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有趣的日記精選

發(fā)布時(shí)間:2024-03-15

作文是以文字表達(dá)思想感情的方式,通過(guò)寫(xiě)作 我們能夠更好地掌握意識(shí)形態(tài)表達(dá)技巧。想要把作文寫(xiě)好,是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。想要深入了解“有趣的日記”的人不妨繼續(xù)閱讀下文,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待本文并參考!

有趣的日記【篇1】

今天,我們班舉行“長(zhǎng)征精神代代傳”主題班會(huì)活動(dòng),我們一起度過(guò)了一堂有趣的的課。

首先,四個(gè)小主持人陸續(xù)上場(chǎng),他們分別是曾楷文、肖樂(lè)、楊坤建、簡(jiǎn)宇軒。我的心顫抖著,因?yàn)槲抑牢荫R上就要上場(chǎng)了。聽(tīng)完了主持人的旁白,然后欣賞節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由曾楷文帶來(lái)的朗誦詩(shī)詞,他們表演的太好了,我不禁為他們鼓起掌來(lái),我想我也要加油??!第二個(gè)節(jié)目是小品,請(qǐng)欣賞由李偲等人表演《送信》,節(jié)目開(kāi)始了。

趙一傲先念旁白,再由李沁如表演,輪到我時(shí),我先指著我的辮子,然后說(shuō)臺(tái)詞,一緊張全忘了。我的臉都漲紅了,當(dāng)看到同學(xué)們的期待時(shí),我鼓起勇氣,努力回想臺(tái)詞,終于說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)黎萬(wàn)蓉和高藝文演日本人說(shuō)話時(shí),惹得同學(xué)們哈哈大笑,我們這些“演員”也不禁哈哈大笑起來(lái),尤其是在鬼子打鬼子時(shí),我們哄堂大笑,我笑得直蹬腳,更讓我受不了的是演唱鬼子哥歌,我一邊唱一遍笑,當(dāng)我們表演完時(shí),同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲。最后老師還給我們拍了“劇照”這真讓我們開(kāi)心。再然后我們?nèi)嘁黄鹄收b了《七律。長(zhǎng)征》,還一起唱了《讓我們蕩起雙漿》。好多同學(xué)都忘了歌詞,卻在那兒學(xué)南郭先生混水摸魚(yú),惹得我們不禁捧腹大笑。

班會(huì)在我們快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了,但是同學(xué)們還在回味上班會(huì)課的那種味道,因?yàn)槟欠N味道令人回味無(wú)窮。

有趣的日記【篇2】

今天舞蹈課下課以后,我迫不及待地沖回教室,收拾了書(shū)包,跑下樓梯,走進(jìn)了電腦室。

今天我要上什么課呢?對(duì)了,今天我要上虛擬機(jī)器人社團(tuán)課。我坐在座位上以后,老師告訴我們,如何進(jìn)入虛擬機(jī)器人的網(wǎng)站——蘿卜圈。老師先告訴我們地址:”這樣我更是期待,開(kāi)始在電腦上興致勃勃地輸入起來(lái),但是沒(méi)有幾秒,我就像泄了氣的氣球,因?yàn)槲覄傸c(diǎn)應(yīng)用時(shí),電腦吐出了一大堆代碼之后就顯示連接失敗!我再試了試,也跟剛才一樣,我就吸了一口氣,把網(wǎng)站號(hào)撤回,再點(diǎn)了一次,這一次我成功了,頓時(shí)我喜笑眉開(kāi),但不幸總歸不幸,我剛才還在手舞足蹈呢,瞬間電腦的熒光屏顯示本應(yīng)用版本過(guò)低,無(wú)法使用。這一條文字雖然十分普通,但是這讓我的心情一下子跌入谷底,于是我就左望望右看看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有這種情況,個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的坐在那里。這時(shí)老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你們先不要用自己的電腦,讓我來(lái)示范,回家后你們自己操作?!痹捯魟偮洌蠋熅痛蜷_(kāi)了屏幕廣播,共享了電腦屏幕。老師一邊操作一邊說(shuō):“機(jī)器人是不是有硬件與軟件?那我們先裝硬件后再裝軟件,因?yàn)橛布吹靡?jiàn),軟件是看不見(jiàn)得?!闭f(shuō)完,老師就把控制器安裝了進(jìn)去,然后也把馬達(dá)與輪子也裝了進(jìn)去,一個(gè)簡(jiǎn)易小車(chē)就做好了,老師接著說(shuō):“硬件裝完還不行,軟件裝了才可以?!闭f(shuō)著,就給我們的小車(chē)程序里拼上了軟件,我們的小車(chē)完整地做好了,后來(lái)呢,后來(lái)我們把這輛小車(chē)在慢慢改造,讓我們的簡(jiǎn)易小車(chē)越來(lái)越好,沒(méi)過(guò)多久,社團(tuán)下課了,我們依依不舍地離開(kāi)了。

這一節(jié)課,真是一堂有趣的課。

有趣的日記【篇3】

“哈!哈!”愉快的暑假又到了。今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,是去釣龍蝦的好日子,所以,我和小伙伴們約好了捉龍蝦。

我們邁著歡快的腳步一起向池塘邊走去,到了池塘邊上,我們看見(jiàn)許多水泡,原來(lái),是一些大龍蝦在吐泡泡呢,于是,我們便自己動(dòng)手做了幾個(gè)釣竿,然后在肥沃的泥土里抓來(lái)幾只蚯蚓,準(zhǔn)備到工作完成了,開(kāi)始釣魚(yú)了。

前五分鐘沒(méi)有什么收獲。可突然,我覺(jué)得有什么東西把我的桿子往下拽,于是我把釣魚(yú)竿一提,一看,哇,釣到了一只火紅的大龍蝦。我可高興了,但是,過(guò)了好一會(huì)兒也沒(méi)有釣上一只大龍蝦。老虎不發(fā)威,當(dāng)我病貓呀。最后,我決定下河去摸蝦。很快,我又摸上來(lái)一只大龍蝦,我的小伙伴也不甘示弱,都在尋找大龍蝦的蹤影······時(shí)間總是過(guò)的那么快,一個(gè)下午就這么過(guò)去了。

就這樣,我們一共抓住了四十幾條大龍蝦,朋友們一起到我家,讓媽媽做給我們吃。看著這些香噴噴的大龍蝦,雖然大家身上都十分的臟,但高興的情緒,早已忘記了身上的污漬,覺(jué)得這一次是我吃過(guò)的吃的龍蝦。這就是只要自己獲得的勞動(dòng)成果,永遠(yuǎn)是最美好的。這就是我在一天中收獲的快樂(lè)。

有趣的日記【篇4】

炎熱的夏日,我的心情就像這陽(yáng)光一樣燦爛。今天,我們要過(guò)國(guó)外的萬(wàn)圣節(jié),這是一個(gè)充滿恐怖和趣味的節(jié)日。

早上外教課,老師首先給我們介紹了萬(wàn)圣節(jié),然后便讓我們做面具,邊看電影邊做面具,真是有趣極了!不過(guò)做面具的確有些困難,要你先畫(huà)出你想要的樣子,然后剪下來(lái),再把眼睛部分掏空,再上色。前面一切進(jìn)行得都很順利,但到了掏空眼睛的步驟時(shí),我便不知道該怎樣挖了,要是直接剪過(guò)去,那面具會(huì)成兩半的。于是,就只好用對(duì)折的方法剪下來(lái)了。

到了晚上的裝飾教室。老師說(shuō),每個(gè)人都要畫(huà)一個(gè)恐怖的東西,比如:南瓜、幽靈、蝙蝠、骷髏頭等。我畫(huà)了一個(gè)南瓜,這也不好剪,上面的藤蔓曲曲折折,特別不好剪。不過(guò)剪好以后,貼在窗戶上看起來(lái),也像一件藝術(shù)品,

今天真是個(gè)有趣的一天!

有趣的日記【篇5】

今天,我的爸爸媽媽要去絳縣開(kāi)會(huì),還要辦住房手續(xù),因?yàn)樗麄冏吡藳](méi)人管我,決定把我?guī)?。一路上下著蒙蒙的?xì)雨,到了絳縣就好多了??墒菚?huì)已經(jīng)開(kāi)始了,爸爸媽媽不去開(kāi)會(huì)了。我去了我姑姑那里,姑姑把我的爸爸媽媽送到了我們買(mǎi)房子的小區(qū),我留到了姑姑那里。我爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候以經(jīng)到中午了,我們出去吃了飯,已經(jīng)一點(diǎn)了。我們?nèi)チ藭?shū)店,廣場(chǎng)以后就回家了。我們回到了大交,爸爸媽媽練了一會(huì)毛筆子,我彈了一會(huì)鋼琴,我們就回家了。這真是難忘的一天,我要把它永遠(yuǎn)保存起來(lái)!

有趣的日記【篇6】

今天是星期一,已經(jīng)放了三天假(清明節(jié)假期五天),中午吃完飯后,玩了一會(huì)賽爾號(hào),感到很無(wú)聊。這時(shí)接到姑姑的電話,說(shuō)明天不但是清明還是三月三,所以必須今天去燒紙。我一聽(tīng)馬上說(shuō)讓我去,于是爸爸就讓我和媽媽去(燒紙要女人去)。

于是,我和媽媽回了老家。在路上,樹(shù)枝在給我們招手,小鳥(niǎo)在給我們唱歌,風(fēng)婆婆伴我們一同前行。

我和媽媽唱著歌,一會(huì)就到了老家。我原以為,清明只需要燒一些紙,沒(méi)想到還要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地,將食物供祭在親人墓前,再將紙錢(qián)焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。這時(shí),我突然想起杜牧的《清明》正是寫(xiě)得如此呀!在回家的路上,我想:今天不但高興快樂(lè),又學(xué)到了許多東西,真是有趣的一天??!

有趣的日記【篇7】

你能把胡椒粉和鹽分離開(kāi)嗎?今天呢,我就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)把鹽和胡椒粉分離,不信我做給你看。

記得那天天氣非常炎熱,太陽(yáng)炙烤著大地,知了熱得不停地鳴叫,小狗熱得聳拉著腦袋有氣無(wú)力地走著。我無(wú)精打采地來(lái)到教室。

上課了,老師請(qǐng)來(lái)了四位“嘉賓”:胡椒粉,鹽,塑料勺子和紙。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,教室里頓時(shí)熱鬧非凡。有的說(shuō):“老師,難道你要做飯嗎?葫蘆里賣(mài)的是什么藥???”同學(xué)們議論紛紛。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦,第一組同學(xué)先把胡椒粉和鹽混合在一起,然后用勺子攪拌了幾下,這時(shí)胡椒粉和鹽像連體嬰兒一樣密不可分,接著,他把勺子放在衣服上摩擦,周?chē)耐瑢W(xué)也把脖子伸的老長(zhǎng),探出腦袋來(lái),做實(shí)驗(yàn)的小明也屏息凝視,生怕實(shí)驗(yàn)失敗,結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。同學(xué)們的笑容也消失的無(wú)影無(wú)蹤,胡椒粉和鹽似乎在說(shuō):“想把我倆拆散,不自量力?!蓖瑢W(xué)們也紛紛表示,這實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)直比登天還難。

輪到我們組上臺(tái)了,我使出吃奶的力,兩眼死死地盯著,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),這時(shí),神奇的一幕發(fā)生了,胡椒粉在勺子上好像精靈一樣跳起了舞,鹽想:究竟是什么力量把我們分開(kāi)的?這也太神奇了吧。

聽(tīng)了老師的講解,我明白了其中的原理,原來(lái)胡椒粉比鹽輕,所以先被靜電吸在勺子上,于是就被成功分離了。

生活中有很多神奇的問(wèn)題,等待我們?nèi)ヌ骄?,去解決。

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