師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園精選

為了更好的開(kāi)展的工作，這就需要一份目標(biāo)明確的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃可以起到約束和督促的作用。那么借鑒什么樣的模板才能寫(xiě)出優(yōu)秀的工作計(jì)劃呢？小編收集并整理了“師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園精選”，歡迎你閱讀與收藏。

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園 篇1

縣幼兒園十分重視全體教師的職業(yè)道德建設(shè)，把政治思想工作放在各項(xiàng)工作的首位，我園在教職員政治思想工作、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路，可以概括為：以營(yíng)造學(xué)習(xí)、研討、交流、寫(xiě)心得的教師人文環(huán)境氛圍為目標(biāo);以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開(kāi)展活動(dòng)為依托，形成良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立教師的公仆形象。

一、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容

我園擬訂了“教師政治學(xué)習(xí)、師德訓(xùn)練計(jì)劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實(shí)到具體的人。由兩位園長(zhǎng)根據(jù)計(jì)劃去準(zhǔn)備內(nèi)容，擬訂學(xué)習(xí)提綱。

組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等，并聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行宣講，從教師的政治思想教育，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來(lái)認(rèn)識(shí)、探討。

二、教師職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)形式及時(shí)間

我們利用每周星期一下午組織教師進(jìn)行分組專(zhuān)題的學(xué)習(xí)。個(gè)別有臨時(shí)的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組交流為主。

三、教師職業(yè)道德教育開(kāi)展的活動(dòng)

典型案例、學(xué)習(xí)心得、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

2、組織討論，交流思想，每人撰寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于10篇，學(xué)習(xí)心得不少于3篇，師德論文一篇。

3、每半月一篇教學(xué)反思。

教學(xué)能手競(jìng)賽讓教師結(jié)合自身的實(shí)際，以《綱要》理念為指導(dǎo)，提升自身的業(yè)務(wù)水平。

5、積極開(kāi)展“三評(píng)”活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查和召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。讓學(xué)校工作的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

幼兒手工制作賽、生活常規(guī)競(jìng)賽等，以實(shí)際行動(dòng)不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、無(wú)私奉獻(xiàn)最多的優(yōu)秀教師——羅xx、孫xx。

8、每位教師認(rèn)真撰寫(xiě)了個(gè)人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)。

總之，我園通過(guò)狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，深深體會(huì)到：只有制度完善、加強(qiáng)過(guò)程管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，才能保證師德建設(shè)有成效。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平。使我縣幼教工作邁向新的臺(tái)階!

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園 篇2

滇電水星幼兒園師德建設(shè)規(guī)劃

為深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師和教職工的職業(yè)道德，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，根據(jù)我園實(shí)際情況，制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)規(guī)范》。

我。指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo)，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)，熱愛(ài)教育、關(guān)愛(ài)孩子、教書(shū)育人以人為核心，著力提高教職工思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德，弘揚(yáng)師德高尚，踐行師德規(guī)范，加強(qiáng)師德教育，優(yōu)化師德考核評(píng)價(jià)，不斷提高教師素質(zhì)。師德水平的提高，將促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高和學(xué)前教育的健康快速發(fā)展。

2.目標(biāo)和任務(wù)

1.通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，全體教職工樹(shù)立正確的兒童觀和教育觀，增強(qiáng)參與教育的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。

2.通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，在全體教職工中形成以人為本、立德樹(shù)人、立德樹(shù)人的理念，建立和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍。

3.通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓全體教職工關(guān)愛(ài)孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，把“愛(ài)與責(zé)任”作為師德的永恒主題，貫穿日常生活。在生活、教學(xué)和游戲活動(dòng)中。

4.通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，暢通訴求渠道，建立和諧的師生關(guān)系，打通話(huà)語(yǔ)渠道，形成教育合力，讓孩子、家長(zhǎng)、社會(huì)更感興趣我。對(duì)園區(qū)內(nèi)的每一項(xiàng)工作感到滿(mǎn)意。

三?；驹瓌t

師德師風(fēng)建設(shè)遵循以下基本原則：

(1))堅(jiān)持以人為本。 充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，將師德建設(shè)與教職工專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，增強(qiáng)自我教育、自我提升和自我建設(shè)。師資力量的提升。為發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。

（2）堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。 師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，標(biāo)本兼治、抓重點(diǎn)、有針對(duì)性地開(kāi)展工作。通過(guò)各種活動(dòng)，使師德師風(fēng)建設(shè)更貼近實(shí)際，與日常工作要求掛鉤，注重實(shí)效。 .

（3）堅(jiān)持以德促能的原則。 師德是教育之魂，師德是發(fā)展之本。以師德建設(shè)為先導(dǎo)，采取多種措施，將師德建設(shè)與高校教職工的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的全面提升.

四。具體措施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 為了更好地開(kāi)展師德教育活動(dòng)，我園成立了師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：謝喬

小組成員：班主任，教師、托兒所、后勤人員。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織部署具體工作，分解各級(jí)教師德育活動(dòng)任務(wù)，確保教師德育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃、有成效地開(kāi)展。

（2）完善師德師風(fēng)考核體系。

1.學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案，約束師德行風(fēng)，實(shí)行日常管理，積極引導(dǎo)教職工從制度上樹(shù)立良好的師德形象、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職員工敬業(yè)奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)精神。職員。

2。教師公開(kāi)開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，簽署教師《師德承諾書(shū)》。 師德建設(shè)納入教師年度考核，每學(xué)期進(jìn)行一次考核，作為師資考核、模范考核和晉升的依據(jù)。違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的，一票否決。

（3）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。 師德建設(shè)重在宣傳和學(xué)習(xí)，最重要的是堅(jiān)持。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，要求大家做閱讀筆記，寫(xiě)下自己的加強(qiáng)教師依法治教、德育意識(shí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。同時(shí)，結(jié)合開(kāi)展“師德建設(shè)活動(dòng)”，認(rèn)真檢查教師師德師風(fēng)存在的問(wèn)題，開(kāi)展自查自糾，自覺(jué)規(guī)范自身教育行為，不斷提高自己老師的道德素質(zhì)。

（四）積極開(kāi)展豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng)。 第一階段：研究部署階段

1．完善組織，建立領(lǐng)導(dǎo)班子。 以師德建設(shè)為首要工作，狠抓，狠抓。把師德師風(fēng)建設(shè)作為校本培訓(xùn)內(nèi)容之一，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。

2.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)責(zé)任。 宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)價(jià)辦法和規(guī)則。每位教師都要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定教師的道德修養(yǎng)計(jì)劃。請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)共同監(jiān)督，每位教師均需簽署承諾書(shū)并向社會(huì)公布。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)形成共識(shí)階段

1．深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，加強(qiáng)教育以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步樹(shù)立以德育人的道德意識(shí)，每周組織教師政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)師德模范先進(jìn)事跡，每周表?yè)P(yáng)我園師德先進(jìn)模范，以身作則，深入挖掘我園教師關(guān)愛(ài)孩子的典型事跡和事跡。先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高師德示范的影響力和示范性。

V.保障措施

（1）師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。 師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作，定期召開(kāi)工作會(huì)議，定期檢查總結(jié)全園師德建設(shè)情況。

（二）師德建設(shè)貫穿學(xué)校管理全過(guò)程，與校風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、安全建設(shè)相結(jié)合、和諧校園、文明單位、黨風(fēng)廉政建設(shè)與園務(wù)公開(kāi)相結(jié)合，可以有效提高師德師風(fēng)建設(shè)質(zhì)量和效果。 充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、教職工代表大會(huì)的作用，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的合力，推動(dòng)教師隊(duì)伍水平不斷提高我園師德建設(shè)。

（三）我園教職工考核細(xì)則明確規(guī)定，師德考核是績(jī)效考核內(nèi)容之一，師德、安全、教學(xué)、出勤等每個(gè)占四分之一的績(jī)效評(píng)估。 ，有固定的預(yù)算，為教師德育活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的保障。

幼兒園師德建設(shè)計(jì)劃

幼兒園師德建設(shè)

幼兒園師德建設(shè)工作計(jì)劃

幼兒園教師師德建設(shè)活動(dòng)學(xué)習(xí)記錄

幼兒園教師師德建設(shè)講座

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園 篇3

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案如下：

一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性

1. 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)是教育發(fā)展的基石，是幼兒成長(zhǎng)的重要保障。

2. 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)是落實(shí)《中華人民共和國(guó)教師法》的重要保障，是保證幼兒教師合法權(quán)益的重要保障。

3. 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)是提高幼兒園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和服務(wù)水平的重要保障，是推動(dòng)幼兒園教育改革和發(fā)展的重要保障。

二、加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的措施

1. 加強(qiáng)幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

2. 加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)行為建設(shè)，規(guī)范教師職業(yè)行為。

3. 加強(qiáng)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師教育教學(xué)水平。

4. 加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)形象建設(shè)，樹(shù)立良好的教師形象。

5. 加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)宣傳，營(yíng)造良好的文化氛圍。

三、加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳

1. 通過(guò)各種渠道，宣傳幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。

2. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳，提高教師對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)和理解。

3. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳，營(yíng)造良好的文化氛圍。

四、加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐

1. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐，提高教師的實(shí)踐能力和水平。

2. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

3. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐，營(yíng)造良好的文化氛圍。

五、加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的考核

1. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的考核，確保師德師風(fēng)建設(shè)取得實(shí)效。

2. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的考核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。

3. 加強(qiáng)對(duì)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的考核，不斷提高幼兒園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園 篇4

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案

引言：

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作是培養(yǎng)優(yōu)秀幼兒園教師的核心任務(wù)，它直接關(guān)系著教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育質(zhì)量的提高。本文旨在通過(guò)詳細(xì)、具體和生動(dòng)的描述，探討幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作的方案和策略，以期提升教師的職業(yè)道德和教學(xué)水平。

一、建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制

1. 提升教師職業(yè)素養(yǎng)：加強(qiáng)幼教知識(shí)和教學(xué)能力的培訓(xùn)，提高教師的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，建立專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，定期進(jìn)行教育教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)分享。

2. 加強(qiáng)導(dǎo)師制度建設(shè)：引入經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任導(dǎo)師，與新教師進(jìn)行師德師風(fēng)的交流和指導(dǎo)，營(yíng)造良好的師徒關(guān)系，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)和提高。

二、推進(jìn)師德師風(fēng)責(zé)任制的落實(shí)

1. 規(guī)范教師行為準(zhǔn)則：明確教師從業(yè)行為規(guī)范，如要求在教學(xué)中言傳身教、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、真誠(chéng)待人等，制定師德師風(fēng)評(píng)價(jià)體系，將師德師風(fēng)納入教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系。

2. 加強(qiáng)師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查：建立監(jiān)督檢查機(jī)制，定期對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行評(píng)估，加強(qiáng)日常的管理和指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施。

3. 建立師德師風(fēng)違規(guī)處理機(jī)制：建立健全師德師風(fēng)違規(guī)行為的處理程序，依法進(jìn)行紀(jì)律處分，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的教師要從重處罰，確保師德師風(fēng)的規(guī)范執(zhí)行。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)教育的實(shí)施

1. 強(qiáng)化師德教育：定期開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，如組織教師參與師德師風(fēng)培訓(xùn)、通過(guò)微信公眾號(hào)推送師德師風(fēng)內(nèi)容等。鼓勵(lì)教師進(jìn)行師德自我反思和提升。

2. 增加教師的學(xué)科能力培訓(xùn)：開(kāi)展學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，使其能夠更好地履行師德師風(fēng)的要求。

3. 引入家長(zhǎng)和社會(huì)力量的參與：加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社會(huì)的聯(lián)系，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè)，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的支持與配合，營(yíng)造共同關(guān)注幼兒園師德師風(fēng)的氛圍。

四、營(yíng)造濃厚的師德師風(fēng)文化氛圍

1. 倡導(dǎo)正能量：開(kāi)展“師德師風(fēng)典型與先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立典型榜樣，廣泛傳播正面故事和先進(jìn)事跡，激勵(lì)教師的積極向上與自我完善。

2. 加強(qiáng)信息溝通：倡導(dǎo)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)，建立老師群和微信群等互動(dòng)平臺(tái)，提高教師間交流與合作的機(jī)會(huì)。

3. 提高教師待遇：加強(qiáng)對(duì)教師的物質(zhì)福利保障，提高教師的社會(huì)地位和待遇，使教師更有干勁和責(zé)任感。

結(jié)論：

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作的方案應(yīng)包括建立長(zhǎng)效機(jī)制、推進(jìn)責(zé)任制落實(shí)、強(qiáng)化教育實(shí)施和營(yíng)造文化氛圍等方面的內(nèi)容，通過(guò)這些措施，能夠有效提升教師的職業(yè)道德和教學(xué)水平，為幼兒園教育的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障。

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園 篇5

幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案總結(jié)示例如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)

1. 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)教師職業(yè)操守和職業(yè)素養(yǎng)。

2. 規(guī)范教師言行舉止，做到為人師表。

3. 加強(qiáng)教師心理健康教育，提高心理素養(yǎng)。

4. 引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)理念。

二、加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)

1. 加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高專(zhuān)業(yè)能力。

2. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高教師綜合素質(zhì)。

3. 加強(qiáng)教師之間交流和合作，促進(jìn)教師之間互相學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。

4. 規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。

三、完善激勵(lì)機(jī)制

1. 建立教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)教師工作表現(xiàn)評(píng)估。

2. 建立激勵(lì)機(jī)制，提高教師工作積極性和主動(dòng)性。

3. 給予教師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)，提高教師職業(yè)社會(huì)地位。

四、加強(qiáng)監(jiān)督和管理

1. 建立健全的教師管理制度，規(guī)范教師工作行為。

2. 加強(qiáng)對(duì)教師工作的監(jiān)督和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題。

3. 加強(qiáng)與其他教育機(jī)構(gòu)之間的溝通和合作，形成協(xié)作機(jī)制。

總結(jié)起來(lái)，師德師風(fēng)建設(shè)是幼兒園發(fā)展的重要組成部分，需要全體教師共同努力。通過(guò)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。同時(shí)，也需要完善激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督和管理，加強(qiáng)對(duì)教師工作的監(jiān)督和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問(wèn)題，保障幼兒園的健康發(fā)展。

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園 篇6

教師的職業(yè)道德與其他職業(yè)道德有所區(qū)別。這種區(qū)別就在于教師要用自己的品格和自己的良好德行去影響孩子的心靈。正是這樣，我們教師的職業(yè)要求高尚的職業(yè)道德，高于其他職業(yè)要求。而我認(rèn)為在道德風(fēng)范方面，要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，高揚(yáng)社會(huì)主義精神文明的旗幟。我們要熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)教育事業(yè)，有為民族的興旺發(fā)達(dá)而培養(yǎng)祖國(guó)棟梁之材的敬業(yè)精神?，F(xiàn)代教育，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格。教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)。教師的勞動(dòng)過(guò)程，是人與人之間相互作用的過(guò)程。教師是用自己的思想、言行和學(xué)識(shí)，通過(guò)榜樣示范的方式去直接影響學(xué)生的。而青少年又具有模仿性和向師性的特點(diǎn)，這就使得教師的示范作用得以發(fā)揮。對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，教師的人格是任何力量都不能替代的最燦爛的陽(yáng)光。只有人格才是最具說(shuō)服的教育力量。

做為教師應(yīng)該為人正直、堪稱(chēng)人師。待人接物，出以公心，人無(wú)等級(jí)之分;無(wú)世俗之染;對(duì)待權(quán)貴子弟不偏愛(ài)，對(duì)待貧寒學(xué)生能給予特別的幫助和鼓勵(lì)。心胸開(kāi)闊，豁達(dá)大度。不因榮而趾高氣揚(yáng)，目中無(wú)人;不因辱而耿耿于杯，怨天尤人。知道自己的言行會(huì)時(shí)刻影響著學(xué)生，所以要嚴(yán)于律已，以身作則。

能以滿(mǎn)腔的熱情去點(diǎn)燃學(xué)生思想的火花，在學(xué)生的心目中，我們永遠(yuǎn)年輕。潛心治學(xué)，堪稱(chēng)師表。雖有深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但仍能不斷進(jìn)取。而且，有演說(shuō)家的口才或藝術(shù)家的風(fēng)采，讓學(xué)生從語(yǔ)言到行動(dòng)上都羨慕、模仿。

特別關(guān)心教育的改革與發(fā)展，重視自身的修養(yǎng)與道德品質(zhì)的提高;能更新教育觀念，不斷提高思想政治覺(jué)悟;有民主意識(shí)、法律意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，以及較強(qiáng)的適應(yīng)能力。能尊重學(xué)生的人格，承認(rèn)學(xué)生在職思維方式上、發(fā)展過(guò)程中的差異，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的愉快和創(chuàng)造的樂(lè)趣。

謙虛謹(jǐn)慎，寬以待人，并能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。為別人的成功而歡欣，對(duì)同志的困難鼎力相助。時(shí)刻激勵(lì)自己的學(xué)生，要青出于藍(lán)勝于藍(lán)。另外，在平時(shí)的工作中要按要求工作，不體罰或變相體罰學(xué)生，不亂訂復(fù)習(xí)資料，不亂補(bǔ)課。

總之，教師要以高尚的品格影響學(xué)生、感染學(xué)生，塑造學(xué)生美好的心靈，使他們不僅學(xué)到了科學(xué)文化知識(shí)，而且懂得了做人的道理，學(xué)生因敬其師，而信其道，這就是教師的人格魅力。

做為自身來(lái)講，就要能理解到：

一、師愛(ài)是師德之魂

我們幼兒教師對(duì)

幼兒的愛(ài)，簡(jiǎn)稱(chēng)為“師愛(ài)”，是師德的核心，甚至可以毫不夸張地說(shuō)，是師德之魂。做為自身來(lái)講應(yīng)該知道：教師的愛(ài)有別于父母的愛(ài)，這是一種只講付出不講回報(bào)的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)。

二、師心是師德之基

在這里我所理解的“師心”是幼兒教師的一顆對(duì)待人生、對(duì)待事業(yè)的心。也就是說(shuō)我們要在這有限的時(shí)間里，做無(wú)限的事，要有內(nèi)在的動(dòng)力，將被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

三、師格是師德之心

“師格”在這里所指的是我們幼兒教師的人格。我們的人格對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是任何東西都不能代替的最具有作用的陽(yáng)光，教育者的人格是教育事業(yè)的一切，只有教育者的人格才能影響被教育者人格的發(fā)展和形成。

無(wú)論工作的環(huán)境怎樣變化，我想：作為一名幼兒教師來(lái)講，自身師德的學(xué)習(xí)與發(fā)展是不能改變的!

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園 篇7

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹工會(huì)十五大精神;深入開(kāi)展“三關(guān)心”活動(dòng)，抓好教師養(yǎng)成教育，以制度建設(shè)為基礎(chǔ)，更新師德觀念，規(guī)范教師執(zhí)教行為，推動(dòng)師德管理規(guī)范化、制度化，不斷塑造新時(shí)期教師新形象，不斷提高社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)教師從教行為的滿(mǎn)意程度，爭(zhēng)當(dāng)幼兒最滿(mǎn)意的教師。

二.具體措施

根據(jù)上級(jí)師德師風(fēng)建設(shè)的要求。組織開(kāi)展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。”作為我園教師的座右銘。每個(gè)教職工做到對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，以此全面提升教師形象。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)管理。

在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師心理健康》等有關(guān)內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，全體教師嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范。學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施定期巡視的制度。通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷等各種形式，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況，確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。開(kāi)展文明班級(jí)、文明教師的評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)教師人人爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵。

2.服務(wù)幼兒，提升形象。

(1)要求全園教職工明確“幼兒園無(wú)小事，事事是教育，教師無(wú)小節(jié)，點(diǎn)滴皆楷模?！弊龅綈?ài)園如家，全身心投入教育事業(yè)，自覺(jué)維護(hù)大局。強(qiáng)化“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”的觀念。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困生”為主題的活動(dòng)。即關(guān)愛(ài)貧困幼兒、給貧困幼兒送溫暖、送信心、送方便;杜絕體罰和變相體罰幼兒。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

(2)全面開(kāi)展“三熱愛(ài)、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)。即熱愛(ài)教育，提倡忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感;熱愛(ài)學(xué)校，提倡愛(ài)園如家，增強(qiáng)集體合作意識(shí);熱愛(ài)崗位，提倡崗位奉獻(xiàn)，增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。幼兒園有計(jì)劃，定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄象。通過(guò)觀看，讓教師進(jìn)行自我對(duì)照，尋找自己的不足之處，進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流。

(3)認(rèn)真組織《師德反思教育》征文活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中不斷取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力更新師德觀念，規(guī)范執(zhí)教行為，不斷塑造新時(shí)期教師新形象。

3.樹(shù)立榜樣，發(fā)揚(yáng)光大。

切實(shí)做好先進(jìn)典型的樹(shù)立工作，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，在幼兒園積極營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍。根據(jù)平時(shí)考核的情況，評(píng)出文明班級(jí)、文明教師。并把考核中了解到的典型事跡在“師德風(fēng)采”櫥窗中展示。

幼兒園將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件，實(shí)行一票否決制。不斷完善月崗位考核、學(xué)期工作考核評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，使師德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。

我們要充分利用各種宣傳陣地，拓展信息渠道，大力宣傳師德高尚的教師，樹(shù)立師德典范，鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道，展示我園教師師德風(fēng)采，放大我們幼兒園的新形象。

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園 篇8

幼兒園師德建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

師德是辦園之本，師德是教育之魂。要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教育，就必須有高素質(zhì)的師資。為不斷提高教師師德、端正價(jià)值觀，增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，實(shí)施積極和諧校園建設(shè)。師德師德建設(shè)實(shí)施方案制定如下：

一是指導(dǎo)思想。

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以《教育法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作條例》等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以敬業(yè)、教書(shū)、育人為核心，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，進(jìn)一步提升我園師德整體水平，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的育人觀、質(zhì)量觀和人才觀，強(qiáng)化教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，努力塑造幼兒園新形象。師資力量，提升幼兒園形象。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵循以下原則：一是堅(jiān)持人文關(guān)懷、以人為本的教育方法；二是堅(jiān)持思想政治工作理論與實(shí)踐相結(jié)合；培養(yǎng)具有時(shí)代特色、富有人格魅力和教育影響力的新型教師隊(duì)伍。

2.實(shí)施步驟

1．成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：孫健

成員：徐雙燕、李卓、王卓

負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的倡議和實(shí)施.

2.堅(jiān)持把教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人》等相關(guān)教育政策法規(guī)。 《保護(hù)法》、《幼兒園教育指導(dǎo)方針》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼兒教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識(shí)。

3。引導(dǎo)教師書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)經(jīng)歷或反思，通過(guò)思考凈化心靈，提升熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自我提升。崇高境界。

4.我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中承載著祖國(guó)的未來(lái)，手中承載著孩子們的明天。 面對(duì)孩子，我們鄭重宣誓，老師愛(ài)你們每一個(gè)人，時(shí)刻以欽佩的眼光注視著你們，以鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)督促你們，以熾熱的母愛(ài)呵護(hù)你們，讓你們學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿(mǎn)智慧、自信和勇氣。老師愿做你的媽媽和朋友，讓你在幼兒園的每一天都健康快樂(lè)安全！

(2)討論階段

1.研究探討幼兒園存在的不文明現(xiàn)象。

2.分析自身教育行為，制定個(gè)人品德建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。

3.修改我園《幼兒園教師文明公約》、《教師行、站、坐、舉行要求》、《職業(yè)行為二十條》、《教師禁忌》等，使其更適合幼兒園教師的要求。新形勢(shì)下的教育。

（三）實(shí)施階段

1.完善網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)制度

(2) 聘請(qǐng)監(jiān)理建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校和共建單位的道德操守主動(dòng)接受他們的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，為行為監(jiān)督者提供各種機(jī)會(huì)和便利，使他們隨時(shí)可以進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)和家長(zhǎng)幼兒了解情況并及時(shí)反饋，使問(wèn)題立即得到糾正。

2.加強(qiáng)規(guī)范教育加強(qiáng)自律

（一）加大和加快宣傳力度，用政治學(xué)習(xí)向全園教師傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“敬師愛(ài)師”的“師德師風(fēng)建設(shè)”報(bào)告和精神，提高自覺(jué)、自覺(jué)地參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，克服“與自己無(wú)關(guān)”的思想。

（二）進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，使每位教師自覺(jué)貫徹《師德守則》。嚴(yán)禁變相處罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生違法行為，自覺(jué)抵制“帶薪補(bǔ)習(xí)”，盡自己的“教書(shū)育人”責(zé)任，維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù).

（三）按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”“收支兩條線”管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。

(4)加強(qiáng)督導(dǎo)手段，向家長(zhǎng)宣傳我園師德活動(dòng)計(jì)劃。

3.激勵(lì)約束，用好模型，強(qiáng)化考核

2.堅(jiān)持把教師思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)研究教育法、教師法、未成年人保護(hù)法、幼兒園綱要《教育指導(dǎo)意見(jiàn)》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《全國(guó)幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》 幼兒教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡明確了教師的責(zé)任和義務(wù)，形成了共識(shí)。

3.引導(dǎo)教師書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)經(jīng)歷或反思，通過(guò)思考凈化心靈，提升熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自我提升。崇高境界。

4.我們是光榮的人民教師，肩上扛著民族的希望，心中承載著祖國(guó)的未來(lái)，手中承載著孩子們的明天。 面對(duì)孩子，我們鄭重宣誓，老師愛(ài)你們每一個(gè)人，時(shí)刻以欽佩的眼光注視著你們，以鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)督促你們，以熾熱的母愛(ài)呵護(hù)你們，讓你們學(xué)習(xí)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿(mǎn)智慧、自信和勇氣。老師愿做你的媽媽和朋友，讓你在幼兒園的每一天都健康快樂(lè)安全！

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園 篇9

一、指導(dǎo)思想

加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，是幼兒園教育教學(xué)工作的重要組成部分。為推進(jìn)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，提高幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守，我園將采取一系列措施，進(jìn)行全面而系統(tǒng)的建設(shè)。

二、工作目標(biāo)

1. 加強(qiáng)幼兒園教師職業(yè)道德教育，提高教師職業(yè)道德水平；

2. 增強(qiáng)教師職業(yè)理念，提高教師職業(yè)素養(yǎng)；

3. 規(guī)范教師職業(yè)行為，提高教師業(yè)務(wù)水平；

4. 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

三、工作內(nèi)容

1. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)；

2. 建立健全教師考核評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教師職業(yè)行為；

3. 提高教師教育素養(yǎng)，加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教師教學(xué)水平；

4. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。

四、工作步驟

1. 制定方案：根據(jù)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃，制定本園師德師風(fēng)建設(shè)方案。

2. 宣傳發(fā)動(dòng)：通過(guò)宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)會(huì)議等形式，向教師傳達(dá)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性，動(dòng)員廣大教師積極參與。

3. 教育培訓(xùn)：加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和職業(yè)理念培訓(xùn)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)道德。

4. 考核評(píng)價(jià)：建立健全教師考核評(píng)價(jià)制度，規(guī)范教師職業(yè)行為，加強(qiáng)對(duì)教師的監(jiān)督和考核評(píng)價(jià)。

5. 激勵(lì)表彰：對(duì)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)教師不斷提高專(zhuān)業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。

五、時(shí)間安排

1. 制定方案：2022年9月1日-2022年10月31日

2. 宣傳發(fā)動(dòng)：2022年11月1日-2022年11月30日

3. 教育培訓(xùn)：2022年12月1日-2022年12月31日

4. 考核評(píng)價(jià)：2023年1月1日-2023年2月28日

5. 激勵(lì)表彰：2023年3月1日-2023年3月31日

以上是我園師德師風(fēng)建設(shè)工作方案，希望全體教師齊心協(xié)力，共同推進(jìn)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼兒教師做出自己的貢獻(xiàn)。

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園 篇10

教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅(jiān)持“用愛(ài)心服務(wù)成長(zhǎng)”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)展。以20xx年十大工作重點(diǎn)為目標(biāo)，創(chuàng)新地開(kāi)展工作。

一、工作目標(biāo)

幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周?chē)沫h(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè)；讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，生員俱增、幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)贊譽(yù)。

二、工作措施

重點(diǎn)工作

服務(wù)好加盟園工作。

班級(jí)、標(biāo)準(zhǔn)化方案，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化。

3、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

4、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開(kāi)展，x月底開(kāi)展全園特色課程展示活動(dòng)。

6、開(kāi)展好“六一”慶?；顒?dòng)。

7、切實(shí)搞好幼兒畢業(yè)典禮。

常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。完善安全管理制度，定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)安全管理，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的保護(hù)意識(shí)和能力。

2、切實(shí)做好保育工作搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；按照一日流程做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，做好，寫(xiě)好讀書(shū)心得；堅(jiān)持每周一篇教育隨筆；堅(jiān)持在日常工作中練好基本功；開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng)；開(kāi)好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

5、充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展好幼小銜接工作。

整理與保存。

三、學(xué)期工作日程安排

3月：

1、新生報(bào)名并完善相關(guān)登記資料。

2、擬訂教育教學(xué)計(jì)劃。

3、常規(guī)檢查。

4月：

1、教師教案展示評(píng)比。

2、教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

3、常規(guī)檢查。

5月：

1、教師教育隨筆展示評(píng)比。

2、班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。

3、常規(guī)檢查。

6月：

讀書(shū)心得展示評(píng)比。

2、六一慶?；顒?dòng)

3、常規(guī)檢查。

7月：

1、教師自制教玩具評(píng)比。

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日

3、常規(guī)檢查。

8月：

1、幼兒畢業(yè)典禮。

2、學(xué)期工作總結(jié)。

師德建設(shè)工作計(jì)劃幼兒園 篇11

20_上半年，我園學(xué)前教育工作要以《綱要》為指導(dǎo)思想，大力提高保教質(zhì)量，徹底轉(zhuǎn)變思想觀念，加強(qiáng)幼兒園素質(zhì)教育，幼兒園內(nèi)部管理工作要進(jìn)一步提高。本學(xué)期我園將重點(diǎn)做好以下工作：

一全面提高教師整體素質(zhì)

一個(gè)幼兒園中有一支良好的、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍，在各項(xiàng)工作中會(huì)有新的突破，所以本學(xué)期我園要加強(qiáng)對(duì)教師的師的教育，提高教師的師德水平。

1、建立健全職業(yè)道德培訓(xùn)制度，教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于職業(yè)道德教育的有關(guān)課程，教師不以孩子的家庭條件、相貌而衡量付出的愛(ài)，讓每一個(gè)孩子都得到老師同樣的關(guān)愛(ài)，在老師的愛(ài)心下活潑、茁壯的成長(zhǎng)。

2、建立例會(huì)制度：每周六是我們教研組政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，我園要求每位教師積極參加，學(xué)習(xí)有關(guān)的法規(guī)、先進(jìn)教師事例、名人名言，使教師進(jìn)一步開(kāi)闊視野，思想境界進(jìn)一步提高，能以自己的模范行為影響幼兒，以自身的優(yōu)秀品格贏得幼兒的尊重和熱愛(ài)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)老師職業(yè)道德進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。

二、加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制

本學(xué)期，我園教師要在努力提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。教師之間互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)，以形成良好的氛圍。歡迎家長(zhǎng)監(jiān)督，教師有不足之處及時(shí)彌補(bǔ)，使本園面貌煥然一新。

總之，在本學(xué)期中，我們教師要更加努力學(xué)習(xí)關(guān)于師德方面的知識(shí)、要求，在思想認(rèn)識(shí)及行為上及時(shí)轉(zhuǎn)變，使本園的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

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