最新逃生演練方案十二篇

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逃生演練方案 篇1

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生安全意識和自我防范能力，特制訂我校安全疏散演練方案。

一、演練目的

1通過**安全疏散實訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，掌握逃生技能。

2通過講解各種安全知識，使學(xué)生了解逃生的基本知識。

三。通過鍛煉鍛煉脫離危險的能力，培養(yǎng)自我保護(hù)意識。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保秩序，明確責(zé)任，落實細(xì)節(jié)。

學(xué)生下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠***故。

三、演習(xí)的時間地點、參加人員

籌備會議：2015年10月26日上午

鍛煉時間：2015年10月27日上午

人員：全體師生

4、 演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急小組成員

組長：韋彬

副組長：唐奇飛、陸奈丹、羅明、陶政，各級主任

組員：全體教師

五、演練準(zhǔn)備

1首先，讓全體員工明確**應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的**，以免發(fā)生誤解而引發(fā)**謠傳。

3.在演習(xí)之前，請仔細(xì)檢查疏散路線，以確保路線安全暢通。

六、演練要求(時間要求在150秒鐘以內(nèi))

1、演練前，教師集中會議，把這次**演練的目的和要求、具體方案通行全體教師，做到心中有數(shù)明白。每各班級將為學(xué)生提供安全知識教育和緊急逃生方法和命令。

2聽到報警信號后，每各班都按照指定的線路，嚴(yán)密有序地下樓，站在指定的安全區(qū)域。

三。下樓梯時，你應(yīng)該走右邊，不要擁擠。

4、各樓梯口設(shè)定疏散引導(dǎo)人員(科任教師)，負(fù)責(zé)各班級疏散安全。演練開始，迅速到達(dá)指定地點對學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生疏散結(jié)束時，疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時緊急離開。

5要高度重視，嚴(yán)防嚴(yán)防，精心組織，確保一切安全無虞。

7、 逃生程序、路線和疏散地點安排：

1一年級、二年級、三年級、四年級：從班級前門、后門到光場指定區(qū)域。(

一、二年級從南面開始按1至4班依次排在前列)； (

三、四年級從北面開始按1至4班依次排在后列)

2五、六年級：從教室的前門和后門可以到舊籃球場的指定區(qū)域。從南面開始按1至4班依次排列)

八、職責(zé)：

1、“**警報”發(fā)出后，上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，立即告知學(xué)生“**來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，并盡可能用書包保護(hù)頭部。接著帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。并清點人數(shù)。

2班主任要自始至終跟隨隊伍，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止事故發(fā)生。

九、人員分工：

1安全區(qū)域劃分：韋彬2。信號：韋彬3。班主任：各班主任、各學(xué)科教師

4、分管教學(xué)樓領(lǐng)導(dǎo)：東樓：羅明(兼照相)、陸奈丹南樓：陶政(兼照相)

北樓：唐奇飛

十、總結(jié)

逃生演練方案 篇2

一、 活動目的：

為了增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自然災(zāi)害時的自我救助能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作和相互關(guān)愛的品質(zhì)，特開展此次活動。

二、 活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：趙聲志，副總指揮：易奇云、朱小年、朱立君、付聰三，參加人員：

全校師生

四、 活動時間：

2011年9月26日第六節(jié)課

五、 活動內(nèi)容與過程：

（1） 內(nèi)容：假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓被山體擠壓，墻體嚴(yán)重傾斜開裂，教學(xué)樓可能瞬間倒塌。

（2） 過程：校廣播室突然響起播音員急促廣播教學(xué)樓險情的聲音，請全體師生馬上撤離教學(xué)樓，疏散到校園空曠的地方。

六、 人員安排：

三二層樓梯：易奇云、黃志會、朱敏蘭

二樓、一樓樓梯：朱小年、朱炎輝、朱立君、劉新良、朱新華、莫艷平，操場指揮：肖華新

播音員：付聰

七、 活動總結(jié)：

學(xué)校將選出兩個在這次逃生演習(xí)中表現(xiàn)最好的班級

2011年9月25日

逃生演練方案 篇3

繼紅小學(xué)2012年下學(xué)期安全疏散演練計劃

一、活動意義

為貫徹落實各級有關(guān)學(xué)校安全教育工作精神，進(jìn)一步打造平安校園、和諧校園，規(guī)范學(xué)生出操、上下樓梯安全常規(guī)管理行為，消除安全隱患，經(jīng)研究，決定舉行一次安全防火疏散演練活動。

二、演練時間

時間：2012年12月23日晚上9:50。

三、活動對象：全校師生

4、 地點：教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓疏散至學(xué)校操場。

五、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：李鐵婧副組長：王憲茹高振組員：領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師

四、預(yù)期目標(biāo)

通過本次強(qiáng)化演練活動，使全體師生能嚴(yán)格按照安全防火疏散演練的規(guī)定的要求，做到按指定的順序、樓梯、路線有組織、有秩序、有紀(jì)律地上下樓梯，所有老師能明確崗位，各司其職，管理到位。為規(guī)范師生行為，上下樓梯，以及安全消防疏散演練，消除安全隱患。

五、活動過程

（1） 假設(shè)情景：發(fā)生重大火災(zāi)時，學(xué)生在課堂上疏散教學(xué)樓至安全區(qū)域（操場）。

1、活動前宣傳、教育、指導(dǎo)。（各班主任根據(jù)假設(shè)場景，對學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育和指導(dǎo)，對在活動中可能出現(xiàn)的異常情況進(jìn)行估計，并進(jìn)行最合理的教育）

2學(xué)生在老師的指揮下，按照消防安全疏散演習(xí)規(guī)定的路線有序疏散到操場。

（2） 假設(shè)場景：學(xué)生同時上下樓梯，學(xué)生在樓梯上摔倒。

1、活動前宣傳、教育、指導(dǎo)。（各班主任根據(jù)假設(shè)場景，對學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育和指導(dǎo)，教會和教育學(xué)生面對有學(xué)生摔倒現(xiàn)象正確的做法：前面的同學(xué)大聲呼喊、有序后退、將摔倒的同學(xué)扶起來、報告老師、不推、拉、擁擠、安全分流）

2、根據(jù)假設(shè)場景，學(xué)生在教師指揮下，有序疏散（上下樓梯靠右行、學(xué)生有序后退、不推、拉、擁擠、安全分流）。

六、活動注意事項及要求：

1各班班主任要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本課程，領(lǐng)會課程精神，了解活動內(nèi)容。

2、警報（以哨聲）響時，各班在任課老師的組織下，第一聲口哨響起，迅速在本班門口走廊上列隊準(zhǔn)備，不準(zhǔn)拖課和拖拉。第二聲哨聲響起，學(xué)生們整齊地跑向操場。

三。班長帶隊走在隊伍前面，班主任在隊伍解散后，按照指定的路線、秩序和樓梯到操場上指定的位置。

4活動要嚴(yán)肅認(rèn)真。演習(xí)期間嚴(yán)禁嬉戲、推、拉、擠。

5、本次演練活動由大隊部統(tǒng)一指揮調(diào)度，各班主任和涉及教師要根據(jù)自己所負(fù)責(zé)的活動內(nèi)容，全面配合學(xué)校本次演練活動，杜絕在演練活動中發(fā)生任何不安全事故。

附：分工安排

組織調(diào)度：王憲茹高振

班長：在班主任、副班主任的配合下

宣傳教育：劉珊杉

操場指揮員： 張玲楊文芳

教學(xué)樓指揮：一樓：高??；二樓：王欣

辦公大樓指揮（包括走廊拐角處）：王靖軒

繼紅小學(xué)

2012年11月

逃生演練方案 篇4

2014年嶗山十第十一中學(xué)抗震逃生演練

實施方案

一、活動目的

為了增強(qiáng)全校師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，踐行學(xué)?！叭鞭k學(xué)特色，打造平安校園，根據(jù)區(qū)教體局《關(guān)于印發(fā)嶗山區(qū)教育教體局2014年學(xué)校安全管理工作要點的通知》的文件精神，結(jié)合我校實際，決定開展“防震逃生演練活動”。本次活動旨在提高學(xué)生應(yīng)對**災(zāi)害的能力，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng)，冷靜應(yīng)對突發(fā)事件，達(dá)到以下目的：

1. 使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過教學(xué)樓疏散通道，撤離到指定地點。

2. 使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；懂得緊急情況下如何逃生，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

二、活動時間：

5月12日（星期一）早上間隔鍛煉時間9：40-9：55

三、演練安排

1．參加對象：全體師生

2演練時間：5月9日（星期四）上午8:00

3．地點：嶗山十一中校園

4．演練內(nèi)容：

演習(xí)包括緊急避震和疏散兩部分。當(dāng)**發(fā)生時，應(yīng)先進(jìn)行緊急支護(hù)。主震結(jié)束后，迅速疏散到預(yù)定的空地，防止余震發(fā)生。

5．警報信號：

緊急避震器和緊急疏散由警報發(fā)出信號。

**警告信號：第一次警報響起時，表示發(fā)生* *，學(xué)生應(yīng)采取緊急措施避免**。

**發(fā)生信號后組織疏散：約1分鐘后，第二次警報響起，代表主震結(jié)束，組織學(xué)生迅速撤離。按照預(yù)定計劃，整個過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

**警報解除信號：口令。

四、演練機(jī)構(gòu)設(shè)置

成立演練指揮部，成員如下：

總指揮：于澤梯

副指揮：常方鵬

指揮部下設(shè)3個小組：

（一）疏散組

組長：常方鵬

組員：班主任及部分骨干教師。

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、有秩序地指揮全體師生疏散到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。各班主任負(fù)責(zé)班上學(xué)生的相關(guān)知識培訓(xùn)和疏散的具體指揮。

（二）醫(yī)療救助組

組長：藍(lán)傳芬

組員：張倩陸秋菊

職責(zé)：演練中受傷人員的應(yīng)急處理。

（三）安全保障組

組長：張延君

組員：畢明峰、安保隊員三名

職責(zé)：演練前暢通各區(qū)道，應(yīng)對演練中的突發(fā)事件，了解學(xué)校各區(qū)域情況，加強(qiáng)檢查。

（4） **：藍(lán)偉傳李孝海攝

五、演練路線

班級逃生路線分布安排

下樓逃生順序：

教學(xué)樓西后樓道口：九年級四班八年級五班七年級四班

教學(xué)樓前廊入口：9年級2班、3班、9年級

七年級一班七年級二班

教學(xué)樓中、后樓梯：3、8、4、3、7

教學(xué)樓東后樓梯：一、九、一、二、八年級

帶回順序：

后中樓梯通道

七年級四班

前中樓梯通道

一班，七年級，二班，三班，七年級

三班、八年級、四班、八年級、五班、一班、九年級

東樓梯通道

八年級一班八年級二班

西樓梯通道

九年級二班九年三班九年級四班

在聽到演練開始指令后：

全體同學(xué)按照事先的路線，走出教學(xué)樓后，迅速趕到田徑場，按間歇練習(xí)隊形站立。注意：具體疏散應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場實際情況，服從疏散指揮老師的指揮。

六、演練啟動和結(jié)束信號

演習(xí)開始信號：第二節(jié)課后鈴響

演練結(jié)束信號：總指揮廣播宣布

七、演練具體步驟

本次活動分兩個階段：

（一）教育訓(xùn)練階段

1.各班利用班會課時間組織學(xué)生**《防震逃生演練》**，并根據(jù)本班實際情況對學(xué)生進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求、注意事項的輔導(dǎo)、教育與訓(xùn)練。要求隊伍做到靜、齊，隊伍整齊靠右行，不追跑，不推推搡搡，整個過程嚴(yán)肅認(rèn)真（有講話、追跑、打鬧的班級要扣分），使學(xué)生了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保學(xué)生的安全與活動的順利進(jìn)行。

要求學(xué)生在演習(xí)前幾天按照疏散路線趕往操場，在課間做練習(xí)，熟悉疏散路線。并告知學(xué)生，今后的課間操、放學(xué)、集會等情況下都要按照這次演練的路線和要求去疏散。

2各級各部門要對本組教師進(jìn)行抗震逃生演練知識和要求的培訓(xùn)，明確職責(zé)。

（二）疏散演練階段

1．第二節(jié)課下課前3分鐘各組成員應(yīng)及時趕到現(xiàn)場指定地點，險情避險疏散時，班主任老師進(jìn)班指揮,組織疏散學(xué)生，上課的任課教師應(yīng)在各自班級疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。二樓及二樓以上的學(xué)生按樓梯口附近的班級疏散，其他班級按1分鐘的速度有序疏散。

學(xué)生疏散安排：每節(jié)課前后靠近門口，學(xué)生立即打開門，分兩列走下樓梯。上課的老師負(fù)責(zé)疏散。如果班主任沒有上課，應(yīng)立即走到班級所在樓層的樓梯引導(dǎo)學(xué)生。

在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口老師應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼順序撤出。

辦公室班主任應(yīng)立即進(jìn)入本班指導(dǎo)學(xué)生；其他教師應(yīng)在各自樓層協(xié)助疏散。副校長室負(fù)責(zé)實驗樓，總負(fù)責(zé)人周貴霞（如有學(xué)生正在實驗樓上課，上課老師為責(zé)任人），藍(lán)正吉負(fù)責(zé)實驗樓三樓，周桂霞負(fù)責(zé)實驗樓二樓，張琪負(fù)責(zé)實驗樓一樓師生疏散工作；總務(wù)處、辦公室負(fù)責(zé)三樓師生疏散，總負(fù)責(zé)人為畢可嘉，畢可嘉、王小丹負(fù)責(zé)三樓東樓口，楊鵬程、曾范元負(fù)責(zé)三樓中樓口，陳吉云、孫可浦負(fù)責(zé)三樓西樓口；教導(dǎo)處負(fù)責(zé)二樓師生疏散，總負(fù)責(zé)人為姜兆仕，王鳳祺負(fù)責(zé)二樓東樓口，姜兆仕負(fù)責(zé)二樓中樓口，李琳負(fù)責(zé)二樓西樓口；政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)一樓師生疏散，總負(fù)責(zé)人為常方鵬，張倩負(fù)責(zé)一樓東樓口，張延君負(fù)責(zé)一樓中樓口，李艷負(fù)責(zé)一樓西樓口，常方鵬負(fù)責(zé)一樓前樓口；各樓層負(fù)責(zé)人應(yīng)指揮學(xué)生撤離，防止擁擠踩踏。藝體組教師應(yīng)立即到操場安置學(xué)生，藍(lán)傳芬老師為操場布置負(fù)責(zé)人。

2.學(xué)生險情避險疏散時，注意安全，狹窄路口一定不要推搡、擁擠，應(yīng)以班級為單位自成一行，必須按照以下通道有序疏散：

樓后東門洞：初

一、1班初

三、1班初

二、1班

樓后西門洞：初

一、4班初

二、4班初

三、5班

樓后中東門洞：初

一、2班初

三、3班

樓后中西門洞：初

二、3班

樓前門洞：初

一、３班、初

二、2班、初

三、2班初

三、4班

疏散順序：按照先初一，再初三，最后初二的原則順序；如果在疏散時，走廊或樓梯間與班級相遇，不要匆忙擁擠，按以上順序疏散。

學(xué)生從樓內(nèi)疏散出來后，應(yīng)立即就近跑入操場（平日做操站隊位置），并以班級為單位組織站好隊伍，班主任和任課教師馬上靠到班級中去，并清點好人數(shù)上報政教主任。

3．操場集結(jié)安排

每班學(xué)生集合到位后，班主任立即清點學(xué)生人數(shù)，并向現(xiàn)場總指揮揮報。全體學(xué)生集結(jié)后，總指揮對演練過程進(jìn)行點評后，宣布演練結(jié)束，各班有序帶回，對演練過程再次進(jìn)行分析評點，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并強(qiáng)化防踩踏知識教育。

八、具體要求

1全體人員必須保持冷靜有序，服從指揮，確保師生人身安全。

2．正在上課的老師，要負(fù)責(zé)所在班級學(xué)生的疏散指揮（沒課的班主任老師要迅速趕到班級所在樓梯口疏散學(xué)生），在聽到演練指令后，指揮學(xué)生將前后門打開，讓學(xué)生以兩縱列、有秩序的、較快的按指定疏散路線疏散，等最后一名同學(xué)離開教室后，老師才能跟著隊伍一起疏散。疏散到操場后，教師應(yīng)立即清點人數(shù)，并向指揮部報告情況。

3．在樓梯口指揮疏散的老師，應(yīng)控制責(zé)任區(qū)域內(nèi)學(xué)生的速度，不宜過快，提醒學(xué)生注意腳下，不要摔倒，避免發(fā)生擁擠、***故，一旦發(fā)生擁擠、摔倒，應(yīng)立即大聲喊“?！?，等險情排除后再按順序疏散。

4．所有學(xué)生在疏散過程中一定要聽從老師的指揮，不要大喊大叫，不要彎腰撿東西、系鞋帶，撤離的速度不要過快，注意腳下，防止摔倒，與前面的同學(xué)要保持一定的距離，嚴(yán)禁擠推前面的同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、***故，發(fā)現(xiàn)前面的同學(xué)摔倒，應(yīng)立即大聲喊“停”，等險情排除后再按順序疏散。

5全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)防踩踏知識，高質(zhì)量、有序地完成演練任務(wù)。

青島市嶗山區(qū)第十一中學(xué)

二○一四年五月十日

逃生演練方案 篇5

為切實做好全市中小學(xué)幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，確保20__年元旦、春節(jié)及全國”期間學(xué)校消防安全形勢穩(wěn)定，結(jié)合我市教育實際，特制訂本方案。

一、工作目標(biāo)

以《中華人民共和國消防法》為依據(jù)，全面落實“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，在全市中小學(xué)校、幼兒園迅速全面開展火災(zāi)防控專項整治行動，督促學(xué)校加強(qiáng)消防安全管理，預(yù)防和遏制重特大消防安全事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全，為冬春季節(jié)特別是春節(jié)、全國”創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

二、工作時間

即日起至全國”結(jié)束。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)全市中小學(xué)、幼兒園火災(zāi)防控工作組織領(lǐng)導(dǎo)，教育局成立今冬明春火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由市教育局黨委書記汪述斌、局長潘永鐘任組長，黨委副書記李挺任副組長，成員由市教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校安全穩(wěn)定工作科，李挺副書記兼任辦公室主任，辦公室主要負(fù)責(zé)貫徹落實上級有關(guān)部署、指示、要求，統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、指揮全市中小學(xué)、幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和各中小學(xué)、幼兒園要成立相應(yīng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織推動本縣區(qū)、本學(xué)校今冬明春火災(zāi)防控工作。

四、工作內(nèi)容

（一）迅速全面開展專項行動打牢火災(zāi)防控基礎(chǔ)

各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和各中小學(xué)、幼兒園要貫徹安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的要求，迅速全面布置開展消防安全專項行動，全面加強(qiáng)消防安全“四個能力”建設(shè)，認(rèn)真落實責(zé)任。學(xué)校校長（園長）是本學(xué)校消防安全工作第一責(zé)任人，要完善消防安全責(zé)任制，明確消防安全責(zé)任到崗位、到人。要著力加強(qiáng)消防設(shè)施、制度建設(shè)和日常管理工作，加大安全設(shè)施的投入，按規(guī)定配齊、配好消防安全器材、設(shè)施，滅火器材、應(yīng)急指示燈等，消除私接亂拉電線、消防通道封閉堵塞等現(xiàn)象。切實完善師生火災(zāi)逃生疏散指示標(biāo)識，學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓、圖書館、階梯教室、體育館等重要場所，均要在每一樓層顯要位置及重點部位設(shè)置火災(zāi)逃生疏散示意圖，要根據(jù)實際在樓梯上安裝反光疏散指示標(biāo)識（牌），以利于在緊急狀況下師生有序安全疏散。

（二）全力深入做好火災(zāi)隱患排查整治工作

各中小學(xué)、幼兒園學(xué)要堅持“什么問題突出就重點解決什么問題，什么隱患嚴(yán)重就重點整治什么隱患”的原則，全面扎實開展消防安全排查整治。落實隱患整改責(zé)任人，采取強(qiáng)有力措施在規(guī)定時間內(nèi)整治消除安全隱患，結(jié)合“打非治違”專項行動大力推進(jìn)冬春火災(zāi)防控工作。以教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書館及實驗室等人員密集場所為排查整治重點，逐樓逐層開展排查，不留死角。各學(xué)校要禁止占用、堵塞和封閉疏散通道、安全出口、消防車通道，嚴(yán)禁夜間在師生宿舍通道門上加鎖。要將影響逃生滅火的門窗障礙物、彩鋼板臨時建筑、在建工地臨時消防設(shè)施、安全防護(hù)網(wǎng)阻燃情況和建筑消防設(shè)施運(yùn)行狀況作為必檢必查內(nèi)容，依法拆除影響逃生滅火的門窗障礙物、不符合消防標(biāo)準(zhǔn)的彩鋼板臨時建筑和不符合阻燃性能要求的安全防護(hù)網(wǎng)，根據(jù)實際增設(shè)逃生裝置、輔助疏散設(shè)施和消防設(shè)施。

（三）強(qiáng)化消防宣傳教育和應(yīng)急疏散演練

各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)冬春季校園消防安全的特點和《全民消防安全宣傳教育綱要》，充分利用班（團(tuán)、隊）會、黑板報及校園網(wǎng)等多種方式，有針對性地加強(qiáng)消防安全知識教育。加強(qiáng)家校溝通，開展“學(xué)校、家庭火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”等活動，廣泛發(fā)動師生參與，提高消防安全意識和自防自救能力。學(xué)校要主動聯(lián)系當(dāng)?shù)叵啦块T開展消防知識進(jìn)校園活動，進(jìn)一步完善消防應(yīng)急處置預(yù)案，積極按要求中小學(xué)每月、幼兒園每季度開展應(yīng)急疏散演練，通過實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練增強(qiáng)師生安全意識和應(yīng)對和處理復(fù)雜情況及危機(jī)局面的能力，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生生命安全。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

冬季風(fēng)干物燥，且元旦、春節(jié)等節(jié)慶活動多，引發(fā)火災(zāi)的風(fēng)險較大。各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和各中小學(xué)、幼兒園要切實增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，繃緊安全這根炫，杜絕僥幸心理和麻痹意識，精心組織，周密部署，制定行之有效的工作方案，扎實推動開展今冬明春火災(zāi)防控工作。

（二）明確責(zé)任，抓好落實

各中小學(xué)、幼兒園要認(rèn)真按照工作要求落實消防安全責(zé)任制，建立完善“機(jī)構(gòu)健全、層次明晰、責(zé)任到人”的安全責(zé)任制，明確學(xué)校消防安全責(zé)任人和崗位消防安全負(fù)責(zé)人，建立健全消防安全檢查、火災(zāi)隱患整改以及用火、用電、用氣等各項消防安全管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，形成有效的消防安全管理機(jī)制。

（三）總結(jié)經(jīng)驗，形成機(jī)制

各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和各學(xué)校要及時收集工作中的亮點，及時報送相關(guān)信息，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗，形成長效工作機(jī)制。工作中遇有重大或緊急情況隨時上報。

請各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局和市各直屬學(xué)校于全國”結(jié)束后2日內(nèi)，以紙質(zhì)材料和電子文檔的形式報送專項總結(jié)至市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科，聯(lián)系人：仝聯(lián)合、施向，聯(lián)系電話：__X，郵箱：__X。

逃生演練方案 篇6

為規(guī)范辦事處消防安全的應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置工作，及時有效地實施應(yīng)急救援，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護(hù)人民群眾的生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定，結(jié)合實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、編制依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《省消防條例》、《省古城保護(hù)條例》和《市實施細(xì)則》等法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合實際，制定本預(yù)案。

二、適用范圍

轄區(qū)消防安全事故。

三、預(yù)案啟動標(biāo)準(zhǔn)

有下列情況之一的，應(yīng)當(dāng)啟動本預(yù)案：

(1)火勢較大，有可能造成較大財產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)損失時。

(2)超出企業(yè)自身應(yīng)急處置能力的消防安全事故時。

(3)辦事處認(rèn)為需要啟動的消防安全事故。

四、工作原則

(1)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。由辦事處統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)消防安全事故應(yīng)急處置工作，各社區(qū)、部門、學(xué)校、企業(yè)按照各自職責(zé)和權(quán)限，負(fù)責(zé)有關(guān)消防安全事故應(yīng)急處置工作。各社區(qū)、部門、學(xué)校和各企業(yè)是消防安全的責(zé)任主體，要結(jié)合實際制定相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，完善消防安全應(yīng)急機(jī)制。

(2)以人為本，安全第一。在保障應(yīng)急救援人員生命安全的前提下，以救援受傷及生命安全受到威脅人員為首要任務(wù)，最大限度地減少火災(zāi)事故造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。

(3)常備不懈，平戰(zhàn)結(jié)合。辦事處消防安全應(yīng)急小組要作好物質(zhì)儲備、預(yù)案演練、隊伍建設(shè)等工作;建立、健全、完善重特大火災(zāi)事故的預(yù)防、預(yù)警機(jī)制。

(4)信息共享，資源整合。發(fā)生各類火災(zāi)事故時，由辦事處統(tǒng)一指揮調(diào)度，同時應(yīng)逐級向上級人民政府報告。

五、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)及辦公室工作職責(zé)

1、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)

辦事處設(shè)消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)，指揮長由辦事處主任李旦同志擔(dān)任，常務(wù)副指揮長由分管安全的副主任何一鳴同志擔(dān)任，指揮部下設(shè)現(xiàn)場人員疏散工作組、應(yīng)急搶險滅火救援工作組、后勤保障組三個組。

安監(jiān)辦是消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)下設(shè)的負(fù)責(zé)日常工作的辦公室，辦公室主任由安監(jiān)辦主任劉宇同志兼任。

2、辦公室工作職責(zé)

(1)承擔(dān)辦事處消防安全應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)的日常工作，加強(qiáng)消防法律、法規(guī)的宣傳，并督促、指導(dǎo)、協(xié)助各社區(qū)、部門、學(xué)校和企業(yè)做好消防宣傳教育工作。建立健全完善消防安全應(yīng)急救援預(yù)案，并監(jiān)督、指導(dǎo)各社區(qū)、部門、學(xué)校、企業(yè)制定應(yīng)急處理預(yù)案及消防演練。

(2)接到火災(zāi)事故發(fā)生報告后，負(fù)責(zé)向應(yīng)急救援指揮部指揮長、副指揮長匯報，保持與各工作組成員的聯(lián)系，隨時掌握應(yīng)急救援進(jìn)展情況信息，保障整個火災(zāi)應(yīng)急救援工作的有序進(jìn)行。

(3)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)做好搶險救援、事故調(diào)查、后勤保障、信息上報、善后處理以及恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的工作。

逃生演練方案 篇7

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：張明叁

副總指揮：李均成 張 磊

成 員：王成功 孫世忠 孫復(fù)香 羅兆杰 各班主任

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。

2、演練分工：

（1）現(xiàn)場指揮組：李均成 王成功

負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（2）各班責(zé)任人（班主任）：

教給學(xué)生逃生、自護(hù)知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護(hù)動作到位，不喧鬧。

（3）疏散指揮組：

北教學(xué)樓一層負(fù)責(zé)人：孫復(fù)香

東門口 ：徐洪禎 張秀蘭 中門口：劉桂香 王春玲 西門口：鮑智法 于順娟

二層負(fù)責(zé)人：羅兆杰

中樓梯口：畢名合 張西路 西樓梯口：王西寶 畢明全

三層負(fù)責(zé)人：孟兆亭

中樓梯口：劉煥平 畢恩喜 西樓梯口：高玉密 張吉華

四層負(fù)責(zé)人：孫世軍

中樓梯口：徐洪祥 李增萍 西樓梯口：徐 艷 李淑英

2、中樓梯間：一、二層：趙松寶 畢明吉 二、三層：畢訓(xùn)增

胡建存 三、四層：高忠緒 王喜宗

西樓梯間：一、二層：李秀英 徐興榮 二、三層：徐本仁

丁守業(yè) 三、四層：尹吉麗 李海梅

南綜合樓：樓梯口：三樓：柴麗 高全緒 二樓：彭德輝 付延秀 一樓：逄煥順 李梅

基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

（3）傷員救護(hù)組：負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

張 霞 山福啟 徐梅花

（4）報警通信聯(lián)絡(luò)組： 常 磊 張信成

根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。

（5）滅火演練組：學(xué)生疏散到操場集中后進(jìn)行滅火器滅火演練。

李守啟 張殿奎 高玉臣 肖偉強(qiáng)

逃生演練方案 篇8

（3） 保護(hù)引導(dǎo)人員必須時刻關(guān)注公眾情況，避免因樓梯、走廊擁擠造成的危險，有組織地在指定地點集合?；顒咏Y(jié)束前，撤離大樓的人員不得隨意再次進(jìn)入大樓。

（4） 在社區(qū)辦公室工作人員聽到警報后，迅速趕到了相應(yīng)的崗位。社區(qū)干部迅速到達(dá)指定地點，成立應(yīng)急演練指揮中心，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)；社區(qū)工作人員迅速從大樓接收疏散人員，并負(fù)責(zé)維持秩序。

（6）為模擬活動的真實性，參加演習(xí)的民眾在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，貓腰從樓內(nèi)撤離。

2小區(qū)居民有序疏散室內(nèi)走廊，迅速趕到指定地點，聽從接待人員的指揮。

三。疏散集中后，清點人數(shù)，報演習(xí)指揮中心。在確認(rèn)無人員**后，由演習(xí)指揮中心總指揮宣布演習(xí)成功。

4演練指揮中心總結(jié)演練情況，指出不足。

5社區(qū)宣傳大使將示范消防器材的正確使用。

六、火災(zāi)逃生演練人員調(diào)配情況

1社區(qū)組織相關(guān)醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場情況。一旦發(fā)生事故，應(yīng)采取緊急措施，盡量減少傷害。

2活動領(lǐng)導(dǎo)小組（演練指揮中心）

組長（總指揮）：***

副組長：**（負(fù)責(zé)維護(hù)秩序）

組員：***

準(zhǔn)備滅火器材并演示：王丁

七、活動準(zhǔn)備：

負(fù)責(zé)向社區(qū)群眾發(fā)放相關(guān)知識宣傳資料。

負(fù)責(zé)現(xiàn)場人員發(fā)生事故時所需的外用藥品。

負(fù)責(zé)相關(guān)器材保障。

2018年7月2日

逃生演練方案 篇9

5、安全防護(hù)救護(hù)組

組長：譚新林

職責(zé)：以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場搶救工作，及時轉(zhuǎn)移傷員并送往附近醫(yī)院搶救。

6、搶險組

組長：林軍波

職責(zé)：搶救和保護(hù)重要設(shè)備和物品，加強(qiáng)校園巡邏，防止事故發(fā)生。

7、警戒組：

組長：張光平

職責(zé)：對火源附近進(jìn)行警戒，不讓學(xué)生從警戒區(qū)域通過。不讓外來車輛進(jìn)校，不讓學(xué)生出校。

8、心理安慰組：

組長：張婷

五、準(zhǔn)備工作：

1、場地劃分。劃定安全警戒線和每班的安全到達(dá)位置；

2保證音響系統(tǒng)正常工作，發(fā)出各種報警信息；

3、準(zhǔn)備橫幅；

4、錄制警報聲。

5材料準(zhǔn)備：①準(zhǔn)備4個滅火器； ②以備演示使用滅火器滅火廢棄凳子若干。

6、設(shè)立班級安全演練活動組長，由班主任擔(dān)任組長并作**逃生安全知識介紹，執(zhí)行學(xué)校設(shè)定的各班安全逃生路線和逃生方法。特別要求學(xué)生撤離時不許大聲喧嘩、吵鬧亂跑、不許推攘、擁擠、跳臺階避免發(fā)***事件。另外有同學(xué)摔倒要及時扶起來。

7教師和學(xué)生提前熟悉校園（安全通道、出口）和樓梯（方法、順序、路線）。

六、演練要求

1、演練前，教師集中會議，把這次**演練的目的和具體演練要求，具體方案通告全體教師，做到心中有數(shù)明白。每班開展**安全知識教育，強(qiáng)調(diào)緊急逃生的方法和順序。

2聽到報警信號后，每各班都按照指定的線路，嚴(yán)密有序地下樓，站在指定的安全區(qū)域。

3、下樓梯時一律靠右走，不得擁擠搶道。

4各樓梯間設(shè)疏散引導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)各等級的疏散安全。演練開始，迅速到達(dá)指定地點對學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生疏散結(jié)束時，疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時緊急離開。

5要高度重視，嚴(yán)防嚴(yán)防，精心組織，確保一切安全無虞。

6各小組應(yīng)提前召開協(xié)調(diào)會，做好準(zhǔn)備工作。

7各小組應(yīng)密切配合，確保學(xué)生在5分鐘內(nèi)離開教學(xué)樓。

8各班組人員不得玩忽職守，堅決服從指揮，避免發(fā)生安全事故。

七、安全演練過程

1、總指揮下令、總發(fā)令宣布：“老師們、同學(xué)們，云夢縣沙河中學(xué)**安全逃生演練現(xiàn)在開始”。

2、全體參加演練人員佩戴袖章各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

3、第一次拉響警鈴。

4、滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、搶險組、安全防護(hù)救護(hù)組、警戒組等各組人員迅速到位，各負(fù)其責(zé)，做好各項救護(hù)搶險通報警戒檢查等工作。

5、各班班主任立即組織學(xué)生選擇樓房支柱、墻角、課桌下等有支撐的地方，雙手抱住頭部，下蹲，等待救援，注意保護(hù)頭部。

6第二次拉響警報（由應(yīng)急救援小組根據(jù)**的實際情況確定）。各班主任應(yīng)緊急集合疏散，組織學(xué)生迅速離開教室，有序下樓?？迫谓處熢诎嗉夑犖榍懊嫖恢?，班主任在班級隊伍后面位置，帶領(lǐng)學(xué)生，按指定路線下樓，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要注意保護(hù)頭部，靠近墻體，注意樓梯口行走安全。

7疏散指導(dǎo)小組成員在樓梯口組織學(xué)生迅速有序撤離，防止事故發(fā)生。檢查樓層各教室是否有人員滯留，確認(rèn)本層無滯留人員后，立即到達(dá)指定的安全區(qū)域。

8、疏散時的要求：

（1） 每各班迅速自覺地沿著墻角排成一排；

（2） 每個學(xué)生用手或其他物體保護(hù)頭部；

（3） 疏散疏散時，不要急上路或驚慌失措，有序有序離開災(zāi)害現(xiàn)場，退到安全警戒線。

（4）教師組織學(xué)生有序撤離。班子成員分工明確（隊伍的前、中、后三個位置都安排到位）

（5） 各樓層疏散時，聽從指揮。

（6） 所有參加演習(xí)的人員不得離崗。

9重點危險區(qū)域應(yīng)由專人看守（見樓梯口疏散一覽表）

10、集中場地：

要求：各班級緊急疏散到指定的安全區(qū)，按隊列排好并清點人數(shù)，向年級組長匯報，年級組長向總指揮匯報年級人數(shù)和疏散情況。

八、演練結(jié)束

所有人員到達(dá)安全區(qū)域后，各組確認(rèn)無事故，演習(xí)結(jié)束。

演練總指揮做總結(jié)講話，反饋演練情況。

九、各班有序排隊回教室。

十、其他事項

1、各班班主任教師：

（1）做好**知識講解，

（2） 負(fù)責(zé)學(xué)生安全疏散、學(xué)生安全教育，提前熟悉逃生路線、校園安全通道和安全出口。

11： 所有未安排任務(wù)的教師將在內(nèi)操場辦公樓前待命。在逃生路線上，他們有義務(wù)和責(zé)任疏散和引導(dǎo)學(xué)生逃生。

二0一四年九月十九日

逃生演練方案 篇10

為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓學(xué)生掌握基本的防震避震知識和技能，增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，結(jié)合學(xué)校實際情況和《珍溪鎮(zhèn)大勝小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》，特制定學(xué)校地震應(yīng)急演練方案。

一、活動時間：

3月23日上午10：0010:30

二、演練疏散地點：

學(xué)校操場

三、參加人員：

全校師生

四、地震演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

副組長：

成員：湛得銀吳華瓊羅彬及各班班主任職責(zé)：

1、在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散全體師生到安全地帶；

2、疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場；

3、將學(xué)生組織到操場中央，由教師及時組織看護(hù)，保障學(xué)生生命安全。

五、地震演練程序

（一）前期準(zhǔn)備工作

1、舉辦地震知識講座，組織學(xué)生參觀“地震防震避震教育”展覽和觀看有關(guān)的防震避震專題片，提高學(xué)生對地震知識的認(rèn)識。

2、讓學(xué)生了解并熟悉掌握應(yīng)急避震的方法。

3、讓學(xué)生熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。

（二）模擬突發(fā)地震演練

1、緊急避難：由組長發(fā)出“地震來了”喊聲后，全體師生要做到以下幾點：

（1）要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點的，千萬不要匆忙逃離教室。

(2）在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體，但不要靠近窗口。

（3）躲避的姿勢：在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可用書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

（4）臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

（5）在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

（6）在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，逃避開校園建筑物和電線。

（7）一樓的學(xué)生，可以直接有序快速的撤離教室，到操場的安全地

帶。

2、緊急疏散：三聲長哨聲為信號。哨聲由組長發(fā)出。聽到疏散信號(三短一長哨聲)后，學(xué)生們在教師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(寬闊空閑地)疏散，各班在安全組的指揮下，就近集中到操場中央。

3、清點人數(shù)：要求層層統(tǒng)計人數(shù)，先由班主任或跟班教師迅速清點本班人數(shù)，向總指揮迅速、準(zhǔn)確的報告人數(shù)，以確定教師學(xué)生安全情況。

六、緊急疏散演練要求

1、學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持社會安定。要對學(xué)生進(jìn)行地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等知識的培訓(xùn)。對所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。

2、整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。

3、教師要根據(jù)指揮中心的指揮，按指定的.路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場等空曠地帶，做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。

4、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時間，各班的安全第一責(zé)任人是上課的老師，上課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速撤離。辦公室三樓辦公的教師，聽到預(yù)警信號后，一邊迅速撤離，一邊迅速組織學(xué)生撤離，在保護(hù)學(xué)生的同時，注意保護(hù)好自身的安全。

5、突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時間，所有在教室的學(xué)生按照演練要求的路線和順序，迅速采取安全措施保護(hù)好自身的安全并適時撤離教室到操場避震，在樓道活動或在操場玩耍的學(xué)生要及時迅速集中到指定地點，抱頭蹲下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師按照各自的分工，以最快的速度到工作崗位負(fù)責(zé)學(xué)生安全撤離和急救。

6、各班在撤離教室時，應(yīng)該前后門都要打開，出口離哪個門最近，就從哪個門出，保證學(xué)生安全撤離。

7、撤離時，下樓要快，但不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才能達(dá)到快速撤離。

8、到操場后，各班以到達(dá)的先后次序向操場前靠攏，形成由中間向兩邊擴(kuò)展的趨勢，所有人員一律聽從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。

逃生演練方案 篇11

2017年金海路小學(xué)消防逃生演練

活動方案及應(yīng)急預(yù)案

為了落實縣局安全教育精神，堅持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，大力營造“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的濃厚氛圍，強(qiáng)化全體師生的安全意識，使學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急知識，掌握應(yīng)對火災(zāi)發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低火災(zāi)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變能力。

一、演練目的：

1消防安全疏散實訓(xùn)使學(xué)生增強(qiáng)安全意識，掌握現(xiàn)場逃生技能。

2通過講解各種安全知識，使學(xué)生了解逃生的基本知識。

三。通過演練鍛煉排險能力，培養(yǎng)自我保護(hù)意識

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保秩序，明確責(zé)任，落實細(xì)節(jié)。

學(xué)生列隊下樓道，要求依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠***故。

三、演練的時間地點、參加人員

演練預(yù)備會時間：2017年11月9日下午

演練時間：2017年11月9日人員：全體師生

4、 演練領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急小組成員

組長：劉公社

副組長：何慧雅（負(fù)責(zé)設(shè)計和總體布置）

李艷霞（場地、路線規(guī)劃）

組員： 全體老師

職責(zé)：（1）平時指導(dǎo)消防知識宣傳教育和應(yīng)急疏散、培訓(xùn)和演練；

（2） 戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和消防隊工作，迅速果斷地將災(zāi)情降到最低。

五、演練現(xiàn)場組織

1. 演練總指揮：劉公社

副總指揮： 何慧雅

職責(zé)：1。根據(jù)火災(zāi)情況決定是否疏散人員。

（2） 掌握火勢發(fā)展情況，及時調(diào)整力量，明確安排搶險、疏散、物資、消防、供水等任務(wù)，檢查落實情況。

2.疏散引導(dǎo)組

組長:李艷霞

成員：全體班主任郝素凡李冰朱群才

二年級 a東：王菲

b東：朱群才

ab西連接走廊：聶雪紅。

三年級 a東：李艷艷

b東：齊蕊蕊

ab西連接走廊：張倩

五年級 a東：李穎

b東：**

ab西連接走廊：何景麗

四樓西連接走廊：李曉霞

職責(zé)：迅速到達(dá)指定樓層，引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場學(xué)生迅速轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。并在學(xué)校主路集合，清點人數(shù)。做好安撫及穩(wěn)定工作。

3.搶險救護(hù)組：何慧雅

負(fù)責(zé)組織師生迅速、安全、有序撤離。

4.后勤保障組：陳明明

負(fù)責(zé)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，維護(hù)緊急疏散秩序；及時調(diào)度應(yīng)急物資和資金，

5.善后工作組：李冰朱群才

職責(zé)：及時調(diào)查、統(tǒng)計、上報**及財產(chǎn)損失情況；妥善處理受傷師生的善后工作。

6.廣播小組：楊宇

負(fù)責(zé)通信裝備保養(yǎng)。

六、準(zhǔn)備工作：

1.場地劃分。拉出安全警戒線，安全到達(dá)每班位置。

2設(shè)立安全演練活動的正副班主任，班主任將介紹每班的消防安全知識、安全逃生路線和逃生方法。要求學(xué)生撤離時不許大聲喧嘩、吵鬧亂跑、不許推攘、擁擠、跳臺階避免發(fā)***事件。

另外有同學(xué)摔倒要及時扶起來。

三。師生應(yīng)提前熟悉校園（安全通道、出口）和樓梯（方法、順序、路線）。

七、逃生線路：

從每各班級教室最近的樓梯邊，迅速有序地集合在指定地點。

八、演練要求

1.演練前 ，教師集中會議，把這次火災(zāi)演練的目的和具體演練要求，具體方案通告全體教師，做到心中有數(shù)。各班對學(xué)生進(jìn)行消防知識教育以及應(yīng)急逃生方法、秩序。

2聽到報警信號后，各班按指定的線路，嚴(yán)密有序地下樓，站在指定的安全區(qū)域。

三。下樓梯時，靠右走，不要急著上路。

4各樓梯間設(shè)疏散引導(dǎo)人員，負(fù)責(zé)各等級的疏散安全。演練開始，迅速到達(dá)指定地點對學(xué)生進(jìn)行疏散，學(xué)生疏散結(jié)束時，疏散引導(dǎo)人員要檢查樓層的各教室是否有人員滯留，確認(rèn)無人時緊急離開。

5高度重視，嚴(yán)加防范，精心組織，確保萬無一失。

6各小組應(yīng)密切配合，確保學(xué)生在5分鐘內(nèi)離開教學(xué)樓。

九、安全演練過程

1.總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，金海路小學(xué)消防安全疏散演練現(xiàn)在開始”。

2.全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

三。各班班主任、副班主任要立即組織學(xué)生準(zhǔn)備紙巾或濕布捂住口鼻，防止煙霧進(jìn)入口鼻影響呼吸。

4各班班主任、副班主任緊急集合疏散，組織學(xué)生迅速離開教室，有序下樓。副班主任在班級隊伍前面位置，正班主任在班級隊伍后面位置，帶領(lǐng)學(xué)生，按指定路線下樓，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時要注意保護(hù)頭部，靠近墻體，注意樓梯口行走安全。

5.疏散引導(dǎo)組成員在樓梯口組織學(xué)生迅速、有秩序的撤離，防止***故的發(fā)生。檢查樓層各教室是否有人員滯留，確認(rèn)本層無滯留人員后，立即到達(dá)指定的安全區(qū)域。

6每班人員應(yīng)沿安全逃生路線撤離，離開事故現(xiàn)場。

7.疏散時的要求：

（1）各班迅速自覺排成1排，沿樓梯右側(cè)墻角邊 。

（2） 每個學(xué)生都要用紙巾或濕布捂住口鼻，防止煙霧進(jìn)入口鼻影響呼吸。

（3）逃生疏散時不搶道、不驚慌，有秩序、有條理的快速離開現(xiàn)場，退到安全警戒線外。站到各班指定地點，隊形有三隊變六隊 。

（4）教師組織學(xué)生有序撤離。班子成員分工明確（隊伍的前、中、后三個位置都安排到位）

（5） 各樓層疏散時，聽從指揮。

（6） 所有參加演習(xí)的人員不得離崗。

8.重點危險地帶由專人把守（既各樓層設(shè)2人為疏散引導(dǎo)人員，樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處、一樓門廳分別站1人。）

9.集中場地：

要求：所有班級應(yīng)疏散到學(xué)校指定地點，并按排隊人數(shù)統(tǒng)計人數(shù)。

十、演練結(jié)束

全體人員到達(dá)安全區(qū)域后，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，班主任向演練總指揮劉校長匯報，由總指揮總結(jié)演練活動，宣布活動結(jié)束。

教師應(yīng)急時總結(jié)經(jīng)驗，提高應(yīng)急演練效果。

十一、各班有序排隊回教室。

十二、其他事項

1.各班班主任：

（1）做好消防知識講解。

（2） 負(fù)責(zé)學(xué)生安全疏散、學(xué)生安全教育，提前熟悉逃生路線、校園安全通道和安全出口。

13、 沒有安排任務(wù)的老師都到辦公樓幫忙指導(dǎo)學(xué)生撤離。在逃生路線上，他們有義務(wù)和責(zé)任疏散和引導(dǎo)學(xué)生逃生。

逃生演練方案 篇12

1、班級疏散小組

班主任或本堂課任課教師具體負(fù)責(zé)。（本次演練各班都由本班班主任負(fù)責(zé)）

演練時注意：逃生時學(xué)生在前，班主任在后；教室前幾排學(xué)生由前門出，后幾排學(xué)生由后門出；疏散時教學(xué)樓左樓教室學(xué)生沿樓梯左側(cè)往下疏散，右樓教室學(xué)生沿樓梯右側(cè)往下疏散。

疏散小組人員職責(zé)：

（1）宣傳相關(guān)知識；

（2）帶領(lǐng)學(xué)生有序、快速逃生；

（3）到達(dá)安全場地后清點學(xué)生人數(shù)；

（4）及時向統(tǒng)計小組報告學(xué)生人數(shù)。

2、教學(xué)樓疏散小組

職責(zé)：分別到各樓梯口、樓梯平臺、疏散出口組織接應(yīng)指揮學(xué)生，處置突發(fā)事件，嚴(yán)防踩踏的事件發(fā)生。

人員分工安排：

一層樓梯口 xx、xx； 二層樓梯平臺 xxx、xx、譚xxx

三層樓梯平臺 xx、xx 花園平臺樓梯 XXX、XX；

食堂到花園平臺 XXX、XXX；

操場邊（一樓大廳附近斜面處）負(fù)責(zé)人 XXX、XXX；

疏散后集合地點：

集合地點選擇在學(xué)校操場和花園平臺，由XXX（操場）、XXX（花園平臺）負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令，同時處置突發(fā)事件。

3、宣傳報告小組：XXX、XXX、XXX（攝影、攝像）

職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場后的宣傳教育、報道等；結(jié)合突發(fā)事件及時準(zhǔn)確向有關(guān)單位和部門報告情況。

相關(guān)單位聯(lián)系電話：

XX鎮(zhèn)人民政府： XX派出所：

XX縣教委安穩(wěn)辦： 指揮中心110， 43721110

火 警119，43721119 急 救120： 43721120

4、救護(hù)小組：XXX XX

職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和心理輔導(dǎo)等。

5、統(tǒng)計小組：XXX XXX

職 責(zé)：具體負(fù)責(zé)安全疏散后的人員（全校）統(tǒng)計工作。

6、指令組：XXX XX

職 責(zé)：由XX發(fā)出警報指令，付小琴發(fā)出廣播指令，指令內(nèi)容為“XXXX小學(xué)20xx年秋季學(xué)生消防逃生疏散演練現(xiàn)在開始（結(jié)束）”。

7、事故臨時處置小組：

職 責(zé)：切斷電源，切斷氣源，處置危險品、化學(xué)物品

責(zé)任人：XXX負(fù)責(zé)切斷教學(xué)樓電源，XXX負(fù)責(zé)切斷氣源，XXX負(fù)責(zé)處置危險品、化學(xué)物品。

8、安全防護(hù)組

職 責(zé)：在突發(fā)事件發(fā)生時負(fù)責(zé)校園安全，防止社會閑雜人員、無關(guān)人員進(jìn)入校園

責(zé)任人：XXX XXX XXX

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