安全意識(shí),時(shí)時(shí)具備不可忘。文明之道,刻刻銘記你我心。。其實(shí)不管在學(xué)習(xí)還是生活中,我們應(yīng)該都閱讀過(guò)句子。閱讀可以拓寬我們的知識(shí)面,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),我們可以摘抄那些值得回味的關(guān)于句子?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為反對(duì)校園暴力的金句這篇文章非常值得一看推薦給大家,希望這些句子能夠?yàn)槟峁┮恍﹩⑹竞退伎迹?/p>
1、增強(qiáng)法制觀念,提高防范意識(shí)。
2、建設(shè)平安校園,共創(chuàng)美好家園;
3、但是你有沒(méi)有想過(guò),現(xiàn)在的校園暴力都是出于他們膽小怕事,別人跟著做什么你就喜歡跟著做什么,這種跟風(fēng)成為了一種潮流。但正是因?yàn)檫@種潮流成為了我們的傷疤……傷疤是會(huì)結(jié)痂,但是碰了還是會(huì)疼~傷疤上的痂落下來(lái)也會(huì)有疤印,有些傷疤在心里是愈合不了的。
4、你得和我一樣,才算道歉。
5、校園內(nèi)安全,老百姓愿望
6、微笑是彼此溝通的橋梁。
7、文明在于細(xì)節(jié)處理,安全在于未然防患。
8、警察學(xué)校手挽手,一同創(chuàng)安全
9、活力校園新氣象,莘莘學(xué)子文明風(fēng)。
10、安全意識(shí),時(shí)時(shí)具備不可忘。文明之道,刻刻銘記你我心。
11、基本建設(shè)安全校園,提升教書(shū)育人自然環(huán)境;
12、不堪受辱,以暴制暴,沖動(dòng)報(bào)復(fù)。
13、如果欺負(fù)僅僅是口頭或網(wǎng)絡(luò)上的,告訴你的孩子不要理會(huì)那個(gè)侵犯者。有時(shí)侯,侵犯者在得不到回應(yīng)或是被欺負(fù)者并未因此而擔(dān)驚受怕的情況下,他們往往會(huì)失去興趣,事情就過(guò)去了(當(dāng)然,但愿他們不是繼續(xù)去搜尋下一個(gè)目標(biāo))。
14、“可怕的不是施暴者,而是你們這群視而不見(jiàn)的旁觀者。”
15、留意拾起是的一片紙,純真的是自身的精神實(shí)質(zhì);有心擦去的一塊污垢 ,凈化處理的是自身的生命。
16、大聲地提醒對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警,或者大聲呼喊求救。
17、我頭痛的很厲害,里面有兩個(gè)人在吵架,越來(lái)越痛,我好難受
18、讓孩子參加自衛(wèi)訓(xùn)練。家長(zhǎng)也許并不希望孩子對(duì)侵犯者實(shí)施身體上的報(bào)復(fù),但情況一旦惡化,讓孩子有自我保護(hù)的能力總是好的。這些訓(xùn)練還可以大大提高孩子的自我尊嚴(yán),減小他成為受欺負(fù)者的可能。
19、使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,互幫互助,共建平安校園。
20、教育孩子上下學(xué)和活動(dòng)時(shí)盡可能結(jié)伴而行;獨(dú)自出去找同學(xué)玩時(shí),不要走僻靜、人少的地方;不要天黑再回家,放學(xué)不要在路上貪玩,按時(shí)回家。
21、一起建和諧校園,互相幫助顯愛(ài)心。
22、多一句文明禮貌用語(yǔ),增一縷校園內(nèi)清風(fēng)。
23、真心真愛(ài)獻(xiàn)出來(lái),上下友愛(ài)創(chuàng)未來(lái)。
24、鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。
25、如果遇到校園欺凌,首先可以大聲警告對(duì)方,他們的所作所為是違法違紀(jì)的,會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁,會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。(幼兒園的兒童可以說(shuō):你為什么打我,你這樣做是壞孩子。)這樣做的目的一是大聲告訴周?chē)睦蠋熗瑢W(xué)關(guān)注欺凌者的行為,二是欺凌者大都知道自己的行為不對(duì),心虛,洪亮的聲音可以起一個(gè)震攝作用。如果對(duì)方還是繼續(xù)欺凌行為的話,應(yīng)適當(dāng)自衛(wèi),而不是忍受挨打。
26、師生攜手共建“平安和諧校園”。
27、安全意識(shí) 時(shí)時(shí)具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心
28、暴力是盲目的野獸?!∧嵘?/p>
29、加強(qiáng)安全管理,建設(shè)平安校園。
30、讓健康與我們相隨,讓懂事與我們相伴;讓聰明與我們相擁,讓可愛(ài)與我們相依。
31、人為什么要選擇活著?
32、學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求。
33、校園暴力是一把刀,扎在我心上,讓我的精神一點(diǎn)點(diǎn)崩潰
34、我們只崇敬真理,自由的、無(wú)限的、不分國(guó)界的真理,毫無(wú)種族歧視或偏見(jiàn)的真理?!?羅曼·羅蘭
35、健康生活方式,文明行為為人處事,安全校園,幸福一生。
36、關(guān)注自己一舉一動(dòng),創(chuàng)建你我和諧校園。
37、我覺(jué)得委屈,我不明白為什么會(huì)這樣,我的生活偏離了原來(lái)的軌道,回不去了
38、勇敢的對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”。
39、同窗同心同條船,并肩并行樂(lè)與悲。
40、同學(xué)們交往是緣份,謙讓三溶解分歧。
41、如果危險(xiǎn)發(fā)生,可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)酰梢远惚苁艿降拇驌?;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況,要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗,不讓歹徒進(jìn)來(lái)。
42、增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。
43、樹(shù)立文明新風(fēng),共建和諧校園;維護(hù)校園安全,創(chuàng)建平安環(huán)境。
44、如果侵犯者偷家長(zhǎng)孩子的東西,就給孩子要帶到學(xué)校去的學(xué)習(xí)、生活用具上貼上姓名。這樣有利于證明這些物品都是屬于孩子的,甚至可能起到防止侵犯的作用。
45、如果受到傷害,一定要及 時(shí)向 老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下好欺負(fù)的印象,如果一味縱容他們,最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害,陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
46、快樂(lè)地上班(學(xué)習(xí))并安全回家。
47、反欺凌,要做到,校園和諧最重要。
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