寫奉獻(xiàn)精神的演講稿十一篇

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，想要讓自己更好的掌握演講的技術(shù)。演講稿需要避免語言中的錯誤和不準(zhǔn)確的表述，好的演講稿能夠讓你在演講中更加得心應(yīng)手和自信，您是否為潤色主題演講稿而感到發(fā)愁呢？為您提供幼兒教師教育網(wǎng)整理的以下有關(guān)“寫奉獻(xiàn)精神的演講稿”的范文，我們衷心歡迎您訪問我們的網(wǎng)頁并了解我們的內(nèi)容！

寫奉獻(xiàn)精神的演講稿(篇1)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，同學(xué)們，大家好：

我叫黃晨，是今年司法局下設(shè)事業(yè)單位社會矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)中心新招錄的一名辦事員。 今天我能夠站在這里，與大家一起暢談“青春·奉獻(xiàn)”這個主題，我的心情無比激動，感謝培訓(xùn)班各位領(lǐng)導(dǎo)，能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現(xiàn)自我的機(jī)會。我演講的題目是《點(diǎn)亮青春，樂于奉獻(xiàn)》。

回溯我們的先輩，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒寫的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位？”我想，這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵，就是我們年輕人“如何譜寫青春旋律”的最佳答案，那就是愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。用我們有限的青春，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們有限的青春，讓短暫的青春變得絢爛多彩，充實(shí)無悔。

有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。我們年輕的90后們要在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻(xiàn)之心干工作，以誠以友愛之心對他人。古人還曾說過：“凡事必做于細(xì)，大事必做于小?！卑鸭?xì)小的事做好本身就代表著一種偉大。對于剛走上工作崗位的我們，一定不能好高騖遠(yuǎn)，必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，即使是看上去不起眼的工作，我們也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面對的群體，大多是人民群眾。人民群眾的事情，就更沒有大小之分，所以我們得時(shí)刻牢記群眾利益無小事，時(shí)刻服務(wù)好人民群眾，時(shí)刻維護(hù)好人民群眾的根本利益。我相信，只要我們秉持著“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的理念，在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績來。

記得魯迅先生曾說過：“愿中國青年都能擺脫冷氣，只是向前走，不必聽自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”因此，我們所要做，所能做的就是從此刻開始，好好把握我們的青春，好好謀劃我們的青春，好好利用我們的青春，在自己的崗位上發(fā)光、發(fā)熱，即使不夠光亮，不夠熾烈，我們也要用實(shí)際行動踐行我們無悔的青春，奉獻(xiàn)我們的青春年華。因?yàn)檫@種奉獻(xiàn)，是我們青春的體現(xiàn)，是赤誠的、無私的。它像火把，是無怨無悔的燃燒，是至死不渝的真情；像一泓清泉，是長年的流淌，是不計(jì)名利的付出；更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的大地。

“仰望星空，尋夢星空”這是理想主義的召喚。“腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作”這是青春精神的根基。時(shí)代需要我們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)精神”時(shí)代呼喚我們“點(diǎn)亮青春”。祖國的未來寄托在我們年輕一輩的身上，讓我們牢記自己的使命，牢記奉獻(xiàn)精神，用自己的積極行動和不懈努力去塑造新一代的90后形象，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中熠熠生輝。

寫奉獻(xiàn)精神的演講稿(篇2)

第一篇：教師的奉獻(xiàn)精神演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓：

你們好!我是***，我的演講題目是“讓愛之花在教育中盛開”。

我國著名教育家、思想家陶行知曾這樣比喻過教師這一神圣的職業(yè)：“捧著一顆心來，不帶半顆草去?！闭f的是教師在教育中的那種無私奉獻(xiàn)、令人欽佩的精神。

是的，做為人類靈魂的工程師，我為擁有這個神圣的職業(yè)而感到驕傲。當(dāng)我們看見自己的學(xué)生在經(jīng)過自己的教育后不僅學(xué)習(xí)好，生活好，他們的品德也變得更加優(yōu)秀時(shí)，心中也會感到無比澎湃與無比欣慰!學(xué)生之所以能成為祖國的棟梁，都是源于教師的諄諄教誨，因此，我覺得教師的教育是人類歷史上最偉大的工程，而能讓愛之花在教育中盛開，那將會是多么美好、多么令人向往啊!

作為教師，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是人類靈魂的工程師，也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命!要完成這項(xiàng)使命，首先就得建立良好的師德，因?yàn)閹煹率墙虒W(xué)的基礎(chǔ)!不得不說，教師是學(xué)校的代言人，也是學(xué)生心中學(xué)習(xí)的標(biāo)榜，因此，教師的師德可以說將直接關(guān)系到教師與學(xué)生之間和諧的關(guān)系與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。

因此，我們應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)，無私地獻(xiàn)身于這一偉大事業(yè)。但教師的職業(yè)固然神圣，可是教師依舊是一個社會個體，因此我們首先要忠誠于這份教育人民，塑造靈魂的事業(yè)，要“志存高遠(yuǎn)，目光遠(yuǎn)大，心中有愛，不斷向前!”對待工作更是要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，要有一種“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的精神，無私博愛。

培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展一直以來就是作為人民教師的天職，所以我們要在教學(xué)中遵循教育規(guī)律，努力將素質(zhì)教育實(shí)施到教學(xué)中去。學(xué)生就像是一座金礦，本是一座荒山，但被發(fā)掘后卻會爆發(fā)無限的能量;學(xué)生也像一塊玉石，本一塊山石，但待教師精心雕刻之后卻會價(jià)值連城。所以，學(xué)生的潛能是無限的，而教師的教育則是學(xué)生成才的根本，也是他們未來發(fā)展中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢想，也有自己的追求，更會不惜一切去追逐它，努力讓它實(shí)現(xiàn)，因此我覺得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好，不會甘于人后，他們潛力也都是無限的，需要教師去開發(fā)、挖掘。作為人民教師，在學(xué)習(xí)中我們要關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生，對他們一視同仁，尊重學(xué)生的人格，要做學(xué)生的良師益友，不偏袒，亦不任意責(zé)罵;不諷刺，亦不歧視;不體罰，更不變相體罰。站在三尺講臺上，要盡教書育人的職責(zé)。

而當(dāng)我們走下講臺時(shí)，就要融入到學(xué)生的生活中，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，刻刻關(guān)注他們，幫助他們在學(xué)習(xí)或是生活中樹立正確的道德觀，價(jià)值觀以及人生觀。

時(shí)代在一天天變化著，教育也在發(fā)生著日新月異的變化，但教師一直以來就是一份永久不衰，久經(jīng)考驗(yàn)的職業(yè)。作為教師的我們就是春蠶，就是蠟燭，我們將為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的激情，奉獻(xiàn)自己的夢想，在教學(xué)中更是要不斷的開拓進(jìn)取，勇攀高峰，開創(chuàng)教師新的未來!所以，我們要樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)道德理想，不斷的迎接未來的各種風(fēng)云變幻。

除教學(xué)外，我們應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充和培養(yǎng)我們的職業(yè)正義感，責(zé)任感，義務(wù)感和幸福感。不斷磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和品質(zhì)，堅(jiān)定自己的職業(yè)信念，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣?？傊诮處熤袪I造新的氛圍，掀起新的浪潮，讓愛走進(jìn)學(xué)生的心中！

我們是雨后的彩虹，能給學(xué)生帶來更多的期待和期待；

我們是潺潺的小溪，能給學(xué)生帶來更多的甜蜜和歡笑；

我們是可以給學(xué)生帶來更多知識和供給的沃土；

我們是春雨瀟瀟，可以讓愛的花朵在教育中綻放

最后，衷心感謝大家能給我這個上臺演講的機(jī)會，我將做那暴風(fēng)雨中自由翱翔的海燕，堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢，寧靜而又無所畏懼，不管教學(xué)任務(wù)多么艱巨，我都會坦然接受;我也愿做那辛勤的園丁，能讓學(xué)生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放!來吧，讓我們共同攜手，與時(shí)俱進(jìn)，努力讓“愛之花”在教育中燦爛的盛開吧!

第二部分：教師的奉獻(xiàn)辭，教師，是世界上最美的詞，是神圣的職業(yè)。他們就像天空中的陽光，靜靜地照耀著大地上的小花，溫暖著大地。

我作為一名普通的幼兒教師，覺得自己很幸運(yùn)，能夠陪伴在這些幼小的孩子身邊，和他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起成長。當(dāng)我看著這些祖國的花朵長大，我怎能不感到無限的幸福

教育事陽光下最光榮的事業(yè)。在教師隊(duì)伍中，最小的是我們---幼兒園教師。也有人說，幼兒園老師不僅是孩子王鐸，更是高級保姆。

然而，我決定選擇學(xué)前教育專業(yè)——當(dāng)一名幼兒園教師。那年，帶著豆蔻年華的激情，帶著稚氣未脫的臉龐，帶著對美好未來的憧憬，邁進(jìn)了幼兒園的大門，跟最年幼的人在一起。從那時(shí)起，我將在一個充滿童心的世界里描繪我豐富多彩的生活。

然而，迎接我的不僅是稚嫩的臉龐和天真的笑容，還有沉重的思緒。

我做幼兒教師已經(jīng)x年了，每當(dāng)聽見孩子們以甜美的聲音叫我“老師”的時(shí)候，我就感覺心中很美很美。那些可愛的小臉和天真無邪的眼神，在帶給我快樂的同時(shí)，也讓我深深感受到了對他們教育的責(zé)任。每天，當(dāng)早晨的陽光出來后，我會和孩子們一起擁抱陽光的溫暖，一起為明媚的清晨太陽歌唱，將美好的時(shí)光珍藏在孩子們的臉上。

每當(dāng)孩子們圍住我，和我一起嬉戲玩耍的時(shí)候;每當(dāng)孩子們親切的叫我“老師”，在我身邊快樂嬉戲的時(shí)候;一股股濃濃的愛意就會打心底生出，這是很幸福的感覺。作為幼兒園老師，我知道他們就像我的孩子一樣。 我必須讓他們在陽光下長大。我會永遠(yuǎn)記住一句話，這是我對孩子們的教育理念：

沒有對孩子的愛就沒有教育。作為一名幼兒園教師，擁有無私的愛是首要條件。幼兒園就像一個春天的花園，作為一個園丁，我砍樹砍葉，施肥澆水，只為了讓每一朵含苞待放的花都綻放得燦爛。

我記得有一個叫***的男孩，他通常活潑好動，喜歡表現(xiàn)自己。有一天上午，他突然變得不愛說話了，也不好動了，我有些奇怪，于是就走過去摸摸他的小臉蛋，忽然感覺到他的臉好燙，是發(fā)燒了!我心一緊，立刻抱起他就往教室外面跑，并叫車把他送往醫(yī)院。

在給孩子**的過程中，我一直看著他哄他，給他講故事。幾個小時(shí)后，他的發(fā)燒終于退燒，臉上也露出了可愛的笑容，變得活潑起來。那一刻，我突然被感動了，抱著他幸福的笑容。

還有一次，一個叫***的女孩，剛來幼兒園上學(xué)的時(shí)候不像別的孩子那樣哭著要媽媽，也不喜歡和老師及其他孩子們一起參加集體活動，而是喜歡自己玩，非常好動。一開始，我更擔(dān)心她在老師的視線里，把她融入這個群體，這讓她很難接受。后來，我和她父母好好談了一談，發(fā)現(xiàn)她是個自尊心很強(qiáng)的孩子。

在后來的日子里，我總是找機(jī)會和她聊天，知道她喜歡講故事，于是我特意多安排她給全班小朋友講故事，從此她成了班上的故事大王，課堂上、活動中，總是能經(jīng)常聽到她的聲音。***的變化也讓我深深體會到，要真正的和孩子打成一片，就需要認(rèn)真傾聽他們的心聲，引導(dǎo)他們體驗(yàn)快樂教育的樂趣。

就這樣，我用我真摯的愛澆灌和養(yǎng)育他們。當(dāng)我看著身邊的孩子一天天長大，聽著他們的嘮叨，這一次我會感到無比幸福。我想，作為一名幼兒園教師，工作是辛苦和快樂的。

我總是能感覺到這群天真的孩子給我?guī)淼臒o窮的樂趣，也感覺到了作為幼教的幸福滋味。

在幼兒教師這個崗位上，我已經(jīng)工作了xx(工作時(shí)間)。透過孩子們清澈的眼睛和天真的面孔，我看到了我工作的真正意義。我會將自己的這份愛永遠(yuǎn)的傳承下去，就像一首歌曲所唱的那樣：

寫奉獻(xiàn)精神的演講稿(篇3)

“>民政系統(tǒng)低保中心弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神演講稿2007-02-23 19:40:38

弘揚(yáng)一種精神，高舉一面旗幟

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

下午好！我叫***。我來自城市低保管理中心。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會，我演講的題目是《弘揚(yáng)一種精神，高舉一面旗幟》。

說到精神，我們想到了革命戰(zhàn)爭時(shí)期的井岡山精神、長征精神和延安精神；我們想到了“寧愿少活20年，拼命也要拿下大油田”的“鐵人精神”；“愿做一顆革命螺絲釘”的“雷峰精神”；“心里裝著全體人民，惟獨(dú)沒有他自己”的焦裕祿精神。這些精神代代相傳，讓我們看到了一個境界，感受到了一種力量。

時(shí)代的土壤孕育著鮮明的時(shí)代精神，在火熱的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)征程中，時(shí)代精英和精英群體構(gòu)筑了一條條靚麗的風(fēng)景線，周國知、許振超和海爾集團(tuán)正是這些精英的代表。

周國知，一名在邊遠(yuǎn)高寒地區(qū)工作的基層公務(wù)員，在自己平凡的崗位上鞠躬盡瘁、嘔心瀝血，直到生命的最后一息；作為一位民政工作者，他心系群眾，設(shè)身處地的為群眾著想，千方百計(jì)的為群眾辦事，他象一盞紅燭，燃燒了自己，將溫暖與光明送進(jìn)了貧苦百姓的心坎里。他把“****”寫在了生命的旗幟上,用一腔熱血鑄就了執(zhí)政愛民的豐碑。

海爾，20年前是一家即將倒閉的企業(yè)，而今日已成長為一個特大型國企。海爾在市場上穩(wěn)步前進(jìn)、持續(xù)高速增長，已經(jīng)成為一個不斷創(chuàng)新、追求卓越、奉獻(xiàn)報(bào)國的典范。越來越多的“海爾中國造”走向了世界，揚(yáng)起了民族品牌的大旗。

許振超，青島港的一名橋吊專家，創(chuàng)造出了每小時(shí)３８１箱的碼頭裝卸“振超”效率，刷新了碼頭裝卸的世界記錄。在榮譽(yù)面前，這位橋吊專家只是平淡地說：“我是一個碼頭搬運(yùn)工人”。

令人印象深刻的成就背后，記錄著許振超無數(shù)的汗水和艱辛。是他，一個只有初中文化的工人，已經(jīng)刻苦學(xué)習(xí)了30年的技術(shù)；是他，摯愛自己的事業(yè)，他說“橋吊就是我的孩子，碼頭就是我的家”。

魯迅先生曾說過：“人是需要一點(diǎn)精神的”。周國知、許振超的光輝精神在他們的生活中得到了體現(xiàn)。

小記錄本是周國知、許振超的隨身物品?！吨車琛防镞@樣寫到“在周國知的衣兜里，經(jīng)常裝著厚厚的筆記本子。上面密密麻麻記載的，全是困難群眾的名字。

誰家缺糧，誰家缺衣服，誰家廚房沒柴，誰家漏雨，書上都記著細(xì)節(jié)。他一只手電，一雙膠鞋，一個背簍，一身風(fēng)雨，常年奔波在村村寨寨，山背山脊”。 記錄本也是許振超工作中的三件寶之一，許振超說“悟性在腳下，路由自己找”，工作需要什么，他就學(xué)什么，筆記本上記錄著各種技術(shù)難題以及學(xué)習(xí)心得。

這讓我不由想到了托爾斯泰的一句話：“一個人看起來平平常常，一旦面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。無論大小，他心中都會升起一股強(qiáng)大的力量——這就是人類的美。

”一種精神是一面旗幟，指引我們前進(jìn)的方向；精神是一面旗幟，它給我們前進(jìn)的力量。周國知精神、海爾精神、許振超精神是我們克服各種困難、贏得新勝利的寶貴財(cái)富。在全面建設(shè)小康社會、加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，全社會要大力弘揚(yáng)這一時(shí)代精神。

在省委、省**和民政部的號召下，在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們廳開展了兩項(xiàng)活動，我們要營造“創(chuàng)一流業(yè)績、造一流環(huán)境、樹一流形象”的大競賽氛圍，在自己的崗位上于細(xì)微處現(xiàn)精神。

要取得一流的成績，就要向周國知、許振超同志學(xué)習(xí)，樹立強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)意識和無私奉獻(xiàn)精神。干一行、愛一行、專一行、精一行，努力成為本職工作的行家里手。今年，廳黨組確定了“強(qiáng)化四個意識，突出五項(xiàng)重點(diǎn)、落實(shí)三項(xiàng)措施，辦好40件實(shí)事”的工作部署，真正體現(xiàn)了創(chuàng)一流業(yè)績、求真務(wù)實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)，這對我們每個人都是很好的啟發(fā)與鞭策。

造一流環(huán)境，就要以一流的工作水平，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)而營造良好的發(fā)展環(huán)境。為了創(chuàng)造一流的環(huán)境，我們每個人肩上都有負(fù)擔(dān)。我們不應(yīng)該自滿，不應(yīng)該停止，永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，看到更多的差距。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)持實(shí)事求是，樹立科學(xué)發(fā)展觀，為“造一流環(huán)境”作出自己的貢獻(xiàn)。

樹一流形象，就是學(xué)習(xí)海爾，樹立起品牌意識，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”。民政隊(duì)伍整體形象的樹立需要我們個體的努力，我們要本著“為**分憂，為百姓解愁”的宗旨，按照廳黨組“樹立五字作風(fēng)”、“建設(shè)四型機(jī)關(guān)”的要求。要廉潔高效、公平合理、服務(wù)群眾，不斷提高自身綜合素質(zhì)和能力，堅(jiān)持不懈地為全省民政工作樹立一流形象。

楊主任在動員大會上講話后，我們中心也及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會了會議精神。在廳黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，我們按照年初制定的“一二三四”的計(jì)劃展開各項(xiàng)工作，力爭在低保工作方面創(chuàng)一流的業(yè)績。今年著力抓好規(guī)范化建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)全省城鎮(zhèn)低保工作發(fā)展，初步開創(chuàng)了新局面。

作為新成立的處室，我們非常注重加強(qiáng)自身建設(shè)，以實(shí)際行動“造一流環(huán)境”、“樹一流形象”。低保中心黨支部發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，在抓好政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展了“十個一”活動，引導(dǎo)大家樹立“一盤棋”思想，增強(qiáng)了凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。作為一名新成員，我感受到我們集體團(tuán)結(jié)進(jìn)步的精神。

弘揚(yáng)一種精神，高舉一面旗幟。作為一名年輕人，作為民政系統(tǒng)的新兵，我決心踏踏實(shí)實(shí)，從零做起，“不會就學(xué)，決不能趴下”。學(xué)習(xí)許振超，學(xué)習(xí)他勤奮刻苦的精神；學(xué)習(xí)周國知，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的“孺子?！本?。

在工作中，扎扎實(shí)實(shí)，服從領(lǐng)導(dǎo)，站好崗，不掉隊(duì)，投身于“創(chuàng)一流業(yè)績、造一流環(huán)境、樹一流形象”的大潮中，做合格的民政人，為民政事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)青春！

寫奉獻(xiàn)精神的演講稿(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同事，各位同學(xué)：大家好！

今天是一年一度的教師節(jié)。首先，請?jiān)试S我向在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同事致以：各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！老師，您辛苦了！同事們，大家辛苦了！

“假如你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你會照亮黑暗嗎？如果你是一個小螺絲釘，你能永遠(yuǎn)堅(jiān)持你的生活嗎？

”這是雷鋒日記里的一段話，它告訴我們無論在什么崗位，從事什么工作，都要發(fā)揮最大的能力，做出最大的貢獻(xiàn)。今天，當(dāng)我們重新審視這段話的意義時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它被賦予了更深刻的內(nèi)涵：即奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)是我們***x師院后勤集團(tuán)每個同志不變的信念，使師生員工滿意是我們的目標(biāo)，辛苦我一個，方便全院人是我們的服務(wù)理念，維護(hù)學(xué)院的穩(wěn)定是我們的職責(zé)，樹立一流的后勤服務(wù)質(zhì)量和形象是我們后勤人為構(gòu)建和諧校園所作出的不變的承諾。

繁星點(diǎn)點(diǎn)，人們還在甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，司機(jī)已行駛在新老校區(qū)的路上，寒風(fēng)酷暑，人們在享受溫暖和陰涼時(shí)，工人們正在寒風(fēng)和烈日下?lián)屝薰艿馈瓕W(xué)院的每個角落都留下了后勤人忙碌的餓身影和足跡，學(xué)院的每一寸土地都有后勤人的汗水和艱辛。這些工作看似平凡平凡，但責(zé)任重大。這些工作也讓我們深刻體會到后勤人員在工作中的奉獻(xiàn)精神。

用心感受這些年的艱辛與收獲，用心思索這些年的奮斗與追求，用心承載這些年的責(zé)任與使命，身為后勤人，我們談不上“瀟灑”，挨不上“露臉”，輪不上“牛氣”。但我卻要說，偉大寓于平凡，苦寒孕育芬芳，平凡的崗位上有我們的追求，平凡的崗位上有我們的自豪，在平凡的崗位上有我們后勤人不平凡的奉獻(xiàn)。

生命之燈是激情點(diǎn)燃的，生命之舟是奮斗前進(jìn)的。仰望天空，21世紀(jì)的晨光是如此燦爛。放眼世界，21世紀(jì)的繪畫瑰麗而神奇。我們，普通后勤人員，將為xx師范學(xué)院的發(fā)展和輝煌，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

盡管前進(jìn)的道路上還會有許多坎坷和難以預(yù)料的困難，但只要我們后勤人在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)一致、攜手共進(jìn)、開拓創(chuàng)新就一定會樹立起一座后勤服務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，就一定會創(chuàng)造出xx師院更加輝煌的明天。

我們，為所做的工作而驕傲！我們，為所從事的事業(yè)自豪！愛與奉獻(xiàn)，無私奉獻(xiàn)是我們永恒的人生追求！

寫奉獻(xiàn)精神的演講稿(篇5)

尊敬的評委、親愛的老師們、同學(xué)們：

我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。

教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；“一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛”是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時(shí)，也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運(yùn)，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那“三尺”講壇，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。

如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花；那么，老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：“教育不能沒有情感，沒有愛；沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。”只有對學(xué)生擁有了愛，才會同時(shí)對學(xué)生擁有了責(zé)任感。

幾年前，我們學(xué)校的湯輝老師接手了一個讓所有人都感覺很差的班，為了使班上學(xué)生擺脫“沒有信心”的局面，與班上的學(xué)生整日待在一起。有一天，他為了做幾個后進(jìn)生的工作，讓這些學(xué)生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己的女兒就在他與學(xué)生交流的時(shí)候，病了。弄得上吐下瀉，體溫不定。在她的口中不停地叫喊著“爸爸，爸爸――”看著病床上昏迷的孩子，看著孩子和妻子那憔悴的臉，此時(shí)，湯老師的心碎了。在女兒最需要她的時(shí)候，他卻沒有守護(hù)在他身旁，沒有盡到一個作父親的責(zé)任。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向?qū)W校走去，向他熱愛的學(xué)生走去――

這是一種何等崇高的愛！正是這種愛，使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛，推動了教育的發(fā)展；正是這種愛使后進(jìn)生感受到了陽光；正是這種愛，使教師真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！蔽?，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪！

有人說：“奉獻(xiàn)出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？

教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。日復(fù)一日，年復(fù)一年，備課、上課、批改作業(yè)、管理班級等等。重復(fù)性勞動單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。而且目前教師的社會地位和生活待遇相對來說還比較低。教師貧瘦的工資無法使自己的飯碗浮起富有的油花。生活環(huán)境的艱難無法使所有教師都擺脫貧窮。那么是什么構(gòu)成了教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡薄名利默默耕耘的內(nèi)在動力呢？那就是教師對教育事業(yè)的熱愛和對學(xué)生的責(zé)任感。

楊小芳，20xx年到我校的第一批資教生，是中心學(xué)校一名普通的化學(xué)教師，兩個班的化學(xué)教學(xué)工作，構(gòu)成了他每日生活的旋律，認(rèn)真?zhèn)湔n、細(xì)致地教會學(xué)生一個個化學(xué)實(shí)驗(yàn)成了那點(diǎn)綴的音符。他還常常為新到的學(xué)科老師出謀劃策，幫他們排解教學(xué)中的疑惑，連實(shí)驗(yàn)室里自制的教具上都記錄著他的辛勞。而這些還有很多都是她在周末完成的。

眾所周知，化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作又臟又累，還經(jīng)常與有毒、有害物質(zhì)接觸，待遇又和普通老一樣。但楊小芳不計(jì)個人得失，仍然積極地工作。他白天在實(shí)驗(yàn)室里尋找儀器藥品，晚上在實(shí)驗(yàn)室鑒定、提純試劑；他利用節(jié)假日和中午休息時(shí)間準(zhǔn)備儀器藥品，利用晚上時(shí)間給學(xué)生上分組實(shí)驗(yàn)課。在短時(shí)間內(nèi)，使學(xué)校名次一直落后的化學(xué)成績在今年的中考躍至全縣第二。而這期間，他為了幫學(xué)生提高化學(xué)成績而誤了朋友的一次次約會，以致于本來處在煩躁生活中的她，更增添了一些煩惱?？墒撬龥]有怨言。她付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么？

這就是教師的愛崗敬業(yè)！是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀，擺脫了世俗的偏見。忍受了家人的誤解，理解了育人的快樂。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。忠于職守，以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。是它讓教師的辦公桌上經(jīng)常點(diǎn)綴些鮮花和水果；是它，使教師不會視平凡的工作為平凡，不會視瑣碎的工作為瑣碎，而是會認(rèn)真對待教育、教學(xué)過程中的每一個環(huán)節(jié)、每一件小事，于細(xì)微處顯精神，于小事上下功夫。在平凡而又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足，也正是它這樣的精神和道德價(jià)值觀鼓勵著廣大教師在以經(jīng)濟(jì)為中心的社會環(huán)境、社會條件下為國家、為民族培養(yǎng)了一批又一批人才！

志在高遠(yuǎn)，不輟耕耘，教師為崇高而走來，來追求人生的價(jià)值，教師為平凡走去，去托起明天的太陽。

親愛的同學(xué)們，理解老師的種種苦心；同行們，讓我們攜起手來，共唱奉獻(xiàn)的旋律。在這三尺講臺上，閱歷春秋，辛勤耕耘，用我們的愛心、細(xì)心、熱心、關(guān)心，去換起學(xué)生的開心、家長的放心、祖國的振興！

我的演講完畢，謝謝大家。

寫奉獻(xiàn)精神的演講稿(篇6)

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《傳承雷鋒精神，奉獻(xiàn)服務(wù)他人》。

早春二月，我們迎來了新學(xué)期，也即將跨進(jìn)美麗的三月。

三月是溫馨的，因?yàn)樗窍Ｍ纳L；三月也是激昂的，因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊；三月更是榮耀的，因?yàn)樗娮C了一個平凡但不朽的名字--雷鋒！

雷鋒，出生在一個貧苦的家庭，7歲失去父母，成了孤兒，解放后成為人民解放軍戰(zhàn)士。他從來沒有驚天動地，他只做了一些極其平凡我們每個人都做得到的事情：為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災(zāi)的戰(zhàn)友家寄錢、路過工地參加義務(wù)勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……。

他，象泥土一樣樸實(shí)，即使擦肩而過，也或許感覺不到他的存在。然而，他卻用他的平凡，讓無數(shù)顆心為他悸動；他卻用他的平凡傳遞著愛，傳遞著奉獻(xiàn)，讓一個平凡的名字響徹大江南北，讓無數(shù)個靈魂為他感動，在生命中反復(fù)回味，無法忘卻。

他說：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命？如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上，在平凡中超越平凡？”

雷鋒在探問，我們該作出怎樣的回答？

在傳承中爭先奉獻(xiàn)，在感動中創(chuàng)造感動！

雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時(shí)代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來的細(xì)小的感動；像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將地別人心中孕育而生的美麗的感動；像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個平凡但有益于社會的人；像雷鋒那樣，做一個傻子，甘愿做一個永遠(yuǎn)把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣試著在平凡與偉大，個人與國家，有限的生命與無限的奉獻(xiàn)之間，找到心靈的驛站。

捧出曾握在手心的溫暖，捧給愛的人，捧給身邊的人，捧給陌生的人，捧給成長我們的社會，教育了我們的校園，撫養(yǎng)了我們的國家。捧給每一個人，每一個人將繼承下這種美好感動的生命。

是啊！傳承雷鋒精神，奉獻(xiàn)服務(wù)他人。那么，我們也可以創(chuàng)造奇跡。就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠、懷著敬仰；做些或許真的極其瑣碎的事情；拾起地上散落的書卷歸位，或提起墻角蒙塵的掃帚打掃，這是我們能為同自己朝夕相處的同學(xué)做的；搬運(yùn)一次教具，沖泡一杯暖茶，答好一張考卷這是我們能為向自己傳道授業(yè)的老師做的；打一盆熱水替他們洗腳，下一次廚房為他們做飯，這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的；給迷路的人指出正確的方向，幫忙碌的人分擔(dān)繁重的工作；陪孤苦的人度過一日時(shí)光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的……我們能做的或許很少，我們卻總是希望能續(xù)寫你不朽的日記，續(xù)寫你未完的感動。

就讓我們踏著三月的和風(fēng)，懷著謙卑、懷著善良，用一句柔情的話語打開一個人的心扉，做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌，用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨，以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分……。

雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風(fēng)，人潮里，許多人長懷渴望，想與你溫暖地交流，你活著，忙碌在別人的世界里，我們活著為你而感動，也渴望著感動眾生！

謝謝大家，我的演講完畢！

寫奉獻(xiàn)精神的演講稿(篇7)

第一條? 為充分調(diào)動旅游經(jīng)營者積極性,吸引擴(kuò)大旅游投資，加大石門旅游宣傳推介力度，不斷拓展旅游市場，進(jìn)一步促進(jìn)我縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實(shí)際情況，特制定本辦法。

第二條? 本辦法適用對象包括：招徠游客來石門旅游的具有獨(dú)立法人資格的旅行社（以下簡稱旅行社），招引投資商前來石門進(jìn)行旅游投資的單位或個人，縣內(nèi)各等級旅游景區(qū)（點(diǎn)）（以下簡稱景區(qū)），在縣內(nèi)辦理工商登記的相關(guān)旅游企業(yè)（以下簡稱旅游企業(yè)），本縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、區(qū)場），有關(guān)新聞單位和個人。

第三條? 本辦法獎勵資金從縣級文化旅游發(fā)展專項(xiàng)資金中列支，納入部門預(yù)算。

第四條? 本辦法獎勵由縣旅游主管部門和縣財(cái)政部門聯(lián)合審核，聯(lián)合審核結(jié)果報(bào)縣政府批準(zhǔn)生效。于每年3月底之前一次性將資金撥付到獎勵對象。

旅行社招徠縣外團(tuán)隊(duì)游客（指單團(tuán)人數(shù)在10人以上，散客不列入），游覽我縣景區(qū)或參加我縣舉辦的重大旅游活動，分別按下列標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行獎勵：

1、旅游人數(shù)獎。全年累計(jì)接待游客數(shù)量達(dá)1000人以上1萬人以下的，按一日游每人5元、過夜游每人10元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算獎勵；超過1萬人按上述標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算外另行獎勵5萬元，超過5萬人按上述標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算外另行獎勵20萬元。

2、旅游大巴專列獎。組織旅游大巴或旅游專列來石門過夜游，游客人數(shù)一次性達(dá)200人獎1萬元，400人獎2萬元并以此類推。

3、自駕游車隊(duì)獎。組織自駕車30輛以上來石門過夜游，游客人數(shù)一次性達(dá)100人獎0.5萬元，200人獎1萬元并以此類推。

一日游和過夜游需游覽至少1個由縣旅游主管部門公布的有門票的景區(qū)，過夜游住宿飯店需證照齊全、符合團(tuán)隊(duì)游客接待條件。旅游大巴專列獎和自駕游車隊(duì)獎可與旅游人數(shù)獎重復(fù)計(jì)算獎勵。旅游人數(shù)獎須每季度一次向縣旅游主管部門報(bào)備資料，旅游大巴專列獎和自駕游車隊(duì)獎須在行程結(jié)束后3個工作日內(nèi)向縣旅游主管部門報(bào)備資料。

游客招徠獎申報(bào)資料包括：《石門縣促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎勵申報(bào)表》（見附件）、湖南省旅行社導(dǎo)游委派及行程安排單復(fù)印件、游覽景區(qū)門票發(fā)票復(fù)印件、游客入住飯店住宿費(fèi)用發(fā)票復(fù)印件并加蓋公章。

1、舉辦活動獎。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、區(qū)場）或縣內(nèi)旅游企業(yè)連續(xù)自行舉辦特色旅游節(jié)慶活動，從第三年（屆）起按實(shí)際活動費(fèi)用支出的30%給予獎勵，最高獎勵不超過6萬元。

2、參與活動獎。參加縣旅游主管部門組織的旅游促銷活動且自行承擔(dān)全部費(fèi)用的，按實(shí)際活動費(fèi)用支出的30%給予獎勵，單次獎勵最高不超過2萬元。

舉辦活動單位須先向縣旅游主管部門報(bào)送活動方案并審批認(rèn)可。

旅游活動獎申報(bào)資料包括：《石門縣促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎勵申報(bào)表》、節(jié)慶活動相關(guān)證明文件（如申請報(bào)告、活動方案、新聞稿件及圖片、影音資料、政府采購合同等）、活動費(fèi)用支出發(fā)票復(fù)印件并加蓋公章。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、區(qū)場）或縣內(nèi)旅游企業(yè)自行在縣外發(fā)布石門旅游形象廣告和旅游產(chǎn)品廣告，按實(shí)際廣告宣傳費(fèi)支出的30%給予獎勵，單次獎勵最高不超過5萬元。

（1）對在省級或省級以上主流媒體發(fā)表的有重大積極影響的石門旅游新聞。在國家級媒體上發(fā)表的，獎勵0.5萬元；在省級媒體上發(fā)表的，獎勵0.3萬元。

（2）對全年在市級及以上媒體（自媒體平臺除外）發(fā)表的原創(chuàng)旅游新聞信息和新聞專題進(jìn)行評選。評選“優(yōu)秀旅游新聞”前三名和“優(yōu)秀旅游專題”前三名，分別給予0.5萬元、0.3萬元、0.2萬元的獎勵。

（3）對向縣旅游主管部門書面申請，自主承辦專業(yè)宣傳石門旅游二年以上自媒體，關(guān)注人數(shù)在8萬人以上的從第三年開始每年固定補(bǔ)助5萬元；對在自媒體發(fā)布石門旅游正面宣傳信息獲點(diǎn)擊量5萬人次以上的,一篇獎勵0.2萬元，上不封頂；對持續(xù)發(fā)布石門旅游信息的新媒體，年發(fā)稿數(shù)量排名前三位的，分別給予0.5萬元、0.3萬元、0.2萬元獎勵。

旅游宣傳獎申報(bào)資料包括：《石門縣促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎勵申報(bào)表》、旅游廣告宣傳資料、宣傳合同及費(fèi)用發(fā)票復(fù)印件，稿件刊發(fā)、發(fā)布到各級媒體的原稿，現(xiàn)場提供新媒體粉絲數(shù)量及點(diǎn)擊量的證明文件等。

1、對新評定為國家5A、4A、3A級旅游景區(qū)的，分別給予50萬元、20萬元、10萬元獎勵。

2、對新評定為國家級或省級旅游度假區(qū)的，分別給予50萬元、20萬元獎勵。

3、對新評定為國家級或省級生態(tài)旅游示范區(qū)、研學(xué)旅行示范基地、體育旅游示范基地、工農(nóng)業(yè)旅游示范區(qū)、紅色旅游示范區(qū)的，分別給予20萬元、10萬元獎勵。

4、對新評定為五星級、四星級、三星級旅游飯店或旅行社的，分別給予30萬元、10萬元、5萬元獎勵。

5、對新評定為湖南省旅游購物示范區(qū)、五星級鄉(xiāng)村旅游區(qū)（點(diǎn)）的.，分別給予5萬元獎勵。

6、對新獲得國家、省級旅游商品大賽獎項(xiàng)（優(yōu)秀獎和參與獎除外）并批量投放市場的，分別給予3萬元、2萬元獎勵。

7、旅游企業(yè)或個人獲得國家和省級旅游部門專項(xiàng)表彰的，經(jīng)審核評定后，給予一定獎勵。

旅游品牌創(chuàng)建獎申報(bào)資料包括：《石門縣促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎勵申報(bào)表》、品牌創(chuàng)建或表彰官方文件。

1、對引進(jìn)國內(nèi)外知名旅游品牌的本地企業(yè)或個人，經(jīng)審核評定后，給予5―10萬元獎勵。

2、對招引投資商前來石門進(jìn)行旅游投資的單位或個人，按縣內(nèi)相關(guān)政策給予獎勵。

旅游招引獎申報(bào)資料包括：《石門縣促進(jìn)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎勵申報(bào)表》、品牌落地的開工證明文件（如場地租賃合同、經(jīng)營許可證、工商營業(yè)執(zhí)照等）、品牌授權(quán)書或品牌認(rèn)定書等。

本辦法獎勵資金實(shí)行申報(bào)制，獎勵年度為當(dāng)年1月至12月，由符合本辦法規(guī)定獎勵條件的對象，于次年1月20日前按獎勵申報(bào)資料要求向縣旅游主管部門報(bào)送資料，逾期不申報(bào)，視為自動放棄。

獎勵審批：縣旅游主管部門負(fù)責(zé)各類獎勵申報(bào)資料的受理、匯總和初步審核，()提出資金撥付計(jì)劃報(bào)縣財(cái)政部門；縣財(cái)政部門對獎勵申報(bào)資料進(jìn)行復(fù)審，擬定獎勵資金兌現(xiàn)方案，報(bào)縣政府審批。

資金撥付：縣財(cái)政部門根據(jù)縣政府批準(zhǔn)意見，與縣旅游主管部門聯(lián)合行文下達(dá)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎勵資金，并按國庫集中支付管理規(guī)定將資金撥付到獎勵對象。

第十二條? 獎勵結(jié)果通過適當(dāng)方式向社會公開，接受社會監(jiān)督。

第十三條? 縣旅游主管部門、縣財(cái)政部門定期或不定期對獎勵申報(bào)單位的申報(bào)資料進(jìn)行監(jiān)督檢查，申報(bào)單位拒不接受檢查的，暫停或停止撥付獎勵資金，已經(jīng)撥付的，收回獎勵資金。

第十四條? 任何單位和個人不得虛報(bào)、冒領(lǐng)、騙取獎勵資金，如發(fā)生上述違法行為，取消或收回其當(dāng)年全部獎勵資金，取消其兩年內(nèi)申報(bào)獎勵的資格，并依照《財(cái)政違法行為處罰處分條例》進(jìn)行處罰，涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。

第十五條? 對全年發(fā)生重大安全責(zé)任事故1次或重大旅游服務(wù)質(zhì)量投訴2件以上的獎勵對象，取消申報(bào)資格。

第十六條? 本辦法中的旅游景區(qū)名單以縣旅游主管部門在政府官方網(wǎng)站發(fā)布為準(zhǔn)。

第十七條? 本辦法由縣旅游主管部門、縣財(cái)政部門共同負(fù)責(zé)解釋。

第十八條? 本辦法自發(fā)布之日起施行，原《石門縣旅游促銷和宣傳獎勵辦法》（石政辦發(fā)〔〕17號）同時(shí)廢止。

寫奉獻(xiàn)精神的演講稿(篇8)

首先，假如企業(yè)的發(fā)展相對于企業(yè)目前狀況，還不夠大，還不夠強(qiáng)，人才、制度等還不夠完善，營銷模式還不發(fā)達(dá)。在這種情況，我們要把企業(yè)做成功，優(yōu)勢條件是什么？小企業(yè)在和大企業(yè)競爭的時(shí)候，人力資源是這個小企業(yè)最需要的，怎么留住人才？一個頂端的人才留在你的小廟肯為你打工，絕對不是因?yàn)槟屈c(diǎn)微薄的工資，他考慮到企業(yè)的未來，自己的發(fā)展空間等因素，我們可以把他看作為是“私”，但其實(shí)這些“私”是他創(chuàng)造來的，而不是領(lǐng)導(dǎo)年底發(fā)獎金的時(shí)候給他的。反過來，對于所有的員工來說，如果分配體制一時(shí)出了問題，你是不是有理由不工作不為社會作貢獻(xiàn)了呢？社會價(jià)值觀告訴我們這是不應(yīng)該的，無私奉獻(xiàn)和有償奉獻(xiàn)兩者在風(fēng)平浪靜的時(shí)候是看不出來區(qū)別的，而現(xiàn)實(shí)是，工作環(huán)境總不可能一帆風(fēng)順，所以需要無私奉獻(xiàn)精神。

本職工作是奉獻(xiàn)精神的力量源泉，敬業(yè)是奉獻(xiàn)的基礎(chǔ)。如果一個人堅(jiān)守在一個崗位上，十年如一日兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨地工作，就是奉獻(xiàn)精神。如果在一定的崗位上只做了一些自己應(yīng)該做和應(yīng)該完成的本職工作，這也許只給奉獻(xiàn)精神打了一個基礎(chǔ)，不能就此而豪夸?？淦湟呀?jīng)有了奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)是在職責(zé)之外沒有標(biāo)準(zhǔn)、沒有大小、不求回報(bào)的付出，就好比共產(chǎn)黨員業(yè)余時(shí)間為民服務(wù)，普通百姓走上采血車無償獻(xiàn)血，社區(qū)居民義務(wù)清潔環(huán)境衛(wèi)生。

無私，不是沒有私，而是私心所包含的范圍擴(kuò)大的結(jié)果，當(dāng)一個員工把他的成敗和企業(yè)的成敗聯(lián)系在一起，把企業(yè)的發(fā)展包含于他的私心范圍內(nèi)，這就是無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。對于企業(yè)員工來說，如果一個人的勞動和他的勞動所得成正比的話，這個企業(yè)一定是要倒閉的。員工不計(jì)工資多工作一點(diǎn)，企業(yè)才有可能給他加薪，實(shí)現(xiàn)人力資源的內(nèi)部培養(yǎng)和內(nèi)部晉升才有可能。這樣起家的企業(yè)中國并不少見，這就是無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。

作為公司的一員，要把自己和公司的價(jià)值觀統(tǒng)一起來，愛崗敬業(yè)的同時(shí)要無私奉獻(xiàn)我們曾經(jīng)從社會中得到的知識，學(xué)以致用，無私回饋公司及社會，我們不斷在逆境中成長，只有大家齊心協(xié)力才能看到我們企業(yè)蓬勃發(fā)展的未來。

我們先不要談什么奉獻(xiàn)，只要完成好本職工作，對得住自己拿的工資就可以了，奉獻(xiàn)只能是完成本職工作之后、不計(jì)報(bào)酬的額外付出。只有在高質(zhì)量地完成本職工作以后，才有資格談奉獻(xiàn)。企業(yè)需要無私奉獻(xiàn)精神，和企業(yè)實(shí)現(xiàn)員工的無私奉獻(xiàn)，這是兩個概念，就像全球富翁教育自己的孩子節(jié)儉節(jié)約一樣．最后用西方諺語總結(jié)，同時(shí)也是告訴那些在企業(yè)發(fā)展中具有無私奉獻(xiàn)精神的員工：如果你應(yīng)該拿10元，實(shí)際能拿11元，但你最終只拿了9元－－別心疼，這就是經(jīng)商成功之道。這樣我們公司才會更加進(jìn)步，才能有長足的進(jìn)步。在日復(fù)一日、瑣碎繁雜的日常工作中，我們要像軍人一樣有“我的崗位無差錯，我的崗位請放心”的精神狀態(tài)，在干好本職工作中打牢吃苦奉獻(xiàn)的思想基礎(chǔ)，只有這樣，在關(guān)鍵時(shí)刻才能有奉獻(xiàn)的激情，沖上去，才能讓公司發(fā)展。

大千世界，茫茫人海，一個人是多么渺小、多么微不足道。但是，我們不能把自己看得渺小，看得微不足道，因?yàn)槠髽I(yè)收留了我們，我們將會和企業(yè)一起做著為社會服務(wù)這一偉大的事業(yè)，所以我們沒有理由置身事外，沒有理由不為企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為社會獻(xiàn)出一點(diǎn)綿薄之力。我們要做企業(yè)里不可缺的人。不可缺的人可分為兩種:一種人創(chuàng)新創(chuàng)意發(fā)現(xiàn)新大陸，開創(chuàng)新的事業(yè)引導(dǎo)未來，這就是我們的老板，另一種人日復(fù)一日地做同一件事，而且越來越好，這就是我們。前一種人創(chuàng)新決策，后一種人跟隨執(zhí)行。只有無私奉獻(xiàn)，企業(yè)才能在這兩種人的努力中循環(huán)往復(fù)螺旋前進(jìn)。

愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)應(yīng)該包括五部分：一、責(zé)任感是所有人的成功之本。二、有作為的員工，喜歡紀(jì)律。三、把自己從平庸變成優(yōu)秀。四、用“可以完成”代替“不可能完成”。五、給自己增添使命感。

奉獻(xiàn)是民族的養(yǎng)料，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。奉獻(xiàn)，是作為一個合格人的基本品質(zhì)，是人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求，是完善個性的重要內(nèi)容，也是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的重要途徑。奉獻(xiàn)給他人和社會的越多，自己的精神越充實(shí)，個性也就越完善。生命的意義在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)也是社會主義公民道德的最高境界。奉獻(xiàn)，大量的、經(jīng)常的是崗位奉獻(xiàn)。每個人，無論分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位上，通過不同的形式為父母為國家做出貢獻(xiàn)。敬業(yè)是奉獻(xiàn)精神的基礎(chǔ)，樂業(yè)是奉獻(xiàn)的前提，勤業(yè)是奉獻(xiàn)的根本。

員工對企業(yè)的奉獻(xiàn)，對絕大多數(shù)員工來說，奉獻(xiàn)是日復(fù)一日、年復(fù)一年的崗位敬業(yè)表現(xiàn)。在本職崗位上，有沒有奉獻(xiàn)精神，工作成效大不一樣。人們在本職崗位上，都要具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，忠于職守，盡職盡責(zé)，干一行，愛一行，爭一流，創(chuàng)一流。我們倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德?！就蹊F鈞】：螺絲釘甘為人梯的奉獻(xiàn)精神是盡人皆知的。它在大系統(tǒng)中默默無聞，無私地貢獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，若沒有螺絲釘?shù)姆瞰I(xiàn)精神，系統(tǒng)將會怎樣？奉獻(xiàn)的核心是無私，它有助于企業(yè)的團(tuán)結(jié)，有助于企業(yè)的發(fā)展。如果員工都愿意無私地為公司工作，公司就會不斷向成功邁進(jìn)。圣弗朗西斯說過的一句話很有道理：“索取使人疏遠(yuǎn)，奉獻(xiàn)促進(jìn)團(tuán)結(jié)。”作為公司中的一分子，每個人都對自己的公司有一種依戀，這是人的一種心理需求。所以，不應(yīng)該只專注于自己的利益，要把整體利益放在第一位，全神貫注于公司的整體利益。要認(rèn)識到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我必須對公司負(fù)責(zé)”。仔細(xì)想一想，公司的收益不正是個人收益的總和嗎？如果不做奉獻(xiàn)的話，整個公司最終將會失去勝利的機(jī)會，受損失的不僅是整個公司，還有公司的成員，當(dāng)然也包括自己。所以，為了公司的利益，也為了自己的利益，一定要摒棄那種“只專注于自己的利益”的想法。一份職業(yè)，一個工作崗位，是一個人賴以生存和發(fā)展的基本保障。同時(shí)，一個工作崗位的存在，往往也是人類社會存在和發(fā)展的需要。在自己的工作崗位上認(rèn)真做好每件事，就是對社會的奉獻(xiàn)。一位著名的總裁曾經(jīng)告誡自己的員工說：“要么奉獻(xiàn)，要么走人?！辈徽撟鳛槟募壒ぷ魅藛T，都必須在其位謀其事，不要懈怠自己的工作與職責(zé)。

奉獻(xiàn)不難做到，奉獻(xiàn)就在身邊。在日常生活中，每個人無論職位高低、能力大小，都在有意無意地自我奉獻(xiàn)著，也在不知不覺中享受著他人奉獻(xiàn)的成果。奉獻(xiàn)并非高不可攀的境界，它主要體現(xiàn)的`是給予者的態(tài)度。倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，旨在喚醒人們心底的勤勉、善良、友愛。構(gòu)筑美好社會，離不開每個人的努力，每個人都應(yīng)該從我做起，在各自的崗位上恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。每個人都有采取主動性行為的可能，因此，每個人都可以成為奉獻(xiàn)的主體，奉獻(xiàn)行為是屬于大家的，而不專屬于某個模范代表或英雄人物。奉獻(xiàn)應(yīng)是一種主動自愿、不計(jì)回報(bào)的行為。把奉獻(xiàn)精神落實(shí)到具體行動上，最廣泛、最有效的途徑就是自覺主動地在本職崗位上恪盡職守，盡職盡責(zé)。而這正是螺絲釘奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。員工對企業(yè)最大的奉獻(xiàn)，就是員工個人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。沒有這一點(diǎn)的話，任何所謂的奉獻(xiàn)都只不過是虛偽的口號而已。

員工是企業(yè)的主體，是維系企業(yè)生存發(fā)展的重要組成部分，員工隊(duì)伍整體奉獻(xiàn)意識的強(qiáng)弱是決定一個行業(yè)或企業(yè)成敗興衰的關(guān)鍵因素。擁有一支政治素質(zhì)過硬、勞動紀(jì)律嚴(yán)明、工作作風(fēng)優(yōu)良、奉獻(xiàn)意識強(qiáng)烈的員工隊(duì)伍，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新，提升企業(yè)管理水平，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)行業(yè)健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的根本保證。

一個員工的奉獻(xiàn)意識與其自身的內(nèi)在素質(zhì)、行業(yè)或企業(yè)的文明現(xiàn)代程度、其工作生活的大環(huán)境大氣候等因素有關(guān)。從大的環(huán)境來看，基層員工要有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)意識，對工作要有穩(wěn)定性、連續(xù)性和持久性，員工的奉獻(xiàn)意識要真正在心里扎根。犧牲精神和奉獻(xiàn)意識，表現(xiàn)在工作中，要有強(qiáng)烈的主人翁精神，視企業(yè)為家，除對本職工作按質(zhì)按量完成之外，應(yīng)該還有開拓創(chuàng)新的熱情和激情，員工對自己的工作要有責(zé)任心，既要講求速度，也要講求質(zhì)量和效率，工作任務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，不怕辛苦，多學(xué)習(xí)、多做事、多加班、多思考、多研究、多創(chuàng)新、保持著員工自己所在的集體榮譽(yù)感，能積極、主動、自覺維護(hù)行業(yè)和企業(yè)利益，對一些發(fā)生在身邊的損害企業(yè)形象、利益、聲譽(yù)的人和事要態(tài)度鮮明，要堅(jiān)決制止，不要逃避繞行，這就是一個好的員工對公司的奉獻(xiàn)，這樣員工才能和公司一同成長。

此次會議公司安排的時(shí)間是一個小時(shí)，我們海外部卻特別地開了兩個多小時(shí)，可見會議進(jìn)行的氣氛之好！陳敏總先給大家宣讀了會議主題的文件，傳達(dá)了公司此次主題會議的精神，即是愛崗敬業(yè)，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。高級副總裁陳敏以自己的工作經(jīng)歷給大家很好的解讀了這一主題，他入司三年多來從未遲到，從未早退過，從未請假，基本是早上八點(diǎn)半左右到，晚上八點(diǎn)后甚至更晚走。我打心底覺得高級副總裁能做到這樣真是很難得，很讓人欽佩。張祥泳副總裁同樣以自己十二年的入司工作經(jīng)歷來談自己對這一主題的理解，那就是與公司共進(jìn)退，共度難關(guān)，共創(chuàng)美好未來，并傳授大家?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)以及工作經(jīng)驗(yàn)。王巖副總經(jīng)理以自己豐富的經(jīng)歷，尤其是他在華為的工作經(jīng)歷談自己的想法，他認(rèn)為要把公司理想和個人理想、事業(yè)目標(biāo)、價(jià)值觀等人生態(tài)度很好的融合，就要自發(fā)地行動起來。

我覺得一個人愿意奉獻(xiàn)，要從內(nèi)心愿意，在理智上在情感上都愿意。這就要求公司為員工提供好的氛圍，員工要從態(tài)度和行動上都愛崗、為公司也為自己奮斗。

“奉獻(xiàn)精神”是一種愛，是對自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來熱愛和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣；努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人，全心全意為機(jī)關(guān)事務(wù)工作服務(wù)，履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。努力地用這份愛去感染身邊的每一個人，用大家的無私奉獻(xiàn)編織出事業(yè)的美麗藍(lán)圖。

寫奉獻(xiàn)精神的演講稿(篇9)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好！

我叫**，是港航管理局的一名普通員工。**港口和航道的成因是與水相伴而生的，所以我演講的題目是：一滴水，一排浪，一片海洋。

作為一名年輕的香港飛行員，用一滴水來形容自己更合適。我想起了自己剛參加工作的那一天，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲又不失殷切的話語：“小付啊，港航局的工作是逆水行舟不進(jìn)則退，想求安逸就不要選擇這里。

當(dāng)然，我們非常歡迎你。做得好！”從那天開始，我知道了港航局并非人人羨慕的金飯碗，也從此邁開了自己港航人生的第一步。

我記得在這首歌里唱過：滴水在源頭聚集，涓涓流進(jìn)河里。因?yàn)樵诟酆骄止ぷ鞯恼媲閷?shí)感，我對這首歌詞的內(nèi)涵有了深刻的理解。我想起了票據(jù)員李榆：

雖然她的工作很普通，但她對待工作一絲不茍的精神真的感染了我。記得那天上班，我發(fā)現(xiàn)她的眼睛又紅又腫，一問才知道她的丈夫因外傷躺在手術(shù)室里，大家都勸她：“工作是永遠(yuǎn)做不完的，還是回家照顧愛人要緊。

”她卻回答：“這么多年，我的票據(jù)工作都沒有出過差錯，交給別人我不放心。再說，每個人都有自己的事。如果有人取代我，我會耽誤他自己的工作。一、 我最好自己克服困難！

”這么普通的一個人，這么樸實(shí)的一句話，就是匯成**港航滾滾浪潮的平凡的一滴水！

我想起了海事員宋愛民，扛著一身病痛依然在監(jiān)督艇上風(fēng)里來雨里去，為了自己鐘愛的港航海事事業(yè)“俯首甘為孺子?！?，誰要勸他休息，他就會幽默地來一句：“輕傷不下火線！”可我們誰不知道，下了班回家，老婆的埋怨他挨得還少嗎？

我想起了忠孝不能兩全的王俊，祖父、父親接連去世的重創(chuàng)令人難以承受，可我在工作第一線驚訝地發(fā)現(xiàn)他堅(jiān)毅沉默的身影！

我想起了負(fù)責(zé)安全檢查的胡全友，堅(jiān)持原則是他一貫的本色，退伍軍人出身的他不怕亂子，敢碰釘子，行政執(zhí)法一絲不茍，用句**土話，得罪人的事兒都是他干了！不說他工作中的委曲，也不說他家中妻兒的牽掛，正是有了他這樣忘我付出的港航人，**港航局才會連續(xù)八年實(shí)現(xiàn)“安全無事故”！

我想起了那次千將坪滑坡地質(zhì)災(zāi)害，杜俊局長帶領(lǐng)同志們在岸上指揮施救，在水里打撈遇難群眾，60多個日夜奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線忘我工作的身影！更何況，躺在床上接受腰椎移植的杜媽媽，還在呼喚著準(zhǔn)備召開水上安全會議、毅然離開的兒子的背影！

我想起了普通港監(jiān)員柳友福，自18年起連續(xù)勇救13名庫區(qū)落水群眾，搶救國家財(cái)產(chǎn)達(dá)1000多萬元！英雄事跡雖然傳遍全國，但知道他是柳友福的人不多！今天，柳友福同志仍堅(jiān)守在港監(jiān)第一線，請大家將熱情的掌聲獻(xiàn)給我們身邊的英雄！

謝謝！做一滴純凈的水，簡單而樸素；做一滴平凡的水，平凡的生活也能寫輝煌！新的征途任重道遠(yuǎn)，“以港興城”在向我們呼喚，著力解決關(guān)系庫區(qū)人民切身利益的交通問題，也給了我們每個港航人新的挑戰(zhàn)，我終于明白了做一個港航人的責(zé)任和內(nèi)涵！讓我這滴港航的水，翻騰出生命的浪花吧，看二十七朵浪花飛舞，那就是**港航的排浪陣陣涌來！

我看見了港航局的排浪，我看見了征稽所、運(yùn)管所、輪渡所的排浪，我還看見了交通設(shè)計(jì)院、交管站、公路段的排浪，它們匯聚成**交通的滾滾洪流，暴發(fā)出排山倒海般的絕響，在建設(shè)新三峽新**的進(jìn)程中奏響了和諧的樂章！

演講完畢，謝謝大家！

寫奉獻(xiàn)精神的演講稿(篇10)

尊敬的各位老師：

大家好！每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

今天我們要在全社會大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，促進(jìn)良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展，我們就要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，怎樣把雷鋒精神與時(shí)代的要要求結(jié)合起來，怎樣在日常生活和學(xué)習(xí)中去貫徹雷鋒精神？

“我要做一顆永不生銹的螺絲釘，黨把自己擰在哪里，就在哪里閃閃發(fā)光。要做一個有利于人民，有利于國家的人。”。這是雷鋒同志留給我們的一句名言，已深深地銘刻在億萬中國人民的心目中，在激勵著大家為社會主義建設(shè)事業(yè)無私地貢獻(xiàn)自己的光和熱。雷鋒精神的內(nèi)涵包括了無私奉獻(xiàn)、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志那種毫不利己，專門利人、樂于助人，做一行、愛一行，

謙虛謹(jǐn)慎和艱苦樸素的作風(fēng)，值得我們學(xué)習(xí)，在“西風(fēng)”漸刮漸猛的今天，在我們的傳統(tǒng)文化和道德風(fēng)尚被逐漸蠶食的今天，尤其值得我們學(xué)習(xí)。我們倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范、要樹立社會主義榮辱觀，就要學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)習(xí)與時(shí)代結(jié)合的雷鋒精神。

然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

我們今天學(xué)習(xí)雷鋒精神，不要講形式，要講實(shí)效，要講發(fā)自內(nèi)心的出發(fā)點(diǎn)，要貫徹到日常生活和學(xué)習(xí)中。社會發(fā)展需要樹立正確的價(jià)值觀念和道德風(fēng)尚，樹立積極的、好的榜樣，雷鋒就是我們的好榜樣。雷鋒的精神內(nèi)涵是很豐富的，他刻苦鉆研，盡忠職守，熱心待人，做好事只是雷鋒精神的一個方面，當(dāng)然任何一種精神都都要與時(shí)俱進(jìn)，新的時(shí)代就有新要求，比如說到艱苦樸素的作風(fēng)，我們應(yīng)該有這種精神，但衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢，現(xiàn)在的生活已經(jīng)和上世紀(jì)60年代不同了，我們要合理的理解今天的艱苦樸素作風(fēng)，做到不浪費(fèi)，不盲目追風(fēng)，注重實(shí)效。

雷鋒精神的光輝是樸素的；它是崇高的，又是平凡的；

它是理想的，又是現(xiàn)實(shí)的。它就在我們的身邊，天天面對，事事相關(guān)，需要從自己做起，從點(diǎn)滴做起。我想用我們另一位應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣張海迪的話結(jié)束我今天的演講“今天那一切還是生活中最美好的回憶，希望那種美好的精神能夠引領(lǐng)著我們，引領(lǐng)著我們偉大的中華民族走向未來?！?/p>

我的演講完畢，謝謝大家??！

寫奉獻(xiàn)精神的演講稿(篇11)

“學(xué)高為師，身正為范?！?/p>

多么樸實(shí)的八個字，卻是對教師道德示范作用的最好評價(jià)。

父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖；教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。

教師是愛的傳播者

教師為什么令我們難忘，是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛。教師為什么令我們感動，是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。

“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學(xué)生的愛從不求回報(bào)。在工作中，無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情，他們決不因此而影響到對學(xué)生的教誨和關(guān)愛，他們決不會把對學(xué)生的愛與自己的個人目的和利益聯(lián)系起來。

一日為師，終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業(yè)本身的責(zé)任和義務(wù)，教師們更是把學(xué)生看作是他們自己的兒女，傾注全部的心血。教師的愛更肩負(fù)著祖國的未來和民族的希望，肩負(fù)著振興中華的重任。

教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學(xué)生未來的長遠(yuǎn)發(fā)展，他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。

對教師的愛，學(xué)生的感觸是最真切的：

你給了我整片的星空，

好讓我自由地去來。

你給了我一盞知識的明燈，

為我照亮了前方的道路。

我知道，

我享有的是一份博大寬廣的愛。

報(bào)效國家是我們中華民族傳統(tǒng)文化的第一要義。對于報(bào)國，人們首先想到的是沖鋒陷陣的戰(zhàn)斗英雄。對于報(bào)國，人們還會想到維護(hù)國家名譽(yù)和地位的政治家、外交家。然而，教師卻用另外一種方式擔(dān)當(dāng)起了教育報(bào)國的重任，不彰顯，只盡責(zé)。

教師是赤心報(bào)國者。

人才是國家發(fā)展的棟梁，人才是民族強(qiáng)盛的中堅(jiān)力量。人才的成長源于良好的教育，教育的繁榮要靠教師的辛勤勞動，靠教師的赤子報(bào)國情深。

從我國古代著名教育家孔子開始，國家的命運(yùn)時(shí)刻牽掛著眾多教師的心。孔老夫子為了諸侯各國的發(fā)展與民眾的利益，他奔走講學(xué)、傳播德政。孔子的政治、教育思想不僅影響了當(dāng)時(shí)國家和民族的命運(yùn)，而且形成了影響中國數(shù)千年社會發(fā)展的主流思想。

近代中國處在民族危機(jī)之中，康有為、梁啟超等一批甘愿肩負(fù)國家重任的有識之士開辦學(xué)堂，傳授救國思想。

新中國成立后，百廢待興，急需大批建設(shè)人才。這時(shí)包括華羅庚等在內(nèi)的一大批有著當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)領(lǐng)域先進(jìn)水平的教授們，他們看到新中國建設(shè)的需要，毅然放棄國外優(yōu)厚的生活和工作條件，回國投入到培養(yǎng)祖國急需人才的行列。

報(bào)效國家是我們教師的又一高尚品格！

一根火柴的力量是微不足道的，但它可以點(diǎn)燃一堆熊熊的烈火。教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。