小學寫人的作文必備6篇

我們在這里為您搜羅并整理了“小學寫人的作文”的相關內容，作文是傳承文學經(jīng)典的方式之一，寫作中準確表達內心看法足以彰顯出作者的文化意識和人文素養(yǎng)。我們應該寫一篇有具體內容的作文，而不是模糊的，大家會擔心自己寫不好作文嗎？

小學寫人的作文 篇1

“小人”，“小人”，顧名思義就是很小的人了。不過你可別看他小，他呀，可精著呢!

他，有著一張小小的臉，小小的眼，小小的鼻子，小小的嘴巴。他最特別的就是他的眉毛了，兩頭都向下耷拉著，像“八”字一樣。開心時，眉毛彎彎的，一哭，兩個小眉毛立馬皺了起來，活脫脫的像個小包子。

有一次，我們正在吃晚飯，但是電視機還開著(媽媽走之前特意要關的)。于是，我清了清嗓子，義正言辭的對著小人說：“喂，老媽走之前可是特意交代過的，難道你想要‘違抗圣旨不成’?”我得意的對了他笑了笑。這家伙一聽，馬上他那“小巧玲瓏”的“八字眉”就下來了，臉都快軸承一個小籠包了。抱著手臂，發(fā)出“哼”的一聲怪音，就開始“假哭”起來了。

哎，你別說，他“哭”的還真像!瞧!肩膀一聳一聳的，眼睛緊閉著，嘴巴撅著，以宣示他的不滿，“護孫心切”的奶奶趕忙打圓場說：“好了，吃飯的時候惹他哭干嘛呢，看就看唄?！薄靶∪恕币宦?，馬上不哭了，眼睛直勾勾的盯著電視，眼睫毛上沒有掛一絲淚珠，說他哭了，誰信!

“小人”小人”之所以哭的那么像模像樣，完全是練出來的!因為在之前，“小人”經(jīng)常喜歡在吃飯時看電視，可是還是逃脫不了電視被關的命運。一次，他實在是不想關，就“哇哇哇”地大哭起來，結果那頓飯吃得特別“安然”。從此以后，電視就再也沒關過一次。

一想起他的“特權”我再也坐不住了。立刻快刀斬亂麻地跑過去把電視關了?！靶∪恕北粐樀么糇×?，再加上我的“威逼利誘”,他最后終于被我“制服”了，真是個欺軟怕硬的家伙!

聽完之后，你是不是已經(jīng)猜到“小人”是誰了?沒錯，他就是我的弟弟。

小學寫人的作文 篇2

昨晚得知自己成了這篇作文的主人公，我好開心！今天晚上只睡了一會兒。這是興奮的表現(xiàn)。

第二天正好舅舅和月經(jīng)出去了，打開電視看到上面寫著請輸入密碼32，就照上面說的做了。我看到丟了密碼后，電視發(fā)出強光，把我吸了進去。當我看到我從未去過的世界里的人時，天空飛地里有機器草和樹。當我恢復意識時，我驚呆了。正在這時，一個外星人扔給我一個耳塞之類的東西，用手指指著我的耳朵，好像讓我戴上了東方耳塞。我換上了耳塞之類的東西?！澳愫茫瑲g迎來到M2星球。你是地球人?！薄班?，怎么了？”我說：“聽說地球很美，有綠樹紅花，可以說是仙境！”“啊，以前是，現(xiàn)在不是了！大片森林被砍伐，花草被毒害！要不是科學家，就算是他們發(fā)明了空氣凈化器，我們人類早就滅亡了！”“??！不，我聽我爺爺說地球是一個美麗的星球?，F(xiàn)在怎么會那樣？”“因為人類砍樹做木制家具是為了賺錢，工業(yè)廢水排入河中`海里大群魚的死亡.”“地球為什么會變成那樣！我打算去參觀地球.對了，如果那天地球變美了，我去的時候你做我的導游好嗎？”“好！”就這樣，外星人帶我參觀了他們的植物園和動物園....................

想不到M4的人也把我們的地球當成仙境。

小學寫人的作文 篇3

長著一雙小小的眼睛，笑的時候眼睛瞇成一條縫，臉上刻著歲月的痕跡。我對他印象很深刻，最深刻的是他的健忘和吝嗇。

有一次，夏天的太陽無情的曬著大地，我在爺爺家熱得不行，吵著讓爺爺給我買雪糕，爺爺爽快地答應了。到了商店，爺爺買了兩個雪糕，付了錢就走，居然忘了找回的零錢，服務員在后面大喊大叫，爺爺也不知道，還是我把那些零錢拿回來的呢?；丶业穆飞?，爺爺看見了多年不見的老朋友，要和爺爺去下棋，爺爺把雪糕扔進垃圾桶，吃著皮，興高采烈地去下棋了，突然，爺爺覺得不對勁兒，低頭一看，原來，爺爺雪糕扔了，把皮當成雪糕了，我被逗得哈哈大笑，哎！我的爺爺真是健忘。記得還有一次，爺爺和我一起去買菜，去的時候把大門鎖好了，就去市場了。到了市場，爺爺想買一些西紅柿，竟然忘了給錢就走，還好我提醒爺爺，要不然我們就被當成小偷了。買完菜，乘車回家，到了家門口，爺爺掏了掏兜，自言自語地說：“咦？鑰匙呢？”爺爺仔細的想了想，原來鎖門的時候，把鑰匙鎖在里面了，只能把奶奶叫來開門。哎！可真拿他沒辦法。

我的爺爺不但健，而寫還很吝嗇呢！夏天一次放學回家，我進屋就感覺很熱，順手打開電風扇，正在我享受時，爺爺把電風扇關上了，對我說：“電風扇多浪費電呀！爺爺扇的風可比電風扇強多了，不信你試試！”說完，把手里的扇子使勁兒的扇了扇，一會兒，我就涼爽極了，而爺爺累的滿頭大汗，他還為省的電費咧著嘴樂呢，哎，我的爺爺可真吝嗇！

看著就是我既健忘又吝嗇的爺爺！

小學寫人的作文 篇4

頓時，人們一個接一個地倒在了泊里。人們的呻吟聲，叫喊聲，在火車站里回蕩著。人群擁擠的火車站沒有了，嘰嘰喳喳的說話聲沒有了，小孩子的笑聲沒有了，除了孩子的哭聲，什么都沒有了。眼前一片廢墟。旁邊的房屋被燒的所剩無幾了，結實的柱子此時此刻也倒下了?；疖囈脖徽ǖ乃姆治辶蚜恕?/p>

而此時的日本人，正在飛機上哈哈大笑，滿意地看著他們完成的“杰作”。

在已經(jīng)變了形的火車道上，做著一個衣服、鞋子、褲子都被炸飛，大約兩三步的小孩子，他滿身是，坐在哪拼命地哭首：“媽媽，我要媽媽！”而他不知道，疼愛他的媽媽已經(jīng)倒在了泊中，永遠的閉上了眼睛。旁邊不斷有東西倒下，每倒下一次，小孩就撕心裂肺地哭。

孩子將會怎樣？被好心人收養(yǎng)？流落街頭，被餓？誰也不知道。

被燒毀的房屋，劈里啪啦地響，空中彌漫著硝煙的味道。只要一呼氣，就能聞到硝煙的味道。在鐵軌上，被炸燒傷的.人橫七豎八地躺著讓人看了都心酸。

日本人我討厭你，討厭你欺負我們的國家，討厭你破壞別人的家庭，討厭胸給人們帶來的種種災難，討厭你……

我想對戰(zhàn)爭說：“你快走，只要你走了，人們就會過上幸福生活，孩子們就會有一張課桌，平穩(wěn)的課桌；他們會有一塊草地，綠油油的草地，子彈再也不會阻擋他們奔跑的腳步，我真心地希望你，早點離開。和平之神快點到來，給孩子們一個溫暖的春天。

小學寫人的作文 篇5

今天，是發(fā)成績單的日子，我十分開心，因為考的好的話我會有獎勵！而且我相知到這個學期到底學的怎么樣。

到了學校我安靜的坐下等待著老師報分數(shù)……“紀俊宇，語文：八十七；數(shù)學：九十五；英語：八十九；”完了完了太差了！我就回家等著挨批吧……“鈴……”下課了，我失望的走出了教室，心情無比灰暗。忽然，周老師叫住了我，說：“紀俊宇，你知道你語文到底考多少嗎？”“八十七?！薄安?，九十七?！薄鞍?！”“那你又知道為社么我報八十七嗎？”“不知道?！薄耙驗槟阕痔?！我給你一個警告你必須改！走吧?！薄爸芾蠋熢僖姟！薄霸僖?。”

原來，是這么回事。如果原來好好練字，也不會這樣了。

回家后我呆呆地望著分數(shù)，感覺他在瞄視我。我暗下決心一定要練好字……

小學寫人的作文 篇6

“你又上當了吧？”一聽到這聲音，便會不由感嘆：“唉！他又在干“好事”了！”若問來者何人？此人正是我的仇人——李皓晨，外號“李耗子”，他的大名，可謂全校無人不知，無人不曉。

他眼中有神，透著狡滑；頭發(fā)烏黑卻又凌亂，像個巫師；身材中等偏瘦，跑起來像老鼠一樣迅速。他總愛搗蛋，拉我“下水”。

一次，上體育課排隊下樓，他悄悄地離開隊伍貓著腰潛到我身邊，“哈”的一聲高叫，我們一群人都被他嚇壞了：有的面帶恐懼，有得一蹦三尺，有的愣住不動……我也被這突如其來的'一聲響，驚得摔倒在地。我“噌”的站起來，不理他，怕他得寸進尺，誰想到，到了二樓時他又推我一下，我踉蹌地下了幾層樓才站穩(wěn)。這時，我再也忍無可忍，怒火中燒，一記“右勾拳”打得他直哼哼。他也不甘示弱，回了我一下。就在我倆激戰(zhàn)正酣時，半路殺出一個厲害角色，此人不是程咬金，而是老師。我們這群小雞都被拎到了辦公室，讓老師狠狠批了一頓，慘不忍睹，末了還加了一次餐——兩百字檢查。唉……

還有一次，他在我下樓做操時，不讓我歸隊。我抓住他往后一甩跑回隊中。他不肯罷休，在下二樓樓梯時，又把我推了下去。這下可摔慘了，一處腿骨一端翹起，當時那個痛啊，我真想讓007扛個大炮把它發(fā)射到火星去。

唉，有這么個仇人，我很無奈！