幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的指導(dǎo)為您搜集整理了一篇對(duì)應(yīng)的“靈魂讀后感”,作品這本書讓我彷佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,體驗(yàn)了現(xiàn)實(shí)生活中沒體驗(yàn)過的事情。?撰寫讀后感需要把握重點(diǎn),盡量避免涉及無關(guān)亂花費(fèi)篇幅,美味的文字別錯(cuò)過了哦!
內(nèi)容簡(jiǎn)介:每個(gè)人都會(huì)受到自己慣性思維、情緒,以及自身能量模式的影響,本書會(huì)帶你深入了解自己,了解思維與情緒之間的關(guān)系,為你打開通往內(nèi)心深處自由的那扇大門。不論你是第一次探尋自己的內(nèi)心世界,還是已經(jīng)將自己全身心都投入到了內(nèi)心的旅程中,這本書都會(huì)提升你和自己,以及和周圍世界的關(guān)系。
不羈的靈魂讀后感,來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:喧雜的世界中,我們放任了自已,私欲和野心失去了約束。我們總是概嘆,天不與我,仇怨、抑郁、焦慮油然而生。我們?cè)谧约旱那榫w漩渦中失去了方向,任由情緒肆意泛濫。內(nèi)心中總有一個(gè)聲音響個(gè)不停,為什么我總是這么倒霉,不走運(yùn)的為什么總是我呢?我們?cè)趦?nèi)外交夾下,失去了辨別虛幻和現(xiàn)實(shí)的能力。然而,把自己的幸福完全依附于外部環(huán)境和世界......
不羈的靈魂讀后感,來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:這本書值得我們?nèi)シ磸?fù)讀,反復(fù)應(yīng)用和思考。它給了我一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己的方法,就是在碰到自己內(nèi)心有消極能量的那一剎那時(shí),不去壓抑和逃避,而是去化解和思考,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種封閉能量的原因,然后自己有意識(shí)的進(jìn)行調(diào)整,包括自己的語言,思考的方向,以及對(duì)應(yīng)的行動(dòng)。
《星光下的靈魂》一書,讓我深深感受到了靈魂的重要性,也讓我對(duì)星空有了更加深刻的理解。書中描寫的一顆顆星星,代表著每個(gè)人的靈魂,在星光下顯得無比明亮,又因?yàn)楦髯缘牟罹喽兄煌年幇得妗?/p>
書中一開始描繪的是一個(gè)光明的世界,每個(gè)人的靈魂都是純粹無瑕的,有著自己的光芒。但隨著陰暗面被揭示,每個(gè)靈魂的光芒不同,有些人的靈魂光芒雖然璀璨,但隱藏著貪婪、嫉妒等陰暗面,讓其本質(zhì)變得扭曲;有些人的靈魂雖然暗淡,但是卻潔白無瑕,體現(xiàn)出其堅(jiān)定的信仰和忠誠。
書中也提醒我們,決定一個(gè)人靈魂光芒的因素有很多種,其所經(jīng)歷的事情會(huì)讓一個(gè)人的靈魂產(chǎn)生變化,比如家庭、環(huán)境、教育等等。如書中所說:“我們并不是注定要落得這個(gè)下場(chǎng),所以我們必須認(rèn)真對(duì)待自己的靈魂,因?yàn)樗K究是屬于我們自己的?!?/p>
通過這本書,我想到了自己的人生,如果我們能像星星一樣發(fā)光發(fā)熱,擁有一個(gè)純粹無暇的靈魂,那么我們的人生將會(huì)變得更加光明和美好。我們要盡量避免貪婪、自私、嫉妒等陰暗面的存在,做一個(gè)純粹的人,才有可能會(huì)像那些最閃亮的星星一樣,成為身邊人羨慕和仰慕的人。
此外,書中對(duì)星空的形象描寫也非常精彩。星光下的世界,讓我們看到了無盡的奇妙和美麗,同時(shí)也意味著深邃和未知。每一顆星星,都有著自己的軌跡和故事,如同我們每個(gè)人的生命軌跡和人生故事,都是不可復(fù)制的。在這個(gè)無限寬廣的宇宙中,我們的存在仿佛毛毛蟲一樣渺小,但是我們只要肯定自己的價(jià)值和使命,就一定能夠發(fā)出自己的璀璨光芒。
最后,我要感謝《星光下的靈魂》這本書,它讓我明白了靈魂的重要意義,也讓我對(duì)星空有了新的洞見。希望大家能夠像書中所說的一樣“用我們的心和眼睛,去尋找那些閃光的事物,就像用我們的眼睛去觀察星空一樣,我們會(huì)看到非常非常多的奇特和美麗,也會(huì)看到非常非常多的無限和未知?!?/p>
文章講述了作者再次對(duì)《海的女兒》進(jìn)行鑒賞,情感依然一次又一次被打動(dòng),為了美人魚的真善美,為了她對(duì)“永恒的靈魂”的追求。
作者從愛因斯坦瞭望星空的感慨:“面對(duì)廣褒深邃的宇宙,深感自己是那么寒傖?!眮硪鲈掝};從柏拉圖的話:
“那是理想的世界?!秉c(diǎn)出永恒的靈魂的含義;以筑沙堡進(jìn)行類比;又以《海的女兒》為例,說明其內(nèi)涵;再舉例寫人們對(duì)它的永恒追求來表達(dá)出它的積極主義;以費(fèi)希特的話:“我的意志以堅(jiān)定的計(jì)劃同樣會(huì)英勇地、冷靜地飄揚(yáng)在宇宙廢墟上;因?yàn)槲翌I(lǐng)受了我的使命,它是永恒的,我和它一樣,也是永恒的。
”以此作結(jié)尾。從而使整體結(jié)構(gòu)趨于完美,令人目不暇接。
無論是昨天還是今天,面對(duì)浩瀚的宇宙,人們總是感到渺小。面對(duì)這個(gè)事實(shí),有人因此更加努力地奮斗,抒寫著濃墨淡彩的人生;有人卻因此覺得歲月流失、生活乏味而沒意義,于是渾渾噩噩、得過且過。
是的,也許時(shí)間的潮水沖刷了一切,很多東西都消失了,但是思想不會(huì)隨潮水而去,永恒是靈魂,它不會(huì)被時(shí)間的潮水沖走。
在普通工作崗位上的人們,他們或許沒有什么驚人之舉,也不曾有過什么卓越成就,但他們?cè)谄狡降校ㄟ^自己的辛勤勞動(dòng)詮釋著真善美。事實(shí)上,正是這些可愛的人讓我們的世界更美好、更和諧!
在生活中,我們也需要找到生活的真善美!
我從中體會(huì)到了小女孩蘊(yùn)含的信念和精神。2011年6月3日,多家**報(bào)道了來自四川大英的6歲小姑娘鄧平平的故事,2009年11月27日一場(chǎng)車禍造成了平平父親腳粉碎性骨折,巨額的醫(yī)療費(fèi)加上漫長(zhǎng)的恢復(fù)期,平平的母親再也支撐不下去了,在2010年5月間離家出走,再無消息,整個(gè)家庭都失去唯一的經(jīng)濟(jì)**,當(dāng)平平的父親絕望的時(shí)候,6歲的平平竟用她稚嫩的肩膀支撐起這個(gè)家,這位姑娘具有獨(dú)立、孝敬父親、懂得感恩的心理品質(zhì)。在生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸?,我們不要做一個(gè)忘恩負(fù)義的人,我們應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人。
今天我閱讀了一篇課文閱讀,標(biāo)題叫做《穿透靈魂的微笑》,這是一件發(fā)生在非洲,火山爆發(fā),隨著而來的泥石流狂瀉而下,奪取了很多人的生命,但有一位14歲的小女孩,在生命的最后一刻,卻給人留下了莊嚴(yán)而悲傷的一幕。這場(chǎng)泥石流把農(nóng)田,良田、樹木、一切的一切都沒有躲過被沖毀的災(zāi)難,泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)14歲的小女孩,她被泥石流困住,她遍體鱗傷,但她卻沒有叫一個(gè)‘疼’字,這一點(diǎn)可以看出小女孩的堅(jiān)強(qiáng)的毅力,一個(gè)僅僅14歲的小女孩就有這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力,這點(diǎn)很值得我們贊嘆,她兩臂做出表示堅(jiān)信**來營救她,,她臉上流露著微笑,手臂一直保持‘v’字形,小女孩雖然處在生死的邊緣,營救員也無能為力,只能無奈看著這個(gè)生命消失,但小女孩所流露出的感恩的笑容回應(yīng)每一個(gè)人。
一本書能讓自己有多次閱讀的興趣就證明這本書還是不錯(cuò)的,近些日子又再次閱讀了江蘇文藝出版社出版的李筱懿著作的《靈魂有香氣的女子》一書。初次閱讀的時(shí)候只是覺得文中對(duì)于其中一些女子的描述與之前有所不同,頗為好奇而翻閱下去。其間又多次翻閱過,此次閑來再細(xì)細(xì)品讀,感覺又與前幾次不同。不同的時(shí)間段,不同的環(huán)境、不同的心境品讀這本書的感覺也是不同的。不同的體悟來自于不同的視覺與角度。
文中同一篇文章,初讀時(shí)有種閱讀故事般的情節(jié)曲折,再次閱讀時(shí)有種閱讀寓言般的體悟,再再次閱讀時(shí)則會(huì)升華到歷史長(zhǎng)河的感觸,再再再次閱讀時(shí)感覺此書猶如銅香爐燃放著裊裊沉香,讓人有種“即將無限意,寓此一炷煙”的感慨。再再再再次讀時(shí)則有種“悠然凌空去,飄渺隨風(fēng)還;世事有過現(xiàn),熏性無變遷;應(yīng)是水中月,波定還自圓?!钡母形?。
很佩服作者將26位女性的一生之經(jīng)歷凝練成一句話的標(biāo)題,而且還能讓人頗為認(rèn)同,筆者在娓娓道來的故事中通過對(duì)26位女性多角度的描述,讓讀者看到天真的女孩,浪漫的情懷,女神脾氣暴躁,潑婦善解人意,后媽溫柔慈祥,一個(gè)個(gè)女性的形象越發(fā)鮮明。沒有絕對(duì)的對(duì)也沒有絕對(duì)的錯(cuò),百轉(zhuǎn)千回只在一念之間。真可謂是一念天堂,一念地獄。
書中描寫了張幼儀、陸小曼、林微因、張愛玲、宋慶齡、宋美齡、胡蝶、阮玲玉等26位民國女子的情感與際遇。這些最讓人羨慕的女人,她們有最精彩與傳奇的人生,因?yàn)榕c那個(gè)時(shí)代各個(gè)領(lǐng)域中最出色的男人之間各種佳話趣聞的情節(jié)更添傳奇。作者以旁觀者的視角,冷靜客觀的筆觸,徐徐道來主人公的故事,或坎坷曲折,或特立獨(dú)行,方知風(fēng)光背后的心酸與滄桑經(jīng)歷。
這些女性的起點(diǎn)不同、身份各異,人生的結(jié)局更是各種曲折離奇或出人意料,讓人唏噓不已。女神也有被人忽略拋棄視如草芥的時(shí)候,但因?yàn)樗齻円琅f如珠寶般對(duì)待自己,在艱難的人生境遇里,心懷堅(jiān)韌,懂得更好的經(jīng)營自己而讓自己的人生煥發(fā)不一樣的光彩。張幼儀給自己的印象最為深刻,將其放在文中第一篇確實(shí)有足夠的分量和意義。由衷感嘆幸福這種事情,真的是冷暖自知。生活中能夠求仁得仁,便是自己的幸福。
外界的風(fēng)言風(fēng)語無法解決生活中的困境,無法改變一顆積極進(jìn)取的心,無法抹殺特立獨(dú)行的來自靈魂中的那一縷堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌,來自靈魂深處的那一份珍貴與馨香。生活不是演繹給他人欣賞的傳說,生活是要自己真真切切地去接受去體會(huì)。所有的凄風(fēng)冷雨、所有的冰霜雨雪、所有的酸甜苦辣、所有的歡顏笑語,除了自己一點(diǎn)一滴地全盤咽下,就不要指望別人來代替自己。只有自己內(nèi)心足夠強(qiáng)大的女子,只有真正懂得自尊自愛的女子,只有真正靈魂高貴的女子才能明白女子需要自立自強(qiáng),與世融洽,成就了自己的美好生活。否則就會(huì)淪為別人同情可憐的對(duì)象或者是茶余飯后的笑料。
一個(gè)女人如果拿自己的生活去成就別人眼中的傳奇,結(jié)局往往是與傳奇一起灰飛煙滅。唯有過好自己的生活才是王道。只有愛自己的女人才會(huì)綻放最燦爛的光芒,才會(huì)持久的美麗耀眼,愛自己才會(huì)清晰地知道自己要什么,才不會(huì)走錯(cuò)路,在愛自己中學(xué)習(xí)如何去愛,在生活中明白如何去生活。女人珍惜并關(guān)愛自己才會(huì)讓自己的靈魂里有一抹怡人的芳香。要想靈魂有香氣,必須思想獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,進(jìn)一步生命傲立。時(shí)代不同,卻有相通。努力做一枚美好的女子,在自我經(jīng)營這條路上,不要期待不勞而獲,而應(yīng)該真真切切地付出力所能及的努力。
細(xì)細(xì)品讀下來,只覺得妖嬈、溫婉、透徹、質(zhì)樸、不思量、自難忘。文中以往事為鋪墊,以情愛為索引,以現(xiàn)代觀念為視角,穿越時(shí)空,靜心描述,無偏無頗,只由讀者個(gè)人之慧根各自領(lǐng)悟與感慨。不摻雜作者個(gè)人的觀點(diǎn)或意見,如沉香內(nèi)蓄,各自體驗(yàn)。所以方能不同品讀不同感悟。這是一本好書,一本讀者各憑心境,達(dá)到心香相融的書。通過閱讀此書猶如看浮沉過往的歷史,仿佛增益了幾世的心智。
每每當(dāng)自己心緒煩亂時(shí),翻翻此書,不同的女主人公的故事都會(huì)給自己警示,讓自己不要軟弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得成熟與圓融的退讓與維護(hù),懂得及時(shí)的放棄與牽絆的剝離和解除,承認(rèn)不完美的自己,努力做更好的自己。愛自己來自靈魂深處那一縷堅(jiān)強(qiáng)那一縷堅(jiān)韌,來自生活中的自強(qiáng)不息和豁達(dá)智慧,伴隨著靈魂的馨香方能成就生活中最美的自己,只有靈魂的力量才能讓女人散發(fā)來自身心的美麗與魅力。
一個(gè)班組的靈魂
卓越班組長(zhǎng)工作手冊(cè)讀后感
班長(zhǎng)是企業(yè)組織的基本細(xì)胞,是生產(chǎn)經(jīng)營最直接的管理者,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章制度的實(shí)實(shí)者。班長(zhǎng)的觀念和管理質(zhì)量直接影響著所轄團(tuán)隊(duì)成員的地位。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)的綜合基礎(chǔ)建設(shè),是企業(yè)各項(xiàng)工作的立足點(diǎn),是企業(yè)生命力的源泉。只有搞好班組工作,才能加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,促進(jìn)技術(shù)和管理的現(xiàn)代化,促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。
被稱為“兵頭將尾”的班組長(zhǎng),在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是生產(chǎn)一線的直接指揮者和組織者,他們的管理水平高低將最終影響到公司的經(jīng)營績(jī)效。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂。必須具有較高的綜合素質(zhì)、思想道德水平、完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合處理能力。通過對(duì)這本書的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)企業(yè)的重要性。
作為班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,班長(zhǎng)的安全態(tài)度和安全管理意識(shí)直接決定著班組自身和企業(yè)的整體安全生產(chǎn)。以新員工**安全教育為例,班組教育為新員工入場(chǎng)教育的最后一環(huán),也是最直接的一環(huán),班組安全教育重點(diǎn)是圍繞生產(chǎn)環(huán)境安全、設(shè)備操作規(guī)程、應(yīng)急救援處置等貼近員工自身周圍環(huán)境危險(xiǎn)因素開展的,如班組長(zhǎng)在開展此項(xiàng)工作僅僅是敷衍了事走過場(chǎng),僅僅是告訴新員工這個(gè)不能碰、那里不能去或者是拿一本規(guī)程讓新員工自己去看等等,新員工如果再受到這種輕視安全的心態(tài)所影響,后果將不堪設(shè)想。這不僅是對(duì)周圍同事的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的漠不關(guān)心,這無疑是對(duì)隊(duì)伍安全生產(chǎn)的一顆定時(shí)炸彈。
相反,如果這個(gè)班組長(zhǎng)對(duì)安全工作視若泰山,為新員工詳細(xì)的講解安全注意事項(xiàng)、危險(xiǎn)因素告知,細(xì)心的講解安全操作規(guī)程,以實(shí)際行動(dòng)來證明安全工作在班組生產(chǎn)中的重要作用,新員工也會(huì)潛移默化的受其影響,加深對(duì)安全的認(rèn)知程度,從而更好的做好班組安全生產(chǎn)工作。
班組長(zhǎng)作為一個(gè)班組的管理者,所具備的能力應(yīng)多樣化,不僅僅是技術(shù)上的佼佼者,他還應(yīng)具備一定的人格魅力,有較高的道德情操,多層次的知識(shí)結(jié)構(gòu),以及處理問題的執(zhí)行力和決斷力等等。以熱源廠廠長(zhǎng)為例。在日常工作中,熱源廠負(fù)責(zé)人根據(jù)熱源廠的要求,組織當(dāng)班進(jìn)行工作。在生產(chǎn)運(yùn)行期間,橫班長(zhǎng)要做好班組內(nèi)的人員分工以及生產(chǎn)指標(biāo)的總體控制,如何剛更高效的完成生產(chǎn)任務(wù)以及恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整人員分工,這就需要橫班長(zhǎng)具有過硬的專業(yè)知識(shí)以及基本的人員管理調(diào)配經(jīng)驗(yàn)。
如在中、夜班或周末期間,整個(gè)熱源廠的運(yùn)轉(zhuǎn)、管理,完全有一個(gè)運(yùn)行班所掌握,如出現(xiàn)生產(chǎn)中的緊急情況或其他意外問題,初期的判斷、處理均要有橫班長(zhǎng)來完成,這時(shí)就考驗(yàn)到橫班長(zhǎng)的綜合素質(zhì)了,橫班長(zhǎng)的判斷、處置問題的結(jié)果,將直接影響到熱源廠以至于中心整體生產(chǎn)布局,可以說是關(guān)系重大。
本書通過十六個(gè)章節(jié),系統(tǒng)、詳細(xì)的闡述了一個(gè)班組長(zhǎng)所應(yīng)具備的能力、素質(zhì),工作中的重點(diǎn)在哪,如何有條理的安排布置工作,以及在工作中為人處事的工作方法等等。尤其是以較大篇幅講述了生產(chǎn)實(shí)施、科學(xué)技術(shù)管理、和諧社會(huì)與經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、勞動(dòng)競(jìng)賽和員工激勵(lì)、安全管理等幾大班組日常工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié),并有針對(duì)性的進(jìn)行案例講解,闡明了遇到不同問題的處理方式、方法,還留有一定的思考空間,從而加強(qiáng)了對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)性??傊?,只有充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性,充分認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)在一個(gè)班組所處的地位,才能進(jìn)一步抓好企業(yè)班組建設(shè)和管理工作,才能把班組建設(shè)成工作團(tuán)結(jié)、管理民主、績(jī)效優(yōu)異的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。
二〇一一年四月十一日
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