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考試的緊張作文實(shí)用11篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-11

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫(xiě)作化的時(shí)代,作文可以鍛煉我們組織語(yǔ)言的能力。多看多學(xué)習(xí),想要好作文指日可待。我們可以從哪些方面入手去寫(xiě)好一篇文章呢?小編花時(shí)間特意編輯了考試的緊張作文實(shí)用11篇,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!

考試的緊張作文 篇1

下午第一節(jié)課,是音樂(lè)課,同學(xué)們都唉聲嘆氣,因?yàn)榻裉煲魳?lè)考試。

我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)有來(lái),于是同學(xué)們交頭接耳,教室里鬧哄哄的。這時(shí),課代表吳淼對(duì)我們說(shuō);安靜!誰(shuí)再講話我就記名字了!命令一下去,班上便鴉雀無(wú)聲了,偶爾幾個(gè)人在底下竊竊私語(yǔ)。

過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,到班級(jí)的第一句話便是大家準(zhǔn)備!于是,我們就按照順序一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)了。在這過(guò)程中,我的心一直在砰砰!砰砰!地跳著,不一會(huì)兒就輪到我了。我上了臺(tái),和趙琪琪演唱了一首《茉莉花》。在唱的時(shí)候,我的聲音微微顫抖,但是臺(tái)下的韓藝不停地鼓勵(lì)著我,使我有了很大的信心。

終于唱完了,我松了一口氣,趕緊回到了位置上,心想:希望老師給我打一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

考試的緊張作文 篇2

這個(gè)星期三,我們進(jìn)行了語(yǔ)文第二單元的考試。這次考試讓我非常緊張。

早上第一節(jié)課,語(yǔ)文考試開(kāi)始了,我非常緊張。我怕這次考試會(huì)跟上個(gè)學(xué)期期末考試一樣,考得很差。發(fā)到試卷了,我不亂想了,到時(shí)候考試來(lái)不及可就完了。一筆又一畫(huà),一題又一題,考試還剩五分鐘了,還好我寫(xiě)完了。我粗略了看了一遍試卷,考試就結(jié)束了。

考試是考完了,可是成績(jī)沒(méi)有出來(lái),我的心還是放不下來(lái),心中七上八下的。過(guò)了好一會(huì)兒,心中總算是平靜了許多。

第二天,我懷著那充滿好奇的心,走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室??梢?jiàn)試卷發(fā)下來(lái)了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都欣喜若狂,看來(lái)大家都考的不錯(cuò),那我呢?應(yīng)該沒(méi)有考的很差吧!不看不要緊,一看嚇一跳,考試分?jǐn)?shù)立馬在我的眼里打轉(zhuǎn)。居然是88.5分,怎么又沒(méi)有考到90分以上。還好,比上學(xué)期期末考試考得好。

在這第二單元,語(yǔ)文考試比以前好,可還是沒(méi)有達(dá)到我預(yù)期的成績(jī)。這段時(shí)間我一定要比以前更加努力爭(zhēng)取考到90分以上,打破一次我自己的記錄。

這次考試真是太緊張了。

考試的緊張作文 篇3

轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間就像一匹小馬兒一樣,跑著跑著就丟了。期末考試即將來(lái)臨,大家都十分緊張,繃緊了弦。都努力復(fù)習(xí)著……終于,千盼萬(wàn)盼,期末考試的日子來(lái)了。

早上,我早早趕來(lái)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了很多同學(xué),都專致志地看著著復(fù)習(xí)資料。我不甘示弱,也快速坐下,開(kāi)始復(fù)習(xí)。漸漸地,所有人都到齊了,這時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái),說(shuō):“馬上開(kāi)始考試,大家要認(rèn)真讀題、選題,不會(huì)得先放放,先寫(xiě)作文要緊,就這樣,加油了大家!”我們聽(tīng)了,緊張極了,我的心里像有一只兔子在跳一樣。幾分鐘后,監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái),為我們發(fā)了試卷,考試開(kāi)始了。

我先寫(xiě)上名字,就開(kāi)始讀題。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我的基礎(chǔ)題做完了,只是一道選擇題難住了我,問(wèn):“白素貞為了救被自己嚇?biāo)赖脑S仙,去哪里盜取了靈芝草?”我想:這不是課外的嗎?這里有四個(gè)選項(xiàng),A是靈山,B是金山,C是凈慈寺,D是寒山寺,我首先排除了C和D,但卻不記得是A還是B了,我聽(tīng)過(guò)《水漫金山寺》,所以想選B,快下筆時(shí),突然想起,《教材全解》上寫(xiě)了,是靈山!于是,我選了A。便快速的去寫(xiě)閱讀理解和作文了,好在后面一路暢通無(wú)阻,我順利做完了。剩下的時(shí)間我一直在檢查,沒(méi)看出什么錯(cuò)。很快,考試結(jié)束了,我聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在議論那道選擇題,我過(guò)去問(wèn):“是A嗎?”她們說(shuō):“是!”我很開(kāi)心。

第二場(chǎng)英語(yǔ)考試緊跟著開(kāi)始,首先是聽(tīng)力測(cè)試,我在第二大題遇到了幾個(gè)單詞,讀音像,我沒(méi)有聽(tīng)清楚,只能憑記憶,我很忐忑,做完了筆試部分,考試結(jié)束。午飯時(shí)間到了。

午休過(guò)后,數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我認(rèn)真地審著題,一個(gè)字也不放過(guò),聚精會(huì)神。終于,做完了卷子,沒(méi)什么太難的,但我還是記住老師的話,不能大意,要認(rèn)真檢查!便又看了起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道口算題,我把38—錯(cuò)寫(xiě)成等于,我急忙改成了9,心中有些欣喜。終于最后一場(chǎng)考試結(jié)束了,我松了口氣。

考試的緊張作文 篇4

今天的家長(zhǎng)會(huì),很多人傷心很多人激動(dòng),我屬于前者。

家長(zhǎng)會(huì)上,老師n次提到我的名字。贊:0次。類似于批評(píng):n次。少皮慘。

第一次:班主任先說(shuō)了前十名的名字,說(shuō)這次有四個(gè)人進(jìn)了前十名,還有一部分人退了前十名,總結(jié)了退的人的原因。我是光榮的一方。

第二遍:班主任讀偏科嚴(yán)重的前十名學(xué)生,包括我。我是榮耀的十分之一。

第三次:班主任念了幾個(gè)退步很大的同學(xué)的名字,包括我。我是榮耀的一部分。

第四次:班主任想到了幾個(gè)從上學(xué)期結(jié)束以來(lái)成績(jī)直線下降的同學(xué)。我是榮耀的一部分。

第五遍:班主任在兩扇門(mén)上讀了130分,幾個(gè)學(xué)生一個(gè)差。我是榮耀的一部分。

第六次:英語(yǔ)老師念了幾個(gè)英語(yǔ)考得好的同學(xué)的名字,我是零頭。注意:比較好,140以上的分?jǐn)?shù)比較好,第一個(gè)最好。

第七次:班主任想到一個(gè)同學(xué),他學(xué)習(xí)很勤奮,但是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。我是光榮的唯一。

第n次~ ` ~太少皮了,就不說(shuō)了。

反正我今天很郁悶。雖然我媽沒(méi)罵我,但是我知道我考的怎么樣。如果再這樣下去,最后的落點(diǎn)肯定是不好的。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要努力了。我想寫(xiě)挑戰(zhàn)書(shū)的人是曾還是張,我還沒(méi)選。等到周一接受我的`挑戰(zhàn)書(shū),但是給我挑戰(zhàn)書(shū)的人很多,班主任點(diǎn)名讓別人給我挑戰(zhàn)書(shū)。我必須努力工作。我要等到今天,那天之后的一個(gè)月。他們幾個(gè)給了我一本600字的自我批評(píng)書(shū)承認(rèn)失敗,“跪下唱征服!”哈哈,我也想看到那天挑戰(zhàn)我的人認(rèn)輸。哈哈,我要開(kāi)始努力了,明天要補(bǔ)課了。

加油!加油!

考試的緊張作文 篇5

有人常說(shuō):“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”??荚嚨臅r(shí)候,大家都很緊張,有時(shí)候甚至考前我都會(huì)發(fā)抖??荚嚱o我?guī)?lái)很大的壓力,但有時(shí)也給我?guī)?lái)驚喜。

七年級(jí)期中考試快到了,意味著戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。我們班的同學(xué)都在瘋狂備考,誰(shuí)也不想在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中輸。

考試前一天晚上,我復(fù)習(xí)了明天要考的科目。我從來(lái)沒(méi)有這么緊張過(guò)。我不敢大意。我翻了翻課本,一遍又一遍的檢查,然后試著把這些知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái),為明天考試前的最后沖刺做準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備就緒。我在床上感覺(jué)很放松。過(guò)了一會(huì)兒,我睡著了。

第二天早上,我正在上學(xué)的路上。為了充分利用時(shí)間,我拿出英語(yǔ)磁帶,邊聽(tīng)邊背,分秒必爭(zhēng)?,F(xiàn)在,對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校時(shí),每個(gè)學(xué)生都在緊張地復(fù)習(xí),給我們班創(chuàng)造了緊張的學(xué)習(xí)氣氛。

我坐在位置上,從書(shū)包里拿出語(yǔ)文書(shū),然后盯著書(shū)里的每一個(gè)字,每一段都不輕易放下。我希望我是一個(gè)機(jī)器人,這樣我就可以把我所有的知識(shí)牢牢記在心里。

第一次語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我趕緊揮了揮筆,做完了基礎(chǔ)題和閱讀題,開(kāi)始了《我感受到了》的作文題。

考場(chǎng)靜悄悄的,只有筆尖與紙張碰撞的聲音。聽(tīng)——

筆尖在試卷上沙沙作響,像春蠶嚼桑葉,像暖風(fēng)吹楊樹(shù),像秋雨親吻梧桐,像春水歌唱。筆隨著手腕運(yùn)轉(zhuǎn),字隨著思路延伸,一條一條,一行一行,一頁(yè)一頁(yè),橫看像一群螞蟻,豎看像游行廣場(chǎng)。漂亮整潔賞心悅目。

杰作完成了,我松了一口氣。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)走出教室,面對(duì)彼此的答案。

終于明白了“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”這句話的真諦。氣氛緊張是前所未有的。一個(gè)人只有在緊張、努力的環(huán)境中,才能得到更好的培養(yǎng),才能不斷成功!

考試的緊張作文 篇6

“考生入考場(chǎng),監(jiān)考老師領(lǐng)題?!卑殡S著廣播聲,我來(lái)到了第二考場(chǎng)一四班。

我來(lái)到座位坐下,突然打了一個(gè)冷顫,我想應(yīng)該是太緊張了的原因吧??戳丝雌渌瑢W(xué),有的在竊竊私語(yǔ),好像在商量著什么;有的在看課本,復(fù)習(xí)知識(shí),做最后的準(zhǔn)備;有的在傻笑,應(yīng)該在盤(pán)算著考完試去哪兒游玩;有的身子在顫抖,害怕自己考不好;有的在準(zhǔn)備東西,生怕忘拿中性筆??偠灾?,統(tǒng)而言之,大家都為考試付出了許多的努力。

監(jiān)考老師捧著一大沓試卷走了進(jìn)來(lái),同學(xué)們瞬間轉(zhuǎn)移了心思。試卷一發(fā)下來(lái),大伙都全神貫注地審題,連一向吊兒郎當(dāng)?shù)男⒍寄敲凑J(rèn)真。現(xiàn)在教室里除了寫(xiě)字的“嘩嘩”聲,就是同學(xué)們緊張的呼吸聲。我仔細(xì)做著題,感覺(jué)空氣都快要凝固了,額頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我做完之后,一遍又一遍地檢查,生怕落下一個(gè)數(shù)字,少寫(xiě)一個(gè)單位。小李做完之后,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、玩筆。嘴里還嘟噥著:“題太簡(jiǎn)單了,就算不用檢查,我也能考一百分?!蔽蚁耄侯}就算簡(jiǎn)單,也不能抱有僥幸心理呀。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,老師收了試卷,走出門(mén),教室里瞬間亂成了一鍋粥。有的同學(xué)胸有成竹地走出門(mén),一看就知道他能考個(gè)好成績(jī);有的同學(xué)抱著頭深思,似乎在思考著什么;有的同學(xué)悶悶不樂(lè),似乎在擔(dān)心成績(jī);還有的同學(xué)在對(duì)答案,答案對(duì)了的同學(xué)手舞足蹈,答案錯(cuò)了的同學(xué)垂頭喪氣。

我走在回家的路上,感覺(jué)天氣格外晴朗,心想這次一定能考個(gè)好成績(jī),因?yàn)槲以诳荚嚽白隽顺渥愕臏?zhǔn)備,一定能有個(gè)好成績(jī),過(guò)個(gè)好年!

緊張的考試結(jié)束了,現(xiàn)在我要以全新的姿態(tài)迎接新年的到來(lái)!

考試的緊張作文 篇7

禮拜二,我們考了英語(yǔ),英語(yǔ)楊老師說(shuō)這次我們的英語(yǔ)考試分為三部門(mén),第一是讀單詞、聽(tīng)單詞,第二是讀課文簽字,隨意抽查一篇,第三是考一份試題,滿分六十分,然后這三部門(mén)加起來(lái)嘗嘗這次的英語(yǔ)總分。

今天我們考了英語(yǔ)同步學(xué)習(xí)與檢測(cè)上的1~4單元測(cè)試,自我感覺(jué)還不錯(cuò)。

到了禮拜三,一大早就開(kāi)始考數(shù)學(xué),從7:50開(kāi)始考,到了離第一節(jié)課下課前5分鐘的時(shí)候收卷。

下戰(zhàn)書(shū)1:30到2:40,考語(yǔ)文,試題四面,再加一面作文稿紙。在考試的途中,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快,一眨眼就又收卷了。

到了木曜日的下戰(zhàn)書(shū),數(shù)學(xué)殷老師就看完卷子發(fā)卷了,那時(shí)我非常緊張,心怦怦直跳,但是當(dāng)我的卷子到我的手里時(shí),心里的大石頭就落地了,數(shù)學(xué)考得還湊副——96分。

英語(yǔ)和語(yǔ)文都還沒(méi)發(fā),只能自己默默的祈禱考好分?jǐn)?shù)。

考試的緊張作文 篇8

我是一個(gè)自尊心很強(qiáng),處處嚴(yán)格要求自己的小女孩,特別是在學(xué)習(xí)上我從不服輸,所以每次考試我都很緊張,總擔(dān)心考不好。

記得三年級(jí)上期,因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)單元測(cè)試沒(méi)考好,便讓我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心,當(dāng)時(shí)我心想:我的思維能力差,可能以后也學(xué)不好數(shù)學(xué)。這種想法一直埋藏在我心里,而且我經(jīng)常為這事苦惱,但我始終沒(méi)有勇氣把它告訴給老師和家長(zhǎng),以至于嚴(yán)重地影響了我期末考試的情緒。

考試的前幾個(gè)晚上,我做了很多練習(xí)題:北京海淀區(qū)和黃岡密卷上的總復(fù)習(xí)和期末考試題幾乎全都做了一遍,媽媽還給我補(bǔ)充了一些難度較大的思考題,但心里仍然很緊張,壓力很大,考試前的晚上連覺(jué)也睡不好。第二天考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我心里特別慌張,手拿著筆都在發(fā)抖。我一直在想:要是考不好怎么向老師和家長(zhǎng)交待呀?我心里真有說(shuō)不出來(lái)的滋味。我在緊張和焦慮中考完了試。

當(dāng)我懷著惴惴不安的心情去看成績(jī)的時(shí)候,得知自己才媽媽也對(duì)我說(shuō):“孩子,只要你盡到了自己的最大努力,就非常好了,關(guān)鍵是看你學(xué)沒(méi)學(xué)懂,分?jǐn)?shù)僅僅只是反映學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)方面。記?。弧∈浅晒χ浮??!崩蠋熀图议L(zhǎng)的教育,使我又重新找回了自信。

三年級(jí)下冊(cè),我吸取了上學(xué)期的教訓(xùn),認(rèn)為學(xué)習(xí)也需要一個(gè)健康的心態(tài)。我在課堂上開(kāi)始大膽發(fā)言,遇到問(wèn)題認(rèn)真分析,冷靜處理,排除一切不必要的心理障礙,隨時(shí)保持開(kāi)朗,樂(lè)觀的情趣。這樣我覺(jué)得學(xué)習(xí)也輕松多了,成績(jī)也有所上升。當(dāng)又要期末考試時(shí),我不再緊張了。我用沉著、冷靜的心態(tài)參加考試,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

考試的緊張作文 篇9

今天是期中考試,也是我上六年級(jí)以來(lái)打的第一仗,真是讓我心驚動(dòng)魄,心驚膽戰(zhàn)??!就讓我來(lái)告訴你事情的原由吧。

隨著考試的倒計(jì)時(shí),再一步一步地逼近??諝庵卸紡浡o張的味道。今天是期中考試同學(xué)們都安安靜靜地等待著考試的降臨。這一刻安靜得連根針掉地上都聽(tīng)得一清二楚,仿佛時(shí)間已經(jīng)停止了。今天要考三門(mén)學(xué)科,這對(duì)我更是一種隱形的眼里,但我有信心會(huì)取得好成績(jī)?!榜R上考數(shù)學(xué)!”什么!數(shù)學(xué)?對(duì)于不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)的我,心里更加緊張了,我做了一個(gè)深呼吸,準(zhǔn)備迎接它的到來(lái)。一個(gè)熟悉的身影,走進(jìn)了教室。她是音樂(lè)老師——王老師。“今天由我來(lái)監(jiān)考你們的數(shù)學(xué),把和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西放下去?!彪S著王老師命令一發(fā),同學(xué)們都做出了同一個(gè)動(dòng)作,收書(shū)!坐正!這時(shí)的我只聽(tīng)見(jiàn)“噗通,噗通!”的.心跳聲,小心臟在那急速地跳動(dòng)著,一點(diǎn)兒也不慢下來(lái)。再看看那雙“水淋淋”的手,早已被冷汗占據(jù)了。連握筆都在顫抖著。密密麻麻的試卷,最終還是落到了我手上。試卷一發(fā)下來(lái),我趕緊答題,生怕時(shí)間不夠。可有道題卻把我給卡住了,在這緊張的氣氛里,腦子一片空白,像一團(tuán)漿糊,根本就忘了它的公式了。忘記了公式,就像沒(méi)有方向盤(pán)的汽車(chē),一片迷茫。我有在那一遍又一遍,反反復(fù)復(fù)地算,可時(shí)間在那慢慢流逝。時(shí)間不等人啊,我一看時(shí)間不多了,便急急忙忙地往下寫(xiě)。最后,把我認(rèn)為對(duì)的答案,填了上去,有急急忙忙地交給了老師,連檢查卷子的時(shí)間都沒(méi)留下,真是太匆忙了。真后悔浪費(fèi)太多時(shí)間在那道題目上。

這次老師,真是讓我驚心膽戰(zhàn)的,從而也得知了一個(gè)小竅門(mén)(如果考試中遇到不會(huì)的題目,千萬(wàn)不要在那道題上浪費(fèi)太多的時(shí)間,先做下面的題目,不讓你回來(lái)不及的哦)這次考試,真是讓我驚心動(dòng)魄,無(wú)比難忘??!

考試的緊張作文 篇10

激動(dòng)人心的暑假又要來(lái)了,但也意味著無(wú)比緊張的期末考試又要來(lái)了。

禮拜一早上,連續(xù)休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上,但又想起今天有期末考試,只好記不情愿的翻身下床。到了學(xué)校,我連忙開(kāi)始埋頭苦讀起來(lái)。

語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。大家都屏氣凝神,我寫(xiě)上了名字,并迅速瀏覽了一遍,便開(kāi)始答起題來(lái)。我聚精會(huì)神的答題,腦子就像一臺(tái)機(jī)器,正在不停的工作:看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),仿寫(xiě)句子,按照課文內(nèi)收留填空,這一只只攔路虎,全部被我攻下。我的手不停的擺動(dòng),筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲,不到七十分鐘,一張?jiān)嚲砭痛蠊Ω娉衫?!我開(kāi)始檢查起來(lái),哦,是這樣呀,原來(lái)他要我找出動(dòng)詞,我卻把整句話都抄下來(lái)了,我連忙改了過(guò)來(lái),唉,其實(shí)太粗心了,可我找出了錯(cuò)題,興奮得比掉進(jìn)了蜜罐還甜。

數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來(lái),瞟了一眼試卷,我就連忙做起題來(lái),數(shù)學(xué)課是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。我一副勝券在握的樣子,下筆如有神助,題做得飛快,選擇題,畫(huà)圖題,判定題,我都不在話下,有的仍是心算的,誰(shuí)叫我是數(shù)學(xué)天才呢,哈哈哈哈哈!

到了英語(yǔ)考試,我那囂張的氣魄一下就被壓了下去,望著那些我一知半解的標(biāo)題問(wèn)題,我的腦袋不由得死機(jī)了,平時(shí)可以把握的單詞都沒(méi)有印象了。這時(shí),教室里安靜得出奇,連根釘子掉在地上也聽(tīng)得清清晰楚,這安靜的氣氛豈非是襯托出我的傷心嗎?

科學(xué)考試開(kāi)始,也證實(shí)馬上就能放暑假咯,可仍是把興奮的氣氛壓一壓,預(yù)備考試。當(dāng)我看了一眼科學(xué)試卷時(shí),我的臉就繃住了,這標(biāo)題問(wèn)題太難了,望著一道道完全看不懂的怪標(biāo)題問(wèn)題,我的腦子就像進(jìn)了水,好不收留易做完,足足有一半的標(biāo)題問(wèn)題不確定,這,太難了。

固然標(biāo)題問(wèn)題有難度,可我仍是但愿能進(jìn)前十名,我一定要好好學(xué)習(xí),才不會(huì)對(duì)標(biāo)題問(wèn)題感到目生。

考試的緊張作文 篇11

叮鈴鈴考試開(kāi)始了,老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張?jiān)嚲?,此時(shí),我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的,緊張到無(wú)法呼吸,心想:怎么又考試了???好煩啦我輕輕地做了一個(gè)深呼吸,心中默念:沒(méi)關(guān)系,只不過(guò)是一次小測(cè)驗(yàn),放松,放松......

開(kāi)始做題了,那一道道題目那么的似曾相識(shí),感覺(jué)它們就像我的好朋友一樣,一個(gè)個(gè)都微笑著面對(duì)著我,而我也一定得友好地接待它們??!我的筆猶如小小的魔法棒一樣,神奇地帶領(lǐng)著我在紙上沙沙作響。寫(xiě)著寫(xiě)著,突然有一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)了,這下可糟糕了,怎么辦呢?我想了一會(huì)兒,實(shí)在想不起來(lái),于是安慰自己說(shuō):這題先放在這兒吧,不能在這個(gè)字上浪費(fèi)時(shí)間??!繼續(xù)接著往后寫(xiě)了,過(guò)了一會(huì)兒,我仿佛看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在對(duì)著我招手,手舞足蹈地對(duì)我說(shuō):我在這兒,我在這兒頓時(shí),我欣喜若狂,這不就是剛才不會(huì)寫(xiě)的字嗎?哎呀,這可真是太好了,真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫呢!我趕緊地把字給補(bǔ)上吧。

同學(xué)們,現(xiàn)在還有40分鐘了,請(qǐng)大家加快速度。完了,我的作文還沒(méi)寫(xiě)呢?這可是關(guān)鍵呀!我可不能在這失了大分?。∮谑俏铱焖僮x題,想好了提綱,接著就開(kāi)始奮筆疾書(shū),一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái),終于寫(xiě)完了,我長(zhǎng)嘆了一口氣。同學(xué)們,現(xiàn)在還有十分鐘,請(qǐng)寫(xiě)完的認(rèn)真檢查,沒(méi)寫(xiě)完的加快速度哦!我心中暗喜:幸好我提前完成了,這十分鐘我要好好檢查檢查。

叮鈴鈴!結(jié)束的鈴聲響起,老師依次地收完了試卷,我突然覺(jué)得這次考試一定可以考90分以上了。

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