觀后感是智識(shí)積累和人格塑造的過程,在寫觀后感時(shí),需要把握“觀”和“感”之間相吻合,寫作品名觀后感有什么關(guān)鍵的要點(diǎn)呢?經(jīng)過我們的檢索已經(jīng)找到符合您需求的“焦裕祿紀(jì)念館觀后感”資源,相信這將有助于你更精彩的人生!
作為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀干部之一,焦裕祿為人民獻(xiàn)出了自己的一生。而焦裕祿紀(jì)念館則是對(duì)這位偉大人物的紀(jì)念和緬懷。今天,我來到焦裕祿紀(jì)念館,再次認(rèn)識(shí)這位偉大的共產(chǎn)黨員,并在這里留下我的觀后感。
進(jìn)入焦裕祿紀(jì)念館,首先映入眼簾的是焦裕祿的雕像。雕像以耳聽為主題,耳朵是伸出來的,目不斜視,整個(gè)人身上充滿了主動(dòng)認(rèn)真和踏實(shí)肯干的姿態(tài),讓人眼前一亮。雕像的背后是巨幅的紅色背景墻,“焦裕祿”三個(gè)字更是醒目地刻在中心,讓人心潮澎湃,感受到焦裕祿的苦干實(shí)干和革命斗爭精神。
接著,我走進(jìn)焦裕祿的生平展覽室,看到了許多沙盤、圖片、實(shí)物等為主題陳列。通過這些陳列,我更好地了解了焦裕祿的一生和他對(duì)人民、對(duì)國家的貢獻(xiàn)。
在這里,我看到了一個(gè)年輕的焦裕祿,他挑著父親的擔(dān)子賣菜、賣煤,孜孜不倦地讓家庭過上更好的日子。我看到了一個(gè)勤奮刻苦的焦裕祿,他為了讓百姓過上更好的生活,不怕辛勞,日復(fù)一日地奔波在田間地頭。
而今天的我,能夠過上衣食無憂的生活,離不開這些在祖國建設(shè)中默默貢獻(xiàn)的勞動(dòng)者的奉獻(xiàn)。焦裕祿的生平經(jīng)歷和建設(shè)思路,令我深刻地認(rèn)識(shí)到,每一個(gè)人都要以自己的勞動(dòng)來為祖國作貢獻(xiàn),才能構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。
在焦裕祿紀(jì)念館,深深感受到了這位英雄犧牲前對(duì)祖國、人民的深沉愛戀和忠誠。不僅如此,在片刻的感懷中,更激發(fā)起我滿懷信心、不斷奮斗的豪情壯志,讓我深深地明白要有一顆赤子之心,為人民利益而奮斗。
總之,焦裕祿紀(jì)念館的參觀體驗(yàn)讓我深刻認(rèn)識(shí)了焦裕祿偉大的人格魅力和崇高的政治信仰,也讓我更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興不斷努力奮斗的信念。讓我們懷念紀(jì)念先輩并借鑒他們的先進(jìn)事跡,繼續(xù)前行,為中華民族偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量!
3月28日,學(xué)院黨委組織正科級(jí)干部以上參觀蘭考焦裕祿紀(jì)念館,由于我當(dāng)日出公差,沒能趕上組織活動(dòng),所以利用假期時(shí)間前去看望這位人民公仆。
歲月流逝,難以沖淡人們對(duì)他的記憶;實(shí)干精神,必將長久的激勵(lì)整個(gè)民族。焦裕祿紀(jì)念館幾百幅照片,全景式的展示著焦裕祿同志無數(shù)令人感動(dòng)、激勵(lì)的事情。
許多觀眾在圖片前凝望、沉思…
一把右扶手有洞的舊藤椅,一支不是用于寫字而是用于頂住肝部止痛的自來水筆,一輛破舊的自行車。焦裕祿就是用這些來工作的。在一年多的時(shí)間里,他跑遍全縣149個(gè)大隊(duì)中的120個(gè)生產(chǎn)隊(duì),跋涉多公里,查清了全縣84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)沙丘和大小河流。
可以說,自少年時(shí)代,就對(duì)焦裕祿非常熟悉,是聽著他的故事長大的。后來,隨著年齡閱歷的增長,對(duì)焦裕祿的了解不斷深入,特別是任黨總支書記的工作后,但是自從到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀,重新學(xué)習(xí)了他的事跡后,對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命,為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣,也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
60年代初,焦裕祿在蘭考任縣委書記時(shí),全縣遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害,糧食短缺,百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽,盡快的改變蘭考的貧困面貌,他憑借著為民造福的赤誠和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神,帶領(lǐng)全縣人民不畏困難,艱苦奮斗,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗,制定了根治災(zāi)害,發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖;他深入百姓家,喝咸水,查冷暖,問良策。他心里裝著是36萬蘭考人民的疾苦,肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。
焦裕祿同志逝世后,人們?cè)谒娜沼洷旧?,看到了這樣一段話:“我想,作為一個(gè)革命戰(zhàn)士,就要象松柏一樣,無論在烈日炎炎的夏天,還是在冰天雪飄的嚴(yán)冬,永不凋謝,永不變色;還要象楊柳一樣,栽在哪里活在哪里,根深葉茂,茁壯旺盛;要象泡桐那樣,抓緊時(shí)間,迅速成長,盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己的力量”。這就是對(duì)焦裕祿同志一生所走過道路的最生動(dòng)的寫照。
焦裕祿離開我們40多年了,黨和國家的幾代領(lǐng)導(dǎo)人沒有忘記他,先后有20多位國家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞賦詩。“花生、大棗、泡桐”成了蘭考三寶,蘭考人民更沒有忘記他。焦裕祿精神———忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn),是蘭考人的精神財(cái)富,也是我們所有人的精神財(cái)富。
學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災(zāi)民的場景:大雪天,火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民,焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說:“我們經(jīng)??诳诼暵曊f要為人民服務(wù),我希望大家能牢記今晚的情景,去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對(duì)別人的要求,但更是對(duì)他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化,但宗旨意識(shí)不能談薄,仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想,急群眾所急,多為群眾辦實(shí)事,辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年,不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭,還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書記,一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿,對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。
學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個(gè)結(jié)合:
一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹組工干部新形象結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。信息工程系的領(lǐng)導(dǎo)班子作為系部的引領(lǐng)者,每一個(gè)干部要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹立服務(wù)意識(shí)。
二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己。
三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。
9月6日,在細(xì)雨中,我們驅(qū)車來到焦裕祿同志紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。焦裕祿同志是黨的好干部,人民的好兒子。
焦裕祿紀(jì)念館有三個(gè)展室,以文字、**、書法、繪畫、音像、雕塑、實(shí)物等形式,展示了焦裕祿同志早期的苦難生活和盼翻身求解放、走上革命道路的經(jīng)過;在新中國社會(huì)主義建設(shè)中,響應(yīng)黨的號(hào)召,投身工業(yè)戰(zhàn)線,與車間工人同吃同住同勞動(dòng),成為工業(yè)管理內(nèi)行的事跡;擔(dān)任____(省、市、區(qū)、縣)委書記后,深入基層,調(diào)查研究,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想,帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝三害、鞠躬盡瘁創(chuàng)造的偉業(yè)。
60年代初,焦裕祿在蘭考____(省、市、區(qū)、縣)委書記時(shí),全縣遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害,糧食短缺,百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽,盡快的改變蘭考的貧困面貌,他憑借著為民造福的赤誠和困難面前逞英雄的硬骨頭精神,帶領(lǐng)全縣人民不畏困難,艱苦奮斗,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗,制定了**災(zāi)害,發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖;他深入百姓家,喝咸水,查冷暖,問良策。
他冒充36萬蘭考人民的苦難,肩負(fù)著帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。
焦裕祿去世40多年了,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡,教育和激勵(lì)著幾代人??梢哉f,自少年時(shí)代,就對(duì)焦裕祿非常熟悉。后來,隨著年齡的增長,對(duì)焦裕祿的認(rèn)識(shí)不斷加深,特別是參觀焦裕祿紀(jì)念館,再次學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的事跡后,我對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步的了解。
焦裕祿精神的精髓是全心全意為人民服務(wù)。他不僅是縣委書記的好榜樣,也是每一個(gè)檢察人員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)***祿,主要是學(xué)***宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
學(xué)***祿,要學(xué)***宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。讓我印象深刻的是,焦裕祿帶領(lǐng)縣委書記到火車站看望遇難者現(xiàn)場:
大雪天,火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民,焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說:我們經(jīng)常口口聲聲說要為人民服務(wù),我希望大家能牢記今晚的情景,去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌。這是他對(duì)別人的要求,也是對(duì)自己的要求。
今天的情況雖然比那個(gè)時(shí)候有了很大的變化,但我們?nèi)匀恍枰紤]群眾的想法,關(guān)心群眾的憂慮,為群眾辦實(shí)事、辦好事。學(xué)***祿,要學(xué)***責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年,不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭,還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)____(省、市、區(qū)、縣)委書記,一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿,對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。
學(xué)***祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做二個(gè)結(jié)合:一是與學(xué)***的先進(jìn)典型結(jié)合起來。你周圍的模特兒可能不那么高大完美,但對(duì)你來說可能更實(shí)用。你可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的榜樣引導(dǎo)自己。
二是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定新的努力方向。要努力提高工作水平,用實(shí)際行動(dòng)和具體成效證明自己的學(xué)習(xí)。
在建設(shè)中國特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期,作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該時(shí)刻牢記自己共青團(tuán)員身份,不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),大力學(xué)***焦裕祿精神,加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,燃燒自己!我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)××祿同志忠于黨的事業(yè)、奉獻(xiàn)人民的精神,立足本職,做好自己工作的實(shí)際行動(dòng),踐行自己的承諾,使焦裕祿精神在新時(shí)期得到弘揚(yáng)。
x月x日,在李健局長的帶領(lǐng)下,驅(qū)車到蘭考縣焦裕祿同志紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),焦裕祿同志是黨的好干部,人民的好兒子,一個(gè)千千萬萬共產(chǎn)黨員熟悉的名字。焦裕祿去世40多年了,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡,教育和激勵(lì)著幾代人??梢哉f,自少年時(shí)代,就對(duì)焦裕祿非常熟悉,是聽著他的故事長大的。后來,隨著年齡閱歷的增長,對(duì)焦裕祿的了解不斷深入,特別是到組織部從事黨的工作,尤其是到焦裕祿故居紀(jì)念館參觀,重新學(xué)習(xí)了他的事跡后,對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。焦裕祿肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命,為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。他不僅是縣委書記的好榜樣,也是每一名普通共產(chǎn)黨員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的`宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災(zāi)民的場景:大雪天,火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民,焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說:“我們經(jīng)??诳诼暵曊f要為人民服務(wù),我希望大家能牢記今晚的情景,去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”,
這是他對(duì)別人的要求,但更是對(duì)他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化,但宗旨意識(shí)不能談薄,仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想,急群眾所急,多為群眾辦實(shí)事,辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年,不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭,還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書記,一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿,對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。
學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做三個(gè)結(jié)合:一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、樹商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)干部新形象結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神,全面提高思想政治素質(zhì)。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家,每一個(gè)干部要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹立服務(wù)意識(shí),二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。
6月20日,園林處黨委組織處屬各支部負(fù)責(zé)人赴蘭考縣焦裕祿紀(jì)念館學(xué)習(xí)參觀,在焦書記紀(jì)念碑前宣誓,重溫入黨誓詞,隨后在紀(jì)念館講解員的帶領(lǐng)下,對(duì)人民的好書記焦裕祿同志的事跡進(jìn)行了全面的了解和認(rèn)識(shí)。
這次通過實(shí)地參觀,近距離地觀察了解焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神,內(nèi)心很受感動(dòng),也很受教育。結(jié)合參觀學(xué)習(xí)情況,個(gè)人也進(jìn)行了一些思考,為什么焦裕祿同志離開我們40多年了,他的事跡至今讓人念念不忘?我想關(guān)鍵就在于他的親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻(xiàn),他高尚的思想品德和崇高的精神為我們稱頌,他的人生追求和價(jià)值取向?qū)τ诮裉斓狞h員,仍然具有很強(qiáng)的鞭策作用! 第一,學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神。在共產(chǎn)黨“打天下”的革命戰(zhàn)爭年代,衣食住行、行軍打仗都離不開群眾的掩護(hù)與支援,群眾明白共產(chǎn)黨和部隊(duì)是為了百姓打天下、謀幸福的政黨和子弟兵,舍生忘死地予以擁護(hù)支持??扇缃裥碌臅r(shí)期,少數(shù)黨員干部、個(gè)別同志的所作所為卻為人民所不齒,使原來的黨與群眾魚水關(guān)系,變成現(xiàn)在的油水關(guān)系,處處把自己擺在群眾之上。究其原因,主要是某些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)群眾的關(guān)注和呼聲不聞不問,工作方法簡單粗暴,不善與群眾溝通交流,片面追求功績,奢侈浪費(fèi)。雖然我單位不存在這樣的現(xiàn)象,但是依然需要每位黨員干部放低身段深入一線,關(guān)心了解職工群眾所求、所需,真正做到心中有群眾。
7月22日驕陽似火,為接受革命傳統(tǒng)教育,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,蕭縣教師進(jìn)修學(xué)校黨支部一行23人,在支部書記縱銳帶領(lǐng)下,沿連霍高速直奔蘭考縣參觀焦裕祿紀(jì)念館。天邊白云悠悠,田野綠色一望無際,樹木郁郁蔥蔥,高壓電線從遠(yuǎn)處延伸而來一掠而過又消失于天際。
上午近11時(shí),來到焦裕祿烈士紀(jì)念園,廣場中央的革命烈士紀(jì)念碑巍然聳立,周圍蒼松翠柏,正面鐫刻著毛澤東題“革命烈士永垂不朽”八個(gè)金色大字。烈士墓用漢白玉長條石砌成,刻有“焦裕祿烈士之墓”,毛澤東主席的 “為人民而死,雖死猶榮”題字遒勁有力。廣場周圍是松柏花草,外面是泡桐樹林。大家懷著無比崇敬的心情瞻仰焦裕祿烈士墓,并重溫入黨誓詞。
歲月流逝,烈士始終不曾遠(yuǎn)去。跟隨講解員的指引,一件件飽經(jīng)風(fēng)霜的物品,一幅幅感人至深的圖片,一個(gè)個(gè)生動(dòng)真實(shí)的故事,再現(xiàn)了當(dāng)年焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)天斗地治理“三害”(內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿)的震撼場景,再現(xiàn)了焦裕祿當(dāng)年訪貧問苦、心系群眾的工作場景,詮釋了為人民利益鞠躬盡瘁、兩袖清風(fēng)的一生。
60年代初,焦裕祿在蘭考任縣委書記時(shí),全縣遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害,糧食短缺,為了解決鄉(xiāng)親們衣食溫飽,盡快改變蘭考的貧困面貌,焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民不畏困難,艱苦奮斗,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大災(zāi)害頑強(qiáng)地斗爭。 他說:“拼著老命大干一場,徹底改變蘭考面貌”,焦裕祿同志是這樣說的,更是這樣做的,一輛破舊的自行車,在一年多的時(shí)間里,他跑遍全縣120個(gè)生產(chǎn)隊(duì),跋涉2000多公里,查清了全縣84個(gè)風(fēng)口、1600個(gè)沙丘和大小河流。
他以沖天豪情譜寫了一曲改天換地的英雄壯歌,他心里裝著的是36萬蘭考人民的疾苦,他始終保持著公仆本色,忘我工作,直到生命的最后一刻仍然惦記著風(fēng)沙的治理,他說“我活著沒有治好沙丘,死了也要看著把沙丘治好”。
在紀(jì)念館的每一處,大家或駐足觀看、或認(rèn)真聆聽、或低頭沉思、或神情凝重,深切感懷焦裕祿同志的崇高品質(zhì)、偉大精神。 此次現(xiàn)場教育活動(dòng)給黨員干部上了一堂生動(dòng)難忘的黨課,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著人民,唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷與實(shí)事求是的作風(fēng),以及“敢叫日月?lián)Q新天”的奮斗精神。
隨后,大家來到黃河堤參觀。往西回望,“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”震撼場景立現(xiàn),奔騰咆哮的九曲黃河在這里拐了最后一道灣,此處地勢險(xiǎn)要,水勢兇猛,浪花翻卷。毛澤東主席的親筆題字“要把黃河的事情辦好”紀(jì)念碑肅然佇立。如今,黃河大堤瓜果飄香,樹木濃密,風(fēng)光獨(dú)特。
當(dāng)初焦裕祿親手栽種的泡桐樹,五十多年,彈指一揮間,小樹長成了參天大樹,人們?yōu)榫拺呀乖5撏?,稱這棵泡桐樹為“焦桐”。焦桐從此成為人民為之驕傲自豪的樹。
參觀結(jié)束后,黨員們表示以焦裕祿同志為榜樣,大力弘揚(yáng)焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的公仆精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神,不忘初心、牢記使命,以高度的責(zé)任感投入到本職工作中去。一是繼續(xù)實(shí)施“國培計(jì)劃(2017)”項(xiàng)目,做好“國培計(jì)劃”的成果展示與總結(jié)提升階段工作;二是幼師技能培訓(xùn);三是2018年度中小學(xué)(幼兒園)教師全員培訓(xùn);四是做好繼續(xù)教育證書換證工作(由第四輪繼續(xù)教育證書換第五輪證書);五是做好對(duì)圣泉中心校和新莊中心校教育結(jié)對(duì)幫扶工作;六是用心用情做好脫貧攻堅(jiān)工作。
11月6日,我們懷著興奮而又敬佩的情緒參觀了焦裕祿紀(jì)念館。走進(jìn)紀(jì)念館,迎面立在前院中心的是一座用漢白玉雕刻成的焦裕祿同志的半身像,雕像后面,在連接兩個(gè)展室高高的建筑物上,是江澤民同志親筆題寫的金光閃閃的“焦裕祿紀(jì)念館”館名,莊嚴(yán)而肅穆。該紀(jì)念館由三展室構(gòu)成,分別以文字、照片、書法、繪畫、音像、群雕、實(shí)物等真實(shí)、形象、生動(dòng)地再現(xiàn)了焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的一生。
參觀結(jié)束,我的心被深深地震撼了,焦裕祿同志的光輝形象始終在我腦海中回放。他是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨人,鞠躬盡瘁,死而后已,全心全意為人民服務(wù);他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重;他一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,清正廉潔,勇于承擔(dān)職責(zé)。
在焦裕祿同志身上,我明白了,對(duì)于一個(gè)人來說,擁有專業(yè)知識(shí)不是人生的全部,同時(shí)還要具備做人最起碼的品格:職責(zé),正直,有自己的原則,以及應(yīng)對(duì)困難的勇氣等。這天,在這個(gè)充滿誘惑的只以金錢和權(quán)力衡量成功與否的世界里,人們忙著賺錢,忙著提升自己的社會(huì)地位,追逐名利的過程中忘記了人應(yīng)有的品德。甚至有不少人說焦裕祿、任長霞這類人都很傻。的確,為了他人犧牲自己的前途和生命,已是這個(gè)時(shí)代很多人都不會(huì)做的事。難道,敢于承擔(dān)職責(zé),舍己為人已經(jīng)真的為人所拋棄了嗎?但實(shí)際上,我們?nèi)匀粫?huì)被那些遵守著自己內(nèi)心道德準(zhǔn)則的人所感動(dòng),仍然不停呼喚著人類本性的善以及共同遵守的職業(yè)道德。否則,人們不會(huì)譴責(zé)那些看見小悅悅被碾壓卻見死不救的路人,不會(huì)贊揚(yáng)那位救小悅悅的拾破爛大媽,隨之更不會(huì)在網(wǎng)上出現(xiàn)所謂的“撐腰體”,這說明我們已經(jīng)開始反思,反思這個(gè)缺乏道德、缺乏職責(zé)意識(shí)的社會(huì)。如今,重建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的呼聲越來越強(qiáng)烈,在這種背景下,參觀焦裕祿紀(jì)念館,學(xué)習(xí)焦裕祿精神并不是一個(gè)表面工作,實(shí)際上是在告訴我們,高尚的道德,勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣,應(yīng)對(duì)工作和生活應(yīng)有的擔(dān)當(dāng),并不是只存在于課本,而是活生生的存在于現(xiàn)實(shí)中。雖然感覺他離我們還很遙遠(yuǎn),但正是正因有著這
樣真實(shí)而遙遠(yuǎn)的人存在,才讓我們覺得生活除了讓人忙碌的活下去,還有更多的好處存在,或許這就是所說的信仰。
古人有云:“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,作為一個(gè)在校研究生,雖然沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒有足夠的資本為社會(huì)做貢獻(xiàn),但焦裕祿同志的事跡告訴我們,他的偉大首先在于“修身”,在于遵守自己的內(nèi)心道德準(zhǔn)則。因此,今后在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我會(huì)不斷地提升自身修養(yǎng),做一個(gè)無愧于內(nèi)心的人。
焦裕祿離開我們40多年了,黨和國家的幾代領(lǐng)導(dǎo)人沒有忘記他,先后有20多位國家領(lǐng)導(dǎo)人為他題詞賦詩。“花生、大棗、泡桐”成了蘭考三寶,蘭考人民更沒有忘記他。焦裕祿精神―――忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實(shí)干、奉獻(xiàn),是蘭考人的精神財(cái)富,也是我們所有人的精神財(cái)富。
今天我滿懷好奇地走進(jìn)了焦裕祿紀(jì)念館。
首先我看到了焦裕祿坐在土堆上面看書,那是在1922-1964年,他非常辛苦。
然后我又走到描寫焦裕祿的文字面前一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地讀起來,內(nèi)容里我印象最深刻的幾句話是:“焦裕祿用自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。從他的光輝事跡中我們更能深切地體會(huì)到人生的價(jià)值,找到工作的目的才能找到人生的航標(biāo)!”
隨后我又去看焦裕祿的一生。焦裕祿從小熱愛黨,為共產(chǎn)黨打探日本鬼子的信息。
他長大后,1946年終于加入了中國共產(chǎn)黨。我又看到了焦裕祿給他的領(lǐng)導(dǎo)寫的親筆信,一張紙滿滿的字。
焦裕祿1961年被派到了蘭考縣,蘭考非常窮,他說了這樣的一句話:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越是鍛煉人。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,不改變蘭考的面貌,我絕不離開那里?!?/p>
我又來到焦裕祿生前穿的衣服前面,只有三件,衣服、鞋子、襪子,他的衣服已經(jīng)縫過無數(shù)遍,令我吃驚。因?yàn)樗麆诶圻^度,不好好休息,得了肝癌,下屬們讓他去醫(yī)院,他卻因?yàn)槭″X放棄了治療的機(jī)會(huì)。不久他就去世了。
焦裕祿在蘭考縣工作了整整兩年,回顧他的一生,讓我感動(dòng)的流下了眼淚。
這次去了焦裕祿紀(jì)念館我感受很深,了解了革命的精神,意識(shí)到了今天的幸福生活來的多么不容易,我們一定要好好珍惜!
9月6日, 在微微細(xì)雨中,我們驅(qū)車到焦裕祿同志紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)。焦裕祿同志是黨的好干部,人民的好兒子。 焦裕祿紀(jì)念館有三個(gè)展室,以文字、照片、書法、繪畫、音像、雕塑、實(shí)物等形式,展示了焦裕祿同志早期的苦難生活和盼翻身求解放、走上革命道路的經(jīng)過;在新中國社會(huì)主義建設(shè)中,響應(yīng)黨的號(hào)召,投身工業(yè)戰(zhàn)線,與車間工人同吃同住同勞動(dòng),成為工業(yè)管理內(nèi)行的事跡;擔(dān)任蘭考縣委書記后,深入基層,調(diào)查研究,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想,帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝“三害”、鞠躬盡瘁創(chuàng)造的偉業(yè)。
60年代初,焦裕祿在蘭考任縣委書記時(shí),全縣遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害,糧食短缺,百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽,盡快的改變蘭考的貧困面貌,他憑借著為民造福的赤誠和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神,帶領(lǐng)全縣人民不畏困難,艱苦奮斗,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗,制定了根治災(zāi)害,發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖;他深入百姓家,喝咸水,查冷暖,問良策。他心里裝著是36萬蘭考人民的疾苦,肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。
焦裕祿去世40多年了,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡,教育和激勵(lì)著幾代人??梢哉f,自少年時(shí)代,就對(duì)焦裕祿非常熟悉。后來,隨著年齡的增長,對(duì)焦裕祿的了解不斷深入,特別是到焦裕祿紀(jì)念館參觀,重新學(xué)習(xí)了他的事跡后,對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。他不僅是縣委書記的好榜樣,也是每一名檢察機(jī)關(guān)工作人員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災(zāi)民的場景:大雪天,火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民,焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說:“我們經(jīng)常口口聲聲說要為人民服務(wù),我希望大家能牢記今晚的情景,去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對(duì)別人的要求,但更是對(duì)他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化,但宗旨意識(shí)不能談薄,仍然需要我們想群眾所想,急群眾所急,多為群眾辦實(shí)事,辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年,不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭,還是和平時(shí)期從事企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書記,一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿,對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。
學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做二個(gè)結(jié)合:一是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己。二是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。
在建設(shè)中國特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期,作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該時(shí)刻牢記自己共青團(tuán)員身份,不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,燃燒自己!認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志忠于黨的事業(yè)、為人民鞠躬盡瘁的精神,以立足本職,做好本職工作的實(shí)際行動(dòng),實(shí)踐自己的承諾 , 讓焦裕祿精神在新時(shí)期更加發(fā)揚(yáng)光大。
60年代初,焦裕祿在蘭考任縣委書記時(shí),全縣遭受嚴(yán)重自然災(zāi)害,糧食短缺,百姓紛紛走上逃荒的路。為解決鄉(xiāng)親們的衣食溫飽,盡快的改變蘭考的貧困面貌,他憑借著為民造福的赤誠和“困難面前逞英雄”的硬骨頭精神,帶領(lǐng)全縣人民不畏困難,艱苦奮斗,同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害頑強(qiáng)斗爭。他踏遍了蘭考的每一處堿溝、風(fēng)口和沙崗,制定了根治災(zāi)害,發(fā)展生產(chǎn)的藍(lán)圖;他深入百姓家,喝咸水,查冷暖,問良策。他心里裝著是36萬蘭考人民的疾苦,肩負(fù)帶領(lǐng)人民走上幸福之路的光榮使命。為了百姓的冷暖安危,他始終保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染絕癥也全然不顧,直到生命的最后一刻仍然惦記群眾的幸福安康。
焦裕祿去世40多年了,但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡,教育和激勵(lì)著幾代人??梢哉f,自少年時(shí)代,就對(duì)焦裕祿非常熟悉。后來,隨著年齡的增長,對(duì)焦裕祿的了解不斷深入,特別是到焦裕祿紀(jì)念館參觀,重新學(xué)習(xí)了他的事跡后,對(duì)他的精神實(shí)質(zhì)有了初步理解。焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。他不僅是縣委書記的好榜樣,也是每一名檢察機(jī)關(guān)工作人員的好榜樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿,主要是學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。
學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的宗旨意識(shí)。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。印象中比較深刻的是焦裕祿領(lǐng)著縣委班子到火車站去看災(zāi)民的場景:大雪天,火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災(zāi)民,焦裕祿站在雪里充滿感情的對(duì)班子成員說:“我們經(jīng)??诳诼暵曊f要為人民服務(wù),我希望大家能牢記今晚的情景,去領(lǐng)導(dǎo)群眾改造蘭考的面貌”。這是他對(duì)別人的要求,但更是對(duì)他自己的要求。雖然今天的情況和那個(gè)年代相比發(fā)生很大的變化,但宗旨意識(shí)不能談薄,仍然需要我們想群眾所想,急群眾所急,多為群眾辦實(shí)事,辦好事。學(xué)習(xí)焦裕祿,要學(xué)習(xí)他的責(zé)任意識(shí)。焦裕祿同志參加工作十八年,不管是在革命時(shí)期從事武裝斗爭,還是和平時(shí)期從事
企業(yè)生產(chǎn)、擔(dān)任縣委書記,一直對(duì)黨的事業(yè)中心耿耿,對(duì)從事的工作充滿責(zé)任感。
學(xué)習(xí)焦裕祿,不能單純說說、寫寫,腦子熱熱,要做二個(gè)結(jié)合:一是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美,但可能更切合自身實(shí)際,可以用焦裕祿的精神激勵(lì)自己,用身邊的典型指導(dǎo)自己。二是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對(duì)照焦裕祿,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平,以實(shí)際行動(dòng)、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果。
在建設(shè)中國特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期,作為一名共青團(tuán)員,應(yīng)該時(shí)刻牢記自己共青團(tuán)員身份,不斷增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,加強(qiáng)自身修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,燃燒自己!認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿同志忠于黨的事業(yè)、為人民鞠躬盡瘁的精神,以立足本職,做好本職工作的實(shí)際行動(dòng),實(shí)踐自己的承諾 , 讓焦裕祿精神在新時(shí)期更加發(fā)揚(yáng)光大。
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