保育員年度工作總結(jié)2000字錦集十篇

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保育員年度工作總結(jié)2000字 篇1

時間在匆忙流失，在不經(jīng)意間又到了燥熱的七月，艷陽高照的季節(jié)，同時一學期又將過去了，在這一學期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也應當整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。本人這一學期帶的是大班的幼兒，主要的工作是協(xié)作我班2位老師的教化工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作狀況：

一、不斷學習，總結(jié)閱歷，做好自己的.保教工作

社會在發(fā)展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教化為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教化和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，剛好完成下達的各項工作任務。舉薦文檔：科學發(fā)展觀學習心得

二、關(guān)切孩子，熱心工作

愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是專心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像一樣，對待關(guān)切每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有酷愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、常常反思

我已經(jīng)在幼兒園保育工作多年，已經(jīng)在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，為什么要這樣做，今日這件事我做的對不對等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、親密聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協(xié)作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式剛好向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長供應一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教化還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教化、保育都優(yōu)秀的老師。

保育員年度工作總結(jié)2000字 篇2

中班一學年的學習嬉戲生活過去了，在過去的一學年里，我們班級幾位老師以最大的熱忱和干勁投入到各項工作，團結(jié)協(xié)作、協(xié)作默契，平安、有效地完成了保教任務。整頓班級常規(guī)、根據(jù)《綱要》要求，完善幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)，豐富幼兒的活動環(huán)境。度過了開心的“六一”兒童節(jié)。我們中班的孩子們即將進入大班年級。在此，我們對學期工作進行總結(jié)，以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。

一、堅持抓班級常規(guī)。

加上自中班上學期以來，我班不斷有新?lián)从堰M入，目前總?cè)藬?shù)24此刻我班有男孩10人，女孩14人，相對來說，大部分孩子活潑好動，坐不定，例如，王家妮、王有祥、等。多數(shù)家長對學前教化的重視呼聲高，對孩子在園的生活、學習狀況也越來越重視，但是有三分之一的孩子長期由祖父母哺育，過分寵愛，要求不嚴，各方面潛力較弱。 要搞好這個班的班級管理，整頓班級常規(guī)非常不簡單。我們把班級的常規(guī)教化作為這個學期的重頭戲，始終做到常教常管、常抓不懈。依據(jù)我們班的實際狀況，我們幾位老師對孩子統(tǒng)一要求，堅持從每一件小事抓起，堅持教化原則，對每一個孩子同等、一樣。

我們從幼兒的進園禮貌言行，嬉戲規(guī)則事項，學習要求做法，生活習慣培育等各個方面，事無具細，透過各種形式、方法，耐性地一一教給幼兒。除了言傳身教，我們還為幼兒創(chuàng)設了一些會說話的環(huán)境，隱性地示意幼兒遵守規(guī)則。如，我們在各個區(qū)角嬉戲的入口，設置了進入嬉戲合理人數(shù)的名片袋，想進入這個區(qū)角，要將自己的名片插入袋中，如名片袋已經(jīng)插滿，說明參與這個區(qū)角的小摯友已夠多，不能再進人了。以前孩子們會一窩蜂地進入共同喜愛的某個區(qū)角，人多雜亂，嬉戲效果差，此刻有了名片袋，孩子們也學會了限制，仔細地執(zhí)行共同制定的規(guī)則，養(yǎng)成良好習慣。

二、根據(jù)示范園的要求，創(chuàng)建最佳的嬉戲環(huán)境。

班級環(huán)境是幼兒生活學習嬉戲的主要場所。我們也深知環(huán)境的作用對幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此，我們多方學習其他示范園的閱歷，精讀理論專著。為了創(chuàng)設開放性的嬉戲環(huán)境，我們注意兩個方面的建設：一是開放性的物理環(huán)境，既嬉戲空間、時間及玩具材料對幼兒來說是開放的。二是開放的心理環(huán)境，既嬉戲中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是同等的、互動的、和諧的，人際關(guān)系是開放的。 在環(huán)境創(chuàng)設中，我強調(diào)班級環(huán)境的兒童化、活動性和創(chuàng)建性。留意以幼兒為主，把幼兒的愛好、須要和發(fā)展放在第一位，激勵幼兒動口、動手、動腦參加環(huán)境創(chuàng)設。 我班幼兒繪畫、做手工的愛好大，并且非常情愿把自己的作品展示給同伴。我把教室墻壁劃分為若干區(qū)域，每個區(qū)域每個階段出現(xiàn)不同的主題，依據(jù)教學資料或由幼兒群眾探討商議定出如：“火辣辣的夏天”、“小醫(yī)院”、“小巧手”“我的城堡”等豐富的資料，每一個主題都是由師生共同布置經(jīng)過一段時間來豐富、完善畫面。這樣的環(huán)境布置，發(fā)自幼兒、創(chuàng)自幼兒、觀賞自幼兒，幼兒更能全身心投入各項活動，從中體驗勝利的喜悅。

三、仔細開展教學活動。

1、對不同幼兒因材施教。

在一日活動中，我們尤其留意找尋我班幼兒的愛好點，依據(jù)幼兒的特點支配學習和活動的資料。其中，我激勵幼兒發(fā)表不同看法，引導他們主動去發(fā)覺問題自己去找尋答案，啟發(fā)他們多動腦筋，充分挖掘他們的創(chuàng)建力，并且起先關(guān)注和個別幼兒的溝通。王寬小摯友給我看他在家里畫的一幅畫，他告知我是風車，我當時沒看明白，因為其實一點都不像。我很確定地激勵他：“真棒！你能夠教我畫嗎”在我們同等地溝通中，我理解了這幅畫，更理解了王寬小摯友。我利用業(yè)余時間在市場上買來一個小風車，有意地放在教室顯著的位置，立即引起了王寬的留意，他當即就照著實物風車畫了一幅非常逼真的風車畫，我很驚異他的仿照潛力，在全班夸獎了他，此后，他的專心性、主動性更高了。

2、組織體鍛多動腦筋。

由于幼兒的年齡特征和相識水平所限，在體鍛活動中假如讓幼兒枯燥地練習基本動作，我班幼兒不行能做到自覺和堅持，我們相識到孩子們參與活動就是為了好玩、刺激，因此就盡量選取資料豐富、形式多樣的熬煉項目，尤其是嬉戲和競賽或者是自由的形式。所以每一天的體鍛時間成為了孩子們最快樂的'時間。例如他們能夠玩到各種軍體嬉戲。我們把走、跑、跳、踢、轉(zhuǎn)、拋、鉆、爬、滾、投擲、平衡等等基本動作，擬化成“鉆地道、爬山坡、練瞄準、倒戈落傘、背炸藥包、挖地雷、過小橋”等軍事嬉戲任務，幫忙幼兒想象成“小紅軍”的主角，深化嬉戲情境。其中不用老師費許多的口舌來督促幼兒，孩子們各個都非常投入地完成每一個規(guī)定動作，努力做最優(yōu)秀的“小軍人”，因為這是我班許多孩子的志向。

球是幼兒寵愛的一種玩具，它能夠有很多種玩法，而拍球是最基本的一種玩法，也是中班幼兒要求達標的一項體育運動。在訓練排球的過程中，我們先激勵幼兒和球交摯友，自己找尋多種玩法，讓幼兒慢慢駕馭球性，再采納幼兒自由練習和群眾競賽相結(jié)合的形式練習拍球。

3、保育工作細致到位。

在生活上，我們細心關(guān)照每一個幼兒，給幼兒介紹很多生活小學問，讓幼兒學習自我愛護，培育自我服務的潛力。變更了以前手把手幫忙幼兒穿衣服、扣紐扣，看到幼兒做不好的事情，親自代勞，使幼兒行成了不敢自主的依靠習慣。此刻我們中班幼兒在冬令季節(jié)穿衣、褲都能自己做好，有時他們會主動地相互幫忙，總之，個個都成了小能人。 我們班有幾位小摯友特性會出汗，如林佳慧、王家妮、黃勤宇每次體鍛回教室，內(nèi)衣都濕透了，了解狀況后，我始終記著每一天體鍛時先在他的后背塞一塊毛巾，運動完了就取下來。夏天我們就常給孩子換衣服，提示孩子擦汗喝水。家長明白后，特性感謝地說：“這樣我們孩子就不會著涼生病了。”

四、家長工作多種方法。

幼兒在校內(nèi)的進步和發(fā)展不光是我們老師的心血，也有家長支持協(xié)作我們工作的辛苦。我們在工作中盡量減輕家長的負擔，不給家長添麻煩，多為家長思索。平常我們不僅僅透過《家園聯(lián)系欄》進行溝通，早、晚間的簡短談話，我們也非常珍惜，有時會在前一天就安排好，其次天要和哪位家長聊一聊孩子的什么問題。有些家長因工作忙，不能與我們見面，我主動在晚上給家長打電話做到家園互通；或者寫好便簽讓孩子帶給父母的方式進行溝通；有的家長有上網(wǎng)的習慣，于是我們互留了微信，晚上下班回家就跟在線的家長溝通溝通孩子的問題及在園的表現(xiàn)?！都议L共育》是我向家長宣揚教化思想、公布教化資料的重地，我們一向不懈地堅持每一天都有新資料，家長對這項工作也非常滿足。

五、今后努力方向。

1、接著加強班級常規(guī)培育，要常常分析學生特性是淘氣的孩子，潛力弱的孩子，多進行個別輔導。

2、培育孩子良好的學習習慣，如書寫閱讀，以為小學有良好的學習習慣做好打算。

3、接著加強戶外體育活動鍛煉，發(fā)展幼兒的動作，增加幼兒體質(zhì)。

大膽參加課程改革，多探討、多思索，虛心學習，專心參與教科研活動，親密協(xié)作園部，與同事共同努力，使我園在下一階段勝利達成新的目標。

保育員年度工作總結(jié)2000字 篇3

時間可真快，一刺眼的時間，一學期又過去了，在這里我需要認真總結(jié)自己的工作閱歷，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖?，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，以下我談談這半年的工作狀況：

一、不斷學習，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作。隨著社會的進展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、快樂、平安的生活，才能當一名合格的.保育員老師。在工作中做到：(1)虛心的向有閱歷的老師學習，學習她們在保育方面的特長和閱歷，借此來不斷提高自己的保育水平。

(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，放學把毛巾、口杯進行消毒，從而削減病菌的生長，讓寶寶在舒適的平安衛(wèi)生的環(huán)境中成長。

三、照看好幼兒的一日生活。

每天定時提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶假如進行了戶外活動，我準時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提示幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂水，留意觀看是否發(fā)燒，對他們多多照看。寶寶吃飯時，要訓練他們飯前洗手、專心吃飯，進餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習慣。

四、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會關(guān)心孫老師和胡老師的教學工作，以及幫老師們管理好小伴侶的常規(guī)工作。

五、家園互動。

我知道要搞好班級工作，需要家長的協(xié)作。我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特殊開心而興奮和溫和。同時，我準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，認真聽取家長建議。在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的學問。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地說一聲感謝時，我的心里像喝了蜜一樣的甜。

保育員年度工作總結(jié)2000字 篇4

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期又過去了，回顧這學期，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結(jié)努力協(xié)作下取得了較好的成績，以下是我對本學年保育方面的工作總結(jié)：

為了使保育工作能更好的完善，特制定了《保育員崗位職責》、《保育員工作計劃》、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》、《晨、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處。

1、要求教師、保育要有高度的責任心，隨時注意糼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決。

2、每月開展安全教育課，教育糼兒安全常識。

3、做好家長工作，讓家長配合糼兒園搞好安全工作。

4、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。

1、糼兒園的教育離不開保育，糼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中，如果麻痹大意一時疏忽，后果將不堪設想，所以在日常工作中，我會每日至少2次到各巡查并做好登記，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰。

2、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導。定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題并總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務素質(zhì)，努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

保育員不能從單一型轉(zhuǎn)向多向型，對保中有教存在一定問題，也許是年齡偏大的原因，在下學期中，我會加強對保育員業(yè)務培訓，爭取更上一層樓。

以上是我的年終工作總結(jié)，如有不足之處，歡迎指出來！

保育員年度工作總結(jié)2000字 篇5

作為保育員，這一學期我也是盡責的去做好工作，雖然小班的工作確實是辛苦，但是看到孩子們安康的去成長，看到他們有好的行為習慣，我也是特殊的快樂，這是我工作努力全部的結(jié)果，自己也是得到了確定，在此也是就個人這學期工作來總結(jié)下。

在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子，雖然不是很長，但是也是在這份工作里頭感受到成就感，辛苦是不行避開的，一個班級的孩子那么多，也是需要我去好好的照看，但是也是在這照看中自己得到了熬煉，對于以前所學去用好了，同時也是感受到孩子們的歡樂是讓我覺得這份辛苦是值得的，在這學期迎來了新的一批孩子，從生疏到他們對于我的依靠也是自己盡責的做好了工作，有嚴峻的一面也是有對于他們溫順的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長，養(yǎng)好習慣，幼兒園這個時期也是孩子們形成習慣很好的階段更是不能松懈，而只有此刻去學好了，那樣也是可以得到很好的成長。固然自己也是在這份工作里頭感受到自己的收獲許多，更是理解了保育員這份工作。

這一學期，讓孩子們熟識幼兒園熟識我們教師，也是熟識彼此在一起生活，也是削減了他們對于父母的一個依戀更加的獨立了，孩子們也是可以單獨的吃飯，看書，去做嬉戲，而不是像剛進幼兒園那時候只想著父母，不想離開父母的懷抱，這種成長雖然并不簡單但是我和教師們也是積極的協(xié)作去做好了，工作的時間里我不去松懈，盡責做好，而下班之后我也是會去反思一天工作，哪些問題消失了，又是哪些方面是還可以連續(xù)來改良的'，同時也是感受到確實自己有一些缺乏在工作中，還是可以做的更好的，同時也是參與一些培訓和教師的講課，來讓自己更懂得如何做好保育員工作，而今年特別的狀況也是讓我明白，確實一份工作并不簡單，更是要去堅持，同時也是自己要連續(xù)來做好，看到孩子們的成長，看到他們乖巧情愿聽教師的話，不再那么的依靠，更加的獨立，這也是我們教師該做的工作。

一學期工作雖然完畢，但是我也是要連續(xù)的來努力，提升自己，讓自己在下學期更好的來做好工作，讓孩子們得到更好的成長，我也是信任我會在今后把保育工作給做得更為精彩讓孩子們有更大進步。

保育員年度工作總結(jié)2000字 篇6

時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

安全工作

我應該注意孩子們的安全，小班的孩子相對不同，年紀是比較小的，剛剛來到這個新的環(huán)境或許這是一個新的生活狀態(tài)，但是孩子們的安全意識不能夠松氣，小班的孩子們沒有一個全面的意識，對于安全也好，對于一下危險物品也好，我們做老師的這相關(guān)方面應當加深教導，我很強調(diào)孩子們的安全，一個學期下來我的工作做的很多，不僅僅是一個片面的安全教導，我會很很負責的去做好這些工作，孩子們的安全意識也是我一直努力的方向。

不足之處

一個學期的總有一些地方不是那么的理想，我的缺點是我需要改變的，盡管帶過了很多小班，我對每一個孩子都是保持這一個好的心態(tài)在教育，有時候也會覺得想自己會做不好，從而失去信心，我會改變的。保育員年終工作總結(jié) 篇5

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一個學期很快過去了，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂，但我以“為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責的工作”為宗旨，全身心的投入到工作當中，也非常感謝中心幼兒園領導對我的信任和支持?，F(xiàn)將這學期的工作總結(jié)如下：

1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。

在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學活動中，我能夠配合班上老師的`工作，為幼兒準備活動用品，戶外活動時，積極協(xié)助老師組織活動，仔細觀察每個孩子的動態(tài)，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心健康發(fā)展。如：穿—衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導幼兒值日生工作時，能夠耐心、細致講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒愛當值日生，愛勞動，在家時也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人服務意識。

2、每天早晨都做好開窗通風、清潔消毒的工作。

做好晨間接待工作，并進行再次得晨間檢查，有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動小群體，鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動中，我也配合老師有組織有紀律的進行，確保幼兒的安全，同時還不斷對幼兒進行安全教育，讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會危險，以提高幼兒的自我保護意識。

3、關(guān)心孩子，熱心工作。

現(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手（值日生），協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作，如放桌子，發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點心，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應，使他們食欲大增，同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細嚼慢咽的好習慣，同時還不忘引導幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣，以防幼兒病從口入飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進餐不說話，不亂扔殘渣皮等。

4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力。

通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境。

讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習慣，并提醒幼兒有一個良好的睡姿，同時，我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時咬東西，結(jié)合他們的這些習慣，我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子

6、物品擺放整齊。

保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

7、在活動中能注意幼兒的安全。

多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。

8、加強幼兒的安全意識教育。

活動時教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。通過一學期的努力，尤其是我們這學期的新生，剛開學時紀律有點亂，特別是男孩，不過在我和老師的引導下也很快的融入到這個大家庭中，現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進步。

在新的一年里，我將繼續(xù)服從領導分配，做到干一行愛一行，并對照職責逐條逐項地進行自查，按要求完成本職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加出色。以上是我的個人總結(jié)，請領導和老師們多加指導。

保育員年度工作總結(jié)2000字 篇7

保育員年終工作總結(jié)報告

一、工作概況

作為一名保育員，我在過去的一年里，全身心地投入到兒童保育工作中。我所服務的幼兒園擁有約100名學生，年齡在3歲左右。在這個崗位上，我不僅負責照料孩子們的生活起居，還要關(guān)注他們的教育與發(fā)展。下面，我將具體總結(jié)我在這一年里的工作。

二、教育與活動策劃

我注重為孩子們提供一個全面且富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境。在教育方面，我設計了各種有趣的活動和主題課程，如繪畫、手工制作和角色扮演等。通過這些活動，我?guī)椭⒆觽儼l(fā)展他們的想象力、手眼協(xié)調(diào)能力和社交技巧。這些活動使孩子們在玩耍的同時充實了他們的學習經(jīng)驗，同時也增強了團隊合作意識。

三、個別輔導

在工作中，我觀察到一些學生可能需要額外的幫助和關(guān)注。我與他們的家長進行了交流，并進行了個別輔導。通過一對一的指導，我?guī)椭麄兘鉀Q了一些學習和行為上的問題。例如，有一位孩子沉迷于電子游戲，我與他進行了溝通，并制定了一個計劃來幫助他控制游戲時間，轉(zhuǎn)移注意力。在經(jīng)過一段時間的努力后，這位孩子在學習上取得了明顯的進步。

四、日常護理

日常護理是我工作中最為重要的一部分。我確保幼兒園的環(huán)境整潔干凈，并保證兒童有健康、安全的飲食。我教導孩子們正確的個人衛(wèi)生習慣，并監(jiān)督他們完成更衣和洗手等日?；顒印Ｎ姨貏e注重傳授孩子們正確的飲食知識和飲食習慣，以培養(yǎng)健康的生活方式。

五、家校溝通

與家長保持良好的溝通是我工作的另一個重要任務。我定期與家長交流孩子們在幼兒園的學習和生活情況。我向家長傳達孩子們的學習進展和需要改進的方面，并咨詢家長對他們孩子的建議。通過更加密切的家校合作，我們能夠更好地共同促進孩子們的發(fā)展。

六、個人成長

在工作中，我不斷學習和提升自己。我參加了一些培訓課程，學習了新的保育知識和技能。同時，我也積極參與園內(nèi)教育交流，與其他保育員分享經(jīng)驗和教學方法。通過這些學習和交流，我的工作能力得到了提升，對孩子們的教育也更加有信心。

七、反思與展望

在這一年中，我親身感受到了保育員工作的挑戰(zhàn)和快樂。通過與孩子們的互動，我深深被他們的天真和可愛所感動，我不僅照顧他們的生活起居，還努力促進他們的全面發(fā)展。同時，我也遇到過一些困難和挫折，但這些經(jīng)歷使我更加堅定我的職業(yè)選擇。

未來，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，并致力于為孩子們提供更好的成長環(huán)境。我將繼續(xù)學習，并持續(xù)關(guān)注兒童保育領域的最新趨勢和方法。我相信通過我的努力，能夠為孩子們的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

保育員年度工作總結(jié)2000字 篇8

時光荏苒，這學期的工作即將結(jié)束。在各級領導同志的幫助下，我盡職盡責地完成了自己的工作。下面，我總結(jié)如下幾個方面：

1.政治思想方面

教師是孩子心中的榜樣。在素質(zhì)教育全面推進的今天，教師要提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的品德熏陶孩子，做好孩子健康的引導者和引導者。因此，我可以提高自己的職業(yè)道德和素質(zhì)，提高班級的團結(jié)性，互相配合，努力完成園領導交辦的任務。

2、保護工作

認真落實衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。我堅持對室內(nèi)環(huán)境和玩具進行消毒，把培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習慣作為保健工作的重中之重。通過我們的努力，我們可以有效地控制疾病的傳播，確保幼兒的健康。在日常教學活動中，我可以配合其他老師為孩子準備活動用品。在戶外活動中，我積極協(xié)助老師組織活動，確保孩子們的安全。指導值班孩子時，能耐心細致地講解，糾正錯誤，使我們班值班孩子的工作得到領導的認可。在為期半天的開放活動中，深受家長們的歡迎。在工作中，服從領導的安排，能做好我的本職工作，熱愛我的工作，對托兒所工作人員的職責進行逐項自查。按要求完成作業(yè)。不怕臟不怕累，不怕吃苦，勤奮，吃苦耐勞，5月，榮獲衛(wèi)生保健消毒先進團隊獎。今年6月1日的活動中，我在家中克服困難，加班加點制作服裝，得到園領導的表揚。

3.不足之處

1.在工作中，有時會有些不耐煩。軟教學需要加強。

2.業(yè)務學習不夠。今后，我將繼續(xù)學習專業(yè)知識，提高各項技能。以上是我的工作總結(jié)，請各位領導同志批評指正。

時光荏苒，不知不覺一個學期過去了。這個學期，有喜悅，有汗水，有工作上的困惑，有各方面的進步。在這里，我也應該梳理一下自己的思路，總結(jié)一下自己過去的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的工作水平。這學期我上了一個小班，主要是配合班里兩位老師的教育工作，盡我所能完成自己負責的保護和教學任務。

保育員年度工作總結(jié)2000字 篇9

下面是整理的保育員年終工作總結(jié)范文，歡迎參考。

保育員年終工作總結(jié)范文

時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風刺骨的季節(jié)，在本學期我擔任大班級的保育員工作，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。同時一學期又將過去了，這里，我也應該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好的提高自己的各項工作水平。

一、不斷學習進取，總結(jié)工作經(jīng)驗。

認真做好自己的保教工作，社會在不斷發(fā)展，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園內(nèi)下達的任務及本班的教育為中心，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務，盡自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

二、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

在工作中，我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、幼兒進餐時，能夠做到精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。

2、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事。

3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4、保證幼兒戶外活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì)，提高了身體抗病能力。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕了安全責任事故的發(fā)生。

老師們有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力，開學前，我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好午檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

四、認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。

做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

五、認真做好清洗消毒工作。

平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，地面整潔，無死角。

本學期我通過時間，在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。

保育員年度工作總結(jié)2000字 篇10

保育員年終個人工作總結(jié)

作為一名保育員，我深知自己的工作責任重大。在過去的一年里，我忠誠地履行職責，盡心盡力地照顧孩子們的成長與發(fā)展。在這篇年終個人工作總結(jié)中，我將詳細、具體且生動地描述我在工作中的表現(xiàn)和取得的成績。

我積極參與了學校組織的各項培訓和學習活動。通過參加這些培訓，我不僅深入了解了兒童心理學和幼兒教育知識，還學到了很多關(guān)于如何與家長和同事進行有效溝通的技巧。這些知識和技能的提升讓我更好地應對日常工作中的各種挑戰(zhàn)。

在工作中，我始終注重與孩子們的互動和溝通。我尊重每一個孩子的個性和需求，努力建立起和他們的信任關(guān)系。我經(jīng)常與孩子們進行游戲和玩耍，通過親身體驗和互動，促進他們的身心發(fā)展。我還與其他保育員密切合作，確保每個孩子都得到充分的關(guān)愛和照顧。

我也特別關(guān)注孩子們的安全和健康。我定期檢查和更新教室設備，確保安全和衛(wèi)生的環(huán)境。我嚴格遵守衛(wèi)生管理規(guī)定，保證每個孩子的飲食搭配合理、營養(yǎng)均衡。在日常工作中，我始終堅持做好衛(wèi)生防護措施，確保孩子們的身體健康。

我也努力與孩子的家長保持良好的溝通。我定期與家長進行面談，分享孩子在園期間的表現(xiàn)和進展。我理解家長對孩子的關(guān)心與期望，盡量滿足他們的需求。我鼓勵家長參與到孩子的教育中來，提供有關(guān)家庭教育的建議和支持。

在過去的一年里，我的工作也面臨了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有時候孩子們的情緒波動可能會影響團隊的工作氛圍，我通過樹立積極的榜樣和與同事的合作解決了這個問題。與孩子的家長溝通也是一項不容忽視的工作，有時候會遇到看法不統(tǒng)一的情況。通過耐心傾聽和積極溝通，我與家長們建立了良好的合作關(guān)系。

{網(wǎng)站}小編認為，我在過去一年中感到非常自豪。通過自己的不懈努力，我在工作中取得了許多成績。孩子們從我這里得到了溫暖、關(guān)愛和支持，他們的身心發(fā)展得到了進一步的促進。與家長和同事的良好合作關(guān)系也為我的工作增添了許多色彩。

在新的一年里，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識和技能，為孩子們提供更好的教育與照顧。我相信，只要我繼續(xù)努力，我將成為更出色的保育員，為孩子們的成長貢獻更多的力量。

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