動筆寫作之前不妨先看看以往的優(yōu)秀作品,大量閱讀之后學(xué)習(xí)范文的寫作思路和框架,怎樣的范文才算是一篇好的范文呢?您需要的“小學(xué)音樂教研工作總結(jié)”已經(jīng)備好了,本文章內(nèi)容僅供您參考學(xué)習(xí)!
在忙碌、驚喜、感慨、反思、困惑中,本學(xué)期的工作又將接近尾聲了?;仡櫛緦W(xué)期的教研組工作,讓我感慨頗多。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,讓我有幸擔(dān)任了音樂教研組的組長,讓我有了這樣一次鍛煉的機(jī)會。其次,我要感謝我們音樂組所有組員的支持和幫助,是你們積極踴躍的參與,讓我的教研組長工作以及本學(xué)期的教研工作得以順利的開展,讓沒有組長經(jīng)驗的我有了前進(jìn)的動力。
一、認(rèn)真參與理論學(xué)習(xí),提高每位教師自身素質(zhì)。
為了加強(qiáng)修養(yǎng),提高每位教師的自身素質(zhì),我們教研組利用每次教研活動時間認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各年級的教材介紹和優(yōu)秀案例。開學(xué)初,組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的`聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo),了解新課程課改信息,跟上新課程的腳步。通過理論學(xué)習(xí),提高教師撰寫論文和教學(xué)水平。
二、立足課堂,積極實踐,促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組嚴(yán)格按照教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計劃開展工作,組內(nèi)老師相互聽課,課后進(jìn)行評課,通過評課讓大家互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。在教研活動中,我組王哲央老師、萬文菁老師、徐建紅老師、李魯欣老師都開展了公開課,每位教研組成員積極參與聽課,課后教研組每位成員積極討論,給課都提出一些建議和意見,對于新教師來說這次的公開課是一筆教學(xué)成長的財富。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思,有困惑在教研組會議時或音樂教研組的微信群里提出來,大家共同解決。每一次的認(rèn)真反思,每一次的積極探討,都表明我們的音樂教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高。
三、科研引領(lǐng),深化研究。
認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),制定教研工作計劃,積極開展教研活動,形式多樣,教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時,還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué),注重積累經(jīng)驗,積極撰寫論文,運用理論來指導(dǎo)實踐。本學(xué)期,我校王徐建紅老師積極撰寫的教學(xué)論文獲省級二等獎,只要我們每位教師腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項,多多去查閱資料,我們的教研水平將會越來越高。
四、開展第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。
我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大工作力度,每周定時定點定人進(jìn)行訓(xùn)練活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍搞好社團(tuán)活動。李魯欣老師和金成曼老師分別負(fù)責(zé)兩個校區(qū)的合唱社團(tuán),徐建紅老師負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)。有音樂特長的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。我們音樂組此次分別在縣里藝術(shù)節(jié)合唱,舞蹈,歌舞劇、民樂合奏都囊括一等獎的好成績。
總之,這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。
本學(xué)期已接近尾聲,透視過去的一學(xué)期的音樂教學(xué)工作,忙碌而充實,小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)。細(xì)細(xì)回顧,留下了許多深刻的回憶和感嘆,有付出總會有收獲!我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,全體音樂教師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)助,盡心盡職,順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、組織學(xué)習(xí),制訂教學(xué)計劃
開學(xué)初,教研組根據(jù)經(jīng)開區(qū)的音樂教研計劃和學(xué)校的工作計劃,制定了切實可行的教研組計劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。
二、鉆研新體系,優(yōu)化音樂課堂
“音樂教育新體系”猶如雨后春筍,生機(jī)勃勃,我們緊隨新體系的浪潮,參加各種新體系的培訓(xùn),鉆研新體系、運用新體系,使音樂課堂更加豐富、生動,從而使學(xué)生能夠更加熱愛音樂,切實提高學(xué)生的音樂素養(yǎng),工作總結(jié)范文《小學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期音樂教研組工作總結(jié)》。本學(xué)期,音樂教研組也開展了新體系教學(xué)公開課的活動。
三、開展活動,提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓(xùn)活動
利用集體備課時間開展主題研訓(xùn)活動,針對“音樂教育新體系”進(jìn)行研訓(xùn)。大部分老師都能按時參加,積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步,做到了有主題、有內(nèi)容、有實效。
2、積極攥寫論文、課題
本學(xué)期,有我積極攥寫課題、論文,并上交市、區(qū)評選,其中教師小課題《新體系理念下的小學(xué)音樂課堂律動教學(xué)》在溫州市立項。
3、參加各級音樂學(xué)科聽評課活動
音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做到教學(xué)五認(rèn)真的同時,還多次外出參加省、市、區(qū)聽課活動,在聽課、評課與研討活動中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。如參加新教師的音樂課堂教學(xué)觀摩,和備課組的教學(xué)展示活動,以及音樂新體系的教學(xué)觀摩。
4、積極開展音樂社團(tuán)活動和藝術(shù)節(jié)比賽
本學(xué)期,音樂組每位教師發(fā)揮個人專長,積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),共開設(shè)豎笛、合唱、話劇等3個社團(tuán)課程,并根據(jù)學(xué)校要求,有計劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動,努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!另外在積極開展校藝術(shù)節(jié)活動,在我的指導(dǎo)下,校合唱隊獲得區(qū)一等獎的好成績!
在今后的工作中,全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“三全教育”教育理念的指導(dǎo)下,我們將大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,加快教育發(fā)展,以教學(xué)研究為先導(dǎo),全面開展提高音樂教學(xué)質(zhì)量。樹立科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,大膽實踐,開拓創(chuàng)新,更新觀念,深化課程改革。音樂組教師開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn),走以科研興校、以教育人的道路。我們音樂集團(tuán)堅持素質(zhì)教育的大方向,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,轉(zhuǎn)變觀念。下面我們從以下幾個方面對本學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。
我。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,提高修養(yǎng)和水平,推進(jìn)課程改革
我組積極開展教育研究活動,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,努力提高理論水平等級。本學(xué)期,我校教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理念,指導(dǎo)教師的實際工作。每周三上午定期開展教學(xué)和研究活動。在教研活動中,教研組非常重視教師的集體力量,相互學(xué)習(xí)、相互交流。備課是教學(xué)的第一環(huán)節(jié)。我組教師樹立“為了每個學(xué)生的全面發(fā)展”的價值取向和基于新課程改革、新理念的備課教學(xué)理念。認(rèn)真?zhèn)湔n,一周多備課,盡量備課本,備學(xué)生,備本班學(xué)生特點。教學(xué)設(shè)計新穎獨特,必須融合教師的個性和智慧。它具有現(xiàn)代性和挑戰(zhàn)性,成為傳統(tǒng)的“新教材”“以教材教”,體現(xiàn)了“設(shè)計理念-設(shè)計理念-教學(xué)過程-拓展人才-動態(tài)評價-教學(xué)經(jīng)驗”的新模式并在群內(nèi)相互檢查教學(xué)計劃,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整修改。集中精益求精,備好一堂課。同時,備課水平也有所提高。教學(xué)的重點環(huán)節(jié),本學(xué)期將組織本組每位教師進(jìn)行組內(nèi)公開課,課前講課,課后評價。每一節(jié)課都很好。
二、抓好三課活動促進(jìn)質(zhì)量提升
我組嚴(yán)格按照教研組制定教研組教學(xué)計劃教育局和學(xué)校的教學(xué)安排,以及將在學(xué)期伊始,對學(xué)期的重點工作進(jìn)行了調(diào)研和討論,然后形成了書面計劃。在教學(xué)過程中,我們嚴(yán)格按照計劃工作,及時檢查計劃的執(zhí)行情況,并提供反饋和控制。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,分組公開課,教學(xué)方式多樣靈活,師生互動,學(xué)生興趣濃厚,頗具創(chuàng)意,能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)理念新課程。教研組老師多次聽課,認(rèn)真做講課筆記,課后評價。通過課堂評價,大家可以取長補(bǔ)短,求同存異,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。通過教研交流,總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗,提高教師在教材分析、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、講座評價、項目研究等方面的教學(xué)專業(yè)能力和水平。
3.開展第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)團(tuán)隊 定期委派人員開展培訓(xùn)活動。每個老師都根據(jù)自己的長處,帶領(lǐng)著自己的美術(shù)團(tuán)隊。有的老師做好電子琴的訓(xùn)練,有的老師做好舞蹈隊的訓(xùn)練。每個老師都有明確的目標(biāo),各司其職。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),不斷提高自己在音樂方面的表現(xiàn)。協(xié)助學(xué)校政教部排練《紅河》,獲得區(qū)演出二等獎和創(chuàng)作銀獎。協(xié)助年級組做好古詩朗誦工作。
四。存在的問題及努力方向
本學(xué)期,通過對教案的檢查,發(fā)現(xiàn)部分教案不符合要求,單元備課項目齊全,每個班級的項目都不完整;教學(xué)過程過于簡單,沒有教學(xué)方法和活動方法;教學(xué)反思只是一種形式,并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用;
總之,我們音樂組在今后的工作中再接再厲,再接再厲。讓我們借新課改的契機(jī),砥礪前行,走得更遠(yuǎn)!
時間就像一個飛輪,一眨眼就是一個學(xué)期。我們音樂組的每一位老師都勤奮、認(rèn)真、負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)。 .以創(chuàng)新靈活的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受和欣賞能力、表達(dá)能力和創(chuàng)造能力,從而提高學(xué)生的音樂技能。音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,從充分發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師創(chuàng)新精神為目標(biāo),認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn),大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新,提高音樂教師整體素質(zhì),開創(chuàng)我校音樂教學(xué)新局面。中央音樂教學(xué)。
一是認(rèn)真制定教學(xué)計劃,定期開展教研活動
根據(jù)學(xué)校工作計劃和各自教材的內(nèi)容要求,制定個人教學(xué)計劃、科研項目計劃、教研組工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。
本學(xué)期定期舉辦教研組活動,每位老師都能按時參加。活動期間,教材認(rèn)真研讀分析,大家踴躍發(fā)表意見。提出自己的最佳教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。此外,他們還學(xué)習(xí)課程改革和教學(xué)的新思路,以及一些優(yōu)秀的教案、論文等,認(rèn)真做筆記,注意多媒體在教學(xué)中的使用。
通過教學(xué)活動,教師對教學(xué)工作的重視程度明顯提高,即更加重視教學(xué)。學(xué)生的各項音樂技能有了明顯的提高,這也說明了老師們對平時教學(xué)的重視,也正因為如此,學(xué)生的各項能力也逐漸得到了提高。還可以讓學(xué)生欣賞視覺和聽覺,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二是認(rèn)真對待學(xué)校各項活動,俱樂部建設(shè)令人印象深刻
為培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣和愛國愛校思想,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導(dǎo)學(xué)生健康向上的文化活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示我校。藝術(shù)教育的成果推動了我校藝術(shù)教育的改革發(fā)展,同時也為學(xué)生提供了展示自我的平臺。打下堅實的基礎(chǔ)。加強(qiáng)合唱社、電聲樂團(tuán)、銅管樂隊、春風(fēng)劇社建設(shè)。
三、成立教師藝術(shù)俱樂部,培養(yǎng)更多的藝術(shù)教師
為提高教師的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì),培養(yǎng)教師的藝術(shù)表演能力,豐富教師的生活,xx老師負(fù)責(zé)培訓(xùn),成立了尤克里里吉他和非洲鼓俱樂部。學(xué)校為學(xué)生免費提供教材,每周活動。
俱樂部成立后,成員們刻苦訓(xùn)練。俱樂部的成立,不僅為學(xué)校培養(yǎng)了優(yōu)秀的美術(shù)教師,更重要的是,教師們可以將所學(xué)應(yīng)用于日常生活。在教育教學(xué)中,讓更多的孩子受益,為孩子們提供更豐富的教育資源!
第四,再接再厲,不斷前行
在實際教學(xué)中,教師不能總是摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法。雖然有創(chuàng)新,但還不夠強(qiáng)大。另一方面,教師在音樂教學(xué)方面的基本功還有待提高,包括我在內(nèi)。
另外,陳舊的教學(xué)設(shè)備也限制了教師的發(fā)展。老師可以根據(jù)教科書教好課,但不能總是把教科書聯(lián)系起來。所有教科書的線條都不是很清楚。他們談?wù)摻炭茣系娜魏蝺?nèi)容。他們不注意正反面的聯(lián)系,使知識分散,學(xué)生不易掌握。教學(xué)中重點不突出、隨意性強(qiáng)等。
繼續(xù)加大聽課力度,仍以結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新教學(xué)方式為目標(biāo)。 做好與新教材的銜接。 加大集體講課和總結(jié)的力度。 對每一堂課,做適當(dāng)?shù)脑u論,避免無時無刻不在“念經(jīng)”的套路。
用音樂點亮孩子們的夢想,通過藝術(shù)教育,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,打造有品質(zhì)有特色的會所,豐富 校園文化氛圍。 正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連科所說,培養(yǎng)一個人是培養(yǎng)他獲得未來和幸福前景的途徑。 相信xx小學(xué)音樂學(xué)科的老師們會帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中成就最幸福、最優(yōu)雅的生活!
音美教研組有x人,包括x音樂老師和x美術(shù)老師。近年來,我組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和市教育局教研室的專業(yè)指導(dǎo)下,結(jié)合聲美新課程改革,緊緊圍繞藝術(shù)教育規(guī)律,積極探索藝術(shù)教育的有效途徑。在提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面取得了良好的成績。工作總結(jié)如下:
一是以課堂教學(xué)為主線,努力提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造美的能力
在全面實施美術(shù)新課程的指導(dǎo)思想下,本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)內(nèi)容理論書籍,關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)教育新動向,不斷吸收相關(guān)理論和經(jīng)驗,樹立適合自身教學(xué)的新教學(xué)理念。
在教材使用上,體現(xiàn)多元化,突出藝術(shù)經(jīng)典,注重學(xué)習(xí)體驗,注重過程評價;音樂課單一的聽覺體驗變成多角度的視聽欣賞,美術(shù)課枯燥的書籍欣賞變成動態(tài)的媒體欣賞,開闊了學(xué)生的視野,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,本著“教而不教”的理念,注重激發(fā)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性和參與性,通過即興創(chuàng)作、即興創(chuàng)作等形式,使學(xué)生的個性特點得到充分發(fā)揮。得到充分的培養(yǎng)和體現(xiàn),同時也豐富了教學(xué)內(nèi)容,活躍了課堂氣氛,提高了學(xué)生的藝術(shù)品味。
2.以引導(dǎo)特殊學(xué)生為抓手,不斷提升我校美術(shù)教育水平
本組教師在做好日常教學(xué)的同時,還利用課余時間為我校藝術(shù)類學(xué)生提供專業(yè)輔導(dǎo)。幾年來,已有數(shù)十名學(xué)生通過輔導(dǎo)升入高等藝術(shù)院校。 .針對特殊學(xué)生,我們制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計劃,配備了兩名能力強(qiáng)的導(dǎo)師,他們將按時按計劃進(jìn)行輔導(dǎo)。具體方法是:
1.正確思考,嚴(yán)格要求
美術(shù)生按順序要取得持續(xù)的專業(yè)進(jìn)步,就必須調(diào)整心態(tài),腳踏實地,不斷學(xué)習(xí),一步一個腳印地提高。作為一名專業(yè)的老師,我不僅在專業(yè)技能上指導(dǎo)學(xué)生,更幫助和引導(dǎo)他們端正心態(tài),教育他們堅持下去。如果你想在專業(yè)上有所突破,你需要持之以恒。
2.認(rèn)真的因材施教
我校美術(shù)考生,專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)參差不齊,學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)也不一樣。就藝術(shù)專業(yè)而言,有的學(xué)生學(xué)素描,有的學(xué)水粉畫,有的學(xué)油畫。在音樂方面,有的偏重聲樂,有的偏重器樂。此外,還有電視編導(dǎo)專業(yè)、主持播音專業(yè)等。針對這些情況,我院銀美教研組經(jīng)過分析研究,決定對專業(yè)的常識性知識進(jìn)行集中指導(dǎo),對考生的不同專業(yè)技能進(jìn)行個性化指導(dǎo)。這樣,既加強(qiáng)了應(yīng)聘者的專業(yè)知識,又提高了工作效率。
在輔導(dǎo)工作中,我們也注重指導(dǎo)正確處理專業(yè)學(xué)習(xí)與文化學(xué)習(xí)的關(guān)系。對于專業(yè)基礎(chǔ)好、專業(yè)理解強(qiáng)的學(xué)生,我們要求他們在保證專業(yè)的基礎(chǔ)上,將學(xué)習(xí)重點轉(zhuǎn)向文化課。對于文化成績好的學(xué)生,我們鼓勵他們保持文化課程的優(yōu)勢,加大專業(yè)訓(xùn)練。是“兩條腿走路”的指導(dǎo)思想,因此,每年我校藝術(shù)類考生基本可以通過專業(yè)和文化課的考試。
3. 生活為本,盡職盡責(zé)
我們的專業(yè)輔導(dǎo)工作就是這樣在完成正常教學(xué)任務(wù)的情況下完成。為了保證輔導(dǎo)時間,我們每周二、四下午安排音樂課每天下午兩節(jié)活動課,美術(shù)課活動課。臨近考試,我們還在周日早上增加了輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)美術(shù)時,學(xué)生畫兩三個小時的作品是很常見的。老師經(jīng)常放棄休息時間,有時利用中午輔導(dǎo)學(xué)生。由于音樂和表演方面的專業(yè)技能很多,不僅有樂理、視唱、練耳、聲樂、器樂,還有舞蹈、朗誦等附加考試項目,需要大量時間提供不同的輔導(dǎo)針對不同的候選人。黃元略老師們克服幼兒小、人手少、時間緊的困難,盡量擠出時間去指導(dǎo)。無論如何,我們必須保證學(xué)生的輔導(dǎo)時間。
3. 采取的方法和措施
1. 安排根據(jù)教辦要求,結(jié)合學(xué)科特點,組織教學(xué)科研活動。
2、按時每月定期檢查,不定期抽查,督促老師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到音樂美學(xué)教育可以正常進(jìn)行。
3.通過講座和研討會促進(jìn)所有美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流。
4.鼓勵美術(shù)教師充分利用機(jī)房現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),加強(qiáng)示范。
5、組織形式多樣的藝術(shù)活動,激發(fā)全校師生對藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。本學(xué)期舉辦的書畫比賽質(zhì)量上乘,充分體現(xiàn)了學(xué)生藝術(shù)水平的提高。
6.定期組織藝術(shù)和音樂興趣小組活動,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長。
四、未來努力方向
中未來,我們將繼續(xù)以“三個方面”為指導(dǎo),全面實施素質(zhì)教育,通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,培養(yǎng)學(xué)生的能力發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美,并在道德上發(fā)揚美。 、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展,同時營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。
時光如飛輪,轉(zhuǎn)眼就是一學(xué)期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。以創(chuàng)新的、靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校中心音樂教學(xué)的新局面。
一、認(rèn)真制定教學(xué)計劃,定時開展教研活動
根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。
本學(xué)期,定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文等,并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。
通過教學(xué)活動,教師對教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高,也就是說,從思想上重視了起來,通過聽課發(fā)現(xiàn),學(xué)生的各種音樂技能有了明顯的提高,從而也說明,教師們注重了平時的教學(xué),也因為如此,才逐步提高了學(xué)生的各種能力。也讓學(xué)生們從視覺、聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為了培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識,豐富校園文化生活,活躍校園文化氛圍,倡導(dǎo)同學(xué)們健康向上的文化活動,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育成果,推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺,音樂學(xué)科致力全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)校的歌舞、合唱的訓(xùn)練,輔導(dǎo)特長生,為以后的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。加強(qiáng)合唱社團(tuán)、電聲樂團(tuán)、銅管樂隊、春風(fēng)劇社的社團(tuán)建設(shè)。
二、組建教師藝術(shù)社團(tuán),培養(yǎng)更多藝術(shù)師資
為提升教師的專業(yè)素質(zhì)和綜合素養(yǎng),培養(yǎng)教師藝術(shù)表現(xiàn)能力,豐富教師生活,由xx老師負(fù)責(zé)培訓(xùn),組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團(tuán),學(xué)校為學(xué)員免費提供教材,每周定期活動。
社團(tuán)成立后,社員們刻苦訓(xùn)練,社團(tuán)的開辦不僅為學(xué)校培養(yǎng)出色的藝術(shù)教師,更重要的是教師能將所學(xué)運用到日常教育教學(xué)中,讓更多的孩子受益,為孩子提供更為豐富的教育資源!
三、再接再厲,不斷前行
在實際教學(xué)中,教師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法,雖有創(chuàng)新,但力度不夠,另一方面,教師的音樂教學(xué)的基本功有待提高,其中包括我。
再有,教學(xué)設(shè)備的陳舊,限制了教師的發(fā)展。教師們都能按教材上好課,但總是不能把教材的前后貫通,對全部教材的線路不清晰,教材有什么就講什么,不注重前后的銜接,使知識零散,學(xué)生不易掌握。在授課中重點不突出,隨意性較強(qiáng)等等。
繼續(xù)加大聽課的力度,仍然以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的銜接。加大集體說課、總結(jié)的力度。對于每一節(jié)課,都要做出恰當(dāng)?shù)脑u議,避免總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。
用音樂點亮孩子的夢想,通過藝術(shù)教育的途徑,讓學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會生活,打造精品特色社團(tuán),豐富校園文化氛圍。正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所說,培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。相信xx小學(xué)音樂學(xué)科的教師團(tuán)隊將帶領(lǐng)孩子們在藝術(shù)的芬芳中獲得最快樂最優(yōu)雅的生命!
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂,全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機(jī),把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。大力推進(jìn)“研究式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、開放式學(xué)習(xí)、創(chuàng)造式學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式、方法,以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo),大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。二、基本情況分析
我們學(xué)校具有一定發(fā)展?jié)撃?。新的校園,環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)資源豐富,雖然我校專業(yè)教師不多,但他們都能克服困難,為了學(xué)生情愿多付出,他們充分利用學(xué)校配備的音樂器材,采用靈活多樣的形式教學(xué),讓學(xué)生喜歡上音樂課,給學(xué)生展示自己才能的機(jī)會,讓學(xué)生從對音樂的簡單認(rèn)識到音樂具有的的內(nèi)在魅力,讓音樂貼近學(xué)生的生活。
三、任務(wù)及目標(biāo)
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項教研活動,調(diào)動師生的積極性。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù):
1、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念,鼓勵老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課。
2、認(rèn)真組織學(xué)科成員學(xué)習(xí)貫徹《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》、《廈門市普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干細(xì)則(試行)》,做好教學(xué)常規(guī)工作,切實提高課堂教學(xué)效益。。
3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。
4、堅持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會。5、組織好“紅五月”文藝匯演的各項工作,鼓勵學(xué)生踴躍參與活動。
二、主要措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,開學(xué)初,組織音樂組教師圍繞學(xué)習(xí)吳斌重要講話如何唱會歌、唱好歌、會唱歌進(jìn)行主題研討活動。(中國音樂教育20xx年第1、2期)探討新的音樂教學(xué)方向,做好課題,以便指導(dǎo)音樂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效率。
2.結(jié)合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學(xué)習(xí)、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。
3.加強(qiáng)教科研方面工作力度,要求專職教師每人每學(xué)年至少撰寫一篇課題和論文、案例,每人每月千字文,參加縣音樂教育教學(xué)論文評比,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。本學(xué)期,每位任課音樂教師繳交一課教學(xué)案例。推薦參加市教科院組織的優(yōu)秀教學(xué)案例評選與匯編。三四月份配合教研室做好20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教學(xué)教改經(jīng)驗論文的評審與匯編工作。
4.抓好師資培訓(xùn),造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師、兼職教師及轉(zhuǎn)崗音樂教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。
5、在音樂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,如正確的'站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。充分利用學(xué)校的可用資源,如:各種音樂器材、多媒體設(shè)施等,充分體現(xiàn)音樂貼近學(xué)生的生活,以提高音樂教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),積極配合做好小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考查工作。
6、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),讓他們沿著自己的特長方向去發(fā)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進(jìn)而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進(jìn)步,達(dá)到在高年級后能進(jìn)行創(chuàng)編活動。
7、關(guān)注學(xué)生有效性作業(yè)的布置。本學(xué)期開始,將配合市教科院的“有效作業(yè)”專項檢查,落實學(xué)生作業(yè)布置、完成情況和批改情況的反饋。如:布置課本里的課后作業(yè);布置歌曲背唱;布置新課內(nèi)容預(yù)習(xí);布置音樂主題背唱;布置邊欣賞邊寫感受;視譜練習(xí);課后延伸拓展查找收集資料等應(yīng)在教學(xué)設(shè)計上有所體現(xiàn),以備檢查。盡量讓學(xué)生準(zhǔn)備一本音樂筆記本或簡單的作業(yè)和教學(xué)重點可直接寫在課本上。
四、活動與時間安排二月份:
1、集體討論制定教研組工作計劃。
2、按年級制定個人授課計劃。
3、制定音樂興趣小組活動計劃(興趣小組活動時間:周一和周四;)
4、常規(guī)自查
三月份:
1、組織學(xué)習(xí)《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》和《廈門市普通中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干細(xì)則(試行)》。2、組織收集有關(guān)教學(xué)教改經(jīng)驗論文參加區(qū)級匯編。(3月20日止)3、認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課,進(jìn)行每月教學(xué)常規(guī)檢查4、認(rèn)真準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)節(jié)目四月份:1、2、3、4、
配合組織區(qū)小學(xué)音樂質(zhì)量抽測監(jiān)控事宜(擬定期中考前后)組織參加“手拉手激活課堂”教學(xué)研討活動
組織參加區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)競賽活動(擬定四月底五月初舉行)組織小學(xué)音樂教師優(yōu)秀教學(xué)案例評選(截止時間:4月30日)
五月份:1、2、
配合市教科院的“有效作業(yè)”專項檢查(小學(xué))唱歌教學(xué)專題學(xué)習(xí)活動。觀看課堂教學(xué)實錄+吳斌講座。3、?!傲弧蔽乃囍芑顒恿路荩?/p>
1、做好學(xué)生成績考核工作
2、做好學(xué)期結(jié)束工作,撰寫各類總結(jié),收集整理資料。
時光飛逝,歲月匆匆,20__年度又過去了。靜下心反思,這學(xué)期里我們在學(xué)校工作中做了些什么?還有什么需要我們做呢?現(xiàn)將本學(xué)期來音樂組的工作情況作如下總結(jié)。
一、音樂學(xué)科本職工作
本學(xué)期,我們音樂組教師堅持認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”各個環(huán)節(jié),每周上好每節(jié)常態(tài)音樂課,另外還配合學(xué)校德育工作,組織60人的合唱團(tuán)的訓(xùn)練,工作量滿負(fù)荷。這學(xué)期我們都能認(rèn)真參加各級各類教研、教學(xué)觀摩活動,保質(zhì)保量完成聽課、備課數(shù),態(tài)度端正地完成了音樂學(xué)科本職內(nèi)的所有教育、教學(xué)工作任務(wù)。
二、音樂教學(xué)之外工作
1、在課堂教學(xué)之外,本學(xué)年內(nèi)作為教研組長的我認(rèn)真地履行著組長的職責(zé),圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo),帶領(lǐng)本組教師有序完成了學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。首先,作為組長,我本人平時一直認(rèn)真義務(wù)地管理著音樂教學(xué)器材的妥善保管和音樂各功能室場地設(shè)施的維護(hù),把公用設(shè)施當(dāng)自家財產(chǎn)一樣愛惜。魏哲媛老師也在積極組織學(xué)生社團(tuán)“秦樂坊”的建設(shè)和管理,指導(dǎo)社團(tuán)使用場所的衛(wèi)生環(huán)境維持等。本學(xué)期期末接受江蘇省教育技術(shù)裝備的檢查,音樂組已順利通過。
2、為了我校音樂組的建設(shè)和可持續(xù)性發(fā)展,作為組長的我身先士卒,不斷加強(qiáng)對外學(xué)習(xí),為自己充電,每周參加南京合唱協(xié)會的青年合唱研習(xí)班學(xué)習(xí),雖然為合唱學(xué)習(xí)奔波過程很辛苦,但一學(xué)期下來卻引領(lǐng)了一個學(xué)習(xí)型教研組的成長,并能將學(xué)到的專業(yè)本領(lǐng)運用到學(xué)校工作實踐中,加強(qiáng)教研組的軟實力。本學(xué)期,我校合唱團(tuán)作為唯一一支江寧區(qū)中學(xué)生合唱團(tuán)代表,參加了11月29日南京市“一二.九”中學(xué)生合唱節(jié),并獲得二等獎的好成績,為學(xué)校爭得了可貴的榮譽。在這種積極氛圍中,青年教師魏哲媛也利用業(yè)余時間,參加了南師大碩士研究生課程的學(xué)習(xí),以提升自己業(yè)務(wù)水平,這些都形成了音樂組發(fā)展的積極趨勢。
3、為參加南京市“一二.九”中學(xué)生合唱節(jié),這學(xué)期期初,音樂組教師經(jīng)過一輪又一輪的選拔和引導(dǎo),認(rèn)真組織60名學(xué)生從零起點開始進(jìn)行發(fā)聲音準(zhǔn)基礎(chǔ)、樂譜教唱、聲部合成等一系列艱苦的合唱訓(xùn)練,并采取走出去請進(jìn)來的方式,邀請了高校合唱專家來校指導(dǎo),在為時兩個月的馬不停蹄訓(xùn)練中,老師們每天晚上加班,任勞任怨,自始至終將60人的零起點合唱團(tuán),打造成了一個富有專業(yè)性的合唱團(tuán)隊,完成了兩首高難度作品無伴奏合唱《在森林的那一邊》和混聲合唱《香格里拉》,去參加合唱節(jié),學(xué)生們也吃了不少辛苦,音樂組在這次參賽實踐中也由此呈現(xiàn)出我校師生齊心合力、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的校園精神風(fēng)貌。
4、201c年12月8日和9日,音樂組教師認(rèn)真配合學(xué)校團(tuán)委政教處成功舉辦了一年一度的紀(jì)念“一二.九”歌詠比賽,從組織學(xué)生排練到上臺比賽展演,順序井然、節(jié)奏緊湊,為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學(xué)生身上,寓教于樂,為建設(shè)良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦。在這次歌詠活動中,我校培養(yǎng)的優(yōu)秀音樂畢業(yè)生李瑋同學(xué),不忘母校培育恩情,返回母校高歌一曲,為本次一二.九”歌詠比賽增色許多。
5、本學(xué)期音樂組還大力支持做好配合本區(qū)教研室音樂教研活動的開展,參與了一系列本區(qū)工作五年的高中音樂教師教學(xué)展示磨課和高淳、溧水、江寧三區(qū)連片交流公開課活動。11月17日全區(qū)七所高中音樂教師齊聚我校音樂組,為秣陵中學(xué)李莎老師集體備課,準(zhǔn)備一節(jié)去高淳高中的公開課《歐洲民間掠影-俄羅斯風(fēng)情》,活動效果非常有效,有力地推動了我區(qū)高中音樂教研活動的發(fā)展。
6、我在認(rèn)真履行音樂教研組長職責(zé)的同時,依然很重視本組青年教師的培養(yǎng)。這一學(xué)期,我依然一邊自己示范帶頭,同時做好青年教師的“傳幫帶“工作,認(rèn)真組織聽課評課活動,提高青年教師崗位適應(yīng)能力,同時創(chuàng)造機(jī)會讓青年教師展示自身的才華,幫其迅速成長,使音樂組能獲得長期有效、可持續(xù)性發(fā)展。這學(xué)期我們認(rèn)真參加了學(xué)校開展的各項教科研活動,認(rèn)真完成了推磨聽課月任務(wù),研討了魏哲媛老師推磨聽課月上的公開課《舞劇的靈魂》一課的課例,還認(rèn)真參加了學(xué)?!坝焉朴媚X”一系列教科研觀摩課聽課、講座、研討活動,學(xué)習(xí)到了很多全新的教育教學(xué)新理念,開闊了教學(xué)新視野。
7、本學(xué)期內(nèi),魏哲媛老師在《江蘇教師》第24期省核心期刊發(fā)表《談高中音樂鑒賞的教學(xué)》一文, 在《中學(xué)教學(xué)參考》9月下旬省核心期刊發(fā)表《激發(fā)興趣,由淺入深,循環(huán)引導(dǎo),螺旋提升—談高中音樂鑒賞課的教學(xué)》一文。我在教學(xué)反思、課題研究的基礎(chǔ)上,完成了校本項目合唱團(tuán)訓(xùn)練的階段性思考《零起點高中生合唱團(tuán)的校本研究反思》,參與了我校國家級“十一五”規(guī)劃課題《因材施教,走多員發(fā)展之路的實踐研究》課題組的結(jié)題研究活動。我們音樂組教師都在努力做到邊教邊研,以研促教,逐漸形成良性的教研組氛圍。
8、在音樂組教師的關(guān)注和指導(dǎo)下,本屆高三年級參加音樂高考省統(tǒng)考的所有學(xué)生都順利超過省控線,100%通過省統(tǒng)考。
提高教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)效能是個長期艱巨的任務(wù)。展望20__年,我們將繼續(xù)積極配合學(xué)校整體工作安排,加強(qiáng)音樂學(xué)科建設(shè),同時加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理,團(tuán)結(jié)一致,合力把教研組工作做得更上一層,并努力做出特色。20__年我們將努力做得更規(guī)范,努力再上新臺階,有待和大家共勉
這一學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在“三全育人”的教育理念指導(dǎo)下,大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,加快教育發(fā)展,以教學(xué)研究為先導(dǎo),全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量。樹立科學(xué)的發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,大膽實踐,開拓創(chuàng)新,更新觀念,深化課程改革。音樂組教師開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn),走科研興校、科研興教之路。我們音樂組堅持素質(zhì)教育的大方向,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育理論,轉(zhuǎn)變觀念。下面我們就這一學(xué)期的工作從以下幾方面作一個簡單的總結(jié)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,提高自身修養(yǎng)和水平,促進(jìn)課程改革
我組積極開展教育研究活動,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,努力提高理論水平。這一學(xué)期,我們教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程的教學(xué)理念,以此指導(dǎo)教師的實踐工作。每周周三上午定時開展教研活動,在教研活動中,教研組重視發(fā)揮教師的集體的力量,相互學(xué)習(xí)和交流。備課是教學(xué)的第一個環(huán)節(jié),我組教師樹立“為了每一個學(xué)生的充分發(fā)展”的價值取向和以新課改、新理念為出發(fā)點的備課觀和教學(xué)觀。認(rèn)真?zhèn)湔n,超周備課,盡量做到備教材、備學(xué)生,備出本班學(xué)生特點,教學(xué)設(shè)計新穎、獨特,要融入教師的個性和智慧,具有時代性和挑戰(zhàn)性,變傳統(tǒng)的“新教材”為“用教材教”,體現(xiàn)“設(shè)計理念——設(shè)計思路——教學(xué)過程——拓展才華——動態(tài)評價——教學(xué)心得”與新課程相適應(yīng)的新模式。并且進(jìn)行組內(nèi)教案互查,發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整,進(jìn)行修改。凝思集優(yōu),備出了一堂堂好課。同時也提高了備課水平。上課是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),本學(xué)期組織本組教師每人上一節(jié)組內(nèi)公開課,課前說課,課后評課。發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,努力上好每一堂課。
二、抓好三課活動,促進(jìn)質(zhì)量提高
我組嚴(yán)格按照教育局、學(xué)校的教學(xué)安排制定教研組教學(xué)計劃,并在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論,然后形成文字性的計劃。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格地按照計劃開展工作,及時的檢查計劃落實的情況,反饋調(diào)控。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,組內(nèi)公開課,教學(xué)方法多樣靈活,師生互動,學(xué)生興趣濃厚,并且頗有創(chuàng)造性,能夠體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。教研組老師多次聽課,認(rèn)真做好聽課筆記,課后進(jìn)行評課,通過評課可以使大家去粗取精、求同存異、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。通過教研交流、總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗,提高教師教材分析、教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、聽課評課、課題研究等教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平。
三、開展第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍
我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大工作力度,每周定時定點定人進(jìn)行培優(yōu)活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍。有老師抓好電子琴的培訓(xùn),有老師做好舞蹈隊的訓(xùn)練工作,每個教師工作目標(biāo)明確,各司其職。讓有音樂特長的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。協(xié)助學(xué)校政教處排演《滿江紅》獲得區(qū)級表演二等獎和創(chuàng)作銀獎。協(xié)助年級組搞好古詩文誦讀活動。
四、存在的問題及努力的方向
本學(xué)期通過教案檢查發(fā)現(xiàn),有部分教案不合要求,單元備課項目齊全而每一課時的項目不全;教學(xué)過程這一環(huán)節(jié)過于簡單沒有教學(xué)方法和活動方法;教學(xué)反思這一環(huán)節(jié)流于形式,三言兩語,沒有起到應(yīng)有的作用;
總之,我們音樂組力爭在今后的工作中再接再厲,勤奮工作。讓我們借新課程改革的東風(fēng),百尺竿頭,更進(jìn)一步!
小學(xué)音樂教研組工作總結(jié)
本學(xué)期,學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計劃,認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,在教導(dǎo)處和教科室的指導(dǎo)下以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學(xué)期的各項工作,現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1、組織學(xué)習(xí),制訂計劃。
開學(xué)初,組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。
音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認(rèn)真上好每一堂課。本學(xué)期每位老師都開了校級公開課:徐愛珍老師的《蕩秋千》,廖美娜老師的《幸福拍手歌》,李文歡老師的《我怎樣長大》;在整個課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點。
3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
4、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展聽課活動,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
5、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí),要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求,不體罰或變相體罰學(xué)生,不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發(fā)事件能冷靜對待,理智解決,體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。
6、成功舉行了第十九屆校藝術(shù)節(jié)之三獨比賽,獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的一致好評。
在今后的教學(xué)工作中,我們將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,為我校美好的藝術(shù)明天奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平的教育“三個面向”及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合我校實際,倡導(dǎo)“書香校園、和諧校園”的理念。建立一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo),大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、主要措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的'教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。
,挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。
4.加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5.抓好師資培訓(xùn),造就高素質(zhì)教師隊伍。支持中心組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各類音樂教師基本功比賽。
6.團(tuán)結(jié)音樂組成員,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。
7.認(rèn)真做好平時的教學(xué)工作,在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色
8.學(xué)研并舉,提高課堂教學(xué)水平。積極開展教研活動,扎實有效地聽課評課,并安排教師進(jìn)行說課,其他成員各抒己見,互相學(xué)習(xí),通過組內(nèi)教師共同聽課交流,相互促進(jìn),共同提高。抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué)。
本學(xué)期,我們音樂科組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作:
一、認(rèn)真制定教學(xué)計劃
根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計劃,科研課題計劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。
二。定時認(rèn)真開展教研組活動
定期開展教研組活動,每位老師都能按時參加,活動中認(rèn)真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué),互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運用。本學(xué)期我校音樂組進(jìn)行了督學(xué)活動,通過聆聽有經(jīng)驗老師的課,從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動,匯報課和示范課讓學(xué)生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,效果較好。
三、開展好音樂教研活動和興趣小組活動
本學(xué)期,我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價值,引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。
同時,本學(xué)期我們音樂組對合唱、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。興趣小組每一次訓(xùn)練的時候,各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時到崗到位,認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,各小組已初見成效。到目前為止,這兩個興趣活動基本功的訓(xùn)練,有了較大的提高。我校的“陽光合唱團(tuán)”,在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,取得了第一名的優(yōu)異成績。這是對我們前期合唱教學(xué)努力的肯定,但我們也深知今后需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。
四、一生一器樂活動
本學(xué)期,我校繼續(xù)開展一生一樂器活動,音樂教師每周進(jìn)行一節(jié)課的器樂培訓(xùn),經(jīng)過音樂教師與學(xué)生的努力,取得了一些小小的成績。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中,我們?nèi)杂龅搅嗽S多問題。今后,樂器培訓(xùn)仍需加強(qiáng)。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。
五、工作中存在的不足
(一)教研活動按計劃開展的不夠及時(因?qū)W校工作沖突),積極主動性不夠。今后我會積極主動按計劃開展活動。
(二)教師個人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學(xué)習(xí)。
(三)對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們會對學(xué)生嚴(yán)格要求,對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。
六、今后工作努力方向
在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。
時代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學(xué)生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學(xué)生集體進(jìn)步。
回顧過去的一學(xué)期,本組依據(jù)我校教研計劃與本組教研工作計劃,在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,我組較好地完成了本學(xué)期的各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、 教學(xué)工作
1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,組織開展好每一次教研組活動,檢查督促六認(rèn)真工作,發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
2、認(rèn)真上好每節(jié)研討課,針對所上的幾節(jié)課,我們進(jìn)行了“課堂觀察”活動,觀察課堂細(xì)節(jié),堅持自我反思,同伴互助,找出教學(xué)成功點、失敗點、創(chuàng)新點,找出提高課堂教學(xué)有效的成功辦法,使每位教師在教學(xué)中都形成自己的教學(xué)特色。
3、 積極配合教務(wù)處,結(jié)合我組學(xué)科特點,開展了歌詠、舞蹈、器樂等項目的興趣小組活動,本學(xué)期參加吳江市中小學(xué)“三獨”比賽,能認(rèn)真組織學(xué)生參加訓(xùn)練,其中,獨舞《雨竹林》在競賽中獲得了市級二等獎。
二、 教研工作
1、 積極參與我組課題工作。
2、注重教師基本功訓(xùn)練,本學(xué)期,我們組開展了“歌曲配伴奏”的基本功訓(xùn)練。每一位老師都能認(rèn)真準(zhǔn)備,認(rèn)真練習(xí),寫好伴奏譜,在活動時逐個彈奏,效果不錯。
3、 組織我組教師積極參加校本課題的申報和研究工作,結(jié)合我組學(xué)科特點,申報研究性學(xué)習(xí)課題與學(xué)科整合課題。
三、 其他工作
積極配合學(xué)校、德育處,參與校園文化建設(shè),在本學(xué)期的學(xué)校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,我組教師認(rèn)真參與了課外輔導(dǎo),組織演出。
在今后的工作中,我們音樂組老師在創(chuàng)新方面,特別是課堂教學(xué)方法方面,還將進(jìn)一步努力,爭取在下學(xué)期中有一個飛躍!
廟港實驗小學(xué)音樂教研組
《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的制定全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,體現(xiàn)以藝術(shù)審美體驗為核心,使學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣、豐富多彩,有鮮明的時代感和民族性,引導(dǎo)學(xué)生主動參與藝術(shù)實踐,尊重個體的不同審美體驗和學(xué)習(xí)方式,以提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終身喜愛藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我們音樂組教研工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣來開展音樂教學(xué)工作的。在這學(xué)期中,我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)就本年工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
這一年我們音樂教研組以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識為目的,以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)有效課堂,提高組員的團(tuán)隊意識為方法,使我們組在各項工作上不斷完善、穩(wěn)步提高。
二、工作重點
1、通過教研活動,把我們音樂教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織,形成共同的統(tǒng)一目標(biāo),從而提高教學(xué)質(zhì)量,使我組全體組員真正做到從教學(xué)水平上有一個大的跨越。
2、加強(qiáng)組員音樂教學(xué)基本功的培訓(xùn),包括:教師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
3、在學(xué)校的支持和幫助下繼續(xù)健全完善音樂教學(xué)資源庫,同時發(fā)揮其應(yīng)有的作用。在本學(xué)期中我組訂購了一套兒童打擊樂器和交流會的教學(xué)案例及一些教師所需的教學(xué)用具等,這樣有利于完善音樂課堂的資源,在以后我們還會不斷的完善教學(xué)資源,改善音樂教學(xué)條件,提高教學(xué)的質(zhì)量,激發(fā)學(xué)生的興趣。
4、完善師生考核制度,嚴(yán)格按照評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。
三、實施措施
(一)組織學(xué)習(xí),制訂計劃
開學(xué)初,組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為努力創(chuàng)建以“自能教育”“以人為本”為目標(biāo)的音樂課堂,實現(xiàn)有效的音樂課堂。
(二)認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂
根據(jù)我市小學(xué)教研室要求的備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n,每個音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。做好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作,上好每一堂音樂課,在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年段的特點,開展音樂課。
(三)積極開展興趣活動,豐富校園生活。
在這一年中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開展課外活動,活躍校園第二課堂,積極組織并參加每一次上級要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長,在活動中,學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn)。
在今后的音樂教學(xué)中,我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂方法,豐富課外活動的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時,提高學(xué)生的各項素質(zhì),也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺階。
在忙碌、驚喜、感慨、反思、困惑中,本學(xué)期的工作又將接近尾聲了?;仡櫛緦W(xué)期的教研組工作,讓我感慨頗多。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,讓我有幸擔(dān)任了音樂教研組的組長,讓我有了這樣一次鍛煉的機(jī)會。其次,我要感謝我們音樂組所有組員的支持和幫助,是你們積極踴躍的參與,讓我的教研組長工作以及本學(xué)期的教研工作得以順利的開展,讓沒有組長經(jīng)驗的我有了前進(jìn)的動力。
一、認(rèn)真參與理論學(xué)習(xí),提高每位教師自身素質(zhì)。
為了加強(qiáng)修養(yǎng),提高每位教師的自身素質(zhì),我們教研組利用每次教研活動時間認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各年級的教材介紹和優(yōu)秀案例。開學(xué)初,組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo),了解新課程課改信息,跟上新課程的腳步。通過理論學(xué)習(xí),提高教師撰寫論文和教學(xué)水平。
二、立足課堂,積極實踐,促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組嚴(yán)格按照教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,在開學(xué)初對本學(xué)期的重點工作做了研究和討論。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計劃開展工作,組內(nèi)老師相互聽課,課后進(jìn)行評課,通過評課讓大家互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。在教研活動中,我組王哲央老師、萬文菁老師、徐建紅老師、李魯欣老師都開展了公開課,每位教研組成員積極參與聽課,課后教研組每位成員積極討論,給課都提出一些建議和意見,對于新教師來說這次的公開課是一筆教學(xué)成長的財富。每位教師在課后都認(rèn)真撰寫反思,有困惑在教研組會議時或音樂教研組的微信群里提出來,大家共同解決。每一次的認(rèn)真反思,每一次的積極探討,都表明我們的音樂教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高。
三、科研引領(lǐng),深化研究。
認(rèn)真領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn),制定教研工作計劃,積極開展教研活動,形式多樣,教研氣氛良好。每位教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時,還力所能及地研究改進(jìn)課堂教學(xué),注重積累經(jīng)驗,積極撰寫論文,運用理論來指導(dǎo)實踐。本學(xué)期,我校王徐建紅老師積極撰寫的教學(xué)論文獲省級二等獎,只要我們每位教師腳踏實地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項,多多去查閱資料,我們的教研水平將會越來越高。
四、開展第二課堂活動,培養(yǎng)藝術(shù)隊伍。
我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大工作力度,每周定時定點定人進(jìn)行訓(xùn)練活動。每個教師根據(jù)自己的特長,帶好自己的藝術(shù)隊伍搞好社團(tuán)活動。李魯欣老師和金成曼老師分別負(fù)責(zé)兩個校區(qū)的合唱社團(tuán),徐建紅老師負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)。有音樂特長的學(xué)生施展才華,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,不斷提高他們對音樂的表現(xiàn)能力。我們音樂組此次分別在縣里藝術(shù)節(jié)合唱,舞蹈,歌舞劇、民樂合奏都囊括一等獎的好成績。
總之,這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。
本學(xué)期,學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計劃,認(rèn)真貫徹落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學(xué)期的各項工作,現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
1、組織學(xué)習(xí),制訂計劃。
開學(xué)初,組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。
根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級段的特點,認(rèn)真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的資料,讓學(xué)生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時,突出欣賞和樂器—口琴進(jìn)課堂教學(xué)。在整個課堂音樂教學(xué)中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點。
3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,開好每一次教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
4、認(rèn)真完成學(xué)校布置的家長開放日任務(wù)。xx幾位教師都進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n。音樂組安排了開課老師的聽課、評課活動,對公開課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān),幾節(jié)課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。
5、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。用心參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展聽課活動,提高自己的業(yè)務(wù)水平。
6、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí),要求組員嚴(yán)格遵守教師道德規(guī)范的要求,不體罰或變相體罰學(xué)生,不講帶侮辱性的傷害學(xué)生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發(fā)事件能冷靜對待,理智解決,體現(xiàn)為人師表的良好素質(zhì)。
二、課改教研工作
1、用心參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究,圍繞本組課題,結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實踐,本學(xué)期全組有4位青年教師上了探討課,受到聽課老師的認(rèn)可和好評。此外,由xx老師執(zhí)教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》,還參加了xx省新課標(biāo)錄像課比賽,由于課程設(shè)計新穎,貼近課改精神,該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關(guān)課題的階段小結(jié),取得階段性的研究成果。
2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設(shè)了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班,各個校本班教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課。此外,京劇班的同學(xué)的節(jié)目還走出校門參加了多項交流演出,如:開學(xué)初九月份,學(xué)校京劇班的同學(xué)參加了福建省慶祝教師節(jié)大型文藝晚會演出;11月份參加了xx電視臺“酷酷小童星”才藝展示節(jié)目錄制;12月份參加了第十五屆全國“xx園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會演出。為了保證節(jié)目的質(zhì)量,音樂組的教師加班排練,組織了多場專題會議、走場、彩排,付出了辛苦的勞動。幾場演出獲得了巨大成功,小演員們精湛的唱腔和精彩的表演,受到領(lǐng)導(dǎo)、來賓的熱烈歡迎和一致好評,在全省引起很大反響,為校本課程的開發(fā)拓寬了路子。
3、進(jìn)行學(xué)生評價改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評價改革方案,全組教師進(jìn)行了考試評價改革嘗試,更全面、客觀的評價每位學(xué)生,發(fā)掘他們的閃光點,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
4、舉辦學(xué)生特長展示音樂專場比賽。為了給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的舞蹈,音樂組配合學(xué)校德育處,在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂、聲樂三個門類的音樂才華展示比賽,透過組織報名、預(yù)賽、決賽,共有一百多名學(xué)生在比賽活動中獲得好成績。透過活動,讓學(xué)生額樹立了自信,享受到成功的喜悅。
本學(xué)期以來,我們音樂教研組全體教師在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下,順利完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù),現(xiàn)對本學(xué)期的工作做以下總結(jié):
一、制定好教研計劃是做好工作的前提條件:
開學(xué)初,我們以《全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),以學(xué)校教科室教研計劃為指導(dǎo),以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂課堂效率為目標(biāo),組織教研組全體成員學(xué)習(xí)《音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,感悟《新課標(biāo)》的理念,豐富組員的理論水平。結(jié)合《新課標(biāo)》制定了切實可行的教研計劃。
二、開展好音樂教研活動和興趣小組訓(xùn)練:
本學(xué)期,我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價值,引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,在音樂評價上我們采取了靈活的手法,把學(xué)生平時的表現(xiàn)和期終的音樂考評結(jié)合在一起,并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評價每一位學(xué)生。
同時,本學(xué)期我們音樂組對三個校級興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外,我們?yōu)榱思訌?qiáng)學(xué)生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的時間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練,使得學(xué)生的基本功有了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂小組,每一次訓(xùn)練的時候,各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能及時到崗到位,認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,各小組已初見成效。,舞蹈和器樂小組已經(jīng)開始排練明年參加文藝匯演的節(jié)目。
三、今后努力的方向:
在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識和音樂技能。在校級興趣小組的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請教師,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。此外,因積極加強(qiáng)文藝隊的節(jié)目演練,努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成績。
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