資助心得十二篇

在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)為大家挑選出一篇優(yōu)秀的“資助心得”。當(dāng)我們恍然大悟深受啟發(fā)，對某件事有了新看法時，可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中，這樣可以記錄。我。寫心得體會是一項非常重要的寫作訓(xùn)練。如果您對這個話題非常感興趣請關(guān)注我們的網(wǎng)址！

資助心得 篇1

近幾年，隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此，我校十分重視對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，個性是20__年秋季以來國家對普通高中實施了助學(xué)金發(fā)放政策，為學(xué)校教育的發(fā)展增添了動力。為保證每個學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，我校加強(qiáng)了國家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎助學(xué)金，學(xué)費減免等各項制度，逐步構(gòu)成了以國家助學(xué)金為主，困難補(bǔ)助、學(xué)費減免相結(jié)合的資助體系?，F(xiàn)將我校20__年國家助學(xué)金工作開展?fàn)顩r匯報如下：

一、基本狀況

1、目前我校高中在校學(xué)生3800余人，20__春享受資助的學(xué)生616人;20__秋享受資助的學(xué)生730人。

2、20__秋季享受資助的學(xué)生730人中：按戶口分：農(nóng)業(yè)戶口652人，非農(nóng)業(yè)戶口78人;按年級分：高一年級241人，高二年級253人，高三年級236人。目前，享受國家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。

3、20__年度我校事業(yè)收入(截至11月30日)730.45萬元;校內(nèi)各類資助363人，金額22.28萬元;校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1%，貼合上級規(guī)定。

校內(nèi)資助中，其中減免學(xué)費14人，0.81萬元;特殊困難減免167人，17.87萬元;獎學(xué)金72人，2.3萬元。其他項目110人，1.3萬元。

4、其他社會資助活動：

1)20__暑期中央彩票基金大學(xué)生新生入學(xué)資助項目：31人，省內(nèi)21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共計發(fā)放資金20500元。

2)20__秋中央彩票基金助學(xué)項目———滋蕙計劃，73人，每人2000元，共計14.6萬元。

二、學(xué)生資助工作開展?fàn)顩r

1、成立學(xué)生資助組織機(jī)構(gòu)，制定實施方案。

我校認(rèn)真貫徹落實《宿州市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和安徽省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際狀況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。邵建波校長為組長，為第一職責(zé)人，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵤┓桨?。做到分工明確，職責(zé)到人，機(jī)構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實推進(jìn)和落實國家助學(xué)金政策。

2、認(rèn)真組織，求真務(wù)實，嚴(yán)格執(zhí)行三級機(jī)構(gòu)評議認(rèn)定原則。由于普通高中只20%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評審過程中，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，務(wù)必本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織實施受助學(xué)生的評審工作。

我們多次召開了高中年級組長和班主任會議，把宿州市教育局教民生20__(15)號文件印發(fā)與每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的好處，每一步操作的程序。在會上我們明確要求，在會上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。

班級操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟(jì)狀況證明等材料，交班主任上報學(xué)校審核;學(xué)生材料上報學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報學(xué)生基本狀況進(jìn)行調(diào)查落實;資助辦公室審查完畢后上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會研究。研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進(jìn)行了為期5天和5個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動理解廣大師生及社會的監(jiān)督。

3、準(zhǔn)確把握資助范圍，規(guī)范申請和審批程序

根據(jù)宿州市教育局有關(guān)文件，首先印發(fā)“致家長一封信”，在學(xué)生和家長中中大力宣傳，并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，個性要求班主任老師用心宣傳，讓每一位學(xué)生都明白自己是否貼合資助，確保資助對象界定準(zhǔn)確。其次，要求貼合條件的學(xué)生自愿提出申請，填寫申請表并附身份證、戶籍材料復(fù)印件(戶籍原件班主任務(wù)必審核)以及家庭經(jīng)濟(jì)困難的相關(guān)材料，以班級為單位匯總，經(jīng)班級評議小組初審并簽署意見后報學(xué)校資助管理辦公室。資助管理辦公室對學(xué)生信息進(jìn)行匯總、審核、批準(zhǔn)，并在校內(nèi)公示不少于5個工作日。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局民生辦，同時上報紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作狀況分年度建立專門資助檔案。

4、嚴(yán)格國家助學(xué)金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理

為確保國家助學(xué)金及時準(zhǔn)確無誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中，我校配合上級部門和銀行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并叮囑學(xué)生及時更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的狀況及時告知家長，確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。同時告知家長助學(xué)金≠獎學(xué)金，助學(xué)金≠班費，助學(xué)金≠貸款。是不需要任何“好處費”的陽光政策。

為確保受資助學(xué)生及時足額的領(lǐng)取助學(xué)金，學(xué)校選派了思想覺悟高，職責(zé)心強(qiáng)的人員負(fù)責(zé)受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息管理工作，及時上報資助工作動態(tài)信息，使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計準(zhǔn)確、及時，無錯報、漏報、重報狀況出現(xiàn)。

5、切實落實校內(nèi)資助經(jīng)費的提取和使用

為了落實校內(nèi)資助經(jīng)費的使用，學(xué)校每學(xué)期均從教育事業(yè)收費中提取不低于3%的經(jīng)費，用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣，資助形式多種多樣。例如：每學(xué)期騰飛獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎、個性困難學(xué)生學(xué)費減免等。確保這部分資助資金及時足額地發(fā)放到學(xué)生手中，我校從未出現(xiàn)過用物品抵償助學(xué)金狀況，使品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到獎勵，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生得到適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼。

學(xué)生資助管理工作政策性強(qiáng)，惠及面廣，信息量大。幾年來，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)精神，扎實做好學(xué)生國家助學(xué)金和免學(xué)費評審、發(fā)放和管理工作。

6、孤兒免學(xué)費工作：我校按照上級文件精神，制定了《宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué)孤兒免學(xué)費實施方案》，成立了以校長邵建波同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各級職責(zé)，其中校長為第一職責(zé)人。經(jīng)審核，有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)貼合免學(xué)費條件。免學(xué)費、書本費、住宿費共計3290元。

7、中央彩票基金大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作：我校按照上級文件精神，印發(fā)與張貼上級這一惠民政策。召開學(xué)校、資助辦、年級組、班主任多層次的多次會議。共計資助31人，其中省內(nèi)21人，每人500元;省外10人，每人1000元;共計發(fā)放資金20500元。

8、中央彩票基金滋蕙計劃工作：我校按照上級文件精神，與國家助學(xué)金工作同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開多層次的多次會議。按照文件要求進(jìn)行校內(nèi)公示，共計資助73人，每人2000元;共計發(fā)放資金14.6萬元。

9、學(xué)生資助工作百千萬走訪活動：為進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生資助惠民政策的影響力，廣泛聽取家長等群眾意見，我們制定了《宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué)20__年學(xué)生資助工作“百千萬”走訪活動實施方案》。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參與了走訪活動，訪問了10多個家庭及學(xué)生。訪后效果良好，提高群眾對資助政策的知曉度、滿意度。

三、存在問題

20__年學(xué)生資助工作，項目多、政策性強(qiáng)、要求嚴(yán)，由于時間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問題。

1、檔案歸類方面：要求的資料多，項目細(xì)，且政策性強(qiáng)，所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時間上、材料的細(xì)節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。

2、學(xué)生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣，個性是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著，這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新，而使得其他的數(shù)據(jù)都要不斷的調(diào)整，這個錄入工作帶來了不便。

3、國家助學(xué)金的比例偏低，造成部分班級(個性是實驗班)供給矛盾突出。下次我們將在政策允許的范圍內(nèi)盡可能的向部分班級傾斜，以保證助學(xué)金工作的穩(wěn)定開展。

4、由于高中學(xué)生有了必須的思想，在操作過程中，有極個別班級和同學(xué)出現(xiàn)拉票現(xiàn)象，給助學(xué)金的嚴(yán)肅性、政治性帶來了新的沖擊。下一次我們加強(qiáng)班級評議小組人員的培訓(xùn)與監(jiān)督工作，確保助學(xué)金工作的公正進(jìn)行。

四、下一步的打算

1、進(jìn)一步完善校內(nèi)資助工作。一是向領(lǐng)導(dǎo)匯報爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，盡快完善校內(nèi)資助制度，是校內(nèi)資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記，會計室有專帳和分賬統(tǒng)計。這樣無論是學(xué)年度和自然年度都能夠做到隨要隨查。

2、再一次細(xì)化20__秋季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核，做到不缺項，不錯項。

3、加強(qiáng)資助宣傳工作。把校內(nèi)資助成才，愛心助學(xué)的行為發(fā)揚光大，旨以傳遞社會正能量，促進(jìn)建設(shè)和諧校園與和諧社會。

資助心得 篇2

對于國家的助學(xué)政策，我是一個受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺得國家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對我們的重視和關(guān)心。雖然這錢對于很多人來說不算什么，但對于我來說意義非常重要，因為我是一個從農(nóng)村家庭出生的孩子，父母都是農(nóng)民，我上大學(xué)妹妹讀高中，所以家里并不富裕，每當(dāng)一個新的學(xué)期開始的時候，我就會看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會很過意不去，很心疼。但卻又無能為力。而國家和學(xué)校的資助確實減輕了我家里的負(fù)擔(dān)，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學(xué)習(xí)用品。我時常鼓勵自己要勤奮學(xué)習(xí)，為回報我的家人朋友及國家學(xué)校。因此，國家助學(xué)金在一定程度上激發(fā)了我面對未來的勇氣，這種勇氣是無法用語言來表達(dá)的。讓我感覺全身充滿戰(zhàn)斗力，在做任何事時都會感覺有方向。

在學(xué)校已經(jīng)有一年多的時間了，這些日子我很快樂，因為有國家助學(xué)金的資助，減少了了父母的負(fù)擔(dān)。讓我在大學(xué)校園里能夠無后顧之憂的學(xué)習(xí)生活。回想一年以前，巨額的學(xué)費壓得我喘不過起來，看著父母為此忙碌疲憊的身影，我沒有想過未來，也沒有信心去想，更不敢奢望今天能過坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習(xí)。而就在這時候，正是國家和學(xué)校的幫助，才給予了我一些希望。給予我的不僅僅是金錢上的幫助，這更多的體現(xiàn)了黨和國家把我們的家園發(fā)展的越來越好了，在提高國家水平的.同時，還能幫助那么多的貧困大學(xué)生。這足以證明國家在快速發(fā)展中。當(dāng)我有幸成為受助者的一員時，我很感動，也很感謝國家給予學(xué)校給予我們貧困生的關(guān)注與關(guān)愛。

資助心得 篇3

國家資助感恩心得體會

近年來，隨著國家的快速發(fā)展和改革開放的推進(jìn)，國家資助項目得到了廣泛的推廣和實施。這些資助項目可以幫助貧困學(xué)子圓夢高等教育，推動科研成果的創(chuàng)新和應(yīng)用，促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展。我有幸成為了國家資助項目的受益者，并親身感受到了國家的溫暖和慷慨。在這篇文章中，我將從多個方面詳細(xì)闡述我在國家資助感恩心得體會。

國家資助讓我深刻意識到了自己的幸運和感恩之情。在國家的大力扶持下，我得以順利完成了自己的學(xué)業(yè)，免除了家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)給我的學(xué)習(xí)帶來的負(fù)擔(dān)。每每想到這其中的艱辛和付出，我倍感幸運，深感謝意。國家資助不僅給了我享受教育的權(quán)利，更給了我實現(xiàn)夢想的機(jī)會。這是一筆無形的財富，是國家對我們的關(guān)心和扶持，給了我更多的動力去奮發(fā)向前。同時，這份幸運也讓我反思自己的責(zé)任和義務(wù)，更加懂得感恩，更加愿意回報社會。

國家資助讓我明白了應(yīng)該抓住機(jī)會去發(fā)展自己，為國家和社會做出更多貢獻(xiàn)的重要性。國家的資助并不僅僅是一個經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼，更是一種期望和鼓勵。作為受益者，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做到知行合一，將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實踐中。我們要通過積極參與各類實踐活動和社會實踐，提升自己的綜合素質(zhì)和能力，為國家的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有將自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才，才能更好地回報國家和社會。

國家資助給我?guī)淼倪€有責(zé)任感和使命感。作為國家和社會的資助對象，我們應(yīng)該始終保持謙遜和感恩之心，不驕不躁。我們要明白，國家給予我們資助并不是對我們的特殊照顧，而是期望我們能夠在未來的工作和生活中為國家和社會做出更多貢獻(xiàn)。所以，我們要時刻銘記自己所受到的恩情，要珍惜這份機(jī)會，不辜負(fù)國家和社會的期望。無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都要保持良好的品質(zhì)和道德，做一名守法公民和有社會責(zé)任感的人。

國家資助讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作和互助精神的重要性。作為受益者，我們要時刻保持感恩之心，向那些無私奉獻(xiàn)和幫助我們的人致以最真摯的感謝。更重要的是，我們要借助國家資助的平臺，向自己的同學(xué)和朋友伸出援手，共同進(jìn)步。在這個競爭激烈和變化多端的社會中，只有相互幫助，積極合作，才能取得更好的成績和更大的發(fā)展。我們要以感恩之心去對待周圍的每個人，共同創(chuàng)造美好的未來。

小編認(rèn)為，國家資助給了我很多，開啟了人生中的一扇大門。我將永遠(yuǎn)銘記國家的關(guān)懷與扶持，并時刻保持感恩之心。我會以優(yōu)異的成績回報國家和社會的期望，為國家的繁榮和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我也將發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作和互助精神，與他人共同進(jìn)步。感謝國家的資助，我將以一顆感恩的心，不斷奮斗，追求更好的自己和更美好的未來。

資助心得 篇4

自古以來，人們都講究誠信，推崇誠信，“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。而中華民族歷來都是把“誠信”作為一種美德，一種禮貌。因為一個健康的民族首先應(yīng)是一個言而有信的民族，一個用心向上的國家也應(yīng)是一個信守承諾的國家。

孔子曾說：“人而無信，不知其可也?！闭f明只有講誠信才能更好的為人處世，古時候有曾子殺豬教導(dǎo)兒子要誠信，現(xiàn)有擺渡人萬其珍：一家人續(xù)寫百年“信義傳奇”。而那些不守誠信的人，是不會得到人們的尊重和信任的。古有周幽王烽火戲諸侯而亡國，現(xiàn)有三鹿奶粉事件，使企業(yè)一夜之間破產(chǎn)、三鹿品牌名譽(yù)掃地。這些都說明了誠信的重要，無論是個人，還是企業(yè)，都要秉承誠信，不要一失足成千古恨。

而在我們的生活中也都離不開“誠信”二字，無論是交友和為官。試想，如果你的好友，答應(yīng)你的事情，卻每次都沒有做到，你還會相信他嗎可見，做到誠實守信是一個人最起碼的道德準(zhǔn)則。

誠信是為人之本，誠信就應(yīng)扎根于每個人的心底，時刻踐行誠信。有誠實守信給人內(nèi)心以涵養(yǎng)，并折射出道德之光，讓誠信之人收獲他人的尊敬信任。然而誠信并不僅僅僅是個人的品德修養(yǎng)，更是維護(hù)國家健康發(fā)展的重要保障。讓我們與誠信相伴，為他人和國家獻(xiàn)出一份自己的力量吧!

資助心得 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好！

今天在這個會議上發(fā)言，心情非常高興和激動。高興的是，今天有名家庭特困的同學(xué)在接到捐助后能愉快的步入高等學(xué)府繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。激動的是，在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣關(guān)工委的積極倡導(dǎo)下，有個單位慷慨解囊，愛心奉獻(xiàn)，為貧困大學(xué)生捐資助學(xué)。這充分顯示了縣委政府的英明決策，顯示了縣關(guān)工委和捐助單位扶危濟(jì)貧，樂善好施的美德。對此，我代表受捐助的同學(xué)及家長向各位領(lǐng)導(dǎo)及捐助單位表示衷心的感謝和崇高的敬意。也希望受捐助的大學(xué)生們，進(jìn)入大學(xué)以后，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，學(xué)好本領(lǐng)將來為國家和虞城建設(shè)出力，為縣委縣政府和家鄉(xiāng)父老爭光。

幾年來，高中一直秉承著一個承諾：就是不讓—個進(jìn)入的學(xué)子因家庭貧困而輟學(xué)或失學(xué)。今年高一新生入學(xué)時，家庭貧困的學(xué)生憑民政部門和所在學(xué)校的介紹信就可以減免學(xué)費，僅此一項就為貧困學(xué)生減免學(xué)費350余萬元。學(xué)生入校后，每班給出一定比例，通過個人申請，同學(xué)評議，學(xué)校核實，確定一批特困生，由學(xué)校除減免學(xué)費外，每月還補(bǔ)助30—50元不等的生活費。這項支出每年近30萬元。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們，百年大計，教育為本。近幾年來，在縣委縣政府和社會各界的大力支持下，我們高中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，始終以“以天下為己任”為校訓(xùn)，高舉改革、創(chuàng)新、求實、發(fā)展的旗幟，關(guān)注每一個學(xué)生成人、成功、成才。為廣大學(xué)生提供了最優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，讓每一個學(xué)生都能在愉快和諧的氛圍中健康茁壯成長。

20xx年高中高考成績再創(chuàng)輝煌，向全縣人民交上了一份滿意的答卷，20xx年高考，高中重點、二本、三本上線人數(shù)均創(chuàng)下辦學(xué)以來最高水平。其中一本上線503人，本科上線3209人，本科上線率高達(dá)71。8%。這些成績的取得是全校師生共同努力拼搏的結(jié)果，凝結(jié)著廣大師生的心血和汗水。

目前，縣高中的發(fā)展形勢良好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效務(wù)實，教師隊伍穩(wěn)定協(xié)調(diào)，干勁充足，學(xué)生學(xué)風(fēng)端正，遵規(guī)守紀(jì)。

我們相信，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的大力支持和通力協(xié)作下，高中的明天一定會越來越好，一定會為國家培養(yǎng)出更多更好的建設(shè)者和接班人。

最后借這個機(jī)會代表學(xué)校再送給在座的同學(xué)幾句話：

第一，希望同學(xué)們時刻把國家和民族的利益放在第一位，立志成才。努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，將來報效我們的國家和民族。第二，希望同學(xué)們珍惜今天得之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。進(jìn)入大學(xué)以后，要戒驕戒躁，繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把全部的精力和時間用在提高自身的素質(zhì)上，用在求學(xué)益智上。家鄉(xiāng)父老盼望著你們成功的消息。希望你們能時時以勝利的喜報，給家鄉(xiāng)的人民帶來欣喜。以你們出類拔萃的良好表現(xiàn)，讓你的父母、老師得到鼓舞和安慰。第三，高中是你們的母校，是你們的老家，今天你們以自己優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校和家鄉(xiāng)爭得了光彩，希望你們以后多關(guān)注學(xué)校和家鄉(xiāng)的發(fā)展。有本領(lǐng)有能力以后，多為家鄉(xiāng)的發(fā)展出點力。讓我們齊心協(xié)力，把家鄉(xiāng)的教育事業(yè)搞好，把學(xué)校的建設(shè)搞好；讓更多優(yōu)秀的學(xué)生都能像你們一樣，接受更高層次的教育。第四，永遠(yuǎn)不要忘記，今天對你們資助的單位和人，在大學(xué)學(xué)習(xí)和以后工作的日子里，要多向他們匯報你所取得的成績，永遠(yuǎn)記住“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”這句話。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身心健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！謝謝大家！

資助心得 篇6

在大學(xué)里，要學(xué)會培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛他人，有責(zé)任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。同時還要學(xué)會處事，學(xué)會誠懇地做事，學(xué)會自信，勇敢地面對挫折，學(xué)會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導(dǎo)，才讓我拿到了獎學(xué)金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學(xué)習(xí)這三件事情。

其實對獲獎學(xué)金而言，并不是我上大學(xué)的主要目標(biāo)，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。從跨進(jìn)工商學(xué)院校門那一刻起，我就立下了自己的大學(xué)目標(biāo)，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。

至于對學(xué)弟學(xué)妹們我想提幾點建議。第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的。第二，要確定一個目標(biāo)，搞清楚自己真正需要的是什么。在此基礎(chǔ)上為自己的目標(biāo)付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。第三，要認(rèn)真對待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學(xué)的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認(rèn)真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。

榮譽(yù)，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

資助心得 篇7

20**年，金安區(qū)教育局學(xué)生資助中心在省、市學(xué)生資助中心大力支持和精心指導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和安排部署下，學(xué)生資助管理中心同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，以十八大精神為指針，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實十八屆三中、四中、五中全會精神，落實普通高中和中等職業(yè)學(xué)校各項學(xué)生資助政策，不斷完善我區(qū)資助工作運行機(jī)制，扎實開展各項工作，圓滿地完成了全年學(xué)生資助的工作任務(wù)。根據(jù)省教育廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(皖教助〔20**〕3號)文件，我區(qū)對照考評指標(biāo)與評分標(biāo)準(zhǔn)逐條梳理，現(xiàn)將具體情況報告如下：

按照教育部、財政部《關(guān)于要求縣級教育行政部門成立學(xué)生資助管理中心的緊急通知》(教財〔〕14號)文件的要求，根據(jù)區(qū)編辦《關(guān)于成立金安區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心的批復(fù)》(金編〔2007〕25號)批復(fù)于12月成立了金安區(qū)教育局學(xué)生資助管理中心，配備工作人員2名，辦公地點設(shè)在區(qū)教育局五樓。辦公設(shè)備齊全，充分滿足工作需要，也便于各項助學(xué)資金的撥付與發(fā)放。為更好的做好全區(qū)學(xué)生資助工作，20**年區(qū)教育局制定了《關(guān)于調(diào)整金安區(qū)學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》(教行〔20**〕20號)文件，成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，朱志明任組長，郭立富任辦公室主任，解決資助工作中出現(xiàn)的問題，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生資助管理中心切實落實各項資助政策，并根據(jù)我區(qū)實際情況制定資助政策，把學(xué)生資助工作向更加全面、深入的目標(biāo)推進(jìn)。

根據(jù)國家和省、市有關(guān)學(xué)生資助工作的政策規(guī)定，我區(qū)先后制定了《關(guān)于印發(fā)的通知》、區(qū)教育局與區(qū)監(jiān)察局、區(qū)財政局、區(qū)審計局聯(lián)合下發(fā)了《金安區(qū)中職學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放管理實施辦法》、《關(guān)于印發(fā)的通知》、《關(guān)于印發(fā)的通知》、《關(guān)于下發(fā)的通知》、《關(guān)于印發(fā)的通知》、《六安市金安區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步完善的通知》等文件，使我區(qū)資助工作有法可依、有規(guī)可行。

(一)各項資助符合政策規(guī)定。金安區(qū)中職助學(xué)金、免學(xué)費、普高助學(xué)金和建檔立卡學(xué)生免學(xué)費實施范圍符合政策規(guī)定;中職和普高助學(xué)金資助比例、普高國家助學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)、校內(nèi)資助計提符合政策規(guī)定;申請、評審、公示等程序規(guī)范。

一是認(rèn)真組織實施，三級評議二級公示。要求各中職學(xué)校、普通高中本著“公平、公正、公開、透明”和“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，規(guī)范享受國家免學(xué)費和國家助學(xué)金學(xué)生的評定程序和公示程序，認(rèn)真組織實施受助學(xué)生的評審工作。金安區(qū)教育局每學(xué)期都聯(lián)合區(qū)監(jiān)察局、區(qū)財政局、區(qū)審計局工作人員組成“金安區(qū)中職學(xué)校學(xué)生資助管理檢查監(jiān)督小組”，對全區(qū)三所中職學(xué)校上報的受助學(xué)生開展實地核查。今年，通過人數(shù)核查清點，因輟學(xué)等其他原因不具備享受資助條件的`學(xué)生共計132人次，為國家財政挽回經(jīng)濟(jì)損失8.67萬元。

二是強(qiáng)化資金管理，加大監(jiān)管力度。出臺相關(guān)辦法嚴(yán)格資助卡使用管理。國家助學(xué)金統(tǒng)一通過資助卡發(fā)放，不得以實物或服務(wù)等形式抵頂或扣減國家助學(xué)金。資助卡是面向享受國家資助政策待遇的學(xué)生發(fā)行的、用于國家助學(xué)金發(fā)放的借記卡。資助卡嚴(yán)格實行“一人一卡”，每位受助學(xué)生只能辦理一張資助卡。嚴(yán)禁學(xué)校為不符合資助條件的學(xué)生申辦資助卡。資助卡實行“集中申領(lǐng)”。學(xué)校向發(fā)卡銀行提出申請，經(jīng)學(xué)生資助中心審核后，由發(fā)卡銀行統(tǒng)一辦理后負(fù)責(zé)分發(fā)。學(xué)校及時組織受助學(xué)生本人簽領(lǐng)資助卡，不得代簽代領(lǐng)。嚴(yán)格落實“本人激活”的規(guī)定，資助卡必須由學(xué)生本人持身份證件原件到發(fā)卡銀行網(wǎng)點柜臺激活后方可使用。嚴(yán)禁學(xué)校及學(xué)校工作人員集中保管資助卡，嚴(yán)禁學(xué)校及學(xué)校工作人員提取資助卡內(nèi)的資金。

三是切實落實校內(nèi)資助經(jīng)費的提取、使用和管理。中職學(xué)校要從事業(yè)收入足額提取5%，普通高中要從事業(yè)收入足額提取3%-5%的經(jīng)費，用于學(xué)費減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎學(xué)金、校內(nèi)助學(xué)金、特殊困難補(bǔ)助等。校內(nèi)資助經(jīng)費實行足額提取、預(yù)算管理、分賬核算、?？顚Ｓ谩Ｐ?nèi)資助相關(guān)材料報區(qū)學(xué)生資助管理中心審核、備案。

(二)學(xué)生資助工作效果明顯。通過對普高和中職學(xué)校受助學(xué)生及家長進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)生資助工作滿意度高達(dá)95%以上。

(三)提標(biāo)擴(kuò)面積極開展社會資助。20**年以來，區(qū)教育局組織上海老鳳祥公司六安分公司資助我區(qū)61名家庭困難學(xué)生，資助金額8萬元;浙江省寧波市韓欣蕊同學(xué)個人捐助15名家庭貧困學(xué)生，資助金額1.81萬元。

省級財政指標(biāo)文件下發(fā)后，區(qū)教育局積極與區(qū)財政局對接，按照文件規(guī)定的比例和金額足額分擔(dān)配套，及時分解下發(fā)到所屬學(xué)校，并督促各校盡快組織實施。確保普高國家助學(xué)金春季學(xué)期每年5月底前、秋季學(xué)期11月底前足額發(fā)放到位，中職學(xué)校國家助學(xué)金按月足額發(fā)放。我區(qū)學(xué)生資助資金專賬核算、專款專用，資金按照實際情況發(fā)放，無結(jié)余。

20**年，共計4279人次的普通高中(含民辦)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受了國家助學(xué)金，發(fā)放資金總額為427.9萬元;

免除普通高中在籍在校建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生)學(xué)雜費52.495萬元，此舉使全區(qū)731名貧困高中生收益。全區(qū)中職學(xué)生享受免學(xué)費1051人次，免學(xué)費金額達(dá)109.32萬元;享受中職助學(xué)金319人次，補(bǔ)助金額達(dá)31.9萬元。

制定了中職學(xué)生資助卡和普高學(xué)生資助卡管理辦法、學(xué)生資助工作月巡視制度、普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國家助學(xué)金評審方案等相關(guān)制度，規(guī)范資助行為，完善監(jiān)督機(jī)制。通過嚴(yán)格審核、規(guī)范程序，會同區(qū)監(jiān)察局、審計局、財政局和教育局共同實施監(jiān)管，強(qiáng)化過程管理。

設(shè)立并公布舉報投訴電話，在日常工作中認(rèn)真對待每一件來電來訪，做到件件有回聲、事事有落實，公開接受群眾監(jiān)督。

一是做好系統(tǒng)維護(hù)和信息報送。及時準(zhǔn)確維護(hù)并填報中職、普高資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)。準(zhǔn)確及時報送民生工程月報表等其他要求報送的材料。二是做好檔案管理。對每年資助工作的計劃、總結(jié)，資質(zhì)對象的認(rèn)定、審批，資助資金的發(fā)放等資料收集完整并及時歸檔。

為有效開展我區(qū)學(xué)生資助工作，全面做好我區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，通過制定年度學(xué)生資助工作宣傳方案，利用宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺、微信、QQ群以及金安教育網(wǎng)“學(xué)生資助專欄”宣傳資助政策;結(jié)合“千百萬”走訪、“兩節(jié)課”活動，通過走訪、班會等形式傾聽貧困家庭學(xué)生及家長的心聲，進(jìn)行資助宣傳;多種形式印發(fā)宣傳材料，制作民生工程宣傳問答小冊子、明白紙;以調(diào)查問卷的形式對受助學(xué)生及家長進(jìn)行政策的知曉度調(diào)查;加強(qiáng)校園宣傳，在學(xué)校顯著位置設(shè)立資助宣傳欄，并將資助政策納入到主題班會、入學(xué)教育、畢業(yè)生離校教育中，開展感恩、守信教育活動。

回顧過去，雖然我區(qū)學(xué)生資助工作取得了一定的成績，得到了社會的認(rèn)可，但是離人民群眾的實際需求和上級部門的要求還有差距。如對困難學(xué)生家庭的信息掌握仍有待深入走訪，進(jìn)行動態(tài)管理;擴(kuò)大資助范圍和比例，積極組織社會資助項目等方面還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

資助心得 篇8

在大二的上半個學(xué)期，經(jīng)過班集體內(nèi)部公平、公正、公開的評選，我有幸被選為國家助學(xué)金的獲得者。當(dāng)我得知獲得國家助學(xué)金時，心中萬般的激動和感激。我當(dāng)時首先想到的是我可以為家里減輕一點負(fù)擔(dān)，可以讓爸爸媽媽歇一口氣。

我覺得我是幸運的，生在這個經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代，更幸運的事是能得到助學(xué)政策的幫助。我覺得和我一樣受到幫助的很多人也會一直都含著一顆感恩的心，一直努力的積極的為追趕時代的步伐而努力，為自己的那一片艷陽天而不斷地追尋，為了以后能幫助更多和自己現(xiàn)在所處的境遇的人而奮斗，為了一心為我們操勞的父母而更加的努力。我們是幸運的，至少我們沒有眼睜睜的無奈的看著自己的夢在自己的眼前破碎掉，猶如一雙隱形的翅膀只要我們夠努力有一天就能振翅高飛，翱翔于藍(lán)天之上。我們是幸運的，只要我們努力的去爭取我們就有機(jī)會選擇，選擇那條夢的路來改變自己。我知道，我的大學(xué)生活來之不易，所以我會十分珍惜它。我和同學(xué)們互相幫助，互相體諒，互相了解。我不是一個完美的人，在我的身上有很多的缺點我的脾氣比較暴躁，容易發(fā)脾氣。但是，我都在努力地改進(jìn)。我和舍友們約定：只要我急躁或者無端地發(fā)脾氣，一定要提醒和制止我。現(xiàn)在，她們都說，我的脾氣變好了很多，人也和善了許多。我相信，只要肯努力，什么都可以成功。我的成績屬于中等水

平?？晌艺μ岣咦约旱膶W(xué)習(xí)效率，爭取優(yōu)異的成績以回報國家對我的關(guān)懷。我會在不同的時期給自己定下不同的目標(biāo)，然后努力去完成，以求達(dá)到一種逐步提升的層次。人們都喜歡把老師比作蜜蜂，辛勤地勞作，只是為了替人類釀成蜂蜜。蜜蜂這種廣泛、勤快地采蜜好比老師默默地吸收更多有益的東西，蜜蜂釀蜜為他人正如老師教書為的是祖國的明天。我將會扮演好蜜蜂這一個角色。我會努力做好一名人民教師的準(zhǔn)備。在大學(xué)進(jìn)而，我會合理安排好學(xué)習(xí)的時間，盡自己所能吸收更多的知識，以便可以傳授于祖國的下一代。這是我的理想，我一定會用自己的雙手去實現(xiàn)它的!不管前面的路有多難走，我都會堅持。

父母供我上大學(xué)很是吃力，長這么大，自己沒有能力獨立生存，而所有的費用都由父母承擔(dān);我很感謝助學(xué)金，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝社會。助學(xué)金讓我感受到了社會的溫暖，助學(xué)金，數(shù)目雖然不大，但是在很大程度上卻減輕了我父母很多的負(fù)擔(dān)，同時這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我努力奮斗。我一直都知道，大學(xué)是一個可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習(xí)到更多新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個家庭并不優(yōu)越的學(xué)生而言，大學(xué)更是一個可以不斷充實自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的大學(xué)生貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心與專心的學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報，培養(yǎng)了我的生活中的自信心，增強(qiáng)了我的社會責(zé)任感，讓

我更加懂得了如何來回報學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。

滴水之恩當(dāng)涌泉相報，這是我們遵循的不變美德，羊有跪乳之恩，對于一個受過恩惠的受益者來說，作為一名學(xué)生我們最好的報答也許方式有限，但我們盡力去把該做的每一件事做得完美。不是每個人都能生得偉大，讓自己的光芒四射來報答曾經(jīng)的恩德。但我們可以做最好的自己，在自己身邊的每一件小事都做到位不愧對自己的心靈。助學(xué)政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所背負(fù)的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標(biāo)奔跑，強(qiáng)烈的獨立感和責(zé)任感讓我們意識到家里真的不容易，也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀(jì)了。我們糾結(jié)與現(xiàn)實的拮據(jù)又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續(xù)。這時候，助學(xué)就是我們的希望，為我們的夢想提前支付，撐起我們渴望的藍(lán)天。讓我們不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中，讓我們能前行沒有后顧之憂。

助學(xué)政策，燃起夢的希望。讓曾經(jīng)以為擦肩而過的大學(xué)夢變成現(xiàn)實，讓我們在面對未來時預(yù)備了籌碼，讓我們能把自己武裝得更像強(qiáng)者，能更好的適應(yīng)未來的變幻莫測。給了我們一個溫暖的回憶，雖然我們也是在不斷地爭取中才能得到相應(yīng)的回報，但很感謝有了助學(xué)這個前提我們才有了這樣的機(jī)會，享受溫熙的陽光在美麗的校園，我們不會忘卻了給我們這個機(jī)會來到這里的那些助學(xué)政策，讓我們奔跑向那個離夢更近的地方。如果沒有助學(xué)政策，普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望，助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來了前進(jìn)的希望，讓我們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，他們知道有些事還得靠自己。

助學(xué)政策是愛在播種，將溫暖種植在人們的心間，經(jīng)久就會扎根長出美麗的花朵，在這些溫暖的帶動下將會培育出更多開得更燦爛的祖國的花骨朵。讓這樣的愛成為一種習(xí)慣，讓這樣的溫暖吹散籠罩在不能求學(xué)的學(xué)子心間的陰霾。

時間就像流水般匆匆而過，趁著我們還年輕，我會把握好每一分每一秒，充分利用這有限的時間。用知識來武裝自己的頭腦，用實踐來鍛煉自己的意志。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則會退。我知道只有不斷地努力，才能取得優(yōu)異的成績。才能創(chuàng)造美好的未來。我要把助學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程，以后回報國家、回報社會，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

資助心得 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長書記們：

大家好！

我出生在一個父母雙雙下崗的貧困家庭，家中唯一的經(jīng)濟(jì)來源就是父親打臨工賺的僅有的一點錢，全家靠借債和親戚資助勉強(qiáng)度日。大學(xué)里的花銷對我來說并不是一個小數(shù)字，學(xué)費、住宿費、書本費、生活費……一項項的開支加起來對我來說簡直就是一個天文數(shù)字。到底高何去何從，我真的猶豫了……

作為一名貧困生，我們是不容易的，在生活中，由于家庭貧困，自己要珍惜每個月僅有的生活費，每天要縮衣節(jié)食，另外，還要擔(dān)心家里的狀況爭取不給家里添任何負(fù)擔(dān)。然而，我們卻是幸運的，因為我們已成功地走進(jìn)了大學(xué)的課堂。要知道還有好多貧困的孩子因為交不起學(xué)費而與大學(xué)課堂失之交臂。所以我們能夠得到這個學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們就一定好好把握，不讓父母和國家對我們的付出江水一樣流走。所以，我們的唯一出路就是好好學(xué)習(xí)不斷用知識來豐富自己，把自己培養(yǎng)成一個有用的人，然后用我們的知識和汗水去創(chuàng)造財富，實現(xiàn)夢想。

今年，我通過不斷努力，還有幸得了國家勵志獎學(xué)金。國家勵志獎學(xué)金是國家專門撥款用來獎勵學(xué)習(xí)優(yōu)異的貧困生的，國家每年給每位學(xué)習(xí)優(yōu)異的貧困生5000元的獎學(xué)金。這筆5000元的獎學(xué)金對我來說無疑是一大救星。一方面，他解決了我學(xué)費上的困擾，在經(jīng)濟(jì)上給與了我極大的資助，給我減少了許多后顧之憂也減輕了父母的負(fù)擔(dān)使父母不再為我的學(xué)費而到處奔波；同時，它在精神上也給于了我極大的支持，使我更有信心去面對自己的征程。在這項獎學(xué)金的鼓勵下，我一定加倍努力學(xué)習(xí)，用知識來豐富自己的頭腦，用學(xué)習(xí)來改變命運。

面對這一次次的幫助，我想，每一個貧困學(xué)子都會感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，看到了我們大學(xué)生的希望，不會再擔(dān)心因為交不起學(xué)費而輟學(xué)。著無數(shù)次的鼓勵讓我們堅信：

生活的道路無論多么艱難，只要我們努力，希望就在眼前。

感謝所有關(guān)心、支持、幫助我們的社會各界人士，我們一定會用實際行動回報你們，回報社會！

資助心得 篇10

資助感恩心得

近日，我有幸參與了一個資助項目，這次經(jīng)驗讓我深深體驗到了感恩的重要性和資助的意義。通過這次經(jīng)歷，我體會到了人與人之間的相互關(guān)愛和幫助的力量，也明白了作為受助者應(yīng)該如何去回報社會和感恩的態(tài)度。

第一次接觸資助項目是在我大學(xué)的社團(tuán)中，我們社團(tuán)發(fā)起了一次幫助貧困學(xué)生的資助活動。這次活動要求社團(tuán)成員捐款，并通過學(xué)校的資助機(jī)制將捐款直接發(fā)放給有需要的學(xué)生。當(dāng)我第一次聽到這個活動時，我并沒有太多的反應(yīng)，覺得這只是一次平常的捐款活動而已。當(dāng)我真正參與其中時，我才意識到這次活動的深遠(yuǎn)意義。

我們首先組織了一次捐款會，倡議社團(tuán)成員自愿捐款，無論數(shù)額大小。我看到了許多社團(tuán)成員毫不猶豫地拿出了自己的錢包，紛紛捐出了一部分積蓄。并且，我們還通過社交媒體宣傳這次活動，吸引了一些校外的人士加入進(jìn)來。他們對我們的活動感興趣，并慷慨捐出了一大筆款項。看到這樣的場面，我不禁感嘆起人與人之間的互助精神。

接著，我們開始了資助的過程。我們設(shè)立了一個申請系統(tǒng)，要求有需要的學(xué)生填寫申請表格，并詳細(xì)說明自己的困境。然后，我們組織了一個評審團(tuán)隊，由社團(tuán)的幾名骨干成員組成，來評估學(xué)生的申請材料并決定是否給予資助。

在評審過程中，我讀到了許多讓人心酸的故事。有的學(xué)生家庭貧困，父母生病無力工作；有的學(xué)生受到意外事故影響，家里負(fù)債累累。而作為評審員，我需要根據(jù)申請材料的真實程度和學(xué)生的需求來做出決策。這個過程讓我明白了作為受助者的心態(tài)和感恩的態(tài)度。

最終，我們決定給予了大約二十名學(xué)生資助，每人2000元。當(dāng)我們將這個喜訊告訴學(xué)生時，他們欣喜若狂，紛紛向我們表達(dá)感激之情。我看到了他們眼中的感激和希望，也深深地感受到了自己作為評委的責(zé)任和使命。

資助項目之后，我們還組織了一次感恩會，邀請所有受助學(xué)生和參與項目的社團(tuán)成員參加。在會上，我們分享了資助項目的心得體會，并向受助學(xué)生表達(dá)了我們的感謝之情。受助學(xué)生們也紛紛上臺發(fā)言，表達(dá)了對每一個捐助者的感激之情。我看到了他們在經(jīng)歷困境后重新找回了生活的勇氣和對未來的向往。

通過這次資助項目，我深刻地體會到了資助的意義和感恩的價值。資助不僅僅是金錢的給予，更是一種對社會的關(guān)愛和責(zé)任。作為一個受助者，我們應(yīng)該心懷感激，并通過自己的努力和回報來回饋社會。作為一個資助者，我們應(yīng)該理解受助者的需求和困境，并真正幫助他們重拾信心和希望。

回望這次資助項目，我發(fā)現(xiàn)每一個參與其中的人都從中獲益良多。受助者收到了實實在在的幫助，得到了重拾自信和追求夢想的機(jī)會；資助者感受到了幫助他人的快樂和滿足感；而我，作為一個參與者，明白了人與人之間的相互關(guān)愛和誓言，并從中汲取了勇氣和力量。

感恩是一種態(tài)度，是一種對生活的贊美和對他人的關(guān)懷。無論我們是受助者還是資助者，我們都應(yīng)該心存感激，用我們的行動去回報社會和他人的幫助。通過這次資助項目的經(jīng)歷，我明白了感恩的力量和資助的意義，將以此為動力，繼續(xù)努力成為一個更好的自己。

資助心得 篇11

自開展國家助學(xué)金工作以來，我校認(rèn)真核實每位學(xué)生的申請，詳實核對信息，核對受助學(xué)生人數(shù)，學(xué)校對于國家助學(xué)金實行財務(wù)專業(yè)管理。助學(xué)金發(fā)放后剩余的金額，均存放在學(xué)校賬戶，從未有過虛報人數(shù)、弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金的情況，學(xué)校從未發(fā)生以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金行為。結(jié)余助學(xué)金及時上報處理。

學(xué)校的中職資助工作取得了一定成績，但也存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)在：

1、學(xué)生對申請資助需要那些材料不能及時上繳，材料不齊全，個別轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的原就讀學(xué)校故意刁難不及時辦理手續(xù)，導(dǎo)致不能及時申請助學(xué)金。

2、學(xué)校至今仍未建立助學(xué)金?？顚す芾?。

4、我們發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生拿到資助后，有亂花錢的現(xiàn)象，以后我們應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓他們懂得國家資助來之不易，應(yīng)花在對學(xué)習(xí)有幫助的地方。

1、由于中職生的助學(xué)金是以銀行卡的形式發(fā)放，但目前中職學(xué)生年齡偏小，對于銀行卡方面的常識較少，常出現(xiàn)銀行卡丟失或被盜后不知所措情況。建議適時開展學(xué)校和銀行組織的講座活動，幫助學(xué)生解決這方面的問題;

2、信息審核過程中，存在著部分學(xué)生確實在本校，但與其他學(xué)校出現(xiàn)學(xué)籍重復(fù)不予積極配合且有故意刁難的現(xiàn)象，影響了這一部分學(xué)生的助學(xué)金發(fā)放，建議國家和省教育廳制訂針對某些學(xué)校學(xué)生學(xué)籍查重的專項政策法規(guī)。

一是數(shù)據(jù)維護(hù)權(quán)限太小。數(shù)據(jù)一經(jīng)上報，無法立即更改，退回的權(quán)限不在我們這里，需聯(lián)系市教育局才能更改。二是系統(tǒng)容量不夠，特別是臨近上報最后期限，全國各地的學(xué)校同時登錄，系統(tǒng)變得非常慢，有時還登錄不上。三是系統(tǒng)顯示慢。數(shù)據(jù)審批后要隔夜甚至要好多天才能出結(jié)果，有的學(xué)校上報后一直出不了結(jié)果。四是數(shù)據(jù)狀態(tài)混亂。一般情況下，查重時審核不能通過就退回。有的學(xué)校數(shù)據(jù)提交了，卻看不到，只好等待。五是系統(tǒng)本身要求填報的報表相當(dāng)多，但要報哪些表，文件并沒有明確，無形中加大了工作量。

以上是我校在這次自查過程中的情況匯報，在今后的工作中，我校將繼續(xù)在市教育局和相關(guān)部門的指導(dǎo)下把此項工作做好，將國家的惠民政策貫徹實落實到每一位學(xué)生身上。今后的工作我們應(yīng)從以下幾方面努力：一是加大國家中職資助的宣傳，并且多組織一些宣傳活動;二、管理人員要不斷的努力，進(jìn)一步提高信息報送的質(zhì)量和效率。多多積累經(jīng)驗，再接再勵，爭取做得更好!

資助心得 篇12

作為一位貧困生，在獲得資助后，我深刻地感受到了許多人的關(guān)愛和幫助。在這里，我想將自己的心得體會分享給大家。

首先，獲得資助讓我更加堅定了自己的前進(jìn)方向。由于家庭經(jīng)濟(jì)條件較為困難，我曾經(jīng)對自己的未來感到迷茫，甚至想要放棄學(xué)業(yè)。然而，當(dāng)我得知能夠獲得資助后，我感到十分欣慰，并且明白了自己仍然有許多機(jī)會去追求自己的夢想。這份資助也讓我意識到，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能夠為自己和家庭創(chuàng)造更好的未來。

其次，獲得資助也增強(qiáng)了我對社會的感恩之心。在我生活困難的時候，無數(shù)善心人士的資助和關(guān)愛，讓我更加感受到社會的溫暖。所以，我也下定決心，將來要為社會做出自己的貢獻(xiàn)。我希望，在能夠為他人提供幫助的時候，我能夠毫不猶豫地跟隨自己的內(nèi)心，將溫暖和愛心傳遞給那些需要幫助的人。

此外，獲得資助也讓我更加珍惜生活，懂得感恩于生活中的每一個細(xì)節(jié)。正是因為經(jīng)歷過如此困苦的日子，我才更加深切地明白人生的可貴，健康的身體、幸福的家庭以及友情、愛情，這些都是難能可貴的財富。因此，我將投身學(xué)習(xí)和工作，充分發(fā)揮自己的能力，拓展人生的領(lǐng)域，為家庭、為社會、為國家做出更多的貢獻(xiàn)。

最后，我要深深地感謝社會各界的愛心人士，正是因為他們的無私幫助，才讓我能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)。我將會更加努力，回報社會、送給愛心人士最珍貴的禮物，就是不斷向前的進(jìn)步與成長。同時，我也希望每個獲得資助的貧困生都能夠?qū)W習(xí)和我一樣，珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，感恩于社會的關(guān)愛，執(zhí)著追求自己的夢想，讓自己成為更為出色、更為優(yōu)秀的人。

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