作文是學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我和認(rèn)識(shí)世界的窗口,寫作可以提升我們對(duì)身邊人和事的關(guān)注和敏感度。寫作文最重要的就是傾吐,把自己最真實(shí)的情感注入進(jìn)去,作文要如何寫才能寫得簡(jiǎn)短有內(nèi)涵呢?如需更多建議請(qǐng)繼續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站。
臨近三月,乍暖還寒,春天的腳步卻擋不住。我接到了春天的邀請(qǐng)函,與媽媽和姐姐一起去月湖公園尋找春天。
初入公園,就聞到了春天的氣息:小草帶著泥土的清香,從地下探出頭來(lái);竹林中,竹筍帶著蓬勃的`生機(jī),刷刷地冒出來(lái)。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地歌唱,叫聲各異,就像一場(chǎng)不同樂器演奏的音樂會(huì)。演奏者有我認(rèn)識(shí)的麻雀,還有許多我叫不出名字的。
我們走到了湖邊,看見了幾株垂掛的柳樹。仔細(xì)看這些柳樹的枝干,都已萌發(fā)出了小芽頭,朝陽(yáng)的枝條已經(jīng)抽出了嫩綠芽穗。站在遠(yuǎn)處看,黃綠相間,風(fēng)景煞美。柳樹近旁的小蘑菇,撐起了一把把遮陽(yáng)似的小白傘,更是裝點(diǎn)了嫩綠的小草,也襯托了柳樹的高大與嫵媚。
我們租船繞湖一周,坐在腳踏船上,悠閑地看風(fēng)景。湖面波光粼粼,陽(yáng)光照在上面,像鍍上了一層金,我陶醉在這美景中。忽然看見一個(gè)桔色的飲料瓶漂到船邊,我不由得暗暗譴責(zé)亂扔垃圾的人。下了船,忽抬頭,一團(tuán)紫紅色的花蕊映入了眼簾,原來(lái)是幾株梅花開得正艷。走進(jìn)花旁,踮起腳,聞著淡淡的花香,真是愜意。忽然,聽到“咔嚓”一聲,我抬頭望去,只見有個(gè)婦人正用勁地在攀折一串梅花。路人紛紛議論道:“這個(gè)人真沒有公德心?!?“就是,如果每個(gè)人都折一枝,那梅樹還不成光禿禿的?!?/p>
尋找春天,春天已經(jīng)悄悄地來(lái)臨,花草樹木,湖光山色,大自然讓我們享受到了生機(jī)和美麗。但也看到了一些不文明的令人遺憾的行為。春天的美,環(huán)境的美,需要大家共同地維護(hù)。
春天來(lái)了,媽媽帶我找春天。
我們來(lái)到我家的菜園里尋找春天。我看到小草從地下探出了頭來(lái),搖晃著小腦袋,好像在跟我打招呼。爺爺種的菠菜綠油油的,讓人看了就想咬一口。哦,原來(lái)春天在我家的菜園里。
媽媽又帶我到爺爺?shù)幕▓@里尋找春天?;▓@里的桂花枝條上長(zhǎng)出了一些新的芽苞,淺綠色的,摸上去還軟軟的,好像不就就要長(zhǎng)出葉子來(lái)了。那幾盆迎春花的枝條上開滿了小黃花,她們擠在一
起,張開小喇叭,好像在迎接春天的到來(lái)。哦,原來(lái)春天在爺爺?shù)幕▓@里。
我家門前的大柳樹上長(zhǎng)滿了小綠芽,春風(fēng)一吹,柳條隨風(fēng)飄動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像春姑娘在春風(fēng)中梳理她的長(zhǎng)發(fā)。爺爺脫下了厚厚的棉襖,換上了春天的衣服,正和其他的幾位爺爺一起坐在樹旁聊天、下棋。哦,原來(lái)春天就在我家門前。
暖暖的春風(fēng),吹醒了小草,吹開了小花,吹綠了柳樹,吹走了人們的棉衣,吹來(lái)了美麗的風(fēng)光。
春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我唱著歡快的歌奔下樓去尋找春天。
一下樓,我就聞到了春天的芳香,樓梯旁的小花小草露出了嫩芽?jī)?,只見那叢迎春花在跟蝴蝶、蜜蜂捉迷藏呢!看,那棵桃樹上的花瓣開得多么鮮艷呀,活脫脫就是小姑娘的臉蛋??!原來(lái)春天在這花間嫩芽里呀!
順著這芳香的小路我來(lái)到了公園里,只見公園的湖水清澈見底。水中的小魚兒和小蝦們也許是因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)而正在歡快的玩躲貓貓呢!湖邊翠綠色的柳條隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)的妙齡少女楚楚動(dòng)人,她們那修長(zhǎng)的身影倒映在湖面上格外迷人。原來(lái)春天在這湖水柳條間呀!
不知不覺間我來(lái)到了最熟悉的校園。一進(jìn)學(xué)校大門,一只只鳥兒的鳴叫聲蕩漾在我的耳旁,那美麗的旋律給校園增添了更多的生機(jī)和活力!這不,那一排排的法國(guó)梧桐也為之感動(dòng)而舞動(dòng)起了自己的枝椏,好像在說(shuō):春姑娘好美呀!歡迎你的到來(lái)!駐足之間我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)春天就在這熟悉的校園里呀!
于是,我如獲至寶般的跑回家并且告訴媽媽,原來(lái)春天不用去尋找!她就在我們的身邊呀
三八節(jié)那天下午,姐姐帶我去尋找春天。
一路上我們有說(shuō)有笑的,不一會(huì)就到濕地公園了。
我一蹦一跳地跑向一座小橋,橋兩岸是一排排柳樹,柳樹已經(jīng)抽出了嫩芽,柔柔的,綠綠的,讓我不由得想起剛學(xué)過(guò)的兩句古詩(shī):“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。橋下面是清澈見底的河水,一群群小魚兒快樂地在水面上游來(lái)游去,美麗的尾巴輕盈地舞來(lái)舞去。見到你走過(guò)去,還和你捉迷藏呢,轉(zhuǎn)眼間就躲到水草里去了。
繼續(xù)往前走,眼前是一片蒼翠的竹林,我在竹林間的小道上飛奔起來(lái)。跑著跑著,前方出現(xiàn)一片粉色的云,走近一看,原來(lái)是一片美麗的桃花林。這下可把我樂壞了,那桃花有的已經(jīng)完全開放,像樹上停滿了粉色的蝴蝶,有的似開非開,有的還是個(gè)花骨朵兒,一朵朵就像羞紅臉的小姑娘。桃花有深紅有淺紅,還有粉紅,這又讓我想起了“桃花一簇開無(wú)主,不愛深紅愛淺紅”這句詩(shī)。
看著這么美麗的景色,我的心都要醉了!
找到春天了,我大聲對(duì)姐姐說(shuō)。春天是綠色的,是紅色的,是粉色的……是五顏六色的。我愛這美麗的春天!
今天,我們語(yǔ)文老師帶著我們?nèi)タ创禾?,感受春的氣息,感受純的到?lái)。
早上七點(diǎn)多時(shí),我的好朋友張文遠(yuǎn)來(lái)找我,到學(xué)校門口集合,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師說(shuō)的是八點(diǎn)四十才出發(fā),所以我和張文遠(yuǎn)是第一個(gè)到的??墒怯捎谖覂扇サ奶?,等了半天還是沒有人,所以我兩決定去找尚潤(rùn)陽(yáng)。在路上,我倆又遇見高豐啟,我們便一起去找尚潤(rùn)陽(yáng)。我們剛到尚潤(rùn)陽(yáng)家門口,尚潤(rùn)陽(yáng)就出來(lái)了,我們一起去學(xué)校集合。因?yàn)樯袧?rùn)陽(yáng)只帶了一點(diǎn)點(diǎn)東西,所以在路過(guò)一間小商店時(shí),尚潤(rùn)陽(yáng)就跑進(jìn)去買東西。等尚潤(rùn)陽(yáng)出來(lái),我們又走在了去學(xué)校集合的路上。我們?cè)俅蔚綄W(xué)校門口時(shí),同學(xué)們也都來(lái)得差不多了,沒有來(lái)的同學(xué)也陸續(xù)趕到。我們又等了一會(huì)兒,終于等到了一位重要人物那就是帶領(lǐng)我們?nèi)ヌご旱恼Z(yǔ)文老師。老師一看,說(shuō):呀,都到了,看來(lái)我是最后呢。老師看了一下,便問:有水的家長(zhǎng)跟著去?我們看了看,喪氣地回答:沒有。老師看到我們都非常喪氣,就說(shuō):沒有就沒有吧,不過(guò)你們可要聽話。我們歡呼起來(lái)。老師打斷了我們說(shuō):那么,現(xiàn)在我們分組吧,男生兩組,女生兩組。我們立刻跑到自己好朋友旁邊,示意我們要分到一組。我的組員有八個(gè)人,分別是:張文元、張桐柏、王正陽(yáng)、王小松、尚潤(rùn)陽(yáng)、韓洋、宋明輝、馬晨曦。我是對(duì)長(zhǎng),張文元是副隊(duì)長(zhǎng)。分好隊(duì)后,老師就帶著我們出發(fā)了。我們從學(xué)校門口出發(fā),走到西街,因?yàn)槠匠哪抢镒哌^(guò),就沒有留心觀察只是過(guò)路,所以老師怕我們還不用心觀察,就提醒我們:我這次之所以帶你們出來(lái)踏春,是因?yàn)槲蚁胱屇銈儗懸黄P(guān)于春天的作文的,所以你們一定要細(xì)心觀察。聽了這話,我們個(gè)個(gè)都拿出筆,拿出本,留心觀察,細(xì)心記錄。這次,我們看到了不同的尚集西街,這里柳樹發(fā)芽,人們脫掉了厚厚的棉襖,小鳥飛翔。過(guò)了馬路,讓我們沒有想到的是,這里比西街更美:有成群的花朵,有一種不知名的花朵,它有著粉色和紅色的花瓣,分別有20片和24片花瓣。不遠(yuǎn)處,還有一個(gè)魚塘,雖然說(shuō)這是個(gè)魚塘,但是里面的水渾濁不堪,還有不少青菜漂在水面上。
出了村后,我們來(lái)到了公路上,在公路旁邊有幾座制造假發(fā)的工廠。在第一個(gè)工廠外邊,種著一大片花,這種花的形狀像一個(gè)個(gè)小喇叭,是黃色的,可它不是喇叭花,而是迎春花。剛看到這些花,我們都在猜測(cè)它是什么花,于是。老師就派我去向這座工廠的警衛(wèi)員詢問答案,問完之后,我才知道這種花叫迎春花。在第二座工廠里面有一種花,它長(zhǎng)在樹上,是紫色的,如果你還猜不出它是什么花,那這次你一定能猜出來(lái),他還是香港的區(qū)花,對(duì),他就是紫金花。當(dāng)我們要進(jìn)去看時(shí),被看門人給攔住了,說(shuō)不讓我們進(jìn)去,老師就問:能不能讓我進(jìn)去給我的學(xué)生們拍幾張照片?這樣,看門人才讓老師進(jìn)去。再快要上河堤時(shí),老師讓我們?cè)谀切粫?huì)兒在上河堤,就在這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一座小假山,便給老師說(shuō)在那里拍幾張集體照,老師同意了,就把我們?nèi)考系郊偕脚?,照了相,我們就開始上河堤了,剛上到河堤上面,老師看見了一片小野花,便把我們叫過(guò)來(lái),我看到這種花形狀像半個(gè)橢圓,它的花苞像個(gè)雞蛋,所以這種花被老師稱做小雞蛋花??赐晷‰u蛋花,我們發(fā)現(xiàn)了一條小河,然后向老師提議到河對(duì)岸去,老師便讓我們排好隊(duì),向河對(duì)岸出發(fā),在路上,我給老師說(shuō):老師,我們唱首歌吧,這樣能加快前進(jìn)的步伐。老師便讓我們的文藝委員領(lǐng)了幾首歌,在歌聲中,我們忘記了路途遙遠(yuǎn),忘記了勞累,一會(huì)兒就走到。在小河對(duì)岸,我們找到了下到小河邊上的樓梯,我們便跑下去,打起了水漂。半個(gè)小時(shí)。老師便把我們召集回去,吃自帶的午餐。吃完午餐后,我們又要出發(fā)了,這次是回去,不過(guò),回去的時(shí)候,我們并沒有按照原路返回,因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師說(shuō):如果按照原路回去的話,就不能欣賞到更新鮮的事物了?;貋?lái)的途中,我們都非???,走啊走啊,我們走了一個(gè)多小時(shí),終于看到了救命地一間小商店,我們立刻跑進(jìn)去,瘋狂買水,出來(lái)后,我們歇了一會(huì)兒,就回家了。
春天,我希望你永不離開!
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