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教育教學培訓心得必備

發(fā)布時間:2024-03-12

俗話說,凡事預則立,不預則廢。當幼兒園教師的工作遇到難題時,我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學習,參考必需的東西。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?下面,我們?yōu)槟阃扑]了教育教學培訓心得必備,強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀!

教育教學培訓心得【篇1】

參加教育技術培訓的心得

經(jīng)過幾天新信息技術課程的培訓,我能夠和很多老師學習交流,對概念有了很好的理解現(xiàn)代教育技術條件下的學科整合。深刻的理解和領悟也促使他在今后的教育教學過程中積極運用。

第一天,我在教練的指導下申請了免費郵箱。我發(fā)送了一封電子郵件,又收到了兩封,我很高興我學會了另一種與朋友聯(lián)系的方式。通過互聯(lián)網(wǎng)與朋友聯(lián)系比通過郵局渠道快得多,這確實是一種快速且經(jīng)濟的溝通方式。

在這幾天的學習中,我覺得:

1.壓力和高密度的訓練任務迫使我們投入大量精力學習這門學科。未來教育必須掌握并從中受益的技術。

2.我最大的學習經(jīng)驗是我的教學思想的轉(zhuǎn)變。 雖然我們在日常工作中非常重視師生之間的交流,但學習讓我們更加注重學生的培養(yǎng)。適應未來生活和學習中的激烈競爭。只有從他們身上,我們才能真正看到祖國屹立于世界東方的保證。

3.學習內(nèi)容非常實用,如當今現(xiàn)代教學中經(jīng)常用到的powerpoint多媒體演示制作,網(wǎng)上搜索資源和一些軟件的學習使用,對教師進行深入的教研,更多的獲取信息,展示結(jié)果提供了幫助。

在學習過程中,在培訓老師的悉心指導下,我努力完成了老師布置的所有作業(yè)。雖然并不完美,但我的教學思路的改變會引導我在培訓結(jié)束后認真修改和改進。在計算機應用技術方面我也收獲了很多,也學到了很多以前沒做過或者做不好的事情。

最后我想說,在緊張忙碌的工作之余進行再培訓,會帶來一些安慰!雖然培訓已經(jīng)結(jié)束,但我將繼續(xù)學習各種信息技術知識,持之以恒,為優(yōu)化課堂教學而不懈努力,培養(yǎng)新時代所需的高信息化人才。這將是我前進的最終目標。

教育教學培訓心得【篇2】

參加英語教學培訓的感受

這么多的快樂,這么多的收獲,這么多的不舍,培訓結(jié)束了。

這個時候,如果用一句話來表達我的感受,我想說:山還在天上,風景就在眼前!下面,我想從三個方面談談我的感受。 ? 1.聽同事講話,受益匪淺。

作為一個農(nóng)村中學的英語老師,我曾經(jīng)覺得自己是井底之蛙。有時我很認真、很勤奮地完成了教育教學工作,但我覺得還有很多方面需要加強和改進。感覺有時候不能及時學到一些先進的教育技能和先進的教育理念。

本次培訓,聆聽了兩位老師的精彩講座,觀看了兩位老師的課件展示,見證了兩位老師的教學設計,聆聽了精彩的點評和課外活動兩位老師的教誨。指導。受益匪淺。不值得。

? 2.收獲友情,體驗深厚真情!

培訓期間,認識了很多同事,也進行了很多英語科目的交流,感觸良多。體驗友情的美好,體驗深刻的真情!

通過這次培訓,我收獲了很多。在回家的路上,我一點也不覺得累,而是不斷回憶這次訓練的收獲,不禁感慨萬千。數(shù)千,是的!我們的中學英語老師一定要嚴于律己,積極主動,做一個知識淵博、思維敏捷、充滿愛心、有幽默感、有控制能力的好老師。課堂自由。教學不僅是一門復雜的科學,更是一門需要我們不斷探索的藝術。

教育教學培訓心得【篇3】

教育教學培訓心得體會教師

近年來,教育教學培訓在我國迅速發(fā)展,并取得了顯著的成就。作為一名教師,我也積極參與了各種培訓,并從中受益匪淺。下面我將詳細地分享我在教育教學培訓中的心得體會。

首先,教育教學培訓注重理論和實踐相結(jié)合。培訓通過講座、研討會、討論等多種形式,向我們介紹了最新的教育理論和教學方法。這些理論和方法的學習使我對于教育教學有了更深入的了解,讓我能夠更好地指導我的學生。同時,培訓中也注重了實踐環(huán)節(jié),我們參觀了一些優(yōu)秀的教育機構,與他們的教師進行了交流,親自實踐了一些新的教學方法。通過實踐,我能夠更好地掌握理論知識,提高自己的教學水平。

其次,教育教學培訓提供了廣泛的學習資源。在培訓中,我們可以利用各種教材、教學軟件、網(wǎng)絡資源等來學習和研究。這些學習資源豐富多樣,內(nèi)容全面,能夠幫助我們更好地理解教育教學的本質(zhì)和要求。同時,培訓還鼓勵我們與其他教師進行交流和合作,分享自己的心得和經(jīng)驗。通過與其他教師的互動,我開闊了視野,了解了不同學校不同地區(qū)的教育狀況和教學方法,對于我自己的教學有了新的思考和啟發(fā)。

另外,教育教學培訓注重實用性。這些培訓內(nèi)容都是緊密結(jié)合實際教學需求而設計的,我們學到的知識和技巧都能夠直接應用于教學實踐中。培訓中的案例分析、教學設計等環(huán)節(jié),讓我能夠更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為具體的教學策略和方法。同時,培訓還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和解決問題的能力,使我能夠更好地應對教學中的各種挑戰(zhàn)。

最后,教育教學培訓不僅提供了學習的機會,還給予了一定的榮譽和獎勵。培訓中,我們可以參加各種競賽和評選,展示自己的才華和專業(yè)水平。在這些活動中,我不僅能夠提高自己的教學水平,還能夠獲得一些獎勵和表彰,這對于我的個人發(fā)展和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進作用。

總之,教育教學培訓是教師個人和職業(yè)發(fā)展的重要途徑之一。通過參與培訓,我不僅學到了先進的教育理論和教學方法,還提高了自己的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。我相信,只有不斷學習和提升,我們才能夠更好地服務于學生,為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

教育教學培訓心得【篇4】

運用遠程教育技術手段進行在線遠程培訓,可以不受教學時空的限制,最大限度地提升培訓規(guī)模和效率,有效降低教師培訓成本,減輕教師、學校、政府的負擔,參加遠程培訓是最便捷的學習與交流,下面是帶來的參加遠程培訓的心得體會,歡迎查看。參加遠程教育培訓心得體會1

參加這次網(wǎng)上培訓最想說的話是:受益匪淺!感觸頗深!有這樣的培訓機會對我來說太需要了,所以在這次培訓中我十分投入,學到了很多的知識和方法,通過這次學習不但讓我開闊了眼界,更讓我對教學理論的內(nèi)涵有了更深刻的理解和認識,從而提高了自己的認識水平和理論水平,進一步增強了自己抓好教學和提高自己本身業(yè)務水平的信心和決心。以下我談幾點自己的學習體會。

1、培訓讓我更新了教學理念

教師是新課改的具體執(zhí)行者,執(zhí)行者的意識和素質(zhì)是很關鍵的,所以在進行教學的過程中,教師必須要具備較高的專業(yè)水平,并自覺進行教學反思,發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng),更新教學理念和教學思想,努力實踐、探索,提高自己的課堂教學水平。在培訓中研討了很多問題,讓我反思再不能用老一套的教學方式了,在課堂上教師要更多的引導學生參與教師設計的課堂和問題探究中。

視頻講座中我學到教師要具有無限的愛生之心,教師對學生的“愛”應是真誠的、無私的、廣泛的、一視同仁的,盡管孩子情況不同,但要相信每個學生都能在老師愛的教育下長大成才,對每一個學生的關愛,都應該是毫無保留的,無論是對品學兼優(yōu)的學生,還是對頑皮、學習成績不理想、需要心理疏導的學生,教師都要主動去親近和關愛他們,讓學生感到老師是自己最信賴、最尊敬、最親近的人。

2、積極學習,深刻感悟。

作為教師,我體會到要終身學習,平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。同時還要學會以“誠”待人。良好的師生關系是要靠自己用心經(jīng)營的,和家長真誠地溝通,懂得顧及家長的感受,有責任心、公平心,這樣家長就會慢慢地信任你,對待學生要公平、平等、不高高在上,要有威嚴、言出必行,做孩子的表率,還要學會“容”納一切。比如學生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師應該做到的非常重要的一點。每一個學生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境,擁有不同的個性,這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石,永遠不要看到一個側(cè)面就覺得了解一個人的全部,而對學生做出不客觀的評價。我們應盡量多關心他們,從而達到進一步的了解,以實現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學校非常內(nèi)向,在家里卻活潑外向,老師就要不厭其煩的引導學生在學校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心,要懂得原諒,要學會用另一種眼光看待學生,盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多表揚、少批評。

3、課后及時反思,積累教學經(jīng)驗。

教學反思不簡單是教學經(jīng)驗的總結(jié),它是伴隨整個教學過程的觀察、發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的活動。簡單的說,反思,是一個認知的過程,是對教學結(jié)果的總結(jié)和探究過程,是對出現(xiàn)的問題的進一步解決的活動。有效反思是有效教學的保證,有效教學是通過有效的反思來實現(xiàn)的,以反思教學促進有效教學的進行。

由于課堂教學的許多臨時生成性因素,致使事先設計好的教學同實施之間有一定的落差,所以每一堂課后要及時反思,及時寫下心得體會,總結(jié)“成功亮點”,考慮“失誤不足”,思考“創(chuàng)意閃光點”,不僅要善待“生成的問題”,還要會鼓勵、期待甚至幫助學生去“生成”問題,不要害怕自己解決不好這些問題,只要培養(yǎng)自己有足夠的教學機智,就可能將這些問題變成新的教學資源,把原先可能成為難點的問題轉(zhuǎn)化成教學的亮點。在以后的教學中我要積極寫出教學心得,用以反思自己的教學,結(jié)合課堂上的細節(jié)和同事們的交流,來積累自己的教學經(jīng)驗。

這樣的培訓當然更讓我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足,我體會到新課程教學應該是:學生在老師的指導下,通過自己親自去體驗、嘗試,來逐漸打下學會生活、學會學習的基礎,從各個方面來培養(yǎng)學生探究事物的興趣和積極的態(tài)度,以學生為主體,教師盡量起到指導的作用,以培養(yǎng)學生的能力為中心,為重點。上課的教師自身素質(zhì)要高,駕馭課堂能力要強,對于學生錯誤性的認識,教師能夠及時予以講解、糾正。另外教師要善于運用啟發(fā),提問題時要有針對性,讓學生有的放矢;幽默、流暢、優(yōu)美的語言也很有吸引力。教師要注重學生探究能力的培養(yǎng),讓每個學生都有展示自我的機會等等。

繼續(xù)教育遠程培訓這個無形的課堂給我們更廣闊的學習天地,大家有很多的話題在一起探討,有很多的觀點在一起交流。通過交流和探討,我們互相了解了各個學校發(fā)展的狀況,獲得了教學改革、課程設置等許多方面很多好的成功經(jīng)驗。

參加遠程教育培訓心得體會2

通過這次新課改中小學教師遠程培訓的學習,我從中學到很多東西。這次培訓使我發(fā)現(xiàn)了教學中存在的一系列問題并且使我對其有深刻理解。遠程培訓是新課程的溝通交流平臺。學習是教師專業(yè)成長的“保鮮劑”。我們只有不斷的學習,充分為自己“充電”、“蓄能”、“補能量”,才能不斷接受源頭活水的補給。通過學習實踐,結(jié)合自身實際,或體驗成功,或反思失敗。我們與課改為友,與知識為友,用靜心的學習來繪就自己比天空更為廣闊的心靈。這段時間來,我每天堅持抽時間聆聽教育專家們的精彩講座,感到既有辛苦,又有收獲。既有付出,也有所得。這次遠程培訓讓我全面提升了自己的基本素質(zhì),對于今后的發(fā)展起到了積極的促進作用。真是讓我受益匪淺呀!現(xiàn)將我參加此次遠程培訓的心得如下:

一、培訓讓我們學會了學習。

從知識的傳播者到知識的學習者,角色的轉(zhuǎn)換讓我們重新審視自己的知識儲備,精神食糧是否足夠,我們是否還有“一桶水”。新課程理念下,教師不僅是教學活動的引導著,還應該是學生學習的參與者、組織者、促進者、合作者。所以我們應加強自身的專業(yè)素養(yǎng)。“要給學生一杯水,教師首先自己要有一桶水”這句話很好地印證了日趨嚴格和完善的教育對教師的要求。教師除了其人格魅力能影響學生的情感態(tài)度和為人處事外,能給學生最直接、最有用的東西就是知識了。我們只有不斷學習,加強自身的專業(yè)素養(yǎng),提高教學技巧和技能,才能教給學生全面、系統(tǒng)、有用的知識。于是研修使我的教學觀念得到了很好的改變。

二、培訓讓我們學會合作。

我們身邊的每個人都是一本讀不完的書,一個極為豐富的世界,每個人都有自己獨特的過人之處。正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們身邊的每個人對自己來講,都是寶貴的學習資源。在學習過程中,我們相互探討、相互學習,資源共享。

三、培訓讓我們學會反思。

通過看視頻、完成作業(yè)、閱讀同行之間的文章、同行之間的相互探討以及在線研討,我深刻反思平常教學如何備課,在備課教學中存在的問題和難點,使我的教學思路越來越清晰。

總之,通過這次遠程培訓,使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng),使我感到比原來站得高,看得遠,培訓使我補了氧氣,添了靈氣,去了驕氣,使我們的教學生命煥發(fā)新的生機,愿這次培訓的知識,幫助我重塑自我,成為本人成長的新起點。培訓是短暫的,終身學習是永恒的。在今后的教學中,我將致力于自己的本職工作,加強理論學習,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,積極實踐新課改,提高自己的專業(yè)知識水平,做一個合格的小學教師。人無完人,這就要求我們教師在教育教學的過程中,不斷進行反思,才能提高自己的教育教學水平。反思是一種思考,一種意識,一種能力,一種習慣。通過反思,教師不斷超越經(jīng)驗,創(chuàng)造性的解決教學實際問題,促進教師創(chuàng)新能力的提高,促進教師師德水平的提高。

參加遠程教育培訓心得體會3

我有幸參加了這次中小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中,只有這次給我的感受最深,這次的培訓組織新穎,有專家的引領,自學的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的評價,更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團隊。透過本次培訓學習,我認為有以下幾方面的收獲。

首先在這次遠程培訓學習中我對自己的職業(yè)有了正確的認知,不管教師的社會地位、經(jīng)濟地位如何,就應以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學習專家、名師的教育教學相關策略后,我用心去領悟教育理論觀點,汲取精華,能用心主動思考,真心探討。這次的學習培訓,對于我來說,是值得珍惜的充電機會,應對當前如何實施素質(zhì)教育,如何進一步提高教育教學水平和教研潛質(zhì),是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn)實問題;這次教師遠程培訓也給我們帶給了再學習再提高的機會,讓我們能聚集在一齊,相互交流、共同學習、取長補短、共同體高。

其次精心鉆研、打造高效課堂。課堂教學是教師戰(zhàn)斗的陣地,課堂教學教學的生命線。教師只有深入鉆研教材,從備教材、備學生、備教學方法、精心設計課堂教學。認真上課,發(fā)奮營造課堂氛圍,發(fā)奮使課堂充滿活力,讓學生在教師設計的環(huán)節(jié)引導下,調(diào)動他們的用心性、主動性,培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展他們思維,出色完成教學任務,提升學生潛質(zhì)。高效課堂的實現(xiàn),還務必認真輔導學生才能取得良好的教學效果。

第三提高了教學技能。課堂教學始終是我們教學最重要的部分,因此教學技能的提高勢在必行。聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平,我們務必在課外超多地讀書,認真思考;為了改善教學技能,我們務必在備課時仔細推敲,精益求精;為了在課堂上到達“師生互動”的效果,我們在課外就就應花更多的時刻和學生交流,放下架子和學生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基,務必扎實牢靠,并不斷更新;教學技能是手段,務必生動活潑,直觀形象;師生互動是平臺,務必師生雙方融洽和諧,學習期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章,進行交流。我的業(yè)務水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力,不斷反思,不斷研究,促進自己成長。以適應社會發(fā)展的需要,適應教育改革的步伐。

在今后的教學中,我要揚長避短,汲取專家們的精華。將這次學習的新理念落實到課堂教學中在實踐中獲得成長。

參加遠程教育培訓心得體會4

通過教師遠程繼續(xù)教育,我有下列心得體會:

一、樹立終身學習意識

學習本來就是終生學習。時代在發(fā)展,社會在進步,教師也要樹立終身學習意識,把不斷學習作為自身發(fā)展的源泉和動力?!敖處熞虢o學生一碗水,自己必須得有一桶水,甚至是源源不斷的源頭水”。一個善于自我更新知識的學習者才能打破傳統(tǒng)的、陳舊的教育理念、理論和教學的方式、方法,才能建立起一整套全新的、科學的、先進的、合乎時代潮流的教育思想體系。作為教師,必須與時俱進。永不知足,再度楊帆。提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

二、要有創(chuàng)新精神

教師要有創(chuàng)新精神,就要敢于嘗試。好的教師既要腳踏實地又要敢于創(chuàng)新。只要你對教學用心,就一定會有創(chuàng)新!教育既是科學,也是藝術。教師從事的是創(chuàng)造性的工作,沒有創(chuàng)新精神的教師,不可能培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才。創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式,是推動社會發(fā)展的不竭動力。一個民族、一個國家要想走在時代前列,就一刻也不能停止創(chuàng)新。教師要成為學生的創(chuàng)新榜樣

三、要善于溝通和交流

語言是一門藝術,溝通更是一門語言的藝術。暖人話語,滋潤心田。溫暖的話語,可以使學生深深感到教師真誠的關愛,從而拉近師生的距離。良好的溝通,需要耐心的聆聽對方,了解他們心中的感受。教師對學生的積極聆聽的態(tài)度,可以是學生覺得受到重視并肯定自己的價值。每個人都追求別人對自己的尊重,希望得到別人的肯定、贊揚和欣賞。往往學生只需要老師一句暖人的話語,一個贊許的目光,就能使他們從失敗走向成功?!傲佳砸痪淙!苯處煹馁澝篮凸膭罹腿珀柟狻⒖諝夂退?,是學生成長不可缺少的養(yǎng)料,教師的贊美就如一座橋,能溝通師生間的心靈之河,增強學生的自尊、自信和自強學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力,要富有人情味、趣味,同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受,達到教育的目的。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛,這種愛就是嚴格要求,嚴而有度,更要嚴而有理。

參加遠程教育培訓心得體會5

我今年參加了市教育局舉辦的“全市中小學校級干部‘規(guī)范辦學’遠程專題培訓”班的學習,受益匪淺,頓覺耳目一新。各位專家學者的講座令我大開眼界,各位有建樹校長的經(jīng)驗報告及文獻資料令我思路順暢,讓我找到了自身的不足,找到了努力的方向。通過一個月的學習,聯(lián)系自身工作實際,我感到壓力很大的同時,也受到很大的啟發(fā),我真正領悟到作為一名新時期的校長應有的基本素質(zhì),尤其在規(guī)范辦學方面明確了新理念、新思想。下面就我的學習和認識談幾點心得體會。

一、做好工作、當好校長的前提是修身做人,做一個品行端正,作風正派,對社會、對別人有用的人。

修身、齊家、治國、平天下;正人首先正己;己所不欲,勿施于人;其身正,不令而行,其身不正,雖令不從等智慧言語驗證著一代代成功之人。作為新提拔的副校長,我更是深有體會,參加工作十幾年來,自己受到領導重視,同志們好評,正是由于自己努力修身的結(jié)果。但自己正還處于成長期,必須不斷提高自身修養(yǎng),才不會在和平崛起的中國這個和諧社會里落伍。退一步講,即使不當校長,好的品行也是我安身立命的根本,因此,通過這次培訓,我更堅信了做事要先做人的思想。也許自己注定平凡一生,但起碼自己是個好人,在自己平凡的工作崗位上發(fā)揮了應有的作用。能做大事就做大事,不能做大事就做小事,小事也做不了就做好事,最起碼不做壞事。我要繼續(xù)學習各項制度,提高文明素養(yǎng),堂堂正正做人,對待領導真誠、忠誠、仁義,報答知遇之恩;對待同志寬宏大量、想人所想,換位思考,報合作共事、同進共取之恩;對待學生愛如己出,傾盡所能,讓他們茁壯成長,報給我歡樂、促我成長之恩;對待家人一往情深,感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝妻兒陪伴之恩。錘煉自己的品行,提升人格魅力,做一個有益于社會的好人。

二、善于學習,刻苦努力,勤于鉆研,依法治校,規(guī)范辦學,做一個有頭腦、有智慧、學者型的人。

沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春;學如逆水行舟,不進則退。在這個信息瞬息萬變的社會,必須時刻保持清醒的積極的頭腦,不斷學習,不斷獲取新的知識,才能不落伍。事實上,在工作中,在解決實際問題的過程中,有許多困惑,不知所措,自己的能力還不足以勝任目前的工作,所以必須全力以赴,在積極鍛煉的同時,努力學習,向有經(jīng)驗的領導學習,向書本學習。我知道,只有不斷學習政治理論知識,專業(yè)業(yè)務知識和管理知識,才能工作順利;只有擁有豐富的知識,超前的意識,才不會在激烈的社會競爭中被淘汰,也才會盡快成長起來。學習首先要讀書,我計劃讀:

1、前沿性理論之書。如《理論與戰(zhàn)略:國際視野中的學校發(fā)展》、《學會生存》、《第五項修煉》等大量國內(nèi)外人文,科學的論著。

2、精讀一些名著,如:《蘇霍姆林斯基選集》、贊科夫的《和教師的談話》、《中外教育史》

3、讀名師大師的教育文章:如李吉林,斯霞,魏書生等人的文章。

4、讀好書,讀各類不同的書。正如培根說的:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,邏輯修辭使人善辯。

我要認真學習黨的大政方針和相關的教育法規(guī),做刻苦學習的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。只有注意學習、勤于學習,不斷提高自身素質(zhì),工作、講話才有感召力,通過學習,才能不斷掌握教育教學管理和教育法律法規(guī),才能做到思想為先導。

還要學習專業(yè)理論知識,現(xiàn)在我讀的河南科技大學機械工程在職研究生馬上就要畢業(yè),計劃在學好專業(yè)理論知識,夯實基礎的同時,下一步重點學習教育理論,教育管理方面的知識。同時,在這個開放的社會,必須解決好語言交流問題,所以還要經(jīng)常練習普通話以及英語,這都是我必須面對盡快解決的。

三、以身作則,勤奮工作,無私奉獻,做一個對職業(yè)教育有貢獻的人。

自己是副校長,有許多問題必須親自解決,有許多實際工作必須身先士卒,不能只指揮,動嘴皮,更多時要動手,就是戰(zhàn)場上帶領尖刀連突擊的連長,沖鋒在前,享受在后。在工作中,要突出一個“勤”字,在分管工作中以及整體工作中,不怕苦不怕累,做過細工作。不只把教育當成職業(yè),而是自己為之奮斗一生的事業(yè),是我賴以存在的生命。身教重于言教,團結(jié)帶領廣大教職員工,圍繞學校的工作目標狠抓落實,為四職高的持續(xù)健康發(fā)展做出貢獻。

四、團結(jié)協(xié)作,務實工作;積極思考,主動工作,做校長的最佳搭檔。

學校工作千頭萬序,校長在有些問題上可能考慮欠妥,作為副校長,自己必須參謀到位,補臺到位并且落實到位。要積極去思考工作中的問題,及時提出來給校長做參考,在實行的過程中,還要以身作則,帶頭行動,保證實施的效果。站好位,負好責,干實事,出成果。副校長既是配角,又是主角。我爭取在干好本職工作的同時,主動幫校長分憂解難,把學校的工作搞好,讓學生滿意,家長滿意,讓領導放心。

總而言之,通過這次培訓,我提高了認識,明確了職責。在市教體局工作目標做大做強職業(yè)教育的今天,在全市上下特別關注職業(yè)教育的今天,我們有了一個很好的外部發(fā)展環(huán)境,我一定要加倍努力,珍惜領導給自己的機會,做好自己的本職工作,營造和諧、進取的校園氛圍,使學校工作再上新臺階,為我市的經(jīng)濟發(fā)展做出應有的貢獻。

教育教學培訓心得【篇5】

在市教育體育委員會和校長室的領導下,學校體育工作堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確國家健身計劃。在做好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,注重課堂教學和業(yè)余訓練,使我校體育工作取得長足進步,豐富校園生活,提高師生身體素質(zhì),完善學校體育教學體系。

1.學校領導堅持黨的教育方針,努力探索教育教學經(jīng)驗,提高我校的知名度,分層次教學,把握特色。并能從有限的資金中撥出一定的資金,投入到學校的體育設施中,增加了大量的業(yè)務訓練設備。

2.學校每學期都有一個工作計劃,分為重量、主次、安排到人、負責到位、和實施。第十屆田徑運動會有效組織,每月開展一次小型體育活動順利正常。

3、體育教師具有較強的職業(yè)性,現(xiàn)有三名全職體育教師,職業(yè)道德良好,進步強,工作務實,課堂教學注重學生能力培訓和質(zhì)量發(fā)展,教學計劃清晰、完整、課堂規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4.認真帶領學校三支訓練隊——田徑隊、柔道隊、拳擊隊,刻苦訓練,開拓進取,保證訓練時間和質(zhì)量。同時,積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市和紹興取得良好成績。

5.三名體育教師積極撰寫各種教學論文,兩人在市級論文評價中獲獎。

6.認真組織管理學校的兩課兩操,落實工作,對人負責。制定詳細的考核評價制度,落實考核。

簡而言之,我們學校的體育工作正朝著標準化、制度化劃化的方向發(fā)展。介理也存在缺點:體育教師的專業(yè)培訓水平需要提高;學?;顒硬回S富;教師沒有足夠的商業(yè)研究時間。這些將在未來的工作中逐步改進和改進。

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