初中寫(xiě)景物的作文七篇

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫(xiě)作文了吧，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫(xiě)作能力。要想寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要多花一些心思，你了解如何去寫(xiě)好一篇作文嗎？考慮到你的需求，小編特意整理了“初中寫(xiě)景物的作文七篇”，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

初中寫(xiě)景物的作文【篇1】

涼爽的秋天來(lái)了金色的豐收了。在山岡上有一片楓林里面住著許許多多的楓樹(shù)。它們抬著頭挺著身像是一位位挺拔的軍人。它們互相幫忙團(tuán)結(jié)友愛(ài)是一個(gè)大家庭。

秋天里楓樹(shù)們不管自我”頭發(fā)“掉多少還一齊笑呵呵地談心。楓樹(shù)莉莉說(shuō)：”今個(gè)秋雖涼但我們笑聲爽朗?！?今個(gè)秋風(fēng)雖大我們依然歡樂(lè)?！睏鳂?shù)全全說(shuō)?！敖駛€(gè)秋農(nóng)民們豐收了我看著他們的笑心中可美了！”楓樹(shù)紗紗也搶著發(fā)言?！皻g樂(lè)我們歡樂(lè)又笑又說(shuō)秋雖涼風(fēng)雖大我們依然歡樂(lè)……”楓樹(shù)群中的歌星茹茹唱著自我也聽(tīng)得入了迷。別的楓樹(shù)更不用說(shuō)了搖著身子讓自我的“頭發(fā)”沙沙地伴著她的歌那聲音好聽(tīng)極了！隨后楓樹(shù)們都唱起了歌：“歡樂(lè)我們歡樂(lè)又笑又說(shuō)秋雖涼風(fēng)雖大我們依然歡樂(lè)……”

這歌聲響遍了山岡飄蕩在秋天的空中。小孩子們聽(tīng)到了跟著唱；農(nóng)民們聽(tīng)到了跟著唱；大家都是——?dú)g樂(lè)的。

初中寫(xiě)景物的作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)，在秦嶺山里。在那一年四季都綠蔥蔥的地方，最讓我忘不了的，就是家鄉(xiāng)河邊的那棵陪我長(zhǎng)大的核桃樹(shù)。

春天，積雪剛剛?cè)诨?。核桃?shù)冒出新芽，那嫩綠的新芽小心翼翼地，露出尖尖的頭。過(guò)幾天，新芽由芽孢變成了一片片嫩綠的小葉子，瑟縮在暖意的春風(fēng)中，輕輕搖曳著。核桃樹(shù)的枝條輕輕擺動(dòng)，整個(gè)兒更顯嫩綠，一點(diǎn)也不顯出冬季的.死氣沉沉。這個(gè)時(shí)候，我喜歡搬起小板凳，坐在嫩綠的核桃樹(shù)下，望著陽(yáng)光灑在地上，將那透著家鄉(xiāng)味兒的泥地照得金燦燦，

夏天，陽(yáng)光普照大地。核桃樹(shù)盡情地伸展著枝葉。樹(shù)上的葉子油亮亮的，光滑又厚實(shí)。它們?cè)谀巧嚼铼?dú)有的風(fēng)中，輕輕搖擺，發(fā)出沙沙的聲響，就像在輕輕地鼓掌。在那一片片綠油油的葉子間，就是一顆顆香脆可口的核桃了。它們都是綠綠的皮兒，像一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的小球。這個(gè)時(shí)候，我喜歡和哥哥姐姐們一起，帶上核桃?jiàn)A子，坐在劈下的柴火堆上，一顆顆地夾核桃。那核桃脆脆的，油油的，香香的，我嘗出一種味道，啊，那就是家鄉(xiāng)的味道！

秋天，樹(shù)葉都在凋落。核桃樹(shù)的葉子都枯黃了，輕輕飄落，走在上面總有沙沙的聲音。枝干也在干枯，已經(jīng)毫無(wú)那點(diǎn)春夏的生氣，但卻反應(yīng)出一種凄涼之感，當(dāng)人覺(jué)得惋惜時(shí)，它卻又輕輕搖擺，好像又在給人安慰。這時(shí)候，如果我遇到了一些激動(dòng)的事情無(wú)法安心，那么，走到核桃樹(shù)下，面向樹(shù)干坐著，自然會(huì)有樹(shù)葉飄落在身上，凝視平靜的核桃樹(shù)，我的心中就安靜了下來(lái)。

冬天，白雪悄然降落。雪花輕輕飄落，落在核桃樹(shù)上，就好像增添了一朵白色的小花，雖然顯得有些孤獨(dú)，但還是略有些生氣。在白雪皚皚的隆冬，核桃樹(shù)垂下了玉臂，枝條有氣無(wú)力的伸展著，但是，我相信，它只是在勞累之于歇息著儲(chǔ)蓄能量，為了來(lái)年結(jié)出更豐盛的果實(shí)。這時(shí)候，我總是拍掉枝條上的白雪，露出那即將開(kāi)放的芽孢，和核桃樹(shù)一起，等待著春天的到來(lái)……

這就是我家鄉(xiāng)的核桃樹(shù)，我童年最可靠的朋友。

初中寫(xiě)景物的作文【篇3】

秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了夏天的炎熱，也把我們的校園吹得五彩繽紛。

秋天的校園，小草啊，小花啊，都凋零了；校園欄桿上的那一片爬山虎，它由夏天的墨綠變成了秋天的楓紅，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一幅被渲染的油墨畫(huà)。

秋天的校園，所有的綠色便集中在了那幾株又矮又小的小松樹(shù)上，它們似乎越長(zhǎng)越綠，像一個(gè)個(gè)永不言敗的小英雄。高高昂頭的楓樹(shù)越到深秋，越是紅艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋風(fēng)的吹拂下，就像火焰在滾動(dòng)。

秋天的校園，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，在鼓號(hào)隊(duì)雄壯的奏樂(lè)聲中，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，“陽(yáng)光體育，青春少年！友誼第一，比賽第二！”同學(xué)們比賽的是運(yùn)動(dòng)，收獲的是友誼！

秋天的校園，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。

我喜愛(ài)這絢麗燦爛的秋色，更喜愛(ài)這秋意漸濃的校園，因?yàn)樗硎局墒旌褪斋@，也意味著愉快和歡樂(lè)！

夏日的蒼綠惹人喜愛(ài)，因?yàn)樗o人以生機(jī)勃勃的感受；冬天的飄雪引人遐思，因?yàn)樗儩嵜利?；春天的艷紅令人燃起斗志，給人希望；秋天的金黃令人向往，因?yàn)樗碡S收的喜悅。我最喜歡的，還是那秋天的田野。

漫步在鄉(xiāng)間小路上，路旁開(kāi)滿(mǎn)了白色的野菊花，聞一下，還帶著露珠的芳香。它們沒(méi)有公園里的菊花嬌艷，但讓人百看不厭，因?yàn)樗鼈兊纳砩仙l(fā)著泥土的氣息。

百花爭(zhēng)艷已成了歲月的過(guò)客，取而代之的是孤寂落寞的枯樹(shù)，連葉子都枯黃了，隨風(fēng)打著轉(zhuǎn)；唯有那火紅的楓樹(shù)是那么可愛(ài)，就像早晨的太陽(yáng)，散發(fā)著光和熱。

在一望無(wú)際的稻田里，大人們正在烈日下收割稻子。那黃澄澄的搗碎粒粒飽滿(mǎn)，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。雖然大汗淋漓，但從大人們的談笑聲中，可以看出他們是多么喜悅。歡笑聲，收割聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。稻子們?cè)谇镲L(fēng)的撫摸下，發(fā)出沙沙的聲音，好像在爭(zhēng)先恐后的像秋風(fēng)姑娘報(bào)喜：“我最飽滿(mǎn)，我最大！”

啊，我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天特有的絢麗多彩，我愛(ài)秋天特有的生機(jī)勃勃，我愛(ài)秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望！

初中寫(xiě)景物的作文【篇4】

【習(xí)作要求】

這次作文訓(xùn)練，是記一處景物，目的是訓(xùn)練觀察能力和文字表達(dá)能力。要求先選定一處景物進(jìn)行有順序地、仔細(xì)地觀察，然后把觀察得最細(xì)致、印象最深刻的地方按照一定的順序具體地寫(xiě)下來(lái)。

【習(xí)作指導(dǎo)】

景物，是指可供欣賞的景致和事物，即一定地區(qū)范圍內(nèi)的山水、花草、樹(shù)木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象，如風(fēng)、雷、雨、雪等形成的景象景物描寫(xiě)是記敘文的重要組成部分。寫(xiě)景的目的最終是為了表現(xiàn)人物和文章的主題，要寫(xiě)好景物，首先要留心觀察，對(duì)所寫(xiě)景物有明確、具體的了解。在具體描寫(xiě)上，要注意以下幾方面的問(wèn)題：

一、要注意景物的時(shí)令特征和地方特征。一年四季，春夏秋冬；一日之內(nèi)，晝夜早晚；不同季節(jié)，不同時(shí)間，景色是不一樣的。不同的地方，景色也不同，我們?cè)谟^察、描寫(xiě)景物時(shí)，就要注意這兩方面的特征。

二、要注意景物的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、顏色、大小、數(shù)量的描寫(xiě)。靜態(tài)描寫(xiě)是指對(duì)景物靜止?fàn)顟B(tài)的描寫(xiě)，動(dòng)態(tài)描寫(xiě)是指對(duì)景物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的描寫(xiě)。寫(xiě)景物的顏色，就是色澤的描寫(xiě)。

三、要注意景物描寫(xiě)的立足點(diǎn)和先后次序。人的立足點(diǎn)不同，角度不一樣，同樣的景物，寫(xiě)出來(lái)就會(huì)有較大的差別。因此，觀察描寫(xiě)景物就要先選好立足點(diǎn)。 寫(xiě)景物首先要按一定的順序，要細(xì)致，有重點(diǎn)地觀察?？捎蛇h(yuǎn)而近，由上而下，從左及有，從前及后；還可以先整體后部分；還可以按照景物出現(xiàn)的時(shí)間先后順序來(lái)寫(xiě)?！耙惶帯钡姆秶灰^(guò)大?？蓪?xiě)公園一角，校園一景，門(mén)前的小院，公園的噴水池，校園的小花壇，假山等。

四、要注意發(fā)揮聯(lián)想、想象，把自己的感情寫(xiě)出來(lái)，借景抒情，使文章寫(xiě)得生動(dòng)，有趣。

【習(xí)作提示】

▲《初冬的早晨》

提示：仔細(xì)觀察初冬早晨的公園的景色，以時(shí)間為順序按下面的提綱寫(xiě)一篇

短文。

（１）初冬的早晨來(lái)臨了；（２）晨風(fēng)中的樹(shù)葉；（３）霧中的湖面；（４）早晨的空氣；（５）人們的活動(dòng)；（６）太陽(yáng)升起來(lái)了；（７）贊美初冬的早晨。

▲《我們的校園》

提示：本文要求寫(xiě)出自己學(xué)校的美麗可愛(ài)。作文前要作好仔細(xì)觀察，可以從學(xué)校大門(mén)開(kāi)始，一一描寫(xiě)學(xué)校的各個(gè)景點(diǎn)，同時(shí)表達(dá)自己熱愛(ài)學(xué)校的思想感情。

▲請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際，選擇你最熟悉的一處景物進(jìn)行描寫(xiě)。下面的題目供你參考：

《日出》《月夜》《星空》《花壇》

初中寫(xiě)景物的作文【篇5】

云，它們千變?nèi)f化，走出去散散步，到處都能見(jiàn)到云的影子，天氣晴朗，會(huì)有白云，下雨時(shí)，會(huì)有烏云。

云最喜歡旅行。來(lái)到群山環(huán)抱之間，它會(huì)調(diào)皮躲進(jìn)霧氣彌漫之中，讓人們分不清是云還是霧。來(lái)到大海上空，看著沙灘上快樂(lè)玩耍的小伙伴們，便會(huì)把天空畫(huà)得湛藍(lán)湛藍(lán)的，或者干脆在黃昏時(shí)分把天空畫(huà)的五彩繽紛，讓孩子們更快樂(lè)。

云—千姿百態(tài)。有時(shí)會(huì)是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，穿梭在藍(lán)天之間，不一會(huì)兒，它們就會(huì)變成一只小白兔，自由地蹦跳。瞧，那邊一片云變成的小棉花糖令人直流口水。

云也很愛(ài)化妝，天氣晴朗的時(shí)候它喜歡扮成一位干凈的紳士，一會(huì)兒又故意打翻藍(lán)天的水，讓雨下起來(lái)，而在太陽(yáng)快落山前，抓住太陽(yáng)的小尾巴，讓自己容光煥發(fā)，給這一天一個(gè)完美的結(jié)束。

云之所以要經(jīng)歷各種旅行。原來(lái)，它們也曾是大海的一份子，當(dāng)收到太陽(yáng)伯伯的邀請(qǐng)函后，便跳出水面，變身成水蒸氣，嗯，再凝固成一朵白云，到太陽(yáng)伯伯的家——藍(lán)天中做客。有時(shí)候他們不小心飛到工廠上空被煙熏得變成了灰色，被熏得直掉眼淚，雨就下了起來(lái)。

臺(tái)風(fēng)來(lái)臨前的云更是千姿百態(tài)的，它有著各種不同的想法，讓人捉摸不透—所謂的風(fēng)云莫測(cè)大概是對(duì)它的詮釋。

初中寫(xiě)景物的作文【篇6】

這是二月的個(gè)早上，湛藍(lán)的天際隨性地飄揚(yáng)著朵朵白云，小湖從森林邊流過(guò)，湖岸邊遍地開(kāi)放著色彩斑斕的花兒。惹人憐愛(ài)的小動(dòng)物起得特別早，春天的早晨多好呀！天空中，一些燕子自由飛翔。全身烏黑的羽衣，一對(duì)靈巧的翅膀，那白襯衣似的肚囊，除此加上剪刀似的尾，更別提多惹人憐愛(ài)了。它們像飛機(jī)那樣掠過(guò)大地、流水。草坪上，一些小兔在盡興的嬉戲。

它們有全身雪白的絨毛，一對(duì)深紅的眼睛。頓時(shí)，一陣陣大風(fēng)刮來(lái)，把樹(shù)林吹的“嘩嘩”響，小兔的耳尖“唰”地下豎起來(lái)，找尋聲響散出的地方，風(fēng)漸漸停了，一切又回到正常。小兔又寬心的低頭開(kāi)始吃。小湖里，許多小魚(yú)兒悠然自得地玩耍。它們有的時(shí)候跳到水面上又落在水面上；有的時(shí)候在湖里嬉戲打鬧；有的時(shí)候在水植物中玩捉迷藏。最后，一擺尾，游進(jìn)深水里不見(jiàn)了。

初中寫(xiě)景物的作文【篇7】

我的家鄉(xiāng)哈爾濱是一座錦繡的城市，有“東方小巴黎”的美稱(chēng)。

哈爾濱有著小草和樹(shù)木的綠化，使得空氣更加清新了。哈爾濱上空的天藍(lán)藍(lán)的，偶爾飄著幾朵雪白的云，把這座城市裝扮得更加錦繡了。哈爾濱上空的天藍(lán)藍(lán)的，偶爾飄著幾朵雪白的云，把這座城市裝扮得更加錦繡了。哈爾濱有一條知名的大街——果戈里大街。聽(tīng)媽媽講，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在此棲身的俄羅斯人較多，沿街歐式建筑林立，這條街路便以人們認(rèn)識(shí)的俄羅斯作家果戈里的名字命名。白天的時(shí)候，果戈里大街人隱士海的，很熱鬧。我和媽媽漫步地走在大街上，街道上人流如潮，轂擊肩摩，樓房鱗次櫛比，商店里的商品琳瑯滿(mǎn)目，前去購(gòu)物的人絡(luò)繹不絕。但一到夜晚，果戈里大街便成了燈的海洋，路燈、廣告燈、車(chē)燈、齊放毫光。你看，路燈像一個(gè)個(gè)士兵一樣守在路旁。廣告燈錯(cuò)落有致，各式各樣，把果戈里大街裝飾的更漂亮。一串串明亮的車(chē)燈像長(zhǎng)河一樣奔流不息，果戈里大街真繁華呀哈爾濱是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這里的一草一木!更愛(ài)果戈里大街，由于它是我們家鄉(xiāng)的驕傲。