn)行重塑。

我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終，在我的身上，總有一種東西在激勵(lì)著自己，那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔郏該碛袑⒆觽兩幌⒌膼?，因?yàn)闊釔?，所以對幼教工作擁有極大的熱忱，也因?yàn)闊釔?，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心！

幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中，我要用《綱要》的精神和要求指導(dǎo)我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì)，要讓他們在老師的循循善誘中，在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先，要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到，就會(huì)用更多的愛心呵護(hù)孩子們，用更多熱情的服務(wù)來回報(bào)廣大家長對我們的信任。其次，要不斷學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學(xué)理念是在不斷更新的，只有加快自己學(xué)習(xí)的腳步，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責(zé)的工作作風(fēng)。幼兒教育是一項(xiàng)非常細(xì)膩、瑣碎的工作，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險(xiǎn)的事情，是會(huì)危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則，也是人生的原則，如果沒有了職責(zé)和理想，生命就會(huì)變得毫無意義。記得中央電視臺(tái)有句公益廣告詞“每個(gè)人心中都有一個(gè)舞臺(tái)，夢有多大，舞臺(tái)就有多大”，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會(huì)在這里實(shí)現(xiàn)。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己，在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會(huì)改變！

演講稿我的幼師夢 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

當(dāng)剛剛本科畢業(yè)的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片才剛熱土。來到孩子們中間時(shí)，有些羞澀，有些緊張，在同事們的鼓勵(lì)和毫不留情的"傳，幫，帶"下，我很快擺脫了恐懼，進(jìn)入了角色，將自己的理想融入到與孩子們一起的`學(xué)習(xí)中。那時(shí)的我常常著眼于孩子們學(xué)不會(huì)的象不像，做的好不好，而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又利于其長遠(yuǎn)發(fā)展疏于考慮。

還認(rèn)得記得有一次戶外體育活動(dòng)，有個(gè)小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點(diǎn)點(diǎn)不也不聽我的話，便不由分說地批評(píng)他不講衛(wèi)生，不會(huì)照顧自己。驚愕他起初是用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說："老師，這個(gè)樹太小了，我給它施施肥，讓他快些長大！"。

看著他那天真無邪的臉蛋，內(nèi)疚占據(jù)了我的整個(gè)心，我不禁暗自為他鼓掌！。和藹可親的老園長對我說：“我送你一句高爾基曾多次曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子分清是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是不容易的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話，如今的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、單調(diào)的道理卻包涵著許許多多乏味的育兒方法。

在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些團(tuán)結(jié)合作玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有退步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成功感，是雖然其他任何基層工作都無法比擬的——于是，我才漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。

這種愛是我最好的教師，這種愛，冷硬一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛，使得我對這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了彼此之間，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我泥土辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中敬愛的感激：看了你們上課，才知幼兒教師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心。

記得已曾有人這樣問過我“做幼兒園教師你真的教師快樂嗎？”他們習(xí)慣于把教師比做人梯、春蠶、鋪路石，把教師教師的用工與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當(dāng)老師有什么意為？”而我認(rèn)為，教師應(yīng)該有另一種境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。

當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時(shí)候，你能不感到幸福嗎？當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你為何意大利擁有了意大利造船匠的那份幸福呢？面對這份幸福我驕傲，我激動(dòng)，我更加難忘。當(dāng)然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。

但是“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚?！比绻俅谓o我一次選擇的時(shí)機(jī)機(jī)會(huì)，我依然會(huì)執(zhí)著地選擇幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覑酆⒆?，我愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻(xiàn)。因?yàn)椋谄椒捕鋵?shí)的工作中，我以自己對幼教影視業(yè)的滿腔熱情，詮釋著幼兒教師的職責(zé)。

我驕傲，我是一名幼兒教師！

演講稿我的幼師夢 篇6

提起幼兒教師這一職業(yè)，可能很多人會(huì)產(chǎn)生一種“既簡單又輕松”的感覺，而事實(shí)則不然。如果你接觸過幼兒教師，或者你了解幼兒教師，又或者你的孩子正在接受著幼兒教師的教育，那么你就一定有著另外的感覺了。

我?guī)еЩ笈c迷惘開始了我的工作，我相信每個(gè)孩子都是獨(dú)立的、發(fā)展的個(gè)體，認(rèn)為孩子應(yīng)成為活動(dòng)的主體，教師必須尊重兒童的合法權(quán)益與人格。我把這個(gè)想法應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。我要求自己平等對待每一個(gè)孩子。我把孩子比作幼苗；與新玉相比，我悉心地澆灌和養(yǎng)育他。呵護(hù)他、雕琢他。每天早上我都給每個(gè)孩子帶去一個(gè)新的微笑，讓他們每天開車經(jīng)過。

我把孩子作為游戲活動(dòng)的主體，培養(yǎng)他們的樂觀、自信和積極的游戲樂趣。

樹立良好的教師形象要用愛心包裝。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說：“教師的心應(yīng)當(dāng)充滿對每一個(gè)他要打交道的具體的孩子的愛，盡管他們可能會(huì)給你帶來不愉快的事，但只要你愛他們，一定會(huì)取得他們對自己的尊重和愛戴，愛并不是原因，而是結(jié)果。

它就像一顆行星，接受來自太陽的光，愛讓孩子們以一種敏銳而熱情的方式觀察周圍的環(huán)境。在孩子們的眼里，他的老師永遠(yuǎn)最美，我問為什么，孩子說：“老師最喜歡我，我也最喜歡她，她就是最美的。

”是啊，因?yàn)閻壑⒆樱P(guān)心著他們，老師的形象在孩子們心中變得美麗高大。我們用愛心筑起了孩子們心中最美的風(fēng)景線，詮釋著對人生的追求，這是平凡的幼教事業(yè)給我們的多么豐厚的回報(bào)?。?/p>

孩子們的純真，孩子們的激情，孩子們的愛，漸漸取代了我心中原本的迷茫和迷茫。我清楚的知道自己從事的是陽光下最光輝的職業(yè)，我所走的是一條充滿青春氣息的綠色道路。我?guī)Ыo孩子們的愛應(yīng)該是真誠無私的。

同時(shí)我也知道孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個(gè)充滿了“真、善、美”的童話。我告訴自己，我不能給他們帶來不快樂的事情。我想帶給他們的總是一張和藹的笑臉。每次走進(jìn)幼兒園，我都得換個(gè)角色。不時(shí)我女兒，而是我孩子最好的朋友，他們最喜歡的老師。

生活對我們每一個(gè)生活在這個(gè)世界上的人來說，都是忙碌的，每一天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏，而我要告訴我的那個(gè)朋友，我喜愛上了那份吵鬧，因?yàn)槟鞘菍ξ颐恳惶斓膯柡?。我想每天以吵鬧和重復(fù)的方式繼續(xù)我的工作。謝謝你的新綠，謝謝你讓我體會(huì)到幸福的真諦！

演講稿我的幼師夢 篇7

尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：

大家好!

做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風(fēng)、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心，給予我真誠無私的愛和關(guān)懷，“老師，我喜歡您，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復(fù)詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識(shí)的大門，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心，教師更應(yīng)該有童心一顆，日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng)，直到永遠(yuǎn)。

做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí)，而忽視對孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng)，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識(shí)的傳授，離開了豐富、健康、有用的知識(shí)，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此，只有科學(xué)地把握好教書育人的關(guān)系，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格、稱職的好教師。

做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r和特點(diǎn)，有針對性地指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，并在孩子的特長方面給予指導(dǎo)，教師要對孩子品德，勞動(dòng)文體活動(dòng)以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評(píng)價(jià)，要嚴(yán)格的要求孩子，對好的行為進(jìn)行表揚(yáng)，對不良行為提出批評(píng)，并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向，但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好，更不是冷冰冰的嚴(yán)厲，俗話說：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。

做一名好教師，自己要時(shí)時(shí)、處處、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗(yàn)到教師對他們的愛。

做一名好教師，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀，面對未來的信息社會(huì)，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

做了一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒有萬眾矚目、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻;或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g，遠(yuǎn)離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，面對無數(shù)張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?，我是富有的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜?。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因?yàn)槲蚁嘈?，我的付出不?huì)白費(fèi)，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng)。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后工作提出的要求，我將以此監(jiān)督自己，在幼兒教育的道路上堅(jiān)定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā)，心中的愛也不會(huì)改變!

演講稿我的幼師夢 篇8

甲：六月一日是花朵的節(jié)日，他像剛落地的娃娃，從頭到腳都是嶄新的;他像花枝招展的小姑娘，笑著向我們跑來。

乙：年年歲歲慶六一，今年我們要把愛灑滿六一。遙祝汶川的哥哥姐姐弟弟妹妹節(jié)日快樂：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們惦念著姐妹兄弟，惦念著災(zāi)區(qū)的每一位同胞。

合：汶川安好!汶川六一快樂!

甲：年年歲歲慶六一，今年十三億人民做了奧運(yùn)的主人。鳥巢是錚錚的誓言：更高、更快、更強(qiáng)。水立方是莞爾的微笑：科技、綠色、人文。

乙：每一朵花都吐露芬芳，每一個(gè)孩子都沐浴奧運(yùn)之光，中華兒女心向奧運(yùn)。合偉大的20xx你好，國家輝煌!

甲：園丁的汗水，園丁的白發(fā)澆綻出：流香的節(jié)日，艷麗的節(jié)日。

今天恩師們系了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在我們中間頷首微笑。感謝汗水，感謝白發(fā)，感謝恩師。讓我們敬禮!

乙：媽媽的撫愛，爸爸的關(guān)注，有了我們的幸福成長。感恩我親愛的爸爸媽媽!

合：今天是花朵的節(jié)日，今天也是我們感恩的節(jié)日!感恩這美好的一切。六一花枝招展地走來了，遙祝：災(zāi)區(qū)的小朋友節(jié)日快樂!六一花枝招展地走來了，伴著奧運(yùn)的號(hào)角!六一花枝招展地走來了，在成長的年輪上留下了新的花環(huán)!

美麗的鮮花匯成歡樂的海洋，雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂章。快樂的節(jié)日帶來無盡的喜悅，張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。最年少的節(jié)日已經(jīng)來到，最天真的節(jié)日就在今朝。在這歡樂的時(shí)刻，我們謹(jǐn)向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的小朋友們，致以崇高的敬禮和節(jié)日的祝賀!祝您們身體健康、工作順利!親愛的少年兒童朋友們，讓我們放聲高歌，讓我們盡情歡唱。歌唱黨的決策的英明偉大，歌唱祖國建設(shè)的輝煌成就，歌唱家鄉(xiāng)面貌的發(fā)展變化，歌唱人民生活的幸福安康。神州大地，萬象生輝。在祖國960平方公里的土地上，從南到北，從東到西。到處涌動(dòng)著改革開放的浪潮。wto的東風(fēng)早已吹進(jìn)了古老而年輕的國度，20xx年五環(huán)旗將升起在華夏大地。我們自豪：古老的中國正煥發(fā)生機(jī)與活力。我們驕傲：偉大的祖國正走向繁榮與富強(qiáng)。丹心一片育新秀，贊歌千曲頌園丁。敬愛的老師，是您們，用無私的愛，培育著祖國的新一代;

演講稿我的幼師夢 篇9

家長們、同志們、小朋友們：

在"六一"兒童節(jié)即將到來之際，市婦聯(lián)和教育局在世紀(jì)廣場舉行"新沂市慶'六一'雙合格表彰大會(huì)暨親子繪畫展"活動(dòng)，我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)開展得很好，很有特色，也很有意義。在此，我代表縣教育局向受表彰的"合格父母、合格小公民"們表示熱烈的祝賀!向全縣兒童少年致以節(jié)日的問候，祝小朋友們節(jié)日快樂!

兒童事業(yè)是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要方面。20世紀(jì)90年代兒童發(fā)展規(guī)劃頒布實(shí)施后，我縣兒童受教育水平普遍提高，兒童健康狀況不斷改善，兒童合法權(quán)益得到進(jìn)一步保護(hù)，兒童生存與發(fā)展的環(huán)境日趨優(yōu)化。借此機(jī)會(huì)，我向全縣兒童工作者，向?yàn)榇龠M(jìn)我縣兒童事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各級(jí)黨政組織和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

兒童是祖國的未來，民族的希望。今天的幼苗，就是明天的棟梁。面對新的世紀(jì)，面對經(jīng)濟(jì)全球化、信息化，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)悄然崛起和人才競爭更加激烈的新時(shí)代，希望受表彰的小公民再接再厲，不辜負(fù)學(xué)校、家長、社會(huì)的期望，也希望全市小朋友們向"合格小公民"獲得者學(xué)習(xí)，熱愛祖國，崇尚科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，讓理想為你們的人生導(dǎo)航，讓知識(shí)為你們增添力量，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興勵(lì)志拼搏。

家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，培養(yǎng)孩子、塑造孩子是我們每個(gè)家長義不容辭的神圣職責(zé)。"爭做合格父母培養(yǎng)合格人才"活動(dòng)是落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干》的重要舉措，是的具體實(shí)踐，是建設(shè)繁榮、文明、和諧新新沂的有效載體，是提高家長素質(zhì)，掌握家教知識(shí)，完成"自然父母"向"合格父母"轉(zhuǎn)變的必要途徑。這次表彰的"合格父母"，為全縣廣大家長樹立了榜樣。希望全市每一位家長都樹立"為國教子，以德育人"的家庭教育理念，用遠(yuǎn)大的志向引導(dǎo)孩子，用廣博的知識(shí)哺育孩子，用高尚的情操熏陶孩子，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望，千萬個(gè)孩子就是一個(gè)民族的希望，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，牢固樹立"要成才，先立德"的思想，把我們的孩子培養(yǎng)成為有強(qiáng)健的體魄、有高尚的道德、有健全的品格、有奮發(fā)向上精神的現(xiàn)代合格公民!發(fā)揚(yáng)我縣兒童工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持"兒童優(yōu)先"的基本原則，樹立"愛護(hù)兒童，教育兒童，為兒童做表率，為兒童做好事"的責(zé)任意識(shí)，黨和政府乃至社會(huì)各界都要關(guān)注孤困兒童這一弱勢群體的生存與發(fā)展，關(guān)心他們，愛護(hù)他們，支持他們，扶助他們，使他們與孩子一樣健康成長，為積極調(diào)動(dòng)方方面面的力量，全面落實(shí)《兒童發(fā)展規(guī)劃(20xx--20xx)》的目標(biāo)和任務(wù)，為我市縣兒童事業(yè)的發(fā)展再立新功。

最后，祝全體家長工作順利、萬事如意，祝全縣小朋友們健康快樂、早日成才!

演講稿我的幼師夢 篇10

尊敬的各位家長:

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了。在這一學(xué)期中，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步和變化。比如個(gè)兒長高了，身體強(qiáng)壯了，來幼兒園不在哭哭啼啼了，對待老師長輩更加有禮貌了。還能主動(dòng)與同伴進(jìn)行交流、積極參與集體活動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)，并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里的有趣事情……與此同時(shí)，我們感受著孩子們成長的快樂，也體會(huì)著教育工作的樂趣。

1、深入認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一節(jié)課。認(rèn)真研究教材制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)幼兒思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，并以寓教于樂、表演等方式，活躍課堂氣氛，吸引孩子們的注意力和興趣，培養(yǎng)孩子們的自信心和積極性，提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。

3、注意聽取幼兒的意見，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)和生活情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。

在培養(yǎng)孩子文明禮貌等日常行為的同時(shí)，發(fā)展孩子的交往、合作能力；在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力；由于家庭和社會(huì)的多種原因，使孩子在適應(yīng)環(huán)境、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡，孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性強(qiáng)，感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不同，生長環(huán)境和文化背景也不一樣，特別是父母的教育觀念不同。我們研究每一個(gè)孩子的心理活動(dòng)、細(xì)心觀察每一個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，發(fā)揮出各自的特點(diǎn)，我們努力在做，也會(huì)繼續(xù)這樣做。一學(xué)期后很多孩子有了很大進(jìn)步，每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動(dòng)了；能大方的在全體小朋友面前說話，回答問題，表演節(jié)目了。并且開始會(huì)用普通話和小朋友交流，通過游戲、教學(xué)活動(dòng)小朋友學(xué)會(huì)了友好相處、互相幫助，遇到困難時(shí)也不再哭了。

首先培養(yǎng)孩子對音樂舞蹈的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)幼兒參加音樂活動(dòng)的興趣，學(xué)習(xí)了各種歌曲，掌握了音樂的欣賞特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了簡單的歌曲和舞蹈表演。在美術(shù)中，培養(yǎng)了孩子對美術(shù)活動(dòng)的興趣，學(xué)會(huì)了畫簡單圖形、線條，認(rèn)識(shí)了各種色彩，提高了幼兒的審美能力。為了使幼兒健康、愉快的成長，使幼兒能在德、智、體、美等各方面和諧發(fā)展，我們?nèi)w保教人員齊心合力，耐心教育，精心照顧，幼兒的各方面在不同程度的基礎(chǔ)上都有了提高。

為了孩子的全面發(fā)展，充分的運(yùn)用與調(diào)動(dòng)家長資源，形成相互交流、家園共育、互相促進(jìn)的良好氛圍。我們堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：

1.主動(dòng)親切與家長溝通，充分利用早晚接送時(shí)間與家長進(jìn)行交流，使得家長了解幼兒在園情況。

2.向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí)，配合幼兒園做好保教工作。

3.定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，使家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

演講稿我的幼師夢 篇11

師徒結(jié)對，樹立我從教的信心！打開另一扇窗，一縷溫暖的陽光進(jìn)來，我找到了生活中的導(dǎo)師，她教會(huì)了我學(xué)前教育的常規(guī)；是她教會(huì)我幼教方法；是她陪我勤練基本功；是她指導(dǎo)我組織教學(xué)活動(dòng)；是她教會(huì)我與家長零距離溝通；她為我的學(xué)前生活種下了一棵信心之樹！

勤練基本功，提升專業(yè)技能。幼兒教師是全才，琴棋書畫樣樣會(huì)！休息時(shí)、下班后、雙休日、寒暑假，你都可以看到一個(gè)身影，或練習(xí)彈琴、或練習(xí)舞蹈、或練習(xí)書法、或練習(xí)繪畫……冬去春天，寒來暑往，從不間斷，只為在花的事業(yè)里走得更寬更遠(yuǎn)。

園本教研活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)成長。功夫不負(fù)有心人，一份務(wù)實(shí)、一份創(chuàng)新，贏得同事和領(lǐng)導(dǎo)的信任，我有幸成為教學(xué)骨干，有聲有色的常態(tài)教研、豐富多彩的教研形式，一步一個(gè)招勢，一步一個(gè)腳印，那些豐富的幼兒教育理論知識(shí)和專業(yè)技能，給予花兒成長的豐富養(yǎng)分。

推出去，在競爭中磨礪！人總是在逆境中成長，就像小草經(jīng)歷風(fēng)雨，會(huì)變得堅(jiān)不可摧！教師的成長就像一個(gè)雞蛋。從外部突破就是壓力。從內(nèi)部突破就是成長。

無論是在公園還是在小區(qū)組織的活動(dòng)，積極報(bào)名參加都是一種勇氣；積極準(zhǔn)備、用心練習(xí)就是用專業(yè)積淀基石，毅然推出去走上競賽場，是厚積薄發(fā)，是專業(yè)能力的展現(xiàn)，不管結(jié)果怎么樣，我享受的是磨練的過程，在這五彩斑斕的花叢中，成功和失敗都是一種七彩的體驗(yàn)。

沉下來，在研究中成長！愛思考，愛動(dòng)筆，是我的一個(gè)習(xí)慣，面對著每一天和孩子們在一起游戲、學(xué)習(xí)、談心、嬉笑的鏡頭，我的思緒常常在精彩的瞬間定格，教育故事常常在輕柔的筆間靜靜地流淌，《花兒在機(jī)會(huì)中盛開》、《孩子，老師因你而美》、《一次意外的觸動(dòng)》等教育教學(xué)類文章在各級(jí)各類雜志上發(fā)表，這是一道道精神的盛宴，凝聚就愛心、奉獻(xiàn)、幸福、快樂，需要我用一生細(xì)細(xì)去品嘗……

一份執(zhí)著，一份耕耘，成就了我16年的教育情緣，串起了16年的教育心聲，編織了16年的教育夢想，六千多個(gè)日日夜夜，浸潤在天真爛漫的童心中、陶醉在其樂無窮的游戲里，簡單充實(shí)、快樂幸?！以赣肋h(yuǎn)做那個(gè)辛勤的園丁，呵護(hù)那如花的事業(yè)，讓花兒更璀璨，讓果兒更香甜?。?/p>

演講稿我的幼師夢 篇12

我把青春獻(xiàn)給黨

今年的七月一日是黨的九十歲生日，這是我們中華民族的大日子，回首過往，在那段不平凡的日子里，無數(shù)的先烈拋頭顱灑熱血、前赴后繼，讓五星紅旗飄揚(yáng)在蔚藍(lán)的天空中，做為和平年代的我們，生活在黨的關(guān)懷中，成長在飄揚(yáng)的紅旗下，新世紀(jì)的教師們應(yīng)該拿什么奉獻(xiàn)給黨偉大的教育事業(yè)。

二十一世紀(jì)的競爭是人才的競爭，怎樣讓中國毅力在世界之巔，怎樣讓中國成為真正的強(qiáng)國，只有靠你、靠我、靠我們新一代的教師們只有培養(yǎng)出一批批人才，才能為我們偉大的黨爭光添彩。

教師是最常見的職業(yè)，但教師在平凡的崗位上卻創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡。有人說講臺(tái)上的聲音是世界上最悅耳的旋律，因?yàn)樗麄鞑ブ胬?，有人說三尺講臺(tái)是最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，多少冠軍都是在她的引領(lǐng)下走向頂端。“教師”這兩個(gè)字代表的是對黨的忠誠和對責(zé)任的堅(jiān)守。

我已記不清她是什么時(shí)候參加的工作了，可發(fā)生在她身上的事情卻深深的印在了我的心上。當(dāng)我們上小學(xué)時(shí)，學(xué)校的環(huán)境不是很好，尤其是在冬天，班上總是有輕微的寒風(fēng)，這使我們無法上安全的課。記得有一天天空飄著細(xì)密的雪花，刺骨的寒風(fēng)順著窗戶的縫隙吹在我們的身上，同學(xué)們冷得直跺腳，雙手不停的來回搓，希望能借此增加體內(nèi)的溫度，正在我們搓手跺腳時(shí)，我們的們----咣的一聲被推開了，進(jìn)來了一位“雪人”她臉上帶著笑，手里拿著釘子、錘子、剪刀和塑料布，“雪人”開口說話了“同學(xué)們好好看書一會(huì)兒就不冷了”她沒有去拍打身上的雪，卻拿起冰冷的剪刀把塑料布剪成了一條條的，很快寒風(fēng)在她的驅(qū)趕下消失了，那一天，我們的教室出奇的溫暖。

做為新時(shí)代的老師要儲(chǔ)備充足的知識(shí)，要像給予孩子一杯水自己就要擁有一條河，做為一名力求上進(jìn)的老師，她更能理解這句話的含義，95年她參加了**高考，在她參加高考的時(shí)候她的寶貝兒子才剛剛?cè)龤q，白天還可以忍受可是到了晚上兒子想她，她也想兒子，沒有辦法，每天下完課她就騎著自行車跑回家，每次回到家時(shí)，整個(gè)村莊的燈都滅了，早上天不亮她又要騎著車去上課?；氐綄W(xué)校后，她興高采烈的和同學(xué)們講著上課的所見所聞，把自己獲得的新知識(shí)一一傾注給了她的學(xué)生，可是同學(xué)們聽了她的話后久久沒有出聲，只說了句“***，你不就在的這段時(shí)間我們都很想你，別的老師來帶我們，我們都覺得她們就想我們的后媽一樣?！蔽铱匆娝难劭艏t了。

2000年是特殊的一年，這一年是新世紀(jì)的起點(diǎn)，這一年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我過農(nóng)村教育也發(fā)生了巨大的變化，我們實(shí)現(xiàn)了“基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青少年文盲的偉大目標(biāo)”。對于她來說2000年也是特殊的一年，這一年她加入了中國共產(chǎn)黨，從一名老師成為了一名校長，她深知“校長”“黨員”這兩個(gè)詞不僅僅是簡單的稱謂，更是兩付沉甸甸的責(zé)任。九年義務(wù)教育的政策實(shí)施讓許多家庭窮困的孩子走進(jìn)了校門，可還是有一些家長為了讓孩子在家?guī)托┬∶Σ辉敢馑秃⒆由蠈W(xué)。

村里有一個(gè)叫鵬飛的男孩兒，爸爸為了讓他照顧弟弟不讓他入學(xué)，她得知這個(gè)消息后，每天放學(xué)后都往鵬飛家跑，堅(jiān)持了一個(gè)多月的時(shí)間鵬飛終于終于重新回到了校園，別人問她“何必呢？非親非故的。”她笑著說“我的黨員證可不是白拿的”

她是一名教師，一名黨員和我的母親。是母親用她對教育和黨的真摯熱愛，引領(lǐng)我走上了教育的道路。

在眾多教育這中，我是不起眼的一個(gè)，但我對黨卻有著深刻的情感。沒有黨的努力，就沒有我們的和平生活，就沒有民族尊嚴(yán)。我要把對黨的熱愛轉(zhuǎn)化為我付出的動(dòng)力，在工作中愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、愛護(hù)學(xué)生、開拓創(chuàng)新，為黨的教育事業(yè)添磚加瓦。

演講稿我的幼師夢 篇13

5月30日，我作為孩子家長參加了啟英茂盛幼稚園舉辦的六一文藝演出活動(dòng)。小朋友才來幼兒園一個(gè)月，卻有幸能參加到幼兒園精心的活動(dòng)中來，感受快樂，分享節(jié)日的喜悅。

活動(dòng)中，許多節(jié)目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂道的，是大二班小朋友的拍球表演，合著歡快的節(jié)奏，孩子們雙手拍球，時(shí)快時(shí)慢，有時(shí)雙手同時(shí)拍，有時(shí)交錯(cuò)拍，同時(shí)還要變化著隊(duì)形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。

當(dāng)然，要問我最最喜愛的節(jié)目，那肯定是小二班表演的“面包超人救地球”啦!雖然年齡小，可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動(dòng)著，舉手投足之間散發(fā)著快樂，精彩的表演，獲得了在座家長的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長們那默默的贊許。這也讓我記起，費(fèi)詩淇在六一前排練的那幾天，回家讓我找“面包超人救地球”音樂，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習(xí)，小二班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”插班進(jìn)入小二班的早早，很快的喜歡上了幼兒園，融入了小二班這個(gè)大集體，這讓我做媽媽的也很欣慰。

在這次活動(dòng)中，費(fèi)詩淇的外婆也有意外的收獲，那就是很有幸能被老師選中參加家長的表演，在活動(dòng)的參與過程中，外婆體會(huì)到了和孩子們在一起的快樂，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來了這群快樂、能干的寶寶!

孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。

通過這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;通過活動(dòng)，讓師生們共同感受到了啟英茂盛幼稚園大家庭的溫暖;通過活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂能不斷延續(xù)，祝愿啟英茂盛幼稚園的孩子們健康快樂、茁壯成長!