你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?為了更加具體地去陳述一些數(shù)據(jù),都需要進行報告。報告,在已發(fā)布的黨、司法、軍隊機關(guān)等的公文處理規(guī)范中,都規(guī)定了這個文種,這份“幼兒園幼師報告”是我用心準備的希望它能夠讓您滿意,感謝大家的閱讀和支持期待大家能夠把這篇文章分享給更多人!
一、在這次師德師風(fēng)自查活動中,我主要從以下幾個方面來剖析自己、審視自己。
1、加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。所以我不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。
2、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設(shè)計教學(xué)活動。
3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。
4、尊重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,在工作中,我會及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,以平和、婉、真誠、用誠意使家長信任我。
5、廉潔從教,不謀私利
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不對學(xué)生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
經(jīng)過自查我認為自己目前還存在以下幾個方面的問題:
1、學(xué)習(xí)有些松懈,思想認識不到位。
2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤剑逃虒W(xué)效果還不夠理想。
3、課堂教學(xué)方法簡單,觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)課改的要求。
4、對學(xué)生德育工作還不夠重視,做的還不細致、。
5、工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能但斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
二、整改措施:針對以上存在的問題,我決心采取以下措施進行整改:
1、進一步提高認識,加強學(xué)習(xí)>、>等條例。要忠誠于教育事業(yè),對教育盡心竭力,處理好事業(yè)需要與個人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護學(xué)生。要自覺為人師表,作道德的表率。在教育工作中,對學(xué)生的要求,應(yīng)該也是對自己的要求;要求學(xué)生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各個方面,也要嚴格要求,做出表率。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高師德和能力素質(zhì)水平,包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),真正起到言傳身教的重要作用。
3、改進課堂教學(xué)方法,針對學(xué)生實際情況備課,上課,吸引每一個學(xué)生認真傾聽,積極膽發(fā)言,設(shè)計作業(yè)有層次,提高教學(xué)質(zhì)量、
4、加強學(xué)生的德育教育,注重教育的實效性和針對性,關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題。
5、調(diào)整心態(tài),積極樂觀地面對人生,不為小事斤斤計較,敞開心胸寬容待人。
三、今后的改進方向:
要更進一步認真加強理論學(xué)習(xí),及時掌握黨的工作重點方針,與黨保持高度一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到業(yè)務(wù)兩過硬。
總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;才能外樹形象,內(nèi)強素質(zhì)。在深化教育的今天才能不會落伍。我決心今后更加努力學(xué)習(xí),用現(xiàn)代教育思想武裝自己,更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作,以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生,讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育。一句話“注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老?!?/p>
古語有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也?!鞭D(zhuǎn)眼間,走進幼兒園工作快一年了,一路走來,有淚水, 也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛來到幼兒園之時,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書育人,馬虎不得更何況是這些懵懂的小孩子了。“他山之石可以攻玉”,于是虛心向有經(jīng)驗的老師請教學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們教書之法,秉承他們的育人之德。一路走來,長進不少,成熟不少。我不敢說十分熱愛這份工作,我更不敢說為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值!
今年,我校開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。通過學(xué)習(xí),進一步明確了開展師德師風(fēng)教育活動的重要性。作為一名幼兒教師,要忠誠黨的教育事業(yè),要有廣博的知識、更要有高尚師德、優(yōu)良的師風(fēng)。教師是幼兒的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是幼兒私下議論的話題。為人師表不能說一套做一套,應(yīng)嚴以律己,言行一致,表里如一,成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子,我就是他們的榜樣??鬃诱f得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!?一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。我樂觀向上,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子??吹郊议L放心的把孩子交給我,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,我覺的這就是我工作的價值和意義??梢哉f每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。
有一種愛,叫無私,有一種愛,叫關(guān)懷,有一種愛,刻畫著偉大的靈魂,有一種愛,歌詠著崇高的品質(zhì)。那就是教師對學(xué)生的愛,簡稱為師愛,是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。我有一個7歲的兒子,作為母親,我傾注了全部的愛心,關(guān)懷著他的成長,這種情懷是無私的、投入的。每當(dāng)兒子在生活中、學(xué)習(xí)上取得了一些進步,我都會非常高興,這種喜悅之情溢于言表,可以消除一天的勞累。每個孩子都是母親的寶貝,工作中我也如同對自己的孩子那樣對班里所有的孩子。這使我深深體會到,情系幼兒,像母親一般熱忱地愛每個孩子,這就是你工作的意義。幼兒身體健康、快樂、學(xué)習(xí)進步,你就會喜悅,就能感覺到工作的快樂。
良好的師德師風(fēng)的形成,除了在制度約束的基礎(chǔ)上,還需要我提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不好習(xí)慣,在幼兒心中建立起良好的師德師風(fēng)形象。
我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)。首先,要熱愛幼兒教育事業(yè),要對幼兒教育事業(yè)盡心盡力。選擇了幼兒教育事業(yè),我對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。認真設(shè)計每一節(jié)課,甚至一個小小的動作。不求最好,但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而愿意學(xué)習(xí),不斷進取。
2、尊重每一個幼兒。每一個幼兒都渴望得到老師的愛和(2018年度教師職稱總結(jié))尊重。要與幼兒平等相待,不能把幼兒當(dāng)下級隨便呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重,幼兒得到老師的尊重,他們才會尊重老師喜歡老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。
3、努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好幼兒2018最新幼兒園教師師德總結(jié)工作總結(jié)。如果自身散漫,怎能要求幼兒認真。要提高自身的素質(zhì),這要求自己不斷的學(xué)習(xí),積極探索,不斷開辟新的教法。
4、以身作則。教師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,幼兒均喜歡模仿,這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣,凡要求幼兒要做到的,自己首先做到堅持嚴于律己。 因此,師德DD不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是DD每位教師的自我修養(yǎng)!我愿我的愛奉獻在我熱愛的工作崗位上,我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先非常感謝大家多年來對我的信任和關(guān)心。這段時間,我認真地回顧了自己這十年來的工作,覺得能在這里工作是我的幸運。我一直非常珍惜這份工作。多年來,幾位園長對我的關(guān)心和悉心教導(dǎo),感謝同事們的幫助。我在xx大三的工作中學(xué)到了很多,在職業(yè)技能和生活方面都有了很大的提升。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離去,我只能表示深深的歉意。非常感謝您給我這個工作和鍛煉的機會。此時,因個人原因,無法為幼兒園傾訴心聲,深表歉意。我經(jīng)過深思熟慮決定辭職,請支持我的決定。
感謝校長,感謝所有的同事,感謝幼兒園,給了我這么多的快樂,給了我這么好的發(fā)展平臺。我相信,無論你身在何處,你都是我最美好的回憶。我交完辭職信一個月后就離開幼兒園了。請安排領(lǐng)導(dǎo)完成我負責(zé)的工作交接。
請理解我的決定。很遺憾不能為xx·young的未來貢獻自己的力量,我只衷心祝愿xx·young的未來更加輝煌!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好好工作!
離職申請人:xxx
親愛的園長:
您好!
首先,非常感謝您這半年來對我的信任和關(guān)照。
這段時間,我認真回顧了這幾個月來的工作情況,覺得來xx幼兒園工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月來感謝園長對我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長對我的關(guān)心和信任,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我:
您好!
首先,非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。
這段時間,我認真回顧了這一年來的工作情況,覺得來工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來公司對我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自己從事行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支持。
請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1-2周后離開公司,以便完成工作交接。
在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司及各位同事工作順利!
x年x月x日
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一般而言,有付出才會有回報,日常工作中,報告與我們更加密不可分。一篇好的報告應(yīng)該要包括哪些內(nèi)容?今天欄目小編給大家分享一下關(guān)于“幼兒園幼師實習(xí)報告”的信息,如果您感到本頁非常有用請將它添加到瀏覽器收藏夾中!
實踐目的: 鍛煉自己面對社會的能力,更多的了解社會。
實踐地點: xxx幼兒園
實踐時間: XX.07.10-XX.08.24
實踐內(nèi)容:
大學(xué)生是黨和國家培養(yǎng)的社會主義建設(shè)的建設(shè)者和接班人,所以必須不斷提高我們大學(xué)生社會責(zé)任感,歷史責(zé)任感以及綜合能力。大學(xué)是我們邁向社會的過渡階段,在學(xué)校中的學(xué)習(xí)更加專業(yè),全面,細致,更加貼近社會實際。大學(xué)也是我們學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的重要階段,實踐不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的知識得以利用,而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗,奠定堅實的基礎(chǔ)。暑假是我們實踐學(xué)習(xí)的重要時間,所以我絕對不會放過這個實踐機會。
影視表演專業(yè)涉及的方位很廣泛,要求我們聲、臺、形、表樣樣都行,化妝、穿衣搭配、形象氣質(zhì)也是我們學(xué)習(xí)的范圍,并且在學(xué)習(xí)中專業(yè)老師不斷釋放我們的天性,使我們在應(yīng)聘工作的面試中占有很大的優(yōu)勢,所以感覺自己對于找工作信息十足?;丶抑笪液芸爝M入找工作的狀態(tài)。我的第一個打算是去電臺實習(xí),但是感覺對我以后的學(xué)習(xí)沒有太大的幫助,就放棄了這個想法。想去婚紗攝影店,但是被他們婉言拒絕了。第一站就沒成功,有點小失落,但我沒有氣餒!第二站,應(yīng)征小學(xué)生暑期舞蹈培訓(xùn)班舞蹈老師,這份工作很順利的過關(guān)了,但我以前有帶過舞蹈班,想再嘗試一下別的工作,就準備再去找一份工作。第三站,應(yīng)征話務(wù)員,經(jīng)過面談,主管對我比較滿意,讓我準備第二天上班。但是經(jīng)過家人的商討,我還是去了暑假培訓(xùn)班。
這個培訓(xùn)班是一個幼兒園臨時開的,招了五十多個孩子。因為時間倉促,所以比較簡陋。我和一個泰山學(xué)院舞蹈專業(yè)的一個女生搭班。一開始的幾天,我們兩個有些吃力——舞蹈班,沒有把桿,沒有鏡子,更不要說電視機、dvd、音響了。不過,我們是絕對不會被難倒的,沒有條件,我們就創(chuàng)造條件,沒有把桿,我們找凳子,校園里找合適高度的東西當(dāng)把桿,沒有鏡子,我們就一遍遍糾正,沒有電視音響我就把自己的電腦帶去用。并且那些孩子還小,大部分才上一二年級,沒有接觸過舞蹈。幾天過后,我們就摸索出了一個適用于這群孩子的學(xué)習(xí)模式:學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合,嚴厲與微笑相結(jié)合。小孩子都比較貪玩,如果只讓他們單純的學(xué)舞蹈,他們肯定感到枯燥乏味,并且還經(jīng)常給惹點事,讓學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合,是小孩子們都會對舞蹈感興趣。對小孩子還要有耐心,小孩子都是哄的嘛,但是嚴厲也是不可少的,要在孩子心中樹立一個老師的形象。經(jīng)過一個半月的學(xué)習(xí),我的學(xué)生們有了很大的進步,大部分孩子小叉,大叉,下腰,都學(xué)會了,并且還學(xué)會了好幾個舞蹈,有小燕子、綠光、喜洋洋與灰太郎、我是女生、男女孩街舞、童年,我還給他們排了一個小品叫《妙訣》,還有個相聲《假如我是爸爸》。在培訓(xùn)班結(jié)束的時候,我們還舉行了一個盛大的晚會,把一個暑假學(xué)到的東西表演給孩子的家長們看。那些家長看到自己的孩子有如此精彩的表演,都沒有后悔把孩子交給我們。看到最后孩子們的精彩表演,想想,那些苦,那些累,那些委屈,真的值了!
實踐總結(jié):
社會實踐,對于我來說不是第一次了,但這一次是感觸最深的一次,也是學(xué)的最多的一次。
1、 創(chuàng)造條件。
小沈陽有句話說得好:“自己能做到的事從來不求別人?!蔽蚁胝f,自己做不到的事情也盡量不求別人,事在人為,很多條件自己可以創(chuàng)造的,不要老依賴別人,相信自己的實力,突破自己,超越自己。
2、 少說話,多做事。
列寧說過:“少說些漂亮話,多做些實在事?!惫ぷ髦胁粌H漂亮話要少說,什么話都要少說。既然是工作,那就拿出真正的工作效率來,向所有的人證實自己的價值,證明自己比別人更適合這份工作。這是說再多的話也換不來的。
3、 勇于承認錯誤。
在工作中,要不斷的回頭想想自己的不足,做錯的,做的不好的地方,要敢于承認,勇于改正。這樣才能不斷提高工作質(zhì)量,不斷提高自己的工作能力。如果老是為自己找借口,那樣自己就不會有什么進步。
4、要有耐心和熱情。
無論做什么工作,都要有熱情。沒有熱情我們什么事情都做不好。熱情是工作的基礎(chǔ),耐心也是工作中必不可少的,尤其像對小孩子這樣的工作,耐心更是不可或缺。在工作中有耐心和熱情,測試我們工作質(zhì)量的重要依據(jù)。
當(dāng)然,在總結(jié)這些經(jīng)驗的同時還要發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,有點繼續(xù)保持,不足就要不斷去改正,去彌補,爭取在今后的實踐工作中不會再出現(xiàn)同樣的毛病。為以后走上社會奠定基礎(chǔ)。
短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
七月二號那天,陰雨連連,鐵路、公路一路車行地來到了陌生的殷店,在一所漂亮的幼兒園內(nèi),我們換上了紅色的tz制服,便開始了為期近四十天的tz之行。這次tz之行主要分為兩個時期,一個是招生期,另一個就是授課期了。我的述職報告就從這兩個時期來談?wù)劙伞?/p>
一、招生期
招生期的日子大概有一星期多,現(xiàn)在坐在電腦前靜靜地回想那段時間,涌出的感覺就好像一杯加了糖的咖啡,濃濃的苦味中溶著淡淡的香甜。到達的當(dāng)晚,方校長主持,我們開了會,分了組,有幸地我和黃露潔老師分在了一起,以后的每天,我們的生活便如了那句古話,“日出而作,日落而息”,開始了真正的下鄉(xiāng)宣傳。
第一天,懷著初生牛犢之氣,拿著厚厚的宣傳頁,報名表,還有視之如生命的賬單,我們走街串巷,挨家挨戶去敲門。我們倆所負責(zé)的區(qū)域是張寨一帶,距離比較遠,由于沒有借到自行車,只能憑著兩條腿前去。也許是性格相投的緣故,工作的間暇,我們或相互去調(diào)侃,或相互講自己所知道的趣事,一路上總是歡聲笑語。中午飯點時,拖著餓扁的肚子又一同坐在了鄉(xiāng)村的小百貨店旁,吃辣條,啃饅頭,喝著礦泉水,一邊聊天,一邊聽和看著過往的鄉(xiāng)村人。那時候,柏油路旁的楊樹葉好綠呀,一片片的花生地也廣闊的可愛。一整天下來,雖然很忙碌,卻感覺快樂比辛苦多得多。奇怪的是,不知道是我們方法得當(dāng),或是當(dāng)?shù)丶议L的教育覺悟比較高,還是上天真的會憐惜幸福的人,當(dāng)太陽收起了辣臉,變得像小姑娘般紅潤,黃昏終于降臨的時候,我們一共招到了九個人,成了招收最多的一個小組。
之后的各天,太陽變得越來越毒,問題也接著一個個出現(xiàn)了,我倆也一天天疲軟和勞累起來,可不管怎樣笑聲總回蕩在我們走過的小路上。
“你越來越像包公了,只是比他胖?!?/p>
“納尼?那你已經(jīng)是女包公了,呵呵,因為你比我還黑哩!”
當(dāng)我們一次次敲了冷門,一次次被家長婉拒,遲遲打不開局面時,會說:“找個涼快地兒歇會兒,捋捋思路”;當(dāng)我們腿軟的不行,口渴得厲害時,會偶爾打個賭,輸了的到路邊摘狗尾巴草,編個玩意兒送給對方;當(dāng)跑了一天卻一無所獲時,會自我安慰地說:“沒關(guān)系,至少我們曾經(jīng)是第一?!?/p>
就這樣,招生期慢慢地走到了它的終點,我的心里卻很是十分地不舍。
二、授課期
我出生在一個教育之家,父母親都是教師,因此從小腦袋里便模模糊糊地有一個教師的志愿。高考那年我如愿地考上了河南師范大學(xué),選擇了一個自己喜歡的漢語言文學(xué)專業(yè)。大學(xué)四年,如風(fēng)吹云散,很快就過完了。由于忙著考研就不得不放棄了實習(xí)的機會,雖然功夫不負有心人考上了,可作為一名師范生而不能真正登上一次講壇,心里總留了一個莫大的遺憾。畢業(yè)前,偶爾的一次機會,在宣傳欄里看到了tz的招聘信息,便欣然地報了名,以圓一下自己的教師夢。
剛剛進入幼兒園,才知道原來在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始?;顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子緣,可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的,簡直把我當(dāng)做了隱形人一樣,記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老(提供)師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了,常常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我。
每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會道歉;與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
幼兒的心靈是純潔無暇的,當(dāng)他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子,關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中,我很努力的去完成我的工作,認真寫好教案,教具都一一準備好;虛心接受李老師給我提出的問題,將好的意見吸收過來,重新修改、制定。教學(xué)活動中,抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點,在活動中發(fā)揚孩子們的長處,讓孩子自由的去說他們想說的,給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。戶外活動時,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的時候,提醒孩子不要說話,并放好聽的鋼琴曲給孩子聽,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢咽;守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的.家長保持良好的關(guān)系。家長與教師的溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實習(xí)期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)??上驳模ú诲e的)是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習(xí)老師日漸放心。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性,只有靠老師給予,提供和引導(dǎo)。作為一個幼兒園老師,如果自己的學(xué)習(xí)興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應(yīng)該有廣泛的興趣愛好,同時要喜歡思考問題,且要有自己的見解。
這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝我的母校揚州市職業(yè)高級中學(xué)和深圳市育才幼教中心,給了我這次實習(xí)的機會,同時也感謝我的指導(dǎo)老師李萍老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了我很多指導(dǎo)和幫助。
現(xiàn)在,我的實習(xí)生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天!
一、實習(xí)的目的與意義
1、幼兒園的實習(xí)是要將學(xué)校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論,更好地運用于實踐,使理論與實踐相結(jié)合,在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。
2、幼兒園的實習(xí)可使我們這些正要進入工作崗位的學(xué)生掌握教育教學(xué)方法,獲得從事幼教工作的實際能力。
3、幼兒園的實習(xí)可以培養(yǎng)我們觀察、了解幼兒的能力。
4、幼兒園的實習(xí),可以使我們更多地接觸幼兒,能和幼兒建立深厚的感情,熱愛幼兒,更愛幼兒教育事業(yè),增強我們的事業(yè)心和工作責(zé)任感。
5、幼兒園的實習(xí)能夠使我們進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。
6、幼兒園的實習(xí)可以使我們了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求。
二、實習(xí)的內(nèi)容與過程
在xx幼兒園一年的實習(xí)生涯里,小班、中班、大班的學(xué)生、老師我都有接觸,經(jīng)歷的每一位帶課老師身上都有其獨特的閃光點,是值得我今后學(xué)習(xí)和借鑒的,在他們每個人身上我都看到了成為優(yōu)秀幼兒教師所必備的素質(zhì)。
剛進入幼兒園時,我?guī)У氖切⌒“?。初入園的孩子們無法適應(yīng)與家人的分離,因此整天的哭鬧。作為一個新上手的教師,之前也沒有與這個年齡階段孩子相處的經(jīng)驗,面對這種情況我感到束手無策。在我迷茫的時候是XX老師一步步的指導(dǎo)我應(yīng)該怎么和孩子們相處,怎么樣才能讓她們?nèi)谌氲接變簣@生活中。在同事的耐心、愛心,對每一個孩子的那種大愛深深的影響了我,讓我深刻的了解到作為一名幼兒教師所必備的大愛。
接著我轉(zhuǎn)入到大班后,大班的孩子們在幼兒園一年已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為規(guī)范,他們最重要的任務(wù)是為升入小學(xué)做準備,因此老師相對小班會更為嚴厲,上課方法也有所不同。在大班我學(xué)到的更多是如何來控制課堂,引導(dǎo)學(xué)生。
中班的孩子是比較難管理的,他們已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園生活,但是還沒有形成系統(tǒng)的規(guī)范。因此在中班的見習(xí)過程中,我從老師身上學(xué)到的是怎么樣來和淘氣的孩子溝通,做為一名中班的帶班老師需要更多的耐心和策略。
在實習(xí)過程中,我更多的是在做保教的工作。在保育工作中,我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保,保中有教”。經(jīng)常要根據(jù)孩子們的特點,安排戶外活動,孩子熱了,馬上給孩子墊毛巾,增減衣物;
回到教室里,要督促孩子去洗手;
喝水的時候,提醒孩子不要說話,培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣;
吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食,細嚼慢咽;
守午睡時,做好巡視工作,為孩子蓋好被子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長在一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。
在實習(xí)過程中,我還主持召開過幾次家長會,召開家長座談會使家長老師共同教育幼兒最好的方法。為了開好家長座談會,我進行了精心準備。家長會開始前,我先與家長進行了簡單交流。如幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)能力等,并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會上,除了將近期主要事務(wù)告知家長外,還對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)進行了適當(dāng)表揚,對個別幼兒也指出了缺點及改進的建議。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進行了總結(jié),并對家長的支持給予感謝。這次家長會,由于準備充分,得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和家長的一致好評。
一年的實習(xí)生涯讓我置身于社會活動中,與不同的人打交道,和小朋友搞好關(guān)系,同其他任課老師的日常交流中學(xué)到了很多以前課堂上學(xué)不到的課外知識。
三、實習(xí)收獲
在一年的實習(xí)過程中,我收獲甚多,總結(jié)一下幾點:
1、幼教工作要有耐心、細心、愛心、責(zé)任心并重,同時也需要有專業(yè)的幼教技巧,了解幼兒的生理,心理特點;
掌握幼兒的年齡特點;
性格差異,因人而異,因材施教。
2、應(yīng)了解和掌握大、中、小班每個年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面的區(qū)別,另外,作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作之外,還要做好與保育員,其他教師及家長的合作與協(xié)調(diào)。
3、要試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,這樣才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信賴,同時還要用母親般的心去呵護他們。
4、以身作則,為幼兒樹立榜樣。幼兒教師的一言一行,一舉一動,都有幼兒在模仿,所以我們平時要端正自己,注重平時的習(xí)慣。
5、要從小班開始抓常規(guī),班上的常規(guī)不好,上課或者活動時就很費勁,訓(xùn)練常規(guī)是一個過程,以后工作時,一定要從帶班開始就訓(xùn)練常規(guī),并且從一些很小的事情上入手,給孩子,給自己的班級養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
6、安全警鐘長鳴。無論是室內(nèi)還是室外,課中,活動中,還是休息,安全都是放在第一位的,特別是注意分小組活動,在游戲和活動前要先明確提出要求,而且一定要多強調(diào)。
四、實習(xí)不足
實習(xí),讓我增長了見識,更認識到了自己的不足:
1、我的語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情、動作不夠豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己性格偏內(nèi)向,一時沒有放開,沒有很好的用小朋友最能夠接受的語氣、語調(diào)與他們交流;
2、沒有照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有較好的做到因材施教,應(yīng)在調(diào)動幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然接受新鮮事物,新的知識;
3、教學(xué)組織管理水平有待于提高,這些還要在以后的教學(xué)生活中進行磨練。
雖然實習(xí)已經(jīng)接近尾聲,但我從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝帶教老師,正是你的不辭勞苦,才有了我豐富的實習(xí)經(jīng)驗,為我的人生留下了寶貴的財富。也感謝其他幾位老師的關(guān)心和照顧,有了他們們的熱情關(guān)懷,讓我一年的實習(xí)生涯留下了美好的回憶。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間,幼兒園的實習(xí)即將結(jié)束?;仡欉@些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這一個月的實習(xí)生活,是苦中有甜,累中有樂,回味無窮。
剛剛進入幼兒園的時候,才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西,在實際操作起來根本沒法運用。經(jīng)過一段時間的鍛煉,在前輩的指點下我終于不再是那個拿到教材就發(fā)蒙無從下手的新手了,為了吸引孩子們的注意力,我和其他代課老師利用課余時間想動作,想盡一切辦法吸引他們的注意力,事實證明這個方法特別有效,因為剛開始我的教學(xué)是特別的死板,我發(fā)現(xiàn)孩子們都不是特別愿意學(xué),尤其我代的是小班小朋友,這個年齡階段的孩子的喜好就是玩,但是我總覺得我把他們的天性都給泯滅了,怎樣做才能讓他們既能學(xué)到東西還能感覺到學(xué)習(xí)的快樂,那就是將教學(xué)內(nèi)容貫穿到幼兒喜歡玩的游戲中。
每個教師都能為幼兒提出問題,幼兒緊跟著老師的思路,回答的很完整。有些幼兒思路不是很集中,但會一直跟著老師的思路,這時,我會問自己原因到底是在哪里?在實習(xí)這些天,聽了很多的教師給幼兒上課的過程,每個教師都有一顆亮點。教師在組織活動的過程中,能夠充分激發(fā)幼兒,讓幼兒從提問教師隨即讓幼兒猜測答疑,幼兒從這三點就會被激發(fā)出來興趣和比較高的積極性。在實習(xí)中,我出現(xiàn)了很多教學(xué)方面的錯誤,是老師及時改掉我一些毛病和我在以后講課打下了良好的基礎(chǔ)。
長期以來,教師以幼兒發(fā)展的階段性為依據(jù),根據(jù)幼兒的年齡段特點制訂教育目標和相應(yīng)的教育方案,教師的目光總是盯在孩子應(yīng)該是怎么樣的,而忽略了孩子實際上是怎么樣的,往往缺乏鼓勵幼兒探索的意識,仰制了幼兒的發(fā)展。教師目標預(yù)設(shè)的重點仍在知識與技能上,在對幼兒實施教育的過程中,如何發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣和需要所在,是教師比較難以把握的,也是教師需要加強的一點。
前言:兩個月的實習(xí)期很快就結(jié)束了,在這兩個月的時間里,我不僅僅體會到了社會工作的艱辛與,更重要的是明顯感覺到自己的知識儲備不夠,但是我還是出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作,以下是本次實習(xí)報告下:
通過8周的畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作,將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐,促進學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)和提高學(xué)生從事保教工作的能力。
要求通過畢業(yè)實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感,提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。
(一)實習(xí)內(nèi)容:
1、全面見習(xí)幼兒園保教工作,熟悉幼兒園與班級基本情況,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最改動態(tài),并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。
2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計劃,并予以實施。
3、全面實習(xí)保教工作,做到“四”:即設(shè)計保教方案、制作教玩具、指導(dǎo)開展一日活動以及進行評析。
4、了解家長的育兒觀念,并學(xué)習(xí)參與家園聯(lián)系工作。
5、參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。
6、完成實習(xí)作業(yè)。
(1)了解幼兒園及班級保教計劃,全面了解保育和教育工作;
(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點,協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字。
(3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準備工作。
(4)在了解保教計劃基礎(chǔ)上,協(xié)助指導(dǎo)老師做布置和相關(guān)保育、教育活動。
(1)在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動,每人嘗試帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動,準備相關(guān)教玩具。
(2)參與聽課和評課;觀摩并旁聽一次園所教研活動。
(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點,并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作;
(4)參與策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動。
3、全面實習(xí)過渡階段:第4、5周(9.28 ~10.9,國慶假8天)
(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?;顒?
(2)在老師指導(dǎo)下,設(shè)計并帶角活動、生活活動、戶外活動,并制作相關(guān)教玩具;
(3)做活動記錄和個案觀察記錄,并參與活動評析;
(4)了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。
(1)在老師指導(dǎo)下,由每日設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié),逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動,并制作相關(guān)教玩具;
(2)參與觀摩和教研活動,并參與評析;
(3)根據(jù)觀察記錄,能進行一次家園聯(lián)系或溝通;
(4)深入了解園所特色,了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最改動態(tài)。
一、實習(xí)的基本情況
(一)實習(xí)的時間
20xx年1月——20xx年4月
(二)實習(xí)地點
育苗藝術(shù)幼兒園
(三)實習(xí)的主要內(nèi)容
作為一名即將畢業(yè)的的大學(xué)生,在當(dāng)前經(jīng)濟環(huán)境不太好的大背景下,沒有一點工作經(jīng)驗,找一份合適的工作就變的非常困難,所以我下決心在大三下學(xué)期這段時間找一個單位進行實習(xí),積累工作經(jīng)驗,為將來走向社會做好充分的工作和心理準備。
實習(xí),顧名思義,在實踐工作中得到鍛煉和學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐,歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實則是在這段時間里,我學(xué)到在校園無法學(xué)到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗和讓我保持了一個良好的心理素質(zhì)。
我在實習(xí)期間做的是幼兒教師工作。作為當(dāng)代一名大學(xué)生不僅要關(guān)注成年人的社會活動,還要關(guān)注那些相對弱勢的群體———幼兒,了解現(xiàn)在幼兒的成長過程、接受教育的過程,以及研究幼兒教育教學(xué)的基本情況,這樣才能讓自己更好的關(guān)注社會,從最基本的對社會認識開始,逐漸的了解社會,認識社會,積累對社會認識和了解的經(jīng)驗,上升到對社會工作本質(zhì)的認識,讓我在今后的工作和人生道路中,不斷前行。
二、實習(xí)過程
我是通過工作招聘來到本溪市溪湖區(qū)“育苗藝術(shù)幼兒園”工作的,從開始的熟悉幼兒園的基本情況,熟悉幼兒教育活動時間,逐漸的掌握幼兒園的教學(xué)教育內(nèi)容,最后根據(jù)自己參加的幼兒教育教學(xué)工作所掌握的情況發(fā)表了一篇名為“幼兒教育教學(xué)管理研究”的個人工作總結(jié)。應(yīng)該說,三個月的實習(xí)工作對我?guī)椭芏啵赃M行如下總結(jié):
(一)幼兒園的概況
育苗藝術(shù)是本溪市溪湖地區(qū)成立較早的一家個體幼兒園,它建園于1996年,至今已有15年,為溪湖地區(qū)的幼兒教育事業(yè)做出了很大的貢獻。
育苗藝術(shù)幼兒園位于本溪市溪湖區(qū)繁華地帶,園區(qū)周圍居民聚居密度較高,居民普遍對它的反響較好,為它提供了大量的生源。
近些年來,在園長的帶領(lǐng)下,全體工作人員親親懇懇,努力工作,朝著“新、高、特、強”的發(fā)展目標,科研能力強,專業(yè)特長多。向著高雅,大方精神,健康的教師形象邁進。概況結(jié)論:個體幼兒園所,雖然有潛在的經(jīng)濟利益,但是從大的方面來說,它的起步,發(fā)展,壯大,是社會在一步一步變化發(fā)展的縮影,它代表了從90年代大變革時期經(jīng)濟發(fā)展到現(xiàn)階段社會經(jīng)濟相當(dāng)開放時期地方經(jīng)濟發(fā)展變化;在小的方面來說,它給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,特別是幼兒的教育工作帶來了巨大的貢獻,它會給地方幼兒教育領(lǐng)域帶來許多的寶貴經(jīng)驗,同時也造福于一個地區(qū)的百姓。
(二)幼兒教育活動
幼兒作息時間表:
上午8:00—8:30幼兒進園
8:35—9:20幼兒教學(xué)
9:20—9:25幼兒休息
9:30—10:50幼兒活動
11:10—11:30幼兒進餐
中午
11:50—14:45幼兒午睡
下午
15:00—15:15幼兒活動
15:20—15:40幼兒進餐
15:55—xx:50幼兒教學(xué)
17:00—幼兒放學(xué)
我們從幼兒的作息時間就可以看出,幼兒在幼兒園日常作息時間是非常有規(guī)律的,這可以很大程度上幫助兒童培養(yǎng)自身的作息習(xí)慣,從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,為他們在今后的成長當(dāng)中打下堅實的基矗
(三)幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容
1、活動區(qū)課程:
(1)課程題目:社會實驗區(qū)
(2)課程基本設(shè)施:各自購買或自制的社會場所的建筑模型和設(shè)備設(shè)施,例如:娃娃家的小屋子,內(nèi)有小床,沙發(fā),桌椅,柜子等物品;超市的貨架,柜臺,收款處,內(nèi)有各種貨物模型或日用品的包箱盒等。
(3)課程目標:喜歡模仿,扮演生活中常接觸的各種社會角色,體驗不同社會人員的生活,勞動及其感受,在老師的幫助下,讓幼兒表達各自的情趣和情感;通過角色游戲,初步了解各種場所的標志,設(shè)備,設(shè)施,學(xué)習(xí)使用和識別各種工具,知道他們的用途。
(4)課程設(shè)置:娃娃家的設(shè)置
設(shè)置在一個較為安靜的角落,布置成家的環(huán)境并有溫馨舒適的氛圍;用暖色調(diào)的窗紗或布簾將之與外界分割,形成若隱若現(xiàn)的場景。
根據(jù)幼兒年齡的不同,可不斷豐富家的內(nèi)容。根據(jù)實際添加不同道具。
(5)活動課的思考:我從參與到幼兒的活動當(dāng)中發(fā)現(xiàn),幼兒相對于嬰兒來說在生活方面對成人的依賴性有所減少,有一定的獨立性,但是他們的生活經(jīng)驗相當(dāng)?shù)呢毞?,所以他們扮演的角色通常是他們平時所接觸的人物,如爸爸,媽媽,老師。
(6)概況結(jié)論:幼兒園的教育課程對幼兒健康成長起到了巨大的影響作用,所以,幼
兒園所在選擇課程方面會根據(jù)園中幼兒的具體情況來選擇課程,以便幼兒教師們最大化的幫助幼兒們健康成長。
2、教育區(qū)課程:
(1)課程題目:看圖識字
(2)課程基本目標:幼兒基本能看圖識別出各種圖形及物品
(3)課程設(shè)置:動物,實物圖畫
根據(jù)幼兒年齡的不同,可不斷豐富家的內(nèi)容。根據(jù)實際添加不同道具。
(4)教育課的思考:隨著幼兒的不斷成長,他的認知能力也不斷在提高,從簡單的口語化到物質(zhì)化上,從簡單的圖形到色彩的辨別,各方面的不同認知。所以,幼兒教師在對幼兒進行教育課要采用“循序漸進”的方法,慢慢的提高幼兒能力。
我從參與到幼兒的教育當(dāng)中認識到,幼兒教師在對幼兒進行教育引導(dǎo)的時候一定要在內(nèi)心中對幼兒充滿愛的關(guān)懷,教師要在心理上對幼兒給與極大的幫助,使他們能獨立的完成老師交給的任務(wù),使幼兒在脫離家長的環(huán)境下獨立成長,幫助他們完成人生中的重大轉(zhuǎn)折。
(5)概況結(jié)論:對幼兒的教育教學(xué)是教育目的在實踐中的具體化,是把一般性的教育意義向具體化為可操作并可實現(xiàn)的目標。并且自己在參與對幼兒的教育教學(xué)當(dāng)中體會到把握好課程的內(nèi)容是實現(xiàn)很好的幫助幼兒成長的關(guān)鍵,這也幫助我在現(xiàn)實中做事一定要“選好題材”的重要性。
三、實習(xí)收獲
經(jīng)過了三個月的實習(xí),我深刻的體會到了人在社會上掙錢的艱辛,人與人之間的交往溝通對與我們在社會上立足是多么重要。自己在社會上討生活必須謹慎小心,與人和平相處,真誠待人,別人自然會真誠待你。對待工作時刻嚴謹,因為老板不是你爸,不會一次次的原諒你,寬容你。犯了錯誤要趕緊補救,自己解決不了的要馬上告知上級,得到指示后再行動。因為他作為你的上司,自然有他的長處和能耐。
工作時候遇到難以辦成的事首先要先了解情況,實在不行就向上級要求支援,當(dāng)然,先要表示出事情的麻煩性,要表示自己的決心,比如不完成就不下班,領(lǐng)導(dǎo)看你赤誠,自然不忍心為難你。其實工作中還有很多覺得很無奈的事,比如覺得自己所付出的與所得到的不成正比,覺得自己屈才了,覺得明明不應(yīng)該是自己做的事卻讓自己去做。遇到這樣的情況,我就安慰自己,吃虧是福。雖然有點傻,但是暗示多了就有點作用了?,F(xiàn)在是實習(xí)階段,一切以吸收社會經(jīng)驗為主,既能學(xué)習(xí),還能拿錢,何樂而不為呢,所謂能者多勞嘛。
實習(xí)過程中,我學(xué)到了,不管你從事什么行業(yè),遇到什么狀況,首先要冷靜的思考可能解決的辦法,然后再考慮事情的后果,最后操手去辦。工作的態(tài)度也尤為重要,這是領(lǐng)導(dǎo)考核你比較直觀的一個標準。要保持熱情的態(tài)度去工作,讓人覺得你熱愛工作,能夠做好你的事情。干一行就要愛一行,我們領(lǐng)導(dǎo)說,要和自己的事業(yè)談戀愛,真的是這樣。
在最后,要感謝遼寧省本溪市溪湖區(qū)“育苗藝術(shù)幼兒園”的全體工作人員,是他們給我一次工作實習(xí)的機會,給我參與幼兒教育工作的機會,讓我在正式參加工作之前得到鍛煉的機會。
經(jīng)驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。平常的學(xué)習(xí)工作中,幼兒園教師會提前準備一些資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好!你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?由此,有請你讀一下以下的“幼兒園辭職報告匯總4篇”,歡迎分享給你的朋友!
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您好!請允許我以這篇辭職報告表達我對幼兒園全體工作人員及家長的衷心感謝和對幼兒園的依依不舍之情。
回想起我在幼兒園度過的這段時間,我深刻體會到了一名幼兒園教師的責(zé)任和使命。幼兒園是孩子們的第一座學(xué)校,也是他們成長和探索世界的天地。在這里,我有幸見證了孩子們從稚嫩至純真的成長歷程。
作為一名幼兒園教師,我始終努力成為孩子們最親近的導(dǎo)師和朋友。我關(guān)注每一個孩子,幫助他們塑造良好的品格和價值觀,培養(yǎng)他們獨立思考和解決問題的能力。我教導(dǎo)他們知識的同時,注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。在我和孩子們共同度過的每一個時刻,我感受到了滿滿的快樂和滿足。
辭職決定并不是草率的。這是一個經(jīng)過深思熟慮和權(quán)衡利弊的選擇。我經(jīng)歷了一段時間的反思和內(nèi)心的掙扎,最終認定這個決定對于我個人發(fā)展和自我成長是必要的。
我有一個追求更高教育水平的夢想。作為一名教師,我相信只有不斷學(xué)習(xí)和充實自己,才能給孩子們帶來更好的教育。所以,我決定辭去幼兒園教師的職務(wù),繼續(xù)深造、攻讀碩士學(xué)位,以更深入的教育知識和理論為孩子們帶來更多的幫助。
我也想在其他領(lǐng)域拓展我的視野和經(jīng)驗。盡管在幼兒園工作讓我快樂滿滿,但我也希望能夠接觸和了解更多的教育領(lǐng)域。我渴望探索課程設(shè)計、教育研究和學(xué)術(shù)寫作等新的挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷將為我的教育智慧和教學(xué)方法提供新的靈感和動力。
我想感謝幼兒園整個團隊對我的支持和合作。每一位同事都是我學(xué)習(xí)、成長的伙伴。一起分享教學(xué)經(jīng)驗,互相鼓勵和幫助。在我的職業(yè)生涯中,這段寶貴的經(jīng)歷將永遠銘記在心。
未來,我將懷著感激之情與您道別。請接受我對整個園所帶來的豐富經(jīng)歷和快樂的感激之情。我深信,幼兒園會一如既往地為孩子們提供最優(yōu)質(zhì)的教育和關(guān)愛。
為了更好地照顧幼兒園的工作交接,我將提前一個月通知您。在這段時間里,我會盡力保證一切工作的順利進行,并與團隊共同努力確保孩子們的教育質(zhì)量和安全。
感謝您對我的塑造和支持。我衷心祝愿幼兒園在未來能夠蓬勃發(fā)展,為更多孩子們創(chuàng)造一個快樂、安全、積極向上的成長環(huán)境。
再次感謝您和園全體人員的支持和幫助!
衷心祝福,
XXX(辭職教師名字)
尊敬的學(xué)前教育管理部門:
我寫此信給您,以表達我對于我的辭職決定的思考和決心。在過去的多年里,我一直在學(xué)前教育領(lǐng)域從事幼兒園教職工作,這段工作經(jīng)歷是我寶貴的財富和回憶。經(jīng)過慎重考慮,我認為現(xiàn)在是時候結(jié)束這一階段的工作,并邁向新的發(fā)展道路了。
我對于自己的職業(yè)規(guī)劃有著更加明確的明白。在過去的多年里,我得到了豐富的教育經(jīng)驗和專業(yè)知識,這使我能夠理解和應(yīng)對兒童的成長需求。我越來越意識到我的興趣和才能傾向于其他領(lǐng)域,比如兒童心理學(xué)或教育研究等。我希望能夠深入探索這些領(lǐng)域,并為學(xué)前教育做出更大的貢獻。
我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的挑戰(zhàn)和成長機會。盡管在過去的工作中,我有機會體驗到兒童的成長和進步,但我覺得自己已經(jīng)達到了某種瓶頸。我渴望迎接新的挑戰(zhàn),學(xué)習(xí)新的教育理論和方法,并將其應(yīng)用到實踐中。我相信只有通過不斷的學(xué)習(xí)和進步,我才能夠成為更好的教育工作者。
另外,我也想要更多的時間和精力照顧我的家人和個人生活。作為一名幼兒園教師,我經(jīng)常需要忍受工作壓力和長時間工作的困擾。年復(fù)一年,這種狀況已經(jīng)給我?guī)砹艘恍┢v和焦慮?,F(xiàn)在是時候給自己一些喘息的時間,把關(guān)注重點轉(zhuǎn)移到我的家庭和個人發(fā)展上。
盡管我已經(jīng)做出了離職決定,但我一直尊重并珍視我的職業(yè)選擇。在我的職業(yè)生涯中,我學(xué)到了很多寶貴的教育經(jīng)驗和教學(xué)技巧。我還結(jié)交了很多優(yōu)秀的同事和合作伙伴,他們一直是我的良師益友。我將永遠銘記和感激這段工作經(jīng)歷。
我想對學(xué)前教育管理部門表示誠摯的感謝。感謝您給予我這個寶貴的工作機會,并給予我許多發(fā)展的機會。我也要感謝您一直對我工作的支持和鼓勵。我相信,即使我離開了幼兒園,之間的聯(lián)系和合作仍將繼續(xù)。
再次感謝您從我加入幼兒園以來給予我的一切。我將始終懷念這段寶貴的經(jīng)歷,并希望我能在未來的發(fā)展中繼續(xù)為學(xué)前教育事業(yè)貢獻自己的力量。
祝學(xué)前教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!祝大家身體健康!謝謝!
此致
敬禮
XXX
親愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
在這個特殊而獨特的日子里,我想通過這封辭職信向您表達我辭去幼兒園教師職務(wù)的決定。在任教的這段時間里,我深深地愛上了幼兒園的孩子們,他們真誠無邪的笑容,溫暖著我的心靈。我不得不做出這個令我猶豫不決的決定。
我想向您說明的是,我的身體狀況出現(xiàn)了一些變化。最近一段時間,我陸續(xù)出現(xiàn)了頻繁的背疼和乏力的情況。盡管我一直努力堅持下去,但這確實給我的工作和生活帶來了很大的不便。經(jīng)過醫(yī)生的檢查,我得知這是我長期坐在小凳子上,俯身照顧孩子們造成的。為了不影響工作和不給孩子們帶來任何麻煩,我不得不做出這個艱難的決定。我相信,只有健康的身體才能為孩子們提供更好的教育和照顧。
在過去的幾年里,我一直在不停地學(xué)習(xí)和進步。近期我發(fā)現(xiàn)在幼兒教育領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新的教學(xué)理念和方法,而我卻無法及時跟上。這給我?guī)砹艘恍├_和壓力。我希望能夠有更多的時間去進修和學(xué)習(xí),以適應(yīng)這個日新月異的教育環(huán)境,并將最新的教學(xué)理念應(yīng)用到實際工作中。
除此之外,我還有一個更為重要的原因就是我漸漸發(fā)現(xiàn)自己對于教育的熱情已經(jīng)減退,這對于一個從事教育行業(yè)的人來說是不可接受的。我不想因為工作產(chǎn)生的種種壓力和焦慮影響到孩子們的成長和教育。因此,我決定暫時離開這個行業(yè),重新找回對教育事業(yè)的熱愛和激情。
在這段時間里,我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的無微不至的關(guān)心和悉心教導(dǎo),在這里我要對大家表示由衷的感謝。特別是每一位可愛的孩子,你們把我當(dāng)作你們的導(dǎo)師和朋友,讓我感受到了無盡的快樂和幸福。我會始終銘記你們溫暖的笑容和無私的愛。
再次向您表示最衷心的感謝和最誠摯的歉意。請您考慮我的辭職申請,同意我離開這個幼兒園。也請您相信,無論將來我從事什么工作,我依然會竭盡全力,為人子女和社會貢獻自己的力量。
衷心祝愿您在工作中一切順利,幼兒園蒸蒸日上!
再見!
謹此致,
敬禮!
XXX
懷孕辭職信怎么寫呢?下面是小編收集整理好的幼兒園老師懷孕辭職信范本 ,歡迎閱讀本文!
【幼兒園老師懷孕辭職信范本一】 尊敬的園長:
您好!我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職。
我來xx幼兒園也快一年了,也很榮幸自己成為XX幼兒園的一員。在幼兒園工作一年中,我學(xué)到了很多知識與技能。非常感激幼兒園給予了我在這樣的良好環(huán)境中,工作和學(xué)習(xí)的機會。 但是我因為個人原因需要辭職,因我新購房屋在城南,到幼兒園的距離超過15公里,每天往返的時間超過3個小時,這對我的工作已造成不良影響,(離職原因也可以寫成:因本人身體的緣故,需回家調(diào)養(yǎng),希望不要因為我的個人原因,影響了工作的進展。)因此,我不得不忍痛離開熱愛的崗位。
我希望在XX年X月XX日之前完成工作交接,請領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最后一班崗,我所在崗位的工作請領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應(yīng)該做的事。
望領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請,并請協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)。
您身體健康,事業(yè)順心。并祝xx幼兒園以后事業(yè)蓬勃發(fā)展。
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
【幼兒園老師懷孕辭職信范本二】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你好!
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給予在工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關(guān)懷!**某些原因,今天我在這里提出辭職申請。
在兩年的時間里,幼兒園給予我多次參加培訓(xùn)的機會,使我在**工作崗位上積累了**的教育經(jīng)驗,**也學(xué)到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝,**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。
另外,在和各位同事的朝夕相處的兩年時間里,也使我對過去的、現(xiàn)在的同事建立了由淺到深的友誼,我從內(nèi)心希望這份友誼,這份感情能繼續(xù)并永久保持下去。的發(fā)展和建設(shè)在進一步的規(guī)范和完善中,真心祝愿在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
【幼兒園老師懷孕辭職信范本三】 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
您好!
首先感謝公司對我的培養(yǎng),長期以來對我的關(guān)心和照顧,使我得到了家庭般的溫暖。和大家在一起的日子里,讓我學(xué)到了很多知識,學(xué)會了很多為人處事的原則。
現(xiàn)由于本人身懷六甲,需要長時間的修養(yǎng)。不能在公司繼續(xù)工作了,決定在X年X月X日辭職,特向公司提交辭職報告。希望你能及時找到合適的人選接任我的工作。
辭職人:xx
20xx年xx月xx日
【幼兒園老師懷孕辭職信范本四】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后,由于您對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作,我在建筑學(xué)方面學(xué)到了很多知識,積累了一定的經(jīng)驗,對此我深表感激。
由于我懷孕,近期的工作讓我覺得力不從心,雖然我極力想維持和之前一樣的工作狀態(tài),可身體卻無法承受如此負荷。為此,我進行了長時間的思考,決定目前先安心養(yǎng)好身體。為了不因為我個人的原因而影響公司的發(fā)展,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。
我會在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。為了盡量減少對現(xiàn)有工作造成的影響,在此期間,如果有同事對我以前的工作有任何疑問,我將及時做出答復(fù)。
非常感謝您在這段時間里對我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!
再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時我也希望公司能夠理解我的實際情況,對我的申請予以考慮并批準。
此致
敬禮!
辭職人:xx
****年**月**日
俗話說,做什么事都要有計劃和準備。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。資料對我們的學(xué)習(xí)和工作有著不可估量的作用。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?為滿足你的需求,小編特地編輯了“幼兒園園長述職報告范文4篇”,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!
滿懷著希望和憧憬,滿載著欣慰和喜悅,我們園全體教師在園長的帶領(lǐng)下共同走過了發(fā)展中的又一個學(xué)期。我們本著對孩子們負責(zé),對家長們負責(zé),對幼兒園發(fā)展負責(zé)的原則,踏踏實實地做好每一項工作,用好每一天時間。但我們工作中也還存在很多的不足,為了能把以后的工作做得更好,在這里我把這學(xué)期的工作情況做一下回報:
思想工作方面:我們園深入貫徹上級教育方針,堅持保教并重的原則,以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標,在此期間,我們園實行了班級責(zé)任到人,定期檢查常抓不懈,以此來充分的調(diào)動老師們的.工作積極性,發(fā)揮其潛能。在工作中互相提攜共同進步。
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
我們根據(jù)本園的實際情況,對室內(nèi)外的裝飾、墻壁、調(diào)掛等都進行了改裝。讓孩子們在環(huán)創(chuàng)中找到自己感興趣的話題,并自主學(xué)習(xí),從中感受心中樂園的快樂!
在環(huán)創(chuàng)中,老師們從自身做起,遇事相互幫助相互鼓勵,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。
二、教育方面
我們從常規(guī)入手,從自我做起,做好禮儀示范。微笑面對每一位家長,親切歡迎每一位小朋友,主動問好,并嚴格要求自己的言談舉止,為人師表。同時培養(yǎng)孩子們成為講文明懂禮貌的好孩子。
課堂上從生活點滴抓起,形成良好的坐姿習(xí)慣,說話先舉手,安靜傾聽他人說話,不隨意打斷他人說話。我們還利用兒歌游戲來約束小朋友們聽從指揮。
我們認真組織老師們學(xué)習(xí)了如何制定學(xué)期計劃月計劃周計劃,如何備課做簡易教具,如何評定公開課。我們還深入各班了解老師們的教學(xué)狀況,認真開展公開課的評課。每次活動后,大家都相互交流心德提出改進意見。
忙碌的20xx年已悄然離去,迎來新年的同時十分有必要回望一年來走過的路。以使自我不斷總結(jié)經(jīng)驗,反思不足,在新的一年里確立更為明確的目標。
本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,認真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實規(guī)范管理,進取促進師幼發(fā)展,努力供給優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展?,F(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下:
一、愛崗敬業(yè),歡樂從教
作為幼兒園負責(zé)人,我一向熱愛著自我所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位教師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,讓孩子健康歡樂,讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展,進取征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,有效運用家長資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀。本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,更換了存在安全隱患的門把手,增設(shè)了學(xué)校廣播網(wǎng),為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時間,組織全體教師確立各班主題,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環(huán)境,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動常規(guī)??吹接變簣@的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實歡樂。
二、規(guī)范管理,開拓創(chuàng)新
本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度,進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分資料,落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的提高,提醒教師的不足,到達邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度,自我每次堅持參與其中,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度,每次詳細查看并及時進行書面反饋,規(guī)范備課資料,期末進行評比的基礎(chǔ)喜歡細納疲到達為教學(xué)服務(wù)的目的領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負責(zé),制定嚴格責(zé)任追究制度,對造成安全事故的教職工,要嚴肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作,做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
二、辦園方向和管理機制
根據(jù)我園本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),堅持保教并重的原則,以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標,全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與教師之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效,進行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。
在幼兒園的改革與發(fā)展中,積極策劃,共同開展好園內(nèi)各項工作,并使園內(nèi)骨干教師發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學(xué)校民主管理,我們堅持定期召開教師會,園內(nèi)重大事議由教職工共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵他們主動參與幼兒園管理,努力爭做幼兒園主人。全面推行園務(wù)公開,按規(guī)定項目和標準收費,財產(chǎn)登記造冊,資料齊全,自覺接受社會監(jiān)督。
這一年,我們繼續(xù)深入研究先進辦園的模式,不斷增強辦園活力,加速幼兒園發(fā)展。在管理方面,制定了績效工資制度,給每位教師建立了成長記錄冊。調(diào)整優(yōu)化教職工隊伍,有效促進和提高了工作效益。
三、隊伍建設(shè)與管理
教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此,我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動,學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從幼兒保教知識的熟悉到靈活運用保育實踐,不斷提高了教師保教保育能力。我們還要求教師不斷更新保育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強保教保育改革,積極參加各級各類進修。目前,我園全體教職工學(xué)歷均符合,35周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí),7名教師達大專學(xué)歷。
我注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、教育研討等教科研活動。今年,在本園內(nèi)至少每周聽2—3節(jié)課且做好記錄。每月開展2次教研活動并且做好記錄和總結(jié)。此外,我們深入開展拜師結(jié)對活動,通過園內(nèi)骨干教師的示范、傳授、指導(dǎo),將她們在實踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在園內(nèi)進行推廣,從而積極帶動、加速本園新教師的成長。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺,有意把青年教師推上公開課講臺,有意把他們放到各類競賽中“摔打”,有意引導(dǎo)她們參加教改實驗。本年度,又有部分教師迅速成長起來,受到各級表彰。其中,于俊燕老師被評為縣級優(yōu)秀教師,劉彥香老師被評為學(xué)區(qū)先進工作者。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的育兒環(huán)境。今年,我們根據(jù)幼兒園實際情況,進一步優(yōu)化本園環(huán)境,我們從孩子年齡出發(fā),力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有特色的教育環(huán)境,并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時,我們及時地捕捉孩子感興趣的話題,開設(shè)了“小超市”“娃娃家”“我創(chuàng)意”等,把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中,并在游戲區(qū)中投放了各種動手操作的材料,給予孩子充分的操作機會。該活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動的空間,同時也是對幼兒進行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材。
在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時,我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起,把自己融入環(huán)境中,積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系,努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親,理解、尊重幼兒,使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,逐步形成活潑開朗的良好性格,邁開健全人格的第一步。經(jīng)過我園教師努力,今年,我園環(huán)境衛(wèi)生工作受到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚。
五、保教工作
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量,是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。一年來,我園在保教工作方面抓重點、求實效,使保教工作在原有水平上有所突破。
①保健指標
我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作,積極把好晨檢及午檢兩大關(guān),做好每個幼兒晨午檢記錄及全日健康觀察和幼兒定時防疫工作,并做好記錄。通過櫥窗、家園聯(lián)系欄、講座,向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。
②保育工作與幼兒發(fā)展
我們堅持立足一日活動,以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
此外,我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動,在本園內(nèi)舉行各班幼兒才藝大比拼活動。每學(xué)期開展兩次親子活動,增強了家與園的聯(lián)系,加深了教師、家長、孩子之間的親情關(guān)系。豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然。
③教科研工作
一年來,我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓,我堅持從自身做起,動員全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,建立了嚴密的科研計劃和制度,從強化教師科研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。積極撰寫教學(xué)隨筆及幼教論文,我園本年度獲省級論文2篇,市級論文3篇,縣級論文6篇。
④家園聯(lián)系
當(dāng)前,家園共育作為擴展保育時空發(fā)揮各種保育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長學(xué)校工作,充分發(fā)揮家長的作用,通過多種形式的活動,如家長會、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。
此外,家訪活動成為我園家長工作的一個重點,一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作,使新生愉快地走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導(dǎo)家長,有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。
六、不足與思考
1、經(jīng)費的不足導(dǎo)致硬件的落后、教師待遇的低下,這始終是阻礙我園持續(xù)發(fā)展的最大問題,如何取得社會和上級部門的支持,是我在今后工作中重點要克服的難題。
2、對教師工作的評價如何因人而異,實施彈性管理,這也是我在新的一年中要探索的新的管理模式。
在和全體教工的共同努力下,我們即將送走難忘的20xx年。走過激動,走過欣喜,這一年對我來說依舊是不平凡的一年,正因為有我園教師無私無悔的工作,使我也甘愿在這塊土地上播灑希望,執(zhí)著耕耘。我深信,當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時,我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。
過去一年,幼兒園也是在園長的帶著下去做好了工作,而我作為副園長也是主動的協(xié)作園長去做自己的工作,無論是管理上或者本職工作上都是盡責(zé)的完成,同時也是不斷的去學(xué)習(xí)去讓自己力量提升,可以更好的來完成幼兒園的工作。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面,我也是主動的來提升,過去的一年不但是自己參與了一些培訓(xùn),同時也是協(xié)作園長一起做了一些培訓(xùn)的工作,來讓幼兒園的老師們以及其他的同事都是參與,多學(xué)一些,想要做好幼兒園的工作,也是需要大家一起協(xié)作才能做好的,所以我也是主動的帶著大家去參加到學(xué)習(xí)當(dāng)中,特殊是疫情的發(fā)生,更是讓我們更加的明白衛(wèi)生,平安方面是非常的重要,無法來到幼兒園工作的日子,我也是主動的聯(lián)系老師,催促他們?nèi)チ私庖咔榈臓顩r,去多和家長們溝通,明白孩子們目前的狀況,也是大家一起努力,疫情也是沒有在我們幼兒園里面發(fā)生,同時也是很感謝大家在工作上的一個支持,除了這方面也是許多的教學(xué)一些理論,一些閱歷的培訓(xùn)學(xué)習(xí),參與一些區(qū)域的培訓(xùn)會議,多一些學(xué)習(xí),也是為了讓我們可以更好的來完成幼兒園工作,讓孩子們有更多的成長。
工作的`方面,我也是主動的協(xié)作園長做好工作,無論大小事情,都是仔細的去對待,同時也是對于自己要去做的工作,會去仔細完成,對于自己所負責(zé)的管理工作也是會好好的處理,老師們也是主動的來協(xié)作,一年下來,也是沒有出什么過失,同時也是自己的工作也是得到了同事們的一個認可,一起情愿協(xié)作做好工作,時間過得很快,每一天的工作都是很充實的,雖然勞碌,但是我也是會抽出時間去思索,去不斷的完善工作的方法,特殊是自己負責(zé)的平安衛(wèi)生這一塊更是嚴格的去抓,確保了孩子們的身體健康,沒有發(fā)生疫情,同時也是一些流行病沒有在我們幼兒園消失,對于孩子們的平安,也是主動的和老師以及家長去協(xié)作來抓好詳情,確保孩子們都是可以平安的來到幼兒園,平安的回家。
一年工作雖然結(jié)束了,但是我也是知道有許多的方面自己還是需要連續(xù)的來努力,同時也是要把自身的一些缺乏去改良,在來年的一個工作里頭連續(xù)的做好,協(xié)作園長一起來把幼兒園給管理好,我也是信任來年我們幼兒園會做的更好。
這半年來的工作已經(jīng)結(jié)束,還是需要進一步調(diào)整好狀態(tài)的,我作為一名副園長我感覺自己在這半年來的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)了許多,對自己各個方面都有一個不小的突破,我也是能夠意識到這些詳情,上半年來還是有許多東西要去做好的,在這方面應(yīng)當(dāng)主動一點,我們的園內(nèi)的工作也是進行的不錯,家長們也是特別的協(xié)作我們工作,上半年還是比較順當(dāng)?shù)模ぷ饕哺嬉欢温湮倚杩偨Y(jié)一番。
首先是在工作當(dāng)中我認為還是可以進一步調(diào)整好的,我們園內(nèi)始終都是特別仔細的在處理好孩子們的事情,協(xié)作園長我在上半年也是工作任務(wù)許多,要是支配各個的老師的工作,還有園內(nèi)的后勤工作,這些斗志直接由我負責(zé),我也是能夠感受到自己的改變,這半年來是有特別大的突破,作為一名副園長,我在這方面真的是應(yīng)當(dāng)主動一點去做好相關(guān)的本職工作,將來還是會有許多事情要去做好的,這半年是一個重要時刻,我需要好好的把握好,在這半年來的工作當(dāng)中這也是我需要認真做好的'。
平安工作方面半年來,幼兒園的平安工作始終都是做的特別的不錯,我們園內(nèi)老師都是仔細的在和孩子們講解平安問題,保證孩子們的日常平安,這是工作重點,再有就是的考慮到上半年小班的孩子們有些還不是很適應(yīng),剛剛來到園內(nèi)有許多是事情需要漸漸的適應(yīng),所以說這方面也是我需要重點支配的工作,半年來的確是有了特別多的提高,對于我而言還哈斯需要把這些詳情歸納到位,我也會一點點的積累學(xué)問,這是我對自己的工作的一個認可,也是下一階段的需要去努力做好的工作,作為一名幼兒園副園長我始終都感覺自己的責(zé)任大,需要去做好的事情也是特別的多,如今包括將來都是需要努力的。當(dāng)然半年來回顧缺乏也是可圈可點,在工作當(dāng)中有的時候也是會安排的不合理在時間方面做的不是特別的好,這一點是需要重視起來的,再有就是在工作當(dāng)中也會遇到一些問題,跟園內(nèi)
的任課老師工作的一個默契度,還需要進一步的融洽,作為一名副園長我甚至工作的重要性,我確定會提高精神,在工作當(dāng)中這些是必定要求調(diào)整的,也是需要漸漸的磨合,我肯定會把這些工作做好,接下來做的更加細心,完善工作的一些缺乏,下半年把幼兒園工作做的更好。
敬愛的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我因為諸多個人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向幼兒園高層提出辭職要求。
首先,在貴幼兒園工作的這幾個月以來,我收獲良多,在領(lǐng)導(dǎo)以及同事的'幫助下使我掌握了很多非本專業(yè)的知識,開闊了眼界,增長了閱歷。
其次,幼兒園的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬。使我在幼兒園感受到了家的溫暖,無奈之下提出辭職,客觀原因是我家將遠遷至XX市XX區(qū),工作上班實在是不方便,每天將近1個半小時的路程,如果再遇到惡劣天氣以及交通堵塞,實在是很難保證上班的時間。而且如果加夜班、晚班,歸家路途也有諸多不便。
除了客觀原因外,主觀原因則是我覺得自己的能力有限,對因此給幼兒園造成的諸多不便還請諒解。也許是天資愚鈍,我對于幼兒園的工作操作方式很難跟上節(jié)奏,因此為了不再給領(lǐng)導(dǎo)添加負擔(dān)與麻煩、拖同事們的后腿,我特此提出辭職。
此致
敬禮!
XXX
20xx年XX月XX日
尊敬的xx:
您好!
小孩子們活潑開朗,在幼兒園里小孩子是我們老師眼中的天使,也是我們愿意去守護他們,保護他們健康成長。
任何人見到這些可愛的小孩子都會非常愿意和他們相處,哪怕是最冷酷的人都會被孩子們的天真無邪所打動,愿意露出一個微笑來展示自己的和善,我非常喜歡和這么一群小朋友一起學(xué)習(xí)生活,這讓我找到的自己存在的價值,讓我感到了人生是如此的的美好,我喜歡和這些小朋友們一起,看著他們他們開心,看著他們微笑。
在幼兒園里我一直都盡職盡責(zé)的做好自己的責(zé)任,從不敢有絲毫的懈怠,每天我都會去努力做好自己的工作,讓小孩子沒快樂成長。
但是這次才放學(xué)的時候有一個小孩突然被另一個小孩不小心撞倒,小孩子哇哇大哭的聲音傳得老遠,我先讓那個小孩道歉,然后一直哄那個愛哭的小孩,她的媽媽來到學(xué)校后看到她女兒痛哭認為我虐待了她的小孩,認為我不配做一個老師,她說一定要舉報我,虐待孩子,無論我怎么解釋都沒用,認為我說的都是謊話,并且一直吵吵嚷嚷著要賠償。我感到了深深的壓力,我覺得我不適合成為一名老師,因為我不能夠滿足這位家長的無理取鬧,我不知道園長聽到這個消息會相信誰說的,但是我覺得我沒有錯,為什么沒有錯的要賠償,為什么就不給我解釋的機會,就算他的女兒是她的心頭肉,但是至少也要弄清楚清因后果,我雖然只是一個幼師,但一樣是有尊嚴的,被無緣無故的被羞辱,被污蔑內(nèi)心無法接受,我感到自己難以勝任這份艱巨的任務(wù),不能滿足這位母親的要求,我知道孩子哭泣做母親的一定會心疼,但是也不代表著這一定就是我的錯,在幼兒園里小孩子那么多總會因為一些原因小孩子因此鬧脾氣哭泣的事常有的,關(guān)心寵愛這沒錯,可是身為幼師的我做錯了么,為什么就不相信我,難道我一個老師的信譽就那么低嗎,難道就一定是騙子嗎?我感到了我的能力有限,感到這樣的家長不是我能夠招惹的,為了我們園,不影響到我們園以后的招生,我決定主動提出辭職,希望園長能夠批準。
感謝園長一直以來的照顧和關(guān)心,我我來到園里過的非常開心,因此我希望園變得越來越好,也希望大家越來越好。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,而且,我的心理還沒有到可以承受無所事事依然充實快樂的境界。我必須在自己在工作中完全腐爛之前,做一個了斷,那就是離職。
我真的十分樂意追隨一個英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)。但既然領(lǐng)導(dǎo)不懂得欣賞,那我只好辭職。在學(xué)校,做了很多沒有意義和受累不討好的工作,浪費了不少時間,卻沒有完成工作的滿足感和成就感。
算了,實在不想說什么了。最后,祝愿學(xué)校業(yè)務(wù)不斷,前途無量。
此致
敬禮!
申請人:xx
20xx年10月28日
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先向您誠摯的說聲對不起,我辜負了您對我的期望,向您提出辭職申請。
自從xxxxxx年xxx月進入xxx幼兒園以來,我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長期對我工作、生活上的幫助及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!
xxx幼兒園雖然各方面都很好,我之所以選擇離開xxx幼兒園,是因為離家太遠,回家一趟舟車勞頓。古語云:父母在不遠游。父母越來越老,看著他們滿心歡喜地等待著我回家,讓我意識到了離家近的重要性。
這次辭職是我經(jīng)過深思熟慮之后做出的決定,懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準,不勝感激!
最后衷心祝愿xxx幼兒園辦得越來越好,祝所有老師身體健康,幸福美滿,事業(yè)順利!
此致
敬禮!
辭職人:
日期:
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