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文明在心中
看到這個(gè)問(wèn)題,我想問(wèn)你兩個(gè)問(wèn)題,
第一:文明是什么?一個(gè)我們每個(gè)人都懂的詞語(yǔ),也是我們每個(gè)人無(wú)法第一時(shí)間解答的詞語(yǔ)。
好,那就翻翻字典,文明:是歷史以來(lái)沉淀下來(lái)的,有益增強(qiáng)人類(lèi)對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類(lèi)精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。嗯,還是不太懂。
第二:文明在**?有人說(shuō),文明在宣傳欄里,有人說(shuō),文明在電視公益廣告里,有人說(shuō),文明在書(shū)本里,有人說(shuō),文明在幾千年前的希臘羅馬。也有人說(shuō)文明存在于生活的每一個(gè)角落。
其實(shí)想想可笑,作為擁有五千年文明的古國(guó)、作為文化發(fā)祥地的中原,我們竟然還在**文明的定義、尋找文明的蹤跡。華夏兒女、炎黃子孫,當(dāng)我們自詡著中華悠久的歷史、夸耀著中華燦爛的文化時(shí),可否想過(guò)這些令我們引以為豪的文明傳承正慢慢的虛浮化?
我們眼看它高樓萬(wàn)丈起、車(chē)水馬龍忙,我們起早貪黑建設(shè)鋼筋水泥,卻忽略了給這座小城穿上文明的外衣。每天早上走在健康的路上,路邊堆積如山的垃圾總是讓人震驚;坐在公交車(chē)上,每當(dāng)一個(gè)老人上車(chē),他都會(huì)聽(tīng)到司機(jī)按下提醒他讓座的聲音提示;在商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯上,左右兩邊仍然擠滿(mǎn)了人,沒(méi)有讓路給左邊的緊急通道;走在路上,中國(guó)式的穿越仍然屢禁不止,隔離帶上的花草依然被踩碎
最近又在馬路上看到穿著紅色馬甲的志愿者,他們或是站在交通路口或是手拿掃帚打掃垃圾,無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是白天黑夜,可是行人闖紅燈、路邊丟垃圾還是隨處可見(jiàn)。在歐洲、日本等國(guó)家,只要紅燈亮著,即使路上沒(méi)有車(chē),外國(guó)人也絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是一種必須遵守的公共文明。
試問(wèn),在這樣的氛圍下,誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚地闖紅燈?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想想,如果他們不從自己做起,社會(huì)氛圍又從何而來(lái)?
我們從小就接受文明禮儀教育。許多人可以談**明禮儀。但看到到處丟棄的塑料袋和飲料瓶,聽(tīng)到一些人的淫穢話(huà)語(yǔ),我們?cè)跄懿唤倘藗內(nèi)绾伪瘋?!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?
“文明”并不是一句輕飄飄的話(huà),它不是每天掛在嘴上就可以的。這是一種承諾,一種行動(dòng),一種高尚品質(zhì),也是我們每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。
知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以,我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明行為。
我心中的文明猶如微風(fēng),帶給人們芬芳,讓人們播種希望,期待來(lái)年收獲花香;我心中的文明是一道瀑布,它給人帶來(lái)清涼,讓人聯(lián)想到無(wú)限的高貴;我心中的文明是一輪太陽(yáng),它為人們帶來(lái)了深深的腳步,使人們從遐想中解脫出來(lái);我心中的文明是一塊土壤,它給人們帶來(lái)了勤勞的幸福,使人們變的堅(jiān)強(qiáng)和努力。
我們不必抱怨這個(gè)社會(huì)的文明程度低;不要抱怨你的力量太弱,你對(duì)社會(huì)的影響不夠大。想想一下,面包里沒(méi)有多少酵母?但是,僅憑這種酵母,就不是面包。
因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的酵母,拒絕不文明的行為,讓我們自己的酶在這個(gè)社會(huì)中發(fā)揮應(yīng)有的作用;我們每個(gè)人都應(yīng)該成為文明的火炬手。文明之火永遠(yuǎn)在我們心中燃燒,文明在我們心中傳承。
綠色是充滿(mǎn)健康、活力和期望的顏色。綠色——生命的力量,在國(guó)際上,綠色包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面,為了使我們能更深地了解綠色這種顏色所含的`意義,就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
居民朋友們,綠色是地球的本色。于是一些環(huán)保專(zhuān)家把綠色消費(fèi)概括成了5R:節(jié)儉資源,減少污染;綠色生活,環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用,多次利用;分類(lèi)回收,循環(huán)再生;保護(hù)自然,萬(wàn)物生存。綠色是我們大家的生命之源,為了我們共同的,并唯一的家園,請(qǐng)朋友們珍愛(ài)它。
綠色環(huán)保,從我做起,人人有責(zé)?!熬G色消費(fèi)”簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)僅有三層意思:
一是倡導(dǎo)消費(fèi)者在消費(fèi)時(shí)選擇未被污染和有助于公眾健康的綠色產(chǎn)品。
二是在消費(fèi)過(guò)程中注重對(duì)垃圾的處理,不造成環(huán)境污染。
三是引導(dǎo)消費(fèi)者轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念,崇尚自然,追求健康,注重環(huán)保,節(jié)儉資源和能源,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)消費(fèi)。
有些居民朋友可能認(rèn)為這遙不可及,或者根本做不到。但我們能夠從身邊做起,從自己做起,努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓綠色環(huán)保,綠色節(jié)能,綠色消費(fèi),真正融入到我們的生活中。
大家好!
哥本哈根峰會(huì)議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái),隨著地球氣候的變暖,“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng),到20_上海世博會(huì)各大場(chǎng)館設(shè)計(jì)中無(wú)所不在的環(huán)保理念,“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候,也是我們企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的.時(shí)候,繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù),推廣綠色環(huán)保理念,普及低碳生活的習(xí)慣。
低碳不等于貧困,貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì),低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng),發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展,只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平,就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高,減少溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是未來(lái)需要做的事情,而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!
謝謝。
與環(huán)保夢(mèng)同行
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是303班的王臻宇,今天我演講的題目是《與環(huán)保夢(mèng)同行》
從小,我就愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)中,天真藍(lán)、水真清、草真綠、花真香。睜開(kāi)眼睛,看看我的家鄉(xiāng)——美麗的浙江,浙江就像是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情的畫(huà)卷,她的每一寸土地都浸潤(rùn)并散發(fā)著江南的溫柔氣質(zhì)。
江南好,風(fēng)景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來(lái)江水如藍(lán),能不憶江南?唐朝詩(shī)人白居易的這首>,是多么美啊,可是這樣的一幅畫(huà)卷卻蒙上了灰暗的陰影——霧霾。你知道它是怎么樣形成的嗎?霧是由水汽組成,水汽遇冷就結(jié)霧,霧本身并不是一種污染。霾又稱(chēng)大氣棕色云,由細(xì)小顆粒物組成,是空氣遭受污染的產(chǎn)物。為什么霾會(huì)越來(lái)越大?原來(lái),汽車(chē)排放的尾氣、化工廠產(chǎn)生的廢氣......太多了,所以霾會(huì)越來(lái)越大。作為小學(xué)生,我們的力量有限,我們可以從影響身邊的人做起,提倡綠色環(huán)保出行,減少汽車(chē)尾氣的產(chǎn)生,讓我們每一天都能看到藍(lán)天、白云、青山、綠水!
還記得大禹治水的故事嗎?傳說(shuō)古時(shí)候,洪水沖毀了人們的家園,淹沒(méi)了無(wú)數(shù)的莊稼,大禹知道后,決定采用疏導(dǎo)治水法。他帶領(lǐng)文臣武士挖開(kāi)了九條大河,劈開(kāi)了九座大山。才把洪水引進(jìn)了大海。在治水中,大禹三過(guò)家門(mén)而不入,充分顯示出他治水的決心,并被后人傳為佳話(huà)!古人為了造福子孫后代,開(kāi)鑿水渠,興修水利,可是我們這些所謂的后代子孫呢?侵占河道、污染水源的現(xiàn)象隨處可見(jiàn),我們把廢棄的物品扔進(jìn)河水中,把工業(yè)污染排入河道中,任龍頭滴水、讓水嘩嘩流走,寶貴的水就這樣消失了。看到這些,我是多么痛心,我要大聲疾呼:我們要保護(hù)水資源,防止水污染,大力宣傳水資源保護(hù)知識(shí),請(qǐng)更多的人行動(dòng)起來(lái),讓生命之水生生不息!
拯救環(huán)境護(hù)家園,是對(duì)夢(mèng)想的追求;點(diǎn)滴小事身邊起,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)我們的家園,為了美好的明天,為了美麗的家園,前進(jìn)! 我的夢(mèng),環(huán)保夢(mèng)!
今天,我休息一下。天氣晴朗,我的心情晴朗。
男人一天在家里,不在家。不會(huì)影響我的心情!
我為他高興,媽媽。當(dāng)然,我希望成為一個(gè)好兒子。
兒子,大膽,口才好,有篇好文章,兒子一定是最好的!
所以,今天的重點(diǎn)是指導(dǎo)兒子寫(xiě)一篇以環(huán)保為主題的演講。在兒子、母親和祖父的幫助下,他成功地完成了任務(wù)。
下午,我和兒子一起玩,買(mǎi)了一些高檔昂貴的水果——兒子的身心發(fā)育。
晚飯后,他母親陪他在河邊散步。好舒服!
調(diào)整好心態(tài),和兩個(gè)天生一對(duì)的兒子也感受到了家庭幸福的享受!
在這個(gè)熟悉的階段,你可能會(huì)注意到我穿著五顏六色的衣服,因?yàn)樗矚g買(mǎi)調(diào)和色的。生活,難道我們不需要這種顏色嗎?
但實(shí)際上,我們的眼睛是什么顏色的?
在蔚藍(lán)的天空中,突然有一片白色,搖曳著,搖晃著,不肯散去。在附近,巨大的煙囪正在積極地噴灑煙霧。
一個(gè)兒時(shí)的朋友我喜歡坐在沙灘上的石板上舒適的腳在水里,不時(shí)有小魚(yú)游到秘密啄小的腳,所以岸邊留下了一串銀鈴般的笑聲。
但是,我不知道從哪一天開(kāi)始,但是這個(gè)**是紅色,棕色,黑色液體。大量的水不停地滴入地球的身體,一旦顏色美麗村溪徹底改變了的臉。太陽(yáng)刺眼,喝酒傷了我們的心。
黃色很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗竽懚涣b。但它肆意破壞哭流出一滴眼淚。這無(wú)限的比應(yīng)該的色彩,在這個(gè)混亂的世界,飛沙,風(fēng)咆哮著。
我們失去了嗎?世界失去了嗎?一個(gè)聲音從內(nèi)部回聲的胸部。環(huán)境為紅燈,許多人渴望健康的生活。
所以,這于心,與太陽(yáng)qiseguang芒夢(mèng)想啊,出生在閃閃發(fā)光的開(kāi)始出汗。它帶來(lái)希望,帶來(lái)希望,也帶來(lái)彩虹是向往。
包裹在金色陽(yáng)光的氣息中,是無(wú)盡的滾動(dòng)運(yùn)動(dòng),在青春的歡笑和農(nóng)耕中,聽(tīng)到感恩的聲音;
展示活力的綠色,它是一個(gè)港口城市美麗的風(fēng)景。兩邊的道路和社區(qū)的清潔都是令人難以置信的綠色閃光。暨陽(yáng)湖生態(tài)公園,綠意盎然,天清氣爽。
它看起來(lái)像藍(lán)色的水,母親河的沙子,在她潮濕的港口城市,超過(guò)83萬(wàn)兒童的心臟。我們?cè)趺茨懿缓蠡诤忍鸬拈L(zhǎng)江水呢?
老師們,同學(xué)們,
大家早晨好!
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園里漫步時(shí),會(huì)有什么感覺(jué)呢?當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí),
會(huì)有什么感覺(jué)?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境里生活時(shí),又會(huì)有什么感覺(jué)呢?
從開(kāi)學(xué)以來(lái),我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位,衛(wèi)生保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除,為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無(wú)私地默默地工作著,值得大家學(xué)習(xí)和敬佩。上周我們對(duì)全校各班教室進(jìn)行了一次檢查。在檢查中,我們發(fā)現(xiàn),有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——亂寫(xiě)亂畫(huà),這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還有中午午餐時(shí)遺忘打掃的飯菜,不少班級(jí)工具柜外面沾上許多污跡,有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿(mǎn),里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。
這幾周以來(lái),我常常在校園操場(chǎng)、教室樓梯、教室走廊等地方,弓下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾。有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾,卻熟視無(wú)睹,不屑一顧,反正不是我丟棄的,與我無(wú)關(guān);有的同學(xué)看見(jiàn)了,主動(dòng)拾起垃圾,放到垃圾桶里。同學(xué)們,你們覺(jué)得剛才說(shuō)的現(xiàn)象哪些與優(yōu)美的校園環(huán)境不和諧呢?
老師們,同學(xué)們,為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,講究衛(wèi)生,減少疾病發(fā)生,打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們倡議:
辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃,還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2.不在校園里丟棄廢物和垃圾,主動(dòng)做綠色環(huán)保衛(wèi)士,主動(dòng)撿起地面上的垃圾。
3.不隨地吐痰,不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人,做文明事。
教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范,辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊。
5.各班衛(wèi)生委員每天堅(jiān)持對(duì)教室和公共區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生督查。
一個(gè)民族高度文明的象征,也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),以主人翁責(zé)任感,從自身做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,打造我們優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
本周工作要點(diǎn):迎接學(xué)月考試,師生廣播體操比賽
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”
如果有人問(wèn)我:“我們每天最需要什么?”那么,我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“是水”。不是嗎?水是生命之源,地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水,讓碧綠的草地變的勃勃生機(jī);是水,讓朵朵鮮花竟相綻放;是水,讓參天大樹(shù)變的更加偉岸挺拔。水,奏響了我們地球上最美麗的生命樂(lè)章。如果沒(méi)有水,地球上將不存在生命,更不會(huì)有我們?nèi)祟?lèi)的存在。
日常生活中我們哪一處能離得開(kāi)水啊?莊稼的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)的生產(chǎn)離不開(kāi)水,我們洗衣、做飯、飲用更離不開(kāi)水,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),水是多么的重要啊!
然而,人類(lèi)不但不保護(hù)水,還毫無(wú)節(jié)制地浪費(fèi)、破壞水資源:有人只不過(guò)是洗洗手就把水龍頭開(kāi)的很大,一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無(wú)人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……
難道說(shuō)水就那么不值錢(qián)嗎?
當(dāng)然,有人會(huì)說(shuō)地球不是個(gè)水球嗎?是的,地球表面是有十分之一的面積覆蓋著水,水又是可再生資源,然而,你有沒(méi)有想過(guò)我們能夠直接飲用的水又有多少呢?
看看我國(guó),已經(jīng)成為世界上“十三個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)”之一,人均水資源占有量只相當(dāng)于世界人均占有量的1/4,全國(guó)的600多座城市中就有400多座城市嚴(yán)重缺水。水已經(jīng)成為許多地區(qū)制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,嚴(yán)重影響了人們的正常生活:在遭遇旱災(zāi)的沂蒙山區(qū),村民們用一根很長(zhǎng)的繩子拴在一個(gè)七八歲孩子的腰上,把他送到深深的井底,為的就是讓他從快要干涸的井底用水瓢舀水。
大家都知道,水是人類(lèi)的生命線(xiàn),水是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的生命線(xiàn),節(jié)約用水就是保護(hù)生命之源。
地球是我家,節(jié)約靠大家。節(jié)約每一滴,幸福千萬(wàn)家。建設(shè)節(jié)約型社會(huì),從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,節(jié)約本就人人有責(zé)。
最后我要說(shuō)的是:
讓我們用最真誠(chéng)的心去感化身邊還未覺(jué)醒的人們。
用集體的力量去呵護(hù)可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)。
用無(wú)言的行動(dòng)去美化我們賴(lài)以生存的家園。
攜子之手,共建和諧節(jié)約型社會(huì)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:保護(hù)水資源,做環(huán)保小公民。
水是一切生命之源,人體重量的60%是水,血液中的90%是水,我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。水又是生產(chǎn)中的首要資源:生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米,煉一噸鋼需要水200立方米,造一噸紙需要水500立方米。可以說(shuō),如果沒(méi)有水,人類(lèi)將無(wú)法生存。
同學(xué)們,烈日炎炎的夏天,當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭,舒舒服服地沖著涼水澡時(shí),你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時(shí),你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭,它一個(gè)晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽(tīng)聞,而是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,西北沙漠化嚴(yán)重,沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),已是當(dāng)務(wù)之急。
但是,環(huán)顧四周,破壞水資源,污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,就拿外面的溆水河來(lái)說(shuō)吧!
據(jù)老人們說(shuō):很久以前,我們的溆水河是那么清澈,那么美麗,猶如一塊碧綠的翡翠,河里,魚(yú)蝦快活的游動(dòng),岸邊,人們愉快地生活。大家喜歡直接飲用那干凈的河水,品嘗肥美的魚(yú)蝦,夏天,河里滿(mǎn)是盡情嬉戲的人們。幾十年過(guò)去了,我們的溆水河變了,河水不再清澈,魚(yú)蝦不再肥美,人們也不再直接飲用河水。是什么原因才使得溆水河變化如此之大呢?人類(lèi)!我們?nèi)祟?lèi)是罪魁禍?zhǔn)?幾十年來(lái),人們胡亂地向河里傾倒垃圾,工廠不斷地向河里排泄廢水,醫(yī)院大肆向河里排放污水……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們的母親河——溆水河,已變得渾濁不清、傷痕累累!有的地方河床甚至成了堆放垃圾的臭水溝。夏天,人們?cè)僖膊桓以诤永锉M情的游戲……這一切的一切,都是人類(lèi)破壞水資源的罪證!
同學(xué)們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)”。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類(lèi)今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴(lài)以生存的水資源,做一個(gè)惜水如金的“環(huán)保小公民”吧!讓/“地球上最后一滴清水/將是人類(lèi)的眼淚”/這樣的廣告/永遠(yuǎn)只成為廣告吧!
謝謝大家!
同學(xué)們:
你們好!
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健N覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難—-全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
謝謝大家!
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