寫象征的作文

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寫象征的作文(篇1)

人們不可缺少的東西，燈也是算一種吧？黑夜降臨的時(shí)候，誰能沒有燈呢？帶來滿室光明的日光燈，照亮?xí)酪槐K燈，人們是離不開的；節(jié)日里五光十色的彩燈，大街上令人眩目的霓虹燈，更能招來人們的贊美。

可是，給我印象最為深切，使我遐思綿綿的卻是哪不起眼的路燈，那僻港陋街上發(fā)出淡黃色光圈的路燈。

是的，路燈并不華美，也不多彩，它樸實(shí)、平凡，只是默默的發(fā)出并不刺眼的目光，從不炫耀自已，它實(shí)在太普通了。然而，每當(dāng)夜幕低垂的時(shí)候，路燈卻是忠實(shí)的，不懈地照亮人們正在走的路，盡管沒有人注意，更沒有人感激它，可它還是閃亮而每當(dāng)東方破曉時(shí)，它有無聲無息地隱身而去，沒有任何怨言。這是多么坦蕩的胸懷呀！

我想節(jié)日的彩燈只是錦上添花；暗夜的路燈，才是雪中送炭。它不與太陽爭輝，只是默默的把自已的一切獻(xiàn)上，這無私的品格不正是路燈偉大之所在嗎？

陰霾已經(jīng)散去，朝陽已經(jīng)升走。親愛的朋友，當(dāng)你步上光明坦途時(shí)，請(qǐng)不要忘記曾經(jīng)為你在黑夜中照亮前進(jìn)方向的路燈。

寫象征的作文(篇2)

11月15日陰

每一種顏色都代表著不同的意思，那么五顏六色象征著什么呢?

午飯后，媽媽帶我到花園里去散步。

一到花園，我頓時(shí)愣住了。這里的花都開了，一朵朵，一簇簇，美麗極了。

這里五彩繽紛，什么花都有。其中，一些粉紅色，像小雨傘的花，被我稱為了“花中王后”。金黃色的花心像星星一樣點(diǎn)綴著碧綠的草地。花瓣一片一片的，有深也有淺。我連忙采了一朵，戴在頭上，就像花中的小仙子。

當(dāng)然，也有花中的小精靈——蝴蝶、蜜蜂和小鳥。蝴蝶載歌載舞，蜜蜂在花叢中采蜜，小鳥在天空中飛翔。“嗡嗡嗡，嘰嘰嘰”，混成了一首首美妙的交響曲。把花園變成里歡鬧的海洋。

風(fēng)一吹，看，花兒就像小仙子一樣，穿著漂亮的裙子在大地上跳舞。

“這里真美啊!”媽媽贊嘆道。立即拿出照相機(jī)，“咔嚓，咔嚓”地連照了好幾張相。

是的，五顏六色象征著美麗。

寫象征的作文(篇3)

我單位綠化如園林般，很美。

單位樓房依山而建，院內(nèi)有上下兩個(gè)場坪。

上場坪中間有一圓形花壇，花壇右邊除了前后向尺度籃球體育場外，圍墻邊還有一字排開的十幾棵郁郁蔥蔥的參天水杉樹。花壇的左邊是被一條小徑隔成兩部門的花草綠化帶，五邊形水泥板鋪成的彎曲小徑富有情趣，在轉(zhuǎn)彎處配有石桌、石凳，可能是休憩和讀書之所吧。再向左是一座小山，小山被人工建成三個(gè)梯層，都栽滿了不同的常綠樹?；▔暮竺媸且粭澊蠖Y堂，幾乎藏在高大的常綠樹的下面。花壇的前面，是與上下場坪相連的石級(jí)臺(tái)階，左邊有兩副黃色的單、雙杠健身器材固定在那里外，右邊是高矮不一的花草樹木，左右兩邊最外沿是一排向下垂著枝條的迎春花。

下場坪中間兩個(gè)方形大花壇占據(jù)了庭院大部門面積，在三面樓房前各有一段長花壇，各個(gè)花壇的花草樹木修剪后各具特色，使三面環(huán)房的院落富有氣憤。

站在下場坪兩花壇間，若回顧回頭向上場坪看，藍(lán)天白云下，婆娑多姿的雪松、高大秀頎的水杉、枝繁葉茂的香樟，會(huì)使人豁然消逝郁積的俗氣。假如下了點(diǎn)小雨，或者是再起一些薄霧，那蒼翠欲滴的枝枝葉葉，加之朦朧的雨霧環(huán)繞糾纏在高大的常綠樹的腰間，宛如是小鳥依人般的女子依偎在戀人胸前，令人遐思萬千。

庭院風(fēng)景處處宜人，但最讓我動(dòng)心的是那儼然已成一堵綠墻的迎春花。

暖春來臨之際，迎春花跟著長袖善舞的枝頭徐徐變綠，慢慢綴滿了一串串黃色的單瓣小花，太多的小花幾乎要與綠葉平分天下了。但也沒有多少人會(huì)在意它，縱使一陣雨過無數(shù)落英成泥，它也不會(huì)嘆息，只是把枝條盡量伸長伸長再伸長些，只是把枝葉盡量染綠染綠再染綠些，只是給自己鼓勵(lì)鼓勵(lì)再鼓勵(lì)些，好遮蓋住那斑駁的石墻，好放飛自己的但愿，好靠近設(shè)定的理想。

迎春花與楊柳相同又不盡相同，固然同有風(fēng)情萬種的枝條，但古代文人墨客大都一借楊柳遣懷。"十里長亭，折柳相送?！啊睏盍?，晨風(fēng)殘?jiān)?，都是以柳為喻傾訴離情別恨，"分花拂柳"仿佛看到楚楚動(dòng)人的佳人款款而來，就是貶一個(gè)女人的壞，也離不開楊柳之說，"水性楊花"不是一例么？

好像，在古人眼中，沒有迎春花一席之地?？v觀史卷，又有多少才子佳人褒揚(yáng)過質(zhì)樸無華、與世無爭的迎春花呢？

它雖有輕柔的軟枝條，但毫不似攀援的凌霄花，借別人的高枝來夸耀自己，它只是虛心地低垂著低垂著，默默無聞、偏安一隅，風(fēng)來不驚、雨打不餒，仿佛是低眉順眼的小家碧玉，又宛如穩(wěn)重賢淑的大家閨秀。

它雖有綠綠的長枝條，但它毫不與雪松、水杉、香樟等一比，由于迎春花知道：它們有它們的魁梧與偉岸，自己有自己的溫柔與聰敏。在兩個(gè)不同的世界有著不同的糊口與追求，固然同是在一片熱土之上。

"俏也不爭春，只把春來報(bào)"。在花的世界里，它比不上玫瑰的嫵媚，比不上玉蘭的馥郁，也比不上夏荷的端莊，還比不上牡丹的高貴，更比不上臘梅的冰潔，它只有黃色的單瓣的"俏"，它只有枝枝丫丫的質(zhì)樸，只有和風(fēng)細(xì)雨的溫柔，只有潤物無聲的真愛，它和布谷鳥一道，靜靜地它們成了春的信使，用自己的名字和啼聲演繹成一道無形的催人奮進(jìn)的風(fēng)景。

我喜歡迎春花，不僅僅由于它是花。

寫象征的作文(篇4)

每一次看著那些樹立在馬路邊的大樹，我就感覺它們像是一位位和藹可親的母親，它們就像一把巨傘，挺拔的守護(hù)在馬路旁，為旁邊休息的清潔工遮擋風(fēng)雨和陽光。

每當(dāng)下起雨時(shí)，樹木都會(huì)用自我茂密的葉子保護(hù)自我腳下嫩綠的小花小草，不讓它們受到危險(xiǎn)，這就讓我想起了媽媽。記得一次下著又一次下著大雨的午時(shí)，剛好是放學(xué)回家的那一天，烏云密布天空，使大地都是一片灰暗暗的，當(dāng)時(shí)我急沖沖的跑到教室外面，生怕回家晚了，會(huì)下起大雨，而回不了家?？烧l知，等我走出外面的時(shí)候，翻了翻自我的書包，才發(fā)出，原先我沒帶傘，還指望能早點(diǎn)回去，此刻倒是失望了。

于是我急沖沖的往家里跑去，可正在這時(shí)，呼啦啦的雨下了起來，重重的打在了我的頭上，看著雨下的太大，于是便找了個(gè)地方躲雨了。那時(shí)雨下的大，我的心也開始變得焦慮，不明白該怎樣辦，便想著媽媽了，期望媽媽來接我回去。于是我在那個(gè)地方等了很久，就開始失望起來了。直到過了二十多分鐘，自我迷茫雨點(diǎn)下，一個(gè)騎自行車的女人騎像了我，只是覺得她十分熟悉，直到近處望時(shí)，才意外發(fā)現(xiàn)，原先是我的媽媽。

等騎到我這邊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽雖然穿著雨衣，可是下身的褲子已經(jīng)濕透了，前面的頭發(fā)已經(jīng)有一滴滴雨滴滴下來。媽媽正在喘著氣，我望著媽媽，只見她的臉很蒼白。媽媽對(duì)我說：“以后記得帶傘?！庇谑撬岩话延陚憬o了我，把自我的雨衣脫了下來，給我穿上。我坐上末尾，本想問媽媽的為什么不穿雨衣，可是媽媽已經(jīng)騎車往家的方向走了，我連忙打開自我的雨傘，幫媽媽擋著頭上的雨滴。在那時(shí)，我哭了，熱淚滴在了我自我的衣服上。

大樹關(guān)愛小草，就像媽媽在關(guān)愛我們一樣；大樹無私地為小草遮風(fēng)擋雨，就像母親無謂地接我回去，忍受著雨點(diǎn)的打擊。大叔是那么勇敢無畏，它不怕暴風(fēng)雨是多么猛烈，依然挺立地站在人們面前。

大樹的無私，就是父母的無私。

寫象征的作文(篇5)

綠，生命的象征。是永不停息的輪回。

——題記

嫩芽，新綠

時(shí)間老人的“大女兒”—春姑娘拖著長長的裙幅娓娓地來到人間。她可真大方手一揮，大地的一切都換上了“綠衣裳”。你瞧，岸邊的柳條吐芽了，田間的苗兒都暴青了。不過，春姑娘也是小氣的，她太愛惜她那綠色的?料，所以春天的綠也都是一色——新綠。如果你嫌鏡頭太快，好，那我們換一個(gè)慢鏡頭?？矗r(nóng)民伯伯不久前剛播下的種子也被大地這番熱鬧的聲音吵醒了。他伸了伸懶腰，一勁兒的想往外看，他成功了。他看見去年還穿白河爺爺也換成了綠裝，在瞧瞧自己，呵，也變成漂亮的新綠。那是怎樣的綠呢？活潑，向上好似一個(gè)花季少年，全身發(fā)出蓬勃向上的精神。又好似一個(gè)初生嬰兒，是那般嬌嫩。萬物都有一個(gè)相同的字——新。那是生命的開始的地方。

大樹，濃綠

春姑娘玩夠了，該急躁的夏女兒上場了，她嫌大地還不夠熱鬧，又急急地添上一筆，太陽也來助興。植物們?cè)谘谉岬年柟庀挛鑴?dòng)著，扭著腰，身上像脫皮似的，換上了?色更濃的綠套裝了。陽光照射在葉子上，折射出明亮的綠色的光輝。春天里的那粒種子也在夏天長成一個(gè)茁壯的小伙子了。他渾身上下散發(fā)出魅力，那是綠在生命過程中的淀放。

老樹，淡綠

等著夏姑娘也瘋夠了，秋，冬早等不及了，一起登場。她們一個(gè)吹著狂風(fēng)，一個(gè)織著雪花，把大地打扮得銀裝素裹。她們想吐食春夏的成果，她們會(huì)得逞嗎？不，即使會(huì)，也只是暫時(shí)的。那粒在春天播種的種子，此時(shí)也變成了老樹。他不再像以前那樣朝陽，只留下生命磨難后的滄桑。他抖了抖落在身上的雪，葉子露出來了。那淡淡的綠，仿佛是經(jīng)歷過滄桑后淡定的笑容。一陣寒風(fēng)吹來，葉子凋零了。葉子完成了它的使命，完成了生命的輪回。它是向命運(yùn)屈服了嗎？不，它來年還會(huì)生根，還會(huì)發(fā)芽。冬天過了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

綠，是生命的輪回。在寂靜的世界中，喃喃低語，仿佛在述說著生命輪回的過程……

寫象征的作文(篇6)

元旦剛過沒幾天，我從村外的溝邊刨回6個(gè)迎春花疙瘩，用塑料袋背回幾袋扒屋子的土，把它們埋于花盆之內(nèi)，澆水后又封了些新土。晚上，我用塑料紙將花盆蓋上，唯恐它們?cè)趪?yán)寒的天色里被凍死。父親發(fā)現(xiàn)后，說，迎春花耐寒，沒那么嬌貴，室外也可過冬。

半個(gè)月過去了，那些枝條光禿禿的，了無氣憤。

我每天鵠立花盆前，看它們有沒有變化，期待著那些枝條上長出新的嫩芽，卻老是失望。在焦慮的等待中，渡過了月余。盡管年前雪是沒有下大，但冬風(fēng)仍是吹個(gè)不停，人們穿上棉衣，蜷縮在屋中，而它們卻在室外經(jīng)受著風(fēng)吹霜打，接受嚴(yán)冬的考驗(yàn)。

前天，我正在屋內(nèi)看電視劇，愛人大聲叫："快來看啊，迎春花發(fā)芽了！"我沖出房子，來到花盆前，這才發(fā)現(xiàn)，枝條上不知道什么時(shí)候充滿了嫩紅色的"豆粒"，高興之余，我從心底也為迎春花迎風(fēng)雪笑枝頭的精神而激動(dòng)。

"春闌纖弱綠條長，帶雪沖寒折嫩黃。迎得春來非自足，百花千卉共芳香。"迎春花的帶雪沖寒十分可貴，又能迎得春來而不自滿，與百花千卉在春風(fēng)里共吐芳香，這種品德就更難得了。

注視著那一串串嬌艷欲滴的淡黃色小花，我內(nèi)心又一次震撼，詠唱梅花不懼寒冷的詩是那么多，贊美迎春花的人又有幾個(gè)？

春天的使者，不因缺少謳歌而不熱情開放。

這才沒幾天，陽光明媚的農(nóng)家小院里，長長的細(xì)條上，一只只金色的小喇叭，演奏著春天的樂章，迎接著春天這個(gè)錦繡新娘的款款道來。新娘子還坐在花轎里羞羞答答，而迎春的金喇叭已經(jīng)歡快強(qiáng)烈熱鬧地奏響了。

迎春花，你這位花中正人，你是這個(gè)春天里我收到的最好的禮物了。

寫象征的作文(篇7)

在我的“記憶庫”中，我最大能忘記的就是那個(gè)母愛的象征。——題記

假如我是小鳥，我不會(huì)忘記那出生的巢穴；假如我是樹苗；我無地忘記滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便成為我影響中的烙?。患偃纭瓱o論我是什么，無論我以什么方式存在，但有一種東西是不可泯滅的——那就是母愛。

早晨一起床，媽媽的勞叨就開始在耳邊，“寶貝想吃什么呀？今天外面冷多穿點(diǎn)，吃飯時(shí)，媽媽還在不停地說今天上課要好好聽講，上課不要說話，打磕睡等等”。放學(xué)回家，一見面，媽媽的嘮叨又開始了，今天在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣等等，我真害怕媽媽的嘮叨我簡直有點(diǎn)煩了，但自從發(fā)生了一個(gè)事后，便改變了對(duì)媽媽嘮叨的看法。那是去年冬天發(fā)生的，門外北風(fēng)刮著，大雪下著，在家里因我吃飯少，媽媽的喇叭便開始了，從吃飯說到上課，又從上課嘮叨到考試成績，到鄰居家的孩子現(xiàn)在在國外怎樣風(fēng)光等等，為了逃避我捂上耳朵，賭氣進(jìn)了我的房間。

這時(shí)，我聽到敲門聲，聽到是我的同學(xué)來了，我迎了出去?？此孟袷强捱^的樣子，我便把她拉進(jìn)我的房間，還沒等我開口，她就開始向我傾訴自己的苦處了，這時(shí)，媽媽端著兩杯水走進(jìn)來，笑咪咪地對(duì)她說：“外面冷，先喝口水吧，寫完作業(yè)了嗎？你們聊得時(shí)候要多喝水，別上火了……”還不有等媽媽說完，我就把媽媽趕了出去，并生氣的說：“我的朋友好不容易來一次，你都能把她嘮叨跑了。”

還沒有過多久，媽媽又進(jìn)來了，這時(shí)端著水果來給我們吃，同時(shí)還拿著她的圍巾和大衣準(zhǔn)備出門，笑嘻嘻的說：“你們兩個(gè)要多吃水果，水果是美容的有營養(yǎng)”剛打算走，又轉(zhuǎn)過身來，對(duì)我說：“同學(xué)走時(shí)要送送同學(xué)，出門時(shí)要穿好大衣，圍好圍巾，外面冷千萬別感昌，還有……”媽媽還沒說完話，就再次被推出房間，并且那句話讓我又說了一遍“朋友好不容易來一次，你都能把她嘮叨跑了”等同學(xué)走的時(shí)候，出了門才發(fā)現(xiàn)，在家門上還貼了張便條，上面寫著：“寶貝，晚上媽媽晚點(diǎn)兒回家，晚飯?jiān)阱伬铮涀〕?，同時(shí)走是時(shí)，要給她拿一些好吃的食品，不要擔(dān)心媽媽晚上在哪兒吃飯，你一定要吃好，不要讓媽媽擔(dān)心，愛你的媽媽”。

真是個(gè)愛嘮叨的媽媽。就在上個(gè)月，媽媽因單位有事，需出差2個(gè)月。媽媽走的第一天我非常高興，第二天感覺還可以，可是，第三天，好像丟了什么似的，第四天看到什么也覺得煩！煩！煩！回到家里也不想與別人多說話，晚上做夢(mèng)總是夢(mèng)到媽媽在嘮叨，我聽的津津有味；醒來時(shí)眼角邊還有未干的淚水。

后來，簡直是度日如年，一回家我就看媽媽的照片，給媽媽打電話。終于等到媽媽回來的那一天，我顧不上刺骨的寒風(fēng)，放學(xué)后一路小跑到家，一進(jìn)門就撲到媽媽懷里?，F(xiàn)在，我忘記了那個(gè)愛嘮叨的母親，在心中只有她那最體貼關(guān)心的一面。永遠(yuǎn)愛你媽媽！

寫象征的作文(篇8)

春天里，世間的一切都在更新，花花草草該長的都在長，該開的都在開，但最先知曉春天來的恐怕是迎春花吧。

迎春花，這個(gè)名字就告訴了我們，它是來'迎春'的。我想在古時(shí)候人們發(fā)現(xiàn)這種淡黃色的花在梅花開盡的冬天即將過去時(shí)，就靜靜地長了花骨朵，而在冬無邪正退去，春天邁步走來時(shí)開得燦爛，所認(rèn)為其定名為—迎春。

我家院子里有一株迎春花，是在我剛剛記事起才泛起的。現(xiàn)在我還清楚地記得與它的邂逅：那是在姥爺家，姥爺很喜歡侍弄一切花花草草，還專門在院內(nèi)辟出一塊地來放置它們。那一年元宵節(jié)，媽媽帶我去姥姥家吃湯圓。大人們都包餃子包湯圓去了，沒事我就在院子里瞎轉(zhuǎn)悠，當(dāng)然那時(shí)的我也沒什么愛好去'花園'里玩，而且姥爺也下了命令不答應(yīng)進(jìn)去玩鬧以免把他那些法寶折騰死了。我圍著大院子走，快走慢走，每次走到'花園'旁都會(huì)看到一小枝'綠條條'伸出竹籬外。一圈圈走著一遍遍走過它，徐徐地停下來蹲在它旁邊仔細(xì)打量打量，細(xì)細(xì)的'身材'，綠得發(fā)亮的'皮膚'還有一個(gè)接一個(gè)的'小芽杈'。合法我要問它們叫什么名字的時(shí)候，媽媽來了，告訴我這叫迎春花，再過幾天就要開了，開那種小小的淡黃色的花，還問我想不想看，當(dāng)時(shí)就滿口說想，但吃過湯圓就忘了。那時(shí)它還沒那么有魅力呢。

一枝迎春花就這樣'稼'到我們家了。不到一米長的很細(xì)很細(xì)的枝條，種在一個(gè)不起眼的角落。過了幾天，似乎只有三朵花在上面。后來給它換了個(gè)地方，一家人進(jìn)出家門的必經(jīng)之地，陽臺(tái)外的墻角。我們家在一樓，別人家的陽臺(tái)在我們家就成了走廊，陽臺(tái)有個(gè)門，平時(shí)回家就從院門進(jìn)來再到陽臺(tái)再進(jìn)家，就不走樓道門了。陽臺(tái)玻璃那么大，玻璃下面就是它的'基地'。

一年兩年三年······就在一年春天，它已經(jīng)發(fā)展的那么龐大，一個(gè)寒假未出門，一到陽臺(tái)就有刺目耀眼的陽光，我低了低頭，擦過它的地盤，一片龐大的墨綠色收在眼里，它的枝條像瀑布一樣自上而下披發(fā)著。過了幾日，墨綠的瀑布開始有了黃色，又仿佛一夜之間，那些花就燦爛地占滿了整條'河流'。它在宣告，春天來了，也仿佛對(duì)其它的植物說：我和春天有個(gè)約會(huì)。

而春無邪正的被世間萬物知曉時(shí)，它早已換了春裝，披上了翠綠的衣裳。

寫象征的作文(篇9)

每次上課之前，前排的一個(gè)同學(xué)，總是從粉筆盒中拿出兩支粉筆放在講桌上，我問：為什么不把粉筆全拿到講桌上來？她說：同學(xué)總是拿著粉筆扔來扔去，太浪費(fèi)了。這是你們班主任交給你們的工作嗎？不是，是我們自愿的。她說。我被這一回答感動(dòng)了。

勤儉節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。但不知從何時(shí)起，這種美德卻被我們淡化了。且不說社會(huì)上的講排場、擺闊氣屢見不鮮，就是學(xué)校這方凈土，浪費(fèi)現(xiàn)象也隨處可見：忘記關(guān)掉的水龍頭細(xì)水長流；空無一人的寢室燈火通明；沒吃幾口的飯菜被扔入垃圾桶中更有的學(xué)生穿衣追求名牌與時(shí)尚；吃飯講究好友飯店相聚；手機(jī)、MP3、電子詞典已成為高中生隨身攜帶的三大件這些浪費(fèi)現(xiàn)象都警告我們：重拾勤儉節(jié)儉美德勢在必行，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校勢在必行。

首先，人人要樹立勤儉節(jié)儉的觀念。古人曾說：一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱、居安思危，戒奢以儉這些耳熟能詳?shù)闹晾砻?，是他們生活?jīng)驗(yàn)的總結(jié)，是我們行動(dòng)的指導(dǎo)。其次，勤儉節(jié)儉要從每個(gè)人自身做起，從細(xì)節(jié)做起。滔滔江水源于細(xì)流，千里之堤潰于蟻穴。生活的細(xì)節(jié)中處處體現(xiàn)節(jié)儉，如隨手關(guān)燈、關(guān)掉水龍頭、珍惜糧食，我們應(yīng)當(dāng)盡己所能節(jié)儉每一點(diǎn)資源。只要我們每一個(gè)人善于運(yùn)用自我的聰明才智，創(chuàng)造性地節(jié)儉，不斷發(fā)現(xiàn)新的節(jié)儉方法，并適時(shí)地加以推廣，在我們的不懈的努力下，建設(shè)節(jié)儉型學(xué)校指日可待。