有趣的日記精選

作文是以文字表達(dá)思想感情的方式，通過(guò)寫(xiě)作 我們能夠更好地掌握意識(shí)形態(tài)表達(dá)技巧。想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。想要深入了解“有趣的日記”的人不妨繼續(xù)閱讀下文，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待本文并參考！

有趣的日記【篇1】

今天，我們班舉行“長(zhǎng)征精神代代傳”主題班會(huì)活動(dòng)，我們一起度過(guò)了一堂有趣的的課。

首先，四個(gè)小主持人陸續(xù)上場(chǎng)，他們分別是曾楷文、肖樂(lè)、楊坤建、簡(jiǎn)宇軒。我的心顫抖著，因?yàn)槲抑牢荫R上就要上場(chǎng)了。聽(tīng)完了主持人的旁白，然后欣賞節(jié)目開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是由曾楷文帶來(lái)的朗誦詩(shī)詞，他們表演的太好了，我不禁為他們鼓起掌來(lái)，我想我也要加油??！第二個(gè)節(jié)目是小品，請(qǐng)欣賞由李偲等人表演《送信》，節(jié)目開(kāi)始了。

趙一傲先念旁白，再由李沁如表演，輪到我時(shí)，我先指著我的辮子，然后說(shuō)臺(tái)詞，一緊張全忘了。我的臉都漲紅了，當(dāng)看到同學(xué)們的期待時(shí)，我鼓起勇氣，努力回想臺(tái)詞，終于說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)黎萬(wàn)蓉和高藝文演日本人說(shuō)話時(shí)，惹得同學(xué)們哈哈大笑，我們這些“演員”也不禁哈哈大笑起來(lái)，尤其是在鬼子打鬼子時(shí)，我們哄堂大笑，我笑得直蹬腳，更讓我受不了的是演唱鬼子哥歌，我一邊唱一遍笑，當(dāng)我們表演完時(shí)，同學(xué)們給了我們熱烈的掌聲。最后老師還給我們拍了“劇照”這真讓我們開(kāi)心。再然后我們?nèi)嘁黄鹄收b了《七律。長(zhǎng)征》，還一起唱了《讓我們蕩起雙漿》。好多同學(xué)都忘了歌詞，卻在那兒學(xué)南郭先生混水摸魚(yú)，惹得我們不禁捧腹大笑。

班會(huì)在我們快樂(lè)的笑聲中結(jié)束了，但是同學(xué)們還在回味上班會(huì)課的那種味道，因?yàn)槟欠N味道令人回味無(wú)窮。

有趣的日記【篇2】

今天舞蹈課下課以后，我迫不及待地沖回教室，收拾了書(shū)包，跑下樓梯，走進(jìn)了電腦室。

今天我要上什么課呢?對(duì)了，今天我要上虛擬機(jī)器人社團(tuán)課。我坐在座位上以后，老師告訴我們，如何進(jìn)入虛擬機(jī)器人的網(wǎng)站——蘿卜圈。老師先告訴我們地址：”這樣我更是期待，開(kāi)始在電腦上興致勃勃地輸入起來(lái)，但是沒(méi)有幾秒，我就像泄了氣的氣球，因?yàn)槲覄傸c(diǎn)應(yīng)用時(shí)，電腦吐出了一大堆代碼之后就顯示連接失敗!我再試了試，也跟剛才一樣，我就吸了一口氣，把網(wǎng)站號(hào)撤回，再點(diǎn)了一次，這一次我成功了，頓時(shí)我喜笑眉開(kāi)，但不幸總歸不幸，我剛才還在手舞足蹈呢，瞬間電腦的熒光屏顯示本應(yīng)用版本過(guò)低，無(wú)法使用。這一條文字雖然十分普通，但是這讓我的心情一下子跌入谷底，于是我就左望望右看看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有這種情況，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的坐在那里。這時(shí)老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們先不要用自己的電腦，讓我來(lái)示范，回家后你們自己操作?！痹捯魟偮洌蠋熅痛蜷_(kāi)了屏幕廣播，共享了電腦屏幕。老師一邊操作一邊說(shuō)：“機(jī)器人是不是有硬件與軟件?那我們先裝硬件后再裝軟件，因?yàn)橛布吹靡?jiàn)，軟件是看不見(jiàn)得?！闭f(shuō)完，老師就把控制器安裝了進(jìn)去，然后也把馬達(dá)與輪子也裝了進(jìn)去，一個(gè)簡(jiǎn)易小車(chē)就做好了，老師接著說(shuō)：“硬件裝完還不行，軟件裝了才可以?！闭f(shuō)著，就給我們的小車(chē)程序里拼上了軟件，我們的小車(chē)完整地做好了，后來(lái)呢，后來(lái)我們把這輛小車(chē)在慢慢改造，讓我們的簡(jiǎn)易小車(chē)越來(lái)越好，沒(méi)過(guò)多久，社團(tuán)下課了，我們依依不舍地離開(kāi)了。

這一節(jié)課，真是一堂有趣的課。

有趣的日記【篇3】

“哈!哈!”愉快的暑假又到了。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是去釣龍蝦的好日子，所以，我和小伙伴們約好了捉龍蝦。

我們邁著歡快的腳步一起向池塘邊走去，到了池塘邊上，我們看見(jiàn)許多水泡，原來(lái)，是一些大龍蝦在吐泡泡呢，于是，我們便自己動(dòng)手做了幾個(gè)釣竿，然后在肥沃的泥土里抓來(lái)幾只蚯蚓，準(zhǔn)備到工作完成了，開(kāi)始釣魚(yú)了。

前五分鐘沒(méi)有什么收獲。可突然，我覺(jué)得有什么東西把我的桿子往下拽，于是我把釣魚(yú)竿一提，一看，哇，釣到了一只火紅的大龍蝦。我可高興了，但是，過(guò)了好一會(huì)兒也沒(méi)有釣上一只大龍蝦。老虎不發(fā)威，當(dāng)我病貓呀。最后，我決定下河去摸蝦。很快，我又摸上來(lái)一只大龍蝦，我的小伙伴也不甘示弱，都在尋找大龍蝦的蹤影······時(shí)間總是過(guò)的那么快，一個(gè)下午就這么過(guò)去了。

就這樣，我們一共抓住了四十幾條大龍蝦，朋友們一起到我家，讓媽媽做給我們吃。看著這些香噴噴的大龍蝦，雖然大家身上都十分的臟，但高興的情緒，早已忘記了身上的污漬，覺(jué)得這一次是我吃過(guò)的吃的龍蝦。這就是只要自己獲得的勞動(dòng)成果，永遠(yuǎn)是最美好的。這就是我在一天中收獲的快樂(lè)。

有趣的日記【篇4】

炎熱的夏日，我的心情就像這陽(yáng)光一樣燦爛。今天，我們要過(guò)國(guó)外的萬(wàn)圣節(jié)，這是一個(gè)充滿恐怖和趣味的節(jié)日。

早上外教課，老師首先給我們介紹了萬(wàn)圣節(jié)，然后便讓我們做面具，邊看電影邊做面具，真是有趣極了!不過(guò)做面具的確有些困難，要你先畫(huà)出你想要的樣子，然后剪下來(lái)，再把眼睛部分掏空，再上色。前面一切進(jìn)行得都很順利，但到了掏空眼睛的步驟時(shí)，我便不知道該怎樣挖了，要是直接剪過(guò)去，那面具會(huì)成兩半的。于是，就只好用對(duì)折的方法剪下來(lái)了。

到了晚上的裝飾教室。老師說(shuō)，每個(gè)人都要畫(huà)一個(gè)恐怖的東西，比如：南瓜、幽靈、蝙蝠、骷髏頭等。我畫(huà)了一個(gè)南瓜，這也不好剪，上面的藤蔓曲曲折折，特別不好剪。不過(guò)剪好以后，貼在窗戶上看起來(lái)，也像一件藝術(shù)品，

今天真是個(gè)有趣的一天!

有趣的日記【篇5】

今天，我的爸爸媽媽要去絳縣開(kāi)會(huì)，還要辦住房手續(xù)，因?yàn)樗麄冏吡藳](méi)人管我，決定把我?guī)?。一路上下著蒙蒙的?xì)雨，到了絳縣就好多了?？墒菚?huì)已經(jīng)開(kāi)始了，爸爸媽媽不去開(kāi)會(huì)了。我去了我姑姑那里，姑姑把我的爸爸媽媽送到了我們買(mǎi)房子的小區(qū)，我留到了姑姑那里。我爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候以經(jīng)到中午了，我們出去吃了飯，已經(jīng)一點(diǎn)了。我們?nèi)チ藭?shū)店，廣場(chǎng)以后就回家了。我們回到了大交，爸爸媽媽練了一會(huì)毛筆子，我彈了一會(huì)鋼琴，我們就回家了。這真是難忘的一天，我要把它永遠(yuǎn)保存起來(lái)!

有趣的日記【篇6】

今天是星期一，已經(jīng)放了三天假（清明節(jié)假期五天），中午吃完飯后，玩了一會(huì)賽爾號(hào)，感到很無(wú)聊。這時(shí)接到姑姑的電話，說(shuō)明天不但是清明還是三月三，所以必須今天去燒紙。我一聽(tīng)馬上說(shuō)讓我去，于是爸爸就讓我和媽媽去（燒紙要女人去）。

于是，我和媽媽回了老家。在路上，樹(shù)枝在給我們招手，小鳥(niǎo)在給我們唱歌，風(fēng)婆婆伴我們一同前行。

我和媽媽唱著歌，一會(huì)就到了老家。我原以為，清明只需要燒一些紙，沒(méi)想到還要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦粒蹘字δ劬G的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。這時(shí)，我突然想起杜牧的《清明》正是寫(xiě)得如此呀！在回家的路上，我想：今天不但高興快樂(lè)，又學(xué)到了許多東西，真是有趣的一天??！

有趣的日記【篇7】

你能把胡椒粉和鹽分離開(kāi)嗎？今天呢，我就來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)把鹽和胡椒粉分離，不信我做給你看。

記得那天天氣非常炎熱，太陽(yáng)炙烤著大地，知了熱得不停地鳴叫，小狗熱得聳拉著腦袋有氣無(wú)力地走著。我無(wú)精打采地來(lái)到教室。

上課了，老師請(qǐng)來(lái)了四位“嘉賓”：胡椒粉，鹽，塑料勺子和紙。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，教室里頓時(shí)熱鬧非凡。有的說(shuō)：“老師，難道你要做飯嗎？葫蘆里賣(mài)的是什么藥??？”同學(xué)們議論紛紛。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始啦，第一組同學(xué)先把胡椒粉和鹽混合在一起，然后用勺子攪拌了幾下，這時(shí)胡椒粉和鹽像連體嬰兒一樣密不可分，接著，他把勺子放在衣服上摩擦，周?chē)耐瑢W(xué)也把脖子伸的老長(zhǎng)，探出腦袋來(lái)，做實(shí)驗(yàn)的小明也屏息凝視，生怕實(shí)驗(yàn)失敗，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。同學(xué)們的笑容也消失的無(wú)影無(wú)蹤，胡椒粉和鹽似乎在說(shuō)：“想把我倆拆散，不自量力?！蓖瑢W(xué)們也紛紛表示，這實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)直比登天還難。

輪到我們組上臺(tái)了，我使出吃奶的力，兩眼死死地盯著，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，這時(shí)，神奇的一幕發(fā)生了，胡椒粉在勺子上好像精靈一樣跳起了舞，鹽想：究竟是什么力量把我們分開(kāi)的？這也太神奇了吧。

聽(tīng)了老師的講解，我明白了其中的原理，原來(lái)胡椒粉比鹽輕，所以先被靜電吸在勺子上，于是就被成功分離了。

生活中有很多神奇的問(wèn)題，等待我們?nèi)ヌ骄?，去解決。