宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。所以,您有沒有了解過幼師資料的種類呢?下面的內(nèi)容是小編為大家整理的幼兒園會(huì)議記錄幼兒園安全4篇,供你參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全會(huì)議記錄范本
安全的特有屬性就是“沒有危險(xiǎn)”。單是沒有外在威脅,并不是安全的特有屬性;單是沒有內(nèi)在的疾患,也不是安全的特有屬性。但是,包括了沒有威脅和沒有疾患這樣內(nèi)外兩個(gè)方面的“沒有危險(xiǎn)”,則是安全的特有屬性了。
幼兒園安全會(huì)議記錄范本一:
會(huì)議時(shí)間:20xx年11月20日
會(huì)議地點(diǎn):教室
會(huì)議主題:安全教育
會(huì)議內(nèi)容:
安全教育已引起全社會(huì)的重視,為積極響應(yīng)我園開展好安全工作,增強(qiáng)教職員工和幼兒的安全教育意識(shí)和防范能力,努力營造穩(wěn)定、安全、和諧的教育環(huán)境。緊緊圍繞“珍愛生命,安全第一”為安全教育日的主題,我們工作人員在園長的主持下召開了校務(wù)會(huì)議,并認(rèn)真制定了20xx年安全教育的.活動(dòng)計(jì)劃:
1、對(duì)班級(jí)的安全工作作一次自查和商定計(jì)劃。
2、重溫一遍幼兒園安全守則及《幼兒接送制度》。
3、落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,健全安全工作責(zé)任制,帶班教師和保育員牢牢繃緊“安全弦”,不擅離工作崗位,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,建立良好的班風(fēng)班貌。
4、在“家園小天地”向家長進(jìn)行一次安全教育宣傳,在增強(qiáng)家長安全意識(shí)的同時(shí),希望在家園的共同努力下,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
5、利用晨間談話,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。
6、在“安全教育周”期間,出好一期班級(jí)安全教育專欄。
7、日常生活中注意幼兒的用電、用水、飲食等安全,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度。
8、在“安全教育周”期間,讓幼兒重溫報(bào)警、火警、醫(yī)療急救的電話號(hào)碼。
9、組織幼兒觀看安全教育VCD--安全伴你成長,并開展一次討論。
10、參加一次由園內(nèi)組織的緊急疏散演習(xí)。
11、觀看一期“安全教育”圖片展。
經(jīng)過此次校務(wù)會(huì)議,我們工作人員仔細(xì)重溫一遍幼兒園安全守則《十防》及《幼兒接送制度》,同時(shí)還進(jìn)行了工作分工,大家各盡其職??傊?,安全責(zé)任重于泰山,我們要做到安全工作警鐘長鳴,提高對(duì)安全工作重要性、必要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把安全工作真正落實(shí)到位。
幼兒園安全會(huì)議記錄范本二:
時(shí)間:xx年x月x日
主持人:
地點(diǎn):幼兒園會(huì)議室
記錄人:
會(huì)議主題:熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級(jí)的分部情況。
做好安全教育工作,普及安全知識(shí),利用各類會(huì)議、小喇叭廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、標(biāo)語等多種植形式開展安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自救能力。
教師做到:
1、 堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒走失。
2、 保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞一次衛(wèi)生。
3、 及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、 嚴(yán)格書寫交接記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清楚。
5、 幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、 戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人的注意安全。
8、 嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。
9、 下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。
10、 教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子在哪,老師的眼睛在哪。
時(shí)間:第九周、
主題:午餐時(shí)的安全教育
本周工作安排:
1.午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中。
2.注意餐點(diǎn)放置的.位置,及注意高溫餐點(diǎn)。老師做好監(jiān)督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴(yán)禁幼兒入內(nèi),熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方,開飯時(shí)一定要注意稍涼后再給幼兒吃,防止?fàn)C傷事故。
3.如果有小朋友離位,一定要教育端碗走動(dòng)時(shí),一定要慢行,并注意前后左右。
活動(dòng)時(shí)間:2021年4月19日
活動(dòng)地點(diǎn):
教室主持人:
班主任活動(dòng)目的:
為增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使學(xué)生健康成長,通過本次主題班會(huì),掌握一些安全常識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個(gè)方面的安全教育:
1、防交通安全;2、放火安全;3、在學(xué)校注意一些設(shè)施方面的安全;4、家庭、生活、安全;
活動(dòng)過程:
主持人談各方面的安全1、家庭、生活安全同學(xué)們生活愛幸福溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心和愛護(hù),似乎并不存在,什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。
(1)不要亂動(dòng)煤氣罐,發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣,應(yīng)立即關(guān)緊總法門,并打開門窗。
(2)不要用濕手觸摸電器,不要亂動(dòng)開關(guān)、插座、電燈泡等。
(3)夏天到了,不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。
2、交通安全上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等,除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全個(gè)問題是我們必須重視的,要從小樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道,沒有人行橫道的要靠右邊走,不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行。沒有指揮的路口,要左右觀察沒有來往的車輛以后,迅速安全的通過。
(2)雙休日不要在騎自行車,更不要在馬路上學(xué)騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽,抓緊大人,不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車3、放火安全人們的生活離不開火。但,火使用不當(dāng)或者管理不好,就會(huì)發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個(gè)方面:
(1)易燃的`物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時(shí)熄滅,以免火災(zāi)。
(2)在學(xué)校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點(diǎn)火燒掉,以免引發(fā)火災(zāi)。
(3)不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),要及時(shí)撥打119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。
(4)發(fā)生火災(zāi)以后,小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場(chǎng),禁止小學(xué)生去參加滅火行動(dòng)。
(5)不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。
4、對(duì)一些設(shè)施方面的安全1、學(xué)校操場(chǎng)上的體育設(shè)施如:?jiǎn)胃?、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動(dòng)。
2、前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準(zhǔn)趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
3、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生,不可以亂動(dòng),不能隨便去插電源。
4、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧,桌杌壞了要及時(shí)修理,以免發(fā)生危險(xiǎn)。
5、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。
1、讓學(xué)生展開討論,討論后組長匯報(bào)結(jié)果。
(1)橫跨馬路時(shí)注意什么?
(2)下雨天注意什么?
(3)放火安全注意哪些?
(4)在家中注意那些方面安全主持人總結(jié):
學(xué)校安全人人講,安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
時(shí)間:3月1日地點(diǎn):會(huì)議室
主持人:彭連波
會(huì)議主題:新學(xué)期幼兒園各班級(jí)安全教育培訓(xùn)。
做好安全教育工作,普及安全知識(shí)。利用各類會(huì)議、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、標(biāo)語等多種形式開展安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自救能力。
教師做到:
1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒上廁所滑倒。
2、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。定期放學(xué)開消毒燈消毒。每日班級(jí)進(jìn)行安全自查。
3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。
4、嚴(yán)格書寫班級(jí)安全自查記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.
8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母或持卡親屬的手中。
9、下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。
10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.
會(huì)議時(shí)間 中心議題
20xx-5-12
會(huì)議地點(diǎn) 會(huì)議主持人
中班課室 謝小玲 記 錄 人
參會(huì)人員
全體教師 黎嘉雯
一、溺水是近年來造成中小學(xué)、幼兒園學(xué)生尤其是農(nóng)村學(xué)生的溺 水情況多見。夏季臨近,為防范和減少悲劇的發(fā)生,我們園也開展 了一系列防溺水安全知識(shí)教育,以多種方式開展防溺水教育。
1、教師充分利用每天晨間談話、“放學(xué)前一分鐘安全教育”等時(shí)
間對(duì)孩子進(jìn)行安全警示教育。
2、教師利用知識(shí)展板、宣傳冊(cè)頁等方式,全面開展“四不一會(huì)” 會(huì) 議 主 要 內(nèi) 容
教育:要求孩子不在無成人帶領(lǐng)下私自下在湖邊玩耍等,不擅 自與小朋友玩水,不到無安全保障的水域游泳,了解基本的自 護(hù)、自救方法。
3、班級(jí)通過通知形式《防溺水告家長書》,讓家長體會(huì)到夏季防
溺水的必要性和嚴(yán)重性并要求家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。 二、大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài) 幼兒入園、離園時(shí),門衛(wèi)人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園 后及時(shí)關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖 關(guān)閉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
主題:做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性
本周工作安排:
1、早上來園檢查幼兒是否帶堅(jiān)硬或鋒利的東西。
2、教育幼兒不摸電線、電開關(guān),不亂動(dòng)電器。
3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,不能跟陌生人走。
4、教育幼兒什么是危險(xiǎn)物品、事情,懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品、事情。
5、教育幼兒具有基本的安全知識(shí),安全意識(shí),了解一些急救知識(shí)和方法。
6.不帶小刀等危險(xiǎn)物品上幼兒園,讓孩子明白做危險(xiǎn)事情的后果
時(shí)間:第五周、
會(huì)議主題:以預(yù)防為主,加強(qiáng)幼兒及家長安全意識(shí)。
本周工作安排:
1.以預(yù)防為主,各負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,每一個(gè)月由園長帶頭對(duì)幼兒園安全問題進(jìn)行一次全面檢查,逐項(xiàng)排查,做到幼兒園安全工作無盲點(diǎn),無漏洞。
2.要幼兒懂得不吃陌生人給的東西,不能跟陌生人走
3.“看好自己的門,管好自己的人”,本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況,并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)雜人員入園,以確保幼兒園正常教學(xué)秩序。
4.不跟陌生人走,離開集體或家長時(shí)要打招呼
5.家長從班里接出幼兒后,要切實(shí)管理好自己的孩子,注意做到以下幾點(diǎn):
①使幼兒的活動(dòng)在自己的視線之內(nèi)。
②對(duì)幼兒各類危險(xiǎn)動(dòng)作,如持物打鬧、跨越護(hù)攔、損壞公物、進(jìn)入樓內(nèi)追逐等,家長要立即制止并進(jìn)行教育。
③幼兒玩大型玩具時(shí)家長要進(jìn)行監(jiān)護(hù),避免發(fā)生意外。
7家長不得在班上長時(shí)間逗留,以免影響幼兒正常學(xué)習(xí)和生活
YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中,常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣,可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?下面是小編精心收集整理,為你帶來的幼兒園開學(xué)會(huì)議記錄內(nèi)容(精選),歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!
幼兒園開學(xué)會(huì)議記錄
時(shí)間:2022年X月X日
地點(diǎn):幼兒園大會(huì)議室
主持人:XXX老師
會(huì)議內(nèi)容概要:
1. 歡迎辭和開場(chǎng)白
- 主持人向全體教職員工致以親切的歡迎辭,表達(dá)對(duì)新學(xué)年的期待與祝福;
- 引導(dǎo)大家積極投身于幼兒教育事業(yè)中,共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2. 詳細(xì)介紹新學(xué)年的教育目標(biāo)和重點(diǎn)
- 通過幼兒園教育目標(biāo)的解釋,向全體教職員工明確新學(xué)年的發(fā)展方向;
- 深入闡述新學(xué)年的教育重點(diǎn),包括培養(yǎng)幼兒的專注力、觀察力和社交能力等。
3. 班級(jí)管理與活動(dòng)規(guī)劃
- 強(qiáng)調(diào)班級(jí)管理的重要性,包括建立積極向上的班級(jí)氛圍和制定明確的行為規(guī)范;
- 分享教職員工在學(xué)期間精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)計(jì)劃,包括主題活動(dòng)、戶外探索等。
4. 教育教學(xué)工作的重要提示
- 提醒教職員工注意觀察、記錄,了解幼兒的成長和需求,以個(gè)別化教育滿足每個(gè)幼兒的發(fā)展需要;
- 著重強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)的方法與手段,如游戲化教學(xué)、多媒體輔助等,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
5. 校園安全與危機(jī)應(yīng)急預(yù)案
- 提醒全體教職員工校園安全的重要性,包括日常安全措施和危機(jī)應(yīng)急預(yù)案的建立;
- 強(qiáng)調(diào)災(zāi)難事故防范與處理的必要性,要求每個(gè)教職員工積極參與和負(fù)責(zé)校園安全工作。
6. 互動(dòng)討論環(huán)節(jié)
- 鼓勵(lì)教職員工提問、分享和討論,促進(jìn)大家之間的交流和合作;
- 回答教職員工的疑問和建議,解決各類問題,確保信息暢通流動(dòng)。
7. 會(huì)議總結(jié)和展望
- 總結(jié)會(huì)議要點(diǎn)和重要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)大家對(duì)幼兒園教育的共同責(zé)任;
- 展望新學(xué)年的發(fā)展,鼓勵(lì)全體教職員工以飽滿的熱情和奉獻(xiàn)精神迎接新的挑戰(zhàn)。
會(huì)議記錄由XXX老師整理,包括會(huì)議概要和會(huì)議詳細(xì)內(nèi)容,以便于全體教職員工日后參考和回顧。在幼兒園開學(xué)會(huì)議中,充分表達(dá)了對(duì)新學(xué)年的期待和祝福,同時(shí)提供了詳細(xì)的教育目標(biāo)和重點(diǎn)。通過分享班級(jí)管理與活動(dòng)規(guī)劃、教育教學(xué)工作的提示以及校園安全與危機(jī)應(yīng)急預(yù)案,會(huì)議多樣化地表達(dá)出對(duì)教職員工的關(guān)心與關(guān)注?;?dòng)討論環(huán)節(jié)為教職員工提供了展示和交流的平臺(tái),增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神。會(huì)議最后總結(jié)展望,激勵(lì)全體教職員工以積極的態(tài)度和精神投入到新學(xué)年的幼兒園教育事業(yè)中。
幼兒教師教育網(wǎng)耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力為大家準(zhǔn)備了今天的“關(guān)于幼兒園家訪記錄”,制作不同類型的文檔需要我們具備精細(xì)和耐心的品質(zhì),范文的作用在這里就體現(xiàn)出來了。范文的用詞巧妙,值得我們參考,要怎么做才能在范文推陳出新寫好文章?愿通過本文您能夠解決困擾您的問題!
幼兒園貧困生家訪記錄
家長姓名:李華
家庭地址:XX市XX區(qū)XX街道XX小區(qū)
聯(lián)系電話:133XXXXXXX
家長情況:
李華是一位年輕的單親父親,年僅30歲,為了照顧他歲半的女兒小莉,他放棄了工作,在家全職照顧孩子。李華的妻子在小莉出生后不久去世,使得家庭陷入了困境。他沒有高學(xué)歷和專業(yè)技能,找到合適的工作變得非常困難。經(jīng)濟(jì)上的壓力使得他無法給孩子提供更好的生活條件。
家庭環(huán)境:
小莉父女住在一間簡(jiǎn)單的出租房里,屋子雖小但打掃得非常干凈整齊。屋內(nèi)陳設(shè)簡(jiǎn)單,家具擺放得井然有序,雖然沒有豪華裝修,但家中透露出一種溫馨與快樂的氛圍。屋內(nèi)墻壁上掛著小莉的手工畫,展示了她的藝術(shù)天賦和家庭的溫暖。盡管屋里生活條件有所欠缺,但是親情的陪伴和關(guān)愛給小莉帶來了無盡的快樂。
經(jīng)濟(jì)情況:
由于李華目前無法找到穩(wěn)定的工作,家庭經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)困難。李華靠做兼職和朋友們的幫助來維持日常生活的開銷。盡管情況困難,但是李華依然盡自己最大努力來供小莉上幼兒園,希望給她一個(gè)更好的教育環(huán)境。小莉的奶奶也會(huì)常常來幫助李華照顧孫女,共同支撐起這個(gè)溫暖的家庭。
教育觀念:
李華對(duì)教育非常重視,他希望通過良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源來提升小莉的未來發(fā)展機(jī)會(huì)。盡管他沒有受過高等教育,但他相信通過學(xué)習(xí)和知識(shí)的力量可以改變命運(yùn)。他希望小莉能夠健康快樂地成長,擁有更多的選擇機(jī)會(huì)。
小莉情況:
小莉是一位聰明可愛的女孩,享年4歲。她有著一雙大大的明亮的眼睛,好動(dòng)而熱愛學(xué)習(xí)。她在幼兒園表現(xiàn)活躍,和其他孩子相處得很好,表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和社交能力。她熱衷于藝術(shù)和手工活動(dòng),能夠自主完成小作品,并富有想象力。小莉目前對(duì)于字母和數(shù)字的認(rèn)知較弱,她父親提到他希望她在這方面得到更多的幫助和指導(dǎo)。
幫助計(jì)劃:
為了幫助李華和小莉,幼兒園將采取以下措施:
1.為小莉提供專業(yè)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),幫助她在字母和數(shù)字的認(rèn)知上取得更好的進(jìn)展。
2.提供免費(fèi)校服和教材,減輕李華的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
3.邀請(qǐng)專業(yè)人士舉辦家庭教育講座,幫助李華更好地了解如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和能力。
4.建立起一個(gè)家長志愿者小組,可以提供義務(wù)的支持和幫助,給予李華更多的社會(huì)支持。
通過此次家訪,我們深刻地了解到李華的困境,也看到了他為了孩子的努力和堅(jiān)持。幼兒園將竭盡全力提供幫助和支持,希望能夠幫助小莉得到更好的教育和成長機(jī)會(huì)。同時(shí),我們也呼吁社會(huì)各界給予貧困生更多的關(guān)注和支持,讓每個(gè)孩子都能有平等的受教育機(jī)會(huì),共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來。
家訪時(shí)間:9月7日
家訪對(duì)象:郁xx
住址:xx鎮(zhèn)xx村xx堂xx號(hào)班級(jí)中班
家訪教師:夏xx
家訪目的:郁xx最近在吃飯時(shí)吃的比較快但總是有很多飯粒會(huì)掉在桌子上有時(shí)還會(huì)掉到地上。
解決主要問題:與家長交談了解孩子在家吃飯時(shí)的表現(xiàn)。今后教師與家長一起在吃飯前多提醒他不要吃得太快注意衛(wèi)生督促他改了掉飯粒的壞習(xí)慣。
班級(jí):中班
對(duì)象:xx
時(shí)間:九月份
電話:xxxxxxxxx
家訪內(nèi)容
原因:xx小朋友近段時(shí)間經(jīng)常和蘇xx小朋友呆在一起,本來很乖的他變的得上課不專心聽講,午睡時(shí)兩個(gè)人湊在一起講悄悄話。考慮到她爸爸媽媽工作較忙,我們就電話聯(lián)系了她的媽媽。
老師:朱xx的媽媽,你好!近段時(shí)間,你家朱xx小朋友經(jīng)常同蘇xx小朋友在一起玩,無論干什么,她們兩人總喜歡粘在一起,現(xiàn)在,朱xx小朋友上課時(shí)比以前少認(rèn)真了許多,總是乘我們老師不注意偷偷地同蘇xx講話,午睡時(shí)也是如此。
家長:
(媽媽)老師,你好!我們最近比較忙,感謝你們與我們及時(shí)溝通讓我們了解了他在學(xué)校的情況,我們會(huì)與他溝通了解情況,同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃?/p>
效果:
通過這次的電訪及我們對(duì)xx小朋友的家訪,在我們的共同努力,xx小朋友在上課時(shí)能認(rèn)真聽講,午睡方面也有了一定的改善,現(xiàn)在朱xx小朋又成為了原來班上那個(gè)聰明、活潑的孩子。
家訪目的:讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
家訪記錄:
李xx小朋友是一個(gè)聰明可愛的孩子,老師上課講的東西都會(huì),但是她學(xué)會(huì)了就擾亂
秩序,不讓其他的小朋友學(xué)習(xí)。因此,對(duì)李xx進(jìn)行了一次家訪。在和她的父母談話中得知,他們的工作都很忙,對(duì)孩子的關(guān)心不夠多,孩子又經(jīng)常在奶奶家,奶奶對(duì)她嬌生慣養(yǎng)什么都依著她。這樣一來,孩子就養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣。所以,請(qǐng)家長多和幼兒園保持聯(lián)系,并配合教師把孩子教育的更好。
家訪的成效:幫助家長真正的了解到了學(xué)習(xí)的重要性,并讓家長了解到應(yīng)該抽出時(shí)間來多陪陪孩子,家庭教育有著非常重要的作用,通過家園互動(dòng)共同來達(dá)到教育的目的。
近年來,隨著科技的不斷發(fā)展,幼兒園線上家訪已經(jīng)成為了家園溝通的一種新模式。線上家訪減少了師生在外面交通上的緊張,節(jié)省了家長與老師的時(shí)間,也讓家?;?dòng)變得更加便捷和高效。
從家庭訪問開始,家長和老師都能夠相互了解對(duì)方。對(duì)于幼兒園而言,線上家訪可以使老師與家長之間建立起一種良好的信任關(guān)系,及時(shí)了解和掌握學(xué)生的生活狀況,以便更好地教育指導(dǎo)幼兒。同時(shí),家長也可以更深入地了解幼兒園的教育理念和教育方式,更好地與幼兒園家園合作。
在線上家訪中,記錄是必不可少的。由于無法通過面對(duì)面的方式交流,只有記錄才能確保雙方的信息流暢。筆者在一次線上家訪中親身體驗(yàn)了記錄的重要性。我擔(dān)任的這位幼兒園老師,通過線上家訪的方式與一個(gè)家長進(jìn)行了交流。在溝通中,老師記錄了家長表達(dá)的對(duì)寶寶吃飯的問題,在記錄中,詳細(xì)寫下了寶寶進(jìn)食時(shí)的做法和注意事項(xiàng)。同時(shí),家長還表達(dá)了對(duì)寶寶在社交方面的關(guān)切,老師也很認(rèn)真地記錄了下來。
而這位幼兒園老師認(rèn)真且詳細(xì)地記錄下家長所說的話,在后續(xù)的教學(xué)過程中,可以根據(jù)這些信息與家長進(jìn)行更高效的溝通和交流。同時(shí),依據(jù)記錄,老師在后續(xù)的事件中,可以更好地排除干擾,對(duì)癥下藥。
在幼兒園的教學(xué)過程中,家長可以根據(jù)記錄的內(nèi)容,及時(shí)了解幼兒園的教育情況,更好地了解幼兒的表現(xiàn)和成長狀況。記錄不僅可以幫助幼兒園與家庭建立良好的溝通渠道,還可以避免信息歧義,更好地開展師生家庭之間的溝通。
總之,線上家訪的記錄是非常重要的。從筆者親身體驗(yàn)來看,記錄可以幫助幼兒園與家庭建立起良好的溝通渠道,避免因信息傳遞不暢而出現(xiàn)的教育誤解。通過記錄,幼兒園與家庭可以更加友好地協(xié)作,把握好幼兒的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會(huì),讓幼兒健康、快樂地成長。
幼兒園家訪記錄反思及感想
近期,在幼兒園的工作中,我參與和組織了一次家訪活動(dòng)。這次家訪不僅為我?guī)砹嗽S多思考,還讓我對(duì)自己的教育方法和幼兒園的教育環(huán)境有了更深入的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次家訪記錄的反思和感想。
一、對(duì)家訪目的的重新認(rèn)識(shí)
通過這次家訪,我重新認(rèn)識(shí)到家訪的真正目的并不僅僅是了解孩子的家庭環(huán)境和了解家長的期望,更重要的是建立起家長與幼兒園之間的信任和合作關(guān)系。只有與家長建立起良好的溝通和互信,才能更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展和學(xué)習(xí)。
二、家訪記錄的重要性
在記錄家訪過程中,我體會(huì)到了記錄的重要性。通過記錄,我們可以更加細(xì)致地了解孩子的特點(diǎn)、興趣愛好、家庭環(huán)境等情況,從而為孩子的個(gè)別化教育提供有力的參考依據(jù)。在這次家訪中,我發(fā)現(xiàn)記錄的詳細(xì)和具體程度對(duì)于后續(xù)的工作有著重要的影響,因此需要提高自己的記錄技巧和記錄水平。
三、加強(qiáng)與家長的溝通
在與家長交流的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力上還有待提高。有時(shí)候,我會(huì)過于專注于表達(dá)自己的觀點(diǎn),而忽視了傾聽家長的心聲。在今后的家訪工作中,我要更加注重與家長的互動(dòng),傾聽他們的需求和反饋,與家長攜手合作,促進(jìn)孩子更全面的發(fā)展。
四、挖掘家長資源
通過家訪,我發(fā)現(xiàn)家長是一個(gè)寶貴的資源。家長們有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),他們是孩子最親密的人,對(duì)孩子的了解更加全面深入。因此,我要善于挖掘家長的資源,與他們緊密合作,共同為孩子的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。
五、改進(jìn)幼兒園的教育環(huán)境
通過這次家訪活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幼兒園的教育環(huán)境也需要不斷地改進(jìn)和提升。例如,家長提到幼兒園缺乏一些多樣化的教育資源,以及幼兒園在溝通交流方面還存在不足。因此,幼兒園要積極傾聽家長的需求和建議,不斷改進(jìn)并完善自己的教育環(huán)境,為孩子提供更好的學(xué)習(xí)和成長條件。
通過這次家訪記錄的反思和感想,我更加深入地理解了家訪的重要性和意義。與家長的良好溝通以及對(duì)他們需求的滿足,將對(duì)孩子的成長和教育產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)在今后的工作中,注重家訪的記錄和反思,不斷完善自己的教育方法,提升自己的教育水平,為孩子的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
有沒有感覺范文寫好不是一件簡(jiǎn)單的事情?文檔寫作是細(xì)化思考和思維模式的有效工具之一,如今范文已被廣泛認(rèn)可為現(xiàn)代世界里不可或缺的必備特質(zhì),希望你會(huì)喜歡我推薦的“幼兒園小班安全計(jì)劃 ”。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,它們不僅有時(shí)間長短之分,而且有范圍大小之別。
良好的'常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障,開學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境,注重保教結(jié)合
我們會(huì)定期召開的安全工作例會(huì),針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),制定安全活動(dòng)預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對(duì)問題提出改進(jìn)方法。在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng),即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的大局意識(shí),扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)幼兒的安全教育、提高安全意識(shí)
每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如三月進(jìn)行安全逃生演習(xí)和進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。四月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。五月上好安全教育課。六月進(jìn)行衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
三、開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)
做為班級(jí)教師,我們還把安全教育融入日常生活中,羅列每日的安全日志,督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時(shí)不玩發(fā)夾等等,我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室。此外,我們經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,包括安全知識(shí),安全警報(bào)、安全教育等進(jìn)行宣講,讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),全方位宣傳安全工作。
通過五月安全活動(dòng)的主題活動(dòng), 我們編排了“小小安全情景劇”,營造了情景,真情體驗(yàn)。通過情境活動(dòng),讓幼兒了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí),知道所應(yīng)該采取的措施。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極參與活動(dòng),學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法.
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條
幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育?!睘橹笇?dǎo)思想。
二、班況分析:
我班現(xiàn)有幼兒38名,小班幼兒的自我保護(hù)能力較差,安全意識(shí)薄弱。
三、工作目標(biāo):
1.促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。
四、具體實(shí)施方案:
(一)一日活動(dòng)中的體現(xiàn):
1.早上來園時(shí),帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個(gè)別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。
2.幼兒生活活動(dòng)時(shí),一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時(shí)要注意開水的冷熱,避免燙傷。
3.晨間談話或教育活動(dòng)時(shí),教師要教育幼兒不動(dòng)插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途(如110、119、120)。遇到危險(xiǎn)時(shí),教育幼兒學(xué)會(huì)躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會(huì)自理。在帶班時(shí),每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞。
4.幼兒進(jìn)餐、午睡時(shí),教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時(shí)要注意避開幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時(shí),教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時(shí)要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。
5.戶外活動(dòng)時(shí),教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。教師要注意大型器械玩具的轉(zhuǎn)彎拐角處,以免幼兒碰撞?;顒?dòng)時(shí)教師一定要在旁邊看著,不要讓一個(gè)幼兒離開自己的視線范圍。排隊(duì)集合時(shí),不能讓幼兒擁擠,在轉(zhuǎn)彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。
6.離園接送時(shí),兩位老師都必須在場(chǎng),一個(gè)老師一定要把孩子親手交給家長,一個(gè)老師管好其他小朋友。與家長交流時(shí),一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
7.幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開。
(二)家長工作中的體現(xiàn)
1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作。
2.讓家長配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。
(三)教師工作中的體現(xiàn)
1.教師要有強(qiáng)烈的安全保護(hù)意識(shí),要加強(qiáng)責(zé)任心,要時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。
2.教師要及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患:要檢查教室每一個(gè)角落,將危險(xiǎn)物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進(jìn)藥箱里并鎖好等)。
3.保育老師要做好午睡值班工作:要認(rèn)真巡查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
4.教師要經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!币陨鲜俏覀儼嗟陌踩ぷ饔?jì)劃,我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。
五、活動(dòng)安排:
1. 二月份:不跟陌生人走
2.三月份:安全玩滑梯
3.四月份:防火小能手
4.五月份:過馬路
5.六月份:認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120
計(jì)劃2: 幼兒園小班下學(xué)期安全工作計(jì)劃
一.目標(biāo)在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"所以,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉 快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不可忽視的,我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng) 進(jìn)行及時(shí)教育,幫助幼兒建立良好安全意識(shí)?,F(xiàn)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),制定安全計(jì)劃如下:
1、保證幼兒一日活動(dòng)的安全,情緒愉快。
2、教幼兒自如地玩大型玩具和運(yùn)動(dòng)器械,并注意安全。
3、不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。
4、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),懂得一些基本的自我保護(hù)知識(shí)。
5、確保游戲材料和活動(dòng)場(chǎng)地的絕對(duì)安全,避免一切可能發(fā)生的危險(xiǎn)源頭。
6、在下走樓梯的時(shí)候能安靜有序的走。
二內(nèi)容
1.早上來園時(shí),注意幼兒的健康狀況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是個(gè)別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。
2.來園時(shí)要注意小朋友是否帶有危險(xiǎn)物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時(shí)將其收藏,以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小朋友。
3.帶班老師在帶班時(shí),每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí),一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí),帶班老師一定要在場(chǎng)。
4.戶外活動(dòng)時(shí),要穩(wěn)定幼兒情緒,不讓幼兒太激動(dòng),以免亂奔亂跑,發(fā)生意外。
5.滑滑梯時(shí),教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時(shí)擠在一起壓成一堆。
6.在幼兒接送時(shí),兩位老師都必須在場(chǎng),一個(gè)老師負(fù)責(zé)收接送卡,一個(gè)老師看其他小朋友。與家長交流時(shí),一個(gè)老師必須在看小朋友,不能兩個(gè)老師同時(shí)與家長交流。
7.離園接送時(shí),一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。
總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對(duì)孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。"以上是我們班的計(jì)劃,我們將盡自己的一切能力護(hù)保好幼兒的安全。
我們通過每期的家長會(huì)向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo),使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,幫助家長認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入下列誤區(qū):
(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。
(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的`標(biāo)準(zhǔn)。
(3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。
讓家長知道用這些辦法來達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。
要求家長根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點(diǎn),注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),讓家長認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的.發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對(duì)孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫?zé)任到人,盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計(jì)劃。
二、具體措施:
——?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,與其家長溝通。
2、開飯時(shí)注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。
鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如看書。一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
6、戶外活動(dòng)時(shí),一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松的螺絲釘,一定報(bào)告辦公室,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。
電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況。
——加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活動(dòng)行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們希望做到井然有序,對(duì)幼兒提出要求,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
喝水、小便等。
不跳臺(tái)階。一階一階慢慢下(上),不推擠小朋友。
3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。
桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。
扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
119”緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,通過形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。
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