專業(yè)實(shí)踐周記

作為學(xué)生寫作文肯定是不可避免的，作文可以表達(dá)我們對(duì)事物的不同看法，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“專業(yè)實(shí)踐周記”，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

專業(yè)實(shí)踐周記 篇1

土木工程實(shí)習(xí)周記

緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理經(jīng)驗(yàn)與做法，是我?guī)啄陙?lái)在結(jié)合知識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)工作中得來(lái)的?？梢?jiàn)要想做好施工進(jìn)度的有效控制，將會(huì)成為一個(gè)企業(yè)能否占領(lǐng)建設(shè)市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵。

施工項(xiàng)目是建筑施工企業(yè)對(duì)一個(gè)建筑產(chǎn)品的施工過(guò)程和成果，也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對(duì)象，可能是一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目的施工，也可能是其中的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建設(shè)項(xiàng)目或是其中的單項(xiàng)工程，或單位工程的施工任務(wù)；二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的；三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工項(xiàng)目管理包含以下幾方面內(nèi)容：一、施工項(xiàng)目的組織機(jī)構(gòu)管理二、施工項(xiàng)目質(zhì)量管理三、施工項(xiàng)目的成本管理四、施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)與文明施工的管理，管理好一項(xiàng)工程需要從各個(gè)方面具體著手控制好各項(xiàng)具體施工步驟。

兩周的實(shí)習(xí)雖然短暫，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，繼續(xù)回到學(xué)校腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充沛的精力重新回到緊張的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書固然是增長(zhǎng)知識(shí)開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

土木工程實(shí)習(xí)周記

緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

土木工程實(shí)習(xí)周記

今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請(qǐng)教，或者自己看圖集，要把問(wèn)題弄明白了。

雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì)，但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

打開建筑圖和施工圖，我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖，會(huì)很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個(gè)章啊！

看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí)，發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注，記得在大一時(shí)，王老師給我們講過(guò)平法標(biāo)注，也給了我們101圖集，不過(guò)我們都沒(méi)有看，到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集，我們一遇到不懂得就找圖集，弄的我一上午就看了一張圖紙，沒(méi)辦法不懂啊。回去了一定在好好研究平法標(biāo)注。

土木工程實(shí)習(xí)周記

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月的日子里，多少也學(xué)習(xí)到了些知識(shí)。關(guān)于線路也是有了更多的了解。上周剛說(shuō)完三角坑，現(xiàn)在又有不高低，就馬上先去看，看完表格，對(duì)高低的具體情況也有了大致的了解！地點(diǎn)是107—107八百！

一步步來(lái)計(jì)算，先計(jì)算什么，后計(jì)算什么都有了計(jì)劃。哪些部位是軌距，哪些部位是計(jì)算水平，在計(jì)算中都知道區(qū)分。在慢慢計(jì)算中也能發(fā)現(xiàn)一些新問(wèn)題，碰到不會(huì)算的再去請(qǐng)教師傅，一整套算下來(lái)感覺(jué)還是比較順手的，雖說(shuō)還是存在有錯(cuò)誤，但通過(guò)錯(cuò)誤的教訓(xùn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)就能有更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。俗話說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)的還真是很有道理的，因?yàn)槟闳绻蝗?shí)踐，你就很難發(fā)現(xiàn)你的不足之處，你就很難有更進(jìn)一步的提高。像我們學(xué)習(xí)就要多多去計(jì)算，多多去練習(xí)，那樣才有可能會(huì)進(jìn)步。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我慢慢的學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，也在實(shí)習(xí)中學(xué)會(huì)生活的方法，體會(huì)到社會(huì)生活中的方方面面。在進(jìn)行1年半的理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合，特別是對(duì)與線路這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的'一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異，在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加緊工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實(shí)習(xí)的目的所在。

土木工程實(shí)習(xí)周記

時(shí)光如梭，充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒(méi)開始做什么，第二周呢，就算是正式開始學(xué)線路維修了，養(yǎng)護(hù)之類的了。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛，可以說(shuō)是基本上都不會(huì)。我的計(jì)劃是先學(xué)會(huì)道尺，我想那樣應(yīng)該會(huì)容易點(diǎn)。雖說(shuō)現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多，但也只能一步步慢慢來(lái)，學(xué)會(huì)一樣再去學(xué)另一樣，操之過(guò)急的話可能到頭來(lái)什么也沒(méi)掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進(jìn)。

現(xiàn)在剛開始做線路是用道尺測(cè)量的，考驗(yàn)人耐力，像工線路要計(jì)算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細(xì)心的對(duì)待。這周，師傅把道尺拿給我用了，感覺(jué)無(wú)從下手，感到壓力很大，但是我必須接受這個(gè)挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動(dòng)工了，我先從直線下手，有一些地方要看好幾遍才能弄好，對(duì)于一些看的不是很懂的地方去請(qǐng)教師傅。一天的時(shí)間在不知不覺(jué)間過(guò)去了，第一次測(cè)量看的這么累，深深體驗(yàn)到了工作的辛苦，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨?，心里也有了一些想法?？吹莱呔突宋液枚鄷r(shí)間，不懂的地方還真的是很多，感覺(jué)到還有很多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?；A(chǔ)量完之后等等。具體的我也不一一道來(lái)了，計(jì)算基本的都還是不難的，主要就是一些復(fù)雜的地方不會(huì)量，遇到不會(huì)的地方就去請(qǐng)教師傅。

第二周就在忙碌而充實(shí)中度過(guò)了，期間腦海里有過(guò)一些想法，對(duì)自己未來(lái)要從事的工作有過(guò)思考，盡管現(xiàn)在只是一個(gè)想法在腦海里，但我相信有了這個(gè)想法我會(huì)更努力的學(xué)習(xí)。

土木工程實(shí)習(xí)周記

這周實(shí)習(xí)最大的收獲之一就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了工地生活。有了這段時(shí)間的鍛煉，不問(wèn)以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。還有就是懂得了在工地上一名監(jiān)理人員應(yīng)該如何去和建設(shè)方、施工方交流等。

其次，通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我在工程的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合有了更深一步的理解。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)都是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。在建材大市場(chǎng)二期審圖的過(guò)程中，結(jié)合著圖集以及以前聽過(guò)講座的經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)的研究，使自己的識(shí)圖能力有很大提高；還有就是在與費(fèi)老一起統(tǒng)計(jì)一期工程的剩余工程量的時(shí)候。讓我對(duì)房屋的細(xì)部構(gòu)造有了新的了解，知道了房屋的工程量是如何組成的，加深了對(duì)書本上概念的理解；在二期工程快開工時(shí)，有機(jī)會(huì)和陶工一起監(jiān)督施工方復(fù)核標(biāo)高，使我接觸了水準(zhǔn)儀、全站儀，并溫習(xí)了一些它們的使用方法；在參與實(shí)習(xí)工作的過(guò)程中，懂得了我們的主要任務(wù)就是管理。其中信息管理是管理過(guò)程的一個(gè)重要組成部分。來(lái)往的收發(fā)文件都是有效管理施工方一種形式。也提高了自己文件管理能力。

土木工程實(shí)習(xí)周記

今天下工地考察了鋼筋的情況，問(wèn)題凸顯在細(xì)節(jié)方面，柱梁節(jié)點(diǎn)質(zhì)量過(guò)關(guān)。而在鋼筋間距和鋼筋搭接上存在著一些疏漏，也以監(jiān)理通知的形式責(zé)令施工單位整改。

按照規(guī)范要求梁上部縱向鋼筋水平方向的凈間距（鋼筋外邊緣之間的最小距離）不應(yīng)小于；下部縱向鋼筋水平方向的凈間距不應(yīng)小于25mm和d。各層鋼筋之間的凈間距不應(yīng)小于25mm和d。柱中縱向受力鋼筋的凈間距不應(yīng)小于50mm；樓板和墻沒(méi)有明確規(guī)定，但是不宜小于100mm。在實(shí)際操作中，施工單位在梁上部鋼筋的間距上沒(méi)有做好，鋼筋工保證立即整改，不影響后續(xù)混凝土澆筑工作。

對(duì)于鋼筋搭接而言，分為綁扎搭接鏈接和焊接或機(jī)械鏈接兩種。像工地樓板屬于，一般用于混凝土內(nèi)的加強(qiáng)筋網(wǎng)，經(jīng)緯均勻排列，不用焊接，只須鐵絲固定。工地使用綁扎搭接的地方出現(xiàn)了問(wèn)題。因?yàn)榻壴罱渔溄邮侵竷筛摻钕嗷ビ幸欢ǖ闹丿B長(zhǎng)度，用鐵絲綁扎的連接方法，適用于較小直徑的鋼筋連接。縱向鋼筋的搭接長(zhǎng)度是35d，d為搭接的較大直徑，而部分梁縱向鋼筋正是搭接長(zhǎng)度不夠，對(duì)結(jié)構(gòu)造成不利影響。

針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況，土建監(jiān)理與正在施工人員溝通，之后又下達(dá)監(jiān)理通知保證整改落實(shí)到位。對(duì)鋼筋標(biāo)號(hào)、長(zhǎng)度、間距等方面的檢查也是工作的一個(gè)重心，這些書本上僵硬的數(shù)字也成為了實(shí)際

土木工程實(shí)習(xí)周記

期盼已久的第四學(xué)年終于到來(lái)了，這次實(shí)習(xí)從剛?cè)雽W(xué)的第一天就聽說(shuō)了，所以對(duì)實(shí)習(xí)充滿了好奇心和憧憬，這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次具體接觸現(xiàn)場(chǎng)事物，將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，突破了書本上的限制；同時(shí)這次實(shí)習(xí)也是我們畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這是實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬(wàn)千的，是既激動(dòng)又有點(diǎn)擔(dān)憂。轉(zhuǎn)眼間一年半的學(xué)習(xí)生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入社會(huì)了?，F(xiàn)在仔細(xì)想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會(huì)去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些知識(shí)，所以我對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)車間的時(shí)候，，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對(duì)那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會(huì)不會(huì)與人相處不好哦。不過(guò)接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅呢，也是個(gè)男的，年齡也比我大幾歲，又是同個(gè)地方的人，他人也很好，他說(shuō)公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會(huì)可以與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個(gè)人的很好機(jī)會(huì)，我正好可以趁這次機(jī)會(huì)多鍛煉自己。想想接下來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里都是和他們一起相處的，心里說(shuō)不出的激動(dòng)。

這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)的是線路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)線路的知識(shí)也不多，我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍，了解線路的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)。比如，電扳子、壓擠、道遲。學(xué)做道尺，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個(gè)少尺寸了，那個(gè)又漏尺寸了，所以說(shuō)學(xué)這些是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅(jiān)持下去的。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的，不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。

生活并不簡(jiǎn)單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會(huì)本著積極樂(lè)觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

專業(yè)實(shí)踐周記 篇2

這周是我在媒體專業(yè)實(shí)習(xí)的第一周，我感到異常興奮和緊張。作為一個(gè)新手，在這個(gè)領(lǐng)域里面挖掘新的知識(shí)和技能對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的機(jī)會(huì)。在這一周里，我有了很多的新體驗(yàn)，學(xué)到了很多新的東西，也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。

第一天，我來(lái)到公司，被分配到了一個(gè)小組中。我的導(dǎo)師是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深編輯，他對(duì)我非常友善和耐心。他向我介紹了公司的工作流程和各種工具的使用方法。我被要求在新聞編輯和報(bào)道方面的工作，這正是我所熱愛(ài)的領(lǐng)域。我很快就開始了我的第一個(gè)任務(wù)，采訪一個(gè)知名公眾人物。

在這個(gè)任務(wù)中，我遇到了一些困難，比如如何與公眾人物溝通，如何錄音和整理采訪內(nèi)容等等。但是我很快就適應(yīng)了這種工作方式，學(xué)會(huì)了如何與采訪對(duì)象進(jìn)行有效的溝通，如何準(zhǔn)確地記錄他們的觀點(diǎn)和想法。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了這些技巧，我的采訪效果也越來(lái)越好。

在這一周中，我還參與了公司的一些新聞編輯工作。我了解了新聞編輯的整個(gè)流程，包括新聞稿的編寫、編輯和發(fā)布等等。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己在寫作和編輯方面的一些不足之處，但我也學(xué)到了如何不斷改進(jìn)自己的工作，提高自己的效率和質(zhì)量。

除了工作內(nèi)容之外，我還參加了公司舉辦的一次培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)課程主要是關(guān)于媒體專業(yè)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，內(nèi)容非常豐富和實(shí)用。在培訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多新的東西，比如新聞寫作技巧、采訪技巧、編輯技巧等等。這些知識(shí)對(duì)我以后的工作和學(xué)習(xí)都將非常有幫助。

小編認(rèn)為，這一周對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義和寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，還結(jié)識(shí)了很多新的朋友。在未來(lái)的實(shí)習(xí)生活中，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我能夠更加深入地了解媒體行業(yè)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

專業(yè)實(shí)踐周記 篇3

專業(yè)技術(shù)實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我在公司進(jìn)行專業(yè)技術(shù)實(shí)習(xí)的第一天。我在公司的研發(fā)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)，希望能夠通過(guò)這次實(shí)習(xí)提升自己的專業(yè)技術(shù)能力。

早上，我跟隨我的導(dǎo)師李工程師參觀了整個(gè)研發(fā)部門。這個(gè)部門的工作環(huán)境非常好，有各種先進(jìn)的設(shè)備和工具。在參觀過(guò)程中，我還見(jiàn)到了一些正在進(jìn)行的項(xiàng)目，看到了許多研發(fā)人員正在研究新技術(shù)和解決問(wèn)題。這讓我對(duì)自己的實(shí)習(xí)充滿了期待和激情。

下午，我開始了第一個(gè)任務(wù)，就是與其他同事一起研發(fā)一個(gè)新的軟件模塊。我很慶幸我們的團(tuán)隊(duì)合作非常默契，大家互相配合，共同解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，同時(shí)也提升了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第二天：

今天，我繼續(xù)參與了軟件模塊的研發(fā)工作。我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)討論和調(diào)研，確定了一些關(guān)鍵技術(shù)和功能需求。我負(fù)責(zé)其中一個(gè)技術(shù)功能的實(shí)現(xiàn)，這個(gè)功能是整個(gè)軟件模塊的核心部分。

在研發(fā)的過(guò)程中，我遇到了不少問(wèn)題。有時(shí)候遇到的問(wèn)題很難解決，但是我學(xué)會(huì)了善于思考和尋找解決辦法。我和團(tuán)隊(duì)其他成員一起討論，互相幫助，最終找到了解決問(wèn)題的方案。這個(gè)過(guò)程讓我嘗到了解決問(wèn)題的喜悅和成就感。

第三天：

今天，我對(duì)我們正在開發(fā)的軟件模塊進(jìn)行了一些性能測(cè)試。我使用了一些專業(yè)工具和技術(shù)來(lái)評(píng)估軟件模塊的性能和穩(wěn)定性。這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的問(wèn)題，包括一些性能瓶頸和可能存在的bug。

我立即將這些問(wèn)題和測(cè)試結(jié)果報(bào)告給了團(tuán)隊(duì)的其他成員。我們開了一個(gè)小組會(huì)議，討論了這些問(wèn)題，并提出了一些解決方案。大家迅速行動(dòng)起來(lái)，進(jìn)行了修改和優(yōu)化。經(jīng)過(guò)一番努力，我們解決了大部分問(wèn)題，并且軟件模塊的性能得到了顯著提升。

第四天：

今天，我的導(dǎo)師給我分配了一個(gè)新的任務(wù)，就是在現(xiàn)有軟件模塊的基礎(chǔ)上開發(fā)一些新的功能。這個(gè)任務(wù)涉及到一些新的技術(shù)和工具，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的挑戰(zhàn)。

我花了一些時(shí)間學(xué)習(xí)和研究這些新的技術(shù)和工具。通過(guò)查找資料和閱讀文檔，我逐漸理解了這些技術(shù)的原理和使用方法。然后，我開始進(jìn)行實(shí)際的開發(fā)工作。

在開發(fā)的過(guò)程中，我遇到了一些困難和難題。但是經(jīng)過(guò)不斷的嘗試和調(diào)試，我最終成功地實(shí)現(xiàn)了這些新的功能。完成這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我感到非常驕傲和滿足，我意識(shí)到自己在這個(gè)短暫的實(shí)習(xí)期間取得了很大的進(jìn)步。

第五天：

今天是我在公司進(jìn)行專業(yè)技術(shù)實(shí)習(xí)的最后一天。在這短短的一周時(shí)間里，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也提升了自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)其他成員的合作和交流，我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)作，解決問(wèn)題。

這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。我深深地感受到了專業(yè)技術(shù)的重要性和挑戰(zhàn)性，也感受到了專業(yè)技術(shù)人員的使命和責(zé)任。我決心在以后的學(xué)習(xí)和工作中更加努力，不斷提升自己的技術(shù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的人才和領(lǐng)導(dǎo)者。他們的工作態(tài)度和專業(yè)精神對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我希望將來(lái)能夠成為像他們一樣的優(yōu)秀人才，為公司和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

這一周的專業(yè)技術(shù)實(shí)習(xí)對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)。我將會(huì)牢記這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和收獲，繼續(xù)加倍努力，追求自己的職業(yè)夢(mèng)想。

專業(yè)實(shí)踐周記 篇4

本周實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：

1、在開展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中，通過(guò)觀察、分析，了解我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的現(xiàn)狀。

2、在日常工作中，細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作，在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識(shí)解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問(wèn)題。

3、在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。

4、在偵查案件、審查起訴等工作中，培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，初步掌握一般的詢問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧；初步掌握訊問(wèn)筆錄、詢問(wèn)筆錄、審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。

專業(yè)實(shí)踐周記 篇5

實(shí)習(xí)周記

在這星期里我在銑床上學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的打孔，和圖紙上的M5或Φ5的區(qū)別。M5是用Φ4.3的轉(zhuǎn)頭打，而Φ5是用Φ5的轉(zhuǎn)頭打的。第一次我不懂得時(shí)候打錯(cuò)了不少材料，師傅沒(méi)怎么說(shuō)我，我很不好意思。

再重新對(duì)鏜銑床用途及性能有了認(rèn)識(shí)：銑床是用途較為廣泛的重型機(jī)床。該機(jī)床有足夠的功率和剛性，能滿足強(qiáng)力銑削的要求：具有X、Y、Z、三個(gè)進(jìn)給，X、Y方向進(jìn)給均有數(shù)字顯示及夾緊裝臵，是一種性能優(yōu)良，工藝范圍廣泛，精度及生產(chǎn)效率高的先進(jìn)設(shè)備，銑床沒(méi)有可移動(dòng)的工作臺(tái)，工件固定在落地平臺(tái)上，適宜于加工尺寸和重量較大的工件。規(guī)格較大的落地鏜銑床還設(shè)有供鉆削用的高速主軸。機(jī)床配有平臺(tái)、回轉(zhuǎn)工作臺(tái)、后立柱、平旋盤、立銑頭和萬(wàn)能銑頭等附件。

機(jī)床具有剛性好、精度高、可靠性強(qiáng)、操作方便、造型美觀等特點(diǎn)，特別是在方滑枕端面上還可以安裝各種附件(萬(wàn)能銑頭、垂直銑頭、伸長(zhǎng)銑頭等根據(jù)特殊訂貨供應(yīng))或與回轉(zhuǎn)工作臺(tái)配合使用，能進(jìn)一步的擴(kuò)大機(jī)床應(yīng)用范圍。

銑床的鏜軸直徑都在125毫米以上,已達(dá)300毫米。鏜軸為260毫米的落地鏜銑床的主軸箱垂直行程可達(dá)8電梯毫米，立柱橫向行程可達(dá)21電梯毫米,主電動(dòng)機(jī)功率為120千瓦，機(jī)床重量約為350噸。

銑床主軸箱不帶滑枕，不宜于強(qiáng)力銑削。工作的時(shí)候我就犯了錯(cuò)，幸虧師傅在旁邊及時(shí)糾正拉，才沒(méi)給機(jī)器帶來(lái)?yè)p傷。這是由于我沒(méi)有這方面的知識(shí)，再加上我的莽勁才弄錯(cuò)的，可正因?yàn)殄e(cuò)了才知道了這樣的常識(shí)，那就叫做犯錯(cuò)了不要緊，知錯(cuò)能改就好，下次我不會(huì)再這樣了，不會(huì)在一個(gè)地方摔倒兩次。

實(shí)習(xí)周記

這個(gè)星期里才弄懂了銑床的加工工藝范圍，由于我所在的車間只要是加工波峰焊和回流焊的零件，所以在工作的時(shí)候會(huì)了解到銑削加工是機(jī)械加工中最常用的加工方法之一，它主要包括平面銑削和輪廓銑削，也可以對(duì)零件進(jìn)行鉆、擴(kuò)、鉸、鏜、锪加工及螺紋加工等。銑削主要適合于下列幾類零件的加工。

1.平面類零件：(這個(gè)星期我只要就是采取這種加工方法。這也是最簡(jiǎn)單的加工方法)平面類零件是指加工面平行或垂直于水平

面，以及加工面與水平面的夾角為一定值的零件，這類加工面可展開為平面。

2.直紋曲面類零件：直紋曲面類零件是指由直線依某種規(guī)律移動(dòng)產(chǎn)生的曲面類零件。直紋曲面類零件的加工面不能展開為平面。

3.立體曲面類零件：加工面為空間曲面的零件稱為立體曲面類零件。這類零件的加工面不能展成平面，一般使用球頭銑刀切削，加工面與銑刀始終為點(diǎn)接觸，若采用其它刀具加工，易于產(chǎn)生干涉而銑傷鄰近表面。加工立體曲面類零件一般使用三坐標(biāo)銑床，采用以下兩種加工方法。

(1)行切加工法

采用三坐標(biāo)銑床進(jìn)行二軸半坐標(biāo)控制加工，即行切加工法。球頭銑刀沿平面的曲線進(jìn)行直線插補(bǔ)加工，當(dāng)一段曲線加工完后，再加工相鄰的另一曲線，如此依次用平面曲線來(lái)逼近整個(gè)曲面。相鄰兩曲線間的距離應(yīng)根據(jù)表面粗糙的要求及球頭銑刀的半徑選取。球頭銑刀的球半徑應(yīng)盡可能選得大一些，以嗇刀具剛度，提高散熱性，降低表面粗糙度值。加工凹圓弧時(shí)的銑刀球頭半徑必須小于被加工曲面的最小曲率半徑。

(2)三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)加工(這將會(huì)在以后的幾個(gè)星期接觸先簡(jiǎn)單介紹下)

采用三坐標(biāo)銑床三軸聯(lián)動(dòng)加工，即進(jìn)行空間直線插補(bǔ)。如半球形，可用行切加工法加工，也可用三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)的方法加工。這時(shí)，銑床用X、Y、Z三坐標(biāo)聯(lián)動(dòng)的空間直線插補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)球面加工。

不知道為什么，這個(gè)周末來(lái)得特快，感覺(jué)還沒(méi)什么，可能就是過(guò)的太充實(shí)了，讓人沒(méi)有一絲的感悟，如果有就是要沒(méi)天都過(guò)得充實(shí)，不要浪費(fèi)時(shí)間……

專業(yè)實(shí)踐周記 篇6

本周是我在果園進(jìn)行園藝專業(yè)實(shí)習(xí)的第一周，整個(gè)經(jīng)歷讓我感觸良多。果園位于郊外，環(huán)境優(yōu)美，一望無(wú)際的果樹叢讓我感到無(wú)比震撼。

第一天，我跟隨著果園的管理者參觀了整個(gè)果園，認(rèn)識(shí)了各種果樹的種類和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了果樹的養(yǎng)護(hù)和管理技巧。果園的管理者帶著我一一查看每種果樹的情況，給我講解了如何識(shí)別果樹的疾病和蟲害，并教我如何進(jìn)行防治。我仔細(xì)聽取每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力吸收這些知識(shí)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還親身體驗(yàn)了真實(shí)的園藝工作。我?guī)椭麍@的工人們修剪果樹、噴灑農(nóng)藥、除草、施肥等工作。在炎熱的夏季，這些工作并不容易，但我卻感到很興奮和滿足?？粗諒?fù)一日的付出，果園里的果樹逐漸康健起來(lái)，這種成就感讓我覺(jué)得這一切都是值得的。

除了實(shí)踐工作外，我還參與了果園的一些管理決策。比如，我們討論了如何提高果樹的產(chǎn)量、如何改善果園的管理、如何拓展果園的銷售渠道等問(wèn)題。果園的管理者很歡迎我的想法和建議，這讓我感到受到尊重和重視。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多園藝專業(yè)知識(shí)，也體驗(yàn)了真實(shí)的果園工作。更重要的是，我感受到了園藝工作者的辛勞和熱情，讓我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了敬意和熱愛(ài)。果園的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的方向，我決心將來(lái)要從事園藝專業(yè)工作，為美麗的果園添磚加瓦。

小編認(rèn)為，這一周的果園實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的園藝技能，為將來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。感謝果園的管理者和工作人員們對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo)，讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的實(shí)習(xí)周。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)在園藝領(lǐng)域不斷進(jìn)步，做出更大的貢獻(xiàn)。

專業(yè)實(shí)踐周記 篇7

光伏發(fā)電專業(yè)實(shí)習(xí)周記

第一周

在大學(xué)的最后一學(xué)年，我決定選擇在一家光伏發(fā)電公司進(jìn)行為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)。作為一個(gè)光伏發(fā)電專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)這個(gè)行業(yè)充滿了好奇和熱情。實(shí)習(xí)的第一周，我感到興奮又有些緊張。

在公司的第一天，我被分配到了一個(gè)項(xiàng)目組。這個(gè)項(xiàng)目組正在進(jìn)行一項(xiàng)大型的光伏發(fā)電站建設(shè)項(xiàng)目。作為實(shí)習(xí)生，我的主要工作是協(xié)助工程師們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和測(cè)量工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，但我感到非常興奮。

在第一天的工作中，我學(xué)到了很多新知識(shí)。工程師們教會(huì)了我如何正確使用測(cè)量?jī)x器，并且解釋了不同測(cè)量數(shù)據(jù)的含義。我還學(xué)習(xí)了如何與工作人員合作，如何在現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)保持安全。

在這個(gè)項(xiàng)目組中，我還有幸見(jiàn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每個(gè)人都在積極地工作，并且在遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)相互幫助。我意識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)合作才能讓一個(gè)項(xiàng)目成功完成。

在第一周的實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我感到非常滿足和充實(shí)。雖然我遇到了一些困難，但我也學(xué)到了很多新知識(shí)。我知道，這三個(gè)月的實(shí)習(xí)將會(huì)是我寶貴的人生經(jīng)歷，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第二周

在實(shí)習(xí)的第二周，我開始參與到了實(shí)際的光伏發(fā)電站建設(shè)工作中。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我的職責(zé)是協(xié)助工程師們監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)施工，并且記錄施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

在這一周中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。光伏發(fā)電站的建設(shè)需要嚴(yán)格遵守規(guī)范，并且需要高度的專業(yè)知識(shí)。我不僅要學(xué)會(huì)如何正確識(shí)別并解決問(wèn)題，還需要學(xué)會(huì)如何與工人們進(jìn)行有效溝通。

在這個(gè)過(guò)程中，我感受到了工程師們的嚴(yán)謹(jǐn)和敬業(yè)精神。他們每天都在現(xiàn)場(chǎng)工作，確保每一個(gè)細(xì)節(jié)都符合要求。我學(xué)到了如何在壓力下保持冷靜，并且如何解決問(wèn)題。

在一次施工中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)潛在的安全隱患。我立刻向工程師報(bào)告了這個(gè)問(wèn)題，并且協(xié)助他們制定了解決方案。雖然這個(gè)問(wèn)題并不是很嚴(yán)重，但我意識(shí)到我作為實(shí)習(xí)生也可以為項(xiàng)目的順利進(jìn)行做出自己的貢獻(xiàn)。

在第二周的結(jié)束時(shí)，我感到非常滿足和自豪。我意識(shí)到光伏發(fā)電行業(yè)需要我們每一個(gè)人的努力，我也開始更加珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。我期待著下一周的挑戰(zhàn)，我相信我會(huì)繼續(xù)學(xué)到更多有關(guān)光伏發(fā)電的知識(shí)。

專業(yè)實(shí)踐周記 篇8

這周學(xué)習(xí)采集和制備土壤樣品的技術(shù)和方法：通過(guò)對(duì)各個(gè)地點(diǎn)土壤樣品采集的實(shí)踐，較好地掌握了采集土壤樣品的技術(shù)和方法。

a、樣品采集的方法，應(yīng)根據(jù)研究、分析目的來(lái)確定。如果是為了研究土壤的發(fā)生、發(fā)育情況，就應(yīng)按照剖面層次來(lái)取樣。如果是為了研究某地土壤的肥力特性，通常是把土壤分為若干不同的類型，再在同一類型的土壤地段中，選擇一些有代表性的地塊，采取混合樣品。如果是為了某一特定目的，如研究高產(chǎn)田、高產(chǎn)園或低產(chǎn)田低產(chǎn)園，或分析某一土壤的障礙物質(zhì)，則在特定的田塊中選擇有代表性的位置采取混合樣品。取樣必須在有代表性的地方進(jìn)行，如植株生長(zhǎng)特殊的地方、路旁、水溝邊、土丘較低洼部位或放置過(guò)肥料的地方都應(yīng)避開。

b、制備樣品步驟：從田間采回的土壤樣品，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行風(fēng)干，以免發(fā)霉引起土壤性質(zhì)的改變。用木槌壓散土塊，撿出雜質(zhì)?；靹蛲寥溃瑴?zhǔn)確稱取，通過(guò)。從通過(guò)土壤名稱、采樣地點(diǎn)、采樣深度、通過(guò)篩孔大小、制備實(shí)踐及制樣人的姓名和專業(yè)等等。

專業(yè)實(shí)踐周記 篇9

稅收學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)周記

第一周

在我大學(xué)本科的最后一個(gè)學(xué)期，我非常幸運(yùn)地有機(jī)會(huì)進(jìn)行一次稅收學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)。這是我在稅收領(lǐng)域的第一次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)具有重要的意義。我決定將這次實(shí)習(xí)的所見(jiàn)所聞在這里記錄下來(lái)，以供日后回顧和分享。

實(shí)習(xí)的第一周，我進(jìn)入了本市地方稅務(wù)局的稅收征管部門。剛開始的幾天，我主要負(fù)責(zé)處理納稅人的報(bào)稅申報(bào)表。這項(xiàng)工作要求我對(duì)稅收政策有較為深入的了解，以確保納稅人的申報(bào)表中不會(huì)出現(xiàn)任何問(wèn)題。我很快發(fā)現(xiàn)自己還需要更多的知識(shí)和技能。每個(gè)納稅人的情況都有所不同，有些涉及到復(fù)雜的稅務(wù)規(guī)定和實(shí)務(wù)操作，需要我們仔細(xì)核實(shí)和解釋。

在第一周的實(shí)習(xí)期間，我還有機(jī)會(huì)參與到公益宣傳活動(dòng)中。我們稅務(wù)局每年都會(huì)組織納稅人教育和宣傳系列活動(dòng)，以幫助納稅人更好地了解稅收政策和法規(guī)。我參與了一次在當(dāng)?shù)匦W(xué)的稅收宣傳講座。當(dāng)時(shí)，我感到非常緊張，因?yàn)檫@是我第一次在公眾面前發(fā)言。不過(guò)，隨著講解的進(jìn)行，我逐漸放松下來(lái)，并且發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)可以用來(lái)幫助更多的人。通過(guò)這次宣傳講座，我了解了納稅人對(duì)稅收的基本認(rèn)識(shí)和理解，并意識(shí)到宣傳教育在稅收領(lǐng)域的重要性。

第二周

進(jìn)入實(shí)習(xí)第二周后，我開始接觸更為深入的稅收征管工作。我被分配到了稅收審核組，負(fù)責(zé)對(duì)納稅人的稅務(wù)賬戶進(jìn)行審核和驗(yàn)證。這項(xiàng)工作要求我們對(duì)賬簿記載和財(cái)務(wù)報(bào)表有較強(qiáng)的分析能力，以確保納稅人的稅務(wù)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和合規(guī)性。初時(shí)，我對(duì)這項(xiàng)工作感到有些困惑，因?yàn)槲疫€沒(méi)有接觸過(guò)實(shí)際的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)和審核流程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我很快適應(yīng)了這項(xiàng)工作，并開始獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的審核任務(wù)。

在實(shí)習(xí)的第二周，我還有機(jī)會(huì)參與到稅務(wù)執(zhí)法行動(dòng)中。我和其他實(shí)習(xí)生一起參觀了一家非法經(jīng)營(yíng)的公司，并見(jiàn)證了稅務(wù)部門對(duì)其進(jìn)行的查封和扣押行動(dòng)。這是我第一次親眼目睹稅務(wù)執(zhí)法的過(guò)程，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到稅務(wù)部門對(duì)納稅人的合規(guī)要求，并且明白稅收征管的重要性和必要性。

第三周

實(shí)習(xí)的第三周，我進(jìn)一步深入了解了稅收征管的實(shí)際操作過(guò)程。我所在的稅務(wù)局正在推行全面電子化征收，以提高納稅人的便利度和效率。我被分配到了稅務(wù)數(shù)據(jù)管理部門，負(fù)責(zé)查閱電子稅務(wù)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)，以便協(xié)助其他部門做出決策。這項(xiàng)工作要求我對(duì)稅務(wù)信息系統(tǒng)的操作和數(shù)據(jù)的解讀有較高的要求。我通過(guò)與導(dǎo)師的討論和反復(fù)練習(xí)，逐漸掌握了這項(xiàng)技能，并能夠獨(dú)立完成一些簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析和報(bào)告編寫。

在實(shí)習(xí)的第三周，我還有幸參與了一次稅收培訓(xùn)講座。主講人是一位在稅收征管領(lǐng)域有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家，他為我們分享了關(guān)于稅務(wù)實(shí)務(wù)和挖掘稅收優(yōu)惠政策的經(jīng)驗(yàn)和技巧。這次講座對(duì)我而言非常有價(jià)值，讓我對(duì)稅收學(xué)科有了更深的理解，并激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究的動(dòng)力。

總結(jié)

通過(guò)三周的稅收學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到稅收征管是國(guó)家財(cái)政管理的重要組成部分，也是維護(hù)公平公正社會(huì)的重要手段。稅收不僅僅是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)工具，更是社會(huì)和國(guó)家治理的基石。通過(guò)實(shí)踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。

這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)稅收學(xué)專業(yè)充滿了信心，并激勵(lì)我將來(lái)在稅務(wù)領(lǐng)域追求更高的學(xué)術(shù)和職業(yè)成就。我會(huì)將這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)珍視，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，為國(guó)家的稅收征管事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

專業(yè)實(shí)踐周記 篇10

水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實(shí)習(xí)周記

第一周：水產(chǎn)養(yǎng)殖的奧妙

作為一名水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)大三學(xué)生，在大學(xué)里度過(guò)的這些年，我對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖一直保持著濃厚的興趣。為了更好地了解水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)，提高自己的專業(yè)能力，我決定利用大三的寒假期間，在一個(gè)水產(chǎn)養(yǎng)殖基地開始了我為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。

第一個(gè)工作日，我懷著激動(dòng)的心情踏入實(shí)習(xí)基地大門。“海洋魚苗養(yǎng)殖區(qū)”這五個(gè)筆直大字映入我的眼簾。隨著導(dǎo)員的引導(dǎo)，我來(lái)到了養(yǎng)殖區(qū)。一見(jiàn)到這片養(yǎng)殖池，我就被眼前的景色震撼了。上百個(gè)方形池子整齊地排列著，每個(gè)池子里都游著一群活潑的小魚，它們擺動(dòng)著尾巴，歡快地嬉戲著。

我被安排在一個(gè)負(fù)責(zé)小魚喂養(yǎng)的小組。在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我開始了我的第一項(xiàng)任務(wù)——喂魚。喂魚是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但卻十分重要的工作。我們需要按照規(guī)定的量給每個(gè)池子里的小魚投喂食物。喂魚的時(shí)候要小心謹(jǐn)慎，不能給魚喂過(guò)多或過(guò)少的食物?？粗@些小魚們歡快地吃著食物，我感到一絲成就感油然而生。

第二周：水產(chǎn)養(yǎng)殖的隱患

在第一周的實(shí)習(xí)中，我開始對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖有了一些初步的了解。也意識(shí)到了水產(chǎn)養(yǎng)殖存在的一些問(wèn)題。在第二周的實(shí)習(xí)中，我們的組織開始給養(yǎng)殖池進(jìn)行清潔和消毒工作。這是為了避免養(yǎng)殖池內(nèi)存在的細(xì)菌和病原體對(duì)小魚身體的危害。

清潔和消毒養(yǎng)殖池是一項(xiàng)十分繁瑣且辛苦的工作。我們需要先將所有的魚轉(zhuǎn)移到其他的暫時(shí)池子中，然后對(duì)原養(yǎng)殖池進(jìn)行清潔。清潔完畢后，我們使用專門的消毒劑對(duì)養(yǎng)殖池進(jìn)行消毒，殺滅潛伏的病菌。整個(gè)過(guò)程需要耗費(fèi)大量的時(shí)間和精力。

在這個(gè)過(guò)程中，我看到了水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)存在的一些隱患。養(yǎng)殖池內(nèi)不僅會(huì)存在細(xì)菌和病原體，還會(huì)存在水質(zhì)污染的問(wèn)題。這些都對(duì)魚的生長(zhǎng)和健康產(chǎn)生了負(fù)面影響。對(duì)養(yǎng)殖池的清潔和消毒工作尤為重要。

第三周：水產(chǎn)養(yǎng)殖的科學(xué)

在實(shí)習(xí)的第三周，我繼續(xù)參與了清潔和消毒養(yǎng)殖池的工作。與此同時(shí)，實(shí)習(xí)基地邀請(qǐng)了一位資深的水產(chǎn)養(yǎng)殖專家給我們講課，講解水產(chǎn)養(yǎng)殖的科學(xué)技術(shù)。

在專家的講解下，我了解到水產(chǎn)養(yǎng)殖有著嚴(yán)格的規(guī)范和科學(xué)的方法。例如，在控制養(yǎng)殖池中的水質(zhì)問(wèn)題上，養(yǎng)殖者需要時(shí)常檢測(cè)水質(zhì)指標(biāo)，合理調(diào)節(jié)水中的pH值、溶解氧、氨氮等參數(shù)，確保適宜的環(huán)境供小魚生長(zhǎng)。養(yǎng)殖者還需要控制餌料投喂的量和頻率，以免給小魚造成過(guò)度喂食或饑餓的問(wèn)題。這些科學(xué)的方法和技術(shù)對(duì)于保證水產(chǎn)養(yǎng)殖的良好效果至關(guān)重要。

第四周：水產(chǎn)養(yǎng)殖的收獲

實(shí)習(xí)的最后一周，我有幸參與了小魚苗入池的工作，這標(biāo)志著我實(shí)習(xí)的最后階段。小魚入池需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。為了讓小魚順利入池，我們提前準(zhǔn)備了養(yǎng)殖池的水質(zhì)參數(shù)和魚苗的數(shù)量。在指導(dǎo)的幫助下，我成功地將小魚苗一一投放到了對(duì)應(yīng)的養(yǎng)殖池中。

當(dāng)我看到小魚苗們悠游在水中，歡快地迎接新的生活時(shí)，我感到了一絲成就感。水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)的成果和回報(bào)不僅僅局限于盈利和經(jīng)濟(jì)收益，更重要的是為社會(huì)提供了豐富多樣的水產(chǎn)產(chǎn)品和就業(yè)機(jī)會(huì)。

通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖行業(yè)有了更深入的了解，并且也認(rèn)識(shí)到了其中的困難和挑戰(zhàn)。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)深入研究水產(chǎn)養(yǎng)殖領(lǐng)域，為水產(chǎn)養(yǎng)殖的科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)性做出自己的貢獻(xiàn)。